最熱中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟(模板19篇)

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最熱中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-30 09:54:08     小編:LZ文人

心得體會(huì)作為一種筆記形式,有助于我們更好地記錄和保留自己的思考和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以將自己的所思所感與實(shí)際情況相結(jié)合,進(jìn)行客觀分析。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇一

中華民俗是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化遺產(chǎn),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的歷史演變,形成了豐富多樣的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。中華民俗既是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是中華民族獨(dú)特的文化象征。我近期參與了一次關(guān)于中華民俗的研究,對(duì)中華民俗的獨(dú)特魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。

第二段:民俗活動(dòng)的日常價(jià)值

中華民俗活動(dòng)以豐富多彩的形式融入人們的日常生活。例如,春節(jié)是中華民俗中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,節(jié)日期間民眾舉家團(tuán)圓、互贈(zèng)紅包、吃年夜飯等活動(dòng)無(wú)處不在。這些民俗活動(dòng)是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的具體體現(xiàn),反映出中華民族重視家庭、朋友和社群關(guān)系的觀念。這些活動(dòng)不僅豐富了人們的生活,還加強(qiáng)了人們之間的情感聯(lián)系。

第三段:民俗與文化傳承

中華民俗是中華民族豐富多彩的文化遺產(chǎn)之一,具有重要的歷史、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等價(jià)值。通過(guò)民俗文化的傳承,人們能夠了解中華民族的歷史發(fā)展、社會(huì)習(xí)俗和文化觀念。我曾參觀了一次廟會(huì),目睹了眾多的傳統(tǒng)藝術(shù)表演和手工藝制作,對(duì)中華民俗的獨(dú)特藝術(shù)魅力有了更深入的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的傳承關(guān)系著后人對(duì)歷史和文化的認(rèn)知,只有不斷傳承和弘揚(yáng)民俗文化,才能保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華民族的獨(dú)特文化。

第四段:民俗與社會(huì)和諧發(fā)展

中華民俗是人們社交互動(dòng)的一種方式,能夠促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。例如,一些婚禮習(xí)俗讓新人和兩個(gè)家庭之間建立了牢固的聯(lián)系,增強(qiáng)了家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。而一些重大的民俗活動(dòng)則能夠提高社會(huì)凝聚力,增加人們的團(tuán)結(jié)和向心力。通過(guò)參與民俗活動(dòng),人們能夠增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)同感,并且在與人交往中獲得更多的歸屬感和認(rèn)同感。

第五段:民俗與當(dāng)代生活的鏈接

隨著時(shí)代的變遷,一些傳統(tǒng)的中華民俗在當(dāng)代得到了新的詮釋與發(fā)展。例如,傳統(tǒng)的舞獅表演已經(jīng)融入了現(xiàn)代音樂(lè)和舞蹈元素,呈現(xiàn)出全新的藝術(shù)形態(tài)。這種創(chuàng)新既保留了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,又使得中華民俗與現(xiàn)代生活產(chǎn)生了新的聯(lián)系。這種民俗的繼承和創(chuàng)新有助于更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華民族文化在當(dāng)代社會(huì)中的傳播和發(fā)展。

結(jié)尾:中華民俗的獨(dú)特魅力令人陶醉

通過(guò)對(duì)中華民俗的感悟和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到中華民族特有的民俗文化的獨(dú)特價(jià)值和魅力。中華民俗不僅是一種文化傳承,更是一種人們生活的方式和態(tài)度。在當(dāng)今世界日益趨同的趨勢(shì)下,我為能夠感受到中華民俗的獨(dú)特魅力感到無(wú)比自豪。我相信,只有大家共同努力,共同傳承和發(fā)揚(yáng)中華民俗,才能讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇二

傳統(tǒng)體育是中華民族文化的一部分,它代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精神與文化傳承,它是我們國(guó)家的驕傲和民族自信的象征。傳統(tǒng)體育不同于現(xiàn)代體育,它注重強(qiáng)調(diào)的是人與自然、人與社會(huì)的和諧,是一種注重文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵的文化體育運(yùn)動(dòng)。這篇文章將會(huì)探討傳統(tǒng)體育的心得體會(huì)和感悟。

第一段:傳統(tǒng)體育的文化內(nèi)涵

傳統(tǒng)體育是我們民族文化的重要組成部分,體育運(yùn)動(dòng)作為人類(lèi)文化的重要表現(xiàn)形式,傳統(tǒng)體育在其中占據(jù)了一個(gè)至關(guān)重要的地位。它不同于現(xiàn)代體育,強(qiáng)調(diào)的是人與自然、人與社會(huì)的和諧,通常內(nèi)含有豐富的文化內(nèi)涵和豐富的文化底蘊(yùn)。傳統(tǒng)體育強(qiáng)調(diào)的是自然同人的和諧,傳統(tǒng)體育強(qiáng)調(diào)的是文化的傳承。傳統(tǒng)體育在其中占據(jù)了一個(gè)重要的位置,成為了我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

第二段:傳統(tǒng)體育的精神內(nèi)涵

傳統(tǒng)體育的精神內(nèi)涵是什么?傳統(tǒng)體育的精神內(nèi)涵其實(shí)是很豐富的,它幾乎融合了中華民族的文化精髓。傳統(tǒng)體育強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧,重視人對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和感悟,體育精神中蘊(yùn)含著勇氣、堅(jiān)持和努力等人性中最美好的品質(zhì)。同時(shí),傳統(tǒng)體育也是一種文化形式,它提供了一種文化體驗(yàn),通常會(huì)通過(guò)一系列的文化活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),這些活動(dòng)通常會(huì)以傳統(tǒng)為背景、主題,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)習(xí)俗和傳統(tǒng)美學(xué)。

第三段:傳統(tǒng)體育的藝術(shù)價(jià)值

傳統(tǒng)體育也是一種體育藝術(shù),它強(qiáng)調(diào)技巧與美感的融合,更加注重對(duì)身體各個(gè)部位的掌控和協(xié)調(diào)性,此外,傳統(tǒng)體育的表現(xiàn)形式也非常豐富,比如說(shuō)舞獅、舞龍等等就是非常特別的傳統(tǒng)體育形式。這些形式在藝術(shù)方面融合了音樂(lè)和舞蹈,同時(shí)也表達(dá)了人們的美好愿望和文化傳承。

第四段:傳統(tǒng)體育的現(xiàn)代價(jià)值

傳統(tǒng)體育不僅僅是一種文化的傳承和表現(xiàn)形式,更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。在現(xiàn)代社會(huì),人們生活方式和健康問(wèn)題一直是很重要的話題。傳統(tǒng)體育的技巧訓(xùn)練和身體調(diào)節(jié)能力的鍛煉等方面很有益處。在如今的社會(huì)中,傳統(tǒng)體育已經(jīng)成為一種新的時(shí)尚式彩票網(wǎng)址運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)除了融合了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的無(wú)盡魅力外還具有消除壓力和提高生活品質(zhì)的功效。

第五段:傳統(tǒng)體育的保護(hù)

傳統(tǒng)體育的保護(hù)是中華民族文化保護(hù)的一個(gè)重要組成部分。傳統(tǒng)體育作為中華民族文化的重要組成部分,自然應(yīng)該得到我們的尊重和重視。傳統(tǒng)體育也代表著我們國(guó)家的一個(gè)標(biāo)志,如何保護(hù)它成為了一個(gè)非常重要的問(wèn)題。有很多方法來(lái)保護(hù)傳統(tǒng)體育,例如通過(guò)文化傳承方式將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)傳承下去,注重傳統(tǒng)文化理念的教育扶持,同時(shí)還要進(jìn)行文化民族自信的教育工作,讓我們所有人都更加理解中華民族的民族文化,珍惜和保護(hù)我們的傳統(tǒng)體育。

綜上所述,傳統(tǒng)體育是中華民族文化的重要組成部分,是我們國(guó)家的驕傲和民族自信的象征。傳統(tǒng)體育注重文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)之間的和諧。傳統(tǒng)體育不僅有著豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,在現(xiàn)代社會(huì)中還具有重要的現(xiàn)代價(jià)值,需要得到我們的更多重視和注重保護(hù)。通過(guò)保護(hù)和傳承我們中華民族的傳統(tǒng)體育,我們可以更好的了解和認(rèn)識(shí)民族文化,同時(shí)也增強(qiáng)了我們民族品牌的自信心和影響力,幫助推動(dòng)我們大有作為的中國(guó)夢(mèng)彩票網(wǎng)址。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇三

人們常說(shuō):“中國(guó)文化博大精深,故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!笨赐炅艘陨系木勒故?,相信大家對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的了解。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程,是一個(gè)國(guó)家或民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,無(wú)一不是從古代發(fā)展過(guò)來(lái)的。從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。

其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體正是我們經(jīng)常耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)節(jié)日。比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕等,都是我們所熟知的節(jié)日。“文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?!眰鹘y(tǒng)文化中有很多優(yōu)秀的東西,我們需要堅(jiān)守的是傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的富有民族精神的東西,物質(zhì)文化如國(guó)畫(huà)、書(shū)法、碑刻,精神文化如孝悌忠信禮義廉恥等。這些都是我們應(yīng)該堅(jiān)守的。

然而,隨著社會(huì)的變革,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,我們很多傳統(tǒng)節(jié)日都被冷落了,誠(chéng)然,圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等“洋節(jié)”的到來(lái)帶給了我們新鮮活躍的西方文化,拓寬了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,但我們也應(yīng)該看到,如今的人們,尤其是年輕人,似乎對(duì)“洋節(jié)”過(guò)分偏愛(ài)從而忽視了我們歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)農(nóng)業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉(zhuǎn)化的時(shí)代,傳統(tǒng)節(jié)日儀式上的淡化雖難以避免,但節(jié)日若是被人們淡忘,甚至尋覓不到一息對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的記憶,那將是危險(xiǎn)的。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化,需要優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),不尊重不善待傳統(tǒng)文化,難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中,如何堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,是擺在我們面前亟待重視的課題。

每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。在中國(guó),每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有自己的起源和寓意,每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程,都是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,里面所蘊(yùn)含的是社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中人類(lèi)智慧的結(jié)晶。當(dāng)下,只要我們記住傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,牢記傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深刻韻味,改變傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式未嘗不可。

當(dāng)然,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化內(nèi)涵意在守住民族文化的深刻內(nèi)涵,這并不意味著墨守陳規(guī)或固步自封,而應(yīng)是呼應(yīng)時(shí)代、順應(yīng)發(fā)展要求、創(chuàng)新形式和突破。

節(jié)日是一種文化習(xí)俗,節(jié)日的意義,主要在于弘揚(yáng)一種文化,倡導(dǎo)一種精神,如果借節(jié)日安排休息度假,那就忽略了節(jié)日的文化價(jià)值,讓節(jié)日埋沒(méi)于集中進(jìn)行的物質(zhì)消費(fèi)中,依附于它的休閑活動(dòng),自然會(huì)變得乏味。節(jié)日,不能僅僅被當(dāng)作是消費(fèi)和休閑,人們更應(yīng)注重享受文化的滋養(yǎng)。因此,“黃金周”不能只有“黃金”,好淡忘了“文化”!

