最新民政局職工個人年度總結(案例18篇)

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最新民政局職工個人年度總結(案例18篇)
時間:2023-10-30 10:20:07     小編:飛雪

總結是對一段時間內的工作生活進行分析和概括,從而為未來的發(fā)展提供經(jīng)驗和啟示。寫總結時,我們可以運用一些記敘、描寫、議論等寫作手法,增加文章的表達力和說服力。如果您對寫總結有困惑,可以參考以下小編整理的范文,希望對您有所幫助。

民政局職工個人年度總結篇一

在這一年來東岳社區(qū)認真為民辦事,堅持以人為本、實事求是,認真落實民政低保工作、困難群眾救助、醫(yī)療救助等各項民生救助的方針政策,做到民生對象有進有出、應保盡保、不漏保、不虛報,充分把黨和政府的關懷及時送到困難居民家中。在社區(qū)全體工作人員的共同努力下,通過對民政工作民生工程文件的學習,認真地履行社區(qū)民政工作職責,充分發(fā)揮民政職能作用,努力提高社會保障功能,不斷強化社會管理,進一步規(guī)范民政工作的要求,圓滿完成了民政各項工作,并做了以下工作。

一、 老齡工作

1、認真貫徹落實《老年人合法權益保障法》和老年人優(yōu)惠政策,依法保障老年人的合法權益;做到老齡宣傳工作,大力營造敬老和愛老的社會氛圍。

2.社區(qū)年初均對60歲以上的老年人和“空巢”老人進行摸底、統(tǒng)計,建立臺帳; 社區(qū)還通過一系列的為老服務,營造了尊老、愛老、助老的良好氛圍。為老年人辦理了“老年優(yōu)待、優(yōu)惠證”。全年內為60歲(含60歲)以上老人辦理“老年優(yōu)待證”的基本上都辦理。

3、每月社區(qū)向空巢老人進行一次“交心會”,對“交心會”后并為空巢老人開展只愿意者生活照料服務活動。而且在每個節(jié)日走訪慰問空巢老人、困難老人。

二、低保工作

1、我社區(qū)嚴格比照低保普查的有關文件要求,逐項了解低保家庭的實際情況,入戶調查認真核查低保對象的家庭情況,家庭收入情況和家庭生活狀況。

2、社區(qū)認真核對每個申請戶提供的原件、復印件,社區(qū)工作人員認真收填,一絲不茍。并做到應保盡保、應退盡退、不錯保、不人情保。 20某某新申請低保戶有五戶,其中不符合條件勸回的有四戶,現(xiàn)低保戶為20戶,35人。實施低保動態(tài)管理,我社區(qū)在民政部門的指導下,每月對低保戶進行認真管理,在兩節(jié)期間,走訪慰問了轄區(qū)低保人員、空巢老人,并為他們送去了米、面、油等慰問品,并按時為低保人員發(fā)放最低生活保障金、物價補貼等。

2、在20某某年元月分為我社區(qū)的低保戶師公云申請安身工程,在安身工程申請落實后并隨時關注房屋維修進展后一一向鎮(zhèn)民政匯報并發(fā)佐證圖片。

三、雙擁工作

20__年春節(jié)我社區(qū)困難群眾發(fā)放物價補貼工作。一是對各類慰問對象進行了認真調查摸底,了解實際情況,切實確定好春節(jié)慰問的對象,確保不落下一人、不丟下一家,并進行了張榜公示,公示無異議。二是為了讓困難群眾切實感受到黨和政府的關懷,本著以人為本、為民解困的精神逐一的到居民家中慰問、走訪、送溫暖活動。

在日常工作中,社區(qū)加大力量開展入戶走訪工作,完善社區(qū)內退役軍人信息檔案,對家庭生活情況詳細記錄備案。

本社區(qū)現(xiàn)共有五保戶12人,集中五保現(xiàn)11人,散居五保戶1人,每月我們都對我社區(qū)的五保戶進行居民養(yǎng)老服務,每月也將到五保戶家中慰問探訪,對他們的生活起居各方面的進行了解。

四、防災減災工作

加強社區(qū)綜合減災工作是適應全球氣候變化、減少災害風險、減少災害損失的迫切需要,是強化基層應急管理、建設安全和諧社區(qū)的重要內容。我社區(qū)在防災減災工作中取得了一定的成績。群眾防災減災意識不斷提高,社區(qū)綜合減災工作能力逐步增強。

五、惠民殯葬保障工作

深入群眾,廣泛宣傳惠民殯葬保障制度實施辦法。社區(qū)積極深入居民群眾宣傳惠民殯葬政策,印發(fā)各種宣傳資料三百多份,使這一惠民殯改政策家喻戶曉,人人明白。推行惠民殯葬政策,減輕群眾負擔,實現(xiàn)基本殯葬服務均等化。

總結全年來的工作,雖然取得了一些成績,但仍存在著一些不足,今后的工作我們將繼續(xù)落實“以民為本、為民解困”的工作宗旨,為廣大居民服務為最需要幫助的困難群眾服務,深入居民,了解民情,掌握民意,傾聽民聲,從細微處入手,從點滴做起,實實在在為困難群眾辦好事,真正讓群眾感受到黨和政府的溫暖。

民政局職工個人年度總結篇二

我校女教職工委員會在學校工會的正確領導下,在黨總支的大力支持與幫助下,圍繞學校和工會的中心工作,在維護婦女合法權益,提高女教職工參與學校各個崗位的管理決策水平,提高女教職工的自身素質,優(yōu)化女工工作學習生活環(huán)境,提高女教職工的生活質量,維護女教職工的合法權益,加強女工工作隊伍建設等方面,努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好,最大限度地保護好、發(fā)揮好她們的積極性、創(chuàng)造性,較好地完成了女教職工委員會的各項工作。廣大女教職工在學校建設、發(fā)展中播撒辛勤的汗水,銳意改革創(chuàng)新,奉獻智慧力量,取得了可喜的成績?,F(xiàn)就工作總結如下:

女工委員會在工會領導下,組織廣大女教職工積極投入以師德建設為核心,引導女教職工既教好書又育好人,既做到良好的師德示范和做好本職工作,又促進女教職工自身素質的提高和學校精神文明的建設。學校黨政十分重視女干部隊伍的.建設,女教職工參與意識逐年增強,優(yōu)秀的女教師、女干部逐步進入了學校管理崗位,對教育教學、管理發(fā)揮越來越重要的作用。學?,F(xiàn)七個教研組長中有三名由女教師擔任。開展新一輪的新老結對活動,在老教師的悉心指導和青年教師的不斷努力下,一批又一批青年女教師在學校舉辦的青年教師大獎賽中,脫穎而出逐漸成為學校的教學骨干。在今年市教學新秀評選中,我校兩名青年女教師獲“第十屆教學新秀”稱號。如今,我校女教職工已成為學校不可忽視的生力軍。

維護女教職工的合法權益是學校女工的一項基本任務。女工配合工會組織學習《教師法》《教育法》,進一步提高女教職工法律意識和自我保護意識。通過宣傳法律知識,廣大女教職工的合法權益保障得到落實。當今緊張的工作節(jié)奏,給女教職工心理、學習、工作等方面帶來的壓力。為給女教職工減壓,除在生活上、工作上關心她們外,學校女工還配合工會開展了豐富多彩有益身心健康的活動,圍繞運動、健身等主題,在運動會上,為女職工分年齡段安排不同的比賽項目,并分年級組織開展了職工乒乓球賽、排球賽,寓教于樂,既鍛煉了身體,又陶冶了情操。

“六一兒童節(jié)”對教職工子女贈送慰問品已成為制度。傳統(tǒng)工作有創(chuàng)新,以“慶三八節(jié)”為契機,組織各種活動,展示女職工風采,有效地推進了婦女工作的開展。

