詞語(yǔ)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的基本單位,它們通過(guò)組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)方式。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。
茶館讀書體會(huì)篇一
老舍先生不愧為大家。他的文章總給人一種扎根土里的穩(wěn)重感。初讀他的書是《駱駝祥子》,如今又讀《茶館》,先生書里帶著老北京味兒的語(yǔ)言和描寫的底層群眾的生活又一次給我留下了深刻的印象。
《茶館》講的是在新舊中國(guó)交替期間,以戊戌變法、軍閥爭(zhēng)戰(zhàn)、新中國(guó)成立前夕三個(gè)時(shí)代為背景,通過(guò)茶館這一典型文化聚集地發(fā)生的人生百態(tài)與風(fēng)云變化。老舍以細(xì)致入微的觀察和生動(dòng)的描寫帶我們走進(jìn)了那個(gè)光怪陸離的時(shí)代,接近那樣特別的蕓蕓眾生。
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜。他是那個(gè)時(shí)代老北京市民的典型,世故圓滑,心眼不壞,但有一點(diǎn)自私和貪財(cái)。他可以說(shuō)是裕泰茶館的化身。他是懂得變通的,這一點(diǎn),可以從裕泰茶館的翻新和長(zhǎng)存看出。他也是膽小怕事的',他不敢為了朋友出頭,裕泰茶館也一直貼著“莫談國(guó)事”的紙條。然而縱然裕泰茶館再改良,再翻新請(qǐng)戲臺(tái)子請(qǐng)招侍,舊事物也走向消亡,最終裕泰茶館被強(qiáng)占,王利發(fā)也上吊死去。
松二爺和常四爺是好友,都是裕泰茶館的老主顧。他們的個(gè)性,從他們一出場(chǎng)就可以看出?!八啥斘闹a謅的,提著小黃鳥籠;常四爺雄赳赳的,提著大而高的畫眉籠?!彼啥斒桥f文人的典型,他愛國(guó)善良又膽小怕事,有那么一點(diǎn)點(diǎn)文采,但是不知道用到何處。常四爺健康正直,然而固執(zhí),不懂變通,所以在后期只能挑菜材上街賣,勉強(qiáng)糊口。
秦仲義是維新時(shí)期民族資本家的代表。他是有著實(shí)業(yè)救國(guó)愿望的大心胸的人。他變賣祖產(chǎn),耗盡心血,創(chuàng)辦起不小的企業(yè),自以為能使民富國(guó)強(qiáng)。然而在那個(gè)半殖民地半封建社會(huì),民族資本主義的道路根本行不通。最終秦仲義的工廠在日本和中國(guó)的雙重壓迫下,被強(qiáng)行沒收。一生愛國(guó)的秦仲義最終只落得個(gè)賣花生米的下場(chǎng)。
還有《茶館》里的其他人物們,代表底層農(nóng)民的康六,小妞和鄉(xiāng)婦;代表頑固舊勢(shì)力的龐太監(jiān),龐四奶奶;代表軍閥勢(shì)力的沈處長(zhǎng)等人,他們一起構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代中國(guó)的社會(huì)。老舍先生把這些人物,三個(gè)時(shí)代高度濃縮在裕泰茶館之中,使得《茶館》這部話劇成為一個(gè)不可超越的經(jīng)典。無(wú)怪乎曹禺先生曾說(shuō),《茶館》是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。
有人評(píng)論說(shuō)《茶館》是一曲舊時(shí)代的葬歌,也是一曲挽歌?!恫桊^》這三幕共占了五十年的時(shí)間,而老舍先生僅僅用一些個(gè)小人物怎么活著和怎么死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想當(dāng)你合上書本的一瞬,你會(huì)感覺到你和那些小人物一起度過(guò)了漫長(zhǎng)艱辛的五十年。
茶館讀書體會(huì)篇二
王掌柜的茶館,所有人的時(shí)代。一茶館,一社會(huì),風(fēng)兒吹,紙錢飛…………這就是老舍的作品——《茶館》。
《茶館》的內(nèi)容真實(shí)地反映出清末時(shí)人民的貧苦生活。幾乎天天街上、茶館里,都有農(nóng)村、鄉(xiāng)下來(lái)的,賣孩子的。先是康六在無(wú)奈之下用十兩銀子把女兒賣給了大清國(guó)的太監(jiān),結(jié)果女兒暈了過(guò)去,太監(jiān)卻這么來(lái)了一句冷冰冰的話:“死的我可不要!”而一個(gè)鄉(xiāng)婦要賣孩子,只要了二兩銀子。讀到這里,我不禁感慨萬(wàn)分,當(dāng)時(shí)的社會(huì)可真黑暗啊!
高層官員沒有一個(gè)人關(guān)心人民的疾苦,雖然是這樣,但還是有一個(gè)青年,一個(gè)財(cái)主,要去追逐他的夢(mèng)想——去開一座工廠,救窮人,抵制外貨。
此時(shí)的他胸懷大志,信心滿滿,卻看不清前面的路到底有多困難。常四爺十分正義,但那樣也沒用。說(shuō)錯(cuò)一句話,就要被抓去坐牢。而茶館的掌柜——王利發(fā)是個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的人。時(shí)代在變遷,他的茶館也在變著。他唯一舍不得的,就只有六十年老字號(hào)的“裕泰”。他要生在這兒,死在這兒。
剛開始,茶館平平常常,無(wú)聲無(wú)息。/到了后來(lái),竹椅變成了小板凳。墻上“莫談國(guó)事”的紙條也更多了,更大了。從主顧們的低聲細(xì)語(yǔ)中,我了解到,在那個(gè)時(shí)代,好人變成了壞人,壞人天天都在吃香。好人,如康有為、梁?jiǎn)⒊人麄兊木S新運(yùn)動(dòng)失敗了,都被問斬了。民眾卻都認(rèn)為他們肯定是心腸狠毒,干了壞事兒的人。
而那些依靠洋人為活,天天穿戴著的是洋裝的人,卻有很多人去奉承他們。我對(duì)他們感到一種厭惡之情,難道只有當(dāng)漢奸,生活才能好起來(lái)嗎?恐怕是在那個(gè)打壓共產(chǎn)黨的時(shí)代,一切都是顛倒的。最終一切正直的人都失敗了,不管是在做些什么。常四爺?shù)暮糜讶妓懒?,他天天只能靠賣菜來(lái)養(yǎng)活自己。秦仲義,那個(gè)曾經(jīng)神采飛揚(yáng)的青年,也不見了。只有一個(gè)老人,他的工廠被洋人拆了,只剩下幾個(gè)零件。讀到這兒,我十分憎恨那些洋鬼子?,F(xiàn)在我們國(guó)家富強(qiáng)了,總有一天會(huì)把以前洋鬼子欺壓我們的事再給找回來(lái)!他們最終會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!
