優(yōu)秀畢業(yè)典禮老師致辭幽默(模板21篇)

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優(yōu)秀畢業(yè)典禮老師致辭幽默(模板21篇)
時(shí)間:2023-10-30 09:13:20     小編:飛雪

環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。在寫總結(jié)時(shí),可以采用歸納和概括的方法,將重點(diǎn)整合出來。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們六班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來,老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

我記得兩年前,在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,班主任柴老師對(duì)我們說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問,長大才能為祖國添磚加瓦?!崩蠋煹恼佌伣陶d,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。

我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語重心長地說:“成績是可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的,可誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算。

把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無論用多少個(gè)一分也換不來的誠實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠實(shí)呢?”聽了老師的一番話,這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的?!胺?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠實(shí)更可貴?!蓖ㄟ^這件事,我才真正理解了這句話。

常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們:六(x)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們57位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。

明天,我們就要離開母校了,對(duì)母校的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);學(xué)會(huì)做人,成為人才;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭取再創(chuàng)佳績。

最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂,同學(xué)學(xué)有所成。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇二

親愛的小朋友們,家長、老師們:

今天我們?cè)谶@里歡聚,心里卻有些淡淡的傷感,因?yàn)闅g聚之后就是離別!

親愛的小朋友,今日你們?nèi)匀皇菤g呼雀躍的,十分興奮!我代表所有的老師們祝福你們未來一片美好!

你們從一個(gè)哭哭啼啼的小寶寶成長為才藝傍身、知書識(shí)禮的孩子,看著你們的成長,我們和你們的爸爸媽媽都無限喜悅和欣慰。希望你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,仍然保留在幼兒園養(yǎng)成的愛閱讀的好習(xí)慣,腹有詩書氣自華,我相信你們大量的閱讀一定會(huì)讓學(xué)習(xí)優(yōu)異,生活充滿情趣。仍然保持你們一顆純凈的心,用好奇的眼睛去觀察和了解世界。學(xué)會(huì)用感恩的方式去對(duì)待周圍的人,愛自己爸爸媽媽,愛你的家人,愛你的朋友。

各位尊敬的家長,自從你們的孩子進(jìn)入xx幼兒園,你們充滿熱情地參加我園組織每一次親子活動(dòng),幸福、快樂的洋溢在你們的臉上。你們的大力支持讓我們幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色。當(dāng)我們的工作不讓你們滿意的時(shí)候,你們給予理解和寬容。你們的寬容和理解促使我們更加懂得反省,努力讓我們的工作做到更好!三年來,你們的付出,讓孩子快樂地成長。你們的支持,讓xx幼兒園逐步走上優(yōu)質(zhì)園所,成為街道中心園所,帶領(lǐng)紅山地區(qū)園所共同進(jìn)步!在此,深深地感謝你們!

各位同事們,我們時(shí)常感嘆現(xiàn)在做幼兒園老師越來越不容易了,不僅要教學(xué)水平高,還要善于跟家長交流溝通。我們也時(shí)常會(huì)陷入苦惱中,但是我們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真參與每一次教研和外出學(xué)習(xí),通過取長補(bǔ)短,積極反思,不斷提升自己,努力讓教學(xué)更優(yōu)、溝通能力更強(qiáng),我們的努力得到家長的認(rèn)可和贊賞。三年、甚至四年帶著這群孩子,我們收獲良多,我們體會(huì)到教學(xué)相長的快樂,我們從孩子身上體會(huì)童真的美好,他們的純凈讓我們無限溫暖。家長們的支持和理解,讓我們獲得繼續(xù)前行的力量!同事們,從事幼兒教育工作讓我們冷暖自知,我們會(huì)互相鼓勵(lì),盡心盡力地做好每一天的工作!

舉杯歡慶,卻畢業(yè)在即,即便我們有不舍,孩子們終究要去遠(yuǎn)行,我們祝福他們!

祝福所有的家庭幸福美滿,祝福我們都能快樂地走在路上!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們書院小學(xué)460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個(gè)特殊的日子里,我提議,給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們,還有我們書院中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學(xué)長學(xué)弟學(xué)妹們,把100分的掌聲送給他們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲說明,沒有你們做不到的,只要你們?cè)敢馊プ觯?/p>

短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了書院小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。

不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。但不管怎樣,我相信你們都能從容面對(duì),并且會(huì)很快成為那個(gè)群體的佼佼者。

同學(xué)們,希望今后你們能以良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做書院小學(xué)熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是你們的精神家園。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。

最后衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!就讓我們用一百二十分的掌聲,祝福我們自己吧!

謝謝!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇四

在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻,能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

你們更上一層,完成學(xué)業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對(duì)學(xué)府生活心向往之,可說是個(gè)教育信仰者。請(qǐng)不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,事實(shí)上,倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個(gè)對(duì)教育沒什么經(jīng)驗(yàn)的人來看教育,一方面是覺得深不可測,你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡單,那就是——有時(shí)候,我會(huì)慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘啊!受教育也許就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無聊。在今天這送別的時(shí)候,我不打算對(duì)你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面,因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾砀嬖V你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠(yuǎn)也得不到完整的答案;所以,我只想對(duì)你們說些淺顯的囑咐。

首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng),那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,被淘汰出局,生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來越被過濾干凈,因而變得光滑,堅(jiān)硬,并且單一。今年千分考面試的時(shí)候,我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談,我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,我問為什么?這位女同學(xué)說,一個(gè)人的生與死不能用意義來核算,我說,你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的.至親、家人?她說也不是,而是——她思考了很久,說,生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

第三,我勸你們不要急于加入競爭,競爭難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中,影響自我評(píng)定。競爭還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系,這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對(duì)的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會(huì),而是在時(shí)間的長河里,人類史只是一個(gè)階段,我們所處的時(shí)代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實(shí)在有著更大的價(jià)值,而競爭會(huì)限制我們的參照物,在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的,因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。

