讀后感是在讀完一本書之后，根據(jù)個人的理解和感受，對書中內(nèi)容進行總結(jié)和評價的一種文章形式，通過讀后感，我們可以更好地理解書中的觀點和思想，同時也有助于提升我們的閱讀能力和寫作水平。讀后感是一種對自己所讀內(nèi)容的思考和感悟，可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)涵和價值，同時也是對所讀書籍的一種回應和表達。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以回顧整個閱讀過程，思考自己對書中故事、人物和主題的理解和感受。其次，可以選取一些具有代表性的情節(jié)和語言來進行分析和解讀，展示自己的觀點和主張。最后，可以結(jié)合自己的實際生活、社會環(huán)境或者其他閱讀經(jīng)驗，進行比較和聯(lián)想，深化讀后感的內(nèi)涵和水平?！白x后感是表達讀者對所讀書籍、文章等內(nèi)容的理解、感受、評價和思考的一種文字表達方式?！?/p>
地球我的母親讀后感篇一
文章通過記敘媽媽一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達了作者對自己媽媽的無限敬愛和無以報答媽媽恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的媽媽形象。首先,這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法,使媽媽的形象活靈活現(xiàn).此文章能感動我,是因為文中列舉了老舍媽媽的生前往事.沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解.有的,只是對媽媽一顆真切的心.
媽媽非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會到媽媽的辛苦。天天為人們洗服裝，媽媽為了什么？媽媽為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神啊！
母愛是滂沱大雨中的一把雨傘；母愛是刺骨寒風中的一碗熱湯；母愛是一雙粗糙的大手；母愛是一個甜甜的微笑；母愛是一份牽掛；母愛是…….
老舍曾經(jīng)說：“我對一切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當作當然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了非我去不可的時候，我便不敢不去，正像我的媽媽。從私塾到小學，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的媽媽。媽媽并不識字，她給我的是生命的教育。”
媽媽教會了老舍做人，教會了他勞動。
而在一些文章中的媽媽對兒女的愛又何嘗不是呢？她們愿意為兒女奉獻自己的一切，由小看來，可比做芝麻；由大看來，可比做天地。她們無論多么苦多么累也不想讓孩子受一點傷害。而更多的是從媽媽的為人處事中無形的給了兒女一種很好的教育。俗話說“有其母，必有其子?！痹诶仙幔斓?，胡適的手中都曾撰寫過《我的媽媽》這篇文章，從中可以看出他們的媽媽對其都有影響，正是有了他們的媽媽才有了這三位名人的成就。正如是“媽媽，其實在凡俗的生活中正是以一些細微的小事來震撼我們的心靈?！?/p>
母愛如水，媽媽是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水；心里念著的，永遠有對媽媽的感激,媽媽一直無微不至地關(guān)心著我們，沐浴在母愛中的我們真正了解自己的媽媽嗎？母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!對這些，媽媽當然毫無怨言，可對我們來說，沒有體驗到母愛應該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!
難道不是嗎？不同的媽媽有著不同的母愛方式，不同的母愛方式卻有著一個共同的情懷——無私奉獻母愛的全部?；剡^頭來，回憶一下自己的媽媽，我的媽媽沒有多大的文化，每次我看到的她都是在勤勤懇懇的工作，媽媽似乎沒有什么時間去偷懶，沒有什么時間去精心的打扮。即使這樣，她在我心中仍然是最美的，最偉大的，沒有人可以替換她在我心中的地位。我是媽媽一手帶大的，我印象最深的卻是給了我一點兒為人處事上的“教訓”。
之所以我肯靜心的去做每一件事，之所以我有良好的心態(tài)去面對生活，之所以能堅強的去經(jīng)受挫折。我也要感嘆“我都得感謝我的媽媽?！?/p>
但是，母愛的價值究竟有多大？這只怕非言語所能表達，媽媽的已化作無私，已化作圣潔。十月懷胎的艱辛，不僅給了我們生命，還樹立了人的品格。人最初的感知者就是媽媽，從誕生的那一刻起，媽媽就精心的呵護著我們，啟蒙教育的熏陶，使我們理解了人性的美德！
讀著《我的媽媽》這篇文章，不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐……