多年來女工委員會一直把女教職工的生活、身體、家庭放在心上,盡可能的幫助他們解決實際問題,女工委員經(jīng)常代表學??赐『⒒蛏∽≡旱呐搪毠?,對新婚的女職工送去同事們的祝福心愿,把學校的關愛送到女教工的心坎上。春節(jié)期間,主動登門慰問離退休的女教職工,給她們送去學校的關懷。

學校女工組建以來,結合學校實際積極開展工作,從思想建設、業(yè)務培訓、權益維護、衛(wèi)生健康、文體活動等不同角度,抓好女職工工作。虛心聽取女職工的意見和呼聲,做女教職工的冷暖的知情人和建議的代言人,真正讓女工委員會成為全校女職工最信任最知心的組織。

我校女工工作在學校黨政、工會的領導下,圍繞中心,注重服務,多辦實事,使女工工作開展得既井井有條、扎實有效,又生動活潑、風富多彩,真正把廣大女教職工團結到女工委員會周圍。今后我們將進一步創(chuàng)新工作機制,推進學校女工工作再上新臺階。

民政局職工個人年度總結篇三

一年來,我場在上級黨和政府的正確領導及林業(yè)主管部門的具體指導下,認真貫徹落實黨的方針政策,堅持改革創(chuàng)新,深入落實局年初工作會議確定的總體工作思路、奮斗目標和重點工作,全場上下同心同德,全面貫徹落實發(fā)展觀,各項工作有條不紊、突飛猛進。抓管理求效益,把振興林場經(jīng)濟,發(fā)展林業(yè)生產(chǎn),推向新的臺階?;仡櫲旯ぷ?,我們總結以下幾個方面:

我場始終不渝的把造林,撫育擺在全場工作的重要位置。對全場生態(tài)公益林實施了科學、合理地管護經(jīng)營,加大營造林力度,使我場經(jīng)濟不斷向前發(fā)展開拓創(chuàng)新,形成良性循環(huán),真正做到青山常在,后續(xù)有林。

1完成造林1500畝(含承包山林在內)。

2完成11000畝中幼林撫育。

3完成國界生物防火林帶20公里。

4完成育苗5畝(松木苗3畝、紅荷苗3畝)

1 今年我們在制度的制定與執(zhí)行上加大了力度,從思想教育入手,結合日??记?、監(jiān)督、檢查、懲罰等相關措施,讓全體職工充分認識了提高執(zhí)行力的重要性。通過加強制度管理,提升執(zhí)行力教育,全體職工在解放思想上有了新的突破,在服務水平上有了新的提高,在工作作風上有了新的改進,在制度創(chuàng)新上有了新的.進展。工作秩序更加規(guī)范,全面推進了林場各項工作的順利開展。

2我場采取工作分片包干負責,并于合同的形式規(guī)范起來,有效避免了吃“大鍋飯”的弊端,同時也調動了制動的積極性,特別是支部黨員的身先力行,率先有力的發(fā)揮了“共產(chǎn)黨員”的先鋒模范作用。

3加強財務管理,強化財務制度。堅持一桿筆簽字。以科學求實的精神、認真負責的態(tài)度,壓縮成本,嚴格支出,提高資金使用審批程序。有效控制了亂批亂開支違法財經(jīng)制度的行為,同時堅持財務收支透明化。

護林防火工作的好壞關系到林場的前途和命運。我場地處高山峽谷,植被是以雜灌闊葉林為主,山高路遠,交通很不方便。所以我場森林防火任務是艱巨的。為此林場積極貫徹“以人為本、預防為主、積極撲救、有效消災”的森林防火方針,增強防范意識,預防火災發(fā)生。2017年,在全體干部職工的共同努力下,全年無森林火災發(fā)生。主要做到以下幾點:

與各林區(qū)護林員簽訂的森林防火責任書,認真核查,把責任落實到每一位護林員,每一個責任人。林區(qū)安排每個護林員劃片包山頭,做到“橫向到邊、縱向到底”。使各林區(qū)責任明確。 2加強護林放火宣傳。按照宣傳有廣度,教育有深度的要求,通過發(fā)傳單,在交通要道書寫防火標語宣傳橫幅,請周邊的村干部、村組長、隊委過來開座談會,廣泛開展森林防火宣傳,進一步增強全社會森林防火意識,使得防火意識深入人心。

3加強森林防火隊伍建設,林場辦公室統(tǒng)籌人員安排,實行森林防火值班全年無休息日制度。我場還組織了一個由18人組成的業(yè)余打火隊。重視防火通道、生物防火隔離帶和枯枝雜草清理,20xx年底我場總共擴建了生物防火隔離帶8公里。

林場黨支部是全場的領導核心,加上年尾換屆。人員調動較大,黨支部堅持貫徹站好最后一班崗,順利完成好領導班子的交接。班子成員始終團結協(xié)作、勤奮敬業(yè)、務實廉政并在各自分工的工作中盡心盡職。自覺地開展批評和自我批評,做到團結互助,坦誠相待,形成合力,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。本年度沒有出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。

我們要把職工的衣食住行和安危冷暖放在心上,進一步下大力氣提高職工的生活水平,努力把涉及到職工切身利益的事情辦好做實,讓全場職工共享改革開放和林場發(fā)展的成果。我場職工住房和辦公樓房都是上世紀八十年代的平房,加之林區(qū)雨霧經(jīng)常,對樓房刷蝕十分嚴重,限于資金問題,一直懸而未決,今年經(jīng)支部黨委研究,職工大會討論。為了改善生活工作環(huán)境。對本場舊場部進行了檢修,綜合考慮到林場交通不便、子女上學難等問題,林場職工一致同意異地重建,新修職工宿舍套房,由國家出一部分,單位出一部分,個人出一部分。在垌中板典村建造宿舍樓?,F(xiàn)在已熱火朝天的開工中。預計于······完工。有力提供了職工安心山區(qū),以場為家的物質保障,也美化了林場形象。

總結又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績的動員大會。我們要以新的眼光審視現(xiàn)在,以新的目標定位未來,以新的思路謀劃發(fā)展,在解放思想中更新觀念,在更新觀念中創(chuàng)新發(fā)展,在創(chuàng)新發(fā)展中提升質量和效益,努力實現(xiàn)全場各項工作又好又快的發(fā)展。

民政局職工個人年度總結篇四

實踐證明,要做好班級工作,必須從了解和研究學生入手。了解和研究學生,包括了解學生個體和集體兩個方面。班主任需要了解和研究學生個體的思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等,并將其計入成長檔案。對學生個體進行綜合了解、全面分析就能夠了解學生集體。具體方法可從以下六個方面入手。

1.要想了解和研究學生,首先就要熱愛學生、信任學生,這也是教師應遵循的最基本的道德。從學生的心理需要上講,愛和信任是他們最渴望得到的東西。學生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。如果班主任能以發(fā)自內心的愛和信任對待學生,那么學生就會把你作為知心朋友,有什么心事就會向你訴說,讓你幫他出主意、想辦法,你也會從中了解他們的性格特點以及在日常學習、生活中的興趣、愛好等,從而尋找出最佳的教育方法。班主任對每一個學生都應一視同仁,要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的長處,看到他們的閃光點,尤其是差生,當他們有了進步,哪怕是一點進步,都要及時給予表揚和肯定,幫他們樹立自信心,從而促使學生在良好的發(fā)展軌道上邁進。

2.要熟悉每個學生學習、生活的良好情緒很大程度來源于師生之間良好感情的交流。為此班主任要抽出一定的時間接近學生。如果班主任總是以尊者形象出現(xiàn)在學生面前,那么,即使是一個學期、一個學年也難以熟悉自己的學生,更談不上結合實際對學生進行教育了。如果班主任能夠在很短時間內了解學生的各方面情況,把握他們的性格特征、興趣愛好等,就能為建立良好的師生關系打下基礎,從而能夠順利地對學生開展各方面的教育工作。

