方案應(yīng)該不斷地進行評估和調(diào)整，以確保其與實際情況相匹配。方案的改進和調(diào)整需要根據(jù)實際情況和需求進行靈活處理。在查找方案范例時，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源來獲取更多資料。
校園集體活動策劃實施方案篇一
消防連萬家，平安你我他，人人都需要學(xué)習(xí)消防安全知識。下面是本站小編為您精心整理的消防日校園活動策劃實施方案。
一、組織機構(gòu)：
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：××(校長)
副組長：××(副校長)
成 員：××、××、××、××及各班班主任。
二、活動主題："認識火災(zāi)，學(xué)會逃生"
三、活動內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1. 11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動動員講話，開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校"11·9消防日"
活動方案
和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動方案。2. 11月5日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用
黑板報
宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。3.11月7日上午，學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座。
4.組織各班上好"消防安全知識"主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成"教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會;
(4)設(shè)計一期消防主題黑板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
一、活動背景
在消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
二、活動目的
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動。
三、活動意義
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。
(2) 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
四、活動主題：認識火災(zāi)、學(xué)會逃生
五、活動內(nèi)容
(一)消防知識普及
1、宣傳：
(1)宣傳日主題宣傳橫幅
(2)黑板報宣傳
2、消防日知識講座
(二)消防器材演練體驗
(1)講解滅火器的使用方法
(2)滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗
(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾
六、后續(xù)工作
1、對此次活動進行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負責(zé)人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導(dǎo)。
七、活動備案記錄
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準(zhǔn)備。
一、活動背景：
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。
經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識，絕大多數(shù)都認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當(dāng)缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。
二 、活動目的：
1、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;
2、配合消防日活動主題;
3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園;
4、配合xx省高校社團文化節(jié)展開。
三、活動主題：
“生命至上，平安和諧”
四 、活動時間、地點：
(一)校內(nèi)活動：20xx年11月7日-8日
(二)校外活動：20xx年11月9日地點待定
五 、活動可行性分析：
首先，對大學(xué)生進行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)， 60% 至 70% 在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險性。
高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。
公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯，不準(zhǔn)吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人 ， 他們吸煙，烹飪 ， 甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。
六、活動內(nèi)容：
1、消防演習(xí)
我們將邀請xx市消防支隊來我校進行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負責(zé)申請。(時間定于11月7日)
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演
我們將邀請xx市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解。或安排學(xué)生到xx市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)
3、消防安全宣傳活動
活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動?；顒訒r由我院青年志愿者協(xié)會負責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于11月8日)
4、參加xx市消防支隊的活動
我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊舉辦的活動。活動中我們將全力支持xx市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)
七、活動意義：
在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。
校園集體活動策劃實施方案篇二
作為青春的代言人，大學(xué)生通訊社總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對溫馨聯(lián)誼的活動必定會有較高的熱情，積極投入。通過社里牽頭舉辦活動，旨在促進社內(nèi)干事們的交流和溝通，促進友誼，增進合作；通過活動，增進干事友誼，促進全校學(xué)生新聞工作者的交流與合作。通過考核評選，表彰部分表現(xiàn)優(yōu)異的部分干事，以資鼓勵。我們以屬于我們自己的方式，迎接新的一年，迎接新的自己。