最后,我想說的還有一點(diǎn),今天的教育確實(shí)有著許多問題,有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,可是無論怎么樣,教育也不會(huì)因此而損失它的意義,它是迄今為止,最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會(huì),不僅使同學(xué)你們,也使我們,單是想著,你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇五

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校xx屆xxx中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們?cè)诮淌依锇l(fā)奮圖強(qiáng)的身影,忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。三年的初中生涯,你們不僅學(xué)到了基本的文化知識(shí),而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會(huì)的責(zé)任,懂得了生命的意義。

同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們無愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

也許,你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì),但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。

同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也?;丶铱纯础R蚕M蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

再見了,親愛的同學(xué)們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?!?/p>

不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬個(gè)不舍得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時(shí)刻,你們是大樹總有參天的日子??v有無數(shù)的舍不得也要舍得!

同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長,相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

再見了,同學(xué)們;再見了,孩子們,見了,我的朋友!六年前,田灣小學(xué)你們成長的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

謝謝大家。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇七

大家好!

六月是枝繁葉茂的季節(jié),是碧荷滿塘蓮花飄香的季節(jié),是同學(xué)們六年載滿又將起步揚(yáng)帆的季節(jié),同時(shí)也是老師聲聲祝福、依依送別的季節(jié)。

同學(xué)們,是否還記得,我們的相識(shí)嗎?兩年前我們是兩個(gè)村校組合并成的新班,兩校來的同學(xué)們都互不相識(shí);我與同學(xué)們也互不相識(shí),開始,我時(shí)常叫錯(cuò)同學(xué)們的名字;開始,同學(xué)們也不了解我的性格特點(diǎn),在上早讀課時(shí),常有同學(xué)遲到或缺課,經(jīng)過調(diào)查得知那些缺課的同學(xué)還在寢室睡覺呢,于是乎我提著教鞭,趕到寢室,掀開被子,把貪睡的家伙從睡夢中拽起來,后來你們才知道,我每堂課都是提前來到教室,在下課時(shí)也絕不拖延占用同學(xué)們的每一分鐘。漸漸地,我們相互了解、彼此熟悉了,我們終于磨合成為一個(gè)充滿活力的新的班級(jí)集。

同學(xué)們,是否還記得,那次去龍?zhí)翜洗河?,你們與班主任老師籌劃了好久,等到確定出游的時(shí)間后,我卻外出學(xué)習(xí)了,你們?yōu)榱瞬蝗鄙傥乙粋€(gè)人,卻苦苦等待了幾個(gè)星期。那次春游,讓我們的感情得到進(jìn)一步加深;那次春游,至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前,在清澈的溪澗旁,在蒼藤古樹下,在碧水小橋上,留下我們的歡聲笑語,留下我們的英姿倩影,也留下了我們深深的情誼。

同學(xué)們,誰說好女不如男呀,我們班的女同學(xué)就用事實(shí)推翻了這句千年古話。我們班的女同學(xué),你們的學(xué)習(xí)比男同學(xué)用功,你們的作業(yè)比男同學(xué)認(rèn)真工整,你們的成績比男同學(xué)突出。在全鄉(xiāng)作文競賽中,次次都是我們班的女同學(xué)奪得頭魁;在全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)競賽中次次都是我們班的女同學(xué)爭得第一。

同學(xué)們,其實(shí)我們班的男同學(xué)也是好樣的。我們班的男同學(xué)有統(tǒng)一的班服球衣,在球場上個(gè)個(gè)生龍活虎,有姚明般的風(fēng)范,有易建聯(lián)一樣的灑脫。同學(xué)們,我們不光只是在球場上拼搏,更要到知識(shí)的海洋中去拼搏哦!不然會(huì)趕不上我們班的女將的。

同學(xué)們,是否還記得,我是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師呀。我雖然不是你們的班主任,但經(jīng)常跟你們上“政治課”,常說:“先做該做的事,再做喜歡做的事”,“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí),玩要玩?zhèn)€痛快”,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。我雖然不是你們的的語文老師,但在暇閑時(shí),常常與你們吟詩論文,與你們分享我發(fā)表詩詞的快樂,與你們暢談我學(xué)習(xí)詩詞的心得體會(huì)。

同學(xué)們,你們個(gè)個(gè)都是最棒的。雖然還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還很吃力,我們應(yīng)多多幫助他們,多給他們鼓勵(lì)與支持,我相信,在他們的加倍努力下,在大家的幫助下,他們一定會(huì)進(jìn)步的,加油!

同學(xué)們,與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返模∨c你們?cè)谝黄鹱屛易兊门c你們一樣天真爛漫,生活充滿童趣。同學(xué)們,天下哪有不散的筵席呢,希望你們以新的姿態(tài)展現(xiàn)在新的學(xué)校里,以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)!迎接新的挑戰(zhàn)!同學(xué)們,人生的道路是輝煌的,但,同時(shí)也是艱辛的。希望你們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想而奮力拼搏!祝你們的理想早日實(shí)現(xiàn)!

最后,我以一首詩結(jié)束吧!

