2023年違紀(jì)反思心得體會(huì)(通用18篇)

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2023年違紀(jì)反思心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-30 11:10:08     小編:FS文字使者

心得體會(huì)是對(duì)某一事物、某一經(jīng)歷、某一階段等的主觀感受和思考的總結(jié),它能夠幫助我們深入理解和反思自身的成長(zhǎng)和發(fā)展??偨Y(jié)是一種很重要的能力,通過總結(jié)可以從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自身的思考和分析能力,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供指引和借鑒。我相信我們每個(gè)人都有很多值得總結(jié)的事情,而總結(jié)就像是一面鏡子,能夠反射出我們的成長(zhǎng)軌跡和內(nèi)心的變化??偨Y(jié)要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),有序展開,清晰連貫。這是一篇我自己寫的關(guān)于心得體會(huì)的文章,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇一

違紀(jì)是指違反規(guī)章制度或道德準(zhǔn)則的行為,是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)任和對(duì)他人權(quán)益的不尊重。作為一名學(xué)生,違紀(jì)行為不僅會(huì)給自己帶來負(fù)面影響,還會(huì)破壞學(xué)校的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)違紀(jì)行為,我們應(yīng)該進(jìn)行反思,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以期成長(zhǎng)為更好的人。以下是我在違紀(jì)反思中得到的心得體會(huì)。

首先,違紀(jì)行為帶來的后果是不可逆轉(zhuǎn)的。違紀(jì)行為往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來產(chǎn)生重大的負(fù)面影響。例如,抄襲他人作業(yè)可能會(huì)被視為學(xué)術(shù)不誠信,導(dǎo)致受到扣分、記過甚至開除等嚴(yán)重處罰,這將對(duì)個(gè)人的學(xué)業(yè)前途造成長(zhǎng)期的影響。此外,違紀(jì)也會(huì)影響與他人的關(guān)系。比如,在考試中作弊會(huì)破壞同學(xué)之間的互信,影響正常的學(xué)習(xí)氛圍。因此,我們要深刻認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為所帶來的不可逆轉(zhuǎn)的后果,清楚違紀(jì)行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵得過暫時(shí)的利益。

其次,違紀(jì)行為背后多有原因。每一次違紀(jì)行為背后都隱藏著某種動(dòng)機(jī)或原因??赡苁怯捎谌狈W(xué)習(xí)的動(dòng)力和方法,導(dǎo)致想要通過作弊來獲得好成績(jī);可能是因?yàn)閷?duì)社會(huì)價(jià)值觀的認(rèn)同不足,導(dǎo)致冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)校規(guī)校紀(jì)。對(duì)于不同的違紀(jì)行為,我們應(yīng)該深入分析其背后的原因,認(rèn)真反思自己的行為動(dòng)機(jī)。只有從根源上抓住原因,才能更好地加以解決和避免類似的違紀(jì)行為再次發(fā)生。

第三,違紀(jì)行為是對(duì)個(gè)人道德素質(zhì)的考驗(yàn)。個(gè)人的道德素質(zhì)決定了一個(gè)人的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。違紀(jì)行為的發(fā)生意味著個(gè)人的道德素質(zhì)不夠高尚,在面臨利益和原則的選擇時(shí)傾向于違背原則。一名學(xué)生應(yīng)該具備正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則,像一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民一樣,履行自己的義務(wù)和責(zé)任。違紀(jì)行為只會(huì)破壞個(gè)人的道德形象,同時(shí)也會(huì)丟失別人對(duì)我們的信任和尊重。因此,我們要時(shí)刻警醒自己,樹立正確的道德觀念,養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。

第四,違紀(jì)行為需要及時(shí)糾正并付出相應(yīng)代價(jià)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)犯下了違紀(jì)行為,應(yīng)該及時(shí)意識(shí)到錯(cuò)誤,并采取相應(yīng)的糾正行動(dòng)。首先,我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)向老師或相關(guān)的責(zé)任人道歉。其次,我們要主動(dòng)接受相應(yīng)的處罰,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有通過及時(shí)糾正和付出代價(jià),我們才能更好地意識(shí)到違紀(jì)行為的嚴(yán)重性,并為以后更好地行為提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

最后,違紀(jì)反思是人成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過深刻反思自己的違紀(jì)行為以及行為背后的原因,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并為以后的行為改正提供指導(dǎo)。這是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們看到了自己相對(duì)較弱的一面,也為我們展示了可以更好的發(fā)展方向。只有不斷反思和修正,我們才能成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀和有責(zé)任感的人。

總之,違紀(jì)反思是一種積極的心態(tài),對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都至關(guān)重要。通過違紀(jì)反思,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為的后果,深入分析違紀(jì)背后的原因,審視自己的道德素質(zhì),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,并從中獲得成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。只有通過不斷的反思,我們才能在逆境中成長(zhǎng),走向更加光明的未來。因此,在面對(duì)違紀(jì)行為時(shí),我們應(yīng)該進(jìn)行深入的反思,并從中體悟到寶貴的心得和體會(huì)。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇二

作為一名學(xué)生,我們時(shí)常會(huì)遇到違反紀(jì)律的情況。這些違紀(jì)行為雖然看似微不足道,但卻深刻地教育著我們。最近,我因?yàn)橐淮芜`紀(jì)行為而受到了嚴(yán)厲的處罰,讓我深感需要反思這一次錯(cuò)誤,以便對(duì)自己未來的行為有更好的認(rèn)識(shí)和定位。通過對(duì)這次違紀(jì)事件的反思,我深刻體會(huì)到了守紀(jì)律的重要性、未來自己的規(guī)劃以及道德的力量等方面。

首先,這次違紀(jì)事件讓我意識(shí)到了守紀(jì)律的重要性。在學(xué)校中,紀(jì)律的存在意味著秩序的維持和同學(xué)之間的尊重。違反紀(jì)律不僅是對(duì)自己的不尊重,更是對(duì)他人的侵犯。比如,我之前常常在教室里大聲喧嘩,這不僅打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),也讓老師感到了厭煩。這次違紀(jì)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,我應(yīng)該時(shí)刻保持自己良好的行為習(xí)慣,不僅是為了他人,更是為了自己能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次,反思違紀(jì)行為也讓我重新審視了自己的規(guī)劃。作為一名學(xué)生,我們每天都需要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)。然而,如果我們沒有良好的時(shí)間管理和自律能力,很容易就會(huì)陷入違紀(jì)的境地。這次違紀(jì)事件讓我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,導(dǎo)致常常拖延任務(wù),最終在壓力下違紀(jì)。因此,我決定從今天開始,制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且時(shí)刻提醒自己不要再拖延。

另外,這次反思違紀(jì)心得體會(huì)還讓我感受到了道德的力量。違紀(jì)行為不僅是對(duì)紀(jì)律的打破,更是對(duì)道德底線的侵犯。在這次事件中,我欺騙了老師,讓自己?jiǎn)适Я说赖碌牡拙€,甚至失去了自我尊重。這次違紀(jì)事件讓我深刻理解到,道德規(guī)范是我們作為人最基本的底線,我們需要始終堅(jiān)守道德,不僅是對(duì)他人的尊重,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

最后,我在這次反思中也感受到了成長(zhǎng)的力量。違紀(jì)雖然是一件不好的事情,但它也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次違紀(jì)事件,我對(duì)自己的行為有了更為清楚的認(rèn)識(shí),意識(shí)到需要改正的問題,并且制定了相應(yīng)的計(jì)劃。我相信,只要我能夠堅(jiān)守紀(jì)律,做到守紀(jì)律的重要性、改進(jìn)自己的規(guī)劃、秉持道德底線以及認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的力量,我一定能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

總之,這次反思違紀(jì)心得體會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)到了守紀(jì)律的重要性、規(guī)劃的重要性、道德的力量以及成長(zhǎng)的力量。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將更加注重遵守紀(jì)律,制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)守道德底線,并通過這樣的努力,不斷成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。希望每位同學(xué)都能從自己的違紀(jì)經(jīng)歷中反思,認(rèn)識(shí)到這些重要的方面,讓自己不斷在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇三

通過學(xué)習(xí)有關(guān)的黨規(guī)黨紀(jì),法律法規(guī),觀看反面警示教育案例,同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和黨委書記講授的廉政黨課,從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行中央‘八項(xiàng)規(guī)定’和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻筑牢反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能保持共產(chǎn)黨員純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人。統(tǒng)一思想,突出重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,把握關(guān)鍵,確保做好標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作取得實(shí)效。

通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

我在思想上高度重視,參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。通過觀看警示教育片,參觀廉政教育基地,我知道貪腐分子的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢及各種交易。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)和國家形象,而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動(dòng),使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的防御能力、保護(hù)能力,做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。

二、以案促廉、警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢拒腐防變的防線

在聽取中心校織的?以案促改黨風(fēng)廉政?為主題的廉政黨課后,我感觸到總結(jié)廉政工作為?明理、戒驕、敬畏、慎行?。擺案例,講道理,發(fā)人深醒,令人深思。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了?只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則?等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,在本職工作崗位上,一定要始終保持清醒的頭腦,拒絕賄賂。同時(shí),要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

三、多做實(shí)事,樂于奉獻(xiàn)

作為一名黨員干部,要始終堅(jiān)持為人民群眾服務(wù)的宗旨,作為一名共產(chǎn)黨員,要堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在首位。提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,為單位作出新的貢獻(xiàn)。

通過警示教育學(xué)習(xí),觸動(dòng)很大,為我自己今后的人生道路提了醒,在自己的本職工作中,以身作則,要做到廉潔自律,自覺接受黨和職工群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民和職工的利益為重,從而讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇四