《茶館》這本書深刻地刻畫出了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)人民的苦難。這應(yīng)該就是老舍經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)代吧。
茶館讀書體會(huì)篇三
幾乎所有人都說(shuō)《茶館》是一位成熟的劇作家的成功之作。
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。由一個(gè)茶館,將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨越,許多人物都被高度濃縮在茶館之中,分別展示了清末、民初、政權(quán)在大陸結(jié)束前這三個(gè)年代的舊中國(guó)生活。
老舍用其獨(dú)特的視角和手法使《茶館》整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩,讓它成為真正的藝術(shù)品,以幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言,有力的諷刺度,深刻地體現(xiàn)了人們?cè)谂f社會(huì)時(shí)的生活、背景,深刻的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,三個(gè)時(shí)代對(duì)人們的欺壓,及三個(gè)時(shí)代統(tǒng)治的黑暗,真實(shí)地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真正本相?!恫桊^》也成為了老舍個(gè)人漫長(zhǎng)創(chuàng)作生涯中的高峰,也是五十六十年代劇作界的高峰,是前輩作家中少見的后期超過(guò)前期的高峰。
以老舍先生獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作手法,使全劇顯得干凈、簡(jiǎn)潔。它最突出的特點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,用人物來(lái)表現(xiàn)年代,同時(shí)又把年代作為人物表現(xiàn)的背景,二者相輔相成,使小小一茶館成為中國(guó)舊時(shí)代的一個(gè)縮影,讓人以看“歷史劇”的眼光來(lái)評(píng)審。三教九流市場(chǎng)匯集地的茶館,仍有幾位核心人物始終貫穿其中,例如茶館掌柜王利發(fā),膽小的松二爺,十分愛國(guó)并胸懷正義常四爺?shù)鹊?。茶客間說(shuō)的不是客套話便是奉承話,他們之間的談話使人更能深刻的體會(huì)到世態(tài)炎涼。
《茶館》中語(yǔ)言的精妙運(yùn)用,同樣讓人印象深刻,尤其是第一幕里茶客的東一句西一句,左一下右一下。那都是北京語(yǔ)言的精華,都是近百年京都生活的沉淀。它們多彩而不雜亂,節(jié)奏明快又一氣呵成。這使得第一幕成為全劇的高峰,后邊兩幕也是由第一幕而來(lái),托著襯著第一幕構(gòu)成整部戲。
希望多年以后,我們也不會(huì)忘記那一句“我們吃下午茶去!”
茶館讀書體會(huì)篇四
《茶館》的故事發(fā)生在清朝末期的北京,那個(gè)時(shí)期十分混亂,軍閥混戰(zhàn)、敵寇入侵,裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧,那里聚集了三教九流、各行各業(yè)的人,掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)革命的浪潮,不斷改良茶館的經(jīng)營(yíng),把茶館開了下去,但最終還是被軍閥霸占,成了他的歌舞廳,王利發(fā)便上吊自盡了。
茶館本是給人歇腳、喝茶的地方,在《茶館》中,它被描述成一個(gè)縮小的社會(huì),提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無(wú)理的士兵、_詐狡猾的商人都聚集在那里,人物描述得十分生動(dòng),有正直善良的王利發(fā)、常四爺,也有_詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會(huì)的封建與腐朽,就像常四爺?shù)慕?jīng)典對(duì)白:“我愛咱們的國(guó)呀,但是誰(shuí)愛我呀當(dāng)時(shí)的社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩,人民生活苦不堪言,茶館里每一天都有悲慘的事情發(fā)生,這讓我體會(huì)到,我們能擁有此刻完美的生活,十分不容易,裕泰茶館里的那些人,不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此,我們更就應(yīng)珍惜這幸福時(shí)光、好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。
茶館讀書體會(huì)篇五
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來(lái),為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無(wú)情的社會(huì)吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國(guó)到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。全劇以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景,向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間,北京的社會(huì)風(fēng)貌及各階層人物的不同命運(yùn)。
年輕精明的掌柜王利發(fā),各方照顧,左右逢源。然而,在這個(gè)'繁榮'的背后隱藏著整個(gè)社會(huì)令人窒息的衰亡:洋貨充斥市場(chǎng)、農(nóng)村破產(chǎn)、太監(jiān)買老婆、愛國(guó)者遭逮捕。
又過(guò)了三十年,已是風(fēng)燭殘年的王掌柜,仍在拼命支撐著茶館。日本投降了,但國(guó)民黨和美帝國(guó)主義又使人民陷入了內(nèi)戰(zhàn)的災(zāi)難。吉普車橫沖直撞,愛國(guó)人士慘遭鎮(zhèn)壓,流氓特務(wù)要霸占王掌柜苦心經(jīng)營(yíng)了一輩子的茶館。王利發(fā)絕望了。這時(shí),恰巧來(lái)了兩位五十年前結(jié)交的,一位是曾被清廷逮捕過(guò)的正人君子常四爺,一位是辦了半輩子實(shí)業(yè)結(jié)果徹底垮了臺(tái)的秦二爺。三位老人撒著撿來(lái)的紙錢,凄慘地叫著、笑著。最后只剩下王利發(fā)一人,他拿起腰帶,步入內(nèi)室,仰望屋頂,尋找安然了結(jié)一生的地方。
看吶,這多么讓我們思考的歷史,讓我們銘記的歷史!一百多年前的中國(guó),被腐朽無(wú)知的清朝政府統(tǒng)治著。兇狠霸道的洋人侵略落后的中國(guó),閉關(guān)鎖國(guó)、自滿輕狂、膽小懦弱的統(tǒng)治者壓迫人民。中國(guó)人民在這種壓迫下表現(xiàn)出不同的一面。
王利發(fā)是茶館的掌柜,他心地不壞,卻因?yàn)榈匚槐瘸嘭氹A層高出一截,對(duì)世間的苦難早已熟視無(wú)睹。他是個(gè)本分買賣人,希望社會(huì)安定,自個(gè)兒的生意也順心點(diǎn)兒,可社會(huì)總跟他擰著勁兒來(lái),他不敢跟社會(huì)較勁,只能俯首當(dāng)“順民”。但是,社會(huì)的魔掌越來(lái)越緊地卡住了他的脖子,最后無(wú)奈吊死。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆來(lái)順受、沒有過(guò)高的要求,是當(dāng)時(shí)小市民最普遍的心態(tài),也表現(xiàn)出底層人民的憤怒。
秦仲義是個(gè)民族資本家。他憑著一顆報(bào)國(guó)之心,變賣祖業(yè)創(chuàng)建工廠,想實(shí)業(yè)救國(guó)。他耗盡40年的心血辦起不小的企業(yè),覺得這樣就足可以“富國(guó)裕民”。他錯(cuò)了,抗戰(zhàn)剛結(jié)束,他的產(chǎn)業(yè)就被政府沒收了。秦二爺痛心疾首,怨氣沖天:“全,全世界找得到這樣的政府找不到?”半封建半殖民地的制度,帝國(guó)主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì),沒讓想實(shí)業(yè)救國(guó)的秦二爺實(shí)現(xiàn)愿望。這又一次批判了黑暗的統(tǒng)治者。
茶館讀書體會(huì)篇六
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。茶館里人來(lái)人往,會(huì)聚了各色人物、三教九流,一個(gè)大茶館就是一個(gè)社會(huì),《茶館》的成功首先在于他的戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙,嚴(yán)密。全劇人物多,時(shí)間跨度大,沒有中心故事,老舍采用了四種手法構(gòu)造該?。?/p>
一、主要人物父子貫穿全劇,使不會(huì)說(shuō)來(lái)說(shuō)去,離題太遠(yuǎn),不知所云.