炎炎六月別依依,破浪乘風(fēng)步莫遲。

今日灑揮拼搏汗,明朝北大現(xiàn)英姿。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,xxx小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)xxx小學(xué)的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風(fēng)兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。xxx小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有xxx學(xué)校的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級(jí)的我們,正在盡可能的珍惜時(shí)間,珍惜這一點(diǎn)一滴,一分一秒,珍惜這漫長而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開,希望時(shí)間可以停止,讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。

母校見證了我們成長,飽含了我們金色童年的快樂,母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長,在這里學(xué)到知識(shí),懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。

輕輕的,我走了,帶走了六年的知識(shí),正如我輕輕邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍,化作前進(jìn)的動(dòng)力,希望以后的將來,有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇九

在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè),慶祝成功的時(shí)刻;在面對(duì)即將的分手,依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程,展望前途的時(shí)刻,我受托代表老師,對(duì)你們說幾句話。我無法把全系老師對(duì)同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來,甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道,話語承載的情感太多時(shí),話語本身倒顯得蒼白無力。

但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì),在畢業(yè)之際,來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上,我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對(duì)未來的期待——是我對(duì)你們的畢業(yè)留言:

第一個(gè)故事是美國著名物理學(xué)家卡倫德爾講的:一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題:用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答:上樓頂,用一根繩子把氣壓表拴住,讓它墜到地面,量出繩子的長度,即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要老師給他打滿分,理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下,找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁。卡倫德爾想給雙方面子,就讓那學(xué)生把題再做一遍,時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓表從樓頂墜落,從它落地的時(shí)間,用公式算出大樓高度。學(xué)生還說:他能給出6種解法,但都不是老師命題中隱含指向的解法,最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員,說:我把這個(gè)氣壓表給你,你告訴我大樓的高度。

這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的`第一句:永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對(duì)正確。要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的異端思維;而且,我們自己對(duì)知識(shí)和學(xué)問,也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。

第二個(gè)故事說,有一個(gè)9歲的小男孩,他父親離家出門了,臨走時(shí)開玩笑地對(duì)他說:我走了,家里就你一個(gè)男子漢了,我把媽媽交給你,你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水,媽媽落到水里,小男孩拼力用一根繩子拉媽媽,把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對(duì)自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話:爸爸走時(shí)說了,我要照顧好媽媽,我答應(yīng)過爸爸了。

這個(gè)故事是我留言的第二句:深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事,只要有了責(zé)任,就沒有理由不把事情做好。

第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚,天上突然有一頭牛向他的船砸下來,把船砸翻了。他游泳回到岸上,人家誰也不相信他說的話,都認(rèn)為他喝多了。后來美國大使館知道了,就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資,運(yùn)的是牛,一頭牛掙脫了韁繩,在機(jī)艙里發(fā)瘋,到處撞。士兵沒辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。

你們也許覺得這個(gè)故事最荒唐,也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見,但發(fā)生了,說明偶然是存在的。知道生活中有偶然,就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對(duì),包括好的牛和壞的牛。尤其是,當(dāng)有用的牛從天上掉下來時(shí),你得有把握把它接住才行。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。

回顧這幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯(cuò)愛,一路走來,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

時(shí)間如白駒過隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。

校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十一

一、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友、老師們、同學(xué)們:大家上午好!七月的暖風(fēng),攜帶著夏季的溫情;七月的船山,洋溢著收獲的甜蜜。一年來朝夕相伴的美好時(shí)光,已化作漫天絢爛的云彩,成為我們心中珍藏的記憶。今天,我們懷著一份感恩、感動(dòng)和依依惜別之意相聚在此,向小學(xué)生涯作別揮手,對(duì)船山母校再次深情回眸。

下面我宣布:祁東船山實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx首屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!謹(jǐn)讓我代表祁東船山全體師生對(duì)前來參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并對(duì)全體畢業(yè)生表示親切的問候和良好的祝愿,祝你們前程似錦,美夢成真!

此時(shí)此刻,看著眼前一張張?zhí)煺鏍€漫的面孔,我不由感慨萬千。在你們即將離開船山而踏入新的學(xué)習(xí)里程的時(shí)候,我最想對(duì)你們說的一句話就是:學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件;感恩老師,把我們帶進(jìn)了高雅的知識(shí)殿堂;感恩同學(xué),讓我們擁有了珍貴的手足情誼。在這離別之際,為了銘記養(yǎng)育之恩,教誨之情,同窗之誼,我提議,全體同學(xué)大聲齊唱《感恩的心》以拉開此次畢業(yè)典禮的序幕,好嗎?全體同學(xué)起立,請(qǐng)彭凡芳同學(xué)起音。

二、接下來,請(qǐng)同學(xué)們跟隨電視畫面一起來回顧過去快樂的時(shí)光,捕捉在船山學(xué)習(xí)、生活的幸福剪影。

三、有一個(gè)人,一直在默默地關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛孩子,用自己特有的愛心和執(zhí)著的追求來開創(chuàng)一片嶄新的教育天地。他是一位功成名就的企業(yè)家,卻又是一名地地道道的人民教師。他就是我們敬愛的董事長張紅見先生。下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎董事長為我們講話。

忘食、夜以繼日,傾盡了心血,灑滿了汗水。她不僅是一名優(yōu)秀的語文老師,也是一名優(yōu)秀的班主任。下面掌聲有請(qǐng)陽老師發(fā)言。

五、王淑芳老師雖然很年輕,但是勤于鉆研,善于積累,敢于創(chuàng)新,因而教學(xué)基本功十分扎實(shí)。同時(shí),性格溫柔,富有愛心,經(jīng)常利用課余時(shí)間為同學(xué)補(bǔ)課、與同學(xué)談心。所以說,王老師是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。下面,請(qǐng)用掌聲歡迎王老師發(fā)言。

六、家長代表發(fā)言;(周杏沅家長和陳小龍家長)上臺(tái)

七、學(xué)生代表發(fā)言;(何雅和鄧光宇)上臺(tái)

八、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品;(各種明星、獎(jiǎng)金卡)董事長與校長一起頒發(fā)。

九、頒發(fā)畢業(yè)證;(按照學(xué)生的座位依次排好畢業(yè)證。)校長頒發(fā)。

十、戴校長是一名資深的教育專家,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷和高超的管理水平,祁東船山在他的運(yùn)作下已得到了飛速的發(fā)展。豐厚的文化底蘊(yùn)和精深的理論素養(yǎng)讓他的每一次發(fā)言飽含哲理,具有極強(qiáng)的啟發(fā)性與指導(dǎo)性。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎戴校長講話。

十一、親愛的同學(xué)們,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,明天我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。忘不了教室里的書聲瑯瑯,忘不了綠蔭下的愜意徜徉,忘不了操場上的運(yùn)動(dòng)較量,忘不了宿舍里生活老師的奔忙。忘不了,那一張張和藹可親的面龐,忘不了,那一聲聲苦口婆心的宣講。讓這一切在我們的心頭久久蕩漾,讓我們的重逢春色滿園、一路芳香!

