最新柏拉圖擦椅子讀后感范文(18篇)

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最新柏拉圖擦椅子讀后感范文(18篇)
時間:2023-10-30 09:59:13     小編:筆塵

讀后感是一種對讀者自身思維活動的總結(jié)和反思,是在閱讀過程中產(chǎn)生的情感、觀點和思想與作品內(nèi)容進行互動的過程。我覺得我們讀了這么多書,也要寫一些讀后感了,這樣可以幫助我們更好地理解和消化所讀作品。如何寫一篇較為完美的讀后感是每個讀者面臨的問題,因為每個人的感受和理解都是有區(qū)別的。接下來是一些獨特的讀后感范文,希望能夠為大家提供新鮮的思路和寫作方式。

柏拉圖擦椅子讀后感篇一

我沒想到,我隨意讀的一本書,竟讓我邂逅了這位古希臘大哲學家;我也沒想到,正是他,讓我從新對身邊的很多東西有了新的認知;甚至讓我對快樂,幸福,痛苦,善,正義,勇敢,激情,欲望,智慧,愛情等有了新的定義。

而正是這些新的定義,讓我多多少少地掃去了那些舊的理念,開始往另一條曲徑去通幽,而且,因為我不是生活在兩千多年前,我是個無神論者,我可以更真切的去選擇我需要的,我不是格勞孔,總是贊成蘇格拉底的。

但我不贊成天堂與地獄會接納好人與壞人,靈魂也不會脫離肉體而存在,更不會不朽,而且統(tǒng)治者不一定是哲學家,雖然他可能不是指我們現(xiàn)在的哲學家,但絕對不是最有智慧的人。

現(xiàn)在可以說為什么要感謝他了,其實我那兩天很矛盾的,一方面,我認同著物質(zhì)與金錢是最好的快樂,另一方面,我又把自己放在一個不屬于現(xiàn)在大多數(shù)人所默認的幸福之上,并把他作為一種追求。

怎么說呢,就象伯拉圖在理想國所寫的,我是金,銀,銅的混合體,雖然這是不成立的,但是可以把他看作是一個最好的比喻,他們在我靈魂里不協(xié)調(diào)的運作。可是,蘇格拉底說,可以讓善駕御其他兩種,這是可行的,而且,我所要的.東西,就是那種,當然,哪一種,這是我的一個理念。

柏拉圖擦椅子讀后感篇二

讀后感一:

《理想國》是柏拉圖的傳世名作,亦被稱為“關于正義的學說”,同時《理想國》也被后人譽為震古爍今之書。原書共分為十卷,以“理想”為定義,主要涉及國家專政問題、獨裁問題、正義與非正義問題、善與惡問題、教育問題以及男女平權(quán)等諸多問題。

在這本書中,柏拉圖所關心的理念主要是正義與非正義的評價

,他通過蘇格拉底與玻勒馬霍斯、格勞孔、阿德曼托斯的辯論對話的形式,把自己的治

國理想滲透于其中。柏拉圖的理想國是人類歷史上最早的烏托邦。在他的理想國里,統(tǒng)治者必須是哲學家,他認為現(xiàn)存的政治都是壞的,人類的真正出路在于哲學家掌握政權(quán),也只有真正的哲學家才能拯救當時城邦所處的危機。這種信念構(gòu)成了柏拉圖成熟的政治哲學體系的核心。在他的眼里“哲學家”有著特殊的內(nèi)涵。這種構(gòu)思,不但顯示出哲學家的膽略,更顯示出思辨的智慧。在這內(nèi)容龐大的十卷中,我肯定不能一一講到。所以,我只能就其中的一兩點談談自己的想法。

正如前面所說,柏拉圖所關心的理念主要是正義與非正義的評價。所以,可以這樣說,《理想國》真正奠定了西方正義學說的基礎。書中把正義范疇作為討論的中心,并通過歸謬的方法,先提出正義的不確切定義,然后歸納抽象來尋找正義的真正含義,這也就是所謂蘇格拉底真理“助產(chǎn)術”的來源?!笆裁词钦x?”《理想國》一開頭就提出了這樣的問題。第一卷里,柏拉圖和格勞孔、西蒙尼德、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等人先后討論了“欠債還債就是正義”,“正義就是給每個人以適如其份的報答”,“正義就是把善給予友人,把惡給予敵人”,“正義就#fromend#是強者的利益”等觀點。從第二卷起,柏拉圖開始討論城邦的正義,并認為正義是理想城邦的原則,好的城邦應當具備勇敢、智慧和節(jié)制?!懊總€人必須在國家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務”,也就是各守本分、各司其職。當其城邦的三個階層(統(tǒng)治者、守衛(wèi)者和勞動者)各守其責、互不僭越、和諧分工、互助合作的時候,這個城邦才具備了“正義”的美德。然后,他從城邦的正義類比地推出個人的正義,認為那是“大”與“小”或“外”與“內(nèi)”的關系。個人的正義就是“正義的人不許可自己靈魂里的各個部分互相干涉,起別的部分的作用。他應當安排好真正自己的事情,首先達到自己主宰自己,自己內(nèi)秩序井然,對自己友善?!蓖瑫r,“在掙錢、照料身體方面”或“在某種政治事務或私人事務方面”,保持符合協(xié)調(diào)的和諧狀態(tài)的行為,就是正義的好的行為。正義的人是快樂的,不正義的人是痛苦的。

當柏拉圖的理想國正義的城邦建立完畢,他終于可以提出自己思想的核心了:“哲學家應該為政治家,政治家應該為哲學家。哲學家不應該是躲在象牙塔里死讀書而百無一用的書呆子,應該學以致用,去努力實踐,去奪取政權(quán);政治家應該對哲學充滿向往,并不斷地追求自己在哲學上的進步,并利用哲學思想來管理民眾?!?/p>

雖然已經(jīng)過去了兩千多年,但是柏拉圖和他的《理想國》仍然散發(fā)著光芒,為現(xiàn)代政治指點迷津。世界政治經(jīng)過幾千年的發(fā)展變遷,雖然并沒有形成理想國的最終模樣,但其中所論述的許多方面已成為現(xiàn)實。我們有理由相信,在未來的日子里,理想國將不再是理想,而是真正的能夠讓全世界人民生活其中的沒好國度。

讀后感二:

作為西方乃至世界上影響力最大的哲學家之一,柏拉圖一生立著無數(shù),而《理想國》無疑是其中最能表現(xiàn)其政治思想的作品。書中通過蘇格拉底與他人豐富多彩、環(huán)環(huán)相扣的對話,給我們展現(xiàn)了一個完美優(yōu)越的城邦。這個城邦是歷史上大大小小“烏托邦”的開山鼻祖。理想國的宗旨是締造一個秩序井然至善至美的正義國家也就是所謂的理想國。圍繞這個宗旨,柏拉圖開篇不久就開始討論什么是正義的國家,而不是什么是正義的人,他從城邦至公民、從上往下、從大往小地理想化地安排了城邦公民的一切,生活、工作、教育及一切。