春節(jié),是中華民族文化的心結(jié)。春節(jié),這高懸在民族天幕上的古老明燈,以其獨(dú)特而永恒的光芒映照著當(dāng)代社會(huì)生活。這樣的光芒,明亮又溫暖,從滿滿羈旅風(fēng)雪夜歸,到春運(yùn)期間滾滾人潮,構(gòu)成了從古到今中國(guó)春節(jié)來(lái)臨之際永恒的景觀。回家過(guò)年,不僅僅是親人的聚會(huì),也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。現(xiàn)代化的進(jìn)程可以改變?nèi)藗兊纳?,但是改變不了春?jié)返鄉(xiāng)的洶涌人潮,改變不了天下游子們的一片歸心。它是中國(guó)民眾一年一度的情感釋放日,我們應(yīng)該努力使充滿活力與溫情的傳統(tǒng)春節(jié),永遠(yuǎn)成為中國(guó)人日常生活的期盼。只有如此,我們才能在全球化浪潮中堅(jiān)守住自己的精神家園,在文化多樣性中閃現(xiàn)出民族文化的光彩。

清明節(jié),也是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭祀祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。清明節(jié)祭祖掃墓、追念先人功德的活動(dòng),與中國(guó)文化深層的祖先崇拜、孝的文化之間有著深刻的關(guān)系。而這種文化正是中國(guó)社會(huì)幾千年來(lái)得以和諧穩(wěn)定的支柱。清明更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的季節(jié)儀式。

中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)大節(jié)。起源與人們對(duì)月亮天體的崇拜,復(fù)合了古代秋嘗與祈求子嗣等內(nèi)容,蘊(yùn)含了中國(guó)人家庭團(tuán)聚、分享親情、向往美好的人倫理想,具有整合與調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要意義。賞月是人與自然的對(duì)話、溝通良機(jī),也是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系協(xié)調(diào)的有效途徑。在人心日漸疏遠(yuǎn)的今天,中秋賞月仍然寄托著中國(guó)人“天上月團(tuán)圓,地上人團(tuán)圓”的情懷。對(duì)于今日的中國(guó)人來(lái)說(shuō),每年一度的中秋佳節(jié)仍是不可缺少的精神文化。

有人說(shuō):“只有整個(gè)社會(huì)具有文化良心,我們的文化才有希望?!彼栽谖页砷L(zhǎng)的路上,我那不變的初衷——對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,始終伴我左右、牽著我的手,于是我成長(zhǎng)的腳步更沉穩(wěn)、更堅(jiān)定!

我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì),再現(xiàn)中華盛世”。

談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書(shū)中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的一句話,可是,要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化,又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,引起了我的反思,身為一名中國(guó)人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情。

雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人!

就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習(xí)的感受吧!

大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不收取任何費(fèi)用的,除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料,還有免費(fèi)的紀(jì)念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見(jiàn)了。據(jù)我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒(méi)有任何報(bào)酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見(jiàn)人鞠躬一定達(dá)到九十度,無(wú)論對(duì)方年齡大小都稱呼為“老師”,每一次臺(tái)下觀眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來(lái),我看見(jiàn)的加上我沒(méi)看見(jiàn)的,我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來(lái),我們這些人哪里稱得上是“老師”啊?他們,才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師啊!

這些義工們,給我留下了深刻的印象,只想說(shuō)一句,感恩,感謝!

在每天到達(dá)會(huì)場(chǎng)之后,都會(huì)誦讀《弟子規(guī)》,全場(chǎng)三千多人,誦讀經(jīng)典,有些甚至過(guò)目不忘,我記憶最深的就是“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”這是為人子的道理。有一位講師說(shuō),中華傳統(tǒng)文化用一個(gè)字來(lái)概括那就是“孝”字,兩個(gè)字就是“道德”二字,還有一位講師說(shuō)過(guò),《弟子規(guī)》不僅僅是兒童的規(guī),更是做人的規(guī),確實(shí),《弟子規(guī)》中許多都是做人處事的道理。對(duì)待父母要“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”;對(duì)待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;對(duì)待自己的行為要“朝早起,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)”;與他人相處則要“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載”等等做人處事的道理不勝枚舉。

講課的內(nèi)容我就不詳細(xì)說(shuō)了,因?yàn)閮H憑我三言兩語(yǔ)是無(wú)法闡述和描述清楚的。

在一場(chǎng)場(chǎng)的講課中,感動(dòng)之處可以讓人痛哭流涕,激動(dòng)之處可以讓人手掌發(fā)麻,幾次我都是眼含熱淚,哽咽低頭,就在舉行閉幕式,觀看講課花絮時(shí),我從屏幕上看到一行字:義工們不忍心浪費(fèi)一粒糧食。屏幕上出現(xiàn)的是收拾飯盒的義工們,面帶微笑的在吃從觀眾手中收回的飯盒中的剩菜剩飯,有些還看見(jiàn)鏡頭不好意思的躲開(kāi)了,這時(shí),我再也無(wú)法把他們吃剩菜剩飯的鏡頭看完了,我再也無(wú)法忍住自己眼中的淚水,低下頭,任由淚水在我的臉頰上滑落,臉上是痛苦的表情,心中更似針扎。滿腦子都是“己所不欲,勿施于人”,雖然我這四天把自己的飯菜全吃的一干二凈,但是還是覺(jué)得內(nèi)心是深深地自責(zé)和痛苦。

也許,面對(duì)這五千多年傳承下來(lái)的中華傳統(tǒng)文化,我還很小,還很不懂事,但是我知道,我有義務(wù)和責(zé)任,弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化,在現(xiàn)在的今天,尤為重要!

當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。

正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,正確對(duì)待外來(lái)文化?,F(xiàn)如今,知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少了,知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了;知道情人節(jié)的人越來(lái)越多,可知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少了。對(duì)于我們先輩留下來(lái)的許多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過(guò),在不久的將來(lái),中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,是我們共同保護(hù),共同繼承的使命。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好未來(lái)!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢(qián)學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,這般執(zhí)著。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們生命的支撐,成功的基石。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇四

體育是人類(lèi)的一項(xiàng)重要活動(dòng),它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)方式,更是一種文化傳承。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,許多傳統(tǒng)的體育活動(dòng)已經(jīng)逐漸淡出人們的生活。然而,我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該維護(hù)和傳承傳統(tǒng)體育,因?yàn)樗鼈冇兄豢商娲囊饬x和價(jià)值,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)我們的文化和歷史,并且在身體和心理上都有著積極的影響。

第二段:傳統(tǒng)體育的意義和價(jià)值

傳統(tǒng)體育是一種深厚的文化內(nèi)涵,每一項(xiàng)傳統(tǒng)體育都承載著各自的歷史和文化背景。傳統(tǒng)體育的傳承不僅能夠讓人們更深入地了解自己的文化,還能夠傳遞一種獨(dú)特的精神,幫助人們更好地面對(duì)生活中遇到的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)體育的發(fā)展也是一種文化傳承,能夠讓人們更好地了解和認(rèn)可其他文化,增強(qiáng)文化多元性。

第三段:傳統(tǒng)體育對(duì)身體的影響

傳統(tǒng)體育活動(dòng)多數(shù)都是長(zhǎng)期積累,需要持之以恒地堅(jiān)持,因此可以幫助參與者保持良好的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣。傳統(tǒng)體育中的許多動(dòng)作都能夠有針對(duì)性地訓(xùn)練身體的某些部位或功能,例如拳擊能夠鍛煉臂力和肺活量,太極拳和氣功能夠調(diào)整人體的氣血循環(huán)等,同時(shí)在鍛煉身體的過(guò)程中也能夠提高人的耐力和毅力,這些都非常有益于身體健康。

第四段:傳統(tǒng)體育對(duì)心理的影響

傳統(tǒng)體育除了對(duì)身體的影響外,對(duì)心理的影響也同樣值得關(guān)注。參加傳統(tǒng)體育活動(dòng)需要不斷地挑戰(zhàn)自己,克服自己的懼怕和內(nèi)心的平靜,這需要對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)和自我控制能力更高一些,能夠培養(yǎng)和提高自己的自信和信念,同時(shí)能夠增強(qiáng)人的意志力和耐性。

第五段:結(jié)尾

總之,傳統(tǒng)體育是一種文化的寶藏,如今雖然已經(jīng)逐漸淡出人們的生活,但是它的價(jià)值和意義始終存在,我們應(yīng)該更好地維護(hù)和傳承它們。在現(xiàn)代社會(huì),許多人因?yàn)楣ぷ骱蜕钏鶐?lái)的壓力而忽視了身體和心理健康的重要性,因此我們更應(yīng)該注重傳統(tǒng)體育的發(fā)展和傳承,讓人們?cè)趥鹘y(tǒng)體育中找到一種平靜和釋放的方式,通過(guò)傳統(tǒng)體育來(lái)調(diào)節(jié)和保持身體和心理的健康,讓我們的生活更加美好。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇五

曾幾何時(shí),中華傳統(tǒng)文化引領(lǐng)世界潮流,在世界文化大舞臺(tái)上獨(dú)占鰲頭。但是,大到清政府的閉關(guān)鎖國(guó),固步自封,阻礙文化創(chuàng)新;小到王道士從敦煌石窟中把一車(chē)車(chē)的文物拱手相送。這些歷史的案例無(wú)一不顯出在璀璨奪目的文化之后,是文化的疲倦感和無(wú)力感。在當(dāng)今的世界潮流中,創(chuàng)新處于首位,在這么一個(gè)各國(guó)文化大雜糅的世界上,中華傳統(tǒng)文化只有進(jìn)行創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變和創(chuàng)造性發(fā)展才能使我們從文化大國(guó)邁向文化強(qiáng)國(guó)。

