感悟可以讓我們更好地認識自己，認識這個世界。如何能夠提升我們對生活的感悟力呢？以下是一些關于感悟的值得一讀的文章，它們或許能夠幫助你更好地理解自己和他人。
證券投資感悟與體會篇一
在證券投資實習初期，我面臨著巨大的迷茫和困惑。雖然在學校中學習了大量的理論知識，但實踐起來卻感到力不從心。我發(fā)現(xiàn)自己對于市場的理解程度遠遠不夠，而且對于投資的基本技巧也欠缺實踐經驗。這時，我深刻地意識到在實習中必須要積累經驗和提高自己的能力。
第二段：逆境中的成長
面對實習中的挑戰(zhàn)和壓力，我沒有退縮，而是以積極的態(tài)度迎接。我主動向導師請教，向同事請教，不斷地補充自己的知識儲備。同時，我也積極參與實際的投資工作，親自操作交易賬戶，親自分析和選擇投資標的。逆境中的成長讓我深刻地體會到了實踐的重要性和挑戰(zhàn)的可貴。
第三段：實踐中的收獲與啟示
通過實習期間的實踐操作和與同行的交流，我漸漸地積累了豐富的投資經驗。我學會了如何通過研究報告和財務數(shù)據(jù)分析企業(yè)的價值，并結合市場情況進行買賣決策。我也學會了如何把握市場的脈搏，通過觀察市場的熱點，捕捉投資機會。實踐中的收獲和啟示讓我對投資領域的認識更加深入，也讓我對未來的發(fā)展更加充滿信心。
第四段：團隊合作中的重要性
在證券投資實習中，我不僅學到了個人能力的提高，還深刻地認識到了團隊合作的重要性。團隊合作不僅可以讓工作更高效，還可以使我們的思維得到拓展和反思。通過和同事們的討論和交流，我受益匪淺。我們相互幫助，相互支持，共同解決問題，實現(xiàn)了更好的效果。團隊合作的經驗讓我懂得了集體的力量是無窮的，也讓我更加珍惜合作伙伴之間的默契和信任。
第五段：實習心得和對未來的展望
通過這次證券投資實習，我不僅學到了課堂上學不到的知識和經驗，還開闊了我的眼界，增加了自己的見識。我深刻地認識到投資是一門需要長期學習和實踐的藝術。同時，我也明白了要想在投資領域取得成功，需要具備扎實的知識儲備，靈活的思維能力和良好的心態(tài)。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的投資技巧，增加自己的實踐經驗。我相信，通過不斷的努力和積累，我一定會在未來的投資領域中取得更大的成就。
總結：
通過這次證券投資實習，我不僅收獲了實踐經驗和投資技巧，還鍛煉了團隊合作能力和解決問題的能力。實踐中的迷茫和壓力使我成長為一個更加自信、勇敢和能夠面對挑戰(zhàn)的人。我將一直堅持學習和實踐，追求卓越，成為一名優(yōu)秀的投資者。
證券投資感悟與體會篇二
第一段：引言（150字）
MACD指標是證券投資中常用的技術指標之一，它可以幫助投資者把握證券價格的趨勢和判斷買賣時機，從而提高投資收益。我在投資實踐中多次運用MACD指標，不僅加深了對該指標的理解，還積累了一定的心得體會。在本文中，我將詳細分享我的MACD心得體會，希望能夠對廣大投資者有所幫助。
第二段：MACD指標簡介（250字）
MACD指標是由快速移動平均線（EMA12）與慢速移動平均線（EMA26）的差值構成的。除此之外，MACD指標還包括一個用于觀察短期波動的“信號線”（EMA9）。MACD指標的主要功能是判斷股票價格的趨勢，特別是短期趨勢的轉折點。當MACD指標從下向上穿越信號線時，通常被視為買入信號；當MACD指標從上向下穿越信號線時，通常被視為賣出信號。不過，MACD指標并非絕對準確，只能作為輔助工具來判斷買賣時機。因此，在實際應用中，還需要結合其他技術指標和基本面因素進行綜合分析。
第三段：技巧與要點（300字）
在運用MACD指標時，我總結出幾個關鍵的技巧和要點。首先，我經常使用的是MACD指標與價格走勢的背離判斷。當股票價格創(chuàng)新高而MACD指標沒有創(chuàng)新高時，往往意味著市場力量的衰竭，可能是大盤出現(xiàn)頂部信號，需要警惕風險；相反，當股票價格創(chuàng)新低而MACD指標沒有創(chuàng)新低時，可能暗示市場底部的出現(xiàn)，是買入的良機。其次，我會根據(jù)MACD指標的快速線和慢速線的交叉點及其距離信號線的遠近來作出判斷。當MACD快速線與慢速線在負值區(qū)域交叉并遠離信號線，通常意味著股票可能進入超賣狀態(tài)，可能會有反彈機會；反之，當MACD快速線與慢速線在正值區(qū)域交叉并遠離信號線，通常意味著股票可能進入超買狀態(tài)，需要考慮減倉或賣出。
第四段：案例分析（300字）
以下是我在實際投資中運用MACD指標的一個案例。某股票在過去一個月內的股價走勢比較強勁，一度創(chuàng)下新高。然而，通過對MACD指標的分析，我發(fā)現(xiàn)MACD指標沒有隨著股價的上漲而上漲，形成了價格與MACD指標的背離。同時，MACD指標的快速線和慢速線在負值區(qū)域交叉并遠離信號線。根據(jù)這些信號，我決定及時減倉，在股價下跌之前獲利了結。果不其然，不久后，股價出現(xiàn)大幅下跌，證實了我的判斷。這個案例充分展示了MACD指標在股票投資中的作用，以及它如何幫助投資者減少風險并獲得收益。
第五段：總結與展望（200字）
經過多次實踐和總結，我深深體會到MACD指標在證券投資中的重要性。它作為一種輔助工具，可以幫助投資者更準確地判斷股票價格的趨勢和買賣時機。然而，MACD指標也有其局限性，只有結合其他指標和基本面因素，才能做出更準確的判斷。未來，我將繼續(xù)深入學習和研究MACD指標，完善自己的投資策略，并結合實際情況不斷調整和優(yōu)化，以提高自己的投資水平和獲得更好的投資回報。
（總計1200字）
證券投資感悟與體會篇三
證券投資是一門需要智慧、耐心和謹慎的藝術。在投資過程中，我意識到了自身對市場的了解和對風險的認知至關重要。我學會了通過研究和分析，選擇適合自己風險承受能力的證券進行投資。我也明白了投資是一個長期的過程，需要堅持不懈和持續(xù)學習。通過長期投資的經驗，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
第二段：分散投資是投資成功的關鍵
一個重要的心得是分散投資。我認識到單一投資的風險是非常高的，因為市場波動時會將所有的風險都集中在某一只股票上。因此，為了降低風險，我開始將投資分散到不同的證券品種和行業(yè)中。這樣，即使有一只股票出現(xiàn)了問題，其他投資也能夠幫助我分散風險和降低損失。分散投資不僅能夠降低投資風險，還可以提高整體的收益。
第三段：積極把握買入時機和賣出時機
除了分散投資，我還學會了把握買入和賣出的時機。選對買入時機可以讓我以較低的價格買入優(yōu)質證券，從而獲得更大的收益空間。而選對賣出時機，則可以幫助我及時止盈保本或減少虧損。在把握市場節(jié)奏和趨勢方面，我通過閱讀財經資訊和關注市場動態(tài)，提高了自己的判斷能力。通過總結各種投資經驗和技巧，我逐漸培養(yǎng)了自己的買入和賣出的眼光。
第四段：避免情緒化投資
在證券投資中，容易陷入的一個誤區(qū)是情緒化投資。情緒化投資往往是由于市場波動導致的投資者情緒產生變化。當市場看漲時，情緒會驅使投資者追漲殺跌，盲目買入；而當市場看跌時，情緒會讓投資者懼怕虧損，迫使投資者盲目拋售。然而，追漲殺跌和盲目拋售往往會導致投資者蒙受較大損失。在投資中，我深刻認識到避免情緒化投資至關重要。我始終保持冷靜，并用理性的思維分析和判斷，不被市場情緒所左右。
第五段：持之以恒的學習和調整
最后，投資并不是一成不變的。市場環(huán)境、經濟政策等因素都會不斷變化。因此，持之以恒的學習和調整是投資成功的關鍵。我通過學習投資理論、經驗分享和實踐，不斷提升自己的投資能力。同時，我也會根據(jù)市場形勢和自身情況做出相應的調整。只有不斷學習和調整，才能在競爭激烈的證券市場中保持競爭力。
總結：
