最新愛心共建協議書（模板19篇）

總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃，為下一步的發(fā)展做好準備。寫總結時，我們應該注重語言的準確性和通順度，盡可能用簡單明了的語言來表達意思。通過閱讀他人的總結范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達方式和用詞選擇。

愛心共建協議書篇一

股份有限公司支公司 (以下簡稱甲方)

xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx黨支部 (以下簡稱乙方)

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議：

基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

結對共建活動形式和內容：

1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責，積極在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1至2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者，為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學決策提供依據。

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推廣一項致富項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。

本協議一式三份，結對雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

股份有限公司 xx鎮(zhèn)xx黨支部

支公司

負責人(簽字)： 負責人(簽字)：

二〇xx年三月十日

愛心共建協議書篇二

甲方(單位名稱)：xx縣環(huán)境保護局黨支部

乙方(社區(qū)名稱)：xx街道xx社區(qū)黨支部

為充分發(fā)揮機關、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員、干部在社區(qū)黨建和社區(qū)建設中的用心作用，著力構建區(qū)域化社區(qū)黨建新格局，根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以“同心共創(chuàng)宜居社區(qū)，攜手共建最美鄉(xiāng)村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區(qū)黨組織“結對共建”活動的意見》，經雙方商定達成如下協議。

一、總體目標

以建立禮貌和諧社區(qū)為目標，以服務居民群眾為重點，圍繞社區(qū)內區(qū)域性、社會性、群眾性、公益性工作，發(fā)揮結對雙方的工作優(yōu)勢，整合社區(qū)內各類資源，實現資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展，著力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、禮貌祥和的新型社區(qū)。

以共建促黨建，進一步加強縣直單位黨組織和社區(qū)黨組織建設，提高黨員、干伍整體素質，增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，提升縣直單位和社區(qū)黨建工作水平。

二、具體目標

1.單位：黨建工作更加深入基層、貼近群眾，進一步了解和熟悉“社區(qū)”工作，增進與社區(qū)群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區(qū)和諧。

2.社區(qū)：在“五個好”建立上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質、促進社區(qū)居民群眾增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)群眾經濟、加強基礎設施建設、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)禮貌新風等方面取得新進步。

三、具體措施

1.環(huán)保局安排一名政治素質高、職責心強、熟悉社區(qū)工作的黨員干部到xx社區(qū)掛職，每月至少3天與社區(qū)干部一同辦公，用心支持和參與社區(qū)黨組織服務居民群眾的活動。

2.環(huán)保局主要負責人每年對xx社區(qū)進行調研走訪，努力幫忙社區(qū)解決資金等方面困難，逐步改善社區(qū)辦公條件，切實推動共建工作。

3.環(huán)保局和xx社區(qū)每年年初召開黨建聯席會，對結對共建活動進行專題研究，并制定具體計劃、方案和措施。

4.環(huán)保局根據xx社區(qū)實際狀況，結合黨的群眾路線教育實踐活動，幫忙完善社區(qū)管理機制，支持xx社區(qū)“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。

5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動，實現黨員同教育同管理同服務。

6.環(huán)保局黨支部培養(yǎng)的入黨用心分子、預備黨員，原則上每月務必參加1次社區(qū)服務，在8小時外深入社區(qū)宣傳環(huán)境保護法律、法規(guī)及環(huán)境保護知識，努力提高社區(qū)居民群眾環(huán)境保護意識。

7.環(huán)保局領導班子成員與社區(qū)中的1戶困難居民結成對子，定期進行走訪慰問，盡力帶給政策、信息、技術、再就業(yè)等方面的指導和服務，培育“造血”功能，增強幫扶實效。

本協議書一式四份，縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環(huán)境保護局黨支部、xx街道xx社區(qū)黨支部各執(zhí)一份。經雙方單位簽字蓋章后有效。

甲方(蓋章)：xx縣環(huán)境保護局黨支部乙方(蓋章)：xx街道xx社區(qū)黨支部

負責人(簽字)：負責人(簽字)：

20xx年9月5日

愛心共建協議書篇三

為進一步加強精神禮貌建設，攜手并肩為“服務世博、奉獻世博、建功世博”作出新的成績。雙方本著同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展;優(yōu)勢互補，資源共享的原則，協商制訂協議如下：

一、加強黨建，用心開展聯誼創(chuàng)新活動

1、每年二次開展較大規(guī)模的“黨日活動”。上半年為“禮貌觀博、服務世博”黨課，下半年為“世博先鋒行，示范展風采”開放型黨員組織生活會，活動資料和日程安排屆時另定。

