專業(yè)四年級植物觀察日記評語(案例15篇)

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專業(yè)四年級植物觀察日記評語(案例15篇)
時間:2023-10-30 09:56:16     小編:字海

人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實打?qū)嵉?。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級植物觀察日記評語篇一

教師節(jié)時,同學(xué)送給媽媽一盆植物,我非常喜歡。

帶著這個問題,我開始天天觀察它,有時給它澆點水,有時給它放點鵝卵石,有時……,這株植物被我養(yǎng)得可好了,鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢!

可就在有一天,我和媽媽剛走進辦公室,看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急,連忙叫媽媽想想辦法救救它,媽媽說:“別慌,先澆點水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點一點地倒進去,之后我才戀戀不舍地回教室上課。

一下課,我就迫不及待地沖進媽媽辦公室,只見這株植物又恢復(fù)了往日的生機,看上去更有精神了,一點不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇。看來不是所有的植物都長在泥土里的,只要有水,植物就能生長!

四年級植物觀察日記評語篇二

今天,俞老師讓我們寫植物觀察日記。我一回到家中,頂頂重的事就是快點種上我的綠豆。

我把幾粒綠豆放進水杯里,再往里加了點水、過了幾秒,較小的綠豆,就浮起來了,較大的,就沉在水底了。它們個個在燈光的照射下,顯得十分晶瑩剔透。到了晚上,綠豆膨脹起來,像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的,看起來非常光滑,好像在向我炫耀它身軀的美麗動人。下一步,我把綠豆撈起來,放在濕巾里。

早上起床,我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套,露出雪白的襯衫,好奇地張望著這個奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細(xì)長的"手臂”,這些“手臂"已經(jīng)長得比身體還長了呢!

它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它,按了按,哇!它的莖按起來特別軟,特別舒服。

綠豆們個個都裂開身體,探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋,十分警惕地觀察周圍,它們已經(jīng)有三厘米長的莖了呢!輕輕聞一聞,還有草味呢!

綠豆們的身體全部露出來了,它們的子葉還是緊緊的包在一起,但是上面即將張開的痕跡非常明顯。

曲曲的。它們的身體變得干巴巴的,根上還長出了絨毛,細(xì)細(xì)的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服??!

我盯著已經(jīng)有十厘米長的豆芽,心里有說不出的快樂。

四年級植物觀察日記評語篇三

長出小芽

今天,老師布置了一項重要的任務(wù):回家種碗豆,寫觀察日記。

我從廚房向媽媽要了幾顆生的碗豆,準(zhǔn)備開始種豌豆啦!我把豌豆寶寶輕輕放入水中,豌豆在里面洗了一天的澡,還開始臭美了呢,不僅自己養(yǎng)得胖胖的,還換上了一件透明的防曬衣。再湊近一點,一個白色小芽害羞地探出頭來,十分可愛。

10月4日 星期日雨婆婆又復(fù)工

開始“換裝”

眨眼之間,又過去4天了,原本綠油油的豌豆竟有點兒“憔悴”,臉色也變黃了,不僅如此,豌豆們脫下透明的防曬衣,換上了淡黃的長裙。白色小芽也變得更長更粗了。

10月7日 星期三 太陽公公開門了

步步高升

三天時間一恍就過去了,豌豆變的越來越黃,從淡黃的裙子換成了深黃色的連衣裙。冒出頭的小芽在努力向上伸張,最頂上開始長出嫩綠的小青葉子,一步,一步,向上爬。

10月10日 星期六 晴空萬里

舒展身姿

在我的精心照料下,豌豆成長得很快,今天的豌豆苗可比三天以前的豌豆苗要高出了一大截呢!莖上又長出了一片又一片葉子,這個小家庭里又多出了幾個成員,頂部的綠葉也慢慢敞開它的懷抱。此時,你知道我是多么的激動嗎?看著這些豌豆苗越長越大,我想:我自己種出的豌豆一定很美味的。我已經(jīng)迫不及待了呢!

種過豌豆之后,我十分驚喜,我可沒有想到,我居然可以把它種的那么好,看來豎持不懈是有用的。

四年級植物觀察日記評語篇四

今天王老師讓我們種蒜苗,我一天要種蒜苗,感到很開心,因為我們以前種過蒜苗,但我種的不太成功。這次我可要努力把它種好啦!看看我是怎樣種的吧。

首先著幾頭大蒜,一個盤子和一小杯水。先把蒜剝好,然后,放進盤子里,最后,把水倒進盤子里,大蒜就種好了。

放好后我們會看見一個像白蓮花一樣的形狀,讓我聯(lián)想到觀音菩薩的蓮花寶座,非常有趣。

從今天開始我一定每天觀察它,期待大蒜快點發(fā)芽。

10月11日 星期五 中雨

我想下次我的蒜苗應(yīng)該可以長到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!