在證券投資的過程中，我體會到投資是一門藝術，需要智慧和耐心。通過分散投資、把握買入和賣出時機、避免情緒化投資以及持之以恒的學習和調整，我逐漸積累了一定的經驗并取得了一定的收益。然而，我也意識到投資始終存在風險，不能追求過高的收益和回報。因此，在投資過程中，我會保持謹慎和理性，始終把保護本金和穩(wěn)定盈利作為首要目標。
證券投資感悟與體會篇四
隨著科技的不斷發(fā)展和全球經濟的日益融合，證券投資成為了許多人獲取財富和實現(xiàn)財務自由的途徑之一。然而，證券投資并非一項簡單的任務，它需要投資者對市場的敏感度、風險意識和良好的決策能力。在我多年的證券投資經驗中，我深刻體會到了許多知識和技巧。下面就讓我分享一些我的體會與心得。
首先，成功的證券投資需要深入了解市場和公司。在進入市場之前，投資者應該研究不同的證券市場和公司，了解它們的基本面和發(fā)展前景。這可以通過閱讀公司報告、分析經濟數(shù)據(jù)和關注國際新聞來實現(xiàn)。只有了解了市場的基本情況，才能做出明智的投資決策。我曾經投資過一家看似很有潛力的公司，但是由于我沒有深入了解該公司的背景和行業(yè)的競爭情況，最終導致我蒙受了巨大的損失。因此，我認為在投資之前，一定要進行充分的研究和分析。
其次，控制風險是成功的關鍵。在證券市場中，風險和收益是永遠存在的。投資者不能只看到高收益而忽視風險。為了避免蒙受重大損失，投資者需要有一個好的風險管理策略。我個人的心得是在投資之前設定一個合理的止損位，當股價達到設定的止損位時，我會果斷出局。這可以幫助我控制風險并避免情緒影響投資決策。此外，我還會分散投資風險，選擇不同行業(yè)和不同類型的證券進行投資，以在某一方面出現(xiàn)虧損時能夠獲得其他方面的收益。這種分散投資的策略在我多年的證券投資中，為我?guī)砹朔€(wěn)定的收益。
第三，投資者應具有耐心和長遠眼光。證券市場的波動是不可預測的，投資者需要有足夠的耐心來應對市場的波動。很多時候，短期的市場波動并不能反映公司的真實價值，因此投資者需要有長遠眼光，耐心等待投資的收益。我在過去就曾經遇到過投資了一段時間沒有什么變化的情況，但是在持有股票一段時間后，股票價格出現(xiàn)了大幅上漲，帶來了豐厚的回報。這個案例讓我明白了投資需要時間和耐心。
第四，不要盲目跟風。媒體和他人的推薦可以為投資者提供一些參考，但是不能完全依賴他人的意見來進行投資。我曾經盲目地跟風投資了一只熱門股票，但是沒過多久股價就開始下跌，最后我還是虧損了。這個教訓讓我明白了在投資中，自己的判斷和決策是最重要的。只有在自己深思熟慮后做出決策，才能夠更好地避免被市場左右。
最后，永遠保持學習的態(tài)度。證券市場是不斷變化的，投資者需要不斷學習和吸收新知識，才能應對市場的變化。我始終保持著對投資的熱情，堅持學習新的投資理論和技巧。通過參加投資講座和研討會，和其他投資者的交流，我不斷提升自己的投資能力。同時，我也通過閱讀金融和經濟領域的書籍來提高自己的專業(yè)知識。這種持續(xù)學習的態(tài)度可以幫助我更好地適應市場的變化。
總而言之，證券投資是一項復雜而有挑戰(zhàn)性的任務，但同時也充滿了機會。通過深入了解市場和公司、控制風險、持有耐心和長遠眼光、不跟風和持續(xù)學習，投資者可以更好地應對市場的波動并獲取穩(wěn)定的回報。在證券投資過程中，我體會到了許多知識和技巧，也積累了豐富的經驗。我相信，只要保持學習和不斷提升自己的能力，我將能夠取得更好的投資收益。
證券投資感悟與體會篇五
經過了一學期的證券投資學分析的學習，讓我對證券投資有了初步的了解，不過這點了解可以說是皮毛中的的皮毛，如果說用來投資證券或者是分析走勢，那是遠遠不夠的。不過，也不能說是白學的，實際操作不行可理論還是懂點的，所以在此就對證券投資學的一些理論和認識作一些自我的闡述，主要對以下三塊內容進行闡述：
首先是證券投資學的基本概念;
其次是我對證券投資學的認識;
最后是證券投資學對我的啟發(fā)。
證券投資已成為當今世界經濟發(fā)展的主流手段，也逐漸的成為一種理財?shù)内厔?，越來越多的人參與其中，作為現(xiàn)代社會新生代的我們，更應該去主動掌握證券投資學的知識，不過這種知識并不僅僅局限于書本知識，更多的應該是實際的參與，因為理論只有實際操作化，才能驗證其可行性，同時在實踐中在總結出符合自身的切實可行的理論。
關鍵詞：證券投資 股票 學習心得
正文：
一.證券投資學的基本概念
在介紹證券投資學之前，我們先將證券投資學進行拆分，分別介紹一下證券和投資的概念，因為它們是證券投資學的主體和手段。證券是各類記載并代表一定財產所有權或債權憑證的通稱，是用來證明證券持有人或第三方當事人有權按照證券記載的內容獲得相應權益的憑證。股票,國債，市政債券，基金證券，票據(jù)，提單，保險單，存款單等都是證券。而投資是為獲得可能的不確定性的未來值做出的確定的現(xiàn)值犧牲。
從以上的兩個概念中我們再總結出證券投資的定義：證券投資是指投資者(法人或者是自然人)購買股票，債券，基金等有價證券及這些有價證券的衍生品，以獲得紅利，利息及資本利得得投資行為和投資過程，是直接投資的重要形式。
證券投資學中最重要的內容莫過于證券投資分析。證券投資分析的意義：1.有利于提高投資機會和投資對象的選擇合理性;2.有利于提高投資者進行投資決策的科學性;3.有利于降低投資者的投資高風險;4.有利于提高投資價值的分析水平;5.科學的證券投資分析是投資者獲得投資成功的關鍵。證券投資分析的主要方法分為兩種，基本分析與技術分析?；痉治鍪侵缸C券投資人員根據(jù)經濟學，金融學，財務管理學及投資學等基本原理，對決定證券價值的基本要素如宏觀經濟指標，經濟政策走勢，行業(yè)發(fā)展狀況，產品市場分布，公司銷售和財務狀況等進行分析，評估證券的投資價值，判斷證券的合理價位，提出相應的投資建議的一種分析方法。技術分析是以證券市場過去和現(xiàn)在的市場行為為分析對象，運用圖表，形態(tài)，邏輯和數(shù)學的方法，探索證券市場已有的一些典型變化規(guī)律，并據(jù)此預測證券市場的未來變化趨勢的技術方法。
由于證券投資學的理論過于繁雜，因此，就抓重點介紹以上幾點。
二.我對證券投資學的認識
由于自身對證券投資學的知識了解不多，所以主要從我的模擬炒股中介紹我對證券投資學的認識。同時我建議大家在學習證券投資學的時候，不要只學習書本上的理論，最好能夠將這些理論與實際操作結合，通過實踐驗證所學理論的可行性，畢竟學習理論是希望它能運用于實際生活中。如果有資金能力參與的可以不妨投入少部分資金嘗試一下，至于像我一樣還處在學習階段，沒有資金來源的，也可以試試模擬炒股。
初上證券投資學課時候，對于理論知識一竅不通，感覺它講的太老套了，不進股市實際操作知道再多也是沒用的，可是經歷了網(wǎng)絡模擬交易后，我覺得任何事情都不是單獨的，學習了理論知識可以用它來指導實踐，股市肯定不會是單靠運氣來盲目支持的，一定會有經驗老到的股民，是通過技巧來賺錢的。剛開始模擬交易時，技術分析一點都不懂，雖然看了一些關于k線圖的理論知識，但還是不懂的如何去運用，也不懂其中的一些投資技巧，所以買回來的股票基本都是虧的，于是補習一些專業(yè)理論知識，在逐步的學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態(tài)去選擇股票，再結合當天的成交量，來判斷是否有升的可能。有一句話說得好：股市中，什么都可以騙人，唯獨成交量是不會騙人的。
下面是我的幾點認識：
2.關注公司成長性是否高，產品是否被市場廣泛地接受并應用;
3.關注公司的管理水平如何，是否有品牌優(yōu)勢;
4.關注公司的業(yè)績如何，是否為績優(yōu)股。
5.仔細觀察k線圖，結合k線組合和均線走勢分析，加一點macd、kdj、rsi等其他指標，并配合大盤、個股成交量來綜合分析，確定是否買還是賣。
6.一次不要把所有的資金用在一個股票上，因為雞蛋在一個籃子里的風險永遠大于分開放的風險，但也不要買太多只股，以免照應不過來。
7.在決定選擇買股票時，一定要控制好風險，要把風險放在頭位，超過自己的風險承受范圍內果斷選擇離場。
