世界上每個獨立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們要注意語言的精煉和表達的準確性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家下午好！
今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，咱們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校
國學
經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結(jié)束語
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
謝謝大家！
開場白
：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學們：
大家上午好！
歡迎你們來到嶺頭小學，走進校門?？矗柟鉅N爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩；聽，歡聲笑語，書聲朗朗，那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天，在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上，嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
結(jié)束語：
一本書，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運，但閱讀使心靈充實，給我們信念。
親愛的同學們，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會賜予我們堅實的翅膀，讓我們在未來的日子里飛的更高，飛的更遠。
第一部分
開幕詞
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽
男：夢想是石，敲出星星之火;
女：夢想是火，點燃熄滅的燈;
合：夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個分x分，去掉
一個最低分x分，1號選手最后得分xx分。
女：身為祖國棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌云壯志，
男：肩負祖國未來，
我們要牢記：“生當作人杰，死亦為鬼雄”的夢想!
合：下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男：展望未來，我們豪情滿懷;
女：為了實現(xiàn)理想，我們分秒必爭;
男：為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強。
女：下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;
男：花有重開日，人無再少年;
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強不息的我們定會登上人生的頂峰，
合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》
女：實現(xiàn)夢想，需要自強不息;
男：放飛夢想，更要百折不撓。
女：下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢的孩子
男：下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;
男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地;
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。
男：下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧，我們的夢想》
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是的理由;
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;
女：葉子告訴我，永遠不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個金色的夢。
男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。
女：下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》
男：樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢想，你將會到達一個美麗的地方。
男：下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想，揚帆起航》
男：夢想永遠是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會成功。
女：讓我們?yōu)閴粝肫床瑥默F(xiàn)在起飛吧!
男：下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧，我的夢想》
女：讓我們手挽手，肩并肩;
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運低頭!
齊：我們堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;
女：下面請欣賞13號同學的《為夢想奮斗，讓夢想騰飛》
男：希望的朝陽冉冉升起，
女：自強的我們昂揚向前，
合：讓我們用夢想點亮生命的精彩
男：下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》
男：夢想是成功前的高山
女：夢想是勝利前的微笑
合：愿我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂
男：下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》
男：時光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想
女：下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上，你我同行》
男：有夢想的人生，才是美麗的，
女：有夢想的人生，才是精彩的!
合：下面請欣賞17號同學帶來的《理想》
男：心存希望，幸福就會降臨你;
女：心存夢想，機遇就會青睞你。
男：下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女：夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底
男：夢想不會拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男：下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：夢想,是動力的源泉
男：夢想是一種憧憬和渴望
女：下面請欣賞20號同學帶來的《我有夢，我追夢》
男：追夢的過程，
女：是注定孤獨的旅行,
男：只要信念還在
女：我們的夢想定能騰飛
合：下面請欣賞21號同學帶來的《讓夢想飛翔》
男：人生因拼搏而精彩
女：人類因夢想而偉大，
男：夢想只要被付諸行動，
女：就會變得神圣
下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：生命是一只小船，
男：夢想是船的風帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸
女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》
第三部分頒獎
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
合：今天的活動到此結(jié)束!
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇二
女:親愛的同學們
合：大家
合：晚上好
男：歡迎大家來到計算機與信息工程系趣味棋賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人
女：我是主持人
男：今晚，是喜悅讓我們相聚在一起
女：今晚，是夢想讓我們的心碰撞在一起
男：迎著太陽，讓我們鋪開七彩的畫卷，
女：迎著霞光，讓我們用棋藝書寫豪邁的誓言
男：今晚是棋藝的世界
女：今晚是博弈的海洋
合：正式開始
先由每組選手通過比賽選出小組的勝出者，再合下一組的勝出者進行決賽，
最后勝出者便是對應(yīng)棋類的棋王，除五子棋為三局兩勝外，其他均為一局定勝負，本次比賽共評選出三名棋王。
女：現(xiàn)在請計算機與信息工程系團總支書記，輔導(dǎo)員老師，
抽取本次棋賽各類棋種的比賽順序
男：在第一場比賽開始之前，請大家欣賞由電信一班的為大家?guī)淼南嗦暋断孪笃濉?/p>
男：在選手們準備比賽的同時讓我來為大家講述一下關(guān)于象棋在生活中的一個短暫的趣事
男：
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇三
同志們、朋友們：
今天，我們懷著喜悅的心情相聚這里，舉辦第x屆“xx杯”中國象棋比賽。我謹代表公司向參加本屆比賽的運動員、裁判員、領(lǐng)隊和工作人員表示親切的問候，向應(yīng)邀參加本屆比賽的xx公司和xxx公司的運動員和領(lǐng)隊表示熱烈的歡迎，向承辦本屆比賽的xxx公司表示衷心的感謝!