我宣布:祁東船山實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx首屆畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束!祝大家一帆風(fēng)順,馬到成功!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天,是我們終身難忘的日子。再過不久,我們要告別伴我們成長的母校,告別悉心教導(dǎo)我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),踏上人生新的征程。

真的是彈指一瞬,三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮,除了對(duì)高考成功的隱隱期待,更多的,卻是對(duì)高中生活的眷戀,與不舍。

高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目,恍惚間,已悄然立于高三的末梢。一路走來,歡笑,淚水,拼搏,奮斗,無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速,一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓,一回回主題班會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海,令人回味。

每日每日,漫步在這再熟悉不過的校園中,厚重的回憶竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平和的土地,四周熟悉的笑容,無不渲染著一種濃濃的歸屬感,滿溢著家的溫馨。三年了,這朝夕相伴的學(xué)校、課堂,早已深印在每個(gè)人的心中。這三年,刺激也好,枯燥也罷,卻總有一抹亮色,讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。沒錯(cuò),那就是為我們默默奉獻(xiàn)的老師們,忘不了他們?cè)谥v臺(tái)上的揮斥方遒,忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑,忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個(gè)小動(dòng)作,一句口頭禪,都是那樣值得回味的珍品當(dāng)然,作為一名鴻志生,三年來我也受到了社會(huì)各界的關(guān)愛。現(xiàn)在的我唯一能做的,就是以負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。未來的短短十七天內(nèi),我決心做到以下幾點(diǎn):1腳踏實(shí)地的走完最后的復(fù)習(xí)之路,堅(jiān)持以不放松的姿態(tài)面對(duì)繁雜的復(fù)習(xí)。2努力調(diào)整心態(tài),給自己積極的心理暗示,爭取在有限的時(shí)間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。3調(diào)整作息時(shí)間,保證充足的睡眠,以最飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)高考。

時(shí)至今日,高考的腳步已如此迫近,我們必須整好行裝,用盡全力搏此一擊?;蛟S你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心,已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重,但,還是請(qǐng)接受我的加油:不過十幾天而已!十七天后的高考,愿所有的同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo),登上理想的階梯!

很快,很快,我們就將離別,奔赴自己的前程。無論是就此走入社會(huì),接受社會(huì)的礪煉,還是升入高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們面對(duì)的,都是人生嶄新的一頁。此時(shí)的我們,已經(jīng)過成人意識(shí)的洗禮,真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí),我更要祝福,祝福你我的人生之路,能真正讓我們實(shí)踐,人生的意義!

千言萬語,只匯為一句:讓我們保有高中這最美麗的回憶,在數(shù)日后的高考考場上,盡顯實(shí)力,向我們的母校,交上一份令人滿意的畢業(yè)禮。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十三

各位來賓、高_(dá)___屆的老師們、同學(xué)們、家長朋友們:

大家上午好!

今天,我們又一次盛大集會(huì),隆重召開高_(dá)___屆畢業(yè)典禮,為即將征戰(zhàn)高考的勇士們壯行,為馬上要步入人生新起點(diǎn)的青年們送別。今天,既是同學(xué)們的畢業(yè)離別季,也是高新中學(xué)____高考軍團(tuán)的集結(jié)出征時(shí)。此時(shí)此刻,面對(duì)著我三年來寄予厚望、三年里也時(shí)刻關(guān)注著的你們,過往的種種場景都?xì)v歷在目,曾經(jīng)的句句叮囑又泛于腦海。也許我講過的話大家并沒有記住多少,但你們的變化與成長我卻看在了眼里。每每這個(gè)時(shí)刻,我也像你們的父母、老師一樣激動(dòng),一樣驕傲!因?yàn)?,就像大家剛才在視頻中看到的每一屆學(xué)長們一樣,你們都是高新中學(xué)發(fā)展史冊(cè)上獨(dú)特的一頁,都是高新中學(xué)成長搖籃中寶貴的財(cái)富。而作為我校與西安高新一中合作辦學(xué)即將收獲的第一季果實(shí),你們的畢業(yè)又有著更加非同尋常的意義。

在此,我代表校黨支部、校委會(huì),向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈祝賀,祝你們?nèi)邕@盛夏一般,萬物并秀,向陽而生!也向辛勤哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的老師,以及關(guān)心和幫助過你們成長的每一位朋友,致以衷心的感謝和崇高的敬意,感謝你們像園丁一樣,辛勤栽培,細(xì)心呵護(hù)!