在模擬炒股的過程中，同時還讓我體會到掌握理論技術和實際操作固然重要，但是真正要炒股必須做好以下幾點準備：
1.學習證券投資知識要抱著一顆平常心，注意循序漸進，不要期望過高，恨不得立馬學會所有的證券投資知識和技巧，使自己很快成為一名證券投資的高手。所謂一口氣吃不成個大胖子，學習證券投資就像學游泳一樣，你剛學的時候只能是學會如何讓自己漂起來，并盡量讓自己少嗆水，而不可能剛一學就馬上成為游泳冠軍。
2.學習證券投資，還要注意一個問題，那就是這種學習固然有助于提高你的自信，但要明白過猶不及的道理。證券投資市場的理論、技巧和成功的經驗非常多，而這些東西又常常是自相矛盾的，你如果想都收人囊中是很困難的，是不可能的。就像沃倫·巴菲特和喬治·索羅斯，這兩位20世紀最杰出的投資家，他們倆除了在股票市場上都獲得了巨大的成功之外，其他毫無相似之處，甚至于他們各自的投資風格也截然不同。
3.控制好風險，要把風險放在頭位，有錢賺時不要妄想自己能夠在最高點把手中的股票拋出。這兩種心理在真正的炒股中必須要克制，要發(fā)現(xiàn)自己個性中的脆弱點，控制自己個性的貪婪和恐懼，在一個平和的心態(tài)下進行證券投資會有一個成功的結局。
三.證券投資學對我的啟發(fā)
在結束了證券投資學課程之后，雖然沒有給我?guī)矶啻蟮睦碚摲矫娴奶岣?，但是“從一個國家的股市中就能看出它發(fā)展的情況”這句話它讓我體會到了證券投資在如今的中國乃至全世界各個國家都占有巨大的經濟地位，并且仍舊不斷地擴大著它的影響力。
隨著20xx年的牛市，越來越多的開始關注股市、進入股市，中國的股票投資熱一下子被激起了，就來掃馬路的大媽也知道股票漲得很瘋狂。作為中國現(xiàn)代主流人群的我們，要想能夠跟得上國家的經濟的勢趨，增強自己的證券投資知識和能力是必不可少的，也就是說，證券投資學已經成為我們人生的“必修課”。
隨著證券業(yè)的發(fā)展，給中國的就業(yè)率也起到了一定得提升作用。中國的證券業(yè)市場僅僅只有二十年的歷史，相比于一些發(fā)達國家一百多年的歷史來說，中國的證券業(yè)市場是非常年輕的市場，很多方面需要向發(fā)達國家學習，并不斷地對其進行完善，因此現(xiàn)在證券業(yè)市場非常需要一股年輕力量的注入，讓整個市場能夠更好，更規(guī)范的發(fā)展。
一系列的事實說明了證券業(yè)逐漸的成為當今的朝陽行業(yè)，給作為大學生的我們多提供了一個就業(yè)方向，它能很好的提高我們的證券投資學知識，同時能夠很好的鍛煉我們的各方面工作能力，是一個能夠不斷增長知識和提高自身能力的行業(yè)，也真正符合現(xiàn)代年輕人希望不斷進取，不斷提升自我的要求。這一系列的啟發(fā)源自于我在一家證券公司進行了一系列的培訓，讓我對證券行業(yè)的挑戰(zhàn)性充滿了期待。
結束語：
我們現(xiàn)在所學的證券投資學理論雖然繁多，但是仍然不夠完善，還需要我們不斷的去修正，同時，在證券投資中是無法找到一套真正適合所有人都時刻賺錢的理論，就是股神巴菲特和投機大師索羅斯也不例外，所以說在證券投資中，每個人都要去學習基礎理論知識，結合實際操作最終摸索出真正屬于自己的投資策略，并且順應當前局勢對其不斷地進行完善。
證券投資感悟與體會篇六
第一段：實習前的期望（200字）
在開始證券投資實習之前，我對這個經歷抱有很大的期待。作為金融專業(yè)的學生，我一直對證券市場充滿了濃厚的興趣，并且一直想要親身體驗一下金融交易的真實情況。我期望通過實習了解和掌握證券投資的基本知識和技巧，提升自己的實戰(zhàn)能力，以便將來能夠在金融行業(yè)中有所作為。
第二段：實習過程的經歷（300字）
在實習期間，我被安排到了證券公司的投資部門進行實地考察和學習。在這里，我參與了公司的日常投資運營工作，包括與客戶進行交流、分析市場行情、制定投資策略等等。通過和資深投資人員之間的交流和合作，我不僅學到了很多在課本上無法學到的實際操作技巧，還深刻地認識到了投資決策的重要性和風險管理的必要性。我還參與了一些交易項目的落地實施工作，親身體驗了交易的緊張和迅速。這段時間的實習經歷對于我來說是非常寶貴的，讓我更加深入地了解了金融市場的運作。
第三段：實習中的收獲（300字）
通過這次實習，我收獲了許多寶貴的經驗和知識。首先，我深刻認識到了金融市場的復雜性和不確定性，以及投資者需要具備的分析能力、決策能力和應對風險的能力。其次，我學會了如何利用各種金融工具和信息渠道進行市場分析，并且學會了如何制定有效的投資策略。最重要的是，我學會了如何與他人合作、溝通和協(xié)商，以及如何在壓力下保持冷靜和清晰的頭腦。這些都是我未來金融事業(yè)發(fā)展中必不可少的能力。
第四段：實習對未來發(fā)展的啟示（200字）
這次實習讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和方向。我意識到了金融領域有著廣闊的發(fā)展前景，并且了解到了自己在這個領域中的興趣和潛力。我的實習經歷不僅提高了我在專業(yè)知識上的素養(yǎng)，還增加了我在實際操作方面的經驗。我相信，在將來的發(fā)展中，這些寶貴的經驗和知識將會給我?guī)砭薮蟮膬?yōu)勢。
第五段：總結和展望（200字）
通過這次證券投資實習，我深入了解了金融市場的運作，并且學到了很多有用的知識和技巧。實習的過程不僅鍛煉了我的能力，還讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我會繼續(xù)努力學習和提升自己，爭取將來能夠在金融行業(yè)中取得更大的成就。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能夠實現(xiàn)自己的理想和目標。
證券投資感悟與體會篇七
隨著社會經濟的發(fā)展和金融市場的不斷壯大，證券投資成為越來越多人關注的話題。作為一名投資者，我有幸參與了證券投資的過程，并深刻地體會到了證券投資史的重要性和價值。在這篇文章中，我將結合自己的親身經歷，從不同的方面談談對證券投資史的心得體會。
首先，證券投資史為我們提供了豐富的經驗教訓。通過研究歷史上的證券投資案例，我們可以了解到許多投資成功的經驗和失敗的教訓。例如，在1929年的華爾街股市大崩盤中，許多人因為沒有及時賣出股票而蒙受了巨大的損失。這個案例告訴我們要警惕股市的泡沫破裂風險，及時拋售高估的股票，避免蒙受虧損。又如，在2008年的次貸危機中，許多人因為貪圖高利潤而盲目投資房地產證券，最終導致了全球金融危機。這個案例告訴我們要理性投資，避免跟風投資，并具備對市場的風險認知。
其次，證券投資史促使我們反思自身的投資策略。通過研究歷史上的成功投資者和失敗投資者，我們可以發(fā)現(xiàn)每個人的投資策略都有不同之處。而我們在進行證券投資時，應該選擇適合自己的投資策略，并堅持執(zhí)行。例如，華爾街投資大師巴菲特就以長期投資為主，通過深入研究和選擇優(yōu)質公司股票取得了巨大的成功。而相比之下，有些投資者可能更喜歡短線操作，通過頻繁交易來獲取利潤。無論我們選擇哪種投資策略，都應該有明確的投資目標，并且根據(jù)市場情況及時進行調整。
再次，證券投資史提醒我們關注長期經濟趨勢。通過對證券投資史的研究，我們會發(fā)現(xiàn)經濟發(fā)展的周期性波動，因此我們不應該將投資決策建立在短期波動上。相反，我們應該把握長期經濟趨勢，選擇和投資那些有良好發(fā)展?jié)摿头€(wěn)定盈利能力的企業(yè)。例如，隨著科技行業(yè)的快速發(fā)展，許多科技公司的股票價格呈現(xiàn)出強勁的增長勢頭。然而，我們仍然要警惕科技泡沫的出現(xiàn)，保持冷靜、理性的投資態(tài)度，做好風險管理。