一、國家組成

柏拉圖認為的理想國,充滿正義和美德的國家,這個國家由統(tǒng)治者,國家保衛(wèi)者,普通勞動者三個階級組成。

1、哲學王

“除非哲學家當上國家的國王,或者說目前統(tǒng)治我們這個國家的國王,王子們都具有哲學家的那種認真和嚴肅的追求精神,以使政治的偉大和智慧結(jié)為一體,并堅決地請那些只安于兩者之一的無為之輩統(tǒng)統(tǒng)靠邊站,我想我們的國家只有這樣才能生存下去,才有得見天日的可能性,否則我們的國家將永無寧日?!睍姓f哲學家應該為政治家,政治家應該為哲學家。政治家應該對哲學充滿向往,并不斷的追求自己在哲學上的進步,并用哲學思想來管理民眾。這就是哲學王的思想,柏拉圖認為一個國家的統(tǒng)治者應該是充滿智慧的!

2、保衛(wèi)者

而作為國家的保衛(wèi)者,就是應該為國家或城邦盡職盡責,守衛(wèi)國家。他們應當是勇敢的。國家的保衛(wèi)者“沒有必要擁有私人的土地或其他財產(chǎn),因為他們的報酬來自國內(nèi)的人民,他們的事物也是人民給的,他們不該有私人的花消,我們需要的是他們真正地像個保護者的樣子!”勇敢就是作為國家保衛(wèi)者的品性,這樣才能是作為保衛(wèi)者的樣子。

[柏拉圖理想國的讀后感]

柏拉圖擦椅子讀后感篇三

柏拉圖按照他的客觀唯心主義理念論在《理想國》一書中構(gòu)筑了一個美好的烏托邦,就像“柏拉圖式戀愛”成了精神戀愛的代名詞一樣,柏拉圖的“理想國”也只是他理想的“精神王國”,但從這座懸在高空的精神王國里,我們依然可以挖掘到許多不朽的的精神財富。

克法羅斯是住在比雷埃夫斯港的敘拉古商人,在柏拉圖的書中已經(jīng)是一位“經(jīng)過了漫長的人生道路的老旅客”,他認為“對于通情達理的人來說,有了錢財就用不著存心做假或不得已而騙人了,當他要到另一世界去的時候,他也就用不著為虧欠了神的祭品和人的債務而心驚膽戰(zhàn)了”。由此,柏拉圖總結(jié)克法洛斯的正義觀為“有話實說,有債照還”。但是,柏拉圖又反詰,“譬如說,你有個朋友在頭腦清楚的時候,曾經(jīng)把武器交給你,假如后來他瘋了,再跟你要回去??如果竟還給了他,那倒是不正義的。把整個真實狀況告訴瘋子也是不正義的”。

玻勒馬霍斯認為如果相信西蒙尼德的說法,欠債照還就是正義。但柏拉圖認為西蒙尼德所言另有所指,“朋友之間應該與人為善”,把錢歸還原主,對收方或還方有害則不算是正義了。那么欠敵人的是否要還呢?他認為西蒙尼德對什么是正義說得含糊不清。應該是說“正義就是給每個人以適如其份的報答,就是他所謂的‘還債’”。

當時的智者認為所謂正義就是當時政府的利益,而政府當然有權(quán),是為強者,故正義就是強者的利益。

柏拉圖指出,“在任何政府里,一個統(tǒng)治者,當他是統(tǒng)治者的時候,他也不能只顧自己的利益而不顧屬下老百姓的利益,他的一言一行都為了老百姓的利益”,因為“沒有一門科學或技藝是只顧到尋求強者的利益而不顧及它所支配的弱者的利益的”。柏拉圖有利地辯駁了智者所謂的“正義是強者的利益”的觀點。

為此,柏拉圖“為了全體公民的最大幸福”構(gòu)建了一個城邦,因為這是國家正義的首要問題,他認為在這一個這樣的城邦里最有可能找到正義,而且這個城邦還要能保持統(tǒng)一,是一個有機體,而且沒有什么比國家鬧分裂更惡的了。在這個城邦中的生產(chǎn)者、護衛(wèi)者、統(tǒng)治者,每個人必須在國家里執(zhí)行一種最適合他天賦的職業(yè),“正義就是這個原則”。

關于討論個人正義,柏拉圖認為,一個正義的人和一個正義的國家無區(qū)別,“個人在自己的靈魂里具有和城邦里所發(fā)現(xiàn)的同樣的那幾種組成部分”,即欲望、激情、理智。“我們每一個人如果自身內(nèi)的'各種品質(zhì)在自身內(nèi)各起各的作用,那他也就是正義的,即也是做他本份的事情的”,而“理智既然是智慧的,是為整個心靈的利益而謀劃的”,因此理智應該起領導作用。

國家正義一方面是個人的前提,個人正義則是國家正義的基礎。“個人靈魂達到正義,每個人就會以其個人的正義的行為參與適合自己本分的工作,參與實現(xiàn)國家的正義”。

此外,柏拉圖經(jīng)典著作《理想國》的教育思想也極其豐富而深刻,其中女性教育的思想更是難能可貴。他認為女性有平等的受教育權(quán)利,應接受相同的教育內(nèi)容,且能夠從事相同的職位。但柏拉圖的女性教育思想也有歷史局限性。解讀柏拉圖的女性教育思想,要摒棄糟粕,取其精華,更好地促進中國女性教育理論與實踐的發(fā)展。

柏拉圖《理想國》中的女性教育思想有其積極的一面,但是由于所處時代背景,也有一定的局限性。其中積極性表現(xiàn)在三個方面:一、男女平等的受教育權(quán)利;二、接受與男性同樣的教育內(nèi)容;三、男女應承擔相同的職務。而局限性表現(xiàn)在:一、平等教育的階級局限;二、女性依然處于弱勢地位。

我們可以從此處得到一些啟示來促進我國的教育發(fā)展。目前我國女性教育已經(jīng)有了很大的改進,但總體上仍處于劣勢。柏拉圖的女性教育思想對促進中國女性教育理論和實踐的發(fā)展具有重要意義。其中,促進平等教育權(quán)利的推進首當其沖。柏拉圖認為男女天賦相同,應當享有平等教育的權(quán)利。深化男女權(quán)利平等的教育改革,需要全社會的共同努力,國家要加大對貧困女童教育的資金投入。其二,消除就業(yè)中的性別歧視也不可小覷。柏拉圖認為各種的天賦才能同樣分布于男女兩性。女性可以與男性承擔相同的職務。我國政府應增強政策的導向性,降低性別差異在求職過程中的影響。最后,我國應當提高性別平等意識。柏拉圖認為男女稟賦一樣,教育方法、內(nèi)容、目的也應該一致,這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女性。大眾傳媒應該利用輿論影響,提高公眾的社會性別公平意識,逐步消除教育中的性別歧視。

