10.心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達(dá)能力，提升我們的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要找準(zhǔn)適合自己的總結(jié)方式和方法。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以獲得更多的寫作思路。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇一
新的學(xué)期又開始了，作為學(xué)校的一名保安，我深知自己責(zé)任重大。學(xué)校安全工作一直是我園重中之重的工作，是穩(wěn)定幼兒園教育教學(xué)秩序，保障幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，本學(xué)期，我將進(jìn)一步重視幼兒園安全工作，提高思想認(rèn)識(shí)，完善工作制度，扎實(shí)有效推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作，為幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
為了使安全工作能夠落實(shí)到位，在安全管理方面，本人認(rèn)真落實(shí)以下工作。
一、指導(dǎo)思想
明確安全工作目的，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，重視安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)。組織協(xié)調(diào)各部門齊抓共管、密切配合，共同落實(shí)安全工作要求。通過宣傳、培訓(xùn)，提高全體師生員工的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
二、工作目標(biāo)
1.全面落實(shí)幼兒園安全工作計(jì)劃，加強(qiáng)幼兒園安全工作的監(jiān)督與檢查。
2.建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
3.對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，消除幼兒園安全隱患。
4.對(duì)全園教職工進(jìn)行安全教育，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
5.加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。
三、工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)，建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
2.加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)，提高全體師生員工的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3.加強(qiáng)幼兒園設(shè)施檢查，消除幼兒園安全隱患。
4.加強(qiáng)教職工的安全教育，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
5.加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。
四、工作措施
1.加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
為了使幼兒園安全工作有章可循、有規(guī)可依，我園將制定安全制度和應(yīng)急預(yù)案。園長是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作；副園長具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的日常管理；保健醫(yī)生負(fù)責(zé)幼兒園安全培訓(xùn)和安全宣傳；班組長和班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班幼兒的安全教育和安全管理工作；任課教師負(fù)責(zé)幼兒課堂教學(xué)期間的人身安全。
2.加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)，提高全體師生員工的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
為了提高全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)工作。
3.加強(qiáng)幼兒園設(shè)施檢查，消除幼兒園安全隱患。
為了消除幼兒園安全隱患，我園將定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查。
4.加強(qiáng)教職工的安全教育，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
為了提高教職工的安全意識(shí)，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安全教育，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
5.加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。
為了提高幼兒的安全意識(shí)，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。
總之，在新的學(xué)期里，我將進(jìn)一步重視幼兒園安全工作，提高思想認(rèn)識(shí)，完善工作制度，扎實(shí)有效推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作，為幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇二
教務(wù)處結(jié)合__市教育局文件精神，做好期初教務(wù)處的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)收費(fèi)工作：我校嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了公示，只收取了泉州市教育局指定的教輔材料費(fèi)。除此之外，學(xué)校無任何其它收費(fèi)項(xiàng)目。各班主任、課任教師也無向?qū)W生收取任何費(fèi)用現(xiàn)象。
2、課程安排與實(shí)施：我校認(rèn)真貫徹落實(shí)課程方案，開齊、開足、開好各門課程。由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，校委會(huì)討論研究，最后制定任課教師安排表、課程表、校歷表和作息時(shí)間表。
