演講稿的目的是引起聽眾的興趣，傳遞信息，并影響他們的思考和行為。在撰寫演講稿時，需要明確演講的目的和受眾群體，選擇合適的演講題材和結(jié)構(gòu)，掌握一定的演講技巧和表達方法，以及進行充分的演講準備和練習(xí)，以保證演講的效果和質(zhì)量。這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，讓人印象深刻。
眼前與遠方的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
汪國真在熱愛生命一詩中寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。誠然，在追尋成功的路上，難以避免風(fēng)雨的襲擊，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們方能更好地去迎接嬌艷的鮮花與熱烈的掌聲。為了成功，我們理應(yīng)風(fēng)雨兼程至遠方。
相信很多人都懂得成功需要風(fēng)雨兼程的道理。然而，現(xiàn)實中的經(jīng)驗卻告訴我們：成功往往是屬于小數(shù)的人的。難道是因為風(fēng)雨兼程不是成功的充分條件？在我看來，誠然，風(fēng)雨兼程只是成功的必要條件，成功的充要條件是在正確的方向的指引下，不顧風(fēng)雨，勇往直前。
但是，在另一層面上看，我認為方向的正誤并非是人們難以收獲成功的主要原因。我們每一個人都想獲得成功，但讓我們撫心自問：“遇到風(fēng)風(fēng)雨雨時，我們又有幾個能堅持下去呢？”
我相信答案是十分“尷尬多樣的”：有人會說我只是用一種巧妙的方法去躲避艱難，更輕易的收獲成功罷了；有人會說我真的無法克服強烈的風(fēng)雨……放棄的理由形式各樣，卻都可歸結(jié)為不能“風(fēng)雨兼程”，“風(fēng)雨兼程”這小小的四個字，簡單易懂，卻是在復(fù)雜的追尋成功的路上的制勝法寶，擁有力堅持，我們便有了前行的無限動力，我們便有了不撞南墻心不死的必勝決心。
時光滾滾，無數(shù)成功人士無不向我們證實著這個道理。國內(nèi)：馬云屢次遭受求學(xué)挫折，更是被身邊的人不看好，卻仍能不理他人質(zhì)疑、資金短缺等風(fēng)雨，堅定地朝著電子商務(wù)的路走，終建立起如今強大的商業(yè)帝國；國外：林肯在多次競選失敗的情況下，仍舊不懼再次敗選的風(fēng)雨，堅定前行，終收獲成功。
風(fēng)風(fēng)雨雨是常態(tài)，成功路上定難免。要想成功，那就朝著目標方向風(fēng)雨兼程吧！
眼前與遠方的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
汪國真在熱愛生命一詩中寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。誠然，在追尋成功的路上，難以避免風(fēng)雨的襲擊，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們方能更好地去迎接嬌艷的鮮花與熱烈的掌聲。為了成功，我們理應(yīng)風(fēng)雨兼程至遠方。
相信很多人都懂得成功需要風(fēng)雨兼程的道理。然而，現(xiàn)實中的經(jīng)驗卻告訴我們：成功往往是屬于小數(shù)的人的。難道是因為風(fēng)雨兼程不是成功的充分條件？在我看來，誠然，風(fēng)雨兼程只是成功的必要條件，成功的充要條件是在正確的方向的指引下，不顧風(fēng)雨，勇往直前。
但是，在另一層面上看，我認為方向的正誤并非是人們難以收獲成功的主要原因。我們每一個人都想獲得成功，但讓我們撫心自問：“遇到風(fēng)風(fēng)雨雨時，我們又有幾個能堅持下去呢？”
我相信答案是十分“尷尬多樣的”：有人會說我只是用一種巧妙的方法去躲避艱難，更輕易的收獲成功罷了；有人會說我真的無法克服強烈的風(fēng)雨……放棄的理由形式各樣，卻都可歸結(jié)為不能“風(fēng)雨兼程”，“風(fēng)雨兼程”這小小的四個字，簡單易懂，卻是在復(fù)雜的追尋成功的路上的制勝法寶，擁有力堅持，我們便有了前行的無限動力，我們便有了不撞南墻心不死的必勝決心。
時光滾滾，無數(shù)成功人士無不向我們證實著這個道理。國內(nèi)：馬云屢次遭受求學(xué)挫折，更是被身邊的人不看好，卻仍能不理他人質(zhì)疑、資金短缺等風(fēng)雨，堅定地朝著電子商務(wù)的路走，終建立起如今強大的商業(yè)帝國；國外：林肯在多次競選失敗的情況下，仍舊不懼再次敗選的風(fēng)雨，堅定前行，終收獲成功。
風(fēng)風(fēng)雨雨是常態(tài)，成功路上定難免。要想成功，那就朝著目標方向風(fēng)雨兼程吧！
眼前與遠方的演講稿篇三
喜歡這樣一首小詩:有一首歌最動人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是教師;有一處風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們用愛播撒著希望。
十幾年的班主任工作,讓我深深的明白一句話:一個班級管理不成功的老師,其失敗的理由可能有一百條;而一百位優(yōu)秀的老師其成功的經(jīng)驗肯定有一條,那就是注重師德,用自己的人格魅力感染學(xué)生。
當(dāng)班主任之初,我就把樹立自身形象作為工作的重要一環(huán),以人格魅力去影響學(xué)生。因此,我一絲不茍的做好每一件工作;充滿愛心的對待每一個孩子;每天,我都以精神飽滿,笑容滿面的形象出現(xiàn)在孩子們面前,讓孩子們感受到一種積極向上的樂觀的生活態(tài)度。
