最優(yōu)毛澤東事跡心得體會(huì)和感想（案例18篇）

通過(guò)總結(jié)心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過(guò)程，需要有明確的目標(biāo)，并且有系統(tǒng)性地進(jìn)行思考。以下是我整理的一些心得體會(huì)，供大家參考。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇一

28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛(ài)堅(jiān)定而執(zhí)著；28年，他無(wú)微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。李元成，走著一條常人難以堅(jiān)持的艱辛之路。這條路上，充滿荊棘，充滿坎坷，充滿別人目光的質(zhì)疑。

有人說(shuō)，這是個(gè)缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時(shí)代，因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場(chǎng)，一切向“錢(qián)”看才是這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。

他，曾是一名普通的士兵。

他，是一位工作在最基層的電力職工。

他，卻讓我們感動(dòng)，讓世界溫暖。

他用什么做到了這一切？

回答是――――――愛(ài)！一份無(wú)私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛(ài)。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛(ài)，在漫長(zhǎng)的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負(fù)著兩個(gè)家庭的重?fù)?dān)，用愛(ài)與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年，默默地堅(jiān)守著愛(ài)的家園。

學(xué)習(xí)李元成，更是要學(xué)習(xí)他那無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)身邊每一個(gè)人，只有當(dāng)真摯而無(wú)私的愛(ài)充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個(gè)人都感覺(jué)到幸福與溫暖，讓愛(ài)在這個(gè)社會(huì)大家庭中綻放出更加燦爛的光輝。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇二

近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”。抗洪救災(zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場(chǎng)，也是檢驗(yàn)黨性忠誠(chéng)的考場(chǎng)，必須聞“汛”而動(dòng)，逆流而上，以實(shí)際行動(dòng)在防汛減災(zāi)一線高揚(yáng)永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長(zhǎng)城”，用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色，答出“高分考卷”。

永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情?！皣?guó)以民為本，社稷亦為民而立”，面對(duì)著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn)，各級(jí)黨組織要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，時(shí)刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，自覺(jué)把百姓安危冷暖放在心上，努力把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機(jī)制落實(shí)落細(xì)，有力有效應(yīng)對(duì)汛情，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情，以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無(wú)前”的勢(shì)頭去涉險(xiǎn)灘、過(guò)激流、破堅(jiān)冰，時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，不惜一切代價(jià)保護(hù)好受災(zāi)群眾，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。

堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無(wú)不勝”的磅礴偉力。作為落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線，是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”，起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時(shí)期，廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)履行守護(hù)責(zé)任，在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署，及時(shí)組建黨員先鋒隊(duì)、防汛救災(zāi)突擊隊(duì)，設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格，組織動(dòng)員黨員干部和群眾認(rèn)真落實(shí)防汛減災(zāi)各項(xiàng)工作部署，把黨旗插在災(zāi)情險(xiǎn)情最重、困難最大、群眾最期盼的地方，以萬(wàn)全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬(wàn)變”，用實(shí)際行動(dòng)筑牢一道道“為民之堤”。

心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開(kāi)層層壓實(shí)的“責(zé)任鏈”，測(cè)、報(bào)、防、救中任何一項(xiàng)“技術(shù)防控”都離不開(kāi)“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬(wàn)變的“戰(zhàn)場(chǎng)”，黨員干部要以“汛”為令，切實(shí)扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng)，將人民群眾“置頂”，自覺(jué)用心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報(bào)、事中出險(xiǎn)救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條，落細(xì)落實(shí)雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié)，積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作，在“逆行”中“淬火”成長(zhǎng)，以堅(jiān)韌不拔的“韌性”，在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”，把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場(chǎng)”，真正當(dāng)好這場(chǎng)“大考”的答卷人。

戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù)，答卷仍在書(shū)寫(xiě)。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷，我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”，用優(yōu)異的成績(jī)期待人民閱卷。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇三

當(dāng)前，我國(guó)多地進(jìn)入主汛期，一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻，國(guó)家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示：“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，堅(jiān)持人民至上生命至上，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處?！币环植渴?，九分落實(shí)，災(zāi)情險(xiǎn)情面前，我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”，打起十二分精神，防為先，干在前，齊心協(xié)力、眾志成城，用分秒必爭(zhēng)的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。

要立足最壞的情況去思考，“防意”在先?！皞湓ゲ挥?，古之善教也，求而無(wú)之，實(shí)難。過(guò)求何害?”凡事提前做好防范，以備不測(cè)，這是自古以來(lái)的好習(xí)慣，寧可備而不用，萬(wàn)不可用而無(wú)備。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害，我們黨員干部要做的，不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸，也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊，更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng)，我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，打有準(zhǔn)備之仗，在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外，還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備，若險(xiǎn)情發(fā)生，安全轉(zhuǎn)移的路線方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象，轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面，要事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分，后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。

要爭(zhēng)取最好的結(jié)果去行動(dòng)，“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前?！秾O子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái)??！痹趪?yán)峻的汛情面前，在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地，我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾，聽(tīng)從指揮，積極參與，有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，將人民群眾損失降到最低?！皩幙墒谰趴?，不可失防萬(wàn)一”，我們黨員干部要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作，將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗，也不是孤立而無(wú)關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù)，要有效應(yīng)對(duì)，需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫(kù)防汛保安等結(jié)合起來(lái)，“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來(lái)，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)，才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下，爭(zhēng)取到最大最好的行動(dòng)效果。

要用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí)，“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下，險(xiǎn)情終將會(huì)被克服，洪水退去，家園重建，美好生活重啟，但汛期年年有，災(zāi)害能否年年無(wú)?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇，我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程中，反思發(fā)現(xiàn)短板與不足，謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策，補(bǔ)齊漏洞短板，迎難而上，決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果，“明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大損失，給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中，我們的專業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn)，但也提醒了我們基層專業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中，我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷，但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇，若我們能夠在反思中警醒，在反思中振奮，就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇，長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，未雨綢繆，防患未然，從而更好地前行。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇四

xxx，男，壯族，19xx年8月生，19xx年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)擔(dān)任防城港市少先隊(duì)工作總顧問(wèn)。曾獲得全國(guó)先進(jìn)教育工作者、“先鋒力量ddd防城港市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)十大先鋒人物”、防城港市“十佳愛(ài)心人士”等榮譽(yù)稱號(hào)和自治區(qū)敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格。他始終以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，犧牲了無(wú)數(shù)的周末和假期，長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷地投入工作。他不為名所累、不為利所惑，無(wú)私付出，不圖回報(bào)，始終保持平常之心、淡泊之情、奉獻(xiàn)之志。因身體嚴(yán)重透支，他患上聲帶息肉、細(xì)胞惡性腫瘤、鼻中隔受傷、腸息肉等多種疾病，嗅覺(jué)已經(jīng)失靈，身體也先后動(dòng)過(guò)四次手術(shù)，做過(guò)放療化療，卻始終心系孩子、心系工作。學(xué)習(xí)就要像他那樣，有生命不息、戰(zhàn)斗不止的勁頭，有盡心竭力、忘我工作的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng)。xxx始終以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、廢寢忘食的拼搏精神、永不放松的工作激情，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在青少年思想道德教育工作中，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)新成果。他是最讓學(xué)生喜歡的好教師、家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志。向xxx學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永不停步、永不滿足、勇攀高峰，干一行、愛(ài)一行、精一行。

學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他甘為橋梯、立德樹(shù)人的道德情操。xxx堅(jiān)持以德施教、以德立身，堅(jiān)信教育的真諦是愛(ài)，積極發(fā)揮傳、幫、帶作用，先后培養(yǎng)年輕教師320多名。他把全部愛(ài)心、精力和智慧奉獻(xiàn)給了青少年思想道德建設(shè)工作，成為邊境地區(qū)精神道德的標(biāo)桿，贏得了社會(huì)的尊重。向xxx學(xué)習(xí)，就要像他那樣，以躬身做橋、挺身為梯的寬廣胸襟，以獎(jiǎng)掖后生、提攜才俊為己任，為社會(huì)、為事業(yè)不斷培育優(yōu)秀接班人。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇五

彭世章同志，他雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績(jī)。今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長(zhǎng)期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。

通過(guò)學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

從彭主任身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。

我也是一名教師，作為教師，我們應(yīng)時(shí)刻心系學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，失去了對(duì)學(xué)生的愛(ài)，教師也就失去了生活的樂(lè)趣。雖然有時(shí)候?qū)W生也會(huì)氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的'學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動(dòng)，讓一群散漫的學(xué)生開(kāi)始約束自我；我們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時(shí)還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實(shí)而又快樂(lè)。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績(jī)，我們高興；學(xué)生知錯(cuò)能改，有了進(jìn)步，我們也高興，這才是一種“真正的幸福”。

選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無(wú)怨無(wú)悔。站在講臺(tái)上，我們深感無(wú)限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺(tái)上，我們時(shí)刻覺(jué)得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無(wú)怨無(wú)悔；站在講臺(tái)上，面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給自己的事業(yè)，獻(xiàn)給我們的國(guó)家。其次，要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。

作為一名教師，我應(yīng)自覺(jué)貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，教書(shū)育人，為人師表，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)，在社會(huì)樹(shù)立了人民教師的崇高形象，獻(xiàn)出一份力量。爭(zhēng)做新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表。我將以彭世彰老師為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，不斷提高立德樹(shù)人、教書(shū)育人水平；要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與推進(jìn)教育工作結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為加快教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和辦好人民滿意教育的實(shí)際行動(dòng)。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇六

