心得體會是我們對自己成長和發(fā)展的一種總結(jié)和反思。在寫完之后,可以請別人進行審閱和修改,以獲得更好的效果。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考學習。
學英模事跡講英模心得體會篇一
第一段:引入余磊英模的事跡(200字)
在中國軍人的英雄之路上,有許多可歌可泣的事跡,其中之一就是余磊的英勇事跡。余磊,長期駐守在邊防崗位上,并在履行職責的過程中表現(xiàn)出色。在一次抓捕毒販的行動中,余磊加入了前線行動小組,并在戰(zhàn)斗中犧牲了自己,保護了同僚的安全。這一偉大而可敬的行為無疑成為了中國軍人的楷模,令世人敬佩。
第二段:體會余磊英模的勇敢精神(200字)
余磊英模的事跡給予我們許多啟示,他所展現(xiàn)出的勇敢精神令人深思。在生命面前,他毫不猶豫地付出了自己的一切,舍棄了自己的安全,為了保護同伴和國家的利益而奮不顧身。這種無私和無畏的精神是我們應該學習的榜樣。在我們生活中,雖然沒有遭遇這樣的極端情況,但我們也能從中汲取勇敢面對困難,勇往直前的力量。
第三段:思考傳統(tǒng)美德對社會的意義(200字)
余磊英模的事跡給了我們一個反思的機會,讓我們重新思考傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會的重要意義。在這個注重個人價值和利益的時代,我們往往把自己的利益置于社會的利益之上。然而,余磊的行為恰恰是對這種價值觀的挑戰(zhàn)。他的犧牲為我們樹立了一個榜樣,告訴我們應該將個人責任和奉獻精神置于個人私利之上。只有通過每個人的積極努力,社會才能更加和諧穩(wěn)定。
第四段:追求責任擔當?shù)闹匾裕?00字)
從余磊的事跡中,我們可以看到責任擔當?shù)闹匾?。殊死一搏,拋頭顱、灑熱血是軍人的職責,也是每一個公民的責任。我們作為普通人,可能沒有機會像余磊一樣去保護國家邊疆的安全,但是我們同樣有責任去保護我們所生活的社會和環(huán)境。從個體到社會,每個人都有責任擔當?shù)牧x務。只有每個人都盡到自己的責任,整個社會才能朝著更好的方向發(fā)展。
第五段:以余磊英模為榜樣,做一個有擔當?shù)暮霉瘢?00字)
余磊英模的事跡是我們學習的榜樣。我們應該以他為榜樣,積極投身社會,履行自己的責任。作為公民,我們應該努力成為有擔當、有愛心、有正義感的人,去關(guān)注社會的需要,承擔起社會責任,以實際行動推動社會進步。我們每個人都可以在自己的領域內(nèi)發(fā)揮更大的作用,無論是在工作還是生活中,都可以傳遞正能量,影響身邊的人。正如余磊英模一樣,我們應該努力成為一個對國家和社會有貢獻的人,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
總結(jié)(100字)
余磊英模的事跡令人敬佩和感動,在他的身上我們看到了勇敢、無私、責任擔當?shù)木瘛_@是我們每個人都應該學習和追求的理念。通過學習和宣傳余磊的事跡,我們可以激發(fā)更多人的愛國熱情和責任意識,共同為建設一個和諧穩(wěn)定的社會而努力奮斗。
學英模事跡講英模心得體會篇二
李勇英,一個名字,一個傳奇。她是一位普通的大學生,卻因為一次意外的事件,徹底改變了她的命運。正是她勇氣、堅毅和頑強的精神,使她成為了全國人民心中的英雄。李勇英模事跡不僅讓人敬佩,更引發(fā)了許多思考。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們可以從李勇英身上學到很多東西,擁有正能量,勇往直前。
段二:勇氣與堅毅
李勇英的事跡不僅體現(xiàn)了她的勇氣,也展示了她的堅毅。當她遭遇流氓侵犯時,沒有選擇逃避,而是勇敢地反抗。她用盡全力抵抗了對她的不公和不公平的對待,譴責了施暴者的行為。正是因為她的勇氣,她才得到了全國人民的關(guān)注和支持。而她的堅毅則體現(xiàn)在她拒絕妥協(xié)和退讓。當面對司法系統(tǒng)的不公正和腐敗時,她沒有放棄她自己的信仰和人權(quán),堅持她的訴訟,最終得到了公正的判決。她的勇氣和堅毅在我們面對困難和挑戰(zhàn)時是很好的榜樣。正是因為她的堅毅,她才能創(chuàng)造奇跡。
段三:頑強與毅力
李勇英通過自己的努力和毅力終于擺脫了貧困的生活。盡管她生活在一個非常貧窮的家庭,但她從未放棄過自己的夢想。她努力學習,經(jīng)過數(shù)年的努力,成功考上大學。她的頑強和毅力激勵著我們,讓我們不斷努力追求自己的夢想。無論我們生活在多么困難的條件下,只要我們有夢想,有信念,我們就能夠創(chuàng)造奇跡。正是因為她的頑強和毅力,她才能實現(xiàn)自己的夢想。
段四:勇于正義與擔當
李勇英不僅是一個善于堅守正義的人,也是一個善于擔當責任的人。在她遭受不公正對待時,她沒有選擇沉默和退縮,而是義無反顧地站出來維護自己的權(quán)益。她的勇于正義和擔當責任的精神讓人欽佩。我們每個人都應該向李勇英學習,保持我們的正義感,勇敢地站出來為正義而戰(zhàn)。我們不應該被困難和挑戰(zhàn)嚇倒,而應該堅定地站在正義的一方。
段五:正能量與勇往直前
李勇英的事跡是一個正能量的典范。她的勇氣、堅毅、頑強和擔當都是我們所需要的正能量。在我們面臨挫折和困難時,我們可以從她身上汲取力量,繼續(xù)向前。無論我們面對什么困難和挑戰(zhàn),只要我們保持信仰、堅持夢想,我們就能夠取得成功,實現(xiàn)我們的目標。李勇英的事跡給了我們很多啟示和反思,讓我們看到了陽光和希望。
結(jié)尾:李勇英模事跡讓我們受益匪淺。她的勇氣、堅毅、頑強和擔當是我們在人生路上的燈塔。無論我們遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要我們勇敢地面對,頑強地堅持,我們就能夠戰(zhàn)勝一切。讓我們向李勇英學習,成為一個勇敢、堅韌和有擔當?shù)娜恕?/p>
學英模事跡講英模心得體會篇三
“三晉英模”是指出生于山西省的三位杰出人物:魯迅、郭沫若、巴金。他們的事跡不僅在文學藝術(shù)領域有著重要的地位,而且在歷史和社會上都有深遠的影響。他們的人生經(jīng)歷和奮斗歷程,不僅是一種寶貴的精神財富,更是一個具有啟示意義的生命故事。在這里,我將分享我對“三晉英?!笔论E的心得體會,探索他們的人生智慧和影響。
第二段:魯迅——反思與警醒
魯迅是20世紀中國文壇上最具影響力的作家之一,他的作品發(fā)人深省、引人思考。魯迅的主要精神財富在于“反思”這個核心。作為一個文藝家,他反思的不僅僅是文藝中的情感和形式,更重要的是對社會和現(xiàn)實的思考。他的作品《阿Q正傳》、《狂人日記》等傳達出對中國社會和文化的反思,揭示出當時中國人的無助和困頓。他警惕人們不要成為“阿Q”式的被動者,而應該像“故事”的主人公一樣,采取積極的行動,改變現(xiàn)實。
第三段:郭沫若——堅韌不拔
郭沫若是中國近現(xiàn)代文學、文化領域的一位杰出人物,作為中國共產(chǎn)黨光榮的舊黨員,他的人生有著濃厚的革命色彩。郭沫若所表現(xiàn)出的品質(zhì)是堅韌不拔,不能被困難和挫折所打垮。在1937年抗日戰(zhàn)爭中,他寫下了《黃河頌》這首感人至深的詩歌,它表達出對祖國的熱愛和責任,以及對侵略者的仇恨。郭沫若用他堅韌不拔的斗志和靈魂的深處,為中國的獨立和發(fā)展作出了重要的貢獻。
第四段:巴金——前行與探索
巴金是中國現(xiàn)代文學和社會文化領域的杰出代表之一,他的文學作品深受讀者的喜愛。同時,他也曾擔任過中國文聯(lián)、中國作協(xié)等多個重要文化組織的主席。這說明他并不是止步于文學和藝術(shù)上,而是積極地投身于社會和文化事業(yè)中。探索和前行正是巴金一生追求的目標。他在作品中不斷地探索現(xiàn)代文學的語言和形式,探尋人類內(nèi)心深處的世界。他的人生經(jīng)歷啟示我們,無論在何種領域,我們都有義務去探索、去創(chuàng)新,讓我們曾經(jīng)的目光成為未來的方向。
