方案的制定需要考慮不同人員的需求和利益，以確保方案的可行性和有效性。方案的制定應(yīng)該是一個(gè)全員參與的過(guò)程，各方面意見和建議的充分溝通和共識(shí)。在制定方案時(shí)可以參考以下的案例和經(jīng)驗(yàn)。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
深入貫徹_央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，彰顯我校本科教育以來(lái)的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛精神，強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.教師節(jié)慰問(wèn)信。在_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，黨委書記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問(wèn)信，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。
2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí)，營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問(wèn)。教師節(jié)前，學(xué)校工會(huì)組織開展走訪和慰問(wèn)退休、患病和困難教師活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng)，傾聽他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。
4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī)，組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況，暢談教育教學(xué)、立德樹人體會(huì)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第_個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義，把教師慶?；顒?dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。并以此為契機(jī)，積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
“感恩老師，讓心靈飄香”
9月2日----9月14日
(一)一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間：20xx年9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月5日）由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名，上報(bào)大隊(duì)部，并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：祝老師節(jié)日快樂。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。（播放音樂《感恩的心》。
5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)攝像、拍照：
小主持甲：每天從家門趕到校門；
乙：每天從清晨忙到深夜；
甲：每天備課上課一絲不茍；
乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲：講臺(tái)雖小，屹立著高大身影；
乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
甲：對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親；
乙：對(duì)學(xué)生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞；
乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲：是呀！教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。（廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。）
甲：我們中華民族歷來(lái)注重尊師，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙：是?。≡绯?，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請(qǐng)全體老師進(jìn)場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。（音樂響起）
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？
乙：因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸缲?fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲：老師是最可尊敬的人
乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù)、思想的殿堂。
乙：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲說(shuō)三遍：
老師！您辛苦了！老師！我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說(shuō)三遍。）
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
從20xx到20xx年，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長(zhǎng)在二幼
參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名.
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)。
5、攝像：
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
濃濃尊師意，款款愛生情
9月10日
1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員，整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。
2、學(xué)校大門口，布置好展板，上書“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等字。請(qǐng)同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門口展板上。（例如：高年級(jí)同學(xué)可將對(duì)老師要說(shuō)的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式；低年級(jí)同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對(duì)老師想說(shuō)的話”）
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇六
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月5日——9月16日
xxx幼兒園
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制_心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇七
今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者的感情。
我愛我?guī)煛?/p>
xx月xx日——xx月xx日。
（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。
1、活動(dòng)說(shuō)明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語(yǔ)。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣賞。
3、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。
（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。
1、活動(dòng)說(shuō)明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2、溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。
（三）尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比。
1、活動(dòng)說(shuō)明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日——16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三年級(jí)為低年組，四、五、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
（四）教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇八
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了表示對(duì)老師們的祝賀，家委會(huì)應(yīng)大家的要求，統(tǒng)一組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大家自愿報(bào)名參加?；顒?dòng)內(nèi)容如下：
一、家委會(huì)代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭。
二、向班主任任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
三、向副班主任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
四、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三（x）班全體家長(zhǎng)名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、給原班主任張老師送賀卡、獻(xiàn)花。
六、給班級(jí)其余的x位老師送賀卡、獻(xiàn)花。
七、有關(guān)說(shuō)明：
1、本次活動(dòng)共向xx位老師祝賀，同時(shí)涉及到校領(lǐng)導(dǎo)，因此需要把參加活動(dòng)的同學(xué)分為xx個(gè)小組。本次參加活動(dòng)的同學(xué)共xxx人，每組xx人，還多出xx人，考慮到原班主任張老師由于對(duì)新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)行了調(diào)整，離開了班級(jí)，多去幾人祝賀更好一些，所以負(fù)責(zé)向張老師祝賀的小組xx人，向其他老師祝賀的小組每組xx人，其中xx人送賀卡，另xx人獻(xiàn)花，向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說(shuō)一句賀辭。
2、購(gòu)買的鮮花本周五（x月x日）早晨x：xx送到學(xué)校。去年是由家委會(huì)人員提前去接的鮮花，看到孩子們很喜歡做這樣的事情?？紤]到既然孩子們喜歡做這樣的事情，那么就讓孩子們輪流來(lái)做這件事，每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請(qǐng)于周五x：xx到學(xué)校北邊的路口，接花并照相，然后帶到教室。
3、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)到校。活動(dòng)不能延遲，無(wú)法超時(shí)等候大家，否則會(huì)影響上課，所以請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)按照時(shí)間要求及時(shí)到校，若沒有及時(shí)到校，只能很遺憾地由其他同學(xué)代替，請(qǐng)大家理解。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇九
健康快樂動(dòng)起來(lái)
通過(guò)活動(dòng)，
增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來(lái)大家緊張的工作壓力。
9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分
前樓操場(chǎng)
藍(lán)球、繩、小球，長(zhǎng)繩六根、小勺，獎(jiǎng)品一批。
1.接皮球(年級(jí))
2.跳繩(班級(jí))
3.小勺運(yùn)球(個(gè)人)
比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十
今年9月10日是我國(guó)第**個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.開展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。
2.開展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出.
