可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來(lái)研究一下。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文，希望能為大家的職場(chǎng)生涯提供一些建議和思考。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇一
開(kāi)課儀式是每一個(gè)團(tuán)校學(xué)員的集體回憶，是激發(fā)學(xué)習(xí)激情和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團(tuán)校開(kāi)課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團(tuán)的關(guān)懷與指引，更進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任與使命。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
團(tuán)校開(kāi)課儀式讓我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們嚴(yán)肅、莊重地介紹了本次團(tuán)校的課程安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們明確了團(tuán)校學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同時(shí)，他們也向我們分享了許多成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí)，并提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取。這種激勵(lì)和鞭策，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，并堅(jiān)定了我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。
第二段：明確責(zé)任使命
團(tuán)校開(kāi)課儀式也讓我明確了自己的責(zé)任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團(tuán)員的身份，時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。我們要把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和進(jìn)步來(lái)發(fā)揮模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們一起成長(zhǎng)。這種時(shí)刻提醒自己責(zé)任與使命的儀式，讓我深感作為一名團(tuán)員的責(zé)任重大，同時(shí)也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的動(dòng)力。
第三段：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)校開(kāi)課儀式還讓我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在儀式上，我們聽(tīng)到了許多優(yōu)秀團(tuán)員的事跡和經(jīng)驗(yàn)分享，其中包括他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾闻c團(tuán)隊(duì)一起克服困難取得成績(jī)的故事。這些故事讓我深信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)精神的重要性不僅體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中，更是在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步中起到重要的作用。團(tuán)校開(kāi)課儀式為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)，讓我們能夠通過(guò)共同學(xué)習(xí)、交流與合作，不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團(tuán)校開(kāi)課儀式讓我明白了一個(gè)道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報(bào)名自己感興趣的課程，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這種自主選擇的機(jī)制能夠激發(fā)我們的主動(dòng)性和積極性，使我們更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，并從中獲得更多的樂(lè)趣與滿足感。有趣的學(xué)習(xí)，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)習(xí)成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學(xué)以致用
團(tuán)校開(kāi)課儀式還讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和應(yīng)用，幫助我們更好地理解學(xué)到的知識(shí)，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際工作和生活中。這種學(xué)以致用的教學(xué)方法讓我深感團(tuán)校的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高實(shí)際能力和解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)以致用不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和進(jìn)步，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成果。
團(tuán)校開(kāi)課儀式是團(tuán)員學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和使命，也感受到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)的重要性。只有在學(xué)以致用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。團(tuán)校開(kāi)課儀式給我?guī)?lái)了很多思考和啟發(fā)，我將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以更大的熱情和努力投入到學(xué)習(xí)中。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始將業(yè)余時(shí)間用于提升自身素質(zhì)和技能。而業(yè)余團(tuán)校作為一種重要的提升途徑，也越來(lái)越受到人們的關(guān)注和參與。本文將以“業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)”為主題，探討在業(yè)余團(tuán)校開(kāi)展學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團(tuán)校的動(dòng)機(jī)和經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的信仰者，我時(shí)常感到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時(shí)間參加業(yè)余團(tuán)校，提高自己的綜合素質(zhì)。在選擇業(yè)余團(tuán)校時(shí)，我首先在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各種學(xué)校的培訓(xùn)項(xiàng)目和課程內(nèi)容，然后根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行篩選。最后，我選擇了一所相對(duì)綜合性的團(tuán)校，該團(tuán)校的課程設(shè)置較豐富，包括藝術(shù)、體育、文化、科技等多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適合我全面提升自己的需求。
接下來(lái)，我想講講業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。首先是知識(shí)和技能方面的收獲。通過(guò)在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我接觸到了許多以前未涉及過(guò)的領(lǐng)域和課程。比如，在藝術(shù)方面，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多個(gè)門(mén)類的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。在文化方面，我學(xué)習(xí)了歷史、文學(xué)、地理等基礎(chǔ)知識(shí)，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理等應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，提升了自己的實(shí)際操作能力。所有這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)都讓我感到非常充實(shí)和滿足。
