養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。良好的人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要，我們要注重維護(hù)人際關(guān)系。這里有一些有用的寫(xiě)作提示
分批入隊(duì)論文篇一
分批入隊(duì)是一種常見(jiàn)的招聘方式，它通常用于面試場(chǎng)合中，以便選拔出最優(yōu)秀的候選人。雖然很多人認(rèn)為這種招聘方式很繁瑣，但在我看來(lái)，這種方式十分有價(jià)值。本文將圍繞分批入隊(duì)展開(kāi)話(huà)題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下自己的心得與體會(huì)。
二段：了解自己
在一次分批入隊(duì)的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是緊張?？紤]到這一問(wèn)題，我開(kāi)始尋求對(duì)策。我通過(guò)自學(xué)來(lái)增強(qiáng)自己的自信心，提高自己的思考能力和邏輯分析能力。我還大量閱讀相關(guān)的資料和書(shū)籍，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和知識(shí)，不斷地自我提升。這使得我在面試時(shí)，更加從容自信，對(duì)問(wèn)題不再緊張，從而成功入選該隊(duì)。
三段：珍惜機(jī)會(huì)
分批入隊(duì)是一個(gè)企業(yè)提供的機(jī)會(huì)，是候選人展示自己的機(jī)會(huì)。由于面試機(jī)會(huì)有限，所以我們必須珍惜每一次機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該準(zhǔn)備充分，知道自己的優(yōu)劣，把握住每一次機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的潛力和能力，讓面試官為我們的才能折服。
四段：提高自身素質(zhì)
分批入隊(duì)不僅是考查應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)能力，還要對(duì)應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀(guān)進(jìn)行評(píng)估。因此，我們需要提高自身素質(zhì)，積累更多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且積極參與志愿者活動(dòng)，這些將有利于完善自己的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
五段：總結(jié)
通過(guò)分批入隊(duì)的面試，我深深地意識(shí)到自己的不足，并受到了很大的啟發(fā)和教育。我相信，在以后的面試中，我將更加從容自信地展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和能力，取得更大的勝利。因此，我們必須學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反思自己的不足和錯(cuò)誤，然后及時(shí)糾正，進(jìn)一步完善自己的潛能和能力，才能不斷進(jìn)步，展現(xiàn)出更加出色的自我。
分批入隊(duì)論文篇二
寫(xiě)作思路：同意孩子入隊(duì)的想法，寫(xiě)出孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，并表達(dá)出對(duì)孩子的支持。
正文：
同意孩子加入少先隊(duì)，爸爸媽媽希望你在加入少先隊(duì)后能夠更加努力地學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
記得上幼兒園的時(shí)候，我的女兒高雯熙就曾問(wèn)過(guò)我：“爸爸，我什么時(shí)候能夠帶紅領(lǐng)巾呀?”在她心里，能夠戴上紅領(lǐng)巾是多么驕傲與自豪的事情啊!昨天晚上，我問(wèn)她：“童童，明天爸爸去學(xué)校講話(huà)的時(shí)候，是叫你們一年級(jí)學(xué)生為小朋友呢，還是叫同學(xué)們?”她認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然要叫同學(xué)們了，我們都是少先隊(duì)員了，不再是小朋友了……”
我知道，雖然她并不真正懂得紅領(lǐng)巾的含義，不知道它的來(lái)歷，更不能理解為什么紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，為什么它的顏色是革命烈士的鮮血染紅的……但是我知道，就在你們戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，除了喜悅之外，應(yīng)該會(huì)多了一份成長(zhǎng)，應(yīng)該會(huì)多懂一些事。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要更加懂事，更加聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà)，要好好學(xué)習(xí)，幫助別人，我們不能學(xué)習(xí)灰太狼總是欺負(fù)別人，不能學(xué)習(xí)懶羊羊不愛(ài)學(xué)習(xí)不愛(ài)勞動(dòng)是個(gè)大懶蟲(chóng)，不能學(xué)習(xí)美羊羊只愛(ài)臭美。我們要學(xué)誰(shuí)呢？我們要向喜羊羊?qū)W習(xí)，聰明、勇敢、勤勞、樂(lè)于助人，最后，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)脫離少先隊(duì)已近二十年的學(xué)生家長(zhǎng)，向所有的同學(xué)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，祝同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
分批入隊(duì)論文篇三
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：鳴禮炮。
乙：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。出旗（放出旗曲），敬禮！
甲：禮畢，全體同學(xué)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放隊(duì)歌伴奏帶）
甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫(xiě)出我們健康向上新的`詩(shī)篇。
乙：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們中心小學(xué)少年颯爽的英姿。
甲：今天，我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴。
乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
乙：下面，我們請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)上臺(tái)排橫隊(duì)，準(zhǔn)備佩戴紅領(lǐng)巾（中隊(duì)輔導(dǎo)員葉玉英、王蓓協(xié)助排隊(duì)）（名單另附）
甲：請(qǐng)五六年級(jí)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。授好后請(qǐng)互敬隊(duì)禮。（老師播放《紅領(lǐng)巾之歌》）
乙：五六年級(jí)老隊(duì)員歸隊(duì)。
甲：讓我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)王蓓老師帶新隊(duì)員宣誓。
呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
甲：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。全體同學(xué)聽(tīng)口令，立正！退旗（張老師放退旗曲）、敬禮。
乙：禮畢！全體同學(xué)稍息。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是民族的希望
甲：我們是含苞待放的花朵
乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：明天，我們一定能夠成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
合：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束
分批入隊(duì)論文篇四
1
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。2
、此次調(diào)研共走訪(fǎng)了4所學(xué)校，深入到村小，通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、開(kāi)座談、查資料等形式，對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)工作有了一次較全面的了解。3
、學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)與少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)少先隊(duì)工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，走訪(fǎng)部分學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)討論研究，報(bào)告如下：一、基本情況，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前全校共有班級(jí)xx個(gè)，在校小學(xué)生xxx名，少先隊(duì)員xxx名，入隊(duì)率90%。4
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。5
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。6
、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來(lái)我校少先隊(duì)工作碩果累累。7
、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)民素質(zhì)的高低直接影響到了一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。8
、緊張而又充實(shí)的xx年即將過(guò)去，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓活動(dòng)建設(shè)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將一年少先隊(duì)工作盤(pán)點(diǎn)如下：一、加強(qiáng)指導(dǎo)，完善制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。分批入隊(duì)論文篇五
甲：敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：又是秋風(fēng)送爽，一片生機(jī)的大好時(shí)機(jī)
乙：又是金色的豐收，充滿(mǎn)希望和溫暖
甲：你看！美麗的校園，百花飄香
乙：歡樂(lè)的會(huì)場(chǎng)，喜氣洋洋
甲：你聽(tīng)！動(dòng)聽(tīng)的歌聲，催人奮進(jìn)
乙：新的征程，已經(jīng)開(kāi)始
甲：新的號(hào)角，已經(jīng)吹響
乙：今天，我們迎來(lái)了少先隊(duì)最激動(dòng)人心的時(shí)刻
甲：今天，我們迎來(lái)了十月最燦爛的陽(yáng)光，我們相聚在一起，慶祝少先隊(duì)63歲的生日，并舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！
甲：首先請(qǐng)趙斌老師介紹參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
乙：請(qǐng)為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
下面有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)
甲:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
乙：下面請(qǐng)趙斌老師宣讀新隊(duì)員名單。（另附）
甲：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)起)
乙：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（另附）
甲：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：我們的心啊，激烈地跳動(dòng)。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代
乙：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)！
甲：下面，請(qǐng)段校長(zhǎng)宣布聘任法制副校長(zhǎng)并頒發(fā)聘書(shū)
。乙：讓我們以熱烈的掌聲向單校長(zhǎng)表示祝賀（掌聲）
甲：接下來(lái)，請(qǐng)王校長(zhǎng)宣布聘任中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并授予中隊(duì)旗。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們表示祝賀（掌聲）
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)
乙：入隊(duì)是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
甲：從現(xiàn)在起，我們一年級(jí)的小朋友就正式成為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。下面我們有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話(huà)大家歡迎！
乙：接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)作為老隊(duì)員的大哥哥大姐姐要對(duì)我們說(shuō)些什么？請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。
甲：走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的少先隊(duì)不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了六十三個(gè)春秋。
乙：與新中國(guó)同齡，我們少先隊(duì)的發(fā)展歷程雖歷經(jīng)坎坷卻又是多么蓬勃向上!
甲：我們胸前的紅領(lǐng)巾和國(guó)旗一樣鮮艷，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望!
乙：因?yàn)槲覀冇羞h(yuǎn)大的理想，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念，因?yàn)槲覀冇泄餐膴^斗目標(biāo)，那就是：共產(chǎn)主義！
下面請(qǐng)欣賞黨團(tuán)員代表帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》甲：聽(tīng)著這一行行動(dòng)人的詩(shī)句，我們?cè)跄懿恍某迸炫取?/p>
乙：聽(tīng)著這一句句熱情的贊歌，我們?cè)跄懿粺嵫序v。
甲：一路走來(lái)的紅領(lǐng)巾，凝聚著幾代人最親切的記憶，一路飄來(lái)的歌聲，又讓我們難忘那些光榮的歲月。
乙：就讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)那些記憶中熟悉的歌聲吧，讓我們永遠(yuǎn)不忘記，作為一名少先隊(duì)員是多么的驕傲和光榮！
（少先隊(duì)歌曲大連唱）
甲：我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。每當(dāng)唱到這里，我們都會(huì)熱淚盈眶。
乙：是啊，我們總會(huì)想起，那些在炮火紛飛的年月里，為我們能過(guò)上幸福安寧的生活而拋頭顱灑熱血的英雄們。
甲：不僅如此，在如今和平的年月里，那些最可愛(ài)的人們，他們?nèi)匀徊煌h恩，用一個(gè)共產(chǎn)黨員博大的愛(ài)滋潤(rùn)著我們這些幼苗，關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)！
乙：我們敬愛(ài)的包爺爺就是這樣一位了不起的老人，他用他那微薄的收入，一直資助著我們身邊的一位小朋友，默默關(guān)心著他的.生活，像對(duì)自己的孫子一樣關(guān)愛(ài)著他。
乙：是啊，包爺爺今天一定是最高興的了，因?yàn)檫@位小朋友在今天也光榮地加入了少先隊(duì)組織，成為我們少先隊(duì)大家庭中的一員了。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎包爺爺講話(huà)！（紀(jì)安琪為包爺爺獻(xiàn)花）
甲：聽(tīng)了包爺爺?shù)脑?huà)，我們無(wú)比感動(dòng)，包爺爺我們要感謝您，感謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
乙：包爺爺，我們更要向您學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。
甲：的確，包爺爺是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)校的黨員教師也都為包爺爺?shù)氖论E所感動(dòng)，他們都愿意向包爺爺學(xué)習(xí)，今天，他們的大手要和我們中的幾位隊(duì)員的小手拉起來(lái)，成為好朋友，用愛(ài)結(jié)成一條溫暖的紐帶。
乙：有請(qǐng)“不忘黨恩，關(guān)愛(ài)牽手”的黨員及隊(duì)員代表上臺(tái)?。ㄒ魳?lè)起）
（黨員隊(duì)員結(jié)對(duì)子儀式）
甲：多么熱情的雙手，多么懇切的叮嚀，多么感動(dòng)人心的一幕。
乙：下面我們聽(tīng)聽(tīng)敬愛(ài)的段校長(zhǎng)對(duì)我們有怎樣的期望。
（段校長(zhǎng)講話(huà)）
合：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們是新世紀(jì)的主人
甲：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望
大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊(duì)入隊(duì)儀式準(zhǔn)備開(kāi)始！
大隊(duì)長(zhǎng)：各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（大隊(duì)長(zhǎng)向趙斌老師報(bào)告并請(qǐng)求開(kāi)會(huì)）
大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊(duì)入隊(duì)儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！
大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！出旗!敬禮!
大隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！唱隊(duì)歌?。ㄗ唷蛾?duì)歌》）
大隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。
（主持人活動(dòng)）
主持人：接下來(lái)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！（另附）
大隊(duì)長(zhǎng)：退旗﹑全體立正，敬禮﹑（稍候）禮畢！
大隊(duì)長(zhǎng)：八一路小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng)，各中隊(duì)按順序帶回。
7
甲：親愛(ài)的少先隊(duì)員們、一年級(jí)的小朋友們!
乙：敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師們!
合：大家好!
甲：在大家的期盼中，20xx年的兒童節(jié)即將來(lái)臨;
乙：今天，我們隆重集會(huì)，舉行xx小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好”入隊(duì)儀式暨合唱比賽。
甲：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
乙：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
甲：伴隨著歡聲笑語(yǔ)、陣陣歡呼，我們即將迎來(lái)小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
乙：在這里，祝愿所有的少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè)!
甲：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來(lái)到了我們中間，和大家一起慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：下面請(qǐng)五(3)班同學(xué)為各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓及全體老師佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)）
甲：下面請(qǐng)朱校長(zhǎng)講話(huà)
乙：大家歡迎。(全體鼓掌)
甲：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光;
乙：我們的隊(duì)歌鏗鏘嘹亮，聲聲撞擊我們的心房。
合：現(xiàn)在我們宣布甌海區(qū)郭溪第三小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好”
——xx小學(xué)入隊(duì)儀式暨合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)甲：第一項(xiàng)：全體立正，出旗，奏樂(lè)，敬禮！(旗手出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮)
甲：第二項(xiàng)：禮畢，唱隊(duì)歌。請(qǐng)朱辰虹老師為我們指揮。甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們?cè)黄鹩用恳粋€(gè)升起的太陽(yáng)。
甲：我們?cè)黄鸲冗^(guò)每一個(gè)愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)
甲：老師教我們誠(chéng)實(shí)、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開(kāi)啟一扇扇智慧的大門(mén)。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進(jìn)少先隊(duì)的大門(mén)，學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。
乙：第三項(xiàng)、請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：一(1)班xx一(2)班xx一(3)班xx，一(4)班潘韻妃等名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊(duì)隊(duì)員排好隊(duì))
甲：第四項(xiàng)、請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）
乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任
乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
甲;大家說(shuō)，能不能做到?
眾：能!
乙：第五項(xiàng)：請(qǐng)老隊(duì)員代表，來(lái)自四（3）班丁子健發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
甲：下面請(qǐng)新隊(duì)員代表，來(lái)自一（1）班的xx發(fā)言。
(新隊(duì)員代表——xx)
甲：第六項(xiàng)：請(qǐng)政教主任朱老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：
(政教主任朱辰虹老師：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：)
甲：看哪，星星在閃耀，乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)當(dāng)先鋒
甲：召喚我們頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
合：迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
乙：第七項(xiàng)：下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員凌樂(lè)嬋老師講話(huà)，大家歡迎。
(大隊(duì)輔導(dǎo)員凌樂(lè)嬋老師)
新隊(duì)員們：從今天開(kāi)始，你們就是光榮的少先隊(duì)員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝?duì)組織增添了新鮮的血液，希望你們?cè)谌腙?duì)以后，更加努力的學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為隊(duì)旗爭(zhēng)得榮耀，為國(guó)旗更添光彩。
甲：第八項(xiàng)：由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)。
呼號(hào)(由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家領(lǐng)呼。)此時(shí)中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。
甲：第九項(xiàng)：授旗。由朱瑞光校長(zhǎng)給一年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員授旗。掌聲有請(qǐng)一年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
甲：第十項(xiàng)：退旗，奏樂(lè)，敬禮。禮畢。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好——xx小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式順利完成，請(qǐng)新隊(duì)員回班級(jí)場(chǎng)地就坐。
分批入隊(duì)論文篇六
乙：一路笑語(yǔ)
甲：我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)
乙：在這特殊的日子里
甲：我們歡聚在一起舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式
乙：親愛(ài)的小伙伴們
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：“精彩六一，多彩童年”二年級(jí)入隊(duì)儀式暨慶六一橡皮筋操展示活動(dòng)
合：——現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：兩年前，我們走進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生
乙：我們戴上綠領(lǐng)巾，成為一名好苗苗
甲：如今展翅飛翔的雛鷹在歷練中成長(zhǎng)
乙：操場(chǎng)上矯健的身姿展示著我們的斗志和風(fēng)采
甲：請(qǐng)看武術(shù)操表演（學(xué)生四路隊(duì)伍奔入演出臺(tái)列隊(duì)）
開(kāi)始表演（播放武術(shù)操音樂(lè)）
乙：讓我們一起為他們的精彩表演加油，喝彩?。ㄈw鼓掌）
甲：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾
乙：烈士的鮮血染紅它
甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：少先隊(duì)員聽(tīng)黨的.話(huà)
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單，并致賀詞。
甲：二年級(jí)各班代表上臺(tái)，請(qǐng)校長(zhǎng)為各班授領(lǐng)巾和中隊(duì)旗，為輔導(dǎo)員老師授聘書(shū)。
退場(chǎng)，謝謝xx校長(zhǎng)。舞蹈（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）
甲：請(qǐng)小朋友珍藏自己的綠領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師授紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）
甲：請(qǐng)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）
乙：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：xxx）
甲：全體立正?。úシ拧冻銎烨罚?/p>
出旗！敬禮！禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（播放《隊(duì)歌》）
乙：我們是共產(chǎn)主義接班人
甲：繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)
乙：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民
甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《心中的夢(mèng)想》（播放音樂(lè)《1945》）（全體二年級(jí)同學(xué)齊呼：爭(zhēng)做四好新少年，為領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩）
甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)
甲：全體立正！退旗！敬禮！（播放《退旗曲》）
乙：”精彩六一多彩童年“二年級(jí)入隊(duì)儀式——合：到此結(jié)束！
甲：下面進(jìn)行滬語(yǔ)版橡皮筋操展示
乙：首先為我們展示的是一年級(jí)的同學(xué)
甲：一年級(jí)同學(xué)的表演真精彩，下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)上臺(tái)展示
乙：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
合：節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！
5
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師們：
（男）親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們：
（合）大家好！
（女）在20xx年六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，寧德市、區(qū)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)--今天我入隊(duì)、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員》主題隊(duì)日活動(dòng)將在我們藍(lán)田學(xué)校舉行。
（男）今天出席和參加我們隊(duì)日活動(dòng)的有等領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)和我們一起歡度六一兒童節(jié)。
（男）下面我宣布：寧德市區(qū)20xx年”紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，今天我入隊(duì)、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員主題隊(duì)日現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）全體立正，奏唱國(guó)歌。
（女）出黨團(tuán)隊(duì)旗，敬禮、奏樂(lè)（出旗曲）--禮畢！
（男）今天，我們有一批一年級(jí)的小朋友將要加入我們的少先隊(duì)組織。
（女）在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，大哥哥、大姐姐將與我們分享童年的記憶，下面請(qǐng)他們的代表發(fā)言。
（男）請(qǐng)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師宣讀新隊(duì)員名單和新組建的少先隊(duì)中隊(duì)。（各中隊(duì)：經(jīng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)研究決定，批準(zhǔn)一年1班同學(xué)和一年2班同學(xué)等60名同學(xué)光榮加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，同時(shí)批準(zhǔn)成立藍(lán)田學(xué)校一（1）中隊(duì)和一（2）中隊(duì)。藍(lán)田學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)20xx年5月30日。
（女）新隊(duì)員們，你們就要戴上紅領(lǐng)巾了，相信大家都是非常興奮而又充滿(mǎn)期待的，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（進(jìn)行曲）
（男）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們來(lái)宣誓
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，戴上了紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊(duì)員了。請(qǐng)大家高舉右拳，跟我宣誓，也請(qǐng)全校全體少先隊(duì)員和我們一起重溫入隊(duì)誓詞：（老師讀一句，隊(duì)員跟讀）
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（老師說(shuō)：宣誓人）（學(xué)生說(shuō)：xxx）。
（女）請(qǐng)xxx為新組建的中隊(duì)授中隊(duì)旗。
（男）此時(shí)此刻我們的新隊(duì)員肯定有許多話(huà)想說(shuō)吧，下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言。
（女）在喜慶的日子里，xxx也來(lái)到了我們身邊，有請(qǐng)徐阿姨講話(huà)（市委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）
（男）感謝黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們一定會(huì)牢記黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、天天向上，接下來(lái)讓我們高唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌吧。（播放隊(duì)歌音響）
（女）下面請(qǐng)黃老師帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)：
老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著
（女）進(jìn)行下一項(xiàng)：退旗，敬禮?。ㄍ似烨?-禮畢！
（男）嘹亮的隊(duì)歌在召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。
（女）飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在召喚我們頑強(qiáng)拼搏。
（男）讓我們牢記教導(dǎo)
（女）踏著堅(jiān)實(shí)的步伐。
（合）向著祖國(guó)美好的明天，奮勇前進(jìn)吧！
（男）下面我宣布：寧德市區(qū)20xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，今天我入隊(duì)了、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
分批入隊(duì)論文篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來(lái)我校少先隊(duì)工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊(duì)部向各位匯報(bào)我校少先隊(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。
我校少先隊(duì)工作以鄧*理論、“xxxx”重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動(dòng)為教育主線(xiàn)，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀(guān)念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。。幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡(jiǎn)要的介紹：
一 、組織結(jié)構(gòu)健全
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)18個(gè)、小隊(duì)72個(gè)、少先隊(duì)員1100余名、中隊(duì)輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂(lè)之聲廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)完善
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛(ài)少年兒童的各條戰(zhàn)線(xiàn)上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來(lái)我校開(kāi)展了愛(ài)林護(hù)鳥(niǎo)宣傳等等。
3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì)，如少代會(huì)、、中隊(duì)會(huì)議監(jiān)督崗人員會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績(jī)，工作有成績(jī)。