3.開展心語(yǔ)星愿?jìng)髯８；顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的'祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級(jí)
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1、真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望xxx教育的美好未來(lái)，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感，營(yíng)造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
情滿陽(yáng)光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)
20xx年9月10日下午16：30（學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng)，學(xué)生下午15：30放學(xué)，確保每位家長(zhǎng)都知道，保證學(xué)生的安全）
文昌大廈二樓（初定）
1、活動(dòng)主持：騰明、宋慧娜（初定）
2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備：xxx（主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光理念和教育的陽(yáng)光傳遞。）
3、來(lái)賓迎接（送）：由xxx
4、xxx“愛心處”負(fù)責(zé)人、來(lái)賓簽到――xxx
5、與會(huì)來(lái)賓禮品發(fā)放：xxx
6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：xxx
7、請(qǐng)柬書寫：辦公室負(fù)責(zé)（名單提供見郵箱）
8、請(qǐng)柬發(fā)送：xx主任、xx主任等（周三前必須發(fā)送完畢）
9、獎(jiǎng)狀書寫：賽主任負(fù)責(zé)
10采購(gòu)：辦公室。負(fù)責(zé)采購(gòu)：來(lái)賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會(huì)場(chǎng)布置：xx主任、xx主任
橫幅：情滿陽(yáng)光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)
會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置
12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：xxx
13、活動(dòng)照相：xxx
14、活動(dòng)錄像：xxx
15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組（各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供）
16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。
（一）紅色陽(yáng)光篇――愛心感恩
1、主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓
2、校長(zhǎng)感恩致辭
3、學(xué)校校委會(huì)成員為來(lái)賓每人獻(xiàn)一枝花，引導(dǎo)插成心形。（音樂）
4、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話
5、校長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品（音樂）
6、退休老師節(jié)目（谷紅華主任負(fù)責(zé)）
（二）青色陽(yáng)光篇――責(zé)任執(zhí)著
7、榜樣言說(shuō)――說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光教育故事
（1）三色陽(yáng)光教師講述自己的陽(yáng)光教育故事：徐鴻――用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出，ppt：三色陽(yáng)光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。xxx等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制，形式基本相同（此環(huán)節(jié)：xxx老師老師負(fù)責(zé)）
（2）高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀（3）其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)
（4）三色陽(yáng)光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽(yáng)光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層――學(xué)校校委會(huì)、陽(yáng)光服務(wù)室成員，請(qǐng)他們集體亮相，發(fā)表陽(yáng)光感言，校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽(yáng)光服務(wù)獎(jiǎng)）
8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽(yáng)光教師、單色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀
9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話
（三）藍(lán)色陽(yáng)光篇――務(wù)實(shí)寬和
10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽(yáng)光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期一次假都沒有請(qǐng)的老師
（頒獎(jiǎng)詞：各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備，賽主任審閱，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng)）
12、主持人隨機(jī)采訪
13、教師節(jié)目：詩(shī)朗誦（姜艾華老師負(fù)責(zé)）
（四）橙色陽(yáng)光篇――快樂健康（以下節(jié)目?jī)H供參考，郭主任負(fù)責(zé)）
14、游戲《吹紙條》。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來(lái)，誰(shuí)先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
（五）綠色陽(yáng)光篇――學(xué)習(xí)創(chuàng)新
16、企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表為陽(yáng)光先鋒教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)（隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話）
17、獲得此榮譽(yù)的去年新來(lái)教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事
18、本學(xué)期新來(lái)老師亮相（楚愛華老師負(fù)責(zé)）
（六）紫色陽(yáng)光篇――夢(mèng)想激情
19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言（郭主任負(fù)責(zé)）
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的'新教師進(jìn)行陽(yáng)光宣言。
20、青藍(lán)工程儀式（騰主任負(fù)責(zé)）
師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過(guò)自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。（以前的一對(duì)師徒，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子）
（本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話說(shuō)“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿夢(mèng)想，滿懷激情工作，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。
（七）黃色陽(yáng)光篇――陽(yáng)光和諧
21、“愛生節(jié)”、“陽(yáng)光師德承諾”簽訂――每位教師在此簽名（郭主任負(fù)責(zé)）（主持人語(yǔ)：教師節(jié)前夕，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”，知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生，進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”。“愛生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶?；顒?dòng)，同時(shí)也是“愛生節(jié)”的承諾）。
郭主任宣讀天天都是愛生日――陽(yáng)光師德承諾書，老師簽名（音樂）
