感悟是我們對(duì)生活中的瞬間和重要事件進(jìn)行總結(jié)和思考的過程。寫一篇完美的感悟需要我們有耐心和對(duì)內(nèi)心的覺察。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的名人名言，它們蘊(yùn)含著豐富的感悟和智慧。
教育扶貧心得感悟篇一
昨天晚上接到通知：緊急通知：各中小學(xué)校長，中心校全體人員，明天上午8點(diǎn)半到鄉(xiāng)政府會(huì)議室參加緊急會(huì)議，另各中小學(xué)校長通知本校50歲以下老師參加本次會(huì)議，不準(zhǔn)請(qǐng)假。另各中小學(xué)校長(今天晚上9點(diǎn)之前)把明天參會(huì)人員名單發(fā)送到校長微信群，收到請(qǐng)回復(fù)。而且校長怕周末沒空看手機(jī)，特意打了電話。
不知是何事，也不管是什么事情，既然是緊急會(huì)議，我想沒有會(huì)無辜請(qǐng)假的。我今天一早吃飯，按時(shí)趕到鄉(xiāng)會(huì)議室開會(huì)。進(jìn)去時(shí)看到已經(jīng)沒有座位，還有后面站著的許多教師。不過前幾排還有座位，我不怕領(lǐng)導(dǎo)看到我，就坐前邊了。
看看主席臺(tái)，上邊領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)吳書記和抓教育的鄉(xiāng)長，當(dāng)然缺不了我們的中心校張校長?？磥硎亲屛覀冏鲆恍┚o急的事情，開會(huì)就知道了，我不再多想，耐心等待就好了。原來是貧困戶的教育扶貧工作的清查，要求應(yīng)補(bǔ)必補(bǔ)。這次工作就是查以前工作是否落實(shí)，還有不管在什么樣的學(xué)校和幼兒園，都要清查到位，應(yīng)補(bǔ)必補(bǔ)。
看來國家對(duì)于貧困戶的幫扶真的是動(dòng)了真情，也從更長遠(yuǎn)考慮了。輸血不如造血。我們?nèi)l(xiāng)教師今天，就是這樣任務(wù)。下午兩點(diǎn)前把貧困戶有無學(xué)生情況摸清，詢問是否進(jìn)行了教育補(bǔ)助金。若沒有補(bǔ)助，這次一定要做到信息不漏，要登記監(jiān)護(hù)人銀行卡賬號(hào)，落實(shí)政策。
我們一戶一戶的落實(shí)，家家到，家家詢問。盡管了解一些家里沒有學(xué)生，我們也要到家去。實(shí)際詢問本人，做到情況千真萬確。
方便群眾，不是停留在口頭上。盡管村委有貧困戶的信息，我們沒有打電話，讓他們到村委落實(shí)情況。我們確實(shí)跑了不少路，因?yàn)椴皇煜で闆r，還找了親戚幫忙帶我們?nèi)ァＮ覀兊搅素毨艏依?，都受到熱情的接待，因?yàn)槲覀冎v明了來意。對(duì)于我們?cè)儐?，都是積極配合。端茶倒水，感覺就是不一樣。這恐怕是電話招來，享受不到的！這讓我想到了焦裕祿，為什么深得人民愛戴？就是和人民一條心，方便于民。
是的，咱做咱自己，有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)看著，如何去做不是我管的事情。否則會(huì)有狗抓耗子多管閑事之閑。
教育扶貧心得感悟篇二
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?/p>
教育扶貧心得感悟篇三
習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。這是黨和國家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)?！边^去的一年中，全面開展“263”專項(xiàng)整治行動(dòng)、進(jìn)一步落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策、積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、繼續(xù)加強(qiáng)改革開放力度、頒發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例(試行)》規(guī)范黨務(wù)工作等涉及方方面面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)離不開無數(shù)仁人志士的不懈努力，年輕干部作為黨內(nèi)不可忽視的新興力量，更應(yīng)積極投身社會(huì)主義建設(shè)，爭當(dāng)新時(shí)代的“弄潮兒”。
樹立歸零心態(tài)，提高攻堅(jiān)克難的能力。年輕干部普遍具有較高的學(xué)歷，一般來說，學(xué)歷高確實(shí)有助于提高能力素質(zhì)，但是不能簡單的用高學(xué)歷標(biāo)榜自己，把文憑當(dāng)成水平。習(xí)近平總書記指出：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。”在前進(jìn)道路上，我們還將面臨各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，這對(duì)年輕干部的能力提出了很高要求。年輕干部樹立歸零心態(tài)，將過去的榮譽(yù)拋在腦后，有助于更好地提高自身的專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神，提升干事創(chuàng)業(yè)的能力。
加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，扎根基層干實(shí)事?；鶎与m是國家的最底一層，但卻是距離百姓最近的地方，中央政策落實(shí)于基層，百姓心聲由基層傳達(dá)，基層政府工作是關(guān)鍵。不少年輕人缺乏扎根精神，或因?yàn)閺男蓱T生養(yǎng)只愛“安逸窩”或因?yàn)榕赂冻雠c回報(bào)不對(duì)等。梁啟超曾在寫給兒子的家書中說道，“莫問收獲，但問耕耘。”希望兒子一面不可驕盈自慢，一面又不可怯弱自餒，盡自己能力做去。梁漱溟先生也曾教育兒子：“總之，你為大眾服務(wù)作事之心甚誠，隨處可見，即此就宜于做事?！被鶎庸珓?wù)繁雜，條件艱苦，正是需要更多年輕干部的地方，需要他們發(fā)揮自身科學(xué)文化知識(shí)和年齡優(yōu)勢，將政務(wù)工作化繁為簡。年輕干部要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，真正將愛崗敬業(yè)根植于心，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精，只有把一件件群眾關(guān)心的小事辦實(shí)辦好，談民生、謀發(fā)展才能落到實(shí)處，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
堅(jiān)持正確的歷史觀，發(fā)展中國特色社會(huì)主義。習(xí)近平總書記指出，“歷史、現(xiàn)實(shí)、未來是相通的”，要理解中國的現(xiàn)實(shí)，就要深刻理解中國的歷史，唯有如此才能洞見中國的未來。例如，古代常把“君”與“民”的關(guān)系比喻成“舟”與“水”的關(guān)系，對(duì)比開國時(shí)的繁盛與后期的衰敗便可知一二。大多開國之初的君王都能勵(lì)精圖治、勤政為民，奉行“與民生息”的政策，而在取得一時(shí)的成功后，卻忽略了民眾的要求，很少考慮人民的疾苦，任意加重農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，結(jié)果加速了自己的滅亡。秦和隋的速亡就是最好的例證。年輕干部除了要深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神，也要學(xué)習(xí)中華民族的悠久歷史和黨的革命歷史，樹立正確的歷史觀。以史為鑒，可以知興替，中國歷代王朝興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得我們深思與借鑒。
教育扶貧心得感悟篇四
最近幾天，參加了我鄉(xiāng)xx村和xx村的精準(zhǔn)扶貧工作，昨天下午才從xx村村委會(huì)回來，感覺工作確實(shí)很艱難，感想也很多。
尤其是xx村，我是土生土長的xx人，但最近幾年很少回村了，對(duì)農(nóng)村的了解不是很多。這次下鄉(xiāng)，受到兩個(gè)村委會(huì)辦事人員的熱情接待和真心協(xié)助，這段經(jīng)歷給我?guī)淼母杏|是很深的，我覺得有必要和大家分享一下我的看法。