最后，證券投資史引導我們使投資與社會責任相結合。在過去的幾十年中，由于對環(huán)境和社會問題的忽視，許多企業(yè)面臨了巨大的法律和道德風險。因此，我們在進行證券投資時，應該關注企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展。例如，許多投資者現(xiàn)在更傾向于選擇那些具有環(huán)保意識和社會道德責任的企業(yè)進行投資。這不僅能為投資者帶來穩(wěn)定的回報，還能推動企業(yè)的社會責任意識，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，證券投資史對于投資者來說具有重要的價值和意義。通過研究歷史上的經驗教訓，我們可以避免重復一些低級錯誤，同時也能夠根據(jù)自身情況選擇合適的投資策略。通過關注長期經濟趨勢和社會責任，我們可以更好地進行投資決策，實現(xiàn)穩(wěn)定的回報和可持續(xù)的發(fā)展。我愿意繼續(xù)深入學習和研究證券投資史，并將其中的智慧應用于自己的實踐中，以獲得更好的投資回報和成長。
證券投資感悟與體會篇八
自從投資理財成為現(xiàn)代人的一種追求之后，越來越多的人投身于證券市場。作為一個剛剛涉足投資領域的人，我也決定通過深入學習來增加自己的投資知識和技能。在課程安排中，我選擇了《證券投資基礎》，通過這門課程，我深入了解了證券市場的基本原理，學會了如何進行證券投資。在學習過程中，我獲得了很多寶貴的心得體會。
第一段：對證券市場的了解和認識
在課程的開頭，老師對證券市場進行了全面的介紹和分析。我得以了解證券市場的基本構成和運作機制。證券市場是一個高度復雜和規(guī)范的市場，它包括股票市場、債券市場、期貨市場等不同的市場形態(tài)。每一個市場都有自己獨特的特點和規(guī)則。而為了維護市場的正常運轉，證券市場也有一套完善的監(jiān)管制度。通過學習，我更加認識到證券市場對經濟的重要性，也深刻認識到了投資的風險和回報。
第二段：學會了投資的基本技能
在課程中，老師詳細地介紹了投資的基本技能和方法。首先，我學會了如何進行基本面分析。通過研究公司的財務報表，了解公司的盈利能力、資產負債狀況等，以確定公司的內在價值。其次，我學會了如何進行技術面分析。通過研究股票價格的走勢、圖表等，掌握市場的趨勢和價格變動。最后，我了解了投資組合的概念和方法。通過組合不同的證券，分散投資風險，提高收益。這些基本的投資技能為我在證券市場中進行投資提供了重要的指導和支持。
第三段：認識風險和回報的關系
在學習過程中，我深刻認識到了風險和回報之間的密切關系。在投資領域，高回報往往伴隨著高風險，低風險則意味著低回報。要想獲得更高的回報，就必須承擔更高的風險。這個原理讓我意識到投資是需要冒險的，而且不能貪圖暴利。在進行投資決策時，我需要綜合考慮風險和回報之間的平衡，選取適合自己風險承受能力的投資標的，同時也需要做好風險管理和控制。
第四段：投資是一個長期的過程
通過學習《證券投資基礎》，我明白了投資是一個長期的過程。在投資中，時間是一個重要的因素。股票市場的波動和價格的變動往往是短期內無法預測的，但在長期中，經濟和公司的價值往往能夠得到體現(xiàn)。因此，我需要具備耐心和長遠的眼光。在進行投資時，不能被短期的市場波動所迷惑，需要堅持自己的投資策略，將投資看作是一種長期的積累和增值的過程。
第五段：不斷學習和實踐的重要性
學習《證券投資基礎》讓我深刻認識到了不斷學習和實踐的重要性。作為一個初學者，我還有很多不足和需要提高的地方。只有通過持續(xù)的學習和實踐，我才能不斷提高自己的投資水平。我要不斷跟蹤市場的動態(tài)，積累更多的實踐經驗。同時，我還要通過閱讀相關的理論和實踐書籍，參加專業(yè)的培訓等方式，豐富和提升自己的知識和技能儲備。
總結起來，《證券投資基礎》是一門非常實用和有價值的課程。通過學習這門課程，我對證券市場有了更深入的了解，學會了如何進行證券投資。在學習過程中，我深刻認識到了投資的風險和回報，并學會了如何平衡二者之間的關系。通過持續(xù)的學習和實踐，我相信我會成為一個更加優(yōu)秀和成功的投資者。
證券投資感悟與體會篇九
證券投資是人們追求財富增值和資產保值的途徑之一，而想要在證券市場中取得成功，除了對公司基本面和宏觀經濟有一定了解外，技術分析也是必不可少的一環(huán)。而其中的一個重要工具就是切線分析，它通過尋找價格的支撐和壓力位，幫助投資者抓住市場變化的拐點。在我多年的投資實踐中，我頗有體會地發(fā)現(xiàn)，在合理運用切線分析的同時，還需要對其心理層面進行深入理解與把握。
第二段：切線分析的基本原理
切線分析是通過連接價格走勢中的低點與高點，并擬合出直線或曲線來判斷趨勢的狀況。在技術分析中，一個重要的原理是“趨勢是可以延續(xù)的”，而切線分析就是判斷趨勢是否延續(xù)的重要手段之一。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)趨勢的延續(xù)有時不僅僅取決于技術指標的點位，更重要的是市場參與者的心理預期與行為。因此，要獲得更好的切線分析效果，除了準確的技術分析工具外，還需要關注市場情緒和資金流向等因素。
第三段：合理運用切線分析
在切線分析中，最基本的工具就是支撐位和壓力位的判斷。支撐位指的是價格下跌到一定程度后會出現(xiàn)的抵觸力量，而壓力位則是價格上漲到一定程度后會出現(xiàn)的阻礙力量。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)只是單純地判斷價格的支撐位和壓力位是不夠的，還需要結合當時的市場環(huán)境和心理預期來進行分析，以判斷切線的有效性。如果市場處于一個重大利好消息的背景下，即使價格進入了壓力位，也可能會繼續(xù)上漲；而在市場做多力量較弱的情況下，即使價格跌破了支撐位，也有可能出現(xiàn)反彈。因此，對于切線的運用，需要多維度的考慮和分析，不能一味地依賴技術指標。
第四段：切線分析與心理層面的結合
在證券投資中，人們的情緒與心理預期往往會對市場走勢產生重要的影響。而切線分析恰恰可以幫助我們更好地理解和應對市場參與者情緒的變化。例如，當市場中出現(xiàn)連續(xù)的走低趨勢時，人們可能會對此產生恐慌情緒，進而加速拋售，形成惡性循環(huán)。此時，切線分析可以幫助我們精準地判斷市場的短期底部，及時止損或逢低買入，平抑情緒帶來的風險。另外，在市場中出現(xiàn)連續(xù)的上漲趨勢時，人們也往往會感到興奮，進而容易盲目追高。此時，合理運用切線分析，可以在價格到達壓力位時提醒我們注意風險，避免盲目追漲，更好地把握投資機會。
第五段：總結
綜上所述，證券投資中的切線分析在技術分析中起著至關重要的作用。然而，要做到合理運用切線分析，還需要理解和關注其背后的心理層面。只有結合市場參與者的情緒和心理預期，我們才能更好地判斷切線的有效性，及時把握市場風險與機遇。因此，我堅信，只有技術分析與心理分析相結合，才能在證券投資中取得更為長遠和穩(wěn)定的成功。
證券投資感悟與體會篇十
我在大學期間選擇了一門證券投資課程，作為我的選修課程。這門課程主要介紹了證券市場的基本知識，包括股票、債券、期貨等投資工具，以及投資策略和風險管理等方面的內容。通過這門課程，我對證券投資有了更深入的了解，并且獲得了一些實際操作的經驗。
第二段：理論與實踐相結合
這門課程的教學方式非常獨特，注重理論與實踐相結合。除了傳授基本的理論知識，教師還會引導我們分析實際案例，了解市場的動態(tài)。在課堂上，我學到了很多關于股票、債券和期貨等投資工具的知識，同時也了解了不同的投資策略和風險管理方法。通過實際案例的分析，我更加深入地理解了這些概念，并且能夠將其應用于實際的投資決策中。
第三段：實踐操作的機會
這門課程還為我們提供了實踐操作的機會。我們在課堂上經常會使用模擬交易平臺進行實際的投資操作。通過這種方式，我們能夠親身體驗證券交易的過程，并且能夠實時觀察市場的變化。在模擬交易中，我學會了如何制定自己的投資策略，如何進行資產配置，并且了解了不同投資工具的風險和收益特征。這種實踐操作的機會對于我們提高投資能力和風險意識非常有幫助。
第四段：團隊合作的重要性
