演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁，起到連接和傳遞的作用。練習(xí)演講時(shí)，可以借助錄音設(shè)備或?qū)で笏说囊庖姾徒ㄗh，以不斷改進(jìn)自己的表達(dá)。演講稿的成功與否，往往取決于演講者的氣場(chǎng)和自信心。
適合小學(xué)生感恩演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
《盤點(diǎn)人生盤活自己》這是一本類似散文的書，看了它讓我陶冶性情，找到人生的真諦和快樂的秘訣!
是這句話吸引了我，”謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給在人生路上遭遇挫折并能與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜藗?“。是啊，在人生路上，誰能一帆風(fēng)順，在現(xiàn)實(shí)的殘酷下，昨天也許你還是滿身榮耀，明天說不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影，災(zāi)難往往出其不意地出現(xiàn)在頭頂!
而面對(duì)這些突發(fā)的事件，我們又該怎么面對(duì)，看這本書前我也對(duì)災(zāi)難不知所措……
有這樣的一篇叫”浮沉動(dòng)靜皆人生“它告訴我們”人生的目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!“讓我對(duì)人生的目標(biāo)有了很大改觀，人不僅應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，還應(yīng)該時(shí)刻為自己定的目標(biāo)去努力，實(shí)現(xiàn)后才是定下目標(biāo)真正的意義!
我本身并不是喜歡這些哲理的，因?yàn)槲沂歉≡甑娜?，我沒辦法用現(xiàn)實(shí)跟散文聯(lián)系起來，但是我從這本書的”學(xué)會(huì)愉快生活“里找到自己，解決我的浮躁與不安，書上說人不僅要有”松柏氣節(jié)“還得有”云水襟懷“才好，”愉快的生活，需要友善，樂為精神;愉快的生活需要正直，無私的品格;愉快的生活，需要開朗，豁達(dá)的性情。“友善，正直，無私，豁達(dá)，開朗，在現(xiàn)實(shí)生活中普遍流傳，但又有幾個(gè)人能夠真正做到，領(lǐng)悟到了呢?學(xué)習(xí)了它，我已經(jīng)知道用什么去規(guī)劃未來坎坷的生活了!
在這本書里，我學(xué)到了太多，太多……有沒有一個(gè)人能從鏡子里看清自己?有沒有一面失敗反射出成功的鏡子?有沒有人能一生不經(jīng)風(fēng)雨?……我想應(yīng)該沒有，但是面對(duì)坎坷，我們應(yīng)該盡量用好的心態(tài)面對(duì)，正如書上所說”你給生活一個(gè)微笑，它就會(huì)還你一個(gè)微笑!
這本書就是我的那面鏡子，我從里面找到了我，它是自我解救的良藥，也是生活的必需品，遇到失意的你，一定要看看，它會(huì)給予你鼓勵(lì)與精神上的支持，我真的很喜歡它!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇二
媽媽在南極
我就做那一根直線
兩點(diǎn)相交，最短距離
讓相思不老，我為你寫詩
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥，異性相吸
讓友誼不老，我為你寫詩
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質(zhì)
不被發(fā)現(xiàn)，不為人知
讓生命常青，我為你寫詩
希望在未來
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅，頭腦裂變
讓生活創(chuàng)新，我為你寫詩
適合小學(xué)生感恩演講稿篇三
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”，
寫上我的小練習(xí)本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”，
我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，
我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個(gè)兒最高，身體最棒，
什麼事我全能干得頂呱呱。
適合小學(xué)生感恩演講稿篇四
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《做人當(dāng)自強(qiáng)》。
生活在蜜罐里的我們，常常沒有感到幸福和快樂，常常為一些雞毛蒜皮的小事悶悶不樂、顧影自憐、怨天尤人。一旦遇到挫折，往往自暴自棄、隨波逐流。當(dāng)我們向苦難和挫折俯首稱臣的時(shí)候，常常錯(cuò)過了歷練自己的'機(jī)會(huì)。
有人說，一個(gè)國家有什么樣的孩子，就有什么樣的未來。我們是祖國的明天，肩負(fù)著祖國的未來，當(dāng)以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠父母，不算是好漢?！迸笥褌?，不要再躲藏在父母的翅膀下面，出來接受風(fēng)雨的考驗(yàn)吧。是雄鷹，就要翱翔天空，是好漢，就要自立自強(qiáng)!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是來自xx班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二;上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊，真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的.同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇六