柏拉圖擦椅子讀后感篇四

作為“第一個吃螃蟹的人”,柏拉圖有別于一般的在象牙塔里死讀書而百無一用的哲學家,他在《理想國》中提出政治就是人民的生活,國家利益高于一切,提前預告了后世多年來為政治作斗爭的人類歷史。

柏拉圖想要締造一個至善至美的正義國家,這也是要建立在政治統(tǒng)一的基礎上的。我國古代也有位與他思想相近的文人,叫陶晉,字淵明,他的《桃花源記》就體現(xiàn)了柏拉圖的這一思想,追求平靜美好、和諧友善的生活。對于這樣的完美,人人趨之若鶩。只是我們是否人人都能做到一輩子波瀾不驚,不與任何人產(chǎn)生矛盾的目標呢?試想一下,難道你能容忍別人毫無理由地指著你的鼻子唾罵而面不改色心不跳嗎?難道你能在戰(zhàn)爭來臨前淡定從容地將生死置之度外嗎?你不能!因為每個個體都是有缺陷的,是不完美的。而每個人生來不同,有不同的價值觀、人生境遇和思想。

所以,正如永動機的失敗,生物實驗2號的放棄,瑪雅帝國的滅亡,歷史不斷驗證:理想國是不存在的。

柏拉圖擦椅子讀后感篇五

柏拉圖《理想國》中提到很多教育問題,對后世教育也有深遠的影響,盧梭曾稱贊“它是一篇最好的教育論文,像這樣的教育論文,還從來沒有人寫過咧”也有一些說法“只要柏拉圖的《理想國》與盧梭的《愛彌兒》留存在世,縱令其它教育論著被毀,教育園地也是馥郁芬芳的?!薄?」書中的教育思想精辟深刻,讓我受益頗多。

《理想國》中強調(diào)到了早期教育的重要性?!皟和A段音樂文藝教育最關緊要”“先入為主,早年接受的見解總是根深蒂固不容易更改的。為了培養(yǎng)美德,兒童們最初聽到的應該是最美最善的故事?!薄?」柏拉圖認為,兒童階段接受了音樂文藝的教育會變得溫文有禮,對丑惡的東西反感,等到長大會受他所接受教養(yǎng)的影響,便會與理性同聲相應同氣相求。他認為孩子應該從小實地見習戰(zhàn)爭,也從音樂中、游戲中養(yǎng)成遵守法律的精神。柏拉圖也提出,不要強迫孩子去學習,要用游戲的方法,這樣我們可以在游戲中更好的了解他們每個人的天性。而這也讓我們思索,現(xiàn)在的教育是否帶給孩子給多的是強迫,我們的.教育讓人迷茫和不知所措。柏拉圖認為對兒童的教育開發(fā)的越早越好,“凡事開頭最重要,特別是生物。在有效柔嫩的階段,最容易滲透也,你要把他生成什么形式,就能生成什么形式”「5」他提倡長者給兒童們講述一些規(guī)矩,如要盡孝道,注意發(fā)式體態(tài)舉止等等。他認為,一個人從小所受的教育把他往哪里引導,卻能決定他后來往哪里走?!?」隨著社會的進步,現(xiàn)代社會人們越來越越尊重兒童,關愛兒童,人們也已經(jīng)建立起全新的兒童觀,這些關于兒童的看法中有一條是“幼兒的才能的發(fā)展存在逆減法則,開發(fā)得越早,就開發(fā)得越多”「7]這與柏拉圖提倡的對兒童的開發(fā)越早越好看法形同,也可見柏拉圖和《理想國》對早期教育的深遠影響。《理想國》中很重視教育對象的全面和諧的發(fā)展。柏拉圖認為,我們首先要接受音樂和體育的教育,而且缺一不可,只有愛智和激情這兩部分張弛得宜配合適當才能達到和諧。他也提出必須重視算術、幾何學、天文學和辯證法的學習。特別重視辯證法的學習。“如果提前是不知道的東西,結(jié)論和達到結(jié)論中間步驟也就是由不知道的東西組成的。這種情況下結(jié)果的一致又怎能變成真正的知識呢?”「8」所以這種學習是不夠的,還要學習辯證法,只有掌握了辯證法擁有了善理念的哲學家才有能力以善理念為原型,塑造人間的理想國并護衛(wèi)著它。在《小學教育學》中有介紹,小學教育的具體特點包括了全面性,所謂全面性,是指對于每一個特定的個體而言,當代小學教育都應該促進他們在各個方面的充分發(fā)展?!?」所以,教育應該注重全面性,對人各方面的能力進行發(fā)掘和培養(yǎng),才能和諧的發(fā)展。

柏拉圖擦椅子讀后感篇六

《理想國》對話體著作,是柏拉圖對自己此前哲學思想的概括和總結(jié)。

下面小編為大家整理了《理想國》的讀后感,希望對你有所幫助。

柏拉圖不僅是古希臘哲學家,也是西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一。

柏拉圖的《理想國》是通過蘇格拉底與他人豐富多彩、環(huán)環(huán)相扣的對話,給后人展現(xiàn)了一個完美優(yōu)越的城邦。這個城邦是歷史上大大小小“烏托邦”的開山鼻祖。

該書是柏拉圖中期思想的總結(jié),其語言華麗,邏輯縝密,想象豐富,闡述精彩,在歷史上頗具影響力。

理想國的宗旨是締造一個秩序井然至善至美的正義國家。圍繞這個宗旨,柏拉圖開篇不久就開始討論什么是正義的國家,而不是什么是正義的人,他從城邦至公民、從上往下、從大往小地理想化地安排了城邦公民的一切,生活、工作、教育及一切。

所謂理想國,是柏拉圖推理出的一個充滿正義和美德的國家,這個國家由立法統(tǒng)治者,國家護衛(wèi)軍,普通勞動民三個階級組成。該書的核心思想是哲學家應該為政治家,政治家應該為哲學家。哲學家不應該是躲在象牙塔里死讀書而百無一用的書呆子,應該學以致用,去努力實踐,去奪取政權(quán)。政治家應該對哲學充滿向往,并不斷的追求自己在哲學上的進步,并用哲學思想來管理民眾。而這些所要體現(xiàn)的東西在他的《理想國》開始時候并沒有直接提出來,他是利用了正義二字逐漸將其拓展并且引申出來的。正義是一種好的表現(xiàn),然而什么是正義呢,面對這個看似很好理解的詞語,柏拉圖首先對它進行了深入的探討。

