實用參觀氣象站心得（通用21篇）

總結是一種對過去經歷的梳理和歸納。寫總結時可以借鑒他人的經驗和范文，但要加入自己的思考和觀點，避免簡單復制和機械套用。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結案例，體會優(yōu)秀總結的特點。

參觀氣象站心得篇一

本次參觀當地氣象站，讓我對氣象科學的認識更加深刻。在這次參觀中，我深刻感受到科技的力量和它對我們日常生活的影響。在此，我想分享本次參觀給我?guī)淼男牡煤腕w會。

第一段：意義重大的參觀

參觀當地氣象站對于我們來說，意義重大。在我們生活的日常中，氣象是一個不可忽視的因素。天氣情況對我們的生活及工作有著深刻的影響。而氣象站則是天氣預報的基石，他們所提供的信息對我們的生活有著巨大的幫助和指導。參觀當地氣象站，不僅能夠了解氣象站所提供的信息，同時也可以了解氣象站所處的環(huán)境和氣象工作人員的工作生活。

第二段：現代化設備科技高效

在當地氣象站參觀中，最令我印象深刻的是現代化的設備，科技的高度發(fā)達能夠使氣象工作者對天氣了解更為準確、快捷。當我們走進氣象站，首先映入眼簾的是氣象站所擁有的先進設備。從多功能氣象監(jiān)測系統(tǒng)到自動氣象站，從數字化衛(wèi)星接收器到高空探空儀，這些現代化的設備令我深感震撼。通過這些設備，氣象工作人員可以更精準的預報天氣，并為人們提供更完整的氣象信息。

第三段：嚴謹的氣象工作人員

氣象工作人員的日常工作也令人欽佩。她們的工作一絲不茍，認真負責。他們要分析和處理氣象數據、觀測天氣變化和征集資料等。在參觀中，我看到了站內工作人員整齊的工作環(huán)境、規(guī)范操作流程，以及嚴密的安全保障制度。這些讓我真切感受到氣象工作人員對于天氣預報的極大負責和對人們生命財產安全的高度警醒。

第四段：發(fā)揮氣象預報的科技優(yōu)勢

參觀當地氣象站，我們可以看到氣象工作者的實際工作也是十分重要和值得尊敬的。一方面，他們通過科技設備實時觀測氣象變化情況，為人們提供及時、準確的天氣預報；另一方面，他們也通過對氣象歷史數據的整理、研究，發(fā)現規(guī)律，總結經驗，不斷地豐富和完善氣象知識體系。發(fā)揮氣象預報的科技優(yōu)勢，能夠更好地助力我國的農業(yè)、交通、能源等領域的發(fā)展和管理。

第五段：提高科學文化素質

總的來說，參觀當地氣象站是一次很有意義的活動。它讓我們對氣象科學有了更深刻的認識，了解了氣象工作人員的工作內容和重要性，感受到了現代科技的強大作用，提高了我們的科學文化素質和環(huán)保意識。我相信在未來的生活中，我們可以更好地利用天氣預報信息，更好地適應天氣變化，使生活變得更加美好和便利。

參觀氣象站心得篇二

本次實習是對一定范圍內氣象狀況及其變化進行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察和測定，為的是對天氣預報、氣象情報、氣候分析有所了解，加強對課本知識的認識和理解。培養(yǎng)對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法，培養(yǎng)良好的學習、觀測和研究的科學態(tài)度，激發(fā)學生對氣候與氣象學的興趣。

二.實習概況

5月7日上午9時，在信陽師范學院城環(huán)學院副院長劉明華副教授的帶領下，級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。

三.實習內容、過程及完成的任務。

氣象站實習報告總結氣象站實習報告總結

1.信陽氣象觀測站簡介

氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數據，衛(wèi)星云圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數據網查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風向圖，并合所有的圖和數據分析和探討著未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠扎實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐數據進行了融合，進一步提高了我們對于氣象學的知識的了解。在這里我們最大的收獲是通過實物了解了天氣預報的制作流程。氣象采集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集;然后是通過交流和自己收集的數據，用專業(yè)的符號繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖，進行判斷;隨后是進行天氣數據預報;最后是天氣會商。

四.實習體會

感謝學院為我提供了這么一次寶貴的實習機會，通過了這次氣象觀測站實習，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業(yè)的知識，使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業(yè)務的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中，看到工作人員用豐富的專業(yè)知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩(wěn)定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以后的生活和學習中，要有更嚴禁的學習態(tài)度和研究精神。

五.重要數據一覽

氣象站實習報告總結實習報告實習總結

緯度：北緯32°08“，東經114°08”

