在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編收集整理的站在成功的門(mén)口作文【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。
站在成功的門(mén)口作文【精選4篇】一
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)。而我徘徊在老屋的門(mén)口，想著那些瑣碎的小事。
先前是爺爺奶奶一起守著老屋。爺爺喜歡坐在門(mén)口，一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙，當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時(shí)，便急急忙忙地招我去給他捶背。而坐在一旁的奶奶總是會(huì)說(shuō)：“嗆死這老頭子，看以后還敢不敢再抽！”然后呵呵地笑。而爺爺則會(huì)說(shuō)：“這沒(méi)有良心的，都嗆到了還說(shuō)那么傷心的話?！边@樣的場(chǎng)景重復(fù)了好幾年。在我印象中染紅老屋門(mén)口的那一抹殘陽(yáng)，落了又起，起了又落。不經(jīng)意間，奶奶走了，坐在老屋門(mén)口的人變少了。老屋的那扇門(mén)吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳著，搖出的只是一陣凄涼的心痛。后來(lái)家里要蓋新房，爺爺卻執(zhí)意要待在那所老房子里。他也不解釋，只是在那里沉默地坐著，家里的人都拗不過(guò)他。但我想，這老屋，承載了太多太多。
放學(xué)回家，我喜歡伏在老屋門(mén)口的小板凳上寫(xiě)作業(yè)，一來(lái)那里安靜，二來(lái)也可以和爺爺做伴。爺爺喜歡嘮叨，嘮叨著那些我好奇的往事。偶爾也有村里三三兩兩的老頭老太太們聚在老屋的門(mén)口，談著誰(shuí)會(huì)先入土的事兒，平平常常的，如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì)聽(tīng)到爺爺倚著門(mén)埋怨奶奶走得太早，埋怨奶奶沒(méi)有享清福，埋怨奶奶太狠心。在他的埋怨聲中不知道有多少不舍和牽掛。那時(shí)候不知道是爺爺倚著門(mén)，還是門(mén)依著爺爺。
時(shí)間久了，爺爺也不在了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人都勸爸爸把老屋拆了，但爸爸拒絕了。爸爸在老屋那掛鎖的門(mén)口，輕聲對(duì)我說(shuō)：“等我老了，就住在這里?！蔽蚁胛沂侵腊职炙氲模籂敔斈棠淘谶@里住了一輩子，爸爸是想在這老屋的門(mén)口看到他們的身影吧。于是我悄悄應(yīng)了一句：“爸爸，我陪你住在這老屋里。”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是摸了摸那扇小木門(mén)，轉(zhuǎn)身拉著我輕輕地走了。
而如今，長(zhǎng)大的我，不愿意推開(kāi)它，因?yàn)榕掠|到那些塵封已久的往事。我不敢去打擾歲月的無(wú)聲與滄桑，只愿站在歲月的門(mén)口徘徊，追憶那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。
我，想著那些平常的小事。老屋的門(mén)，被歲月鎖著。
站在成功的門(mén)口作文【精選4篇】二
當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近于偉大的時(shí)候?！└?duì)?/p>
雨后初晴，萬(wàn)木蔥蘢，伴著清晨的陽(yáng)光，我背起行囊踏上了漫漫的求學(xué)征途，沒(méi)有人送我，耳邊回響的是母親的叮囑…… 十八歲，步入高三，在微微的抱怨之余便也是默默地接受，細(xì)細(xì)地磨平了那棱、那角，畢竟，玩世不恭并不是我想要的生活。因?yàn)?，我也想用辛勤付出的汗水去迎接這個(gè)六月最美的驕陽(yáng)。我想象著，站在夏季的風(fēng)口……
站在夏季的風(fēng)口，我以詩(shī)歌撿拾回憶。高高摞起的試卷，身邊努力付出的同學(xué)，我們見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)，無(wú)論黑夜白天，我們都是備戰(zhàn)苦熬的士兵，最終“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。當(dāng)成績(jī)單擺在我們面前的那一刻，有幸福的淚水，亦有失敗的苦笑，吟唱一句：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)！”我們都在認(rèn)真地付出，只是回報(bào)仿佛總是那么一點(diǎn)點(diǎn)。難道真的要讓我們擁有王勃那般“處涸轍以猶歡？”的境界，需要我們慢慢品味。