一．活動介紹
1．活動目的：
本次活動是本著豐富校園文化，活躍通訊社氣氛，提高干事積極性的特色聯(lián)誼活動。
2．組織機構(gòu)：
主辦單位：xxxx學(xué)院大學(xué)生通訊社
承辦單位：xxxx學(xué)院大學(xué)通訊社秘書部
3．活動時間：
xx年12月22日（周四）晚上20：30—22：00（其中晚上20：40，各位干事（可帶同學(xué)）盡快趕至多功能廳，按現(xiàn)場要求簽到，記考勤；20：45，活動正式開始）
4．活動地點：
xxxx學(xué)院1號食堂多功能廳
二．工作計劃
1．場地申請：
xx年12月12日，到校團委文藝部處申請場地（由秘書部負責(zé)）
2．邀請嘉賓
在xx年12月15日前落實邀請理事、各院系編輯部負責(zé)人、老師的參加（由副社長負責(zé)）
3．經(jīng)費申請
在xx年12月20日前落實物資和經(jīng)費的申請工作。（由副社長負責(zé)）
4．現(xiàn)場布置
活動前由秘書部牽頭和傳播部參與
5．活動進程
見節(jié)目流程單
6．人員分工
由秘書部和社長負責(zé)安排（具體見附件）。
7．宣傳工作
通過海報、微博以及場地設(shè)立展臺等方式本次活動相關(guān)進行全方位立體式宣傳（海報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情充滿活力，不失清新高雅）
三．經(jīng)費預(yù)算
項目單價預(yù)算（見附件）
宣傳（上述所有方式）
籌備（策劃書，邀請函，所有會場布置）
場地（醒目場地設(shè)立展臺進行實物宣傳）
本次活動xxxx學(xué)院大學(xué)生通訊社秘書部擁有最終解釋權(quán)
校園集體活動策劃實施方案篇三
活動地點：國腳101{(海選)、服裝展播大廳(初賽、復(fù)賽、決賽)
活動時間：四月
主辦單位：中原工學(xué)院校學(xué)生會，校團委
二、 準(zhǔn)備工作
1. 前期準(zhǔn)備工作：
海報：十張，貼在校園內(nèi)明顯的位置 ? 傳單：500張傳單
評委、嘉賓邀請函校園十佳歌手策劃書? 主持人串詞
2. 報名工作
以院系為單位，各院文藝部統(tǒng)計報名情況上交校文藝部
3. 獎項設(shè)置
十佳歌手：冠、亞、季軍各一名，其他七名為優(yōu)秀獎
三、 比賽流程
賽制：
1)內(nèi)容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。
2)復(fù)賽根據(jù)評委依次亮牌，票數(shù)多者晉級。
3)復(fù)賽推出15名選手進入決賽。
決賽流程
(1)開場：主持人開場白，介紹到場評委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。
(2)比賽：
第一環(huán)節(jié)：閃亮登場
要求：選手按順序上臺進行形象展示，主持人介紹其個人信息和參賽格言(參賽格言由選手提前寫好交由主持人)。
第二環(huán)節(jié)：個性空間
要求：15位選手進行歌曲演繹，歌曲內(nèi)容需積極向上，選手單獨演唱。
第三環(huán)節(jié)：我是“麥霸”
要求：將15名選手平均分為3組，以組為單位比賽。工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，各組選手進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。每組中，答對歌曲數(shù)目最多的選手，直接晉級十強。答對歌曲數(shù)目最少的選手，直接淘汰。其余9名選手待定，進入下一環(huán)節(jié)。
第四環(huán)節(jié)：實力比拼
要求：由主持人朗讀某一歌曲的創(chuàng)作背景以及其發(fā)行情況，在朗讀期間，每位選手只有一次機會搶答猜出歌曲名稱。答對并準(zhǔn)確唱出此歌的高潮者晉級十強。當(dāng)有七名選手晉級后，其余兩名淘汰。
第五環(huán)節(jié)：巔峰對決
要求：十名選手依次演唱，評委依次打分。分數(shù)排名前三的選手晉級角逐冠亞季軍。其余七名為優(yōu)秀選手。三名選手各清唱一段拿手歌曲，由大眾評審團依次上臺投票。按票數(shù)高低決定冠亞季軍的獲得者。
四、評比方法
初賽：由評委直接決定參賽選手是否可以進入復(fù)賽。
復(fù)賽：由評委舉牌表決，票數(shù)多者進入決賽。
決賽(100分)：
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分)創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)
【注】評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
五.現(xiàn)場秩序維持及后期收場工作
1.比賽開始前，觀眾提前十分鐘進場。比賽開始后，未進場的觀眾不得進入。
2.比賽時，現(xiàn)場觀眾不得大聲喧嘩，安排專職工作人員維持秩序。
3.比賽結(jié)束后，工作人員打掃現(xiàn)場。
六、大賽工作工作人員要求及其事項安排：
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責(zé)人過目、審查。
5、晚會準(zhǔn)備期間，各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人
校園原創(chuàng)歌曲大賽活動策劃實施方案相關(guān)
校園集體活動策劃實施方案篇四
為了讓我們的校園更加的和諧，讓孩子的笑容更加的燦爛，也為了讓學(xué)校的大課間更好的開展，決定在校內(nèi)學(xué)生全部參與的`集體舞比賽活動。從而達到引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展的目的。
一、組織成員和人員安排：
1．組委會成員
2．人員安排：
秩序：曾初建與各班主任
攝影：李青云
主持人：盧雯
獎狀：朱后啟
標(biāo)語：黃占福
舞臺：錢建軍
音響：羅苗苗
評委：
統(tǒng)分：
頒獎：
二、活動主題：“舞動校園，秀我風(fēng)采”
三、比賽時間及地點：
12．29學(xué)校舞臺
四、比賽對象：全體學(xué)生（以班級為單位，抽簽決定出場順序）
1、校長致開幕辭。
2、主持人宣布比賽開始。
3、按抽簽順序進行比賽
4、校長對整個活動進行總結(jié)
5、給獲獎班級和個人頒獎
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（本次比賽滿分為10分）
1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面，展示班級風(fēng)貌方面。
2、整齊分：（2分）評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0．1分，隊伍凌亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：（3分）評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：（2分）評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。
5、特殊加分：（0．1—0．5分）在整個舞蹈開場或結(jié)尾有特殊改編的，增加舞蹈魅力元素的，在總分里面加分，宋敬安任組長點評并酌情給分！
七、獎勵辦法：
