大家都接觸過，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的足跡【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的足跡【精選5篇】一
成長(zhǎng)是快樂的也是艱辛的。長(zhǎng)大讓我們?cè)陲L(fēng)雨中滾打，在泥濘中攀爬，我們?nèi)諠u變得成熟，父母也隨之老去。而父母的愛在我們心目中永不消逝。
今天定是又要下雨了，我邁著矯健步子走在這個(gè)熟悉的道路上，似在逃避著什么。周圍發(fā)散著泥土的清香，心里涼涼的?！职殖车媚前愕膬?，他會(huì)原諒我嗎?不知道……
那涼涼的雨。那黑色的云塊在迅速的驟集著，這一定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！蔽椰F(xiàn)在深刻領(lǐng)會(huì)到這句活的含義。只是這與何時(shí)才能停。
從云朵中撕開一個(gè)小縫，縫兒一下子變成了黑洞，又變成無限深淵，
不知過了多久，我抬頭向墻上的表看去。4：50。時(shí)間過得真快，都快要放學(xué)了，“鈴、鈴、鈴?！扁徛暦置氩徊畹捻懫?，顯得特別刺耳。我的心一爭(zhēng)，望向天空依然如此陰霾。我和爸爸吵過架，他會(huì)來接我嗎?教學(xué)樓前，長(zhǎng)入龍般的家長(zhǎng)隊(duì)伍，還是找不到爸爸。人潮已經(jīng)逐漸褪去，只剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)人，閃在心中的火光也漸漸退去。我邁著頭走了一級(jí)、兩極、三級(jí)……平時(shí)短短的幾級(jí)樓梯，今天顯得無比漫長(zhǎng)，像是總也走不到盡頭“兒子?！边@熟悉的聲音。我不禁思忖，便叫出來“爸爸，今天你遲到了?！蔽胰涡缘卣f：“您請(qǐng)我吃雪糕?！薄昂?沒問題?！蔽易谀禽v破舊自行車上，心里確是暖洋洋的，有說有笑的回家了。消失在茫茫人海中，只有頭上的傘閃亮。
成長(zhǎng)中，免不了和您拌嘴、吵架，可是我知道最愛我的，還是您。
七年級(jí)成長(zhǎng)的足跡作文【2】看著眼前這間潔凈的房間我松了一口氣，陽光悄悄從窗外探進(jìn)身來，似乎在欣賞我的勞動(dòng)成果。我看著鏡子里自己那臟兮兮的小花臉，不禁笑了，我仰望天空，回想著兒時(shí)的時(shí)光，似乎那一切已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。我不再是成天抱著洋娃娃的小女孩了，我，長(zhǎng)大了。
一清早醒來，發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，就像一個(gè)娃娃要哭的小臉，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，頭和墻壁來了個(gè)“親密接觸”。我起身，揉著自己的腦袋，定睛一看。天啊!這是我的房間嗎?四周娃娃落了一地，衣柜大敞著，衣服一件件蹦了出來。該不會(huì)遭人搶劫了吧!正當(dāng)我這么想著，媽媽推門進(jìn)來“你看看!怎么這么亂呀!跟你說不要找什么相冊(cè)，就是不聽!”我才猛然想起：昨晚自己心血來潮，大半夜翻箱倒柜12點(diǎn)多才睡覺，困的連屋子也沒來得及收拾“今天，我不給你收拾，你自己打掃!”本以為媽媽是上天派來救我的，誰知，我還沒開口，媽媽就堵住我的話。沒辦法，媽媽一聲令下，我只好開始打掃了。唉，真實(shí)造化弄人呀!