劉曦檬，一個(gè)平凡的女子，卻因?yàn)樗膱?jiān)持和努力成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。她以自己的行動(dòng)和勇氣，證明了無(wú)論身處何種環(huán)境，只要有信念和毅力，就能逆境而上，取得成功。今天，我將從她的故事中，引發(fā)出我自己的思考和體會(huì)。

第一段：奮發(fā)向前的她

劉曦檬生活在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，但她并沒(méi)有因此放棄。相反，她積極向上，勇往直前。在她的故事中，我看到了一個(gè)年輕人所擁有的勇氣和決心。她在困境中尋找機(jī)會(huì)和改變，通過(guò)自己的努力和勤奮，最終實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)村女孩到大學(xué)生的跨越。她這種奮發(fā)向前的精神，讓我深受啟發(fā)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能被動(dòng)地接受，而是應(yīng)該積極主動(dòng)地尋求改變和進(jìn)步。

第二段：堅(jiān)守信念的力量

劉曦檬的事跡也展現(xiàn)了堅(jiān)守信念的力量。在她從農(nóng)村進(jìn)入城市求學(xué)的過(guò)程中，她面臨了許多困難和阻礙。然而，她從未動(dòng)搖過(guò)自己的信念，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我深感敬佩。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。正是在這樣的時(shí)候，我們需要像劉曦檬一樣，堅(jiān)守信念，相信自己的能力和潛力，勇敢面對(duì)一切困難，帶著無(wú)畏的信念邁向成功。

第三段：積極向上的正能量

劉曦檬的積極向上的態(tài)度給了我很大的觸動(dòng)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中，她都充滿了積極的能量。她從未被環(huán)境所限制，總是積極主動(dòng)地面對(duì)并解決問(wèn)題。她深信只有積極地面對(duì)困難，才能取得最好的結(jié)果。她從她的事跡中教會(huì)了我，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能克服困難、取得成功。

第四段：對(duì)努力的肯定和贊賞

劉曦檬的成功經(jīng)歷向我展示了努力的重要性。她沒(méi)有任何特權(quán)和資源的加持，只是憑借自己的努力和毅力，完成了從貧窮農(nóng)村到充滿希望的大學(xué)校園的跨越。在她的事跡中，我看到了努力的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都追求成功和幸福，但往往忽視了努力的過(guò)程。然而，成功都是建立在辛勤努力之上的。劉曦檬的事跡提醒著我，在追逐成功的道路上，我們必須付出努力和汗水，投入時(shí)間和精力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五段：從劉曦檬事跡中汲取力量

劉曦檬事跡的影響不僅僅是在她個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，更是在我們每個(gè)人的生活中。從她的故事中，我學(xué)到了勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)守信念、積極面對(duì)生活、并努力追求成功的重要性。劉曦檬的事跡讓我明白，無(wú)論我們身處何種環(huán)境，只要我們相信自己，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。劉曦檬的故事是一個(gè)鮮活的例子，告訴我們，在面對(duì)困難時(shí)，我們要相信自己的潛力，堅(jiān)持下去。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇七

毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的主要奠基人之一，也是中國(guó)近代史上具有重大影響力的偉大領(lǐng)袖。他經(jīng)歷了革命斗爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)歲月和建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)期，在中國(guó)歷史上留下了深刻的印記?；仡櫭珴蓶|的事跡，我們可以從不同角度探討他的偉大之處，并得出一些重要的心得體會(huì)。

首先，毛澤東是一位杰出的政治家和軍事家。他在革命的早期，通過(guò)與國(guó)民黨的斗爭(zhēng)取得了一系列的勝利，成功地打破了舊中國(guó)的封建政權(quán)。他建立了中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固了軍隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)勝利。而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，毛澤東率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了重要的勝利，為抵抗日本帝國(guó)主義做出了巨大貢獻(xiàn)。這表明毛澤東具有卓越的政治才能和軍事智慧，他的決策和戰(zhàn)略都顯示出對(duì)國(guó)家利益和人民福祉的高度關(guān)注。

其次，毛澤東是一位深思熟慮的思想家。他主持中共中央中央編寫(xiě)《實(shí)踐論》、《矛盾論》等一系列重要著作，對(duì)馬克思主義進(jìn)行了深入的思考和發(fā)展，提出了許多新的理論觀點(diǎn)。其中最著名的是“群眾路線”的思想，強(qiáng)調(diào)黨的工作要緊密聯(lián)系群眾，實(shí)現(xiàn)黨同人民群眾的緊密聯(lián)系。毛澤東的思想為中國(guó)革命和建設(shè)指明了正確的方向，為我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

然而，毛澤東也有一些不足之處。他在文化大革命中對(duì)黨內(nèi)外的廣泛迫害和破壞，導(dǎo)致了中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩和混亂。盡管文化大革命獲得了一些短期的效益，但長(zhǎng)期來(lái)看，它對(duì)中國(guó)的穩(wěn)定和發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。這是因?yàn)槊珴蓶|過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人崇拜和黨的紀(jì)律，不容忍任何批評(píng)和異議，導(dǎo)致黨內(nèi)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的判斷和決策，傷害了國(guó)家和人民的利益。這個(gè)教訓(xùn)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅(jiān)持黨的民主集中制，尊重法治原則和人民的權(quán)利。

最后，我對(duì)毛澤東的事跡有一些個(gè)人的體會(huì)和感悟。首先，毛澤東身上體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他一生為中國(guó)的獨(dú)立、解放和發(fā)展而奮斗，始終堅(jiān)守自己的信念，為人民的幸福付出了巨大的努力和犧牲。其次，毛澤東的勇氣和堅(jiān)韌不拔是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。從革命開(kāi)始到社會(huì)主義建設(shè)，毛澤東經(jīng)歷了許多艱難困苦的時(shí)刻，但他始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。最后，我認(rèn)為毛澤東的事跡還給我們啟示，就是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，追求真理、實(shí)事求是，為社會(huì)和人民的利益而努力奮斗。

綜上所述，毛澤東的事跡不僅在中國(guó)歷史上具有重大意義，在當(dāng)今世界也仍然是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)對(duì)象。我們應(yīng)該從他的優(yōu)點(diǎn)和不足中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。毛澤東是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，他的事跡和個(gè)人品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民不斷進(jìn)步和發(fā)展。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇八

毛澤東是中國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的思想和事跡對(duì)于中國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)毛澤東事跡的心得體會(huì)。

首先，毛澤東是一個(gè)勇敢而堅(jiān)定的革命者。他率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，他面對(duì)著無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他對(duì)革命事業(yè)的信念。他以無(wú)私的精神，放棄個(gè)人的享受和利益，將全部精力都投入到了為中國(guó)人民爭(zhēng)取解放的事業(yè)中。

其次，毛澤東是一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家。他憑借敏銳的洞察力和卓越的分析能力，深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)社會(huì)的特殊性，并為中國(guó)革命探索出一條符合國(guó)情的道路。毛澤東主張“群眾路線”，強(qiáng)調(diào)黨和人民在革命中的主體地位，這在一定程度上提高了廣大人民群眾的積極性和參與度，從而為革命事業(yè)取得了勝利創(chuàng)造了條件。

第三，毛澤東是一個(gè)富有智慧和決策能力的領(lǐng)導(dǎo)者。他在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中，做出了一系列正確的決策，這些決策為革命事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。例如，他提出了土地革命的口號(hào)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，最終推翻了封建統(tǒng)治，為中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。

第四，毛澤東是一個(gè)偉大的教育家。他關(guān)心青年，鼓勵(lì)年輕一代努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了大批的革命接班人。他提出了“兩個(gè)務(wù)必”的教育思想，即務(wù)必提高思想性和政治性，引導(dǎo)廣大青年立志成為有用的人才。這種教育理念至今仍對(duì)我們的教育工作有著重要的借鑒意義。

最后，毛澤東是一個(gè)忠誠(chéng)而堅(jiān)定的馬克思主義者。他深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，將其與中國(guó)社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想。這一思想為中國(guó)革命提供了理論指導(dǎo)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。毛澤東思想的核心是“為人民服務(wù)”，在中國(guó)革命的進(jìn)程中，他始終把人民利益放在第一位，為人民事業(yè)而奮斗，不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。

總之，毛澤東的事跡給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他不僅勇敢堅(jiān)定，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，而且深思熟慮，富有智慧。他是一個(gè)偉大的教育家，注重培養(yǎng)后繼人才，為中國(guó)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他堅(jiān)信馬克思主義，并始終將其貫徹到革命中。毛澤東的思想和事跡已經(jīng)成為中國(guó)革命的寶貴財(cái)富，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)意義。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇九

劉曦檬是一位從小就飽受疾病折磨的女孩，但她始終堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢面對(duì)病痛，用她的堅(jiān)持和努力獲得了許多成績(jī)。聽(tīng)到她的事跡，我不禁感慨萬(wàn)分，深受鼓舞。通過(guò)了解劉曦檬的事跡，我深刻體悟到了堅(jiān)持和努力的重要性，在面對(duì)困難時(shí)，我們不能退縮，要勇往直前，堅(jiān)守夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

在劉曦檬的成長(zhǎng)過(guò)程中，疾病是她最大的敵人。但她并沒(méi)有因此氣餒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她克服了重重困難，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲脴?lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)痛苦。這種堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀為她贏得了無(wú)盡的力量，讓她不畏艱辛，繼續(xù)前行。從劉曦檬的事跡中，我學(xué)到了要以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的每個(gè)挑戰(zhàn)，不論困難多大，只要我們?cè)敢馊ヅ?，一定能夠?zhàn)勝它們，迎接更美好的未來(lái)。

