專業(yè)大班工作計劃結(jié)束語（通用17篇）

計劃是一種有目標和步驟的安排，可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的生活。制定計劃時要考慮可持續(xù)發(fā)展和長遠利益。計劃的成功與否往往取決于執(zhí)行力和持之以恒的精神。

大班工作計劃結(jié)束語篇一

以黨的xx大精神為指針，以《幼兒園指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結(jié)與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。

認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

(一)樹立正確理念，增強服務意識

(二)完善各項制度，工作落實到位

(三)加大研訓力度，促進專業(yè)成長

(四)扎實后勤管理，注重規(guī)范操作

(五)提高教學質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長工作，增進家園互動

(一)強化行風建設，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規(guī)范。

1.加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1. 成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創(chuàng)設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。

(三)加大研訓力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5.加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，提高課堂教學質(zhì)量。根據(jù)本園教學實際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平。

(四)扎實后勤管理，注重保教結(jié)合

1. 完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2. 制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3. 加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業(yè)務學習，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。

4.注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。

(五)夯實常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。

2. 初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質(zhì)量較好的教學論文。

大班工作計劃結(jié)束語篇二

教師自身的素質(zhì)，教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能更好的教好孩子，所以，自己在新的一學期里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

1、我將繼續(xù)認真研讀《規(guī)程》與新《綱要》，領會它們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結(jié)合并結(jié)合實際。

2、認真閱讀教學雜志，虛心像同行請教，及時做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思。

3、“善于反思,勤于積累”、注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處。

4、細讀《幼兒道德啟蒙的理論與實踐》，注重孩子的發(fā)展，積極調(diào)動孩子的積極性，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

5、平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階。

不足：

1、雖說我工作時間有三年，也積累了一些經(jīng)驗，但還是缺少很多方面，如：對幼兒的管理和教學經(jīng)驗都有待提高。

2、在本科的進修中，學的很大一部分都是理論知識，雖然日常自己有對自己的基本功有所練習，但還是少一個“勤”字，本學期我要勤于練習基本功，尤其是繪畫、彈琴等教學技巧的提高。

二、學習家園工作

學習配班曹老師及有經(jīng)驗的老師對接待家長的工作。

自己堅持家園合作做到：

1、每天都能熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

2、即使把本周所學內(nèi)容告訴家長，請家長及時配合給孩子進行輔導。

3、主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。

4、幫助家長創(chuàng)設家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。

5、向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣。

6、利用家園聯(lián)系手冊，加強教師與家長之間的溝通，宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解。

7、對于當天沒有回園的幼兒，教師可進行電話訪問，了解情況。

8、積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料做玩具。

三、努力的方向

鞏固班級的日常常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標貫穿于幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)?；顒又凶⒅孛總€幼兒的個別差異，讓每個幼兒更好的發(fā)展，蹲下來聆聽孩子的心聲，讓我和孩子的心心進行交流。在新的學期里，我要學習和改進的地方還有很多，不過我相信，有計劃的執(zhí)行著，我一定會有所學習的收獲!

大班工作計劃結(jié)束語篇三

本學期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入園的有4名幼兒，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據(jù)上學期幼兒的發(fā)展評估情景來看，基本上我們班幼兒在各個領域的發(fā)展還是比較均衡。到大班了，孩子的本事有了突飛猛進的提高，相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，最大的問題在于常規(guī)方面，比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務意識薄弱以及時間觀念缺乏等，這學期我們將幫忙孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，為小學的學習生活奠定基礎。所以，本學期，我們將根據(jù)他們的情景，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力使他們在原有基礎上有提高。

(一)教育方面

1.培養(yǎng)良好的學習常規(guī)：愿意參加各項團體活動，注意力集中;愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

2.注重對區(qū)角的創(chuàng)新并在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

3.豐富幼兒一日生活，充分利用每一天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

4.環(huán)境設置：根據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設全空間的環(huán)境，主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻，進行多方位的空間環(huán)境布置，讓幼兒每一天處于溫馨歡樂的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人，參與到環(huán)境布置中;創(chuàng)設區(qū)域角，每月根據(jù)主題資料更新區(qū)域資料。

