留住美好的作文【范文3篇】

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留住美好的作文【范文3篇】
時間:2022-06-01 11:23:15     小編:張同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的留住美好的作文【范文3篇】,希望能夠幫助到大家。

留住美好的作文【范文3篇】

留住美好的作文【范文3篇】一

生活是美好的,美好就藏在我們每天的瞬間感動中,當(dāng)我們遇到困難時得到別人幫助的時候,當(dāng)我們在父母面前撒嬌的時候,當(dāng)我們和朋友一起開心玩耍的時候.....我們總能感受生活的美好。

我的童年更是快樂,美好,幸福的??傆幸恍┦伦屛译y忘,就像海邊的貝殼,各色各樣。

童年對我來說,是天真,無邪的,在童年生活中,我不知犯了多少錯誤,都能得到縱容。那時的我,從來沒有過“學(xué)生”的煩惱。那時的美術(shù)課,我們可以將太陽畫成綠色的,風(fēng)可以是紅色的。每次老師走過我的桌旁,總是對我之上怪異的色彩皺眉頭。但我不知道老師為什么皺眉頭,太陽就不能是綠色的嗎?風(fēng)就不可以是紅色的嗎?后來才慢慢知道,世界上沒有綠色的太陽,也沒有紅色的風(fēng)。但這些色彩永遠保留在我的記憶中,現(xiàn)在我看到一年級的兒童畫,嘴角仍然情不自禁地向上翹起來。

小時候我相信世界上真的有“奧特曼”和“外星人”童年的自己真的那么天真,爛漫。

想必大家都看過“喜羊羊與灰太狼”吧!喜羊羊身手敏捷,聰明。我曾經(jīng)是多么希望自己就是那只小羊,充滿幻想,充滿快樂,可大人們總認為我很幼稚,但我認為你們都是錯的,因為它帶給我的是美好的回憶。

想留住那份美好,但無論我怎么努力都捕捉不到時間的蹤影,留住那份記憶中最深處的美好吧!長大后再細細體會。

留住美好的作文【范文3篇】二

隨著我們一天天地成長,我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難,我們由無知變得豐富,閱歷也一天天地加深,可以說,我們收獲了很多,殊不知,在這過程中,我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化,經(jīng)過這些年的磨煉,我們的心靈由脆弱變得結(jié)實,不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對成長的向往,反而使我更加懷念那純真的童心。

童心是美麗的,雖然會被人們看作幼稚,但它也會用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子,會望著路上川流不息的車輛,撲到媽媽懷里,問道:“為什么小汽車總跟在大卡車后面,小汽車是大卡車的孩子嗎?”擁有童心的孩子,會整日盯著魚缸,然后睜著好奇的眼睛,問道:“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛,她不累嗎?”

童心是善良的,它會因為白雪公主的幸福而整夜高興地睡不著覺,它會因為殘忍的王后得到懲罰而興奮地蹦蹦跳跳,也會伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。

童心是求真的,它會盯著地上排著長長的隊伍搬運糧食的螞蟻,趴在地上觀察好一會兒,那認真勁兒,決不亞于我們在實驗室做實驗的勁頭,它也會學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上,問道:“為什么我孵不出小雞?”

童心是堅強的,當(dāng)不小心被絆倒在地時,它會頑強地掙脫媽媽攙扶的雙手,自己爬起來,然后含著淚水卻笑著對媽媽說:“我一點也不疼……”

童心是勇敢的,看到兩個人打架,純真的孩子會站在兩個人中間,大聲叫著:“老師說了,不許打架,打架不是好孩子”。那架勢活像個大英雄。

……

童心是玻璃,是水晶,雖然易碎,但它美麗而透明,比起那純真的童心,我們的確變得更加成熟了,但我們也失去了很多,不是嗎?

留住童心,我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。

留住美好的作文【范文3篇】三

成功,留給執(zhí)著的人?!}記

春寒料峭

“9米8,9米5,10米3……”眼巴巴地看著同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線,我的心不禁一陣收縮,緊握實心球的手滲出了汗珠。

站穩(wěn),舉球,拋!

“6米5!”體育老師的大嗓門讓我無地自容,全班二十多個男生中,我的實心球最差,連老師都認為我“沒什么希望了”。背對著同學(xué)們的嘲笑,我茫然地坐在樹下,無所適從。

不經(jīng)意間抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),今年的櫻花開得格外的早,粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風(fēng)的摧殘,花苞絲毫沒有屈服的意思,挺起胸膛,迎接著今年的開放。

花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣,我又有什么理由停滯呢?心中那份“執(zhí)著”的火焰開始燃燒,我又拿起了實心球,向操場走去。

春意漸濃

拋出,撿回;再拋出,再撿回……

一次又一次的練習(xí),我到底還是感覺到了疲倦,停滯不前的成績讓我麻木,“放棄”的呼聲在心中越喊越高。

于是,我又走到了樹下,又一次抬起了頭。不知何時,櫻花已經(jīng)開放了一朵兩朵,不時有花瓣在空中起舞,猶如粉衣仙女從樹上落下。

我不禁站住了,心想:“櫻花的生命,實在太短暫了,從花開到花落,也許一天都用不了。但是,櫻花還是要執(zhí)著地開放,因為,那是它生命的意義?!?/p>

再抬起頭來,一片片象征生命的花瓣從空中飄落,地上鋪了一層花毯,引人遐思。

再拿起實心球,站穩(wěn),舉球,拋。我的生命比櫻花的生命要更長,更寬。櫻花都要執(zhí)著地開放,我更沒有任何理由放棄。為了守住心中的執(zhí)著,我仍在一次次地努力著。

春深似海

中考的體育考場上,氣氛嚴肅,連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。

站在白線后,我深深地吸了一口氣。

站穩(wěn),舉球,拋!

那一瞬間,汗水仿佛和球一起拋了出去,奔向那鮮紅的滿分線。

“10米0!”聽到成績的那一刻,我無暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光,淚水浸濕了我的眼角,在臉頰上留下了成功的痕跡。

走出體育館,來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了,如同一面炫麗的花墻,如同一片詮釋生命的花海,朵朵浪花如同希望的種子,從空中落下,播撒到我的心田。春天,終于來了!

感謝今年漫天飛舞的櫻花,它在一個少年迷茫的時候,把自身的執(zhí)著分給了那個少年,給予了他成功。

今年的春天,我留下了執(zhí)著,收獲了成功。

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