3.要善于觀察學生在學習、生活中通過言行必然要表現(xiàn)出來的他們的真實行為和思想。因此,洞悉學生的內心世界,需要長時間的、不動聲色的觀察,并進行多方面的驗證。班主任在對學生進行觀察時要注意有目的、有計劃、有針性地進行,切記主觀臆斷,以免對學生心靈造成傷害。只有這樣,才能掌握第一手材料,并在此基礎上采取靈活有效的教育方法。

4.要與學生交心。班主任必須經(jīng)常深入到學生的學習、校內外生活中去,與學生廣泛地接觸,了解他們的內心世界、思想動態(tài),做他們的知心朋友,幫助他們克服學習生活中的困難。班主任與學生交心要善于選擇方式、技巧以及態(tài)度,并且營造恰當?shù)臍夥?,以消除學生的緊張拘束感,使學生無所顧慮地傾吐真實的心理活動。這樣,再進行全面的分析研究,才能有的放矢地對他們進幫助和教育。

5.要重視學生的書面材料。學生的書面材料是班主任了解和研究學生有力憑證。學生日常的作業(yè)與日記最能反映學生的情況。盡管學生的個性心理差異較大,但也有共性方面。他們處于世界觀、人生觀形成的過渡時期,可塑性大。班主任可根據(jù)掌握的第一手材料,不失時機地引導、說服和感化他們。研究學生的書面材料要建立在對學生尊重、信賴的基礎上。發(fā)現(xiàn)問題要認真研究分析其產(chǎn)生的內因和外因,找出解決問題的辦法。

6.要爭取班干部、家長和社會的配合。要了解和研究學生,就不可忽視外在因素對學生的影響。學生生活環(huán)境主要是學校,但社會環(huán)境和家庭環(huán)境對學生的影響有時甚于學校教育。學生成長期正是世界觀逐漸形成的重要時期,雖然他們要求上進,但由于年齡小,缺乏經(jīng)驗,因而不善于辨別是非、善惡、美丑和真?zhèn)?,甚至還可能沾染一些壞思想、壞習氣。所以,班主任就要向學生干部、家長、任課老師以及社會群眾做調查了解,爭取各方面的配合,找到恰當?shù)慕逃龑W生的辦法,以迅速有效地提高班主任工作的水平。

民政局職工個人年度總結篇五

一、 內部治安工作

1. 人員變動情況:保安部原編制共計12人(經(jīng)理1人,主管1人,領班1人,保安員9人),為加強夜間管理力度和內勤事務的管理,經(jīng)公司領導批準,2月份入職兩名內保;7月份入職一名文員。本年度保安部先后有6名內保離職。因工作需要,本年度有4名內保調至世寧大廈保安部,先后又有內保8人入職?,F(xiàn)保安部人員共計15人,并順利完成了部門內離職及入職人員的交接和培訓工作。

2. 保安部除每月定期召開部門全體會和領班會各1次之外,每月還對車場管理員、外保進行1次業(yè)務培訓。4月份進行了1次全體內、外保參加的消防水泵原理的現(xiàn)場講解培訓;9月份對全體內、外保進行了2次質量管理程序文件的培訓;11月份對全體內、外保進行了1次應對突發(fā)事件(火警、停電、跑水)程序的培訓。

3. 20xx年度,公司開始做三標一體質量體系認證工作,保安部按管理公司要求認真落實貫標工作,在三次內審中,保安部對出現(xiàn)的不合格項認真分析,查找原因,從第一次內審的14個不合格項、第二次的3個不合格項直至第三次的1個不合格項,徹底進行了整改,并落實到工作中和每位員工,保安部力爭順利通過內審和外審工作。

4. 20xx年度保安部已將全部整層客戶單元的使用區(qū)域“防火安全協(xié)議書”全部簽定完成。并完成大廈內所有客戶檔案的存檔工作。

5. 全面完善大廈內及停車場108個監(jiān)控點和巡更系統(tǒng)的安裝調試工作,并投入正常使用。

6. 保安部在“非典”期間,按照公司和管理處指示嚴格控制大廈進出人員,并做好進入大廈人員測量體溫、檢查客戶卡、來訪人員登記等工作,確保大廈內無一例非典、疑似人員,有效保障了大廈正常運行和工作秩序。

7. 保安部對各公司的消防封存鑰匙工作已完成,共有封存鑰匙276把,門禁卡13張。

8. 完成20xx年施工現(xiàn)場管理和檢查工作,處理施工隊各類違章49起,全年辦理違約金5500元,全面保證了二裝施工期間的治安、防火工作,沒有發(fā)生一起治安、冒煙事件。

9. 20xx年保安部辦理施工人員出入證512個,辦理臨時出入證3052人次,嚴格落實好施工人員及搬家送貨等外來人員憑證進出大廈的管控工作。

10. 本年度特別事件記錄共78起,保安部完成各類特別事件的取證、填寫和處理及上報工作,并且將涉及其它部門的特別事件抄送給有關部門,做好內部及各部門的協(xié)調工作。

11. 本年度共登記撿拾物品55起,其中認領30起,25起無人認領,保安部完成撿拾物品的登記、封存、保管、認領的各項工作。

12. 本年度保安部在巡視中發(fā)現(xiàn)推銷人員69起,對推銷人員進行教育及登記并讓其寫出保證書,承諾不再來大廈進行推銷。有效的保證了各單元客戶的正常工作秩序。

13. 本年度共協(xié)助各種會議活動53次,全面保障了會議的正常有序召開;其中10月13日保安部為保障世寧大廈開業(yè)而召開的慶典活動,共出動保安人員30余人,圓滿順利的保證了慶典活動的召開。

14. 本年度規(guī)范了保安部對講機使用的信道及編號工作,保障了各部門之間的正常通訊互不干擾和部門內通訊的規(guī)范化,嚴格落實誰使用誰負責的交接制度。

15. 本年度保安部嚴格落實好清運施工垃圾的監(jiān)督管理工作,共監(jiān)督清運建筑垃圾224車。

16. 保安部完成了《保安部運行手冊》的編制工作,并且專門安排培訓,傳達至每一位員工。

17. 本年度保安部參加了“花園路綜合辦”的各種安全會議4次,并且對本部門員工傳達了各次會議的相關內容。

二、 消防管理工作

1. 消防系統(tǒng)的設備、設施(消防主機、噴淋、煙感、溫感、插孔電話、手報、防火卷簾門、消防廣播,聲光報警等)的安裝和改造已全面完成,并正常運行使用。

2. 本年度消防主機報警統(tǒng)計:火警1869次,動作860次,故障208次,所報火警全部核實均為誤報,動作與故障已全部排除,確保消防主機的正常運行,達到零故障。

3. 本年度完成大廈各公共區(qū)域和重點部位的滅火器配備工作,各類滅火器共配備239具,其中4公斤干粉滅火器配備213具、二氧化碳滅火器22具、干粉手推車4具,并對大廈內需要年檢的滅火器150具進行了年檢,保證了大廈內所有滅火器材均處在良好狀態(tài)。

4. 完成大廈各層消防安全疏散指示圖(共貼出80份)標識的張貼工作,完成各層消防栓箱粘貼封條和滅火器箱的警示標語工作,共貼消火栓封條580張。

民政局職工個人年度總結篇六

民政局主管救災救濟、雙擁優(yōu)撫安置、民間組織管理、基層政權建設、城市農(nóng)村居民最低生活保障、社會福利和社會事務、區(qū)劃地名等關乎老百姓切身利益的的機構。身為民政局的一員,我深知肩上的重任,時刻保持求真務實的工作態(tài)度,認真學習黨的方針政策,堅持“上為中央分憂,下為百姓解愁”的民政宗旨,堅持“以人為本、為民解困”的工作理念,認真貫徹落實黨的民政政策,真心為民政對象服務。我負責分管城市低保工作,按市民政局和局黨組的安排,在各級領導的正確領導下和同事的支持配合下,認真開展工作,保障了城市困難居民生活,為社會發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)揮了較好作用,取得了一定成績?,F(xiàn)將今年的