在工作時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。我們打電話核實(shí)學(xué)生信息時(shí)，學(xué)生家長有的并不是很配合，可是當(dāng)我們說出“精準(zhǔn)扶貧”這個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，他們的態(tài)度馬上變得友好起來。我們當(dāng)時(shí)就感嘆：“現(xiàn)在的人太現(xiàn)實(shí)了，對(duì)自己有利的事情就積極響應(yīng)，否則平時(shí)就是見面都形同陌路。”然而，事后仔細(xì)一想，也不能全怪他們。貧困的滋味終究是不好受的，尤其是有子女上學(xué)的家庭。我們當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)也曾經(jīng)為了助學(xué)貸款走了很多程序，受盡了屈辱。當(dāng)我們的助學(xué)貸款合同被無故終止時(shí)，學(xué)校并沒有想過要繼續(xù)為我們解決貸款的問題。我們的班主任也隔三差五找我們談話，責(zé)怪我們不該欠費(fèi)，而且在“三好學(xué)生”評(píng)選時(shí)還被一票否決。當(dāng)我們準(zhǔn)備考研繼續(xù)深造時(shí)，公費(fèi)研究生也取消了，考試難度又加大了。那個(gè)時(shí)候誰考慮過我們的感受？如果像這樣的惠民政策能早一點(diǎn)到來，我們那一代人的境況不就比現(xiàn)在好多了嗎？因此，我們對(duì)他們更應(yīng)該多一份寬容和理解。
我個(gè)人認(rèn)為，精準(zhǔn)扶貧工作確實(shí)要搞，我們就是要讓更多的優(yōu)秀貧困生有受教育的機(jī)會(huì)，讓他們安心學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然，精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)工作確實(shí)有它的難度。參與過精準(zhǔn)扶貧工作的人都辛苦了，不奢望能獲得加班補(bǔ)助，但起碼也不要求全責(zé)備。
教育扶貧心得感悟篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵因素，然而在貧困家庭中，孩子們接受良好教育的機(jī)會(huì)常常較少。而我作為一名教育扶貧志愿者，有幸走進(jìn)了一些貧困家庭，見證了他們?cè)诮逃鲐氈械牟灰?。這段經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我，讓我對(duì)教育扶貧的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：貧困家庭孩子的教育現(xiàn)狀（字?jǐn)?shù)：250）
在貧困家庭中，孩子們的教育環(huán)境相對(duì)艱苦。他們或生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便，或家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳，無法支付較高的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。在這些困難之下，他們與城市孩子相比，往往缺少教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種情況下，他們能夠接受高質(zhì)量的教育幾乎是一種奢望。而教育扶貧就是要幫助這些孩子們打破貧困的限制，給他們一個(gè)平等接受教育的機(jī)會(huì)。
第三段：教育扶貧的意義（字?jǐn)?shù)：250）
教育扶貧不僅僅是為了幫助貧困家庭的孩子們擺脫貧困，更是為了讓他們具備更好的人生發(fā)展能力。教育扶貧可以使孩子們接觸到更廣泛的知識(shí)，開拓他們的眼界，激發(fā)他們的求知欲望。教育扶貧可以提高他們的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)他們就業(yè)的競爭力，從而獲得更好的工作機(jī)會(huì)。教育扶貧更是為了促進(jìn)社會(huì)的公平和繁榮。如果貧困家庭的孩子們能夠得到良好的教育，他們將有更多的機(jī)會(huì)去為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第四段：教育扶貧的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（字?jǐn)?shù)：300）
教育扶貧固然重要，但在實(shí)踐中也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，貧困家庭孩子們的學(xué)費(fèi)問題是一大難題，有時(shí)候即便有教育扶貧機(jī)構(gòu)的支持，孩子們也可能因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)問題而不能繼續(xù)接受教育。其次，教育扶貧涉及到的工作對(duì)象眾多，需要有足夠的志愿者和資源才能夠順利進(jìn)行。同時(shí)，教育扶貧工作需要持久的耐心和堅(jiān)定的意志，因?yàn)榧彝ジ淖冃枰獣r(shí)間。然而，教育扶貧也給我們提供了機(jī)遇，可以通過各種方式籌措資金、物資和志愿者，為貧困家庭孩子們提供更好的教育資源。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200）
作為一名教育扶貧志愿者，我深感教育扶貧的重要性和艱巨性。我們應(yīng)該要積極關(guān)注貧困家庭孩子們的教育問題，提供他們所需的支持和資源。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加關(guān)注教育扶貧的工作，加大對(duì)教育扶貧機(jī)構(gòu)的支持，促進(jìn)教育扶貧事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育公平，幫助更多貧困家庭的孩子們走出困境，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
教育扶貧心得感悟篇六
2008年4月1日，我們?cè)谛?wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
人生的意義就在這個(gè)過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文5
2008年，我校教職工在上級(jí)部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)為人為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一熱愛教育事業(yè)。對(duì)教育的熱愛主要來自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。
二關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)合理有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事傳說，我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€(gè)純粹的人一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人一個(gè)有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文
教育扶貧心得感悟篇七
近年來，教育扶貧成為社會(huì)的熱門話題，通過為貧困家庭提供教育資助，讓更多貧困孩子有機(jī)會(huì)接受教育，改變貧困家庭的現(xiàn)狀。作為教育扶貧的受益者，我深刻地感受到了教育的力量，為我和家人帶來了巨大的變化。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了感悟和體會(huì)，下面將從家庭的角度，分享我對(duì)教育扶貧的感悟心得體會(huì)。