同學(xué)們：
大家好。我是來自__縣____學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想，不滅之燈》
高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。__年輕時(shí)借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。
據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇七
老師和學(xué)生：
大家好！
我愛我的父母，他們給了我生命。父母給你買衣服的時(shí)候，你有沒有留意父母的.衣服？你和父母一起看電視的時(shí)候，有沒有注意他們的頭發(fā)，是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時(shí)候生病，媽媽背著我趕去醫(yī)院。她連鞋都沒穿，穿著拖鞋去醫(yī)院。
醫(yī)生確診后說要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫(yī)院門口，我媽趕緊拉著我往里面走。那時(shí)候我還小，一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉，她也沒說什么。我真的很想讓我媽批評(píng)我。之后，我學(xué)會(huì)了感恩父母。
謝謝大家！
適合小學(xué)生感恩演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！此時(shí)此刻站在這里，我的心是忐忑不安的。這次的月考，成績(jī)出類拔萃的如謝宇翔，富饒等，文化成績(jī)和體育競(jìng)賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等，他們，也許更適合站在這里和大家分享心得體會(huì)。然而，老師卻對(duì)我說，學(xué)習(xí)成績(jī)只是硬幣的一面，硬幣的另一面是未知的，它還有更多的東西值得去肯定，去分享。那么今天我想跟大家分享的，就以“做更好的自己”為主題，談?wù)勅绾螌?duì)待自己，對(duì)待失敗。
年輕氣盛的我，曾經(jīng)以為只要自己努力了，成績(jī)就應(yīng)該名列前茅。無論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰，我都不會(huì)輕易服輸。在初入學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)較為突出，但是隨著時(shí)間的推移，作為班上的較優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試，卻往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，老師的期望，和應(yīng)有的水準(zhǔn)。一次又一次的失敗接踵而來。面對(duì)這些，我，一度迷茫，一度失落。臺(tái)下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過，對(duì)自己的成績(jī)失聲痛哭。痛恨自己的無能為力，痛苦自己的黔驢技窮，痛心自己的坐井觀天，痛哭自己的妄自尊大。
但是，痛過了，哭完了，學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我回過頭剖析了自己。我分析了很多回，因?yàn)槭×撕芏嗷亍Ｔ谶@一次又一次的懊悔中，我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因，很簡(jiǎn)單，不夠踏實(shí)。請(qǐng)你們仔細(xì)想想，每當(dāng)自己沒考好的時(shí)候，對(duì)著周圍的人宣泄心中不快，紅著眼眶說“我沒考好”的時(shí)候。這個(gè)沒考好，是指分?jǐn)?shù)看上去不太好看？還是，本該拿到的分，僅僅因?yàn)榇中?，而沒有抓住？有些時(shí)候，是前者，更多的時(shí)候，是后者。那么，為什么自己總是頻頻出錯(cuò)？如果再給自己半個(gè)小時(shí)，就真的能完全發(fā)揮自己的水平，走上人生巔峰嗎？即便如此，但，我所處的是考場(chǎng)，我們所處的同樣是考場(chǎng)?！芭_(tái)上一分鐘”是一樣的：一樣的時(shí)間，一樣的試卷，一樣的監(jiān)考老師。不一樣的，可能只有“臺(tái)下十年功”吧。
同學(xué)們，每次考完試后，我和大家一樣，既盼望知道自己的成績(jī)，又害怕知道自己的成績(jī)，這其中的煎熬，只有經(jīng)歷過的人才能設(shè)身處地的感受到。我，也是平凡的一員。但是，我又常常為自己不斷打氣，做更好的自己就行。是的，我，就是要努力做更好的自己！只有更好，沒有最好。
做更好的自己，就是不忘初心，懷抱夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們今天所有的努力，都來源于夢(mèng)想的光芒。我的理想很渺小，但又很遠(yuǎn)大，有了它，我就明白我今天努力的意義，有了它，我就有了堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強(qiáng)大意志。
做更好的自己，就是持之以恒，不到長(zhǎng)城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì)，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火里燒，水里淬，一而再，再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說“故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。在學(xué)習(xí)的道路上從來不會(huì)一帆風(fēng)順的。各種困難不請(qǐng)自來，背誦課文時(shí)，是，今日熟讀三百遍，明日起來全都變；做數(shù)學(xué)題時(shí)，是，桃花潭水深千尺，臉上淚水難以止；學(xué)英語時(shí)，是，等閑識(shí)得東風(fēng)面，做題啥也看不見.....這樣的反反復(fù)復(fù)，真讓人傷心欲絕，直教人肝腸寸斷。所以，我們更要耐得住性子，經(jīng)得起磨礪。