站在夏季的風(fēng)口，我以汗水成就夢(mèng)想。我們都在且守且望，在守與望中用汗水擦亮了黎明，用淚水抹盡了天空。韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤?！蔽覀兊南Ｍ谟诎盐眨瑢?duì)機(jī)遇最好的回報(bào)在于把握，我們無(wú)路可退，只有全力以赴，那噴薄而出的勇氣會(huì)讓我們堅(jiān)定而決絕；成功是一種信仰，只要我們持有這種信仰就難不倒。成功了，謙虛地給自己鼓勵(lì)；失敗了，沒(méi)關(guān)系，從頭再來(lái)。 站在夏季的風(fēng)口，我已做好了準(zhǔn)備，為了夢(mèng)想背水一戰(zhàn)。如果生命是一條奔流不息的河流，我要做其中最激蕩的一條；如果生命是姹紫嫣紅的花朵，我要做其中芳香馥郁的那一朵。我們都是自己命運(yùn)的掌舵者，是在成功之后幡然醒悟，跌倒了再爬起，還是在失敗之后一蹶不振放棄，取決于自己。用謙卑澆滅心頭驕傲的火焰，用汗水澆鑄明天絢爛的夢(mèng)想。
站在夏季的風(fēng)口，我夢(mèng)想可以乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。歲月靜好，逝去的或是將來(lái)的，需要我們以最特別的姿態(tài)接近生活！
站在成功的門(mén)口作文【精選4篇】三
小時(shí)候我的膽子很小，特別是去過(guò)了“鬼屋”之后，看到了那么多的“鬼”，我的膽子就由黃豆粒變成了芝麻粒了。
我八歲那年的一天傍晚，爸爸媽媽說(shuō)要去醫(yī)院看望病人，把我留在家里寫(xiě)作業(yè)。唉，為了證明我不是全世界最膽小的人，也為了明天那本必須得交的作業(yè)，我硬著頭皮答應(yīng)了。
爸爸媽媽囑咐了我一些諸如別給陌生人開(kāi)門(mén)、別亂摸電器之類(lèi)的話后就走了。他們走了之后，屋子里空蕩蕩的，連墻上滴滴答答的鐘表聲都有些瘆人，我立刻害怕起來(lái)，好像頭發(fā)也都豎了起來(lái)，覺(jué)得整個(gè)屋子里到處都是鬼，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)地舌頭、瞪著血紅的眼睛嚇唬我，我的腿都有點(diǎn)不好使了。
現(xiàn)在誰(shuí)也救不了我了，我只能自己救自己。我把家里所有的燈都打開(kāi)，把電視的音量調(diào)到最大，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，明亮的燈光和響亮的聲音才是給我壯膽的良方。弄好這些之后，我開(kāi)始頭也不抬地寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)完作業(yè)老師那一關(guān)是過(guò)不去的，可不知怎么回事，我總寫(xiě)了又劃，劃了又寫(xiě)，拿筆的手抖個(gè)不停。正當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我家那不爭(zhēng)氣的電視柜里竟發(fā)出了清脆的“嘎嘣”聲，把我嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去，以為是鬼來(lái)了，手里拿著的筆都嚇掉了。我緊張地東張西望一陣后，見(jiàn)什么都沒(méi)有，便又拿起筆，寫(xiě)完了剩下的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，趕緊看起電視來(lái)。
“唉，這幾十分鐘咋就像幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)呢?爸爸媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)啊?”我焦急地想。這時(shí)，外面刮起了風(fēng)，“嗚嗚”的風(fēng)聲令我毛骨悚然，如凄厲的鬼叫聲。忽然傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲——爸爸媽媽終于回來(lái)了，我那顆提著的心終于落回到原處。我沒(méi)把在家很害怕的情景告訴他們，不然就成了老爸老媽笑話我的把柄。
不知怎么回事，經(jīng)歷了那次獨(dú)自在家的害怕之后，我的膽子竟?jié)u漸大起來(lái)，現(xiàn)在讓我一個(gè)人在家，在那真是小菜一碟了。
站在成功的門(mén)口作文【精選4篇】四
導(dǎo)語(yǔ)：生命之旅，有愛(ài)的人會(huì)沿路融化侵骨的寒冰，播種鮮花，收獲希望。下面是小編整理的一些同情的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
愛(ài)在左，同情在右的作文
冰心老人說(shuō)：愛(ài)在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)收獲有淚可落，也不是悲涼。
感動(dòng)中國(guó)的年度人物叢飛，傾其所有資助貧困生，他無(wú)疑是高尚的，然而一句不要責(zé)怪他們，一個(gè)微笑的表情背后，卻或多或少地透露出些許悲涼。轉(zhuǎn)頭看，一個(gè)十歲女孩聲聲重復(fù)的一句記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人卻讓人無(wú)不為之動(dòng)容。