第五段:總結(jié)
三晉英模的事跡和精神財富,對我們現(xiàn)代人有很大的啟示和參考意義。他們的人生奮斗歷程和人生哲學都值得我們學習。我們應該在學習他們的同時,不斷地探索、反思自己的人生和價值觀,以便更好地適應時代的發(fā)展和社會的需要。我們要肩負起時代責任,為人類的和諧與進步貢獻自己的力量。
學英模事跡講英模心得體會篇四
7月28日一大早,鄭基純撐著小船出發(fā)了。他的目的地,是鎮(zhèn)上的生活物資領取點。自村里82個受災群眾來到安置點后,作為安徽省巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學校長,鄭基純這個老黨員主動請纓,負責起大家的生活起居?!把辞榫o急,我沒能像其他黨員一樣在一線抗洪,但希望盡我所能,幫助受災群眾在臨時安置點吃喝不愁?!编嵒冋f。
入汛以來,合肥持續(xù)出現(xiàn)強降雨天氣,巢湖流域各主干河流全線超警,同時面臨長江、巢湖防洪和城市防澇三線作戰(zhàn)的巨大壓力。面對嚴峻汛情,全市各級黨組織和眾多黨員勇?lián)?、打頭陣,奔忙在防汛的關(guān)鍵崗位,筑起一道道防汛抗洪的堤壩,守護著家園,守護著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
保平安,支部到一線
21個臨時黨支部,24小時值守,守住主要河流和巢湖堤壩及重點地段
巢湖水位已連續(xù)多日超過了百年一遇標準。
內(nèi)有3條入湖河流,外有10.8公里巢湖大堤,合肥市包河區(qū)義城街道處在防汛一線。為及時、有效開展防洪搶險工作,接到汛情預警后的第一時間,義城街道黨工委就成立了臨時黨支部,將機關(guān)、居村、城管17個黨支部搬上大堤。
各臨時黨支部分段負責,支部書記帶頭,黨員紛紛參與。周邊老百姓見了,也主動加入其中。不一會兒,就聚集了300多個志愿者,其中包括200多名黨員。
“水位正不斷上升!”巡堤時,楊國慶觀察到環(huán)湖大道李榮段水位見漲,前方一段近10米長的堤壩地勢較低,隨時都有漫堤危險。作為防汛應急一組組長,楊國慶當機立斷,趕緊組織加固堤壩。鏟泥沙、扎袋子,傳沙包、壘堤壩,楊國慶帶著10多個黨員一起,奮戰(zhàn)近2個小時,將大壩加高了1.2米。
防汛堤壩上,除了黨員志愿者,還有漁民“土專家”。今年68歲的束從明是土生土長的巢湖漁民,也是一名老黨員。他帶頭成立“老漁民守壩隊”,隊員們不僅在汛期巡壩查險,平日里還負責清理湖河沿線雜草垃圾。如今,在束從明的帶領下,這支“老漁民守壩隊”兵分兩路,每小時巡堤一次,24小時值守。
“洪水面前,一個基層黨組織,就是一座戰(zhàn)斗堡壘?!焙戏适邪訁^(qū)委書記葛銳介紹,把臨時黨組織建在防汛救災一線,能把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防汛救災的強大合力。如今,包河區(qū)在主要河流和巢湖堤壩及重點地段設置了32個防汛應急值班點、21個臨時黨支部,實行24小時亮燈值守。
巡堤壩,黨員沖在前
聞令而動、聞“汛”出擊,目前已有5萬多名黨員干部投身防汛應急搶險
早上6點,天剛亮,李業(yè)炳騎上電動摩托車就往大壩趕。到了南淝河邊,他穿上雨衣,套上膠鞋,拿著鐵鍬,開始巡堤。這位72歲的老黨員來自合肥市肥東縣長臨河鎮(zhèn)施口社區(qū),自6月下旬開始,便自發(fā)投入到防汛工作中?!拔夷昙o雖大,但經(jīng)驗多!大汛在前,我還能發(fā)揮一點余熱,光榮極了?!崩顦I(yè)炳笑著介紹,他所在的社區(qū),還有8個人參與進來,每人負責巡查1.5公里左右的堤壩?!耙婚_始是6小時巡查一次,后來變成3小時,現(xiàn)在呢,每隔一個小時就要巡一次堤?!?/p>
雨還在下,南淝河水位幾乎每天都在漲,李業(yè)炳巡堤,不敢有絲毫懈怠。中午時分,領了盒飯,坐在小馬扎上,李業(yè)炳一邊吃,一邊仍不忘盯緊水面?!耙坏┌l(fā)現(xiàn)水位超過安全界限或出現(xiàn)滲漏,一定要第一時間沖上去,這是我作為一名老黨員的責任!別說我才72歲,就算82歲、92歲,也照樣堅守在抗洪一線?!崩顦I(yè)炳說。
“這次抗洪搶險,對黨員們來說是一次大考。他們聞令而動、聞‘汛’出擊,不計得失,忘我奮戰(zhàn),充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責任與擔當?!狈蕱|縣縣長姚飛說。
據(jù)了解,目前合肥已有5萬多名黨員干部投身防汛應急搶險,成立黨員突擊隊380多個,黨員搶險隊260多個,黨員志愿服務隊650多個。
防內(nèi)澇,排查無死角
挨家挨戶敲門,苦口婆心勸離,連續(xù)工作幾十個小時,移動泵車助排近42萬立方米水
不久前,合肥市暴雨傾盆?!安缓?,北一環(huán)和肥西路交口處出現(xiàn)積水!”合肥市城鄉(xiāng)防洪指揮部里,掛了電話,陳世勇第一時間調(diào)出防洪指揮調(diào)度系統(tǒng),核對信息、判斷水位、調(diào)度排水車輛。緊接著,他一頭扎進雨中,拔腿就往現(xiàn)場趕。
今年45歲的陳世勇,是合肥市城鄉(xiāng)建設局排水管理所片區(qū)隊長,已經(jīng)入黨25年。汛情期間,他負責對轄區(qū)內(nèi)排水設施進行巡查養(yǎng)護和防汛應急處置。路口積水,已經(jīng)超過了警戒水位。調(diào)來的大型移動泵車,在爭分奪秒抽水強排。井口、排口,安排人員火速檢查。
沿街商戶即將被淹,來不及多想,陳世勇挨家挨戶敲門,苦口婆心勸離。板橋河水位過高,倒灌導致路面積水許久不下,他帶頭下水排查,下井封堵排口?!笆袃?nèi)排水設施是我們的重點關(guān)注對象,一旦發(fā)生故障,很可能造成城市內(nèi)澇。”陳世勇介紹,“過去,我們是保交通,如今,我們得保安全。”
陳世勇帶領隊員連續(xù)工作了幾十個小時,其間出動移動泵車助排30余次,助排了近42萬立方米水。雨還在下,但積水已經(jīng)逐漸退去。
為防城市內(nèi)澇,汛情期間,合肥城鄉(xiāng)防洪指揮部嚴格落實汛期24小時值班制度和領導帶班制度。一方面,加強下穿橋和易澇點定崗值守人員到崗到位督察,確保人員在崗在位,第一時間開展應急處置;另一方面,確?!胺e水盡可能少、積水時間盡可能短”。
學英模事跡講英模心得體會篇五
近年來,我國社會風氣轉(zhuǎn)變迅猛,舉案例的廣播、電視節(jié)目頻傳,反映出全國各級公務員紀律作風教育創(chuàng)建工作取得了明顯成效。然而,我國還存在許多害群之馬損害群眾利益,給全國公務員隊伍教育整頓工作增加了難度。為了執(zhí)行上級的教育整頓要求,我們雙百英模深入調(diào)查研究,積極學習先進經(jīng)驗,認真總結(jié)教訓,著力解決存在的問題,走出了一條適應我國國情、充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的領導優(yōu)勢的教育整頓之路。
第一篇段是通過詳細敘述教育整頓工作的經(jīng)驗和教訓使讀者大致了解教育整頓工作的重要性和需重視的問題。這樣可以引發(fā)讀者的了解和思考,使整篇文章富有信服力。其次,文章展開敘述雙百英模的調(diào)查研究工作及精心準備了解我國國情,開展了黨風廉政教育,使我們的黨風廉政建設事業(yè)邁上了一個新臺階。最后,總結(jié)本段的教育整頓的特點與意義。第一段結(jié)尾可以適當添加一些議論性的話語,起到進一步引導和點明文章主題的作用。比如:經(jīng)過調(diào)查研究,我們深知我們必須要采取措施,全面調(diào)整教育整頓工作的總體結(jié)構(gòu)和制度體系,推動教育整頓工作的全面深入,實現(xiàn)教育整頓工作的新發(fā)展。我們要在教育整頓工作中更好地鍛煉和展示全國各級公務員的工作作風和作風作風。