剛剛,我們一道回顧了同學(xué)們高中三年的生活點(diǎn)滴,共同見證了孩子們?nèi)招略率⒌某砷L瞬間,彼此分享了師生間難以言表的濃濃情意,過程是感人的,情緒是感傷的。但,正所謂“莫道秋江離別難,舟船明日是長安?!比辍赡辍⒁荒?,大家披星戴月,300天、200天、100天,我們?nèi)找辜娉蹋K于一步一步丈量到了這個(gè)時(shí)刻!視頻中那一句句、一聲聲發(fā)自肺腑的祝福與期盼更是令人激動(dòng)的。

同學(xué)們,今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年,站在兩個(gè)百年的歷史交匯期,新的時(shí)代帶來了新的挑戰(zhàn),但同樣也提供了更多新的機(jī)遇。今天的畢業(yè)典禮后,走出校門,曾經(jīng)的懵懂少年要成為新一代自信青年;邁向未來,曾經(jīng)被捧在親人手心里的溫暖與舒適將變成自己肩上重重的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。高新中學(xué)對(duì)你們的教育雖然告一段落,但“育雅、納新、登高”的校園文化基因應(yīng)滲透在我們每個(gè)人的血液之中,伴隨終生,從而不斷向著更高、更新、更強(qiáng)的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這既是我對(duì)每一屆畢業(yè)生以及每一個(gè)從高新中學(xué)走出去的學(xué)子最后的囑托,也是高新中學(xué)對(duì)每一個(gè)校友未來能有更好發(fā)展的企盼,希望能夠成為你們永久的共識(shí)與學(xué)習(xí)生活的自覺遵循。

育雅,就是始終不忘修身篤行,堅(jiān)守道德,以人品為人生的最高學(xué)歷。立德樹人是教育的根本任務(wù),更是人生長卷的永恒主題。知識(shí)增加力量,品德才是方向。今天你們畢業(yè)了,意味著你的學(xué)業(yè)及格了,但人生這張長卷能否及格,則不在于知識(shí)的多少,而在于道德的厚度。我希望,走出校門的高新中學(xué)學(xué)子無論身在何處、身為何人、身居何位,都始終做講道德、尊道德、守道德的楷模,答好人生的考卷!

納新,就是時(shí)刻牢記終身學(xué)習(xí),提升自我,追求思想的光輝與卓越。置身于瞬息萬變的大數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代,我們必須不忘學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí),使自己擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和智慧積累,才能緊跟偉大時(shí)代的步伐,從容應(yīng)對(duì)百年未有之大變局!一枚精致的書簽,就是希望高新中學(xué)的學(xué)子腳步踏到哪里,就把讀書的習(xí)慣帶到哪里,做到學(xué)而不厭,學(xué)以致用,讓學(xué)習(xí)成為我們最堅(jiān)實(shí)的支柱,讓思想成為人生最閃亮的光輝!

登高,就是一以貫之堅(jiān)韌不拔,勇于擔(dān)當(dāng),讓意志成為夢想的基石。成功的背后,永遠(yuǎn)是擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛨?jiān)韌的意志。歷史證明,那些把事業(yè)放在心中,把責(zé)任扛在肩上的人,才是有機(jī)會(huì)成為精英、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的人,才是能實(shí)現(xiàn)人生夢想的人。你的責(zé)任心有多大,你的舞臺(tái)就有多大。我希望,高新中學(xué)的學(xué)子在未來的人生中,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走,堅(jiān)韌不拔、百折不撓、步步登高!

我相信,只要同學(xué)們以人品立世,以思想做帆,以意志為槳,將自我奮斗與家庭、社會(huì)、國家的責(zé)任相連,走出校門的高新中學(xué)人必成經(jīng)天緯地之才,必就經(jīng)國大業(yè)之事!同學(xué)們,兩天后你們所要征戰(zhàn)的高考考場,就是對(duì)你們?nèi)似?、思想、意志的一次現(xiàn)實(shí)考驗(yàn),希望你們記著我剛才的囑托,拿出三年來一貫的精氣神兒,經(jīng)受住考驗(yàn),成功也許并沒有想象的那么難。

孩子們,你們馬上就要離校了,但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,無論你們走到哪里,高新中學(xué)永遠(yuǎn)都是你們的家!無論什么時(shí)候,高新中學(xué)的大門都永遠(yuǎn)向你們敞開!希望你們能?;丶铱纯?。雖然你們現(xiàn)在長大了,或血?dú)夥絼?,或亭亭玉立,但在這里,你們永遠(yuǎn)都是孩子,高新中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,永遠(yuǎn)記住她的每一個(gè)孩子。

最后,讓我們以最熱烈的掌聲給自己送上祝福,祝福自己魚躍龍門,金榜題名!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十四

同學(xué)們、家長朋友們、老師們:

今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看,我們無疑處于一個(gè)偉大的時(shí)代。中華文明自宋代達(dá)到頂峰之后,停滯達(dá)千年之久,直到新中國成立,中華民族的偉大復(fù)興才得以重新上路。

在未來的三十年里,我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起,以2的時(shí)間實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,對(duì)于中國這樣一個(gè)有著五千年文明的大國而言,注定將是一項(xiàng)偉大的成就。

然而,歷史進(jìn)程不是線性的;對(duì)于身處其中的當(dāng)事者來說,體會(huì)更多的往往不是“進(jìn)步”,而是停滯、甚至倒退。

今天我們知道,當(dāng)亞當(dāng)·斯密寫作《國富論》的時(shí)候,人類開始邁入工業(yè)文明時(shí)代;而斯密本人卻對(duì)此渾然不知,他想做的,不過是為人類的占有欲找到一個(gè)合理的釋放場域,也就是市場。

社會(huì)進(jìn)步之于個(gè)體,永遠(yuǎn)是一個(gè)超慢的變量,以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的,多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎:升學(xué)、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款,還有各種各樣無休止的柴米油鹽。

在更高的層面,我們還要面對(duì)個(gè)體在社會(huì)和歷史面前的無力感,似乎空有一腔報(bào)國志,卻總是不得其門而入。

我想以大學(xué)時(shí)代對(duì)我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個(gè)文學(xué)著作中的人物,講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個(gè)篇章,它們交織在一起,構(gòu)成了人生的交響樂。

第一個(gè)人物是浮士德。

歌德筆下的浮士德,曾經(jīng)嘗試各種人生路徑,最終回歸理性,把探究終極真理作為人生的目標(biāo)。

用浮士德自己的話來說:“我要探究窺伺事物的核心,我想得到關(guān)于整個(gè)存在的知識(shí)。我因此犧牲了我靈魂的幸福,甘愿為一個(gè)時(shí)間極短的理解永受天罰?!焙蔚瓤酥啤⒑蔚葓?zhí)著!作為北大人,同學(xué)們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理,是北大人永不磨滅的印記。