22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。
23、結(jié)束語(yǔ)――陽(yáng)光祝愿，歡慶晚宴
1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé)，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作；各部門全面配合，共同努力。
2、活動(dòng)氛圍要求：充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。
3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。
4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。
5、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。
6、其他未盡事宜，另行通知。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二
更好地開展感恩教育，樹立學(xué)生尊師愛師的良好風(fēng)尚，同事激勵(lì)教師立足崗位，愛潤(rùn)教育的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第_個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，具體如下：
號(hào)召全體學(xué)生以最樸實(shí)的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語(yǔ)、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時(shí)以班級(jí)為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊(duì)課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在校門口夾道歡迎，于第一時(shí)間為走進(jìn)校門的教師獻(xiàn)上節(jié)日的`賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)
9月10日下午四點(diǎn)
上虞金旺福酒店
全體教師，邀請(qǐng)教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)
1、活動(dòng)地點(diǎn)、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé)，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負(fù)責(zé)后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學(xué)第_個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
2、活動(dòng)主持人：張苗、李立(其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動(dòng)的整個(gè)流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)
3、各辦公室為單位，由辦公室主任負(fù)責(zé)，落實(shí)節(jié)目?jī)蓚€(gè)，要求：能人人參與，表演形式豐富(獨(dú)唱、小合唱、詩(shī)朗誦、器樂表演等均可)，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌，能切合本次活動(dòng)主題更好。請(qǐng)務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節(jié)目上報(bào)到楊玲琳處，同時(shí)，每個(gè)辦公室還可以上報(bào)一個(gè)你們最想玩的游戲節(jié)目，到時(shí)我們會(huì)在表演中穿插進(jìn)行。
4、由于活動(dòng)時(shí)間比較緊，所以請(qǐng)各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。
5、邵、諸購(gòu)買活動(dòng)物品：每張桌子用餐前的茶話會(huì)食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀(jì)念品每人一份;游戲獎(jiǎng)品若干(牙膏、牙刷等)。準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金(信封裝好：特等獎(jiǎng)一名118元，一等獎(jiǎng)2名88元，二等獎(jiǎng)3名68元，三等獎(jiǎng)4名58元)
6、游戲道具準(zhǔn)備：張苗李立
1、四點(diǎn)一刻前到達(dá)金旺福，就坐之后，聽音樂聊天喝茶吃東西?；顒?dòng)正式四點(diǎn)半開始(具體看人到齊了)。請(qǐng)各辦公室主任為本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達(dá)情況，確保每個(gè)教師參與，每個(gè)教師安全回到家，確實(shí)有困難的找楊玲琳解決。
2、主持人開場(chǎng)白
3、請(qǐng)陳校長(zhǎng)為教師節(jié)活動(dòng)致辭
4、宣布各級(jí)各類優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，合影留念(請(qǐng)教輔室領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
寧波市：余姚市優(yōu)秀教師
黃家埠鎮(zhèn)各類先進(jìn)：
5、新教師代表講話
現(xiàn)場(chǎng)舉行回小新學(xué)期師徒結(jié)對(duì)儀式，有教導(dǎo)沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念
6、開始上冷菜，節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行
7、中間表演和游戲休息二十分鐘，上熱菜之后，穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
8、節(jié)目繼續(xù)表演。
9、吃完飯，解散。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三
在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，某某社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”為主題開展系列活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，樹立轄區(qū)學(xué)校教師服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象。聚集社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的正能量，讓“尊師重教”的社會(huì)風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。
活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月27日、28日
活動(dòng)地點(diǎn)：南模初級(jí)中學(xué)操場(chǎng)
責(zé)任部門：綜治中心
活動(dòng)內(nèi)容：排摸了解學(xué)校中有特殊困難的教職員工，由轄區(qū)16所中小學(xué)、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園）上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)，送去黨和政府對(duì)人民教師的關(guān)懷愛護(hù)。
活動(dòng)時(shí)間：9月1日——7日
活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校
責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科
活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，對(duì)居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進(jìn)行梳理，進(jìn)行走訪、慰問(wèn)、座談，并通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、開會(huì)布置等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：9月4日——7日
活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園
責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記圍繞中小學(xué)、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設(shè)、對(duì)口居民區(qū)網(wǎng)站建設(shè)、志愿者服務(wù)和為老助餐等議題展開研討，將“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”落到實(shí)處。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日（周六）
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科