第二段是以雙百英模的學習經(jīng)歷為切入點,講述雙百英模深入學習先進經(jīng)驗的重要作用,展示出他們積極進取、追求卓越的精神風貌。通過雙百英模的學習,我們更加明確了我們所要學習的先進經(jīng)驗和貫徹的精神,更加堅定了我們努力奉獻的信念。
第三段則從雙百英模的實踐經(jīng)驗和成果中,對教育整頓工作的內(nèi)外環(huán)境進行了全面的論述,重點在于分析了他們具體工作中遇到的問題及其原因,明確了問題的關(guān)鍵所在。同時,本段可以從雙百英模工作實踐中,展開敘述他們提出的解決問題的措施和做法,體現(xiàn)他們的閱讀思維能力和解決問題的能力。
第四段則是對教育整頓工作中的問題和困難進行分析和總結(jié),以期能促進工作水平的提高。雙百英模工作實踐的一個重要特色是,他們在面對困難和問題時,總是尋找解決問題的關(guān)鍵,并提出解決問題的行動措施。這一點,對教育整頓工作來說也是至關(guān)重要的。只有適應時代發(fā)展的需要,積極進取,我們國家的教育整頓工作才能不斷取得新的進展。
第五段是由于雙百英模工作實踐的過程中,他們吸取了前人的經(jīng)驗教訓,總結(jié)出了教育整頓工作的特點和意義。這不僅是為了滿足時代的需求,也是為了促進教育整頓工作水平的提高。通過深入剖析雙百英模工作實踐和他們的學習經(jīng)驗和成果,我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn),雙百英模工作實踐的內(nèi)在動力,是他們堅定不移的追求卓越的信念。這種信念是教育整頓工作事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力,也是社會進步的動力源泉。我們應該從雙百英模的學習經(jīng)驗中,總結(jié)出一套行之有效的教育整頓工作方法。
總之,通過對雙百英模的調(diào)查研究與學習經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗的總結(jié),我們可以得到很多有益的啟示和經(jīng)驗。我們要高度重視教育整頓工作,在各級領導的關(guān)心與支持下開展工作,力求取得良好的成績。只有這樣,我們才能向人民群眾充分展示我國社會風尚的新風貌。
學英模事跡講英模心得體會篇六
在汶川大地震的生死關(guān)頭,四川省災區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學生,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當?shù)卣馂碾y突然襲來時,譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發(fā)之際,人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保,但是他首先想到了學生。在那一瞬間,他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子,也可能有些許遲疑和猶豫。但是,對自己學生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇,他毅然地張開雙臂,護住了四條年輕的生命。然而,上帝在讓她得到那些學生的同時,把她的愛人帶走了。把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽,不僅感染他在湖南衡陽的老鄉(xiāng)、他大學時期的同學,也感染著無數(shù)的教師和國人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽下最光輝的職業(yè)。
張米亞老師用血肉之軀為學生牢牢把守生命之門。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓一角時,被眼前的一幕震撼了:該校29歲的張米亞老師,跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著,而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中,張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而,熱愛歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀,送給你飛翔?!?/p>
吳忠洪老師生死關(guān)頭沖上危樓救學生。地震發(fā)生時,崇州市懷遠鎮(zhèn)中學吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學生上英語課??匆姶蟮貏×业囟秳?,吳老師當即向班上29個學生大喊“同學們,快跑!快下樓,地震了!”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓,被吳老師救出的林霞等學生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道,還有2名學生因為恐懼仍滯留在教室里。但一切發(fā)生得太快了,吳老師和另外3名學生被永遠地留在了廢墟中,臨死前吳老師還抱著2名學生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執(zhí)教之路升華成一個永恒的美麗。
茍曉超老師為救學生英勇獻身。5月12日,是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時,他大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生,并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師,驚醒的孩子在老師們帶領下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落,飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時,頂樓轟然坍塌,一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿,他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中,用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物?!安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了,但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
類似的事例舉不勝舉,可就是這些默默無聞工作在教育第一線上的老師,在危機時刻、緊要關(guān)頭,是他們用自己的行動乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么愛,什么是榮耀!當成千上萬間房屋倒下去的時候,是他們的愛撐起了整個世界!