10月18日 星期五 晴

哇!原來蒜能聽懂人類的語言呀!原來只有三厘米的蒜苗,現(xiàn)在已經(jīng)長到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!

我發(fā)現(xiàn)蒜苗不但長長了,其它的變化也非常大,大蒜的出芽口上的小塊部分變成了紫色,往上看有六厘米翠綠色的苗,再往上看又有六厘米翠綠色的葉子,葉子旁邊又長出一片大葉子,大葉子也是翠綠色的,非常可愛。再來說一說根吧!我猜根可能也長了十幾厘米,你們可能會想我為什么不拿出來一個量一量呢?因為已經(jīng)拿不出來一個了,蒜根已經(jīng)盤根錯結(jié)。由于蒜根被水泡得時間太長了,所以會發(fā)出一點蒜臭味。

蒜苗盡情長吧!

四年級植物觀察日記評語篇五

最近,我種下了一株蘆薈,經(jīng)過我?guī)滋斓木暮亲o,那小小的、嫩嫩的芽兒終于破土而出,展現(xiàn)在我的眼前了。

因為早上起遲了,所以沒能仔細(xì)地觀察它,在放學(xué)的路上,我的心早已飛到那株蘆薈芽兒上了,一下車,我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛的蘆薈了。

瞧,這小芽兒,多么可愛!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就會碎。

咦?這兒的土怎么在動呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!

這就是我勞動的果實,雖然只是一株小小的蘆薈,但它帶給我的是無窮的樂趣!

今天,蘆薈的生長進度比較緩慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

我看見泥土有些干燥了,蘆薈也有些無精打采了,它好象在說:“小主人,我渴了,能給我喝點水,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,接了大約三分之一的水,往花盆里倒,蘆薈好似一個口干舌燥的孩子,貪婪地喝著,不知一點兒滿足,不一會就喝完了。

我還驚奇地發(fā)現(xiàn),蘆薈芽兒的葉片上長出了一些細(xì)小的刺,這些小刺如同針一樣,但碰到人手上又癢癢的,令我哈哈大笑。

四年級植物觀察日記評語篇六

這個周末,老師給我們布置一項特別的任務(wù):回家讓我們?nèi)ピ囍N豆子。我又蹦又跳地回到家里,從柜子里找出了幾粒豆子,把它泡在了水里,期待明天的變化。

第二天早上,我起床看看豆子,驚奇地發(fā)現(xiàn)——我的豆子長芽了!我高興得手舞足蹈起來。豆子長出的芽很小,非常可愛,就像嬰兒剛剛長出的小牙齒;豆子的外層長出了一層透明的外皮,就像給自己穿上了一件防曬衣,使它看起來比昨天晚上胖了一圈。

又過了兩天,豆子變得有些黃了,看起來變老了一些。不過,小豆子們脫去了“防曬衣”,芽變得變長了,整個豆子看起來就像是一只黃色的大蝌蚪。這一整天,我的心情都是美滋滋的。

四天后,雖然豆子已經(jīng)完全變黃,但豆芽卻變得更長更綠了,頂上還長出了一片片小小的葉子,像一個個小朋友雙手合十,直挺挺的站立著在許愿呢!這一天,我在家高興得就像在過節(jié)。迫不及待地為我的小豌豆 “搬家”!我把它們遷移到了小盆子里,在里面放了好多的泥,這樣就可以讓豌豆在里面安心地長大了。

到了第十天,莖已經(jīng)變地粗壯一些了,像大樹一樣筆直的為葉子輸送養(yǎng)分,葉子也在莖的支撐下緩緩舒展開來看著就像是一把小傘??蓯蹣O了。這些茁長成長的豆芽讓我有了慢慢的成就感。

我喜歡我的小豆子,希望它們快點兒長大!

四年級植物觀察日記評語篇七

我的家里養(yǎng)了三立文首,高高地周置在書桌上,閑脂時歐賞歐賞,心情便會立即快樂起來。

人們常說的“文竹”其實并不是真正的竹子,只因為官的葉片輕柔、且技干似竹,塑態(tài)文雅而滯灑,所以名為文竹?!拔墓堋备小拔难胖瘛钡囊馑?。文竹葉片纖細(xì)秀麗,如同弱毛一般,形態(tài)優(yōu)雅,獨具風(fēng)韻,深受人們的喜愛、我對它順有一絲喜愛之情。這絲情感不光因為文竹秀氣、高雅,更因為它對我的學(xué)習(xí)起著莫大的'幫助。

期末考試前的一個下午,我無意間從文竹旁走過,突然對它產(chǎn)生的興趣,想起了它的名字“文竹”,又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗,豁然開朗了,我想;文竹這個名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢?想到這兒我便把擺在書桌上的文竹搬到了自己的書房里。

以后的一個星期里,我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來幫助,我在那次期末考試是真的考出了好成績!而且考出了全班總分第一名,英語學(xué)科第一名的好成績!