參觀氣象站心得篇三

星期天是個天氣晴朗，陽光明媚的日子，我有幸參加了池州小記者團組織的探氣象社會實踐活動。

早上九點半，我愉快地帶上小記者裝備，來到青陽國家氣象站。首先，我們來到一間會議室，一位氣象站的叔叔給我們每個人發(fā)了一本本子和一支筆，然后開始耐心地講解基本的氣象知識。這些知識平時我們在課堂里是學不到的，所以我們每個人都聽得津津有味，當然手也沒有閑著，個個都在奮筆疾書。

了解完氣象知識，我們隨著帶隊老師來到了氣象防災減災中心。在這里我知道了如果沒有氣象工作人員的辛苦勞動和提前預報，人們遭到的損失和傷害會特別大。

后面我們還了解到天氣預報是怎么制作出來的，還認識了百葉箱、風塔、雨量計……

小小的氣象竟包含了這么多豐富的知識！通過這次實踐活動，不僅讓我了解到了氣象的知識，還明白了氣象工作人員是多么的不容易。

參觀氣象站心得篇四

氣象站是協(xié)助我們了解天氣情況的重要場所，每個地區(qū)都有自己的氣象站，而我今天參觀了我所在地的氣象站。這次參觀不僅讓我對氣象的認識更深入，同時還讓我體驗到了當地氣象站的運營情況。

第二段：氣象站的基本設施及職能

當我第一次走進氣象站時，我的眼前呈現出一間寬敞明亮的大廳，各種設備和儀器擺放整齊。顯然，氣象站不僅需要精密的儀器，還需要合適的工作空間來保證氣象站的運營。氣象站的主要職能是記錄和分析當前的天氣情況，利用現代科技來預測未來的天氣變化，同時還需要進行其他的氣象研究。

第三段：參觀中的體驗

我很幸運地參觀了氣象站的各個部分，看到了各種各樣的儀器，如溫度計、風速計、氣壓計和雷達等。這些儀器可以收集全球各地的氣象數據，然后幫助氣象站預測和研究天氣變化。除了看儀器，我還探訪了氣象站的實驗室，這里是研究人員進行各種氣象研究和實驗的地方。

第四段：氣象站對生活的重要性

在參觀過程中，我發(fā)現氣象站對生活的影響是非常深遠的。 每個人都需要天氣預報來計劃出門活動或出行計劃，而當地氣象站就是我們得以獲得可靠天氣預報的地方。此外，氣象站還可以為農民提供精準的農業(yè)預測，幫助他們更好地計劃農作物的生產和收成。最重要的是，當地氣象站可以在自然災害發(fā)生時發(fā)出及時警報，保護人民生命安全。

第五段：結論

總之，參觀當地氣象站讓我對氣象的認識更加深入，同時也讓我感受到氣象站在我們日常生活中的重要性。我毫不懷疑，氣象站將繼續(xù)承擔著它在社會上的角色，并在未來以更加精密和先進的技術幫助我們更好地了解并預測天氣情況。

參觀氣象站心得篇五

鶴壁市?？h氣象局是國家基準站，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目，并承擔著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。氣象局負責本市內氣象監(jiān)測、預報管理工作，及時提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為人民防御氣象災害提供決策依據;管理公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業(yè)氣象預報、城市環(huán)境氣象預報、火險氣象等級預報等專業(yè)氣象預報的發(fā)布。

負責向人民政府和同級有關部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項目的氣候可行性論證。一、地面組的有趣生活地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測數據，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測?，F在地面觀測已基本上實現了全自動化，由各種傳感器將各種數據自動采集，經處理系統(tǒng)后送至顯示終端，由計算機自動處理顯示，并按時將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性，站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數據?；貋砗髮⒆x取的數據錄入系統(tǒng)并與自動站數據相比較，在每個小時采集數據后向市氣象臺發(fā)報，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報。高空站主要負責本地區(qū)高空氣象要素探測。

主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投)，能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機和電源組成。可以連續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節(jié)及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。二、防雷中心的秘密浚縣的雷達是河南省雷達布網中重要的一員。它屬于c波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機柜。雷達室在不同,的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來到雷達數據處理中心，這里有三個端口，分別將數據送至市局、省局和國家局。三、氣象志愿者當我親身體驗氣象工作，學習了氣象知識，就順利的成為了一名氣象志愿者。

這些志愿者來自縣里的各行各業(yè)，有年輕人、有老年人，但都熱心于氣象防災減災公益事業(yè)，我們肩負著幫助做好氣象災害預警信息傳播、觀測、記錄報告當地發(fā)生的特殊天氣現象，并協(xié)助災情的收集和上報等工作。每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況，氣象志愿者踴躍發(fā)言，對天臺氣象工作提出了不少建設性的意見與建議，紛紛表示今后將進一步做好志愿者工作，多學習宣傳氣象科普知識，在工作生活之余為天臺的氣象事業(yè)發(fā)展做些實事。四、實踐感悟隨著科技的進步，社會也在進行著日新月異的變化。然而，隨之而來的環(huán)境污染也變得越來越嚴重。