劉曦檬的努力和堅(jiān)持為她贏得了很多的榮譽(yù)和成就。她在學(xué)習(xí)和藝術(shù)方面都表現(xiàn)出色，多次獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)的背后是她不懈的努力和埋頭苦干的精神。她沒(méi)有因?yàn)榧膊《艞壸非笞吭?，反而激發(fā)了她更強(qiáng)的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力?？粗淮未闻噬细叻?，我深深地明白：只要我們有足夠的耐心和毅力，不放棄自己的追求，就能夠超越自我，成就非凡。

劉曦檬的事跡也讓我意識(shí)到，家庭的支持和鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在她的家人的陪伴下，劉曦檬走過(guò)了許多艱難的日子，他們給予了她力量和勇氣，讓她重拾信心，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。這讓我想到，在自己面臨困難時(shí)，家人的關(guān)懷和支持是無(wú)價(jià)的，他們的陪伴和鼓勵(lì)能夠激發(fā)我們最大的潛能，助力我們戰(zhàn)勝困難，追逐自己的夢(mèng)想。

劉曦檬的事跡給了我非常大的啟示和鞭策。我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但重要的是，我們不能屈服于困難，而是要用信念和毅力去克服它們。只要我們?cè)敢飧冻雠?，?jiān)持自己的夢(mèng)想，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的精彩。正如劉曦檬一樣，她的事跡讓我相信了奇跡的存在，也讓我明白了努力堅(jiān)持的重要性，這將成為我人生道路上的重要財(cái)富，激勵(lì)著我一直向前。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十

劉曦檬是我國(guó)廣東省梅縣人，她是一名普通的中學(xué)生。但是，她的勇敢與無(wú)私讓我深受感動(dòng)，她的事跡引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。今天，我要談一談我對(duì)劉曦檬事跡的感想與心得體會(huì)。

首先，劉曦檬的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，劉曦檬毫不猶豫地挺身而出，救助被困的同學(xué)。她沒(méi)有逃避，沒(méi)有畏懼，而是毅然決然地選擇了正面沖突。這種勇氣與堅(jiān)定的信念是令人欽佩的。在平凡的我們內(nèi)心深處，也都隱藏著偉大的力量，只有在必要時(shí)才能真正發(fā)揮出來(lái)。

其次，劉曦檬的無(wú)私精神令人感動(dòng)。她并不是為了名利，而是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)而挺身而出。在危險(xiǎn)面前，她毫不猶豫地選擇了把同學(xué)放在第一位。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是社會(huì)需要的。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，改變我們的自私自利思想，弘揚(yáng)無(wú)私精神，從而構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

再次，劉曦檬的事跡讓我明白了互助與關(guān)愛(ài)的重要性。在一次次的災(zāi)難中，我們見(jiàn)證了人與人之間的援助與支持。當(dāng)我們加大互助力度，將自己融入社會(huì)中，為他人提供幫助時(shí)，我們將創(chuàng)造出一種神奇的力量，這種力量將是無(wú)窮的、偉大的。正如劉曦檬用她的行動(dòng)向我們證明的那樣，只有攜起手來(lái)，共同努力，我們才能讓世界變得更美好。

最后，劉曦檬的事跡告訴我，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于他所取得的成就，更在于他所帶給他人的改變與影響。劉曦檬的事跡激勵(lì)了許多人，激勵(lì)著我們每個(gè)人都去關(guān)心他人，幫助他人，從而影響了整個(gè)社會(huì)。只要每個(gè)人都用自己的智慧與力量，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，我們就能攜手共創(chuàng)一個(gè)更加美好的世界。

總之，劉曦檬的事跡給我?guī)?lái)了許多深刻的感想與心得。她的勇氣、無(wú)私、互助和影響力都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我堅(jiān)信，在劉曦檬的引領(lǐng)下，我們每個(gè)人都有能力去做出改變，去做出貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好。讓我們以劉曦檬為榜樣，發(fā)掘自己內(nèi)心隱藏的偉大力量，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十一

毛澤東是中國(guó)偉大的馬克思主義者、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和詩(shī)人，也是中華民族偉大復(fù)興的主要奠基人之一。他的事跡和思想對(duì)中國(guó)人民產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文將從毛澤東的豁達(dá)進(jìn)取、偉大決策、愛(ài)國(guó)情懷、人民至上和長(zhǎng)期執(zhí)政能力五個(gè)方面展開(kāi)，深入探討我對(duì)毛澤東事跡的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

首先，毛澤東的豁達(dá)進(jìn)取是我最深刻的體會(huì)之一。他能夠以開(kāi)闊的胸懷面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論是在幾次失敗的革命斗爭(zhēng)中還是在長(zhǎng)征途中，毛澤東始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，不屈不撓地與敵人作斗爭(zhēng)，帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨人走向勝利。從中我深感豁達(dá)進(jìn)取的重要性，只有心懷信念，勇敢地面對(duì)困難，才能取得成功。

其次，偉大的決策是毛澤東的又一杰出品質(zhì)。無(wú)論是在土地改革運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民分田到戶，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中堅(jiān)決實(shí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，毛澤東都能夠準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，做出正確的決策。我學(xué)到了決策的重要性，只有冷靜客觀地分析問(wèn)題，才能做出正確的選擇。

第三，毛澤東的愛(ài)國(guó)情懷讓我深感震撼。他在親身經(jīng)歷了國(guó)家的屈辱和人民的苦難后，深深地愛(ài)上了中國(guó)。無(wú)論是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是在新中國(guó)成立后的各項(xiàng)建設(shè)中，毛澤東始終關(guān)心國(guó)家和人民的利益，不計(jì)個(gè)人得失。他的愛(ài)國(guó)情懷感染了一代又一代的中國(guó)人，也深深烙印在了我的心中。

接著，毛澤東堅(jiān)持人民至上的原則，給我留下深刻的印象。他始終把最廣大人民的利益放在第一位，與人民保持緊密的聯(lián)系。無(wú)論是經(jīng)過(guò)艱辛的土地革命，還是推行大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，毛澤東都始終關(guān)心人民的生活和利益。毛澤東的人民至上精神給了我很大的啟示，作為一名新時(shí)代的青年，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記人民的利益，把人民的利益放在首位。

最后，毛澤東長(zhǎng)期執(zhí)政的能力是我所敬佩的。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和國(guó)家建設(shè)中，毛澤東展現(xiàn)了很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和治理能力。他不僅懂得運(yùn)用革命理論指導(dǎo)實(shí)踐，還能夠協(xié)調(diào)各方面的力量，保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)能力告訴我，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，才能更好地為人民服務(wù)。

總之，毛澤東的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。他的豁達(dá)進(jìn)取、偉大決策、愛(ài)國(guó)情懷、人民至上和長(zhǎng)期執(zhí)政能力，都讓我深感欽佩和敬佩。作為新時(shí)代的青年，我應(yīng)當(dāng)從毛澤東身上汲取力量，以勇敢和進(jìn)取的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十二

李恒英是長(zhǎng)沙某高中的一名普通教師，但他的事跡卻引起了廣泛關(guān)注。他以其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。在了解他的故事后，我深受觸動(dòng)，思考著自己在日常生活中的一些問(wèn)題。以下是我對(duì)李恒英事跡的感想和心得體會(huì)。

首先，李恒英的堅(jiān)持讓我想到了"公益"二字。在當(dāng)今社會(huì)，個(gè)人的利益往往被過(guò)度放大，而公益意識(shí)需要被喚醒。李恒英不僅以教育事業(yè)為己任，還在工作之余組織志愿者到鄉(xiāng)村開(kāi)展義務(wù)教育工作。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)和踐行。每個(gè)人都可以通過(guò)自己的力量，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，無(wú)論是通過(guò)捐款、義務(wù)勞動(dòng)還是提供幫助和指導(dǎo)。

其次，李恒英的教育理念讓我反思了當(dāng)前教育體制存在的問(wèn)題。他一直堅(jiān)信每個(gè)孩子都有潛力，只要給他們合適的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他們就能掌握成功的技能。這與當(dāng)前普遍存在的應(yīng)試教育體系形成了鮮明對(duì)比。在這個(gè)體系下，學(xué)生往往只追求分?jǐn)?shù)，缺乏對(duì)知識(shí)的真正理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我們需要反思并改變這種狀況，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力，真正造福社會(huì)。

再次，李恒英的故事啟示我，關(guān)注他人是一種責(zé)任和使命。李恒英深入鄉(xiāng)村，了解孩子們的實(shí)際情況并提供幫助。他不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，還關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng)。這種關(guān)愛(ài)與溫暖讓我想起了一個(gè)重要的話題——社會(huì)的溫度。在物質(zhì)充足但情感匱乏的社會(huì)中，我們需要關(guān)注他人的內(nèi)心需求，并給予幫助和鼓勵(lì)。只有在關(guān)心他人的基礎(chǔ)上，我們才能建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)，賦予生活更多的意義和美好。

最后，李恒英的工作也讓我思考到教師的角色和責(zé)任。李恒英不僅是學(xué)習(xí)的榜樣，更是學(xué)生們的知心朋友和引路人。他不僅要傳授知識(shí)，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的品行和價(jià)值觀的重任。教師是社會(huì)的建設(shè)者，他們?cè)趯W(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了不可替代的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜教師的辛勤付出，并以誠(chéng)實(shí)、勤奮和進(jìn)取的態(tài)度回報(bào)他們。

總結(jié)起來(lái)，李恒英事跡讓我深受觸動(dòng)。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、教育理念以及對(duì)他人的關(guān)注和幫助，給我?guī)?lái)了很多思考和啟示。在日常生活中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為他人的李恒英，通過(guò)自己的行動(dòng)改變現(xiàn)狀，為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉。只要我們用心去做，用愛(ài)去包容，相信我們每個(gè)人都能點(diǎn)燃一盞希望的明燈，為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十三