首先，教育扶貧給貧困家庭帶來了經(jīng)濟(jì)的改善。在過去，家境并不富裕的我們無法承擔(dān)昂貴的教育費(fèi)用，學(xué)業(yè)的發(fā)展受到了限制。然而，自從我成為教育扶貧的受益者后，不僅學(xué)費(fèi)問題得到了解決，我們還能得到補(bǔ)助來支付生活費(fèi)和其他開銷。這讓我們從生活的擔(dān)憂中解脫出來，有更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)，因?yàn)樨毨Ъ彝タ拷逃鲐殧[脫貧困，我們也不再局限于打工這種短期收入較低的工作，有更多的機(jī)會(huì)找到穩(wěn)定的工作，提高收入水平，改善生活質(zhì)量。
其次，教育扶貧使貧困家庭的家庭關(guān)系得到了提升。在貧困家庭中，由于生活的壓力大，經(jīng)常會(huì)發(fā)生家庭矛盾和紛爭，家庭和睦度不高。然而，教育扶貧的到來讓我們看到了希望，家里的氛圍一下子變得輕松愉快。父母和孩子都充滿了對(duì)未來的期待和憧憬，大家都更加努力地為共同的目標(biāo)奮斗著。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了更加理解和尊重對(duì)方，在困難面前更加團(tuán)結(jié)一致。這不僅提高了我們的家庭關(guān)系，也使我們的親情更加深厚。
此外，教育扶貧培養(yǎng)了我們積極向上的人生態(tài)度。通過教育，我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)也經(jīng)歷了許多困難和挫折。然而，正是這些困難和挫折讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們懂得了只要有信心和努力，就能克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們不再害怕失敗，而是敢于面對(duì)失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)、如何規(guī)劃人生，這些都是教育扶貧帶來的巨大收獲。
最后，教育扶貧讓我們有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，為家庭增光添彩。在貧困家庭中長大，往往會(huì)陷入貧困的惡性循環(huán)中，很難擺脫困境。但是，教育扶貧改變了這一現(xiàn)狀。通過教育，我有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育，擁有了更廣闊的視野和更多的選擇。我相信，通過自己的努力和才華，我能夠?yàn)榧彝砀嗟墓獠?，改變我們的命運(yùn)。同時(shí)，我也希望將來能回報(bào)社會(huì)，幫助更多的貧困家庭，帶給他們希望和改變。
總之，教育扶貧讓貧困家庭得到了實(shí)質(zhì)的改變。從經(jīng)濟(jì)狀況到家庭關(guān)系，從人生態(tài)度到命運(yùn)改變，都離不開教育扶貧的幫助和推動(dòng)。作為受益者，我對(duì)教育扶貧充滿感激之情，深切地體會(huì)到了教育的力量。我相信，只要我們用心學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，努力奮斗，就一定能夠開創(chuàng)美好的未來。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠更加注重教育扶貧，為更多貧困家庭提供幫助，為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加公平和和諧。
教育扶貧心得感悟篇八
三國時(shí)，劉玄德三顧茅廬，求賢若渴，方得孔明《隆中對(duì)》。公元2020年，我離城回鄉(xiāng)，入戶走訪，不禁感嘆：欲求“志智雙扶《隆中對(duì)》”，也需“三顧茅廬”，問計(jì)于民。
一顧茅廬：坐足“冷板凳”，吹響“出征號(hào)”。
9時(shí)出發(fā)，駐村工作隊(duì)的汽車在蜿蜒復(fù)雜的山路上顛簸前行，看著窗外陌生的風(fēng)景，我的心里不禁打了退堂鼓。說來慚愧，雖然我是地道的土家族妹子，但自幼在城里長大，對(duì)于基層一線工作卻是一頭霧水。也許看出了我的不安，一路上，駐村隊(duì)長耐心的向我介紹走訪對(duì)象的基本情況，經(jīng)過一系列的坐車、涉水、徒步，到達(dá)貧困戶李叔家已是10時(shí)許。
剛下車，便看見一位約摸70歲的男性倚坐在門前，想必那就是李叔了。我緊張的做了自我介紹，正打算宣講早已背得滾瓜爛熟的扶貧政策，只見李叔抬頭瞥了我一眼，“哦”了一聲，便低頭繼續(xù)剝竹筍，我一時(shí)語塞，面露難色，不知如何是好。
回去路上，駐村隊(duì)長語重心長的對(duì)我說道：“小楊，你別氣餒，萬事開頭難，和村里人打交道要注意方式方法，更要‘用心用情’。扶貧工作不好干，需要我們沉下心，躬下身，彎下腰，只有動(dòng)了腦筋，走了心思，了解他們所思所盼，才能和老百姓打成一片?！?/p>
我若有所思的點(diǎn)頭，既然來到基層，就要做一名有所作為的基層工作者。不馳于空想，不騖于虛聲，以實(shí)干為舟，以奮斗作槳。責(zé)任是天職，擔(dān)當(dāng)是本分，扶貧之路任重道遠(yuǎn)，我要做的還有很多。
再顧茅廬：搭建“連心橋”，打好“主動(dòng)仗”。
駐村以來，我開始分門別類的整理扶貧政策，通過對(duì)貧困戶家庭成員信息、生產(chǎn)生活狀況、致貧原因等方面深入了解，也對(duì)“扶貧先扶志，扶貧必扶智”有了更深的認(rèn)識(shí)的。所謂“紙上得來終覺淺”，我決定再次前往李叔家。
由于不熟悉路況，村里給我安排了一個(gè)組長帶路。剛進(jìn)屋便看見李叔正提桶給豬喂食，我趕忙過去搭把手，李叔扭過頭，眼里閃過一絲驚訝。
“李叔，生豬日常管護(hù)很重要，我在你的手機(jī)上下載一份生豬養(yǎng)護(hù)指南，你點(diǎn)擊這個(gè)標(biāo)識(shí)就能語音播報(bào)，養(yǎng)殖5頭以上還有產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助呢?！庇谑俏蚁蛩v解了資產(chǎn)收益扶貧、技術(shù)指導(dǎo)等方面政策。
“你最近身體好不好喃?”接著又講解了“先診療后付費(fèi)、一站式結(jié)算”，大額醫(yī)療報(bào)銷辦理?xiàng)l件和流程，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金領(lǐng)取情況也一一告知......同時(shí)也將知識(shí)盲區(qū)記錄在筆記本上，今時(shí)多“燒腦”，他日才能少“撓腦”。
離開李叔家已是傍晚。這短短幾小時(shí)的經(jīng)歷，讓我收獲了同群眾溝通的技巧，也意識(shí)到自己在基層工作中的不足?！芭e一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”。扶貧工作首先要做的，就是幫助、引導(dǎo)貧困群眾樹立“自強(qiáng)”心，才能栽下“搖錢樹”。一個(gè)人的物質(zhì)貧困可能只是一時(shí)，但精神貧困可能伴隨一生。
三顧茅廬：多殺“回馬槍”，收獲“好戰(zhàn)果”“
六月的天說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼便下起瓢潑大雨。憑借著印象和問路，我獨(dú)自一人前往李叔家。見我到來，李叔連忙放下手里的柴火，站起身拉來一根板凳招呼我坐下。
“小楊，吃晌午了沒?我給你下碗面條?！?/p>
“不了李叔，我剛從村委會(huì)出來，想過來找你嘮嘮嗑，順道看看房屋維修情況?！?/p>
最近正值雷雨季節(jié)，李叔所住的位置毗鄰山體，海拔較低，是災(zāi)害性事件重點(diǎn)排查戶。前不久由于后山出現(xiàn)輕微滑坡現(xiàn)象，房屋的后墻堆積了泥土，經(jīng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)及時(shí)清理，也做好了防滲防漏措施。
“感謝黨和國家，真的謝謝你們?，F(xiàn)在住起來安心多了，今年俺養(yǎng)了5頭豬2頭牛，不愁吃不愁吃的，孫娃娃教育也不愁，還給俺安排了公益性崗位，政府幫一把，個(gè)人也要蹬一腳，脫貧摘帽俺很有信心!”