除了知識(shí)和技能的提升，我也體會(huì)到了在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中獲得的許多其他的價(jià)值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、交流、互助。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不管是課堂上的學(xué)習(xí)還是課后的復(fù)習(xí)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并按時(shí)完成。這種培養(yǎng)的習(xí)慣不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，也對(duì)我未來(lái)的工作和生活有著積極的促進(jìn)作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。首先是時(shí)間的安排問(wèn)題。在學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力下，如何合理安排時(shí)間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過(guò)合理安排日程，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我成功地克服了這一困難。其次是學(xué)習(xí)的效果問(wèn)題。畢竟業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，如何使有限的時(shí)間產(chǎn)生最大的效果成了我面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學(xué)習(xí)方法的選擇和學(xué)習(xí)效率的提高，通過(guò)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿意的學(xué)習(xí)成果。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)與技能，提升了自身素質(zhì)和能力。同時(shí)，通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我不斷完善了自己的人際關(guān)系和社交能力。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿意的成果。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來(lái)鋪就一條寬廣的道路。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇三
業(yè)余團(tuán)校是一種開(kāi)展在業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為人們提供各種各樣的課程，滿足他們對(duì)知識(shí)、技能和興趣愛(ài)好的需求。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校，我有幸得到了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：豐富的課程內(nèi)容
業(yè)余團(tuán)校的課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、培養(yǎng)藝術(shù)興趣，還是提升專業(yè)技能，業(yè)余團(tuán)校都可以提供相應(yīng)的課程。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)班，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的口語(yǔ)能力得到了顯著提高。此外，還有繪畫(huà)班、音樂(lè)班、舞蹈班等，滿足了人們對(duì)藝術(shù)的追求。無(wú)論是學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好還是提升個(gè)人能力，業(yè)余團(tuán)校都給予了我很大的幫助和支持。
第三段：優(yōu)秀的師資力量
業(yè)余團(tuán)校的師資力量是這些課程的重要保證。在業(yè)余團(tuán)校中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們耐心細(xì)致地教授知識(shí)，擅于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻感受到了老師們的敬業(yè)精神和責(zé)任心，他們不僅傳授知識(shí)，還傳遞了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和追求。這些優(yōu)秀的師資力量讓我在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段：積極的學(xué)習(xí)氛圍
業(yè)余團(tuán)校營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在團(tuán)校的課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作中，我們互助互利，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，通過(guò)舉辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和比賽，業(yè)余團(tuán)校還鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值觀提升
通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我在知識(shí)和技能方面得到了提升，同時(shí)也在個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面取得了積極的變化。首先，我培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的習(xí)慣，通過(guò)每周定期參加課程，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的習(xí)慣。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流，通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，在集體中做到明辨是非，增強(qiáng)了集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。最后，通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，有了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。這些個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀提升給了我很大的信心和動(dòng)力，使我更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我在知識(shí)和技能方面取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也在個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面得到了提升。業(yè)余團(tuán)校為我提供了優(yōu)質(zhì)的課程、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限可能性，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
團(tuán)校開(kāi)課心得篇四
近期，我有幸參加了一期由團(tuán)支部組織的團(tuán)校培訓(xùn)班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了團(tuán)校的重要性和價(jià)值，也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的文章形式進(jìn)行總結(jié)和歸納。
首先，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí)。通過(guò)不同領(lǐng)域?qū)＜业闹v解和分享，我對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的概念和實(shí)踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，任何一個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì)都必須具備創(chuàng)新能力。在這個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代，我們青年人更應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用創(chuàng)新知識(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問(wèn)題的能力。
其次，團(tuán)校的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)小組都需要從一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意出發(fā)，通過(guò)頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論，最終形成一個(gè)完整的創(chuàng)新方案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和技巧。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關(guān)鍵，而領(lǐng)導(dǎo)者的決策和指導(dǎo)也起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進(jìn)作用。