柏拉圖“理想國”的宗旨就是要締造一個秩序井然至善至美的正義國家,他認為國家就是放大了的個人,個人就是縮小了的國家,如同人的靈魂具有理性、意志和欲望三個部分一樣,最理想的國家也應由相應的三個等級組成。柏拉圖把分工看作國家的構(gòu)成原則,他在《理想國》中編織了一個美麗的謊言,用于欺騙城邦中的所有人,那就是神創(chuàng)造三種人的說法:第一個等級是有智慧之德的統(tǒng)治者,這些人是神用金子做成的,具有智慧的品德,通曉“善”的理念及治國的哲學,是國家當然的統(tǒng)治者;二是有勇敢之德的衛(wèi)國者,他們是神用銀子做成的,具有勇敢的品德,是國家的保衛(wèi)者;三是有節(jié)制之德的農(nóng)民和手工業(yè)者,這些人是神用銅鐵做成的,具有節(jié)制的品德。前兩個等級擁有權(quán)力但不可擁有私產(chǎn),第三等級有私產(chǎn)但不可有權(quán)力。孩子們通常都屬于他們父母的那一級別,有天賦的才能。即通常是“龍生龍,鳳生鳳,老鼠孩子會打洞?!彪m然他也認為有時孩子不屬于父母的級別可升降級別,但這顯然是一種偽裝矯飾過的唯心主義的天賦論。這三個等級具有不同的德行,在國家中執(zhí)行不同的職責。至于奴隸,在柏拉圖看來,根本就不算人,在《理想國》中毫無地位可言。他認為這三個等級就如同人體中的上中下三個部分,協(xié)調(diào)一致而無矛盾,只有各就其位,各謀其事,在上者治國有方,在下者不犯上作亂,就達到了正義,就猶如在一首完美的樂曲中達到了高度和諧,只有這樣,整個國家才算是取得“和諧一致”,實現(xiàn)了正義的原則,否則就違反了“正義”的原則,國家就要滅亡。

知道柏拉圖的人幾乎都知道《理想國》這本書,這本書不僅詳細記載了古希臘的經(jīng)濟、政治、文化,更以對話體完整的表達了柏拉圖的哲學見解和政治理想,在世界哲學史上、政治史上都是一份瑰寶。這個學期,我用心的讀完了電子雜志版的《理想國》,感覺既有啟發(fā)又有異議。

看這本書,會被蘇格拉底睿智、深邃的思考所折服,他的詭辯不僅教對手難以招架,也讓讀書的人難以跟上他飛快、機智的思維。柏拉圖借蘇格拉底的辯論一步步將自己客觀唯心主義的哲學思想完整表達出來,同時通過對城邦的哲學、道德、政治、經(jīng)濟、文化、藝術等方面的爭論,設定了一系列的制度和規(guī)定,并在辯論中不斷完善,一步步建立了他心目中的“理想國”的藍圖,向世人展現(xiàn)了自己的.政治理想。

《理想國》傳達了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實質(zhì)應該是封建貴族專制的奴隸制國家。這個國家一定是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個理想的城邦中,人被分為三等:掌握哲學思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層,還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認為國家權(quán)力應掌握在哲學家的手中,哲學家必須是有護衛(wèi)國家的智慧和能力的人,同時也是一些真正關心國家利益的人,只有這樣才有利于城邦的正義。而代表勇敢的武士應努力維護城邦的安全,并維護統(tǒng)治者的任何決定。同時,他認為掌權(quán)者和被統(tǒng)治者間應保持和諧、團結(jié)的關系,被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策,這樣,才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍圖,滿懷著憧憬,被后來的空想主義者所向往。

柏拉圖擦椅子讀后感篇七

最近選讀了一本由張子菁譯注的(20xx年版),古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》。心感略有所得,以記之。

人與人之間的廝殺、社會流行的瘟疫、城邦之間的戰(zhàn)爭等等。他熱愛自己的國家,傾向于維護雅典的貴族奴隸制社會,隨著蘇格拉底在民主政權(quán)的統(tǒng)治下被處于極刑,他親眼目睹了貴族政治墮落為寡頭政治的現(xiàn)實,深感到哲學走進政治與國家的重要性。因此,他心目中的《理想國》便隨之誕生了。

在《理想國》中,柏拉圖設計了一幅正義之邦的圖景,國家的規(guī)模適中,以站在城中高處能將全國盡收眼底、國人彼此相識為度。在他看來,國家起源于勞動分工,因此將理想國中的公民分成了治國的領導者、防衛(wèi)的武士和勞動者這三個等級,他們分別代表了智慧、勇敢和欲望三種品性。領導者依靠自己的智慧和道德力量統(tǒng)治國家;武士們用忠誠和勇敢包圍國家的安全;勞動者則為全國提供物質(zhì)生活資料。大家各司其職,安分守己。每個人為了各自需要,就需要有一種聚集的集體,相互作為伙伴或助手,構(gòu)成一個公共生活區(qū),這就是城邦。柏拉圖認為,城邦的農(nóng)民、工人、商人是物質(zhì)財富的生產(chǎn)者和推銷者,他們不適合于人事國家政務的管理,與國家政治生活相應的活動都應該有適合的管理層人員來擔任。在我看來,他心目中理想的國家應該是:擔任領導職務的人應該為治理國家和捍衛(wèi)國家榮譽盡心盡力。城邦老百姓要用自己的勞動成果來供養(yǎng)領導人,領導人再拿出錢為老百姓辦好事、辦實事。同時,柏拉圖還極力提倡鞏固國家的治安、國防,以及教育事業(yè)。

在理想國與理想政治這一篇當中,就是以蘇格拉底與阿德曼托斯的辯論進行的、對于理想國家里正義本質(zhì)來敘述柏拉圖心目中理想國家的演化。開始,最簡單的國家就只需要四五個人分別負責生產(chǎn)、建筑、織布等生活必需品,但是,由于人的欲望和精力是無窮無盡的,所以就會有人愿意騰出一些空閑的時間來干些他所感興趣的別的事情,比如做鐵匠、做羊毛牛皮、進出口經(jīng)商、唱歌劇、制作香水、糕點因此,一個國家由于勞動和生產(chǎn)的不斷擴大,所需的'原材料、土地和勞動力就會越來越多,所以國家就要不斷擴充領地,就需要有更加專業(yè)的人員來各司其職管理好整個國家以保持正常運作。在柏拉圖的眼里,理想的國家天下為公,老有所福,有國家的力量和完善的法律,城邦婦女兒童各自有相應的公有制度,是無政府的正義世界,更加談及了女人和男人有著同樣的權(quán)利,存在著完全的平等,每個人應該去做自己的的事情而不要去打擾到他人。就像我國古代的天下大同。