廖俊波，一名普通的黨員干部，但他卻代表著一個(gè)時(shí)代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質(zhì)。他是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡、繼承和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良品質(zhì)，是我們組工干部義不容辭的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡，使我對(duì)廖俊波精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神，做苦干實(shí)干的組工干部

入黨25年，廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅(jiān)定立場(chǎng)，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)，抓工作能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)，始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作一線，以忙為榮、以苦為樂(lè)，一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學(xué)習(xí)廖俊波同志，就要始終心系群眾，一心為民，結(jié)合組織工作實(shí)際，從大處作眼，從小事做起，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，努力在服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)人民中鍛煉成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他銳意改革的創(chuàng)新精神，做開(kāi)拓奮進(jìn)的組工干部

廖俊波敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難。以敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)工作精神精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)了政和縣的巨變、武夷新區(qū)的日新月異。在新形勢(shì)下，組織工作中不斷出現(xiàn)新情況、新課題，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是組織工作服務(wù)中心、服務(wù)大局的必然選擇，也是組織工作永恒的主題。作為一名組工干部都要向廖俊波同志那樣，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新的膽識(shí)，打開(kāi)創(chuàng)新的思路，鍛煉創(chuàng)新的本領(lǐng)、投入創(chuàng)新的實(shí)踐。特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治干部的新常態(tài)下，更要圍繞從嚴(yán)干部教育、從嚴(yán)干部管理、從嚴(yán)干部監(jiān)督進(jìn)行積極探索，克服重選拔輕管理的現(xiàn)象，努力打造一支過(guò)硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他埋頭苦干的實(shí)干精神，做勤懇務(wù)實(shí)的組工干部

“為官一任，造福一方”，廖俊波長(zhǎng)期在艱苦地區(qū)工作，他深入群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實(shí)績(jī)贏得了群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。廖俊波同志是當(dāng)代黨員的楷模，更是組工干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名組工干部要找準(zhǔn)自身的定位，要忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，深深熱愛(ài)組織工作，立足崗位實(shí)際，恪盡職守，淡薄名利，甘為人梯，務(wù)實(shí)工作，奉獻(xiàn)才干。特別是作為組織部研究室工作人員，更要錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勤勉務(wù)踏實(shí)地做好各項(xiàng)具體工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十四

近期，長(zhǎng)江、淮河等流域，洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖等湖泊處于超警戒水位，重慶、江西、安徽、湖北、湖南、江蘇、浙江等地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻。面對(duì)嚴(yán)峻的汛情災(zāi)情，基層廣大黨員干部、群眾火速行動(dòng)，不畏艱難、不懼艱險(xiǎn)，沖鋒在前，吃苦在前，奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)最前線，留下了許多動(dòng)人瞬間。

干部帶頭“干”。俗話說(shuō)“村看村，戶看戶，群眾看干部”，這是一種指向，更是一種示范引領(lǐng)。防汛救災(zāi)面前基層干部的言行至關(guān)重要，力系千斤?；鶎痈刹恐挥袔ь^干，帶著干，才能戰(zhàn)勝來(lái)勢(shì)洶洶的洪災(zāi)、傾瀉而下的泥土巖石、電閃雷鳴的傾盆大雨;基層干部只有身體力行、率先垂范、沖鋒在前，群眾生命才有保障、財(cái)產(chǎn)才會(huì)安全;基層干部只有把矯健的身影、高大的身軀、厚實(shí)的身體澆筑成防汛救災(zāi)的銅墻鐵壁，群眾才放得下心、睡得踏實(shí);基層干部只有在防洪搶險(xiǎn)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，才能激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，聚集救災(zāi)力量，帶領(lǐng)群眾打贏防汛防洪人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

黨員帶著“干”。黨員是基層組織的最小細(xì)胞，與群眾朝夕相處、休戚與共。黨員的率帶、模范作用在防汛救災(zāi)一線可謂一針見(jiàn)血、一目了然。一線黨員帶著群眾干，能起到四兩撥千斤的功效，是防汛救災(zāi)的重要力量，不可忽視。黨員在防汛救災(zāi)前沿的一舉一動(dòng)就是一面鏡子、一面旗幟，一線黨員帶著群眾沖在一線、頂在一線、守在一線、奮戰(zhàn)在一線，做到聞令而動(dòng)、向險(xiǎn)而行，堅(jiān)持“人民至上、生命至上”理念，發(fā)揚(yáng)“互聯(lián)互通、堅(jiān)韌似竹、齊心協(xié)力”精神，筑牢生命防災(zāi)墻，織牢了思想境界庫(kù)，就沒(méi)有翻不過(guò)的山、邁不過(guò)的坎、解決不了的防汛救災(zāi)事，就能給百姓一個(gè)安寧祥和的生活空間。

群眾主動(dòng)“干”。群眾是歷史的創(chuàng)造者，是戰(zhàn)勝艱難困苦的中堅(jiān)力量。防汛救災(zāi)面前只有團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾、緊跟群眾，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，挖掘群眾聰明才智，用群眾智慧的腦、勤勞的手、穩(wěn)健的腳，深入防汛一線、“身入”救災(zāi)前沿，調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，細(xì)化工作、集中力量、科學(xué)布局、合理分配，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、提升底線思維，充分相信群眾、支持群眾、帶領(lǐng)群眾，發(fā)揮群眾對(duì)環(huán)境熟悉的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)災(zāi)情科學(xué)施策，精心部署，才能確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

筑牢生命堤壩、守護(hù)美好家園是基層黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、救援人員生命安全，基層黨員干部義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十五

她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持。張桂梅事跡的心得體會(huì)及感想有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看張桂梅事跡的心得體會(huì)及感想，歡迎查閱!

12月7日下午，麗江古城保護(hù)管理局機(jī)關(guān)黨委、麗江古城管理有限責(zé)任公司黨委通過(guò)集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)的形式，組織局(公司)全體黨員在局大會(huì)議室開(kāi)展學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張桂梅先進(jìn)事跡活動(dòng)。

此次活動(dòng)旨在全面鞏固“

不忘初心

張桂梅是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界。

觀看節(jié)目后，很多黨員干部熱淚盈眶。麗江古城管理有限責(zé)任公司獅子山分公司和少英是一名黨員，今年以來(lái)，他所在黨支部已經(jīng)組織了多次學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的活動(dòng)。和少英說(shuō)，張桂梅的先進(jìn)事跡讓人深受感動(dòng)，她是共產(chǎn)黨員的楷模。在今后的工作，他要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先精神品質(zhì)，努力為獅子山森林公園護(hù)林防火和景區(qū)建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己的力量。

“有黨員在黨組織就在，有黨組織就沒(méi)有克服不了的困難?！丙惤懦枪芾碛邢挢?zé)任公司房產(chǎn)分公司阮文萍認(rèn)為，張桂梅始終不忘黨員身份，以初心擔(dān)使命，始終心系困難學(xué)生，投身教育扶貧，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和崇高的信仰值得大家學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際，她將以更加扎實(shí)的責(zé)任心，立足崗位奮斗，并隨時(shí)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，向每一位黨員干部傳達(dá)了張桂梅老師作為新時(shí)期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡，并在局(公司)廣大干部職工中掀起了向“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張桂梅學(xué)習(xí)的熱潮，形成了“學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的濃厚氛圍。

女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。

焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái)，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。

留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗，對(duì)家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺(jué)得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車(chē)休息時(shí)，我連車(chē)都不敢下，害怕自己會(huì)不小心跌下山崖?！?/p>

張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車(chē)上山，“不敢低頭，摩托車(chē)稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來(lái)，張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里，對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過(guò)肋骨、發(fā)過(guò)高燒、迷過(guò)路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。

一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說(shuō)完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來(lái)追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開(kāi)人群后，疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著墻睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。

后來(lái)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬(wàn)元。

然而，沒(méi)人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見(jiàn)見(jiàn)離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過(guò)世。

在華坪縣檔案館，存著有228件和張桂梅有關(guān)的檔案以及大量的獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀、紀(jì)念品、獲獎(jiǎng)證書(shū)、先進(jìn)人物綬帶和照片分門(mén)別類地放了幾個(gè)柜子。“每個(gè)獎(jiǎng)杯、每張證書(shū)都是一個(gè)故事啊!”一位年近退休的老大哥感慨地說(shuō)。樸素莊嚴(yán)的獎(jiǎng)?wù)潞凶?，沉甸甸的?jiǎng)?wù)?，晶瑩剔透的紀(jì)念品，還有張桂梅曾經(jīng)舉起的奧運(yùn)火炬、受邀參加的新中國(guó)成立六十周年國(guó)慶邀請(qǐng)函和全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師的小銅人紀(jì)念品擺滿了館內(nèi)。

在檔案館內(nèi)看著張桂梅獲得如此多的獎(jiǎng)項(xiàng)，一位記者驚嘆道：“張老師真的是太不可思議了，我們這一輩子就算得了這其中一個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)?wù)露几吲d得不得了，怕是要專門(mén)供在家里面好好紀(jì)念了，可這些榮譽(yù)對(duì)她來(lái)說(shuō)只是眾多獎(jiǎng)勵(lì)之中的一個(gè)?！碑?dāng)記者及檔案館管理員在翻閱有關(guān)張桂梅的檔案及個(gè)人物品時(shí)看到一些胸針別飾和一個(gè)玉佩掛件的時(shí)候，大家感慨萬(wàn)千，張桂梅老師真是不存半點(diǎn)私心的人啊，這些配飾、掛件等生活化的物件純粹是送給她個(gè)人的東西，她完全可以留著自己用，可是她卻毫無(wú)保留的上交到檔案館內(nèi)收藏起來(lái)!