二、次要人物父子相承,助于故事連貫。
三、每個(gè)人物都扮演著他們自己的角色,同時(shí)又與各自所處的時(shí)代緊密關(guān)聯(lián)。
四、無(wú)關(guān)緊要人物一律招之即來(lái),揮之即去,絕無(wú)贅筆。
由于《茶館》是老舍寫的,所以始終有點(diǎn)散文的味道。同時(shí)《茶館》內(nèi)發(fā)生的故事所處的年代是戰(zhàn)亂時(shí)期,所以對(duì)我的吸引不大,但是我可以讀出作者的宗旨。
整個(gè)故事反映就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)炎涼,慘無(wú)人道欺壓百姓,人們素質(zhì)低,沒有人權(quán)……整個(gè)封建年代的情況,將在這一個(gè)茶館里全部折射出來(lái),這也能說(shuō)明老舍寫作技術(shù)的高超,尤其是語(yǔ)言描寫,寫得十分真實(shí),能一針見血。
從話劇結(jié)局:王利發(fā)老實(shí)厚道,卻落個(gè)自殺,連家都沒有了,而那些天天做傷天害理,害人利己的事的人卻過(guò)上好日子,穿洋人衣服就能說(shuō)明當(dāng)時(shí)的社會(huì)不公平,無(wú)人道,充滿權(quán)勢(shì)欺壓人民,沒法律,沒人權(quán),沒真理,整個(gè)社會(huì)是那悲涼.
在這個(gè)月里,我讀了《月亮茶館里的童年》這本書。這本書上精美的插圖深深地吸引了我,書的封面上那些真實(shí)、含蓄、透徹的話語(yǔ)被我記錄了下來(lái)。
這本書中講述著女孩天米一些刻骨銘心的童年片段,有天米與她的同學(xué)、老師、鄰居相處的故事。這些故事中透露著兒時(shí)幼稚而無(wú)邪的小矛盾;有天性善良的同情心;有一絲絲說(shuō)不清道不明的小憂傷,透出一些人生奧義。
邂逅這本書的時(shí)候,我已經(jīng)要步入六年級(jí)了,這就意味著我馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)了,就會(huì)和同窗六年的同學(xué)分開,我難免有些不舍,但偏偏讓我遇上了這本書,它讓我明白即使分開也能重逢,就像這本書中的天米和麥穗一樣,我堅(jiān)信這本書說(shuō)的:"也許童年在每個(gè)人身上都留下烙印,等待若干年后的重逢。"也許這段重逢隔得時(shí)間很長(zhǎng)也許很短,我都會(huì)期待著與同學(xué)的再一次見面。相信以后這本書會(huì)勾起我對(duì)童年的無(wú)限回憶。它讓我得到啟發(fā),讓我在這個(gè)冬日里感到溫暖!
茶館讀書體會(huì)篇七
茶館,大家嘮家常、談天說(shuō)地的地方。能想到它竟能折射出一大社會(huì)問題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍――一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放出生命的炫彩。最使我感到震撼的是:
劇本的結(jié)尾三個(gè)老人在舞臺(tái)上“撒紙錢”“祭奠自己”,走投無(wú)路的王利發(fā)懸梁自盡,這是一個(gè)很有象征意味的結(jié)局,既是對(duì)舊時(shí)代的控訴,也是對(duì)之唱了一曲“葬歌”,彌漫著一種陰冷凄慘的氛圍。
看出當(dāng)時(shí)三個(gè)舊時(shí)代共同表現(xiàn)出的:政局混亂、是非不分、惡人得勢(shì)、民不聊生的特點(diǎn)。
最使我受益的作品的語(yǔ)言。
一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。從社會(huì)上層到社會(huì)底層,形形色色的人物都在茶館登臺(tái)亮相,構(gòu)成了一個(gè)展覽式的“浮世繪”。他避開對(duì)重大歷史事件的直接描繪,而是描述這些歷史事件在民間的反響,將之化入日常生活之中。
老舍對(duì)北平口語(yǔ)與舊北平人物心理的熟稔,使得他能三言兩語(yǔ)就勾勒出一幅生動(dòng)的人物肖像,制造出內(nèi)在的沖突。
《茶館》中的情景必然是以當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景,而當(dāng)時(shí)社會(huì)決定了〈茶館〉中突出的社會(huì)矛盾是社會(huì)的主要矛盾,這種社會(huì)面臨的必然是革命。而我們現(xiàn)在所面臨的社會(huì)矛盾是在中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力、穩(wěn)定發(fā)展的新社會(huì)中出現(xiàn),必然是次要矛盾,是可以解決的。所以中國(guó)的發(fā)展成就告訴我們對(duì)未來(lái)應(yīng)充滿信心!
