通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃提供參考。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以先做一個(gè)詳細(xì)的思維導(dǎo)圖或提綱，以確保文章的條理性和完整性。這些心得體會(huì)范文是我們精心挑選的，希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇一
x博物館是一所綜合性的地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。20__年，位于世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)的新館落成并正式對(duì)外開(kāi)放。該館建筑面積26000平方米，館內(nèi)展區(qū)總面積8000平方米。該館設(shè)有歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、自然館、工藝館等五個(gè)專(zhuān)題陳列。該館擁有文物2萬(wàn)多件，有20個(gè)門(mén)類(lèi)，而尤以陶瓷器、彩塑、書(shū)畫(huà)為特色。五月三號(hào)，我和瑞賢一起去參觀(guān)了x博物館。
買(mǎi)了票，我們進(jìn)入展廳，就看見(jiàn)一樓大廳里的花崗巖壁面上懸掛著九幅中國(guó)傳統(tǒng)神話(huà)題材的銅雕壁畫(huà)：盤(pán)古開(kāi)天、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日、嫦娥奔月、神農(nóng)伏羲、燧人取火、大禹治水。這些浮雕都很漂亮，但給我印象最深的就是后羿射日了，這是一個(gè)很精彩的畫(huà)面：后羿身上背著箭袋，手里拿著箭弩和箭，眼睛專(zhuān)注地望向東方，準(zhǔn)備把箭射向太陽(yáng)。這些浮雕都表現(xiàn)出了中華文明的博大精深。
大廳里有一個(gè)“孔子系列”的大型彩石玉雕，這個(gè)玉雕分為孔廟、孔子周游列國(guó)、孔子事跡圖、春滿(mǎn)神話(huà)州四部分。“孔子系列”是x已故工藝美術(shù)大師吳進(jìn)德生前的扛鼎之作?！翱鬃酉盗小睔v時(shí)三年，花費(fèi)45000個(gè)工時(shí)，耗用黃金10斤，用玉10余噸。其中孔廟是我最欣賞的，它長(zhǎng)6.3米，寬5.7米，高3.45米，它精仿x曲阜孔廟（大成殿），以岫巖玉為主要原料，底座是由花梨木精制而成的。它的每個(gè)細(xì)節(jié)都很講究，特別是雕刻，更是精益求精。來(lái)看“孔子系列”的人，沒(méi)有一個(gè)是不拍手叫好的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，整個(gè)系列是運(yùn)用了圓雕、浮雕、透雕、鏤雕、線(xiàn)刻、陰刻、貼金、鑲嵌等多種技法。它在1997年被評(píng)為吉尼斯世界最大玉雕珍品，同年六月參加“x全國(guó)首屆十大民間藝術(shù)家精品展?！?999年應(yīng)邀前往x參展。它具有極高的藝術(shù)與收藏價(jià)值。我們?cè)诖髲d里還看到了拋石機(jī)，蒙古軍就是靠它，攻下了久攻不下的襄陽(yáng)城，因此又稱(chēng)“襄陽(yáng)炮”。
一樓大廳里還有個(gè)蒙古包，它的形狀是上圓錐下圓柱的，我正在外面看得入迷，這時(shí)，瑞賢提議去蒙古包里看一下，我們就進(jìn)去了，里面有四根木柱，每根木柱上都刻著龍。還有三張茶幾，一張古代皇上坐的“龍椅”。墻壁上都“刻”著網(wǎng)格，還掛著成吉思汗的畫(huà)像。
我們還去歷史館和自然館里看了一下。歷史館主要分為公元前1的x大事記、近代的x大事記和當(dāng)代的x大事記三個(gè)版塊，每個(gè)版塊都用梗概、人物事跡和出土文物，來(lái)說(shuō)明我們x走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五千年。
自然館有鳥(niǎo)類(lèi)、禽獸、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等多個(gè)主題陳列，我們快要到出口的時(shí)候，忽然看見(jiàn)那里有五六頭恐龍，最后一只恐龍，它的頭時(shí)而伸高、時(shí)而降低，還發(fā)出巨大的響聲，讓我很害怕。
噴泉下雨般丁冬的聲音，讓人心曠神怡。
參觀(guān)完博物館后，想著參觀(guān)過(guò)的種種情景，不僅發(fā)出感嘆：博物館不僅讓我們看到了許多平時(shí)看不到的東西，還讓我們有了很多樂(lè)趣。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇二
殯儀館是人們生命之路走到盡頭時(shí)，在世間告別的場(chǎng)所。作為普通旅游景點(diǎn)之外的一種特殊體驗(yàn)，我對(duì)于參觀(guān)殯儀館抱持著既好奇又緊張的心情。經(jīng)歷這次旅行，我深深地感受到了生命的脆弱與寶貴，以及面對(duì)生死的深遠(yuǎn)思考。
第二段：對(duì)殯儀館的印象與感受
當(dāng)我踏進(jìn)殯儀館大門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是莊重肅穆的建筑。墻上懸掛著黑白照片，每一張照片背后都有一個(gè)獨(dú)特的故事，記錄著逝者生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。墻邊是兩旁整齊排列的鮮花和供品，綻放著點(diǎn)綴著死亡氣息中的生命力，也見(jiàn)證著家人對(duì)逝者的深?lèi)?ài)與懷念。走進(jìn)殯儀館的深處，迎接我們的是一間安靜而安詳?shù)男菹⑹?，逝者家屬在這個(gè)簡(jiǎn)樸的空間中與親友道別，感受著悲痛與安寧的交織。
第三段：生命的寶貴與短暫
參觀(guān)殯儀館讓我更加深刻地體會(huì)到生命的短暫和寶貴。在殯儀館內(nèi)，時(shí)間是靜止的，當(dāng)我看著那些離開(kāi)人世的生命時(shí)，內(nèi)心不禁涌起思考，人應(yīng)該珍惜眼前的每一天，對(duì)于人世間所有的愛(ài)、美和幸福應(yīng)倍加珍惜。生命雖短，但卻能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們更加好好珍惜和追求自己想要的生活。
第四段：回想逝者，思考生死