3、做好防綴保學(xué)工作：班主任認(rèn)真落實(shí)未到位學(xué)生情況，年段長及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處和校長室，由學(xué)校統(tǒng)一組織老師進(jìn)行動(dòng)員溜生。
4、召開相關(guān)會(huì)議：期初工作千頭萬緒，教務(wù)處在開學(xué)初就已經(jīng)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，及時(shí)召開教研組長、備課組長會(huì)議傳達(dá)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃，制定教研組教研計(jì)劃。
5、做好師生的收心工作：經(jīng)過一個(gè)寒假生活，學(xué)生和老師的生物鐘和作息時(shí)間有了一定程度的變化，及時(shí)調(diào)整師生的作息時(shí)間和心態(tài)，有助于師生做好教育教學(xué)工作。
6、個(gè)下設(shè)辦公室的準(zhǔn)備：要求圖書館、實(shí)驗(yàn)室、音美體勞功能室、文印室和學(xué)籍室等辦公室做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。
在開學(xué)初，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但個(gè)別教師和學(xué)生還有待于進(jìn)一步提高，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇三
今年x月x日，我有幸參加了在__小學(xué)舉行的開學(xué)工作的研討活動(dòng)，活動(dòng)中有幾點(diǎn)感受頗深。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實(shí)踐行
學(xué)期初，__校長就對(duì)全體教師召開會(huì)議，對(duì)安全工作做了詳細(xì)的部署和要求。并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其職，要求定期召開會(huì)議，對(duì)安全情況進(jìn)行分析，總結(jié)，做到每周一小查，每月一大查。
二、健全制度，完善管理
為了使各項(xiàng)管理制度能夠真正得到落實(shí)，該園完善了各項(xiàng)管理制度，并建立了“幼兒安全制度”、“幼兒意外事故預(yù)案”、“安全工作責(zé)任制”、“衛(wèi)生保健制度”，食堂“食品衛(wèi)生安全制度”等等。并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，各班建立班內(nèi)安全教育工作重點(diǎn)，對(duì)安全工作做到有始有終、扎扎實(shí)實(shí)。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。
1.開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
利用游戲、故事、觀看安全教育動(dòng)畫片、觀看防溺水專場(chǎng)的安全教育動(dòng)畫片、外出體驗(yàn)等形式，對(duì)幼兒開展安全教育。通過活動(dòng)來提高幼兒的安全意識(shí)。
2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。
在日常生活中，每天都發(fā)生一些安全隱患，及時(shí)提醒他們，并和孩子一起討論，找出其中的安全隱患，并采取措施，杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
幼兒園安全管理，重在預(yù)防。開展常規(guī)檢查，從檢查飲食、衛(wèi)生、消毒、安全、藥品、大型玩具、電器設(shè)備等方面入手，防范于未然。
安全工作總結(jié)艱辛而漫長，任重而道遠(yuǎn)，以后我園還將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，提高安全防范意識(shí)，從細(xì)節(jié)入手，做好幼兒園各項(xiàng)安全教育工作，同時(shí)注意安全教育的科學(xué)性和實(shí)效性，為培養(yǎng)幼兒正確的安全意識(shí)，讓幼兒健康成長。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇四
新學(xué)期開學(xué)，人員傷亡事故頻繁發(fā)生，之前在工地上發(fā)生的幾起事故，看到那些因事故而傷殘的人們，真為他們感到惋惜，也感到心痛。也許，他們的生命已不存在，但是，他們的親人們的心中卻永遠(yuǎn)留下了一個(gè)痛苦的印。
我們不禁要問，是什么原因?qū)е逻@樣的悲劇連連發(fā)生呢？這樣的問題恐怕很難用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字回答。但是，可以肯定的是，這些悲劇的發(fā)生肯定與對(duì)安全的管理不到位有著必然的關(guān)系。
所以，為了防止同類事故的發(fā)生，我們必須重視安全。安全問題關(guān)系到人的生命，關(guān)系到家庭，關(guān)系到社會(huì)，只有重視安全，才能讓我們的生活充滿歡笑，充滿陽光，沒有安全就沒有這一切。
對(duì)于我們學(xué)校的師生來說，應(yīng)該重視的是校內(nèi)的安全。在路上行走時(shí)要注意交通，在沒有斑馬線的地方要靠右行走，橫穿馬路時(shí)要注意來往的車輛。上、下樓梯時(shí)不要擁擠，防止踩踏。禁止學(xué)生在學(xué)校內(nèi)追逐打鬧，上下樓梯不要奔跑，不要推擠。
作為一名班主任，除了上述的安全事故外，還要注意班級(jí)的防火、防盜、防意外傷害事故。不要讓學(xué)生私自外出，更不要讓學(xué)生私自下河游泳。對(duì)班上的特殊體質(zhì)和心理有問題的學(xué)生，要做到心中有數(shù)，要與家長保持聯(lián)系，防止發(fā)生意外。
作為一名教師，我們要通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的安全意識(shí)，這樣才能讓我們更安心的工作，讓家長更放心的把孩子交給我們。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇五
經(jīng)過了一個(gè)繁忙而充實(shí)的暑假，我們重新回到了校園，開始新學(xué)期的工作。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了開學(xué)工作安全的重要性。安全是我們工作的基石，是我們一切工作的前提。
在暑假期間，我參與了一次安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)于開學(xué)工作的重要性。我們不僅需要保證學(xué)生和教職員工的安全，還需要確保學(xué)校的設(shè)施設(shè)備安全，防止任何可能的安全隱患。
