總結(jié)是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認識。在總結(jié)中，可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容，增加說服力。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié)，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
工會基層工作培訓心得篇一
我作為一名基層工會干部，有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統(tǒng)工會主席培訓班，這次為期六天的學習生活，在縣教育局領導和省總工會干校老師們的精心組織安排下，學習緊湊、周密，內(nèi)容全面豐富、既有集中理論知識學習又有交流研討，我們按照安排接受了“怎樣當好工會主席”、“教職工民主管理”、“學校民主管理與教代會建設”、“勞動合同法”、“和諧勞動關系的構(gòu)造與工會維權(quán)”等相關內(nèi)容的培訓，通過學習，我收獲很大。
學習后，我更加明白工會要緊緊圍繞學校教育教學的中心工作，在加強學校民主建設，維護教職工合法權(quán)益，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展做出應有的貢獻。
一、學習理論，明確方向通過培訓學習，我更明確了怎樣當好工會主席，進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務，增進了對《工會法》《勞動法合同法》的認識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。同時又使我學到了具體的業(yè)務知識，并對學校的工會工作有了更深入的了解。通過學習，我更加深刻體會到上級領導對我們工會干部的關心、期望和要求，更加體會到工會在構(gòu)建和諧校園中的作用。
通過領導老師們的講授和自身的學習，我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。在xx期間工會工作的任務更加繁重，特別是在協(xié)調(diào)勞動關系、化解矛盾、維護教職工合法權(quán)益中的任務日益繁重，這些都對工會工作提出了新的更高的要求。
同時，我也更加明確了在教育人事改革過程中要依法維護教職工的合法權(quán)益，調(diào)動廣大教職工投身教育教學工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性的重要性，以及堅持健全維權(quán)機制，建立和諧的新型勞動關系，同時更深刻體會到只有堅持服務教職工群眾，為教職工辦好事辦實事，才能得到廣大教職工的信任和擁護。
二、找準定位，提高能力工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，工會必須切實的維護教職工的合法權(quán)益，我感到作為一位學?；鶎庸ぷ髡?，要做好工會工作，心中必須始終樹立三個觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。
所謂樹立黨的觀念，就是自覺接受黨組織的領導，這樣才能堅持正確的政治方向，因為民主雖然是當今世界各國普遍實行的時代潮流，然而沒有制約的民主必然帶來秩序的混亂，堅持共產(chǎn)黨的領導，是中國工會的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國工會區(qū)別于西方資本主義國家工會的根本特點。工會工作說到底就是發(fā)揮工會橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進黨的各項事業(yè)而奮斗。
所謂全局觀念，就是要服從和服務于全局工作，就是常說的圍繞學校教育教學這個中心，服務大局，在全局工作中找準工會的定位。作為一名基層工會工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業(yè)，本身的收入相對來說還是不錯，但是我們的教職工也可能因為家庭和其他的影響，存在不同程度的困難，因此我們基層工會要把助困幫扶工作作為重點工作來抓，對貧困的教職工及教職工家屬，做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶，這就是在大局中找準工會的定位。所謂的群眾觀，不僅是要走群眾路線，進入群眾的中間，還要始終明白工會是教職工合法權(quán)益的代表者和維護者，這是工會的身份意識。不管在何種情況下，工會干部不能和職工搞對立，因為工會是代表教職工的，面對個別教職工對我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時，工會必須履行好教育引導的職能，讓他們明事理、識大體、知進退。這其中就包含工會對教職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持學校黨政的工作，從而凝聚人心。在各項工作中，要落實“全心全意依靠群眾”方針，這就要求我們協(xié)同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實、素質(zhì)上提高、利益上維護、作用上發(fā)揮”，大力開展教學能力競賽活動、教學基本功比武活動等，提高教職工素質(zhì)，促進教職工專業(yè)發(fā)展。
三、維護權(quán)益，促進和諧堅持以教職工為本是貫徹科學發(fā)展觀以人為本的具體體現(xiàn)，維護教職工的合法權(quán)益是工會的神圣職責，主動、科學、依法維權(quán)是社會主義工會的維權(quán)觀?，F(xiàn)階段，工會所能夠依法維護的教職工合法權(quán)益主要包含以下三個方面：
1、政治權(quán)。在國家政治生活中，主要體現(xiàn)為四民：即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督和評議。四權(quán)：即知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。工會組織要著手規(guī)范民主建設，努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務、自我監(jiān)督的方針，讓廣大教職工在實際工作中做到知情、明理、參與、支持學校各項事務。
2、生存權(quán)。即勞動報酬、勞動時間、休息休假、保險福利、職業(yè)培訓、勞動安全衛(wèi)生等內(nèi)容。如學校規(guī)定教職工培訓費、學校接待費用、績效工資分配方案、教師年度考核等都通過教代會討論通過。
3、發(fā)展權(quán)，包括各種文體活動、教師的培訓提高等。這些權(quán)利的維護，最好是在事前維權(quán)，在事關教工的制度方案出臺前就充分聽取意見、充分考慮大家的理解和心理接受能力，避免引發(fā)群體性信訪事件，維護社會穩(wěn)定的局面，以校園和諧促進社會和諧。
通過培訓學習，我認真反思自己過去的工作，發(fā)覺自己工作中還還存在一些問題，比如對工會的定位問題，偏重于行政管理的方式，側(cè)重于做日常事務，對根本性全局性的工作理念思考不足，幫助教工維權(quán)的能力和水平不夠，還有就是工會工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強等。針對這些問題，在今后的工作中要加強學習，改進工作方式，切實履行工會的維權(quán)、參與、建設、教育四大職能，充分發(fā)揮工會的溝通協(xié)調(diào)作用，團結(jié)和組織教職工為學校的教育教學發(fā)展貢獻自己的力量。
工會基層工作培訓心得篇二
第一段：引言 (200字)
作為一名基層工作者，我深深理解到基層工作對于我們的重要性，也意識到自己在基層工作中存在一些不足和無知。因此，參加基層工作培訓成為我不可或缺的一課。從這次培訓中，我收獲了許多關于基層工作的知識和心得，也認識到了我自身在基層工作中需不斷提高的能力和素質(zhì)。在這篇文章中，我將與大家分享我從培訓中獲得的心得和體會，以及反思和計劃未來的成長方向。