理念的世界,就是超脫于現(xiàn)實世界的高端存在。在古代希臘哲學家的眼里,我們的世界并非我們所能看到的世界這樣,這一切只是上天理念的投影,我們的感官世界所能感受到的就是陽光下的影子而已,而哲學家則在真理的陽光下看到了外部事物。也許在我們今天看來,柏拉圖眼里的理想世界反倒像是個真實可怕的極權(quán)主義國家,這樣的世界里到處就只剩下理性和冰冷。事實上,這本書寫在了雅典城邦衰落混亂之際,在雅典民主政治不知何去何從的環(huán)境下,它確實為統(tǒng)治者設計了一個理想的治理國家的美好藍圖。

柏拉圖擦椅子讀后感篇八

剛剛讀完一本小說叫做柏拉圖之戀。故事大概是講為人深沉而不羈的穆澤含,收到富家女張思的青睞,兩人之間的關系保持在朋友與戀人之間的曖昧中。半年后張思發(fā)現(xiàn)穆澤含是早期妄想癥的患者,于是催促他去就醫(yī)。穆澤含在心理咨詢室認識了和自己一樣一只受到心中完美戀人的困擾的女孩郎璐。于是,他們之間演繹了一段柏拉圖式的聚首和離別。

里面還有一個角色叫王剛,張思為了氣穆澤含,就和他戀過一段,不過張思并不喜歡他。張思被穆澤含的幻想情人比下去了,想著報復,但是過程中卻瘋戀上了他。她幼稚地想著先泡上他再甩了他,但是很多時候自己未必了解自己。作者把張思描寫得如此完美,可愛,漂亮,富有,白皙,好身材,好像說得出來的好物質(zhì)條件她都有,但是穆澤含愛上的并不是她,是郎璐。郎璐和穆澤含就像是想象中的完美情人互相對號入座,多想就這樣一輩子不停歇,不理外界。誰都想擁有一個像郎璐一樣的情人,從出生第一個愛上的'就是你,就像是為你而生,只有與你一起的記憶,她愿意為你廝守,即使僅僅是精神上的愛情,她也愿意為你忠貞,接受你的一切浪漫。穆澤含也曾經(jīng)是一個柏拉圖式的戀人,愿意為你付出所有,在沒有能力負責任之前,他不會占有你。

但是現(xiàn)實中,很少出現(xiàn)這種永恒的柏拉圖之戀。穆澤含和張思都巧妙地相繼得知自己要出國10年。作為一個男人,穆澤含不能遙遠地耗費郎璐的青春,不能拋開物質(zhì)僅僅去追求精神上的愛情,愛情和面包,男人覺得沒有面包的愛情是自己的不負責任,就算女人根本不在乎。郎璐大概也不會因為這些而放棄穆澤含,所以穆澤含選擇讓她恨自己。最終穆澤含上了張思!之所以愛會生恨也。

我們都曾經(jīng)是干凈純粹的郎璐,但是在現(xiàn)實的壓力下,穆澤含這樣的男人選擇了張思。每個人生來就幻想著柏拉圖式的愛情,但當你經(jīng)歷過一次或者數(shù)次王剛,郎璐的經(jīng)歷后,有些人堅守著柏拉圖,放棄了不理想的愛情;有些人報復柏拉圖,一路玩弄無數(shù)王剛;有些人放棄柏拉圖,欺騙郎璐,或者放棄心中的郎璐,追求各種張思;又或者有些人始終幻想著柏拉圖,把任何人都當成郎璐來對待。

穆澤含啊穆澤含!

柏拉圖擦椅子讀后感篇九

張愛玲十八歲時被父親關起來,她患了痢疾父親見死不救。她的第一個丈夫傷了她的心。第二個丈夫在婚前剝奪了她做母親的權(quán)利和樂趣,堅決逼她墮胎??梢哉f,張愛玲生命里最重要的叁個男人都是對不住她的。我覺得這樣一個聰明的女子不應該受到這樣的虧欠和辜負。這使得我得以貼近她思想的軌跡和文字的脈絡,明白她的小說何以如此悲情,更明白爲什麼她最喜歡的詞是荒涼。

《傾城之戀》給我的整體感覺是張愛玲的作品沒有多少觸及到社會的現(xiàn)實問題,或許這是她的一個弱項,又或者作爲一個中國傳統(tǒng)的女人,她是不喜歡政治的,所以在表現(xiàn)許多社會深度方面的東西上面,張愛玲并沒有作得很好。且看《傾城之戀》中對于戰(zhàn)爭一個環(huán)節(jié)的描寫沒給人的感覺絕對會是很粗糙的,只不過我們喜歡“得魚忘筌,得意忘言”的感覺,所以并不很在乎這一點。

柏拉圖擦椅子讀后感篇十

早早地就看過《傾城之戀》這個電視劇,開始對它感興趣,找了書來細細地讀,留下淡淡的悲傷。

不得不說文中白流蘇與范柳原的愛情故事與張愛玲與胡蘭成的有相似之處,雖然張愛玲那段婚姻失敗了,但張愛玲對愛情的渴望并沒有被湮滅,白流蘇最后收獲了愛情。

文章展轉(zhuǎn)在上海與香港兩個地方,以香港戰(zhàn)爭為背景,腐朽的中國所謂的“傳統(tǒng)”為切入點,增加了很大的悲劇色彩。白流蘇與范柳原這兩個人本應該是沒有交集的,流蘇來自傳統(tǒng)的白公館,里面的一切都過的很慢,與外界的花花世界實在是相差甚遠。在這樣一個傳統(tǒng)的家庭,一個離了婚,近30的女人怎么會有人看得起?怎么會不被人唾棄?流蘇就像是一個沒有自尊的乞丐一樣,在哥嫂的猛逼下茍延殘喘地生不如死地活著。而范柳原則完全不一樣,他是海外歸來,他有錢有勢有貌,身邊又不乏女人,適合他的也就是紙醉金迷,他與中國傳統(tǒng)的“矜持”“拘謹”格格不入,又怎么會與白流蘇這樣的女人有所交集?可是,不得不說這個故事很近人情,通過妹妹的相親,讓流蘇與柳原有了初始的.交集,或許正是因為柳原海外歸來,或許正是因為柳原太習慣了紙醉金迷的生活,所以,當他第一次接觸白流蘇的時候,那種新奇,那種興趣,那種吸引才愈發(fā)的強烈與難以忘懷,一切安排看似不乎情理卻又全在情理之中。

柏拉圖擦椅子讀后感篇十一

在《理想國》這本書中,我感觸最深的是第四卷,即關于節(jié)制貧富善德?!独硐雵纷罨镜奶卣骶褪且詫υ挼男问疥U述觀點,提問作答,其中不乏通俗易懂的比喻,將一個真善美的國家展現(xiàn)出來。在第四卷中,對話主體是阿得曼托斯和蘇格拉底,通過智者間的交流,我看到了文章中蘊含的能量:

一、在文章中始終強調(diào)正義的重要性。

“我們建立這個國家的目標并不是為了某一個階級的單獨突出的幸福,而是為了全體公民的最大幸福;因為,我們認為在一個這樣的城邦里最有可能找到正義,而在一個建立得最糟的城邦里最有可能找到不正義?!蔽ㄓ姓x,可以讓每個人的需要最真實地體現(xiàn)出來,才能構(gòu)建最穩(wěn)定的社會秩序,正義永遠最具有魅力,也是自有人類社會來,人們一直追求和渴望締造的美好社會標準。以正義之尺,量你我心聲。

二、作者關于“貧富”的看法是:富則奢侈、懶散和要求變革,貧則粗野、低劣,也要求變革。

其指出解決貧富差距給國家造成問題的方法是:全體公民無例外地,每個人天賦適合做什么,就應派給他什么任務,以便大家各就各業(yè),一個人就是一個人而不是多個人,于是整個城邦成為統(tǒng)一的一個而不是分裂的多個。即社會各角色之間應當做到各司其職,互不干擾,不讓社會的貧富差距擴大,造成社會紛擾。貧富差距向來是一個社會秩序混亂的重要原因,難消滅,難弱化,現(xiàn)階段的中國亦飽受其擾,故借理想國之言,望社會貧富差距減小,以期一個公正國家的長期存在和穩(wěn)定發(fā)展。

三、在本章節(jié)中,作者關于教育培養(yǎng)的觀點值得一提。

原文中提到:只要當政者注意一件大家常說的所謂大事就行了。其中這里的“大事”就是指教育和培養(yǎng)。作者認為原因在于“如果人們受了良好的教育就能成為事理通達的人,那么他們就很容易明白,處理所有這些事情還有我此刻沒有談及的別的一些事情”,他認為教育的作用是“良好的培養(yǎng)和教育造成良好的身體素質(zhì),良好的身體素質(zhì)再接受良好的教育,產(chǎn)生出比前代更好的體質(zhì),這除了有利于別的目的外,也有利于人的進步”以及“一個人從小所受的教育把他往哪里引導,卻能決定他后來往哪里走。”結(jié)合我們這一門課的內(nèi)容,我的感想是:柏拉圖在書中借對話方式所描繪的公正的理想國,是人類社會最早的烏托邦式的國家。即使是這樣,他也意識到教育的重要性。從大的方面來說,由古至今,教育始終是一國之本,一國之領導人應當重視教育,建設好教育事業(yè),才能為國家輸送源源不斷的新生力量,實現(xiàn)一國強盛之可能。從小的方面來看,良好的教育能完善一個人所需要的能力和品格,一方面可以傳播生活所需的知識,另一方面教育可以使人們在社會交往中養(yǎng)成良好的習慣和品質(zhì),并融入個體的為人處世的方式中,不可分割,成為個體的一部分,明白應該做什么和不應該做什么,從而實現(xiàn)人的進步,進而促進社會的進步。

所謂理想,往往承載著人們對最美好事物的向往?!独硐雵芬灾卑椎恼Z言告訴了我們正義與公平、美德與智慧在一個國家發(fā)展和進步中的重要力量。雖然已經(jīng)過千年的沉淀,這本書仍在用它最具感染力的言語訴說著一個美好國家的樣貌和形態(tài)。無論在千年以前,亦或是今時今日,我們每個公民都在為這一目標而努力著,奮斗著,朝向心中的理想國進發(fā)。而對于現(xiàn)階段的中國來說,也應當停一??焖傧蚯暗哪_步,聽一聽所有人的心聲,公平之稱是否依舊平衡,是否依舊在丈量著我們前進的每一步,我們的國家是否充滿正義之聲,是否被美德圍繞,為禮儀之邦?我想,理想國的力量永遠在指引著我們朝向更美好的未來。

“柏拉圖之戀”

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柏拉圖擦椅子讀后感篇十二

看完一本名著后,你有什么領悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《柏拉圖之戀》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

剛剛讀完一本小說叫做柏拉圖之戀。故事大概是講為人深沉而不羈的穆澤含,收到富家女張思的青睞,兩人之間的關系保持在朋友與戀人之間的曖昧中。半年后張思發(fā)現(xiàn)穆澤含是早期妄想癥的患者,于是催促他去就醫(yī)。穆澤含在心理咨詢室認識了和自己一樣一只受到心中完美戀人的困擾的女孩郎璐。于是,他們之間演繹了一段柏拉圖式的聚首和離別。。。。。。

里面還有一個角色叫王剛,張思為了氣穆澤含,就和他戀過一段,不過張思并不喜歡他。張思被穆澤含的幻想情人比下去了,想著“報復”,但是過程中卻瘋戀上了他。她幼稚地想著先泡上他再甩了他,但是很多時候自己未必了解自己。作者把張思描寫得如此完美,可愛,漂亮,富有,白皙,好身材,好像說得出來的.好物質(zhì)條件她都有,但是穆澤含愛上的并不是她,是郎璐。郎璐和穆澤含就像是想象中的完美情人互相對號入座,多想就這樣一輩子不停歇,不理外界。誰都想擁有一個像郎璐一樣的情人,從出生第一個愛上的就是你,就像是為你而生,只有與你一起的記憶,她愿意為你廝守,即使僅僅是精神上的愛情,她也愿意為你忠貞,接受你的一切浪漫。穆澤含也曾經(jīng)是一個柏拉圖式的戀人,愿意為你付出所有,在沒有能力負責任之前,他不會占有你。但是現(xiàn)實中,很少出現(xiàn)這種永恒的柏拉圖之戀。穆澤含和張思都巧妙地相繼得知自己要出國10年。作為一個男人,穆澤含不能遙遠地耗費郎璐的青春,不能拋開物質(zhì)僅僅去追求精神上的愛情,愛情和面包,男人覺得沒有面包的愛情是自己的不負責任,就算女人根本不在乎。郎璐大概也不會因為這些而放棄穆澤含,所以穆澤含選擇讓她恨自己。最終穆澤含上了張思!之所以愛會生恨也。

我們都曾經(jīng)是干凈純粹的郎璐,但是在現(xiàn)實的壓力下,穆澤含這樣的男人選擇了張思。每個人生來就幻想著柏拉圖式的愛情,但當你經(jīng)歷過一次或者數(shù)次王剛,郎璐的經(jīng)歷后,有些人堅守著柏拉圖,放棄了不理想的愛情;有些人報復柏拉圖,一路玩弄無數(shù)王剛;有些人放棄柏拉圖,欺騙郎璐,或者放棄心中的郎璐,追求各種張思;又或者有些人始終幻想著柏拉圖,把任何人都當成郎璐來對待。

穆澤含啊穆澤含!