張桂梅說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨、有人民、有學(xué)校、有國(guó)家、有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子?！比藗兌贾?，沒(méi)有張桂梅20年如一日的艱辛和不懈奮斗，沒(méi)有可歌可泣的故事，何來(lái)這些榮譽(yù)?即使是獲得了如此多的榮譽(yù)，張桂梅依然堅(jiān)守初心，背負(fù)著無(wú)數(shù)山里娃的“大學(xué)夢(mèng)”，致力于送更多的學(xué)生“出山”。

無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班

主任

在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。

為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢(qián)一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。

她的衣服很土，有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺(tái)電腦。

她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們身上。

她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū)，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>張桂梅事跡的心得體會(huì)及感想5成果的重要內(nèi)容，通過(guò)全面深入學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)感受學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，切實(shí)在全市掀起學(xué)習(xí)“張桂梅精神”的熱潮。在張桂梅精神學(xué)習(xí)活動(dòng)中，麗江市第一高級(jí)中學(xué)立足學(xué)校實(shí)際，緊扣育人特色，多途徑、多形式開(kāi)展好活動(dòng)。12月7日，麗江市第一高級(jí)中學(xué)舉行升旗儀式，黨委副

書(shū)記

學(xué)習(xí)

和晉：張桂梅老師讓華坪很多的女孩子走出山區(qū)，看到了更廣闊、更美麗的世界。也讓我們堅(jiān)定了信念，有了自信心，去朝著自己的目標(biāo)努力。作為一名共青團(tuán)員，我們要像張桂梅老師一樣，堅(jiān)定信念，不忘初心，以青春之我造青春之中國(guó)。

任務(wù)，忠于黨的

教育

工作

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十六

20__年金秋，12位全國(guó)教書(shū)育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動(dòng)了許多人：

一位位教書(shū)育人楷模，用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國(guó)教師的楷模，也是千千萬(wàn)萬(wàn)好老師的縮影。

師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。

“十三五”以來(lái)，我國(guó)教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國(guó)特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措?！笆濉币詠?lái)，6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬(wàn)余人。目前，有28個(gè)省份通過(guò)在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對(duì)師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。

同時(shí)，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施以來(lái)，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對(duì)性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

“我參加過(guò)3次國(guó)培計(jì)劃，每一次對(duì)我而言都是成長(zhǎng)、提升的機(jī)會(huì)?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語(yǔ)教師成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語(yǔ)教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國(guó)培計(jì)劃的受益者，她感慨地說(shuō)：“國(guó)培計(jì)劃助我成長(zhǎng)。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書(shū)育人。”

“十三五”以來(lái)，各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

優(yōu)管理——

教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)

20__年9月，在第三十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，廣大教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

“老師，您好!”“教師節(jié)快樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場(chǎng)等地，閃耀的燈光為教師們點(diǎn)亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

“十三五”以來(lái)，師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。

評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙?lái)，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實(shí)把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹(shù)德正風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制?！敝袊?guó)教育科學(xué)研究院研究員張布和說(shuō)。

幾年來(lái)，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評(píng)審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

幾年來(lái)，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺(tái)有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過(guò)加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門(mén)跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。

促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項(xiàng)政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強(qiáng)。

“我要繼續(xù)堅(jiān)守教書(shū)育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國(guó)教書(shū)育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)竇桂梅說(shuō)。

“在黨和國(guó)家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道?！比珖?guó)最美教師、中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記王易說(shuō)。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，用愛(ài)心、智慧與奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮孩子們的未來(lái)、托舉民族的復(fù)興。

補(bǔ)短板——

越來(lái)越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好

“新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校又迎來(lái)了4名支教教師，都是城里來(lái)的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)劉斌高興地說(shuō)，近幾年，來(lái)學(xué)校支教的教師帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長(zhǎng)們更滿意，老師們的干勁也更足了。

從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時(shí)說(shuō)：“我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識(shí)、啟迪希望!”

“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來(lái)，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，越來(lái)越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級(jí)以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財(cái)政投入100億元，實(shí)施國(guó)培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國(guó)培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)950萬(wàn)余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來(lái)，中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬(wàn)多所學(xué)校近130萬(wàn)名教師。

特別值得一提的是，近年來(lái)，通過(guò)“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬(wàn)名教師支教計(jì)劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量?jī)?yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來(lái)，中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元，累計(jì)招聘95萬(wàn)名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬(wàn)多所農(nóng)村學(xué)校。

國(guó)家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。

“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來(lái)越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們?cè)谝黄鹁昧?，感覺(jué)總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂(lè)教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說(shuō)：“我想給孩子們最好的陪伴，未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”

希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛(ài)心和智慧，點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十七

燈塔老人一一鐘南山

毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)無(wú)比特殊而且艱難的春節(jié)，沒(méi)有走親訪友，也沒(méi)有外出游玩，大部分人都很聽(tīng)勸地宅著，因?yàn)樘峤ㄗh的，是他。甚至于整個(gè)假期，鐘南山三個(gè)字頻頻登上熱搜，人們希望更多地知道，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠病毒肺炎疫情，他作何判斷，又有何建議。

其實(shí)，剛開(kāi)始我對(duì)于鐘南山這三個(gè)字并不熟悉，但隨著這次疫情的爆發(fā)，我漸漸認(rèn)識(shí)這位偉大的人物。

17年前非典一役，敢醫(yī)敢言讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他掛帥。即使年過(guò)八旬，也并不妨礙他走上抗擊疫情的第一線。

這一次，沒(méi)有例外。連日來(lái)，疫情防控工作牽動(dòng)人心，每個(gè)人都拿著標(biāo)尺在測(cè)量。有質(zhì)疑少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部失職不作為的，有批評(píng)捐贈(zèng)物資發(fā)放不及時(shí)的，與此同時(shí)，也有不少人感慨，幸好1月20日這天，鐘南山院士叫醒了大家，否則后果不堪設(shè)想。當(dāng)晚，身著格子襯衫的鐘南山出現(xiàn)在央視《新聞1+1》視頻連線中，肯定了有人傳人現(xiàn)象，證實(shí)有醫(yī)務(wù)人員感染，坦言現(xiàn)在對(duì)新型冠狀病毒的了解還很不夠，同時(shí)提醒大眾戴口罩有用，沒(méi)有特殊情況不要去武漢。十多分鐘問(wèn)答，絲毫不帶虛的。事后不少朋友表示，直到此時(shí)才意識(shí)到疫情已然升級(jí)，應(yīng)該提高警惕，而鐘院士竟然已經(jīng)是84歲高齡，視頻中完全看不出來(lái)。直面疫情、關(guān)鍵發(fā)聲，17年過(guò)去，還得是他。有媒體評(píng)價(jià)鐘南山，有院士的專業(yè)、戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。1月18日，從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)，就如何遏制疫情擴(kuò)散等提出具體建議。

這位84歲的老人真的很拼，為人民、為祖國(guó)、為自己肩上的責(zé)任。他尊重事實(shí)甚于尊重的求實(shí)精神，鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)于律已、寬以待人的博愛(ài)精神深深的打動(dòng)著我們。在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下他來(lái)抵達(dá)武漢。有人他稱為逆行者致以崇高的敬意，而他只說(shuō)自己是一個(gè)醫(yī)生!

在這個(gè)灰色寂靜的假期，這位老人，他像一座燈塔照耀著萬(wàn)千人民的心，也照進(jìn)了我的心靈深處，使我內(nèi)心燃起勤奮努力、永不退縮、敢于攀登的火焰!

疫情爆發(fā)后，鐘南山院士的每一次亮相，都成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他的提醒和建議，大家總會(huì)自覺(jué)遵守?；厥走M(jìn)入新世紀(jì)短短20年，鐘南山院士關(guān)鍵時(shí)刻的兩次“逆行”，深深銘刻在人們心中，也贏得了黨和人民的信任。作為新時(shí)代青年尤其是共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該向鐘南山院士學(xué)點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為，至少有以下“四種精神”值得我們學(xué)習(xí)。

一是舍身忘我、無(wú)私無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)精神。2003年，非典肆虐。67歲的他說(shuō)：“把最重的病人送到我這來(lái)?！?020年，面對(duì)疫情，84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己義無(wú)反顧地登上去武漢的高鐵，掛帥出征。他不斷借助媒體發(fā)聲，告訴人們發(fā)生了什么，該怎么辦。而他說(shuō)的每句話，人們都信。在我們眼里，他就代表正直，代表科學(xué)，代表權(quán)威。一個(gè)中國(guó)工程院院士，一個(gè)醫(yī)學(xué)專家，神奇地受到了黨和人民的信賴，這正是對(duì)他“舍生忘我、無(wú)私無(wú)畏”擔(dān)當(dāng)精神的生動(dòng)詮釋和最好“回饋”。

二是實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的人生態(tài)度。2003年初，非典疫情開(kāi)始擴(kuò)大，鐘南山在大年初三收到任命，擔(dān)任廣東省非典醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組組長(zhǎng)，他積極發(fā)聲引起全社會(huì)重視疫情。2003年2月，北京疾控中心表示，非典的病因是衣原體。鐘南山則表示反對(duì)，堅(jiān)持非典是病毒性疾病，這一觀點(diǎn)成為抗擊非典的重要分水嶺。2003年4月，在一場(chǎng)關(guān)于非典的新聞發(fā)布會(huì)上，有人宣稱疫情已經(jīng)得到了有效控制。鐘南山當(dāng)場(chǎng)開(kāi)炮：“現(xiàn)在病源不知道，怎么預(yù)防不清楚，病情還在傳染，怎么能說(shuō)是控制了?”此次新冠肺炎疫情，鐘南山明確了人傳人現(xiàn)象這一關(guān)鍵信息，有力促進(jìn)疫情防控工作更加科學(xué)規(guī)范。這些都與他實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的人生態(tài)度分不開(kāi)。