災難帶給我們的,絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師,他們用自己的生命給學生上了最后也是最完美的一課,當那些被他們救起的孩子長大后,他們將會比別人更加懂得什么是勇氣,什么是無私,什么是責任; 將會更加珍視生命,關(guān)愛他人。相信他們一定會把這世界上最偉大、最無私的愛傳遞到世界每一個角落。
學英模事跡講英模心得體會篇七
點擊進入報道網(wǎng)頁,“雙百英模”這個稱號立即抓住了我的注意。他們身上的光芒讓人心生敬意和佩服,而他們的事跡更是打動人心。作為普通人,我有幸聆聽了“雙百英模”們的事跡,并從中得到了一些寶貴的體會和感悟。
首先,雙百英模事跡讓我深刻認識到了自己的平凡。他們的英勇行動和高尚品質(zhì)讓我感到自愧不如。無論是高度如火山一般爆發(fā)的決心和勇氣,還是內(nèi)心深處無盡涌動的正直和善良,他們都以自己的實際行動踐行了人性中最美好的一面。與他們相比,我才發(fā)現(xiàn)自己有時候可能會被一點小利益所左右,會優(yōu)柔寡斷,缺乏決斷力??吹诫p百英模們在生死關(guān)頭堅定的眼神,我深切地明白自己要學會拿出勇氣去追求自己的夢想。
其次,雙百英模事跡勉勵我不斷追求進步。在他們的身上,我看到了堅持不懈的努力和鍥而不舍的精神。從事跡中我了解到,他們并不是天生的英雄,而是通過自己的堅持和努力,一步一步走到了今天。他們在面對困難和挫折時沒有放棄,而是選擇勇往直前,直到成功。在生活中,我們時常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但只要我們能夠堅持努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的目標。每一次努力都是一次提升自我的過程,只有不斷追求進步,才能夠成為更好的自己。
另外,雙百英模事跡喚起了我內(nèi)心深處的愛國情懷。他們不僅以自己無私的奉獻精神踐行了對國家的責任,同時也以自己的行動詮釋了何為愛國。他們將國家和民族的利益置于個人之上,用自己的力量和智慧保護了人民的生命和財產(chǎn)。他們的奉獻讓我懂得了只有熱愛和保護自己的國家,才能夠有一個更加美好的未來。在日常生活中,每個人都應該懷著一顆赤誠的愛國之心,用自己的行動為國家貢獻自己的力量。
最后,雙百英模事跡激發(fā)了我對人類的無盡敬意和善良的渴望。他們在危難之時沒有袖手旁觀,而是挺身而出,用自己的智慧和勇氣拯救了更多的人。看到他們臨危不懼,用真摯的愛心和微笑給予他人幫助,我感到自己應該學會關(guān)懷他人,幫助他人。無論在哪個領域,我們都可以通過自己的努力和付出,為這個世界帶來更多的善良和溫暖。正如雙百英模們展現(xiàn)的那樣,善良是人性中最美麗的品質(zhì),而善良的行動也是使世界更美好的推動力。
通過聽取“雙百英?!笔论E,我感受到了他們身上所蘊含的勇氣、堅持、愛國和善良。他們的事跡激發(fā)了我內(nèi)心深處對美好的向往和渴望。作為普通人,我們也可以在自己的工作和生活中實踐這些美德,發(fā)揮自己的力量,讓這世界變得更美好。
學英模事跡講英模心得體會篇八
學習英語是當今社會非常重要的一項技能之一,英語能力直接影響到我們的學業(yè)和工作。在學習英語的過程中,我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是,如果我們能夠向英模學習,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和方法,我們就可以更好地應對這些挑戰(zhàn),并在英語學習中獲得更好的成績。
第二段:學英模事跡
英模是在英語學習中具有突出成就的人,他們具有一些優(yōu)秀的品質(zhì)和方法,這些品質(zhì)和方法可以幫助我們更好地學習英語。比如,鍥而不舍的精神是各位英模的共同特點,他們在學習英語時,常常會付出比別人更加努力的時間和精力,持之以恒的追求更高的英語水平。另外,機智和自信也是各位英模的優(yōu)秀品質(zhì),他們善于借助自己的語言天賦和技巧,充分發(fā)揮自己的語言能力,打破語言障礙。
第三段:講英模心得
在學習英語的過程中,我們可以通過向英模學習,學到很多有用的心得。比如,我們可以學習他們的學習方法和技巧,比如如何有效地閱讀、聽力、口語和寫作。其中,英模的閱讀能力常常是非常突出的,他們善于從各種來源獲得不同類型的文章,對于各種文體體裁都能夠進行較高水平的閱讀。此外,他們的聽力和口語也非常出色,善于運用各種語言技巧和表達方式,充分展示自己的語言才華。
第四段:體會
通過學習和了解英模,我深深地認識到了英語學習的重要性和困難。在學習英語的過程中,我們必須具備毅力和耐力,用自己的理解力和思考力,去克服語言上的它難關(guān)。此外,我們還需要不斷提高自己的語言水平和技能,尤其是聽力和口語方面,多參加各種英語活動并交流,注重實踐和提高效率。
第五段:結(jié)論
在英語學習的過程中,我們需要以英模為楷模學習他們成功的經(jīng)驗和精神品質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我,克服困難,提升自己的語言水平。只有在真正努力的基礎上,我們才能取得更好的成績,更好地適應這個多元化的國際社會,并取得更加優(yōu)異的職業(yè)發(fā)展和成就。
學英模事跡講英模心得體會篇九
張登林,一位真正的英雄。他用自己的行動詮釋了什么是奉獻和無私,成為了中國人民的驕傲和楷模。張登林英模事跡感人至深,讓人感受到了他所堅守的信仰和他用生命捍衛(wèi)的榮譽。今天,我們來談談自己對張登林英模事跡的心得體會。
第二段:矢志抗疫