當(dāng)代世界,科技和創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,文化亦是如此,我們需要將中華傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)新相聯(lián)系。數(shù)字敦煌是一個(gè)很早便開(kāi)展并一直在進(jìn)行的項(xiàng)目,該項(xiàng)目包括虛擬現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和交互現(xiàn)實(shí)三個(gè)部分,運(yùn)用科技手段使敦煌瑰寶數(shù)字化,來(lái)滿足人們的游覽、研究等需求?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人對(duì)敦煌有了更深的印象。這便很好地將傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)新聯(lián)系起來(lái),來(lái)更好地宣傳敦煌文化。由此可見(jiàn),將傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性地與科技創(chuàng)新相融合在當(dāng)今社會(huì)更有利于傳統(tǒng)文化的傳播和發(fā)展。

我國(guó)致力于構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。當(dāng)今世界各國(guó)之間交往和聯(lián)系必不可少,而這種交往亦是文化交流所相適應(yīng)的。我國(guó)重振絲綢之路,使這一古老的文化交流方式得以沿用,并在當(dāng)今時(shí)代背景下進(jìn)行創(chuàng)新,不僅傳播了絲綢、茶葉等古老文化,也使我國(guó)的禮儀、文學(xué)等傳遍世界?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè),不僅加強(qiáng)了我國(guó)與沿線各國(guó)的交流,也使我國(guó)的傳統(tǒng)文化通過(guò)一種創(chuàng)新性的傳播方式更為世人熟知。與此同時(shí),孔子學(xué)院也伴隨著我們同其他國(guó)家的交往在全世界開(kāi)花結(jié)果,使得中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想以新的方式來(lái)展現(xiàn)在世界上??梢?jiàn),傳統(tǒng)文化通過(guò)國(guó)與國(guó)之間交往可以得到更好地傳播。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的多媒體時(shí)代,我們應(yīng)將傳統(tǒng)文化通過(guò)媒體等方式來(lái)向人們傳播。前不久十分火熱的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,巧妙的利用了媒體等傳播平臺(tái),通過(guò)比賽的方式并制作成節(jié)目來(lái)傳播中國(guó)詩(shī)詞的魅力?!秶?guó)家寶藏》也同樣在這方面獲得了國(guó)民的追捧:以明星出演歷史劇的方式來(lái)演繹文物的前世今生。這些受到一致好評(píng)的文化類(lèi)節(jié)目都將傳統(tǒng)文化以新的面貌來(lái)向國(guó)人展示??磥?lái),在當(dāng)今時(shí)代人們更易接受將傳統(tǒng)文化與多媒體相結(jié)合的方式來(lái)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。

創(chuàng)新引領(lǐng)當(dāng)今世界潮流,中華文化只有進(jìn)行創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變和創(chuàng)造性發(fā)展才能使我們建立起文化自信,才能使我們從文化大國(guó)邁向文化強(qiáng)國(guó)。才能使我們中華傳統(tǒng)文化屹立于世界的巔峰。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇六

通過(guò)系統(tǒng)豐富的培訓(xùn)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到中華民族共同體意識(shí)對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的重要意義和深刻內(nèi)涵。此次培訓(xùn)進(jìn)一步提升了我對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一重要使命的認(rèn)識(shí),同時(shí),對(duì)推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育的重大意義和要求等有了更加全面準(zhǔn)確的理解。

在今后的工作中,我將在課程教學(xué)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,使學(xué)生不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”;對(duì)我校參加出國(guó)(境)學(xué)習(xí)交流的教師、學(xué)生加強(qiáng)其中華民族共同體意識(shí)教育,增“五個(gè)認(rèn)同”信念;把中華文化認(rèn)同教育融入到來(lái)華留學(xué)生的日常管理和教育中,向他們講好中國(guó)故事。鑄牢中華民族共同體意識(shí)既是民族工作主線,也是其他各項(xiàng)工作需要遵循的重要原則。我們要提高政治站位,精準(zhǔn)聚焦鞏固和發(fā)展中華民族共同體,以“永遠(yuǎn)在路上”的精氣神,凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量,堅(jiān)定不移走好各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”之路。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇七

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家,多樣的民俗風(fēng)情體現(xiàn)了中華民族的智慧與傳統(tǒng)。在日益追求現(xiàn)代化的社會(huì)背景下,對(duì)中華民俗的感悟和體會(huì)顯得格外重要。我曾有幸親身體驗(yàn)了一些中華民俗活動(dòng),對(duì)其深入思考,并從中汲取了許多精神財(cái)富。以下是我對(duì)中華民俗的感悟和體會(huì)的分享。

首先,中華民俗的豐富多樣性給我留下了深刻的印象。中國(guó)的地域遼闊,民族眾多,每個(gè)地方和每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的民俗傳統(tǒng)。無(wú)論是春節(jié)的廟會(huì)、元宵的賞花燈,還是端午的劃龍舟、中秋的賞月,每個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)特的活動(dòng)和儀式。這些民間風(fēng)俗和習(xí)俗不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng),更是凝聚著人們的情感和認(rèn)同。我曾參加過(guò)一次元宵節(jié)的花燈游園會(huì),在熱鬧的氣氛中,我看到了許多美麗的花燈和創(chuàng)意的表演,這些都是民俗活動(dòng)中的一部分。我深深體會(huì)到,中華民俗的多樣性不僅展示了中華民族獨(dú)特的文化魅力,也體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)生活和對(duì)文化的熱愛(ài)。

其次,中華民俗傳承著中華民族的價(jià)值觀念和精神。無(wú)論是祭祖敬宗的重視,還是敬老尊師的習(xí)俗,中華民俗深刻反映了中國(guó)人傳統(tǒng)文化中的價(jià)值體系。在一個(gè)家族聚會(huì)活動(dòng)中,我看到了人們虔誠(chéng)的祭拜祖先和尊敬長(zhǎng)輩的場(chǎng)景,深感到作為華夏子孫的我,有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)。同時(shí),這些民俗活動(dòng)更加彰顯了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華民族精神。在每個(gè)民俗活動(dòng)中,我都能感受到人們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài),對(duì)工作和生活的認(rèn)真態(tài)度,對(duì)他人的友善和真誠(chéng)。這些精神在中華民俗中傳承了千百年,為我們提供了寶貴的精神財(cái)富。

第三,中華民俗教會(huì)了我珍惜和感恩。中華民俗中有許多寓意深遠(yuǎn)的習(xí)俗,比如過(guò)年時(shí)給長(zhǎng)輩或親戚拜年、春節(jié)時(shí)紅包的傳統(tǒng)等等。這些習(xí)俗教會(huì)了我敬畏長(zhǎng)輩,懂得感恩父母和曾祖父母的養(yǎng)育之恩。我曾在一個(gè)春節(jié)假期中,陪著父母和姥姥外祖父一起去親戚家拜年,在家人面前給他們鞠躬,并親手奉上了一封感謝信。這樣的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了家人們的關(guān)心和愛(ài),也讓我更加珍惜他們,感激他們付出給予我成長(zhǎng)的一切。

第四,中華民俗教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作。多數(shù)民俗活動(dòng)都需要群眾的共同參與,比如端午節(jié)的劃龍舟、中秋節(jié)的賞月,還有一些與農(nóng)事相關(guān)的慶?;顒?dòng)等等。這些活動(dòng)需要人們團(tuán)結(jié)合作才能實(shí)現(xiàn),教會(huì)了我更好地與他人合作和溝通。在一個(gè)劃龍舟的比賽中,我和隊(duì)友們默契地配合著,迅速劃動(dòng)滿江河,最終贏得了比賽。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻理解到團(tuán)結(jié)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得更大的成就。

最后,中華民俗讓我更好地了解和熱愛(ài)中華文化。通過(guò)參與和學(xué)習(xí)中華民俗,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解更加深入和全面。這些民俗活動(dòng)不僅僅是我們傳統(tǒng)文化的一部分,更是歷史和文化的活化石。通過(guò)對(duì)中華民俗的體驗(yàn)和學(xué)習(xí),我更加熱愛(ài)中華文化,愿意為其發(fā)揚(yáng)光大付出努力。同時(shí),我也期待著和更多的人分享中華民俗的魅力,讓更多的人了解和愛(ài)上中華文化。

中華民俗是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是中華民族的寶貴精神財(cái)富。通過(guò)對(duì)中華民俗的感悟和體會(huì),我深深體會(huì)到了中華民族的智慧和韌性。這些民俗活動(dòng)讓我珍惜和感恩,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,也讓我更加熱愛(ài)中華文化。我相信,只有繼承和傳承中華民俗,我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精髓,讓世世代代的華夏子孫繼續(xù)走向強(qiáng)大和繁榮。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇八

傳統(tǒng)體育已經(jīng)存在了幾千年,是人類(lèi)始終堅(jiān)持的方式之一。傳統(tǒng)體育不僅鍛煉身體,助于心境安定,更重要的是教我們了解我們的身體和自己的極限。通過(guò)參與傳統(tǒng)體育活動(dòng),我深刻地感受到了這種傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。在這篇文章中,我想分享一些我對(duì)傳統(tǒng)體育的心得體會(huì)和感悟。

第二段:傳統(tǒng)體育讓我更好地了解自己的身體

傳統(tǒng)體育活動(dòng)有其獨(dú)特的技巧和技能,這些技能要求我們的身體有高度的協(xié)調(diào)性和靈活性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我越來(lái)越了解自己的身體素質(zhì),包括身體的極限和各個(gè)部位的弱點(diǎn)。這讓我對(duì)自己的身體更有信心,更重要的是,我更容易發(fā)現(xiàn)自己的身體問(wèn)題以及如何去調(diào)整和改變。

第三段:傳統(tǒng)體育讓我獲得了更好的心理健康

對(duì)我而言,參與傳統(tǒng)體育活動(dòng)是一個(gè)非常好的方式,讓我忘記日常生活的壓力和焦慮。在體育運(yùn)動(dòng)中,我傾注全部注意力,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和能量。同時(shí),我也受益于運(yùn)動(dòng)中鍛煉的耐力和毅力,這些品質(zhì)在生活中非常重要,讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)日常生活的壓力。

第四段:傳統(tǒng)體育讓我收獲了不同文化的美好

參加傳統(tǒng)體育活動(dòng)也是了解不同文化遺產(chǎn)的重要途徑。不同文化有其獨(dú)特的體育活動(dòng),例如中國(guó)的太極拳和印度的瑜伽,這些運(yùn)動(dòng)反映了當(dāng)?shù)匚幕奶攸c(diǎn)和價(jià)值。在傳統(tǒng)體育活動(dòng)中,我接觸到了不同的文化和歷史,通過(guò)與不同的人交流和互動(dòng),我也更了解不同文化的思維模式和行為方式。

第五段:結(jié)論

傳統(tǒng)體育對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,我越來(lái)越了解到它對(duì)身體和心理的好處,也發(fā)現(xiàn)了不同文化的美好和深度。通過(guò)參與傳統(tǒng)體育活動(dòng),我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)和體驗(yàn)分享給他人,讓更多的人感受到傳統(tǒng)體育的獨(dú)特魅力。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和嘗試更多傳統(tǒng)體育活動(dòng),讓自己更好地了解身體和文化。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇九

青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、事業(yè)的繼承者、社會(huì)的建設(shè)者。引導(dǎo)培養(yǎng)新形勢(shì)的時(shí)代新人是黨賦予我們共青團(tuán)工作的神圣使命。作為一名團(tuán)干部,我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),鞏固發(fā)展“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的良好局面,積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年對(duì)偉大祖國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨、中華民族、中華文化、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,不忘初心,牢記使命,為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人而砥礪前行!

