在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧。是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的刻在心底的美好作文【精選10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
刻在心底的美好作文【精選10篇】一
如果時(shí)間能停留在這一刻，那多好！停留在我在舞臺(tái)上收獲所有掌聲的那一刻啊！人生中這樣的高光時(shí)刻，要是時(shí)間能夠就此停止，該有多好?。?/p>
我是一個(gè)喜歡跳舞的女孩，可惜我卻沒有一雙適合跳舞的雙腿。人生中唯一一次在舞臺(tái)上跳舞，是我配合歌舞劇團(tuán)出演一個(gè)坐在輪椅上的殘疾女孩兒，在他們的歌舞聲中“跳”了一場(chǎng)舞，實(shí)現(xiàn)了我一直以來想要在舞臺(tái)上收獲所有掌聲那一刻的到來。
坐在輪椅上，聚光燈打在我的身上，所有的掌聲都涌向我，那一刻，我多么希望時(shí)間可以停止下來??！沒有人知道，那一刻，有一個(gè)從沒有站起來過的女孩兒，在舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)著她的生命，盡情舞動(dòng)著她的青春。
她陶醉了，她陶醉在所有的掌聲中，陶醉在聚光燈的中央，陶醉在所有人的目光中。那一刻，她是這個(gè)世界里的主角。她跳起來了，像一個(gè)精靈一樣，在靜止的時(shí)空中，不停地舞蹈著。她的笑是多么的動(dòng)人，熱情洋溢著；
她的舞姿多么的優(yōu)美，柔情四溢著。還有她的心聲，是多么的開心??！好似她這些年來所有的開心都匯聚到了這一刻。
她從沒想過自己能夠真正擁有這樣的高光時(shí)刻，更沒有想到她今天收獲了所有觀眾給予的.掌聲。我把這些都看在眼里，連我都替她感到開心，我所希望的，正是時(shí)間能夠停留在那一刻，停留在她在舞臺(tái)上舞動(dòng)生命、舞動(dòng)青春、舞動(dòng)奇跡的那一刻，好讓她的一生都在可以“舞蹈”的日子里過完，好讓我的未來也可以“跳”著舞度過。
人生中，有過這樣的高光時(shí)刻，足以；
時(shí)間能夠?yàn)槟且豢掏Ａ暨^，足以；
她也出現(xiàn)在舞臺(tái)的中央過，足以；
我也“跳”過了一支動(dòng)人的舞蹈，足以。希望，至少實(shí)現(xiàn)過了。
刻在心底的美好作文【精選10篇】二
從我們懂事開始，黃河就圍繞在我們的耳畔，她奔流不息，用她甘甜的乳汁哺育一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的古國(guó)文化。黃河，你從昆侖山脈，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)，最終注入渤海。你像“幾”字一樣貫穿了亞洲平原，你像中華民族的血液流經(jīng)中華大地。黃河，你頑強(qiáng)拼搏，努力積極，永不屈服，這象征這我中華民族的精神。
媽媽告訴過我一個(gè)神話，說：“女媧創(chuàng)造了人類以后，但怪獸們經(jīng)常侵害老百姓，但女媧卻不能阻止，女媧覺的自己很無用，便把自己關(guān)在了千年屏障里，每當(dāng)她想起自己的人類是便熱淚而下，女媧的淚珠變成了黃河，沖破了高山，躍過了河流。
黃河以她的魄力;帶來了詩情畫意般長(zhǎng)河落日的朦朧;帶來的磅礴大氣的茫茫九派;帶來了秦磚漢瓦的質(zhì)樸……黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返。詩仙李白寫出了黃河的氣概。又等是黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間……
黃河你一絲不茍的為百姓提供了水源，舍己為人，你象征著我們中華民族的精神。頑強(qiáng)拼搏，積極向上。
黃河，你那震耳欲聾的濤聲，滔滔不絕。你那波濤洶涌的壯麗景象，氣勢(shì)磅礴，讓我想起了一首讓我激奮的歌：馬在吼，風(fēng)在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……
刻在心底的美好作文【精選10篇】三
母愛如海，父愛如山。生活中父母的愛陪伴著我們，它可能會(huì)是一件微不足道的小事，常常被人們所遺忘或忽略，我們應(yīng)該用心去感受它，珍惜它。