2、每年有二次聯誼活動。以互訪慰問、座談聯歡、互動交流等主題活動方式，加強聯系，融洽感情;社企共建，資源共享。

3、每年“七一”期間，商討本協議的履行狀況和續(xù)簽本協議，并就活動方式創(chuàng)新和質量提高進行商討、為基層黨建工作積累經驗，聯誼發(fā)展，創(chuàng)新亮點。

二、結對幫困，履責簽約落實關愛行動

4、每年專題對結對幫困工作檢查總結。

5、每年的“春節(jié)、五一、七一、國慶”為“贈菜愛心活動日”。由甲方落實黨員向乙方帶給的孤老特困戶贈送節(jié)日菜。

三、資源共享，營造創(chuàng)先爭優(yōu)互助氛圍

6、每季度雙方有一次聯系商討時間。

7、充分發(fā)揮雙方資源共享勢互補作用。

8、妥善解決好雙方工作利益協調。

愛心共建協議書篇四

為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。

共建協議如下：

甲方(學校單位)：廣州市白云區(qū)匯僑中學

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會

一、 甲方：

1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

2、 組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、 經常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

二、 乙方

1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯系工作。

3、 協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質教育工作。

5、 經常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯系。

三、本協議自簽訂之日起生效。

1、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。

甲方：廣州市白云區(qū)匯僑中學 乙方：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會

負責人(簽名)： 負責人(簽名)：

20xx年三月十一日 二o三年三月十一日

愛心共建協議書篇五

乙方：中共xx區(qū)xx街xx社區(qū)黨支部

為深入貫徹黨的、xx屆五中全會精神以及市委《開展基層黨組織結對共建活動的實施意見》，充分發(fā)揮黨組織在結對共建，促進單位工作全面提高的過程中，雙方本著互相支持，廣泛合作，為推進兩個文明建設共同發(fā)展，經雙方協商，特簽訂結對共建協議書。

一、結對共建原則

以結對共建為平臺，立足各自工作實際和特點，有效整合結對雙方的資源優(yōu)勢，開展活動。

1、優(yōu)勢互補，資源共享;

2、有序推進，協調發(fā)展。

3、教育職工，服務社區(qū)。

二、結對共建內容

1、為便于了解對方，結對雙方邀請對方參觀并介紹本方情況。

2、結對雙方每年安排兩次以上主題實踐活動。甲方將結合“5.18國際博物館日”，“中國文化遺產日”等重大節(jié)日到社區(qū)開展宣傳、展示文化。

3、雙方凡有重大活動將邀請另一方前往參觀指導。

4、甲方組織黨員、共青團、青年志愿者參加社區(qū)活動。

5、結對雙方互相交流學習情況，對照雙方主管局、街道黨委工作要求，互相提出改進意見，以鞏固“結對共建”成果。

三、結對共建要求

1、初次接觸，以座談會形式分別介紹本單位支部的基本概況。

2、結對雙方要加強結對共建工作的組織領導，明確分管領導和具體負責部門，每年根據工作實際和需要隨時相互聯系和溝通，檢查和落實《協議》內容。

3、每年年底召開一次結對共建工作交流會，總結本年度工作，深化結對共建活動內容，并提出改進意見，調整和充實下年度結對共建活動計劃。

本協議自簽訂之日起生效，有效期到20xx年12月。協議未盡事宜，由結對雙方進一步協商確定。

本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)： 乙方(公章)：

代表簽字： 代表簽字：

20xx年xx月xx日 20xx年xx月xx日

愛心共建協議書篇六

甲方：

乙方：

工程由鄒培施工隊承包建設，為了確保工程按時按質、按量完成，經甲乙雙方友好協商同意，簽訂合同條款如下：

一、 工程地點：。

二、 工程名稱： 。

三、 工程量：籃球場一個，舞臺一個及周邊圍墻建設，塘邊擋土工程，村址一座（地面60㎡，兩層，共120㎡）。

四、 工程要求：一切工程質量按照圖紙預算進行施工，若在施工中有工程量增加時，則按實際工程量增加工程款。如有工程質量需要返工，一切費用由乙方負責。甲方要求春節(jié)前先完成籃球場地面，村址主體一座，余下則按工期完成。