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十

中華民俗是中華文化的重要組成部分,承載著中華民族的歷史和傳統(tǒng),深深地融入人們的生活中。通過(guò)對(duì)中華民俗的研究和感悟,我深深地被其中的智慧和情感所觸動(dòng),也從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。下面我將從傳承與發(fā)展、道德與信仰、節(jié)日與習(xí)俗、文化與藝術(shù)以及身心與健康這五個(gè)方面展開(kāi)闡述,以期能夠更好地總結(jié)出中華民俗的意義與價(jià)值。

首先,中華民俗的傳承與發(fā)展是其中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分。在傳統(tǒng)的中華民族家庭中,父輩們通過(guò)標(biāo)志性的傳統(tǒng)節(jié)日和日常習(xí)俗來(lái)向后代傳遞著這種文化的奧秘。例如,農(nóng)歷的春節(jié)是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶戶會(huì)按照傳統(tǒng)習(xí)俗進(jìn)行年終大掃除、貼福字、貼對(duì)聯(lián)等活動(dòng),讓孩子們親自體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。而每逢重陽(yáng)節(jié),又有登高賞菊等活動(dòng),讓人們感受到尊老敬老的傳統(tǒng)價(jià)值觀。傳承中華民俗是歷史與現(xiàn)實(shí)的銜接,也是中華文化的生命線,只有通過(guò)不斷地發(fā)揚(yáng)光大,才能讓中華民俗煥發(fā)出更加奪目的魅力。

其次,中華民俗內(nèi)涵著豐富的道德與信仰。傳統(tǒng)的中華民族信仰體系中融入了許多道德觀念和價(jià)值觀。例如,為人處世的基本道德準(zhǔn)則乃至友善與善良的行為都可以在其中找到影子。尊師重道與孝道是中華民俗最為重要的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。這表現(xiàn)在人們敬重師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩的舉止與言行中。在中國(guó)的民間信仰中,祖先崇拜乃至一些與自然現(xiàn)象有關(guān)的信仰也在其中。中華民俗的道德與信仰是人類(lèi)思想與靈魂的結(jié)晶,使我們通過(guò)傳統(tǒng)的行為方式去更好地認(rèn)識(shí)自身和世界。

另外,中華民俗的節(jié)日與習(xí)俗也是中華民俗的重要組成部分。傳統(tǒng)的中華民俗中有許多與節(jié)日有關(guān)的習(xí)俗,例如端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子,農(nóng)歷七月的盂蘭盆節(jié),以及重陽(yáng)節(jié)的登高賞菊等等。每一個(gè)都有其獨(dú)特的意義和內(nèi)涵,通過(guò)這些習(xí)俗,人們可以更好地體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)和文化的傳承。這些習(xí)俗讓我們更好地感受到了節(jié)日的喜慶和文化的底蘊(yùn),并使我們認(rèn)識(shí)到了中華民俗的多樣和豐富。

此外,中華民俗還體現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特之處,其中融入了豐富的文化與藝術(shù)元素。中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化絢麗多彩,其中繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)形式體現(xiàn)了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。同時(shí),中華民俗也推動(dòng)了眾多的傳統(tǒng)工藝的發(fā)展,如剪紙、刺繡、陶瓷等。這些傳統(tǒng)的文化與藝術(shù)元素讓我們更好地了解了中華民族的智慧和創(chuàng)造力,也使中華民俗更加豐富多彩。

最后,中華民俗還與人的身心健康密切相關(guān)。中國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)生文化與中華民俗息息相關(guān),通過(guò)飲食、活動(dòng)、習(xí)俗等方面來(lái)保持身體健康。例如,農(nóng)歷的立春、雨水等節(jié)氣與飲食養(yǎng)生聯(lián)系在一起,人們開(kāi)始更重視體貼自己的飲食習(xí)慣,起居養(yǎng)生的習(xí)慣也很好的體現(xiàn)了中華民俗的智慧。中華民俗的傳承與發(fā)展,給后代留下了養(yǎng)生的智慧。

綜上所述,中華民俗具有多樣的內(nèi)涵與價(jià)值,包括傳承與發(fā)展、道德與信仰、節(jié)日與習(xí)俗、文化與藝術(shù)以及身心與健康等。這些方面都表明了中華民俗所包含的智慧和情感。通過(guò)我們對(duì)中華民俗的學(xué)習(xí)與理解,我們能夠更好地感悟到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,也能夠更好地將中華民俗傳承和發(fā)展下去,使其在現(xiàn)代社會(huì)具有更持久的生命力。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十一

多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,能夠讓人越來(lái)越感覺(jué)到這條路越走越寬廣,能夠讓不少人受益。下面是小編給大家?guī)?lái)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得體會(huì)7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化,它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶。

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程中擔(dān)負(fù)著重要的角色,大學(xué)生是社會(huì)上極其特殊的一個(gè)群體,傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生的積極參與。大學(xué)生作為社會(huì)上最富有朝氣、創(chuàng)造性和生命力的群體,他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解程度,往往影響著社會(huì)民眾對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容極其豐富,并隨著當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展而不斷延伸,傳統(tǒng)文化教育和大學(xué)生認(rèn)知的關(guān)系也必然是豐富的、復(fù)雜的、不斷變化發(fā)展的。通過(guò)視頻學(xué)習(xí),在老師的講授中我認(rèn)識(shí)到進(jìn)行大學(xué)生的思想政治理論教育的過(guò)程中要求大學(xué)生要不斷地接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,以增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

中國(guó)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的豐富民族精神有利于提高大學(xué)生的民族凝聚力。在幾千年的中華文明發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這種民族精神貫穿于整個(gè)傳統(tǒng)文化之中。傳統(tǒng)文化和民族精神的辯證統(tǒng)一關(guān)系,決定了民族精神教育離不開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的積極作用和影響。傳統(tǒng)文化重視個(gè)人道德修養(yǎng),有利于提高大學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。有利于培養(yǎng)大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活工作中待人接物的正確良好習(xí)慣。有利于培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活態(tài)度,做的處于逆境能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),處于順境不驕奢淫逸的生活作風(fēng)。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高揚(yáng)生命意識(shí),對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀具有積極意義。如強(qiáng)調(diào)對(duì)生命的敬畏和終極關(guān)懷,在生與死的問(wèn)題上,以強(qiáng)烈的生命意識(shí)來(lái)通透死亡意識(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的這種人生觀,用來(lái)教育當(dāng)代大學(xué)生,既能醫(yī)治少數(shù)學(xué)生存在的“人生冷漠癥”,又能高揚(yáng)起生命意識(shí),拓寬其精神空間,催其奮進(jìn),促其進(jìn)取,形成積極有為、健康向上的人生觀。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了精神動(dòng)力。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的崇尚道德、重視智慧、強(qiáng)調(diào)文化藝術(shù)修養(yǎng)、注重人文素質(zhì)的培育等思想,有利于大學(xué)生思想素質(zhì)的提高,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的加以宏揚(yáng)。

思想政治理論理論課堂是進(jìn)行道德教育的重要陣地,因此必須重新審視傳統(tǒng)文化道德教育對(duì)大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢(shì)作用,采取有效措施,使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚(yáng)光大,切實(shí)提高學(xué)校思想政治教育的實(shí)效。讓五千年文化的精髓在世界文明的淘洗中越發(fā)閃出熠熠的光輝。

4月21日——24日,濟(jì)寧市第一期國(guó)學(xué)經(jīng)典教育導(dǎo)師培訓(xùn),在濟(jì)寧教育學(xué)院舉行。我有幸成為第一批學(xué)員,參加了為期兩天半的培訓(xùn),受益匪淺。

在緊張的兩天半的培訓(xùn)中,共聽(tīng)報(bào)告五場(chǎng),深深被精當(dāng)?shù)闹v解折服。盡管我有很多的內(nèi)容聽(tīng)得一字半解,但是講解教授的人格魅力深深的激勵(lì)并鼓舞著我。給我們授課的這五位教師,平均年齡都在75歲以上,但是他們的講解是那樣的激情四射,時(shí)而引經(jīng)據(jù)典,時(shí)而直接現(xiàn)實(shí),他們真的是在用自己的生命講課,用自己的生命體驗(yàn)詮釋著傳統(tǒng)經(jīng)典文化。他們盡管年齡都很大,但是他們的精神都很好,真的是精神矍鑠,神采飛揚(yáng)。中央民族大學(xué)的牟鐘鑒教授和曲阜師范大學(xué)大學(xué)的駱承彬教授不僅自己年齡大,而且還有一個(gè)高壽的母親。說(shuō)來(lái)話巧,一個(gè)102歲,一個(gè)106歲,都是在去年的時(shí)候“壽終正寢”,留下了二老“孝”的佳話。

通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我明白了,傳統(tǒng)文化的精髓在儒家文化,儒家文化是一種德性文化,告訴人們做人的道理,教人求真向善,叫人內(nèi)心平靜。人內(nèi)心平靜了,達(dá)到了一種體內(nèi)外的平衡,人就會(huì)心情愉悅,充實(shí)樂(lè)觀。我想,在社會(huì)發(fā)展到目前的程度下,重新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,這說(shuō)明傳統(tǒng)文化的德性在目前的卻需要,只有通過(guò)這種深入中國(guó)人骨髓里的文化基因,才能夠夠拯救中國(guó)的現(xiàn)實(shí),達(dá)到一種理性的和諧!

回想專(zhuān)家的授課,猶如響徹在兩耳的陣陣東風(fēng),又猶如沁人心脾的汩汩清泉,給人以無(wú)盡的精神洗禮。面對(duì)現(xiàn)實(shí),又感覺(jué)差距甚遠(yuǎn)。也許這種從骨子里拯救國(guó)人素質(zhì)的明智之舉要從娃娃入手,從中國(guó)這束希望之花的根部抓起,才會(huì)抓出收獲?期待花朵明天的輝煌與明艷的!