每一本書,都是一個(gè)很好的時(shí)代縮影,《茶館》也不例外。這本書包含了三個(gè)時(shí)代,每一幕就是一個(gè)時(shí)代。
故事發(fā)生在一個(gè)茶館里,時(shí)代在變,茶館也在變。“這三幕共占了五十年的時(shí)間……”“這就是說(shuō),用這些小人物怎么活著和怎么死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色?!边@是老舍自己評(píng)價(jià)《茶館》時(shí)說(shuō)的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來(lái)說(shuō)。
“我……當(dāng)了一輩子的順民,見著誰(shuí)我都鞠躬,請(qǐng)安,作揖?!边@是王掌柜他自己說(shuō)的。王利發(fā)精明、善良、勤勞,善于經(jīng)營(yíng)。他膽小怕事,本著莫談國(guó)事的處世原則,靠自己的力氣掙錢度日??墒?,他越怕國(guó)事,這國(guó)事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義,可改來(lái)改去,這茶館越改越糟。在第三幕里,王掌柜似乎看透了一切,他也變得老于世故了,再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國(guó)民黨了。人生的磨難,使他變得倔強(qiáng)起來(lái)。
可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前,他把家人打發(fā)到解放區(qū)去,自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來(lái)。三位老人苦中作樂,為自己送終,聊以自慰,這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。
《茶館》里的其他人,兒子還是遵循老子的處世態(tài)度,有的甚至變本加厲。這是時(shí)代的悲哀。
《茶館》讓我們看清了那三個(gè)黑暗時(shí)代,也看清了那些生活在底層的人民,一個(gè)個(gè)破落、衰敗?!恫桊^》不愧為“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。
我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)“坐茶館兒”,在不同的時(shí)代這個(gè)詞匯已經(jīng)具有不同的含義,例如現(xiàn)在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞,但是在老舍生活過(guò)的時(shí)代,茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方,當(dāng)然了這樣的場(chǎng)所不論在什么時(shí)代,似乎都是極其復(fù)雜的,因此在老舍先生的《茶館》中,我們可以看到眾生相,通過(guò)這些人物來(lái)揭示那個(gè)時(shí)代的社會(huì)面貌和人物命運(yùn)。
這部話劇中講述的人物很多,大多數(shù)都是裕泰茶館的顧客,其中有吃皇糧的旗人,開辦實(shí)業(yè)的資本家,有太監(jiān)、教士、農(nóng)民、警察、流氓等等,眾多人物和不同職業(yè)的人都常常在這個(gè)茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據(jù)、解放前夕三個(gè)時(shí)期斤50年的社會(huì)風(fēng)云,向我們展示了社會(huì)的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相,讀之感慨不已!
茶館老板王利發(fā)可以說(shuō)是一個(gè)非常精明的人,他對(duì)茶館的慘淡經(jīng)營(yíng),可以說(shuō)用盡了心力,但因?yàn)槭艿綁赫ズ蛣兿?,始終沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想,而他的人生始終被有權(quán)勢(shì)的人左右,做不了自己的主,這就是封建社會(huì)的罪惡和混亂的中國(guó)的現(xiàn)狀。
在話劇中,老舍寫道“現(xiàn)在想起來(lái),大清國(guó)不見得好,可到了民國(guó),我挨了餓?!边@句話反應(yīng)出了內(nèi)心的無(wú)奈,在大清朝的時(shí)候遭受剝削和欺壓,本以為經(jīng)歷了革命之后,推到了5000年的封建帝國(guó),日子會(huì)過(guò)的好一些,能夠享受到應(yīng)有的權(quán)利和福祉,卻沒想到生活更加艱難了。
作者用人物的人生歷程和眾生相來(lái)揭露封建社會(huì)對(duì)人民的毒害,而軍閥割據(jù)的時(shí)代,最悲慘的依然是底層老百姓,只有明主社會(huì)的到來(lái),人民才會(huì)看到希望,才能享受到平等!
喜歡上茶館源于《茶館》。
現(xiàn)在,在我們眼皮底下,關(guān)于青春的文字早已泛濫成災(zāi)。青春是一種奢侈品,所以過(guò)于浮華。我們的心靈就在這樣的喧囂中慢慢老去,以背離我們理想中的方式老去。
過(guò)去,我總以為如魯迅、朱自清、老舍這樣的大文豪,他們的作品中充滿了一種腐老的氣息,就像雨天的潮濕感一樣很容易讓人產(chǎn)生淡淡的惆悵。所以一直以來(lái),自己都是在拜讀那些浮華的青春文字。
這應(yīng)該是一種錯(cuò)誤。因?yàn)槔仙嵯壬摹恫桊^》正如一面斑駁的墻,凄涼中舊舊的卻都是溫暖。它讓人或喜或悲,讓人大徹大悟。
《茶館》是在寫一個(gè)明明白白死去的過(guò)程?!罢乒竦摹蓖趵l(fā)是悲慘的,因?yàn)樗悄莻€(gè)悲慘時(shí)代的犧牲品。他像一只玩偶,他活在蒼穹之下,活在對(duì)別人的恭維中,但他卻一刻也沒有活在自己的世界里。結(jié)局是他死得好,我想的確是這樣。一個(gè)詩(shī)人說(shuō),死是世界上唯一的黑影。王利發(fā)的死,正是結(jié)束了他作為一只玩偶的命運(yùn),結(jié)束了那個(gè)時(shí)代賦予他的無(wú)盡的比死更可怕的黑暗。
當(dāng)然,喜歡《茶館》不僅僅是由于它偉大的藝術(shù)成就,我還傾心于老舍先生為我們營(yíng)造的茶館的原汁原味的老北京的市井氣息。
大抵茶館的存在無(wú)形之中就為人們提供了一種深厚的文化底蘊(yùn)。它使人們回歸到最原始的生活狀態(tài)中。晨練之后的老人,久違的朋友,遠(yuǎn)道而來(lái)的客商以及社會(huì)上形形色色的人,當(dāng)他們步入古樸別致的茶館中,或悠閑,或恬靜,或安然,或淡定的生活狀態(tài)都萌發(fā)在喧囂之上。功名利祿這時(shí)候也只是一副華而不實(shí)的裝飾品,索然無(wú)味。常四爺,松二爺,社會(huì)中的三教九流,在茶館中尋找的不正是一種灑脫和理想嗎?縷縷茶香凈化了人們的心靈。
夢(mèng)想中自己可以揀一個(gè)干凈的蕭瑟感濃郁的秋日去一家古樸雅致的茶館,手捧一本喜歡的書,點(diǎn)一杯哪怕平淡的茶水坐在木椅上看自己已經(jīng)很是最后的青春緩緩流逝。我想,在這時(shí)候,生活中的紛擾定會(huì)如春風(fēng)化雨。
茶館的安詳如春日溫暖的風(fēng)。
而遭遇《茶館》是一場(chǎng)曠世難度的劫。
《茶館》是中國(guó)話劇史上的經(jīng)典,一部不朽的傳奇。
故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來(lái),為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄,最終被冷酷無(wú)情的社會(huì)吞沒;經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國(guó)到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個(gè)微縮社會(huì)中,讓他們各自上演不一樣的人生故事,用小人生來(lái)寫大社會(huì),同時(shí)以茶館的興衰來(lái)透視舊中國(guó)的衰敗。
《茶館》一劇具有極強(qiáng)的社會(huì)批判精神,反映了生活在黑暗社會(huì)中小人物的命運(yùn)是多么悲慘,道出了勞苦百姓對(duì)生活的憎恨與不滿。能夠說(shuō),老舍筆下的三幕戲葬送了三個(gè)時(shí)代,這三幕戲共占了五十年的時(shí)刻。這五十年中出了多少多少大變動(dòng),但是劇中只透過(guò)一個(gè)茶館和一些下茶館的小人物來(lái)反映,并沒正面敘述那些大事。這就是說(shuō),用這些小人物怎樣活著和怎樣死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色。這些混雜著汗與淚,歌與笑的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。茶館里人來(lái)人往,匯聚了各色人物、三教九流,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。老舍抓住了這個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn),將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)刻跨度,六七十個(gè)主、次人物高度濃縮在茶館之中,展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期、國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活場(chǎng)景,概括了中國(guó)社會(huì)各級(jí)階層、幾種勢(shì)力的尖銳對(duì)立和沖突,揭示了半封建、半殖民地中國(guó)的歷史命運(yùn)。