第二段：培訓中的收獲 (200字)
在培訓中，我學習了許多基層工作的相關知識和技能，如如何制定工作計劃、如何合理分配資源、如何與團隊成員溝通和協(xié)作等等。同時，我也了解到了基層工作中面對的一些困難和挑戰(zhàn)，如工作任務繁重、時間緊張、資源匱乏、團隊合作難等問題。這些知識和實踐經(jīng)驗的獲得，幫助我更好地認知和把握到基層工作的本質(zhì)和難點。
第三段：心得體會 (400字)
在培訓中，我認識到要做好基層工作，我們需要具備許多能力和素質(zhì)。首先，我們需要有開闊的視野和敏銳的洞察力，能夠不斷關注基層動態(tài)和社會變革。其次，我們需要有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，可以將整體資源合理調(diào)配到各個崗位和部門。再次，我們需要有靈活應變的能力，能夠隨時適應工作環(huán)境和緊急情況的變化。最后，我們需要有團隊管理和合作的能力，能夠領導和管理團隊，達成共同目標。
在培訓中，我也意識到基層工作需要一種奉獻精神和責任感?；鶎庸ぷ髡呖偸菫橹罕姷睦娑?，同時，也不斷承擔著責任和壓力。然而，這種工作也充滿樂趣，因為它給我們帶來了非凡的成就感和滿足感。我感到自豪，因為我是在這樣的一種職業(yè)中提升自我和貢獻社會的。
第四段：對未來的思考 (200字)
在基層工作培訓中，我不僅學習了各種知識和技能，更加深了我的人生觀和價值觀。我希望自己能夠不斷學習、不斷提高能力和素質(zhì)，為基層工作做出更多的貢獻。在未來的工作中，我將更加注重團隊建設和管理，發(fā)掘每個團隊成員的潛能，鼓勵和引導成員創(chuàng)新思維和持續(xù)進取。同時，我也會注重自我反思和提高，不斷完善自己的工作方法和技能。
第五段：總結(jié) (200字)
通過這次基層工作培訓，我收獲了許多知識和體會，對基層工作也有了更加深刻的理解和認識。我相信，只要我們不斷學習、不斷努力，我們一定可以在基層工作中取得更加出色的成績。最后，我也希望更多的人加入基層工作這個大家庭，為社會穩(wěn)定和發(fā)展貢獻力量。
工會基層工作培訓心得篇三
xxxx年12月14日至18日，我參加了自治區(qū)交通運輸系統(tǒng)xxxx年工會干部、產(chǎn)業(yè)工人綜合能力提升培訓班。此次培訓通過系統(tǒng)的學習了新形勢下的工會工作與交通運輸產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革情況及思考等專業(yè)知識、《黨的十九屆五中全會精神解讀》、《第三次中央新疆工作座談會精神》等理論知識。通過聆聽各位老師的精彩授課，對自己今后如何干好本職工作和創(chuàng)新工作思路有了很大啟迪，同時也找到自己工作的不足，下面就本次培訓談幾點體會。
作為工會干部，必須明白工會性質(zhì)，履行好工會四項職能。培訓課上，申毅老師用自己的實踐經(jīng)驗闡述了工會如何跟著黨走，如何讓職工跟著工會走，如何在新形勢下開展好工會工作、行使好工會職責。我們必須結(jié)合實際，理清工作思路，貫穿以人為本，協(xié)調(diào)好單位與職工的關系，維穩(wěn)職工隊伍，促進單位健康發(fā)展。
良好的工作心態(tài)與工作業(yè)績成正比關系，擁有了積極健康、樂觀向上的工作態(tài)度，工作效率自然就會上升。每個人都要學會調(diào)整心態(tài)，不管工作還是生活中有什么困難，要敢于面對，勇于克服，這樣工作，才會輕松和投入。
工作能力如何，決定了工作效率。平時，領導經(jīng)常談到要加強自身學習，提高自身素質(zhì)，可是我們總認為那是大話、套話、官話，可是我們真正在工作中遇到問題了，就發(fā)現(xiàn)自己懂得太少，學習的不夠，認識的不足，所以我們必須樹立堅持學習意識，把學習當成對單位發(fā)展的責任和義務、對個人成長的樂事和情趣，讓知識武裝大腦，充實生活，這樣我們才不被時代和社會所淘汰。
作為單位里的每一位成員，我們必須要有團隊精神和互相協(xié)作精神。團隊中每位成員的一言一行都代表了整個團隊的精神風貌，所以我們要有大局意識，協(xié)作意識和互相意識。通過學習盧健教授《語言的力量——溝通技巧與矛盾化解技巧》，意識到由于溝通不夠，我們的工作產(chǎn)生被動;由于協(xié)作不到位，我們的工作滯后不前。無論是上級與下級之間，還是同事之間，都有各自的長處和優(yōu)點。有效的溝通是同志間交換工作經(jīng)驗和取長補短的一種學習方式，也是團隊成員之間的情感交流。我們的目的是干好工作，我們的目標是共同提高，單純的完成任務與單位的發(fā)展已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，我們既然學到了先進的工作思路和新的工作方式，我們就應該學會克服不足，學會大膽工作，學會在工作中堅持學習，學會用學習升華自己的人生價值。
總之，這次培訓受益匪淺，對指導我今后的工作意義很大，我會將這次培訓所學、所感運用到實際工作當中，不斷提高工作能力和效率，讓工作變得輕松，使自己更加自信。
工會基層工作培訓心得篇四
10月10日，襄陽市工會干部學校寬敞的會議室里座無虛席，鄂西北公司百余名工會干部參加了一次以提高工會干部整體素質(zhì)為主題的工會干部培訓，邀請多位知名進行授課。我非常榮幸參加了此次培訓，在各位幽默詼諧、生動有趣的講解下，讓我對中國特色社會主義工會發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認識和了解，收獲與體會頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實際，就新形勢下怎樣做一名的工會干部談幾點粗淺的認識。
基層工會干部素質(zhì)的高低決定基層工會工作的優(yōu)劣。許多事實證明，哪個單位工會干部素質(zhì)高，哪里工會組織發(fā)揮的作用就好，群眾威信就高；反之，工會工作就缺少生機和活力。工會章程中要求工會干部要積極為職工辦事，做“職工之友”，努力學習，深入實際，調(diào)查研究，不斷提高理論政策和文化業(yè)務水平，堅持原則，不謀私利，扶持正義，壓制邪氣，實事求是，團結(jié)大家一道工作，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此基層工會干部要適應新形勢，努力在工作實踐中不斷提升自身的素質(zhì)，使之成為能力較強的優(yōu)秀工會工作者，才不負歷史賦予的使命。
按照習近平總書記的要求，工會干部應具備以下基本素質(zhì)：一是要有遠大的共產(chǎn)主義理想，堅持正確的政治方向，堅定地走建設有中國特色社會主義道路；二是努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益；三是解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，善于開拓創(chuàng)新，具有唯物辨證的思想方法和工作方法；四是模范遵紀守法，保持清正廉潔，發(fā)揚艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對腐敗現(xiàn)象；五是刻苦學習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，具備做好本職工作的專業(yè)知識和能力，更好地服務黨的中心工作，為職工群眾服務。我認為，作為基層工會干部，欲達到此要求，除了要進行系統(tǒng)學習外，更主要的還是應當在實際工作中努力進行實踐，修練基本功，以適應新形勢下的基層工會工作的需要。
（一）學會傾聽。作為一個基層工會干部，最重要的就是傾聽。要傾聽來自員工同事的聲音，聽他們內(nèi)心到底想要在公司里得到怎樣的權(quán)利或者是待遇，員工遇到困難后，要傾聽員工對于公司有什么樣的意愿，或者什么樣的要求等。