張登林是一位玩具工人,但他的職業(yè)并不影響他對生命負責的態(tài)度。在疫情最嚴峻的時刻,張登林主動請纓到病房工作,用自己微薄的力量為抗疫貢獻自己的一份力量。他說:“我國正面臨著嚴峻的疫情,作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我深感使命在身、責任在肩,應該積極投身到抗擊疫情的戰(zhàn)線上,履行我自己的責任?!?/p>
第三段:犧牲之路
張登林在醫(yī)院的巡診過程中,發(fā)現(xiàn)一位病人病情危急。他迅速將病人送到了急救室,并要求把病人治療好了再去查看其他病人。然而由于防護服的外部細節(jié)問題,張登林感染了新冠病毒。為了不給家人帶來危險,張登林把自己留在了醫(yī)院隔離,幾天后,他的情況急轉(zhuǎn)直下,醫(yī)生竭盡全力進行搶救,但最終還是未能挽救他的生命。
第四段:銘記英雄
張登林的事跡感動了全國人民,大家紛紛送上花圈,默哀。但更多的人在為他祈禱,為他點贊。張登林用自己高尚的人格品質(zhì)、處世作風以及對職業(yè)工作的堅守,贏得了全社會的尊重和贊譽。他是疫情防控的英雄,也是信仰之守護者。我們永遠不會忘記這位英雄。
第五段:啟示與反思
張登林用自己的行動告訴我們什么是奉獻,什么是無私,這是每一個人都應該學習的品質(zhì)。我們應該時刻牢記他的事跡,反思自己是否有為社會作出過應有的貢獻。更要時刻提醒自己保持謙虛、勤奮、奉獻、誠信,做一個對社會有貢獻的好公民。我們能做的也許不像張登林那么偉大,但我們只有真正做好自己的工作,才能在這個充滿變幻的世界中,守護自己的信仰,堅守正義,才能成為一個真正的人。
學英模事跡講英模心得體會篇十
英模是激勵人們向上前行的榜樣,他們的奮斗和努力值得我們學習和效仿。而在眾多英模中,有一位名叫楊威的奧運冠軍,他在體育事業(yè)中取得了卓越的成績,更在退役后投身公益事業(yè),成為了許多人心中的英雄。今天我來為大家講講楊威的事跡,并談談我的心得體會。
第二段:楊威的成就與擔當
楊威是一位超級體操運動員,他從小就對體操產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了追求自己的夢想,他每天都要進行近10個小時的訓練。在他17歲的時候,他就進入了中國國家體操隊,隨后便開始了自己的國際比賽生涯。他曾多次代表國家出戰(zhàn),取得了世界冠軍和奧運會冠軍等一系列榮譽。而退役后,他并沒有停止奮斗,反而進入到了公益事業(yè)領域,他創(chuàng)建了一家名叫“星躍基金”的公益組織,為許多貧困山區(qū)的孩子送去了學習和健康的幫助。
第三段:楊威的堅持和努力
而楊威能夠取得如此出色的成就,離不開他的堅持和努力。他在訓練中總是以最高標準要求自己,他說自己每天訓練完后都要疲憊到無法行走,但這都沒有讓他放棄,因為他知道只有付出才有收獲。而在退役后,他也是一直在為公益事業(yè)不懈地努力著,他說自己想讓更多的人得到幫助,希望通過自己的努力來改變這個世界。
第四段:學英模,走自己的路
楊威的事跡讓我們看到了拼搏和堅持的重要性,而這不僅僅是在體育事業(yè)中,也同樣適用于生活中。每個人都有自己的目標和夢想,只有付出努力才能讓它們實現(xiàn)。同時,我們需要明確,楊威的成就是建立在他自身的特質(zhì)和背景上的,我們要在學習和效仿他的同時,走自己的路,因為每個人都是獨一無二的。
第五段:結(jié)尾
在了解了楊威的事跡后,我深受鼓舞。我相信只要我付出了努力,就一定會迎來成功。同時,我也會尊重自己的特質(zhì)和背景,走自己的路,通過自己的努力為這個世界帶來更美好的改變。
學英模事跡講英模心得體會篇十一
消防救援是一項危急任務,能夠從中學到許多珍貴的經(jīng)驗和技能,甚至是生命救援不言而喻。學習模仿消防員,讓我們了解更多關(guān)于自我保護的知識和思維方式。在本文中,我們將探討兩個英模,他們是一對消防員,貢獻了自己的力量換來了戰(zhàn)勝災難的勝利。
第二段:先進事跡
在當年的大火中,來自安徽省的消防員張輕和韋紀欽是靈敏的先進人員。這對夫婦的表現(xiàn)讓人們感受到了他們在生命面前的勇氣和擔當。在成千上萬名群眾的注視下,他們能夠解決自己的緊急狀態(tài),成功地挽救了許多人的生命。
第三段:學英模的心得
遇到犯罪時,自己的思維常常停滯,無法找到正確的解決方法。學英模的經(jīng)歷讓我更加強調(diào)思維能力的訓練。通過研究消防員的方法和技巧,我認識到保持冷靜和理性分析狀況的重要性。若不能清晰地分析和判斷,將會導致事態(tài)失控。
第四段:實踐考驗的問題
我不得不承認,實際上實踐所需的勇氣和判斷力是需要時間和經(jīng)驗來積累的。就像我們的先驅(qū)者一樣,他們常常在最大程度的危險情況下,通常需要依賴團隊的力量和智慧來成功地完成任務。而我們接下來的任務是發(fā)掘自我,向這些榜樣學習,向他們的技巧和經(jīng)驗視為人生的指導。
第五段:總結(jié)
我們可以從消防員救援的經(jīng)歷中學習許多技巧和心得。例如,保持冷靜和理性思維、獨立的分析和判斷,以及團隊合作的必要性。最重要的是,學英模可以啟迪我們的靈魂,讓我們知曉人生體會,以及成長和成功的真正本質(zhì)。在消防員優(yōu)秀事跡的教導下,我們可以做到更加具有才干的人,使我們更能夠為社會減少壞處,為家庭和愛好者提供更好的照顧。
學英模事跡講英模心得體會篇十二
張登林是一位來自遼寧省丹東市的消防員,他在救援中表現(xiàn)出色,被譽為“最美消防員”,并在2021年被評為全國勞動模范、全國先進工作者、全國五一勞動獎章獲得者,并榮膺“中國好人”稱號。他不僅在工作中表現(xiàn)出色,也在個人生活中展現(xiàn)了高尚的道德情操。
第二段:回顧張登林在抗洪救災中的貢獻
張登林先后參與了多次全國范圍內(nèi)的災害救援,其中包括2017年洪水、2018年臺風、2020年暴雨等多次搶險救災行動。尤其是2020年暴雨期間,他與隊友們在夜晚前往被困市民的家中,不斷涉水進入屋內(nèi)施救,連續(xù)多日的救援行動打動了全國人民,并獲得了當?shù)厥忻竦馁澴u。