一門科學技術。我們要樹立強烈責任感，以人類的發(fā)展前途為前提，以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點，敢于迎接挑戰(zhàn)，用科學的方法進行綜合思考并采取行動。在志愿者這個大家庭中，每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次活動，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。我所收獲的東西也將會成為我的優(yōu)勢武器一生致用，而那經過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。

參觀氣象站心得篇六

氣象是與人們的日常生活息息相關的重要學科，氣象站作為獲取天氣信息和進行氣象預報的重要地點，對于人們生產、生活和安全都有著重要的意義。近日，我有幸前往當地氣象站參觀學習，深入了解了氣象工作的重要性和氣象預報的流程。

第二段：氣象站的概括介紹

當地氣象站是負責收集天氣信息、進行氣象預報和發(fā)布氣象警報的重要機構。氣象站內部設有各種先進的儀器設備，用來收集天氣變化的實時數據，再通過對數據的處理和分析進行預報。在參觀的過程中，我們了解到氣象站的工作人員需要通過系統(tǒng)的培訓和考試才能從事氣象工作，他們是天氣的守護者，為人們日常的生產和生活提供了可靠的氣象預報。

第三段：氣象預報和警報發(fā)布的流程

除了了解氣象站的設備和工作人員，我們還學習到了氣象預報和警報的具體流程。首先需要進行數據收集和分析，在了解各項數據指標基礎上，進行預測，確定天氣變化的趨勢，再對已有預報進行驗證和修正。當出現高風險天氣時，氣象站會及時發(fā)布相關的氣象警報，警示人們注意安全，進行避險措施。

第四段：氣象對于我們的重要作用

在生產生活中，氣象信息對于全社會都非常重要。對于農業(yè)、林業(yè)等行業(yè)，天氣的變化直接影響著農作物的生長、病蟲害的發(fā)生和防治等方面的問題。而對于人們的生活和出行，天氣也是非常重要的因素。例如，暴雨引發(fā)洪澇等災害，嚴寒和高溫天氣造成的人員傷亡等問題，都需要及時有效的氣象預報和警報來加以預防。

第五段：收獲與感悟

通過這次參觀，我更深刻地認識到了氣象工作對我們生產和生活的重要性，也非常感慨氣象工作者的辛勤付出和職業(yè)精神。我的心中涌現出對于科學的敬畏之情以及對于專業(yè)精神的尊敬之情。我相信，在未來的發(fā)展中，氣象工作還將持續(xù)發(fā)揮重要的作用，為人們帶來更多的福祉和幫助。

總結：

通過這次參觀學習，我深刻認識到了氣象工作的真正內涵以及對于日常生活的重要性。在今后的生產和生活中，我們應該充分利用好氣象信息，時刻關注氣象變化，做好自我防范和避險工作，為社會的發(fā)展和人民的安全貢獻自己的力量。

參觀氣象站心得篇七

這天天氣晴朗，陽光燦爛。我們興高采烈地排好隊，在老師們的帶領下，浩浩蕩蕩地向天門氣象站出發(fā)了。

我們來到氣象站，只見氣象站四周圍著鐵柵欄，中間是一片綠油油的草坪，草坪上擺著各種奇形怪狀的儀器，有的似塔、有的像箱子、有的如鐵桶……千奇百怪。

這時，氣象站的工程師帥叔叔把門打開了，我們走了進去，首先看到了一個高高的鐵塔，上面有三個像小杯子一樣的東西，還有一個像蒼蠅拍，好像旁邊正好有一只“蒼蠅”，“蒼蠅拍”左拍拍，右拍拍，可就是打不到“蒼蠅”，大風吹來幫了一下它，就在馬上要打到的時刻，“蒼蠅”飛走了，真可惜呀！我們議論著，卻說不準它的名字，帥叔叔告訴我們：“那個像杯子一樣的東西是風向標，是測風力的。要刮風時，風向標會隨著風速的大小轉得快或慢，那頂端的箭頭是測風向的，風從哪一方吹來，箭頭就指向哪一方，我們就知道風向了?！蔽覀兟犃?，頓時恍然大悟。

我們繼續(xù)往前參觀，“這是什么？”我們指著一個箱子似的東西，滿臉疑惑地問道。帥叔叔微笑地說：“這是百葉箱，里面有四支計量器，第一支是測空氣干度，第二支是測空氣濕度的，第三支和第四支是測量最高溫度和最低溫度的?！?/p>