亂,我趕緊放下手中的飯盒,幾步來到孩子身邊,李暢身子躬著,頭深深的埋下去,我順勢摟住她,一邊輕輕撩開她遮在臉上的頭發(fā),一邊詢問病情。孩子的臉上分不清是淚水還是汗水,疼痛讓她無法表述清楚。我又心疼又著急,當(dāng)時的通信遠沒有現(xiàn)在這么發(fā)達,一時之間我根本聯(lián)系不上家長,顧不上許多,簡單安頓好班級,就半扶半抱著孩子在雨中向醫(yī)院走去。一路上,孩子的手一直緊緊的攥住我的手,那是一雙怎樣柔弱無助而又充滿信任的小手啊!如今事情已經(jīng)過去很多年了,已記不得當(dāng)年雨中的辛苦,也記不得當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家時,幼小的兒子眼巴巴趴在窗口期盼媽媽的身影,但那兩只緊緊握在一起的手卻深深地印在我的心里。在李暢看來,或許那只是對老師的一份依賴,而于我,則是一份久久不散的溫暖。
我一直堅信,愛是水到渠成,無心插柳之舉,正是這樣自然而然的愛,讓我付出著,也享受著。
以心發(fā)現(xiàn)心,以愛博得愛。我從不認為班里有后進生,他們只是在某一方面有待進步而已。對于他們我總是動之以情,曉之以理。撥動他們的心弦,點燃他們心靈深處的進步火花。我知道他們同樣有一顆純凈的上進的心,所以我懂得他們的失落,自卑,無奈,因而也更理解他們不時表現(xiàn)出來的敏感與叛逆,甚至是與班級體的格格不入。于是我真心實意的走進他們,凡事設(shè)身處地的為他們著想,用真誠打動他們。潤物無聲的愛讓他們找回了自信,找到了努力的方向,也找回了屬于自己的位置。還記得教過的調(diào)皮大王范宇畢業(yè)后見到我說的第一句話:郭老師,謝謝您那么多年從來沒有瞧不起我!簡簡單單的一句話,卻讓我熱淚盈眶。是啊,孩子的要求何其簡單,而對于我,卻是一生的追求。
眼前與遠方的演講稿篇四
珍惜眼前人，別等到失去了，才扼腕痛惜。下面是本站小編為你整理的幾篇珍惜眼前人
演講稿
，希望能幫到你喲。忘卻、記憶、忘卻……生活總是進行著這種無盡的輪回，直到化為無意識的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂傷?；叵肫鹉X海中那一個個熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動。
有時候總是天馬行空的想像著時光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個時空時。那么，以前的所謂的美好，只是一個個幼稚的笑話，譜寫下來的也將是另一種人生。快樂不是把它抓在手里，而是要將它分享給更多的人，那樣自己才會得到更多的快樂。
人生本就充滿了各式各樣的遺憾，或者說一個沒有遺憾的人生的根本不算一個完整的人生。沒有分離，哪來的期盼和相聚;沒有痛苦，又豈能體會到真正的快樂.
有人說：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭”。又或者欲望就是人類社會進步的原動力吧!擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想，還不如腳踏實地的拼搏，至少自己活著的時候是充實的，還能感覺到存在的意義。
人生短短數(shù)十載，根本就沒有時間讓人做那些無所謂的揮霍，機會稍縱即逝，一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實現(xiàn)了那個愿望，也會發(fā)現(xiàn)其實自己失去的遠比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠方的“天國”呢?卻沒有發(fā)現(xiàn)天國其實無處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
不知不覺，父母已經(jīng)離世十年了，很多記憶，并未因時光的流逝而消退，而經(jīng)歷歲月的打磨，他們的音容笑貌卻愈加清晰。
有關(guān)爸爸媽媽的記憶，有關(guān)那些天真無暇的歡聲笑語，永遠定格在童年。
小的時候身體不是很好，打針吃藥幾乎是家常便飯。還記得爸爸常笑話我說，每次背著我從醫(yī)院打針回來，我都要在他背上捶打好久，因為不想打針，因為害怕醫(yī)院的白色......
記憶中的父親對我雖然很疼愛，但還是有些嚴厲的，吃飯時不許說話，收拾東西不能有太大動靜，站有站相坐有坐相等等等等，那時侯很不以為然，現(xiàn)在想起，卻是獲益非淺......
那時侯常去爸爸的單位玩。那些叔叔阿姨總喜歡逗著我表演節(jié)目。唱歌啊，跳舞啊，最拿手的是唱現(xiàn)代京劇，什么《紅燈記》里的《奶奶您聽我說》，《臨行喝媽一碗酒》，《窮人的孩子早當(dāng)家》，《智取威虎山》的《老鄉(xiāng)，我們是工農(nóng)子弟兵》，《今日痛飲慶功酒》，《杜鵑山》的《家住安源》,《沙家浜》的《智斗》......那樣的唱詞從一個孩子的嘴里唱出來，該給人們帶來多少的歡樂......
爸爸媽媽都是戲迷，這種情結(jié)一直都影響著我。小時侯看的電視，聽的收音機，基本上是戲曲。跟語兒姐姐一樣，我與戲校也是擦肩而過，因為身體不太好，爸爸媽媽心疼我，沒有讓我去。我喜歡戲曲，喜歡京劇的大氣端莊，喜歡越劇的清麗優(yōu)雅，喜歡豫劇的爽朗豪放，也喜歡二人轉(zhuǎn)的伶俐俏皮，當(dāng)然每個劇種的各個流派也有自己的特色，在這里就不班門弄斧了，若遇到知音，再慢慢切磋?，F(xiàn)在的我依然喜歡戲曲，喜歡那些才子佳人的故事，喜歡那些古典而有韻味的念白，這些甚至影響著我的一些做人原則，有朋友說我懷舊，專一......也有很多人都說我的心態(tài)與年齡不符，固執(zhí)，保守的可笑，這，或多或少也與愛好戲曲有關(guān)吧。
歡樂總是在不經(jīng)意間悄然滑過。那一年，媽媽過世沒多久，爸爸也去了，或許，他們真的是約好的，一起在天堂繼續(xù)他們的齊眉之緣，希望他們在那個世界里，一切都好。
說來慚愧，爸爸媽媽在世的時候，我從未想到過給他們過父親節(jié)，母親節(jié)，即使是生日也是他們彼此想到而我只是湊湊熱鬧......年少懵懂，讓我失去了許多愛他們的機會，每想至此，心里都會很難過......