5.開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒進取向上的良好情感。

經(jīng)過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，經(jīng)過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒進取向上的良好情感。

6.開展“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”等活動，增強幼兒的入學意識，激發(fā)幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定基礎。

(二)保育方面

1.合理安排幼兒戶外活動的時間和資料，保證每一天2小時的戶外活動時間。

2.根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

4.幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和本事。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

5.定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

(三)安全方面

教師應做到：

1.堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情景及時糾正。

4.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

教育幼兒方面：

1.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活本事，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

2.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛;教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法;用電安全：教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩;防地震安全：教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

家庭因素與幼兒的各方面本事發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

1.召開家長會

2.請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。

3.豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情景或向家長介紹一些教育方法。

4.加強與家長進行電話或應對面地溝通，及時家訪。

5.邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景，增進與教師的情感聯(lián)系。

6.利用幼兒成長檔案，及時反饋幼兒在園學習資料和活動的開展，寫好幼兒每月評語與家長交流，有針對性指導。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關的資料，多和家長交流，讓家長明白主題活動的開展與幼兒發(fā)展的關系。

以上是本學期的班務計劃。我們?nèi)还ぷ魅藛T將以飽滿的精神，進取地投入到工作中，團結(jié)合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質(zhì)量，并創(chuàng)立出富有特色的教學新路子。

九月:

1.布置班級環(huán)境，做好開學工作。

2.加強幼兒常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

3.進取發(fā)動幼兒帶些動植物，豐富自然角。

4.教師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育，慈善一日捐。

5.組織家長會活動。

十月：

1.國慶節(jié)節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。

2.十一歌唱比賽。

3.講故事比賽。

十一月：

1.秋游活動。

2.家長開放日。

3.小小運動會。

一月：

元旦節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。

二月：

1.幼兒發(fā)展評估。

2.物品整理、登記。

3.假期安全教育。

大班工作計劃結(jié)束語篇四

盤錦市教育局工作計劃結(jié)束語（魏書生）

大班工作計劃結(jié)束語篇五

回顧起此次單片機課程設計，我感慨頗多，從理論到實踐，可以說是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。

通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

在設計的過程中難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法達到預期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個參考，設計這種東西最后還是要靠自己動腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，以及老師的輔導和其他同學的幫助下終于完成了。

我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。

謝辭

在這里我感謝幾年來培養(yǎng)我的母校,感謝代課老師對我的指導,感謝所有的愛

我的人和我愛的人。還要感謝522宿舍親愛的兄弟們，我在你們身上學到了很多。

感謝學校提供良好的學習環(huán)境，感謝自動化系對本人提供施展才能的舞臺，感謝王曙霞老師在這次課程設計中對我們的耐心指導，在這里請接受我誠摯的謝意!

最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們，祝你們永遠幸?？鞓罚〔⑶以诶蠋熌抢镂覍W得到很多實用的知識，在此我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝。

大班工作計劃結(jié)束語篇六

1.伴新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務繁重.碩果累累的xxxx年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛.充滿期望的xxxx年。年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下：

2.懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學期已，新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學生身上。學期的工作結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的。

年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近尾聲，在今年的工作和生活中，到底應如何做自我評價和自我總結(jié)呢

4.一晃而過，彈指之間，xxxx年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多?；仡櫟囊荒?，現(xiàn)將工作計劃如下：

年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的情緒難以平靜。艱難的一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大，生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未，x公司公司股東會.董事會.監(jiān)事會.當?shù)厥?縣和都了公司方面的關懷和支持。

6.光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了xxxx年，這一年對本人來說還是收獲頗多，首先是自身業(yè)務的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領導的幫忙和關心是分不開的。此刻就這些進步與同仁探討，以便相互進步：優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團隊，做為這個團隊的一份子，為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的職責。在已經(jīng)到來xxxx年，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