第三段:解讀張登林救援的精神內(nèi)涵
張登林在救援行動中展現(xiàn)出頑強拼搏的精神,他一直堅持不放棄任何一個被困的人,用自己的努力將更多的人從大水中救出。同時,他還表現(xiàn)出連續(xù)作戰(zhàn)、團結(jié)協(xié)作、服從管理、感恩奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)。
第四段:探究張登林身為一名普通消防員所代表的意義
張登林是眾多普通消防員中的一員,但他所代表的卻是整個消防隊伍的優(yōu)秀形象,表現(xiàn)了他們干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神風貌。同時,他還表明了作為一名消防員所具有的重要職責與使命,他們需要隨時準備應對各種危險情況,毫不保留地保護人民的生命財產(chǎn)安全。
第五段:總結(jié)悟出
張登林英模事跡不僅是一張陽光燦爛的靚麗名片,更是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚。他的事跡告訴我們,只要我們對工作充滿熱愛,抱著為人民服務的心態(tài),敢于拼搏、不服輸、不放棄,就一定能夠取得成功。在今后的工作學習中,我們應該向張登林英模學習,努力拓展自己的領域,堅持不懈,不斷進步,為社會、為人民做出更多的貢獻。
學英模事跡講英模心得體會篇十三
__x,45歲,畢業(yè)呼盟警校,曾先后在翁旗公安局刑警大隊、經(jīng)偵大隊、法制大隊、__x派出所等部門工作,榮利立個人三等功7次,嘉獎3次等多個榮譽稱號。
有人說,責任與擔當是一對孿生姊妹,離開責任談?chuàng)?,無異于鏡花水月;離開擔當談責任,更是海市蜃樓,空中樓閣。翁旗公安局副局長__x就是把責任與擔當勇于扛在肩上,在平凡的崗位上,踐行著一名警察的初心和使命,抒寫著執(zhí)法為民的責任與擔當。
春節(jié),合家團圓,萬家燈火,突發(fā)的新冠疫情攪亂人們祥和的節(jié)日生活。兼任__x派出所所長的__x,帶領全所民警,早早地結(jié)束春節(jié)假日,從正月初二開始,迎疫而上,戰(zhàn)斗堅守在防疫的最前線天寒地凍,寒風凜冽,__x以身作則,帶領全所民警站在風雪中,站在卡口的第一線。2月10日,經(jīng)核酸檢測確認,家住__x鎮(zhèn)百合南區(qū)王某夫婦不幸感染新冠肺炎。一時間,__x鎮(zhèn)內(nèi)人心惶惶,談疫色變。為防止疫情擴散,旗防疫指揮部果斷下達命令,對百合南區(qū)進行隔離封閉,對王某夫婦如何感染疫情進行追蹤溯源。誰去封閉小區(qū)?誰去調(diào)查接觸的人群?誰去問王某夫婦?這些看似簡單的問題,在平時,根本用不著多想,而此刻,局領導很猶豫,派誰去最合適,真的需要掂量掂量。此時,__x第一個報了名,他穿上臃腫的防護衣,深入到王某夫婦治療醫(yī)院的紅區(qū),與他們面對面地交流,不放過絲毫的細枝末節(jié),時間一分一秒過去,不知不覺中,幾個小時過去了,等他與戰(zhàn)友走出病房時,才發(fā)現(xiàn),他倆內(nèi)衣都被汗水浸濕透了。一同去的戰(zhàn)友問他,“宋局長,你怎么那么細啊,比辦一起命案都要細?”__x笑了笑,說,“疫情關(guān)天,容不得半點馬虎?。 ?/p>
事后,有人問__x,“疫情肆虐,你們警察,真的不怕嗎?”__x回答的很簡練,簡練中夾雜著希望,也夾雜著無奈,他說,“怕?誰不怕呀?疫情當前,——警察哪有退縮的理由啊!”為防止自己感染,殃及家人,他連續(xù)在單位吃了一個多月的方便面。小區(qū)解封后,他終于可以回家了。妻子為他做了一桌子菜肴,調(diào)侃著對他說:“老宋,千萬別客氣,多吃點,下一次呀,你這個小領導,不知啥時候,再能回家呢!”一句話,觸及到__x的內(nèi)心深處,上有老人,下有孩子,自己愧疚妻子的實在是太多了。在小說《紅與黑》中,有這樣一句描述,“石頭之所以墜落,是因為它有重量。”是的,__x之所以成為我們心中楷模,最美的警察,是因為他用實際行動踐行著心中的信仰、責任、擔當。
有人說,時勢造英雄,我想說,是信仰造英雄。就讓我們一起學著英雄的無畏的模樣,沿著英雄拼搏前行之路,櫛風沐雨,砥礪前行。
學英模事跡講英模心得體會篇十四
___,男,1977年12月出生,1996年3月參加工作,1996。03—2004。03___市公安局___區(qū)分局巡警大隊民警;2004。03—2005。04___市公安局___區(qū)分局玉龍派出所民警;2005。04—2007。10___市公安局___區(qū)分局穆家營派出所民警;2007。10—至今___市公安局___區(qū)分局交通管理大隊民警。
如果給2020一個關(guān)鍵詞,那一定是“抗擊疫情”。在這場戰(zhàn)爭中,人民警察逆行在前沿陣地、逆行在北疆邊陲、逆行在大街小巷、逆行在每個關(guān)卡、每道防線。
2020年3月27日7時20分,剛下檢查站夜勤的___與戰(zhàn)友們回到中隊,邊吃飯邊探討著防控工作。話語間,拿在手里的包子突然掉到桌子上,大家問他怎么了,他說:“可能是有些累了,沒事,吃片藥就好了?!贝蠹叶紕袼厝バ菹⒁粫?,但他說:“現(xiàn)在還不行。”7時50分,___回宿舍吃藥,突然口齒不清、意識模糊、腿部失去知覺,戰(zhàn)友們立即將他抬上車趕往市區(qū)的醫(yī)院。___被確診為腦溢血,經(jīng)緊張救治,病情才得到控制。
這個時候,戰(zhàn)友們才想起,___已經(jīng)連續(xù)工作30幾個小時、想起他一個又一個不眠執(zhí)勤夜、想起他不曾停歇的腳步、想起他防控以來的兢兢業(yè)業(yè)。