這樣的戲劇構(gòu)思縱橫開闔,既是大氣魄大手筆,又不乏細(xì)微之處的生動(dòng)描述,是老舍先生的獨(dú)創(chuàng),帶給了大家這樣耳目一新的故事。因此曹禺先生說(shuō),《茶館》是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。
一鍋老湯、一壺釅茶,一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演,演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時(shí)代里黑暗的一頁(yè),把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動(dòng)地展示在讀者面前,留下永恒的記憶。
茶館讀書體會(huì)篇八
書名為《茶館》,我不由得想起了小時(shí)候外公每次帶我去茶館打牌的情形,在我印象中,茶館就是一個(gè)熱鬧而常?;\罩著煙霧的地方。可翻開了書,才發(fā)現(xiàn)它并不是僅僅講的是在茶館里的事,而是以對(duì)話劇本的形式講述了一副舊北平社會(huì)的浮世繪的黑暗社會(huì),老舍從小小的一個(gè)茶館中反映出了整個(gè)社會(huì),以小見大。是由茶館中的客人的話中而得。語(yǔ)言樸素卻能體會(huì)出許多意味。書雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全顛覆,同《駱駝祥子》一樣,老舍也是無(wú)情的批判了這個(gè)社會(huì)—他不讓好人有出路。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過(guò)一次,不必像上語(yǔ)文課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說(shuō)好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。
讀完《茶館》,我體會(huì)到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí),生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。
茶館讀書體會(huì)篇九
茶館作為一種中國(guó)特色的文化場(chǎng)所,早在古代就開始興盛,并在近代得到了更大的發(fā)展。茶館以其特有的文化氛圍和獨(dú)特的功能,成為人們學(xué)習(xí)、娛樂和交流的場(chǎng)所。茶館憑借其獨(dú)特的魅力,吸引了許多愛書人的關(guān)注,使茶館成為了他們閱讀與交流的溫床。
第二段:茶館讀書有助于心靈的棲息與升華
茶館不同于傳統(tǒng)的圖書館或書店,其環(huán)境更加親切和舒適。在茶館中,人們可以享受到閑適的氛圍,自由地閱讀、思考和交流。被茶館溫暖的氛圍所感染,讀者們更容易沉浸在書籍中,享受到心靈得到滋養(yǎng)的感覺。在茶館中讀書,有助于人們振奮精神,平息內(nèi)心的焦慮和壓力,使思緒得到平靜和升華。
第三段:茶館讀書促進(jìn)文化的傳統(tǒng)和價(jià)值的傳承
茶館讀書的活動(dòng),對(duì)于文化傳統(tǒng)的傳承起到了積極的作用。茶館提供了一個(gè)讓人們互相交流的機(jī)會(huì),讀者們可以一起分享他們所喜愛的書籍,互相傳授心得和閱讀經(jīng)驗(yàn)。在茶館中讀書,人們對(duì)于文化的傳統(tǒng)和價(jià)值有更深入的了解,使得這些寶貴的東西能夠得以傳承下去,并且通過(guò)不斷的溝通和交流,不斷地得到新的轉(zhuǎn)化和更新。
第四段:茶館讀書培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣與閱讀習(xí)慣
茶館作為一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的場(chǎng)所,對(duì)于培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣來(lái)說(shuō)具有重要的作用。在茶館中,人們可以接觸到各種類型的書籍和知識(shí),通過(guò)與他人的交流和分享,增長(zhǎng)自己的見識(shí)和知識(shí)量。隨著持續(xù)的學(xué)習(xí)和閱讀,人們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)逐漸增強(qiáng),并且養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使得讀書成為他們生活的一部分。
第五段:茶館讀書有助于人與人之間的交流與理解
茶館作為一個(gè)聚集人群的場(chǎng)所,使得人們之間更容易產(chǎn)生交流和理解。在茶館中讀書,人們可以通過(guò)交流和討論來(lái)加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和共鳴,也可以借此機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的愛書之人,拓寬自己的視野和知識(shí)面。茶館讀書不僅是一種個(gè)人的修養(yǎng)和提升,也是一種社交和交流的方式,通過(guò)交流與他人分享書籍中的智慧和啟示,進(jìn)一步促進(jìn)了人與人之間的心靈交流和友誼。
總結(jié):茶館讀書有助于心靈的棲息與升華,促進(jìn)文化的傳統(tǒng)和價(jià)值的傳承,培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣,加深人與人之間的交流與理解。茶館讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式,更是一種提高自我修養(yǎng)和品質(zhì)的方式。親臨茶館,感受這獨(dú)特的氛圍和文化底蘊(yùn),讀書于茶館中,將帶給你全新的閱讀體驗(yàn)和心靈的滿足。
茶館讀書體會(huì)篇十
茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他逐漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中,這樣的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
老舍,無(wú)論您想傳達(dá)予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評(píng)說(shuō)它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說(shuō)聲:“謝謝!謝謝您留予我們?nèi)绱藢氋F的財(cái)富。”
《茶館》讀書心得體會(huì)
茶館讀書體會(huì)篇十一
茶館是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,也是一個(gè)自由、開放的社交空間。在茶館里,人們可以暢談天下大事,交流各自的人生經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能夠借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)大量的知識(shí)。作為一名愛好閱讀的人,我喜歡在茶館里讀書,因?yàn)檫@里的氛圍和閱讀環(huán)境可以讓我更好地沉浸在書中的世界中,借此體會(huì)到書中的人物、情節(jié)和主題。
第二段:閱讀和茶館的結(jié)合
在茶館里讀書,是我最喜歡的一種閱讀方式。因?yàn)檫@里不僅有舒適的環(huán)境和溫馨的氛圍,還有優(yōu)美的茶香氤氳。這種氛圍可以很好地讓我融入到書中所描寫的文化背景中,也可以讓我輕松地思考各種人生問題。在茶館里,我可以有足夠的時(shí)間和空間來(lái)沉淀和思考,來(lái)享受閱讀的樂趣。
第三段:閱讀和茶館的互相促進(jìn)
閱讀和茶館是互相促進(jìn)的關(guān)系。茶館為閱讀提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為讀者提供了一個(gè)溫馨的場(chǎng)所。而閱讀則引導(dǎo)了茶館的逐漸升華。通過(guò)閱讀,書友們可以更好地領(lǐng)略茶館文化,也可以更加深入地探討茶文化的真諦。同時(shí),閱讀還能夠激發(fā)人們的智慧和思維,讓茶館變得更加有思想深度和文化內(nèi)涵。