7.時間一晃而過，彈指之間，xxxx年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足。優(yōu)秀年終總結(jié)開頭語20優(yōu)秀年終總結(jié)開頭語?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：xxxx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。

8.在過去的xxxx年，在領導和同事的幫忙下，透過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了必須成績。回首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種.種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。

9.在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，xxxx年，今年是有好處的，有價值的和有好處?；仡欉^去一年的工作經(jīng)歷，作為xxx的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領導和同事們的奉獻和指導，透過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，此刻的工作歸納如下：

10.半年來，在領導和同志們的幫忙下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及推薦。

11.在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持.關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務.拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務.業(yè)務管理.提高企業(yè)的知名度和利益化，透過扎扎實實的努力，圓滿地完成了xxxx年的工作。

12.回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風格.定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶帶給良好的商機和快捷方便的信息.導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

13.光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xxxx年即將過去，xxxx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)決心再接再厲，更上一層樓，必須努力打開一個工作新局面。在xxxx年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自xxxx年工作以來，我認真完成工作，努力學習，用心思考，個人潛力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務潛力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導.部門領導的正確引導。

14.日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫忙下，我較快地適應了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上.學習上.工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好務必得深入業(yè)務中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術上還有待提高學習。

大班工作計劃結(jié)束語篇七

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入學前班，繼續(xù)新的.學習和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，和幼兒渡過快樂的一學期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，具體計劃如下：

本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：

1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。

2個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。

3語言組織能力培養(yǎng)。

4學習習慣和生活習慣培養(yǎng)，

5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。

（一）本學期工作目標

1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論。

3、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。

4、加強各方面的安全防范意識。

5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

6、做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。

（二）工作內(nèi)容與措施

1、生活方面

（1）開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。

（2）在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具，學習剪刀、打結(jié)的方法；學習自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。

（3）天氣轉(zhuǎn)冷時，在老師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

2、學習方面

（1）開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。

（2）以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

（3）加大幼兒做數(shù)學練習的力度，開始學習20以內(nèi)的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎。

（三）衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。

1、通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。

3、繼續(xù)組建“學前班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。

新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。

本學期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成學前班的各項工作。

大班工作計劃結(jié)束語篇八

春天來了，新的學期又開始了，本學期我擔任大二班班主任，在新的學期里，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學中，更有計劃，更有目標的去解決這些問題完成好工作，我本學期的計劃如下：

本學期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學、生活慣，在開學的第一個月里，我將重點了解新生的孩子，用愛心、耐心、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體。

通過上學期的學，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面學方面、寫字方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

我們班英語最讓我擔心，蘇老師英語方面教學還不是很熟識，所以我要加強我的英語，教材不懂的請教高老師。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學英語知識和專業(yè)知識，提高知識專業(yè)水平，勤練多看，多學，多念，多想，多思考，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。現(xiàn)在是和諧社會，培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡，家園聯(lián)形式與家長探討，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學慣和生活慣。

安全第一，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

大班工作計劃結(jié)束語篇九

3、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓，

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

(6)教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。

4..組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強教研，促進教師的專業(yè)提升。

2、加強金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。

六、保教工作

1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

幼兒園個人工作計劃篇三

一、情況分析

本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導思想

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

三、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。

創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

加強對區(qū)域活動的組織指導。

加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

(七)團體工作

1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

大班工作計劃結(jié)束語篇十

20xx年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。

在不斷的進步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在20xx年我們會做的更好!