一等獎一個（獎金60元）二等獎二個（獎金40元）三等獎三個（獎金30元）教師特殊貢獻獎（獎品一份）
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。
3、一切行動聽指揮，未盡事宜，另行通知。
校園集體活動策劃實施方案篇五
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動主題：“十佳歌手”
大賽對象：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
贊助單位：蓮山課件
活動時間：3月(待定)
活動地點：湖北師范學(xué)院大禮堂
活動的內(nèi)容與形式：弘揚我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)
一、大賽前期準(zhǔn)備
初賽
時間：11月
地點：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館
復(fù)賽
時間：12月
地點：湖北師范學(xué)院大禮堂
決賽
時間：3月(待定)
地點：湖北師范學(xué)院大禮堂
參賽選手準(zhǔn)備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。
(注：選手服裝道具等自備。)
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次十佳歌手晚會選手由藝術(shù)團骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項安排：
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責(zé)人過目、審查。
5、晚會準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團會在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會當(dāng)天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人。
三、大賽操作方案
1、場地與物品準(zhǔn)備
a晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光，擴音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b 燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團設(shè)備部負責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原處。
c 舞臺設(shè)計與布置由專人負責(zé)(待定)有設(shè)計才能
d所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專人負責(zé)準(zhǔn)備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。
4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))
6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會準(zhǔn)備
1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購買禮物/禮品等。
4.準(zhǔn)備好幕布等。
5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費。
各部門職責(zé)
1、曲藝部：主要負責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當(dāng)天負責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團在晚會前的準(zhǔn)備，晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊：主要負責(zé)晚會禮儀頒獎方面。
5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費
6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時間地點等。
五、活動宣傳：
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進行校內(nèi)活動宣傳傳單：
a.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。
b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學(xué)。
六、活動主要事項：
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
6、會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人。
特別注意事項：
2、 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作
3、 場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))
七、大賽具體流程
晚上六點整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、 開場舞
2、 主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話
第一輪 ：《閃亮登場》
15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。
3、 爵士舞
第二輪：《實力比拼》
4、 中場游戲 《麥霸爭奪戰(zhàn)》時間：四分鐘左右
工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。
選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》
由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》
5、 晚會尾聲，主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
八、后期工作
1.團總支及學(xué)生會負責(zé)清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負責(zé)后期報道。
刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。
相關(guān)負責(zé)人員
校園集體活動策劃實施方案篇六
一、活動內(nèi)容：
1、在女教工中評選“五好”，即“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。具體做法：由各年段及行政組、xx校區(qū)五個工會小家分別評出每個單項候選人各一名，共25名。婦女節(jié)予以表彰。
2、配合學(xué)校團委學(xué)生會開展婦女節(jié)向女教師獻花活動。
3、3月3日下午舉辦以“美好的事業(yè)，美麗的人生”為主題的女性儀表美容講座。
4、3月8日下午三時(周一下午的課和周三下午的課對調(diào))，全體女教師外出活動，方案兩套：