那天，我們還在上學(xué)，天空黑乎乎的，感覺像是要下雨了。果然不出我所料，一放學(xué)，天空下起了豆子般大小的雨，風(fēng)呼呼的吹著，學(xué)校門口堆滿了家長(zhǎng)，場(chǎng)面一片混亂。我著急的找著爸爸，心想：爸爸在哪兒??？有沒有來接我？要是沒來我該怎么辦??？我忽然想到爸爸每一次都在學(xué)校對(duì)面那條街等我，于是我著急的跑向?qū)W校對(duì)面。
跑著跑著，我看到了爸爸，心里也松了一口氣，當(dāng)我慢慢走近他的時(shí)候，看到了爸爸鎖緊的眉頭和充滿歲月痕跡的白發(fā)。我心頭不禁一酸。我大聲叫了聲“爸爸”，然后向他跑去，他把西裝脫下來披在了我的身上，我的心頭暖暖的。因?yàn)槭窃谙掠晏?，乘車的人比較多，所以我們一直打不到車。終于，我們攔下了一輛出租車，連忙坐了進(jìn)去。忽然，爸爸問我冷不冷，我說不冷，他就摸了摸我的手，說：“還說不冷，手都這么冰了?！闭f完，把我的手放在嘴邊哈氣，我鼻子一酸，還是忍住了……
父母的愛是取之不盡的，我們應(yīng)該好好回報(bào)他們。
刻在心底的美好作文【精選10篇】四
今天讀了網(wǎng)上的一篇文章—《送湯》，我感動(dòng)地流淚了。
文中講了一位父親，因?yàn)楣ぷ鞅拔ⅲ掀烹x他而去，從此他與女兒相依為命。父親為了補(bǔ)償女兒，專門為女兒送自己做的湯。而女兒并不領(lǐng)情，總是責(zé)怪父親另有所愛。一次父親因得老年癡呆癥，在送湯途中迷了路。女兒終于悔悟，最后把父親接回了身邊……
讀到這里，我已淚流滿面，不禁為父親這種執(zhí)著而深深感動(dòng)。這湯里凝聚了父親對(duì)女兒多少的愛?。榱伺畠菏サ哪笎?，他肩負(fù)了父母雙重的責(zé)任，他能做的都做了。而女兒并不懂得珍惜，這怎能不讓人傷感呢？
由此我想到了自己的父親。
那時(shí)我還小，因?yàn)檎{(diào)皮，常常惹火一群不良少年。于是他們就把我圍起來，欺負(fù)我。爸爸居然會(huì)出現(xiàn)在我面前，為我解了圍。他們都被嚇跑了，而爸爸語重心長(zhǎng)地?fù)崦业念^，把我領(lǐng)回了家。當(dāng)時(shí)，我覺得在爸爸身邊是最安全的。
是??！父愛是無法用語言表達(dá)的。就和文中的父親一樣，爸爸是用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)了我。父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一汪水，深藏不露;父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬;父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚，它雖無言，但卻流進(jìn)我心里。
刻在心底的美好作文【精選10篇】五
我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她清秀的身材，梳著披肩發(fā)，白皙的臉龐上總是帶著微笑。
一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們的好老師—?jiǎng)⒗蠋?。劉老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。劉老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。記得剛上學(xué)的時(shí)候，劉老師就任我們班的班主任，那時(shí)我們對(duì)老師還十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學(xué)也幾乎沒有。
我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔(dān)心著：會(huì)不會(huì)叫到我呀？“馮穎楠！”老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個(gè)蘋果，但我還是慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥。這時(shí)，老師不但沒批評(píng)我，還親切地對(duì)我說：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了?！蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚(yáng)了我。就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