在殯儀館中，我看著照片上的人們，不禁想象他們生前的故事和經(jīng)歷。他們或許是一個(gè)家庭的支柱，或許是一個(gè)社會(huì)的靈魂，或許是一個(gè)朋友的知己。然而，生命的脆弱令人唏噓，當(dāng)人們離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，才會(huì)被周?chē)挠H朋好友感到珍惜和懷念。在面對(duì)生與死的交替時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)思考生命的意義與人生的價(jià)值，勇敢追求自己的理想與幸福，而不是被困于瑣碎的生活細(xì)節(jié)。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示與希冀
參觀(guān)殯儀館后，我對(duì)未來(lái)的人生有了更加明確的方向和目標(biāo)。我意識(shí)到生命是寶貴且短暫的，我要更加珍惜時(shí)間與身邊的每一個(gè)人。同時(shí)，我也意識(shí)到不要將生活的重心放在瑣碎的事情上，而是應(yīng)該追求自己內(nèi)心真正渴望的東西。這次的旅行不僅僅是一種體驗(yàn)，更是對(duì)生命的回歸與思考，是喚醒人們對(duì)幸福與快樂(lè)的追求。
總結(jié)：
旅游參觀(guān)殯儀館是一次非常特殊的體驗(yàn)。通過(guò)參觀(guān)殯儀館，我深刻領(lǐng)悟到了生命的短暫與脆弱，感悟到對(duì)生命的珍視與對(duì)未來(lái)的規(guī)劃的重要性。面對(duì)生死的思考，讓我意識(shí)到要追求真正的幸福與價(jià)值，并將這種體驗(yàn)帶入現(xiàn)實(shí)生活中。希望未來(lái)的旅行可以帶給我更多的思考與成長(zhǎng)，讓我更加明白生活的真諦。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇三
6月4日那天,政經(jīng)系學(xué)生黨支部組織我們第二十一期入黨積極分子進(jìn)行了一次難忘的，有黨性教育意義的參觀(guān)活動(dòng)，參觀(guān)了遵義會(huì)議紀(jì)念館,這次參觀(guān)后我受益頗多,明白中國(guó)共產(chǎn)黨的建立過(guò)程是如此的艱辛,如此的困難,但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)的成立就是最好的回報(bào),全國(guó)人民的解放就是最大的勝利。
遵義會(huì)議紀(jì)念館紀(jì)念館包括歷史陳列館,參觀(guān)遺址以及會(huì)場(chǎng)遺址廣場(chǎng)。遵義會(huì)議陳列館的內(nèi)容十分豐富，包括了紅軍在李德、博古錯(cuò)誤軍事思想指揮下，五次反圍剿及失敗后，不得不離開(kāi)中央蘇區(qū)，被迫進(jìn)行長(zhǎng)征，血染湘江，飛渡烏江天險(xiǎn)，召開(kāi)遵義會(huì)議，四渡赤水出奇兵，巧渡金沙江等。解說(shuō)員在重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議的主要內(nèi)容和歷史地位后，又對(duì)毛主席指揮紅軍四渡赤水戰(zhàn)役進(jìn)行了講解，使我們對(duì)四渡赤水戰(zhàn)役理解更加清晰了。
遵義會(huì)議確立了毛主席在中央的重要領(lǐng)導(dǎo)地位，毛主席具有了軍事指揮權(quán)。遵義會(huì)議后，紅軍來(lái)到土城，四渡赤水戰(zhàn)役的發(fā)端就在這里。毛主席被確定了在黨內(nèi)重要領(lǐng)導(dǎo)地位后，在土城指揮了他上任后的第一次戰(zhàn)役，不言而喻，這是他十分看重的一仗。由于諸多原因，也加上情報(bào)有誤，土城戰(zhàn)役打得并不順利，雙方都有較大傷亡，為避免更大傷亡，毛主席決定紅軍主動(dòng)撤出戰(zhàn)斗，被迫一渡赤水，向川南進(jìn)發(fā)，欲與四川的紅四方面軍會(huì)合，但由于長(zhǎng)江和川軍嚴(yán)防的阻擋，紅軍未能北過(guò)長(zhǎng)江。為了跳出敵人圍追的包圍圈，毛主席指揮紅軍二渡赤水回轉(zhuǎn)黔北，攻克婁山關(guān)，重占遵義城，殺了個(gè)回馬槍?zhuān)@完全出乎敵人的預(yù)料。此時(shí)，蔣介石調(diào)遣川、黔、滇、湘軍及中央軍共40多萬(wàn)人，欲圍殲3萬(wàn)紅軍于遵義一帶，并坐鎮(zhèn)貴陽(yáng)督戰(zhàn)。毛主席決定三渡赤水，三渡赤水后，主力紅軍隱蔽，使少部紅軍做出北渡長(zhǎng)江與四川紅軍會(huì)合之勢(shì)以誘惑敵人，果然，敵人蜂擁而至壓向川南。毛主席指揮紅軍悄然四渡赤水，重渡烏江，兵臨貴陽(yáng)，嚇壞了貴陽(yáng)城里的蔣介石，因守衛(wèi)貴陽(yáng)兵不多，于是，蔣介石急令調(diào)出滇軍主力貴陽(yáng)救駕。紅軍便又借機(jī)逼近昆明，使得在金沙江布防的滇軍撤回保昆明。紅軍調(diào)虎離山襲金沙，乘勢(shì)從皎平渡過(guò)金沙江，從此跳出了40萬(wàn)敵軍的重圍。紅軍渡江兩天以后，敵人才趕到渡口，蔣介石得知后驚得目瞪口呆，怒吼道，這簡(jiǎn)直是國(guó)軍的奇恥大辱。
通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng),我們深刻地明白到雖然現(xiàn)在處于和平時(shí)代,但強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然存在.我們一定要背負(fù)起歷史責(zé)任,把革命前輩地民族革命精神以及優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇四
殯儀館，是人們?cè)谌粘Ｉ钪型辉敢饨佑|的地方，因其與死亡緊密相連，給人帶來(lái)許多陰郁和沉重的情緒。然而，近日我有幸參觀(guān)了一家殯儀館的大廳，雖然初時(shí)心中充滿(mǎn)了忐忑和不安，但在參觀(guān)過(guò)程中，我感受到了對(duì)生命的尊重和對(duì)死亡的思考，更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的意義及珍貴。
進(jìn)入殯儀館的大廳，整潔而莊重的氛圍讓我心生敬畏。在大廳中央擺放著一副鏡框，鏡框中的畫(huà)像是一位年輕而英俊的男子。我不禁猜測(cè)，這可能是一位去世的親人。在旁邊我看到一個(gè)擺放鮮花的花瓶，周?chē)胖鴰着枨嗨?，更突顯出喪事中尊重生命和欣賞美麗的寓意。這些細(xì)節(jié)使我對(duì)殯儀館有了新的認(rèn)識(shí)，它不僅僅是一個(gè)處理遺體的地方，更是人們追思逝者、緬懷親人的場(chǎng)所。有了這種認(rèn)識(shí)之后，我開(kāi)始在心底為殯儀館的工作人員們所做的工作默默地點(diǎn)贊。