近年來,社會(huì)道德風(fēng)險(xiǎn)不斷增加,越來越多的人陷入違紀(jì)違法的泥淖,給社會(huì)治安穩(wěn)定帶來沉重負(fù)擔(dān)。而每個(gè)人都不能完全保證自己不犯錯(cuò)誤,也許我們有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間違紀(jì)犯法、違背道德,在人生的道路上不可避免地要承受著各種經(jīng)驗(yàn)的洗禮和打磨。作為當(dāng)事人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)反省、反思,從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以不斷提升自己的道德境界。下面,本文將聚焦于個(gè)人的違紀(jì)反思心得體會(huì),從五個(gè)方面進(jìn)行探討。

首先,在違紀(jì)的過程中,我們應(yīng)該明確違紀(jì)的原因和動(dòng)機(jī)。違紀(jì)不僅只是簡(jiǎn)單的“偶然性”,更多時(shí)候是一種因果關(guān)系的結(jié)果。在這個(gè)過程中,我們要深入分析自己是“被動(dòng)”還是“主動(dòng)”,是“無辜受害者”還是“有意破壞者”。只有找到違紀(jì)發(fā)生的原因和動(dòng)機(jī),才能真正解決問題,避免再次犯錯(cuò)誤。

其次,我們要客觀地審視自己的錯(cuò)誤。違紀(jì)之后,我們往往會(huì)陷入自我批評(píng)和自我指責(zé)的泥潭中,很難以客觀冷靜的心態(tài)去對(duì)待自己的錯(cuò)誤。然而,這種消極的情緒只會(huì)讓我們陷入無法自拔的困境。所以,我們要學(xué)會(huì)冷靜下來,分析自己的錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,找出解決問題的方法和措施。

第三,我們需要坦誠地向他人道歉并認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤。違紀(jì)之后,我們往往會(huì)懼怕面對(duì)他人的批評(píng)和指責(zé),或者出于自尊心而不愿向他人道歉。然而,這種逃避只會(huì)讓我們和他人之間的關(guān)系更加緊張,同時(shí)也會(huì)讓我們自己感到內(nèi)疚和愧疚。所以,在違紀(jì)之后,我們應(yīng)該坦誠地向他人道歉,向他人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并尋求對(duì)方的諒解。只有這樣,我們才能真正贏得別人的信任和尊重,同時(shí)也讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

第四,我們需要反思并從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在經(jīng)歷違紀(jì)之后,我們不僅要面對(duì)問題和錯(cuò)誤,更重要的是,要借此機(jī)會(huì)去反思自己的不足之處,并從中吸取教訓(xùn),不斷完善自己的道德修養(yǎng)。我們要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行思考,找出問題的根源和漏洞,從而避免再次犯錯(cuò)。只有這樣,我們才能成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的人。

最后,我們需要引以為戒,并設(shè)立警示機(jī)制。在經(jīng)歷違紀(jì)之后,我們應(yīng)該將這次錯(cuò)誤當(dāng)做人生中重要的一課,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并對(duì)自己進(jìn)行警示提醒。我們需要設(shè)立一個(gè)明確的警示機(jī)制,例如制定一個(gè)“紀(jì)律規(guī)章”,明確自己的底線和原則,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能違背道德,保持高度的警惕。只有這樣,我們才能時(shí)刻保持良好的行為規(guī)范和品德修養(yǎng)。

總之,當(dāng)我們遇到自己的違紀(jì)行為時(shí),不要懊悔和自責(zé),而應(yīng)該積極面對(duì)錯(cuò)誤,坦然接受反思和批評(píng)。人生道路上不可避免地會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和失敗,但這些都是我們成長(zhǎng)的過程和機(jī)遇。通過違紀(jì)反思,我們能夠從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自己的道德素質(zhì),成為更加完善的人。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇五

近年來,不少學(xué)子存在違紀(jì)現(xiàn)象。面對(duì)這一問題,不少學(xué)校紛紛開展了違紀(jì)反思心得體會(huì)活動(dòng),旨在引導(dǎo)學(xué)生反思自身行為,并取得轉(zhuǎn)變。通過這一活動(dòng),我深切認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)的危害性以及對(duì)于自身成長(zhǎng)的阻礙,也明白了遵紀(jì)守法的重要性。同時(shí),我也在反思中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),感受到了自我梳理的重要性。接下來,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)角度出發(fā),分述我在違紀(jì)反思心得體會(huì)中的所思所感。

首先,違紀(jì)反思心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人行為的重要性。在我違紀(jì)反思時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的行為不僅僅影響了自己,還對(duì)身邊的人產(chǎn)生了不良影響。曾經(jīng),我在考試過程中舞弊,以為這樣可以騙過老師和同學(xué),但事實(shí)證明,我的行為被覺察了出來。這一事件讓我意識(shí)到了自己的行為不僅是一種失職,也是對(duì)于他人努力學(xué)習(xí)的不尊重。如今,我深知只有嚴(yán)守紀(jì)律,不走缺德捷徑,才能夠保持良好的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系。

其次,違紀(jì)反思心得體會(huì)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的重要性。曾經(jīng),我作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),未能及時(shí)制止隊(duì)員們?cè)诒荣愔械倪`規(guī)行為,導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)被處罰。后來,我深刻反思了自己的錯(cuò)誤行為,明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都應(yīng)該遵守紀(jì)律和規(guī)則。當(dāng)我們所有人都能秉持紀(jì)律時(shí),團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力才能得到最大限度的發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)才能夠取得勝利。這一次的反思使我深感,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,我需要時(shí)刻保持警覺,嚴(yán)守紀(jì)律。

最后,違紀(jì)反思心得體會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為一名學(xué)生,我明白自己無論是在校內(nèi)還是校外都要遵守社會(huì)的準(zhǔn)則和規(guī)定。違反學(xué)校規(guī)定的行為不僅僅對(duì)自己的未來產(chǎn)生了不良影響,還會(huì)給社會(huì)帶來負(fù)面的示范效應(yīng)。深感自己肩負(fù)著家庭和社會(huì)的期望,我將嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守原則,遵紀(jì)守法,并將這種責(zé)任感傳遞給身邊的同學(xué)和朋友。

通過這次違紀(jì)反思心得體會(huì),我得到了一次深刻的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我明白了個(gè)人行為的重要性,團(tuán)隊(duì)合作與紀(jì)律的意義,以及個(gè)體對(duì)社會(huì)的責(zé)任。因此,我決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)定,不受誘惑,不走歪門邪道。同時(shí),我也會(huì)積極影響身邊的同學(xué)們,讓大家共同培養(yǎng)良好的道德觀念和價(jià)值觀,努力爭(zhēng)取一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。

總之,在這次違紀(jì)反思心得體會(huì)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)的危害性以及對(duì)于自身和他人成長(zhǎng)的阻礙。我明白了遵紀(jì)守法的重要性,認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任的重要性。這次反思讓我汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),深感自我梳理的重要性。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)時(shí)刻警醒自己,堅(jiān)守紀(jì)律,積極傳遞正能量,為自己、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇六

近日,學(xué)習(xí)了省人大原副主任xx違紀(jì)違法案件,教訓(xùn)極其深刻,警示足以震悚。嘻嘻嘻的案件不僅使自己身敗名裂,家族蒙羞,更損害了黨形象、政府的聲譽(yù),給黨和人民的事業(yè)造成了重大損失。

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上深刻指出:“正風(fēng)反腐,人人有責(zé),要當(dāng)參與者,不當(dāng)旁觀者。每名黨員干部都應(yīng)堅(jiān)決拋棄“看戲”心態(tài),真正從別人身上汲取教訓(xùn),把未病當(dāng)作有病防,堅(jiān)守底線、追求高標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自身免疫力。”透過這些案例,我們更能深刻理解黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、一刻不停歇推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)決心,也能感悟到“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”的利劍所指:

xxx案例告誡我們:對(duì)黨忠誠,嚴(yán)以律己,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏,才能去除權(quán)力的狂妄,驅(qū)散種種錯(cuò)誤認(rèn)知的迷霧,扶正祛邪,正本清源,不忘初心,永葆本色。

xxx案例告誡我們:疏于政治理論學(xué)習(xí),缺乏黨性錘煉必然導(dǎo)致政治信仰的滑坡、墜落,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度一旦放松,自己的世界觀、最初的理想信念就會(huì)變成牟利的沖動(dòng)、跑官的執(zhí)著、貪逸的瘋狂;就會(huì)忘了本來,拋了原則,離了本性,在私欲的裹挾下被蒙著雙眼一路踉蹌,疾速下墜,走上犯罪的道路。

金錢,對(duì)于每個(gè)人來說都是很需要的,我們的生活不可能沒有錢。但是,別忘記有這樣一個(gè)道理:人活著并不是為了錢,還有比金錢更重要的。一旦把錢當(dāng)作你人生追求目標(biāo),那么你必然、終將成為一個(gè)為之腐敗的人,甚至被金錢吞噬一生。有人會(huì)說“我的崗位很卑微,腐敗離我還很遠(yuǎn),廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的事?!边@種想法是錯(cuò)的。“態(tài)度決定高度,思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn);境界有多寬,人生的道路就有多少陽光和鮮花?!睄徫桓叩汀⒙殑?wù)大小都應(yīng)該將“愛崗敬業(yè),廉潔自律”當(dāng)作人生追求的一種境界,在工作中少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn)精神;少一些抱怨,多一些責(zé)任擔(dān)當(dāng);少一些懶惰,多一些開拓進(jìn)取;境界高了,對(duì)事業(yè)就會(huì)倍加熱情,對(duì)工作就會(huì)倍加珍惜,對(duì)廉潔從業(yè)就會(huì)倍加自律。并能以知足、感恩、努力的態(tài)度把上級(jí)交給的工作做得盡善完美,而不會(huì)為了金錢和享受,讓一時(shí)的浮云遮住了雙眼,迷失了方向。