珍惜父母，珍惜眼前人，或許你會覺得他們是在羅嗦，在嘮叨，可當(dāng)有一天沒有這些嘮叨的時候，你會悵然所失，那些瑣碎的話語里，那些重復(fù)的叮嚀中，蘊托著多少溫情多少期盼......
珍惜眼前人，不需你花多少金錢多少精力，推掉一些無聊的應(yīng)酬，多陪陪他們，你會發(fā)現(xiàn)，他們快樂了，你會更加的開心，幸福，就是這樣簡單。
珍惜眼前人啊，給身邊人以快樂，更讓自己，不留遺憾。
在海倫凱勒的《假如給我三天光明》一書中有這樣一段話：“假如你真的面臨那種厄運，你將比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件東西，對你都是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線之內(nèi)的每一件物品。然后，你將真正看到，一個美的世界在你面前展開?！?/p>
我們都有一雙美麗的眼睛，一對能聽鳥兒歌唱的耳朵，它們貌似并不重要——你有，我有，他也有，然而，它們非常重要。沒了它們，你的眼前，永遠一片黑暗，沒有白晝黑夜，也沒有家人的模樣;沒了它們，生活猶如失去了意義，枯燥而又悲傷。
然而，你可曾知道，海倫正是這樣的一位聾盲女作家，在《假如給我三天光明》里，講述了她的經(jīng)歷。
在那樣痛苦的日子里，我相信，無論是誰，都不一定能堅持下來，但海倫做到了。為了像常人一樣地生活，海倫不得不付出比別人多一倍的努力，不得不舍去自己僅有的一點休息時間，堅強地學(xué)習(xí)。她一刻也沒有放棄生活的希望，她一樣去劇院看戲，一樣去博物館參觀……我想，在她柔弱的身軀里，一定有一顆堅實的內(nèi)心。
除此之外，更讓我感動的，是海倫給所有人的啟示。
海倫心知肚明，她永遠不會復(fù)明了，也永遠不可能再一次聆聽這世間的聲音了，可是，正因她失去了復(fù)明和傾聽這個世界聲音的機會，她才更加希望每個人都能珍惜自己眼前的一切。
是的，所有的一切，所有展現(xiàn)在我們面前的一切，都被人們認為這是永遠存在的。然而對海倫凱勒而言，失去，是隨時可能發(fā)生的，珍惜，則是應(yīng)對失去最好的方法。
海倫曾在書中告訴我們，如果給她三天光明，她會去看人，看物，看景，看世界，盡管只有短短三天的光明，但是，她也能感受世間的美好。
相比之下，我們比海倫幸運得多，我們遠遠不止有三天光明，我們能看、能聽、能蹦、能跳，那我們想過珍惜這一切嗎?既然我們?nèi)绱诵疫\，那么，為何不從現(xiàn)在做起呢?這也正是海倫給我們的啟示：珍惜眼前的一切吧，你將看到一個美的世界在你面前展開。
眼前與遠方的演講稿篇五
春秋代序，日月不淹，我們總是急急忙忙的追逐著遠方，擔(dān)心時間不夠，害怕人生短暫，但是，在我們匆匆忙忙追尋遠方追求理想的時候，你說會不會，有一天，我們汲汲一生終于到了那個向往已久的遠方，才發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)眼前的點滴，才真正成了永遠回不去的遠方。
眼前與遠方的演講稿篇六
堅持是遠航船只動力的風(fēng)帆，堅持是表內(nèi)帶動力量的齒環(huán)，堅持是大樹支撐希望的樹干，堅持是人生成功圍成的青磚。伴著陽光下的邂逅，我和姐姐來到了山西洪洞。路兩邊，青色的磚路顯得格外寧靜。陽光懶懶的灑在小路上。將兩旁的泥人顯得格外耀眼，一下就把我和姐姐的目光吸引過去。
“爺爺，這是什么東西呀?”我好奇地問。爺爺笑瞇瞇地回答：“這是泥人，用泥捏的，想不想試試呀?”“想啊想啊當(dāng)然想了!”我著急地說?！澳蔷碗S便坐吧.“我拉著姐姐坐下，看看四周，喲呵，有不少小朋友正捏泥人呢!”泥上啦樓!“我和姐姐也趕緊捏了起來。捏什么好呢，就捏一個我最喜歡的小熊吧。再看看姐姐，用手托著下巴，思考著什么。我心里想：不會捏吧，哼，我一定比你捏得好!想到這里，我又趕緊捏了起來?？蛇^了一會兒，我就碰上了攔路虎，小熊的五官怎么捏也捏不好。我左思右想，就是想不出來。看著別人一件件精致的泥人，一張張春風(fēng)得意的臉，我不禁怒火中燒，將泥甩到桌子上?？山憬銋s視而不見，我心里更是氣惱：不就是是捏了個破你人嗎，有什么了不起的!怒氣沖沖的我跑到街對面喝奶茶去了。
一個小時，一個半小時，二個小時過去了，姐姐盡然還在捏泥人。她眉宇間透著自信，微笑的臉上寫滿了輕松自如。她的手指時而上下飛舞，時而左右旋轉(zhuǎn)，像一只翩翩起舞的蝴蝶，我簡直看呆了。不一會，姐姐的桌子上呈現(xiàn)出精美的藝術(shù)品：一個女孩恬靜的微笑著，俯下身去聞那簇美麗的花兒，我被他吸引了，情不自禁的彎下腰聞一聞那美麗的花。
就在我彎下腰的那一刻，花兒讓我想起我的放棄，我莫名其妙的怨氣，我不禁臉紅了。這花可真是一簇毅力之花啊!她的”芳香“讓我燃起了希望之火，使我找到了迷途中的路標，她就像一座燈塔，指引著我前進的方向。
毅力是千里江堤一沙一石的凝聚，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力是春蠶吐絲一圈一圈的環(huán)繞，一絲一絲的堅持，才有破繭而出，重見光明的輝煌;毅力是遠航船只的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸!!!