除了個人投資操作的實踐，這門課程還強調團隊合作的重要性。我們經常會組成小組，在特定的投資案例上進行討論和分析。在這個過程中，我學會了如何與他人合作，共同制定投資策略，并且面對不同的意見和觀點進行討論和比較。通過團隊合作，我學到了其他人的不同觀點和思維方式，提高了自己的分析能力和決策能力。
第五段：感悟與收獲
通過這門證券投資課程，我收獲了很多。首先，我對證券市場有了更深入的了解，并且能夠獨立分析市場的動態(tài)，制定自己的投資策略。其次，我獲得了實踐操作的機會，通過模擬交易進行投資決策，提高了自己的投資能力和風險意識。最重要的是，我學會了團隊合作，與他人共同制定投資策略，提高了自己的分析和決策能力。由于課程的有效教學和實踐機會的提供，我相信我已經為將來的投資事業(yè)打下了堅實的基礎。
在總結時，可以再次強調這門課程的重要性，并且提到我們未來如何運用所學知識。
證券投資感悟與體會篇十一
隨著社會經濟的發(fā)展，人們對于財務管理和投資理財?shù)男枨笠苍絹碓酱?。證券投資作為一種常見的理財方式，在不同國家和時期都有著豐富的歷史經驗。在探索證券投資史的過程中，我深刻領悟到了幾個重要的體會：1.知識的重要性，2.風險與回報的平衡，3.市場的波動性，4.長期投資的價值，5.個人特點的影響。
首先，知識的重要性在證券投資中不可忽視。證券投資領域涉及的知識領域非常廣泛，包括財務分析、行業(yè)分析、經濟預測等等。在我研究證券投資史的過程中，我發(fā)現(xiàn)投資成功的關鍵往往取決于對市場和公司的深入了解。只有具備足夠的知識儲備，才能做出明智的投資決策，獲得更好的回報。
其次，證券投資中的風險與回報是一個不可分割的整體。無論是股票、債券還是其它證券品種，投資者都需要在追求高回報的同時，承擔一定的風險。證券投資史中的成功案例表明，風險與回報之間存在一定的平衡關系。只有在充分考慮風險的前提下，才能更好地把握市場機會，實現(xiàn)財務增長。
第三，市場的波動性是證券投資中常見的現(xiàn)象。證券市場的價格往往受到多種因素的影響，如經濟形勢、政府政策、市場情緒等。在我研究證券投資史的過程中，我發(fā)現(xiàn)市場的波動性是不可避免的，投資者應該具備足夠的耐心和冷靜思考的能力，避免盲目跟風和沖動操作。
第四，長期投資的價值是不可低估的。證券投資史中的許多成功案例表明，長期投資往往能夠獲得更好的回報。時間能夠消化市場波動，讓投資者獲得更加穩(wěn)定的收益。與此相對應的，短期投機往往因為市場的不確定性而風險更大，投資者要養(yǎng)成長期投資的習慣，并穩(wěn)定執(zhí)行投資計劃。
最后，個人特點對于證券投資的影響是不可忽視的。每個人在投資決策過程中都受到不同的思維和情緒影響。比如，一些人可能更加冒險，愿意承擔更高的風險，而一些人則更加保守，更喜歡穩(wěn)妥的投資方式。在我研究證券投資史的過程中，我逐漸了解到自己的投資特點，并盡力調整自己的思維和情緒，以更好地應對不同的市場情況。
總之，通過研究證券投資史，我深刻感受到知識的重要性、風險與回報的平衡、市場的波動性、長期投資的價值以及個人特點的影響。這些體會和認識不僅對于我個人的投資決策有著重要的借鑒作用，也對于廣大投資者來說具有一定的指導意義。在未來的證券投資實踐中，我將更加注重知識學習，保持冷靜理性的思考，堅持長期投資的原則，并結合自身特點靈活調整投資策略，以期取得更好的投資效果。
證券投資感悟與體會篇十二
最后，通過長期投資證券市場，我深深地體會到了投資的重要性和技巧。毫無疑問，證券市場是一個風險與機遇并存的地方，需要投資者具備強大的分析能力、決策能力和耐心。只有通過不斷學習和實踐，才能不斷提升自己的投資能力，并在市場中取得成功。對于那些想要進入證券投資領域的人來說，我的建議是要保持冷靜、理性和謹慎的態(tài)度，同時要時刻關注并學習市場動態(tài)，從而做出明智的投資決策。
在我投資證券的過程中，我也體會到了風險管理的重要性。投資不可能一帆風順，市場波動和風險無處不在。因此，我始終堅持謹慎投資的原則，通過分散投資降低個別股票或者債券的風險。同時，我也學會了設置止損點位，及時割肉出局，避免進一步的損失。風險管理是投資成功的關鍵，只有處理好風險與收益的平衡，才能在證券市場中獲利。
此外，我還意識到了市場情緒對投資的影響。市場情緒常常讓人迷失，導致盲目跟風或者恐慌出局。因此，我積極尋找和學習市場的基本面和技術面分析方法，以客觀的數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免受到市場情緒的干擾。在市場做多的時候，保持冷靜，不盲目買入；在市場下跌時，要保持耐心，不盲目拋售。只有把握住市場的主線趨勢，找準買賣時機，才能取得穩(wěn)定的投資回報。
在證券投資過程中，我還學會了從失敗中吸取教訓。投資是一個不斷學習、不斷調整的過程，沒有人能在投資中一帆風順。有時候我會犯一些錯誤，但我從不退縮，而是積極總結經驗，找出問題所在并加以改正。失敗不可怕，關鍵是要能夠從失敗中學到東西，并不斷提高自己的投資技能。只有不斷積累經驗，不斷改進自己的投資策略，才能在投資的道路上越走越遠。
最后，多年的證券投資經歷讓我逐漸明白了一個道理，那就是財富的積累需要時間和耐心。我曾經夢想過一夜暴富，但是現(xiàn)實告訴我，投資是一個需要耐心等待的過程。要想獲得穩(wěn)定的投資回報，需要良好的資金管理，合理的投資計劃和正確的市場判斷。只有堅守投資原則，不急于求成，才能在證券市場中實現(xiàn)財富的積累。
綜上所述，投資證券不僅僅是投資者獲取財富的手段，更是一種投資思維和理念的塑造。在投資過程中，我們需要不斷學習和提升自己，勇于面對風險并學會調整策略。只有通過不斷努力，才能在證券市場中獲取穩(wěn)定的投資回報并實現(xiàn)財富的增長。讓我們一起努力，成為精明的證券投資者！
證券投資感悟與體會篇十三
地方院校證券投資學教學改革【1】
證券投資學是研究市場經濟條件下證券市場相關金融產品及其運行機制和市場主體行為規(guī)范的一門學科。
隨著我國社會主義市場經濟體系的逐步完善和對外開放的進一步擴大，證券市場在我國經濟和金融體系中的作用日益突出，據(jù)滬深交易所統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：1993年，上市公司數(shù)量183家，滬深兩市總市值3661.3億元;而到末，上市公司數(shù)量達到2494家，滬深兩市總市值超過24萬億元，投資者開戶總戶數(shù)超過2.1億戶。
隨著中國證券市場的快速發(fā)展，社會對證券從業(yè)人員的知識結構和應用能力提出了更高、更新的要求，同時也對證券投資學教學的深度和廣度提出了更高的要求。
因此有必要對證券投資學教學改革進行進一步探索，以促使“教”、“學”乃至“用”都邁上一個新臺階。
一、地方院校證券投資學課程的教學目標
地方院校是指以培養(yǎng)本科生為主，以教學為主要任務，以服務地方經濟建設為主要發(fā)展方向的全日制大學，其主要職能是履行人才培養(yǎng)和教育教學研究的任務，其人才培養(yǎng)目標以培養(yǎng)高級應用型人才為主。
因此，地方院校證券投資學的教學目標從大方向來說是培養(yǎng)能融入地方，服務基層，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型證券人才。
具體細述則分為幾個層次：最低層次是要教會學生做基本的證券交易，不僅要掌握如何開戶、委托下單、看盤等，還必須能作簡單的基本面分析和技術面分析，不聽信、不盲從，為日后證券市場培養(yǎng)合格的理性投資者。
中等層次目標是培養(yǎng)學生證券方面的應用能力和操作技能，實現(xiàn)理論與實踐的緊密結合，為日后走上工作崗位做好準備。
證券業(yè)的發(fā)展格局也為地方院校學生就業(yè)提供了很好的機遇，近年來，證券公司的布局發(fā)生了很大的變化，營業(yè)網(wǎng)點從中心城市逐步向下發(fā)散以尋求規(guī)模效應，紛紛在地級市乃至縣設立證券營業(yè)部或技術服務部，這恰好為地方院校學生在證券業(yè)發(fā)展提供了就業(yè)的空間。