參觀(guān)時(shí)，我還看到了一張醒目而莊重的橫幅，上面寫(xiě)著令我印象深刻的一句話(huà)：“死亡不是終點(diǎn)，它只是另一個(gè)起點(diǎn)?！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。我們每個(gè)人都將面臨死亡，但死亡并不是最終的歸宿，而是進(jìn)入了另一個(gè)起點(diǎn)。這句話(huà)讓我深刻地思考了人生的意義與價(jià)值。在短暫的一生中，我們?cè)撊绾纬浞掷脮r(shí)間，追求夢(mèng)想，活出自己的精彩。無(wú)論我們身處何地，無(wú)論我們處于何種境遇，都應(yīng)該珍愛(ài)生命，對(duì)生活充滿(mǎn)激情。
參觀(guān)大廳的過(guò)程中，我注意到大廳內(nèi)擺放著許多相框，上面有一張張熟悉的面孔。我開(kāi)始意識(shí)到這里所承載的不僅僅是一段段親情，更是一段段美好的回憶。每一張照片都是一個(gè)家庭的記憶，每一張照片都在講述一個(gè)故事。這些面孔雖已經(jīng)離開(kāi)了人世，但仍然活在親人的心中。照片見(jiàn)證了他們的一生，留下了深深的思念和感激。站在那里，我也想到了自己和身邊親人之間的關(guān)系。我意識(shí)到人生短暫，珍惜親情的重要性。希望我可以在親人活著的時(shí)候珍惜相處的每一刻，不要等到失去才后悔莫及。
參觀(guān)殯儀館大廳還讓我認(rèn)識(shí)到了不同的文化和宗教對(duì)于死亡的態(tài)度。我看到大廳中有一些特殊的裝飾品和擺設(shè)，反映了不同種族和信仰的人們對(duì)死亡的不同理解和表達(dá)方式。這使我明白了死亡是一個(gè)被不同文化多樣化詮釋的現(xiàn)象，我們要尊重不同的信仰和文化背景。無(wú)論何種方式，我們都應(yīng)該對(duì)逝者表示敬意，探索死亡的意義并思考我們自己的生命。
參觀(guān)殯儀館大廳，雖然讓人感到沉重，但它卻喚起了我對(duì)生命的思考。我意識(shí)到珍惜每一天、對(duì)親情和友情的重視、對(duì)生命與死亡的思考，都是我們應(yīng)該主動(dòng)去做的事。我們應(yīng)該挖掘生命的意義，活出自己獨(dú)特的精彩。希望每一個(gè)人都能真正理解生命的可貴，珍惜每一天的美好。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇五
大學(xué)的生活總是那么的風(fēng)平浪靜，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣安靜的生活。常常有老師調(diào)侃我們，說(shuō)：“你們?cè)谶@樣，這里都快成養(yǎng)老院了！”但是就算是這樣，在我們的生活中，其實(shí)也并不是一成不變的，生活中常會(huì)參雜這一些帶來(lái)熱鬧的小插曲，給我們的生活帶來(lái)新的活力。
在參加這次的養(yǎng)老院活動(dòng)的時(shí)候，我們一是為了去看望這些敬老院的老人，二是為了暫停一下我們這種懶散的生活，在外參加一下運(yùn)動(dòng)。x月x日，我們的敬老院之行在隊(duì)長(zhǎng)的哨聲中開(kāi)始了。
參加了這次的敬老院之行，見(jiàn)到了那些在敬老院中老人，我感嘆到他們的生活過(guò)于平淡，感到有些無(wú)趣。但是又反思自己，自己現(xiàn)在的生活不就與在敬老院的生活一樣嗎？對(duì)此，我將自己在敬老院的心得體會(huì)都記錄如下：
一、安靜的敬老院
我們抵達(dá)敬老院的時(shí)候，正好是老人們午休的時(shí)候，只有敬老院的院方工作者和幾位老人出來(lái)迎接我們。我們也是考慮到不要讓老人們?cè)诖鬅崽斓任覀儾炮s在這個(gè)時(shí)間來(lái)的，也正好給我們的活動(dòng)做做準(zhǔn)備。
在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，我們做什么都是非常小心的，因?yàn)?，在這里實(shí)在是非常的安靜，行走在院內(nèi)，除了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，在沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別的聲音，實(shí)在是讓走在里面的人有股寂寞的感覺(jué)，但是為了不打擾老人們的休息，我們也盡量做到無(wú)聲無(wú)息。
二、活動(dòng)開(kāi)始
等到老人們醒來(lái)，我們的準(zhǔn)備也做好了，老人們一下來(lái)，院內(nèi)就熱鬧多了。看著我們的到來(lái)，老人們也都個(gè)個(gè)都表示歡迎，我們招呼好老人們坐下，就開(kāi)始我們的表演。
我則是在樓上，陪伴著那些行動(dòng)不不便的老人，和她們說(shuō)說(shuō)話(huà)，用手機(jī)和她們一起欣賞樓下那些同學(xué)們的表演。在陪伴這些老人的時(shí)候，我真的感覺(jué)他們是非常的寂寞，行動(dòng)不變，在這個(gè)小小的敬老院之中都難以找到樂(lè)趣。但是她卻樂(lè)觀(guān)的說(shuō)，在平常的時(shí)候也有許多的老朋友來(lái)找她，和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。
三、總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束了，可是在回去的路上我卻久久的不能平息。老人們?cè)诰蠢显簝?nèi)有很多的空閑，但是他們卻很難利用這些時(shí)間去做一些想做的事情。想想我們現(xiàn)在，同樣擁有很多的時(shí)間，可是我們卻不愿意去用這些時(shí)間去做一些有意義的事情，難道要等到我們也動(dòng)不了的時(shí)候再去想做嗎？這會(huì)讓自己更加后悔！在回去之后，我要好好的規(guī)劃我在大學(xué)里接下來(lái)的時(shí)間安排，再不能讓自己在大學(xué)中空虛的度過(guò)這寶貴的時(shí)間。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇六
xx年xx月xx日—xx月xx日，我有幸到x宇花小學(xué)參觀(guān)和學(xué)習(xí)，在歷時(shí)四天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了x宇花小學(xué)校長(zhǎng)、x師大附小校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀(guān)了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，不再單純的以語(yǔ)數(shù)成績(jī)來(lái)衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來(lái)。我們所參觀(guān)考察的學(xué)校（宇花小學(xué)）是一所小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫(huà)作品（特色粉畫(huà)）、書(shū)法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話(huà)，也是不難做到的。