（二）學會分析。基層工會干部有時候，并不是傾聽然后上報員工的意思就完了，如果是這樣，那么基層工會干部只不過是一個傳話筒罷了，就成了一個可有可無的角色了，所以基層工會干部要學會分析，分析員工需要什么，不需要公司出面解決問題的就不要驚動公司了，直接解決就可以了。對于一般的情況，基層工會干部要進行自我分析和解決。一般的小事情，沒有必要驚動公司上層領導的，自己能解決的，就通過自己的分析解決掉就可以了，關系到員工切身利益的事情就需要基層工會干部與公司領導溝通來解決了。
（三）學會總結(jié)。這點也很重要，畢竟，我們接受到的來自員工內(nèi)部的聲音是復雜的，混亂的，龐大的。所以，在聽取了多人的意見后要進行總結(jié)，把輕重緩急的事情，按一個順利羅列出來，然后向上層領導進行匯報學會溝通。與員工之間的溝通是必要的，因為你作為基層工會干部，你的發(fā)言就代表了所有的員工。所以，你要學會與員工進行溝通。耐心地聽他們表達意愿。不要以個人的意愿去左右他們的意愿。當員工有難處的時候，也不要太個人色彩，而是要以公平的態(tài)度去面對和解決。學會解決。
（一）學會傳達。既然是公司的職工代表，那一定會把公司的一些發(fā)展動態(tài)，意愿，或者是規(guī)章制度傳達給公司的員工，因此，就要學會傳達，傳達公司的心聲。一定要記得，不能以個人的理解去傳達公司的事情，而是要以客觀的態(tài)度去傳達，以防員工誤解了公司的意思，造成公司的損失。
（二）學會匯報。不要小看了匯報這件事情，不是說你上去把要說的事說完了，就完了。對于匯報這種事情來講，一定要記得，在匯報完后，講一下自己的感受，或者是自己想到的解決的辦法，或者講一下員工的想法，以及解決問題的辦法，提供給自己的上層領導，以便領導進行決策。
（三）學會職責。一名合格的職工代表應具有強烈的責任感，要理直氣壯地敢于和善于維護職工和公司的合法權(quán)益；通過合理化建議不斷使公司的運行得到優(yōu)化，要善于調(diào)查研究，主動掌握并理順自己職責范圍工作。要特別留意身邊那些需要組織關心和幫助地弱勢職工群體，適時地給予反映與幫助。同時要積極鼓勵周圍職工圍繞公司展開管理、技術(shù)、生產(chǎn)、安全等方面地探討，為公司可持續(xù)發(fā)展積極柬言！
新形勢向工會干部提出了很高的素質(zhì)要求，工會干部的培養(yǎng)除了需要公司黨委的支持和做大量細致工作、為出工會干部人才創(chuàng)造良好的社會環(huán)境外，最主要基本功和各種能力還是要靠工會干部自身在實踐中去練就。因此工會干部要立足本崗，通過自我教育、自我培養(yǎng)、自我加壓、自我成長才是一條最可行、最有效的途徑。誠然，一個工會干部的素質(zhì)與先天的生理條件有關，但是素質(zhì)的形成和發(fā)展主要是通過自身在具體環(huán)境中的社會實踐來實現(xiàn)的，因此，工會干部要加強學習，勤于實踐，以學習、學習、再學習的精神，才能使自己在突飛猛進、不斷變化的新形勢下立于不敗之地，不被社會淘汰。
工會基層工作培訓心得篇五
作為一名基層工作者，常常會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，在這樣的背景下，參加基層工作培訓就變得尤為重要。近日，我參加了一次基層工作培訓，從中獲益匪淺，心得體會如下。
第二段：培訓課程和經(jīng)驗
這次培訓覆蓋了許多實用的課程和經(jīng)驗，其中包括基層工作需要的領導、組織和實踐技能。我們深入探討了如何與利益相關者溝通和協(xié)調(diào)等方面的結(jié)構(gòu)性問題。同時，也學習了相關法律法規(guī)、勞動法規(guī)等知識，對于我們處理各種復雜問題、維護勞動關系起到了積極的幫助。
第三段：解決老問題和新挑戰(zhàn)
培訓中，我們還對于域內(nèi)存在的老問題以及新挑戰(zhàn)進行了討論和分析。對于老問題，我們重新審視了現(xiàn)狀和原因，積極探索了解決之道；對于新挑戰(zhàn)，我們的導師也引導我們關注新的動態(tài)變化，及時做出反應。在這個過程中，與同行交流也讓我們充分認識到，作為基層工作人員，我們需要每時每刻都要有自我調(diào)整能力。
第四段：增強團隊合作意識
團隊合作的意識在基層工作中十分重要，培訓中，我們也花費了不少時間去學習和實踐這個技能。我們模擬了一些不同情境下的案例，并且通過討論，加深了理解和理念。通過這一系列的活動，我感受到個人團隊意識增頗重，個人能力和團隊協(xié)作從非常簡單的去達成非常高的水準。
第五段：結(jié)束語
此次培訓讓我受益良多，對于自己的工作有了更深的認識和理解。在這個迅速發(fā)展的時代，不斷提高能力和修煉真正的時尚，非常重要。我相信，通過不斷地學習還有積極實踐，我能夠提高自己的硬實力。同時，我希望我的團隊和我能夠認識到與時俱進非常重要，讓我們一起努力，積極適應社會變化和行業(yè)發(fā)展，共同成長。
工會基層工作培訓心得篇六
x年x月x日至x日，在污水公司的帶領下，我有幸參加了由xx市建設交通系統(tǒng)工會組織的工會干部培訓班的學習。這次培訓是一次規(guī)格檔次高，教學水平高，培訓時間適中的一次培訓。他們精彩的講解和演說，使我大開眼界，如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會的基本任務；如何正確處理糾紛，促進企業(yè)和諧等問題；如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對待生活、對待工作；工資集體協(xié)商工作的形勢任務及實際操作等內(nèi)容。通過三天的培訓學習，令我感觸頗多：
胡娟老師的講座非常引人入勝，她的整個講座給人的感覺比較實在，告訴了我們一些日常處理工會工作的常用方法。工會解決問題要靠軟辦法，要靠感化去工作，應對突發(fā)、群訪、個訪事件時，要學會轉(zhuǎn)換角色，站在對方立場上想問題。干好一件事情，我們工會的工作人員要把群眾當親人看待，愛護職工，感化她們，把他們錯誤的觀念轉(zhuǎn)變過來，最終達到解決矛盾的目的。
要想永遠擁有這種快樂的感覺，其實很簡單：首先人應該學會善待自己，第二再學會善待他人。在工作和生活中，認真地處理好各種的關系，用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對待自己的工作。一定要明白自己在對生活與工作付出的同時，我們的生活與工作也賦予了我們很多很多！聽了呂俊濤老師的講座，使我受益匪淺，我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的，擁有一個快樂的人生才是一個人最大的財富。作為xxx工會的工作人員，我覺得自己更應該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己快樂起來，才能把自己這種快樂的心情感染給周圍的人，幫助他們從不快樂到快樂，，使職工間的矛盾與不快樂消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力，幫助身邊的每一個人做到“快樂地工作、快樂地生活！”
通過這三天的學習，使我明白了很多道理。工會工作必須以服務大局、服務職工群眾為根本，以建立健全協(xié)調(diào)勞動關系機制為重點，在創(chuàng)新中激發(fā)工會活力，使工會工作更好地體現(xiàn)時代性。而我，作為xxx公司的一名職工，首先要以身作則，做到心理健康，以自己的快樂去感染周圍的每一個人，帶著一顆感恩的心去工作。在工作中，要具有“三氣”，即：正氣、勇氣、靈氣。一個好的工會工作人員，應是不圖名，不貪利，站得直，立得穩(wěn)。敢于堅持原則，滿腔熱誠，善于為民服務，將自己的根深深扎在職工群眾的深厚土壤之中，把自己的心同最大多數(shù)職工的根本利益系在一起。只有這樣，才能在工會工作中取信于民。在今后的工作中，我將繼續(xù)協(xié)助工會主席，努力把xxx工會建設成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，在xxx公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會組織的作用,為公司加磚添瓦！
工會基層工作培訓心得篇七