五、 工程造價：該工程款40萬元。

六、 工程期限：本工程總工期為90晴天，20xx年12月26日開工。

七、 工程款支付方法：乙方進場開工5天內甲方支付工程款25萬元，完工驗收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開工，甲方有權收回25萬元，如有村民土地糾紛，乙方有權停工，停工造成損失甲方按每天工價賠償。

八、 工程施工管理：

1、 承包方應根據工程實際，科學合理組織施工，確保工程按時保質完成。

2、 承包方必須嚴格按照雙方審定的施工圖紙及國家現行相關施工規(guī)范施工。

3、 建設單位必須在施工單位進場前規(guī)劃好安裝用地。

4、 建設單位在工程驗收合格后必須按時支付工程款給承包方。

九、 以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份，

甲乙雙方各執(zhí)一份，工程完工款項付清后本合同自然失效。

甲方簽名蓋章：乙方簽名：

愛心共建協議書篇七

乙方：______________小學

根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

一、 指導思想

以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、 雙方協作內容及方式：

1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。

5、建立起相關的結對工作制度

(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協商補充。

六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

__________年______月_______日

為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農產品文化，通過開展農科教社團活動，將“農科教”打造成學校素質教育的重要載體，也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農技信息中心 經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。

共建協議如下：

甲方(學校單位)：

乙方(機位單位)：

一、 甲方：

1、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協商而定。

2、 在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，參加農辦組織開展的農業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

3、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協商制度，制定特色農業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯系。

二、 乙方

1、 為甲方學生農科教社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。

2、 挖掘本地特色農業(yè)資源，支持、配合學校開展社團教育工作。

3、 聘請相關農業(yè)專家作為社團活動校外輔導員，定期開展農科教知識講座。

4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

5、雙方建立定期協商制度，制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯系。

三、本協議自簽訂之日起生效。

1、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期五年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年2月—20xx年12月。

甲方：乙方：

負責人(簽名)： 負責人(簽名)：

二oxx年二月十五日 二xx年二月十五日

猜你感興趣

愛心共建協議書篇八

為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區(qū)實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：

“結對共建”活動以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

以“凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作”為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的`智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。

3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。

4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。

5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。

7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。

1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。

甲方(蓋章)： 社區(qū)黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委

代表： 代表：

二零xx年一月

愛心共建協議書篇九

乙方：_______

為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，創(chuàng)新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，經雙方友好協商，確立為黨建結對共建單位，并簽訂結對共建協議書如下：

一、工作目標

本著“資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效”的原則，通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑，實現黨的建設與企業(yè)發(fā)展良性互動，達到“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的目標要求。

二、共建時間

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

三、共建內容

1、共筑組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好“向先進模范人物學習”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結對共建，帶同群團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點，扎實推進黨員人才工程，培養(yǎng)入黨積極分子，加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解群眾急難。共建單位要根據要求，扎實推進黨內關愛工程。在就業(yè)培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。

4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在信息、技術等方面提供支持和幫助，幫助企業(yè)積極有效應對發(fā)展過程中的實際困難，實現科學和諧發(fā)展。

5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路，做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實施。以黨組織的結對走訪，實現雙方行政管理層互訪，交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經驗。

6、其它約定

在本協議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補充，協商解決。

以上協議經雙方簽訂，共同遵守。協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自報上級黨委備案一份。

甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______

代表簽字：_______代表簽字：_______

_____年__月__日_____年__月__日

愛心共建協議書篇十

為深入踐行科學發(fā)展觀，繼續(xù)構建黨政、社會、企業(yè)、工地“四位一體促民生”體系，推進城市建設又好又快發(fā)展，為共建共享生活品質之城、打造和諧社會貢獻力量，根據上海市建設委員會、上海市精神文明建設委員會辦公室相關文件精神，決定在人工耳蝸生產基地工地與奉賢區(qū)金海社區(qū)開展共建文明活動。經雙方友好協商，現就共建活動的工作目標、具體內容等達成一致意見，特制定本協議書，共同遵照執(zhí)行。

一、共建目標整合雙方資源，建立聯動平臺，加強溝通聯系，形成共建局面，又好又快推進工程建設，實現工程質量安全生產文明施工既定目標。

以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線，發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展系列活動，營造和諧氛圍，打造“清潔工地”，建設美好家園，共享品質生活。

以民工學校為平臺，落實“關愛民工”各項措施，利用雙方資源，提高辦學質量和實效，打響民工學校品牌。通過共建活動，實現雙方相互理解、相互支持，結下一片深厚友誼，形成一股文明之風。