一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文，忘了，再背；數(shù)學(xué)，解不出，再思考；英語單詞，不記得了，再學(xué)。成功，不過我們比別人多堅(jiān)持了一會(huì)，僅此而已。
做更好的自己，就是放平心態(tài)，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。不亂于心，不困于情；不念過往，不畏將來。我們也許現(xiàn)在還沒有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂其民”的大情懷，但是我們可以學(xué)學(xué)他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定，靜下心來，走好自己的路。
“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險(xiǎn)阻，奮力前行！”在人生的道路上，只有那些有自己堅(jiān)定的理想信念，勇于進(jìn)取，敢于直對(duì)挫折，不畏艱難，心平氣和的人，才能真正到達(dá)人生之巔峰。
最后，幾句話送給即將在一個(gè)月后的戰(zhàn)場(chǎng)上大放光彩的你們！
吾站于高山之巔，望黃河長(zhǎng)江，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。望見一葉扁舟。駛向遠(yuǎn)方，那即是吾，汝可拭目以待，吾已橫空出世，必將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
適合小學(xué)生感恩演講稿篇九
教師們，同學(xué)們：
大家好!
醫(yī)生診斷后說要我打針，我死活不一樣意，一下子跑到了醫(yī)院門口，媽媽急急忙忙的拉著我往里走，我那時(shí)侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，之后我對(duì)媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評(píng)我?guī)拙?從那以后我懂得了要學(xué)會(huì)感恩父母.
多謝大家!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠信在人生的道路上出發(fā)了。
“接下來，請(qǐng)我們這次奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng)得主，胡小明同學(xué)上臺(tái)分享一下他的獲獎(jiǎng)感言!”校長(zhǎng)激動(dòng)而欣慰的聲音通過報(bào)聲器傳到了全校的每一個(gè)角落。一等獎(jiǎng)，多么的耀眼奪目!我作為獲獎(jiǎng)選手，馬上就要上臺(tái)演講，心情萬分激動(dòng)。我飛速離開位置向主席臺(tái)小跑過去。
“胡小明，抄別人的`，抄別人的……”突然一個(gè)低沉且嚴(yán)肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時(shí)慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責(zé)感，因?yàn)槲业拇_是在趁著交卷的時(shí)候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬一他的答案也是錯(cuò)的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動(dòng)步子，一番心里斗爭(zhēng)，一個(gè)決定，在我心中形成。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我終于走上了主席臺(tái)，接過了話筒。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長(zhǎng)，鼓足了勇氣低聲說：“對(duì)不起!老師們，同學(xué)們，我無權(quán)領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)證，因?yàn)槲业拇鸢钢杏幸活}不是我自己寫的，當(dāng)時(shí)我趁著收卷時(shí)偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，于是我就………”越往后我的聲音越小，到最后我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見臺(tái)下的嘩然聲，我默默的等著老師和同學(xué)們的批評(píng)與審批。
又過了好久一會(huì)兒，臺(tái)下的嘩然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長(zhǎng)站在我旁邊，似乎沒有要批評(píng)我的意思，對(duì)我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過我手中的話筒說：“胡同學(xué)的做法確實(shí)不對(duì)，但他敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并大膽的承擔(dān)了后果，他今天雖然拿不到這個(gè)獎(jiǎng)，但他卻可以得到一個(gè)屬于誠信的獎(jiǎng)杯，同學(xué)們你們說對(duì)嗎?”