劉老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導(dǎo)著我們，用您的知識(shí)澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊！
刻在心底的美好作文【精選10篇】六
聽那震耳欲聾的濤聲，是誰在咆哮?看那波濤洶涌的壯麗景色，是誰在展示它優(yōu)美的身姿?是我們的`母親河——黃河。它波濤洶涌，一瀉萬里，是我們中華民族的驕傲，是它譜寫了中華民族的歷史。身為河南人，我們的心中永遠(yuǎn)裝著一個(gè)永恒的主題：黃河在我心中。
看那奔向東南，驚濤澎湃的黃河，好似一條怒吼的巨龍，臥在中華平原的大地之上?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！边@一句足已見得黃河的雄偉氣勢(shì)。望黃河滾滾，聽濤聲陣陣，沿著歷史的足跡，俯望黃河的悠久。在歷史的長(zhǎng)河中，發(fā)生過多少的事跡呀!大禹治水，官渡之戰(zhàn)，牧野戰(zhàn)爭(zhēng)......這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。黃河如同一洼璀璨的寶石，鑲嵌在中國(guó)的原野上。
“黃河黃，長(zhǎng)城長(zhǎng)，英雄百戰(zhàn)走四方。”黃河是中華民族的屏障，有著偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的精神。它用那英雄的氣魄保衛(wèi)著中華兒女。“不到黃河心不死，不撞南墻不回頭?！秉S河是我們中華民族的血脈，連接著南北兩岸，是中華民族的紐帶。黃河呀!讓我們以嘹亮的歌喉歌唱你的雄偉壯觀，讓我們以一顆摯誠(chéng)的心譜寫一支優(yōu)美的歌曲，讓我們以優(yōu)美的音韻編寫一首詩歌來贊頌?zāi)恪?/p>
“西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來?！秉S河呀，氣勢(shì)磅礴，萬丈狂瀾，俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，洗刷了百年污濁。黃河，你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默;你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng);你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云;你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
親愛的黃河，我愛你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史文化，我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的風(fēng)景，我愛你博大精深的文明，我愛你巍峨雄偉的磅礴氣勢(shì)。千言萬語道不盡我對(duì)你的敬，對(duì)你的驚，對(duì)你的喜，對(duì)你的愛，我只能用我貧乏的文字，摯誠(chéng)的心，靈巧的雙手，動(dòng)聽的歌聲，為你送上祝福，為你送上這發(fā)自內(nèi)心的吶喊：黃河，你在我心中。
刻在心底的美好作文【精選10篇】七
埋在心底的自豪作文
我不能改變歷史，但我能改變未來；我不能改變天氣，但我能改變自己；我不能改變自己的容貌，但我能改變別人對(duì)我的看法。
我是一個(gè)活潑、自信的女孩，我有很多特長(zhǎng)，但最令我自豪的是：書法！
你們可別以為練書法就是寫寫字兒，其實(shí)可不簡(jiǎn)單。最開始練的時(shí)候，我總是拿不穩(wěn)筆，看著那歪歪扭扭，筆畫像蚯蚓一樣的字兒時(shí)，我都要哭啊，更別提想堅(jiān)持了！