早晨，我吃著“豐盛”的早餐一個肉松面包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個剩饅頭和昨天晚餐剩下來的一盤菜。我的`媽媽，讓別人吃著香噴噴的面包，自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什么沒有為自己考慮？因為母愛。
正如日本鬼子進城搜家，“我”(老舍)的媽媽卻一點兒也不害怕，為什么？還是母愛！母愛讓她不害怕，母愛讓她堅強地保護著自己的兒女，使他們不受傷害。媽媽是偉大的！
媽媽常年受“我”姑姑的氣，卻沒有一絲抱怨，而姑姑去世的時候，她的家產(chǎn)媽媽一分錢也沒有分到。媽媽吃苦耐勞，忍耐，不貪財，這些精神是值得我們贊揚的。
老舍寫了這篇文章，就是為了告訴我們一個簡樸的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，雖然還有色有香，卻已沒了根。
《我的媽媽》這篇文章使我明白了母愛的偉大，讓我受益匪淺。
地球我的母親讀后感篇二
文章起初，作者將些童年趣事記憶起來，并將自己作為“先生”的心理活動描寫出來，讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么個心理，雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑，可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時候的童年趣事則是為了給下文母親的出場作鋪墊。
母親對“我”的管教，不僅是嚴格的，也是慈愛的。
“每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。十天之中，總有那么幾天我是第個去開學堂門”，從這便可知道母親對“我”的嚴格與母親生活的艱難，作者從來都不知道母親什么時候醒來坐在床前多久，可見母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比般封建家庭主婦更加的艱難。因此，兒子就是她的精神與生活的寄托，更是未來的希望。而在她看來，兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。
母親對作者的管束最嚴，“但她從來不在別人面前罵我句，打我下，我做錯了事，她只對我望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的?！被丶以訇P(guān)上門好好地教育兒子，這給“我”留足了尊嚴與臉面，并不是像其他家長般喜歡在外頭教訓孩子，給別人看給別人聽，以示自己管教得嚴格。
母親雖然嚴格，可是在她心里面卻是包容著千千萬萬的疼愛。有次“我”害了病，母親聽說眼翳可以用舌頭舔去，她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當時她根本就沒有考慮后果，也沒有擔心病菌會不會傳染給自己。
作為當家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時候，總是克己謙讓、寬容善待，就算受了多大的委屈多少的臉色，都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣，只是再也無法忍受得了就悲泣，讓矛盾暫時地和緩下來。
因為作者從心底里同情與心疼母親，所以他說，“世間最可厭惡的事莫如張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看，這比打罵還難受”。是的，打和罵還只是軀體上的疼痛，可是糾結(jié)在心里的難受是會讓人發(fā)瘋的。
雖然，母親待人是最仁慈最溫和的，但是對待他人對自己人格的侮辱是絕對不允許的。比如那次五叔對母親的污蔑，“母親氣得大哭，并請了幾位本家來，把五叔喊來，她當面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休”。從這可見母親的剛氣與對名節(jié)的忠貞。
從這些作者對母親的回憶可見作者對母親的愛是多么的深沉與難忘。作者還說，“如果我學得了絲毫的好脾氣，如果我學得了點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與分量。
愛，這是世間最美好的東西，是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感，是我們生命中完整的部分。如果個人缺失了愛，那么他的人生就會有無限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實的筆調(diào)中見識了世間偉大母親的種，這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的切。
地球我的母親讀后感篇三
在讀此文章以前，也讀過其他類似的文章。不過其他似乎都千篇一律的贊美詞語，而當我發(fā)現(xiàn)此文時，才頓覺眼前一亮。