“疫情就是命令,防控就是責任”。戰(zhàn)役打響,老府中隊中隊長、檢查站副站長___,與戰(zhàn)友們緊急奔赴一線,有條不紊安置警力、細致入微設置防護。2月14日,連續(xù)大雪、氣溫驟降,他冒冰雪、戰(zhàn)嚴寒,向過往車輛喊話提示、溶雪排患暢通道路、指揮疏導車流。積雪結(jié)冰,車輛發(fā)生側(cè)滑拋錨事故,他帶領民警輔警全力救援。轄區(qū)路段150余輛車滯留,他組織民警聯(lián)合衛(wèi)健、防疫人員加強車輛及人員疫情信息排查、登記;規(guī)范車輛有序??浚瑒駥羧藛T不要下車走動聚集,挨個提醒司機打開窗戶,先開窗散涼,再接受體溫檢測。一天下來,重復的話語說了上千次,嗓子又干又啞。短短2個月,___帶領老府中隊共檢查車輛3萬臺,核查人員8萬人次,做到了疫情零輸入、民警零感染、隊伍執(zhí)法零瑕疵。由于防控工作突出,他被評為“全國公安系統(tǒng)抗擊新冠疫情先進個人”。
___的兒子正在讀高三,他深知最后的沖刺對高考有多重要,但他知道疫情防控更為緊迫。他打電話和兒子談心:“你是男子漢了,高考是你的戰(zhàn)場,抗疫是我的戰(zhàn)場,我們都要堅守崗位,打好自己的戰(zhàn)役?!被疾?個月的時間里,飲食起居全靠妻子一人照顧,妻子說,“生病以后是他在家陪我們最長的日子,但也是我人生中最難熬的一段日子?!?/p>
向疫而行,他在抗疫戰(zhàn)場上不言輸、不言退,承擔使命、閃耀初心;義不容辭,他為民而戰(zhàn)的情懷堅如鐵、勁如松,充滿大愛、閃耀擔當。他是抗疫一線最可愛的人,鏗鏘人民公安“疫情不退、警察不退”的錚錚誓言,他是千百萬逆行者的縮影,映射人民警察的忠誠履職、勇往直前。
學英模事跡講英模心得體會篇十五
陽春三月,花紅柳綠的時節(jié),萬物復蘇,祖國大地呈現(xiàn)出生機勃勃的美麗景象,葉爾羌河畔的第三師其蓋麥旦監(jiān)獄正在如火如荼的開展民警隊伍教育整頓暨監(jiān)獄綜合治理工作,為了認真開展好英模教育,充分發(fā)揮英模示范引領作用,為了讓我們更加清楚的認識到自己崗位的特殊性和肩負的使命感。2021年3月25日,通過支部組織的集中學習政法英模亞克西”警官---唐飛先進事跡,讓我感觸頗深,受益匪淺,英模的先進事跡中,讓我看到一個熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、積極進取、樂于奉獻的人。
我們學習唐飛警官身上那種對黨忠誠---哪里需要就到哪里,他在新入警面對沙漠、戈壁,他沒有退縮,因為他是一名共產(chǎn)黨員,他把黨的事業(yè)放在了位置,把共產(chǎn)黨員的先進性和共產(chǎn)黨員的本色體現(xiàn)到了黨和人民最需要的地方。
我們學習唐飛警官身上那種信念堅定---盡職盡責的政治品格,他把大事小事詳細寫在筆記本上,記在心里,把群眾的所有事情都放在第一位,做人民群眾的知心人。
我們學習唐飛警官身上情系百姓---把群眾當親人,為了與維吾爾族群眾搭建溝通橋梁,他刻苦鉆研、銳意進取,用兵團人身上特有的拼勁,攻克了語言交流障礙,與當?shù)厝罕?,融入一起,做人民群眾的貼心人。
我們學習唐飛警官身上愛崗敬業(yè)---默默堅守平安,學習他愛崗敬業(yè)、格盡職守的職業(yè)精神,在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績。
偉大的領袖毛主席說過:人是應該要有一種精神。這話說起來容易,做起來難,但英雄模范們做到了,他們對黨忠誠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神,值得我們?nèi)W習、去發(fā)揚、去傳承,今后的工作崗位上我一定時刻向英??待R,不斷改進自身工作,加倍努力工作,堅決貫徹落實好習總書記在訓詞中提出的“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”總要求,以政法隊伍教育整頓為契機,將學習成果內(nèi)化于心、外化于行,認真履職盡責、扎實工作,忠實履行好黨和人民賦予的職責使命,以優(yōu)異成績接建黨100周年。
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學英模事跡講英模心得體會篇十六
__x,男,1988年6月出生,現(xiàn)任__x市公安局出入境管理支隊四級警長。
從警十年來,__x始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,堅持扎根基層,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。自從事出入境管理工作以來,立足本職崗位,躬身踐行便民、高效、廉潔、規(guī)范的服務宗旨,一心一意為群眾辦好事、解難事,想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需,簡化辦證程序,提高服務質(zhì)量,認真鉆研出入境管理業(yè)務,現(xiàn)今對公安出入境管理工作從感性認知到理性思考有了質(zhì)的飛躍,圓滿完成各項工作任務,受到了群眾的一致好評。
認真服務做好每一次證件辦理
10月一個周六上午,__x在市局出入境辦證大廳值班,臨近下班一位申請人來到大廳辦理護照并自助拍攝了證件照。__x在受理業(yè)務時,發(fā)現(xiàn)證件照上申請人因為“上火”嘴角有傷疤,會影響護照的辦理及使用,便告知申請人可以待傷疤痊愈后再辦理證件,如果急用證件,需要到市區(qū)照相館人工拍攝,把證件照修合格即可。申請人表示其近期要去韓國出差,急需辦理護照,下午還要到外地出差,怕趕回來已經(jīng)過了下班時間,__x在得知這一情況后,承諾申請人不管多晚一定幫其辦好護照再下班。直至夜幕已將,申請人才趕到大廳,見到__x還在等著為他辦理證件,非常感動,對__x連聲說道:“謝謝,謝謝!”