“快看！那是什么？”不知哪位同學大叫一聲，帥叔叔急忙走過去耐心給我們介紹起來：“這像超大保溫杯的東西叫雨量器，是用來測量降水量的?！?/p>

這些琳瑯滿目的氣象儀器真是讓我們大開眼界?。∵@次參觀，學習了很多課本上沒有的氣象科學知識，真是受益匪淺??！

參觀氣象站心得篇八

“大家好，我們一起來關注天氣。北京終于迎來了今年的第一場降雪，近五個月來沒有降水的日子。降雪過后，北京、天津及河北北部將會迎來大霧天氣……”3月17日晚，cctv—1播出由霍佳主持的天氣預報。天氣是怎么預測出來的呢？帶著疑問我來到了秦皇島氣象站尋找答案。

首先王站長告訴大家：“秦皇島市氣象站始建于19xx年12月1日……”緊接著開始講解了測天氣的一些奧秘，第一個是有五種系統(tǒng)組織成的不常規(guī)的觀測器（這個是保密系統(tǒng)，不能過多介紹的）。還是繼續(xù)說我可以介紹的觀測儀器吧！比如閃電定位儀，它可以檢測出閃電位置、一共打了多少個閃電。

參觀氣象站心得篇九

河南省新鄉(xiāng)市外國語學校四六班郭健寧每年3月23日，是世界氣象日。3月20日這天，新鄉(xiāng)市氣象站對市民開放。難得有如此機會，我們一家人早就商量著星期日去氣象站參觀。

我們坐車去氣象站。因為路不太熟悉，所以路上問了兩三個人才到了氣象站。我一下車，直奔風向標。那里已經圍了五、六個小學生了，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。風向標以前在電視里我倒是見過，不過見實物這還是第一次。你看這家伙，象個標竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準確測出風向風級。過了一會兒，氣象站里一個頭發(fā)黑里有白的伯伯，帶我們進入觀測站進行參觀。

我們先來到一個百葉箱旁邊，伯伯打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。

我們來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。

第三個百葉箱，我們一看，是一個像一根短棍似的東西。伯伯一講，我才明白，這是目前世界上最先進的天氣監(jiān)控裝置。它把每一分鐘的數據及時傳進室內的電腦，由電腦加以統(tǒng)計，結合人腦分析，就能準確地給出天氣情況。

其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度（直到地下3.6米）的溫度的，還有測霧凇、測蒸發(fā)量的儀器，等等。伯伯說，準確預報這些天氣情況，能為農業(yè)生產和生活提供許多方便。

這次參觀，真讓我增長了不少見識呀！

參觀氣象站心得篇十

星期五，林記者通知我們周六帶上裝備去參觀氣象站。我聽了，興奮得睡不著覺，一直躺在床上想象著明天的情形。

第二天，我們這些小記者跟著大記者前往氣象觀測場。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著工作人員走向一塊觀測場地。

咦，是哪個小笨蛋，把一根根溫度計安在土里呢？原來，這是用來測量地面溫度的地表。如果出現高溫，地表溫度就會升高，出現冰雪地表溫度就會降低。

接著，工作人員帶著我們去看了幾個大鐵箱子，他的們上有一片一片的鐵片，像葉子一樣，真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的肚子里掛著一兩根溫度計和一個小小的量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。

當我們興致勃勃地看著那些測量工具時，一個工作人員突然對另一個同事說：“待會兒下雨呢！”我不信，心想：這大太陽的，怎么可能呢！過了一會兒，我無意瞟了一眼天空，原來晴朗的天空已經變得灰蒙蒙的啦。接下來的事更讓我心服口服，“嘩啦啦”一滴滴豆大的雨點兒打在我們頭上，嚇得我們趕緊跑回大樓。緊接著，天空就像破了一個洞似的，不停地往外漏水，不時還伴著一聲聲響徹云霄的雷鳴。我不禁佩服起氣象站的工作人員來。我們又在屋里搜起了資料：有怎樣預防沙塵暴、冰雪，雷電的分類，真是應有盡有。我們如餓狼一樣搜尋著“獵物”，又跟著楊臺長看了幾個ppt，這才戀戀不舍地離開了氣象站。

參觀氣象站心得篇十一

春天來了，在這個春暖花開的季節(jié)，在家長和老師的陪伴下，我們班的同學們一起來到駐馬店氣象站進行參觀。

在氣象站工作人員的帶領下，我們分別參觀了兩個地方：

第一個參觀的地方是：氣象觀測儀器。分別是對空氣的測試，對雪的測試以及對風的測試等。工作人員告訴我們說這些儀器現在科學先進了，都是電腦控制的。聽到這里我心里在想，原來天氣預告就是在氣象站工作人員的共同努力下才知道的呀。