本文無平鋪直敘，全詩豐富的意想和飽滿的情緒組織在一個層次，井然的結(jié)構(gòu)之中，色彩瑰麗。書的第二大特點在此，運用多種寫作手法，如反復、擬等，形象生動的描述了地球慈母般胸懷，如：“地球，我的母親！從今后我知道你的深思，我飲一杯水，縱是天降的甘露，我知道那是你的乳，我的生命?！庇帽扔骱捅葦M手法，表現(xiàn)地球上萬物的珍貴，而全人類正是要有這樣理念，才會盡到保護地球的責任。除此之外，本文用意想來抒情“我羨慕那一切的動物，尤其是蚯蚓----我只不羨慕那空中的飛鳥，它們離了你要在空中飛行?！庇谩膀球尽焙汀帮w鳥”抒發(fā)自己渴望近地球的戀之情。作者筆觸氣勢磅礴，“我想這宇宙中的一切都是你的化身：需要是你呼吸的聲威，雪雨使你血液的沸騰?！彼训厍蛎枥L成一位偉大的母親；一位偉大的女性。地球是有如宏大的力量來撫育世界人類，與前作對比，她又何嘗不是細膩而溫柔的呢？這使得地球母親的形象更加豐滿。
在本文主題上，人與地球超越了現(xiàn)實的自然關(guān)系。人是地球的兒女從，物質(zhì)到精神都受地球的深固。人類應報答地球母親，不應做她的不孝子孫，通過作者的描繪，我看到的是一個辛勞母親的形象，聽到的是一個未盡孝道的孩子的心聲，而在文章末尾更闡明了報答深恩的實際行動就是學著勞動精神，前文也有呼應。
如“田地里的農(nóng)人，炭坑里的工人”一切都用勞動來盡孝道，是作者想號召大家的，這也符合了當時的時代背景，他贊揚了工農(nóng)兵的“勞工神圣”。
由此我認為，本文的特色落在寫作手法上，不僅結(jié)合詩歌特點，而融會了各種意象，是值得讓我借鑒的。
地球我的母親讀后感篇四
看完豐子愷的《我的母親》，猶如纖纖細手拂過平靜的水面，內(nèi)心久久不能平靜?！叭松媲?，圣潔的母愛”，這是我對這本書的評價。
豐子愷的《我的母親》使人感到清新而樸實，內(nèi)容真摯感人。平常人——千百萬母親中的一員，卻被寫得如此偉大、高尚。
細細品來，從中我品出一個詞——母愛。親情中，母愛是最細致、最無私、最易體會到的。想想我的母親，心中竟蕩起了一絲絲內(nèi)疚。
母親一向?qū)ξ液車栏?，因此，年少猖狂的我對母親的愛不屑一顧，還時常與她斗嘴，有時常抱怨老天爺對我的不公：為什么要賜給我一個不愛我，對我又嚴格的母親?？墒?，隨著自己慢慢地長大，思想也成熟了，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。
今天，我要去參加比賽，天上的云似乎很害羞，躲了起來。同時，烏云哥哥走了過來，占據(jù)了白云姐姐的位置。漸漸地，小雨滴似乎很高興來到人間，迫不及待的往下竄，害怕晚了一步就看不到美好的景物似的。這些天，母親一直為我操勞，原本母親的身體就已經(jīng)很單薄了，現(xiàn)在又虛弱了許多。她撐著一把傘，站在雨中。我永遠忘不了那一瞬間，母親眼中流露出的信任與鼓勵，嘴角流露出一抹慈愛的微笑，這抹微笑，帶給了我很大的力量，我要永遠珍藏在我心底的最深處。
“昔聞長者言，掩耳每不喜”這是文中的句子。每次聽到母親的嘮叨，我就很煩，但這嘮叨中卻隱藏著一份無私的愛，感謝豐子愷的《我的母親》，使我真正讀懂了母親?！叭松媲?，莫過于母愛”。這是我的領(lǐng)悟。
地球我的母親讀后感篇五
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《地球，我的母親！》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在讀此文章以前，也讀過其他類似的文章。不過其他似乎都千篇一律的贊美詞語，而當我發(fā)現(xiàn)此文時，才頓覺眼前一亮。
本文無平鋪直敘，全詩豐富的意想和飽滿的情緒組織在一個層次，井然的結(jié)構(gòu)之中，色彩瑰麗。書的第二大特點在此，運用多種寫作手法，如反復、擬等，形象生動的描述了地球慈母般胸懷，如：“地球，我的母親！從今后我知道你的深思，我飲一杯水，縱是天降的甘露，我知道那是你的乳，我的生命。”用比喻和比擬手法，表現(xiàn)地球上萬物的珍貴，而全人類正是要有這樣理念，才會盡到保護地球的責任。除此之外，本文用意想來抒情“我羨慕那一切的動物，尤其是蚯蚓----我只不羨慕那空中的飛鳥，它們離了你要在空中飛行。”用“蚯蚓”和“飛鳥”抒發(fā)自己渴望近地球的戀之情。作者筆觸氣勢磅礴，“我想這宇宙中的一切都是你的化身：需要是你呼吸的聲威，雪雨使你血液的沸騰?！彼训厍蛎枥L成一位偉大的母親；一位偉大的女性。地球是有如宏大的力量來撫育世界人類，與前作對比，她又何嘗不是細膩而溫柔的呢？這使得地球母親的形象更加豐滿。
如“田地里的農(nóng)人，炭坑里的工人”一切都用勞動來盡孝道，是作者想號召大家的，這也符合了當時的時代背景，他贊揚了工農(nóng)兵的“勞工神圣”。
由此我認為，本文的特色落在寫作手法上，不僅結(jié)合詩歌特點，而融會了各種意象，是值得讓我借鑒的。
“我要健強我的體魄，用來表達你的深恩?！?/p>
“地球，我的母親!我不愿坐車，乘馬，著襪，穿鞋，我只愿赤裸著我的雙腳，永遠和你相親?！?/p>
詩人用一顆純粹的心在呼喊，報答地球母親的深恩。詩人不局限于自己，家庭以及朋友的圈子，他面對的是地球萬物蒼生。有的人說，那是詩人高談闊論罷了。其實不然，沒有經(jīng)過心靈的思考、大腦的運作，能有這樣的華麗的詩篇嗎?越簡單的事情越不好做，越平實的詩文越非同一般，郭老做到了。讀其詩，應明其志?！兜厍?，我的母親!》一詩從一個側(cè)面告訴我們，人要懂得感恩。