通過參與學(xué)校設(shè)施的檢查和維修，我學(xué)習(xí)到了預(yù)防安全事故的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)的檢查和科學(xué)的維護(hù)方法可以有效地防止事故的發(fā)生。這讓我深深感受到了安全工作的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了安全文化的重要性。我們不僅要制定嚴(yán)格的安全規(guī)定，還需要在全校范圍內(nèi)推廣安全文化，讓每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并能夠自覺遵守安全規(guī)定。
通過這次開學(xué)工作安全的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)于我們的工作的重要性。我將繼續(xù)努力提高安全意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提高安全技能，以確保我們學(xué)校的安全。同時(shí)，我也希望全校師生能夠共同參與到安全工作中，共同維護(hù)學(xué)校的安全。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇六
作為學(xué)校的一名管理者，開學(xué)工作安全是我們必須關(guān)注的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)階段，任何的疏忽和失誤都可能帶來不可預(yù)知的后果。因此，我在這里分享一些我在開學(xué)工作中積累的心得體會(huì)。
首先，安全工作的核心在于預(yù)防。我認(rèn)識(shí)到，預(yù)防工作的重要性要遠(yuǎn)大于事后的處理。例如，我們?cè)陂_學(xué)前就應(yīng)該對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患。這樣可以確保學(xué)生和教師們?cè)谝粋€(gè)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。開學(xué)工作涉及到許多不同的部門和人員，如教師、后勤、安保等。我們需要建立有效的溝通機(jī)制，確保每個(gè)部門都能理解并執(zhí)行其職責(zé)。只有大家齊心協(xié)力，才能保證工作的順利進(jìn)行。
此外，我也深刻理解到管理者的角色不僅僅是指導(dǎo)和管理。我更需要傾聽和理解每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的需求和挑戰(zhàn)，幫助他們更好地完成自己的工作。這樣，我們的團(tuán)隊(duì)才能真正形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、富有創(chuàng)造力的環(huán)境。
最后，我認(rèn)識(shí)到，開學(xué)工作安全心得不僅是對(duì)過去工作的總結(jié)，更是對(duì)未來工作的啟示。我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高我們的管理技能和應(yīng)急處理能力，以確保每一位學(xué)生都能在學(xué)校安全、健康地成長。
總的來說，開學(xué)工作安全心得是一次深刻的實(shí)踐學(xué)習(xí)和反思。我更加明白，作為學(xué)校管理者，我們的責(zé)任不僅僅是確保工作的順利進(jìn)行，更是要為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，只有我們持續(xù)努力，才能使開學(xué)工作安全這項(xiàng)工作做得更好。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇七
新學(xué)期開始，我們重新回到了校園，開始了新的學(xué)習(xí)和工作。在這個(gè)重要的時(shí)期，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，還要關(guān)注校園安全，確保所有人的生命安全和身體健康。
開學(xué)工作安全是我們必須重視的問題。在校園里，我們需要時(shí)刻保持警惕，防止各種安全事故的發(fā)生。例如，學(xué)生需要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故；在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)生需要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)定，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。
為了保障校園安全，我們需要采取一系列措施。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全巡邏，確保校園內(nèi)沒有安全隱患。其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生知道如何保護(hù)自己和他人的安全。最后，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全宣傳，讓學(xué)生知道安全知識(shí)，提高他們的安全素質(zhì)。
在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。只有時(shí)刻保持警惕，才能防止各種安全事故的發(fā)生。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性。只有加強(qiáng)安全教育，才能提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓他們知道如何保護(hù)自己和他人的安全。
通過這次開學(xué)工作安全的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性，也加強(qiáng)了自己的安全意識(shí)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性，只有加強(qiáng)安全教育，才能提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓他們知道如何保護(hù)自己和他人的安全。
總之，開學(xué)工作安全是我們必須重視的問題，只有加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，才能保障校園安全，確保所有人的生命安全和身體健康。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇八
在過去的幾個(gè)月里，我有幸參與了我們學(xué)校的開學(xué)工作安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，不僅因?yàn)槲沂且幻麉⑴c者，更因?yàn)檫@是一個(gè)讓我深入了解工作安全的重要機(jī)會(huì)。