接下來(lái)我想就所聽(tīng)的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來(lái)說(shuō)說(shuō)《美麗的盤(pán)子》一課，該課以生活中最常見(jiàn)的盤(pán)子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤(pán)、瓷盤(pán)等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤(pán)子這一生活用品，通過(guò)裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤(pán)子上的繪畫(huà)技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀(guān)察到的美通過(guò)自己的作品展現(xiàn)了出來(lái)。教師語(yǔ)言生動(dòng)，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過(guò)程中能夠與學(xué)生共同思考，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點(diǎn)，講解清晰透徹，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間，學(xué)生作評(píng)豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的`好課。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀(guān)考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇七
1.內(nèi)容豐富。外出參觀(guān)學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)下午，但安排很緊湊。通過(guò)對(duì)煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車(chē)間等各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀(guān)學(xué)習(xí)，切實(shí)地感受到了生產(chǎn)一線(xiàn)工人的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了他們的工作熱情，奏響了生產(chǎn)一線(xiàn)工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。
2.收獲顯著。這次，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，讓我也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。讓我對(duì)一線(xiàn)職工異常的佩服，領(lǐng)略了一線(xiàn)職工對(duì)工作的敬業(yè)精神，他們的舉動(dòng)深深的嵌入我的心靈，我作為xx公司的一名營(yíng)銷(xiāo)部員工，在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作，雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線(xiàn)崗位的職工，我自嘆不如。
1.一線(xiàn)職工的敬業(yè)精神確實(shí)讓人敬佩不已。 他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔，足以證明他們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
2.一線(xiàn)職工的學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)。他們?cè)诰o張的工作之余，仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問(wèn)題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來(lái)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行分析，為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度，他們堅(jiān)持每天抄寫(xiě)鍛煉，這是何等的堅(jiān)持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下，一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線(xiàn)的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有我們心往一處想、勁往一處使，才能使公司力量集中，步伐迅速。
3.他們對(duì)工作的執(zhí)著讓我們共勉。焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高，他們卻一點(diǎn)也不畏懼，仍然是愛(ài)崗敬業(yè)、勤于巡檢，一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無(wú)法在繼續(xù)參觀(guān)下去，可想而知，他們是多么的讓人敬佩。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇八
x博物館是一所綜合性的地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。20xx年，位于世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)的新館落成并正式對(duì)外開(kāi)放。該館建筑面積26000平方米，館內(nèi)展區(qū)總面積8000平方米。該館設(shè)有歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、自然館、工藝館等五個(gè)專(zhuān)題陳列。該館擁有文物2萬(wàn)多件，有20個(gè)門(mén)類(lèi)，而尤以陶瓷器、彩塑、書(shū)畫(huà)為特色。五月三號(hào)，我和瑞賢一起去參觀(guān)了x博物館。