一個baby是簡單的，給他一顆糖，他會還你一個微笑；一個少兒是簡單的，送他一個小玩具，他會唱一首歌獻給你。歲月的輪子無聲攆過，隨著人的成長，生活的模式也變了，有的人甚至把他人的服務當成是自己應享的權(quán)利。
與其讓人說感恩節(jié)是個擺設(shè)，不如行動起來。
人，應當懂得感恩。
地球我的母親讀后感篇六
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親人擔當起了慈母和嚴父兩個角色，既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學會怎樣去做人。胡適的母親教子很特別。早晨起床后第件事就是問他昨天是否做過了什么錯事、說過什么錯話，引導他認錯后改正，動之以情、曉之以理，要他繼承父志，然后上學。并且，胡適的母親在對待兒子犯錯后的態(tài)度也容忍有度：嚴肅的目光，事小待到次日早上才提起，事大關(guān)起門來教訓，“不在別人面前罵自己的兒子”，秉持“教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的”。這就給了他相當?shù)淖饑?。胡適的母親遇事注重人格上的不受侮辱，不拖泥帶水，在她對待五叔的流言的處理上“直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休”，也對胡適留下深刻印象。但她也是慈母，我小時候“害了年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母”。
在胡適成長的道路上，母親對于她的影響是最大的，即使家境窘迫，即使要靠典當首飾過日子，還是寧肯自己遭受困窘，硬要借錢買下他想得到的《圖書集成》這部書，可見她是位注重智力開發(fā)的開明的母親，也可以從這些小事折射出我們耳熟能詳?shù)哪蔷湓挘嚎蓱z天下父母心。
這篇文章用最樸實的語言描述了最偉大的母愛，通讀全文我們感受到的對母親的那種強烈的敬愛讓人深受感觸。胡適最為書香門第的后代，在幼年時接受的便是傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛的倫理教育。
忠孝禮義是我們中華民族的幾千年道德行為的精辟的總結(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。其中的孝文化作為中華民族的傳統(tǒng)文化的重要組成部分，影響巨大，源遠流長。百善孝為先，孝是德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”，中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，自古以來就把“孝”視為切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提，認為“孝”是美德之首。古有虞舜孝感動天，東漢孝女曹娥救父投江，今有鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例，還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類，無不折射出孝文化的光輝。從這個意義上來說，贍養(yǎng)父母，孝敬父母是天經(jīng)地義的事，使我們做人根本。我們每個人為人子女的都應該當懂得感恩，崇尚孝道，做好份內(nèi)之事。當我們的父母老去的時候，不會有子欲養(yǎng)而親不待的感嘆…。
地球我的母親讀后感篇七
我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父?！段业哪赣H》
雙重奏，顧名思義：由兩個人同時在舞臺上配合表演，但在《我的母親》一文中，有一位偉大的母親，單憑一己之力就完美地演繹了一場“愛的雙重奏”。
作者在文章的前面部分，運用了較多的筆墨描寫了自己的童年生活，從中可以體現(xiàn)出作者的童年是非常枯燥無味的，他不像其他同齡的孩子一樣有嬉戲的能力和習慣，被禁錮了玩的天性。
雖然作者童年并不歡樂，但因為母親，他究竟得到了一點兒做人的訓練。他的母親一生歷經(jīng)坎坷，肩負著打理一個家庭的重擔。但這位母親卻用自己的內(nèi)心感染身邊人。作者在母親善良、樸實的性格下學習了待人處事的方式。都說母親是孩子的第一任老師，他們總是在潛移默化中為我們樹立起了一個榜樣。父母的.各種行為都在影響孩子對一件事所作出的判斷。在孩子還未接觸課本的教育時，父母的教育就已經(jīng)在孩子的心中奠定了基礎(chǔ)。
如果說一個人可以兼任慈母和嚴父兩種處在極端的角色，那么這個人真可以說是“即當媽又當?shù)钡哪７读?。作者的母親就是這個模范。她在教育孩子上是非常嚴厲的，但是她從不在外人面前打罵孩子。我很贊同她的這種做法，因為這樣既教育了孩子，又不失孩子的面子，更不會讓孩子傷了自尊。
這是一個一生慈愛的母親，這是一個一世強悍的父親。
