大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過程，不斷閱讀他人的總結(jié)作品，可以拓寬自己的思維和視野。
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
短短兩個(gè)月的假期時(shí)光就要過去了。在公司，我緊張而充實(shí)地渡過了我十八歲的夏天—這個(gè)印證我成長的季節(jié)！
公司這個(gè)大集體教給我最多的'，就是“責(zé)任”。我從一個(gè)處處需要庇護(hù)的孩子，成長為一個(gè)懂得什么是責(zé)任心的成年人，無疑是離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我嚴(yán)厲地教導(dǎo)和同事們對(duì)我耐心地幫助的。剛剛走出高中校園的我，在公司上了我步入社會(huì)的第一堂課，也許在領(lǐng)導(dǎo)的眼中我的成績并不優(yōu)秀，也許再學(xué)習(xí)的期間我給大家添了不少麻煩，可是這里的一切都會(huì)深深地印在我的心里，這里的經(jīng)歷將會(huì)幫助我更從容的面對(duì)人生。
公司不僅是我人生旅途中停泊過的一個(gè)港灣，也會(huì)是我心中曾經(jīng)的一個(gè)家。
我即將結(jié)束這里的工作了，在此我也希望我們的五店生意興隆，在市場的競爭中以我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
我申請(qǐng)辭職，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，于xx月xx日離開工作崗位。
最后，感謝經(jīng)理和同事們兩個(gè)月來對(duì)我的照顧。
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇二
各位尊敬的老師：
學(xué)期過去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的.喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績。因?yàn)槲覀兗议L中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來極為不利。
當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個(gè)激烈競爭的社會(huì)，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因?yàn)閷W(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實(shí)話，這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大（大約每周2課時(shí)，一個(gè)月450元）我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易，實(shí)在是無力承擔(dān)?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄?cè)谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！
其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué)，而好成績的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個(gè)周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。
在此，我懇請(qǐng)高xx班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補(bǔ)課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。
最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用，均系本班家長和學(xué)生個(gè)人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。
家長或監(jiān)護(hù)人簽名：
xx年xx月xx日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級(jí)的某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實(shí)習(xí)，由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)！
此致
敬禮！ 學(xué)生：某某
年 月 日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇四
本人為了更好地學(xué)習(xí)，自愿參加學(xué)校的晚自修和周末學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間，我保證一切活動(dòng)嚴(yán)格遵循班級(jí)規(guī)章制度進(jìn)行，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不無故曠缺課、不喧嘩吵鬧， 服從管理，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長。
在期間，發(fā)生的一切安全事故，一切責(zé)任自負(fù)。 特此申請(qǐng)，請(qǐng)予以同意！
申請(qǐng)人：
班級(jí)：
年 月 日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇五
尊敬的xx學(xué)校校長：
由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜 打擾比較多 沒辦法靜下心來自習(xí)功課，經(jīng)過我們幾個(gè)同學(xué)的商討，我們覺得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因此，我們鄭重申請(qǐng)學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用，希望校長能夠批準(zhǔn)。 我們保證，周末在校學(xué)習(xí)期間，絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物，也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。 同時(shí)在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課，學(xué)校沒有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí)，我們周末在校期間以及來回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個(gè)人所為，和學(xué)校無關(guān)，不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。
再次懇請(qǐng)校長能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)
此致
申請(qǐng)人 ： xx xx xxx xx
年 月 日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇六
尊敬的xx學(xué)校校長：
由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習(xí)功課，經(jīng)過我們幾個(gè)同學(xué)的商討，我們覺得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因此，我們鄭重申請(qǐng)學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用，希望校長能夠批準(zhǔn)。我們保證，周末在校學(xué)習(xí)期間，絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物，也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時(shí)在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課，學(xué)校沒有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí)，我們周末在校期間以及來回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個(gè)人所為，和學(xué)校無關(guān)，不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。
再次懇請(qǐng)校長能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)
此致
申請(qǐng)人：
年月日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是藝術(shù)學(xué)院2007級(jí)視覺專業(yè)《pop廣告與dm設(shè)計(jì)》課程的認(rèn)課教師**。為了能使我班學(xué)生開闊pop設(shè)計(jì)教學(xué)視野，拓寬學(xué)習(xí)思維，促進(jìn)我班學(xué)生深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施創(chuàng)造性思維式教育，特申請(qǐng)外出參觀學(xué)習(xí)。
外出學(xué)習(xí)活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：14日9:00—15:30;
二、地點(diǎn)：廊坊市大型賣場;
三、參觀內(nèi)容：店外大型pop廣告，壁面式pop廣告，懸掛式pop廣告，動(dòng)態(tài)pop廣告，商品的價(jià)目卡、展示卡式pop廣告，與商品結(jié)合式pop廣告，大型展示臺(tái)和展示架式pop廣告，pop燈箱廣告，手繪式pop廣告，地面pop廣告等。
本次是屬于07視覺班集體活動(dòng)，出發(fā)前會(huì)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，參加活動(dòng)的同學(xué)統(tǒng)一簽訂安全責(zé)任書，由老師統(tǒng)一安排出發(fā)、參觀和返回。
這次參觀學(xué)習(xí)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)趐op廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面，取得重大收獲，必將促進(jìn)我班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與對(duì)pop廣告設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)開發(fā)能力。因此，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)和支持。
此致
敬禮
申請(qǐng)任課教師：**20**年5月10日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇八
尊敬的`學(xué)校：
我是x年級(jí)x班的學(xué)生,自從上了初三以來,我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,而自己對(duì)于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識(shí)體系以及成績的進(jìn)步,我自愿申請(qǐng)?jiān)谥芰挛绲叫Ｉ险n。
望您能夠批準(zhǔn).
xxx年x月x日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇九
由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的.真諦，更無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以，我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng)：要求年級(jí)各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo)，望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我們自愿繳納。
學(xué)生簽名：
申請(qǐng)人：xx高中高x（）班學(xué)生申請(qǐng)日期：20xx年12月19日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級(jí)的某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾）于xxx公司實(shí)習(xí)，由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
年月日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇十一
進(jìn)度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦，更無法滿足應(yīng)付高考
的要求。同時(shí)，受到社會(huì)不良現(xiàn)象的'影響，家長在周六和周日管理學(xué)生時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“2＞5”的現(xiàn)象。所以，我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng)：要求年級(jí)各班安排老師周六和周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。
由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我們自愿繳納。
家長簽名：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級(jí)的'某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實(shí)習(xí)，由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
申請(qǐng)學(xué)校上課申請(qǐng)書篇十三
各位尊敬的老師：
學(xué)期過去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績。因?yàn)槲覀兗议L中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來極為不利。
當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個(gè)激烈競爭的社會(huì)，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因?yàn)閷W(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實(shí)話，這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大（大約每周2課時(shí)，一個(gè)月450元）我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易，實(shí)在是無力承擔(dān)。可是我們又不忍心看著他們?cè)谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！
其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué)，而好成績的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的.，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個(gè)周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。
在此，我懇請(qǐng)高xx班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補(bǔ)課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。
最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用，均系本班家長和學(xué)生個(gè)人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。
家長或監(jiān)護(hù)人簽名：
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