二、共建原則

堅持“四問四權”的原則。工程建設全面落實問情于民、問需于民、問計于民、問績于民，讓群眾有知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權，建群眾滿意的精品工程。

堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設工地民工學校制度化、規(guī)范化、標準化建設各項措施，使民工融入城市，共享品質生活。

堅持注重特色的原則。從實際出發(fā)，因地制宜，充分利用雙方資源，努力發(fā)揮各自優(yōu)勢，創(chuàng)建具有特色的結對共建先進典型。

三、共建內容

工地在工程進行過程中主動與結對社區(qū)(村鎮(zhèn))溝通，及時通報、公示進展情況;聘請社區(qū)(村鎮(zhèn))監(jiān)督員，認真聽取其意見建議，及時解答市民疑問;針對存在的問題，及時組織協調和整改，化解矛盾;加強日常聯系溝通，解民憂，辦實事，增進雙方理解和支持。

以文明工地與文明社區(qū)(村鎮(zhèn))共建為抓手，對安全生產隱患、施工揚塵噪聲、現場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設施”簡陋不潔等影響社區(qū)(村鎮(zhèn))環(huán)境的問題，加強日常監(jiān)督檢查，組織力量開展整治活動，落實長效管理制度，在創(chuàng)建安全文明工地的同時，創(chuàng)造良好的社區(qū)(村鎮(zhèn))生活環(huán)境。

全面關愛民工，提倡社區(qū)文化娛樂設施有序對民工開放，組織民工走進社區(qū)、共享品質生活;社區(qū)(村鎮(zhèn))專家、學者走進工地民工學校，為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務;開展文化進工地，組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類游戲等群眾喜聞樂見的競技活動，豐富民工業(yè)余文化生活，促進人際間的溝通交流。

開展結對雙方班子共建活動。以創(chuàng)建黨員先鋒工程、效能監(jiān)察工程、青年文明號和文明示范社區(qū)(村鎮(zhèn))活動為抓手，組織民工黨員參加社區(qū)黨建活動，工地項目班子或民工學校負責人走訪社區(qū)，聽取社區(qū)工作意見和建議，充分發(fā)揮民工黨團員的模范帶頭作用，開展服務社區(qū)(村鎮(zhèn))群眾活動，為群眾做一些力所能及的實事、好事。社區(qū)(村鎮(zhèn))班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設提出意見和建議，組織黨團員為工程建設服務。

四、本協議未盡事宜，由雙方協商解決。

五、本協議一式二份，共建雙方各執(zhí)一份。

共建雙方：

人工耳蝸生產基

地工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)

x年xx月xx日

奉賢區(qū)金海社區(qū)負責人(簽字蓋章)

x年xx月xx日

愛心共建協議書篇十一

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

一、合作的目的與內容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。

二、甲方的責任與義務

1.在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2.實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3. 按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4.每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5.有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產中的技術問題。

6.優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1.每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據甲方實習計

劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2.按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3.選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)，對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4.按照國家有關規(guī)定，結合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5.為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協議變更

本協議的變更必須由合作雙方協商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發(fā)生的爭議，應協商解決。

六、其它內容可另起協議補充。

七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。

注：此協議書需雙面打印。

愛心共建協議書篇十二

甲方：廣東白云學院藝術設計學院

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

一、合作的目的與內容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。

二、甲方的責任與義務

1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等）。

2．實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3. 按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產中的技術問題。

6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1．每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據甲方實習計

劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。

4．按照國家有關規(guī)定，結合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5．為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協議變更

本協議的變更必須由合作雙方協商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發(fā)生的爭議，應協商解決。

六、其它內容可另起協議補充。

七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。

注：此協議書需雙面打印。

愛心共建協議書篇十三

乙方：______________小學

根據縣教育局的有關要求，結合兩校的.實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。

5、建立起相關的結對工作制度

（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

（3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

甲 方（蓋章）：五河縣實驗小學 乙 方（蓋章）：_______________

愛心共建協議書篇十四

甲方：

乙方：

為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區(qū)實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：

為了保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。

3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。

4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用；乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。

5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。

7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。

1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日

愛心共建協議書篇十五

乙方：xx醫(yī)學院

為貫徹落實《國務院關于支持xx振興發(fā)展的若干意見》，推動xx次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務快速、可持續(xù)發(fā)展，把xx建設成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心，經甲、乙雙方協商同意，訂立本協議。