工作總結

如下:

一、社會低保工作。

城市低保工作在局黨組領導下和市民政局業(yè)務指導下,我與低保股的同志一道,踏實工作,認真做好低保復查和低保金發(fā)放,完善低保制度,加強低保管理,使我縣低保工作走上了法制化、規(guī)范化的軌道。

二、嚴格審查申報對象。

低保的申請堅持屬地管理的原則,必須在戶口所在地居委會申報,防止重報、漏報。并逐級審查上報,下級對上級負責,一級督促一級,層層把關。對申請低保的對象進行了入戶調查,對符合低保條件的進行了公示和審批。

三、堅持公正、公平、公開原則,實行三榜公布。

低保申報必須經(jīng)居委會、辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、民政局三級審核,并將審核情況逐級進行張榜公布,接受群眾監(jiān)督。

四、按時足額發(fā)放低保金。

我縣低保金提前按季預撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)按月足額發(fā)放到低保戶手中。堅持按月發(fā)放,并在全縣推行銀行代發(fā),90%的低保戶可直接在銀行領取低保金。為方便群眾領取低保金,對居住地與戶口地不一致的,低保戶可以申請辦理低保轉移手續(xù),就近領取低保金。

五、加大復查力度,實行動態(tài)管理,落實優(yōu)惠政策和救助措施

對低保對象實行動態(tài)管理定期復核,做到能進能出。我們對全縣低保戶都進行了入戶調查和核查工作??醇彝ゾ幼⑸畹惹闆r;詢問家庭成員就業(yè)、收入等情況;查家庭成員、查戶口、查收入、查房產(chǎn)、查消費、查表現(xiàn);四登:填寫復查表、登記有關內容;走訪鄰居、基層干部及其他知情單位和知情人,了解真實情況;做到符合低保條件的應保盡保杯符合低保條件的一律不予納入或取消其享受資格。低保對象在就業(yè)、就醫(yī)、子女上學等方面給予了很多優(yōu)惠政策和救助措施,按規(guī)定予以落實,。

六、認真學習,嚴格要求。

積極參加黨員教育活動,在活動中寫學習筆記、學習心得,用正確的思想武裝自己的頭腦,指導自己的工作。認真學習法律法規(guī),認真貫徹落實《城市居民最低生活保障條例》、《老年法》等法規(guī),在工作實踐中嚴格依法辦事,進一步提高自己的業(yè)務水平,更好地為人民服務。服從安排,踏實工作。

七、轉變工作作風,強化服務。

不忘黨的宗旨,把人民利益放在首位,執(zhí)行政策一視同仁。經(jīng)常深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民政對象家中了解情況。

八、勤政廉潔,堅守工作崗位。

除法定假外,天天堅持上班,國慶節(jié)不放假,加班加點也無怨言。在工作中,嚴格按文件和局黨組研究意見辦,嚴格要求自己,嚴格秉公辦事,不用權利謀私利,不用人格作交易。

新的一年即將開始,我將以xx大報告為指針,用xx大精神武裝自己頭腦,以嶄新的面貌,投入新的工作,加倍努力,用自己的行動去為人民辦實事,做好人民公仆,努力開創(chuàng)工作新局面。

民政局職工個人年度總結篇七

一學期的工作也就即將結束。本學期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內的安排,結合班級計劃,各項工作開展很好?;仡櫭β?、緊張的一學期,作以下總結,以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

一.安全工作

1. 每月上兩節(jié)安全防治課,講遇到突發(fā)事件該如何尋求幫助,教他們報警常識,如何使用110、119、120、122。

2.結合實際,平時該注意的各項安全,如:怎樣預防傳染病,交通安全,自然災害。

二.保育工作

1.每天認真做好晨檢,午檢,發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長聯(lián)系,并妥善處理。

2.做好一切消毒工作,杜絕疾病發(fā)生及傳染。

3.認真做好日常管理工作,重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

三.教育教學工作:

1.認真上好每一堂課,做到上課前認真鉆研教材,優(yōu)化教學活動,讓幼兒在學習中獲得快樂。

2.為了增強幼兒的上進心,在班里定了多個班干部職位,選出最分成優(yōu)秀的班干部,引導幼兒人人都想爭當班干部的欲望。

3.加強常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒自我管理的能力。如:自己和生活物品、行為、語言等,逐漸養(yǎng)成良好的習慣,為幼兒入小學打好基礎。

4..每日給幼兒留適當?shù)募彝プ鳂I(yè),并按時檢查

四.家長工作

1.熱情接待各位家長,利用早晨來園和下午離園這斷時間,和家長相互交流在園、在家的情況 ,并有先針對性進行指導。

2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問題第一時間與家長取得聯(lián)絡,并妥善。

3.每日登記未到園幼兒與家長取得聯(lián)系并詢問事由。

4.鼓勵家長積極參加節(jié)目表演等同樂活動。

五.反思調整:

不足的是本班幼兒紀律較差,我們班本學期雖然取得了一定成績,我們將努力爭取來年的工作做得更好。

幼兒園中班班級工作總結

伴隨著炎炎夏日的到來,我們即將結束本學期的工作?;仡欉@一學期所做的工作,在我們老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進步和提高。回顧這一學期來的工作,感受很多,欣喜更多,現(xiàn)總結如下:

一、同事間和諧相處,注重團隊精神

班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。我們班三位老師,不計較個人得失,有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好,只要是對孩子有益的事,我們都會盡自己所能,讓孩子能快樂健康地成長。在這學期里,我們的班級在我們的共同努力下獲得環(huán)境創(chuàng)設金獎等。

二、開展愛的教育,促進幼兒發(fā)展

“教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑?!皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師,要做到熱愛每個孩子。我們班有幼兒42名,其中老生41人,新生1人,男孩有24人,女孩18人。針對幼兒的情況,我們運用愛的教育和班內的孩子打成一片,主動親近他們,在活動中,我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切,讓幼兒感到母愛般的溫暖,空余時間,主動接近幼兒,愛撫幼兒,給他們講講故事,和孩子們聊聊天,談談心。用真心去體貼每一個幼兒,關心幼兒的教育問題,我們還注重幼兒的養(yǎng)護問題。從睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事關注,事事細心。孩子的每一步,都需要我們認真、努力地去對待。

三、注重個體差異,因人施教

管理幼兒就宛如栽培小樹,要時常給它培土,施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,這樣才能使它健康茁壯地成長。本學期在教育過程中,我們教師做到“注重個體差異,因人施教”,從而引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質的發(fā)展水平。

再選擇恰當?shù)慕逃椒?,教育手段進行教育。屈康旭是個衛(wèi)生習慣和行為習慣都很差的孩子,因為他總是喜歡打別人,在學習時影響他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊別人,發(fā)現(xiàn)這個問題后,我們針對幼兒情況采取了一定的措施,運用鼓勵的方法,總是尋找機會表揚他,鼓勵他,慢慢地,他變了,變得很聽話,除了進餐、午睡表現(xiàn)好外,他還學著畫畫,幫助小朋友穿鞋子,這在以前想都不敢想,我們三位老師都很高興,他的爸爸媽媽也很高興。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應的組織形式,小組或個別指導,對孩子的要求也有一定的層次性,使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎上都得到了發(fā)展和提高。

四、安全工作

對幼兒進行安全防范教育是至關重要,從身邊的每件小事著手,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面“的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整個班風班貌。