永遠(yuǎn)記住一句話：愛(ài)在左，同情在右。因?yàn)閻?ài)，所以慈悲;因?yàn)閻?ài)，所以伸出援助之手;因?yàn)閻?ài)，所以傳遞愛(ài)。
《孟子》中有言老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，說(shuō)的就是不僅要尊敬自己的老人，愛(ài)護(hù)自家的幼童，還要將這種美德在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)，使社會(huì)上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣，一家有難，八方支援，形成合力，還有什么越不過(guò)的困難，還有什么渡不過(guò)的苦海，還有什么攻不破的愁城?幫助別人，不應(yīng)只是一種習(xí)慣，而應(yīng)是與生俱來(lái)的修養(yǎng)。而愛(ài)，則是一種信仰。
愛(ài)是一盞明燈，它照亮人熬過(guò)黑暗的歲月;愛(ài)是一輪明月，它安撫孤寂的心靈;愛(ài)是一把火炬，如噴薄的旭日，生生不息。
傳遞愛(ài)，就是傳遞一顆善心。世間有愛(ài)，才溫暖。在歌德學(xué)院的茵茵綠草地上，一個(gè)男孩兒將一莖青草遞給愁云滿面的三毛：對(duì)，像這樣，微笑!于是三毛走遍千山萬(wàn)水，將這份愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。在北京某個(gè)不知名的四合院兒里，母親把畢生的愛(ài)傾注在他身上，于是史鐵生搖著輪椅緩緩前行，用一支筆，傳遞生的渴望，生的執(zhí)著。在河南，林秀貞牢記母親的教導(dǎo)，無(wú)私地贍養(yǎng)孤寡老人;在天津，許多人自發(fā)建立稀有血型之家為需要者義務(wù)獻(xiàn)血;在山東，微塵已成為愛(ài)的代名詞
也許你會(huì)說(shuō)，自己沒(méi)有孔子的仁愛(ài)，沒(méi)有墨子的兼愛(ài)，沒(méi)有慈善家的博愛(ài)，但是幫助別人，僅僅是舉手之勞，你能夠說(shuō)自己做不到嗎?畢竟，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，大多都是普通的勞動(dòng)者，而他們的`共同點(diǎn)就在于有一顆愛(ài)人之心。我以為，和諧社會(huì)，其根本在于建立互助社會(huì)，建立愛(ài)心社會(huì)。
記得華農(nóng)大學(xué)生小李的話：記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。
記得冰心老人的話：愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲。
記得我的話：愛(ài)出于本心。
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
愛(ài)在左，同情在右的作文
冰心老人說(shuō)：愛(ài)在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)收獲……有淚可落，也不是悲涼。
“感動(dòng)中國(guó)”的年度人物叢飛，傾其所有資助貧困生，他無(wú)疑是高尚的，然而一句“不要責(zé)怪他們”，一個(gè)微笑的表情背后，卻或多或少地透露出些許悲涼。轉(zhuǎn)頭看，一個(gè)十歲女孩聲聲重復(fù)的一句“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人”卻讓人無(wú)不為之動(dòng)容。
永遠(yuǎn)記住一句話：愛(ài)在左，同情在右。因?yàn)閻?ài)，所以慈悲;因?yàn)閻?ài)，所以伸出援助之手;因?yàn)閻?ài)，所以傳遞愛(ài)。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，說(shuō)的就是不僅要尊敬自己的老人，愛(ài)護(hù)自家的幼童，還要將這種美德在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)，使社會(huì)上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣，一家有難，八方支援，形成合力，還有什么越不過(guò)的困難，還有什么渡不過(guò)的苦海，還有什么攻不破的愁城?幫助別人，不應(yīng)只是一種習(xí)慣，而應(yīng)是與生俱來(lái)的修養(yǎng)。而愛(ài)，則是一種信仰。
愛(ài)是一盞明燈，它照亮人熬過(guò)黑暗的歲月;愛(ài)是一輪明月，它安撫孤寂的心靈;愛(ài)是一把火炬，如噴薄的旭日，生生不息。
傳遞愛(ài)，就是傳遞一顆善心。世間有愛(ài)，才溫暖。在歌德學(xué)院的茵茵綠草地上，一個(gè)男孩兒將一莖青草遞給愁云滿面的三毛：對(duì)，像這樣，微笑!于是三毛走遍千山萬(wàn)水，將這份愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。在北京某個(gè)不知名的四合院兒里，母親把畢生的愛(ài)傾注在他身上，于是史鐵生搖著輪椅緩緩前行，用一支筆，傳遞生的渴望，生的執(zhí)著。在河南，林秀貞牢記母親的教導(dǎo)，無(wú)私地贍養(yǎng)孤寡老人;在天津，許多人自發(fā)建立“稀有血型之家”為需要者義務(wù)獻(xiàn)血;在山東，“微塵”已成為愛(ài)的代名詞……