__x在日常工作中時常會遇到類似的事情,他時刻牢記作為一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨意識,并重的工作理念,得到領導同事和辦證群眾的肯定,在人民群眾中樹立起了人民公安為人民的形象。
摸索總結(jié)提出合理化工作建議
__x定期對各類涉外案事件的發(fā)案特點、作案規(guī)律和手段進行分析、研判,積極諫言獻策,提出合理化工作建議。在出入境管理工作中,他摸索總結(jié)出出入境辦證大廳矛盾化解“三專”工作法,出入境辦證大廳“super”工作法,切實提升服務水平。在辦理赴港澳臺定居、商務備案申請時,他“堅持一個原則”、“把好四個關(guān)口”、“做到五個及時”,即:“堅持一個原則”,就是堅持以事實為依據(jù),以法律為準繩;“把好四個關(guān)口”,就是把好“事實關(guān)、證據(jù)關(guān)、法律關(guān)、程序關(guān)”,對事實不清、證據(jù)不足、辦案程序不合法、適用法律不當、手續(xù)不全的案件,一律不予辦理;“做到五個及時”,就是要及時閱卷、及時補查證據(jù)、及時請示匯報、及時填寫法律文書、對發(fā)現(xiàn)問題及時檢查糾正。截至目前,他所承辦的受理案卷無一起被投訴。
__x自到出入境管理支隊工作以來,能夠積極學習出入境管理業(yè)務,立足本職工作,始終將群眾裝在心中,滿懷熱情,用實際行動踐行了“出入有境,服務無境”的理念,營造出和諧融洽的警民關(guān)系。他恪盡職守,秉公執(zhí)法,勇于開拓,努力工作,大膽創(chuàng)新,在公安基層平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,樹立了一名公安出入境民警的良好形象。由于表現(xiàn)出色,__x榮獲市局機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第三屆全市公安機關(guān)“十佳青年民警”榮譽稱號。
學英模事跡講英模心得體會篇十七
近年來,中國涌現(xiàn)出了許多杰出的英雄人物,他們用實際行動詮釋了中華民族的偉大精神和傳統(tǒng)美德。他們中的一位是李勇,他在擔任交通警察期間的勇敢行為感動了無數(shù)人。通過深入了解李勇英模事跡,我深受震撼,并從中獲得了一些重要的心得和體會。
首先,李勇英模事跡告訴我們,愛崗敬業(yè)是一種高尚的品德。作為一名交通警察,李勇始終抱著對工作的熱忱和負責任的態(tài)度,默默無聞地守護著交通的安全。他不僅勤奮工作,準確無誤地指揮交通,而且時刻準備著為他人的安全付出一切。正是因為他一絲不茍的職業(yè)道德和精湛的交通管理技巧,才使得他成為了同事們的榜樣。通過李勇英模的崇高事跡,我們更加深切地明白了愛崗敬業(yè)的重要性。
李勇英模事跡還啟示我們,勇于擔當是成就非凡的關(guān)鍵。當李勇發(fā)現(xiàn)一輛失控的大巴車時,他沒有猶豫也不退縮,毫不猶豫地跳上車頂,成功操縱車輛,將車及時停下,挽救了許多人的生命。這種勇于擔當?shù)木窳钊司磁?。在生活中,我們常常面臨各種困難和考驗,需要勇氣和毅力去面對。李勇的事跡告訴我們,只有勇于擔當,才能夠顯示出一個人真正的價值和力量。
進一步說,李勇英模事跡還提醒我們,平凡之中蘊含著偉大。正如李勇本人所說:“我們每個人在自己的崗位上都可以做出貢獻?!彼冀K沒有忘記自己的職責和使命,盡管他只是一名交通警察,但他的一舉一動卻影響了整個社會。李勇的事跡告訴我們,不論我們的工作是大是小,只要每個人都追求卓越,盡心盡力,就能發(fā)揮自己的價值,為社會做出貢獻,追求真正的偉大。
此外,李勇英模事跡還引發(fā)了我對社會公德的深思。在當下社會,一些人對交通規(guī)則的忽視和惡意違法行為時有發(fā)生。李勇通過他的事跡提醒我們,遵守交通法規(guī)和公共秩序是我們每個人的責任。只有大家都自覺遵守交通規(guī)則,才能維護良好的社會秩序,保障自己與他人的生命安全。從李勇的身上,我們看到了一個公民應有的道德素養(yǎng)和社會責任感。
在總結(jié)中,通過對李勇英模事跡的深入了解,我深受震撼并從中獲得了一些重要的心得和體會。愛崗敬業(yè)、勇于擔當、平凡中蘊含偉大以及社會公德,這些品質(zhì)愿人人擁有。李勇的事跡是我們追尋和學習的榜樣,他的精神力量將激勵我們努力工作,勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn),用自己的實際行動為社會做出更大的貢獻。我們要以李勇為榜樣,將他的事跡傳承下去,在每一個崗位上,用自己的行動踐行偉大的精神,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
學英模事跡講英模心得體會篇十八
張登林是一位杰出的英模,他在執(zhí)行任務過程中,不顧自身安危,一心維護國家安全。他用自己的行動彰顯了愛國主義和民族精神,成為人們敬仰的楷模。本文將從張登林的事跡中,談談自己對“英模”這個詞的理解以及受到的啟示。
第二段:對“英模”的理解
“英?!笔俏覀兩鐣瞥绲囊环N品德標準,表現(xiàn)出執(zhí)著追求理想和信念的人生態(tài)度,以及勇于擔當、敢于犧牲的精神品質(zhì)。張登林將愛國主義和民族精神融入日常生活的方方面面,用實際行動證明自己的價值,體現(xiàn)了“英?!钡淖罡呔辰?,也贏得了全社會的一致贊譽。
第三段:談及張登林事跡的感受
張登林身上讓人們感受到的品質(zhì)是“勇”,他對任務嚴謹、嚴格要求,勒緊自己的神經(jīng)線,迎接每一個挑戰(zhàn)。在執(zhí)行任務中,不懼危險、寧死不屈的鐵血硬脊背,使我們看到了一個真正的“英雄”。這讓我深刻認識到了勇氣的重要性。勇敢并不是毫無畏懼,而是在畏懼的基礎上有勇氣破解萬難,達成理想。
第四段:張登林事跡給予我們的啟示
人生就是一座大舞臺。每個人都有自己要扮演的角色,但有些人會想方設法去讓這個角色更加完美。張登林所展示出來的品質(zhì)和精神,其實也是帶給我們無盡的啟示。天下是公的,任何一個人都有創(chuàng)造價值并為民族和國家作出貢獻的機會。只要做好本職工作,樹立高尚的人生理想,就能夠自覺地踐行新時代中國特色社會主義理論,向著更加美好的明天奮力前行。
第五段:總結(jié)
“英?!笔且环N人格魅力,一個人只有超越自己,以行動踐行社會價值,才能獲得社會認可和尊重。張登林的成功道路也應該是各行各業(yè)的人們所追求的目標。因此,我們應該以張登林為榜樣,時刻不忘自身的使命,秉持“團結(jié)、創(chuàng)新、拼搏、奮斗”的精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
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