大班工作計劃結(jié)束語篇十一

進入xx五年來，繁華的蘇州城也變得的不再陌生，每當從銀行晚歸，帶著行里的溫馨，一路也不覺得那么孤單。在這里我全心追尋我的理想，我用心學習每一點知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。在xx銀行的大家庭里，我取得今天的成績與集體是息息相關的，我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體中工作，是這樣的一個集體給了我學習提高的機會，我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中，我將以更加周到熱情的'服務去嬴得客戶、留住客戶，牢固樹立“服務是立行之本，創(chuàng)新是發(fā)展之路的思想。以“敬業(yè)、愛崗、務實、奉獻的精神為動力，不斷進取，扎實工作，同xx銀行共同成長，去創(chuàng)造一個更加美好的明天。

大班工作計劃結(jié)束語篇十二

總之在xx年里，我會借改革契機，連續(xù)加大現(xiàn)金辦理力度，進步本身交易*縱本領，富裕闡揚財務的本能機能效用，自動結(jié)束xx年工作籌劃的各項任務，以最大限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)當作長而做出更大的貢獻。

xx年個人做作籌劃末端范文二

以上，是我對xx年的一些設想，大略還很不成熟，盼望帶領斧正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我盼望獲得公司帶領、部分帶領的精確指導和救助。展望xx年，我會更加竭力、當真當真的去對待每個交易，也力圖贏的機遇去追求更多的客戶，篡奪更多的單，美滿廠房部分的工作。相信本身會結(jié)束新的任務，能歡迎xx年新的挑釁。

xx年個人做作籌劃末端范文三

xx年，我有著更多的盼望，相信本身必定能夠在xx年獲得更大的進步，本身便是如許一年一年的走過來的，從一個甚么都不懂的毛頭小伙到如今很有深度的資深公司交易員，我的成長富裕了波折，不過在今后的工作中，我還是必要連續(xù)連續(xù)的竭力，相信本身在xx年必定走的更遠！

xx年個人做作籌劃末端范文四

我也知道本身的本日與公司帶領和同事的救助是分不開的，一個人本領再強也不能強國一世人，只有多人構(gòu)成合力了，那么崇高的明天將來誥日才會更好！我乃至此中的關竅，所以我在聯(lián)合帶領和同事方面做的最好，我相信在將來的一年中，憑借我本身的連續(xù)竭力，加上關稅帶領和同事的救助，我在新的一年工作就會更加的高雅！

xx年個人做作籌劃末端范文五

以上是我對xx年銷售工作籌劃的一些不成熟的發(fā)起和見解，如有不當?shù)牡胤骄凑埌?/p>

大班工作計劃結(jié)束語篇十三

學車生涯于今天下午3點，終于結(jié)束了。在路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了三天，基本掌握了操作技能，給我個車我可以自豪的說：就是哼著我也能把它開到北京去。慢點就是了，這樣就能練出一個好司機來。

攤開兩手，看著黃黃的滿手的老繭，再回憶著兩個多月來的辛苦學習的不易，感慨頗多。記得在大雨中一個人練了車，視線很模糊，場地到處是積水，卻學習的熱情很大。在冬季第一場雪來臨時，在院子里看到了降雪的全過程，上車后，一個襖袖全部被雪水打濕，肩膀被冰的刺骨的冷，對車卻充滿了熱情，一種強烈的征服欲望在腦海里翻騰，沒有感覺寒冷的存在。在場地上一個人練車三小時把車停的橫七豎八，卻不知怎么辦？下得車來再看看繼續(xù)前行。練車的艱辛，學不會的無奈，教練的冷眼，同學們的鼓勵在一起交織著，也苦也樂，曾經(jīng)為領會不透做不到位而傷感過，自卑過，放棄過，可是只是很短時間，在一番反思中自信又回到了我的心中，沒有學不會的東西，看你自己有沒有決心。

十分感激油車的教練，既嚴厲又慈祥，批評后又語重心長的解釋，都說他是此學校最好的教練，在這里我重拾了自信，也找回了做人的尊嚴，如果說在二科上的學車中是已經(jīng)沒了臉面可談，所謂的自尊都見鬼去了，都像學走路的小孩一樣，蹣跚前行，只是各人的領悟能力不同。二科下的教練是恨鐵不成鋼，雖然嚴厲卻也人性化，訓我我是心悅誠服的。一步步在提高，對學車的熱情也就越大，很順利的通過對我的鼓舞很大，看著每科都補考兩三次的同學，我真是個幸運兒，其實三科的教練說話很難聽，我卻不予理會，我用事實來證明我行，來推翻他的預言，叫板是沒用的，只有成績會說話，越說話難聽越要好好的做，是最大的報復。