象棋是一種蘊涵著中國傳統(tǒng)思想和文化的有益運動,象棋比賽有助于培養(yǎng)人的專心和耐心、提高人的綜合素質(zhì)，同時比賽也有助于培養(yǎng)積極向上的精神。前年，我們已經(jīng)在廈門成功地舉辦了第一屆“xx杯”中國象棋比賽，增進了象棋愛好者的友誼和交流，促進了各成員之間的文化融合。今年，我們重逢于此，舉辦第二屆“xx杯”中國象棋比賽，其意義不僅僅在于為各位棋手提供一個演練智慧體操、共享象棋文化的機會，而是旨在通過這種集競技和文化于一體的棋類運動，營造大家庭的和諧氛圍，促進企業(yè)文化的建設(shè)、增強企業(yè)的凝聚力。
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇四
日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔當。
懂得感恩，就會真情永在；
懂得感恩，就會關(guān)愛永存
懂得擔當，就會斗志不敗；
懂得擔當，就會幸福常伴。
讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明、積極，
讓我們徜徉于這場擔當?shù)拇河曛?，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛
合：祝大家在感恩與擔當中放飛夢想，逐夢飛翔！
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學，再見！
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇五
（男）敬愛的老師，
（女）親愛的同學們，
（合）大家下午好！
（男） 在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春，
（女） 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉，
（男） 在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律，
（女） 我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。
（男） 這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼，
（女） 這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
（男） 心有多大，舞臺就有多大，
（女） 想得多遠，我們就能走得多遠。
（男） 來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來，
（女） 來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
（男） 現(xiàn)在我宣布， 七年一班首屆歌唱比賽
（合） 現(xiàn)在 開始！
（男） 一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲，
（女） 一幕幕眾人合唱的感情高潮。 （男） 一陣陣掌聲雷動，
（女） 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
（男） 今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
（女） 今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
（男） 最后，請允許我宣布：七年一班首屆歌唱比賽 圓滿成功！
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇六
女：同學們都聽說過這樣的話：“一個人的思想決定他的態(tài)度，態(tài)度指導(dǎo)他的行為，行為培養(yǎng)他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運?！?/p>
男：讓人出色的不是美貌，而是責任；讓人高貴的不是衣衫，而是責任；讓人成功的不是出身，而是責任。
女：責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規(guī)范你的行為，督促你走向成功。
男：預(yù)祝在座的`各位夢想成真，事業(yè)成功！
女：好了，比賽進行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，
感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學們的支持，讓我們下次再會
男：再會！
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇七
開場白：
男：迎來夏季，五月榴花照眼明;
女：迎來夏季，滿架薔薇一院香。
男：各位親愛的嘉賓，評委，同學們大家合：下午好。
男：歡迎大家參加第六屆相聲大賽，我是主持人
女：我是主持人，在精彩的比賽開始前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓評委(介紹嘉賓)。
男：去年，我們看到了同學們張揚的個性與才華。我相信這個__四射的舞臺因為有大家的參與將會變得更加豐富、更加美好!
女:不錯，作為一年一度的盛典，這里匯集了學校眾多極富表演才華和文學天賦的同學，讓我們共同度過這個激動人心的時刻!
男：讓我們用青春的__點燃奔放的舞臺!
女：讓我們一起來欣賞這場詼諧幽默的饕餮盛宴!