但挫折之后，我更努力了，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個(gè)去南通參加比賽的機(jī)會(huì)。聽到這個(gè)消息我別提多高興了，當(dāng)知道全縣小學(xué)一組只我一人時(shí)，我那情緒更是高漲。但后來，我越來越緊張，由于比賽越來越接近，我不得不把音體美課也用來練習(xí)了?！叭h小學(xué)一組就你一個(gè)，你一定要寫好！”這幾個(gè)字在我的心上也壓得越來越重了。
終于，比賽的日子還是來了，我懷著忐忑不安的心坐了一個(gè)半小時(shí)的車來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，站在大門前，我深深吸了口氣，說：“接受現(xiàn)實(shí)吧，推開大門吧！”我走了進(jìn)去。
當(dāng)我調(diào)好墨汁，擺好紙硯時(shí)，比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了，每寫一個(gè)字，我都會(huì)在心中醞釀這個(gè)字怎樣寫才好看，怎樣才能贏得評(píng)委的好評(píng)。我認(rèn)真琢磨著，寫著，因?yàn)槲抑肋@次比賽靠的是實(shí)力，不是速度。我寫的作品是《送人游吳》，這首詩是贊美蘇州的，別的字都挺好寫，就是個(gè)“藕”字，我練的時(shí)候，就屬它練得多，寫那么十幾個(gè)，也就一兩個(gè)好看的。嘿，說曹操，曹操就到了，“藕”來了！我的心發(fā)起了顫。但我又想，“用我全部認(rèn)真的心來寫這個(gè)字，一定能寫好的！”我的心不再顫了，我蘸了點(diǎn)兒墨，邊舔筆尖邊想著怎樣寫好這個(gè)字，筆畫怎么處理，我開始運(yùn)筆了，我的心好靜。啊！終于寫好了，比以前寫的都好看！
還剩十分鐘，我認(rèn)真地端詳自己的作品，雖然不好改動(dòng)，但我可以知道哪兒還需要改進(jìn)，下次可以注意！收作品的時(shí)候，我環(huán)顧了一下比賽現(xiàn)場(chǎng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)數(shù)我最小，最獨(dú)立，欣喜一下子蓋過了緊張。
是的，我很棒！至少我有勇氣！我獨(dú)立！
刻在心底的美好作文【精選10篇】八
春天的繁花很美，夏日的星空很美，秋天的楓葉很美，冬天的飛雪很美，如果你問我，在我眼中，誰最美？我會(huì)毫不猶豫的回答：我的媽媽——最美。
每次開學(xué)的時(shí)候，都會(huì)發(fā)很多的新書，我總是撒嬌讓媽媽幫我包書皮，于是，媽媽就會(huì)挑一些漂亮的書皮紙一本本的幫我包起來。她的手左折一下，右疊一下，手指翻飛，像一只快樂的百靈鳥在林間飛舞，我都看的入迷了。這時(shí)，媽媽就會(huì)說：臭丫頭，別看傻了，要不來包會(huì)兒？我便笑嘻嘻的跑出去玩耍了。
在我眼里，包書皮時(shí)的媽媽，最美。
每當(dāng)老師布置了背誦的作業(yè)，媽媽就會(huì)靜靜的'坐在我身邊聽我背誦，看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，時(shí)不時(shí)還拿筆尖點(diǎn)著，生怕漏下一個(gè)字，看著媽媽認(rèn)真的樣子，我偷偷的笑了。寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)在我的桌上放一盤新鮮的水果，并且會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，在明亮的燈光下，我寫作業(yè)，媽媽看書，這靜謐的時(shí)光，溫馨而又寧靜。
在我眼里，陪我一起學(xué)習(xí)的媽媽，最美。
每天清晨，媽媽總會(huì)為我做好可口的飯菜，我背起書包，媽媽總會(huì)幫我整理整理衣領(lǐng)，圍好圍巾。并且叮囑我：路上騎車一定要小心，過馬路左右看好，不要著急，別和汽車搶道?？粗鴭寢尯挽愕男θ?，殷切的叮嚀，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門。
時(shí)光漸漸流逝，媽媽也會(huì)越來越老，臉上的皮膚不再白皙，雙手也變得粗糙，也會(huì)有細(xì)碎的皺紋爬上她的眼角，也會(huì)有絲絲霜發(fā)染白她的鬢邊。每當(dāng)想起這些，不由得心一陣陣酸楚。
但不管怎樣，在我心里，任何時(shí)候的媽媽，都是最美。
刻在心底的美好作文【精選10篇】九