今天,天氣非常晴朗,路邊的花都開(kāi)放了,爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)活動(dòng)。我們玩的非常開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí),很有意義。

自弘中學(xué)以中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主題,弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項(xiàng)目,內(nèi)容很豐富,安排得非常充實(shí)。

早上,我們聽(tīng)了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂(lè)隊(duì)的演奏,并在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了很多藝術(shù)品的展覽和現(xiàn)場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程,并在老師的輔導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)制作了兩個(gè)作品,編了一條漂亮的紅手鏈,畫(huà)了一個(gè)很個(gè)性的臉譜,很有成就感噢。

下午的安排就更有意思了,我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統(tǒng)游藝活動(dòng),大人孩子都玩得特別開(kāi)心。我們覺(jué)得比電腦游戲和游樂(lè)場(chǎng)都好玩。

對(duì)了,最有趣的是,《都市快報(bào)》記者去采訪了我們,晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手 非遺咱傳承》的節(jié)目,我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫(xiě),很滿足哦,太有意思了。你們要是想看看,就去網(wǎng)上搜一下吧!

在我們椒江有許多文化墻,烈士山腳下就有一處。在那幽靜的小路旁是一排圖字結(jié)合的文化墻。

在大年初五的早上,我和爸爸吃過(guò)飯,一起來(lái)到烈士山腳下參觀文化墻。我們來(lái)到了山腳的小路上,映入眼簾的是《千字文》三個(gè)大字,接下來(lái)是千字文的簡(jiǎn)介,我從介紹中知道了《千字文》是周興嗣所編的,《千字文》是四言長(zhǎng)詩(shī),首尾連貫,以“天地玄黃,宇宙洪荒”開(kāi)頭“謂語(yǔ)助者,焉哉乎也”結(jié)尾。全文250句,每四字一句,字不重復(fù),據(jù)句押韻,前后貫通,內(nèi)容有條不絮的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫首理、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各方面。

《千字文》前四句是“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈,辰宿列張?!闭f(shuō)的是天是青黑色的,地是黃色的,宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽(yáng)正了又斜,月亮圓了又缺,星辰布滿在無(wú)邊的太空中的天文現(xiàn)象。接下來(lái)是有關(guān)自然地理的“云騰致雨,露結(jié)為霜。金生麗水,玉出昆岡?!闭f(shuō)的是云氣上升遇冷就形成了雨,夜里露水遇冷就形成霜。黃金產(chǎn)地在金沙江,玉石產(chǎn)在昆侖山岡。有修身養(yǎng)性的“德建名立,行端表正??展葌髀?,虛堂習(xí)聽(tīng)?!闭f(shuō)的是養(yǎng)成了好的道德就會(huì)有好的名聲:就如同形體端莊了,儀表就正直了一樣。空曠的山谷口呼喊聲傳得遠(yuǎn),寬敞的廳堂里說(shuō)話聲非常清晰。還有關(guān)人倫道理的“罔談彼短,靡恃已長(zhǎng)。信使可覆,器欲難量。”說(shuō)的是不要談?wù)搫e人的短處,也不要依仗自己有長(zhǎng)處就不思進(jìn)取。誠(chéng)實(shí)的話要經(jīng)得起考驗(yàn)。

我一邊走一邊看使我受益匪淺,學(xué)到了許多的知識(shí),懂得了很多的做人道理。我要向他們學(xué)習(xí),繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

《孝經(jīng)》說(shuō):“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!?,用我們現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),“孝道猶如天上日月星辰的運(yùn)行,地上萬(wàn)物的自然生長(zhǎng),天經(jīng)地義,乃是人類(lèi)最為根本首要的品行?!?/p>

“百善孝為先”因?yàn)槭歉镜牡览?,根本的人倫,根本?共識(shí),所以數(shù)千字的《圍爐夜話》,抵不過(guò)這一句“百善孝為先”的名聲。

既然懂得了行孝的重要性,也知道了行孝是修身第一步,那么更應(yīng)該懂得如何去行孝。本次課程教育了我們?cè)撊绾稳バ行ⅰ耙皇丘B(yǎng),二是敬,三是諫諍”。

首先,孝敬父母要養(yǎng)父母之身,更要懷著一顆恭敬之心。

今天,很多人對(duì)孝的認(rèn)識(shí)仍然還停留在“能養(yǎng)”的層次上,認(rèn)為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了。這是時(shí)代的不幸,也是傳統(tǒng)文化的不幸。當(dāng)然,能夠滿足父母這些需要,尚有可取之處,也算是一種孝行??杀氖牵行┤嗽谶@個(gè)層面的孝也做不到。

其次,孝敬父母要養(yǎng)父母之志。

遙遠(yuǎn)的東方有個(gè)美麗而古老的國(guó)家——中國(guó)。她有著五千多年的悠久歷史;有著數(shù)不盡的神話傳說(shuō);有著文明而古樸的民風(fēng);有著燦爛無(wú)盡的民族文化。世上最雄偉、壯觀、迷人的山,世上最沸騰、氣派、醉人的河,滋養(yǎng)著她勤勞、堅(jiān)韌、可愛(ài)的兒女。她善良、多情、博愛(ài)、深沉、又充滿智慧,是地球媽媽幾百個(gè)孩子中的一個(gè)。你看,她開(kāi)放了,漸漸朝著富裕接近,明天的她一定更強(qiáng)大。這就是我的祖國(guó),我深?lèi)?ài)的祖國(guó),我是中國(guó)人,愛(ài)說(shuō)中國(guó)話。

從漢語(yǔ)誕生的第一天起,已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連。五千年的歲月積累,早已像高山一樣博大雄偉,似海洋一般廣闊無(wú)垠。獨(dú)特的四聲,有著音樂(lè)般的聲調(diào),配合我國(guó)特有的詩(shī)詞歌賦,即可終日吟唱世代相傳。這種世界上使用最廣泛、最有活力的語(yǔ)言,生生不息、蓬蓬勃勃,它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城是為了保護(hù)它不受傷害,英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng),正是他們撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望,是他們用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的凱歌,才使得我們的母語(yǔ)響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。這是一種多么美麗的語(yǔ)言啊!

正是會(huì)說(shuō)這美麗語(yǔ)言的民族,創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫(huà)組成了不平凡的統(tǒng)一體,以其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,展示歷史的浩蕩、曲折,和中華民族的與眾不同。它的魅力是任何別種文字所無(wú)法企及的。它是一首古老的情歌,深情、纏綿;它是一首精辟的詩(shī),刻骨、醉人;更是一篇抒情散文,向人訴說(shuō)著滿腔激情,令人隨之起伏、蕩漾,大有與之同生死、共命運(yùn)之勢(shì)。

課堂上,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,盡情地在古詩(shī)美文中流連忘返。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,領(lǐng)略古人造字的偉大;一起翻閱背誦古典詩(shī)歌,與詩(shī)人一同感受祖國(guó)大好河山的壯麗;一起品詞析句,體會(huì)漢語(yǔ)的精華。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了我們偉大的祖國(guó)。

多彩的語(yǔ)言,豐厚的人文,綿綿的情思、深邃的哲理,啟心智,長(zhǎng)知識(shí),令我們愛(ài)上了漢語(yǔ),了解了民族文化,感嘆著祖國(guó)的偉大。

是啊,漢語(yǔ)是熱血一般黃河的波濤,是群星一般祖先的謎,是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時(shí)發(fā)出的問(wèn)候,是奧運(yùn)升旗時(shí)奏響的國(guó)歌,是每次放飛白鴿時(shí)祖國(guó)的生日。

在走向現(xiàn)代化的過(guò)程中,由于國(guó)情不同,各國(guó)走向現(xiàn)代化的道路,遇到的問(wèn)題、阻礙也各自不同,中國(guó)是一個(gè)的文明古國(guó),有著五千年的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量。

傳統(tǒng)文化作為一種社會(huì)精神形態(tài),是一定社會(huì)存在的反映,這種傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量,它對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)生作用。

另外,中國(guó)傳統(tǒng)文化有著消極因素,這與現(xiàn)代化發(fā)展是不利的,就其傳統(tǒng)文化的消極因素表現(xiàn)是:

1、缺乏民主精神。中國(guó)長(zhǎng)期處于封建社會(huì),封建意識(shí)對(duì)人們影響極深,封建專(zhuān)制思想一方面嚴(yán)重壓抑和束縛個(gè)性發(fā)展,另一方面,造成特權(quán)思想,直到今天,中國(guó)人仍缺乏民主意識(shí)。

2、法制觀念淡薄。中國(guó)傳統(tǒng)文化不重視法制,實(shí)行的是人治,如實(shí)行的是皇權(quán)至高無(wú)上,因而君言就是法。在我國(guó)今天社會(huì)主義社會(huì)里, 人民群眾已經(jīng)成為國(guó)家主人,國(guó)家的一切法律反映了人民群眾的根本利益,但封建特權(quán)思想嚴(yán)重,權(quán)大于法,情大于法的事,還時(shí)有發(fā)生。

3、商品意識(shí)差。中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó),重農(nóng)輕商十分嚴(yán)重。過(guò)去,經(jīng)商是被人看不起的,不知商業(yè)是產(chǎn)品流通的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,繁榮經(jīng)濟(jì),方便,起著重要的作用,尤其在現(xiàn)代,沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,也就無(wú)法走向現(xiàn)代化。

4、守舊意識(shí)嚴(yán)重。中國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)廣大,個(gè)體經(jīng)濟(jì),靠天吃飯,“日出而作,日落而息“,很容易滿足于現(xiàn)狀,非到萬(wàn)不得已,是不會(huì)起來(lái)造反和自學(xué)接受新東西的。

二、由傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,是推動(dòng)社會(huì)主義不斷發(fā)展的精神動(dòng)力

區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕,拋棄其糟粕,吸收其精華用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù),也就是使傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,才能更好地為社會(huì)報(bào)務(wù)。傳統(tǒng)文化在一定條件下,可以轉(zhuǎn)化為符合時(shí)代需要的新型文化,但這種轉(zhuǎn)化需要社會(huì)實(shí)踐,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化生活相結(jié)合,才能使之適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。而社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)根本的結(jié)合點(diǎn) 。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是效益經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化那種“君子謀道不謀食”把“義”與“利”對(duì)立起來(lái)的舊的價(jià)值觀的否定,從而增強(qiáng)人們的務(wù)實(shí)精神與進(jìn)取精神。實(shí)際上,人們的實(shí)踐活動(dòng),是離不開(kāi)利益原則的。要保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所追求的價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不僅個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,學(xué)會(huì)按法辦事,而且也促使政府及行政管理部門(mén)必須提高工作效率,才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