作為一名黨員,稅務(wù)工作者,要自覺踐行“為國聚財(cái)、為民收稅”宗旨,忠于黨的紀(jì)律,時(shí)刻牢記自己作為黨的紀(jì)律維護(hù)者的身份,把紀(jì)律挺在前面;要克服“看戲”心態(tài),敢于亮劍、敢于較真,敢于同違紀(jì)違法行為說不;要加強(qiáng)各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)和制度的學(xué)習(xí),熟悉相關(guān)規(guī)定與流程,提高發(fā)現(xiàn)問題、破解難題的能力;要自覺接受監(jiān)督,保持自身干凈,廉潔自律從我做起。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇七

作為一名學(xué)生,遵紀(jì)守法是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。違紀(jì)不僅會(huì)破壞學(xué)校的秩序,影響自己的學(xué)習(xí),還會(huì)給周圍的同學(xué)帶來不良示范。而作為一名無違紀(jì)的學(xué)生,我深感良好的紀(jì)律和規(guī)矩對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步起著重要的作用。通過與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的交流互動(dòng),我領(lǐng)悟到了遵紀(jì)守法的重要性,同時(shí)也深刻體會(huì)到了無違紀(jì)的積極意義。

首先,無違紀(jì)是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)。想想看,一個(gè)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,他如何能夠?qū)W⒂谡n堂上的學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)需要自律和集中注意力,而違紀(jì)會(huì)分散學(xué)生的注意力,讓他們無法專注在學(xué)習(xí)上。相反,一個(gè)無違紀(jì)的學(xué)生,他時(shí)刻遵守規(guī)矩,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠更好地投入學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要一個(gè)平穩(wěn)的環(huán)境和有序的過程,只有在無違紀(jì)的環(huán)境中,學(xué)生才能夠真正做到自我調(diào)節(jié),充分利用課堂上的學(xué)習(xí)資源。

其次,無違紀(jì)有助于培養(yǎng)自律和責(zé)任感。遵紀(jì)守法是一種對(duì)自己和他人的尊重,也是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的監(jiān)督下,無論是在課堂上還是在日常生活中,我們都要嚴(yán)格要求自己,按照規(guī)定的要求和標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)。在不違紀(jì)的過程中,我們不僅提高了自己的自律能力,還培養(yǎng)了責(zé)任感,懂得承擔(dān)自己的行為后果。只有在樹立了正確的紀(jì)律觀念和行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,我們才能在將來的發(fā)展中更好地適應(yīng)各種環(huán)境,有能力擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。

再次,無違紀(jì)能夠樹立良好的形象。無論是學(xué)生還是老師、家長(zhǎng),我們都希望見到一個(gè)品行端正、遵紀(jì)守法的學(xué)生。這種學(xué)生不僅會(huì)上課認(rèn)真聽講、守時(shí)守紀(jì),還會(huì)積極參加學(xué)校和社會(huì)各類活動(dòng),積極鍛煉自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣的學(xué)生具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與人和諧相處,得到老師和同學(xué)的喜愛和尊重。而一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生則很難獲得這些機(jī)會(huì)和成就。因此,無違紀(jì)的學(xué)生不僅對(duì)自己的形象有好處,也能夠?yàn)閷W(xué)校樹立良好的形象。

最后,無違紀(jì)能夠?yàn)槲覀兊奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在遵守紀(jì)律和規(guī)矩的過程中,我們才能夠全面發(fā)展自己的能力和素質(zhì),在知識(shí)和道德的雙重培養(yǎng)下,成為一名有擔(dān)當(dāng)、有追求、有責(zé)任感的人。在現(xiàn)代社會(huì)中,無論是在學(xué)校還是在工作中,遵紀(jì)守法都是必備的素養(yǎng)。作為無違紀(jì)的學(xué)生,我們?cè)谛@中已經(jīng)具備了良好的品德和行為模范,這將為我們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是升學(xué)考試還是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),無違紀(jì)的學(xué)生都會(huì)比違紀(jì)的學(xué)生更有競(jìng)爭(zhēng)力,更容易獲得成功。

綜上所述,無違紀(jì)的心得體會(huì)不僅體現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有助于培養(yǎng)自律和責(zé)任感,樹立良好的形象,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記遵紀(jì)守法的重要性,努力成為無違紀(jì)的榜樣。只有在紀(jì)律和規(guī)矩的指引下,我們才能夠充分展現(xiàn)自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。希望未來的日子里,我們能夠自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)無違紀(jì)的好學(xué)生。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇八

違紀(jì)班,是指在學(xué)校中因違反規(guī)定而進(jìn)入此類班級(jí)的學(xué)生們,通常被視為“壞學(xué)生”,甚至被同學(xué)們嫌棄。但實(shí)際上,進(jìn)入違紀(jì)班并不是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生品行好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),還要看他們是否能從所犯錯(cuò)誤中反思出改進(jìn)自己的意識(shí)。在經(jīng)過了一年的違紀(jì)班生活后,我有了一些體會(huì)和感悟,下面分享一下。

第二段:我是如何進(jìn)入違紀(jì)班的

進(jìn)入違紀(jì)班的原因有很多,我也不例外。那時(shí)候我是初中的學(xué)生,總是在班級(jí)里鬧事,不尊重老師,總是和同學(xué)打鬧影響課堂秩序等等。雖然當(dāng)時(shí)我覺得這是一種表現(xiàn)自己的方式,但實(shí)際上這樣只會(huì)讓自己陷入更大的困境。最終,我被老師們通報(bào),隨后進(jìn)入了違紀(jì)班。

第三段:從心態(tài)開始,學(xué)會(huì)反思和改變

雖然從班級(jí)的角度來說,違紀(jì)班是一個(gè)有些“極端”的處理辦法,但正是這個(gè)班級(jí)讓我們有了更多反思自己的機(jī)會(huì)。我開始捫心自問,為什么會(huì)犯錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤都有什么后果,如何才能避免這些錯(cuò)誤。我想,這是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)橹挥挟?dāng)你開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)時(shí),才能真正做出改變。

第四段:從違紀(jì)班的困苦中找到自己的方向

一年的違紀(jì)班期間,毫無疑問是困苦的。同學(xué)們都是因?yàn)楦鞣N原因而進(jìn)入這個(gè)小小的班級(jí),大家都有自己的難處和困境。但是,我們也找到了相互支持,相互鼓勵(lì)的方法。在這個(gè)班級(jí)里,我學(xué)到了很多關(guān)于人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作以及堅(jiān)持不懈的重要性。這一年,雖然痛苦,卻是非常有價(jià)值的。

第五段:不同的經(jīng)歷帶來不同的想法

即使在班級(jí)里,也有些人完全沒有反思自己的錯(cuò)誤,而是繼續(xù)走下去,成為了學(xué)校中的黑勢(shì)力。他們可能覺得這樣可以保護(hù)自己,并在一些狹隘的圈子里得到尊重。但是,我認(rèn)為這種做法只會(huì)讓自己變得更加墮落。進(jìn)入違紀(jì)班也有好處,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并付出代價(jià)。重要的是,我們要明確自己的目標(biāo),堅(jiān)持朝著正確的方向前進(jìn),這才是最重要的。

結(jié)尾

進(jìn)入違紀(jì)班是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)重要時(shí)刻。盡管這是一個(gè)艱難的經(jīng)歷,但我認(rèn)為從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、回顧過去、思考明天等,都是我未來成就的重要部分。人生就是無盡的考驗(yàn),我們需要通過這些困苦來增強(qiáng)自己,并從中體驗(yàn)到自己成長(zhǎng)的美麗。所以,無論遇到什么,我們都應(yīng)該堅(jiān)持、勇敢地面對(duì),邁向更好的未來!

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇九

在我們學(xué)生時(shí)代,誰都不想被打上“違紀(jì)”的標(biāo)記??墒?,有時(shí)候我們未免也會(huì)有一些意外的失誤,或者被一些小小的誘惑所迷惑,走上了違紀(jì)的不歸路。而“違紀(jì)班”便成為了這些學(xué)生們的命運(yùn)。不同于普通班級(jí),違紀(jì)班的學(xué)生要經(jīng)受更多的風(fēng)險(xiǎn)和壓力,但是在這樣的環(huán)境里,我們也懂得了很多珍貴的道理。

第二段:違紀(jì)班的氛圍

違紀(jì)班的氛圍多少有些特殊。大家都是在違反校規(guī)校紀(jì)后被劃到這里來的,因此心態(tài)可能都比較消極。可能會(huì)有一些同學(xué)在這樣的環(huán)境下更加放縱自己,逃避責(zé)任,但是也有一些同學(xué)會(huì)努力的去面對(duì)這樣的困境,并盡力去改善自己的處境。在這樣的氛圍中,我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,真正感受到了班級(jí)的“共同體”意義。

第三段:違紀(jì)班的教育意義

在違紀(jì)班里,我們接受到了很多教育意義。首先,我們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,深深反省自己的行為。通過反思,我們能夠更快的找到出路,找到自己的問題并且改正它們。其次,我們也領(lǐng)會(huì)了什么是真正的友情。在這個(gè)班級(jí)里,沒有人會(huì)放棄任何人,不管是生活上的支持還是在其他方面的幫助,大家都在共同努力中有了進(jìn)步。

第四段:違紀(jì)班的勵(lì)志實(shí)例

在我們的違紀(jì)班當(dāng)中,也有很多優(yōu)秀的“勵(lì)志實(shí)例”。他們可能在學(xué)業(yè)上有很大的突破,也可能在精神上變得更加堅(jiān)強(qiáng)。像他們一樣,我們都有自己的夢(mèng)想和追求,我們也可以像他們一樣在這樣的環(huán)境中迎難而上,勇敢地向前走。