為了切實提高油田作業(yè)效率，進一步促進基層干部和作業(yè)人員相互協(xié)作，提高基層干部組織隊伍建設，6月25日我****全面展開基層干部統(tǒng)一培訓學習。對于這次培訓，我個人感覺內(nèi)容充實、意義深遠，體現(xiàn)在提升干部隊伍思想素質(zhì)，大家都能求真務實，沉下身子，認認真真學習；學習內(nèi)容實用，所安排的授課內(nèi)容和所學的知識點都是我們當前急需實用的。通過學習，收益匪淺、感受頗豐，觸動很大，總結(jié)起來主要有以下幾兩點體會：
中共十七大報告部的身份自居，而是積極投入到基層員工中去，以身作則，奮戰(zhàn)在前線，用實際行動帶動周圍的人，從而樹立起良好的自身形象。樹立干部隊伍形象，涉及思想品質(zhì)、工作作風和領導行為等方方面面。樹立好的領導形象，必須從大處著眼，小處著手，在刻苦的學習和實踐過程中，不斷完善和提高。始終保持艱苦奮斗的政治本色，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
一個優(yōu)秀的領導干部要同時具備一些必須的能力。
1、堅毅的學習力，要樹立終生學習的理念，使自己善學習、能學習、會學習、肯學習，不斷學習新知識、新技能、新方法，學習業(yè)務知識和政策理論。
2、敏銳的判斷力，要能夠在復雜的形勢和考驗面前，認清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應當緊急應對，哪些需要長期關注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復比較后，確定一個最理想的目標和最恰當?shù)亩ㄎ弧?/p>
3、果斷的決策力，要以科學和理性為工具，以快速擬定意見方案為體現(xiàn)?！皢栴}”要有明確“歸口”，要有解決問題的具體步驟、方法；要考慮解決問題的時效性和必備條件。
4、活躍的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。
現(xiàn)在，我油田處于開發(fā)中后期，各種問題不斷出現(xiàn)，如何進一步探索開發(fā)資源和利用先進技術(shù)提高采收率是擺在所有人面前的難題。落實在井下作業(yè)處，當務之急是，如何采取最佳措施增產(chǎn)和高效解決井下問題，同時降低因低產(chǎn)停產(chǎn)造成的巨大損失。落實到基層干部，我們應把握細節(jié)，隨時創(chuàng)新。
細節(jié)無處不在，要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，養(yǎng)成注重細節(jié)的良好習慣。要增強對細節(jié)發(fā)現(xiàn)的敏銳性和洞察力。細節(jié)講求方法。要學會創(chuàng)新、正確處理工作中的細節(jié)問題。一方面要樹立創(chuàng)新意識。要探索一切有利于工作開展的創(chuàng)新方式，不斷提高作業(yè)現(xiàn)場工作的效能水平。在工作中，要注意研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，琢磨新辦法，不斷拓展工作空間，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把小事做細，做精益求精的執(zhí)行者。另一方面要講究方式方法。在工作中，要找出關鍵細節(jié)問題，改進工作內(nèi)容、方式和方法，使之更趨完美。要善于學習，注重與同事、領導之間的溝通協(xié)調(diào)，形成正確的工作思路。創(chuàng)新工作舉措，增強對細節(jié)的把握能力，不斷提升自己的細節(jié)意識、責任意識和服務意識。各基層干部在做好自身本職工作的同時加強相互協(xié)作。共同努力，搞好工作中的生產(chǎn)、安全、技術(shù)等各個方面，為我油田奮斗不息。
工會基層工作培訓心得篇八
本次，我有幸與其他七十余位基層工會主席共同參加了區(qū)教委工會組織的工會主席培訓班。在參訓活動中，通過老師的.講解，我從工會的歷史發(fā)展、工會民主管理、工會主席的溝通技巧等方面進行了系統(tǒng)的學習。受益菲淺。
通過學習，我認識到：作為一位基層工會工作者，要做好工會工作，心中必須始終樹立“三個觀念”，即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。作為一名工會工作者，要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，既關注教職工的權(quán)益，還要關注受困的教工家屬，做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶。
通過學習，我認識到：為了更好地適應工會工作的需求，更好地為學校教職員工服務，作為一名工會主席，要著眼于工作創(chuàng)新，著重提升自身的能力，即著重培養(yǎng)和提升學習能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力這五種能力。
因為，提升學習能力，才能將國家法律規(guī)定、黨和國家的政策要求及上級工會的工作部署，融會貫通用以指導工會工作的實踐；提升執(zhí)行能力，才能及時了解和準確把握教職工的思想脈搏，切實為他們排憂解難，在促進學校發(fā)展中維護好教職工的利益；提升組織能力，才能促使我不斷思考，用科學的組織方法調(diào)動教職工的積極性；提升協(xié)調(diào)能力，要注意在日常工作中，積極尋求積極穩(wěn)妥的解決復雜問題、化解各種矛盾的方法，積極構(gòu)建融洽的人際關系，要善于發(fā)現(xiàn)、分析、研究勞動關系的熱點、難點問題，運用相關法律法規(guī)政策和制度機制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。此外，作為一名工會主席，還要注意提升創(chuàng)新能力，以適應變化、不斷創(chuàng)新，把上級精神與工作實際緊密結(jié)合起來，堅持在繼承中發(fā)展，在實踐中完善，在創(chuàng)新中提高，使各項工作更富有創(chuàng)造性。
在參加過“如何組織召開教代會”的培訓后，我對于提案工作還有了進一步的了解。以往在組織教代會的時候，我都是在開會前把提案紙一下發(fā)，討論提交回復之后直接存入檔案。提案的內(nèi)容，往往是由于時間倉促，所以涉及的面較窄，多處于“想起什么提什么”的狀態(tài)，并沒有充分發(fā)揮提案的作用。學通過學習，我了解到：學校教代會的提案，應該是在教代會召開前的一至兩個星期就開始操作下發(fā)提案表，向代表們征求意見寫出提案，經(jīng)由學校各工會小組呈遞教代會主席團，而后作為會議的議題提請代表們討論的。如果不給教代會代表充分的時間醞釀和擬定提案，是很難保證提案工作的實效性的。因此，我準備在下一次的教代會召開之前，利用學期末的校務會先向教職員工進行廣泛宣傳，由教代會代表利用假期時間深入思考、廣泛收集具體意見和建議，草擬提案，以此來激發(fā)教師主動參與到學校的發(fā)展工作中來，讓每一位教師在個體獲得成就的同時，學校也獲得發(fā)展。預計，這樣實施后能產(chǎn)生一定的效果，能夠產(chǎn)生對學校各方面的工作具有推動作用的有意義的提案。
總之，在參加了本次工會主席培訓活動之后，我對于工會主席在基層工會工作中應該發(fā)揮的作用有了進一步的認識。尤其是對于自己以往偏重于行政管理，側(cè)重于做日常事務，而缺乏工會工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀的認識。通過參訓，我認識到了作為一名基層工會主席應該做什么及怎么做。我一定會在學校黨政領導和全體工會會員支持下，繼續(xù)努力開拓，不斷實踐創(chuàng)新，開創(chuàng)學校工會工作的新局面。
工會基層工作培訓心得篇九
3月1日，我從踏出已呆了七個月的沙河油庫，來到xx區(qū)域。xx區(qū)域的陳書記接待了我們并給我們介紹了相關事項。加油站和油庫是有很大的不同，油庫相對較穩(wěn)定一些，而加油站是對外的單位，也是我們北京公司的門面。面對外邊的世界，變化相對較多，我自己也心懷忐忑。