本學期,我們班的幼兒被快樂籠罩著,每個幼兒都獲得了一份快樂,我們當然也順理成章地成了最大的贏家,收獲了四十二份快樂。當我們融入孩子們的生活和活動中時,我們理解了孩子們的情感,我們領略了他們豐富多彩的內心世界,我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子,就這么簡單,也因為簡單才有了許多快樂,你信嗎?簡單就是快樂今后,我們將再接再厲發(fā)揚成績,更好的工作,信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn),使我們的工作更上一層樓,同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

民政局職工個人年度總結篇八

秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。時間過得真快一個學期又過去了。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的'糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

民政局職工個人年度總結篇九

xx曾指出:“學生到學校來不僅是學習,而且是來生活,他們要在這里獲得學問,查找友情,學會生活,形成共性?!币虼耍鳛榘嘀魅?,首先要組建和培育一個好的班集體,讓每一位學生都在這個集體中歡樂地度過每一天,每天能歡樂充實、有所收獲。下面,我就把本學年的德育工作做如下總結:

我認為,典范的力氣是無窮的。而班干部是旗幟,是班級的領路人。因此,平常比擬注意班干部“典范”的樹立與完善,嚴格要求班干部以實際行為來影響學生,用詳細的形象給學生樹立典范。這對學生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。雖然班主任的典范作用是最有震撼力的,但也是受時空的限制的。而好的班干部可使我事半功倍,班干部是我的得力助手,使我在與不在一個樣。所以,發(fā)揮班干部的`榜樣帶頭作用也是行之有效的方法。選擇一批嚴于律己的班干部,充分發(fā)揮他們的治理力量和典范作用,這既減輕了教師的負擔,又進一步培育了他們的治理力量,促進良好班風的形成。xx就是這樣以身作則的班級干部,而且責任心強,組織力量不斷提高,同學們都很佩服他們。

我認為,正確對待問題生的逆反心理,是訓練成敗的關鍵。每當教師談到學生“逆反”“不聽話”,就會產(chǎn)生該生是釘子,是令人頭疼,麻煩的差生的念頭。但我認為逆反心理有他樂觀的一面。其一,有些逆反的言語和行為能不斷地改良我的工作和治理的方法。其二,有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀,使得制度更具可信度和可行性。同時要幫忙學生熟悉本身的優(yōu)勢和缺乏,并提出肯定的措施,發(fā)揚優(yōu)勢,克制缺乏。這樣就很簡單和他們溝通,取得他們的信任,慢慢地調整好他們的心態(tài)。這有助于良好班風的形成。

我在抓學生學習的時候,也不敢無視非智力因素對學生學習的影響。天生我材必有用,每個人都是一塊料子。勝利者與落泊者,并非命運使然,兩者之區(qū)分,在于人的勤奮及其潛力是否充分挖掘。在訓練實踐中,我利用每兩周一次的班會課,以主題班會的形式,以“友情永存”、“珍惜每一分錢,讓班級布滿勤儉的風氣”、“勤奮是勝利的根底”等主題,從學生自身的立場動身綻開爭論,加強訓練,幫忙他們克制“拜金主義,重利忘義,無視為人民效勞的崇高品德的培育”等不良行為,端正個人需要與社會需要的關系,凈化自己的心靈,陶冶情操。幫忙學生充分熟悉自己在非智力因素中的潛能,并將這一熟悉轉化成學習的精神動力,增加學習的自信念,從而搞好學習和品德。平常,我還常常地單獨和學生談心,了解其內心世界,留意開掘學生身上的閃光點,適當?shù)刭n予表揚和確定。在提高其熟悉、誘發(fā)其情感的根底上指導其行為,使學生將責任感內化為自己的要求之后,再外化為自己的道德行為。

平常,我還比擬注意和其他科任教師親密協(xié)作,了解本班學生學習各科狀況,并把本班同學的狀況介紹給每一位科任教師,使科任教師對被介紹的同學做到心中有數(shù),在教學過程中自然流露出對這些學生的關懷、愛惜、期盼和信任。學生有了這些“示意”,會從內心產(chǎn)生一種被關心被信任的喜悅感和幸福感,從而開心地承受教師的訓練,協(xié)作教師的教學,提高學習的`興趣,增加學習的自信念,從而搞好學習和培育良好的品德。并掀起學習的熱潮,完善自我形象、班級形象。

民政局職工個人年度總結篇十

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。充滿恐懼的___年即將過去,更具挑戰(zhàn)的___年在向我們招手,經(jīng)過這一年的忙碌,我收獲了許多喜悅和快樂,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足。

___年,于我來說,也是一個具有好處、有價值、有收獲的一年。在這一年里,我們完成了南京祿口國際機場基礎工程項目施工任務,對一個路橋技術人員初次從事機場建設的我來說,這是一個突破。自___年9月進入南京機場項目以來,在項目領導的指導的引導以及同事的幫忙下,我在短時間內認識了南京機場項目部,并且很好地融入了項目團隊,與之同時也完成了各項本職工作。在此,感謝項目領導給予了我這一次工作和學習的機會,感謝各同事在工作和生活中對我的幫忙和支持,我將繼續(xù)努力工作,用心進取,做得更好。

進入項目以來,我完成的主要工作有:審核施工圖紙并計算工程量;協(xié)助項目總工程師編制施工方案、技術交底及作業(yè)指導書,并進行圖紙和技術、方案的交底工作;協(xié)助項目總工程師與監(jiān)理、設計、業(yè)主的溝通聯(lián)系;做好項目施工資料的管理、編制工作,并負責竣工資料組卷、驗收;協(xié)助配合其他部門開展工作。

記得剛開工時,領導安排我審核施工圖紙,起初,我并沒有多在意,自認為出身于土木行業(yè),看圖沒有什么問題,但是當我拿到第一份建筑施工圖時,才發(fā)現(xiàn),建筑圖并非我想象中那么簡單,應對復雜的施工圖紙,我無從下手,不明白部分鋼筋的錨固長度和布置形式,不明白預應力錨索設計張拉力與鎖定值的關系。尤其是沒有工程量明細表的參照和不熟悉建筑工程施工規(guī)范與驗收標準,我更加意識到,任務的艱巨性。但是應對困難,我并沒有退縮,通過咨詢專業(yè)人士、尋求同事幫忙,網(wǎng)上查找超多與房屋建筑有關的規(guī)范、規(guī)程和國家建筑標準設計圖集系列資料。在慢慢的摸索中,最后有了一些頭緒,審核出來圖紙中存在的錯誤、遺漏、前后矛盾和設計不明確的問題,得到設計答復后,計算出本項目工程材料需求用量,圓滿的完成領導所交付的工作。通過進行這項工作,我不僅僅學會了看建筑施工圖和計算工程量,還對房屋建筑工程施工和技術有了深刻的認識,這為以后的工作打下堅實基礎。

隨著審圖工作的初步完成,我逐漸把工作重心轉移到跟進工程技術管理與服務的事項上來,協(xié)助項目總工程師編制施工方案、技術交底及作業(yè)指導書,并進行圖紙和技術、方案的交底工作;協(xié)助項目總工程師與監(jiān)理、設計、業(yè)主的溝通聯(lián)系;做好項目施工資料的管理、編制工作,并負責竣工資料組卷、驗收;協(xié)助配合其他部門開展工作等。通過以上工作,我意識到工程部的重要性,因為工程部都是最直接的技術服務與管理,所以務必把事情做好,做漂亮。與此同時,在部門主管的指導下,我學會了一些施工技術管理與組織方面的知識,并能初步進行一些工程技術管理與組織工作。我明白,著眼于公司今后發(fā)展需求,僅僅這一些還不夠,還需要加強學習和鍛煉,以滿足公司要求、貼合企業(yè)需求。