在培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了工作安全的理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列實(shí)踐操作。我們通過模擬事故場(chǎng)景，模擬演練各種緊急情況，使我深刻認(rèn)識(shí)到工作安全的重要性。我明白了如何在緊急情況下迅速、有效地做出決策，以及如何最大限度地減少可能的損害。
此外，我也了解到，工作安全并不僅僅是避免事故，還包括對(duì)員工的關(guān)心和照顧。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心員工的健康和安全，提供必要的醫(yī)療幫助，以及提供必要的培訓(xùn)，以幫助員工了解并遵守安全規(guī)定。
總的來說，這次培訓(xùn)使我對(duì)工作安全有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，工作安全既是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度。我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量，確保我們的工作環(huán)境安全，保證我們的工作進(jìn)程安全。我相信，只要我們每個(gè)人都重視工作安全，我們就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的工作環(huán)境。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇九
開學(xué)工作會(huì)是一年一度的議事集會(huì)，旨在為即將開始的新學(xué)年的準(zhǔn)備工作做出指導(dǎo)和計(jì)劃。在這次會(huì)議中，各部門的成員可以分享他們的思路和經(jīng)驗(yàn)，并與他們的同事一起制定新的工作計(jì)劃。作為一名學(xué)校工作人員，我參加了開學(xué)工作會(huì)議，從中獲得了許多體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考。
第一段：看清工作重點(diǎn)
在本學(xué)年的開學(xué)工作會(huì)上，我們被告知了學(xué)校今年的主要工作重點(diǎn)和目標(biāo)。這使我更加意識(shí)到完成優(yōu)質(zhì)教育是我們共同的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)能力和成功人生的塑造上，通過更好的教育方式和手段，給學(xué)生提供更多實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)。思考了會(huì)上的主題后，我決定將更多的時(shí)間和精力投入到這個(gè)目標(biāo)上，更好地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)生。
第二段：重視團(tuán)隊(duì)精神
會(huì)議的另一個(gè)重點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)合作，包括教師之間的相互支持、學(xué)生之間的互幫互助以及管理者和執(zhí)勤員之間的協(xié)作。我們被鼓勵(lì)相互加強(qiáng)聯(lián)系和合作，一起工作，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。我認(rèn)為這是我們工作中最重要的一方面。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以互相學(xué)習(xí)和分享方法；在協(xié)作中，我們可以共同解決困難。
第三段：放棄過去的錯(cuò)誤方式
在開學(xué)工作會(huì)議上，我們還總結(jié)了上一學(xué)年的工作，并找到了錯(cuò)誤的方法。在與同事交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面存在很多缺點(diǎn)。我經(jīng)常不按時(shí)批閱作業(yè)，無法及時(shí)反饋學(xué)生的問題和需要改進(jìn)的方面，這也影響到學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。在這次工作會(huì)議中，我意識(shí)到了這個(gè)問題，并決定改變我的習(xí)慣，及時(shí)處理作業(yè)，并增加與學(xué)生的反饋，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
第四段：重復(fù)邊界里的規(guī)范
在學(xué)校工作中，規(guī)范是非常重要的。開學(xué)工作會(huì)議也著重介紹了校規(guī)和管理規(guī)范，提醒我們要遵守這些規(guī)定，不斷加強(qiáng)和完善。我們應(yīng)該充分了解、遵守和執(zhí)行這些規(guī)定，確保學(xué)生的校園安全和良好紀(jì)律。我們必須要明白，規(guī)范遵守是學(xué)生教育的重要方面之一，也是建立良好教育文化的必要條件之一。
第五段：加強(qiáng)自我提升與思考
開學(xué)工作會(huì)議以一種積極進(jìn)取的心態(tài)和方法結(jié)束了。作為學(xué)校工作人員，我們每個(gè)人都應(yīng)該繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展和校園管理的完善做出我們自己的貢獻(xiàn)。此時(shí)，我深深意識(shí)到自我提升和思考對(duì)我們每個(gè)人的重要性。我們必須不斷地學(xué)習(xí)、研究和審視，以不斷更新自己的知識(shí)和能力，并反思自己的工作表現(xiàn)，不斷改進(jìn)工作中存在的問題。
在本次開學(xué)工作會(huì)議中，我收獲了很多。我更清楚了學(xué)校的目標(biāo)和重要任務(wù)，更加重視團(tuán)隊(duì)合作和反思自己的行為，加強(qiáng)校規(guī)和紀(jì)律的意識(shí)，并致力于提高自己的能力和思維，從而成為學(xué)校更好的一員。我相信，在以后的工作中，我和我的同事們會(huì)一起努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的共同目標(biāo)。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十
新年的味道漸漸淡去，迎著和煦的春風(fēng)開學(xué)了。