所以我們要加強學生適應就業(yè)需要的技能培養(yǎng)，在校期間，鼓勵學生參加證券從業(yè)資格考試、期貨從業(yè)資格考試，多考證書，日后踏入社會就業(yè)選擇的余地更大。
最高層次目標是培育學生的創(chuàng)新思維，拓寬專業(yè)視野，提高綜合素質，為日后進一步深造奠定基礎。
地方院校學生畢業(yè)后的主要去向是步入社會，踏進職場，但也有一部分學生會以各種方式繼續(xù)深造。
證券業(yè)事實上是一門涉及多學科知識的行業(yè)，對這一部分學生，通過證券投資學的學習，不僅僅是掌握理論知識和操作技能，還應與其他專業(yè)知識融會貫通，在實踐中具備創(chuàng)造性地分析問題和解決問題的能力。
二、地方院校證券投資學教學中存在的問題
(一)教師的教學和實踐應用能力有待提高。
中國高校經歷過上世紀末、本世紀初的合并大潮后，基本都成為大而全的綜合類大學，專業(yè)設置在兼顧自己原有特色的情況下，追大求全。
特別是大眾化的經管類專業(yè)，一般院校都設有，由此證券投資學課程的開設也就遍地開花。
但講授證券投資學課程的教師其素質卻參差不齊，特別是地方院校，此種情況尤為顯著，教師來源要么是相近專業(yè)調劑過來的教師，要么是新招聘入校的高學歷青年教師，他們或對證券投資學系統(tǒng)性理論知識缺乏深入的了解和研究，或沒有實踐經驗。
而證券投資學卻是一門綜合性、應用性和實踐性很強的學科，授課教師不僅需要深厚、系統(tǒng)的理論功底，同時還必須具備豐富的實踐經驗，才能做好這門課程的授課工作，因此地方院校有必要對證券投資學教師素質的進一步提升、教學和實踐應用能力的提高拿出切實且行之有效的措施。
(二)教學方法和手段有待改進。
證券投資學是一門應用性和實踐性很強的課程，講解過程中會涉及大量的圖表、公式、技術指標和數(shù)據(jù)資料等。
因此，即便是地方院校，也不再是“粉筆+黑板”的古老模式，而是制作電子課件，在多媒體教室實施教學，以直觀、明了的方式增強證券投資理論與實務的教學效果，提高學生對證券的感性認識，激發(fā)他們學習的積極性。
但多媒體教學從總體上來說依然是一種靜態(tài)教學模式，沒有從根本上改變教師講述傳授知識、學生被動接受知識的傳統(tǒng)模式。
久而久之，即便學生剛開始接觸這門課程懷著極大的熱情和興趣，但隨著時間的推移，這種雙向很少互動的教學模式，也會磨滅學生的熱情，弱化他們的興趣。
(三)教學實踐環(huán)節(jié)有待強化。
地方院校由于資金實力問題，金融實驗室建設相對滯后，即便建有金融實驗室，配套設施也沒有完全到位，硬件設施如機房、計算機終端投入難度不大，不存在問題，但相關配套軟件較多，同時還需要后期的升級和維護，需要大量資金投入，由于資金問題的制約，配套軟件要么數(shù)量不足要么得不到及時更新。
因此，地方院校的證券投資實踐教學就存在著先天不足。
再則實踐教學設計存在不合理之處，一般院校證券投資實踐教學課時安排為8個課時左右，課時量偏少，并且實踐教學的時間多集中在某個學期的一個時間段，沒有考慮教學進度是否與此相匹配，實踐教學效果會大打折扣;還有實踐教學內容基本上局限于股票，對其他證券投資品種沒有涉及或者很少涉及，易給學生造成證券投資就要是股票投資的假象。
(四)考核評價制度有待完善。
考試是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過考試可以檢測學生學習效果的好壞和教師教學質量的高低，起到強化學習和促進教學的效用。
以往證券投資學考核評價制度的主要問題是偏重投資工具和投資理論的記憶，而對原理的實踐運用能力考察卻有所忽略，體現(xiàn)在教學管理中就是考核方式的單一性和考核制度的固化僵硬，沒有靈活性。
只注重期末考試，不注重平時考察，期末考試基本上就只有閉卷筆試一種方式，即便學生平時學習不甚努力，期末突擊復習，死記硬背也能應付過關;平時考察的形式主要放在考勤、提問、作業(yè)等方面，而對模擬證券投資、小論文形式的股票或行業(yè)分析報告等能夠考核學生實踐運用能力的其他方式運用不多，即便是對此加以運用，在最后成績的評定中所占比重也是微乎其微。
這樣的考核評價方式不利于學生積極主動對待模擬證券投資和各種分析報告的課程小論文，因為到了期末考試的時候，老師會對整本書簡單梳理一遍，點出考試重點，加班加點背背記記也能應付過關。
三、地方院校證券投資學教學改革思路
(一)重視教師專業(yè)素質的培養(yǎng)和提高。
專業(yè)素質是高校教師的立身之本，是教師做好本職工作的重要保障，高校教師隊伍整體素質不僅是高校核心競爭力所在，還直接決定著教學效果的好壞。
針對地方院校證券投資學教師來源的構成，對于從相近專業(yè)調劑過來的教師，學校應予以經費支持，結合學歷教育和非學歷教育，一是鼓勵他們考研考博，繼續(xù)深造，以獲取本學科堅固的知識基礎和系統(tǒng)理論。
再則重點扶持優(yōu)秀中青年骨干教師通過進修、做訪問學者、參加研討班、研修班等交流模式，拓展教學與科研的深度與廣度，促進教師專業(yè)素質與能力的提升，提高專業(yè)教學水平。
入校時間不長的高學歷青年教師，他們的優(yōu)勢是具有本學科系統(tǒng)的理論基礎知識，了解本學科發(fā)展的前沿，但課堂教學能力卻有待進一步提升。
因此對于從事證券投資教學的年青老師而言，由于該課程很強的應用性和實踐性，其課堂教學能力提升的基礎在于自身有扎實的證券投資實踐應用能力，而提升證券投資實踐應用能力的途徑，一是深入進去自己做，無論是做實盤還是模擬盤，都會積累實戰(zhàn)經驗，為課堂教學積累素材;二是與當?shù)刈C券公司營業(yè)部多做互動交流，甚至可以在營業(yè)部一些重要崗位實習鍛煉，如投資顧問崗、理財產品研發(fā)崗等，這樣就能與證券投資最前沿的理財師、分析師相互切磋、學習，迅速獲取實戰(zhàn)經驗，在證券投資實踐中快速成長。
(二)改革教學方法和手段，促其多樣化。
教學方法與手段的改革是提高教學質量的一個重要前提。
在課堂教學中，不僅僅要發(fā)揮教師的主導作用，更要強調以學生為本的主體意識，調動學生學習的能動性、參與性和創(chuàng)造性，因此要充分運用教學方法和手段的多樣化，激發(fā)學生的學習興趣，改進教學效果，提高教學質量。
1.以現(xiàn)代教學手段為主開展課堂教學。
鑒于證券投資學這門課程不僅包含基礎知識、基本理論，還有基本分析和技術分析，具有理論性和實踐性都很強的特征，單純依靠“粉筆+黑板”的傳統(tǒng)授課模式，肯定不能適應現(xiàn)代教學需求。
因此，必須借助現(xiàn)代多媒體教學手段，以powerpoint或adobedirector為媒介，綜合運用各種應用軟件，制作電子課件，在多媒體教室向學生展示證券投資中的諸如k線理論、形態(tài)理論、波浪理論、投資組合理論等諸多理論和實盤分析。
這種直觀、形象且與實時行情基本同步的展示方式，會極大誘發(fā)學生的學習熱情，改進課堂教學效果;在此基礎上，還要充分利用校園局域網(wǎng)或網(wǎng)絡教學平臺的服務功能，就證券投資中的諸多問題，通過在線輔導解疑、視聽對話等形式，在學生與老師之間、學生與學生之間，展開溝通與交流，借此鞏固課堂教學成果。
2.靈活應用案例教學、探討式教學等交互式教學方法。
對于證券投資學中的基本知識篇，采用傳統(tǒng)的“講聽式”教學模式可能沒有太大的問題，至多不過是枯燥無趣罷了。
而對于基本分析篇、技術分析篇和組合管理篇而言，如果還是采用“講聽式”教學模式，那就不僅僅是枯燥乏味，而是無法完成正常的教學內容。
比如在講授技術分析中的“支撐和壓力”時，先以“講聽式”模式講授支撐和壓力的定義和作用，此時學生得到的僅是一個抽象的概念，還不能真正理解支撐和壓力在證券運行趨勢中所起的作用。