一、共建目標

依據國家有關政策法規(guī)，雙方共同努力，以現有的xx市人民醫(yī)院為基礎，共同籌建xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院（以下簡稱籌建醫(yī)院），不斷提升xx城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，推動xx醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。

二、共建原則

1．“分步走”原則。第一步，共同建設xx市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為非直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院；第二步，共同建設非直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院。

2．“五不變”原則: 直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院建立之前，籌建醫(yī)院的資產歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫(yī)院性質和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。

3．“長期合作，優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產學研合作關系，實現優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

三、雙方的權利和義務

（一）甲方的權利和義務

1．充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合《國務院關于支持xx振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。

2．加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。

3．進一步加大經費投入，按照三級甲等醫(yī)院的標準，根據籌建醫(yī)院規(guī)劃需要，每年投入？萬元，確保籌建醫(yī)院完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，因此經費投入應按？%的比例逐年增長。

4. 大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃，按照三級甲等醫(yī)院的標準和規(guī)模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎。

5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確?；I建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。

7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫(yī)院制定。

8.根據國家有關文件規(guī)定，同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。

9.按附屬醫(yī)院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。

（二）乙方的權利和義務

1.充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，配合《國務院關于支持xx等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。

2．將籌建醫(yī)院建設統(tǒng)一納入學校附屬醫(yī)院建設發(fā)展規(guī)劃，在人才培養(yǎng)和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。

3．根據需要派出專家對籌建醫(yī)院的內部管理進行指導，或安排任職。

4．加強對籌建醫(yī)院臨床教學工作的指導。根據教學情況，接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱；按照教學任務的要求免費為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關教學資料；吸收籌建醫(yī)院專家參與有關教材的編寫工作；為籌建醫(yī)院免費培養(yǎng)師資。

5．共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

6．乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關合作協議，根據籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導醫(yī)療、教學和科研工作。

7．與籌建醫(yī)院聯合申報科研項目和科研成果。

8．在確立校級重點學科時，將籌建醫(yī)院的學科建設納入統(tǒng)籌。

四、附則

1.本協議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協商解決。

2．本協議簽訂后，雙方加強籌建醫(yī)院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù)，經上級主管部門審批同意后，籌建醫(yī)院掛“xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。

3. 非直屬附屬醫(yī)院“xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫(yī)院合作事宜。

4．本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。

5．本協議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。

6.本協議若產生爭議：

（1）雙方協商；

（2）主管部門調解；

（3）向有管轄權的法院訴訟。

愛心共建協議書篇十六

為了共同促進雙方黨建工作的健康發(fā)展，經甲乙雙方充分協商，決定開展結對共建活動，為確保共建活動扎實有效開展，結合實際，雙方會進行協議的簽訂，下面本站小編給大家?guī)睃h建共建

協議書

甲方：

乙方：

為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，創(chuàng)新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，經雙方友好協商，確立為黨建結對共建單位，并簽訂結對共建協議書如下：

一、工作目標

本著“資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效”的原則，通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑，實現黨的建設與企業(yè)發(fā)展良性互動，達到“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的目標要求。

二、共建時間

從20xx年xx月至20xx年xx月共2年時間。

三、共建內容

1、共筑組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好“向先進模范人物學習”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結對共建，帶同群團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點，扎實推進黨員人才工程，培養(yǎng)入黨積極分子，加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解群眾急難。共建單位要根據要求，扎實推進黨內關愛工程。在就業(yè)培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。

4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在信息、技術等方面提供支持和幫助，幫助企業(yè)積極有效應對發(fā)展過程中的實際困難，實現科學和諧發(fā)展。

5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路，做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實施。以黨組織的結對走訪，實現雙方行政管理層互訪，交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經驗。

6、其它約定：

在本協議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補充，協商解決。

以上協議經雙方簽訂，共同遵守。協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自報上級黨委備案一份。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

代表簽字： 代表簽字：

年 月 日 年 月日

甲方：xx街道下壩村黨總支

乙方：xx省水利廳人事處黨支部

為貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列講話精神，按照中央和省農村基層黨建工作座談會要求，加強八卦洲街道下壩村黨總支與江蘇省水利廳人事處黨支部的合作，共同促進雙方黨建工作的健康發(fā)展，經甲乙雙方充分協商，決定開展結對共建活動，為確保共建活動扎實有效開展，結合實際，達成如下協議：