第四段:茶館和閱讀對(duì)我的影響
茶館與閱讀結(jié)合對(duì)我影響很大,它們讓我可以更好地感受到文化的魅力。在茶館里閱讀的經(jīng)歷,不僅讓我對(duì)歷史文化有了更深刻的理解,還幫助我彌補(bǔ)了許多知識(shí)空白。閱讀和茶館的體驗(yàn)也讓我更好地探尋自我,更清晰地了解自己面臨的人生問題。
第五段:結(jié)論
茶館是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,閱讀則是人類文明的靈魂。在茶館里讀書,是一種愉悅而有意義的體驗(yàn)。通過(guò)茶館和閱讀的結(jié)合,可以更加深入地領(lǐng)略文化的寶藏和思想的精髓。我深信,在茶館這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的空間里,書籍和人們的閱讀體驗(yàn)將因?yàn)椴桊^的特殊氛圍而愈加深刻和感性。只要我們?cè)诓桊^里傾聽心靈,感受書中的世界,我們總能體驗(yàn)到意義深遠(yuǎn)的寧?kù)o和自由。
茶館讀書體會(huì)篇十二
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來(lái),為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無(wú)情的社會(huì)吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國(guó)到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。
王利發(fā)是茶館的掌柜,他心地不壞,對(duì)世間的苦難早已熟視無(wú)睹。他是個(gè)本分買賣人,希望社會(huì)安定,自個(gè)兒的生意也順心點(diǎn)兒,可社會(huì)總跟他擰著勁兒來(lái),他不敢跟社會(huì)較勁,只能俯首當(dāng)“順民”。但是,社會(huì)的魔掌越來(lái)越緊地卡住了他的脖子,最后無(wú)奈身亡。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆來(lái)順受、沒有過(guò)高的要求,是當(dāng)時(shí)小市民最普遍的心態(tài),也表現(xiàn)出底層人民的憤怒。
老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭(zhēng)的歷史。銘記住這段歷史,記住《茶館》,讓屈辱的歷史不再重演。
茶館讀書體會(huì)篇十三
茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
茶館讀書體會(huì)篇十四
《茶館》這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時(shí)代的變遷中逐漸走向破滅的?!恫桊^》該劇可以說(shuō)是很現(xiàn)實(shí),好人不一定有好報(bào),而惡人不一定有惡報(bào)。讓人唏噓不已。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體。看似多達(dá)幾十位的出場(chǎng)人物,卻無(wú)一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、個(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過(guò)一次,就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜,正如卷首老舍先生予其的定位一般:精明、有些私心而心眼不壞。
通覽全文,在我眼中他作為一個(gè)掌柜,很圓滑又顯得軟弱,遇事就給錢、說(shuō)好話。然而,在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取,默默地在后院逝去。這一情節(jié),仿佛出乎了人們的意料,但仔細(xì)一想,又在情理之中,讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜,卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過(guò)一個(gè)人物,以其行為與性格的強(qiáng)烈反差,反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀,表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺與不滿。
《茶館》的成功在于語(yǔ)言的.成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺(tái)詞塑造人物,一個(gè)人的性格全體現(xiàn)于他的每一個(gè)字眼中。“語(yǔ)言大師”老舍先生的語(yǔ)言功力令人嘆為觀止?!恫桊^》中每個(gè)人物的臺(tái)詞都有生活氣息卻意味深長(zhǎng)。在戲劇結(jié)構(gòu)上,《茶館》可以說(shuō)是“形散,神不散”。整部話劇雖年代跨度大,沒有主線故事,但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過(guò)一個(gè)主要人物,從壯到老,貫穿全劇。這樣,故事雖松散但有了連貫性。
故事中人物父子相承,雖然年代變化了,但每個(gè)人物所代表著的群體依舊存在,并隨著時(shí)間的遷移有了細(xì)微的變化。令故事富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。每個(gè)人物都扮演著自己的故事,同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會(huì)一角,展覽了許多形形色色的人物的性格生活。
茶館讀書體會(huì)篇十五
茶館》非?,F(xiàn)實(shí),好人不一定有好報(bào),惡人不一定有惡報(bào),充分體現(xiàn)了解放前社會(huì)的黑暗、官員的腐敗。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過(guò)一次,不必像上語(yǔ)文課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說(shuō)好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。
讀完《茶館》,我體會(huì)到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí),生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。
在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時(shí)有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢拿。后來(lái)清國(guó)滅亡了,常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個(gè)年代,沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會(huì)中生存。
茶館讀書體會(huì)篇十六
記得當(dāng)初始讀老舍的《茶館》是高中課本上的一段節(jié)選。當(dāng)時(shí),讀后我就有一種受騙的痛感。先前心目中對(duì)老舍的“崇拜”頓時(shí)“破壞”了。我覺得那是一處“敗劇”。再聽了老師那“無(wú)情的分解”后,幾乎痛得沒有知覺,除了失望還是失望。說(shuō)它是一部鞭撻社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)的戲劇,在我讀之前就想到了。因?yàn)橹袊?guó)近代大多數(shù)著作,都是這個(gè)路子。不過(guò),白居易曾說(shuō):文章合為時(shí)而著。我也就無(wú)話可說(shuō);但我覺得還有別的話可說(shuō)。
為什么我讀了之后會(huì)覺得很失望呢?是我的品位不高還是老先生的作品——不,他的作品“理應(yīng)”是好的,因?yàn)槎歼@樣說(shuō)。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)樗恰叭嗣袼囆g(shù)家”。讀時(shí)也是抱著這是“人民藝術(shù)家”的作品的想法去讀。就像讀《紅樓夢(mèng)》因?yàn)槭侵袊?guó)四大名著之一。我想,許多人讀書就是沖著作者來(lái),而不是沖著書本身來(lái)的;或者就是沖著一些對(duì)書的“評(píng)價(jià)”而來(lái)。但好書,不一定合每個(gè)人的口味。一旦這書不合口味,作者也就受“遷連”了。這也許是我“失望”的原因吧!