開學(xué)一個(gè)周了，一切工作基本順利。3月5號(hào)早9點(diǎn)教師按時(shí)到崗，10點(diǎn)開始報(bào)名，學(xué)校規(guī)定，先交保險(xiǎn)在報(bào)名，所以報(bào)名的速度慢，因?yàn)殚_保險(xiǎn)的只有一個(gè)窗口。這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)班主任和語文教師，報(bào)名有班主任負(fù)責(zé)，我是這樣讓學(xué)生報(bào)名的，自己填寫報(bào)名冊(cè)，我檢查學(xué)生的作業(yè)，重點(diǎn)是要求家長帶著孩子一塊報(bào)名，我要見家長，問問家長孩子在寒假里的表現(xiàn)，問問孩子在寒假在家做作業(yè)情況，問問家長對(duì)孩子以后的發(fā)展有何建議，問問家長對(duì)我的教學(xué)和班級(jí)管理有何建議。通過學(xué)生填寫和作業(yè)檢查以及家長的交談，大部分學(xué)生在家里表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，能幫助家里做力所能及的家務(wù)，也能按時(shí)按完成作業(yè)，有少數(shù)學(xué)生和家長對(duì)子不重視，對(duì)孩子放任自流。報(bào)名結(jié)束，很快發(fā)了書，我告訴學(xué)生要愛護(hù)和保管好自己的書。班上有一名學(xué)生轉(zhuǎn)走。有一名家長建議學(xué)生作業(yè)要求家長或監(jiān)護(hù)人簽字，很好，采納了。
開學(xué)第二天，重點(diǎn)做了收心教育和對(duì)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的布置。我先帶著學(xué)生回顧了上學(xué)期期末考試的成績(jī)以及上學(xué)期班級(jí)學(xué)生的變化，看到變化好的一方面，也看到不好的一方面，總之有變化就是好的，老師希望也想想你們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里能堅(jiān)持好的，改掉不好的習(xí)慣?？偟膩碚f，上學(xué)期，班級(jí)學(xué)生都有變化，守紀(jì)律，大部分能按時(shí)完成作業(yè)，有一點(diǎn)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還沒調(diào)動(dòng)起來。這一點(diǎn)需要時(shí)間和耐心，這屆學(xué)生習(xí)慣和態(tài)度沒有培養(yǎng)好。我讓學(xué)生寫了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活方面的計(jì)劃。計(jì)劃要具體，要寫到做到，要堅(jiān)持。如學(xué)習(xí)，可以從預(yù)習(xí)、聽課、預(yù)習(xí)字詞、組詞、近反義詞、文章段落等具體的入手去寫，知道自己要做什么；在生活方面，如每天進(jìn)教室要看課桌擺放、書籍?dāng)[放、地面有無垃圾等，在家要自己疊被子，講衛(wèi)生等。
開學(xué)第三天，一切正常，開始上課，沒有放松收心教育和作業(yè)檢查，同時(shí)著手選班委。
開學(xué)第四天撰寫各種計(jì)劃，班主任計(jì)劃、語文教學(xué)計(jì)劃、品社教學(xué)計(jì)劃。
慢慢的開學(xué)了，一切步入了正常，但我覺的我還沒有調(diào)整好狀態(tài)，還沒有適應(yīng)，要及時(shí)調(diào)整，進(jìn)入狀態(tài)。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十一
新的學(xué)期又開始了，我們將面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)背景下，我想分享一些我在過去幾年中在工作安全方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，工作安全不僅是每個(gè)人的責(zé)任，也是我們共同的目標(biāo)。我們應(yīng)該始終保持對(duì)工作安全的重視和關(guān)注。每個(gè)人都應(yīng)該熟悉并且能夠執(zhí)行所有的安全規(guī)則和預(yù)防措施，這樣才能確保我們的工作環(huán)境是安全的。
其次，我在工作中認(rèn)識(shí)到，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障工作安全的關(guān)鍵。每個(gè)人都有責(zé)任提醒和幫助他人遵守安全規(guī)定，同時(shí)，在遇到問題時(shí)，我們也應(yīng)該積極協(xié)作，共同解決問題，而不是各自為政。這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠大大提高我們的工作效率，并且能夠確保工作安全。
再者，我也深刻理解到，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身的安全知識(shí)和技能是多么重要。隨著科技的發(fā)展和工作環(huán)境的變化，安全規(guī)則和預(yù)防措施也在不斷更新。我們需要保持開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)新的安全知識(shí)和技能，這樣才能更好地保護(hù)自己和他人。
最后，我相信，只有通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能更好地保障工作安全。我們應(yīng)該勇于嘗試新的方法和技術(shù)，及時(shí)反饋問題和改進(jìn)意見，這樣才能不斷提高我們的工作安全水平。
總的來說，我在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于工作安全的知識(shí)和技能。我深深地認(rèn)識(shí)到，工作安全不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是我們團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，積極協(xié)作，就能共同打造一個(gè)安全、健康的工作環(huán)境。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十二
新的學(xué)期又開始了，作為學(xué)校的一名保安，我開始了新一輪的工作。在開學(xué)工作中，安全是我們最重視的方面。我們的任務(wù)不僅僅是維護(hù)校園的秩序，更重要的是保障全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)前提下，我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业拈_學(xué)工作安全心得體會(huì)。
首先，安全意識(shí)的提高。開學(xué)工作的安全，不僅僅是我一個(gè)人的責(zé)任，更是全校師生的共同責(zé)任。因此，我必須提高自身的安全意識(shí)，做到防患于未然。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，對(duì)每一個(gè)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格的登記，確保校園的安全。同時(shí)，我也注重與同事之間的溝通協(xié)作，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速響應(yīng)，及時(shí)處理。