第五段:違紀(jì)班帶給我們的啟示

通過在違紀(jì)班的生活,我們明白了許多人生真諦。首先,我們要牢記正確的價(jià)值觀,不要讓一時(shí)的沖動(dòng)失去我們一生的價(jià)值。其次,我們要敢于面對(duì)失敗,不將失敗當(dāng)成終結(jié),更要將其當(dāng)作起點(diǎn)。最后,我們要始終保持對(duì)未來的信念,無論遭遇怎樣的挫折,我們都要堅(jiān)持自己的目標(biāo),不忘初心,善始善終。

總之,在這個(gè)違紀(jì)班的環(huán)境里,我們不斷地成長(zhǎng),不斷地進(jìn)步。我們擁有了真正的友情不離不棄,擁有了堅(jiān)定的人生信條。希望在今后的日子里,我們能夠?qū)⑦`紀(jì)班留下來的這些寶貴體驗(yàn),融化在自己的血液里,成為我們前行路上堅(jiān)實(shí)的力量。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十

通過學(xué)習(xí)有關(guān)的黨規(guī)黨紀(jì),法律法規(guī),觀看反面警示教育案例,同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和黨委書記講授的廉政黨課,從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行中央‘八項(xiàng)規(guī)定’和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻筑牢反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能保持共產(chǎn)黨員純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人。統(tǒng)一思想,突出重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,把握關(guān)鍵,確保做好標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作取得實(shí)效。

民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動(dòng),使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的防御能力、保護(hù)能力,做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。

在聽取中心??椀?以案促改黨風(fēng)廉政?為主題的廉政黨課后,我感觸到總結(jié)廉政工作為?明理、戒驕、敬畏、慎行?。擺案例,講道理,發(fā)人深醒,令人深思。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了?只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則?等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,在本職工作崗位上,一定要始終保持清醒的頭腦,拒絕賄賂。同時(shí),要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

宗旨,任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在首位。提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,為單位作出新的貢獻(xiàn)。

通過警示教育學(xué)習(xí),觸動(dòng)很大,為我自己今后的人生道路提了醒,在自己的本職工作中,以身作則,要做到廉潔自律,自覺接受黨和職工群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民和職工的利益為重,從而讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

有句老話我們?cè)偈煜さ橇?,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,堤潰蟻穴、氣泄鋒芒,“吃拿卡要”看似事小,實(shí)則害處無窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中,吃一點(diǎn)拿一點(diǎn),似乎是“小事一樁”,殊不知,這對(duì)老百姓而言,有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永久在路上,反腐斗爭(zhēng)永久不停歇,要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng),讓“四風(fēng)”樹倒根滅。

“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn),主要還是有兩點(diǎn)原因:其一,權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán),并且權(quán)力又沒有得到有效的監(jiān)督和制約,所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說了算,而不是百姓說了算,這在必須程度上助長(zhǎng)了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二,思想意識(shí)的滑坡。思想上松一寸,行動(dòng)上就會(huì)散一尺,應(yīng)對(duì)誘惑、利益,一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御,出現(xiàn)跑偏、鋌而走險(xiǎn)的行為舉止,攀比、欣羨、腐化,最終墜入腐敗的深淵,永久不能自拔。

毫無疑問,吃拿卡要現(xiàn)象,嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象,影響了機(jī)關(guān)辦事效率,傷透了老百姓的心?!俺阅每ㄒ辈徽L(fēng),務(wù)必治理,務(wù)必遏制,務(wù)必狠剎。

一方面,要建章立制,規(guī)范權(quán)力,注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住,權(quán)力籬笆務(wù)必扎緊、扎牢、扎固,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國法的教育培訓(xùn),牢記宗旨使命,遠(yuǎn)離不良誘惑,從案件中吸取教訓(xùn),知敬畏、明底線,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。

另一方面,要強(qiáng)化打擊,通報(bào)曝光,堅(jiān)決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對(duì)待“吃拿卡要”行為,要嚴(yán)厲查處,不姑息、不遷就,及時(shí)查處這些違紀(jì)黨員干部,讓他們“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到處分;加大通報(bào)曝光力度,以儆效尤、以案示法,強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào),讓“吃拿卡要”分子無處遁形,最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。

堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改既是一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù),也是一項(xiàng)十分重要的創(chuàng)新性工作,更是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的常態(tài)化工作。全區(qū)各級(jí)各部門都要按照《關(guān)于開展堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作實(shí)施方案》,聚焦重點(diǎn)、把握關(guān)鍵,真正把這項(xiàng)工作做細(xì)、做深、做實(shí)。

一是打好?三場(chǎng)戰(zhàn)役?。通過扶貧領(lǐng)域的以案促改,確保脫貧攻堅(jiān)的圓滿完成;通過環(huán)保領(lǐng)域的以案促改,確保環(huán)境污染防治工作真正被重視起來;通過?兩違?治理領(lǐng)域的以案促改,確保違法占地和違章建筑得到有效控制。

二是做好?三個(gè)剖析?。剖析典型個(gè)案。對(duì)近年來查處的典型案件,選擇有代表性的個(gè)案進(jìn)行深刻剖析,找出癥結(jié)及監(jiān)督管理漏洞,達(dá)到警示震懾教育效果,不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;剖析共性崗位。圍繞腐敗問題多發(fā)易發(fā)的崗位,查找案發(fā)的共性規(guī)律,研究防控對(duì)策;剖析重點(diǎn)單位。對(duì)案件多發(fā)或發(fā)生重處分案件的部門或單位,必須下大力氣開展以案促改,科學(xué)配置權(quán)力,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,強(qiáng)化監(jiān)督制約。

三是寫好?三篇文章?。

執(zhí)紀(jì)審查的震懾作用;事后抓制度預(yù)防。針對(duì)典型案件暴露出來的問題,圍繞授權(quán)、用權(quán)、制權(quán)等環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性地建章立制,提高以案治本工作的精準(zhǔn)度,推進(jìn)以案促改工作常態(tài)化、制度化,真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

四是達(dá)到?三重效果?。篩查一批廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。完成風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作任務(wù),使風(fēng)險(xiǎn)防控及時(shí)有效;解決一批突出問題。針對(duì)問題對(duì)癥下藥、集中整改,著力解決一批突出問題;創(chuàng)新一批制度機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新方法,力爭(zhēng)多創(chuàng)亮點(diǎn)、多出特色,形成一批制度成果。

通過學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《某某某違紀(jì)違法案件開展專項(xiàng)以案促改活動(dòng)方案》的文件,我就如何做好自身廉潔自律工作,如何加強(qiáng)工作中的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范,下一步如何做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,進(jìn)行了如下反思:

(一)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。案例中某某某是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí),放棄對(duì)自身世界觀的改造,在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失,墮入貪污腐化的深淵。對(duì)黨紀(jì)國法一知半解,導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為,導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路。

(二)對(duì)反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)不足,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠深遠(yuǎn),觀念有些陳舊,更新尚不到位。

造成紀(jì)律渙散,難以正確處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先作為一名共產(chǎn)黨員,必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,其次,學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高處理復(fù)雜局勢(shì)和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。最后,學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識(shí),還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí),力求知識(shí)全面。

(二)提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性。首先,反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù),也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù)。腐敗的存在導(dǎo)致社會(huì)不和諧,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須堅(jiān)持以人為本,把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

高壓線、警戒線”,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí),遠(yuǎn)離腐敗深淵。

通過對(duì)《某某某違紀(jì)違法案件開展專項(xiàng)以案促改活動(dòng)方案》的學(xué)習(xí),我一定要堅(jiān)持把以案促改工作與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來,把警示教育納入納入黨員干部教育整體規(guī)劃,作為教育培訓(xùn)的重要資料,既要透過以案促改起到以案示警的教育作用,又要緊密結(jié)合工作實(shí)際,以各項(xiàng)工作的新業(yè)績(jī)檢驗(yàn)整改成效。切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治紀(jì)律意識(shí),確保始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央持續(xù)高度一致。

透過學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《孟連軍違紀(jì)違法案件開展專項(xiàng)以案促改活動(dòng)方案》的文件,我就如何做好自身廉潔自律工作,如何加強(qiáng)工作中的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范,下一步如何做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,進(jìn)行了如下反思:

(一)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。案例中孟連軍是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí),放棄對(duì)自身世界觀的改造,在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失,墮入貪污腐化的深淵。對(duì)黨紀(jì)國法一知半解,導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為,導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路。

(二)對(duì)反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)不足,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠深遠(yuǎn),觀念有些陳舊,更新尚不到位。

(三)對(duì)自身剛性約束不到位,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。突出表現(xiàn)為個(gè)人意識(shí)增強(qiáng),組織觀念弱化;本位意識(shí)增強(qiáng),大局意識(shí)弱化;名利意識(shí)增強(qiáng),公仆意識(shí)弱化,把強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律,視為束縛手腳,認(rèn)為個(gè)人不拿不貪,就不是違紀(jì)違法,這樣必然造成紀(jì)律渙散,難以正確處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先作為一名共產(chǎn)黨員,必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,其次,學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高處理復(fù)雜局勢(shì)和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。最后,學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識(shí),還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí),力求知識(shí)全面。

(二)提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性。首先,反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù),也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù)。腐敗的存在導(dǎo)致社會(huì)不和諧,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須堅(jiān)持以人為本,把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