然而,人生不止是對(duì)真理的追求;親情、友情、愛情,青山好水,人間詞話,都值得我們?nèi)プ非?、去欣賞。書中的第二個(gè)人物,唐·璜,把這類感官享受做到了極致。

對(duì)他而言,“一切真理只不過是官能的陶醉,而一切陶醉也只是一個(gè)夢。”可是,夢總有醒的時(shí)候。老將至,唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白,不禁對(duì)自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受,最好是當(dāng)作奮斗的副產(chǎn)品,而不是追求的目標(biāo);所謂“佛性”、所謂“仙風(fēng)道骨”,要么是附庸風(fēng)雅之舉,要么是自甘平庸的借口。

在追求真理和享受人生之間,我們經(jīng)常會(huì)有彷徨的時(shí)刻。當(dāng)今的年輕一代,生活無憂,選擇更多,卻更容易犯選擇艱難癥,就像哈姆雷特一樣。

tobe,ornottobe,是一個(gè)大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無?!八X得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標(biāo)都是瑣碎而無價(jià)值的,就像造化的惡作劇那樣毫無意義?!?/p>

對(duì)他而言,“人生的目的不過是死亡而已,因?yàn)?,在這世界里生存的一切都會(huì)像塵土一樣被時(shí)間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中,足跡一下子就會(huì)被吹沒了那樣,時(shí)間也會(huì)抹掉我們存在的痕跡,仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的?!?/p>

是的,當(dāng)你對(duì)人生產(chǎn)生些許的懷疑的時(shí)候,你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無的斜坡。

治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇,是做唐·吉訶德。這個(gè)中世紀(jì)的騎士魯莽、笨拙,往往事與愿違,但是,他用行動(dòng)沖毀任何對(duì)人生的懷疑。

他是一個(gè)理想主義者;“他出發(fā)去解放人類,把人類從歷代相傳的苦難中解救出來?!比藗冋f他是瘋子,“他那些古怪的行動(dòng)常常引他們開心,他們拿自己的行為跟這個(gè)傻瓜的幻想相比較,更覺得自己的行為合理了?!崩硐胫髁x者總是孤獨(dú)的,把理想付諸現(xiàn)實(shí),更會(huì)激起世人的反抗。

因而,我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間,就像書中的第五個(gè)人物梅達(dá)爾都斯和第六個(gè)人物阿夫特爾丁根之間的對(duì)立那樣:梅達(dá)爾都斯對(duì)人類深懷慈悲之心,而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。

六個(gè)人的追求,是人生的六個(gè)面向。理性和享樂,猶豫和果敢,悲天憫人和自我陶醉,這看似一對(duì)對(duì)的矛盾,卻無不閃耀著人性的光輝。

在浩渺的宇宙之間,人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規(guī)律,卻讓人擁有了反躬自問的自覺,讓人不得不面對(duì)萬物生滅與永恒之間的痛苦,于是,我們就會(huì)彷徨,就會(huì)在大我與小我之間掙扎。

北大的畢業(yè)生,是從來不缺理性的,也不會(huì)缺少理想;我擔(dān)心的是,同學(xué)們走入社會(huì)之后,會(huì)被社會(huì)渾濁的一面所浸淫,變得猶豫,變得不那么“魯莽”。

文明的重要功能之一是馴服人的動(dòng)物本性。北大給了同學(xué)們充分發(fā)揮的空間,而社會(huì)卻時(shí)刻要把你們納入軌道,變成社會(huì)這部精巧機(jī)器的零配件。

我不懷疑同學(xué)們會(huì)心生抵觸,但我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)放棄,會(huì)像柳永吟頌的那樣,給自己找一個(gè)敗退的借口:“青春都一晌,忍把浮名,換作淺斟低唱?!?/p>

北大的先賢之一梁漱溟先生,在生命的最后階段給我們留下一個(gè)世紀(jì)之問:這個(gè)世界會(huì)好嗎?在“淺斟低唱”之中,這個(gè)世界不會(huì)好。

我要說,如果同學(xué)們想讓這個(gè)世界變得更好,那就做個(gè)唐·吉訶德吧!沒錯(cuò),唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙,總是被人嘲笑。但是,他樂觀,像孩子一樣天真無邪;他堅(jiān)韌,像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風(fēng)車交鋒,哪怕下場是頭破血流!

當(dāng)今的中國,充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”,獨(dú)獨(dú)缺少的,是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里,同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了以批判的眼光看世界。希望同學(xué)們?cè)谶~出校門之后,不忘在北大許下的諾言,做一個(gè)社會(huì)的批評(píng)者,做一個(gè)推動(dòng)中國進(jìn)步的人。

北大是無可替代的,她與一個(gè)國家現(xiàn)代化之間的關(guān)系,是世界上任何一所大學(xué)都無法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競夜,我輩續(xù)寫青春之歌!

是與同學(xué)們共勉!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十五

大家好!