陳書記自己開車將我們送到了各自分配的加油站，我被安排在離家較近的西苑加油站。站長和副站長都細心為我講解了加油站的基本運營情況，雖然出庫量并不算多，但現(xiàn)在正值兩的會期間，還是需要時刻緊繃自己的工作神經(jīng)，幫助加油站平穩(wěn)度過這一特殊時期。
來到加油站已經(jīng)一周的時間，我在這一周的時間內(nèi)先從屋內(nèi)業(yè)務開始學習，在平日里逛商場刷卡消費時，從來沒有覺得pos機的使用需要任何技巧，但是開始經(jīng)手刷卡業(yè)務才發(fā)現(xiàn)，易捷只有一臺pos機，但是要同時承擔充值、加油、充值卡出售、便利店結(jié)賬多項業(yè)務，在高峰時期人多時，需要同時顧及賬目不出錯，是非常需要應變處事能力的。少輸一個零或者沒有及時轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，都有可能給公司帶來損失。
加油站與油庫最大的不同在于它是對外的，是我們公司的門面。與外界的社會人相接觸，自然不可預見性就會很高。不像以前接觸的都是共事一段時間的同事，大家相互之間有一定了解，也不會無理取鬧。而在加油站，顧客來自社會不同階層有著不同的文化背景，心情好壞盡然未知，有的顧客彬彬有禮，但有些顧客也會無理取鬧。偶爾也會有顧客一進門就態(tài)度極差，但我們一切都要以顧客為上，遇到了氣不好受也要自己忍受，這也是鍛煉了從小被父母嬌慣的我們的脾氣和涵養(yǎng)，為我們以后在社會的工作生活磨平了棱角。
自己雖然是一名理工科的研究生，自認為能夠處理很多復雜的數(shù)學問題，但在面對便利店一些簡簡單單的加加減減卻覺得自己像個傻子，面對一些“擰賬”的情況無從下手，還需要加油站那些年齡比我小的小師傅們教我如何處理，心中失落感在所難免，不過也讓我認識到了自己社會經(jīng)驗有多么匱乏。
經(jīng)過這一周身體和心理的疲憊，我也收獲了很多，一周下來對于屋內(nèi)的業(yè)務也掌握了多半，雖然還是不夠熟練還需加強。第一次走近加油站與一線加油員共同工作，體驗了他們平日生活工作的辛苦，也看到了他們身上很多閃光點。剛開始明顯有些不適應每天九小時一周六天的工作強度，覺得工作一周只休息一天完全無法恢復身體疲憊。但是仔細一想，加油站的員工們，大多都比我小，也同樣是嬌生慣養(yǎng)的九零后甚至九五后，別人都能承受的，為什么自己就不能呢？沒有吃不了的苦，自己總會比想象中更堅強。加油站生活剛剛開始，我深知我要學的還有很多，我要經(jīng)歷的還有很長。
工會基層工作培訓心得篇十
段落一：培訓的意義和目標（200字）
工會培訓對于員工的成長和發(fā)展至關重要。通過培訓，工會能夠提供一系列的課程和活動，幫助員工提升其技能和知識水平，增強職業(yè)競爭力。培訓的目標是使員工更加了解自身的工作職責，提高工作效率和質(zhì)量。此外，培訓還能幫助員工更好地適應工作環(huán)境和公司文化，增進團隊之間的合作與溝通。
段落二：培訓的內(nèi)容和方式（200字）
工會培訓包括多個方面的內(nèi)容，如技術(shù)培訓、職業(yè)素養(yǎng)培訓和心理輔導等。技術(shù)培訓主要是為了提升員工的專業(yè)技能和知識，使其在崗位上能夠勝任工作。職業(yè)素養(yǎng)培訓則注重提高員工的綜合素質(zhì)和個人能力，如溝通能力、團隊合作能力和領導力等。此外，心理輔導也是工會培訓的重要內(nèi)容之一，它能夠幫助員工更好地處理工作壓力和情緒問題。
段落三：培訓的效果和收獲（200字）
通過參加工會培訓，我深刻體會到了其積極的效果和收獲。首先，培訓使我對自己的崗位和工作有了更深入的理解，明確了自己的工作職責和目標。其次，培訓提高了我的專業(yè)技能和知識水平，使我能夠更加熟練地處理工作中的問題。最重要的是，培訓讓我結(jié)識到了許多優(yōu)秀的同事和導師，通過交流和互動，我不僅擴大了自己的人脈圈，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。
段落四：培訓的啟示和感悟（300字）
工會培訓讓我深刻認識到自我學習和成長的重要性。在這個競爭激烈的社會中，只有不斷學習和提升自己，才能保持競爭力。工會培訓提供了一個很好的學習平臺，但最終要靠自己的努力去吸取知識，不斷實踐和總結(jié)。另外，培訓還教會了我與他人合作和溝通的重要性。團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)協(xié)作，才能夠更好地完成工作任務。最后，培訓讓我認識到，只有積極面對挑戰(zhàn)和困難，才能夠不斷成長和進步。
段落五：對未來的展望和建議（200字）
展望未來，我將繼續(xù)參加工會的培訓活動，不斷學習和成長。我希望通過不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，能夠更好地適應公司的發(fā)展需求，為公司做出更多的貢獻。同時，我也建議工會在培訓中更加注重員工個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃的指導，提供更多的培訓資源和機會。只有員工個人的成長與發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相互結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標和共贏的局面。
總結(jié)：
工會培訓是一項重要的人才培養(yǎng)工作，通過培訓，員工能夠提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，增強職業(yè)競爭力。參加工會培訓，讓我深刻感受到了培訓的積極效果和收獲，同時也給我?guī)砹嗽S多啟示和感悟。展望未來，我將繼續(xù)提升自己的學習和發(fā)展，努力實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。
工會基層工作培訓心得篇十一
我園工會在區(qū)教育局工會及黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強幼兒園的物質(zhì)文明建設和精神文明建設,現(xiàn)將__年工會工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
小朋友是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,所以,培養(yǎng)具有良好生活習慣和學習習慣的幼兒是我們的首要職責。要提高幼兒園教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合幼兒園教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水(醫(yī)院2017年抗菌藥物合理使用宣傳周活動總結(jié)及小結(jié))平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。幼兒園規(guī)定每月兩次教職工學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我園將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《幼兒園安全管理條例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
再次,本年度每月一次的工會活動,形式多樣有趣的活動既開拓了視野,又提高了職工凝聚力,比如今年x月開展的師德演講比賽和趣味體育競賽,不但使教師師德得到了提高,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯(lián)系在一起,團結(jié)互助。我們開展了獻愛心活動,比如一位同事的電摩的電瓶不見了,急得眼淚都掉下來了,姐妹們知道了都紛紛出錢集資給她買了一個新的電瓶;還有一位同事家里遭變故,同事們都很關心,等等......大家同喜同悲，園內(nèi)一片和諧氣氛!