柏拉圖擦椅子讀后感篇十三

這一篇,是蘇格拉底在受到控告后,于衙門口遇到歐悌甫戎與之探討“虔誠”一事。梅雷多等人控告蘇格拉底,其實就是控告他給下一代灌輸“邪門歪道”,“歪曲”神靈,“毒害”青年等莫須有罪名,以此延伸到虔誠一詞。

好家伙,第一次看到蘇格拉底論證哲學的方式,我腦中第一個概念是“唐僧”。特此抄錄一段讓讀者感受一下吧。

“可是,親愛的歐悌甫戎啊,如果神靈喜愛的和虔誠是一回事,那么,如果虔誠的是因為虔誠而被喜愛,神靈喜愛的也就是因為神靈喜愛而被喜愛;而如果神靈喜愛的是由于神靈在喜愛它而成為神靈喜愛的,虔誠的也就是由于它被喜愛而成為虔誠?,F(xiàn)在你就要看到,這二者是對立的,因而必定彼此完全不同?!边€有好多,不想打了……開始這種如線團一般的`邏輯思維,很快就把我繞在里面了。反復的讀反復的看,才真的讀到蘇格拉底想要表達的表層意思。虔誠,是神靈喜愛的,但神靈喜愛的卻并非只有虔誠。就如同數(shù)字與奇數(shù)的關系,數(shù)字涵蓋奇數(shù)與偶數(shù),正如此我們不能說奇數(shù)就包涵數(shù)字,虔誠便包涵一切神靈喜愛的。

剛開始認為蘇格拉底是個鉆牛角尖,不懂得待人的人。之所招來控訴后被處死,其實歸根結(jié)底,是他與他人探討哲學,尋求智慧、真理,所屢屢得罪人招來的殺身之禍??吹竭@里令我想到孔子的一句話:可與言而不與之言者,失人,不可與言而與之言者,失言。智者不失人,亦不失言。

柏拉圖擦椅子讀后感篇十四

《傾城之戀》早被香港人拍成了電影,我沒有看過,這是值得慶幸的好事:倘若之前先看了電影,看書時腦子里就有了先入為主的印象,閱讀的興趣便減了大半。

《傾城之戀》是張愛玲較早期的一個中篇,也算是比較有代表性的作品。一個二十八歲的離過婚的沒落大戶人家的女兒白流蘇,回到娘家,慘遭哥嫂排擠,卻意外地將其七妹的相親對象范柳塬奪了過來。流蘇和柳塬都是精明的人,他們在感情上錙銖必較,不肯輸對方半步,最后由于香港戰(zhàn)爭的爆發(fā),戰(zhàn)世的混亂才使兩個相對無趣的人成就了婚姻。

白流蘇是相當渴望這場婚姻的,正象蘇青所說:一個離過婚的女人,求歸宿的心態(tài)總比求愛情的心來的更切,雖然取悅柳塬是太吃力的事,但她還是笑吟吟的。

相對于白流蘇,我本人更喜歡范柳塬,他在某些方面還是表現(xiàn)了較天真的一面的,最使我難忘的他在一天深夜給流蘇打了四次電話,前兩個電話是爭吵的,最后一個電話柳塬這樣說:

流蘇,你的窗子里看得見月亮嗎?我這邊,窗子上面吊下一支藤花,擋住了一半,也許是玫瑰,也許不是。

這在整篇小說里,是難能可貴的浪漫。

柏拉圖擦椅子讀后感篇十五

曾經(jīng)以為智者哲人如柏拉圖者,其著作勢必是艱深、睿智、充滿智慧的火花因而很容易使閱讀能力與理解能力如我者迷了眼,如墜云端而不知所蹤。從來認為像《理想國》這樣的.西方哲學史上有著如此虛無縹緲的書名的煌煌巨制一定也寫得玄之又玄眾妙之門,使人沒有讀下去的勇氣。曾經(jīng)因為看莎士比亞文集,對幾乎是純對話的文體心存恐懼,覺得這樣的作品會因為情節(jié)的缺乏而造成興趣的缺乏,看著太累。

現(xiàn)在不知道是因為我長大了,對情節(jié)沒有過去那樣依賴,還是譯者的水平,還是柏拉圖語言中所達到的婦孺可知,言有盡而意無窮的最高境界,還是我自己的愚昧無知歡樂多,讀同樣是對話體的理想國,第一卷下來我竟絲毫不感到乏味和疲勞。雖然幾乎沒有情節(jié)和場面的描寫,但從柏拉圖有些俏皮但充滿思辨智慧的語言中,我卻仿佛看到柏拉圖和他的挑戰(zhàn)者們的唇槍舌劍的場景,看到柏拉圖一層層地將對手駁倒,看到一群啞口無言的人不甘心的眼神、面紅耳赤的模樣和柏拉圖有點壞壞的笑容,看到了他們的一笑一顰,一驚一怒。也可能是大一,大二時候看辯論賽的慣性吧,我居然很享受他們這樣的一種思維的碰撞,語言的交鋒。我愿意在柏拉圖和他的挑戰(zhàn)者的對話中思考,愿意在柏拉圖講述的一個個故事中聯(lián)想,仿佛我的腦子是在轉(zhuǎn)動著,盡管時不時地因為不理解而需要倒著轉(zhuǎn)幾次,但因為引導我的人是如此有魅力和說服力而使我樂于處在這樣的狀態(tài)中,感受一種許久沒有過的閱讀的快感。

肯定的,以我現(xiàn)在的閱歷經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)和能力,我對理想國精神實質(zhì)的理解是相當膚淺和粗陋的,甚至都沒有觸及問題的皮毛極可能是隔靴搔癢。我不可能有見地地發(fā)表對理想國的看法的,也沒有辦法很系統(tǒng)的說出它有什么好來,說出它的價值所在。我只是覺得很快樂罷了,因為覺得有意思所以笑了。

但是,給不同層次的人不同的理解空間,開卷有益,能領會到多少就是多少,有一千個讀者就有一千個理想國,這也是許多傳世巨著的共性吧。盡管這是專業(yè)課的推薦書目,我卻不想讓自己的思維局限在此,這是說得好聽的,其實是說我的思維未必可以達到從專業(yè)或者哲學角度思考和分析的高度,我只想記敘自己對書中字句的一些理解以及由他們引起的一些聯(lián)想。

柏拉圖擦椅子讀后感篇十六

《理想國》是柏拉圖的傳世名作,亦被稱為“關于正義的學說”,同時《理想國》也被后人譽為震古爍今之書。原書共分為十卷,以“理想”為定義,主要涉及國家專政問題、獨裁問題、正義與非正義問題、善與惡問題、教育問題以及男女平權(quán)等諸多問題。