三、陣地建設(shè)規(guī)范
1、學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室，大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊(cè)，有專(zhuān)門(mén)的大隊(duì)會(huì)議記錄等。
2、每學(xué)期，每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值，大隊(duì)部還組織各中隊(duì)踴躍投稿，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際利用各種德育基地：如烈士紀(jì)念碑等對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。
四、所取得的經(jīng)驗(yàn)
1、少先隊(duì)工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊(duì)工作是一門(mén)綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊(duì)工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊(duì)工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀(guān)念、新體會(huì)融會(huì)貫通同時(shí)以探究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動(dòng)的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊(duì)探究性活動(dòng)就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊(duì)工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人，我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動(dòng)的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應(yīng)努力“樹(shù)立教育的民主思想”，“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員，關(guān)愛(ài)每一個(gè)隊(duì)員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的魅力，與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅；要自覺(jué)提高自身的修養(yǎng)，擴(kuò)展知識(shí)視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。總之，作為隊(duì)員成長(zhǎng)的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標(biāo)”來(lái)指導(dǎo)自己從教的這門(mén)“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與自己觀(guān)點(diǎn)的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分做好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
3、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_(kāi)展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
五、主要活動(dòng)開(kāi)展深入
1、每個(gè)學(xué)期，舉辦一次校性的主題活動(dòng)，隊(duì)員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開(kāi)的隊(duì)會(huì)屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。每個(gè)學(xué)期，少先隊(duì)都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國(guó)內(nèi)大事，制定工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，并在活動(dòng)過(guò)程中將之落到實(shí)處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書(shū)法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評(píng)比活動(dòng)等等。
2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題的教育活動(dòng)，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂(lè)同行、紅領(lǐng)巾與實(shí)踐同行幾項(xiàng)活動(dòng)。
3、在大隊(duì)部的倡議下，各年級(jí)組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫(huà)展、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等等，全員參與使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光的自信心。
部協(xié)助組織了校級(jí)興趣小組、觀(guān)看愛(ài)國(guó)影片、健康教育片等等生生色色的活動(dòng)。較以前，隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域再一次得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊(duì)員的個(gè)性得到了充分發(fā)展。
5、深化“安全教育”。大隊(duì)部通過(guò)各種有效形式開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)兒童生命安全和身體健康的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我校在每天集合時(shí)進(jìn)行教育，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)展了心理健康教育主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)心理障礙的學(xué)生及時(shí)了解，及時(shí)疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話(huà)程度、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級(jí)評(píng)出文明班級(jí)。
7、以主題隊(duì)會(huì)創(chuàng)活動(dòng)品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
大隊(duì)部以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周一第一節(jié)課作為主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間。為強(qiáng)化活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，各中隊(duì)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來(lái)確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計(jì)方案，并自己組織主持主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)突出了情境創(chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開(kāi)，融入了小品、故事、快板、詩(shī)朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動(dòng)中學(xué)生的膽識(shí)、策劃組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表?yè)P(yáng)能力都得到了鍛煉提高，興趣愛(ài)好得到發(fā)展。學(xué)校重點(diǎn)抓好每月一次的年級(jí)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)，由各中隊(duì)輪流進(jìn)行開(kāi)放，同一年級(jí)學(xué)生全體參與，這項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級(jí)各中隊(duì)相互觀(guān)摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的主題隊(duì)會(huì)。
8、除了每月的主題活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)還努力通過(guò)紅領(lǐng)巾特色活動(dòng)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
國(guó)家受災(zāi)，同胞遇難之時(shí)，我校少先隊(duì)總是號(hào)召隊(duì)員們第一時(shí)間為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛(ài)心。在本學(xué)期的舉行的“抗震救災(zāi)——我們?cè)谛袆?dòng)”募捐活動(dòng)中，全校師生共為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款7000多元。
xx年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)六十周年，xx給少先隊(duì)發(fā)來(lái)了賀信，要求全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了系列活動(dòng)。宣傳欄黑板報(bào)開(kāi)設(shè)了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”專(zhuān)欄；紅領(lǐng)巾廣播站播放xxx、全國(guó)少工委發(fā)布的爭(zhēng)當(dāng)四好少年系列歌曲；各中隊(duì)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵，還積極落實(shí)在行動(dòng)中。
9、規(guī)范化的升旗儀式是學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好體現(xiàn)。學(xué)校培訓(xùn)了有四至六年級(jí)27名少先隊(duì)員，對(duì)升國(guó)旗班的動(dòng)作，精神面貌、甩臂、步伐等都進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)都進(jìn)行得嚴(yán)肅、認(rèn)真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個(gè)中隊(duì)主持，一周一個(gè)主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘，但在場(chǎng)的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
以上是我實(shí)踐少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)收獲，我深知我校少先隊(duì)工作能井然有序地進(jìn)行、少先隊(duì)組織能茁壯地成長(zhǎng)，所有這些都離不開(kāi)隊(duì)員們一點(diǎn)一滴的努力，更離不開(kāi)全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)合作，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
六、存在的不足以及今后努力的方向
本學(xué)年少先隊(duì)工作總體上來(lái)說(shuō)有長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jī)，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊(duì)干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、少先隊(duì)的活動(dòng)未能與周邊相聯(lián)系，一些活動(dòng)不夠規(guī)范等等。
希望我能通過(guò)這次活動(dòng)繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
強(qiáng)化刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動(dòng)監(jiān)督。注重保障被羈押人員合法權(quán)益，監(jiān)督糾正刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動(dòng)中的違法情形42873件次;督促清理久押不決案件，監(jiān)督糾正超期羈押432人次。完善刑罰變更執(zhí)行同步監(jiān)督機(jī)制，監(jiān)督糾正減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行不當(dāng)16708人，同比上升。加強(qiáng)社區(qū)矯正法律監(jiān)督，糾正脫管漏管，促進(jìn)社區(qū)服刑人員教育轉(zhuǎn)化，保障刑罰依法正確執(zhí)行。
強(qiáng)化民事行政訴訟監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)修改后民事訴訟法的新規(guī)定，制定人民檢察院民事訴訟監(jiān)督規(guī)則。加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)民事訴訟、行政訴訟活動(dòng)的法律監(jiān)督，依法對(duì)生效裁判、調(diào)解書(shū)提出抗訴或再審檢察建議15538件，對(duì)審判中的違法情形提出檢察建議18398件，對(duì)民事執(zhí)行活動(dòng)中的違法情形提出檢察建議41069件。對(duì)19021件侵害國(guó)家和社會(huì)公共利益、侵害困難群體合法權(quán)益的民事案件，支持受害單位和個(gè)人起訴。對(duì)認(rèn)為裁判正確的22305件民事行政申訴案件，認(rèn)真做好釋法說(shuō)理、服判息訴工作。
四、立足檢察職能，促進(jìn)發(fā)展、保障民生
緊緊圍繞中央穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等重大部署，充分發(fā)揮懲治、預(yù)防、監(jiān)督、教育、保護(hù)等職能作用，為促進(jìn)改革發(fā)展、增進(jìn)人民福祉營(yíng)造良好法治環(huán)境。
積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞公共資源出讓、國(guó)有企業(yè)改制、政府采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入推進(jìn)治理商業(yè)賄賂工作，查辦涉嫌商業(yè)賄賂犯罪的國(guó)家工作人員4549人。加大懲治和預(yù)防工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪力度，在招標(biāo)投標(biāo)、資金管理、質(zhì)量監(jiān)管等環(huán)節(jié)查辦職務(wù)犯罪8173人;在全國(guó)范圍內(nèi)選擇100個(gè)重大工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)預(yù)防，會(huì)同有關(guān)單位共同防控廉政風(fēng)險(xiǎn)。依法懲治金融詐騙、合同詐騙、內(nèi)幕交易、非法集資和傳銷(xiāo)等嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪，起訴破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序犯罪嫌疑人84202人。保障創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)力度，起訟侵犯商標(biāo)權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)和商業(yè)秘密等犯罪嫌疑人8802人。推進(jìn)行政執(zhí)法與刑事司法銜接，健全情況通報(bào)、信息共享等機(jī)制，督促行政執(zhí)法機(jī)關(guān)移送涉嫌犯罪案件6873件。堅(jiān)決打擊侵犯非公有制企業(yè)特別是小微企業(yè)合法權(quán)益的犯罪，平等保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)和內(nèi)外資企業(yè)。
著力維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的食品藥品安全問(wèn)題，與最高人民法院共同出臺(tái)司法解釋?zhuān)瑥膰?yán)懲治危害食品藥品安全犯罪，起訴制售有毒有害食品、制售假藥劣藥等犯罪嫌疑人10540人，同比上升，最高人民檢察院對(duì)785起危害食品藥品安全犯罪案件掛牌督辦。同步介入重特大事故調(diào)查，立案?jìng)刹榛馂?zāi)、礦難等事故背后的失職瀆職、受賄等職務(wù)犯罪685件1066人，同比分別上升和。嚴(yán)懲制售偽劣種子、農(nóng)藥、化肥等坑農(nóng)害農(nóng)犯罪;在農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)田水利建設(shè)等涉農(nóng)領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪12748人。健全軍地檢察機(jī)關(guān)協(xié)作機(jī)制，加大對(duì)侵害國(guó)防、軍事利益和軍人軍屬合法權(quán)益犯罪的打擊力度。依法保護(hù)香港同胞、澳門(mén)同胞、臺(tái)灣同胞和歸僑僑眷合法權(quán)益。
強(qiáng)化對(duì)環(huán)境資源的司法保護(hù)。高度重視環(huán)境安全，與有關(guān)部門(mén)共同制定辦理環(huán)境污染刑事案件司法解釋?zhuān)鞔_定罪標(biāo)準(zhǔn)，加大處罰力度。起訴重大環(huán)境污染事故、非法采礦、盜伐濫伐林木等犯罪嫌疑人20969人，在環(huán)境監(jiān)管、污染治理、生態(tài)修復(fù)工程建設(shè)等領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪1290人。探索通過(guò)督促起訴、檢察建議等方式，推動(dòng)相關(guān)部門(mén)依法履行對(duì)環(huán)境資源的監(jiān)管職責(zé)。
五、加強(qiáng)自身監(jiān)督，確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法
牢固樹(shù)立監(jiān)督者更要主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí)，強(qiáng)化內(nèi)外部監(jiān)督制約，保障檢察權(quán)依法正確行使。
分批入隊(duì)論文篇八
通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
組??長(zhǎng)：李丹?