此時就應結合證券實時行情推出一個鮮活的案例，來分析為什么大盤在漲，某只證券不漲，剔除掉影響這只證券的行業(yè)和公司因素外，那就是技術分析中的壓力在起作用，是進入了一個前期的成交密集區(qū)?還是有一條隱形的壓力線在起作用?抑或快接近前期高點?由此也可總結出證券運行趨勢中起到壓制作用的三種情形：最近時期的前期高點;最近時期的前期成交密集區(qū);在證券運行過程中兩個具有代表性的高點連接起來的壓制線。
像這樣結合案例授課，既可以加深學生對所學知識的理解，又可以激發(fā)他們對相關類似問題的思考，提高他們分析問題、解決問題的能力。
其實，在證券投資日常授課過程中，除案例教學外，其他交互式教學方法也運用很多，比如任務導入式教學、探討式教學等。
如果課時安排在上午第一、二節(jié)課，滬深交易所還沒有開盤，那么每次上課前就會拿出幾分鐘時間問學生上個交易日收盤后，國內外政治、經濟各個方面有什么重要資訊，這些資訊對證券市場有什么影響，當天的大盤走向會如何運行。
這樣一是可以引導學生關注國內外財經資訊，二是提高他們理論聯(lián)系實際的能力，從眾多財經資訊中把握能左右證券市場趨勢的著力點;每次課的最后5～10分鐘，一般也不講課，而是讓學生就他們手中模擬盤遇到的問題提問，然后對照老師事先下載好的證券行情，先讓其他同學發(fā)表意見，該如何處理，然后老師加以點評，最后綜合大家的意見，給出一個指導性建議。
3.啟用證券模擬交易教學。
在課堂上講完證券投資學的第一部分基礎知識篇后，學生就基本掌握了證券投資工具、證券市場和證券交易制度等相關內容，此時就可啟用證券模擬交易教學，利用證券行情接收系統(tǒng)，實時接收滬、深兩市實時行情，為每一個學生開設證券模擬交易賬戶，分配虛擬資金，進行模擬盤操作。
讓學生在仿真的交易環(huán)境中，學會使用行情分析軟件，感受交易氣氛、識別盤面信息、熟悉交易規(guī)則。
按正常的教學進度，此時正在進行證券投資分析的授課，證券模擬交易和證券投資分析可以相互影響、相得益彰。
一方面，證券模擬交易恰好需要證券投資分析的知識和能力，模擬交易過程中，茫茫股海，如何選取有價值的證券?又如何確定最佳的買賣時點?這都依賴于操盤者的分析水平和能力。
而這種投資分析水平和能力的提升，單靠老師的傳授是不可能快速進步的，只有師傅的傳授和自己的親自操盤相結合，才會真正鍛煉操盤者對大盤的敏銳性和捕捉能力，快速提升其投資分析水平。
另一方面，證券投資分析的授課需要大量的案例素材和鮮活的實踐效應，證券模擬交易正好投其所好，為投資分析提供師生交互探討的素材和實踐展示的平臺。
(三)構建證券投資學課程實踐教學體系，強化實踐教學環(huán)節(jié)。
首先，要在觀念上改變以往教學實踐環(huán)節(jié)偏少或實踐環(huán)節(jié)流于形式的狀況，重新修訂教學大綱，不再把實踐教學作為理論教學的一個子系統(tǒng)，僅占理論教學大綱中很少的部分，而要單獨編制證券投資學的實踐教學大綱，同時增加實踐課時，建立起理論教學與實踐教學并重的教學體系。
其次，地方院校要在財力偏緊的條件下，確實拿出資金支持金融實驗室的建設，不僅僅是建立標準化機房、添置電腦終端、模擬教學軟件等，還要定期對相關軟件進行升級和維護，以保證仿真模擬教學軟件與實時行情無論是投資品種的完備性還是資訊的及時性方面都能夠高度一致。
再次，學校要與當?shù)氐淖C券公司多加聯(lián)系，相互合作。
一方面，學?？梢哉堊C券公司的投資顧問走進校園做講座，內容既可涉及證券市場理論前沿和熱點分析，也可是當下證券行情分析或投資經驗介紹，拓展學生視野，獲取與課堂教學不一樣的'感受。
另一方面，證券公司可以通過走進校園這類活動，從中選拔優(yōu)秀學生，為自己儲備證券人才。
最后，學校與證券公司可以聯(lián)合共建“實訓基地”，讓對證券感興趣的學生在空閑時段到公司實習，熟悉公司業(yè)務流程，在各個崗位做些輔助性工作，為公司的發(fā)展獻策獻力，這也有利于學生日后走入社會就業(yè)奠定堅實基礎。
(四)改革考核評價方式，完善考評體系。
證券投資學的考核不要僅僅拘泥于基礎知識和基本原理的記憶和簡單應用，更要注重學生分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力的考核。
所以，首先，在考評方式上就應該多樣化，既要保留相對規(guī)范且成熟的期末閉卷筆試這一傳統(tǒng)方式;也需要考勤記載、課堂提問、作業(yè)等常規(guī)方式;更要補充案例討論分析、模擬投資參與度及成績排名、撰寫投資分析報告等新型方式。
其次，需要隨之調整各種考評方式在最后總成績中的分值比例：一是降低期末考試的占比，把期末考試卷面成績占總成績的比重降至50%左右，最多不宜超過60%;二是保持常規(guī)考評方式的占比不變，這類能夠反映學生學習態(tài)度的考評指標，其分值占比應在15%～20%之間;三是提高新型考評方式的占比，模擬操作、撰寫投資分析報告、案例討論分析這類形式能提高學生的實踐動手能力、市場分析能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，其分值占比應提高到25%～30%左右。
這樣，有利于改變學生靠臨時突擊應付考試的頑疾，客觀反映學生學習證券投資學課程的真實效果。
【參考文獻】
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證券投資學教學改革方案【2】
摘要：本文通過對證券投資學課程教學內容和方式改革的認識，分析當前該課程在人才培養(yǎng)中的定位、課程教學的主要任務、目前教學內容和方式的經驗和不足，提出構建金融學核心課程體系，確定教學經典內容，緊跟學科發(fā)展前沿，針對不同課時和授課對象靈活調整教學內容等改革意見，提出采用多媒體教學手段，利用實驗室模擬教學，利用當?shù)厣鐣k學資源和證券投資學經典案例教學法、情景式教學法等改革構想。
關鍵詞：證券投資學;教學改革;方案
一、對證券投資學課程教學內容和方式改革的認識
在高等教育逐漸普及的今天，如何實現(xiàn)有效的教學，增強教學效果是所有高校教師共同面臨并不斷探索的一個問題。
在以往的教學實踐中，大多時候對學生實行的是“填鴨式”的教學方法，只注重教師大量灌輸知識，而沒有過多地考慮學生的承受、消化能力，造成應試教育下的高分低能。
高等教育培養(yǎng)的是國家高級人才，綜合素質是培養(yǎng)的重點。
要以科學的發(fā)展觀衡量高校的教育，以實現(xiàn)學生的“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”。
要實現(xiàn)以上目標，在教學改革中最重要的是摒棄以往的“注入式”教學思想，而換之以“啟發(fā)式”的教學思想，即教師“教”的本質在于引導，在于教師對學生的一種啟發(fā)。
啟發(fā)式教學以及對學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)應該成為一種教學理念貫穿到每門課程的教學實踐中去。
證券投資是一個實踐性極強的行業(yè)，投資理論和投資工具日新月異，始終處在一國經濟的前沿，針對這樣一學科的教學，必須以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型投資人才為教學目標[1]。
二、證券投資學課程在人才培養(yǎng)中的定位
證券投資學課程的性質是金融保險專業(yè)的主干課程和財務管理、農林經濟管理等相關專業(yè)的限定選修課。
本課程是一門以眾多學科為基礎，專門研究證券投資活動的應用性學科。
因此，其先行課程有西方經濟學、投資經濟學、財政學、金融學、會計學、統(tǒng)計學等;相關課程有宏觀經濟管理、金融市場、公司金融、計量經濟學、投資銀行學、經濟法等;后續(xù)課程有金融工程學、金融衍生品投資、投資基金理論與實務、風險管理等。
三、證券投資學課程教學的主要任務