看著李叔臉上洋溢的笑容，我深深感受到他渴望脫貧致富過上美好生活的強(qiáng)大愿望，也讓我對(duì)未來的幫扶工作充滿信心。 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要想扶真貧，真扶貧，就要走出機(jī)關(guān)堂，邁進(jìn)百姓家，多傾聽老百姓的聲音，想民之所想，急民之所急，解民之所需。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。借古通今，不忘初心，基層“小白”，才疏學(xué)淺。謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給千千萬萬扶貧工作者，共勉。
教育扶貧心得感悟篇九
我的家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到2020年，全國都要實(shí)現(xiàn)脫貧，全面進(jìn)入小康社會(huì)，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。爸爸還說，要達(dá)到脫貧要求，每個(gè)貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有安全牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學(xué)，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進(jìn)村幫扶的領(lǐng)導(dǎo)和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動(dòng)起來，有的外出務(wù)工，有的進(jìn)城經(jīng)商，有的種植經(jīng)濟(jì)林，還有的養(yǎng)羊、養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經(jīng)濟(jì)林，有杉木、桐果樹、茶樹，還有那些我叫不出名字的樹木，一同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動(dòng)發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美、很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美好，人們的生活會(huì)更加幸福富裕。
教育扶貧心得感悟篇十
為了配合完成隆安縣黨委政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的工作任務(wù)，隆安中學(xué)的老師克服各種各樣的困難，利用周末時(shí)間，下村做精準(zhǔn)扶貧工作。針對(duì)本校掛點(diǎn)村普遍存在的對(duì)貧困農(nóng)戶底數(shù)不清、情況不明、措施不得力、扶貧資金和項(xiàng)目實(shí)施過程中缺乏跟蹤指導(dǎo)等問題，按照上級(jí)的工作要求，老師們進(jìn)村入戶，幫助貧困農(nóng)戶制定脫貧計(jì)劃，核對(duì)各種數(shù)據(jù)，填寫各種紙質(zhì)表格、電子表格，填寫并懸掛幫扶聯(lián)系卡、跟蹤指導(dǎo)貧困農(nóng)戶的脫貧幫扶工作。2016年、2017年隆安中學(xué)老師負(fù)責(zé)幫扶的都結(jié)鄉(xiāng)628個(gè)貧困戶分布在隴割、天隆、新風(fēng)、達(dá)利、陸連、龍民以及歐里等村。
為了盡可能不影響高三老師的教育教學(xué)工作以及學(xué)校的管理工作，又能夠很好地完成扶貧工作，隆安中學(xué)由資助辦牽頭，成立了一個(gè)10人扶貧專干工作組，上一周幫高三老師完成了一些力所能及的工作任務(wù)。扶貧路上，一路同伙，見聞不少，感慨頗多。
第一工作地點(diǎn)：新豐村。該村一共有14個(gè)自然屯，15個(gè)村民小組分布在新風(fēng)村的各個(gè)山弄里。在路上，村民們懂得咱們工作組的身份后，有些村民問道：入戶識(shí)別分定為多少分，才算得上是貧困戶？為什么一些農(nóng)戶是比較富裕的，但他的入戶識(shí)別分卻是很低，定為貧困戶？咱們的隊(duì)員陸老師，只好耐心地為他們做解釋工作：入戶識(shí)別分為74分以下為貧困戶，可以享受相關(guān)的扶貧政策待遇。至于如何劃定農(nóng)戶的貧困識(shí)別分，那是按照上級(jí)的相關(guān)工作流程進(jìn)行的，并且已經(jīng)公示通過。
教育扶貧心得感悟篇十一
本人從20--年4月開始抽調(diào)至--鎮(zhèn)--村從事扶貧開發(fā)“雙到”工作，任駐村工作隊(duì)隊(duì)長。從事駐村工作以來，我堅(jiān)持以“--”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的--屆四中、五中全會(huì)精神，按照省、市、縣的部署要求，在--局扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)“雙到”辦的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守駐村工作制度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃住在村，積極與幫扶單位、縣鎮(zhèn)“雙到辦”、村加強(qiáng)溝通聯(lián)系，做好了“紐帶”的作用。在本人的積極協(xié)調(diào)下，--村“雙到”工作開展有序，取得了明顯的成效?，F(xiàn)就一年工作總結(jié)如下：
一、千方百計(jì)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，致富奔小康
一是借助此次扶貧“雙到”工作的東風(fēng)，本人上下奔走，積極協(xié)調(diào)，爭取省級(jí)資金8萬元專門用于該村貧困戶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是加強(qiáng)與單位的聯(lián)系溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬元為61戶貧困戶購買了生產(chǎn)肥料，切實(shí)解決了貧困戶發(fā)展生產(chǎn)資金不足的問題，幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。三是積極聯(lián)系單位與鎮(zhèn)政府在--村開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和鎮(zhèn)農(nóng)技員到村到戶開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并深入田間地里切實(shí)解決貧困戶生產(chǎn)過程中存在的問題。共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班3期，為貧困戶培訓(xùn)226人次。
通過我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷努力，20--年--村人均收入達(dá)5567元，比20--年增長10.4%;貧困戶20--年人均收入達(dá)2356.6元，比20--年增長52.9%，有48戶貧困戶年人均純收入超過2500元，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，占總貧困戶數(shù)的41.02%。
二、心里裝著百姓，真情投入，為民辦實(shí)事
我始終認(rèn)為，只有用真情投入、為民辦實(shí)事，才能取得群眾和村兩委的信任。一是組織協(xié)調(diào)利用省級(jí)資金15.5萬元、市級(jí)財(cái)政資金20萬元，按照有關(guān)文件要求，制定了省級(jí)和市級(jí)幫扶資金的使用方案，在全村新建了60個(gè)垃圾池、硬化了430米水圳、維修了610平方米道路、新建了300米機(jī)耕道、修建了2座陂頭;二是充分組織協(xié)調(diào)利用--扶貧資金79萬元，用于村莊整治、入股扶貧電站、產(chǎn)業(yè)扶持、危橋改造、貧困戶危房改造等項(xiàng)目建設(shè)。投入資金15萬元，搞好了--x村小組的村莊整治工作，改善了群眾的居住環(huán)境;投入資金15萬元(恒大集團(tuán)10萬元，縣財(cái)政資金5萬元)幫助--村入股縣扶貧電站，通過入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村集體穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，20--年，--村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)3.2萬元;投入資金17.45萬元，對(duì)--村三座危橋進(jìn)行了改造，改善了村民的出行條件;投入資金9萬元，用兩年時(shí)間對(duì)全村10戶住房困難戶進(jìn)行危房改造，今年已完成7戶危房改造，切實(shí)解決了無房戶、危房戶住房困難問題。三是組織協(xié)調(diào)利用始興縣扶貧基金會(huì)捐助的2萬元用于修繕七北村委會(huì)，改善了村委會(huì)的辦公環(huán)境。四是加強(qiáng)與單位的溝通聯(lián)系，積極爭取資金3.34萬元幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活困難。
本人駐--村以來，能始終做到心里裝著群眾，事業(yè)想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。顧大局、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)，能不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自勵(lì)，在思想上牢固樹立拒腐防變的防線，嚴(yán)格以《黨章》、《準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定要求自己，用黨紀(jì)、政紀(jì)約束自己。管得住小節(jié)，抵得住誘惑，守得住清貧。經(jīng)常錘煉自己的人格，檢點(diǎn)自己的言行，不貪圖、不越規(guī)。公私分明，以艱苦為榮，以儉樸為美，生活作風(fēng)正派。以嚴(yán)格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，做政治上的“明白人”，經(jīng)濟(jì)上的“清白人”，作風(fēng)上的“正派人”，較好地維護(hù)了單位與自身的形象。
教育扶貧心得感悟篇十二
經(jīng)常有同事和朋友問我：“你們這些干部在村里扶貧都干了些什么，有效果嗎？”經(jīng)過兩年多的駐村扶貧工作，我可以很肯定地回答大家：脫貧攻堅(jiān)很難，也很辛苦，但是我們做了很多實(shí)事，不說成績有多顯著，但至少讓我們驛碼頭村的貧困戶都享受到了黨和國家的扶貧政策！
駐村參與扶貧工作的這幾年，我心中也頗有感觸。
一、放低姿態(tài)，調(diào)整心態(tài)
作為一名駐村扶貧干部，不能以俯視群眾的姿態(tài)去工作，不要認(rèn)為我是縣里派來的，就對(duì)村里的干部和群眾指手劃腳，這樣只會(huì)引起村里干部和群眾的反感，對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你在村里的工作也就無法開展了。
我們要以一種平等的姿態(tài)去與村里的干部和群眾接觸、交談、拉家常，要抱著我是人民的公仆這種心態(tài)去工作，這樣才能接近群眾、融入群眾，使我們更好地開展工作。