副組長(zhǎng)：楊桂芳
成??員：各班班主任
本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
（一）第一階段：?8月28日—9月15日。
1、召開(kāi)教師會(huì)議。
學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
2、開(kāi)展學(xué)生教育。
（1）開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書(shū)》。
（2）各班開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，組織全體師生觀(guān)看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開(kāi)展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。
（3）在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展校園欺凌行為的排查，對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育，督促其改正。對(duì)受過(guò)欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。
（4）加強(qiáng)led、廣播等進(jìn)行宣傳。對(duì)學(xué)校開(kāi)展的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。
3、完善工作制度。
完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防。
學(xué)校由后勤負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線(xiàn)路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹?。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。
（二）第二階段：9月15日-9月20日。
1、暑期組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)、繪畫(huà)等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前部分作品通過(guò)班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。
2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于2018年9月完成。
總之，南陽(yáng)小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件。
分批入隊(duì)論文篇九
甲：親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
乙：敬愛(ài)的老師們：
合：大家好！
甲：又是一個(gè)六一兒童節(jié)
乙：我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日
甲：火紅的高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)進(jìn)系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
甲：敬愛(ài)的少先隊(duì)，給予了我們快樂(lè)，使我們樹(shù)立起集體觀(guān)念
乙：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)
甲：今天我們終于迎來(lái)激動(dòng)人心的一刻
乙：我宣布“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：出旗（敬禮……禮畢）
甲：齊唱隊(duì)歌
甲：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光
乙：我們的隊(duì)旗鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方
乙：有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單（大家掌聲歡迎）有清新隊(duì)員上臺(tái)
有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，（戴上紅領(lǐng)巾后互敬隊(duì)禮）
甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：我們的心啊激烈的跳動(dòng)
甲：我們是新時(shí)代的'雛鷹，我們是中華民族的新一代
乙：讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)
甲：下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家宣誓接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（大家掌聲歡迎）
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)
乙：入隊(duì)時(shí)一次理想起航
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章
合：親愛(ài)的隊(duì)員們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們是新世紀(jì)的主人
甲：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望
乙：我相信只有我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天
甲：，退旗全體起立……敬禮……禮畢
合：紅領(lǐng)巾我為你自豪入隊(duì)儀式到此結(jié)束同學(xué)們?cè)僖?jiàn)
分批入隊(duì)論文篇十
全國(guó)少工委在《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系 增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》中提出為了讓適齡兒童充分接受隊(duì)前教育，切實(shí)增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，所以進(jìn)行分批入隊(duì)。
少先隊(duì)預(yù)備隊(duì)員分批入隊(duì)原則上分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：一年級(jí)第二學(xué)期“六一兒童節(jié)”前后，推薦一定比例的優(yōu)秀少年兒童作為首批隊(duì)員入隊(duì)，原則上第一批入隊(duì)的少年兒童占比不超30%。
第二階段：二年級(jí)第一學(xué)期10月13日“建隊(duì)日”前后，完成所有少年兒童入隊(duì)。
入隊(duì)要求
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，愿意遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，經(jīng)過(guò)充分的隊(duì)前教育，在掌握“六知”、“六會(huì)”，完成“一做”的入隊(duì)基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上向組織提出申請(qǐng)，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)的方式，達(dá)到學(xué)校入隊(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，經(jīng)組織批準(zhǔn)，就可以入隊(duì)。
暫未入隊(duì)的少年兒童，要根據(jù)學(xué)校入隊(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，繼續(xù)接受隊(duì)前教育，同時(shí)也可以參加本年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)。
分批入隊(duì)論文篇十一
一、分析建筑工程經(jīng)濟(jì)成本管理的重點(diǎn)
1.不斷完善建筑工程經(jīng)濟(jì)成本管理體系
由于建筑工程成本管理受到企業(yè)施工項(xiàng)目現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)狀況的影響，企業(yè)必須對(duì)自身的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)事先的分析整理，掌握本企業(yè)中經(jīng)濟(jì)效益體系中所存在的缺陷，采取積極的措施做以解決，促進(jìn)成本管理體系的不斷改進(jìn)。在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)成本的體系管理時(shí)，首先要對(duì)相關(guān)項(xiàng)目的責(zé)任體系進(jìn)行最大限度的明確，責(zé)任到人，各司其職，同時(shí)，需要將經(jīng)濟(jì)成本管理的內(nèi)容列入到崗位績(jī)效評(píng)定系統(tǒng)中，以此嚴(yán)格督促工作人員，認(rèn)真實(shí)施工作內(nèi)容，以利于管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.強(qiáng)化建筑工程施工項(xiàng)目控制制度及成本核算
經(jīng)濟(jì)成本管理的好壞直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，所以施工企業(yè)必須加快速度促成項(xiàng)目成本控制制度的建立。目前對(duì)于我國(guó)的施工項(xiàng)目成本控制制度而言，施工企業(yè)對(duì)其影響最大的是管理能力和經(jīng)營(yíng)理念。我國(guó)的建筑施工企業(yè)在成本控制制度方面有很多問(wèn)題，核算方面也有缺陷，這就使得成本分析和核算工作受到了很大影響。因此，對(duì)于成本核算和控制制度需要進(jìn)一步的完善，并且善于借鑒經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性的提出解決問(wèn)題的策略。同時(shí)，要不斷增強(qiáng)管理制度的科學(xué)化，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。只有這樣，才能使得企業(yè)在管理體系和制度上有效的實(shí)施監(jiān)控評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，促進(jìn)企業(yè)建筑工程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.不斷完善建筑施工項(xiàng)目的財(cái)務(wù)激勵(lì)機(jī)制
做好財(cái)務(wù)激勵(lì)機(jī)制可以更好的促進(jìn)工作的開(kāi)展，可以最大程度的實(shí)現(xiàn)企業(yè)以及個(gè)人的預(yù)期效益，以此使得員工可以擁有高昂的斗志，極大提升經(jīng)濟(jì)效益。
4.對(duì)預(yù)算管理和執(zhí)行進(jìn)一步強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)
對(duì)預(yù)算管理與執(zhí)行有一個(gè)良好的掌控，可以極大程度上促進(jìn)對(duì)經(jīng)濟(jì)成本的管理。對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，企業(yè)都要有針對(duì)性的做出科學(xué)合理的決策并監(jiān)督督促其實(shí)施。比如預(yù)算編制階段，只有全面考慮到施工地的材料和人工成本的.具體情況，才能取得高效的收益。另外，工程進(jìn)度也是一項(xiàng)極為重要的因素，在施工方法上要結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驙顩r來(lái)加以考慮，這樣可以促使對(duì)建筑的規(guī)劃更加合理，避免出現(xiàn)只為進(jìn)度而忽視工程質(zhì)量的問(wèn)題發(fā)生，降低之后所需要投入的治理費(fèi)用，客觀(guān)減少了企業(yè)可能會(huì)有的損失。
5.建立成本管理責(zé)任制
責(zé)任的落實(shí)意味著每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠在強(qiáng)有力的掌控之中，對(duì)于每個(gè)分項(xiàng)目的管理人員來(lái)說(shuō)，務(wù)必要明確本身所要完成的工作，同時(shí)也要在保證質(zhì)量的前提之下最大程度上降低成本。對(duì)于技術(shù)部門(mén)來(lái)說(shuō)，要合理運(yùn)用當(dāng)前最為先進(jìn)的工藝和技術(shù)，用新技術(shù)帶動(dòng)傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)模式，使得項(xiàng)目實(shí)施成本能夠有效降低。對(duì)于經(jīng)濟(jì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，其主要責(zé)任就在于項(xiàng)目的預(yù)算，在預(yù)算當(dāng)中能夠分清楚各個(gè)項(xiàng)目的支出是多少，都分別用在了什么地方，從而強(qiáng)化資金管理。同時(shí)，激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制也是必不可少的，使成本管理系統(tǒng)能夠得到優(yōu)化和完善，從而有效降低成本。對(duì)于建筑工程行業(yè)來(lái)說(shuō)，其所涉及到的機(jī)構(gòu)多，并且施工程序和進(jìn)度在很大程度上受到外圍環(huán)境的影響，所以在實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中要制定合理的施工組織設(shè)計(jì)，并有效落管管理責(zé)任制度，使得各項(xiàng)要求都能夠納入整體規(guī)劃當(dāng)中去，科學(xué)管理對(duì)于工程質(zhì)量的提高、工程成本的降低有著無(wú)可替代的作用。