目前項目技術人員經(jīng)驗和專業(yè)知識相對薄弱,一些事情,務必通過多方面的努力才能完成,在那里,協(xié)助配合就顯的十分重要。通過與其他同事的互助,我從中學習到許多為人處世的方法和道理。

辛勤的付出,總有回報,在大家的共同努力下,南京祿口國際機場基礎工程項目圓滿完成施工任務,得了項目領導的認可。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,但部門主管領導及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

___,這個曾給許多人帶了疑惑和恐懼,被瑪雅人稱為世界末日的年份立刻就要過去了,展望完美的___年,是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年,更是一個發(fā)展和成長的一年。應對將來各種未知的困難和挑戰(zhàn),我絕不會退縮,勇往直前,總結過去經(jīng)驗,努力改正過去工作中的不足,且在今后的工作中,更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,確保工作高效率、高質量。為公司發(fā)展竭盡全力。

民政局職工個人年度總結篇十一

一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和群眾的肯定?,F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結如下:

一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。

一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

二是認真學習業(yè)務知識,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。一年來,在指導老師潘鄉(xiāng)長的帶領下,走村入戶,參加村民代表會議、座談會等各種會議,到生產(chǎn)、建筑實地考察,學習了許多農(nóng)村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓,一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓,均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三、努力工作,認真完成工作任務。

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少,尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走后,我的工作任務更重,現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手:

(一)黨政辦工作??梢哉f辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時,全面、準確地了解各方面工作的開展情況,及時總結、匯總,向領導匯報或讓領導備查,如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時,能及時認真完成領導交付的任務,一年來完成各種報告70余篇,包括某某年政府工作總結、某某年上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統(tǒng)計,同時還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務重、責任大、業(yè)務性強,準備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報告20余篇,還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責任書方面,年初綜治、禁毒、反邪教、安全生產(chǎn)等7個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料,接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調解等工作上也認真履行好職責,做好份內之事。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村里的時間過少,造成調研不夠,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。

民政局職工個人年度總結篇十二

本學期我擔任初一(5)班的班主任工作,本班有48人,男生26人,女生22人,一學期來我班一位同學也沒有流失。半年來,我認真負責,勤懇敬業(yè)。所以班級一向比較穩(wěn)定,初步構成了良好的班風、學風。學生之間已構成了必須的競爭氛圍和團結友愛的可喜局面,班級已經(jīng)有了必須的凝聚力。但也有一些方面不盡人意,還需繼續(xù)努力。半年來,我主要是從以下幾方面入手:

一、樹立建設優(yōu)秀班級的理想目標。

當一個人進入豪華的房間或飯店,他的行為就會隨著環(huán)境的變化而變化,隨即會因環(huán)境的影響而提高對自己的要求。所以在建一個群眾之初就應讓每位成員都感覺到的輿論影響他,使他意識到自己生活在一個優(yōu)秀的班群眾中,并嚴格要求自己的行為與這個好的環(huán)境相適應。因此,作為引領一個班級發(fā)展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸懷,把一個群眾引領到優(yōu)秀的發(fā)展軌道上來,務必在大家的第一印象中確立這個群眾此刻及將來必是一個優(yōu)秀團結的群眾的理想。

二、圍繞目標,與學生共同商討確立班規(guī)要求

由于初一新生,來自不同的學校,不同的地方,學習和行為習慣都參差不齊,所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。一方面是利用開學的軍訓,規(guī)范學生的行為,明白紀律的重要性,從而提高自己的約束力和自覺性。另一方面制定班級一日常規(guī)、操行評分細則,制定以后在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,明白具體要求,明白什么該做,什么不該做,怎樣做才貼合要求。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學們一個警醒,并給予必須時間的商討實踐時間,發(fā)現(xiàn)不適應班級發(fā)展的要求制度能夠提出討論修改,注重民主管理的理念宣傳。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的。在學校每周的常規(guī)檢查評比和學月禮貌班級評比中多次奪得流動紅旗,評為禮貌班級。

三、選拔培養(yǎng)班干部,加強班級管理。

班干部是班級管理的核心,是學生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選取班干部時,我遵循三個原則,首先是選那些職責心強,辦事公正;品學兼優(yōu),智商較高;有較強的組織潛力和活動潛力,易與他人溝通的學生。其次是使用各類特色學生,揚長避短。最大限度地展示他們的潛力。再次是發(fā)揚民主作風,班干部,一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生,使學生干部同學關系構成動態(tài)平衡,人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學期我們初一(20)第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產(chǎn)生的、這些同學上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作用心主動,并且各項活動走在同學前面,切實起到了模范帶頭作用。

實行分級管理,既分工負責,又協(xié)同合作,提高管理效能。我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的,并且分工負責。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,共同決策,使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。透過分級管理,班干部承擔了一些日常事務的管理工作,并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。透過自我管理,既加強了班干部隊伍的建設,培養(yǎng)了學生組織管理潛力,又提高了全體學生的自覺性,自制力。

四、從小事做起,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣和衛(wèi)生習慣。

不論是在學習上還是在生活習慣上,我都要求學生養(yǎng)成良好的習慣。確立了“什么時間干什么事,什么地方干什么事情,干什么事情就要干好什么事”的基本理念,使學生在行動上有所依據(jù)。學習上,要求獨立按時按質按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做禮貌學生。做好一切課前準備工作。紀律上保證上課認真聽講不影響他人,無論是班主任的課還是課任老師的課,一律要認真對待。個人持續(xù)好自己周圍的衛(wèi)生,值日生做好班級室內外衛(wèi)生的打掃,要有主人翁職責感,對待班級要像自己家一樣。

1、適時的學習態(tài)度與方法的引導。剛來時很多同學都很放松,也不明白怎樣適應初中的學習。為此,我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如“如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會,學生很快掌握了學習方法,適應了初中多門功課的學習。

2、學習態(tài)度的激勵和學習方法的指導總結。在月考前后,開班會主要由班上學習委員及各科課代表介紹他們的學習方法及心得體會,講解他們的學習法寶,我們讓每個同學明白,在初中里,要求他們不禁要勤奮學習、更要有技巧地學習,我們還充分利用黑板報,加強學生學習自覺性和目的性教育,努力營造良好的學習氛圍,使學生不僅僅學好文化基礎知識,還要注重各項技能培養(yǎng)。

3、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,初步構成了班內良好衛(wèi)生習慣。

五、班會課延伸,樹立良好的班級輿論導向。

重視班會課的作用,堅持每堂班會課都進行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學生具有群眾榮譽感,使班級構成良好的風氣,讓學生明白對與錯,好與壞。使違紀學生在學生中沒有市場。違紀后會受到其他學生的輿論譴責。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請班委成員輪流兩周一總結,并結合國內的新聞報道,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實際發(fā)表見解,在肯定自己能行的狀況下,自我約束,樹立為自己而學習的目標,從學習中感受到樂趣的人越來越多,違紀的人越來越少。我組織學生開展“夸夸我班好同學”大家競相發(fā)言,從熱心腸的郭燕到調皮搗蛋的楊昊,每位同學都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原先有那么多的優(yōu)點。大家的輿論導向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學校要求結合本班實際幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,使他們從內心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,幫忙他們做一個有情有義的人。

六、了解學生,加強與家長的溝通,推進家校合作教育。

平時深入了解學生,多和學生溝通,及時了解學生的思想、學習和生活狀況,以便對學生進行有針對性的教育。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取用心作好家校合力教育工作。主要是透過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學生最近的學習狀況等,有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解狀況。與家長取得了共識,學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

七、做好學生的思想工作,努力配合科任老師,提高學生的各科成績。

發(fā)現(xiàn)問題,及時找學生談話,給需要幫忙的學生及時的輔導與關心,盡量把問題處理好。指導學生學習方法,提高學習效率。根據(jù)學生的各自不同狀況,對他們分別給予單獨的輔導、監(jiān)督與督促,幫他們走過學習的困難時期。堅持開展學生的思想教育,針對思想有波動的、瞻前顧后的學生,引導他們做好眼前的工作,說服他們安心地投入緊張有序的復習;對思想包袱重的學生,鼓勵他們看到自己用心的一面,堅定信念,爭取更好的成績。