買(mǎi)了票，我們進(jìn)入展廳，就看見(jiàn)一樓大廳里的花崗巖壁面上懸掛著九幅中國(guó)傳統(tǒng)神話(huà)題材的銅雕壁畫(huà)：盤(pán)古開(kāi)天、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日、嫦娥奔月、神農(nóng)伏羲、燧人取火、大禹治水。這些浮雕都很漂亮，但給我印象最深的就是后羿射日了，這是一個(gè)很精彩的畫(huà)面：后羿身上背著箭袋，手里拿著箭弩和箭，眼睛專(zhuān)注地望向東方，準(zhǔn)備把箭射向太陽(yáng)。這些浮雕都表現(xiàn)出了中華文明的博大精深。
大廳里有一個(gè)“孔子系列”的大型彩石玉雕，這個(gè)玉雕分為孔廟、孔子周游列國(guó)、孔子事跡圖、春滿(mǎn)神話(huà)州四部分?！翱鬃酉盗小笔莤已故工藝美術(shù)大師吳進(jìn)德生前的扛鼎之作?！翱鬃酉盗小睔v時(shí)三年，花費(fèi)45000個(gè)工時(shí)，耗用黃金10斤，用玉10余噸。其中孔廟是我最欣賞的，它長(zhǎng)6.3米，寬5.7米，高3.45米，它精仿x曲阜孔廟（大成殿），以岫巖玉為主要原料，底座是由花梨木精制而成的。它的每個(gè)細(xì)節(jié)都很講究，特別是雕刻，更是精益求精。來(lái)看“孔子系列”的人，沒(méi)有一個(gè)是不拍手叫好的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，整個(gè)系列是運(yùn)用了圓雕、浮雕、透雕、鏤雕、線(xiàn)刻、陰刻、貼金、鑲嵌等多種技法。它在1997年被評(píng)為吉尼斯世界最大玉雕珍品，同年六月參加“x全國(guó)首屆十大民間藝術(shù)家精品展?！?999年應(yīng)邀前往x參展。它具有極高的藝術(shù)與收藏價(jià)值。我們?cè)诖髲d里還看到了拋石機(jī)，蒙古軍就是靠它，攻下了久攻不下的襄陽(yáng)城，因此又稱(chēng)“襄陽(yáng)炮”。
一樓大廳里還有個(gè)蒙古包，它的形狀是上圓錐下圓柱的，我正在外面看得入迷，這時(shí)，瑞賢提議去蒙古包里看一下，我們就進(jìn)去了，里面有四根木柱，每根木柱上都刻著龍。還有三張茶幾，一張古代皇上坐的“龍椅”。墻壁上都“刻”著網(wǎng)格，還掛著成吉思汗的畫(huà)像。
我們還去歷史館和自然館里看了一下。歷史館主要分為公元前1的x大事記、近代的x大事記和當(dāng)代的x大事記三個(gè)版塊，每個(gè)版塊都用梗概、人物事跡和出土文物，來(lái)說(shuō)明我們x走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五千年。
自然館有鳥(niǎo)類(lèi)、禽獸、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等多個(gè)主題陳列，我們快要到出口的時(shí)候，忽然看見(jiàn)那里有五六頭恐龍，最后一只恐龍，它的頭時(shí)而伸高、時(shí)而降低，還發(fā)出巨大的響聲，讓我很害怕。
噴泉下雨般丁冬的聲音，讓人心曠神怡。
參觀(guān)完博物館后，想著參觀(guān)過(guò)的種種情景，不僅發(fā)出感嘆：博物館不僅讓我們看到了許多平時(shí)看不到的東西，還讓我們有了很多樂(lè)趣。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇九
第一段（引入）
最近，我參觀(guān)了一家殯儀館的大廳，這是一次既陌生又讓人印象深刻的經(jīng)歷。眼前所見(jiàn)，引發(fā)了我對(duì)生死的思考，讓我更加珍惜當(dāng)下的一切。下面，我將分享我的參觀(guān)心得體會(huì)。
第二段（描述）
當(dāng)我踏入殯儀館大廳，一股肅穆的氛圍迎面而來(lái)。大廳內(nèi)，整齊擺放著一排排木質(zhì)的棺材，它們通體黑色，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。棺木周?chē)鷶[放著一束束鮮花，花瓣靜靜飄落，似乎在默默地向逝者祈福。大廳的墻上掛著一幅幅逝去親人的照片，似乎與大家歡快的生活形成鮮明的對(duì)比。面對(duì)這些，我不禁心生感慨。
第三段（思考）
參觀(guān)殯儀館大廳之后，我開(kāi)始深入思考生死。生命的短暫讓我明白了生命的可貴，每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。而面對(duì)逝者的家人和親朋好友們，他們的眼神中透露出的失落和悲痛，讓我更加理解了生離死別的痛苦。我們應(yīng)該從這些感受中汲取力量，學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)身邊的人。
第四段（學(xué)習(xí)）
參觀(guān)殯儀館大廳，我明顯感覺(jué)到生命的脆弱和無(wú)常。這啟示我要珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)和工作。時(shí)間不會(huì)等待任何人，我們要及時(shí)行動(dòng)，不拖延自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。同時(shí)，我也意識(shí)到人生不能只顧自己，我們要關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，這樣才能讓自己的生命更有意義。我們要培養(yǎng)積極的人際關(guān)系，與他人建立互助的友誼，共同成長(zhǎng)。
第五段（總結(jié)）
參觀(guān)殯儀館大廳，讓我領(lǐng)悟到生命的寶貴和脆弱，這是一次意義非凡的經(jīng)歷。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記珍惜生命，不辜負(fù)它的長(zhǎng)度和寬度。同時(shí)，我們也要懂得感恩，感恩我們身邊的親人和朋友，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)與支持。只有懂得珍惜，我們才能真正活出生命的意義，讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇十
秦山，坐落在浙江省嘉興海鹽縣的東南面，距海鹽縣縣城約十公里。據(jù)說(shuō)秦始皇南巡駐蹕過(guò)而得名天下。