二、采用目標(biāo)成本管理方法，做好建筑工程經(jīng)濟(jì)成本管理
目標(biāo)成本管理方法在當(dāng)今的社會(huì)企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)成本目標(biāo)的抽取和突出，合理規(guī)劃、指導(dǎo)以及控制相關(guān)的成本費(fèi)用，以此降低企業(yè)損失、增加經(jīng)濟(jì)效益。這一管理優(yōu)勢(shì)著重體現(xiàn)在兩個(gè)方面，第一是可以最大程度上提升企業(yè)成本管理能力，第二是利于成本管理目的的實(shí)現(xiàn)。因此，作為現(xiàn)代建筑工程施工企業(yè)，引進(jìn)這一方式是十分有利的，能夠促進(jìn)成本管理能力的大幅度提升。另外，將項(xiàng)目成本管理的需求作為最基本的依據(jù)，更為準(zhǔn)確的制定經(jīng)濟(jì)成本的總目標(biāo)。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，作為施工企業(yè)，提升自身的成本管理能力是當(dāng)務(wù)之急，這一問(wèn)題直接關(guān)系到企業(yè)的效益收入，嚴(yán)重時(shí)關(guān)乎企業(yè)存亡，這就迫使要加快施工企業(yè)的成本管理體系的建設(shè)，并不斷完善。除此之外，引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)成本管理方法也是不錯(cuò)的選擇，以此實(shí)現(xiàn)最大程度上的經(jīng)濟(jì)效益。
作者：姜春?jiǎn)挝唬罕本┸幱罱ㄖこ逃邢薰镜谒姆止?/p>
分批入隊(duì)論文篇十二
市場(chǎng)最近一段時(shí)間的持續(xù)暴跌，讓許多基民寢食難安。有些基民擔(dān)心投資虧損，猶豫著要不要“撤退”；而有些新基民則心癢難耐，揣摩著是否已經(jīng)到了抄底良機(jī)。上周五，上證綜指創(chuàng)出了3357.23點(diǎn)的新低，隨后在藍(lán)籌股的集體發(fā)力下開(kāi)始反彈，并收于3580.15點(diǎn)。此時(shí)會(huì)是“抄底”良機(jī)嗎？如果要抄底，基民如何操作？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)基金分析師們的意見(jiàn)。專(zhuān)家意見(jiàn)
市場(chǎng)未穩(wěn)不宜抄底
日前，記者就市場(chǎng)未來(lái)走勢(shì)咨詢(xún)了一些基金分析師，他們多數(shù)認(rèn)為，目前大盤(pán)風(fēng)險(xiǎn)雖然已經(jīng)得到了很大的釋放，但市場(chǎng)仍然彌漫著悲觀(guān)情緒，不排除進(jìn)一步下跌的可能。
基金買(mǎi)賣(mài)網(wǎng)首席基金分析師任瞳認(rèn)為，最近市場(chǎng)下跌有些非理性。但是大小非解禁后，從產(chǎn)業(yè)資本角度出發(fā)可能會(huì)被認(rèn)為目前市場(chǎng)仍然高估，如果不看好市場(chǎng)或短期沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的利好因素刺激，市場(chǎng)可能會(huì)進(jìn)一步下跌。因此，建議投資者現(xiàn)在不要抄底，待市場(chǎng)穩(wěn)定再說(shuō)。
有一位基金經(jīng)理還打了一個(gè)生動(dòng)的比喻勸告投資者：“下跌的股票、基金就像一把降落中的小刀，誰(shuí)都想抓住刀把，可是一不小心就會(huì)抓到刀刃上。怎么辦呢？還是等到小刀落穩(wěn)了，晃上幾晃，這個(gè)時(shí)候再去抓最穩(wěn)妥?！?/p>
如若抄底
分批建倉(cāng)攤低成本
對(duì)于目前市場(chǎng)是否見(jiàn)底，還有部分業(yè)內(nèi)人士及“激進(jìn)”的投資者認(rèn)為，目前大盤(pán)短期內(nèi)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩次探底，即使現(xiàn)在不是最底，也是接近底，總要有冒險(xiǎn)“抓刀把”的人。對(duì)于此類(lèi)投資者，基金分析師建議，不妨考慮以分批建倉(cāng)的.方式來(lái)嘗試抄底。
具體來(lái)講，就是可模擬一些股市高手的建倉(cāng)方式，以“正三角形”的方式往下買(mǎi)進(jìn)籌碼。投資者可將準(zhǔn)備投資的所有本金分成幾份，當(dāng)?shù)谝淮钨I(mǎi)進(jìn)基金籌碼之后，如果這只基金的凈值下跌，則第二次再買(mǎi)進(jìn)第一次倍數(shù)的籌碼，以此類(lèi)推，可一路往下進(jìn)行第三次、第四次加倍買(mǎi)進(jìn)，增加持“基”比率，降低總平均成本，當(dāng)凈值回升時(shí)則需逐漸減少買(mǎi)進(jìn)的數(shù)量。這樣做的好處是，開(kāi)始買(mǎi)得不多，越跌就買(mǎi)得越多，拉低了總體申購(gòu)成本。
策略a
抄底宜選指數(shù)基金
如果投資者非要抄底，任瞳建議用指數(shù)基金。因?yàn)樵谇捌谙碌^(guò)程中，指數(shù)基金為了擬合標(biāo)的指數(shù)，不得不保持90%以上的高倉(cāng)位。如果市場(chǎng)出現(xiàn)反彈，高倉(cāng)位的基金則占有優(yōu)勢(shì)。指數(shù)型基金存在進(jìn)一步攀升的可能。
國(guó)金證券基金研究中心總監(jiān)張劍輝也持相同觀(guān)點(diǎn)，具體到抄底的指數(shù)基金產(chǎn)品，他傾向于上證50和深證100?！耙?yàn)橄码A段，大市值的股票相對(duì)于中小市值股票的超額收益將呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)?！?/p>
不過(guò)，需要注意的是，在股市波動(dòng)加劇的背景下，由于指數(shù)型基金多是被動(dòng)跟蹤相應(yīng)指數(shù)，波動(dòng)的幅度會(huì)更大一些。因此，今年投資指數(shù)基金，不適合全倉(cāng)買(mǎi)入，應(yīng)該和主動(dòng)型基金做一個(gè)配置，并且目前分批建倉(cāng)指數(shù)基金比較適合那些有一定股市操作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)股市趨勢(shì)有一定感覺(jué)的投資者。
策略b
建倉(cāng)做好品種配置
在目前的市況下，對(duì)于想要捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)的投資者來(lái)說(shuō)，在分批建倉(cāng)的同時(shí)更要做好基金品種的配置。從大類(lèi)基金資產(chǎn)來(lái)看，浦銀安盛基金認(rèn)為，60%的股票型新基金加40%的債券型基金的組合，是布局基金投資的一個(gè)較好選擇。而如果選擇以股票型基金品種，分析師建議，低風(fēng)險(xiǎn)承受能力的投資者可考慮選擇新基金。
20市場(chǎng)與前兩年有了很大的變化，前期的市場(chǎng)熱點(diǎn)面臨大幅調(diào)整，尤其是前期上漲幅度大的品種，面臨的短期調(diào)整壓力更大。同時(shí)，年cpi上漲、創(chuàng)業(yè)板醞釀推出等各種新的因素，將給不同上市公司帶來(lái)不同的影響，使得2008年市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性機(jī)會(huì)正在發(fā)生轉(zhuǎn)換?！霸谶@個(gè)時(shí)候，沒(méi)有老基民‘贖回’壓力，也沒(méi)有調(diào)倉(cāng)帶來(lái)的‘摩擦成本’的新股票型基金，更值得關(guān)注。”一業(yè)內(nèi)人士指出。
分批入隊(duì)論文篇十三
一、分批成本法的含義
分批成本法簡(jiǎn)稱(chēng)分批法或定單法,它是按照產(chǎn)品的批別來(lái)歸集生產(chǎn)費(fèi)用,并計(jì)算該批產(chǎn)品成本的一種方法。它主要適用于單件、小批生產(chǎn)的機(jī)械、船舶、服裝等制造企業(yè),也適用于咨詢(xún)公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等服務(wù)性企業(yè)。
二、分批法的特點(diǎn)
分批法的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.成本計(jì)算對(duì)象
分批法的成本計(jì)算對(duì)象是購(gòu)買(mǎi)者的定單或內(nèi)部定單或企業(yè)事先規(guī)定的產(chǎn)品批別,并按每一張定單或每一批產(chǎn)品開(kāi)設(shè)產(chǎn)品成本計(jì)算單。對(duì)能按定單或批次劃分的直接費(fèi)用,可直接計(jì)入各該產(chǎn)品成本計(jì)算單的有關(guān)成本項(xiàng)目;對(duì)不能明確定單或批次的間接費(fèi)用,先按發(fā)生地點(diǎn)歸集,然后采用當(dāng)月分配法或累計(jì)分配法,按一定的標(biāo)準(zhǔn)在各受益對(duì)象之間進(jìn)行分配。
2.成本計(jì)算期
分批法的成本計(jì)算期是不定期的,與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期相一致,而與會(huì)計(jì)核算的報(bào)告期不一致。因?yàn)樵诜峙ㄏ?批內(nèi)產(chǎn)品一般都能同時(shí)完工,產(chǎn)品成本要在定單完工后才計(jì)算,因此,產(chǎn)品成本計(jì)算期是不定期的。
3.生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配
采用分批法計(jì)算產(chǎn)品成本時(shí),同樣需按月歸集各定單的成本費(fèi)用。由于成本計(jì)算期與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期一致,當(dāng)產(chǎn)品未完工時(shí),產(chǎn)品成本計(jì)算單上所歸集的成本費(fèi)用就全部是在產(chǎn)品成本;當(dāng)該批產(chǎn)品完工時(shí),則全部是完工產(chǎn)品成本。因此,從理論上講,這種方法一般不存在成本費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的問(wèn)題。但是在批內(nèi)有陸續(xù)完工產(chǎn)品,并需分批陸續(xù)交付購(gòu)貨單位的情況下,就應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆椒?將成本費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。
三、采用分批法的企業(yè)如何組織生產(chǎn)
在單件、小批生產(chǎn)企業(yè)中,生產(chǎn)一般是根據(jù)購(gòu)買(mǎi)者的定單來(lái)組織的。由于各張定單所訂購(gòu)的產(chǎn)品往往種類(lèi)不同或者規(guī)格不一,所用的材料和加工程序也各不相同,因此,各張定單的成本必須分別計(jì)算。在實(shí)際工作中,如何組織生產(chǎn),一般有以下幾種情況:
1.如果購(gòu)買(mǎi)者所訂購(gòu)的是一件大型產(chǎn)品,且價(jià)值較大,生產(chǎn)周期很長(zhǎng),可按產(chǎn)品的組成部分分別組織生產(chǎn)。
2.如果購(gòu)買(mǎi)者的一張定單中包括幾種產(chǎn)品時(shí),為了考核和分析各種產(chǎn)品成本計(jì)劃的執(zhí)行情況,可按不同規(guī)格的產(chǎn)品品種分別組織生產(chǎn)。
3.如果幾個(gè)購(gòu)買(mǎi)者同時(shí)訂購(gòu)?fù)环N產(chǎn)品時(shí),可將相同產(chǎn)品合為一批組織生產(chǎn)。
4.如果購(gòu)買(mǎi)者的一張定單中規(guī)定一種產(chǎn)品,但數(shù)量較大,購(gòu)買(mǎi)者又要求分批交貨,則可分批組織生產(chǎn)。
5.有些企業(yè)并不是直接按購(gòu)買(mǎi)者定單組織生產(chǎn),而是按照自己規(guī)定的產(chǎn)品批別組織生產(chǎn),但各批生產(chǎn)的特殊性比較明顯,那么也要開(kāi)立生產(chǎn)通知單(內(nèi)部定單)分批組織生產(chǎn)。
四、一般分批成本法的應(yīng)用
采用分批法計(jì)算產(chǎn)品成本時(shí),一般可按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:
1.在產(chǎn)品投產(chǎn)時(shí),會(huì)計(jì)部門(mén)根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃部門(mén)簽發(fā)的生產(chǎn)通知單(內(nèi)部定單),為每批產(chǎn)品開(kāi)設(shè)一張成本計(jì)算單。