工會基層工作培訓心得篇十二
五月五日，通泰運輸集團有限公司在北京昌平和宣化組織了為期三天的工會主席培訓會，期間還現(xiàn)場觀摩了宣化分公司工會建家工作。這次培訓活動，內(nèi)容豐富，形式活潑。作為一名新任的工會主席，感覺非常新穎，從中得到了啟發(fā)，可以說是獲益匪淺，感受頗多。
感受一：集團公司工會李主席就如何當好工會主席進行講座。通過聽取講座，學到不少知識，李主席對工會性質(zhì)、工會的基本任務、工會職權(quán)等知識給予講解，特別是在當前形勢，圍繞企業(yè)中心工作，如何開展工作進行了全方位的介紹。李主席的講座深入淺出，通俗易懂，形象生動，更主要的是結(jié)合本企業(yè)的實際，有的`放矢，澄清了我的頭腦中的一些模糊認識，工會工作不僅不是可有可無，而是非常重要，不可替代。工會工作運作的好對企業(yè)其他工作很大促進作用。
感受二：通過觀摩宣化分公司的工會建家工作，得到了不少的啟示和靈感。宣化分公司的一些作法具有很大的借鑒意義。觀看視頻和現(xiàn)場參觀及文藝演出，內(nèi)容新穎、組織完美，大家眼睛為之一亮，知道了工會工作可以這樣搞，得到了啟示。宣化分公司工會工作就在我的身邊，平時沒有發(fā)現(xiàn)，自己感覺遲鈍。這次觀摩耳目一新，感覺新奇。
感受三：這次工會主席培訓，內(nèi)容安排豐富多彩，形式生動活潑，有學習、有娛樂，學到知識，等到了培養(yǎng)，開闊了思路，擴大了視野。學習之余等到了休息，通過學習培訓，增進了各公司工會主席之間的了解，增進了彼此間的友誼，擴大了交流，得到了鍛煉，感覺非常愉快。
感受四：馬總親自參與了工會主席培訓，馬總講話增強了我們的信心，感受到集團公司領導注重干部培養(yǎng)，培育企業(yè)文化，建立學習型企業(yè)。領導們注重自身修養(yǎng)，注重學習，給我們樹立了榜樣。
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工會基層工作培訓心得篇十三
新洲區(qū)教師培訓學校為了提高新洲區(qū)各學校工會主席的理論水平和組織管理能力，安排了對從事工會工作的工會主席進行了培訓，這是一次非常好的學習機會，對于新任工會主席的我在工作中有著很好的啟發(fā)作用，使我在工會理論和實踐經(jīng)驗上有較大提高，這次培訓是一次規(guī)格檔次高，教學水平高，培訓時間適中的一次培訓。通過幾天的培訓學習，我主要有以下幾方面的學習體會：
一是想不到領導這么重視。我接到培訓通知后，認為是教育工會對工會干部的一次例行培訓而已，無非是請一些人員給講一講工會工作的有關知識，有關領導禮節(jié)性的“點個冒”。想不到武漢市工會主席許芬也在百忙之中參加培訓班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓的學員提要求。人生最關鍵的是學習，在學習中我也體會到武漢市工會對基層分工會干部培訓十分重視，精心地作了安排，對培訓學習期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實踐經(jīng)驗的一線優(yōu)秀工會主席。
二是想不到培訓安排這么周密、豐富。市教育工會的領導為了讓大家坐下來、靜下心、學進去，專門把我們從基層一線集中搭配教師培訓中心進行脫產(chǎn)式的培訓。本次培訓班我認為從培訓教學安排、授課內(nèi)容、時間安排等方面都作了精心細致的安排，使全體學員有了一個較好的學習環(huán)境。各學員在共同學習的這段時間，交流了經(jīng)驗，增進了友誼。
三是想不到收獲這么多。參加培訓班前自己心想“通過幾天的學習還能取到真經(jīng)？”但通過幾天的學習，使我改變了最初錯誤的想法。通過學習使我了解了我國工會發(fā)展歷史，進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務，增進了對《工會法》《勞動法》的認識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。通過學習更加深刻體會到市教育工會對工會干部的關心、期望和要求，更加體會到工會在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。
四是想不到當一名合格的工會干部這么不容易。以前認為，工會就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會，布置會場”，當工會干部用不著學那么多知識，把這些事情組織好很容易。但通過學習，對市總基層建設部的趙月霞：“加強工會組織建設，增強基層工會活力”有了進一步的理解。在學校工會的主要工作就是維護職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠遠不夠的，它要求工會干部有較高的理論水平，會分析學校主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關政策解決在維護教職工權(quán)益中的問題；要學會與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當今機制下，工會干部更要學會保護自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認真的學習。作為一名學校工會干部，我認為要發(fā)揮工會優(yōu)勢，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅定學校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，依法維護教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時向黨政和上級工會反映教職工普遍關注的熱點難點問題，準確表達教職工的合理愿望和要求。
我從事工會工作時間不長，對工會組織在學校中的職能和作用了解不多，工會理論和工會工作方法基本上是通過“師傅帶徒弟”的辦法進行學習和了解，很多工會方面的知識和理論是自己通過參加工會會議和自己摸索掌握的在全局工作中找準工會的定位。作為一名工會主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，還要始終明白工會主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護者，這是工會主席的身份意識。不管在任何情況下，工會主席不能和職工搞對立，因為工會主席是代表職工的，面對個別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時，工會主席必須履行好教育引導的職能，讓職工明事理、識大體、知進退。這其中就包含工會主席對職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持領導的工作，從而凝聚人心。培訓中教師深入淺出的講解使我了解了工會工作的多樣性和全面性，工會工作不僅僅是組織慰問、搞些活動，更應成為職工與學校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進學校健康發(fā)展。進一步明確了在開展工會工作中要處理好二個關系，即：一是要處理好主席與學校教師的關系，要充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)揮應有的作用，形成合力，共同做好學校工會工作。要認真及時地聽取職工的呼聲，切實為職工辦實事、辦好事，羸得職工的信賴和支持。二是要處理好工會與行政的關系，學校行政對工會工作的支持與否，是決定工會工作成敗的關鍵，工會要圍繞學校發(fā)展和穩(wěn)定開展工作，以“為”求“位”。
作為工會戰(zhàn)線上的'一名新兵，我有幸參加了這次培訓學習，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。
工會基層工作培訓心得篇十四
工會作為員工的權(quán)益代表和溝通渠道，在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色。為了更好地發(fā)展和服務員工群體，工會經(jīng)常組織各種培訓活動。在參加一次為期兩天的工會培訓后，我深深感受到培訓的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：培訓的意義
工會培訓是為了提高員工的意識和能力，使之具備更好地與企業(yè)溝通和合作的能力。在培訓中，我深刻地意識到，只有不斷提升自我，才能更好地為員工服務。培訓不僅提供了新知識和技能，還開拓了我的思維和視野，增強了我的自信和動力。通過培訓，我更加明白了工會的作用和職責，更加意識到自己肩負的責任和使命，這種意義將伴隨我一生。
第二段：培訓的內(nèi)容
這次培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了工會組織的基本知識、工會法律法規(guī)、談判技巧等方面。通過學習，我對工會的組織架構(gòu)和職能有了更深入的了解，也提高了自己在工會工作中的執(zhí)行效率和水平。特別是談判技巧的學習，讓我知道了如何在與企業(yè)方面進行有效的溝通和協(xié)商，為員工爭取更好的待遇和福利。
第三段：培訓的方法
這次培訓采用了多種教學手段，如講座、研討、角色扮演等。其中特別有趣和收獲很大的是角色扮演，通過模擬真實場景，我更好地理解了工會工作中可能面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。這種親身參與的方式使我更加投入和積極，也提高了學習的效果和應用能力。
第四段：培訓的感悟