證券投資學課程的目標是體現(xiàn)“理論”與“操作”的特色、培育學生與時俱進的創(chuàng)新能力。
針對本門課程極強的理論性和操作性特點，理論教學強調基礎性與系統(tǒng)化，注重創(chuàng)新思維培育，拓寬專業(yè)視野，提高學生的綜合素質;實驗教學則突出學生應用能力和操作技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)理論與實踐的緊密結合。
針對普通本科層次，本課程的教學目標定位在證券投資基本理論熏陶和操作技能訓練上。
四、證券投資學教學內容和方式的經驗與不足分析
近幾年，筆者教學研究活動主要涉及證券投資學教學內容、教學方法、教學手段、教材建設等多方面，具體包括：積極從事和開展教學改革、教學研究和課程建設工作，積極申報教學改革項目和課程建設項目。
課程教學文檔齊全，課程建設規(guī)劃、教學大綱、教學計劃、教學日志、教學小結、考試試卷、試卷評分標準、試卷分析表等教學檔案資料規(guī)范、完備、整潔。
圍繞本門課程，積極開展輔助教材與學習資料建設。
選擇高質量的教材與教學參考書。
教師將目前國內外各種版本的金融學教材進行比較，篩選出幾本高質量的作為參考書，培養(yǎng)學生的自學能力。
但是，多媒體課件的建設有待進一步加強，本課程的教材還需要進一步結合國內外貨幣銀行學的理論和實踐進行修改與完善。
隨著金融市場的深化，需要通過實踐教學的方式幫助學生真正理解教材中所涉及的實務性內容，本門課程的實踐教學模式還需要進一步探究，教學實踐環(huán)節(jié)有待進一步加強。
五、證券投資學教學內容和方式改革建議
證券投資學是經濟類、管理類專業(yè)學生的必備知識，旨在培養(yǎng)學生的微觀金融思維，使其精通現(xiàn)代金融投資理論，掌握金融投資分析與管理方法，從而使證券投資活動建立在科學和理性的基礎上。
該課程要求學生在掌握證券投資理論知識的基礎上，具備進行獨立實際投資分析的能力。
本文就證券投資學課程建設中的教學內容、教學方法等問題作一探討，通過在教學實踐中的探索與實施，總結出教授這門課程的經驗，以期達到提高教學效果的目的。
(一)教學內容的改革
1.構建金融學核心課程體系。
構建宏觀與微觀金融相結合、與河北北方學院“平臺+模塊”相適應的金融學核心課程體系。
證券投資學是其中的微觀金融課程，屬于投資學模塊。
2.確定教學經典內容。
國際金融、證券投資學和金融市場學三門課程中有關金融市場、金融交易等內容存在交叉，教研活動充分探討每門課的設置目的、主要內容以及特點，并達成共識――將本門課程的重點放在現(xiàn)代證券投資理論、股票和債券的投資分析與管理上。
3.緊跟學科發(fā)展前沿。
在原有教學內容的基礎上，增加行為金融學在證券投資中的應用，體現(xiàn)本學科的最新發(fā)展。
4.針對不同課時和授課對象靈活調整：“基礎模塊+選擇模塊”。
基礎模塊包括證券、證券市場、股票、債券、基金、金融衍生工具、證券發(fā)行與承銷等;選擇模塊包括證券投資組合理論等。
(二)教學形式的改革
證券投資學教學形式改革主要體現(xiàn)在以下幾點。
1.采用多媒體教學手段。
在教學活動中，教師應充分引導學生善用多媒體技術，利用網(wǎng)絡的信息優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的主動獲取知識能力以及創(chuàng)造性思維，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的資源和有力的學習工具。
2.利用實驗室模擬教學。
所有教師都采用多媒體教室，并對股票實時行情進行點評;課后為學生提供各類相關網(wǎng)站、思考與練習、課外閱讀材料，以開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新能力;堅持課內學習與課外實踐相結合。
一方面在課內強化向學生傳授基本知識;另一方面，通過學生虛擬炒股比賽、社會調查等第二課堂形式，培養(yǎng)學生的知識學習和運用能力[2]。
3.充分利用當?shù)厣鐣k學資源。
與當?shù)刈C券公司、企業(yè)等簽訂合同，建立固定的校外實踐基地，加強學生學習貨幣金融學的直觀意識[3]。
(三)證券投資學教學法的構思
根據(jù)課程特點和授課對象的不同，靈活運用課堂講授、自主學習、小組討論、案例教學、情景式教學、頭腦風暴、實驗教學和課程設計等多種教學方式，以激活課堂，優(yōu)化教學過程，達到教與學的同步互動，使得教學與企業(yè)或組織的實際工作緊密接軌，使學生學有所用、能用所學。
1.證券投資學經典案例教學法的構思。
證券投資原理是一門證券投資的入門課程，學生大多沒有接觸過證券和投資，傳統(tǒng)的授課形式雖然便于基礎知識的系統(tǒng)傳授和學習，但也造成理論過于空洞等一系列問題，導致學生學不懂、學不透，甚至不會用學到的概念去解決實際問題。
有些同學甚至在學習完課程以后，頭腦中僅有幾個名詞，不能系統(tǒng)地掌握知識，分析問題更是找不到頭緒。
案例教學可以很好地解決以上問題。
案例教學可分為兩類：一類是從理到例型，即給出基本概念，啟發(fā)學生運用基本概念，發(fā)散思維，以例釋理，以例證理，從而獲得解決實際問題的能力;另一類是從例到理型，即引導學生運用案例，經過自由組合，群體思維撞擊，尋找知識形成規(guī)律，發(fā)現(xiàn)基本概念并運用掌握的規(guī)律和概念去解決實際問題。
而案例教學無論是“從理到例”，還是“從例到理”，都十分注重學生的主體性、主動性、自主性的發(fā)揮，注重引導學生通過案例的分析、推導，從而發(fā)現(xiàn)概念，并從中發(fā)現(xiàn)前人研究總結的規(guī)律和方法，使學生較好地運用概念、原理來解決實際問題;重在激發(fā)學生不斷地提出問題，學會收集各方面的資料和信息，學會對已有的資料作多方面的分析，繼而探索事物的內在聯(lián)系，得出自己的結論和解決實際問題，促使學生的思維不斷深化;要求學生去探尋這些問題預定的唯一的正確答案，而是重在解決問題過程中的思維策略以及多種可能的解釋。
案例教學把學生置于一定的情境之中，要求學生換位思考，以自己學到的知識去解決實際問題，通過案例分析，把知識點穿成線，最終形成知識網(wǎng)。
這一課堂教學模式以學生為主體，而教師則從宣講者的角色轉變?yōu)檎n堂教學的領路人、教練員和思維啟發(fā)者，提高學生學習的主動性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，鍛煉學生分析問題、解決問題的能力。
例如，筆者為了向學生講述證券投資學的風險性，結合身邊炒股同志的切身案例來說明問題，引用股票界楊百萬的實例來論證[4]。
2.證券投資學情景式教學法的構想。
情景式教學就是在教學中充分利用多媒體工具，創(chuàng)設與教學內容相關的具體場景，由場景喚起學生的學習興趣，引導學生置身于其中、用心學習和理解教學的知識點，從而達到教學目的的一種教學方法[5]。
將情景教學方法運用到《證券投資學》教學中，目的在于增強學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高學生運用證券理論聯(lián)系實際、運用所學證券知識分析與解決問題的能力，提高學生的綜合素質。
例如，在介紹結構化融資、ipo路演、股指期貨時，利用情景式教學方法。
情景教學方法要實現(xiàn)兩個轉變：由知識教學到過程教學轉變;由單向灌輸式教學到雙邊互動式教學的轉變。
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[4]焦方義，楊其濱.實踐教學環(huán)節(jié)之案例教學在證券投資學課程中的應用探析[j].黑龍江教育：高教研究與評估，2011，(4).
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