三是胸懷國(guó)家、為民服務(wù)的家國(guó)情懷。鐘南山院士認(rèn)為：“科研既要頂天，也要立地。頂天就是抓住國(guó)際前沿、國(guó)家急需項(xiàng)目，立地就是要解決老百姓的實(shí)際問(wèn)題。頂天的研究不能立地，不能緩解患者的痛苦，意義就會(huì)打折扣?！辩娔仙接幸痪涿裕嚎床≈豢床∏?，不看背景。他還有著名的“三個(gè)一樣”：高干、平民，有錢(qián)、沒(méi)錢(qián)，城市、農(nóng)村，一樣的熱情耐心，一樣的無(wú)微不至，一樣的負(fù)責(zé)到底。作為國(guó)內(nèi)外呼吸病防控治療領(lǐng)域的翹楚，鐘南山看到疫情防控難度增加時(shí)，他眼含淚花，苦口婆心勸導(dǎo)人們一定要尊重醫(yī)學(xué)、尊重知識(shí)、加強(qiáng)自我隔離。這些都充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員胸懷國(guó)家、為民服務(wù)的家國(guó)情懷。

四是生命不息、奮斗不止的奮斗精神。鐘南山曾在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：“奮斗不是一段時(shí)間內(nèi)做某一件事，而是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，奮斗的關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈;大多數(shù)奮斗者不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一群志同道合的人克服種種艱難困苦后，攜手并進(jìn)?！?4歲，他四處奔波，親臨湖北武漢抗擊疫情最前線，擔(dān)任專家組組長(zhǎng)，指導(dǎo)醫(yī)治及防護(hù)工作?？吹剿诟哞F上勞累到靠著座位靠背熟睡時(shí)，很多網(wǎng)友直呼心疼。正是這樣一位對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、執(zhí)著奮斗的老人，和無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在疫情防控一線的共產(chǎn)黨人，在重大疫情面前，挺起了保護(hù)人民身體健康的“民族脊梁”。這種生命不息、奮斗不止的奮斗精神令人動(dòng)容。

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。也許我們大部分人都無(wú)法復(fù)制鐘老的傳奇，但在青年時(shí)代的大好機(jī)遇期，我們可以學(xué)習(xí)并汲取他的“四種精神”，同時(shí)讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，立足本專業(yè)、本行業(yè)潛心積累，樹(shù)立有益于時(shí)代和人民的高遠(yuǎn)志向，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，默默生根發(fā)芽、向陽(yáng)生長(zhǎng)，相信終有一天會(huì)成就蔽日蔭涼，造福一方人民、一個(gè)時(shí)代甚至全人類。

習(xí)主席曾說(shuō)：
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，
一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。
英雄，是民族的脊梁，是家國(guó)的精魂。
作為戰(zhàn)士，對(duì)英雄最好的紀(jì)念，
便是延續(xù)、傳承和發(fā)揚(yáng)
他們的精神，捍衛(wèi)、追隨他們的足跡，
傳承紅色基因，不忘初心，砥礪前行，
讓新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄的精神
薪火相傳，永不褪色。
東屯鎮(zhèn)人大代表聯(lián)絡(luò)站
“緬懷家鄉(xiāng)戍邊英烈訴衷情”
組織代表學(xué)習(xí)活動(dòng)展開(kāi)
本次學(xué)習(xí)由延津縣人大代表、鎮(zhèn)人大主席朱洪修主持，首先朱主席說(shuō)道：肖思遠(yuǎn)是延津縣石婆固人，2016年入伍，同年走上邊關(guān)。踏上邊關(guān)的那一刻，他就下定了誓死保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整的決心。他曾在邊關(guān)軍營(yíng)的日記中寫(xiě)道“我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土。”
2020年6月，在保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土的對(duì)外斗爭(zhēng)中，發(fā)現(xiàn)還有戰(zhàn)友被圍攻，肖思遠(yuǎn)再次沖向前去，拼死營(yíng)救戰(zhàn)友，用身體為戰(zhàn)友遮擋石塊、棍棒的攻擊，面對(duì)數(shù)倍于自己的敵寇，肖思遠(yuǎn)毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。2021年2月，中央軍委給肖思遠(yuǎn)追記一等功。
最后，全鎮(zhèn)駐站縣級(jí)人大代表，圍繞“緬懷家鄉(xiāng)戍邊英烈訴衷情”活動(dòng)，以肖思遠(yuǎn)為榜樣，,本著愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)為主題，進(jìn)行心得體會(huì)討論。

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。我們從2018年12月19日起開(kāi)設(shè)專欄，刊登部分受表彰人員的先進(jìn)事跡，用鮮活的事例講好改革開(kāi)放故事，講好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義故事，充分展現(xiàn)改革開(kāi)放40年來(lái)的偉大成就，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)全社會(huì)致敬先鋒，見(jiàn)賢思齊，在新時(shí)代新起點(diǎn)上，匯聚改革開(kāi)放再出發(fā)的磅礴偉力，堅(jiān)定不移將改革開(kāi)放進(jìn)行到底。

這里是廣州市呼吸疾病研究所，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心原主任、中國(guó)工程院院士鐘南山的工作地。17年前，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)席卷全球，這里曾是戰(zhàn)場(chǎng)的前沿陣地。時(shí)年67歲的鐘南山，就是一名牢牢堅(jiān)守的戰(zhàn)士。

2003年，疫情來(lái)勢(shì)洶洶，廣州好幾家專門(mén)接納“非典”病人的醫(yī)院已經(jīng)不堪重負(fù)。

這時(shí)，鐘南山帶著他的呼研所站了出來(lái)。“把重病人都送到我這里來(lái)!”在他的指揮下，呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。這一經(jīng)驗(yàn)被世界衛(wèi)生組織認(rèn)為對(duì)全世界抗擊“非典”有指導(dǎo)意義，后來(lái)成為通用的救治方案,鐘南山也成為“抗擊非典的功臣”。

“非典”過(guò)后，鐘南山依舊致力于呼吸系統(tǒng)疾病領(lǐng)域。他主動(dòng)承擔(dān)起突發(fā)公共衛(wèi)生事件代言人的角色，向公眾普及衛(wèi)生知識(shí)，推動(dòng)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系建設(shè)。

“呼吸系統(tǒng)疾病是公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系需要應(yīng)對(duì)的最主要疾病。目前我國(guó)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系建設(shè)已經(jīng)取得了很大成果，建立了全國(guó)廣泛的監(jiān)測(cè)體系。”鐘南山說(shuō)，“非典”之后，全國(guó)陸續(xù)設(shè)立了幾百個(gè)疾病監(jiān)測(cè)點(diǎn)，能夠及時(shí)監(jiān)測(cè)到公共衛(wèi)生事件的實(shí)況，對(duì)于呼吸系統(tǒng)疾病的診斷水平也在不斷提升。

此后的h1n1、h7n9等疾病，醫(yī)護(hù)人員和防疫機(jī)構(gòu)都能夠快速找到病原并進(jìn)行防控。2015年，廣東省僅用兩個(gè)多小時(shí)就將首例中東呼吸綜合征疫情輸入病例追蹤到位。

“院士門(mén)診”“院士查房”、做科研、帶學(xué)生，這位精神煥發(fā)、步伐矯健的八旬院士，至今仍在看病出診一線工作。

“接下來(lái)我還有兩個(gè)愿望，一個(gè)是希望讓慢性阻塞性肺疾病像高血壓和糖尿病一樣可以早發(fā)現(xiàn)、早治療，另一個(gè)是希望自己和其他科學(xué)家一起研制了26年的抗癌藥可以早日推出?！辩娔仙秸f(shuō)。

燈塔老人一一鐘南山

毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)無(wú)比特殊而且艱難的春節(jié)，沒(méi)有走親訪友，也沒(méi)有外出游玩，大部分人都很聽(tīng)勸地宅著，因?yàn)樘峤ㄗh的，是他。甚至于整個(gè)假期，鐘南山三個(gè)字頻頻登上熱搜，人們希望更多地知道，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠病毒肺炎疫情，他作何判斷，又有何建議。

其實(shí)，剛開(kāi)始我對(duì)于鐘南山這三個(gè)字并不熟悉，但隨著這次疫情的爆發(fā)，我漸漸認(rèn)識(shí)這位偉大的人物。

17年前非典一役，敢醫(yī)敢言讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他掛帥。即使年過(guò)八旬，也并不妨礙他走上抗擊疫情的第一線。

這一次，沒(méi)有例外。連日來(lái)，疫情防控工作牽動(dòng)人心，每個(gè)人都拿著標(biāo)尺在測(cè)量。有質(zhì)疑少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部失職不作為的，有批評(píng)捐贈(zèng)物資發(fā)放不及時(shí)的，與此同時(shí)，也有不少人感慨，幸好1月20日這天，鐘南山院士叫醒了大家，否則后果不堪設(shè)想。當(dāng)晚，身著格子襯衫的鐘南山出現(xiàn)在央視《新聞1+1》視頻連線中，肯定了有人傳人現(xiàn)象，證實(shí)有醫(yī)務(wù)人員感染，坦言現(xiàn)在對(duì)新型冠狀病毒的了解還很不夠，同時(shí)提醒大眾戴口罩有用，沒(méi)有特殊情況不要去武漢。十多分鐘問(wèn)答，絲毫不帶虛的。事后不少朋友表示，直到此時(shí)才意識(shí)到疫情已然升級(jí)，應(yīng)該提高警惕，而鐘院士竟然已經(jīng)是84歲高齡，視頻中完全看不出來(lái)。直面疫情、關(guān)鍵發(fā)聲，17年過(guò)去，還得是他。有媒體評(píng)價(jià)鐘南山，有院士的專業(yè)、戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。1月18日，從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)，就如何遏制疫情擴(kuò)散等提出具體建議。

這位84歲的老人真的很拼，為人民、為祖國(guó)、為自己肩上的責(zé)任。他尊重事實(shí)甚于尊重的求實(shí)精神，鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)于律已、寬以待人的博愛(ài)精神深深的打動(dòng)著我們。在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下他來(lái)抵達(dá)武漢。有人他稱為逆行者致以崇高的敬意，而他只說(shuō)自己是一個(gè)醫(yī)生!