參觀(guān)秦山核電站后讓我記住二十年前為中國(guó)第一座尋找地址的作出“重大貢獻(xiàn)”原陜西省核工業(yè)局基建處處長(zhǎng)－謝恩吉。他為建秦山核電站帶領(lǐng)全國(guó)核電專(zhuān)家、工程技術(shù)人員十一次登上秦山峰頂，進(jìn)行科學(xué)勘探和考察。
1985年3月，秦山一期核電站主體工程正式開(kāi)工，1991年12月開(kāi)始發(fā)電。至今建成的有秦山一期、二期、三期，總裝機(jī)容量為300萬(wàn)千瓦，另外還有320萬(wàn)千瓦機(jī)組在建。近萬(wàn)名工作人員服務(wù)于秦山核電站的各個(gè)崗位，而離核電站8公里的核電新村和楓葉小區(qū)等，就是秦山核電站一期、三期的員工生活區(qū)。
秦山核電站目前已完成三期。第一個(gè)30萬(wàn)千瓦級(jí)的.核電站就放在秦山腳下的龍王廟處；第二個(gè)放在秦山西側(cè)和方家山；第三個(gè)秦山南端的楊柳山下；第四個(gè)放在長(zhǎng)山河畔的長(zhǎng)山腳下。經(jīng)過(guò)的努力，我們中國(guó)人自力更生，自行設(shè)計(jì)，自行建造，滾動(dòng)發(fā)展，把秦山地區(qū)建設(shè)成為融設(shè)計(jì)建造、技術(shù)更新、人才培養(yǎng)為一體的新中國(guó)第一個(gè)核電基地。
我不懂核電站發(fā)電原理，但我聽(tīng)了介紹后只知道我們的核電站安全設(shè)計(jì)比日本福島先進(jìn)。秦山核電站不會(huì)發(fā)生像日本福島那樣的事故，福島采用的是第二代早期的沸水堆技術(shù)，而秦山選用的是改進(jìn)型的壓水堆，堆型和特性與福島不同，萬(wàn)一失控或發(fā)生故障，反應(yīng)堆會(huì)自動(dòng)停堆。所謂壓水堆是目前國(guó)內(nèi)外建造核電站時(shí)采用最多、最成熟的堆型。
中國(guó)的核電站都不是在地震帶上的，而且抗震、防洪的標(biāo)準(zhǔn)都‘高一級(jí)，像秦山核電站就建在花崗巖上，而且遇到地震等，保護(hù)措施會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。而且秦山核電站的設(shè)計(jì)有固有安全特性，能限制功率突增，而且壓水堆有厚達(dá)1米左右的鋼筋混凝土安全殼，內(nèi)襯密封鋼板，即使反應(yīng)堆出事故，安全殼也能將放射性物質(zhì)包容起來(lái)，防止向環(huán)境泄漏。這也是核電安全的核心。截至底，海鹽核電關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已逾億元。
我們看到海鹽縣周邊并沒(méi)有因?yàn)槿毡竞穗娬景l(fā)生泄漏事故就產(chǎn)生聯(lián)想式的恐慌，是秦山核電站周邊民眾比較普遍的心態(tài)。
最后引用秦山核電人詩(shī)：
打破中國(guó)無(wú)核電的歷史
在這個(gè)名不經(jīng)傳的地方
被秦山人的熱血和汗水點(diǎn)燃
創(chuàng)造中國(guó)核工業(yè)再一次的奇跡
他們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代
他們創(chuàng)造了一個(gè)未來(lái)
為祖國(guó)偉大而自豪。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇十一
今天，八月十四日，注定是個(gè)特別的日子。
猶如老家辦喜事選的黃道吉日一般早已定下行程。記憶中不知多少次帶著可愛(ài)的孩子們出行了，以前是帶著孩子們春游、秋游或者參加比賽什么的。唯獨(dú)今天不一樣，這是我第一次在異地他鄉(xiāng)帶著孩子們出去游玩，真不知道該怎么形容我的心情。緊張?忐忑?高興?或許都有吧!
四十分鐘的車(chē)程在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中很快就結(jié)束了。每個(gè)孩子臉上都洋溢著說(shuō)不盡的歡快，而我，早已被這三伏天的高溫烤得汗流浹背?？粗恢＞氲暮⒆觽?，我的那份焦灼感減輕了不少。
來(lái)參觀(guān)的老師加上孩子有五十多人，我負(fù)責(zé)的參觀(guān)小組有九個(gè)孩子，好在他們年紀(jì)不大，還算比較聽(tīng)話(huà)，這讓我放心了不少。就這樣，我們五十多人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地開(kāi)進(jìn)了博物館。
博物館分成了幾個(gè)展館，有寧波歷史館、陶藝館，蕾絲館，瀕危動(dòng)物展館和古文化館。不用說(shuō)，孩子們最感興趣的當(dāng)然是瀕危動(dòng)物展館了。其他幾個(gè)展館，這些孩子都是走馬觀(guān)花似地看了一遍就出來(lái)了，唯獨(dú)在瀕危動(dòng)物展館逗留的時(shí)間最長(zhǎng)。
一進(jìn)展館，兩邊墻上便有投影播放，畫(huà)面內(nèi)容是自然風(fēng)光，給人有身臨其境的感覺(jué)，恨不得馬上去了解這些岌岌可危的動(dòng)物們。
展館里的所有動(dòng)物都是制作成標(biāo)本展示出來(lái)的，天上飛的，地上跑的，水里游的都能看到。每一種動(dòng)物都有一個(gè)標(biāo)牌，上面有詳細(xì)介紹，而且還配備了一些動(dòng)物的叫聲，讓人能更加深入地了解。孩子們?cè)趨⒂^(guān)的途中還拿出小本子記錄，趴在地上或者靠在墻上記。看著這些用心的孩子們，我欣慰地笑了，相信如此用功的孩子們，他們的未來(lái)肯定燦爛無(wú)比。
其實(shí)最讓我震撼的是展館最后的那面墻，墻上掛滿(mǎn)了近三百年來(lái)已經(jīng)滅絕的動(dòng)物?？吹侥敲炊鄤?dòng)物已經(jīng)從地球上消失了，心里真的是五味雜陳。根據(jù)介紹說(shuō)，這其中很多動(dòng)物的滅絕都是人類(lèi)濫捕濫殺造成的，我的心在滴血。是啊，時(shí)代飛速發(fā)展到今天，這過(guò)程中又給那些可愛(ài)的動(dòng)物帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，讓人痛心。不過(guò)感到欣慰的是，現(xiàn)在人們已經(jīng)在保護(hù)這些動(dòng)物了，而且很多國(guó)家已經(jīng)有關(guān)于保護(hù)自然的法律法規(guī)了，這讓我看到了希望。相信不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要是還生活在地球上的動(dòng)物都能永遠(yuǎn)的繁衍下去。那些已經(jīng)離我們而去的動(dòng)物，就讓它們留在記憶深處吧!