我自認(rèn)為老舍《茶館》在當(dāng)今大多數(shù)年輕人眼中是不為“稱道”的。如果老舍沒“人民藝術(shù)家”的稱謂,沒有很多關(guān)于《茶館》評(píng)論性的“糟粕”文章,是不多人放在眼里的。記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于《茶館》語(yǔ)言特色的評(píng)論文章,好像是《“那點(diǎn)意思”是什么意思》洋洋灑灑幾萬(wàn)字,說(shuō)是用得如何好如何妙;如何“有意思”,“真是有意思”??春?,覺得這人真沒意思透頂。它只不過(guò)是一句很平常的“暗語(yǔ)”,并沒有那意思,你非要給看出點(diǎn)意思不可;顯得你很會(huì)看,能看出點(diǎn)意思來(lái)。中國(guó)就有這么些‘看客’專把平常事兒非看出點(diǎn)“新鮮味兒”不可。好比如今這媒體炒作,白的炒成黑的,香的炒成臭的才算事兒。
《茶館》
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茶館讀書體會(huì)篇十七
茶館是一個(gè)非常特殊的地方,它不僅是人們聚集交流的場(chǎng)所,也是一個(gè)文化的傳承和延續(xù)。在茶館里,你可以受到悠閑的氣氛和茶香的包圍,傾聽文化名家們言傳身教,還可以結(jié)交一些有趣的人。在讀書中,茶館也是一個(gè)無(wú)比重要的場(chǎng)所。在這里,我想將我的讀書心得和茶館結(jié)合起來(lái),分享給大家。
第二段:閱讀的重要性
讀書是人類創(chuàng)造的最偉大發(fā)明之一。從古至今,讀書始終是人們獲取知識(shí)和智慧的最好方式。讀書不僅讓我們成為更有見識(shí)的人,還能夠調(diào)節(jié)身心,使我們更快樂、更健康。在茶館閱讀,既能享受到優(yōu)美的茶香和深邃的思考,又能夠吸收更多知識(shí),增長(zhǎng)眼界,提高自身素質(zhì)。
第三段:茶館里的閱讀氛圍
在茶館中,我們可以體驗(yàn)到一種特殊的讀書氛圍。茶館里常??梢钥吹揭恍├蠋煛⒅麑W(xué)者和文化名家們坐在角落里,一邊喝茶一邊閱讀。這種氛圍會(huì)激勵(lì)并啟迪你的思考,與文化名家們交流更能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情。此外,茶館里還有各種書籍、雜志和報(bào)紙,可以免費(fèi)借閱,讓你充分利用休息時(shí)間提高自己。
第四段:茶館對(duì)于知識(shí)和文化的傳承
茶館是一個(gè)倡導(dǎo)文化傳承的地方。在這里,你不僅可以了解到前往名人故居中所講述的諸多文化內(nèi)涵,還可以學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)茶道、書法、繪畫等方面的知識(shí)。茶館把知識(shí)與文化的傳承融為一體,通過(guò)諸多文化活動(dòng)提高交流合作的智慧。茶館所傳承的知識(shí)和文化永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),合理利用茶館資源是非常有益的。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在茶館中閱讀,你能夠獲取更加豐富的知識(shí)和文化。茶館的氛圍也能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情,讓你在茶館中享受精神上的樂趣。茶館作為文化傳承的場(chǎng)所,承載了我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)和智慧,希望大家都能夠珍視并利用好這個(gè)寶貴的資源。
茶館讀書體會(huì)篇十八
在喧囂的城市中,茶館猶如一片安靜的綠洲,為疲憊的身心提供了一個(gè)獨(dú)特的休憩場(chǎng)所。茶館多以紅磚黃瓦、假山流水以及青瓦黑瓦的濃厚古樸風(fēng)情為裝飾,深受文化人士的喜愛。常??梢钥吹揭恍┪娜搜攀孔诓桊^內(nèi),低頭拈茶品味,或舉杯對(duì)飲,這些都是帶著一股靜謐氛圍的茶館。我也常常在茶館內(nèi)度過(guò)愉快而有意義的讀書時(shí)光,從中體味到了讀書的意義以及茶館的獨(dú)特魅力。
第二段:讀書——一種心靈的修煉
茶館是讀書的好地方,這里的環(huán)境讓人感到輕松舒適,怡情養(yǎng)性。讀書是一種心靈的修煉,它能夠讓人從繁雜的塵世中解脫出來(lái),進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界,與文化名家們對(duì)話,與世界溝通。在深浸于書海的沉思中,我感到自己仿佛與千年之前的文人共享著智慧的火花,茶館里的書籍滿足了我的求知欲望,讓我能夠凝神聚氣,汲取到更多的知識(shí)和智慧。
第三段:茶館讀書——一種審美的享受
茶館讀書不僅是一種心靈的修煉,更是一種審美的享受。靜謐的環(huán)境與細(xì)膩的文化氛圍相結(jié)合,會(huì)讓人的身心得到放松,感受到一種身心愉悅和精神享受。我每次在茶館讀書,都會(huì)選擇一個(gè)靠窗的位置,遠(yuǎn)離人群喧囂之處,這樣我就可以安靜地享受一杯香醇的茶水,再配以書中的文字,仿佛自己成為了一首優(yōu)美的樂章,和諧的旋律回蕩在空氣中。
第四段:茶館讀書——一種思考的啟迪
茶館讀書,不僅是被文字帶入文化的海洋,更是思考的啟迪。讀書需要時(shí)間與空間,而茶館提供了這種恰到好處的環(huán)境,讓我有時(shí)間思考和沉淀。我可以在茶館里靜靜地品味書中的智慧,思考作者的用意和寫作技巧,對(duì)于故事情節(jié)和人物命運(yùn)愛恨交織之處加以探索,這種思考的過(guò)程讓我更好地理解和感悟書中的內(nèi)容。