(1)、組織女教師到某風(fēng)景區(qū)的音樂廳，舉辦“女教師卡拉 ok大賽”評出一、二、三等獎若干名。
(2)、組織女教師前往xx參觀xx大橋和xx公園。
5、3月8日晚6時，慶祝婦女節(jié)晚宴和耕耘杯慶功宴同時舉行，以增強節(jié)日氣氛。
二、程序：
(1)校長致辭;
(2)市教育工會領(lǐng)導(dǎo)講話;
(3)“五好”女教工頒獎;
(4)宴會期間開展抽彩活動。
為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，我校工會以“三八”婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動，此次活動在黨支部、校委會支持下，在工會委員，部主任的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿意的成績。
“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦了，這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。工會為了搞好這次活動，“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”的原則，首先，給全體女教工包括男教工在內(nèi)的教職員工們都贈送了一份節(jié)日禮物，為了營造節(jié)日氣氛，各工會小組在組長的帶領(lǐng)下，編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛。
小學(xué)組：(包抱行政)8個節(jié)目(3個舞蹈，兩個男女二重唱，一個小品，一個京劇)
初中組：4個節(jié)目(一個舞蹈，3個獨唱)
高中組：4個節(jié)目(大合唱，歌伴舞，獨唱，京劇選段)
后勤組：1個節(jié)目(武術(shù)表演)
餐廳組：沒節(jié)目，特殊情況，雖然他們沒有節(jié)目，但是他們也為本次活動做出了積極的努力，給我們做了十幾桌可口的飯菜，每桌15個菜，一個湯，忙里忙外，端茶倒水，周到的服務(wù)給我們在場的每一個人都帶來了一份節(jié)日的好心情。
出勤比較好。兩次簽到工作大家都能積極配合，除了餐廳有特殊情況，初三、高三留下一部分老師上課，各口子值班人員外，有特殊情況的老師都能夠履行請假制度，出勤率100。在這里提出表揚的教工有：xxxx他們主要體現(xiàn)在對工作認真，干練、上報材料及時。熱愛工會工作，有奉獻精神。
校園集體活動策劃實施方案篇七
以三月份全民植樹節(jié)為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間
3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使
四、參加對象：
全體少先隊員
五、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長 。
2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。
各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護，我的心聲。
3-4年級各班各中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學(xué)前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核。
4、環(huán)境保護，交流心聲
全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。
5、動手種植，珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
6、網(wǎng)上植樹。
我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動，網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學(xué)校政教及大隊輔導(dǎo)員會進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。
校園集體活動策劃實施方案篇八
一、 活動背景：
在西方國家，每年的'10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為 “theeve of all saints’ day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
二、 活動目的：
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于xx月xx日到xx月xx日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
三、活動階段說明：
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等;
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關(guān)鍵之處
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員
4、主持人宣布活動開始
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)
南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
(二)才藝表演
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點評
2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商
3、主持人宣布活動結(jié)束
四、活動需要：
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備
3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)
4、向商家拉贊助
五、計劃贊助商
漂紡(化妝品)飯店(南瓜) 飾品店(小獎品)
校園集體活動策劃實施方案篇九
一、活動背景：
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。
經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識，絕大多數(shù)都認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當(dāng)缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。
二 、活動目的：
1、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;
2、配合消防日活動主題;
3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園;
4、配合xx省高校社團文化節(jié)展開。
三、活動主題：
“生命至上，平安和諧”
四 、活動時間、地點：
(一)校內(nèi)活動：20xx年11月7日-8日
(二)校外活動：20xx年11月9日地點待定
五 、活動可行性分析：