母愛能把庸碌的生活發(fā)酵了，呈現(xiàn)出動人的詩意光澤，從而洞穿人的心靈世界。
我的母親在生活中幫助我，總是給予我鼓勵。她能夠糾正我犯的錯誤，總是以言傳身授的方式教育我，告誡我。我應該懷揣著一顆感恩的心，回報母親所給予給我的關(guān)愛。
這是一場美妙的雙重奏。
這是我的嚴師，我的慈母。——《我的母親》
地球我的母親讀后感篇八
看完豐子愷的“我的母親如芊芊細雨佛過平息的琴弦，心情久久不能平靜，此時，我多想高呼一聲；”人生真情，圣潔的母親。豐子愷的《我的母親》文風清新而樸實，內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬人母親的一員，卻被寫的偉大高尚。
細細品味，文中似乎只能讀懂一個詞——母愛！
至真至愛的親情中，母愛最細致，最無私，最易體會。
正如文中所言：“昔聞者言，掩耳每不喜”。每次聽到母親的嘮嘮叨叨總是不高興，認為自己已經(jīng)長大了。但“有媽媽不覺兒女高”畢竟，在母親眼中，我仍需要關(guān)心。
感謝這篇《我的母親》使我才真正讀懂了母親，人間真情。
地球我的母親讀后感篇九
我在不久前的一篇文章中說過：“網(wǎng)絡(luò)真是個非常神奇的世界。這一點，相信很多朋友一定更比我深知其的奧妙和魅力。毫無疑問，我也從中感受到了諸多快樂和驚喜。之前，我在博客上發(fā)表的《黑土地插隊生涯》的文章，引來了分別四十余年的中學同班同學的留言。不久前，我在博客上發(fā)表的《董家渡路憶舊》一文，居然得到了現(xiàn)居住在山東、以前的一位街坊鄰居的呼應。”之后，這一神奇再次應驗，前兩天，通過網(wǎng)絡(luò)的搜索功能，竟然覓得了我的“表表兄弟”施立洋的博客，并因此讀到了他的許多文章。
之所以稱施立洋為表表兄弟，因為我倆的曾外祖母是同一人，也就是說我的父親和他的父親是姨表兄弟，他倆的母親是親姊妹。雖說是姨表兄弟，但我的父親和他的父親施鵬九關(guān)系非同一般，我父親雖年長一歲，但他倆自幼一起長大，小學、初中都是同班同學，且非常要好。高中時，又一同考上了當時的省中——南通中學，高一時他倆“投筆從戎”又一起去了鹽城的抗大五分校。他倆的關(guān)系絕對比親兄弟還要親得多。
父親因身體的緣故，后被勸離部隊退伍回家。施鵬九則一直留在部隊。以后編入由黃克誠領(lǐng)導、與八路軍南下支隊合并組建的新四軍三師，后該部北上進入東北根據(jù)地，以后劃歸第四野戰(zhàn)軍，一直跟隨林彪從東北的滿洲里打到最南端的廣東。自林從廣州進入北京后，隨部隊進入北京，并進入解放軍總后勤部工作。文革前任解放軍后勤學院政治部副主任，文革期間亦曾一度在寧夏放羊，后又回到后勤學院政治部任職。
施鵬九曾在廣州工作過，所以我們把它稱之為“廣州伯伯”。按上海話，就是“廣州爺叔”，因為我們家鄉(xiāng)管伯伯和叔叔統(tǒng)稱為“伯伯”?！皬V州伯伯”的形象在我們心中是十分高大的，一是因為他是我們親戚中唯一的解放軍軍官，而且是在北京；二是因為父親平時所講的關(guān)于他的許多故事的影響。因此，想親自見見他，也一直是我以前的一個愿望。
到黑龍江農(nóng)村插隊后，我們便有了一個“順道旅游”的機會，自然首選的地方一定是北京。于是，在1973年的春季，便有了一次難忘的北京之行。那次北京之行給我留下的美好記憶中，除了北京的景致風情等外，更主要的是見到了除立洋之外的“廣州伯伯”一家人，見到了我們一直敬仰的施鵬九叔叔，見到了沒有一點“官太太”架勢的嬸嬸，見到了立洋的妹妹小燕和弟弟小新。
北京之行非常愉快，叔叔的和藹，嬸嬸的熱情，使我沒有一點做客的感覺。以后在上海和北京又見過幾次叔叔和嬸嬸，每次見到他們都特感親切。嬸嬸的熱情，加上她一口地道的“京腔”，使得我感覺與她的每次交流，似乎都是一種享受。雖說是好多年沒見到嬸嬸，但每次電話中聽到她熟悉的聲音和感受到她的熱情時，心中總是充滿暖意。
嬸嬸不僅如立洋文章中所說的精明能干好強，而且還具有端莊秀麗的容貌，以及熱情待人的品質(zhì)，這一點在所有的親戚中是有口皆碑的。至今我仍清楚地記得那次“順道旅游”赴京住在她家時的那些情景，嬸嬸的明理、大氣和熱情好客等給我留下了極為深刻的印象。尤其難忘的是，一天嬸嬸還專門陪我去王府井，并在東風市場那邊的一家湘菜館請我吃了一頓午餐。
我還記得，當我與叔叔、嬸嬸臨別前，嬸嬸還特地給了我一些錢。我想，她深知在艱苦農(nóng)村的孩子需要有一點零花錢，因為她曾有過那樣的深切體會。雖然，我悄悄地將錢放到了她家的抽屜中并留了言，但嬸嬸的那份發(fā)自內(nèi)心的母愛我永遠不會忘記！如今，讀到立洋所說，嬸嬸長途跋涉到二龍山看望兒子，以及為兒子洗滌衣服被褥的往事，我更體會到了嬸嬸那份母愛的真摯和由衷。
我和立洋只見過一面，記得是在75、76年間。那次立洋到上海來，我和他等一同游玩了外灘、豫園和一大會址。雖是與立洋只見了一面，但可能是因為上輩的緣故，或者是我們都曾有過在黑龍江農(nóng)村的經(jīng)歷，只覺得彼此之間根本無任何的生份。尤其是立洋的正氣、和善、聰明等，都給我們留下了極為深刻的印象。