另外一個是氣象對小麥的影響。我們在武專家的帶領下，來到了市農業(yè)技術推廣站的小麥苗情數字遠程監(jiān)測試驗田。武專家告訴我們小麥在溫度22度到27度最適合生長，而且又拔出小麥讓我們細細觀察小麥的根，講解的很透徹，他說小麥一生也不容易，要經過很多磨難，讓我們小朋友們珍惜來之不易的糧食。

聽到這里，我感覺很慚愧，平時家長經常說我沒聽進心里，現在想想小麥的生長不易和農民伯伯的辛苦，我以后要愛惜糧食。

參觀氣象站心得篇十二

氣象站的工作人員給我們詳細的講解了各個機器的作用及特點，比如：體溫變暖器的作用是測地面溫度的，降水傳感器的作用是測量雨水的，風杯是測量風度的。通過學習我還知道了雷達可以說出位置，還會看天氣預報了：今天晚上陰轉小雨，明天白天中雨，高山氣溫7度，低溫1度，不適宜晨練，感冒指數3級，易發(fā)感冒，注意預防，22日小雨轉多云，23日多云。我們每個人都記了很多筆記，老師說記這些對我們以后學習有幫助。

參觀結束了，對我來說收獲不少，至今回味無窮也令我們受益匪淺，也不由得對氣象站的工作人員表示敬佩，正是你們默默的付出才給大家?guī)砹朔奖恪Ｎ覜Q定在今后的學習里一定要加倍努力才是??！

參觀氣象站心得篇十三

一走進氣象臺，一位大姐姐就微笑著向我們走來。

＂小朋友們好?。?/p>

＂大姐姐好?。?/p>

接著，她給我們介紹了太陽能板、全自動測水量、空氣溫度、紫外線……桿子、兩種測水量的。我最喜歡的東西有三個一一量水器、百葉箱、和測地溫計。

量水器

這個量水器和其它的水量器不一樣。其他的只有一個功效一一測水量。可這個卻有兩個功效：測水量和測下雨的時間。

方法：打開蓋子，中間是漏斗狀的。雨從中間漏下去，漏到一個圓柱形的鐵盒里。鐵盒上有一只筆，筆前有一個可以轉動的折線統(tǒng)計圖。筆根據水有多少，會向上畫。由于＂圖＂也在轉，所以筆其實是在向左上畫。雨流進鐵盒里不會流下來，當雨裝滿后，會一次性落下來。落在一個可以拿動的瓶子里。折線統(tǒng)計圖豎軸是雨量，橫軸是時間。

百葉箱

用來測量空氣濕度和溫度。

方法：因為百葉箱有可以流通空氣的地方，所以測的時候可以不用把＂門＂打開。里面有四根又粗又長的溫度計，兩根豎著放，兩根橫著放。豎著放的兩根溫度計用來測濕度。左邊一根的＂頭部＂球上，什么也沒有，叫做干球。右邊一根的＂頭部＂球上用紗布裹著，下面用一個很小的.瓶子裝著水，叫濕球。它們兩個溫度計叫＂干濕球＂。

橫著的兩根，一根中間有一條藍色小短橫，是測空氣質量最低溫度的。又一根是測最高溫度的。最低溫度溫度計的最低度數是零下三十五度。最高溫度溫度計的最低度數是十五度。

測地溫計

可以測地面溫度和測地里不同深度的溫度。

方法：在一個＂小草園＂里，平放著三根溫度計：一個是在百葉箱里的最低溫度計，一個是在百葉箱里的最高溫度計，一個是普通溫度計。每個溫度計必須是放在平坦的土地上，溫度計＂頭部＂插進土里。這是測地面溫度的。

有4根普通溫度計，都是豎著插在土里的。溫度計尾部是在一個水平線的，可溫度計的長度卻不一樣，所以它們插進去的深度也不一樣。分別是：五米、十米、十五米和二十米，分別測地里不同深度的溫度。

參觀氣象站心得篇十四

”這個是干嘛的？“”那個叫什么名字？“哦，原來是同學們在問老師！星期天的下午，張老師帶我們到天門國家基本氣象站采訪。

我們坐公交車來到北環(huán)路的西端，高大雄偉的烈士紀念碑矗立在眼前。往后走，一座大約600多平方米圍著鐵柵欄的寬闊場地映入眼簾，里面有很多大大小小的儀器，這里就是天門氣象站。

張老師首先帶我們來到了bl-1型防雹增雨火箭系統(tǒng)前。它的外形像一個火箭，蓋著一層深綠色的布，用細繩綁著，放在一個白色的底座上。氣象站的帥老師說：“它的作用是在烏云多，快下雨的時候，可以讓它增大雨量。以前在農村，干旱季節(jié)的時候，農民伯伯怕地里的莊稼干死，就會提著水桶，到田頭水溝里去弄水，然后去灌溉莊稼?，F在有了防雹增雨火箭系統(tǒng)，他們就不用那么辛苦了。”