一、共建目標

認真貫徹黨的精神，緊密結合下壩村實際情況，以服務基層為核心，強化下壩村基層黨組織建設，開展精準扶貧活動，協調惠民實事，促進下壩村綜合治理，完善下壩村干部隊伍建設。

二、共建內容

1、甲方負責承辦共建活動，在活動場地、后勤安排等方面提供支撐;乙方在力所能及的情況下，為活動提供必要的資助及方案支持。

2、乙方幫助甲方協調解決基層黨建、惠民實事、精準扶貧、綜合治理等工作中關鍵性困難和問題。

3、乙方為甲方干部隊伍建設、黨群教育培訓等提供政策指導、技術及資金支持，逐步形成教育長效機制，提升基層黨支部黨員的素質和水平。

4、甲乙雙方共同參與下壩村環(huán)境整治工作，共同致力于下壩村園區(qū)建設及小江河環(huán)境保護活動。

5、甲乙雙方在“五個建設”中攜手共進，共同提高，并在力所能及的前提下，發(fā)揮共建單位資源優(yōu)勢，共享合作發(fā)展成果。

三、組織領導

1、為確保共建活動順利開展，雙方明確分管領導，牽頭協調支部共建工作開展，并設立共建聯絡員。

2、雙方秉承共同發(fā)展的理念，加強溝通，解決共建中發(fā)現的問題和困難，推進共建活動不斷健康發(fā)展。

本協議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發(fā)展和實際需要再行補充完善。

本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方

乙方

年月日

共

2

1

1

2

愛心共建協議書篇十七

乙方：武警x市支隊

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揮擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強警民共建活動，使廣大官兵進一步認清新形勢下加強警政警民團結的極端重要性，真正做好把駐地當故鄉(xiāng)，視人民如父母，打牢擁政愛民的思想基礎，不斷提高警民共建的層次和水平。經甲方和乙方協商，協議如下：

一、本協議旨在密切警政警民關系，促進雙方共同提高。

二、警民共建的原則，主要是“圍繞一個中心，堅持三個為主”。共建活動的一切形式、內容都服務于甲方和乙方全面建設這個中心;三個為主就是以地主領導為主、以思想文化建設為主、以發(fā)動群眾自己搞為主。

三、廣泛開展雙擁活動，圍繞社會主義精神文明建設的根本任務，在培養(yǎng)“四有”新人上下功夫。

四、甲方適時幫助乙方宣傳新的發(fā)展理念，傳播社會主義思想和道德風尚，傳播科學知識，幫助官兵解決些后顧之憂，提高官兵回歸社會的適應能力，對乙方人才培養(yǎng)和家屬就業(yè)方面給予力所能及的支持;乙方幫助甲方進行國防教育，宣傳國防知識，樹立員工憂國憂民意識，適時組織員工到乙方單位過軍事日活動或參加部隊訓練，提高自我形象和自律意識;雙方在人員、技術、保障等方面要給予對方支持與共享。

五、堅持警民共建精神文明和警地共育“兩用”人才相結合。結合好警地優(yōu)勢，取長補短，互為補充，為地方培養(yǎng)與現代化要求相適應的高素質的建設者。

六、落實幾項制度

1、座談會制度。重大節(jié)日或重大事項適時開展警民座談會;