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！紫色、紅色、藍(lán)色……層層交疊，它們營(yíng)造出一種無與倫比的美感，最后一抹斜陽還戀戀不舍地?fù)崦^地平線，透射出最后的光芒。晚霞是奇麗的，它由多種顏色混雜在一起，像是披上了華美的婚紗。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！被陰影蓋住的草地，為晚霞增添了幾種神秘感，像是蓋著五彩面紗的神秘女子，妖嬈而美麗！
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！那大片大片的云，本是潔白的，但被晚霞暈染的“面目全非”，與平日里干凈素雅的樣子如若二者，一身華服的它散步滿天，像是要向全世界的人炫耀自己的新衣。云朵大片大片，與晚霞融為一體，美如嫦娥下凡時(shí)所散發(fā)的“仙氣”，令人贊嘆不已。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！放學(xué)歸來的學(xué)生們，終于找到屬于自己的“秘密基地”，在晚霞之下，放下書包，踩在草地上，一邊賽跑，一邊放聲大笑。他們的笑聲很清甜，有如世上最美好的東西，記憶里的彼此很干凈，比水清，比酒淡，躲在思念的風(fēng)里，用對(duì)彼此的記憶來取暖。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！電線桿真的好高好高，它仿佛頂?shù)搅颂?，與晚霞纏纏繞繞，美麗的標(biāo)簽早起爬上了它們的身體。不時(shí)有幾群鳥兒從電線桿旁飛過，它們也要回到自己的溫暖小家，做一個(gè)甜甜的神仙夢(mèng)，不與世糾纏，歲月靜好，一起大聲歡笑。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！小草正低語呢喃，土地是傾聽者，小草編造出一個(gè)又一個(gè)浪漫又可愛的夢(mèng)，正等待人們的尋找。
刻在心底的美好作文【精選10篇】一十零
縹緲美麗的雨，從那高高的天穹中落下，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星墜入人間，圣潔美麗，她沖刷著人間，滋潤(rùn)著萬物，她無私不求回報(bào)，她輕柔的拂在萬物上，如同母愛一般溫柔。
小時(shí)的我很任性，一天早上，媽媽告訴我今天會(huì)下雨，可我覺得麻煩，怎么也不帶上傘，媽媽說：“今天我可沒時(shí)間去接你啊，小心淋個(gè)落湯雞回家?！蔽易灶欁缘拇蜷_了家門走向?qū)W校學(xué)校。
放學(xué)了，我撐著懶腰走出教室，天灰蒙蒙的，空中稀稀落落的下著毛毛雨，我心中默念著：雨千萬不要下大，雨千萬不要下大。我懷著一顆僥幸的心跑到了校門口，可老天似乎很不入我愿，雨越下越大，眼前到處都是霧蒙蒙的一片。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我孤零零的站在校門口的屋檐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了一個(gè)身影朝這兒走來，是媽媽吧？她越走越近，我睜大眼睛看去，不是媽媽，一種失落感充斥在心頭。霎那間，我想起了媽媽早上說的：“今天我可沒時(shí)間去接你啊，小心淋個(gè)落湯雞回家?！眿寢屇阏娴牟粫?huì)來接我嗎？
天漸漸變黑，只有教室里的燈也一盞一盞的關(guān)掉，我看著時(shí)鐘，秒針滴答滴答的走著。就在我快要失望準(zhǔn)備自己走回去時(shí)，我看到了那個(gè)熟悉的身影，近了！近了！“媽媽！”我喊著跑了過去。媽媽看到了我，緊張的神情放松了下來，她快步走上前來遞給我一把傘。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半，如同水人一樣。原來，媽媽早就忘了我早上惹她生氣的事了，晚上看我在平時(shí)應(yīng)該回家的時(shí)間時(shí)沒來，很擔(dān)心，急匆匆的來找我。
媽媽的愛如同細(xì)雨，無私的滋潤(rùn)著我不求回報(bào)。
愛如同那飄渺，圣潔，美麗的雨一般溫柔，無私，把自己的一切奉獻(xiàn)出來，不求回報(bào)，愛在雨中，愛在心中，愛無處不在，讓我們珍惜這無私的愛吧。
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