張老師和帥老師繼續(xù)帶著我們向前走。我們看見了一個形狀奇怪的儀器，它有一根紅色的柱子，和我們差不多高，上面固定了一個白色的箱子，箱子上面有一個像帶子一樣的東西，整體看起來像一個手提包，帥老師說：“它的名字叫空氣負離子監(jiān)測站，就是監(jiān)測空氣中的負離子。負離子越多，空氣就越清新，像森林、瀑布周圍的負離子就比較多。”

看！風向風速傳感器閃亮登場了。遠遠望去，它像一個高高的鐵塔，頂端有3個像電風扇里的葉扇一樣的東西，突然一陣大風吹來，它飛快地轉了起來，都只能看到它的影子了。還有一個像蒼蠅拍一樣的東西，不停地左右擺動，像在打蒼蠅，卻怎么也打不著。帥老師又為我們講解：“你們看，最上面的圓盤上有一個避雷針，是因為它太高，怕遇到雷雨天氣時，被雷電劈到，損壞這個儀器?！?/p>

接著，我們又看到了大氣水氣監(jiān)測站、稱重降水傳感器、百頁箱……真是讓我們大開眼界。

帥老師還帶我們來到了辦公室，這里有許多電腦，沒有一個人在這里工作，從以前的人工操控到現在的全自動化，可以直接通過電腦發(fā)送天氣信息。

這次采訪讓我了解了更多關于氣象的知識，我相信未來氣象科技一定會更發(fā)達。

參觀氣象站心得篇十五

3月23日是世界氣象日，今天一大早，我們小記者們來到了焦作氣象局來參觀。

啊哈!我們是來得最早的，我們排好隊，領了一些關于氣象的資料，先簡單了解一下氣象知識。不一會，氣象員阿姨帶著我們開始參觀。

接下來，我們來到了室內，講解員又為我們在大屏幕上展示了各種氣象知識，為我們演示了天氣預報制作的流程。我們又來到了天氣預報演播室，這里是錄制天氣預報的，有三位同學還進去體驗了當天氣預報員，神奇的是演播室后面的屏幕上是一塊藍色的布，但在電視機上看，卻是一片藍天白云，原來這都是高科技的原因呀!

最后，我們參觀了走廊上的宣傳知識。我知道了什么是人工降雨，原來，有時候下的雨，不是大自然降下來的，而是人工輔助降雨。但人工降雨的時候必須要有云和降水形成的天氣條件，然后向天空發(fā)射一枚炮彈，這樣，雨就嘩啦啦地下起來了!

今天真是有意義的一天!

參觀氣象站心得篇十六

美麗的恩施在黃昏的映襯下顯得格外迷人，在任何地方都能隱隱約約地聞到一股香味。沒錯，這就是聞名世界的富硒茶所散發(fā)出來的，里面夾雜著誘人的真情。

恩施富產硒礦，故名“中國硒都”。在這片土地上，茶的出現使恩施更加富饒，更加錦上添花，因為恩施硒礦豐富，所以恩施的茶被稱為“富硒茶”。

硒是人體必需的微量元素，研究表明，很多疾病都是由于缺硒引起的，硒具有抵抗疾病的作用。恩施人多飲富硒茶，因此生活在這里的很多人都身體硬朗，整體上有一種朝氣蓬勃的氣象。

我與茶不知怎么就結下了不解之緣，也許是因為知識的增多，被富硒茶的魅力所吸引。我對別的地方出產的茶不怎么感興趣，每次點名就要自己家鄉(xiāng)生產的富硒茶，因為它讓我感到無比親切。

富硒茶是我生活中必不可少的一部分，它陪我度過了許多春秋，每次拿到它，我都把它放在手中欣賞，看看它迷人的色澤，聞聞它沁人心脾的香味，一下子就變得愉悅起來。放幾片在杯中，加入開水，它們在水中慢慢舒展肢體，一點點散發(fā)出精華，把水也渲染了。茶水顏色不濃，但香味無窮，嘗一口，醇醇的味道就在口中旋轉，慢慢咽下，余味仍在舌尖縈繞。

我愛富硒茶，不僅因為它色香味俱全，更重要的是它能舒緩疲勞。經過一天的工作或學習，身心俱疲，此時坐下來，沖上一杯富硒茶，細細品嘗，瞬間就能讓你心情舒暢、精力充沛。在寂寞的時候品上一杯，感覺就像找到了分享心情的忠實伙伴，心中僅有的一絲愁緒也會在不知不覺中慢慢消散。