活動(dòng)內(nèi)容：在某某門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——某某家園》報(bào)上開辟專版、專欄，對(duì)獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”的某某社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。
整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在某某門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——某某家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。
歲月如歌，感念師恩。
在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社。
xx學(xué)院所有在校學(xué)生
xx月xx日教師節(jié)。
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
xx月xx日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。xx月xx日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
祝福墻海報(bào)一張；簽名條幅；及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計(jì)材料；桌椅安排；彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五
在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開展慶祝活動(dòng)，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“獻(xiàn)給老師的賀卡”
9月9日
學(xué)校辦公樓前
1、第一張賀卡：獻(xiàn)給老師的詩(shī)
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生配樂詩(shī)朗誦?！?zé)任人：z
2、第二張賀卡：畫給老師的畫
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生展示繪畫作品?！?zé)任人：z
3、第三張賀卡：說(shuō)給老師的話
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生讀“說(shuō)給老師的話”——責(zé)任人：一至五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)
4、第四張賀卡：唱給老師的歌
活動(dòng)內(nèi)容：全體同學(xué)唱《感恩的心》——責(zé)任人：z
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞：z
音響：z
攝影：z
合唱環(huán)節(jié)組織工作：z
宣傳報(bào)道：z
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六
1、開場(chǎng)：《教師禮贊――全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）
（結(jié)束語(yǔ)）
女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；
男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；
女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)！
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。
女：在這里祝各位老師――
合：身體健康，萬(wàn)事如意！
女：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
男：是您，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
女：我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。
女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
男：首先有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子率先垂范的好老師。
男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
3、表彰獲獎(jiǎng)教師
女：xxx老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎？
4、獲獎(jiǎng)教師感言
女：謝謝xxx老師的精彩發(fā)言。
女：時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)―
5、各年級(jí)部節(jié)目
6、各年級(jí)部游戲
結(jié)束語(yǔ)：
女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。
女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七
今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹立育人楷?！?。通過(guò)教師節(jié)系列宣傳慶祝活動(dòng)，讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì)我校人才強(qiáng)校會(huì)議精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，奮發(fā)進(jìn)取，為把我校建設(shè)成國(guó)際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。
1、召開教師表彰大會(huì)。9月10日（星期一）下午召開慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì)，對(duì)xx-xx學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰，宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。（負(fù)責(zé)單位：校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會(huì)）
2、召開教師座談會(huì)。8月29日下午召開教師座談會(huì)，了解教師對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問(wèn)題，為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。（負(fù)責(zé)單位：黨辦、宣傳部、工會(huì)、各學(xué)院部）
3、利用各種宣傳媒體，營(yíng)造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問(wèn)信，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng)，收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和xx年度全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目，等等。（負(fù)責(zé)單位：宣傳部、工會(huì)）
4、開展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，對(duì)為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。（負(fù)責(zé)單位：離退休人員工作處、工會(huì)、有關(guān)學(xué)院部）
5、開展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對(duì)新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)；將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。（負(fù)責(zé)單位：宣傳部、人力資源處、工會(huì)、相關(guān)部門）
6、9月上旬召開xx年退休的教職工代表座談會(huì)。（負(fù)責(zé)單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會(huì)）
7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。（負(fù)責(zé)單位：工會(huì)）
8、開展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。（負(fù)責(zé)單位：宣傳部、團(tuán)委）
9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。（負(fù)責(zé)單位：青年教師工作委員會(huì)、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會(huì)、各學(xué)院部）
各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合本單位實(shí)際，組織開展形式多樣的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十八
熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!