首先，對大學(xué)生進行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)， 60% 至 70% 在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險性。
高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。
公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯，不準(zhǔn)吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人 ， 他們吸煙，烹飪 ， 甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。
六、活動內(nèi)容：
1、消防演習(xí)
我們將邀請xx市消防支隊來我校進行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負責(zé)申請。(時間定于11月7日)
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演
我們將邀請xx市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解?；虬才艑W(xué)生到xx市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)
3、消防安全宣傳活動
活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動?；顒訒r由我院青年志愿者協(xié)會負責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于11月8日)
4、參加xx市消防支隊的活動
我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС謝x市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)
七、活動意義：
在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。
校園集體活動策劃實施方案篇十
一、活動主題：“激揚青春”
二、活動目的及意義
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極、向上、陽光的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，同時以活動為載體，增進同學(xué)之間的情感交流，培育當(dāng)代綜合型發(fā)展大學(xué)生，因此_與化工學(xué)院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運動會”，鼓勵學(xué)生參加戶外運動，以增強體質(zhì)、磨練意志為宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們自我挑戰(zhàn)的意識，使每位同學(xué)都能在活動中充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進學(xué)生的身心健康，順應(yīng)當(dāng)代高校大學(xué)生教育理念。
三、活動內(nèi)容安排
活動時間：
20_年x月_日
活動負責(zé)人：_
前期準(zhǔn)備：
1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學(xué)畫展板及2張海報進行宣傳，以及通過微信、貼吧、q群、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介進行宣傳，呼吁大家加入其中。
2、有生活委員負責(zé)購買活動所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。
3、有班長支書及體育委員負責(zé)桌、帳篷的搬運及音響等物品。
活動宣傳：
1、時間：20_年x月_日
2、由學(xué)生會組織各承辦班級于_餐廳門口，統(tǒng)一打印宣傳頁，發(fā)放給各個班級，進行宣傳頁宣傳。
3、參賽者進行活動項目報名。
四、活動舉辦(x月_日)
1、參賽方式：一小組為單位(5人一組)。
2、規(guī)則：三位隊員負責(zé)吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球，直到夾爆為止，半分鐘內(nèi)夾爆十個即可過關(guān)。
3、比賽結(jié)果分三個名次，過關(guān)隊伍根據(jù)時間長短決出第一、二、三名，分別獲得一、二、三等獎。
4、活動流程
(1)各項目負責(zé)人根據(jù)所負責(zé)的項目自行安排人員檢錄。檢錄后，由領(lǐng)隊帶至比賽場地。
(2)比賽開始前，各工作人員就位，裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則，比賽開始。
(3)現(xiàn)場報名人員在該項目比賽最后編隊進行比賽。
(4)比賽結(jié)束后，記錄人員將各參賽隊員成績匯總?cè)∏叭?，并進行公示。
在學(xué)院綜管部和團總支的精心組織，各班班委及全體同學(xué)的積極參與下，我院心理素質(zhì)拓展運動會如期舉辦，我班承辦的項目“背對背夾氣球活動”場面十分火爆，即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐也在湊熱鬧。
在本次運動會中，我班同學(xué)積極參與，取得了不錯的成績。班級中獲得的團體獎有：優(yōu)秀組織獎，背對背夾氣球項目一等獎、二等獎，心中第六感項目二等獎，個人獎有：趣味保齡球項目胡開榜同學(xué)獲得三等獎，閆帥帥同學(xué)在其他項目中獲得二等獎。更重要的是，本次活動增進了同學(xué)間的友誼，給每一位同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，也減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，更主要的是喚起了同學(xué)們的對生活的熱情。
五、活動不足
由于活動準(zhǔn)備階段，宣傳力度不太夠，所以參賽人數(shù)并沒有達到自己的預(yù)想。
校園集體活動策劃實施方案篇十一
活動主題：張揚個性，炫博客風(fēng)采（暫定）
活動目標(biāo)：我們通過網(wǎng)絡(luò)博客的形式相聚在一起，擁有一個共同的名字——大學(xué)生。生命給了我們年輕的思想，我們用它去碰撞激情的火花。從網(wǎng)絡(luò)中走出來，把友誼袒露在陽光之下，共同創(chuàng)造美好的明天。
活動時間：
活動地點：長春市文化廣場——某飯店——某歌場
活動人員：全體長春大學(xué)生博客群成員
活動設(shè)備：dv一臺，數(shù)碼相機一臺。（注：需兩個人做攝像）
活動形式：活動前，各位群友將姓名、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一匯總于此次活動的負責(zé)人（此資料保密，沒有個人允許絕不外露）。各位群友于早10點在文化廣場集合。事先并不約好地點，在文化廣場為范圍，主動去識辨群中好友，確認身份后一同去尋找下一位好友。11點，由活動負責(zé)人將沒有找到的好友約到指定地點。人員到齊后，做室外活動。（活動內(nèi)容暫定）
活動一：多人條繩
活動二：丟手絹
活動三：踢毽子
活動期間或活動后，大家合影留念。
下午，大家到指定飯店聚餐。并開始進行室內(nèi)活動。（活動內(nèi)容暫定）
活動一：卡啦不ok歪唱比賽
活動二：特長展示
活動三：大型互動游戲