也許你會(huì)說(shuō)，自己沒(méi)有孔子的“仁愛(ài)”，沒(méi)有墨子的“兼愛(ài)”，沒(méi)有慈善家的“博愛(ài)”，但是幫助別人，僅僅是舉手之勞，你能夠說(shuō)自己做不到嗎?畢竟，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，大多都是普通的勞動(dòng)者，而他們的共同點(diǎn)就在于—有一顆愛(ài)人之心。我以為，和諧社會(huì)，其根本在于建立“互助社會(huì)”，建立“愛(ài)心社會(huì)”。
記得華農(nóng)大學(xué)生小李的話：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人?！?/p>
記得冰心老人的話：“愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲?！?/p>
記得我的話：“愛(ài)出于本心?！?/p>
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
愛(ài)在左，同情在右的作文
看到了冰心的一段話，非常喜歡：
愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。
我尤愛(ài)冰心這一博愛(ài)的人生觀，生命之旅，有愛(ài)的人會(huì)沿路融化侵骨的寒冰，播種鮮花，收獲希望。愛(ài)無(wú)情的輔，恰如一顆失去王冠的頭顱，少了應(yīng)有的尊嚴(yán);又像一朵光禿禿的花兒，沒(méi)有枝葉相映成趣的韻致。人無(wú)完人你可以愛(ài)，也可以恨，但你決不可冷漠。
一個(gè)有愛(ài)心的人，便是最幸福的人，在這世界上還有什么比擁有一顆充滿了愛(ài)字的心更為可貴的，沒(méi)有愛(ài)心就失去了生命的意義。于摯愛(ài)的朋友，無(wú)論他如何，我都虔誠(chéng)地祝愿并且?guī)椭吆谩＊q如冰心老人地美國(guó)沙穰養(yǎng)病，在病榻旁默默地握手，慰言已盡，而哀憐的眼里常常地含著同情悲憫的目光一樣濘懷滿腔的關(guān)愛(ài)，惟有與他一同體味悲歡遭遇，深深祝福她快樂(lè)，才得以宣泄。這是一份珍藏的心情，來(lái)自對(duì)朋友的珍愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)。
冰心老人說(shuō)：假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生。假如生命是有趣的，今生已是滿足。一個(gè)愛(ài)的世界，又何其的有趣，何其的新美，有愛(ài)就會(huì)有希望有希望生命就會(huì)美好，很多時(shí)侯，生命不至于泯滅，就是因?yàn)閻?ài)心永恒。
也許是歲月手輪的增加，使我的心變得敏感，也許是世界的縮小，使我的心裝下了更多的東西。有時(shí)，我會(huì)莫名其妙地傷心?？吹酵砩腺u(mài)糖葫蘆的小姑娘，縮著脖子，兩臂緊抱，站在刺骨的風(fēng)中，天色晚了，仍不肯歸去，只為多賣(mài)一串，付錢(qián)時(shí)心中卻浮起一種說(shuō)不出的感覺(jué)辛酸?憐惜?為小姑娘?我說(shuō)不清。我不愿多想閉上眼睛，心也地沉著忽聞一個(gè)認(rèn)識(shí)的人去逝，心里由然而生了一種悲哀，人為什么會(huì)死?人死之際定是悲哀的，不是他悲哀，他的家人也定是悲哀的，至少當(dāng)浸漬了親族，師友，愛(ài)人的心，陶淵明說(shuō)過(guò)親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。既使如此，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我常常有這樣一個(gè)想法，如果用我的幸福來(lái)摸取別人的幸福，我無(wú)怨無(wú)悔，如果能換取世界的幸福，啊怕讓我死一千次，一萬(wàn)次我也愿意的，我能死一萬(wàn)次嗎?不能，所以我換不來(lái)別人的幸福，縱使我有這樣的想法，那又能怎樣，不過(guò)是一紙空淡罷了，有這樣一顆心，有這樣一種感覺(jué)，我已經(jīng)滿足了，不會(huì)再苛求什么了。
人懂得人生的可貴，就會(huì)珍愛(ài)自已也珍愛(ài)別人。珍愛(ài)與生命同行，在一起成長(zhǎng)的世界里，讓自已看行見(jiàn)一個(gè)永不迷失的生活方向。這就是愛(ài)的美麗與真切。
愛(ài)在左，而情在右。隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，踏著荊棘，而不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲亦
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