看著還在練電車的同學，那迷茫艱難的動作，和我們當初學車是一個模樣，生澀的手腳，緊張的表情，讓人很揪心。每次上車都緊張的要命，把方向盤搬得死死的，恨不能把方向盤搬掉，只要它能聽自己的指揮，可是車依舊抗爭著，不聽你的吩咐。站在他們跟前給他們指點著怎樣操作，他們仰慕俺的級別，他們是一年級新生，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了。當初我們也是以仰慕的眼神望著即將畢業(yè)的學哥學姐們！好佩服他們，那么有能力。如今俺也加入被人仰慕的目光的行列。

每次去考試，那緊張的程度好像腦細胞要死幾十萬個，進入考場后卻稀松平常，好像自己家一樣運用自如?？粗魈烊タ荚嚨牡鸵患壍耐瑢W，拿著考場鳥瞰圖那惶恐不安的模樣，真的很好笑，和他們說別緊張，有路標慢慢看，很好找的。沒有去過的總是誠惶誠恐，考過的感覺異常輕松，這就是經(jīng)過的滋味。

每次去考試的同學都有經(jīng)典的故事流傳著，某位嚇得腿擻下不來車，某位因為緊張看錯桿，某位多打了下方向，某位沒有做完就開回了原位，一切都是緊張的結(jié)果，都在于一個臨場發(fā)揮和應變能力。

學三科上路行駛，看著每位都按著教練的指導開的得心應手。輪到我上車時，踩著離合卻不會換著踩油門，把離合控制的死死的，找不到油門的方位，換擋卻不知怎么換，教練恨的咬牙切齒，說就你這樣學5天你也學不會，不用去考試了，就是去你也考試不過。我為教練說我的話而耿耿于懷，不會鼓勵，只會說不好聽的話。每一個教練都看不好我，可是我去考試都門門順利通過，我對自己有十二分的信心，我知道自己的耐力，接受新事物的能力很遲鈍，領會后會很好的運用。

在前面的所有學車中，一直就會用一個1擋和倒檔，連2345檔位都沒搬過，操作起來自然很生疏了。整日踩慣了離合和剎車，不踩離合光踩油門，好像在路上出現(xiàn)突發(fā)狀況無法應對，看著路上不停的過車，對面不停的來車，檔位和油門加的那樣高，真的好害怕！對面來了車，旁邊有一輛車出現(xiàn)故障，好多車好多人，我竟不知怎么辦了？車速那么高，真想在駕校一樣慢慢踏著離合踩著剎車慢慢行駛，可是教練卻說路上天天都那么多人，沒有人除非人都死光了。哈哈哈哈，說的也真是，只要是在路上，什么狀況都可以發(fā)生的。手太生，反應的也太慢，惶惶恐恐的過了人多地帶，雖然有教練在副駕駛座上控制著局勢，可是還是害怕異常出現(xiàn)。