山西晉中榆次區(qū)經(jīng)緯小學(xué)六年級:李鑫婷
--800字
眼前與遠方的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
那個遠方，令我神往。
“那個遠方，什么模樣，縈繞著發(fā)燙的夢想……”mp4里播放著這首我聽了無數(shù)遍的歌曲。它是那樣的動人心魄，每一個音節(jié)仿佛都深深觸動著我的心，而我的思緒在不知不覺中回到了從前。
“同學(xué)們，這是你們步入初中以來的第一堂政治課?！倍嗝戳钊藨涯畎?！就在這節(jié)課上，老師讓我們在書上寫下自己的理想，我便照做了。至于什么是理想，我一點兒也不清楚。只是寫了一個近似于夢想的“理想”?，F(xiàn)在看來，當(dāng)時自己真是可笑，把理想這個字眼看太輕。當(dāng)然，老師那里也給過我們提示。她說，理想不是空想，他就在遠方，究竟是什么樣子，我們都不知道，所以我們才要一步步走向遠方，走近他，慢慢看清他的面孔?？上耶?dāng)時并沒有好好聽這句話。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。一年前，班主任時時刻刻都在訓(xùn)戒我們，告訴我們許多人生道理。但是，我卻沒有牢記，日子過得渾渾噩噩。到了初二，我決心一定要改變自己。于是，班主任的每一次教導(dǎo)，我都認真傾聽，仔細捉摸。隨著時間的推移，我卻發(fā)現(xiàn)雖然我比以往更會規(guī)劃自己的生活，但是卻變得更加懶惰了，所謂的計劃都是成了空談。因為我總有一大堆理由說服自己不去實現(xiàn)，不去努力，不去堅持。
初二的生活波瀾不驚，平靜如水。但誰能料想，就在初二生活臨近尾聲時，不幸的事發(fā)生了——班主任逝世了！這個事件一發(fā)生，我寧靜的生活迅速被洶涌的波濤所打亂。也許，人只有經(jīng)歷了重大挫折后才會大徹大悟吧。在那個時候，我一想起老師對我的希望，就不由得痛心疾首，悔恨交加。生活被打破，又被重新拼上。正如歷史老師所說：“每一天都可以是新生活的開始?！?/p>
現(xiàn)在，到了初三，面對新的生活，我愿意開始“新的開始”?；厥淄拢覀儾贿^是倒下了又站起，站起后繼續(xù)行走，朝著遠方。汪國真曾寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边h方的那個東西，望不見，夠不著，令我向往。而人生路上的羈絆便是我們走向遠方的不竭動力。
“那個遠方，什么模樣，縈繞著發(fā)燙的夢想。就奮不顧身撐起手掌，夠不到又怎樣……”歌聲依舊回蕩在心中。
眼前與遠方的演講稿篇八
高曉松曾說：生活不是眼前的茍且，生活有詩和遠方。十一小長假剛剛落下帷幕，朋友圈中仍延續(xù)著各地千姿百態(tài)的美圖，朋友們紛紛踐行著“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方”的生活態(tài)度。朋友圈堪比攝影大賽般精彩，便有人說“父母尚在茍且，你卻在炫耀詩和遠方”。
雖然我們普通大眾不能和出生名門的高曉松相提并論，詩和遠方也并非一場說走就走的旅行，更不僅僅是富裕人家的特權(quán)。時下，人們時不時跳出工作生活常態(tài)，去旅行，去體驗輕松自在的生活，不單單是為了開闊眼界，體驗的生活。有人說“世界那么大，我想去看看”。這更多的是，人們在追尋理想的生活狀態(tài)，在嘗試豐滿的人生。
周圍也有很多朋友，在工作的間隙，背誦幾個英語單詞、句子;在工作結(jié)束的傍晚，在公園、操場、體育館跑步、打球或健身操;在放松的周末，去爬遍北京周邊的山山嶺嶺;在小假期，約上朋友們小聚一場……生活不單單是工作和吃飯，還有很多很多的事情可做?？梢蚤喿x，可以健身，可以會友、旅行、寫作……正是這些事情，豐富了我們單調(diào)的生活，為我們的生命增加了不一樣的色彩。很多時候，我們總是在我們有時間時說沒錢，而在有錢時說沒時間。我們總是有一萬個借口拒絕我們?nèi)找顾蛲氖虑?，但我們更?yīng)該有一萬零一個理由去實踐它們。
古人曾說讀萬卷書，行萬里路，而現(xiàn)在也有“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個要在路上”。也許閱讀和旅行是最直接也是最能體現(xiàn)我們追尋詩和遠方的兩種途徑。獨自一人的時候，是難得的自己與自己的相處時光，一本書、一張?zhí)僖?、一杯咖啡便是最好的陪伴。書籍時而帶我們進入鐵馬金戈的戰(zhàn)場，時而讓我們欣賞一場風(fēng)花雪月往事，時而引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺墚愑蝻L(fēng)情。閱讀開闊了我們的眼界，豐富了我們的學(xué)識，陶冶了我們的心性。我們更能以此來反思自己的內(nèi)心，了解自己真正想要的是什么。如果說閱讀是靈魂在旅行，那么身體的旅行更讓人印象深刻。旅行，它會告訴你，這世界比你想象中的寬闊。那些曾經(jīng)不敢想象的事情，原來自己也可以做到，那些不可企及的東西，原來如此唾手可得，那些看似遙遠的景色，原來就在自己的眼底。旅行不只開闊了眼界，也寬廣了胸襟，以前拼命在乎的東西，也可以變得淡然。在旅行中，你會看到各異的人、各樣的事和多彩的風(fēng)景，最后，遇見了不一樣的自己。
“眼前的茍且”滿足了我的基本生存需求，而“詩和遠方”豐富了我的大腦，滿足了我的精神需要，我想大腦富裕了，在權(quán)貴面前不會顯得低等，在富豪面前也不會顯得貧窮。而豐富大腦的過程，也是在構(gòu)筑我們豐滿的人生。生活難免茍且，但我依然滿懷期待，追尋詩和遠方。
眼前與遠方的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。
記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認識到這一點，一些學(xué)生迷失在游戲的世界里，無法自拔。還有少部分人，為了游戲中不存在的裝備而花錢，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去后悔，到那時一切已太晚，他們再后悔也無濟于事了。