感恩,不知是哪輩子修來(lái)的福份,讓我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。

感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),給了我這一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的機(jī)會(huì)。

我是一名老師,一名數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是一位父親。但在給學(xué)生傳授知識(shí)的過(guò)程中,在教育自己孩子的過(guò)程中,總感覺(jué)缺少了什么東西,總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁??吹浇裉焐鐣?huì)中的許多不良現(xiàn)象,看到孩子們的浮華,孩子們的躁動(dòng),看到孩子們的不禮貌行為,我心里非常不安,著急,總感覺(jué)現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣每況愈下,但總找不到原因,找不到答案,總是很困惑??傆X(jué)得這是社會(huì)問(wèn)題,不在自己身上找原因,甚至還會(huì)想,我一個(gè)人改變不了什么,這種極不負(fù)責(zé)任的想法都會(huì)出現(xiàn),通過(guò)四天《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我終于找到了答案,是啊!孩子是無(wú)辜的`,沒(méi)人教過(guò)他們啊!實(shí)際上是我們沒(méi)做好,是我們沒(méi)教他們,甚至連我們自己都不懂,通過(guò)學(xué)習(xí)我們懂了。的確,我們中國(guó)有五千年歷史,我們有幾千年的文化,老祖宗給我們留下了這么好的東西,我們?yōu)槭裁窗阉鼇G了呢?為什么不把它傳承下去呢?是的,這是我們的責(zé)任,我們得把它傳承下去。這是我們的責(zé)任,是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。我作為老師,身為父親,我更有責(zé)任,所以通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了我該做什么。

我要從我做起、從我的家庭做起、從我的學(xué)校做起。讓《弟子規(guī)》走進(jìn)我的家庭;走進(jìn)我們的課堂;走進(jìn)我身邊的人;我相信我的孩子,我的學(xué)生,甚至?xí)星f(wàn)萬(wàn)的人加入傳承中華傳統(tǒng)美德,傳承中華文化的行列。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十二

20伊始,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的肺炎疫情戰(zhàn)役突如其來(lái)地打響了。今年的春節(jié),沒(méi)有了往年的熱鬧,少了紙牌麻將和聚餐的氛圍,靜靜的小區(qū)里,少了大人孩子們熱鬧的身影。因?yàn)橐咔?,大家都閉門(mén)不出,喧鬧的城市,封了一座又一座,該回家的都回家了。在疫情面前,我們除了工作外,一定要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,少出門(mén),可以安心窩在家中。踏實(shí)的睡個(gè)自然醒的覺(jué),也挺不錯(cuò)。是的,疫情并不可怕,關(guān)鍵我們心態(tài)要好。一家人,聊著家常,做著美食,玩著紙牌陀螺,其樂(lè)融融!不是因?yàn)橐咔?,我們哪有這么多時(shí)間陪伴家人啊。雖然我們沒(méi)有為國(guó)家做很大貢獻(xiàn),可最起碼沒(méi)有添亂。

我住的小區(qū)和父母的小區(qū)不遠(yuǎn),常去。我跟熟悉的保安打了招呼,他們給我量了體溫,正常,放行。進(jìn)到家里,父親母親正在看電視。我把蔬菜、肉類(lèi)等放好,母親笑著說(shuō)家里好幾袋大米白面呢,這個(gè)時(shí)候,不要跑出去買(mǎi)東西了。我忙不迭地答應(yīng)著。離開(kāi)出門(mén)時(shí),他們還在嘮嘮叨叨反反復(fù)復(fù)叮囑,回去記得洗手,戴上口罩出門(mén)!

下樓來(lái),小區(qū)里幾顆迎春花撲進(jìn)了我的視線,一根根光禿禿的枝條上,已經(jīng)悄悄地?cái)D出了小花苞。面對(duì)著這些堅(jiān)強(qiáng)而美好的生命,我想,寒冬就快過(guò)去了,用不了多少日子,這滿樹(shù)的枝條必定會(huì)開(kāi)放出美麗的花朵,扮靚新的春天。窗外陽(yáng)光燦爛,寒冬過(guò)去,春暖定然花開(kāi)。

武漢加油!中國(guó)加油!

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十三

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生發(fā)解唐朝開(kāi)元時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。培養(yǎng)學(xué)生歸納問(wèn)題的能力和觀察、想象的能力。

2、過(guò)程與方法

利用實(shí)物模型、圖片、同學(xué)分組介紹、表演等學(xué)習(xí)掌握本課內(nèi)容。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,通過(guò)茶藝表演和對(duì)這一時(shí)期精美的絲織品和陶瓷工藝的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣。

教學(xué)重點(diǎn):盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮。

教學(xué)難點(diǎn):曲轅犁、筒車(chē)是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具,學(xué)生難以形成準(zhǔn)確的概念。

同學(xué)們,楊迪和沈心同學(xué)是大家一致公認(rèn)的最佳導(dǎo)演與演員,今天他們倆為我們精心打造了一幕歷史短劇的表演,請(qǐng)大家歡迎?。▌”局饕憩F(xiàn)唐太宗和魏征的故事。)

表演得真精彩!大家猜猜沈心表演的皇帝是誰(shuí)?------(唐太宗)對(duì),那么唐太宗時(shí)期的統(tǒng)治如何呢?-----(“貞觀之治”的局面)唐太宗以后,到了他的曾孫唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期又是怎樣的局面呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。

請(qǐng)同學(xué)們閱讀一下第一部分內(nèi)容,想一想這個(gè)時(shí)期的唐玄宗和唐太宗有哪些相同的地方?根據(jù)學(xué)生回答歸納出:

善于用人

重視吏治

發(fā)展農(nóng)業(yè)

戒奢從簡(jiǎn)

唐玄宗所采取的這些措施使開(kāi)元年間政局為之一新,史稱“開(kāi)元之治”。正如杜甫憶昔詩(shī)中所描繪的那樣“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?!?/p>

下面我們就去看看盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮吧!

一、農(nóng)業(yè)發(fā)展

提問(wèn):1、唐朝時(shí)期農(nóng)耕技術(shù)有哪些進(jìn)步?

2、猜猜看唐玄宗吃過(guò)什么蔬菜?

3、此時(shí)出現(xiàn)哪些先進(jìn)的。農(nóng)具?

根據(jù)學(xué)生回答,指出:

唐時(shí)糧食產(chǎn)量大大提高,出現(xiàn)了許多蔬菜新品種,例如菠菜、萵苣;還出現(xiàn)了兩種新的農(nóng)具:曲轅犁、筒車(chē)。出示曲轅犁、筒車(chē)的投影片:

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片,然后說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)工具的用途。提問(wèn):你知道它們的工作原理嗎?哪些地方可以體現(xiàn)它們的先進(jìn)性?它們有缺點(diǎn)嗎?你能不能加以改進(jìn),使之更合理?(通過(guò)討論解決以上問(wèn)題來(lái)說(shuō)清有關(guān)曲轅犁、筒車(chē)的知識(shí)。)

唐朝時(shí),茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要的地位,飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行,下面我們請(qǐng)第一小組同學(xué)來(lái)向我們介紹一下關(guān)于茶葉的一些知識(shí)。(以下是第一小組同學(xué)活動(dòng)的過(guò)程)俗話說(shuō):開(kāi)門(mén)七件事,柴米油鹽醬茶。茶和咖啡、可可號(hào)稱世界三大飲料,而其中茶居首位。在我國(guó)唐朝時(shí),出現(xiàn)了記載茶葉產(chǎn)地、飲茶風(fēng)俗及茶功能的專(zhuān)著茶經(jīng),作者陸羽被后人稱為“茶神”。中國(guó)古今名茶有千種之多,自古就有十大名茶之說(shuō),那么,同學(xué)們知道十大名茶指的是哪些茶嗎?(同學(xué)討論發(fā)言)

同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò),就我們所收集的資料來(lái)看,十大名茶有:西湖龍井、婺綠、洞庭碧螺春、黃山毛峰、平水珠茶、祁紅、滇紅、大紅袍、鐵觀音以及凍頂烏龍。飲茶不僅僅是個(gè)人的嗜好,且“烹香茶以待來(lái)客”早已是中國(guó)人的好客習(xí)慣。茶道茶藝也就由此而生。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由九位同學(xué)聯(lián)手表演的茶藝。第一組同學(xué)泡制的是綠茶,依次是紅茶、花茶。

第一步:賞茶。將茶葉從茶罐中撥出,欣賞茶的外形。碧螺春品質(zhì)條縈纖細(xì),曲成螺,茸毛披覆,銀綠隱翠,清香文雅,濃郁豐淳;祁紅外形條縈緊細(xì)苗秀,色澤烏洋溢潤(rùn);花茶是詩(shī)一般的茶葉,融茶湯之美、鮮花之香于一體的茶中藝術(shù)品,茶葉與花香巧妙結(jié)合,構(gòu)成了茶湯適口、芬芳的韻味,兩者珠聯(lián)璧合,相得益彰。

第二步:清洗茶具

第三步:溫杯。先將茶杯預(yù)熱,這有助于茶湯香氣之散發(fā)。

第四步:置茶。將茶葉撥入茶杯,這對(duì)于泡制紅茶來(lái)說(shuō),還有一個(gè)獨(dú)特的名稱叫做“王子入宮”。

第五步:沖泡。透過(guò)透明的玻璃杯,觀察茶在水中的緩慢舒展,游動(dòng)變幻的過(guò)程,人們稱其為“茶舞”。

第六步:分杯敬客。請(qǐng)大家品嘗同學(xué)們泡制的茶,再作品評(píng)。請(qǐng)品嘗的同學(xué)們談?wù)勊凡璧奈兜?。茶和我們的生活密切相關(guān),茶不僅可以作為飲料,還有許多其他的妙用,下面請(qǐng)同學(xué)們討論交流一下自已在課外了解到的關(guān)于茶的功用的知識(shí)。

同學(xué)自由發(fā)言。

茶的功效很多:茶能提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、降火()明目等等。總得來(lái)說(shuō),培養(yǎng)良好的飲茶習(xí)慣是大有裨益的。

二、手工業(yè)發(fā)達(dá)

(以下是第二小組活動(dòng)的過(guò)程)

首先讓我們來(lái)欣賞幾副畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們看彩圖三唐代花鳥(niǎo)紋綿圖和“唐朝穿裙衫的婦女”,仔細(xì)觀察,你能不能說(shuō)說(shuō)你的感受,比如:你覺(jué)得它美嗎?它們有什么特點(diǎn)?(學(xué)生討論)

你知道嗎?――回答書(shū)上“動(dòng)腦筋”問(wèn)題簡(jiǎn)單歸納:唐朝絲織品質(zhì)輕、透明、精薄,色彩艷麗、品種繁多。絲織業(yè)水平高超。

今天我們還給大家?guī)?lái)幾個(gè)藝術(shù)品,誰(shuí)能告訴我們這是什么?(唐三彩)

對(duì)!唐朝陶瓷業(yè)的水平很高,出現(xiàn)了邢窯的白瓷、越窯的青瓷,最富盛名的要數(shù)唐三彩了。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闼赖奶迫省?/p>

唐三彩就是三種顏色嗎?唐三彩怎么做出來(lái)的?唐三彩有哪些造型?