活動費用：aa制50元/人(初定）
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校園集體活動策劃實施方案篇十二
感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。下面是本站小編為您精心整理的校園感恩節(jié)活動策劃實施方案模板。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
三、活動時間
20xx年x月
四、活動主題
感謝父母回報社會
五、活動內(nèi)容：
1、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我
2、感恩走進校園——感謝教師教育我
3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我
4、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。
六、活動安排
(一)宣傳活動
1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認真學(xué)習(xí)
2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)
3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題
黑板報
，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。)
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)體驗實踐活動
全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
2、舉行
作文
比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》。3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：
(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的
手抄報
展評6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。
七、活動要求：
1、各班級要組織師生認真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認真落實每項活動。
2、要認真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。
4、認真做好
活動總結(jié)
、交流工作。一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。
二、活動目的：
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。
三、活動時間：20xx年11月24日中午12：20--13：10
四、活動地點：學(xué)院行政樓所有辦公室
五、活動主辦組織： xx大學(xué)生心理健康協(xié)會
六、活動承辦組織：xx大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門
七、活動參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員
八、活動內(nèi)容
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責(zé)人出簽到。(自帶活動清潔工具)
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。
3、13：10活動結(jié)束。
九、活動注意事項：
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章
2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品
5、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。
1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲“謝謝”。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。本站
8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家?；踊顒印?/p>
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。
活動組長：
活動副組長：
活動組織人員：
活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日
活動對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長
活動目標(biāo)：
1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;
能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。
活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。
校園集體活動策劃實施方案篇十三
一、活動時間和地點
時間：20xx年10月31日晚(星期x)
主會場：xx小區(qū)
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
二、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備工作
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡單裝扮下自家 寶貝，可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動安排
傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。
校園集體活動策劃實施方案篇十四
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓(xùn)特色，設(shè)計此方案：
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、學(xué)繪畫、練口才。
二、活動時間：
20xx年10月30日下14：30—18:30 游戲場地安排：教室及戶外
三、活動準(zhǔn)備：
1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學(xué)校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、上午上課時提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。
2、教歌曲knock. knock. rick or treat?。
3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動,制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、制作一顆許愿樹
五.活動流程：
附表——工作人員安排表
各工作人員必須認真履行職務(wù)，以確?；顒禹樌M行。