在這個(gè)莊嚴(yán)而美麗的場合,我很榮幸代表我的導(dǎo)師發(fā)言。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

你能上一個(gè)臺(tái)階,完成學(xué)業(yè),是莫大的榮幸。我為你高興,更羨慕你。沒有接受過正統(tǒng)的高等教育,這是我一生的遺憾。所以,我向往大學(xué)生活。我可以說是一個(gè)教育信徒。請(qǐng)不要拿我當(dāng)大學(xué)外完成教育的例子。事實(shí)上,如果我能在大學(xué)里度過我的學(xué)習(xí)時(shí)光,我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。把教育看做一個(gè)沒有教育經(jīng)驗(yàn)的人,一方面感覺深不可測,可能一輩子都不會(huì)懂一二;另一方面,好像很簡單,就是——。有時(shí)候,我會(huì)慶幸自己是一個(gè)有閱讀能力的人。我想,如果我不識(shí)字,生活會(huì)很悲慘!教育可能就是這樣,讓生活更有趣,不那么無聊。在今天的告別會(huì)上,我不打算和你談深刻的方面,因?yàn)槲也豢赡芨嬖V你,但你需要和我們一起探索,一代又一代人永遠(yuǎn)得不到完整的答案;所以,我只想告訴你一些簡單的說明。

首先,我建議你不要考慮有用性,多考慮無用價(jià)值。這個(gè)世界上有用的東西太多了。所有的因果邏輯都是聯(lián)系在一起,沿著目的推進(jìn)的。這些邊際次要屬性從因果鏈中被分解并消除。生活和生活本來充滿了密密麻麻的形狀和富有彈性的紋理,現(xiàn)在越來越被過濾,變得光滑、堅(jiān)硬、單一。今年1000分考試面試的時(shí)候,面試了一個(gè)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生。我們談了醫(yī)德。她說安樂死是一種奇怪的人道主義,我問為什么。女同性戀說,一個(gè)人的生死不能用意義來計(jì)算。我說,你的意思是有感情因素,就是和他有關(guān),親戚,家人?她說沒有,但是——。她想了很久,說生命本身就是有價(jià)值的。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過這個(gè)候選人,他解釋了我關(guān)于有用和無用的想法。

第三,我勸你不要貿(mào)然參賽。競爭必然會(huì)把你放在比較中,影響你的自我評(píng)價(jià)。競爭也會(huì)把你帶入所謂的主流價(jià)值體系,這也會(huì)影響你的價(jià)值觀。并且希望你有足夠的自信,與主流體制保持理性的距離,在相對(duì)孤立中提升自己。不是要看不起社會(huì),而是在時(shí)間的長河中,人類的歷史只是一個(gè)階段,我們的時(shí)代是一個(gè)階段內(nèi)的一個(gè)階段。所以超出了我們的.視覺范圍,它有更大的價(jià)值,而競爭會(huì)限制我們的參照物,我們會(huì)一次選擇一個(gè)地方內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來決定勝負(fù)。我們要警惕輸贏的概念,因?yàn)檫@里面已經(jīng)有潛在的不公平,但是合法性是用言語來平衡的。

最后,我想說另外一點(diǎn)。今天的教育確實(shí)有很多問題,有些相當(dāng)嚴(yán)重,但無論如何,教育都不會(huì)因此失去意義。這是迄今為止最有可能給我們一個(gè)公平的機(jī)會(huì)變得更好的機(jī)會(huì),不僅對(duì)你的同學(xué),而且對(duì)我們來說。只是想想,如果你慷慨地把青春的責(zé)任交給我們,我們就不敢偷懶。謝謝同學(xué)們!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十六

北大畢業(yè)致辭,它非常短,只有530字,時(shí)長不到4分鐘。做致辭的是著名生物學(xué)家饒毅,他的研究方向是高等動(dòng)物發(fā)育的分子信號(hào),細(xì)胞遷移的分子機(jī)理、及其在控制腫瘤轉(zhuǎn)移的應(yīng)用。

饒毅曾經(jīng)自我調(diào)侃說,他只是個(gè)畢業(yè)于三流大學(xué)的學(xué)生罷了。在致辭中,他給北大畢業(yè)的學(xué)子們講了一個(gè)很樸素,但真正做起來非常難的道理:做讓自己尊重的人。

下面就來看看智者的回答

演講人/饒毅(教師代表、科學(xué)家),時(shí)任北京大學(xué)理學(xué)部主任

題為《做自己尊重的人》

在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季,請(qǐng)?jiān)徫也桓易T该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著:有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。

從物理學(xué)來說,無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說,按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。

超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。

過去、現(xiàn)在、將來,能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)于無神論者——也就是大多數(shù)中國人——來說,自我尊重是重要的正道。

在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象,知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷,可能還遇到小難大災(zāi)后,如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事,卻很值得。

這不是:自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐,而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。

自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿:

退休之日,你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;

遲暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十七

親愛的同學(xué)們、老師們、家長們、校友們:

你們好!

今天,我們歡聚在這里,共同見證中央民族大學(xué)屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書記和學(xué)校全體師生員工,以及廣大校友,向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀,向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生,因?yàn)閺慕衲觊_始,體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書,將永遠(yuǎn)陪伴著你們,保佑著你們。

幾年的民大生活,你們成長了很多,正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣,小小的校園有你們滿滿的青春記憶,短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說,“深深留戀這里的一草一木,一碑一塔”,因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝薄D銈兊呐?,也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊,以及各類挑戰(zhàn)、競賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí),也向在你們成長過程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長們、校友們致以衷心的感謝!

幾年的民大生活,把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起,融合在一起,成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家,就要充滿濃濃的愛意;學(xué)校是港灣,就要為你們遮風(fēng)避雨。去年,我非常遺憾沒來得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來”,但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說:“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約,先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”,傾聽你們的呼聲,了解你們的訴求。

學(xué)校順應(yīng)你們的期盼,做了一些應(yīng)該為你們做的事,有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是,你們卻以對(duì)民大無限的愛戀、眷戀和依戀,給予學(xué)校以真誠的褒獎(jiǎng)和無價(jià)回報(bào)。在許多場合,你們那不自覺對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同,特別是讀到你們?cè)?.20那天寫給民大的“情話說給民大聽”和“送給母校的三行情書”,給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信,即使你們走出校園,你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。

明天你們就將離開民大,奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情,帶上民大的愛,除此之外,我還希望你們能帶上民大的精神和文化,這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的,就是希望在大師們的精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤和人格影響下,能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物,成為國家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信,根據(jù)你們?cè)谛F陂g的表現(xiàn)和潛力,“他”或“她”就在你們中間。