第一次迷迷糊糊的下了車，和同學們交流著怎樣操作，又仔細的看著別人的操作，好多都開過車，做得十分嫻熟。一次又一次的上車操作，慢慢的領會了步驟，離合半聯(lián)動不會熄火，加大油門車不像坐轎似的聳動。熟練的程度在加強，松離合加油門掛檔反復多次的練，原來能把掛四檔掛在二檔上，現(xiàn)在能有感覺的操作，記的剛上車的時候靠邊停車腳找不到剎車，換擋低頭看時讓教練訓的沒鼻子沒眼的，腳找不到油門，不知踩油門是越踩越大，這些小兒科的東西讓同學們笑的前仰后合，真的不知道，可是都卻很友好的給我講解一步步的操作流程。在半坡起步時，熄火了教練說你二科下是怎樣的學的？同學們趕緊說踩剎車打火松離合，每次都被教練訓的很緊張，不知所措時，同學們都在旁邊及時友好的提醒著我。幾次都在快要靠邊停車的時候踩剎車太快而熄火，車在路中停了下來，真的很害怕，這時竟然不知所措了。真怕后面緊跟著車出現(xiàn)意外。顧不上看右后視鏡，坐在車上的人也膽戰(zhàn)心驚，我更是渾身冒汗，教練曾和同學們私下里說我不適宜開車，因為反應的太慢，在路上真怕出現(xiàn)異常情況而無法應對，我聽了暗自一笑，練的太少了，雖然是個未來的馬路殺手，不過慢慢的練習多了還是沒問題的。

繼續(xù)練了兩天，不是忘了開轉(zhuǎn)向燈就是出現(xiàn)別的問題，已經(jīng)基本掌握了，在

路上已經(jīng)不再擔心來往的車輛，只要油門控制可以就行，一切都是一個熟練的過程，在路上練習的三天時間里，加起來不知有一個小時沒有，人員太多，只感覺路程太短，只要仔細記憶一切皆能學會，明天的考試我沒有害怕，慢慢的開是沒問題的。

在此最大的收獲是在學習過程中，通過切磋技藝，結(jié)識了好多同學，也交了好多朋友，見面的喜悅，彼此的尊重和關心，讓人難忘。相聚在歌廳里唱啊跳呀！是駕校這個平臺讓我們相遇，在這樣一個空間里珍惜著這難得的緣分，互幫互助團結(jié)友愛，人性的善良在短短的幾天里相聚著。在篝火旁，在野外的練車場，在路邊的等待中。彼此交流著，彼此相遇著。

別了駕校的食堂，一間小小的屋子里天天飄著飯香，家常便飯在這里天天吃著，拿一個碗盛一碗飯，坐在水泥凳上一幫人說著吃著，在閑暇的時間里去幫老板娘包上一斤餃子，順便拉點家常，在口渴的時候來倒點開水，在忙碌的時候多少幫一點忙。見面那個親呀！幾天不見都念叨的慌。

別了駕校的班車，天天早上擠在上面，載著滿滿的一車同學，說著各自過關的經(jīng)歷，笑語飄蕩在車里，慢慢的生臉都變成了熟練，看見校車都有了親切的感覺，感情是慢慢培養(yǎng)出來的，這一幫人中總有那么幾個人難忘。留了電話號碼：一段時間會收到聚一下的吧！不知再次相見到啥時候了？一個學車把這么多人連在了一起，在街上相遇，同學同學的叫著，考試失意的嘆息可相見的喜悅交纏在一起，說不完的話題，因為有一個共同的話題。

大班工作計劃結(jié)束語篇十四

在幼教工作的十多年中，我經(jīng)歷的每一個崗位，努力的工作換來了一些所謂的工作經(jīng)驗，可是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內(nèi)涵。如：學習的主動性、自覺性比較欠缺，總是找一些無關緊要的理由為自我開脫;教學方面的大膽創(chuàng)新有待改善，總在經(jīng)驗中生活，沒有新意;教師自身的修養(yǎng)有待提升，總在被動的進行。此刻我參加的骨干教師班的學習，以此為契機，學習、實踐、收獲、飛躍，讓自我成為真正的骨干教師。

二、學習的目標

1、經(jīng)過培訓班的學習，提高自身理論水平，具有較強的專業(yè)理論功底。

2、多讀書，做到每月精讀一本書，每一天讀一段有關幼教的文章，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動，用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中進取參與小組的各種研討活動，不斷提高踐行理念的實踐本事，較準確的把握教育行為。

4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感，不斷反思、分析、調(diào)整。

簡單的一句話，就是經(jīng)過學習，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自我有質(zhì)的飛躍。