我把被子平展在床上，拿起它3分之一向中折，又拿起另一端3分之一也向中折了一下。然后，把兩端大概4分之一的部分分別向里折。最后，在中部找出一條印，兩邊對(duì)折。被子就算疊好了，可還有滿滿一屋子的東西。我突然覺得這里像個(gè)豬窩一樣亂七八糟的。我緊接著清理一遍床單，把娃娃扔到床上。咦?裝娃娃的箱子呢?原來她在我床下。我趴在地上，一點(diǎn)點(diǎn)向箱子移動(dòng)，地上土真多!我的這件衣服算是毀了，而手上，臉上也全部都臟兮兮的。工夫不負(fù)有心人，可算是拿出來了。我將娃娃一個(gè)個(gè)排隊(duì)裝入箱子，裝完后的箱子像是一座山，又大又重，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它推回去。接下來，我拍了拍一幅上的土。從衣柜中拿出衣架，把衣服掛上去放回原位。又把桌子上的零食，作業(yè)本清理了一遍，把電腦桌推了回去。我拿起掃把，彎下腰，用它將地面清掃一遍，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)飛快轉(zhuǎn)向12點(diǎn)。
我再次走進(jìn)房間，陽光照射進(jìn)來，天晴了，我的心情隨之高興起來。太陽公公對(duì)我燦爛的微笑，我也笑著。因?yàn)樾燎诟冻龊蟮某晒?因?yàn)椋笞匀唤o予我的回報(bào);因?yàn)?，爸爸媽媽贊許的目光;因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。
七年級(jí)成長(zhǎng)的足跡作文【3】前幾天我買了一本魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我對(duì)著這個(gè)題目沉思了好久?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬砟甑淖髌罚@部散文集中所寫的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
雖然我還年輕，只有十幾歲，可總喜歡回憶兒時(shí)的往事。對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一切，我往往采取一種漠然置之的態(tài)度，沒有對(duì)理想的渴望，沒有感情的迸發(fā)……只有當(dāng)我沉浸在對(duì)童年的回憶中時(shí)，我的全部熱情才會(huì)真正蘇醒，火一般地燃燒起來。每當(dāng)這種時(shí)候，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著天空，房頂，或隨便什么地方，長(zhǎng)久地踱著步……我的靈魂深處會(huì)突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖，血，涌上了我的臉，快樂，童年的快樂，那樣神奇的回到了我的身上……在迷人和暈眩之中，我仿佛又變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)上揮拍打球;盛夏，在游泳池上潑水玩耍;金秋，在溜冰場(chǎng)上“歡快起舞”……個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，一件件永難忘懷的事情，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。
小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是終于當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;而今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是———那上面有國徽。
小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休：如今，即使老師寫了一黑板的錯(cuò)別字，我除了在底下翻翻字典外，決不會(huì)有其他動(dòng)作。
在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中，許多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得和所失的足跡-—永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。我希望永遠(yuǎn)不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真、朝氣蓬勃、不知疲倦……
童年像一杯濃郁可口的咖啡，當(dāng)品味的時(shí)候很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因?yàn)槟闶チ送傻?，失去了那份?jiān)持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)——你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長(zhǎng)自得的處事態(tài)度，決不盲目的理性(也許有點(diǎn)偏執(zhí))，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……當(dāng)一個(gè)“冥然兀坐”時(shí)，不妨品品長(zhǎng)這杯茶，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己得到了很多。