四年級暑假時，我開始接觸電腦，在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲，從此以后便一發(fā)不可收拾。本來這段時間媽媽要送我去補習(xí)班的，但因為我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，死活不肯。現(xiàn)在想起來如果我那時不玩電腦，聽媽媽的話上了補習(xí)班，成績一定會比現(xiàn)在好一些。
最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮，開始了認真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我都記得老師對我說過的話：“雖然你不能控制時間，但是可以利用自己的習(xí)慣來擠出時間。時間就像一塊海綿里的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會發(fā)現(xiàn)原來里面有許多，你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時光，如果你還不懂得珍惜，將會后悔一生……”
時間的長河永無止境，盡管每個人在這永無止境的時間長河中只能徜游一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無限的價值！
眼前與遠方的演講稿篇十
今天出分了，之前好多親戚朋友都打電話，真的是不厭其煩。吃完晚飯，我爸說走去陪奶奶散步，回來查成績。
不長的距離，我卻希望時間再慢些，我害怕。是的，我太懦弱。害怕面對。
查分數(shù)時刻還是來臨，我爸比我還緊張，我反感讓他別煩，他默默地走到門外?？吹椒謹?shù)的那一刻，看到我爸的背影，我的鼻子突然就酸了。爸爸轉(zhuǎn)過身，滿面笑容詢問，知道后還安慰我。接著便是各種親戚朋友的狂轟亂炸，我爸是苦笑著一一應(yīng)付的吧。然后拿著我們發(fā)的書一直一直看，還念念叨我們就這一個閨女，一定不能報遠。真的好討厭自己，但是，無力。爺爺說，我孫女考的本一，我一定要買最好最好的煙花。外婆說。
對不起。我辜負了你們，辜負了自己，辜負了時光。
高三一年真的過得很壓抑，一個人默默，很少與別人交流，也沒什么朋友，和同了三年的朋友關(guān)系破裂也許我的學(xué)習(xí)的能力真的'是很差，而且心理素質(zhì)太差。這樣的我也許是注定敗北，詩和遠方嗎，也許我的生活只有茍且。我也很憤懣，那些天天吊兒郎當(dāng)，談戀愛，抄作業(yè)。的人依舊受上天眷顧，考的很好。該說些什么呢。一句話，我的高三很糟糕。無人問津，特立獨行，單調(diào)乏味。
未來？不知道。
賺很多錢？仿佛在說笑。
夢想？有過的吧，作家?？上е两褚矝]參加什么比賽，沒發(fā)表過作品。
雞湯聽了很多，大道理也聽了很多，有用嗎？
遠方的你們呢？
眼前與遠方的演講稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好。我是高二十班的姜宇乾，非常高興今天能在這里作國旗下講話，今天我講話的題目是《詩與遠方》。
生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。這是高曉松身處困境寫下的感受，而對于我們，我們即使享受著眼前的生活，自由，仍然值得去遠方走一走，而五月出訪則給我們提供了這樣的機會，我也終于再一次踏上了德國的土地。抵達地球的遠方和觸及心靈的遠方是我這次游學(xué)的最大收獲。
相比上一次酷熱難耐的天氣，這一次則顯得輕松愉快。早在出發(fā)的前兩周，我便和我的小伙伴取得了聯(lián)系，她是一個樂觀，外向的女生，我們的交流也很愉快，這讓我對即將到來的出訪更加期待。4月24日，我們踏上了德國的土地，趕往友好學(xué)校，在那里我們第一次見到了我們的伙伴，伴著我們不太流利也不太標準的德語，我和我的小伙伴一路聊回了家。她的父母也盛情招待了我，不僅特地烤了水果蛋糕，還帶我游覽了他們所在的小鎮(zhèn)。那里抬頭便是碧藍的天空和緊挨著地面的大片白云，也難怪每個人臉上都充滿微笑，一路走著，路上的人都紛紛和我打招呼，坐在嬰兒車里的.小朋友朝我開心的揮手，騎著自行車的騎手朝我比出勝利的手勢，漫步的老人朝我親切的問候：gutentag。頓時，幸福感洋溢在每一寸肌膚上。一周的住家讓我感受到德國人自由而又嚴謹?shù)纳?，自由是因為他們的時間多，地方小，空氣好，設(shè)施好，他們才能過著沐浴在陽光中喝咖啡吃甜點的日常生活;嚴謹則是因為他們對事物的要求高，對時間的把控準，對禮儀的意識強。這些似乎都在我背后不斷重復(fù)著：這才是我身心向往生活的地方。
游學(xué)的第一個星期以在校學(xué)為主，我們跟隨小伙伴們?nèi)チ怂麄儗W(xué)校，參與了他們的課堂，他們的課堂和我們最大的不同就是多樣化，或者說是一種實踐體驗。在急救課上老師講到一半會讓我們來扮演傷者，模擬急救的過程;在生物課上老師會拿來標本，讓我們自己觀察，交流，總結(jié);在藝術(shù)課上老師會拋給我們一個很抽象的概念讓我們自由發(fā)揮……這些都是培養(yǎng)創(chuàng)造力的地方，創(chuàng)造力不僅是他們的重心，更是他們的優(yōu)勢。我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起自己的創(chuàng)造力，才有真正可以與他們競爭的地方。
第二周的學(xué)則在路上。一路上，看得見的是德國人日常生活中的人文，看不見的是凝固在建筑中的歷史。建筑不僅是歷史的見證者，建筑還是凝固的藝術(shù)，凝固的詩。偉大的德國文學(xué)家歌德說過：建筑是凝固的音樂，音樂和詩都是情感的表達，藝術(shù)的傾瀉，遍布德國的古典建筑，皇宮，花園，街頭藝人，都是遠方的藝術(shù)，遠方的詩。再現(xiàn)代的城市也會有屬于自己的歷史印記，那是那座城市的根，很慶幸，德國的城市都還是有故事的城市，而我們呢?我不禁陷入了遺憾。我們?nèi)サ拿恳粋€城市，都能讓我們的身心在街道間跨越時空，回到過去，一轉(zhuǎn)眼又醒來，這樣的奇妙感覺更讓我愛上了德國。
出訪確實可以給人很深的感受，至少對我來說已經(jīng)堅定了我要在德國留學(xué)的信心，雖然和學(xué)校一起出去的機會已經(jīng)不多了，但是我們空下來的時候確實應(yīng)該多出去看看，只要是遠方，一定還有你沒讀過的陌生而奇妙的詩。
謝謝大家!