串詞：
1.咱也年輕過
童年，讓人懷念;校園，讓人留戀。時光如梭，我們漸漸成熟;歲月似箭，青春所剩無幾?？墒?，咱們經(jīng)歷過、瘋狂過、也年輕過。下面請欣賞郭聰聰、盛塞丹帶來的《咱也年輕過》!掌聲歡迎!
2.外語漫談
3.說幸福
幸福是什么，是春日午后的一杯清茶，是夏日炎炎下的一片樹蔭，亦或是颯爽秋風后的累累碩果。有的人說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打怪獸。瞧啊，接下來這三位就來給我們聊會兒“幸福”，表演者梅向榮、韓婷、李文靜。
4.畢業(yè)那些事
馬上又到梔子花開，畢業(yè)離別的時候了，大四的學長學姐們即將離開學校，踏上嶄新的旅程。畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，事情肯定堆的一摞一摞的!呵，這不，王銳和張敏的事兒來了!
5.校園百態(tài)
6.屌絲青年
“屌絲”，不再新潮;“茶葉蛋”，也即將過去?？纯聪旅嬖谧母魑?，不是高富帥就是白富美，吃的肯定不是切糕就是茶葉蛋。屌絲的苦誰能懂啊。下面請欣賞由劉鵬飛和張佳鵬帶來的《屌絲青年》。
7.滿腹經(jīng)綸
8.新虎口脫險
9.求愛
愛是什么?有人說，愛是全新的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出，是奮不顧身的追求，是無可阻擋的奔突。有人說，愛是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著。下面請欣賞《求愛》，表演者顧云飛、張軍可。
10.大老板
一個個都說無__不商，但一個個又想著當老板發(fā)財致富，但老板真的好當嗎?這不，下面這三位也忍不住道出了自己關(guān)于老板的想法，下面有請欣賞《大老板》，表演者丁鍵倫、許云辰、韓屹立。
11.__鼓
俗話說的好“知之為知之，不知為不知”，要有謙虛好學的精神，可有人偏不這樣做，打腫臉充胖子，下面請欣賞由徐志超、陳相堯帶來的相聲《__鼓》。
12.程序那些事
大家計算機二級都過了么?可別看我，我可被程序那檔子事兒整的夠嗆，一腦袋漿糊。這不，他們也一樣，請欣賞《程序那些事》，表演者姜倩、陳琪。
13.墮落的大學軼事
大家覺得自己大學的生活過得怎么樣啊?我覺得我的大學生活還算充實，但每個人都有自己的獨特性，可千萬別像下面這兩個人哦。請欣賞由陸嬋、李雯帶來的表演《墮落的大學軼事》。
14.瞎白話
瞎白話，在東北方言里指瞎說、亂說的意思。咱們平時生活里可不能隨便瞎白話，可在相聲比賽的舞臺上，咱們比的不就是誰能掰嗎。下面請欣賞相聲表演《瞎白話》，表演者孫爽、富麗。
男：難忘今宵，難忘這充滿夢想與__的夜晚!那是心中涌動的親情與感動。
女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時刻!那是心中永存的真誠與祝福。
男：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男：各位親愛的嘉賓、評委同學們，本屆相聲大賽到現(xiàn)在已為大家畫上了完美的句號。
女：讓我們在優(yōu)美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽
男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的
合：美好明天!再見!