七年級(jí)成長(zhǎng)的足跡作文【4】成長(zhǎng)的路上，不是所有的日子都有陽光陪著上路，不是每個(gè)夜晚都有星光燦爛燈火闌珊，當(dāng)我沒走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎，當(dāng)我們跨越一座高山，也跨越了一個(gè)真正的自己。
那天我和父母出去遛彎，路上十分冷清，也許是天氣太冷，街上的人比往常少了很多。只有一輛輛的汽車飛馳而過，凜冽的寒風(fēng)吹過，不禁讓人打了一個(gè)冷顫，樹上零零散散的枯葉也隨著風(fēng)簌簌落下，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲。我們?yōu)榱朔篮担N在一起手拉著手，邊說邊笑。
這是要過馬路了，我停下來看看左右來往的車輛。而媽媽并沒有注意，她依然和我們聊天，一只腳踏了出去。就在這是一輛疾馳的車往這邊奔來，但媽媽只顧和我們說笑，沒有注意到車子，還要向前走。車已經(jīng)快到她跟前了，我一把拉住了她，把她拽了回來，車子從我身邊擦身而過，而媽媽也因我拉的力氣太大，摔在了地上，把腰摔傷了，她回到家，躺在床上。我從藥箱里找到了一貼膏藥，我拿著它走進(jìn)臥室，說：“我把膏藥給你貼上吧。”“嗯?！眿寢屭A了一生。這是我第一次給別人貼膏藥。不敢下手，，心里想一個(gè)鐘擺，左右搖晃，猶豫不決。媽媽等了半天，說：“怎麼還不貼呀?”我慌張的回答：“奧，知道了?！蔽野迅嗨幩洪_，小心翼翼走了過去，然后一點(diǎn)一點(diǎn)貼在媽媽的腰上，為了防止中間有空氣，我使勁按壓。可我的收益不是很嫻熟，一定把媽媽弄疼了。貼完后我走了出去。貼完后我走了出去，聽見了爸爸再跟媽媽竊竊私語：“珠珠真是長(zhǎng)大了，還知道給你貼膏藥?！?/p>
記得兒時(shí)，我緊緊跟在媽媽身后過馬路，生怕走丟了，今天我可以帶著媽媽過馬路。我感冒時(shí)，媽媽耐心哄我吃藥，現(xiàn)在我可以照顧受傷的媽媽。我不再是哪個(gè)不懂事的小孩，我已漸漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的足跡【精選5篇】二
燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再開的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?？墒峭昴敲利惖臅r(shí)光，怎么一去不復(fù)返呢？
重疊的歲月，他的睡眼朦朧看透了世間， 漸漸為我們的生活增添了色彩。我感謝它，讓我的沙灘上留下一個(gè)個(gè)大小不一的陷跡。身著中學(xué)服裝的我，問床頭那張照片里的嬰兒是誰，她說……
漫步在家鄉(xiāng)的那條小河邊，童年的快樂與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前：和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂的奔跑；獨(dú)自一人在清澈見底的小河里釣魚；和姐姐搶吃的東西，而爭(zhēng)個(gè)你死我活……歲月無聲地在我身邊穿梭，快樂的總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
翻閱著一頁頁照片，童年的幼稚又重回到我的身邊?；叵肫鸪蚤僮?，奶奶買了一大堆橘子，起先我就選了兩個(gè)又大又黃的橘子， 一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我自己?！巴?，好甜啦，好甜但是沒有我妹妹好”，姐姐說。我們都笑了起來，可誰知，一不小心我把橘子籽吃了進(jìn)去。姐姐假裝沒看見一本正經(jīng)地跟我說：“這吃橘子時(shí)，千萬別把籽吃進(jìn)肚子里，不然就會(huì)生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。”我聽了后直冒冷汗，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我終于睡下了，但做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見自己頭上長(zhǎng)了一根小芽，同學(xué)們看見了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了，我很孤獨(dú)沒人理我……我坐起來哭了，也許是我聲音太大了。奶奶說：“怎么了，怎么了?！薄拔遥遥遥焙竺娴奈叶疾恢裁磿r(shí)候說完了，奶奶聽了后大笑起來：“種東西需要空氣，土……你有嗎？”我這時(shí)才明白。
我們最逐漸老化的情感、快樂。成長(zhǎng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。
成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的足跡【精選5篇】三
余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!
成長(zhǎng)的足跡【精選5篇】四
我叫劉悅，今年8歲，現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在我的成長(zhǎng)足跡中，伴隨著許許多多的快樂，令我至今難以忘懷。
很小的時(shí)候，我還不懂事，聽媽媽說我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我，一放下我就哭。于是，大人們就輪流抱我，想盡辦法逗我開心，我想，那時(shí)的我一定是快樂的。