眼前與遠方的演講稿篇十二
遠方的未來，希望你們將來能走向事業(yè)的遠方，我似乎看到你們的遠方將是色彩斑斕的。深藍的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠方;或許你從事環(huán)境保護、節(jié)能減排，或許你從事先進制造，無論如何，你們都會把綠色帶給遠方;或許你穿著白大褂，生命就在你心中、在你手上;遠方或是紅色的。或許你是官員，希望你成為改革的弄潮兒，在不斷革除時弊的過程中，或許你在遠方有機會讓老百姓生活得更有尊嚴。為官可別忘了政治倫理，要懂得窮人，懂得草民。
人生的遠方，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權(quán)，成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠，但你們卻可以抵達心靈的遠方。校友王爭艷就是一個普通的`勞動者，她用善良抵達人生的遠方。
即便那些你都難以做到，你依然可以到達遠方。一部腳踏車、一個背包、一頂帳篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工，和仰望星空的無數(shù)夜晚，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠方。
眼前與遠方的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個人都有屬于自己的夢想，有的人想乘坐飛船去和火星、月球“談心”;有的人想用心、用愛去當(dāng)大廚，做出美味可口的飯菜;有的人想操控畫筆描繪自己心中的大好河山。而我的夢想普通又平凡，不是做宇航員，不是當(dāng)廚師，不是做畫家，而是做一位教書育人、無私奉獻的老師。
老師，一個多么美的稱呼，它和母親一樣偉大，一樣令人尊敬;老師，一個令人羨慕的職業(yè)，卻不知背后的汗水和辛勞;老師，一個平凡的名稱，卻擁有培育祖國未來希望的職責(zé)。從上幼兒園起，我便萌發(fā)了做老師的夢想。因為從那時，我遇到了兩位“好媽媽”。她們從不會像其他老師那樣嚴格，總能和我們打成一團，不亦樂乎。如果我在拍皮球，“媽媽”就親切地說：“能拍幾個呢?數(shù)一數(shù)吧!”我就這樣認識了數(shù)字“寶寶”;如果我在扮“老鷹”，“媽媽”就會問：“抓到幾只小雞啦?”就這樣，我學(xué)會了加法、減法;如果我在繪畫，“媽媽”就指著問：“這是什么呀?”“白云。”“那你能把它寫下來嗎?”我頗有興致地點頭，就這樣我學(xué)會了與語文先生“談心、交流。”也就是從那時起，我便朦朦朧朧意識到自己的夢想是什么了。
步入小學(xué)，我又結(jié)識了幾位和藹可親的老師，我再次明白了老師職責(zé)的真諦。當(dāng)看到老師的苦口婆心，我會痛心;當(dāng)看到老師的喜笑顏開，我會開心;當(dāng)看到老師的大發(fā)雷霆，我會傷心;當(dāng)看到老師的嚶嚶哭泣，我會擔(dān)心。每當(dāng)路過辦公室，都會不經(jīng)意地望一眼，望見老師額前的滴滴汗珠，望見那依稀的幾根白發(fā)，頓時淚如雨下。老師最主要的職責(zé)不但是教書育人，還奉獻了自己。有句話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煵粓D回報，從不讓人們刻意贊揚，他們循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，為祖國培育出一代又一代的人才，其中的艱辛可想而知。但這并沒有擊退我對夢想的渴望，反而讓我更加堅持自己的夢想。
我也愿做蠟燭，我也愿做春蠶，我也愿做指明燈，照亮未來的前程。我的夢想普通卻又重大，平凡卻又偉大。我相信，我的未來不是夢。
眼前與遠方的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜所擁有的幸?！?。
幸福是什么呢？幸福在哪里呢？幸福怎樣獲得呢？那些人又是幸福的呢？
幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊，就要看你是否珍惜。獲得幸福既是容易的又是困難的。人人都是幸福的，擁有青春或家庭，友情或親情，健康或榮譽都是幸福的，哪怕是一句輕輕的卻親切的話語，一個小小的卻溫暖的微笑，都會讓人感到幸福。
珍惜當(dāng)下?lián)碛械难葜v稿配圖
小學(xué)時，又一次，我生病了。好朋友們都來探望，關(guān)切地問長問短，還給我看她們上課做的筆記，幫我勾重點，她們一人講一題，一絲不茍的樣子還真像個小老師，如果忘講了一部分，另一個人馬上提出，生怕給我講漏了一些?；貙W(xué)校后，還知道衛(wèi)生也是她們幫我做的。心里有一股暖流流過，這就是幸福。
現(xiàn)在住校了，一個星期才能回家一次，所以，媽媽每次見到我都嘮嘮叨叨的：“在學(xué)校要注意安全?！薄霸趯W(xué)校有沒有好好學(xué)習(xí)？”“晚上睡覺踢被子沒有？”“最近冷了，多加些衣服?！币活惖难哉Z，我以前覺得好煩，現(xiàn)在卻覺得好親切。爸爸知道我喜歡吃魚，每周就變著花樣地給我做魚，不管是清蒸，還是紅燒，里面都包含著家人濃濃的關(guān)心和愛，我感到了幸福。