二、設(shè)身處地，換位思考
扶貧干部要對(duì)全村的基本情況、人文情況、風(fēng)俗情況有所了解，要清楚地了解每戶貧困戶的家庭情況、收入支出情況，分析每戶貧困戶的致貧原因。針對(duì)每戶貧困戶，扶貧干部要設(shè)身處地為他們著想，設(shè)想如果我是他家中的一員，那么我家有哪些困難、需要什么、需要扶貧干部為我家做什么。時(shí)刻站在貧困戶的立場來考慮問題，再以幫扶干部的身份來尋求解決問題的辦法。這樣才能真正做到急群眾之所急想群眾之所想。
三、扶貧先扶志，思想攻堅(jiān)
驛碼頭村貧困戶中仍存在“等、靠、要”的思想，嚴(yán)重制約復(fù)興的脫貧工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，我們及時(shí)調(diào)整了工作重點(diǎn)，把開展“扶志”工程作為重點(diǎn)，加大宣傳教育，扶貧先扶智。一是注重勞動(dòng)技能培訓(xùn)，做好產(chǎn)業(yè)技術(shù)的傳授，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難，用科學(xué)技術(shù)增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。二是繼續(xù)加大就業(yè)引導(dǎo)，為脫貧戶提供就業(yè)咨詢，通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移增加家庭收入；鼓勵(lì)從多渠道、多模式下發(fā)展產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新經(jīng)營理念，形成種養(yǎng)殖規(guī)?；?。
特別是今年以來開展的主題教育活動(dòng)，通過黨總支，黨支部，村民小組會(huì)議及與貧困戶談心聊天等形式，在潛移默化中把“要我脫貧”轉(zhuǎn)變成“我要脫貧”的意愿，解決貧困戶中“靠著墻根曬太陽，等著別人送小康”的思想。另一方面選擇自力更生的貧困戶當(dāng)村脫貧帶頭人，起模范帶頭作用，用身邊的先進(jìn)典型激勵(lì)引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變等靠要思想，樹立自強(qiáng)自立脫貧致富的信心。多次上門與未脫貧戶談心，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致的思想工作，終于改變了他們的守舊思想并激發(fā)出他們的內(nèi)生動(dòng)力。
教育扶貧心得感悟篇十三
貧困，是一個(gè)國際性問題，更是我國必須面對(duì)的問題。目前，全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關(guān)的疾病。每年約有20__萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。正因如此，1992年12月22日，第47屆聯(lián)合國大會(huì)把每年的10月17日確定為國際消除貧困日。
消除貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕是全中國人民共同的理想和愿望。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起，每年10月17日為全國“扶貧日”。黨的十八大莊嚴(yán)地向世界承諾中華人民共和國“兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對(duì)脫貧攻堅(jiān)的決心和信心，脫貧攻堅(jiān)既是中華民族傳統(tǒng)美德的歷史傳承，也是新時(shí)期踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”的實(shí)際行動(dòng)。
黨中央、國務(wù)院和省、市、縣各級(jí)政府高度重視“扶貧日”宣傳活動(dòng)，要求各級(jí)各部門迅速行動(dòng)，開展好系列宣傳活動(dòng)。推動(dòng)扶貧開發(fā)事業(yè)再上新臺(tái)階。為弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心”的傳統(tǒng)美德，營造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的社會(huì)氛圍。我們懷著最真摯、最恭敬的心發(fā)出呼吁：伸出您的援手，積極參與“10.17，邀您一起來扶貧”活動(dòng)，盡自己所能捐贈(zèng)扶貧善款，為幫助貧困學(xué)生盡自己的一份力，絕不讓任何人因貧失學(xué)。
希望能將“10.17”的扶貧理念傳遞給越來越多的人，讓更多的人了解“10.17”，參與“10.17”。老師們、同學(xué)們：讓我們攜起手來從身邊做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、幫助家庭困難的同學(xué)，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。用我們的愛心匯聚到一處，發(fā)出更大的光芒，溫暖每一顆需要關(guān)懷的心，以期達(dá)到精準(zhǔn)扶貧，義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
“10.17”，邀你一起。為了因貧困而不能上學(xué)、因殘疾而不能上學(xué)的孩子能早日重返校園，做好落實(shí)好“入戶、送教、勸學(xué)”工作，為了創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的校園，為了建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們堅(jiān)信，發(fā)自您內(nèi)心深處的關(guān)愛和善舉，讓貧困者不再無助，讓扶貧濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng)，讓友善互助的社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植人心，讓貧困群眾與您一起共享改革發(fā)展成果、過上幸?？鞓返拿篮萌兆?
教育扶貧心得感悟篇十四
脫貧攻堅(jiān)，眼下是擺在各級(jí)黨委政府、領(lǐng)導(dǎo)干部面前最為緊迫的中心任務(wù)，可以說是唯此為大。從前期開展情況來看，我們各村都能行動(dòng)迅速、組織精心、措施到位，為脫貧攻堅(jiān)的搭建起基礎(chǔ)扎實(shí)的平臺(tái)，扶貧攻堅(jiān)呈現(xiàn)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢。但我鎮(zhèn)目前還是存在著識(shí)別對(duì)象不夠精準(zhǔn)、退出不精準(zhǔn)、脫貧措施不夠長效、扶貧產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)不大、脫貧效果不盡人意等問題。
針對(duì)這些存在的問題，我們今年以來，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)會(huì)省市縣關(guān)于精準(zhǔn)脫貧的會(huì)議精神及文件，積極開展精準(zhǔn)脫貧“大走訪、大排查、大清洗”活動(dòng)，鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部積極協(xié)同各駐村工作隊(duì)、第一書記，配合村組干部利用一周時(shí)間，對(duì)各村組的所有農(nóng)戶信息進(jìn)行調(diào)摸底。
通過近期緊張而扎實(shí)的工作，我個(gè)人認(rèn)為，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，干部是關(guān)鍵。干部有擔(dān)當(dāng)、有干勁，才能當(dāng)好貧困群眾脫貧的“催化劑”“助推器”，也才能“撬動(dòng)”貧困。如何才能進(jìn)一步將幫扶力量整合起來、下沉下去、干出成效，更好地服務(wù)脫貧攻堅(jiān)，是現(xiàn)下應(yīng)該思考的問題。我認(rèn)為還需從“三精”下手，抓住關(guān)鍵，用好扶貧人，才能實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)平穩(wěn)、扎實(shí)、有效推進(jìn)。
首先要抓好精準(zhǔn)選派。根據(jù)實(shí)際，統(tǒng)籌考慮脫貧難度與選派單位綜合實(shí)力、貧困村主要矛盾與選派單位職能、選派干部個(gè)人專長等因素，擇優(yōu)遴選第一書記、駐村干部、農(nóng)技員等幫扶人，做到派需結(jié)合、因村定人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有第一書記14人，但這些第一書記中，有幾個(gè)都是部門里面的一把手，實(shí)際情況是，他們不能完全拋開單位的工作按照要求駐村工作，所以針對(duì)這種情況，希望及時(shí)調(diào)整第一書記及駐村工作隊(duì)隊(duì)長，確保第一書記在村工作時(shí)間，有效解決幫扶干部的駐村生活工作困難，使他們安心駐村開展工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)工作不斷、接續(xù)有序。
其次要抓實(shí)精心培育。整合全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村黨員致富帶頭人、扶貧開發(fā)工作隊(duì)和第一書記資源，根據(jù)貧困群眾的發(fā)展需求，對(duì)扶貧資源進(jìn)行精確化配置，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。發(fā)起建立qq、微信等交流平臺(tái)，方便扶貧干部交流經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、協(xié)同攻堅(jiān)。定期不定期舉辦專題培訓(xùn)班，重點(diǎn)開設(shè)脫貧攻堅(jiān)政策法規(guī)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村矛盾糾紛化解等課程，提升幫扶技能水平。有條件的可以組織到脫貧工作先進(jìn)、示范地區(qū)去參觀考察，拓寬視野，取長補(bǔ)短，助推扶貧工作開展。
最后要抓好精準(zhǔn)落地。脫貧攻堅(jiān)必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，確保各項(xiàng)扶貧政策措施落到實(shí)處，積小勝為大勝，最終取得全面勝利。要層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，五級(jí)書記一起抓，發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。落實(shí)相關(guān)部門的行業(yè)扶貧責(zé)任，把扶貧任務(wù)優(yōu)先納入行業(yè)規(guī)劃并認(rèn)真實(shí)施;落實(shí)駐村工作隊(duì)和第一書記的幫扶責(zé)任，不脫貧不脫鉤;夯實(shí)精準(zhǔn)扶貧基礎(chǔ)，建立分類施策政策體系，確保扶貧資金和政策精準(zhǔn)落實(shí)到村到戶到人;加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾的積極性，提高其參與度、獲得感，激勵(lì)其自力更生，激發(fā)其脫貧的內(nèi)生動(dòng)力與活力。