文竹,一種象征著文雅,又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物,將永遠是我最喜愛的植物。

四年級植物觀察日記評語篇八

三年級的時候,老師給我們每個同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。

那些魔豆的表皮上刻著許多字,比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的'事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說:“讓我們一起把魔豆給種起來吧?!蔽彝饬?。我趕緊去找了一個花盆填上泥土,接著用手指在當(dāng)中挖了這個小洞,并小心翼翼地把種子放了進去,再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并給它澆水。

一轉(zhuǎn)眼半年過去了,魔豆從小苗開始越長越高,長出很長很長的莖,主干上還長出了許多小枝。每個小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子,圍著長好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。

但是到10月的時候,天氣變冷了,氣溫也變低了,我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了,手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的,而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽:“魔豆是生病了嗎?還是枯萎了?”媽媽跟我說:“都不是,到了秋天,所有的植物葉子都會變黃掉落的,這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自己保護,明年春天就會長出新葉子了?!?/p>

原來這就是植物的作息規(guī)律啊,我期待著明年跟它們再見面。

四年級植物觀察日記評語篇九

今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們觀察小麥。

小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方。

麥子由麥穗,麥秸稈和根三部分組成。

我們組觀察的那一棵麥子沒有根,沒有葉子,而且還折了,不過麥穗?yún)s很大。

我們先量了量麥秸稈,結(jié)果嚇了一大跳,天哪,45厘米!這么長,我都懷疑我的眼睛有問題了。我們又量了量它的節(jié),我們的麥秸稈上有三個節(jié),一個節(jié)只有3毫米。

我們發(fā)現(xiàn)麥粒上有一條有點像線的東西,很硬。陳老師說這叫“麥芒”。我們量了量,最長的麥芒有5厘米長,最短的只有1厘米那么長。

輕輕把麥粒剝開,會發(fā)現(xiàn)它外面有兩層皮,外一層是帶麥芒的硬殼,內(nèi)一層是薄皮。皮很薄,放在燈光下透著亮。

把去掉皮的麥粒剝開,里面有一個綠的東西,王欽格樂想叫陳老師來看看,但陳老師沒看到她舉手。

接下來就要品嘗了,我把麥粒放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,但沒嘗出什么味兒來。

四年級植物觀察日記評語篇十

今天我們一上課,黃老師就給我們帶來一盆發(fā)財樹,要我們觀察它的樣子。

它不高不大,但也秀氣挺拔,遠遠望去,真像個亭亭玉立的小姑娘。發(fā)財樹站在一個紅彤彤的的蘑菇盆里,緊緊地抓住土壤,把樹提起來,盆子也會一起起來連樹帶盆,一點也不松弛。

它的主干有五根,互相纏繞,像一圈赤褐色的小神龍,又像一條條相交的麻花辮。發(fā)財樹底部非常粗,往上長又非常細(xì),它的'顏色也有深褐色變成了翠綠色。如果你剪去一點,他還會歡快在一旁成長,在它的頭上長著嫩綠色的葉片,有的像橄欖形。就像戰(zhàn)場上的軍人一樣,永不退縮。有幾片葉子組合起來真像一個綠色的五角星,遠遠看去,綠葉好像一頂漂亮的帽子。用力一捏,枝干堅硬有力,一點也不像一般的樹干般脆弱,好像無亂如何都不怕你似的。

發(fā)財樹在這么小的盆里,也能長得這么茂盛,要是人類也能這么堅強,誰都會發(fā)財。

四年級植物觀察日記評語篇十一

我家院子里種著一顆柿子樹,之前我還沒怎么留意,可秋天來了,沒想到柿子一長就長這么大,和一個普通蘋果一樣大小了!它的葉子邊嫩黃嫩黃的,慢慢開始變成綠色,甚至有點發(fā)紅,十分嬌柔,好像一碰就要破。小柿子由黃到綠,還結(jié)了一層薄薄的霜。結(jié)霜的地方捏起來硬硬的,未結(jié)霜處捏起來軟軟的。皮薄餡多,真想讓人來一口!不行不行,我要管住我的口水。我一連在這個小柿子邊守候了好幾十分鐘,可是一點兒也沒啥變化,我都有點為它著急了!