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇八
參加本學期象棋愛好小組的同學和以往有所不同。象棋小組的同學別離來自七、八年級的同學，學生的水平良莠不齊，很難進行安排教育及活動。在每周二、三、四下午，咱們的愛好小構(gòu)成員都能夠自覺在指定教室里展開象棋的學習和溝通活動。盡管他們的年紀對比的小，水平也凹凸紛歧乃至單個同學都沒有觸摸過象棋，但咱們的組員都能夠活躍的情緒高漲的參加社團活動，在活動中進行學習，進行互助中進步。
二、學練聯(lián)系，激起學生的愛好和創(chuàng)造力。
常識和技術(shù)，而且學會彼此的協(xié)作，熏陶學生的情趣。在活動過程中，我一直堅持學練聯(lián)系，以學生協(xié)作操練為主，教師解說指導(dǎo)為輔，活躍的調(diào)動學生思想，在實踐中領(lǐng)會和把握了解應(yīng)用理論常識，進步學生棋術(shù)。特別是在學習各種殺法的時分，教師面臨各式各樣的殺法規(guī)劃時，學生能夠活躍的進行思考，而且能夠想出很多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸十分的深，咱們的學生有著非凡的創(chuàng)造力，我期望他們這么的創(chuàng)造力能夠更好得到維護和培育。
三、培育學生的協(xié)作認識，激起學生愛好。
在活動過程中，對咱們社團成員活躍的進行分組，使學生在小組中進行協(xié)作學習，進行協(xié)作活動，培育學生的協(xié)作認識。剛開端的時分，有部分學生不會進行協(xié)作。我通過安排小組對抗賽，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感觸活動的趣味，逐步的樂于和火伴進行協(xié)作。這么通過一段時刻的活動，學生們改變對比大，不再計較是否是同班或同年級同學，活躍的約請別的的同學進行學棋練棋。
通過向?qū)W生敘述中國象棋有關(guān)前史趣聞趣事，學生的才智增加了，視界也開闊了，而且學生產(chǎn)生了愈加稠密的活動愛好。一起向?qū)W生解說象棋關(guān)于自己乃至國家的效果，使學生知道象棋能夠操練人的思想才能，增加智力。通過一學期的盡力，象棋小組的活動培育了學生學習象棋的愛好，操練了學生的思想，而且培育了學生的良好的愛好，熏陶了學生的性格。
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇九
今天下午，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的柜子里有一個放象棋的盤子，我拿了出來，擺在桌子上。細細一看，啊，我驚了一跳，啊!
原來是“世界象棋”我心里暗暗地想：這些象棋我從來沒有玩過，不如，今天叫奶奶來玩一玩吧!
我把棋子都擺起來了，走到奶奶面前，老老實實地對奶奶說：“奶奶，咱們一同來玩世界的象棋吧!
”奶奶快樂地說：“好的，我也沒玩過，不如玩玩吧?！彼栽蹅儌z都坐在椅子上開端走剛剛被我找到的“世界象棋”。我想：戰(zhàn)士走出去了橫豎還有很多，就先把擺在前面的戰(zhàn)士走了出來。奶奶看了，認為我會走也學我的樣子，把戰(zhàn)士拿了出來。我瞪大眼睛把兵里的馬車向前沖，把奶奶的那輛車給吃掉了，奶奶發(fā)慌了，把馬駕馭的車也就是馬車拿出來，把我站在前面捍衛(wèi)國土的戰(zhàn)士給吃掉了，我把國王拿出來了，奶奶也把國王拿出來兩個王碰在一同，真可惜，都死了，游戲規(guī)矩上說：“假如，對方的王沒了就算兩方都首次輸，要把相同的東西對一對，看看還剩余誰的東西多，就算輸贏。
我把皇后和奶奶的皇后對在一同死了，又把那五個不起眼的戰(zhàn)士和戰(zhàn)士對在一同死了，最終馬和馬放在一同又死了。
到后來，我的馬是最終一個留下來的，我贏了，我快樂地跳了起來說：“我贏了!