楊格說：“真正的幸福，雙目難見。真正的幸福存在于不可見事物之中?！庇行┤丝释腋５珱]有得到幸福，有些人卻身在福中不知福。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧。
眼前與遠方的演講稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先我要珍惜今天站在這里的時光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說：“所有時間時的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，沒有人會為你等待，沒有機會會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。這提醒著我們每一個人，要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會懂得時光的重要。聽說過一個人用別人喝咖啡的時間去學(xué)習(xí)的故事吧？也聽說過一個人在睡夢中不斷思考問題的故事吧？這些真實的故事，都是人們對于時間的珍惜，他們竟連一分一秒的時間都不浪費，可見時間對于他們是多么的重要?。?/p>
珍惜當(dāng)下，才能沿著夢想的微光前進。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因為渴慕，所以才會珍惜當(dāng)下，以至于前進，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠方。
珍惜當(dāng)下，珍惜時光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春，歲月不老。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
眼前與遠方的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我向來不懂得珍惜。但是那一次經(jīng)歷，使我不得不下決心改變自己。
時間是公平的，小學(xué)到初一，初一到初二，再到初三，它都默默無聞地如細沙般地流淌著。而在這狹小的細沙的空隙中，我卻悄然地錯過了很多美好的東西。
不知是怎么回事，上了初三，我與同學(xué)之間的關(guān)系變得越來越疏遠了。有時，我站在講臺上不也正視所有人的眼睛，我變得不合群了。我想著的是如何避開他人。
那次運動會前夕，我拒絕了參加拔河比賽。我認為這是逃避人群的最好方法。
運動會那天，運動員們都在操場上揮汗如雨，其他同學(xué)則為他們加油鼓勁。我呢，偷偷地溜走了，和幾個臭味相投的同學(xué)坐在乒乓球桌上，看起了漫畫。時間的沙漏開始運轉(zhuǎn)，感覺我周圍的空氣都是凝固的，運動會的聲音卻慢慢地縹緲起來。我感覺到，我就像是一個人被關(guān)在寬敞的大廳里，大廳外都是熱鬧的舞會。但我不感到孤獨。
突然，從前操場上傳來了一陣陣歡呼聲，哦，應(yīng)該是拔河比賽開始了。
我聽到雜亂的“加油”聲，不久這“加油”聲又轉(zhuǎn)變成了歡快地呼喊聲，這呼喊聲震動我的心，讓我的心微微起伏著。但我又想，這與我有何相干呢？于是，又將注意力轉(zhuǎn)移到漫畫中去了，打算一個人默默地消磨時間。
淡淡的陽光從西邊斜射過來，我的影子也已漸漸和墻壁的影子融合了。漫畫中的故事告一段落。我合上書，和朋友打了聲招呼飛奔向前操場。我們班的比賽已經(jīng)比完了，我向陳雪琦走去，問她：“我們班贏了嗎？”她笑著對我說：“得了第二名?！蔽页聊?，對她笑了笑，是很不自然的笑，然后郁悶地向回家的路上走去。
明明一切都很正常啊，為什么我會感到莫明的空虛？
第二天上學(xué)，同桌興奮地對我說：“昨天的拔河比賽真的很精采呢！老師們都說我們班很團結(jié)……對吧？”唉，我能說什么呢？昨天的比賽，我都一無所知了，因此我無精打采地說：“昨天的比賽，我沒看?！彼犃撕螅乓愕卣f：“唉，那可真是可惜了?！蔽腋械娇仗摰搅藰O點，悔恨如潮水般涌上心頭。
我想：我是應(yīng)該多關(guān)心一下這個班集體，多關(guān)注一下周圍的同學(xué)。我應(yīng)該珍惜這些來之不易的友情。只有這樣，我才能體會到學(xué)習(xí)和生活豐富多彩。否則，我失去的將不只是時間而已。
眼前與遠方的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們都在翻山越嶺，一路飛奔，但也別辜負身邊每一處風(fēng)景，因為這樣去遠方才有意義。
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，但只顧風(fēng)雨兼程。既然我的目光投向那座山不管風(fēng)雨兼程，就走完這條路吧。
那座山并不高只是遠，那段路并不長只是險，它就是世界之顛珠漠朗瑪峰，那便是屬于我的遠方，也便是我的夢。
有人說你的夢太小別人說你胸?zé)o大志;有人說你的夢太大別人說你自不量力。
我不去想成功與否我只知道汗水，時間會替我證明這一切，因為這是我歲月的付出。
不知道什么時候我便愛上了探險各種好奇心理。所以我便有了一顆登山夢。也因此我的第一目標看中在那個遠方。紙上得來終覺淺。人們都說中國地大物博所以我想親眼所見地球的最高點。