2.分批法下要求有關(guān)的原始憑證上都應(yīng)填明生產(chǎn)通知單號(hào),以便將各批產(chǎn)品的直接費(fèi)用計(jì)入各成本計(jì)算單內(nèi)。間接費(fèi)用則按其用途和發(fā)生地點(diǎn)歸集于輔助生產(chǎn)成本和制造費(fèi)用明細(xì)賬內(nèi),然后按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分配,計(jì)入有關(guān)各批產(chǎn)品成本計(jì)算單內(nèi)。
3.單件、小批生產(chǎn)一般不單獨(dú)計(jì)算廢品和返工品的損失。
4.當(dāng)某批產(chǎn)品完工、檢驗(yàn)合格后,應(yīng)由車(chē)間填寫(xiě)完工通知單,一份送會(huì)計(jì)部門(mén),會(huì)計(jì)部門(mén)收到車(chē)間送來(lái)的完工通知單,即可進(jìn)行成本計(jì)算,將成本計(jì)算單上所歸集的成本費(fèi)用加總,求得完工產(chǎn)品實(shí)際總成本,除以完工數(shù)量,就是產(chǎn)成品單位成本。
五、分批出貨的成本計(jì)算
分批出貨時(shí)由于一張定單的產(chǎn)品跨月陸續(xù)完工,一部分先完工的產(chǎn)品需要先發(fā)售給定貨人,而另外一部分產(chǎn)品尚未完工,這時(shí),就有必要在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配費(fèi)用,以便計(jì)算完工產(chǎn)品成本與月末在產(chǎn)品成本。部分完工產(chǎn)品成本可按以下幾種方法處理:
1.以計(jì)劃成本或定額成本作為實(shí)際成本,從成本計(jì)算單轉(zhuǎn)出。
2.以估計(jì)成本代替實(shí)際成本。估計(jì)成本是根據(jù)近期生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品的實(shí)際成本,考慮到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)條件等變化因素,并結(jié)合本批產(chǎn)品實(shí)際生產(chǎn)情況,加以適當(dāng)調(diào)整作為實(shí)際成本,從成本計(jì)算單轉(zhuǎn)出。
3.按約當(dāng)產(chǎn)量計(jì)算。對(duì)尚未完工產(chǎn)品,其直接材料成本按照已投料數(shù)量和還需要投料的估計(jì)數(shù)計(jì)算,直接工資和制造費(fèi)用等成本項(xiàng)目且按照完工程度折算約當(dāng)產(chǎn)量分配。
不論采用上述哪種方法計(jì)算分批完工產(chǎn)品的成本,都帶有估計(jì)性質(zhì),因此當(dāng)該批別產(chǎn)品全部完工時(shí),還應(yīng)重新計(jì)算全部產(chǎn)品的實(shí)際成本和單位成本。
六、間接計(jì)入費(fèi)用的分配方法
間接計(jì)入費(fèi)用的分配方法可分為實(shí)際分配率法、預(yù)定分配率法和累計(jì)分配率法三大類(lèi)。實(shí)際分配率法是將所發(fā)生的制造費(fèi)用,按照實(shí)際發(fā)生的分配標(biāo)準(zhǔn)總量,計(jì)算出制造費(fèi)用實(shí)際分配率的一種制造費(fèi)用的分配方法。預(yù)定分配率法,亦稱(chēng)計(jì)劃分配法,是按照各生產(chǎn)單位年度的制造費(fèi)用預(yù)算和計(jì)劃產(chǎn)量的定額工時(shí),事先確定的預(yù)定分配率分配費(fèi)用的方法。累計(jì)分配率法是將發(fā)生的各項(xiàng)制造費(fèi)用先分別累計(jì)起來(lái),到產(chǎn)品完工時(shí),再按累計(jì)分配率和完工產(chǎn)品的累計(jì)工時(shí)數(shù)(或其他分配標(biāo)準(zhǔn))分配給完工批別的一種方法。
七、簡(jiǎn)化的分批法的特點(diǎn)
簡(jiǎn)化的分批法也稱(chēng)不分批計(jì)算在產(chǎn)品成本的分批法。在簡(jiǎn)化的分批法下,每月發(fā)生的間接費(fèi)用,不是按月在各批產(chǎn)品之間進(jìn)行分配,而是將工資和費(fèi)用成本先分別累計(jì)起來(lái),到產(chǎn)品完工時(shí),再按照完工產(chǎn)品累計(jì)生產(chǎn)工時(shí)的比例,在各批完工產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。對(duì)未完工產(chǎn)品應(yīng)負(fù)擔(dān)的工費(fèi)成本,仍然留在原成本費(fèi)用賬中,逐月累計(jì)起來(lái),直到有完工產(chǎn)品的月份,才計(jì)算累計(jì)的工費(fèi)分配率。
這種方法適用于投產(chǎn)批數(shù)繁多,完工批數(shù)較少,各月間接費(fèi)用及其分配標(biāo)準(zhǔn)大致均衡的企業(yè)。
八、分批零件法的特點(diǎn)
分批零件法是以零件、部件、產(chǎn)品的批別為成本計(jì)算對(duì)象,歸集生產(chǎn)費(fèi)用和計(jì)算產(chǎn)品成本的`一種方法。它是分批法的延伸,屬于分批法類(lèi)型的成本計(jì)算方法。
分批零件法適用于零件數(shù)量不多的成批、大批生產(chǎn)的裝配式復(fù)雜生產(chǎn)企業(yè),如儀器、儀表等生產(chǎn)企業(yè)。
九、分批零件法與分批法之比較
分批零件法與分批法相比較,
有以下的異同點(diǎn):
1.分批零件法和分批法都是以批別為成本計(jì)算對(duì)象,按照批別來(lái)計(jì)算成本。分批法以零件、部件和產(chǎn)品的批別為成本計(jì)算對(duì)象;而分批法則以定單的產(chǎn)品批別或內(nèi)部定單產(chǎn)品的批別為成本計(jì)算對(duì)象。
2.分批零件法要分別計(jì)算零件、部件的成本和產(chǎn)品的成本,一般先計(jì)算完工零件的成本,在算完工部件的成本,最后計(jì)算完工產(chǎn)品的成本;而分批法只算整個(gè)定單產(chǎn)品的成本,不單獨(dú)計(jì)算零件、部件的成本。
3.分批零件法與分期法的成本計(jì)算期都是非定期的,與生產(chǎn)周期一致。他們都是在一批產(chǎn)品或零件、部件完工后才計(jì)算成本。
4.分批零件法下,在產(chǎn)品是指狹義的,它僅指車(chē)間內(nèi)沒(méi)有完工的零件、部件,不包括完工交庫(kù)的零件、部件;而分批法下,在產(chǎn)品是廣義的,它不僅包括正在車(chē)間加工的零件、部件,還包括已交自制半成品庫(kù),但還未最后完工的那部分在產(chǎn)品。
5.分批零件法適用于零件、部件數(shù)量不多的成批、大批生產(chǎn),如儀器、儀表生產(chǎn)企業(yè)等;分批法則適用于單件、小批生產(chǎn)企業(yè),如船舶制造業(yè)等。
分批入隊(duì)論文篇十四
一、標(biāo)準(zhǔn)成本制度的特點(diǎn)
標(biāo)準(zhǔn)成本制度是以預(yù)先運(yùn)用技術(shù)測(cè)定等科學(xué)方法制定的標(biāo)準(zhǔn)成本為基礎(chǔ)，將實(shí)際發(fā)生的成本與標(biāo)準(zhǔn)成本進(jìn)行比較，核算和分析成本差異的一種成本計(jì)算方法，也是加強(qiáng)成本控制、評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)業(yè)績(jī)的一種成本控制制度。
1.標(biāo)準(zhǔn)成本制度只計(jì)算各種產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本，不計(jì)算各種產(chǎn)品的實(shí)際成本
2.實(shí)際成本與標(biāo)準(zhǔn)成本發(fā)生的各種差異，分別設(shè)置各種差異賬戶(hù)進(jìn)行歸集，以便對(duì)成本進(jìn)行日?？刂坪涂己恕３Ｒ?jiàn)的差異賬戶(hù)有：“材料數(shù)量差異”、“材料價(jià)格差異”、“人工效能差異”、“工資率差異”、“變動(dòng)制造費(fèi)用效能差異”、“變動(dòng)制造費(fèi)用耗用差異”、“固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異”和“固定制造費(fèi)用計(jì)劃差異”等。
3.可以與變動(dòng)成本法相結(jié)合，達(dá)到成本管理和控制的目的。
二、標(biāo)準(zhǔn)成本的種類(lèi)
標(biāo)準(zhǔn)成本的.種類(lèi)主要包括理想標(biāo)準(zhǔn)成本、正常標(biāo)準(zhǔn)成本和現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)成本。
1、理想標(biāo)準(zhǔn)成本是在現(xiàn)有技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營(yíng)管理達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)下的目標(biāo)成本水平。
2、正常標(biāo)準(zhǔn)成本是以正常的技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營(yíng)管理水平為基礎(chǔ)制定的目標(biāo)成本。
3、現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)成本它是在正常標(biāo)準(zhǔn)成本基礎(chǔ)上考慮到目前的實(shí)際情況，而制定的目標(biāo)成本。
三、標(biāo)準(zhǔn)成本的制定
通常有直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本、直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本和制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)出成本。
直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本=直接材料數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)x直接材料價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本=工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)x工資率標(biāo)準(zhǔn)
工資率標(biāo)準(zhǔn)=標(biāo)準(zhǔn)工資總額/標(biāo)準(zhǔn)總工時(shí)
變動(dòng)制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本=工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)x變動(dòng)制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率
固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本=工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)x固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率
固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率=固定制造費(fèi)用預(yù)算總額/標(biāo)準(zhǔn)總工時(shí)
四、標(biāo)準(zhǔn)成本差異的內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)成本差異發(fā)生的原因很多，歸納起來(lái)，不外乎是數(shù)量差異和價(jià)格差異，按成本項(xiàng)目進(jìn)一步劃分可分為八大差異或九大差異。它們是：直接材料數(shù)量差異、直接材料價(jià)格差異、直接人工效率差異、直接人工工資率差異、變動(dòng)制造費(fèi)用效率差異、變動(dòng)制造費(fèi)用耗費(fèi)差異、固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異和固定制造費(fèi)用預(yù)算差異。固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異又可分為固定制造費(fèi)用能力差異和固定制造費(fèi)用效率差異。
五、直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本差異的計(jì)算和分析
直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本差異是指直接材料實(shí)際成本與其標(biāo)準(zhǔn)成本的差異，它包括材料數(shù)量差異和材料價(jià)格差異兩部分。材料數(shù)量差異和價(jià)格差異的計(jì)算公式如下：
材料數(shù)量差異=(實(shí)際用量-標(biāo)準(zhǔn)用量)x標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格
材料價(jià)格差異=(實(shí)際價(jià)格-標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格)x實(shí)際用量
計(jì)算結(jié)果，如果是正數(shù)表示超支，即逆差，為不利差異;如果為負(fù)數(shù)表示節(jié)約，即順差，為有利差異。
六、直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本差異計(jì)算和分析
直接人工成本包括直接人工效率差異和工資率差異。直接人工的效率差和工資率差異的計(jì)算公式如下：