同時,注重與科任老師的溝通,及時從科任老師當中了解學生的動態(tài)以及問題所在,同時將學生對該老師的意見及時反映給該科老師,注重解決科任老師反映的問題,協(xié)助科任老師做好引導教育學生的工作,幫忙學生提高各科成績。

八、莫忘初一新生適應性引導

利用班會課我對同學們做了中學生活適應性調查問卷,其中對學習環(huán)境的變化、所學科目的增加、任課教師的更換、作業(yè)量的增加、不同的管理方式及生活方式等存在的問題較多,學生都在開學后較短的時間內難以適應,產(chǎn)生了想家、厭學、煩躁的不良情緒,個別學生還會因此輟學。雖然隨著時間的推移大部分學生都能適應,但作為班主任應及時的了解狀況,組織開展主題班會、個別談話、家訪等方式做好防范與引導工作,培養(yǎng)學生用心健康的心態(tài),以防止后續(xù)問題的發(fā)生。

經(jīng)過一學期的努力工作,我深感作為班主任職責之重。在今后的工作中,我將更加努力,繼續(xù)學習,踏實地做好工作,“你們的進步是我最大的快樂”,我會以此來嚴格要求自己,不斷努力,爭取更大的進步。

民政局職工個人年度總結篇十三

參加工作以來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻持續(xù)“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下,始終勤奮學習、用心進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和群眾的肯定?,F(xiàn)將三個月來的學習、工作狀況簡要總結如下:

一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織持續(xù)高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作用心主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質。

作為一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。

一是認真學習黨的各種重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

二是認真學習業(yè)務知識,始終持續(xù)虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。學習到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓、會議,透過執(zhí)法培訓,熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件,另外作為運政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結合自己的工作實際特點,利用業(yè)余時間,自覺加強了對法律法規(guī)知識的學習,進一步增強了法律意識和法律觀念。

三、努力工作,認真完成工作任務。

我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手。

(一)辦公室工作。能夠說辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的`案件時能耐心向其解釋清楚,或幫忙其聯(lián)系他人,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好運政的形象。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。

(二)違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》,了解法律法規(guī),并解讀大理州交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權基準執(zhí)行標準;然后向有經(jīng)驗的同事請教相關問題,向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時,認真向他們解釋相關的法律法規(guī),使他們回顧三個月的來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的潛力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,法律知識不足,狀況了解不細,給工作帶來務必的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中,我務必會揚長避短,克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、用心進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的最大。

民政局職工個人年度總結篇十四

本人從分配到行查開始學習,至今已有一年。感謝在這一年的學習中,幫忙我學習的各位同事,讓我受益良多,從一個對這份工作完全不熟悉的旁觀者,慢慢開始了解,并體會到這個行業(yè)并不是從前印象中的簡單,而是充滿著挑戰(zhàn)與驚心動魄,滿是職責與使命感。以下是我的工作總結。

起初對于知識的陌生感,讓我工作做事起來沒有頭緒,不知如何下手,應對問題的時候常常顯得手足無措;進入工作狀態(tài)后,開始學習每一天的xx信息、國內國際三字代碼及xx公司代碼等一系列基本知識,透過不斷地背誦、熟讀、默寫等各種形式,強化對基本知識的掌握與鞏固,扎實基礎。邊學邊做,從而加深印象,在老員工的帶領與指導下,理論與實際操作共同體驗,掌握了行查日常工作所需的基本理論知識,一切看似漫不經(jīng)心的場景,都給與了我充分學習的機會。

分揀與接xx工作的正常展開,離不開扎實的基礎。分揀看似簡單的工作,卻是牽一發(fā)而動全身,需要機場其他各個部門的共同配合,才能夠保證行李正常裝機、飛機正常起飛,每一架飛機的起航都離不開全體工作人員,在本月的學習中,我也從一開始對講機不敢上手到之后的自然運用,十分感謝一齊工作的同事,教會我如何正確與部門進行溝通,并指導我遇到問題如何正確處理。

接xx工作也是由種種小事所構建的完美后續(xù),我們會遇到少收、破損、多收、被降等等狀況,這一部分就和分揀完全應對行李不對,我們應對的是隨時多變的人,充斥著不安分的因素與情緒,進行有技巧的溝通,才能平復暴躁旅客的情緒,靈巧工作,從旅客正確拿完自己的行李,平安離開機場的那一刻,我們就為這一段旅程畫上了優(yōu)美的句號。

會到不會都是一個學習的過程,同事之間共同努力合作也是如此,經(jīng)驗的積累就是時間慢慢沉淀的精髓。就像在此工作期間遇到的一次備降,我們在半個小時內,順利的完成了三十多名棄乘旅客的行李提取、小票收集,核實數(shù)量與重量、報于配載。實踐才能出真知,不遇到相似狀況,可能永久無法明白自己能做到哪一步,自己的應變潛力又有多少。填寫單據(jù)的熟練度也是透過一次次操作所得的結果,在點滴的學習中中,我也在不斷地成長,避免著粗心、遺忘導致的錯誤,確保工作的準確性。

此刻處于下一階段的認識與學習中,不足的地方還有很多很多,一切都只有在平時的點點滴滴中學習與積累,學習老員工做事的方法,與旅客溝通的言語藝術,縝密的思考方式;語言有技巧、做事有態(tài)度,學習的過程中難免出現(xiàn)不周到的地方,有則改之無則加勉,經(jīng)驗不可泛泛而談,吸收其中的精華,處事才能更完美。

工作的細枝末節(jié),無法全部道來,但所有都是為了旅客出行的安全,沒有操作過的人無法想象細節(jié)。從前總以為坐飛機很簡單,買個票,過個安檢,等個飛機,看個風景,飛機降落,取個行李,行程就宣告結束。而對于此刻的我來說,一切突然顯得任重而道遠,每個小點都關乎大局,每位工作人員都為每架飛機的出行保駕護航,不管別人看到或者看不到,心里滿滿的職責感只有自己明白,這樣工作挺好,內心充盈,路漫漫其修遠兮,期望自己再接再厲!

民政局職工個人年度總結篇十五

20xx年,本人在公司各級領導的正確領導下,在同事們的團合作和關心幫助下,較好地完成了20xx的各項工作任務,在業(yè)務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。現(xiàn)將20xx年來取得的成績和存在的不足總結如下:

20xx年來,本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責地對待每一項工作。

我的工作崗位是業(yè)務內勤。主要負責統(tǒng)計公司鐵礦石的發(fā)運數(shù)、收貨數(shù)。另外就是將每天的車皮號及時報xx辦事處,核對xx辦事處收貨情況;整理鐵路大票及開具港口包干費票;統(tǒng)計港口操作部每天的返港卸貨數(shù)量和港口存貨的水分等。

我本著“把工作做的更好”的目標,工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了20xx年來的各項任務:

1、統(tǒng)計情況:能及時從代理部門取回磅單,做到發(fā)運數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計準確。

2、收貨情況:山西辦事處報的`收貨數(shù),從剛接觸時的整船統(tǒng)計收貨盈虧到現(xiàn)在可逐步分成整列統(tǒng)計收貨盈虧。

3、空車過磅:今年五月份實行了過空車,現(xiàn)在對于發(fā)運數(shù)也能做到準確。以前的報表雖然以軌道衡為準,但還是有誤差的?,F(xiàn)在空車過磅,就能做到發(fā)運數(shù)基本準確。