三、具體措施

1、讀書計劃

(1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”，在每一天讀書的時候，要及時做好記錄(書中的資料和自我的感悟)，讓讀書成為自覺地行動，成為生活中不可缺少的一部分。

(2)多與他人的交流，在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自我的東西，轉(zhuǎn)化成自我思想的一部分。

(3)每月精讀一本書、每一天閱讀有關幼兒的文章，并及時的反思、寫出體會，每月寫一篇讀書感悟，讓自我的學習留下腳印，做到學有所得。

(4)讀書與實際教學相結(jié)合，做到邊學習邊轉(zhuǎn)變觀念，及時反思。

“讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。

2、培訓學習的計劃

我們的培訓方式多樣：有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流。我要在堅持原有優(yōu)點的基礎上突破自我的墨守成規(guī)的老樣貌，做到：

(1)認真聽專家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時向?qū)＜艺埥?，并與實踐相結(jié)合。

(2)進取參與小組的各項研討，多發(fā)表自我的觀點、多聽取借鑒他人的見解，感受團體的力量并達成共識，做到取舍、內(nèi)化成自我的理念，為實際教學服務。

(3)每次學習后及時的反思、內(nèi)化，寫出感悟。

(4)感悟的團體的智慧和力量，欣賞每位教師的才華，等待自我的成長與突破。

3、專題研究計劃

我們組的專題研究是《區(qū)域活動中主角游戲策略的指導研究》，同時對另外兩組的課題《繪本教學中的指導策略》《如何開展家長工作》感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學息息相關的。

(1)制定課題的研究的計劃和步驟。

(2)在實際教學中多實踐，請教師們多給予指導，同時進行全面的觀察記錄，積累經(jīng)驗。

(3)與教師們多溝通交流，相互學習和提高。

(4)及時進行小結(jié)和總結(jié)，撰寫性論文。

半年時間很短，我會抓住每次的學習的機會，多學、多交流、多提升，同時將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會，理論實踐相結(jié)合，促進自我的全面發(fā)展。

大班工作計劃結(jié)束語篇十五

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。

與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。

并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

大班工作計劃結(jié)束語篇十六

1.伴新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務繁重.碩果累累的xxxx年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛.充滿期望的xxxx年。年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下：

2.懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學期已，新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學生身上。學期的工作結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的。

年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近尾聲，在今年的工作和生活中，到底應如何做自我評價和自我總結(jié)呢

4.一晃而過，彈指之間，xxxx年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多。回顧的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：

年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的情緒難以平靜。艱難的一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大，生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未，x公司公司股東會.董事會.監(jiān)事會.當?shù)厥?縣和都了公司方面的關懷和支持。

6.光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了xxxx年，這一年對本人來說還是收獲頗多，首先是自身業(yè)務的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領導的幫忙和關心是分不開的。此刻就這些進步與同仁探討，以便相互進步：優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團隊，做為這個團隊的一份子，為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的職責。在已經(jīng)到來xxxx年，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

7.時間一晃而過，彈指之間，xxxx年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足。優(yōu)秀年終總結(jié)開頭語20優(yōu)秀年終總結(jié)開頭語?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：xxxx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。

8.在過去的xxxx年，在領導和同事的幫忙下，透過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了必須成績?；厥走^去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種.種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。

9.在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，xxxx年，今年是有好處的，有價值的和有好處?；仡欉^去一年的工作經(jīng)歷，作為xxx的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領導和同事們的奉獻和指導，透過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，此刻的工作歸納如下：

10.半年來，在領導和同志們的幫忙下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及推薦。

11.在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持.關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務.拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務.業(yè)務管理.提高企業(yè)的知名度和利益化，透過扎扎實實的努力，圓滿地完成了xxxx年的工作。