工作人員人數(shù)：16人
工作人員：許愉環(huán)、孫會凌、費詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。
總規(guī)劃組 郭瑋 李華南 負責(zé)活動的規(guī)劃及組織。
所有老師負責(zé)現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾
主持人 負責(zé)音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持
后勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負責(zé)六個隊的孩子們
攝影 許愉環(huán) 負責(zé)攝影及新聞報道
后備組 王楨、孫會凌 負責(zé)活動過程中緊缺人員的填補 突發(fā)事件的處理 司機 負責(zé)把小朋友在規(guī)定的時間送到活動現(xiàn)場，并注意安全 注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持。
活動安全預(yù)案
出于考慮活動安全系數(shù)，為確?；顒悠陂g參與同學(xué)及工作人員人生安全，根據(jù)實際活動內(nèi)容，制定此安全預(yù)案。
一、活動之前注意事項：
1、負責(zé)整場活動期間的安全、紀(jì)律工作。杜絕不安全事故的發(fā)生。
2、維持活動場所的秩序及安全。即時處理一些突發(fā)事件，消除不安全隱患。
3、活動區(qū)各個小組在指定區(qū)域參加活動。
4、及時了解天氣狀況，活動期間如遇下雨，視情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布疏散通知。安全疏散引導(dǎo)同學(xué)疏散避雨。
二、預(yù)防措施：
(1)由組織部負責(zé)現(xiàn)場秩序地維護，以確?；顒影踩行虻剡M行。
(2)合理規(guī)劃演出場地和觀眾觀看場地，并留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進行。
(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財產(chǎn)安全。
(4)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機等火種帶入
(6)活動中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。
校園集體活動策劃實施方案篇十五
一、活動主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二、活動目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標(biāo)。
三、活動對象：
全體班級成員
四、活動要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。
3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至__，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__/11/__～20__/11/__晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
(負責(zé)人及聯(lián)系電 話：__：)
五、活動時間：
稿件征集時間為20__/11/__～20__/11/__
稿件收集時間為20__/11/__～20__/11/__
六、活動流程：
1、將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。
3、收集稿件的三天會每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎項設(shè)立：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認證：
一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八、活動組委會：
顧問：___(團總支書記)
主任：___
組員：___
校園集體活動策劃實施方案篇十六
來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
活動時間：20××年11月×日 晚7點
活動地點：園內(nèi)禮堂
活動主題：
活動工作準(zhǔn)備及負責(zé)人員：
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個
大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 教師： 2個
家委會：1個 電子琴班：1個
社區(qū)節(jié)目：1個
2、主持人：兩名
3、教研組負責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺布置
4、場地布置：年級組長，后勤人員
5、后勤負責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺設(shè)計：彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 家長：1個
教師節(jié)目：2個 社區(qū)：1個
電子琴班：1個
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月××日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月××日上午9：00(彩排)
11月××日上午9：00(彩排)
活動程序
一、主持人宣布活動開始
二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
四、節(jié)目表演順序
1、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》
10、家委會瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節(jié)目
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
12、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
五、主持人宣布活動結(jié)束
六、班級按順序退場
校園集體活動策劃實施方案篇十七
11月進入尾聲，感恩節(jié)的促銷以拉攏客戶為目的，意味著年末的大戲也要開場了。感恩節(jié)購物已經(jīng)成為了美國人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個月，美國的商場都會推出大量的打折優(yōu)惠活動，以備在年底進行最后一次大規(guī)模的促銷，此時美國零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3。
瘋狂的購物月從感恩節(jié)的次日(星期五)開始，這一天即被稱為blackfriday(黑色星期五)。之所以叫這個名字，據(jù)說是因為周五一大早，所有人都要摸著黑沖到商場排隊買便宜貨，形象地說明購物場面的火爆。
以感恩的名義為服裝店做促銷