其次，安全措施的落實(shí)。在校園安全方面，我認(rèn)為最重要的是落實(shí)各項(xiàng)安全措施。例如，加強(qiáng)校園的巡邏，保證校園內(nèi)的安全；加強(qiáng)門禁管理，禁止外來人員隨意進(jìn)出校園；定期檢查消防設(shè)施，保證其正常運(yùn)行等等。只有將安全措施落實(shí)到實(shí)處，才能保障師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
最后，安全責(zé)任心的加強(qiáng)。作為學(xué)校的一名保安，我深知自己的責(zé)任重大。因此，我必須具備高度的安全責(zé)任心。在工作中，我時(shí)刻以師生的生命安全為重，認(rèn)真履行保安的職責(zé)，切實(shí)保障全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
總之，開學(xué)工作安全是全校師生的共同責(zé)任。只有全校師生共同努力，才能維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，為保障全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十三
時(shí)隔x月，在漫長的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過去這么寫年的上學(xué)路上，只有這次的離開，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動(dòng)。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開學(xué)的體會(huì)和感受記錄如下：
一、離家的感受
粗略算來，這次在家也有好幾個(gè)月了，也是我經(jīng)歷過的最長的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€(gè)寒假的氣氛都非常的安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時(shí)候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來。
自從升入初中之后，我們?cè)缭绲木烷_始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
二、開學(xué)的體會(huì)
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開學(xué)的道路!告別了千叮萬囑的父母，我回到了闊別已久的校園?？粗鴣韥硗耐瑢W(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場(chǎng)面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡?，沖淡了我對(duì)家的不舍。
當(dāng)我們來到校園，眼前熟悉又陌生的場(chǎng)景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長的分別后，再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始!
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時(shí)間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己!讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸!
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十四
還記得三年前，咱們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途咱們已走過了三分之二?；厥自蹅円黄鹱哌^的那些快樂的日子，咱們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日咱們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為咱們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。咱們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，咱們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣咱們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要咱們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許咱們會(huì)覺得初三的生活會(huì)非?？菰?、無味，但只要咱們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像咱們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在咱們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！最后，讓咱們一起大聲宣布：“初三，咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十五
這一學(xué)期在緊張匆忙中結(jié)束了，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
我盡力做好我的工作，堅(jiān)持參加每周的政治學(xué)習(xí)并寫好心得筆記，努力做學(xué)生心目中滿意的老師。
二、教學(xué)方面
(一)用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，積極投身到課堂教學(xué)改革。
暑假中，我們都參加了暑期培訓(xùn)，我感受頗深。要想教好學(xué)生，必須從自身的思想根源上去革新。我閱讀了許多有關(guān)教學(xué)方面的書和雜志，認(rèn)識(shí)到新課標(biāo)要求我們要建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。本學(xué)期，主動(dòng)要求學(xué)校讓我校的語文老師走出學(xué)校，外出聽課。特別是到二中，聆聽__支教老師馬老師和__知名老師的課以及到五中聽全市優(yōu)質(zhì)課比賽，從中受益匪淺，感覺語文教學(xué)是一門綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)。
(二)在教學(xué)中，我極力發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性參與到教學(xué)中來。