同學(xué)們,你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場,不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力,不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,你們都需要牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng),在民大學(xué)生中間,已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求,為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中,你們不僅沒有今天的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十八

同學(xué)們,老師們,家長們:

下午好!初夏,陽光普照,萬物生機(jī)勃勃,我們?cè)谶@里參加20xx屆國際部畢業(yè)典禮,圍繞你們的有老師、家長,還有鮮花、掌聲和祝福,這無疑是一次生命的特別禮贊,昭示著生命初次的強(qiáng)大。

同學(xué)們,母校孕育了友情,友情疊加著親情,親情發(fā)酵著濃濃的鄉(xiāng)情,就在今天,就在這里,匯聚成聲聲祝福:平安!學(xué)成!快樂!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇十九

各位同學(xué):

大家下午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)屆的全體畢業(yè)生及家長們表示祝賀。北京大學(xué)即將迎來雙甲子的校慶,而你們也即將作為最年輕的校友共同追憶母校的歷史。北大的歷史,是北大人用情懷和才華鑄就的家國歷史。北京大學(xué)始終將引領(lǐng)學(xué)術(shù)、服務(wù)國家作為光榮使命。新媒體研究院的成立,正是北京大學(xué)為適應(yīng)人類步入信息時(shí)代、國家實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略作出的重要舉措。

而這正是今天我想對(duì)同學(xué)們的特別囑托——在“亂花漸欲迷人眼”的時(shí)代,在“唯有套路得人心”的環(huán)境中,價(jià)值觀的問題不可質(zhì)疑,信仰的旗幟不可模糊。

大家都是學(xué)新媒體的,比其他人更能深切地體會(huì)到,在很大程度上,互聯(lián)網(wǎng)加速了聯(lián)系卻加劇了隔離,釋放了個(gè)性卻顛覆了集體,社交媒體讓小眾和亞文化變成時(shí)尚。我們不吝用多元、自由、個(gè)性來標(biāo)榜“時(shí)代”,對(duì)身邊的隨波逐流、見風(fēng)使舵,“在哪個(gè)山頭唱哪支歌”也表現(xiàn)出足夠的“寬容”,但是這并不意味著對(duì)與錯(cuò)、是與非沒有了界限!

新時(shí)期,北大提出“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”,這是北大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。守正為先,先在“立正”,越是在“眾人皆醉”的時(shí)代越要保持清醒,鮮明地謳歌時(shí)代和民族價(jià)值取向;守正為先,先在“護(hù)正”,不做愛惜羽毛之徒,敢于亮劍,堅(jiān)決地與各種腐朽思想斗爭。

先賢書寫了北大的過去,有抗?fàn)?、有?jiān)守,但始終為著使民族向著更好的方向發(fā)展,為著推動(dòng)人類的進(jìn)步。北大是中國近代以來唯一以國家最高學(xué)府身份創(chuàng)立的學(xué)校,社會(huì)對(duì)北大的期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于培養(yǎng)幾位“找到好工作”的學(xué)生,而是真正能夠在歷史進(jìn)程中指引方向,在思想混沌中鼎立旗幟,在艱難困苦中保持定力,在改革發(fā)展中堅(jiān)守真理的思想家、科學(xué)家和各行各業(yè)的引領(lǐng)者。當(dāng)然,迎接引領(lǐng)者的未必是鮮花和掌聲,很有可能是孤獨(dú)、寂寞,甚至還有可能是被排擠、被污蔑、被打擊,但是歷史會(huì)證明一切,堅(jiān)守理想和信念的人自身也會(huì)是快樂的。

同學(xué)們,這并不是大話和套話。你們經(jīng)常問我,就業(yè)到底是體制內(nèi)好還是體制外好,我只能引用一句話:“為國效力不分朝野”。如果再補(bǔ)充一句便是“造福人類無論職業(yè)”。倘若你選擇體制內(nèi)只為功名而不是服務(wù),選擇體制外只為利祿而不是發(fā)展,那么在哪里都不會(huì)得到持久的滿足感、成就感和幸福感!唯有在成就事業(yè)的時(shí)候成就自己,造福他人的時(shí)候造福自己,才會(huì)體味到作為“社會(huì)人”的被尊重感!如果有了這樣的心態(tài),你會(huì)更加純粹而堅(jiān)定,你的選擇將更加有益于你的智慧與才華!

同學(xué)們,過去的兩年,北京大學(xué)和新媒體研究院賦予你們過硬的能力,足夠在未來的職場乘風(fēng)破浪。我最擔(dān)心的不是你們能否引領(lǐng)未來,而是把未來引向何方。相信你們不會(huì)讓北大失望!

最后,送給同學(xué)們一個(gè)祝福,祝福大家無論何時(shí)何地始終能夠把健康、陽光、歡樂和進(jìn)步帶給自己,帶給家人,帶給單位,帶給社會(huì),帶給你所到的每一個(gè)地方。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸代表我們xx級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學(xué)和朋友。

回首在附小度過的五年,每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年,是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年,是我們邁步成長的五年。親愛的老師,使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五年里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競爭與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂,無數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

同學(xué)們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草,明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前,我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天,我們要離開母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里,我們一定牢記母?!啊钡膶W(xué)風(fēng),一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻,我們五年級(jí)全體同學(xué)向低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛我們共同的校園,珍惜我們幸福的時(shí)光,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!

今天,在我們滿載著收獲,滿載著不舍的情懷離開母校時(shí),我們要說:請(qǐng)老師和同學(xué)們放心,在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!

最后,衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮幽默演講稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常考慮一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

曾子曰:“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

畢業(yè)典禮老師致辭幽默篇二十一

你們好!我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。

4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。

如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。

4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。

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