同時(shí)加強(qiáng)宣傳，宣傳-----扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，凝心聚力;宣傳扶貧成就，堅(jiān)定全國人民走社會(huì)主義道路的信心;宣傳脫貧致富典型，堅(jiān)定貧困群眾改變命運(yùn)的決心;宣傳社會(huì)各界對(duì)貧困人口的關(guān)心，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困優(yōu)良傳統(tǒng);宣傳黨的扶貧政策，促進(jìn)政策落實(shí)到村到戶到人。
脫貧攻堅(jiān)不是一次性的戰(zhàn)斗，也不是局部的戰(zhàn)役，而是一場涉及幾千萬貧困人口的戰(zhàn)爭。要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，需要扶貧部門狠抓責(zé)任落實(shí)、干部選育、作用發(fā)揮和督查考核，更需要扶貧人把“扶貧”抓在手上、記在心上、扛在肩上，為實(shí)現(xiàn)如期脫貧，決勝攻堅(jiān)戰(zhàn)提供應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。
教育扶貧心得感悟篇十五
20xx年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)之年，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，讓基層群眾同全國人民一起邁入小康社會(huì)，是每個(gè)基層干部的使命和職責(zé)。從大水漫灌到精準(zhǔn)扶貧，從識(shí)別到退出，“扶貧”讓我放棄了很多假期，錯(cuò)過了很多風(fēng)景，失去了一些朋友，但也正是“扶貧”這位“紅娘”的牽線搭橋，讓我認(rèn)識(shí)了一群樸實(shí)的群眾、可愛努力的同事和認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，與你們近距離接觸后，我發(fā)現(xiàn)生活竟如此多姿多彩。
因?yàn)椤胺鲐殹钡臓烤€搭橋，才有機(jī)會(huì)讓我走近你們，認(rèn)識(shí)你們——樸實(shí)無華的“阿佳舅”們。雖然你們當(dāng)中很多人不會(huì)說漢語，而我也不會(huì)說藏語，每次走村入戶都需要同事充當(dāng)“翻譯”幫助我們對(duì)話交流，但這并不影響我了解你們、熟悉你們。走進(jìn)家門，一杯熱氣騰騰的酥油茶端上來，一張張真誠的笑臉迎上來；我們?cè)儐柪щy、送去慰問的時(shí)候，你們感激的神情寫在臉上；走出家門，一聲發(fā)自內(nèi)心的“圖解氣”（謝謝），我知道這是對(duì)我們工作的肯定與贊同?；氐睫k公室，阿佳用很蹩腳的漢語說“章、章子”時(shí)，我知道是需要幫忙蓋章了，阿佳拿著戶口本過來指著上面的身份證時(shí)，我知道是需要幫忙寫一份證明了，任務(wù)完成后，阿佳會(huì)沖著我笑，豎起大拇指，這樣的贊許讓我心底流淌暖流，一切苦和累都值了。
因?yàn)椤胺鲐殹钡臓烤€搭橋，才有機(jī)會(huì)讓我加入你們，成為你們中的一員——扶貧專干。扶貧路上如果只有我一個(gè)人在單打獨(dú)斗，我想我早就放棄了吧。正因?yàn)樯砗笥幸蝗嚎蓯鄣?、默默奉獻(xiàn)的扶貧人，我們一群人齊心協(xié)力為同一件事奮斗，為同一群人努力，一起加班加點(diǎn)，一起流汗流淚，一起苦中作樂。漸漸地，我們習(xí)慣了每天清晨七八點(diǎn)的太陽和夜晚的繁星兩個(gè)時(shí)間，習(xí)慣了每天敲打鍵盤和打印機(jī)刷刷兩個(gè)聲音，習(xí)慣了每天下鄉(xiāng)途中和貧困戶家中兩個(gè)地方，習(xí)慣了每天準(zhǔn)備材料和迎接檢查兩個(gè)狀態(tài)。很苦很累卻很充實(shí)，因?yàn)檠赝灸銜?huì)看到野花遍布、白云閑蕩、星光滿天的自然鄉(xiāng)村風(fēng)光，這樣的美會(huì)為你洗去疲勞與苦累。
因?yàn)椤胺鲐殹钡臓烤€搭橋，讓我認(rèn)識(shí)了你們，成為了你們的下屬。很榮幸能夠在你們的手下工作，是你們的嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，讓我變成了更優(yōu)秀的自己。扶貧工作是集細(xì)致、耐心和責(zé)任心于一體的，既需要有高度的責(zé)任心解決貧困群眾的各種問題，又需要細(xì)心整理匯總各種數(shù)據(jù)用于精準(zhǔn)施策，更需要用心總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法，讓后續(xù)幫扶鞏固工作開展得更有力度、更有效果。就是在這樣的鍛煉下，我考慮群眾問題更全面了，處理數(shù)據(jù)更細(xì)心了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更及時(shí)了，我變成了更好的自己。
“扶貧”，你是一位好“紅娘”，是你讓我在繁忙的工作中找到了樂趣，讓我在平凡的人生中體驗(yàn)到了不一樣的精彩，讓我在基層的道路上越走越扎實(shí)。
教育扶貧心得感悟篇十六
一是走訪困難戶方面要帶著細(xì)心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認(rèn)真了解全村的基本情景以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動(dòng)力情景等)。群眾對(duì)政策的知曉了解情景。
要帶著誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽一聽，采用拉家常的方式，以請(qǐng)教的語氣，重點(diǎn)了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問題，對(duì)群眾要實(shí)話實(shí)說。對(duì)于有些群眾當(dāng)面不情愿說的話，可留下公示的電話，期望能聽到他們的真實(shí)聲音和期盼。在走訪過程中，看到部分群眾生活相當(dāng)艱苦，異常是一些因病殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)(群眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦)，要在走訪時(shí)一一進(jìn)行了解記錄。
要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時(shí)候，要將群眾當(dāng)自我的親人，朋友，以誠相待。要改變工作作風(fēng)。在處理困難群眾問題時(shí)候，要結(jié)合有關(guān)政策的基礎(chǔ)下，要有耐心，動(dòng)之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來調(diào)處解決問題。走訪群眾時(shí)，很多群眾都進(jìn)取配合，他們對(duì)我們的工作都十分理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感激群眾對(duì)我們工作的理解和配合，今后應(yīng)認(rèn)真將工作做好。也許有時(shí)候走訪了不必須能解決什么問題，但我們來了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎(chǔ)，無形中為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二是制定幫扶措施方面在工作中要勤于思考，充分研究實(shí)際情景，因地制宜，合理進(jìn)行調(diào)整。
1.持之以恒開展幫扶。精準(zhǔn)扶貧是一長期系統(tǒng)工程，需要長期的努力。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，制定長期計(jì)劃，給予扶貧對(duì)象長期、持續(xù)跟蹤的幫忙。
2.結(jié)合被幫扶對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)開展幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實(shí)際，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其脫貧本事，使之早日脫貧致富。
3.加強(qiáng)與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造適宜的就業(yè)機(jī)會(huì)，致富途徑，使其增強(qiáng)造血本事。進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時(shí)，家中大部分是與老人交談，見到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無經(jīng)濟(jì)來源，很多老人都有認(rèn)為自我給家庭帶來負(fù)擔(dān)。在走訪時(shí)除了要多體諒他們的心境之外，還要多鼓勵(lì)他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。
我相信，任何困難都是暫時(shí)的，雖然此刻經(jīng)濟(jì)生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，經(jīng)過自我的勤勞雙手必須會(huì)創(chuàng)造出完美幸福生活。
教育扶貧心得感悟篇十七
“啊，這里是清遠(yuǎn)嗎?怎么比我想象的還要差啊?！辈恢囊晃煌瑢W(xué)說了一句。哦，對(duì)不起我還沒有跟你說呢，今天是我們廣東碧桂園學(xué)校的同學(xué)一起來到了清遠(yuǎn)蓮安希望小學(xué)去訪貧。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經(jīng)爆開了，我這時(shí)心里油然生出一種惜老憐貧的感覺。
我不敢再去想他們是多么的，因?yàn)槲液退奶斓臅r(shí)間已經(jīng)不是很多了。我拿起筆來問：“你有沒有想過出來工作幫你的爸爸媽媽攢錢呢?”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭假設(shè)有所思。過了一會(huì)兒，她終于開口了：“其實(shí)我有過許多這種想法，可是有一天我實(shí)在是無法忍受這個(gè)想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說了。我剛一說完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點(diǎn)兒想哭的聲音說‘這個(gè)畜生，我整天活里活外的攢錢，都是為了供你讀書用的，可是你卻把不想讀書的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊?！职终f完了以后都痛苦起來，后來我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒有不想讀書的思想。因?yàn)槲抑?，如果我讀好書，長大后，出來幫父母攢錢。”聽完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了，心里突然才感覺自己是多么的幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢!