(三)強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。把履行“一崗雙責(zé)”作為一種政治意識(shí)和大局意識(shí)貫穿于日常工作之中,在安排部署風(fēng)廉政建設(shè)各各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘人社業(yè)務(wù)工作,讓每一位干部職工在干好本職工作的同時(shí),能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí),遠(yuǎn)離腐敗深淵。

通過對(duì)《孟連軍違紀(jì)違法案件開展專項(xiàng)以案促改活動(dòng)方案》的學(xué)習(xí),我一定要堅(jiān)持把以案促改工作與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來,把警示教育納入納入黨員干部教育整體規(guī)劃,作為教育培訓(xùn)的重要資料,既要透過以案促改起到以案示警的教育作用,又要緊密結(jié)合工作實(shí)際,以各項(xiàng)工作的新業(yè)績(jī)檢驗(yàn)整改成效。切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治紀(jì)律意識(shí),確保始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央持續(xù)高度一致。

堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改既是一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù),也是一項(xiàng)十分重要的創(chuàng)新性工作,更是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的常態(tài)化工作。全區(qū)各級(jí)各部門都要按照《關(guān)于開展堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作實(shí)施方案》,聚焦重點(diǎn)、把握關(guān)鍵,真正把這項(xiàng)工作做細(xì)、做深、做實(shí)。

一是打好?三場(chǎng)戰(zhàn)役?。通過扶貧領(lǐng)域的以案促改,確保脫貧攻堅(jiān)的圓滿完成;通過環(huán)保領(lǐng)域的以案促改,確保環(huán)境污染防治工作真正被重視起來;通過?兩違?治理領(lǐng)域的以案促改,確保違法占地和違章建筑得到有效控制。

二是做好?三個(gè)剖析?。剖析典型個(gè)案。對(duì)近年來查處的典型案件,選擇有代表性的個(gè)案進(jìn)行深刻剖析,找出癥結(jié)及監(jiān)督管理漏洞,達(dá)到警示震懾教育效果,不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;剖析共性崗位。圍繞腐敗問題多發(fā)易發(fā)的崗位,查找案發(fā)的共性規(guī)律,研究防控對(duì)策;剖析重點(diǎn)單位。對(duì)案件多發(fā)或發(fā)生重處分案件的部門或單位,必須下大力氣開展以案促改,科學(xué)配置權(quán)力,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,強(qiáng)化監(jiān)督制約。

三是寫好?三篇文章?。事前抓教育預(yù)防。立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),強(qiáng)化對(duì)可能發(fā)生腐敗問題的研判預(yù)警,努力把辦案成果轉(zhuǎn)化為事前預(yù)防成果;事發(fā)抓懲治預(yù)防。對(duì)那些時(shí)至今日還不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)、依然故我的,堅(jiān)決予以查處,提高違紀(jì)行為的查處率,發(fā)揮執(zhí)紀(jì)審查的震懾作用;事后抓制度預(yù)防。針對(duì)典型案件暴露出來的問題,圍繞授權(quán)、用權(quán)、制權(quán)等環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性地建章立制,提高以案治本工作的精準(zhǔn)度,推進(jìn)以案促改工作常態(tài)化、制度化,真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

四是達(dá)到?三重效果?。篩查一批廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。完成風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作任務(wù),使風(fēng)險(xiǎn)防控及時(shí)有效;解決一批突出問題。針對(duì)問題對(duì)癥下藥、集中整改,著力解決一批突出問題;創(chuàng)新一批制度機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新方法,力爭(zhēng)多創(chuàng)亮點(diǎn)、多出特色,形成一批制度成果。

近日,海南用建省以來查處的23名市縣黨政一把手案例警示全省市縣委書記,省委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)市縣委書記進(jìn)行了集體廉政談話。據(jù)了解,海南省委、省紀(jì)委監(jiān)委每查處一起市縣黨政一把手案件,都要深入查找理想信念、制度執(zhí)行、制約監(jiān)督等方面的原因,在運(yùn)用案例開展警示教育的同時(shí),加強(qiáng)以案促改、以案促建。

做好以案促改和整改落實(shí)“后半篇文章”,是十九屆中央紀(jì)委在推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展中,探索積累的行之有效的理念思路、經(jīng)驗(yàn)做法之一。十九屆中央紀(jì)委三次、四次全會(huì)均對(duì)此作出部署,要求深化以案促改,做深查辦案件“后半篇文章”。各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹落實(shí)全會(huì)精神,推進(jìn)以案促改制度化、常態(tài)化。比如,河南省以案發(fā)單位為重點(diǎn),堅(jiān)持一案一總結(jié)、一案一警示、一案一整改,既警示教育干部又堵塞制度漏洞。天津市充分運(yùn)用違紀(jì)違法典型案例,梳理共性問題,分析個(gè)性問題,形成“六書兩報(bào)告兩建議”,從不同角度反省反思,警示教育黨員干部。

持續(xù)深化以案促改,做實(shí)“后半篇文章”,體現(xiàn)著一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐理念,在實(shí)踐中發(fā)揮了有益作用。

以案促改、做實(shí)“后半篇文章”是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作,必須結(jié)合實(shí)際不斷探索、總結(jié)、深化、提升,把工作做得更加深入、更加到位。以案促改,找的就是責(zé)任缺位、管理漏洞、制度空隙,要的就是汲取教訓(xùn)、筑牢防線、建章立制,開展得如何,歸根結(jié)底要看效果。如果表面工作轟轟烈烈,問題卻依舊,那必然難以讓組織和群眾滿意。

一位紀(jì)檢監(jiān)察干部曾形象地比喻,成功查辦一起案件,好比打贏一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們不僅要能打勝仗,更要善于“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,舉一反三搞好“戰(zhàn)后重建”,使黨員干部受到警醒、警示、警戒。深化以案促改,要壓緊壓實(shí)以案促改主體責(zé)任,推動(dòng)案發(fā)單位加強(qiáng)對(duì)以案促改工作的組織領(lǐng)導(dǎo),一把手親自抓、主動(dòng)推、負(fù)總責(zé),確保取得真正效果。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從共性問題、突出問題入手,綜合運(yùn)用紀(jì)律檢查建議、監(jiān)察建議等方式,督促相關(guān)地方和部門制定有針對(duì)性的措施,與時(shí)俱進(jìn)完善制度、堵塞漏洞。進(jìn)一步推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化,在落實(shí)落細(xì)、務(wù)實(shí)重效上用心用力,因地制宜、因案制宜,持續(xù)用力、久久為功。


違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十一

近年來,我們的社會(huì)風(fēng)氣逐漸惡化,違紀(jì)現(xiàn)象也在學(xué)校中屢見不鮮。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該及時(shí)反思自己的違紀(jì)行為,深刻認(rèn)識(shí)到其不良后果以及自身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。本文通過分析自己近來的違紀(jì)經(jīng)歷,總結(jié)出了幾點(diǎn)反思和體會(huì)。

首先,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的傷害。違紀(jì)行為不僅損害了個(gè)人的名譽(yù)和形象,更會(huì)對(duì)整個(gè)班級(jí)或團(tuán)隊(duì)造成困擾和不良影響。一次無關(guān)緊要的小違紀(jì),可能導(dǎo)致其他同學(xué)也效仿、越軌,最終使整個(gè)班級(jí)在老師和同學(xué)們的眼中失去了信任和尊重。回顧自己最近的一次違紀(jì),我因?yàn)樘诱n而受到了批評(píng)和警告。我意識(shí)到自己的舉動(dòng)不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,也給我的同學(xué)們帶來了負(fù)面印象。這讓我深深反思,違紀(jì)行為不僅僅影響了自己,也會(huì)對(duì)周圍的人造成傷害。

其次,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為對(duì)自身發(fā)展的阻礙。有違紀(jì)記錄的同學(xué)往往會(huì)被老師排斥、輔導(dǎo)員不待見,這給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來了困難。在這次違紀(jì)之后,我意識(shí)到自己要時(shí)刻保持警惕,不能因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而影響了自己的未來。違紀(jì)行為可能導(dǎo)致我們失去參加一些重要活動(dòng)、比賽的機(jī)會(huì),甚至?xí)绊懙轿覀兾磥淼木蜆I(yè)和升學(xué)機(jī)會(huì)。我非常后悔我的逃課行為,因?yàn)檫@損失了我很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,也使我失去了在同學(xué)中建立良好關(guān)系的機(jī)會(huì)。

此外,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為對(duì)社會(huì)的不良影響。作為未來的社會(huì)主人翁,我們的行為會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。大量的違紀(jì)行為不僅侵蝕了社會(huì)道德底線,也會(huì)給社會(huì)帶來不安定因素。在我反思自己違紀(jì)的過程中,我發(fā)現(xiàn)這樣的行為并不僅僅是一次違規(guī),而是對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的悄然破壞。為了更好地確保自己的未來和社會(huì)的繁榮,我們必須牢記每一次違紀(jì)行為背后的嚴(yán)重性,時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離違紀(jì)。

最后,作為年輕人,我們應(yīng)該帶頭樹立良好的榜樣。每次違紀(jì)都會(huì)傷害我們的家人、老師和朋友的心。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,每次違紀(jì)都是對(duì)家人和老師的辜負(fù),也是對(duì)自己的責(zé)任不到位。作為年輕的一代,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度,追求卓越,并對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任。如果我們自己都能嚴(yán)守規(guī)矩,堅(jiān)守紀(jì)律,我們就會(huì)成為家人和社會(huì)的驕傲。

綜上所述,反思違紀(jì)行為對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的傷害應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為對(duì)個(gè)人的不利影響,對(duì)團(tuán)隊(duì)的損害,對(duì)自身發(fā)展的阻礙以及對(duì)社會(huì)的不良影響。作為學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提醒自己遠(yuǎn)離違紀(jì)。只有如此,我們才能斬?cái)噙`紀(jì)現(xiàn)象滋生的根源,營造良好的社會(huì)環(huán)境。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十二