在培訓中，我深深意識到一個工會的成熟程度和發(fā)展水平與其成員的態(tài)度和貢獻是分不開的。只有積極參與、主動思考、不斷學習的工會成員，才能推動工會的持續(xù)發(fā)展。培訓不僅是一次知識的獲取，更是一個機會，讓我們認識自己的問題和不足，并能找到解決之道。只有不斷發(fā)展自己，才能更好地為員工和企業(yè)服務。
第五段：培訓的延伸
培訓結(jié)束后，我已經(jīng)在實踐中將所學知識和技巧應用到工作中。通過與其他工會成員的交流和合作，我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性，也更加明白了團隊的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)學習和提升自己，為工會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這次工會培訓，我不僅對工會有了更全面的認識，也增長了自己的知識和能力。這種體驗讓我明白了培訓對于個人和組織的重要性，激發(fā)了我自我發(fā)展的愿望和動力。只有不斷學習和與時俱進，才能更好地適應現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求，為員工謀求更好的權(quán)益和福利。
工會基層工作培訓心得篇十五
x年xx月xx日至x日，在污水公司的帶領下，我有幸參加了由西安市建設交通系統(tǒng)工會組織的工會干部培訓班的學習。這次培訓是一次規(guī)格檔次高，教學水平高，培訓時間適中的一次培訓。他們精彩的講解和演說，使我大開眼界，如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會的基本任務；如何正確處理糾紛，促進企業(yè)和諧等問題；如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對待生活、對待工作；工資集體協(xié)商工作的形勢任務及實際操作等內(nèi)容。通過三天的培訓學習，令我感觸頗多：
胡娟老師的講座非常引人入勝，她的整個講座給人的感覺比較實在，告訴了我們一些日常處理工會工作的常用方法。工會解決問題要靠軟辦法，要靠感化去工作，應對突發(fā)、群訪、個訪事件時，要學會轉(zhuǎn)換角色，站在對方立場上想問題。干好一件事情，我們工會的工作人員要把群眾當親人看待，愛護職工，感化她們，把他們錯誤的觀念轉(zhuǎn)變過來，最終達到解決矛盾的目的。
要想永遠擁有這種快樂的感覺，其實很簡單：首先人應該學會善待自己，第二再學會善待他人。在工作和生活中，認真地處理好各種的關系，用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對待自己的工作。一定要明白自己在對生活與工作付出的同時，我們的生活與工作也賦予了我們很多很多！聽了呂俊濤老師的講座，使我受益匪淺，我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的，擁有一個快樂的人生才是一個人最大的財富。作為xxx工會的工作人員，我覺得自己更應該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己快樂起來，才能把自己這種快樂的心情感染給周圍的人，幫助他們從不快樂到快樂，使職工間的矛盾與不快樂消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力，幫助身邊的每一個人做到“快樂地工作、快樂地生活！”
這樣，才能在工會工作中取信于民。在今后的工作中，我將繼續(xù)協(xié)助工會主席，努力把xxx工會建設成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，在xxx公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會組織的作用,為公司加磚添瓦！
工會基層工作培訓心得篇十六
首先想到領導這么重視。我接到培訓通知××工會組織的工會干部進行例行訓練，多一些工作人員談論的知識，領導禮“點取工會工作，工會可以認為××先生在百忙之中參加開幕式的課程，參加培訓的學生的需求。最關鍵的學習型企業(yè)的最高榮譽員工學習知識改變命運，技術(shù)美好的生活。培訓使我感到溫暖，這是我參加過任何培訓課程?！痢凉竟?，宣傳部部長××××總廠黨支部書記認真?zhèn)湔n，專門為學員教授商業(yè)知識，我覺得領導的用心良苦。
在研究過程中，我也明白了××工會高度重視基層工會干部的培訓，認真作出安排，提出了具體的要求進行培訓和學習的階段，我無法想象，我們被教導部長豐富的理論和實踐經(jīng)驗，書記;參加工會干部培訓心得體會××更多意想不到的黨委書記親自授課。簡介為期兩天的理論學習，我聽部長，秘書生動，詳盡的解釋，尤其是鏗鏘的語言書記××××部長，詼諧的話語，×××書記豐富的實踐經(jīng)驗，枯燥的理論講得娓娓動聽地，給我留下了不可磨滅的記憶。
不認為培訓安排，以便全面和豐富?！痢凉I導層，以讓大家坐下來，靜下心學習內(nèi)專門拉的排名和××脫產(chǎn)培訓，培訓課程我看來，培訓和教學安排，教學內(nèi)容，時間安排，和其他各個方面都作出了細致的安排，所以所有的學生有更好的學習環(huán)境。當培訓結(jié)束時，組織一個美麗的××考察，開闊眼界，陶冶了情操，交流經(jīng)驗，增進友誼。
三是學習讓我明白了貿(mào)易的發(fā)展歷史，沒有想到這么多的收獲。思想，“參加課程，通過一天的學習，可以采取”圣經(jīng)“嗎？”，但通過兩天的學習，使我改變了最初的錯誤觀念。中國的工會，進一步明確指導思想，加強基層工會工作的目標和主要任務，“勞動法”，“工會法”深化組織，有效地權(quán)“的理解，提高認識豐富的內(nèi)涵，它涵蓋了工會工作的所有方面，是一個完整的系統(tǒng)。在理論研究的最后半天，我學到的深入了解具體的商業(yè)知識和××。
通過學習，更深刻地理解××工會關注的工會干部，發(fā)揮工會在和諧的環(huán)境中體驗到更多的期望和要求。學習部長和秘書和自己的學習，所以我完全理解的重要性和緊迫性，進一步加強基層工會工作在新的形勢。××公司的經(jīng)濟關系與企業(yè)改革的深化，勞動關系已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，xx公司的形式運作模式，就業(yè)，分配，多元化是更復雜的，各種矛盾和利益的××的工會工作新的，更高的的要求。更明確地重組的企業(yè)，依法維護職工的合法的權(quán)利和利益，調(diào)動積極性和創(chuàng)造性，工人參加企業(yè)的發(fā)展的重要性，以及堅持和完善權(quán)利保護機制，建立了新的和諧的企業(yè)勞動關系，更深刻的體會到只有堅持以服務職工群眾，為工人辦實事，辦好事，得到工人的信任和支持。
第四不這么認為不容易，當一個合格的工會干部。在此之前，工會是“吹拉彈唱玩相機，黨和政府會議，會場布置，當工會干部不需要學習那么多的知識來組織這些東西很容易。學習××黨支部書記，”如何成為一個良好的基層，基層工會主席“有了進一步的了解。
企業(yè)，特別是在改制企業(yè)的工會的主要工作是維護職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關系，但做好是不夠的，只有激情，它需要較高的理論水平工會干部和企業(yè)的主要矛盾和次要矛盾的分析，應該熟悉國家的法律和法規(guī)，地方政府和政策，良好的法律，法規(guī)和有關政策，解決的問題，在保障的權(quán)利和利益的工人;交流和溝通與員工，以學習到真正成為工人的“鐵哥們”密切的朋友“，工人有沒有告訴自己，和在今天的機制，工會干部，但也學習如何保護自己，注意工作方法和藝術(shù)，這一切都需要仔細研究。作為企業(yè)的貿(mào)易工會干部的重組，我認為，在工會的優(yōu)勢，以發(fā)揮好回答的問題，在黨和政府的宣傳和教育良好的改革原則，在思想政治工作，統(tǒng)一他們的思想和明確的方向，因此，所有員工，加強企業(yè)改革的信心，有信心，職業(yè)發(fā)展公司××集團企業(yè)，積極支持改革，投身改革，推動改革。要把握大局，履行其職責，正確處理改革，發(fā)展和穩(wěn)定，維護職工的合法的權(quán)利和利益。要暢通的信息，加強溝通，發(fā)揮作用的鏈接，了解和掌握的思想狀況，及時反映工人黨和政府及工會在更高層次普遍關注的熱點，難點問題的，和工人的正當愿望和要求的準確表達。
工會基層工作培訓心得篇十七
第一段：介紹工會培訓的背景和目的
工會培訓作為一種重要的人力資源開發(fā)方式，旨在提高職工的技能水平，增強他們的工作能力和素質(zhì)。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企事業(yè)單位面臨了越來越多的競爭挑戰(zhàn)和市場需求變化，而這也使得工會培訓變得異常重要。經(jīng)過一段時間的工會培訓學習，我深有感觸，并取得了一些心得體會。
第二段：工會培訓的重要性和意義
工會培訓對于職工的發(fā)展意義重大。首先，通過工會培訓，職工能夠提高專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，使自己更加適應現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營的需要。其次，工會培訓可以開拓職工的視野，提升其綜合素質(zhì)。培訓中的互動交流中，職工將會接觸到更廣闊的思維空間和知識領域，從而積累更多的學習資源和經(jīng)驗。此外，工會培訓也能夠激發(fā)職工的工作熱情和創(chuàng)新精神，進而提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。