現(xiàn)在，這種感恩節(jié)購物的勢頭已經(jīng)慢慢發(fā)展到中國甚至全球。各大購物網(wǎng)站各大商場儼然已瞄上了這個良機，紛紛打出促銷招牌，“感恩大促銷、清倉大甩賣、買100返30等等……”一副不爭個你死我活誓不罷休的樣子，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，即將上演。
棉價上漲、千年極寒，今年的服裝店的感恩節(jié)促銷有很多文章可做。
首先，準(zhǔn)備促銷的貨源
今年因為棉價上漲，那么促銷時的產(chǎn)品可以多選擇一些含棉的服裝，增加促銷的噱頭。另外，冬天也是保暖的季節(jié)，一些毛衣、保暖內(nèi)衣與棉外套等都是比較好的促銷產(chǎn)品選擇。如果自己的服裝店里沒有什么特色，那么就準(zhǔn)備一些需要清倉的服裝就可以了。
第二，促銷需力度大
貪便宜是消費者的一大特點，所以，做促銷時應(yīng)從這方面予以充分考慮，才會使促銷活動取得成功。這里需要說明的是產(chǎn)品的價格要實惠，不能是虛高，然后再掛著促銷的幌子。在消費旺季，加快自己的資金流轉(zhuǎn)也是比較重要的，在產(chǎn)品的價格上有了優(yōu)惠，才可以讓消費者感到真正的實惠，起到真正的促銷作用。
第三，選擇合適的促銷方式
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、現(xiàn)場試穿、消費積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、社區(qū)促銷、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式，是需要服裝店根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，服裝店應(yīng)根據(jù)消費特點才能制定出有效的促銷方式。如舉行現(xiàn)場試穿，在南方就能取得滿意的效果，在北方可能會以冷清收場。因此，因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
校園集體活動策劃實施方案篇十八
二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)保”。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、 活動目的
1、 增進同學(xué)們對當(dāng)今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、 向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強同學(xué)們愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。
3、 走出校園，走進周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。
4、 使大家可以自發(fā)的行動起來，保護環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、 活動主題
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園
四、 活動方式
1、 通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)保”。
2、 班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。
3、 在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。
4、 開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。
5、 做一期“低碳環(huán)?！钡牡湫蛨D片展示。
6、 到周邊小學(xué)和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳。
7、 舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、 綠色校園低碳征文活動。
9、 號召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動。
10、 對此次活動進行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、 活動流程
前期準(zhǔn)備：
1、 搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法
2、 從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，
3、 低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
4、 準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語。
5、 準(zhǔn)備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、 制作問卷調(diào)查的樣板。
7、 做好人員分配
活動開展：
1、 做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)
2、 “碳碳環(huán)?！敝黝}板報的檢查評比。(宣傳部)
3、 文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學(xué)習(xí)部) 標(biāo)語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)?；顒臃桨浮?/p>
4、簽名會的組織。(體育部、紀(jì)檢部)
5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。(文藝部)
6、活動宣傳橫。(外聯(lián)部)
校園集體活動策劃實施方案篇十九
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會
協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會
二、顧 問：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
三、指導(dǎo)老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動時間：4月22日至5月13日
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式
地點：第四教學(xué)大樓廣場
名稱：環(huán)保手牽手
內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點：第四教學(xué)大樓108課室
時間：4月29日
內(nèi)容：環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點：東區(qū)教學(xué)樓108課室
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日 播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標(biāo)價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
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