參觀(guān)完博物館，我和孩子們一樣，收獲良多，謹(jǐn)寫(xiě)下幾句作為留念!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇十二
學(xué)校通知我們今天下午參觀(guān)印刷廠(chǎng)，剛開(kāi)始的時(shí)候我以為也沒(méi)什么，不就是參觀(guān)個(gè)印刷廠(chǎng)嗎也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)樵谶@之前我們就已經(jīng)參觀(guān)了學(xué)校的印刷廠(chǎng)，下午到學(xué)校門(mén)口集合，隨著汽車(chē)的一路顛簸半小時(shí)后我不情愿的來(lái)到了想象中的印刷廠(chǎng)，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學(xué)校見(jiàn)到的也根本不一樣，幾千萬(wàn)的印刷設(shè)備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)的厭煩。
一直以來(lái)我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)是很不喜歡，認(rèn)為一個(gè)印刷工人能有多大出息?可事實(shí)不是這樣井底之蛙永遠(yuǎn)只能是坐井觀(guān)天，熟知自己的活動(dòng)范圍及環(huán)境，小鳥(niǎo)能翱翔于廣闊的空間，永遠(yuǎn)不停地接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境。走出家門(mén)才能學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向，走出國(guó)門(mén)才能發(fā)展自己，走出相對(duì)封閉的環(huán)境來(lái)到與之相關(guān)的新環(huán)境才能體會(huì)更多。參觀(guān)印刷廠(chǎng)，感受生產(chǎn)環(huán)境，了解就業(yè)方向認(rèn)真地看、仔細(xì)地聽(tīng)，遇到不懂的主動(dòng)向工人師傅請(qǐng)教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來(lái)到了我們這次參觀(guān)的重點(diǎn)了，這也是我們的專(zhuān)業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說(shuō)起來(lái)就比書(shū)的制作過(guò)程要復(fù)雜了。經(jīng)過(guò)前面的發(fā)來(lái)的樣版，在車(chē)間里的第一部就是要做模，就是我們所說(shuō)的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫(huà)出來(lái)，經(jīng)過(guò)機(jī)器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過(guò)機(jī)器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個(gè)個(gè)紙盒結(jié)構(gòu)圖。這樣就可以通過(guò)機(jī)器粘貼就出成品了，其步驟也像書(shū)的過(guò)程一樣分的很精細(xì)。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進(jìn)行一道非常精準(zhǔn)的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進(jìn)行燙金，就是在原有文字的基礎(chǔ)上加上金色凹凸的效果，這樣會(huì)顯得高貴。這也是一道非常消耗時(shí)候的一道程序，看看工人那熟練的技術(shù)真想上去實(shí)驗(yàn)兩把，因?yàn)?，每一個(gè)圖紙都要非常的精準(zhǔn)的對(duì)的上號(hào)，不然就成為處品了，一般來(lái)說(shuō)這道程序也都要二到三小時(shí)。而精裝盒的外表還要像一些書(shū)的封面一樣進(jìn)行過(guò)膠處理，然后經(jīng)過(guò)手工粘成盒子，這樣就出來(lái)了產(chǎn)品。
這也就是我這次參觀(guān)的大致的內(nèi)容，從這次參觀(guān)我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)印刷方面的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對(duì)印刷專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，設(shè)計(jì)才是最開(kāi)始的第一步，結(jié)果那也只是結(jié)果，過(guò)程才是最重要。
上帝給你關(guān)上一道門(mén)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，人都是平等的，不需要?jiǎng)e人的任何同情和施舍，自己的專(zhuān)業(yè)自己去闖，心有多大舞臺(tái)就有多大，既然這個(gè)專(zhuān)業(yè)接受了你，你就要認(rèn)真作好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我要為了我的夢(mèng)想、我的將來(lái)努力奮斗!
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）
參觀(guān)西安市殯儀館是我此行西安的重要一站。這是一次飽含思考和感悟的經(jīng)歷，深入探索了生死與人生意義的話(huà)題。在這個(gè)殯儀館里，我不僅對(duì)死亡和喪葬文化有了更深入的了解，也對(duì)于珍惜生命和關(guān)愛(ài)他人的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生了深刻的反思。
第二段：感受死亡的冷靜與莊重（200字）
進(jìn)入殯儀館，館內(nèi)彌漫著一股震懾人心的莊重氛圍。盡管是白天，但讓所有人都感受到死亡的冷靜和莊重。在館內(nèi)，我見(jiàn)到了很多停放著的遺體，在那一刻，我仿佛聞到了死亡的氣息。殯儀館無(wú)論是從裝飾、氣氛還是館內(nèi)工作人員的態(tài)度，都展現(xiàn)出對(duì)死亡的尊重和莊重。這讓我產(chǎn)生了對(duì)于生命寶貴和有限的共鳴。
第三段：思考喪葬文化的歷史與變遷（300字）
參觀(guān)殯儀館也是一次對(duì)于中國(guó)喪葬文化的歷史及其變遷的思考。殯儀館里展示了喪葬文化的歷史演變，從古代到現(xiàn)代的不同葬禮形式和殯葬習(xí)俗。我在觀(guān)展中了解到，古人對(duì)于喪葬儀式極為重視，注重禮制和傳統(tǒng)，在喪葬過(guò)程中體現(xiàn)人的尊嚴(yán)和家族的守護(hù)。而現(xiàn)代社會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們價(jià)值觀(guān)的變化，喪葬文化也隨之改變，更加注重個(gè)人意愿和生態(tài)環(huán)境。這使我更加珍視和思考自己的生命和生活。
第四段：珍惜生命與關(guān)愛(ài)他人（300字）
參觀(guān)殯儀館讓我深刻體會(huì)到生命的寶貴和脆弱。在館內(nèi)，我看到了一些年輕的逝者，這讓我不禁想到生命無(wú)常和珍惜每一天的重要性。同時(shí)，在與工作人員交流的過(guò)程中，他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷也讓我感受到了對(duì)他人的關(guān)懷和尊重的重要性。他們用真摯的情感和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，為逝者和家屬提供力所能及的幫助和支持。這啟發(fā)我，無(wú)論生活中遇到怎樣的困難和挫折，我們都應(yīng)該彼此關(guān)心，給予他人以愛(ài)和溫暖。
第五段：個(gè)人收獲與展望（300字）
參觀(guān)西安市殯儀館是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。在這次參觀(guān)中，我更加明白了人生的意義，認(rèn)識(shí)到生死是人生不可分割的一環(huán)。通過(guò)對(duì)喪葬文化的思考，我也更加懂得了如何珍惜生命和關(guān)愛(ài)他人。我希望將這次參觀(guān)的心得體會(huì)落實(shí)到生活中，以更加積極的態(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待他人。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)傳遞更多的關(guān)愛(ài)和溫暖，讓更多的人感受到生活的美好和意義。
結(jié)尾（100字）
參觀(guān)西安市殯儀館是一次關(guān)于生死與人生意義的旅程，讓我深刻體會(huì)到生命的寶貴和脆弱。通過(guò)對(duì)喪葬文化的思考和工作人員的交流，我愿更加珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這次參觀(guān)不僅讓我對(duì)生死有了更深層次的思考，也拓展了我對(duì)于人生和價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇十四
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀(guān)學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺。
通過(guò)參觀(guān)xx縣一校和二校，所見(jiàn)之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò)，但在感受和品味的過(guò)程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的宣傳牌。文化立?！珈n自己，讓人通過(guò)一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化，同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的.校園管理文化，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中，直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。