大班工作計劃結(jié)束語篇十七

2、完成公司下達的銷售部的各項銷售指標和任務；

3、根據(jù)實際工作需要，落實各銷售部人員安排及調(diào)動

4、負責銷售部管理制度的審查及實施情況的監(jiān)督；

5、制定項目營銷體系和銷售價格策略

6、業(yè)務工作的培訓與考核

1、客戶置業(yè)計劃

項目在推向市場時，不同的面積單位、不同的樓層、不同的朝向，總價都會不同。應事先制定出完善的客戶置業(yè)計劃，這樣可以明確地告訴置業(yè)者不同付款方式和金額。

2、認購合同

在房地產(chǎn)銷售過程中，當置業(yè)者選中了自己喜歡的單位，需交納一定的定金來確定其對該房號的認購權，但此時還沒有簽訂正是房地產(chǎn)買賣合同，這樣就需要簽定認購合同來保障置業(yè)者和開發(fā)商的雙方的合法權利。

3、購樓須知

房地產(chǎn)屬于大宗消費品，購買過程復雜，為明晰置業(yè)者的購買程序，方便銷售，事前應制定書面的購樓須知。購樓須知內(nèi)容包括物業(yè)介紹、可購買對象、認購程序等。

4、價目表

價格策略制定完成后要制作價目表，價目表可以按每套的單價，也可以按每套房的總價或單價和總價同時編制。

5、付款方式

房地產(chǎn)銷售有不同的付款方式。如一次性付款、按揭付款、分期付款等。按揭付款有不同按揭年限、按揭成數(shù)的付款。在項目準備階段，應制定出開發(fā)商可以接受的不同的付款方式。

6、銀行住房按揭貸款所需材料（以選定銀行為主）

7、收入證明

銷售經(jīng)理一名，銷售主管一名，置業(yè)顧問若干名

（一）確定銷售人員

房地產(chǎn)銷售一般根據(jù)項目銷售量、銷售目標、廣告投放等因素決定人數(shù)，然后根據(jù)銷售情況進行動態(tài)調(diào)整。

（二）確定培訓內(nèi)容

為了達到一個預期的銷售目標，在正式上崗前對銷售人員的培訓是非常重要的。同時在銷售過程中也要不斷結(jié)合銷售中出現(xiàn)的新問題進行后續(xù)培訓。對銷售人員的培訓一般有以下內(nèi)容：

1、公司背景和目標

（1）公司背景、公眾形象、公司目標（項目推廣目標及公司發(fā)展目標）

（2）銷售人員的行為準則、內(nèi)部分工、工作流程、個人收入目標。

2、物業(yè)詳情

（1）項目規(guī)模、定位、設施、買賣條件；

（2）物業(yè)周邊環(huán)境、公共設施、交通條件；

（3）該區(qū)域的城市發(fā)展計劃，宏觀及微觀經(jīng)濟因素對物業(yè)的影響情況；

（4）項目特點：

a、項目規(guī)劃設計內(nèi)容及特點，包括景觀、立面、建筑組團、容積率等

c、競爭對手優(yōu)劣分析及對策

3、銷售技巧

（2）推銷技巧、語言技巧、身體語言技巧。

4、簽訂買賣合同的程序

（1）售樓處簽約程序；

（2）辦理按揭及計算：

（3）入住程序及費用：

（4）合同說明或其它法律文件；

（5）所需填寫的各類表格。

5、物業(yè)管理課

（1）物業(yè)管理服務內(nèi)容、收費標準；

（2）管理規(guī)則；

（3）公共契約；

6、其他內(nèi)容

其他培訓還應該包括銷售人員的禮儀，建筑學基本常識、財務相關制度等等。

（三）確定培訓方式

人員培訓可采用下列方式：

1、課程培訓

講解、傳授

2、銷售模擬

（1）以一個實際樓盤為例進行實行，運用全部所學方法技巧完成一個交易；

（2）利用項目營銷接待中心、樣板房模擬銷售過程；

（3）及時講評、總結(jié)，必要時再次實習模擬；

3、實際參觀其他展銷現(xiàn)場。

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