在教學(xué)工作中，我盡力做好備教改工作。備課，我不管如何忙，我一定確保備好課。讀熟課文，在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學(xué)生解決這些問題，是直接告訴學(xué)生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參，與教參中方法對(duì)比，篩選出好的方法。有時(shí)還需要請(qǐng)教其他的語文老師幫助出點(diǎn)子。上課時(shí)，我一定會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會(huì)貫通，將課堂知識(shí)與生活聯(lián)系。如“朱門”的理解，結(jié)合詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，結(jié)合電視中古代富貴人家的大門，從而讓學(xué)生能夠更直觀的了解這個(gè)知識(shí)。有時(shí)學(xué)生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對(duì)待他們，如講試卷時(shí)，我就直接報(bào)答案，讓他們自己感到乏味，然后我乘機(jī)教育他們：我老師的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)你們的錯(cuò)，然后解釋錯(cuò)的原因。還有你們積極聽講，會(huì)調(diào)動(dòng)老師的激情和靈感，老師會(huì)傳授更多的知識(shí)給你們。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。改作業(yè)，是老師必須面對(duì)單調(diào)而煩瑣的事。我在兩個(gè)班中都選擇部分學(xué)生的作業(yè)改，從中了解到學(xué)生的掌握情況。其余的小組長過關(guān)(小組長必須選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的)。對(duì)于默寫的書面知識(shí)則完全交給基礎(chǔ)較差的學(xué)生批改，然后我復(fù)查。這樣幫助他們背誦，且能掌握字的正確的寫法，還可以聯(lián)絡(luò)師生的感情，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性。可謂一舉多得。這方面我積極發(fā)揮了兩個(gè)班的優(yōu)勢(shì)，還可以兩個(gè)班交換改，讓差的班級(jí)了解到另一個(gè)班的實(shí)力，增強(qiáng)兩個(gè)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。
三、班主任工作方面
中學(xué)生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時(shí)期，一般還很不成熟，自我調(diào)控能力相對(duì)較弱，難免在各種活動(dòng)中發(fā)生某些行為偏差，批評(píng)學(xué)生時(shí)一定要注意方式方法，以免引起學(xué)生的對(duì)立情緒。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師切不可因?yàn)樵跉忸^上，不分青紅皂白沖動(dòng)地說過頭話，而對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的原因知之不全或知之不深，這樣不僅不能給學(xué)生以正確的教育，效果也往往適得其反。此時(shí)，老師應(yīng)冷靜地了解實(shí)情，客觀地分析學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?是故意的還是無意的?是偶爾為之還是經(jīng)常發(fā)生?然后再向?qū)W生指出差錯(cuò)的性質(zhì)和造成的后果，并據(jù)此作出相應(yīng)的處理決定，這樣做能使受教育者心悅誠服，主動(dòng)改進(jìn)，同時(shí)，也能使其他學(xué)生得到相應(yīng)的教育。要及時(shí)制定一些操作性較強(qiáng)的班規(guī)，并認(rèn)真檢查執(zhí)行，及時(shí)反饋，做到言行一致，說話算數(shù)。公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，區(qū)分對(duì)象采取不同的教育方法，用好批評(píng)這把雙刃劍做為班主任對(duì)待學(xué)生，不能厚此薄彼，有錯(cuò)誤不庇護(hù)，不夸大，盡量做到公平公正。尤其對(duì)好學(xué)生不能偏袒，對(duì)班干部更要嚴(yán)格要求。但同時(shí)要針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，采用多種教育方式。對(duì)于因粗心、貪玩等引起出錯(cuò)的同學(xué)，多是自我控制能力弱，是非分辨能力差，喜愛模仿，老師應(yīng)注意幫助他們分析出錯(cuò)的原因，平時(shí)多給以善意的提醒。對(duì)于心理活動(dòng)十分敏感的學(xué)生，要格外注意保護(hù)他們的自尊心，有時(shí)投以意味深長的責(zé)備眼光，比當(dāng)眾呵斥或者繁瑣的訓(xùn)誡效果要好。培養(yǎng)學(xué)生的效率感，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。總之，我用我的愛心和真誠感動(dòng)學(xué)生，極力做好這項(xiàng)工作。
四、教研組工作方面：
集體備課求真務(wù)實(shí)。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學(xué)常規(guī)教學(xué)研究為主，集中備課時(shí)統(tǒng)一教學(xué)要素，規(guī)范教學(xué)行為，重視重難點(diǎn)的突破，重視教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。在此過程中，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，老、中、青年教師暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大大減少了教師教學(xué)的盲目性和隨意性，對(duì)“教學(xué)六認(rèn)真”的貫徹和落實(shí)，指導(dǎo)性和實(shí)效性較強(qiáng)。組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的集體正在形成。在教學(xué)的過程中，重在研討問題、指導(dǎo)示范。堅(jiān)持寫教學(xué)后記，注意教學(xué)的反饋和反思。老少搭配“結(jié)對(duì)子”，老教師的經(jīng)驗(yàn)、技巧和青年教師的新觀念、靈性相得益彰，從備課、課堂組織、試卷命題……相互學(xué)習(xí)，共同探討，一齊進(jìn)步。
通過營造和諧、__、進(jìn)取的氛圍，通過全程的關(guān)注與指導(dǎo)，通過備課、聽課、議課等形式，青年教師也虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研、博采眾長，本備課組的年輕人成熟很快，成績(jī)斐然。
五、成績(jī)方面：
我雖然沒有取得輝煌的成績(jī)，但我用我的心，我用我的愛，做我能做好的事，不讓學(xué)生恨我，不留遺憾給我。由于一些客觀的原因，導(dǎo)致我沒有達(dá)到我想要的成績(jī)。下學(xué)期，我會(huì)努力的!