2、互訪制度。雙方定期走訪，通過走訪，互通情況，征求意見，增進了解，密切感情。

4、協調會制度。對開展的活動或工作雙方及時協調。

七、本協議一式二份，股份有限公司、武警x市支隊各一份。

八、本協議從簽訂之日起生效，如有更改，須經雙方協商。

股份有限公司

武警x市支隊

二x年x月xx日

愛心共建協議書篇十八

甲方：

乙方：

根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

一、指導思想

全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協作內容及方式：

1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。

5、建立起相關的結對工作制度

（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

（3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協商補充。

六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日

愛心共建協議書篇十九

德育工程是塑造人類靈魂的偉大工程，而社區(qū)是開展德育工程的一片廣闊的天空。社區(qū)教育，對于協調學校、家庭、社會三者的關系，形成青少年教育的合力；對于充分挖掘、利用社區(qū)內的教育資源，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力；對于聯合各方面力量優(yōu)化校園環(huán)境和社區(qū)育人環(huán)境；對于動員社會各界，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，提供財力、物力、智力支持，形成尊重教育的良好社會氛圍，推進素質教育、教育現代化和終身教育工作的進程，促進社區(qū)精神文明建設都起著非常重要的作用。學校、家庭、社會是學生成長的空間，是德育相互聯系缺一不可的教育環(huán)節(jié)。學校是社區(qū)文化的窗口，學校德育應充分利用社區(qū)的德育資源，包括社區(qū)單位的智力、設施和熱心學校教育的志愿者隊伍，以充實學校德育工作力量；社區(qū)應視青少年的德育為己任，更應凸現社區(qū)的功能，以優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，推動學校德育，達到學校與社區(qū)的雙向互動。學校與社區(qū)的共建活動，是以“資源共享、共駐共建”為原則，以一切為了孩子的健康成長為出發(fā)點，以開展社區(qū)活動為載體，共同構建良好的社區(qū)教育氛圍，加強社區(qū)、家庭、學校教育的一體化，形成良好的教育氛圍，達成共識，產生互動。為了進一步促進文明社區(qū)建設，優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)中學生的社會實踐能力，雙方決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展，經友好協商，就合作事宜達成如下協議：

一、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的.文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升學生的文明素質。

二、學校學生志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以社區(qū)服務中心和服務點為基地，以志愿的方式開展多種內容的專業(yè)社區(qū)服務。

三、學校團委負責學生志愿者的組織、管理，并逐步建立管理機制，以確保社區(qū)志愿服務活動不斷發(fā)展和完善。

四、學校學生志愿者服務內容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。

五、志愿服務的活動形式：1、以課余時間的分散活動和節(jié)假日的集中行動相結合，深入社區(qū)開展定點服務；2、對特殊對象開展“一助一”結對服務。

六、社區(qū)團組織負責協調社區(qū)各單位支持和幫助學校青年志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學生們在平時及假期更多的接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代，提高組織能力、協調能力、社交能力和解決實驗問題的能力。

七、社區(qū)積極配合學校開展校園周邊環(huán)境治理，抵制不良文化，維護青少年合法權益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境。

八、共建期間雙方采取不定期互訪，及時了解對方情況，通報各自的有關信息，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。

九、為使共建活動能長期開展，雙方應共同努力，爭取得到駐區(qū)單位的支持

十、學校組織學生經常性到社內進行擁軍優(yōu)屬、敬老助殘等公益活動。

十一、學校發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢，盡可能為社區(qū)提供有關文化、教育、科技等服務；學校的設施(操場等)可適當向社區(qū)開放。

十二、社區(qū)將支持城頭高級中學開展社區(qū)共建的活動列入工作計劃中。

十三、社區(qū)的交通和安全部門與城頭高級中學安全保衛(wèi)人員保持經常性聯系，為學校交通安全和校園治安提供服務。

十四、協議中未盡事宜由雙方協商解決。

十五、協議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。

十六、本協議有效期一年，自20xx年9月至20xx年9月止。

學校：城頭高級中學

負責人：（蓋章）

社區(qū):

負責人：（蓋章）

20xx年x月xx日

2、中學共建協議書

甲方：銅山區(qū)棠張中學

乙方：銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)

以學習黨的十七大精神為指導思想，以創(chuàng)建“管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧”的新型社區(qū)為目標，按照共處社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求，大稍直口中心小學與周邊社區(qū)結成共建對象，爭取“攜手共建美好家園”主題獲得實效性進展。

學校是本社區(qū)文化的窗口，學校文化的建設應充分利用社區(qū)的資源，包括社區(qū)單位的設施和熱心學校教育的志愿者隊伍，以充實學校的工作力量；社區(qū)應視孩子的教育為己任，更應凸現社區(qū)的功能，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，達到學校與社區(qū)的雙向互動。社區(qū)教育，對于協調學校、家庭、社會三者的關系，形成教育的合力；對于充分挖掘、利用社區(qū)內的教育資源，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實踐能力；對于聯合各方面力量展開校園周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境；對于動員社會各界，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，提供財力、物力、智力支持，形成尊重教育的良好社會氛圍，推進素質教育和教育現代化的進程，促進社區(qū)精神文明建設都起著非常重要的作用。學校、家庭、社會是孩子成長的空間，是缺一不可的教育環(huán)節(jié)。

為了進一步促進文明社區(qū)建設，美化凈化校園周邊環(huán)境，雙方決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展，經友好協商，就合作事宜達成如下協議：