所以我只有不斷的努力不斷的付出才能走向遠方。我便堅持了一件事鍛煉和研究還有鼓勵。
鍛煉如吃飯，一天不鍛煉好比一天沒吃飯，我堅持著那么二千米以上的長跑訓(xùn)練，當(dāng)初開始的時候那么勉強而是信心，一切成功就是靠著信心而走過。當(dāng)初以為做不到可還不是成功了，但我覺得二千米對于遠方而言是那么渺小，當(dāng)然每天必需俯臥撐，仰臥起坐。
我知道成功的路上不可能一帆風(fēng)順所以我也不祈圖它一帆風(fēng)順。不經(jīng)厲風(fēng)雨怎能見彩虹。我摔過被議論過被校定向越野隊貌似視過，但丁玉兔精好，走自已的路讓別人去說，對!讓別人去說，做自己的大夢。
我也曾嬌情的卑視過自己，夢太大汗太少拿什么去遠方。
遠方那么長要那么久，無方那么冷要那么忍，遠方那么高要那么多氧，遠方那么險要那么勇。正是這種貌視般的鼓勵使我更憤發(fā)圖強，因為我要去遠方。
一切都是未知所以我要翻多少資料才能知道這百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
想相看如果有一天你登上那座山所謂的世界之顛才會發(fā)現(xiàn)天和地只有這么遠，夢和現(xiàn)實倒也挺近的，我不知道這條路還有多久還有多遠，或許八年或九年，但既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
眼前與遠方的演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得三四年級的時候，一天下午，風(fēng)和日麗，我與我的好朋友如往常般走在去補習(xí)的路上。
太陽普照著大地，溫暖而又舒適。
下課了，雖然太陽不像之前那么明亮，但卻引來了縷縷微風(fēng)。我和我的好朋友便又踏上了回家的“旅程”。我們慢慢地走在這漫長的路上，一路上有說有笑，早已忘記了疲憊。不一會兒，雨便淅淅瀝瀝地掉落下來，起初我們認為只是毛毛細雨，一會兒便停了，卻不曾想，雨似乎下不停似得，大粒大粒的雨滴接連不斷地打在我們滾燙的臉上，我們開始慌張與焦灼。情急之下，我們只能在附近找兩片較大的木片舉在頭上避雨，但雨不僅沒有停下來，而是愈來愈瘋狂地打下，使我們招架不住，我們只好蹬起雙腳向雨中跑去，希望能快一點到家。
終于走出了巷口，寬大的馬路上被雨沖刷地一絲不染，車輛也十分的稀少，我們小心翼翼地從斑馬線上慢慢走過，天色也不見得好，本是烏云密布的天空又沉了下來，路燈在狂風(fēng)驟雨的捶打下閃爍著。
我頭上的木片被雨撕成了兩半，思涵看到了，立馬把她頭上正舉著的木片分給我一半，時間好像停止住了，一股暖流流進了我的心頭，眼眶也似乎被雨水給打濕了，那一刻，我懂得了什么是友情。
雨下得更加猛烈，我趕緊回過神來，在這傾盆大雨中奔跑著，我們?nèi)缤瑑芍恍∥浵?，團結(jié)而又堅強。
不久，我們終于抵達了她的家，她捋了捋頭發(fā)，露出了燦爛的笑容：“你在這里等我一下?！闭f完便轉(zhuǎn)身向她的家跑去，不一會兒便下來了，她的速度讓我大吃一驚，她是如何在這短短的三分鐘內(nèi)跑完這六層樓的。她喘了喘氣，立即將手中的傘遞給了我，又添了句：“快回家吧?！蔽艺Ａ苏Ｑ劬Γ徛亟舆^她的傘，連忙說了聲謝謝，她向我招了招手，我翹起了嘴角，便將傘慢慢地打來，不緊不慢地走在雨里，細數(shù)著這一切。
友誼，如一朵微弱的花兒，卻散發(fā)著沁人心脾的香味；友誼，如一杯簡樸的開水，卻值得我們細細品味；友誼，如一片易逝的雪花，卻給我們留下了純真美好。
眼前與遠方的演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
早晨剛起床偶然瞥見在床邊角落有一抹淡綠，嫩嫩地淡綠。如不是就近觀察還真看不出來，真怕它鉆入地底，毀了房子的地基。就用腳用力地碾它一下，完成這一些后就匆匆上學(xué)去了。
傍晚，拖著疲憊的身子回到家，我看見那抹綠，顏色似乎比上午更深了些。雖經(jīng)一碾，它非但沒“趴下”，反而更孤傲地仰起了頭，向我耀武揚威。我頓時睡意全無，放下書包，便捋起袖子蹲下端詳。
它的種子不大不小，仍有一部分沒有扎進泥中，不知從哪兒“搜刮”來的營養(yǎng)，好家伙，都冒出兩片嫩葉來了。墻角的`一丁點兒濕泥倒是讓它有了容身之處。這小家伙倒也挺倔強的，憑著兩片小嫩葉兒卻就差把頭頂著天了。也不知是哪只小鳥將它遺忘某個角落，然后它跟著我的鞋子“潛進”了房間。真不忍心去傷害它，轉(zhuǎn)念一想，房子會有危險，便狠下心來跺了一腳，卻又極輕，生怕踩壞了無聊中的精彩。
第三天放學(xué)回家時，那兩片小葉子好像更大了。我承認它勾起了我的興趣，便蹲下身輕輕地撫摸它。昨天對它的挫折讓它的新葉破損了好幾個角，卻讓它多了一份老成，它使勁讓自己綠得更加鮮艷。我被它打動了，與母親把這個倔強的小家伙移到盆栽中，這才讓它有了安身立命之所。過了幾天它的經(jīng)脈已漸漸開始明顯，厚度也漸漸飽滿。也許是因為我給它一點養(yǎng)料、水份，也許是它自身的原因，這棵小草越來越來茂盛。
我問母親為什么這樣的小草能有這么大的能量，母親意味深長地對我說，因為它懂得珍惜。
一旁的我若有所思地點點頭。
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