根據(jù)大家的發(fā)言,總結(jié)唐三彩的制作工藝。

唐三彩是中國(guó)唐代的一種彩陶工藝品。它是繼青瓷之后出現(xiàn)的一種彩陶,主要由黃、綠、白三色釉彩涂胎,故稱唐三彩。也有二彩、四彩的,但總稱唐三彩。它是在繼承漢代綠、褐釉陶器的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,是中國(guó)制陶技術(shù)發(fā)展的高峰,當(dāng)時(shí)就聞名中外(活動(dòng)結(jié)束)謝謝第二小組同學(xué)的介紹。

現(xiàn)在大家請(qǐng)隨我一起走進(jìn)長(zhǎng)安城,去領(lǐng)略它宏大的規(guī)模、富麗的裝扮和繁榮的商業(yè)吧!

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十四

春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情,打破了原本歡快、祥和的節(jié)日氛圍,使全國(guó)上下陷入了緊張,成千上萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員紛紛放棄春節(jié)休假主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)趕赴一線與“病魔”作戰(zhàn),醫(yī)療行業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、交通部門(mén)等相繼投入疫情防控工作中,用生命捍衛(wèi)崗位,用行動(dòng)踐行責(zé)任。

當(dāng)看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)推送84歲鐘南山院士掛帥一線、多名醫(yī)護(hù)人員因與病人接觸被病毒感染、交警過(guò)度勞累暈倒在防控一線等一系列消息時(shí),真的是淚目了,除了感動(dòng)更多的是心生敬佩,一位84歲的老人本應(yīng)在家安享晚年,為了全國(guó)人民的安危卻奮不顧身奔赴前線,夜以繼日爭(zhēng)分奪秒與病毒賽跑。而且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道我們也知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危險(xiǎn)性,可能此時(shí)大多數(shù)人都會(huì)選擇用“家門(mén)緊閉”的方式為疫情防控工作做貢獻(xiàn),但是為了擊敗疫情守護(hù)千家萬(wàn)戶的平安,各地醫(yī)護(hù)人員紛紛請(qǐng)命馳援武漢,助力一線疫情防控。同時(shí)也有來(lái)自不同行業(yè)的工作人員默默的為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)點(diǎn)燃希望。

我們高速人作為其中的一員也在努力堅(jiān)守,每日面對(duì)川流不息的車(chē)輛,來(lái)自四面八方的司乘,我們戰(zhàn)斗在一線的收費(fèi)人員沒(méi)有逃避、沒(méi)有退縮,并非是他們對(duì)病毒沒(méi)有畏懼,只是為了我們心中共同的信念——“我是高速人,維護(hù)交通平衡,保證車(chē)輛安全通行是我們的職責(zé),我們必須要堅(jiān)守,這是我們的責(zé)任”。

向疫情期間堅(jiān)守在崗位上最可愛(ài)的人致敬,是你們放棄了回家團(tuán)圓的機(jī)會(huì),堅(jiān)守在崗,奔波在第一線,用汗水對(duì)抗著疫情,捍衛(wèi)著人民群眾的生命健康。相信萬(wàn)眾一心在大家的共同努力下,我們必將會(huì)冬去春來(lái),迎來(lái)春暖花開(kāi)。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十五

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生發(fā)解唐朝開(kāi)元時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。培養(yǎng)學(xué)生歸納問(wèn)題的能力和觀察、想象的能力。

2、過(guò)程與方法

利用實(shí)物模型、圖片、同學(xué)分組介紹、表演等學(xué)習(xí)掌握本課內(nèi)容。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,通過(guò)茶藝表演和對(duì)這一時(shí)期精美的絲織品和陶瓷工藝的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣。

教學(xué)重點(diǎn):盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮。

教學(xué)難點(diǎn):曲轅犁、筒車(chē)是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具,學(xué)生難以形成準(zhǔn)確的概念。

同學(xué)們,楊迪和沈心同學(xué)是大家一致公認(rèn)的最佳導(dǎo)演與演員,今天他們倆為我們精心打造了一幕歷史短劇的表演,請(qǐng)大家歡迎?。▌”局饕憩F(xiàn)唐太宗和魏征的故事。)

表演得真精彩!大家猜猜沈心表演的皇帝是誰(shuí)?------(唐太宗)對(duì),那么唐太宗時(shí)期的統(tǒng)治如何呢?-----(“貞觀之治”的局面)唐太宗以后,到了他的曾孫唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期又是怎樣的局面呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。

請(qǐng)同學(xué)們閱讀一下第一部分內(nèi)容,想一想這個(gè)時(shí)期的唐玄宗和唐太宗有哪些相同的地方?根據(jù)學(xué)生回答歸納出:

善于用人

重視吏治

發(fā)展農(nóng)業(yè)

戒奢從簡(jiǎn)

唐玄宗所采取的這些措施使開(kāi)元年間政局為之一新,史稱“開(kāi)元之治”。正如杜甫憶昔詩(shī)中所描繪的那樣“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?!?/p>

下面我們就去看看盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮吧!

一、農(nóng)業(yè)發(fā)展

提問(wèn):1、唐朝時(shí)期農(nóng)耕技術(shù)有哪些進(jìn)步?

2、猜猜看唐玄宗吃過(guò)什么蔬菜?

3、此時(shí)出現(xiàn)哪些先進(jìn)的。農(nóng)具?

根據(jù)學(xué)生回答,指出:

唐時(shí)糧食產(chǎn)量大大提高,出現(xiàn)了許多蔬菜新品種,例如菠菜、萵苣;還出現(xiàn)了兩種新的農(nóng)具:曲轅犁、筒車(chē)。出示曲轅犁、筒車(chē)的投影片:

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片,然后說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)工具的用途。提問(wèn):你知道它們的工作原理嗎?哪些地方可以體現(xiàn)它們的先進(jìn)性?它們有缺點(diǎn)嗎?你能不能加以改進(jìn),使之更合理?(通過(guò)討論解決以上問(wèn)題來(lái)說(shuō)清有關(guān)曲轅犁、筒車(chē)的知識(shí)。)

唐朝時(shí),茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要的地位,飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行,下面我們請(qǐng)第一小組同學(xué)來(lái)向我們介紹一下關(guān)于茶葉的一些知識(shí)。(以下是第一小組同學(xué)活動(dòng)的過(guò)程)俗話說(shuō):開(kāi)門(mén)七件事,柴米油鹽醬茶。茶和咖啡、可可號(hào)稱世界三大飲料,而其中茶居首位。在我國(guó)唐朝時(shí),出現(xiàn)了記載茶葉產(chǎn)地、飲茶風(fēng)俗及茶功能的專(zhuān)著茶經(jīng),作者陸羽被后人稱為“茶神”。中國(guó)古今名茶有千種之多,自古就有十大名茶之說(shuō),那么,同學(xué)們知道十大名茶指的是哪些茶嗎?(同學(xué)討論發(fā)言)

同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò),就我們所收集的資料來(lái)看,十大名茶有:西湖龍井、婺綠、洞庭碧螺春、黃山毛峰、平水珠茶、祁紅、滇紅、大紅袍、鐵觀音以及凍頂烏龍。飲茶不僅僅是個(gè)人的嗜好,且“烹香茶以待來(lái)客”早已是中國(guó)人的好客習(xí)慣。茶道茶藝也就由此而生?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞由九位同學(xué)聯(lián)手表演的茶藝。第一組同學(xué)泡制的是綠茶,依次是紅茶、花茶。

第一步:賞茶。將茶葉從茶罐中撥出,欣賞茶的外形。碧螺春品質(zhì)條縈纖細(xì),曲成螺,茸毛披覆,銀綠隱翠,清香文雅,濃郁豐淳;祁紅外形條縈緊細(xì)苗秀,色澤烏洋溢潤(rùn);花茶是詩(shī)一般的茶葉,融茶湯之美、鮮花之香于一體的茶中藝術(shù)品,茶葉與花香巧妙結(jié)合,構(gòu)成了茶湯適口、芬芳的韻味,兩者珠聯(lián)璧合,相得益彰。

第二步:清洗茶具

第三步:溫杯。先將茶杯預(yù)熱,這有助于茶湯香氣之散發(fā)。

第四步:置茶。將茶葉撥入茶杯,這對(duì)于泡制紅茶來(lái)說(shuō),還有一個(gè)獨(dú)特的名稱叫做“王子入宮”。

第五步:沖泡。透過(guò)透明的玻璃杯,觀察茶在水中的緩慢舒展,游動(dòng)變幻的過(guò)程,人們稱其為“茶舞”。

第六步:分杯敬客。請(qǐng)大家品嘗同學(xué)們泡制的茶,再作品評(píng)。請(qǐng)品嘗的同學(xué)們談?wù)勊凡璧奈兜?。茶和我們的生活密切相關(guān),茶不僅可以作為飲料,還有許多其他的妙用,下面請(qǐng)同學(xué)們討論交流一下自已在課外了解到的關(guān)于茶的功用的知識(shí)。

同學(xué)自由發(fā)言。

茶的功效很多:茶能提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、降火明目等等??偟脕?lái)說(shuō),培養(yǎng)良好的飲茶習(xí)慣是大有裨益的。

二、手工業(yè)發(fā)達(dá)

(以下是第二小組活動(dòng)的過(guò)程)

首先讓我們來(lái)欣賞幾副畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們看彩圖三唐代花鳥(niǎo)紋綿圖和“唐朝穿裙衫的婦女”,仔細(xì)觀察,你能不能說(shuō)說(shuō)你的感受,比如:你覺(jué)得它美嗎?它們有什么特點(diǎn)?(學(xué)生討論)

你知道嗎?――回答書(shū)上“動(dòng)腦筋”問(wèn)題簡(jiǎn)單歸納:唐朝絲織品質(zhì)輕、透明、精薄,色彩艷麗、品種繁多。絲織業(yè)水平高超。

今天我們還給大家?guī)?lái)幾個(gè)藝術(shù)品,誰(shuí)能告訴我們這是什么?(唐三彩)

對(duì)!唐朝陶瓷業(yè)的水平很高,出現(xiàn)了邢窯的白瓷、越窯的青瓷,最富盛名的要數(shù)唐三彩了。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闼赖奶迫省?/p>

唐三彩就是三種顏色嗎?唐三彩怎么做出來(lái)的?唐三彩有哪些造型?