談完話后，我們來到了一個(gè)14歲的大姐姐的家。
一進(jìn)屋里，有一個(gè)專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一辭別了。
這次我送了一本書給那位小女孩，我?guī)Щ貋淼臇|西不止是番薯，還有那珍貴無比的東西。
我的'家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到20xx年，全國都要實(shí)現(xiàn)脫貧，全面進(jìn)入小康社會(huì)，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。爸爸還說，要到達(dá)脫貧要求，每個(gè)貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有平安牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學(xué)，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進(jìn)村幫扶的領(lǐng)導(dǎo)和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動(dòng)起來，有的外出務(wù)工，有的進(jìn)城經(jīng)商，有的種植經(jīng)濟(jì)林，還有的養(yǎng)羊養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經(jīng)濟(jì)林，有杉木桐果樹茶樹，還有那些我叫不知名字的樹木，一同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動(dòng)發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美好，人們的生活會(huì)更加幸福富裕。
精確識(shí)別扶貧對(duì)象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準(zhǔn)扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和根底，至關(guān)重要。要在吃透情況的根底上，對(duì)癥下藥。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準(zhǔn)扶貧工程，因地制宜推動(dòng)扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險(xiǎn)安置和多樣化對(duì)口扶貧等方面有經(jīng)驗(yàn)有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)開展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對(duì)象走扶貧對(duì)象跟著能人走能人跟著產(chǎn)業(yè)工程走產(chǎn)業(yè)工程跟著市場走”之路，形成卓有成效的機(jī)制和模式。
教育扶貧心得感悟篇十八
今年10月17日是我國第x個(gè)國家扶貧日。習(xí)近平總書記指出，擺脫貧困，為廣大人民群眾謀幸福，是我們黨和國家推動(dòng)發(fā)展的根本目的。黨的xx大以來，黨中央作出到20__年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧的莊嚴(yán)。在第五個(gè)國家扶貧日即將到來之際，我們要牢記為民使命，鞏固安民之基，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)民之責(zé)，托起富民之夢(mèng)，為人民群眾的美好生活接續(xù)奮斗。
為民，是黨的宗旨所在。“秋雨綿綿寒風(fēng)吹，下鄉(xiāng)扶貧戰(zhàn)鼓追，待到冬來年關(guān)至，收拾行李把家歸。”這首打油詩生動(dòng)詮釋了奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的黨員干部們的為民畫面。xx大以來，全國各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹黨中央決策部署，廣大干部群眾自強(qiáng)自立、苦干實(shí)干，全社會(huì)用心用力幫扶，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。其力度之大、用心之深、用情之切，都生動(dòng)體現(xiàn)了我們黨為民的初心。從嘉興南湖的紅船到八角樓上燎原的星星火光;從南昌起義的槍聲到二萬五千里長征;從天安門城樓上的那聲“中國人民站起來了”，到堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路中國人民富起來，再到新時(shí)期中國特色社會(huì)主義帶領(lǐng)國家強(qiáng)起來，中國共產(chǎn)黨始終在風(fēng)雨如磐中矢志不渝地彰顯著以天下為己任、以人民為中心的情懷和宗旨。
安民，是黨的立身之基?！爸卫碇溃诎裁?安民之道，在于察其疾苦?！泵撠毠?jiān)行動(dòng)正是黨的領(lǐng)導(dǎo)人心系廣大貧困群眾的艱苦生活而進(jìn)行的一項(xiàng)偉大行動(dòng)，是消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵舉措，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的安民之策。扶貧開發(fā)是群眾工作的一部分，這就要求各級(jí)各部門既要解決農(nóng)民群眾最關(guān)切的現(xiàn)實(shí)問題，也要重視情感支持，給予貧困群眾更多的人文關(guān)懷。如何找到好思路、好方法實(shí)施精準(zhǔn)扶貧?不僅要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把準(zhǔn)脈搏對(duì)癥下藥，關(guān)鍵的還在于堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場、問計(jì)問需于民，不懼“越嶺翻山荒徑遠(yuǎn)”，不怕“野村偏僻汗淋身”，要“噓寒問暖籬笆院，田頭規(guī)劃光明景”，只為“催馬揚(yáng)鞭日月新”。脫貧攻堅(jiān)不僅是一場戰(zhàn)役，需要“不破樓蘭終不還”的意志和決心，更是一個(gè)溫暖的節(jié)日，需要我們帶著感情、充滿激情地投身其中。
強(qiáng)民，是黨的責(zé)任之本。習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》中指出“弱鳥可望先飛，至貧可能先富，但能否實(shí)現(xiàn)先飛、先富，首先要看我們的頭腦有無這種意識(shí)?！比罕娛冀K是脫貧攻堅(jiān)的主體，只有讓群眾有信念、動(dòng)起來，才能激發(fā)出強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力，最終使人民強(qiáng)大起來。習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)，要“派最能打仗的人”到脫貧一線，就有了無數(shù)個(gè)駐村工作隊(duì)、駐村工作組，全國上下黨員干部們的日夜躬身，有了“扶貧工作最艱難，千山萬水只等閑，心與百姓同憂喜，不拔窮根不回還”的決心和信念。在脫貧攻堅(jiān)的最后決戰(zhàn)里，我們要不折不扣將中央政策落實(shí)下去，增強(qiáng)貧困群眾脫貧的主體意識(shí)，更要在攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)束后鞏固成果，持續(xù)繁榮發(fā)展。
富民，是黨的奮斗之夢(mèng)。黨的xx大報(bào)告提出，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，一個(gè)經(jīng)歷硝煙戰(zhàn)火、改革艱難不斷探索的黨，這樣向人民宣誓初心和使命。“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，古往今來，“太平盛世”都是對(duì)一個(gè)國家發(fā)展階段的禮贊，“盛世”必然是以人民的富足生活作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，“脫貧攻堅(jiān)”行動(dòng)的最終目標(biāo)就是富民，這也映襯了我們的黨“以人民為中心”的奮斗之夢(mèng)?！柏毴缤跷萏猩剑灰拼松绞牟贿€?？喔蓪?shí)干加巧干，群眾百姓俱歡顏?！惫伯a(chǎn)黨人就是為了帶領(lǐng)人民走向富裕幸福的生活而奮斗的，在帶領(lǐng)人民富裕的同時(shí)自己也富裕起來，這也是共產(chǎn)黨人的初心和夢(mèng)想。
又是一年“扶貧日”，它提醒我們的黨，提醒黨員干部們擔(dān)當(dāng)作為，提醒廣大人民群眾踏實(shí)奮斗，在“扶貧日”之際，我們停下來回望來路，放眼前路，繼續(xù)為了我們共同的中國夢(mèng)揚(yáng)帆起航。
教育扶貧心得感悟篇十九
20--年初，按照市委關(guān)于深入群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作部署，我行與----區(qū)東溝鄉(xiāng)----村結(jié)為定點(diǎn)幫扶單位，我作為工作組成員隨工作組前往----村開展扶貧開發(fā)工作，我始終堅(jiān)持“服務(wù)、協(xié)調(diào)、辦事”的原則，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展了的幫扶工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、履行職責(zé)，嚴(yán)格自律