在這本書中,柏拉圖所關心的理念主要是正義與非正義的評價,他通過蘇格拉底與玻勒馬霍斯、格勞孔、阿德曼托斯的辯論對話的形式,把自己的治國理想滲透于其中。柏拉圖的理想國是人類歷史上最早的烏托邦。在他的理想國里,統(tǒng)治者必須是哲學家,他認為現(xiàn)存的政治都是壞的,人類的真正出路在于哲學家掌握政權(quán),也只有真正的哲學家才能拯救當時城邦所處的危機。這種信念構(gòu)成了柏拉圖成熟的政治哲學體系的核心。在他的眼里“哲學家”有著特殊的內(nèi)涵。這種構(gòu)思,不但顯示出哲學家的膽略,更顯示出思辨的智慧。在這內(nèi)容龐大的十卷中,我肯定不能一一講到。所以,我只能就其中的一兩點談談自己的想法。

正如前面所說,柏拉圖所關心的理念主要是正義與非正義的評價。所以,可以這樣說,《理想國》真正奠定了西方正義學說的基礎。書中把正義范疇作為討論的中心,并通過歸謬的方法,先提出正義的不確切定義,然后歸納抽象來尋找正義的真正含義,這也就是所謂蘇格拉底真理“助產(chǎn)術”的來源。“什么是正義?”《理想國》一開頭就提出了這樣的問題。第一卷里,柏拉圖和格勞孔、西蒙尼德、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等人先后討論了“欠債還債就是正義”,“正義就是給每個人以適如其份的報答”,“正義就是把善給予友人,把惡給予敵人”,“正義就是強者的利益”等觀點。

從第二卷起,柏拉圖開始討論城邦的正義,并認為正義是理想城邦的原則,好的城邦應當具備勇敢、智慧和節(jié)制?!懊總€人必須在國家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務”,也就是各守本分、各司其職。當其城邦的三個階層(統(tǒng)治者、守衛(wèi)者和勞動者)各守其責、互不僭越、和諧分工、互助合作的時候,這個城邦才具備了“正義”的美德。然后,他從城邦的正義類比地推出個人的正義,認為那是“大”與“小”或“外”與“內(nèi)”的關系。個人的正義就是“正義的人不許可自己靈魂里的各個部分互相干涉,起別的部分的作用。

他應當安排好真正自己的事情,首先達到自己主宰自己,自己內(nèi)秩序井然,對自己友善。”同時,“在掙錢、照料身體方面”或“在某種政治事務或私人事務方面”,保持符合協(xié)調(diào)的和諧狀態(tài)的行為,就是正義的好的行為。正義的人是快樂的,不正義的人是痛苦的。

當柏拉圖的理想國——正義的城邦建立完畢,他終于可以提出自己思想的核心了:“哲學家應該為政治家,政治家應該為哲學家。哲學家不應該是躲在象牙塔里死讀書而百無一用的書呆子,應該學以致用,去努力實踐,去奪取政權(quán);政治家應該對哲學充滿向往,并不斷地追求自己在哲學上的進步,并利用哲學思想來管理民眾?!?/p>

柏拉圖擦椅子讀后感篇十七

。郎璐大概也不會因為這些而放棄穆澤含,所以穆澤含選擇讓她恨自己。最終穆澤含上了張思!之所以愛會生恨也。

里面還有一個角色叫王剛,張思為了氣穆澤含,就和他戀過一段,不過張思并不喜歡他。張思被穆澤含的幻想情人比下去了,想著“報復”,但是過程中卻瘋戀上了他。她幼稚地想著先泡上他再甩了他,但是很多時候自己未必了解自己。作者把張思描寫得如此完美,可愛,漂亮,富有,白皙,好身材,好像說得出來的好物質(zhì)條件她都有,但是穆澤含愛上的并不是她,是郎璐。郎璐和穆澤含就像是想象中的完美情人互相對號入座,多想就這樣一輩子不停歇,不理外界。誰都想擁有一個像郎璐一樣的情人,從出生第一個愛上的就是你,就像是為你而生,只有與你一起的記憶,她愿意為你廝守,即使僅僅是精神上的愛情,她也愿意為你忠貞,接受你的一切浪漫,穆澤含也曾經(jīng)是一個柏拉圖式的戀人,愿意為你付出所有,在沒有能力負責任之前,他不會占有你。但是現(xiàn)實中,很少出現(xiàn)這種永恒的柏拉圖之戀。穆澤含和張思都巧妙地相繼得知自己要出國10年。

我們都曾經(jīng)是干凈純粹的郎璐,但是在現(xiàn)實的壓力下,穆澤含這樣的男人選擇了張思。每個人生來就幻想著柏拉圖式的`愛情,但當你經(jīng)歷過一次或者數(shù)次王剛,郎璐的經(jīng)歷后,有些人堅守著柏拉圖,放棄了不理想的愛情;有些人報復柏拉圖,一路玩弄無數(shù)王剛;有些人放棄柏拉圖,欺騙郎璐,或者放棄心中的郎璐,追求各種張思;又或者有些人始終幻想著柏拉圖,把任何人都當成郎璐來對待。

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柏拉圖擦椅子讀后感篇十八

這一篇,是蘇格拉底在受到控告后,于衙門口遇到歐悌甫戎與之探討“虔誠”一事,梅雷多等人控告蘇格拉底,其實就是控告他給下一代灌輸“邪門歪道”,“歪曲”神靈,“毒害”青年等莫須有罪名,以此延伸到虔誠一詞。

好家伙,第一次看到蘇格拉底論證哲學的方式,我腦中第一個概念是“唐僧”。特此抄錄一段讓讀者感受一下吧。

“可是,親愛的歐悌甫戎啊,如果神靈喜愛的和虔誠是一回事,那么,如果虔誠的是因為虔誠而被喜愛,神靈喜愛的也就是因為神靈喜愛而被喜愛;而如果神靈喜愛的是由于神靈在喜愛它而成為神靈喜愛的,虔誠的也就是由于它被喜愛而成為虔誠。現(xiàn)在你就要看到,這二者是對立的,因而必定彼此完全不同?!边€有好多,不想打了……開始這種如線團一般的邏輯思維,很快就把我繞在里面了。反復的讀反復的看,才真的讀到蘇格拉底想要表達的表層意思。虔誠,是神靈喜愛的,但神靈喜愛的卻并非只有虔誠。就如同數(shù)字與奇數(shù)的關系,數(shù)字涵蓋奇數(shù)與偶數(shù),正如此我們不能說奇數(shù)就包涵數(shù)字,虔誠便包涵一切神靈喜愛的'。

會是什么?

剛開始認為蘇格拉底是個鉆牛角尖,不懂得待人的人。之所招來控訴后被處死,其實歸根結(jié)底,是他與他人探討哲學,尋求智慧、真理,所屢屢得罪人招來的殺身之禍??吹竭@里令我想到孔子的一句話:可與言而不與之言者,失人,不可與言而與之言者,失言。智者不失人,亦不失言。

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