根據(jù)大家的發(fā)言,總結(jié)唐三彩的制作工藝。

唐三彩是中國(guó)唐代的一種彩陶工藝品。它是繼青瓷之后出現(xiàn)的一種彩陶,主要由黃、綠、白三色釉彩涂胎,故稱唐三彩。也有二彩、四彩的,但總稱唐三彩。它是在繼承漢代綠、褐釉陶器的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,是中國(guó)制陶技術(shù)發(fā)展的高峰,當(dāng)時(shí)就聞名中外(活動(dòng)結(jié)束)謝謝第二小組同學(xué)的介紹。

現(xiàn)在大家請(qǐng)隨我一起走進(jìn)長(zhǎng)安城,去領(lǐng)略它宏大的規(guī)模、富麗的裝扮和繁榮的商業(yè)吧!

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)?lái)的2篇《盛世中華心得體會(huì)及感悟盛世中國(guó)心得體會(huì)》,希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十六

@黨員干部干事創(chuàng)業(yè)要做到“三惟”

“征途漫漫,惟有奮斗。”“新年將至,惟愿山河錦繡、國(guó)泰民安!惟愿和順致祥、幸福美滿!”習(xí)近平主席在發(fā)表的20__年新年賀詞中用三個(gè)“惟”表達(dá)了向未來(lái)進(jìn)發(fā)的堅(jiān)定意志,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的牽掛,表達(dá)了對(duì)世界和平發(fā)展的祝愿?!拔保謴男?,一心一意。廣大黨員干部在干事創(chuàng)業(yè)中要深悟這三個(gè)“惟”的深意,內(nèi)化于心,外化于行。

心系千秋偉業(yè),惟堅(jiān)定、奮進(jìn)、搏擊。民族復(fù)興,千秋偉業(yè)。使命何其光榮,挑戰(zhàn)也更加艱巨?!耙簧椒胚^(guò)一山攔”,在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的征程中,要堅(jiān)定目標(biāo),在黨的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)一代代中國(guó)人的努力,當(dāng)前我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),激動(dòng)人心,不可阻擋;要堅(jiān)定信心,我們有科學(xué)先進(jìn)的理論指導(dǎo)、有波瀾壯闊的實(shí)踐成就,還有14億人民凝聚在一起的磅礴力量和中國(guó)特色社會(huì)主義制度日益凸顯的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),一個(gè)個(gè)奇跡讓我們更有底氣、更自信。時(shí)間和歷史都不等人,要奮進(jìn)?!疤斓莱昵?,力耕不欺”,只有咬緊目標(biāo),與時(shí)間賽跑,在奮斗中進(jìn),才能功不唐捐。只有腳踏實(shí)地繼續(xù)耕耘,一步一步地做好自己的事,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。艱難困苦,玉汝于成。越是在船到中流時(shí),越要勇立潮頭,奮勇搏擊;越是在人到半山時(shí),越要“加足馬力”,使勁向上。只有這樣,才能答好新時(shí)代答卷。

心系祖國(guó)和人民,惟愛(ài)國(guó)情深、人民至上。中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義。黨員干部要永葆家國(guó)情懷,主動(dòng)與時(shí)代同頻共振,積極融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,做愛(ài)國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者;要到祖國(guó)最需要的地方去艱苦奮斗、成就事業(yè),要投入到國(guó)家最需要的行業(yè)領(lǐng)域里去攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)造,做愛(ài)國(guó)主義精神最堅(jiān)定的實(shí)踐者;要進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入民心,加強(qiáng)對(duì)人民群眾愛(ài)國(guó)主義的教育和引導(dǎo),不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),大力激發(fā)人民群眾的愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志,做愛(ài)國(guó)主義精神最堅(jiān)定的傳播者。堅(jiān)持人民至上是新時(shí)代黨員干部一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要牢記人民是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄,人民群眾是我們的力量之源,要始終保持與人民的血肉聯(lián)系。人民群眾無(wú)小事,要把人民群眾的事當(dāng)作自己最大的事,時(shí)時(shí)刻刻都要以人民為中心,想民所想,急民所急,不斷涵養(yǎng)為民深情,不斷提升為民境界,扎實(shí)辦好民生實(shí)事。

心系世界發(fā)展,惟命運(yùn)與共、攜手共進(jìn)。從古至今,我們就有“世界大同,天下一家”的意識(shí)和“兼濟(jì)天下”的情懷。今年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的第一年,我們要進(jìn)一步落實(shí)“實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放,開(kāi)拓合作共贏新局面”的奮斗愿景,把中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)越開(kāi)越大。志堅(jiān)者不為雜音所擾,情深者不以山海為遠(yuǎn)。我們要時(shí)刻保持清醒頭腦,把握好世界和平發(fā)展主流,加強(qiáng)對(duì)外交流合作,跨越千山萬(wàn)水交朋友。我們要不斷汲取人類(lèi)智慧,不斷學(xué)習(xí)各國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),兼容并蓄。在相互交流學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)彼此了解,不斷增加互信互利,畫(huà)出世界和平發(fā)展的“最大同心圓”,更加堅(jiān)實(shí)全球一體化發(fā)展根基,更加夯實(shí)人類(lèi)命運(yùn)共同體構(gòu)建,以大胸襟、大格局和大擔(dān)當(dāng),為進(jìn)一步推進(jìn)世界開(kāi)放合作、共同發(fā)展樹(shù)立、匯聚強(qiáng)大信心,不斷貢獻(xiàn)智慧和力量。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家整理的10篇《鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)個(gè)人感悟》,希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十七

習(xí)近平總書(shū)記指出,中華民族歷來(lái)重視家庭,正所謂“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家”。在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中,醫(yī)務(wù)工作者舍小家為大家,白衣執(zhí)甲,逆行出征,將家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。

“媽媽去打怪獸了,等我回來(lái)……”1月27日,馳援武漢的安徽省安慶市第一人民醫(yī)院神經(jīng)外科護(hù)士張敏和她4歲女兒緊緊相擁告別的視頻,在社交平臺(tái)刷爆,引得無(wú)數(shù)人淚目。35歲的張敏是安徽首批援鄂醫(yī)務(wù)人員之一,疫情發(fā)生后,她第一時(shí)間請(qǐng)纓馳援武漢。

“特此請(qǐng)戰(zhàn),義無(wú)反顧”“不計(jì)報(bào)酬,不畏生死”“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”……全國(guó)四萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)人員同張敏一樣,在疫情肆虐的生死關(guān)頭勇往直前,將“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的傳統(tǒng)家國(guó)情懷化作了無(wú)畏出征的腳步、奮戰(zhàn)前線的擔(dān)當(dāng)。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十八

凡人微光,有一分熱,發(fā)一分光,點(diǎn)點(diǎn)螢火匯成星河璀璨。

90后姑娘華雨辰是武漢市青山區(qū)鋼花小學(xué)的音樂(lè)教師。她說(shuō):“我不是醫(yī)生,沒(méi)有辦法上前線救助病人,我也沒(méi)有物資資源。但是,我作為一個(gè)普通的武漢人,尤其是武漢年輕人,特別想站出來(lái)盡一份自己的力量。我就報(bào)名成為了志愿者?!比A雨辰跟很多志愿者一樣,哪里需要就去哪里。她當(dāng)過(guò)接送醫(yī)務(wù)人員的司機(jī),也在大橋收費(fèi)站當(dāng)過(guò)測(cè)量體溫的測(cè)溫員,還當(dāng)過(guò)物資的搬運(yùn)工、青山方艙醫(yī)院的志愿播音員。

華雨辰說(shuō),每天晚上無(wú)論她多晚回家,父母都等著她,進(jìn)門(mén)時(shí)幫她消毒,洗完澡后給她送上雞湯。“他們是用自己的方式在支持我、守護(hù)我?!?/p>

“積土而為山,積水而為海?!币粋€(gè)個(gè)普通人的力量匯聚成磅礴偉力,筑起了一道抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。

中華傳統(tǒng)體育心得體會(huì)及感悟篇十九

民族融合一直都是我們這個(gè)多民族國(guó)家的鮮明特征。在中國(guó)歷史上,民族融合有四個(gè)主要的時(shí)期,分別是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和清代。在中國(guó)近代史上,一八四零年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái),中國(guó)各民族都面臨著為實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務(wù)和使命。在長(zhǎng)期抵御外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中,各個(gè)民族之間建立的患難與共的關(guān)系和深厚的友情,也意識(shí)到“你中有我,我中有你”的重要性。

新中國(guó)成立之后,黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況,制定了民族區(qū)域自制制度。這項(xiàng)制度是從中國(guó)國(guó)情出發(fā),體現(xiàn)了國(guó)家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力,也體現(xiàn)了國(guó)家堅(jiān)持實(shí)行各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展的原則。自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)穩(wěn)步發(fā)展成就矚目,少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新,人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進(jìn)一步改變民族地區(qū)的落后狀況,全國(guó)打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),二零二零年要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),“全面小康,一個(gè)民族也不能少!”這句話表明,縮小各民族之間的發(fā)展差距,實(shí)現(xiàn)共同繁榮,共享發(fā)展成果,才是真正的“全面小康”。

一部中國(guó)歷史,就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國(guó),“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起?!敝腥A民族是一個(gè)共同體。

而在美國(guó),持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國(guó)家存在嚴(yán)重的種族歧視問(wèn)題。其實(shí),西方種族歧視問(wèn)題由來(lái)已久。西方國(guó)家在資本主義發(fā)展初期,一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類(lèi)的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問(wèn)題的根源所在。在美國(guó)、澳大利亞、加拿大等一些西方國(guó)家,因?yàn)樯鐣?huì)制度、貧富分化等原因,導(dǎo)致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇?,F(xiàn)在不少西方國(guó)家的民眾為了表達(dá)對(duì)弗洛伊德死亡事件的不滿,正在舉行大規(guī)模的示威游行。

相比之下,中國(guó)各族人民和諧相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,才有了今天中國(guó)的繁榮昌盛。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的美好局面,繼續(xù)為維護(hù)民族發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

愿世界少一些戰(zhàn)爭(zhēng)和不公平,多一些和諧與平等!

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