直接人工的效率差異=(實(shí)際工時(shí)-標(biāo)準(zhǔn)工時(shí))x標(biāo)準(zhǔn)工資率
直接人工的工資率差異=(實(shí)際工資率-標(biāo)準(zhǔn)工資率)x實(shí)際工時(shí)
計(jì)算結(jié)果為正，表示超支差異，是逆差，為不利差異;計(jì)算結(jié)果為負(fù)，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。
七、變動(dòng)制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本差異的計(jì)算和分析
變動(dòng)制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本差異包括變動(dòng)制造費(fèi)用效率差異和變動(dòng)制造費(fèi)用耗用差異。變動(dòng)制造費(fèi)用效率差異和變動(dòng)制造費(fèi)用耗用差異的計(jì)算公式如下：
變動(dòng)制造費(fèi)用效率差異=(實(shí)際工時(shí)-標(biāo)準(zhǔn)工時(shí))x標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率
變動(dòng)制造費(fèi)用耗費(fèi)差異=(實(shí)際費(fèi)用分配率-標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率)x實(shí)際工時(shí)
計(jì)算結(jié)果為正表示超支差異，是逆差，為不利差異;計(jì)算結(jié)果為負(fù)，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。
八、固定制造費(fèi)用成本差異的計(jì)算和分析
固定制造費(fèi)用差異一般包括固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異和固定制造費(fèi)用預(yù)算差異兩部分。固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異和固定制造費(fèi)用預(yù)算差異的計(jì)算公式如下：
固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異=固定費(fèi)用預(yù)算-(實(shí)際產(chǎn)量x單位產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率)
固定制造費(fèi)用預(yù)算差異=固定制造費(fèi)用實(shí)際數(shù)-固定制造費(fèi)用預(yù)算
計(jì)算結(jié)果正數(shù)為超支，負(fù)數(shù)為節(jié)約。
也可以將上述產(chǎn)量差異進(jìn)一步分解為能力差和效率差，其計(jì)算公式如下：
固定制造費(fèi)用能力差異=(計(jì)劃產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)-實(shí)際產(chǎn)量實(shí)際工時(shí)x標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率
固定制造費(fèi)用效率差異=(實(shí)際產(chǎn)量實(shí)際工時(shí)-實(shí)際產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)工時(shí))x標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率
這樣對(duì)固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本差異的分析就有兩差異分析法和三差異分析法。
九、標(biāo)準(zhǔn)成本制度下的成本核算程序
標(biāo)準(zhǔn)成本制度下的成本核算可結(jié)合一定的成本核算方法按如下基本程序進(jìn)行：
為各成本計(jì)算對(duì)象按成本項(xiàng)目的制定標(biāo)準(zhǔn)成本。
按成本對(duì)象設(shè)產(chǎn)品成本明細(xì)賬。根據(jù)上月成本明細(xì)賬，填入月初在產(chǎn)品成本。
編制各成本費(fèi)用分配表，分別反映其標(biāo)準(zhǔn)成本和實(shí)際成本，并列出其差異。
將標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)入成本明細(xì)賬，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本。
計(jì)算、分析各種成本差異，每月末根據(jù)各成本差異科目的貸方余額編制成本差異匯總表，將各種成本差異余額轉(zhuǎn)入“產(chǎn)品銷(xiāo)售成本”或“本年利潤(rùn)”明細(xì)賬，計(jì)入當(dāng)月?lián)p益。
分批入隊(duì)論文篇十五
一、分步成本法的含義
分步成本法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算各步驟半成品和最后完工產(chǎn)品成本的一種方法，簡(jiǎn)稱(chēng)分步法。它主要適用于大量大批的多步驟生產(chǎn)的企業(yè)或車(chē)間。如紡織、冶金、化工制品、肉類(lèi)加工、造紙等制造企業(yè)。
二、分步法的特點(diǎn)
分步法的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.成本計(jì)算對(duì)象
在分步法下，成本計(jì)算對(duì)象是各個(gè)生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，因此，在進(jìn)行成本計(jì)算時(shí)，需為每個(gè)生產(chǎn)步驟的每種產(chǎn)品設(shè)置產(chǎn)品成本計(jì)算單，用來(lái)歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算產(chǎn)品成本。對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的費(fèi)用，凡是直接計(jì)入費(fèi)用，應(yīng)直接記入各成本計(jì)算單中；間接計(jì)入費(fèi)用則應(yīng)先按生產(chǎn)步驟歸集，然后按一定標(biāo)準(zhǔn)在該步驟的各種產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。
2.成本計(jì)算期
在采用分步法計(jì)算產(chǎn)品成本的企業(yè)里，成本計(jì)算期是定期的，即成本計(jì)算工作在每月末定期進(jìn)行，因此，成本計(jì)算期與產(chǎn)品生產(chǎn)周期不一致，而與會(huì)計(jì)核算期一致。
3.生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配
在大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)里，其產(chǎn)品往往跨月陸續(xù)完工，月末經(jīng)常有一定數(shù)量的在產(chǎn)品，因此，歸集在各生產(chǎn)步驟產(chǎn)品成本計(jì)算單中的生產(chǎn)費(fèi)用，大多要采用適當(dāng)?shù)姆峙浞椒?，在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，計(jì)算出完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本。
三、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點(diǎn)
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱(chēng)順序結(jié)轉(zhuǎn)分步法，它是按照產(chǎn)品加工順序，逐步計(jì)算并結(jié)轉(zhuǎn)各步驟半成品的成本，直至最后生產(chǎn)步驟計(jì)算出產(chǎn)成品成本的一種成本計(jì)算方法。在這種分步法下，先計(jì)算第一生產(chǎn)步驟的半成品成本，隨著半成品轉(zhuǎn)移到第二步驟繼續(xù)加工，其成本也隨同轉(zhuǎn)移到第二步驟。下一步驟將上步驟轉(zhuǎn)來(lái)的半成品成本，加上本步驟耗用的材料和加工費(fèi)，計(jì)算出本步驟的半成品成本，這樣順序結(jié)轉(zhuǎn)，產(chǎn)品成本也隨同半成品成本逐步積累，直到最后一個(gè)步驟，計(jì)算出產(chǎn)成品成本。
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法就是為了計(jì)算半成品成本而采用的一種分步法。因此又稱(chēng)計(jì)算半成品成本分步法。逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法實(shí)際上是品種法的多次連接應(yīng)用。
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，按照半成品成本在下一步驟成本計(jì)算單中的反映方法，又可分為綜合結(jié)轉(zhuǎn)和分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法。
四、綜合結(jié)轉(zhuǎn)法和分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)法
綜合結(jié)轉(zhuǎn)法的特點(diǎn)是將各步驟所耗用的上一步驟半成品成本，綜合記人各該步驟產(chǎn)品成本計(jì)算單的“直接材料”或?qū)ＴO(shè)的“半成品”成本項(xiàng)目中，半成品成本的綜合結(jié)轉(zhuǎn)可以按實(shí)際成本結(jié)轉(zhuǎn)，也可以按計(jì)劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。因此，綜合結(jié)轉(zhuǎn)法，又有按實(shí)際成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法與按計(jì)劃成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法兩種方法。采用綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法時(shí)，為了提供按原始成本項(xiàng)目反映的成本資料，必須對(duì)自制半成品成本項(xiàng)目進(jìn)行還原。
分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)法的特點(diǎn)是將各生產(chǎn)步驟所耗用的上一步驟半成品成本，按照成本項(xiàng)目分項(xiàng)轉(zhuǎn)人各該步驟產(chǎn)品成本計(jì)算單的各個(gè)成本項(xiàng)目中。如果半成品通過(guò)半成品庫(kù)收發(fā)，那么，在自制半成品明細(xì)賬中登記半成品成本時(shí)，也要按照成本項(xiàng)目分別登記。分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)，可以按照半成品的實(shí)際成本結(jié)轉(zhuǎn)；也可以按照半成品的計(jì)劃成本結(jié)轉(zhuǎn)，然后按成本項(xiàng)目分項(xiàng)調(diào)整成本差異。
五、在產(chǎn)品成本按加權(quán)平均法計(jì)算
當(dāng)采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的企業(yè)，既有期初在產(chǎn)品又有期末在產(chǎn)品時(shí)，可采用加權(quán)平均法或先進(jìn)先出法將成本分配給完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品。加權(quán)平均成本法是不考慮產(chǎn)品在何時(shí)加工制造，也就是不需要知道哪些完工產(chǎn)品是來(lái)自于期初在產(chǎn)品，哪些是在本期投入已被加工完成的，只要將期初在產(chǎn)品成本與本期發(fā)生的成本加在一起計(jì)算加權(quán)平均單位成本，然后進(jìn)行分配。
加權(quán)平均法是不考慮產(chǎn)品在何時(shí)加工制造，將截止本期末所有產(chǎn)品的平均約當(dāng)產(chǎn)量單位成本分配到本期完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品中去。
六、在產(chǎn)品成本按先進(jìn)先出法計(jì)算
在約當(dāng)產(chǎn)量比例法下，對(duì)月末在產(chǎn)品還可以采用先進(jìn)先出法計(jì)價(jià)。該方法是假設(shè)生產(chǎn)的產(chǎn)品按投入生產(chǎn)的時(shí)間先后順序完工的，那么，月初在產(chǎn)品應(yīng)先于本月投產(chǎn)產(chǎn)品完工，在產(chǎn)品生產(chǎn)周期小于一個(gè)月的情況下，月初在產(chǎn)品將在本月全部完工，這樣，月初在產(chǎn)品成本應(yīng)全部計(jì)入本月完工產(chǎn)品成本，而本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用只在本月產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，月末在產(chǎn)品成本不再受上月成本水平影響，也就客觀(guān)反映了本月的成本水平。
在先進(jìn)先出法下，約當(dāng)產(chǎn)量只包括本月實(shí)際加工或投料的生產(chǎn)量，而不包括月初在產(chǎn)品在上月加工或投料的生產(chǎn)量。也就是說(shuō)，約當(dāng)產(chǎn)量只與本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用有關(guān)，而與月初在產(chǎn)品成本無(wú)關(guān)。其具體計(jì)算公式如下:
七、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點(diǎn)
平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱(chēng)不計(jì)算半成品成本分步法。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法有以下特點(diǎn):
1.以最終生產(chǎn)步驟的產(chǎn)品品種作為成本計(jì)算對(duì)象，并按生產(chǎn)步驟和產(chǎn)品品種設(shè)立產(chǎn)品成本計(jì)算單。在平行結(jié)轉(zhuǎn)方式下，各步驟只計(jì)算本步驟的加工費(fèi)用，不計(jì)算各步驟完工半成品成本，也就是半成品成本不隨著加工步驟轉(zhuǎn)移，各步驟的加工費(fèi)用只要計(jì)算出其應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品成本的份額，平行地計(jì)人產(chǎn)成品成本中。
2.不通過(guò)“自制半成品”賬戶(hù)進(jìn)行總分類(lèi)核算。在平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，各生產(chǎn)步驟不計(jì)算、也不逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本，只是在企業(yè)的產(chǎn)成品人庫(kù)時(shí)，才將各步驟費(fèi)用中應(yīng)計(jì)人產(chǎn)成品成本的份額從各步驟產(chǎn)品成本計(jì)算單中轉(zhuǎn)出，從“基本生產(chǎn)成本”賬戶(hù)的貸方轉(zhuǎn)人“產(chǎn)成品”賬戶(hù)的借方。因此，采用這一方法，不論半成品在各生產(chǎn)步驟之間直接轉(zhuǎn)移，還是通過(guò)半成品庫(kù)收發(fā)，都不通過(guò)“自制半成品”賬戶(hù)進(jìn)行總分類(lèi)核算。
3.各步驟生產(chǎn)費(fèi)用總額需要在產(chǎn)成品和廣義在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，每一生產(chǎn)步驟的生產(chǎn)費(fèi)用也要在產(chǎn)成品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。但必須指出，這里的在產(chǎn)品與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的在產(chǎn)品不同，它不僅包括各步驟正在加工的在產(chǎn)品，還包括本步驟已經(jīng)加工完成，并轉(zhuǎn)入下一步驟進(jìn)一步加工，或已由半成品庫(kù)驗(yàn)收，還需要進(jìn)一步加工的'自制半成品，這是就整個(gè)企業(yè)而言的廣義在產(chǎn)品。
八、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的比較
在分步成本法下，由于各生產(chǎn)步驟成本的計(jì)算和結(jié)轉(zhuǎn)方式不同，形成了平行結(jié)轉(zhuǎn)和逐步結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法，它們的主要區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.半成品成本結(jié)轉(zhuǎn)方式不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，一般不計(jì)算半成品成本；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，每月都要計(jì)算半成品成本。
2.產(chǎn)成品成本計(jì)算方法不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由原材料費(fèi)用和各步驟應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品的加工費(fèi)用組成；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由最后加工步驟耗用上步驟半成品成本和最后步驟加工費(fèi)用組成，因而需將半成品成本還原。
3.在產(chǎn)品的含義不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指廣義的，也就是指整個(gè)企業(yè)尚未完工的半成品和在產(chǎn)品，它不僅包括正在本步驟加工的在產(chǎn)品，還包括經(jīng)過(guò)本步驟加工完畢，但還沒(méi)有最后制成產(chǎn)成品的一切半成品；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指狹義的，也就是僅指本步驟正在加工的在產(chǎn)品。
轉(zhuǎn)分步法一般適用于半成品種類(lèi)不多，逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本的工作量不大，管理上要求提供各生產(chǎn)步驟半成品成本資料的生產(chǎn)企業(yè)。
九、分步成本法和分批成本法的比較
1.成本計(jì)算對(duì)象不同。分步成本法是按產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟(分步、不分批)歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計(jì)算對(duì)象是各個(gè)生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，分批成本法則是按產(chǎn)品的批別(分批、不分步)歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計(jì)算對(duì)象是產(chǎn)品的批別。
2.成本計(jì)算期不同。分步成本法的產(chǎn)品成本計(jì)算工作是在每月末定期進(jìn)行的，其成本計(jì)算期與生產(chǎn)周期不一致，而與會(huì)計(jì)報(bào)告期一致。分批成本法的產(chǎn)品成本計(jì)算工作則是不定期的，其成本計(jì)算期與生產(chǎn)周期一致，而與會(huì)計(jì)報(bào)告期不一致。
3.在產(chǎn)品計(jì)價(jià)不同。在分步成本法下，其產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程較長(zhǎng)，但可以間斷，月終計(jì)算成本時(shí)，各步驟內(nèi)都有在產(chǎn)品，因此需將成本費(fèi)用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，也就是有在產(chǎn)品的計(jì)價(jià)問(wèn)題。在分批法下，其產(chǎn)品是按批分別投產(chǎn)并計(jì)算成本的，批內(nèi)產(chǎn)品一般都能同時(shí)完工，產(chǎn)品完工前，產(chǎn)品計(jì)算單上歸集的成本費(fèi)用，就是在產(chǎn)品成本；產(chǎn)品完工后，成本計(jì)算單上所歸集的成本費(fèi)用，就是完工產(chǎn)品的成本。因此，這種方法從理論上講，一般是不存在成本費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配問(wèn)題，也就是沒(méi)有在產(chǎn)品的計(jì)價(jià)問(wèn)題。
4.適用性不同。分步成本法適用于大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)；分批成本法則適用于單件小批生產(chǎn)的企業(yè)。
分批入隊(duì)論文篇十六
10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，我校按照上級(jí)文件精神，在10月13日下午第三節(jié)的'時(shí)間，組織全校少先隊(duì)員召開(kāi)了“一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”主題大隊(duì)會(huì)，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。在這次主題隊(duì)會(huì)上,我校38位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員代表張潤(rùn)敏的講話(huà)，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我校大隊(duì)輔導(dǎo)員牛信老師向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)上還聘任了新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員，校長(zhǎng)秦秀芳為大家作了熱情洋溢的講話(huà)。大隊(duì)會(huì)上，還成立了新的中隊(duì)。與此同時(shí)，在莊嚴(yán)的建隊(duì)日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。”少先隊(duì)莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。
會(huì)后，學(xué)校利用黑板報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)知識(shí)教育，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。
本次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增強(qiáng)了，更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自我的舞臺(tái)。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，史坊小學(xué)少先隊(duì)的工作一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍，邁向新的臺(tái)階。
分批入隊(duì)論文篇十七
分批入隊(duì)是指將新兵分組分批進(jìn)行集訓(xùn)，提高新兵訓(xùn)練的針對(duì)性和系統(tǒng)性。這一新式入才方式，旨在充分發(fā)揮新兵個(gè)人優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提高集訓(xùn)效果。而我也是通過(guò)分批入隊(duì)的方式進(jìn)入軍營(yíng)的，經(jīng)歷了一個(gè)月的軍訓(xùn)，收獲頗豐。在此分享我的心得體會(huì)。
二段
首先，分批入隊(duì)讓我更好地適應(yīng)軍營(yíng)生活。對(duì)于初到軍營(yíng)的新兵來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境必然會(huì)有一定的不適應(yīng)感。而分批入隊(duì)的方式則是將新兵分批入營(yíng)，讓新兵逐漸適應(yīng)軍營(yíng)的生活，一步一步加入到全軍集訓(xùn)的步伐中來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，每一批新兵都有自己的領(lǐng)導(dǎo)和教官，有專(zhuān)業(yè)的教練指導(dǎo)，不但有效地提高了集訓(xùn)的效率，更讓新兵們更好地適應(yīng)并融入到軍營(yíng)生活之中。
三段
其次，分批入隊(duì)讓我錘煉了自主思考和自我管理能力。在新兵進(jìn)入軍營(yíng)的初期，許多事情都需要依靠教官、指導(dǎo)員和長(zhǎng)官進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)劃。而分批入隊(duì)之后，新兵們便需要逐漸學(xué)會(huì)自己管理自己，在生活、訓(xùn)練及交際各方面都需自主思考和承擔(dān)責(zé)任。這樣遇到問(wèn)題，便更能對(duì)其進(jìn)行自主化解決，從而促進(jìn)深度思考和個(gè)人成長(zhǎng)。
四段
第三，分批入隊(duì)讓我體驗(yàn)了集體協(xié)作的重要。在軍隊(duì)生活中，一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作和互助的戰(zhàn)斗小組是至關(guān)重要的。這樣的戰(zhàn)斗小組便是由一批新兵組成的，集成各個(gè)專(zhuān)業(yè)及差異化的人員。當(dāng)所有小組團(tuán)結(jié)一致向著訓(xùn)練目標(biāo)共同努力時(shí)，我們能真正體會(huì)到集體協(xié)作的良性循環(huán)，才能夠打贏每一次的戰(zhàn)斗。
五段
綜上所述，分批入隊(duì)不僅使新兵能夠更好地適應(yīng)軍營(yíng)生活，錘煉自主思考和自我管理能力，更教會(huì)了我們戰(zhàn)斗中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。希望借著這次軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，每位新兵都能盡快地適應(yīng)環(huán)境，愉快地享受軍人生活，迎接即將到來(lái)的高強(qiáng)度集訓(xùn)，不懈追求進(jìn)步，以最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)！
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