世界象棋是科學、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于孩童智力開發(fā)，邏輯思想和幻想才能的培育，剖析才能和記憶力的推進，思想的敏捷性和嚴密性得以進步。一起又能培育學生堅強英勇、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)良的毅力品質(zhì)，增進友誼，熏陶典雅情趣。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，咱們展開世界象棋愛好小組活動，取得了必定的成果，為豐富和發(fā)展我校社團活動起了必定的推進效果。
一、愛好小組的構(gòu)成
我校的世界象棋從“零”起步，因地域因素，學生從未觸摸，教導(dǎo)教師也不懂皮裘，一切從“新”開端。為了盡快構(gòu)成世界象棋愛好小組，參加區(qū)級競賽，教導(dǎo)教師由中國象棋教導(dǎo)教師兼任，以書為師，現(xiàn)學現(xiàn)教;組員從中國象棋愛好小組中自愿報名，由三、四年級的近10名學生構(gòu)成而成。好在隊員愛好稠密，專注學習，自覺操練，情緒高漲。
二、知情一致，激起愛好
通過向?qū)W生敘述世界象棋來歷，根由悠長的`前史，以及有關(guān)世界象棋的傳說、寓言故事，增加學生的才智，拓展學生的視界，激起學生的活動愛好。一起向?qū)W生解說象棋關(guān)于自己乃至國家的效果，不只使學生知道象棋能夠進步人的思想才能，增加智力，而且能夠推進國與國之間的溝通，增進國與國之間的友誼。
三、根底著手，按部就班
雖有參賽使命，但限于客觀條件，咱們注重根底，按部就班。本學期，咱們師生一同從認識棋盤開端，學習各類棋子的走法和吃子，子力巨細的對比，輸贏的斷定，世界象棋的規(guī)程等。以后要點學習一步、兩步殺王竅門和局面基本原則，較熟練地把握一兩種多見的局面辦法。這么，內(nèi)容相對單一，學起來也對比簡單些，學生較有成就感，根底較為厚實，棋術(shù)明顯進步。
四、講練聯(lián)系，形式多樣
在活動過程中，咱們以操練為主，教師解說教導(dǎo)為輔，使學生在實踐中領(lǐng)會理論常識，進步棋術(shù)。以賽代練，以賽促訓(xùn)，咱們常以一星期為一星期期，進行積分循環(huán)賽，強手挑戰(zhàn)賽，并記載每位隊員的平常操練成果，體現(xiàn)優(yōu)良的隊員與教師下扮演棋，極大地激起學生的學習熱心和愿望。咱們安排了全校的世界象棋競賽，盡管參加的同學不多，但引起了更多同學的留意和愛好，為世界象棋遍及與推行作宣揚，打根底。由陳卓洋、李棟梁、王詩怡三位同學構(gòu)成的校世界象棋代表隊在蕭山區(qū)小學生三棋競賽中，面臨強手，勇于奮斗，勇于進取，以優(yōu)良的成果奪得小學b組世界象棋集體第三名，三名隊員一起分獲男人自己第三、第八和女子自己第四名的好成果，為校園爭得了榮譽。
五、今后工作方向
世界象棋愛好小組堅持長時刻操練不間斷，在上級競賽中取得了較好的成果，但存在的疑問也是清楚明了的。首要疑問一是根底單薄，學生參加面窄，影響小。咱們要統(tǒng)籌遍及與進步，要發(fā)起更多的學生參加到世界象棋活動中來，讓更多的學生享用棋的趣味，得到道德毅力的操練，典雅情趣的熏陶。二是師資單薄，自己純屬濫竽充數(shù)，現(xiàn)學現(xiàn)教，與學生互學共進，不免捉襟見襯，功率低下;一起兼任中國象棋的教導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學的教育，深感無能為力，難以統(tǒng)籌。
蘇霍姆林斯基曾說：“世界象棋是按部就班的，邏輯思想的最佳校園;不借助于世界象棋，難以充沛開發(fā)學生的智能天分和記憶力?！逼谕澜缦笃寤顒幽軌蛟谠蹅?nèi)〉靡员榧埃鐖F活動展開得繪聲繪色，為校園創(chuàng)立體藝特色校園作出貢獻。
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十
合：大家晚上好啊!
女：感謝各位親們在百忙之中參加今天這個比賽，相信今天在場的有很多都是吃貨吧
男：不管你是個吃貨還是準吃貨，今兒個來這兒可算是來對了
女：是的，這里有豐富的食材
男：這里有充足的道具
女;這里還有好玩的游戲
男：現(xiàn)在就等你、你、還有你，為我們大展身手!
女：廚藝大賽，重磅登場
合：美食，由你掌握!