非常高興能進入立洋的博客，尤其是讀到《我的母親》這篇文章后，不僅讓我進一步了解了嬸嬸的身世、經(jīng)歷和風范，也讓我深深感受到了兒子對母親的那份真情流露。閱讀立洋的文章，瀏覽立洋網(wǎng)友的留言，我已分明感受到叔叔、嬸嬸的許多優(yōu)良品格已在立洋身上得到了很好的延續(xù)和傳承。盡管當今世風日下，渾噩習氣增多，但我還是從立洋的博文和留言中深切地感受到了拂面吹來的縷縷清風，這些顯然得益于叔叔嬸嬸的良好家教，得益于立洋的正確為人處事，當然也一定得益于北大荒和部隊的那份錘煉。
如今，叔叔和嬸嬸早已過了八十，但以往歲月的磨礪和如今所持有的良好心態(tài)，并未使他們表現(xiàn)出那種“老態(tài)”，這從每次與他們的通話中能深深感受到。這無疑是立洋兄妹等的福分，也是我們所有親朋好友的共同福分。借此機會，衷心祝愿叔叔和嬸嬸身體健康、快樂長壽。
地球我的母親讀后感篇十
是她孕育了我們，是她撫養(yǎng)著我們，是她給了我們生活的全部……
她是我們的母親，在用自己的青春為我們的未來鋪路。她身穿淡藍色的紗衣，是那樣美麗壯觀，和藹可親?？墒俏覀儏s正在對無私奉獻的母親進行殘酷的迫害。
二零零九年，不知從哪里運來一堆綠油油的'東西，放在一塊農(nóng)田里，原來全是小秧苗的農(nóng)田現(xiàn)在卻成了垃圾地。每一次回家，都必須捂住鼻子，可是那臭臭的味道無處不在，捂住了鼻子還是刺鼻惡心。
一兩個月后，人們又把那兒當成了生活垃圾傾倒處。許許多多的垃圾都堆在了那兒，臭氣熏天在幾百米外便可聞到。
有關(guān)部門得知后，立上了“禁止傾倒生活垃圾”這個牌子，可是，人們還是全無顧慮地倒垃圾！不知這些倒垃圾的人知道不知道他們的行為其實是正在破壞自己美好的家園，更是在深深地傷害著一位偉大的母親，如果這是對自己生身母親的傷害，你會怎么想呢？難道我們?nèi)绦膫ψ约旱哪赣H嗎？地球母親賜予我們生命，賜予我們生活所需要的一切，她是我們真正的母親。一旦我們生活的地球收到破壞，我們便沒有了生活的地方。
我們應該從小做起，從小事做起，還地球母親一個潔凈的身軀，還祖國一片湛藍的天空，讓我們的生活越來越美好！
地球我的母親讀后感篇十一
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽。
看完豐子愷的《我的母親》，像纖纖細手拂過平息的琴弦，心久久不能平靜。此時此刻，我多想高呼一聲：人間真情，莫過于圣潔的母愛！
豐子愷的《我的母親》，語言清新而樸實，真摯而感人。平常人——千百萬母親中的一員，卻被寫得偉大和高尚。
細細品味，文章似乎只能讀懂兩個字——母愛！
至純至真的感情中，但母愛是最細致的，最無私的，最易體會的。想想我的媽媽，心中竟然蕩漾起一絲愧疚。
可是，隨著時間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了。
正如文中所言：“昔聞長者言，掩耳每不喜?！泵看温牭綃寢尩膰Z叨，總不高興，認為自己已經(jīng)長大了。但是在父母的眼中，孩子永遠是孩子，是“長不大的孩子”。
溫馨的母愛將是我勤奮學習的最大鞭策，將是我工作上進的動力和源泉！
母愛是我頭頂?shù)囊黄?，天高云淡該是我們最最幸福的時刻了！在前進的路上，讓我們心中永遠裝著那份溫馨的母愛！愿我們永遠對得起那份溫馨的母愛！
感謝這篇《我的母親》，讓我讀懂了：人間真情，莫過于母愛！
地球我的母親讀后感篇十二
看完了《母親的心》這本書后,我根本不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，覺得自己的贊美難以表達這本書內(nèi)容之美好、意義之深遠于萬一。我深信,只有能力+社會責任心才能創(chuàng)造幸福。也只有為社會帶來幸福的人，才有自身心靈的幸福。“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。
地球我的母親讀后感篇十三
濃眉大眼，櫻桃小嘴……有點q版，有點卡通，這就是我的媽媽。
我的媽媽十分有個性，她時而溫柔，時而嚴肅，時而活潑，時而文靜，我非常喜歡我的媽媽。
我的媽媽是個急性子，每當我上學有點磨蹭，媽媽就催促我：“快點，快點!”我會很煩她，但是媽媽從來沒讓我遲到。
我的媽媽很嚴厲，每當我考試考不好的時候，媽媽就會拍拍我的肩，嚴厲地講起道理來，從此以后考試就難不倒我。
我的媽媽很溫柔，當我生病的時候，媽媽忙手忙腳，一會為我拿水，一會幫我拿藥。我看見了，媽媽的眼神流淌著溫柔。
我的媽媽很可愛，她會陪我玩，會調(diào)皮地眨眼睛，有時還會不顧形象地哈哈大笑，她還會講笑話，讓我笑得合不攏嘴。
我的媽媽就是這樣的“變色龍”，她時而生氣地批評我，時而開心地逗我玩，時而溫柔地撫摸我的頭……我十分愛我的媽媽，我覺得媽媽是世界上最好的媽媽。
我愛我的母親!
地球我的母親讀后感篇十四
“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人—我都得感謝我的母親?！焙m在《我的母親》中，用最樸實的語言，把他對母親的那種深深地尊敬和對母親刻骨銘心的真情流露透過字里行間，強烈的表達了出來，把母親的形象刻畫的入木三分，感人至深。