第三段：工會培訓的亮點和特點
工會培訓有其獨特的亮點和特點。首先，工會培訓注重實踐操作，幫助職工通過實際操作掌握技能和知識。在培訓中，我們經(jīng)常進行模擬操作和實際應用訓練，讓職工在實踐中深化了解和掌握技術(shù)。其次，工會培訓以職工的需求為導向，根據(jù)不同工種和職業(yè)發(fā)展階段的需求，提供個性化的培訓計劃。這樣能夠更好地滿足職工的學習需求，提升培訓的針對性和實效性。此外，工會培訓重視團隊協(xié)作和分享學習資源，倡導交流合作，豐富了培訓內(nèi)容和方式。
第四段：參與工會培訓的體會和感受
在進行工會培訓期間，我深刻地感受到了學習的樂趣和收獲。首先，通過工會培訓，我不僅提升了專業(yè)技能，也增強了自信心。學習新知識和技能，不僅為我提供了更多的職業(yè)機會，也增強了我在工作中的自主性和解決問題的能力。其次，工會培訓中的交流和互動，讓我結(jié)交了許多朋友，通過分享學習心得和經(jīng)驗，增進了我們的友誼和團隊合作。此外，培訓中的實踐操作也讓我更加深入地理解了工作中的技術(shù)要求和工藝流程，增強了我的實際操作能力。
第五段：總結(jié)工會培訓的意義和價值
工會培訓作為一種重要的人力資源開發(fā)方式，不僅提高了職工的工作能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了職工的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。工會培訓通過提供個性化的培訓計劃和豐富多樣的培訓內(nèi)容，滿足了職工的學習需求，助力企業(yè)發(fā)展。同時，工會培訓也促進了職工間的交流合作，增進了職工之間的友誼和團隊凝聚力。因此，我們應該充分利用工會培訓的機會，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
工會基層工作培訓心得篇十八
在污水公司的帶領下，我有幸參加了由西安市建設交通系統(tǒng)工會組織的工會干部培訓班的學習。這次培訓是一次規(guī)格檔次高，教學水平高，培訓時間適中的一次培訓。他們精彩的講解和演說，使我大開眼界，如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會的基本任務;如何正確處理糾紛，促進企業(yè)和諧等問題;如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對待生活、對待工作;工資集體協(xié)商工作的形勢任務及實際操作等內(nèi)容。通過三天的培訓學習，令我感觸頗多：
一、服務大局、服務職工
胡娟老師的講座非常引人入勝，她的整個講座給人的感覺比較實在，告訴了我們一些日常處理工會工作的常用方法。工會解決問題要靠軟辦法，要靠感化去工作，應對突發(fā)、群訪、個訪事件時，要學會轉(zhuǎn)換角色，站在對方立場上想問題。干好一件事情，我們工會的工作人員要把群眾當親人看待，愛護職工，感化她們，把他們錯誤的觀念轉(zhuǎn)變過來，最終達到解決矛盾的目的。
二、快樂地工作、快樂地生活
認真地處理好各種的關系，用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對待自己的工作。一定要明白自己在對生活與工作付出的同時，我們的生活與工作也賦予了我們很多很多!聽了呂俊濤老師的講座，使我受益非淺，我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的，擁有一個快樂的人生才是一個人最大的財富。作為---x工會的工作人員，我覺得自己更應該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己快樂起來，才能把自己這種快樂的心情感染給周圍的人，幫助他們從不快樂到快樂，，使職工間的矛盾與不快樂消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力，幫助身邊的每一個人做到“快樂地工作、快樂地生活!”
這樣，才能在工會工作中取信于民。在今后的工作中，我將繼續(xù)協(xié)助工會主席，努力把---x工會建設成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，在---x公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會組織的作用，為公司加磚添瓦!
工會基層工作培訓心得篇十九
一、工會——教師素質(zhì)提高的催化劑。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。今年，隨著我園省級“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性實驗幼兒園的復評、督導”工作的開展以及小學工會組織明確的計劃，我們工會小組開展了一系列的活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務學習，首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動，并將教師的文章張貼，以供大家參考;其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識。
每周各教研組安排一次學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時，我園還選派骨干教師外出觀摩、學習和培訓、外聘專家來園講座等，進一步豐富教師的內(nèi)涵。本學年，我園的兩個課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲_年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎;吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級各類論文評比中獲二等獎，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎。
(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。
幼兒園工會小組不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會小組創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。首先，工會小組配合幼兒園行政繼續(xù)實施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“師徒合同”，我校年輕教師成長很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無錫市新區(qū)_年幼兒教師教學專業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應用”中獲一等獎，錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實踐”中獲三等獎;同時華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎。
二、工會——校務公開的督促力量。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。幼兒園工會小組長期以來，一直關心他們生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
每學期開學前，我園都召開教職工代表大會。會前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會，集體討論，并將討論結(jié)果及時向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會受到老師們的好評。全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、工會——溫暖的教職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難。
首先，關注青年教師的成長。本學期，我園又招進了5名新教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會小組結(jié)合團支部的力量，開展了一系列的活動，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會小組成員還與新教師結(jié)成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。今年新來的錢老師家住梅村，回家時不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時把溫暖送到了錢老師家。
再次，我園工會小組還十分關心貧苦孩子的困難。一學年中曾多次組織教師、家長和孩子進行了捐款活動。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。
四、工會——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。
為提高教師們的審美情趣，小學工會在開學初就制定了一系列文藝、和體育活動計劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進行活動。我園工會小組總能積極的參加。
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