10月7日星期四晴

今天一起床我就跑去看看我的小柿子,誰想到,它已經(jīng)紅了!柿子像一個個小紅燈籠似的掛滿枝頭,把樹枝給壓彎了。它的“帽子”已經(jīng)慢慢變成深綠色,頭頂還有些淺綠。它現(xiàn)在全身紅通通的,有些發(fā)橙,身上有許多密密麻麻的小黑點,應(yīng)該是它成長的印記吧!它真的長大了,捏起來手感厚實了許多,發(fā)出一股淡淡的清香,香味傳滿了整個小花園。我忍不住摘下來,剝開外皮,嘗了嘗??谇怀錆M了汁水,香甜香甜的,味道實在好極了!我的內(nèi)心涌起一陣成就感,畢竟是我和爺爺一起種的柿子??!比哪兒賣的柿子都香,都甜!

四年級植物觀察日記評語篇十二

五一假期,我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面,呼吸著新鮮的空氣,各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一種高大的"樹木",好像似曾相識,可我卻叫不出這是什么。

我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”,它們幾乎有三、四個人那么高,茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽光,像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟,這巨大的植物其實就是平時我在草地看到的蕨類植物。不同是,我平時看到的蕨類植物跟小草差不多高,而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了!矮小的蕨類怎么能長這么高大呢?爸爸告訴我,是因為"玻璃罩森林”里有充足的陽光,適合的溫度,模仿恐龍生存的環(huán)境。恐龍時代的蕨類植物就是如此高大。

更驚奇的是,當(dāng)我走近高大的蕨類植物,我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn):大大的`葉子背面有著黑色的斑點花紋,湊上前仔細(xì)一看,原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面,吸收著植物的養(yǎng)分,等著長大成熟后,一陣風(fēng)把它們吹去旅行,然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個植物園變得生機勃勃。

四年級植物觀察日記評語篇十三

今天,我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后,我給它澆了一點水,就在土壤前許了一個心愿:盼望我的小辣椒快快長大。

10月2日星期四

早上,我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽,我非常高興,立刻給它澆水,然后把它放到陽臺上曬太陽,讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日星期六

小辣椒長的很快,開出了一朵朵淡黃色的小花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個個綠色的果實,奶奶告訴我,過幾天,小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

四年級植物觀察日記評語篇十四

老師讓我們泡豆子或養(yǎng)蒜,我選的是養(yǎng)蒜。

養(yǎng)蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜,找一個小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮,蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里,一開始我怎么擺蒜都站不起來,我很著急,就讓爸爸給我擺。爸爸不一會兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點兒水,澆在碗里。

第一天,沒有多大變化,只是蒜頭上長出了圓圓的綠芽,像張開的小嘴伸出了小舌頭,特別可愛。

第二天,綠芽長高了一點兒。

第三天,我發(fā)現(xiàn)蒜的底部長出了白色的須。綠芽也長高了許多。

第四天,芽和須都長高了。

第五天,須變得特別長,像老爺爺?shù)暮殻珠L又白。

第六天,芽變得很高,就像一根綠色的針,直沖云霄。

第七天,芽已經(jīng)有7、8厘米長了,須也變得又多又長。

蒜苗越長越高,已經(jīng)成了我家一大奇觀。

四年級植物觀察日記評語篇十五

昨天,我把一小把綠豆放進溫水里,準(zhǔn)備做綠豆生長的觀察記錄。今天,我去觀察綠豆的情況,看見綠豆已經(jīng)脫下了厚厚的“外衣”,露出了白白的豆肉。

我依然觀察綠豆,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)脫皮了的綠豆開始裂開了,在裂隙中,長出了一根根白白的、尖尖的小根。水邊漂浮著已經(jīng)脫落下來的綠豆外殼。

今天,我想起了長長的綠豆芽,到了客廳,我被震驚了,那芽已經(jīng)長出葉子了,葉子是橢圓形的,頭很尖,葉脈還是十分的淡,幾乎看不見。也許是溫水幫助它長大的原因吧?那翠綠的顏色,令人心曠神怡。根長在綠豆的背后,不停地吸收水中的礦物質(zhì),幫豆芽一天天長大。

今天,我又換了兩次水,根已經(jīng)完全纏在一起了,莖長得彎了下來,也纏在了一起,看不出哪個是哪個。但葉子還是小小的,像麻雀的小嘴巴,不知道什么時候才能長出更多的葉子來呢?我也十分期盼!

最終,我還是沒能看到開花結(jié)果的全過程??吹降姆炊侨~子慢慢地枯黃了,莖也開始萎縮了。俗話說:“萬物生長靠太陽”。我要把它放在家里,沒了充足的陽光,沒了土壤,它就不能健康長大了!這可能就是植物生長的本質(zhì)吧!

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