在扶貧開發(fā)工作中，我能夠嚴(yán)格按照市委、區(qū)委的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。一是深入調(diào)研，摸清情況。在駐村工作期間，我先后深入3個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的100多戶家庭了解以增產(chǎn)增收為核心的扶貧開發(fā)工作情況，并形成了《關(guān)于----村基本情況調(diào)查》和《----村建立養(yǎng)殖小區(qū)》兩個(gè)調(diào)研報(bào)告，在此基礎(chǔ)上，制定了扶貧開發(fā)工作方案，明確了工作組將要包扶的重點(diǎn)任務(wù)，并積極開展工作。二是率先垂范，嚴(yán)格自律。在工作組長的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真遵守工作要求，堅(jiān)持吃住從簡，不搞特殊化，盡量不給基層添麻煩。三是深入群眾，訪貧問苦。我始終堅(jiān)持以特別能吃苦和特別務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深入基層，深入農(nóng)戶家中，調(diào)查研究，訪貧問苦，把黨的溫暖和市委、市政府的關(guān)懷送到千家萬戶，受到了村干部群眾的廣泛好評(píng)。
二、改善----村農(nóng)田水利設(shè)施和為群眾辦實(shí)事
一年來，我認(rèn)真踐行“--”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合幫扶對(duì)象和扶貧開發(fā)工作實(shí)際，突出幫扶重點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)我行與鄉(xiāng)政府，保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施的落實(shí)到位。通過加強(qiáng)協(xié)調(diào)，資金扶持，為----村農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)和困難群眾辦了很多實(shí)事和好事，受到了各方面的好評(píng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是解困幫貧，情系困難群眾。根據(jù)市委安排，我行在----村開展了一對(duì)一幫扶工作，積極幫助貧困戶制定脫貧計(jì)劃，變輸血為造血，變扶貧為扶志，積極扶持貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。經(jīng)過村兩委的推薦，我制定了一對(duì)一幫扶工作計(jì)劃及幫扶對(duì)象確定標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)村兩委的推薦，認(rèn)真篩選，最終確定9戶家庭為一對(duì)一幫扶對(duì)象，并向全村居民進(jìn)行公示。今年六月，我行9家支行黨、團(tuán)組織分別與9位貧困戶簽訂了一對(duì)一幫扶協(xié)議，并無償向其提供價(jià)值1500元的雞苗及飼料，幫助其發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)，提高居民收入水平。同時(shí)在肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)期間，我行幫扶單位分別前往幫扶對(duì)象的家中進(jìn)行慰問，為他們送去了500元慰問金和價(jià)值300元的米、面、油等生活用品。
三是鑒于----村村民科學(xué)文化水平有限，尤其是青年學(xué)歷普遍不高的問題，經(jīng)工作組協(xié)商，為提高村民的科學(xué)文化水平，幫助更多的貧困生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)智力脫貧，由我負(fù)責(zé)起草了《----村扶貧助學(xué)專項(xiàng)基金》，并上報(bào)行黨委審批，該基金主要用于資助通過國家統(tǒng)一高等教育考試的本、?？茖W(xué)生，每年給予一定的資助，幫助其完成學(xué)業(yè)。
四是改善----村農(nóng)田水利設(shè)施的問題。針對(duì)----村農(nóng)田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的現(xiàn)狀，我與工作組其他成員，多次深入基層調(diào)查研究，了解村民對(duì)改善農(nóng)田灌溉干、支渠的迫切性。工作組積極尋找門路，多方協(xié)調(diào)，爭取----區(qū)有關(guān)部門的支持，并上報(bào)行黨委，經(jīng)行黨委研究決定，在月牙灣村至沙壩段、沙壩至泄洪渠段、----村六隊(duì)投資152.89萬元為----村捐贈(zèng)----干渠、倒虹吸引水暗渠、----村六隊(duì)農(nóng)田灌溉斗渠三個(gè)項(xiàng)目，三條水渠全長約4.5公里，基本覆蓋全村2200畝耕地(全村共有2802畝耕地)，集中解決----村二隊(duì)和一隊(duì)、六隊(duì)農(nóng)田水利設(shè)施落后的問題，從而解決農(nóng)作物畝產(chǎn)量低的問題，實(shí)現(xiàn)增加人均收入的目的。
五是做好雙向承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。根據(jù)市委的要求，在經(jīng)過多方實(shí)地論證后，我起草制定了20---20--年----村扶貧開發(fā)工作方案，并向村民公開承諾，公開未來的工作計(jì)劃，自覺接受群眾監(jiān)督，切實(shí)將服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作做到實(shí)處。
通過參加扶貧開發(fā)工作，身體力行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我們深切地感到市委市政府決策的正確。通過深入基層、服務(wù)群眾，使我們更加了解群眾疾苦，體驗(yàn)群眾感情，自身也得到了深刻的教育和鍛煉，自覺凈化了思想，增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí)。
扶貧幫困心得感悟范文5
一直以來，我局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高度重視社區(qū)幫扶工作，認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，切實(shí)加大幫扶工作力度，積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c(diǎn)，社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，明確幫扶工作責(zé)任
一是高度重視幫扶工作，做好社區(qū)幫扶工作，促進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)一步開展，是區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措，是惠民、利民的長期工程，也是實(shí)踐“--”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機(jī)制。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由--局紀(jì)委書記--，副局長--和副局長--為領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)的幫扶工作，確保幫扶工作高質(zhì)量進(jìn)行。
二、深入調(diào)研，明確幫扶工作目標(biāo)
為明確幫扶目的，采取有效的措施，我局對(duì)所負(fù)責(zé)幫扶的三個(gè)社區(qū)開展了認(rèn)真的調(diào)研，力爭幫扶措施到位，能幫助社區(qū)解決實(shí)際問題。10月27日上午，--局黨委與--路辦事處第二社區(qū)，第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組，認(rèn)真了解社區(qū)情況，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見，制定幫扶措施。
社區(qū)所面臨的困難：
1、辦公設(shè)施嚴(yán)重落后：電腦老化，缺少打印機(jī)、照相機(jī)、優(yōu)盤。
2、辦公環(huán)境簡陋：辦公室桌椅缺乏，而且陳舊;
空調(diào)無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區(qū)缺少一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效的物業(yè)管理公司。
三、有的放矢，扎實(shí)開展幫扶工作
針對(duì)社區(qū)實(shí)際情況，我局高度重視，認(rèn)真研究幫扶對(duì)策，積極采取幫扶措施。
針對(duì)辦公設(shè)備老化問題，11月16日，我局購買的三臺(tái)惠普牌激光打印機(jī)順利交送給三個(gè)社區(qū)，其他辦公設(shè)備的準(zhǔn)備工作正在積極進(jìn)行中。
針對(duì)社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題，我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系，爭取盡快協(xié)調(diào)解決。
針對(duì)物業(yè)管理公司問題，我們正在積極考察，力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個(gè)手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。
接下來，我們將更加積極了解社區(qū)實(shí)際，加大幫扶力度，為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
扶貧幫困心得感悟
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