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親一人擔當起了慈母和嚴父兩個角色，既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學會怎樣去做人。胡適的母親教子很特別。早晨起床后第一件事就是問他昨天是否做過了什么錯事、說過什么錯話，引導他認錯后改正，動之以情、曉之以理，要他繼承父志，然后上學。并且，胡適的母親在對待兒子犯錯后的態(tài)度也容忍有度：嚴肅的目光，事小待到次日早上才提起，事大關(guān)起門來教訓，“不在別人面前罵自己的兒子”，秉持“教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的”。這就給了他相當?shù)淖饑?。胡適的母親遇事注重人格上的不受侮辱，不拖泥帶水，在她對待五叔的流言的處理上“直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休”，也對胡適留下深刻印象。但她也是慈母，我小時候“害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母”。
在胡適成長的道路上，母親對于她的影響是最大的，即使家境窘迫，即使要靠典當首飾過日子，還是寧肯自己遭受困窘，硬要借錢買下他想得到的《圖書集成》這部書，可見她是一位注重智力開發(fā)的開明的母親，也可以從這些小事折射出我們耳熟能詳?shù)哪蔷湓挘嚎蓱z天下父母心。
這篇文章用最樸實的語言描述了最偉大的母愛，通讀全文我們感受到的對母親的那種強烈的敬愛讓人深受感觸。胡適最為書香門第的后代，在幼年時接受的便是傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛的倫理教育。
忠孝禮義是我們中華民族的幾千年道德行為的精辟的總結(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。其中的孝文化作為中華民族的傳統(tǒng)文化的重要組成部分，影響巨大，源遠流長。百善孝為先，孝是德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”，中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，自古以來就把“孝”視為一切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提，認為“孝”是美德之首。古有虞舜孝感動天，東漢孝女曹娥救父投江，今有鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例，還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類，無不折射出孝文化的光輝。從這個意義上來說，贍養(yǎng)父母，孝敬父母是天經(jīng)地義的事，使我們做人根本。我們每個人為人子女的都應該當懂得感恩，崇尚孝道，做好份內(nèi)之事。當我們的父母老去的時候，不會有子欲養(yǎng)而親不待的感嘆…。
地球我的母親讀后感篇十五
“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親?！薄F(xiàn)代著名學者胡適的那幾句感人肺腑的話語，那種對母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對每一個已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個的哲理——用真愛換取真情的一生。
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親一人擔當起了慈母和嚴父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學會怎樣去做人。事實證明，胡母的慈愛和嚴厲，實踐了她作為家長的責職，也贏得了孩子對她的尊敬，這不得不讓我們對她肅然起敬，同時我們從中也悟到了的家庭教育的真諦：真愛等于愛而有度，嚴而有格。
人們常說，家長是孩子的第一任老師，是的，家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育。美國、英國、日本等發(fā)達國家面對新世紀的教育，明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應從家庭著手”、“家長作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實施。由此可見，家庭教育在現(xiàn)代社會教育中的重要地位。我國的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng)，孟母、岳母教育子女的家喻戶曉，但是現(xiàn)代家庭，大多是獨生子女，教育實實在在存在著這樣一個誤區(qū)：愛而無度，嚴而無格。對孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機會，形成任性、自私、自理能力差等；另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過高期望成泡影，使不少家長失去了教育方向，一種“看不見的災難”，嚴重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂，因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn)，讓更多的孩子在的家庭教育中得到真愛。
胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴父的母親的：她每天催我早起、早學，要我學父親做一個完全的人；她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯時，無論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來，她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的；我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點人格上的侮辱。胡母對孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進，母親的言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里，我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn)，我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個又一個，一批又一批新時代的好家長的成長、成熟、成功。
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《我的母親》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們，特別是教育戰(zhàn)線上的工作者，又其是教師，既是知識的傳播者，又是人類靈魂的塑造者，我們要全身心的去愛我們的每一個學生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！
《我的母親》中，把愛比成很多，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量，是教育中所不能缺少的。真情需要付出，真愛必有回報，有情的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對母親的真情、真愛，同時他的作品也告訴了我們一個顛撲不破的真理：唯有真愛才能換來真情。愿全望子成龍、望女成鳳的父母們，每一個教育工作者，都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度，嚴而有格。
地球我的母親讀后感篇十六
雖然沒有曲折離奇的故事情節(jié)，也沒有華麗詞藻的著意渲染，但總司令回憶的是自己親歷親見親聞的母親的生活經(jīng)歷，字里行間流露出的感情真摯而深沉，讀來親切而感人。“我愛我母親”、“我應該感謝母親”、“愿母親在地下安息”這些平常文字由于發(fā)自心底，浸透對母親的摯愛之情?！澳赣H這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙……我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地燒飯，……一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動”。這些寫親身經(jīng)歷、切身感受的最樸實不過的文字，使我們看到母親“整日勞碌”、“汗流滿面”的高大身影?！昂茏匀坏亍薄ⅰ熬颓那摹?、“便整日……跟著”這些詞語，說明“桃李不言，下自成跟”，母親身教的巨大力量，使總司令從小養(yǎng)成勞動的習慣，學會許多生產(chǎn)知識。
85歲高齡，精神、飲食俱不如前的母親甚望見兒子一面，“但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報答母親的希望”，在這樣的語境中，準確地用上一個“竟”字，含義非常深刻，既寄托對母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾，又寄寓作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。
母親的笑容，是世界上最和煦的春風;母親的皺紋，是艱辛歲月里風霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像，是勇敢和堅韌的象征。母愛是最溫馨的。
想想家中日漸衰老的母親那疲憊的身軀，人家朱老總是用兩個“盡忠于來報答他的母親，
盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，我呢?現(xiàn)階段我只有搞好學業(yè)和盡量少給我操心，僅此而已。
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