女：好了，首先讓我為大家介紹今天比賽的評審團，他們是
男：哇噢，個個嘴都很挑啊，選手們要加油
女：還有，本次比賽我們很榮幸地邀請到了作為我們的特約嘉賓，感謝x的參與。
棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
二、活動目的：豐富學生的課余文化生活，增進友誼。
三、活動對象：實驗中學全體同學（男女不限）
四、活動時間：xxxx年x月x日
五、活動地點：xxx
六、活動項目：象棋、五子棋、跳棋
七、活動準備：器材的.購買、場地申請、活動宣傳、報名
八、活動流程：
1、搜集資料，確定比賽規(guī)則，挑選裁判
2、以班級為單位進行本次活動的宣傳，鼓勵同學踴躍參與3按照既定時間地點進行比賽，保證比賽過程的公正性4。公正評出比賽名次，及時公布比賽結(jié)果，并進行表彰。
九、活動進行：
a、象棋：男女分組一對一單淘汰
規(guī)則：
1、對局時，由執(zhí)紅棋一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝，負，和，即終局。
2、除帥（將）外，其他都可以聽任對方吃，或主動送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤拿走。
3、一著棋走后不得再予更改，以手離開棋子為準。
4、雙方在60分鐘內(nèi)必須必須走滿30著；以后每10分鐘內(nèi)必須走一著，直至對局結(jié)束。更改，以手離開棋子為準。
5、比賽采取“單淘汰”制，以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)紅子或黑子。
犯規(guī)：
1、提議作和經(jīng)對方拒絕后，連續(xù)提出。
2、移動己方非行棋棋子或?qū)Ψ狡遄印?/p>
勝負：
下列情況下可判勝負：
1、一方棋子攻擊對方將（帥），并在下一著要把它吃掉，而對方無法“應(yīng)將”
2、走棋后形成將帥直接對面。
3、輪到走棋的一方無棋可走，既被“困斃”
4、著子違反行棋規(guī)則
5、自己宣布認輸
下列情況下可判和：
1、雙方均不能取勝的簡單局勢
2、一方提出議和，對方表示同意
b、五子棋：一對一單淘汰
（一）行棋順序：黑先白后，從天元開始輪流落子
（二）判斷勝負：最先在棋盤橫向豎向斜向形成連續(xù)的相同色五個棋子的一方為勝；中途腿場者為負；如分不出勝負判為和局。
（三）比賽采用“單淘汰”制，以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)黑子或白子。
c、跳棋：一對一單淘汰
（一）比賽
走子規(guī)則
1、棋子的移動可一步步在有直線連接的相臨六個方向進行，如果相臨位置上有任何一方的一個棋子且該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過程在相同情況下可連續(xù)進行。誰先把正對面的陣地全部占領(lǐng)誰就取得勝利。
2、禁止進入非正對面陣地
3、允許忽略走棋，即選擇pass，一方選擇pass，其余各方可連走兩步。
（二）比賽采用“單淘汰”制，以“猜先”的方式?jīng)Q定各方走子順序。
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棋類比賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
總策劃：xxx校長
策劃：xxx校長
指揮：xxx老師
裁判長：xxx老師
活動名稱：象棋比賽
活動目的：象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣。
活動對象：xx中學在校師生
活動時間：20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
比賽方式：小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
比賽地點：體育器材室
活動前期準備：
1、書寫詳細的活動策劃書。
2、制作活動請柬并發(fā)往各個系邀請老師參加。
3、擬定八名裁判
活動注意事項：
活動要求裁判對比賽規(guī)則有具體的了解，不準有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。
比賽規(guī)則：
1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權(quán)選擇先手還是后手。
2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產(chǎn)生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）
3、觸摸己方棋子，就應(yīng)該走棋子，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走，方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過1分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時間為30分鐘，一場比賽超時，按每步30秒鐘，如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有走棋子即判負。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，不然以處子論處。
8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。
9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應(yīng)及時進行，局后不受理。
計分方法：針對循環(huán)賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。
活動步驟：
1、報名：20xx年x月底以前
2、人數(shù)：不限
3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4、每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
5、設(shè)裁判席每盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。
6、選手需經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
比賽活動獎勵：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀念獎。
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