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨(工)委、縣委各部門,縣級(jí)國家機(jī)關(guān)各部門組(黨委),經(jīng)開區(qū)黨工委、人武部黨委,創(chuàng)新區(qū)黨工委,各人民團(tuán)體黨組織,省、市駐習(xí)及縣屬企事業(yè)單位黨委(黨組):

近日,縣紀(jì)委監(jiān)察局查處了回龍鎮(zhèn)副主任科員丁遠(yuǎn)書違規(guī)辦酒的案件,現(xiàn)將處理狀況通報(bào)如下:

**年,**之子在縣城**豪園購買了一套二手住房,**年12月完成裝修。2015年2月11日,**在**酒樓以兒子購買房屋為由操辦喬遷酒邀請(qǐng)親朋好友赴宴,收受禮金9350元。當(dāng)天上午10時(shí)43分,被縣紀(jì)委現(xiàn)場(chǎng)查獲。

領(lǐng)導(dǎo)干部不得違規(guī)辦酒,早在**年,縣委辦就下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈**縣禁止干部職工濫辦酒席規(guī)定〉的通知》(習(xí)委辦字〔2012〕88號(hào))文件,省委在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中又下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中集中整治基層“走讀風(fēng)、賭博風(fēng)、衙門風(fēng)、庸懶風(fēng)、濫辦酒席風(fēng)、優(yōu)親厚友風(fēng)”的工作方案〉的通知》(黔群組發(fā)〔2014〕23號(hào))文件,明確規(guī)定嚴(yán)禁黨員干部自己或以家庭成員名義變相違規(guī)操辦酒席,而丁遠(yuǎn)書身為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,以兒子購買房屋名義操辦喬遷酒席,頂風(fēng)違紀(jì),在社會(huì)上造成極壞影響。2015年3月16日,經(jīng)習(xí)水縣紀(jì)委常委會(huì)研究,決定給予丁遠(yuǎn)書黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分,并收繳其收受的禮金9350元。

縣紀(jì)委再次重申,各級(jí)黨委(黨組)要從本案件中引起高度警醒,吸取教訓(xùn),認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé),抓好本轄區(qū)制止違規(guī)辦酒工作:一是組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于操辦婚喪喜慶事宜相關(guān)規(guī)定,用心倡導(dǎo)移風(fēng)易俗樹新風(fēng),嚴(yán)禁干部職工違規(guī)辦酒。二是按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)事前申報(bào)審批制度。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣轉(zhuǎn)變作風(fēng)規(guī)定,狠剎大操大辦婚喪等事宜借機(jī)斂財(cái)歪風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”、基層“六風(fēng)”,嚴(yán)查違規(guī)操辦酒席行為,營造全社會(huì)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

縣紀(jì)委監(jiān)察局將加大對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)辦酒監(jiān)督力度,對(duì)轄區(qū)內(nèi)違規(guī)辦酒反彈嚴(yán)重的,除按照相關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人從重從嚴(yán)處理外,還將按照“一案雙查”、“職責(zé)倒查”機(jī)制,嚴(yán)肅追究所在單位、部門黨委(黨組)的主體職責(zé)。

xxxx

年月日

違紀(jì)通報(bào)(八):

關(guān)于違規(guī)員工處罰的通報(bào)

一、20xx年6月1日早,二蒸餾車間員工**在給44#原料罐加溫時(shí),沒有根據(jù)液位進(jìn)行準(zhǔn)確決定,造成油溫過高,廠區(qū)內(nèi)部產(chǎn)生氣味。

二、20xx年6月14日早,二蒸餾車間員工***在將濟(jì)南的一車重油卸至2#罐時(shí)未檢查卸油流程,忘記關(guān)掉1#罐的2#泵進(jìn)口閥,導(dǎo)致一部分油卸進(jìn)1#罐,造成1#罐冒油。

經(jīng)調(diào)查,以上兩起事故均為由于員工不按操作規(guī)程操作而導(dǎo)致的一般安全、環(huán)保事故,根據(jù)《員工手冊(cè)》相關(guān)處罰規(guī)定,分別給予事故直接職責(zé)人初輝、楊國尉記過處罰;由于管理不善,給予初輝所在班組班長(zhǎng)姜傳杰通報(bào)批評(píng)處罰。

行政部

20xx年x月x日

違紀(jì)通報(bào)(九):

公司各部門:

按照公司****年度b級(jí)夜間查崗計(jì)劃,8月28日凌晨1:20至5:30由安全管理部主管z安全部督察z對(duì)安全一班和安全二班進(jìn)行了夜間查崗,現(xiàn)將查崗狀況通報(bào)如下:

2.安全一班z(17號(hào)崗位)在下班交班之前在崗位附近睡崗,導(dǎo)致未能及時(shí)地進(jìn)行正常交接班,影響了崗位正常工作的開展。

3.安全一班z(4a樣板房崗位)在湖邊坐崗

4.控制中心z職責(zé)心不強(qiáng),未按照部門要求落實(shí)其崗位職責(zé),對(duì)以前所發(fā)現(xiàn)的問題不按整改要求予以落實(shí)。

部門再三重申公司的勞動(dòng)紀(jì)律,一班z、z二位同事未能嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)重違反公司bi紅線標(biāo)準(zhǔn)(思考兩位因陵晨6點(diǎn)下班后7點(diǎn)便去城市花園支援崗位加班直到晚上8點(diǎn)才回到花城,回到花城后便之后上班至次日的凌晨3點(diǎn),因白天在城市花園加班未能得到良好的休息而導(dǎo)致夜間2:30左右的睡崗現(xiàn)象做出重輕處理),z、z、z的行為已經(jīng)違反了公司員工手冊(cè)規(guī)定,為了嚴(yán)明公司紀(jì)律,消除這種不良之風(fēng),經(jīng)研究決定對(duì)z等人予以以下處理:

一、對(duì)以上同事給予內(nèi)部通報(bào)批評(píng)一次。

三、對(duì)z,z、z三位同事扣除當(dāng)月考勤分10分。警告一次。

四、當(dāng)班班長(zhǎng)z、z未能很好的監(jiān)督崗位,未能認(rèn)真履行管理職責(zé),致使崗位違紀(jì)較多,屬嚴(yán)重失職行為,決定扣除z當(dāng)月考核分10分的處理。

望其他同事以此引以為戒,嚴(yán)格遵守公司的管理規(guī)定,增強(qiáng)職責(zé)心。安全管理需要我們時(shí)刻提高警惕,要有十分強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),安全工作來不得半點(diǎn)馬虎,務(wù)必要嚴(yán)明公司紀(jì)律。所以,管理處期望安全部全體員工檢討自我,及時(shí)糾正自己所存在問題,以良好的精神風(fēng)貌和良好的服務(wù)意識(shí),為我們的顧客帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

特此通報(bào)!

違紀(jì)通報(bào)(十):

關(guān)于給予張三同學(xué)記過處分的決定

張三,男,秘書系20xx級(jí)××班學(xué)生(學(xué)號(hào):xxxxxxxx),張三入學(xué)以來不認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,多次打架斗毆。12月5日,張三喝醉酒回宿舍開門時(shí),被正要出門的同宿舍黃四同學(xué)不留意撞了一下,張三竟大打出手,將黃四打成重傷。

張三的行為嚴(yán)重觸犯了校規(guī)。鑒于他本人在校方教育下仍不思悔改,態(tài)度惡劣。為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),教育本人,根據(jù)《xx大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》第xx條的規(guī)定,經(jīng)校學(xué)生處研究決定,給予張三同學(xué)記過處分。

張三同學(xué)身為在校大學(xué)生,不珍惜得之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),不注意個(gè)人品德的修養(yǎng),不約束自己的行為,違反校規(guī),情節(jié)嚴(yán)重。期望各位同學(xué)引以為鑒,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),提高個(gè)人修養(yǎng),做一個(gè)禮貌大學(xué)生,出色地完成大學(xué)學(xué)業(yè)任務(wù)。

xx大學(xué)

二20xx年x月x日

違紀(jì)通報(bào)(十一):

關(guān)于給予違紀(jì)學(xué)生的處分決定

經(jīng)查,高二(15)班羅寧、馬首、王柏林、趙賽、陸鵬,紀(jì)律意識(shí)淡薄,自我要求不嚴(yán),置學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律于不顧,在下午大掃除時(shí)在宿舍玩游戲。為嚴(yán)肅校紀(jì),教育本人,根據(jù)《實(shí)驗(yàn)高中中學(xué)生管理十條禁令》和《高二年級(jí)違紀(jì)處罰條例》,給予羅寧、馬首記大過處分,給予王柏林、趙賽、陸鵬三位學(xué)生警告的處分。

xx高中

20xx年x月x日

違紀(jì)通報(bào)(十二):

學(xué)生處分決定

我校1104班石油工程專業(yè)邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學(xué),至開學(xué)以來,不能嚴(yán)格要求自己,無視學(xué)校校紀(jì)校規(guī),經(jīng)學(xué)校研究決定,分別給予如下紀(jì)律處分。

邱澤民:在1103班學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常曠課遲到,想來就來,想走就走。不服從班主任老師管理,頂撞老師。學(xué)校為了挽救他,將其調(diào)到1104班,仍然我行我素。個(gè)性嚴(yán)重的是僅20xx年11月1日,連續(xù)三次出現(xiàn)違紀(jì)行為。一是上午第二節(jié)課時(shí),在課堂上玩手機(jī),被科任老師發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育管理,拒不理解,態(tài)度惡劣。二是上午第三節(jié)課時(shí),又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時(shí)間,在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴(yán)重違反學(xué)生管理?xiàng)l例,并造成了惡劣影響,為了嚴(yán)肅校紀(jì)、教育本人、警示他人,根據(jù)學(xué)?!秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定,給予該生記大過處分,并賠償損壞的課桌。扣除學(xué)分30分。