臺(tái)下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什么，好像是寬容!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：奮斗目標(biāo)，助你成功。
同學(xué)們，你是否有自己的奮斗目標(biāo)呢?或者是短期的目標(biāo)，比如，期末考試你想取得怎樣的成績(jī);或者是長(zhǎng)期的目標(biāo)，比如，你長(zhǎng)大后想要做些什么?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)覺得，確立這些目標(biāo)有什么用呢?又不一定能實(shí)現(xiàn)?？墒俏乙f，對(duì)于學(xué)生而言，對(duì)于人生而言，最可怕的就是沒有奮斗目標(biāo)。因?yàn)闆]有奮斗目標(biāo)，就沒有克服困難的勇氣，就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)抱著得過且過的心理混日子，最終必然會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標(biāo)。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽聽下面這個(gè)來自哈佛大學(xué)的跟蹤調(diào)查材料，也許大家就會(huì)豁然開朗的。
調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人，有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些3%有清晰長(zhǎng)期目標(biāo)的人，25年來他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英。
那些10%有清晰短期目標(biāo)的人，他們的共同特點(diǎn)是，短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專業(yè)人士。
而那些60%有模糊目標(biāo)的人，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒有什么特別的成績(jī)。
剩下的27%沒有目標(biāo)的人，他們很多都是失敗者。他們過得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。其實(shí)，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒有一個(gè)奮斗目標(biāo)，抱怨自己得過且過。
可見，人生在世，需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)代教育科學(xué)也表明，每一個(gè)學(xué)生，只要智力正常都能成為學(xué)習(xí)的高手，甚至能成為學(xué)習(xí)的天才。古今中外無數(shù)成功者的事實(shí)也證明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標(biāo)，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難，就一定要有自己的奮斗目標(biāo)。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)的指引，你就能不斷地激勵(lì)自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志。
當(dāng)然你確立的奮斗目標(biāo)，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)目標(biāo)就失去了意義;太高，無論自己如何努力都無法實(shí)現(xiàn)，同樣這個(gè)目標(biāo)也是毫無價(jià)值的。
同學(xué)們，人生需要奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持下去。要有：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅(jiān)定信念，執(zhí)著理想，朝著既定的目標(biāo)奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時(shí)黑暗，但不能妥協(xié)，不能自我否認(rèn)，要相信“是金子總是要發(fā)光的”?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，做好每一件事，一步一個(gè)腳印地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信有奮斗目標(biāo)的陪伴，大家一定會(huì)成功的。
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx學(xué)校的xxx，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會(huì)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
我們的國家在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的××小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，積極倡樹文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
我們祖國有著悠久的`文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落，注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見，認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃；有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語；還有人隨意攀爬欄桿、污損公物；走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊，成了名副其實(shí)的小霸王。
所以說，我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來開展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識(shí)，遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心，做一個(gè)好學(xué)生。
在家里，我們要認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時(shí)間，吸取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛勞動(dòng)，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個(gè)父母喜歡的好孩子。
在社會(huì)，我們要牢記文明公約，時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒，做城市的衛(wèi)士，做少先隊(duì)員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長(zhǎng)存。
做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點(diǎn)滴做起，要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會(huì)，快快行動(dòng)起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《做人當(dāng)自強(qiáng)》。
生活在蜜罐里的.我們，常常沒有感到幸福和快樂，常常為一些雞毛蒜皮的小事悶悶不樂、顧影自憐、怨天尤人。一旦遇到挫折，往往自暴自棄、隨波逐流。當(dāng)我們向苦難和挫折俯首稱臣的時(shí)候，常常錯(cuò)過了歷練自己的機(jī)會(huì)。
有人說，一個(gè)國家有什么樣的孩子，就有什么樣的未來。我們是祖國的明天，肩負(fù)著祖國的未來，當(dāng)以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠父母，不算是好漢。”朋友們，不要再躲藏在父母的翅膀下面，出來接受風(fēng)雨的考驗(yàn)吧。是雄鷹，就要翱翔天空，是好漢，就要自立自強(qiáng)!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二;上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的'路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊，真替他們捏一把汗?？墒侨说纳菋纱嗟?，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十六
愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。當(dāng)有人問，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)。來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
適合小學(xué)生感恩演講稿篇十七
同學(xué)們：
大家好。我是來自xx縣xxxx學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想，不滅之燈》
高爾基說過；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的'理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。xx年輕時(shí)借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。
據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！
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