參觀(guān)學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說(shuō)達(dá)到了極致。我們通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí)，通過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是于學(xué)校的教育思想、教育觀(guān)念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；?、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀(guān)察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀(guān)察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化。
在汾西一校主要參觀(guān)了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見(jiàn)每一物都可以看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺(jué)一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。
參觀(guān)殯儀館個(gè)人心得體會(huì)篇十五
教育局組織我們各學(xué)校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)到重慶的學(xué)校去參觀(guān)學(xué)習(xí)。濃厚的`教育氛圍，到處彰顯特色的校園文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，和諧發(fā)展的班級(jí)管理文化，追求實(shí)效的教研活動(dòng)，異彩紛呈的教研成果，現(xiàn)代化的辦學(xué)理念。這些都是這幾天來(lái)參觀(guān)xx市xx區(qū)兩所學(xué)校給我留下的深刻印象。
走進(jìn)校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺(jué)隨之而來(lái)，他們的校園到處綠樹(shù)掩映，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓、會(huì)議室、辦公室、教室時(shí)，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個(gè)性，學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫(huà)像、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專(zhuān)欄，甚至是地下踩著的地板磚都無(wú)不體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍。
走進(jìn)學(xué)校里，見(jiàn)他們的教學(xué)井然有序，辦公室里，老師在安靜地備課批改；教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和優(yōu)美的歌聲；操場(chǎng)上，師生在歡快地游戲。展示課上，教師生動(dòng)實(shí)在的教學(xué)，學(xué)生開(kāi)闊的思維，師生和諧的教與學(xué)氛圍；音樂(lè)比賽課上，學(xué)生動(dòng)情的歌唱；走廊里，學(xué)生那生動(dòng)活潑而又精美的書(shū)畫(huà)作品……無(wú)不顯示著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是高水準(zhǔn)的，學(xué)生的綜合素質(zhì)是高水平的。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹，他們之所以能取得這樣的辦學(xué)成績(jī)，是因?yàn)樗麄冇袊?yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)管理制度，他們很重視常規(guī)檢查，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)期末進(jìn)行質(zhì)量檢查，科科啟動(dòng)，全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格要求整改。實(shí)行新老師教師掛鉤學(xué)習(xí)，注重提高教師的教育教學(xué)技能，人人都要參加科研，每學(xué)期每位老師必須參加一次課堂教學(xué)比賽，年輕骨干教師每年都要參加區(qū)級(jí)以上的各項(xiàng)教學(xué)比賽，以此為契機(jī)提高教師的教學(xué)水平和技能。
當(dāng)我們走進(jìn)他們的教室里參觀(guān)時(shí)，我被他們那富有個(gè)性化的，鮮活的班級(jí)文化建設(shè)吸引住了，每個(gè)教室里都展示著代表著本班孩子們的追求與夢(mèng)想的班徽、班旗、班歌等，這些來(lái)自于孩子們自己設(shè)計(jì)的班徽、班旗、班歌等，不但體現(xiàn)孩子們的理想信念，還體現(xiàn)他們的班風(fēng)班紀(jì)，更體現(xiàn)出他們的班級(jí)文化建設(shè)上升到了一種層次的文化。
在參觀(guān)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們走進(jìn)了他們的課堂教學(xué)——聽(tīng)課，并聽(tīng)取了他們?nèi)绾伍_(kāi)展教研課改的講座。課堂上，無(wú)論是語(yǔ)文課還是體育課，他們的教學(xué)都很實(shí)在，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生能力的習(xí)得，基礎(chǔ)知識(shí)（技能）抓落實(shí)，師生和諧交流，收到良好的教學(xué)效果。每個(gè)教師都各有風(fēng)格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧課堂，這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊(yùn)和高超的教學(xué)技能。聽(tīng)了他們的講座，參觀(guān)了他們的科研成果展，讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著，“構(gòu)建有效課堂”“構(gòu)建和諧課堂”等教學(xué)研究已凸顯成果，從教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)論文，教學(xué)展示等，又從學(xué)生參加的“科技創(chuàng)作比賽”“書(shū)畫(huà)比賽””等情況，我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實(shí)的。
辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，是辦學(xué)特色的根本保證，當(dāng)我看到重慶高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)的樓上幾個(gè)醒目的金色大字“崇和尚美，一生相隨”時(shí)，我就感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念是何等的注重孩子終身的和諧發(fā)展。石新路小學(xué)是我們參觀(guān)的另一所學(xué)校，它以“以服務(wù)求生存，以?xún)?yōu)質(zhì)謀發(fā)展，以特色塑品牌?！睘檗k學(xué)理念，它根據(jù)自己學(xué)校所處的地段和生源等實(shí)際情況，確定以辦“大眾優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校”為目標(biāo)，以自我管理和科技教育為學(xué)校特色。學(xué)校以“時(shí)時(shí)求真知，事事能自理，處處謀發(fā)展”為校訓(xùn)，重視兒童的科技教育，培養(yǎng)每一個(gè)兒童自立自強(qiáng)，自我管理，能夠在小學(xué)階段形成較強(qiáng)的自我發(fā)展意識(shí)，為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校以科研為先導(dǎo)，科技為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)與考察，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。使我真切地感受到了課改的方向，也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、思想和理念。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次大好的機(jī)會(huì)，在今后的工作中們要借這次參觀(guān)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，再加壓力、鼓足干勁，拓寬思路、腳踏實(shí)地的抓好學(xué)校的教學(xué)管理工作和、科研工作和特色教學(xué)工作，以進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、促使學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任與支持。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5198303.html】