在這個(gè)灰色寂靜的假期，這位老人，他像一座燈塔照耀著萬(wàn)千人民的心，也照進(jìn)了我的心靈深處，使我內(nèi)心燃起勤奮努力、永不退縮、敢于攀登的火焰!

為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日的采訪，您眼中泛著英雄的淚光說(shuō)：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過(guò)關(guān)的?！蹦鷳覊貪?jì)世的情懷又一次讓國(guó)人淚奔。鐘南山院士，我敬佩您!您不辱使命，帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國(guó)、為人類無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱血。鐘南山院士，我敬佩您!不僅是您，還有像您一樣參與“戰(zhàn)疫”而逆行奔向最危險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣天使。您們都是最美的中國(guó)人，感恩有您們!

在中國(guó)的西邊邊陲上，屹立著巍峨的昆侖山脈。這里是生命的禁區(qū)，大自然奪走了大約60%的氧氣。然而，就是在這樣嚴(yán)峻的自然條件之下，卻有忠于職守的戍邊官兵守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。他們?cè)谔烀擅闪恋臅r(shí)候便出發(fā)，對(duì)預(yù)定位置進(jìn)行巡邏，這樣的動(dòng)作日復(fù)一日，他們始終保持著高度的警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備痛擊來(lái)犯之?dāng)?。在與外軍的沖突中，他們以自己的血肉之軀抵擋著來(lái)犯者。
肖思遠(yuǎn)，1996年出生，河南新鄉(xiāng)延津縣人。入伍前，他是河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院汽修2014級(jí)3班的學(xué)生。2016年5月，肖思遠(yuǎn)看到了學(xué)校里的征兵通知，他應(yīng)征入伍。
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的楊老師說(shuō)，“大學(xué)生應(yīng)征入伍對(duì)個(gè)人專業(yè)能力和綜合素質(zhì)要求都比較高。肖思遠(yuǎn)能應(yīng)征入伍，一定是很優(yōu)秀的。”
正是渴望愛(ài)情的年齡，肖思遠(yuǎn)的錢(qián)包里珍藏著一張漂亮女孩的照片。犧牲當(dāng)天，他還憧憬著未來(lái)：“她支持我在部隊(duì)長(zhǎng)干，我想娶她，給她做一輩子的菜……”
肖思遠(yuǎn)犧牲后，戰(zhàn)友們整理遺物時(shí)，看見(jiàn)他在一篇戰(zhàn)地日記中寫(xiě)道：“走在喀喇昆侖，我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土，無(wú)比自豪!”
肖思遠(yuǎn)16歲的弟弟時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)哥哥端著槍威武的樣子。他下定決心：到了18歲，接替哥哥入伍，把哥哥的精神傳下去!
是戍邊英雄化身界碑守護(hù)著你我，是戍邊英雄讓人們意識(shí)到世界環(huán)境的波譎云詭，是戍邊英雄讓我們將目光凝向每一顆愛(ài)國(guó)之心。
寧肯高原埋忠骨，絕不丟失一寸土。他們以行動(dòng)踐行著新時(shí)代守邊軍人的光榮使命，把對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的感情撰寫(xiě)在嚴(yán)寒高原之上。愿戍邊英雄肖思源精神永存。

總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

在護(hù)佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。他叫大家沒(méi)有特殊情況不要去武漢，而自己卻坐上去武漢的動(dòng)車(chē)，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”“召必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”……這些平凡人的不平凡舉動(dòng)，在平凡工作崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不放棄，正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡成就了感動(dòng)，他們用實(shí)際行動(dòng)，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風(fēng)骨，譜寫(xiě)著不同的精神和獨(dú)特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國(guó)家和人民的需要面前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性光芒，如細(xì)雨滌塵，凈化心靈，他們那催人淚下的感動(dòng)力量，如春雷驚空，振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動(dòng)叫我們?cè)跄懿桓袆?dòng)，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。

在群防群控的大系統(tǒng)中，一線干部筑就了戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁。“我負(fù)責(zé)的網(wǎng)格共有989戶居民，每一戶我們都進(jìn)行了排查了解了具體情況……”“高兄弟，你要買(mǎi)的東西，我們幫你采購(gòu)回來(lái)了，這是按照你的需要采購(gòu)的……”這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)溫暖人心，給人力量，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一線干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員，既要上情下達(dá)又要下情上達(dá)，工作任務(wù)繁重，但是他們沒(méi)有一絲埋怨，面對(duì)群眾的不理解，他們耐心仔細(xì)地進(jìn)行疏導(dǎo)和溝通。一線干部精準(zhǔn)施策，科學(xué)防控，對(duì)防控薄弱環(huán)節(jié)越是加強(qiáng)力量，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強(qiáng)群眾的防控意識(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的防疫紅線，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，無(wú)盲區(qū)，嚴(yán)防疫情入侵。夜深了，他們還堅(jiān)守在崗位;下雨了，他們還行走在路上……這些戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上的先進(jìn)“符號(hào)”和職業(yè)“元素”，怎能叫我們不感動(dòng)，不為之震撼，讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心和動(dòng)力倍增。

在團(tuán)結(jié)鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書(shū)寫(xiě)了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩(shī)篇?！翱挂咝倪B心，武漢不孤單”“隔離病毒，但不隔絕愛(ài)”……這些感人的話語(yǔ)總能帶給我們感動(dòng)，這是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)“疫”的生動(dòng)寫(xiě)照。困難面前，中華兒女的激情、善良、堅(jiān)強(qiáng)……都一一展現(xiàn)，他們自發(fā)捐贈(zèng)蔬菜給武漢，他們主動(dòng)捐款給武漢……他們的崇高，他們的真誠(chéng)，他們的純粹，讓我們感動(dòng)。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業(yè)和地域的界限，超越了時(shí)間和空間上的限制，用一個(gè)個(gè)平凡的舉動(dòng)相互感動(dòng)，相互鼓勵(lì)。中國(guó)，只有在社會(huì)主義的中國(guó)，才可以把感動(dòng)的命題書(shū)寫(xiě)的這樣的氣勢(shì)磅礴，這樣動(dòng)人。人民，也只有中國(guó)人民，才能感悟感動(dòng)的真諦和內(nèi)涵，彰顯著一個(gè)民族的集體意識(shí)。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動(dòng)，這樣的力量是無(wú)限的，將幫助億萬(wàn)中華兒女增強(qiáng)責(zé)任感去戰(zhàn)勝疫情。

這是一個(gè)平凡人感動(dòng)平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動(dòng)是抗“疫”的初始線和出發(fā)點(diǎn)，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強(qiáng)信心，汲取戰(zhàn)“疫路上的“感動(dòng)因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

盡管這樣，卻依然有人不畏不懼，挺身而出。

“把最危重的病人送到我這來(lái)!”

短短十二字，落地有聲，鏗鏘有力。

十七年前，一位年近七旬的老人站了出來(lái)。從非典出現(xiàn)到消失的一年時(shí)間里，他始終戰(zhàn)斗在抗擊非典的第一線。他將自己的安危置外，不顧風(fēng)險(xiǎn)地救治病人、尋找治療的方法。在上級(jí)說(shuō)非典型肺炎的病原是衣原體時(shí)，說(shuō)非典得到控制時(shí)，他頂住壓力，說(shuō)了真話。他說(shuō)：

“非典的元兇不是衣原體，而是病毒!”

“我們頂多叫遏制，不叫控制!連醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)都沒(méi)有到位!”