鐘勝邦:該生在新生軍訓(xùn)期間不用心參加軍訓(xùn),想方設(shè)法逃避。不服從教官和班主任管理,造成不良影響。學(xué)習(xí)期間又經(jīng)常曠課遲到,不用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。個(gè)性是20xx年11月1日中午,在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區(qū),差點(diǎn)砸到小孩,在社區(qū)造成不良影響,。為了嚴(yán)肅校紀(jì)、教育本人、警示他人,根據(jù)學(xué)?!秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定,給予鐘勝邦嚴(yán)重警告處分,并賠償損壞的課桌??鄢龑W(xué)分20分。

告處分,扣除學(xué)分20分。

以上三位學(xué)生處分后,如在校三個(gè)月內(nèi),確有悔改的決心和表現(xiàn),可提出書面申請(qǐng),報(bào)班主

任、學(xué)工處審批,撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為,開除學(xué)籍。

江漢油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)工處

20xx年x月x日

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違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十三

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

第二,在讀書期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十四

尊敬的****紀(jì)委,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人***,****年**月出生在*******,****年***月畢業(yè)于

*******。

***年***月分配到******工作,在******工作已經(jīng)有***年時(shí)間,目前擔(dān)任*******負(fù)責(zé)人。

****年**月通過黨組織的考查加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

以下就關(guān)于我*****操辦酒席一事作出解釋并深刻悔過!

事因是*********。

入住新房前關(guān)于辦不辦喬遷酒席,我們也商討過,我知道國家公職人員不得違規(guī)操辦喬遷酒席,所以我和我愛人都極力反對(duì),也因?yàn)檫@一原因,我遲遲未搬入新家居住,我***認(rèn)為起房造屋是人生一輩子的大事,所以以辦酒席的方式來增加點(diǎn)喜慶,順便告知自家親友我們?nèi)胱”敬?因?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)人),勸阻不了***,最終在****的組織下,于****年***月***日在*****辦喬遷酒席。

此事我一直沒有通知單位領(lǐng)導(dǎo),也沒有通知同事,但還是有幾個(gè)平時(shí)關(guān)系比較好的同事知道了此事,最后有一部分同事送了禮金,有禮金送到我手上,還有一部分同事**帶禮,單位總共來的同事有***余戶,收到禮金******元,由于********。

但我知道,國家出臺(tái)相關(guān)文件中,禁止國家公職人員操辦和參與違規(guī)酒席,主持舉辦了******桌左右的酒席。

事后,紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)此事作出了認(rèn)真仔細(xì)的調(diào)查,我深知自己過失,并積極配合了縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查工作。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查過程中的批評(píng)和教育后我深刻認(rèn)識(shí)到我對(duì)上級(jí)紀(jì)律文件精神學(xué)習(xí)理解不夠,對(duì)岳父的行為制止不到位。

通過這件事,我感到這在大多數(shù)人看來都是非常小的事情上,反應(yīng)出長(zhǎng)期以來自己思想上放松要求,生活作風(fēng)渙散的結(jié)果。

的不良習(xí)俗和生活作風(fēng)。

然而我卻沒有足夠的責(zé)任心,沒有把**的工作做好,自己在黨的“四風(fēng)建設(shè)”方面思想上認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)不夠。

現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,如果繼續(xù)放任自己,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的失誤或錯(cuò)誤。

因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出真誠的悔過,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻悔過,并保證:

1、在這件事中,我感到自己在思想上缺乏認(rèn)識(shí)。

對(duì)上級(jí)的精神學(xué)習(xí)和理解不夠深刻。

認(rèn)真克服懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),并在家人和朋友面前做好表率。

2、以后工作中認(rèn)真履行的崗位職責(zé),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和負(fù)責(zé)的工作任務(wù),要積極表現(xiàn),多和同事、領(lǐng)導(dǎo)配合以自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒。

3、由于個(gè)人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了單位和上級(jí)部門的形象,以后要積極改正,堅(jiān)決與違法亂紀(jì)的行為劃清界限。

4,對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯(cuò)誤,把今后的事情努力干好。

對(duì)于我來說,這是一次深刻的教訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

我保證今后不會(huì)再有類似情況發(fā)生。

在今后的工作中請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我指正缺點(diǎn),多多幫助,改正錯(cuò)誤。

我在此向組織和各位領(lǐng)導(dǎo)道歉,我辜負(fù)了黨組織對(duì)我的信任,對(duì)不住黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo),大家在緊張忙碌的工作中,還要幫助指出和糾正我的錯(cuò)誤,我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)相信我!

悔過人:

時(shí)間:

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違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十五

各縣工商局、工商分局,市局各科室及直屬單位:

近日,根據(jù)群眾舉報(bào),市局組成聯(lián)合調(diào)查組對(duì)工商分局原監(jiān)督管理一科科長(zhǎng)、內(nèi)勤人員違規(guī)違紀(jì)查辦案件和私存私用罰沒款等問題進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查核實(shí)問題的基礎(chǔ)上,經(jīng)年9月7日市局黨組會(huì)研究,對(duì)、進(jìn)行了相應(yīng)的組織處理?,F(xiàn)將有關(guān)狀況通報(bào)如下:

,男,1970年5月出生,漢族,??茖W(xué)歷,1992年8月參加工作,并任大慶市工商局工商分局科員,年4月至年7月任工商分局監(jiān)督管理科一科科長(zhǎng)(股級(jí))。年7月至今任工商分局車輛所巡查員。

,女,1963年5月出生,漢族,大專學(xué)歷,1981年10月參加工作,1987年11月調(diào)入大慶市工商局分局,先后在分局天橋市場(chǎng)、企業(yè)股、東風(fēng)所、財(cái)務(wù)股、監(jiān)督管理科任科員。

的罰沒款仍在個(gè)人手中,并沒有退還給相關(guān)企業(yè)和當(dāng)事人。

所犯錯(cuò)誤事實(shí):一是公款私存。沒有嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對(duì)科里收取的罰沒款未能及時(shí)存放到代收銀行或局財(cái)務(wù)室,而是私自存入自己的存折中,公款、私款混存。二是挪用公款。在調(diào)查組核實(shí)時(shí),仍有3000元罰沒款被個(gè)人臨時(shí)挪用。三公款私借。擅自把罰沒款借給分局2名職工各自10000元臨時(shí)私用。

根據(jù)、所犯的錯(cuò)誤,以及在社會(huì)上造成的不良影響,為嚴(yán)肅法紀(jì)政紀(jì),教育本人,警示他人,依據(jù)相關(guān)法律和紀(jì)律規(guī)定,經(jīng)年9月7日市局黨組會(huì)研究決定,給予行政記大過處分,調(diào)離執(zhí)法崗位,收繳行政執(zhí)法證;給予行政警告處分;對(duì)主管案件檢查的副局長(zhǎng)舉疏于監(jiān)督和管理進(jìn)行系統(tǒng)通報(bào)批評(píng);同時(shí)決定工商分局領(lǐng)導(dǎo)班子向市局寫出書面檢查;要求分局對(duì)全分局行政執(zhí)法科、所年初以來查辦的案件進(jìn)行全面清理整頓,清繳私存的罰沒款。

、違反行政處罰程序和罰繳分離等財(cái)務(wù)管理制度,擅自決定將公款私存、私借、私退、挪用,以及罰款不開據(jù)票據(jù)等錯(cuò)誤行為,性質(zhì)是嚴(yán)重的,教訓(xùn)也是深刻的,他們的錯(cuò)誤行為嚴(yán)重觸犯了《行政處罰法》、《違反行政事業(yè)性和罰沒收入收支兩條線管理規(guī)定行政處分暫行規(guī)定》(國務(wù)院第281號(hào)令)和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī),嚴(yán)重?fù)p害了工商部門的行政執(zhí)法形象,嚴(yán)重?fù)p害了工商部門行政執(zhí)法的公信力和實(shí)施行政處罰行為的嚴(yán)肅性,給工商部門的行政執(zhí)法聲譽(yù)造成不良影響。各縣、分局和機(jī)關(guān)科室、所(隊(duì))接此通報(bào)后,要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,要使我們每一名公務(wù)員,個(gè)性是執(zhí)法崗位的干部從中吸取深刻教訓(xùn),并以此為鑒。

第一、要進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政教育,牢固樹立“立黨為公、執(zhí)法為民”的從政理念。等人違規(guī)執(zhí)法、私存挪用罰沒款問題的發(fā)生,暴露了目前系統(tǒng)部分執(zhí)法人員中存在的法制意識(shí)淡漠、執(zhí)法水平低下、執(zhí)法亂作為等問題,務(wù)必引起全市工商行政管理機(jī)關(guān)和全體工商行政管理干部的高度重視,并從中吸取深刻教訓(xùn),切實(shí)引以為戒。要教育和引導(dǎo)廣大執(zhí)法干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政教育,始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)法為民的從政理念,全心全意為人民服務(wù)。