恩施的茶文化源遠流長，從古代的“貢茶”到今天的“富硒茶”，無不展現了恩施茶的魅力，它不僅有豐富的文化內涵，更是恩施民族特色的體現。茶中凝結了土家兒女的汗水，茶中飽含土家兒女進取的心。富硒茶散發(fā)出的香味，飄溢著家鄉(xiāng)的情調，也融入了土家兒女對家鄉(xiāng)的一片赤誠，更散發(fā)著恩施人對茶不變的深情。

參觀氣象站心得篇十七

為了配合自然課的第一單元—天氣的變化，自然課老師王世杰老師辦了一次戶外，地點就在歷史悠久的臺南站。

戶外教學那一天的中午，全班都坐上分配好的車子，我是坐王老師的車，過了大約五到十分鐘，就到達目的地了。首先，是本站歷史，氣象站旁有一個日治時期所建造的測候站，比學校老一年，當時在臺北、臺中、墾丁和澎湖都各有一個，所以共有五個測候站，但僅存的就只有這個了！當然，建在這裡也是有原因的，由于以前這附近都沒什麼高樓，地勢高，前可見中央山脈，后可見安平，沒什麼東西可以阻擋天氣預測，所以就建在這裡，而且，這個測候站是十八角型的，上面也很像胡椒粉的罐子，所以也稱「胡椒館」，很特別吧！也因為科技發(fā)達高樓增加，現在都改在旁邊那棟新建的氣象站測天氣。

進到氣象站，老師就帶我們去看地面的觀察設施，那些設施主要是在：溼度、雨量、水氣、風速、風向、溫度和氣壓。而高空則是用火箭等，由于火箭是從下到上，但要如何上到下呢？就是用降落傘，而火箭測量數據就用紅外線傳到觀測所囉！但早期高空是如何測量的呢？是用探空氣球，它可以飛到三十公里高，測量方法也跟火箭差不多！

現在我們看到的雷達回波圖和衛(wèi)星云圖是用什麼拍的呢？是用人造衛(wèi)星和雷達，有兩顆人造衛(wèi)星，一顆是華衛(wèi)一號，另一顆是華衛(wèi)二號，但現再只有華衛(wèi)二號有用而已，還有和日本gms人造衛(wèi)星買衛(wèi)星云圖，所以有些是日本的衛(wèi)星拍的。衛(wèi)星云圖中，只要有很多云的地方都會下雨，而旋轉的云就是颱風。雷達回波圖則是用雷達來偵測水氣，只要偵測到就會反彈回來形成數據，而臺灣就有四個雷達，五分山、花蓮、七股和墾丁。老師還教了冰雹，大氣環(huán)流、颱風、季風和柯氏力。冰雹是很大的上升氣流所形成的，越大的上生氣流冰雹就越大。大氣環(huán)流是大氣中的大規(guī)模流場，南、北極附近是由西向東，南回歸線是往西北邊吹，北回歸線是往西南邊吹。最近有許多颱風，你們知道颱風是如何形成的嗎？一、北、南緯五度到二十度。二、溫暖水氣。三、寬廣洋面。四、熱帶擾動，只要有這四個條件就可以形成颱風。我想大家都知道臺灣的季風吧！夏天吹西南風，冬天吹東北風，而東北風又稱新竹風，因為它可以風乾新竹米粉，而這些風會因柯氏力而旋轉，柯氏力是一種因地球自轉而改變方向的力量，很多天氣、自然現象都因柯氏力而改變。

這次戶外教學讓我受益良多，有專業(yè)的王老師指導氣象，我?guī)缀醵悸牭枚?，希望下一次也有那麼好玩的戶外教學！

參觀氣象站心得篇十八

光陰荏苒，時間就像指尖流淌的思緒一般悄悄涌動，轉眼間3月23日這一天來臨了。今天我們沐浴著和煦的春風乘車去氣象局參觀，一個時刻感受“天恩”的地方。

當我們觀看電視天氣預報節(jié)目的時候，看著節(jié)目主持人三言兩語就把未來兩三天的天氣娓娓道出，顯得輕松自如，其實這短短幾分鐘的節(jié)目，卻凝露了氣象工作者的勞動和心血。據工作人員說，有各種天氣雷達，多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測網會在每天規(guī)定時間內進行觀測，從地面到高空，陸地到海洋，全方位多層次地觀測天氣變化，并將觀測數據迅速匯集到氣象中心，氣象臺的計算機會將收集的數據進行處理和運算，得到天氣圖，為預報員提高預報依據，預報員作出預報后及時發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進行制作，這才有了節(jié)目主持人“指點江山話風云”的那份瀟灑和自信。

這次參觀不僅豐富惡劣我的氣象知識，還使我大飽眼福，真是一舉兩得！我深知，在宇宙中還有無數的神秘等待我們去探索，無數的“天恩”等著我們去體會，所以，讓我們?yōu)榱颂剿鞲用利惖纳衩囟Π桑?/p>