在我稍微懂事的時(shí)候，我就有了自己的小玩伴。記得他是我的同齡人，乳名叫壯壯，我們常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。
我快樂的成長(zhǎng)著，3歲了，上幼兒園了，我有了自己的老師和親愛的同學(xué)們。他們都對(duì)我很好，我也很喜歡他們，我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)的校園里快樂的游戲和玩耍，我感到無比的快樂。幼兒園大班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟隨媽媽來到了五蓮縣城，見到了高樓大廈，結(jié)識(shí)了新的朋友，我們?cè)跇巧仙险n，那時(shí)的我感到一切都是那么新鮮和美好，心中有著說不出的喜悅。
時(shí)間過得可真快，不知不覺我就上小學(xué)了，成了五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校，覺得校園那么大，老師和同學(xué)們那么多，讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應(yīng)了，融入了學(xué)校這個(gè)大家庭，和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。
當(dāng)然，成長(zhǎng)中也有些許煩惱和不愉快，和快樂相比，這些都算不上什么。
我成長(zhǎng)，我快樂！
成長(zhǎng)的足跡【精選5篇】五
心情在生活中變化，生活在成長(zhǎng)中變化。
成長(zhǎng)在歲月流逝中毫無掩飾的顯現(xiàn)出來，每一天都是嶄新的一頁，每一頁，我都用彩色的心情去填滿。
快樂是心情的主角，成長(zhǎng)的快樂中有一種特殊的伙伴——朋友，他讓你發(fā)現(xiàn)了人生原來是一場(chǎng)精彩的旅途。
夏天的早早的到來，使天氣變得悶熱難熬，忘了是誰提出了這個(gè)令人拍案叫絕的活動(dòng)：詠池戲水，雖然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬著頭皮和文博、林秩他們一起往前走。
太陽向四面八方放射出自己熾熱的光芒，而泳池中的水分子像惹人憐愛的精靈，絲毫沒有被悶熱的天氣所影響，人們?cè)谒刂凶杂傻淖分?，打鬧著，洋溢著一種令人心曠神怡的氣息。水中泛著一朵朵純凈的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中頗具風(fēng)韻的四周擴(kuò)散著，我懷著膽顫的心理，慢步上前，小心翼翼地將水浸入水中。剎時(shí)，一片涼爽之意順著呼吸猛烈充滿了我的全身，那股酷熱之感頓時(shí)趕得無影無蹤，像久旱后的大地迎來了一場(chǎng)甘雨般的欣喜。就在我盡情陶醉之時(shí)，冷不防，林秩便將我腿入水中，我拼命似的掙扎，高呼救命。豈料，他們幾個(gè)，非但沒有爭(zhēng)先鼓勇，下水救人，還在那捧腹大笑。想著，喊著，我漸漸站直了腳步，定睛一看，差點(diǎn)暈了，原來水才到我的膝蓋罷了?；叵雱倓偰鞘B(tài)的舉動(dòng)，不禁紅透了臉。在眾人的嘲笑聲中，我狼狽的爬上岸，籌備著“報(bào)仇計(jì)劃”。
“Hi”我突然在臨近水池邊的林秩的身邊出現(xiàn)，下得他一個(gè)翻轉(zhuǎn)，掉入水中，接著，邊以自己引以為豪的速度，一陣風(fēng)班將他們四個(gè)人相繼推入水中，趁他們還沒站穩(wěn)腳步。我凌空一跳，躍入水里，一邊肆無顧忌的狂笑，一邊將水撲灑在他們身上，他們各個(gè)像受驚的鳥兒，一時(shí)亂了腳步，東撞西倒。最后竟撞到一塊，迷惶惶的他們相互一視，都不禁哈哈大笑，笑聲不斷地回蕩著，水池中蕩漾起一朵友誼之花。
上帝總是愛開玩笑的，他給每個(gè)人一座高低起伏的山峰，當(dāng)一陣愉快的笑聲過后，煩惱就緊隨其后地跟來。
我是一名電腦愛好者，四年前，《傳奇》一統(tǒng)江湖時(shí)，我也是俘虜之一。任憑它控制著我的思想，我已深陷泥潭，不可自拔。于是，上網(wǎng)便成了我每天必備的自修課。
晚飯過后，我和往常一樣，坐在電腦前，全神貫注的進(jìn)入我的《傳奇》人生。屏幕上精彩的打斗畫面看得我眼花繚亂，竟不知，媽媽已站在我身后。而且觀察了我許久。當(dāng)我回過神，她邊青著戀：“一天到晚玩，你都不覺得累嗎?”剛玩得起勁的我怎么可能會(huì)在最關(guān)鍵時(shí)下線呢，便愛理不理地瞥了一眼，隨便丟出一句話：
“不可能”。這下倒好，這句話出動(dòng)了媽媽惱火的神經(jīng)末梢，我被硬“請(qǐng)”了出來，一肚子傷氣與委屈的我坐在房間里對(duì)著一幕發(fā)呆，剛才發(fā)生的畫面零零碎碎地在我腦海中重新播放。面對(duì)的大廈燈火閃爍，彌漫著一中令人羨慕的喜慶之氣，卻怎么也不能感染我獨(dú)孤的心情，煩惱依然不停的漫延，心血來潮，想聽周杰倫的歌來放松下心情。遺忘煩惱，在走廊上不經(jīng)意看到媽媽正在熱火朝天的看電視，打電話，又一陣煩惱涌上心頭，為什么大人們想做什么都無拘無束，而我都要被一副無形的鐵鏈捆綁這，沒有自由，美其名曰是“為了我的前程”。真是煩惱啊!
成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)心花怒放，留心世間的精彩瞬間，也曾心煩氣躁。似一片孤舟在還上無方向的漂泊。
也許，在多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂與煩惱將會(huì)是你成長(zhǎng)中最值得回憶的足跡。
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