第五段:茶館讀書——一種人文關(guān)懷
茶館作為一個(gè)重要的文化角落,一直以來(lái)都關(guān)注人文關(guān)懷。茶館內(nèi)的藏書豐富多樣,無(wú)論是古籍,還是名家文學(xué)作品,都為我們提供了廣闊的文化視野。茶館也常舉辦各類文化活動(dòng),例如名家講座、書法展覽等,讓讀者能夠更加深入地了解和感受文化的魅力。在茶館讀書的過(guò)程中,我深深感受到了人文關(guān)懷的溫暖,這里的人們彼此尊重,互相分享著知識(shí)與智慧,使整個(gè)茶館成為了一個(gè)和諧融洽的大家庭。
總結(jié):
茶館讀書心得體會(huì),不僅是享受文化的樂趣,更是找到內(nèi)心寧?kù)o的一個(gè)方式。茶館不僅是獨(dú)在眼前的一道風(fēng)景,更是心靈得到滋養(yǎng)和放松的一片天地。茶館讀書,不僅是一種修煉和享受,更是一種思考和關(guān)懷。在茶館讀書,我領(lǐng)略到了讀書的意義和茶館的獨(dú)特魅力,讓我體味到了文化的力量,也讓我感悟到了生活的智慧。茶館讀書之所以如此受人喜愛,是因?yàn)樗o了我們一個(gè)返璞歸真的機(jī)會(huì),讓我們從日常繁忙的生活中抽身而出,投入到一片寧?kù)o的凈土中,與知識(shí)和智慧對(duì)話,與自我的內(nèi)心對(duì)話,感受到更深層次的人文關(guān)懷。茶館讀書,不僅是一種活動(dòng),更是一種生活態(tài)度,一種品質(zhì)的體現(xiàn),希望更多的人能夠走進(jìn)茶館,感受到這份獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
茶館讀書體會(huì)篇十九
茶館也許是一個(gè)平凡的地方,然而,它卻孕育著豐富的人文氣息和智慧之光。茶館中的讀書,是一種與眾不同的讀書體驗(yàn),它將于茶香相結(jié)合,升華了心靈,激發(fā)了智慧??v覽茶館讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感悟頗深,深知茶館讀書的獨(dú)特之處并取得了一些心得體會(huì)。
茶館讀書之所以引人入勝,一方面在于其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和文化底蘊(yùn)。我常常能夠在茶館的書架上發(fā)現(xiàn)古書珍本,這些書卷中蘊(yùn)藏著古人的智慧,記錄著歷史的發(fā)展。拿起一本古籍,在茶館的靜謐環(huán)境中靜靜翻閱,仿佛與歷史的長(zhǎng)河相互對(duì)話,思緒猶如泉水般源源不斷地涌現(xiàn)。茶文化和書香相互交融,使讀書者既能消費(fèi)了口舌之樂,又能品味到了音樂、繪畫、書法等不同形式的藝術(shù),令人陶醉其中。
另一方面,茶館讀書還因其獨(dú)特的人文氛圍而使人心生向往。茶館里,我常常能看見一些讀書的聚會(huì),一群熱愛閱讀的朋友們圍坐在一起,互相交流、共同學(xué)習(xí)、互相分享心得。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到讀書的樂趣其實(shí)不僅僅是孤獨(dú)的獨(dú)自品味,還應(yīng)該是和他人交流的過(guò)程。只有和他人分享每一個(gè)所讀所思,才能將智慧的種子撒向人們的心田,才能實(shí)現(xiàn)極大的價(jià)值。
此外,茶館讀書還鼓勵(lì)著我思考和探索。茶館里書冊(cè)繁多,哲理類的、文化類的、歷史類的……無(wú)一不展示著作者的智慧和思考。每一本書都給予我新的啟示,讓我不斷思考,不斷探索。無(wú)論是為人處世的道理,還是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,無(wú)論是宏觀的歷史進(jìn)程,還是微觀的人生哲理,茶館中的讀書都可以滿足我一次次的好奇心,讓我不斷增長(zhǎng)智慧和見識(shí)。
茶館讀書的最大特點(diǎn)是放松身心,平衡自我。茶館是一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的凈土,不受外界的干擾,能夠讓讀書者拋開俗世煩惱,真正地沉浸于書海中。茶館彌漫著一種宜人的氛圍,仿佛與書籍交流一樣輕松自在。喝一口濃濃的茶香,嘗一口清新的茶湯,聽聽悅耳的音樂,讀書變得如此舒適宜人,似乎人與書已經(jīng)融為一體。
茶館讀書讓我領(lǐng)悟到了讀書應(yīng)該是一種奇妙的體驗(yàn),一種樂趣與觸動(dòng)相互交織的享受。飲茶與讀書相結(jié)合,既能夠滿足身體上的需求,又能夠滿足心靈上的渴望。在茶館讀書,我不僅僅能夠擴(kuò)大知識(shí)面,更重要的是將書中的智慧與生活實(shí)踐相結(jié)合,提升自己的人生素養(yǎng)??傊桊^讀書是一種細(xì)膩、舒適、平和的讀書方式,讓我忘卻煩惱,沉醉在知識(shí)的海洋中,收獲智慧與滿足。
茶館的深層內(nèi)涵和獨(dú)特魅力使其成為讀書的理想場(chǎng)所。我深深感受到了茶館讀書的獨(dú)特之處,并從中獲得了心靈的滿足和成長(zhǎng)。茶館讀書之旅是一次與智慧對(duì)話的奇妙之旅,是心靈與知識(shí)同時(shí)升華的過(guò)程。茶館讀書并非一時(shí)興起的沖動(dòng),而是一種久遠(yuǎn)地精神興趣。從茶館讀書中,我懂得了愛書、讀書的真諦,也明白了讀書之樂無(wú)窮無(wú)盡的魅力。茶館讀書,將成為我一生美好而深刻的記憶。
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