兩句話，猶如平地驚雷，響得叫人害怕。

非典消失后，他獲得了極高的評(píng)價(jià)和榮譽(yù)。他卻重歸于寂靜。事了拂衣去，深藏身與名。

如今，新型冠狀肺炎的疫情蔓延至全國(guó)，來(lái)勢(shì)洶洶。耄耋之年的他不得不再一次出山抗擊疫情。他告誡我們不要去武漢，自己卻在說(shuō)這句話的兩天前悄悄地去了武漢。在疫情面前，他同十七年前一樣，實(shí)事求是。坦然道出這次肺炎會(huì)人傳人，叮囑大家出門(mén)要戴口罩。

他，猶如在無(wú)邊陰霾中生出的絲絲光線，驅(qū)趕了黑暗。而人們只要見(jiàn)了“鐘南山”三字，便不覺(jué)惶恐，只覺(jué)心安。

他是“身著白衣，心有緞錦”的白衣天使;是實(shí)事求是敢說(shuō)真話的剛正之人;是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的無(wú)雙國(guó)士。他是鐘南山院士。

令人更加動(dòng)容的是，我們中國(guó)，有無(wú)數(shù)個(gè)“南山”。

他們?cè)趪?guó)難面前，在酷暑與嚴(yán)冬中逆著萬(wàn)千車(chē)流，毅然選擇奔赴最前線。在那個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，勇敢交鋒，以自己的身軀為大家小家筑起守護(hù)的長(zhǎng)城。他們將自己放下，撐起萬(wàn)家團(tuán)圓，燈火通明。

你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)熱血的心跳，那一次次跳動(dòng)的脈搏。你看，他們是無(wú)畏的勇士，他們是逆行者。逆行者，永不被打敗。

人的一生是萬(wàn)里山河，來(lái)往無(wú)數(shù)客。有人給山河添色;有人使日月無(wú)光;有人把生命局促于互窺互監(jiān)、互猜互損;有人把生命釋放于大地長(zhǎng)天，遠(yuǎn)山滄海。

哪怕用微弱光芒，也要把天地開(kāi)創(chuàng)，這便是中國(guó)的脊梁。

愿鐘南山院士壽比南山，愿我們可以常見(jiàn)“南山”，愿南山之外更有南山。

2月20日，農(nóng)歷正月初九，河南省延津縣石婆固鎮(zhèn)東龍王廟村家家戶戶大門(mén)上張貼的春聯(lián)依然火紅，而位于村西頭的一戶人家沒(méi)有張貼春聯(lián)，但門(mén)前的“軍屬光榮”“光榮之家”等銘牌十分顯眼。這戶人家，就是烈士肖思遠(yuǎn)的家。
2020年6月，肖思遠(yuǎn)因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國(guó)土而英勇?tīng)奚?，年僅24歲。
談到兒子，肖思遠(yuǎn)的父親肖勝松悲傷的臉上落下淚珠，“兒子是為國(guó)家犧牲的，我為兒子感到驕傲!我的兒子是好樣的!”
肖勝松把記者請(qǐng)進(jìn)東屋。這是兩個(gè)房間相連的套房，也是之前為肖思遠(yuǎn)準(zhǔn)備的婚房。如今，這里設(shè)成了追思的靈堂。
“兒子是個(gè)非常懂事的孩子，有愛(ài)心，獨(dú)立性很強(qiáng)?！毙偎苫貞浾f(shuō)，“從他去鄭州上大學(xué)，再到部隊(duì)參軍，都是他自己一個(gè)人掂著行李就走了，從來(lái)不讓家里人操心?！睘榱藴p輕家里的生活負(fù)擔(dān)，兒子在上學(xué)期間總是利用寒暑假打工，“一個(gè)月掙1600元，他給我1000元，自己留下600元生活費(fèi)?！?br/>肖思遠(yuǎn)在長(zhǎng)輩眼里是個(gè)特別孝順、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印Ｐ偎捎洃浐苌羁?，肖思遠(yuǎn)的伯父生病住院治療，肖思遠(yuǎn)在醫(yī)院陪了20多天，直到伯父去世。放假回家時(shí)，還總是幫家里人洗刷鍋碗瓢勺，想通過(guò)自己的勞動(dòng)讓家人多休息一會(huì)。
肖思遠(yuǎn)跟父母的關(guān)系一向很好，如果沒(méi)有任務(wù)，他會(huì)經(jīng)常跟父母通過(guò)電話或視頻聯(lián)系。父子倆經(jīng)常相互開(kāi)玩笑。
“他跟我視頻時(shí)，總說(shuō)讓照照看我吃的啥，其實(shí)就是為了監(jiān)督我不讓我喝酒。”肖勝松平時(shí)不抽煙，就是愛(ài)喝點(diǎn)小酒，但肖思遠(yuǎn)經(jīng)常勸他少喝兩口。說(shuō)到此，肖勝松的眼淚再次滑落：“現(xiàn)在沒(méi)人管我喝不喝酒了，思遠(yuǎn)的喜酒也喝不上了。”
去年春節(jié)肖思遠(yuǎn)回家探親曾承諾，等下次回家?guī)吓笥呀o爸媽見(jiàn)見(jiàn)，但沒(méi)想到那次與家人的分別竟成了永別。“他的這句承諾再也無(wú)法兌現(xiàn)了。”肖勝松說(shuō)，兒子帶著這個(gè)遺憾走了。
在肖思遠(yuǎn)的房間內(nèi)，他的小叔肖翰從軍包里邊拿出遺物邊向記者介紹，“這是他犧牲時(shí)穿的棉衣、開(kāi)衫……”他哽咽著說(shuō)，“思遠(yuǎn)在去年回來(lái)時(shí)還念叨著，今年春節(jié)回來(lái)探親，一定要和家人拍一張全家福照片，沒(méi)想到這成了他的另一個(gè)遺憾。”
肖思遠(yuǎn)不在的日子里，母親劉利霞總愛(ài)翻看兒子的照片。見(jiàn)到記者時(shí)，她又拿出照片一一介紹：“這一張是思遠(yuǎn)第一次回來(lái)探親在院里跟我說(shuō)，要給我敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮;這一張是他去年探親后在機(jī)場(chǎng)送他的照片;這張是他跟那個(gè)女孩兒的合照……”
在肖思遠(yuǎn)曾就讀的河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院的官網(wǎng)，《寧將鮮血流盡不失國(guó)土一寸》的悼念文章是專為肖思遠(yuǎn)而作?！啊啻簾嵫獮⒗?，赤膽忠誠(chéng)只為國(guó)。大好河山，寸土不讓!河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院全體師生，向英雄致敬!”
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)蔣鵬告訴記者，追思烈士肖思遠(yuǎn)，將激勵(lì)全校師生不忘初心，牢記使命，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土?！边@是肖思遠(yuǎn)寫(xiě)在戰(zhàn)地日記里的一句話。錚錚誓言，擲地有聲，從文弱書(shū)生到鋼鐵軍人，肖思遠(yuǎn)用鮮血和生命向祖國(guó)和人民遞交了一份不朽的答卷。

毛澤東事跡心得體會(huì)和感想篇十八

李恒英，是一位來(lái)自中國(guó)山東省的普通農(nóng)村婦女，但卻因其堅(jiān)持不懈的努力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，成為了廣受贊譽(yù)的勵(lì)志人物。她的事跡深深地打動(dòng)了我，讓我從中獲得了很多啟發(fā)和感悟。下面，我將從李恒英的奮斗精神、家庭教育、社會(huì)影響、對(duì)我的啟示以及結(jié)語(yǔ)等方面，進(jìn)行述說(shuō)和總結(jié)。

首先，李恒英的堅(jiān)持不懈的奮斗精神，為我指明了一條勇往直前的道路。在她的家庭貧困、社會(huì)環(huán)境惡劣的條件下，李恒英始終保持著對(duì)生活的積極態(tài)度，不向命運(yùn)低頭，而是通過(guò)自己不斷的努力，贏得了屬于她自己的一片天地。她曾說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)可以選擇，只要足夠努力”，這句話深深地觸動(dòng)了我。在面對(duì)困境時(shí)，我會(huì)想起她的堅(jiān)持，鼓勵(lì)自己不要放棄，要勇敢地去面對(duì)和解決問(wèn)題。

其次，李恒英通過(guò)自己的努力，不僅改變了家庭的境況，更培養(yǎng)了五個(gè)孩子中不同的個(gè)性和優(yōu)秀的品質(zhì)。她用自己的言行為子女樹(shù)立了榜樣，教育敦厚善良、勤勞好學(xué)的品質(zhì)在他們心中扎下了根。正是因?yàn)槔詈阌⒌恼_引導(dǎo)和悉心教育，使得孩子們也受到了良好的教養(yǎng)，儼然成為了一個(gè)個(gè)有責(zé)任感和奮斗精神的人。她的事跡讓我明白，一個(gè)良好的家庭環(huán)境和父母的正確引導(dǎo)可以對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也鼓勵(lì)著我去關(guān)注和重視自己的家庭教育。

第三，李恒英的事跡以及她積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。她通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力，向社會(huì)傳遞了一種樂(lè)觀向上的力量。她的事跡激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，他們開(kāi)始重新審視自己的生活并提出積極的改變。社會(huì)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的樂(lè)觀態(tài)度和積極情緒往往能夠帶動(dòng)周?chē)娜撕驼麄€(gè)社會(huì)變得更加積極向上。李恒英的事跡就是最好的證明，她的樂(lè)觀向上的生活態(tài)度在無(wú)形之間也對(duì)整個(gè)社會(huì)傳播了一種積極的態(tài)度。

進(jìn)入第四部分，我從李恒英的事跡中得到許多的啟示和感悟。首先，她的堅(jiān)守和奮斗精神告訴我，只有堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能取得成功。無(wú)論遇到什么樣的困難，都要勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的努力。其次，李恒英告訴我，一個(gè)人的幸福不僅僅取決于物質(zhì)上的富有，更取決于自己對(duì)生活的態(tài)度和努力。最后，她的堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀積極的精神也告訴我，一個(gè)人的人生并不是注定的，只要有足夠的努力和正確的心態(tài)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

總之，李恒英的事跡讓我深受觸動(dòng)，她的堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度給了我很大的啟示和幫助。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“努力改變命運(yùn)”的真諦，并影響到了周?chē)娜撕驼麄€(gè)社會(huì)。她的事跡教會(huì)了我要不畏艱難，堅(jiān)守夢(mèng)想，并傳達(dá)了一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，讓我在遇到困難和挫折時(shí)能夠堅(jiān)持下去。李恒英的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)信只要有足夠的努力和正確的心態(tài)，我們每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5204888.html】