第二、要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查,切實(shí)規(guī)范工商行政管理機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法行為。等人違規(guī)執(zhí)法、私存挪用罰沒款等問題的發(fā)生,暴露了目前系統(tǒng)在執(zhí)法監(jiān)督方面存在的嚴(yán)重疏漏。而制度不健全、指導(dǎo)不到位、監(jiān)督不得力、管理不嚴(yán)格是產(chǎn)生這一問題的重要原因。在兩年的時(shí)間里,等人違規(guī)執(zhí)法、私存挪用罰沒款等問題持續(xù)發(fā)生,分局領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)有不可推卸的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和監(jiān)督檢查職責(zé)。事實(shí)再一次證明,失去監(jiān)督的權(quán)力必被濫用,制度不全、管理不嚴(yán)也必然導(dǎo)致違法違紀(jì)事件的發(fā)生。全系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要本著對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查,要從證照案費(fèi)這幾個(gè)環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督制度上著手,進(jìn)行深入的研究和剖析,查找漏洞,掌握規(guī)律,研究對(duì)策。尤其要抓住權(quán)力易被濫用的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位,推行辦事公開,執(zhí)法公開,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。

第三、要進(jìn)一步整頓工商執(zhí)法隊(duì)伍,不斷提高工商行政管理執(zhí)法潛力。等人違規(guī)執(zhí)法、私存挪用罰沒款等問題的發(fā)生,暴露了目前系統(tǒng)在執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)方面存在的差距和不足。個(gè)性是少數(shù)執(zhí)法人員有令不行、有禁不止、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、膽大妄為、我行我素、違規(guī)執(zhí)法、貪贓枉法,嚴(yán)重?cái)牧斯ど绦姓芾頇C(jī)關(guān)的執(zhí)法形象和公信力。為此,務(wù)必進(jìn)一步加大隊(duì)伍教育整頓工作力度,教育引導(dǎo)全體干部職工正確行使手中的權(quán)力、為人民掌好權(quán)、執(zhí)好法,廉潔從政,為人民服務(wù),決不允許執(zhí)法亂作為。要透過開展隊(duì)伍教育整頓,進(jìn)一步清理執(zhí)法隊(duì)伍,對(duì)已在執(zhí)法崗位而不具備執(zhí)法資格的人員,要堅(jiān)決從執(zhí)法崗位上調(diào)整下來;對(duì)已在執(zhí)法崗位,行政不作為、不能做到依法行政的人員,要離崗培訓(xùn);對(duì)行政亂作為,違規(guī)執(zhí)法,違法違紀(jì)的`人員,要調(diào)離執(zhí)法崗位,收繳執(zhí)法證件,并依據(jù)黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)肅處理。

市局各科室、各所隊(duì),各縣、分局要對(duì)今年以來查辦的案件進(jìn)行一次徹底的清查,看有無類似的問題發(fā)生,市局將對(duì)各縣、分局查辦的案件進(jìn)行一次全面的清查。各縣、分局及市局機(jī)關(guān)各科室、所(隊(duì))要于10月15日前,將傳達(dá)、學(xué)習(xí)和討論狀況報(bào)市局紀(jì)檢監(jiān)察室。各縣、分局和機(jī)關(guān)執(zhí)法科室、所(隊(duì))要在10月30日前將今年以來查辦的案件規(guī)范清理完畢,并將有關(guān)規(guī)范清理狀況報(bào)市局法制科。

xxxx

年月日

違紀(jì)通報(bào)(六):

關(guān)于處理xxx違紀(jì)的通報(bào)

xx事業(yè)部xx廠xx工xxx(于xxxx年xx月xx日起)至今未到崗上班,也未辦理任何請(qǐng)假手續(xù),現(xiàn)連續(xù)曠工六天以上,嚴(yán)重影響xx正常生產(chǎn)。

對(duì)此依據(jù)《員工獎(jiǎng)懲條例》相關(guān)規(guī)定處理如下:

1、解除xxx勞動(dòng)關(guān)系,每人考核500元。

2、其所做行為及造成的一切后果,均由其本人承擔(dān)。

xxxx公司

xxxx年xx月xx日

違紀(jì)通報(bào)(七):

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十六

違紀(jì)是每個(gè)人都可能犯下的錯(cuò)誤,也是每個(gè)人都應(yīng)該避免的行為。我曾經(jīng)也因?yàn)樽约旱倪^失犯下了違紀(jì)的錯(cuò)誤,雖然這個(gè)錯(cuò)誤并沒有給我?guī)硖蟮挠绊?,但是我從中領(lǐng)悟到了許多重要的道理和哲學(xué),我認(rèn)為這些東西是我必須在以后的生活中銘記于心的。

第二段:違紀(jì)的原因

我認(rèn)為,犯下違紀(jì)的錯(cuò)誤的原因主要包括兩點(diǎn):第一,不夠自律;第二,缺乏對(duì)規(guī)則的敬畏之心。在我犯下違紀(jì)之前,我常常忘記了自己必須遵守的規(guī)定,不夠自律。同時(shí),我也沒有真正理解和認(rèn)識(shí)到那些規(guī)章制度的重要性,因此對(duì)規(guī)定沒有足夠的敬畏之心。

第三段:違紀(jì)的后果

違紀(jì)的后果是非常嚴(yán)重的。對(duì)于我來說,盡管那個(gè)錯(cuò)誤沒有給我?guī)硖蟮膿p失,但我還是意識(shí)到了這個(gè)道理:違紀(jì)可能會(huì)讓人失去信任、失去機(jī)會(huì)、失去尊重,甚至?xí)婚_除出學(xué)校。此外,違紀(jì)還可能會(huì)讓人蒙受各種不良的社會(huì)后果。

第四段:反思和改進(jìn)

犯下違紀(jì)之后,我開始認(rèn)真反思自己的過去,同時(shí)積極尋找改進(jìn)的方法。我要提高自己的自律能力,學(xué)會(huì)遵守規(guī)章制度,并且進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到規(guī)定的重要性。我開始讓自己制定一些實(shí)際的措施,來避免再次犯下類似的錯(cuò)誤。比如,我開始更加認(rèn)真地關(guān)注學(xué)校的規(guī)定,將其與自己的行為一一對(duì)照,確保自己不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

第五段:總結(jié)

違紀(jì)的經(jīng)歷讓我明白了紀(jì)律的重要性,也讓我認(rèn)識(shí)到了自律的力量。我明白了紀(jì)律不是一種束縛,而是一種保護(hù),保護(hù)我們的安全、尊嚴(yán)和利益。作為一名學(xué)生,我要始終堅(jiān)持遵守校規(guī)和紀(jì)律,以自己的行動(dòng)詮釋自己的認(rèn)識(shí)和理念,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),為自己的學(xué)業(yè)和生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十七

同學(xué)們:

今天,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來,我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來不及了。

早晨是讀書的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬2⑶?,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實(shí)話,我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會(huì)課上提出來,再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅(jiān)同學(xué),正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的'班集體中。

一日之計(jì)在于晨,早晨是讀書的好時(shí)光,而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是他們對(duì)我的關(guān)心,我沒有理由不去感激他們。而且,在這一段時(shí)間內(nèi),天氣非常好,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而不應(yīng)該虛度光陰,得過且過,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)老師的辜負(fù),對(duì)家長(zhǎng)的背叛,我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,也為我的行為感到羞恥。

班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,而當(dāng)課代表來管我時(shí),我卻不服氣,影響了她的工作的順利開展,也對(duì)班級(jí)的管理帶來負(fù)面影響,這就是最大的錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的,我很后悔,可是我錯(cuò)了是無法挽救的。

作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益,積極擁護(hù)其他班干部開展工作,自覺遵守班級(jí)的規(guī)章制度,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),影響班干部的班級(jí)管理工作,違反班級(jí)的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,罪加一等,我錯(cuò)了:我總是以自我為中心,自命不凡,自以為是。

作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,而我卻不配合,不擁護(hù),不維護(hù),狂妄自大,虛偽,這是非常不應(yīng)該的,所以,我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,我沒資格。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn),端正自己的態(tài)度。不然,我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地,只會(huì)被別人看不起與看低,我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足,將深深反省并在今后改正。

最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作,老師交待給我的任務(wù),我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,而是以無所謂的態(tài)度去做,這是對(duì)自己,對(duì)老師,對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意,批評(píng)了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,要知道,班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來源于這個(gè)活動(dòng),如果我沒能將它開展好,班級(jí)開展活動(dòng)沒有經(jīng)費(fèi),卻要同學(xué)們交錢,到了那個(gè)地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我,我卻辜負(fù)了他,我對(duì)不起集體,對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里,我感到慚愧與自責(zé)。

所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)?,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì),只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì),受到別人的排擠。

違紀(jì)反思心得體會(huì)篇十八

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

查這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯公司的鐵規(guī),也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。公司一再強(qiáng)調(diào)十大禁令,提醒我們不要違反規(guī)定,可我卻沒有把公司領(lǐng)導(dǎo)的話放在心上,沒有重視公司領(lǐng)導(dǎo)說的話,沒有重視公司頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)公司的不尊重。應(yīng)該把公司的規(guī)定緊記在心,把公司頒布的規(guī)定牢記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且重重影響了公司的安全生產(chǎn)。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

第一,我當(dāng)然就是立刻端正自己的行為,給予自身嚴(yán)重警告,今后再也不會(huì)隨便亂放置工作服了,我向領(lǐng)導(dǎo)保證今后一定準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、謹(jǐn)慎穩(wěn)妥得放好工作服。第二,當(dāng)然就充分吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),提高思想覺悟。第三,我要努力工作,彌補(bǔ)工作帶來的隱患與損失。

我為自己沒有接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物而檢討,因?yàn)閯e人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買,學(xué)生家長(zhǎng)送的就可以了”,我為自己沒有做到這一點(diǎn)而檢討。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

在這里,我再次對(duì)我所犯的錯(cuò)誤向公司道歉,保證以后的工作上一定認(rèn)真考慮好做好任何事情的同時(shí)考慮好前因后果,積極努力的做好自己本職工作!

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

最后,這次錯(cuò)誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀(jì)律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

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