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十六
迎面而來的立秋，象征著又一輪學(xué)年即將開始。作為一名教師，開學(xué)工作會(huì)是每個(gè)學(xué)年必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。本文旨在結(jié)合個(gè)人典型案例，深入剖析開學(xué)工作會(huì)精神心得體會(huì)，以期引起更多教師的共鳴與共勉。
第二段：直面問題
第三段：找癥結(jié)
只有發(fā)現(xiàn)了問題，才能找到癥結(jié)。開學(xué)工作會(huì)中需要找到問題出現(xiàn)的根源，明確解決的方向。如：學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力大，我們應(yīng)該如何更好地緩解他們的壓力？找癥結(jié)是開學(xué)工作會(huì)的重要任務(wù)，只有找到問題的癥結(jié)，才能準(zhǔn)確找到對(duì)策，解決問題。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
開學(xué)工作會(huì)上，傳統(tǒng)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問題的做法是“五角星總結(jié)法”，即針對(duì)工作的“質(zhì)量、效率、結(jié)構(gòu)、環(huán)境、態(tài)度”做出評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，就要在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上深入分析問題，并提出改進(jìn)方法。如：對(duì)于學(xué)生不善自主學(xué)習(xí)的問題，可以鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng)，提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。
第五段：指出方向
在整理總結(jié)工作上的經(jīng)驗(yàn)后，我們需要指出方向，確定規(guī)劃，將問題一一解決。如：為緩解學(xué)生壓力，我們可以采取走進(jìn)課堂、生有所學(xué)、樂有所為的課程開展方式，讓學(xué)生感受到”學(xué)有所獲，快樂成長”。指出方向需要有具體的目標(biāo)，一個(gè)落地的實(shí)施方案，要做好宣傳和細(xì)化實(shí)施的具體措施。
結(jié)尾
開學(xué)工作會(huì)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅是問題整理、思路敞亮、提高教師素質(zhì)的過程，更是教育工作重要的開端。正因?yàn)槿绱耍覀冃枰陂_學(xué)工作會(huì)上深刻認(rèn)識(shí)到自己未來教育工作的方向和目標(biāo)，不斷完善教育機(jī)制，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀畢業(yè)生。只有這樣，我們才能在未來的教育發(fā)展中扮演出更加重要的角色。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十七
一眨眼學(xué)生又升到五年級(jí)了，雖然是我一直從三年級(jí)帶上來的班級(jí)，但，過了一個(gè)漫長的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會(huì)有所松懈，特別是從四年級(jí)過渡到五年級(jí)，面對(duì)不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個(gè)月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：
開學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽講、開動(dòng)腦筋并積極舉手回答問題，課后要做到多讀、多練。通過一個(gè)月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽寫、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無話可說，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說英語的機(jī)會(huì)。這樣，在無形中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時(shí)，害怕學(xué)生聽不懂，無形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時(shí)間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。
學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我能做到將其記錄，并及時(shí)將其反饋給學(xué)生，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過來進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會(huì)做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒有了，遇到難題不會(huì)做，他們會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)、老師。
通過一個(gè)月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十八
不知不覺，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過得真的好快！回想起自己以前的這些無知，真的好可笑！
初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開開心心的過自己想過的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過錯(cuò)，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來為中考奮斗，為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì)倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說過：“如果你有一個(gè)目標(biāo)，你努力了，但沒有實(shí)現(xiàn)，你不會(huì)后悔；如果你有一個(gè)目標(biāo)，卻從來沒有努力過，最后沒有實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)后悔?！笔堑?，以前的我不覺得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來懺悔，而使用這一年的時(shí)間來彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說：“初三要加油?。 ?，我的心都在滴血，以前從來沒有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是這么的無知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對(duì)我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，xx，也不是吃素的！
最后，我還想對(duì)丫頭們說：“對(duì)不起，夢(mèng)寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的，對(duì)嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
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