4、水分化驗:以前港口發(fā)運數(shù)出現(xiàn)短少情況,都會出現(xiàn)責任不明確,到底是貨物被盜還是水分的丟失。而現(xiàn)在,規(guī)定每列貨物都化驗水分,這樣就不會出現(xiàn)推卸責任。

總20xx年來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進步,但是還存在著以下不足:

一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面,由于個人能力素質不夠高,鐵礦砂收發(fā)數(shù)有時統(tǒng)計存在一定的差錯;另一方面,就是工作量多、時間比較緊,工作效率不高。

二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。

三是領導的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細,還不能主動、提前的謀思路、想辦法,許多工作還只是充當“算盤珠”。

20xx年我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,拓寬思路,求真務實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:

一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領導的年度工作要求,對下半年工作進行具體謀劃,明確內容、時限和需要達到的目標,加強部門與部門之間的協(xié)同配合,把各項工作有機地合起來,理清工作思路,提高辦事效率,增強工作實效。

二是加強工作作風培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。

 

民政局職工個人年度總結篇十六

20xx年,對我來說實在是不平凡的一年,在這一年當中我收獲很多,讓自己有了一定的成長,同時我對自己依然充滿著信心,未來的道路一定會非常的寬敞,只要我努力拼搏奮斗。

回顧20xx年發(fā)現(xiàn)在這一年當中自己成熟了,穩(wěn)重了,同時也自信了。這些都是好的現(xiàn)象。在這一年,我被班組長提升為助理,雖然不用從事實際操作,但是還有很多工作等著我去做,剛一上來,什么都不會,總是這個做不好那個做不好,而且還和同事之間產(chǎn)生矛盾,這讓我和同事之間相處有了一道勾,我苦思冥想,為什么原來處在同一個位置的兩個人能友好相處,而換了角色之后卻會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,通過我和領導的交談中找到自身的不足。

在接下來的工作中,我給自己定的原則是:我所做的一切都是為大家服務的,在工作上,不管做什么,我都毫無怨言。經(jīng)過幾個月的時間,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢適應了,同時和同事之間相處的很融洽,這使我們的生產(chǎn)效率得到了很大的提高,部門合格率也居高不下,是所有一線車間當中做的最好的。這一切的成績,離不開大家的努力,而我的角色只是做到了一個配合作用。在工作中,要時刻站在加工者的角度去思考問題,同時尊重他們的意見,然后進行記錄和歸納,這些都是無價之寶!

在新的班組長上任之后,他給大家做的第一件事就是給我們加工資,從這一點可以看出,他是一個好領導,因為他真正做到了為員工謀求福利和發(fā)展。

在這一年中,我犯了很多錯,但是在這些錯誤中我學到了很多有用的知識,在這個過程當中,我自己也不斷總結思考,怎樣才能更好的服務大家,幫助大家,有時候發(fā)現(xiàn),即使你站到別人的角度去思考,然后幫助他們,但是所產(chǎn)生的結果不一定是理想的,有時候往往會適得其反,這讓我百思不得其解,最后我總結出,好人不好做,把自己的本職工作做好才是最重要的。

這一年,我被評為優(yōu)秀員工。這是我萬萬沒有想到的,因為我自己認為,我所做的工作實在是微不足道,真正優(yōu)秀的是成型磨的每一個人,因為真正付出做出成績的是大家,而不是個人。在這一年來,我發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做好,還有很多需要改進的地方,20xx年已經(jīng)到來,新的征程和挑戰(zhàn)等著我去面對,懷著一顆空杯和感恩的心去做好每一件事情,不管是工作還是生活,永遠把自己擺在一個低的位置,這樣才能學到更多有用的知識,我要更加努力去實現(xiàn)自己的理想,起航吧。

民政局職工個人年度總結篇十七

新年伊始,我來到一個新的工作環(huán)境線路示范工隊,轉眼間xx年已過去一大半,在示范工隊這大半年的時間里,通過隊領導及指導老師的教育,使我們在各方面都有了較大的提升,現(xiàn)總結如下:

作為一名鐵路職工,我們要有過硬的本領才能出色地完成上級交給我們的工作。在示范工隊的管理中即重視現(xiàn)場作業(yè)實踐也狠抓理論知識學習,以此來提高我們每個人的業(yè)務技能。在現(xiàn)場作業(yè)過程中我們有經(jīng)驗豐富的王老師、陳老師細致耐心地給我們教學,指導我們進行線路、道岔的精細檢查,方向、高低、三角坑等線路病害的查找,最后通過線路、道岔的起道、撥道、改道作業(yè)、鋼軌打磨作業(yè)、成段軌縫調整作業(yè),手把手教我們每個人動手實踐處理現(xiàn)場病害。

除了現(xiàn)場作業(yè)實踐以外,隊領導還特別注重理論知識的教育,每周定期組織全隊職工開展理論知識學習,一方面通過《技規(guī)》、《修規(guī)》、《安規(guī)》及各種管理文件的學習使我們熟悉各類技術規(guī)章,管理規(guī)定。另一方面通過《鐵路線路工》、《鐵路道岔》等書籍,組織我們學習鐵路線路結構構造,設計理論知識,了解鐵路線路設備。隊領導及兩位老師還特別注重現(xiàn)場管理制度和安全制度的教育,通過每天嚴格執(zhí)行“三會”制度,堅持工機具上下道清點,堅持“手比、眼看、口呼”、“同去同歸”等制度,規(guī)范我們的行為使我們能夠嚴格按照標準化程序作業(yè),同時保障勞動安全。

良好的生活習慣對一個人的生活狀態(tài)有著重要的作用,曾幾何時因為工作時間沒有規(guī)律,又遠離學校家庭缺少老師父母的監(jiān)督管理就慢慢放松了自己,出現(xiàn)了譬如房間衛(wèi)生凌亂,不疊被子,無節(jié)制地打游戲,不按點吃飯等不良習慣。領導們看到我們年輕人身上的這種通病,煞費苦心,給我們制定了嚴格的作息制度來改正我們的不良習性,要求每天按點起床,整理內務,晚上11點準時熄燈睡覺,在示范工隊隊長及兩位老師的嚴格要求管理下,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),我又重拾當年良好的生活習慣。

我們線路示范工隊是全段最年輕的班組,大部分成員都離家千里之外,遠離父母,親朋好友,但我們在這陌生的地方一點也不感到孤獨,因為我們有示范工隊這樣一個其樂融融的大家庭。大家在工作上積極進取,互相幫助,共同進步。在生活上我們經(jīng)常組織各種有意義的活動,豐富我們的業(yè)余生活,增進了大家之間的感情。兩位老師不僅交給我們業(yè)務上的知識,還經(jīng)常灌輸給我們生活經(jīng)驗,教我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚刮覀兏鞣矫嫠刭|都有很大的提高。

線路示范工隊工作上按標準作業(yè),學習上勤奮刻苦,思想上積極進取,生活上保持良好的生活習慣,給我們年輕人提供了一個非常好的環(huán)境。相信經(jīng)過示范工隊各位領導的悉心教導加上我們自身的努力,線路工隊一定會為我們段培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

民政局職工個人年度總結篇十八

繁忙而緊張的一年即將過去,回顧___年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。

我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購堅持申請,權限審批,規(guī)范操作行為。嚴格履行職責,經(jīng)常深入食堂、學生寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。

深入教學一線,勇挑重擔,承擔畢業(yè)班的教學任務,盡管自己是一名后勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力,與教師們一道共同探討教學方式,提高教學質量。

作為后勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是主動、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能主動貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和參考他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就主動、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,主動向學校如實反映,爭取盡快的解決。

學校的后勤工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協(xié)調、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強后勤管理,強化服務認識,堅持做好后勤保障。

從學校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學校節(jié)約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。

我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,進行了徹底清除,共消除垃圾_多車,未計分文報酬。

工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。

在___年的后勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

本學年本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了_年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。

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