參觀氣象站心得篇十九

你所在的地區(qū)的一般天氣預報不能反映你所在地的實際天氣嗎？你想知道他們從哪弄來的天氣預報說昨天有雨，但他真的出現了嗎？不可能不在我家，你經常想知道他到你所在的城市的天氣數學。最高最低溫度降雨量等的確。妹紙，因為它似乎與你的經歷有著明顯的不同，我們都知道，天氣預報，永遠不會是一門精確的科學，但為什么，他們似乎經常弄錯的，有時為了謹慎行事，他們也會在天氣惡劣的時候發(fā)出警告，而事實上，這是毫無道理的，指揮，導致可信度問題，讓我們對未來的預測，展榮，懷疑，我們都知道，天氣，在一個預報，區(qū)域內，變化很大，降雨可能被譽為一種可能性。

當然如果他是一個高概率，人們期望的發(fā)生但通常情況并非如此，對于向媒體傳達什么樣的數據，來展示她們的天氣預報，這肯定是一個兩難的問題，因為他們必須將信息提煉成幾分鐘的演示文稿，從而使我們在某種程度上，缺乏當地的具體情況，另一個問題是，天氣，統(tǒng)計問題，我想知道的，昨天的，我所在，地方的，最高最低溫度?；蛘弑╋L雨期間的風速或者過去一天或一周的降雨量等等，我非常有興趣，不知回顧過去的一個月或者一年并將數據與去年或去年的數據進行比較上一年的同一個月。

我發(fā)現真正有用的解決方案是在家里安裝一個無線氣象站，因此，我沒有，一般的數據而是有特定于我所，地區(qū)，v區(qū)后的數據，我可以在，重大，天津事件后，回顧和比較，我的數據，現最有趣的不僅是我自己，而是作為，與朋友和家人交談的話題，家庭氣象站的功能各不相同最簡單的單位大多指測量溫度和相對濕度，但更先進的家庭，氣象站也可以測量，上述數據，再加上降雨量和風速風向，有些模型，通過提供的'專用軟件連接到pc，這樣數據就可以，儲存，并繪制起來，以便以后查看，作為對天氣感興趣的人，在這里，強烈建議您考慮使用無限極，二，新西蘭天氣，謝。她在旅行時，只用手機上有多個天氣，應用程序還有一個無線氣象站可以隨時建設，所在地的天氣。

參觀氣象站心得篇二十

氣象站里有三個“勺子”。我看見它們圍著一根根柱子跳舞，節(jié)奏非常一致。突然一陣大風刮來，它們便發(fā)瘋似地轉起來，不一會兒，風停了，它們便非常緩慢的繞圈轉，我覺得它們的速度與風相關。

老師帶我們來到“勺子”下面，聽了之后才知道，原來這些勺子是用來測風速的。風越大轉的越快，風越小轉的越慢。

“這不是勺子嗎？”

“不，這只是長的像勺子而已?！?/p>

我仔細一看，原來它和勺子還是有一點點區(qū)別的。普通勺子都很小巧，很別致。而測風速的“勺子”很大，而且黑，這就是它們的區(qū)別。

可是，舊的問題一去，新的問題又來了，勺子是怎么動的呢？老師說“勺子”的中間會凹下去，風吹到凹的地方，“勺子”就會轉動起來。

“那勺子是什么材料做的？它不會壞嗎？……”我好像問題沒完沒了了。“下次有機會再給你一一講解吧”老師說。

參觀氣象站心得篇二十一

圍繞“熱愛家鄉(xiāng)，關注氣象”綜合實踐活動，為了更好地了解氣象知識，我們“氣象技能小組”的同學參觀了家鄉(xiāng)的氣象站。

氣象站的工作人員向我們詳細地介紹了氣象學常識、氣象觀測儀器與設備，以及如何采集數據、分析氣象狀況，我們邊聽邊做筆記，還不時地提出一些問題，工作人員耐心地為同學們一一解答。通過生動的講解，同學們認識了輕型百葉箱、雨量器、蒸發(fā)器、風向標、地下溫度表等氣象觀測的儀器，知道了在室外觀測溫度、風向等操作方法。

我們來到天氣信息網絡室，直觀感受了各種儀器監(jiān)測數據在網絡上的快速呈現。當了解到儀器監(jiān)測數據每5分鐘收集反饋一次、每5分鐘上報國家氣象局一次時，我們感概到:“面對瞬息萬變的天氣，難怪中央電視臺天氣預報如此準確呢！”

這次參觀活動，讓我們大開眼界，了解了書本以外的知識，知道了家鄉(xiāng)的氣候類型及氣象資源，懂得了一些實用的觀測氣象技能，激發(fā)了我對科學的興趣，雖然有些累，但也很快樂。

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