一、共建目標

1、思想工作聯做。以提高社區(qū)內的居民的社會公德、文明衛(wèi)生意識和科學文化素質為目的，利用各種宣傳工具、各種宣傳形式，開展全方位的宣傳教育，提高居民的認知意識。

2、環(huán)境建設聯建，共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。校園內外、小區(qū)內外的主要街道等前后清潔衛(wèi)生、綠化優(yōu)美。

3、科學文化聯教，共同提高素質。充分發(fā)揮學校、居委會現有的文化設施的作用，經常開展小型多樣的文藝活動，增進人際之間的溝通與交流，陶冶人們的情操。

二、共建措施與形式

1、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升孩子的文明素質。

2、學校志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以社區(qū)服務中心和服務點為基地，以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。

3、志愿者服務內容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。

4、志愿服務活動的形式：

（1）以工作之余時間的分散活動和節(jié)假日的集中行動相結合，深入社會開展定點服務；

（2）對特殊對象開展“一對一”結對服務。

5、社區(qū)負責協調、支持和幫助學校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于志愿者更多地接觸居民，提高組織能力、協調能力、社交能力和解決實際問題的能力。

6、社區(qū)積極配合學校開展校園周邊環(huán)境治理，抵制不良文化，維護幼兒合法權益，優(yōu)化幼兒成長環(huán)境。

7、共建期間雙方采取不定期互訪，及時了解對方情況，通報各自的有關信息，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。

8、學校場地、設施向居委會定期開放。

9、居委會將支持學校開展社區(qū)共建的活動列入工作計劃中。

10、居委會要確保學校周圍環(huán)境的清潔與安靜，學校50米范圍內禁止擺攤設點。

11、協議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。

12、本協議有效期五年，自20xx年3月至20xx年2月止。

以上協議，大稍直口中心小學和各村、居委會將共同遵守。

甲方單位（蓋章）

負責人（簽字）

乙方單位（蓋章）

負責人（簽字）

20xx年x月xx日

3、中學共建協議書

甲方：東營市第二中學

乙方：東營區(qū)龍居鎮(zhèn)中學

根據市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結對共建活動實施意見》（東教發(fā)[20xx]46號）文件要求，我校與東營區(qū)龍居中學結為城鄉(xiāng)結對共建學校。為確保結對共建工作的實效，達到相互促進、互促雙贏、共同發(fā)展的目標，本著雙方自愿的原則，制定本協議。

一、指導思想

以促進結對雙方學校的教師專業(yè)發(fā)展和提升學校管理水平為重點，以相互促進、互促雙贏為目標，通過多渠道、多形式的共建活動，實現結對的雙方資源共享、優(yōu)勢互補、提高教育質量和辦學效益。

二、共建內容

（一）學校管理方面

結對共建雙方領導時常約見、座談、交流，相互溝通《結對共建總體計劃》年度落實情況及20xx年共建計劃的可行性和落實情況，實現結對方雙方共贏。

（二）教師隊伍方面

1、課題合作。根據結對共建雙方實際，有針對性的確定教科研課題，由結對雙方抽調教師組成課題研究小組，協作完成，確保年內至少完成一個課題項目。

2、教師培訓。根據工作實際需要，為幫扶學校進行教師培訓活動，并將培訓的形式和內容列入學?？傮w培訓工作計劃中。

3、送課指導。選派骨干教師、教學能手不定期到結對學校上示范課，同時參加和指導結對學校的備課活動，參與結對學校的聽評課活動，和結對學校多做業(yè)務交流和往來。

4、必要時，根據結對雙方工作需要，選派教師到幫扶學校學習交流，或選派中層管理干部到結對學校相應的崗位上掛職學習。

5、結對學習。結對共建雙方的中層管理人員、教學組和學科教師相互“結對”，采取“一對一”的溝通和聯系，進行教育教學、學校管理探討與研究，發(fā)揮傳幫帶作用，實現共建雙方的共同提高。

（三）學生發(fā)展方面

共建雙方積極組織開展學生“手拉手”、“獻愛心”、“一對一”助學等活動，積極開展各類文化藝術比賽等多樣活動，積極促進雙方學生相互了解和交流，為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。

（四）共建雙方相互誠信，真誠合作，增進友誼，達到共同發(fā)展和提高的目標。

三、本協議一式三份，結對學校各執(zhí)一份，呈送市教育局人事科留存一份。

結對學校負責人（甲）：

單位公章

結對學校負責人（乙）：

單位公章

簽字時間：20xx年x月xx日

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5201144.html】