銘記師恩，感謝師恩
9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。
1、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。
6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。
7、陳校長(zhǎng)講話。
8、活動(dòng)結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)）。
1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx。
3、主持人培訓(xùn)：xx。4、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十九
1、歌頌教師，舒緩心情。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)員工之間的凝聚力。
3、機(jī)構(gòu)形象的塑造，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
1、主持人送出祝福的話語(yǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、游戲互動(dòng)。
4、集體留影。
八、活動(dòng)過(guò)程
（一）開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
晚上好！
（甲）在漾著秋韻的日子里。
（乙）在碩果豐收的季節(jié)里。
（合）我們又迎來(lái)了蓓蕾人的第18個(gè)教師節(jié)。
（甲）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
（乙）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。
（合）此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！
（甲）此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場(chǎng)面。
（乙）感謝的是：機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。
（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)！
（乙）同時(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。
（二）領(lǐng)導(dǎo)講話
（甲）千言萬(wàn)語(yǔ)雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩(shī)篇。
（乙）但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
（三）游戲環(huán)節(jié)
（甲） 感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。
（乙）親愛的老師們讓我們一起來(lái)放松，盡情感受歡喜吧！
（乙游戲解說(shuō)）
1、結(jié)對(duì)而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加
參加人員：團(tuán)體
游戲規(guī)定：先準(zhǔn)備好廢物(即字條上可以寫表演節(jié)目、取得獎(jiǎng)品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：廢物里寫著學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、投籃
分為六組，每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。
準(zhǔn)備材料（簍子2個(gè)、球若干）
3、傻西西傻
主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng)，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默，舉動(dòng)做錯(cuò)的組罰節(jié)目。
4、搶椅子
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四團(tuán)體下去，放disco音樂，四團(tuán)體伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團(tuán)體續(xù)前舉動(dòng)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
5、看看誰(shuí)最笨
6、歌曲串串燒
主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。
（四）結(jié)束語(yǔ)
（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過(guò)了開心的教師節(jié)。
（乙）但同樣我們也收獲著來(lái)自孩子們的濃濃情誼。
（合）在此，我們?cè)俅蜗虼蠹抑乱陨钌畹淖８?，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂！
（五）合照留影
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十
教師節(jié)前夕，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問(wèn)部分教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。
一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行，規(guī)模要大，規(guī)格要高?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加。主要議程為：
（2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言；
（3）縣委書記或縣長(zhǎng)做重要講話，總結(jié)一年來(lái)教育工作成績(jī)，對(duì)今后教育工作提出具體要求。通過(guò)表彰大會(huì)，號(hào)召全縣上下凝神聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)教育強(qiáng)縣；激勵(lì)全縣教職工愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，為辦**滿意教育做出新學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)。
二是開好教師節(jié)座談會(huì)。邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會(huì)人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì)上，匯報(bào)近年來(lái)我縣教育工作取得的成績(jī)以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題，共商教育強(qiáng)縣大計(jì)，謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持，引導(dǎo)社會(huì)各界為教育辦實(shí)事，辦好事。
一是縣長(zhǎng)接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話。
二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城**大街舉行踩街活動(dòng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開始，從**小學(xué)出發(fā)，沿**大街向西行進(jìn)，到**路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30—40分鐘。
三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起，利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄，廣泛宣傳我縣近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日—30日，在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé)）
五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r，取得的工作成就，于9月9日—10日在縣委、縣政府門口集中展示。
六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、人大代表、到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地，廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
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