此外，團(tuán)校教育促使我進(jìn)行自我反思和反思。在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的思維方式和行動(dòng)進(jìn)行反思和審視。我們通過(guò)開(kāi)展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和感受，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這種自我反思和反思的能力將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
此外，團(tuán)校還極大地?cái)U(kuò)展了我的人脈資源。在團(tuán)校培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同領(lǐng)域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動(dòng)中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和最新信息。這些新的認(rèn)識(shí)和新的人脈資源將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，為我未來(lái)的發(fā)展提供了廣闊的空間和機(jī)遇。
最后，我想說(shuō)，團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)不僅是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)，也是對(duì)團(tuán)校教育本身的一種肯定和認(rèn)可。團(tuán)校不僅是傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)青年人才、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺(tái)。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們能獲取專業(yè)知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動(dòng)社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團(tuán)校的培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法，進(jìn)行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團(tuán)校開(kāi)課經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對(duì)于青年人才的培養(yǎng)和推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓(xùn)將成為我人生中的寶貴財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇五
近日參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)校開(kāi)課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)校的重要性，同時(shí)也對(duì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團(tuán)校開(kāi)課儀式的主題，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和感悟，分享一些心得體會(huì)。
首先，在開(kāi)課儀式上，我感受到了團(tuán)校的莊重與嚴(yán)謹(jǐn)。儀式開(kāi)始前，莊嚴(yán)肅穆的氛圍彌漫在會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落。鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人倍感榮耀。而在整個(gè)儀式過(guò)程中，大家嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開(kāi)場(chǎng)的禮儀到課程的授課，每個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精，注重細(xì)節(jié)。這讓我明白，團(tuán)校開(kāi)課儀式不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式活動(dòng)，更是一種彰顯團(tuán)隊(duì)精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團(tuán)學(xué)活動(dòng)的活力與創(chuàng)新。儀式上，團(tuán)校的課程設(shè)置豐富多彩，既有培訓(xùn)課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來(lái)賓的分享。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，講述了如何通過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這讓我領(lǐng)悟到，團(tuán)學(xué)活動(dòng)不僅能夠開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，并且還能夠提升個(gè)人的能力和素質(zhì)。而且，團(tuán)學(xué)活動(dòng)的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過(guò)設(shè)計(jì)各種形式多樣的課程和活動(dòng)，我們可以更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，讓每個(gè)人都能夠在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中找到屬于自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。
然后，在儀式中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和斗志。儀式上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都洋溢著團(tuán)結(jié)合作的氣氛。無(wú)論是展示環(huán)節(jié)還是競(jìng)賽環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都充滿了朝氣與熱情。尤其是在集體活動(dòng)中，大家相互激勵(lì)、互相支持，共同克服困難，完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的力量讓我深感震撼，同時(shí)也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，更需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)校的意義和價(jià)值。團(tuán)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。通過(guò)參加團(tuán)校開(kāi)課儀式，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更了解了團(tuán)學(xué)活動(dòng)的理念和實(shí)踐。團(tuán)校作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化的傳承者和推動(dòng)者，不僅能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員提升自身能力和素質(zhì)，更可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，形成濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這正是開(kāi)課儀式給我的最大啟示——團(tuán)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的搖籃，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，并將所學(xué)所思所悟活化到實(shí)際工作中。
總之，團(tuán)校開(kāi)課儀式是一場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)莊重同時(shí)又充滿活力與創(chuàng)新的活動(dòng)。它不僅能夠提升個(gè)人的能力和素質(zhì)，更能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，形成濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過(guò)參加這次儀式，我對(duì)團(tuán)校的重要性和團(tuán)學(xué)活動(dòng)的意義有了更加深刻的了解。同時(shí)，我也決心在日后的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，充分利用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為未來(lái)的團(tuán)隊(duì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇六
在團(tuán)校開(kāi)課之前，我曾有幸參加過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)。團(tuán)校是共青團(tuán)組織為加強(qiáng)青年成員的思想教育、組織建設(shè)和工作能力提升而設(shè)立的學(xué)校。團(tuán)校的目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部，加強(qiáng)青年的思想引導(dǎo)和實(shí)踐能力，促進(jìn)組織的凝聚力和向心力。因此，團(tuán)校的開(kāi)課對(duì)于青年成員的成長(zhǎng)和組織發(fā)展都具有重要意義。
第二段：體驗(yàn)團(tuán)校為我們提供的精彩課程和活動(dòng)
團(tuán)校開(kāi)課期間，我們接受了一系列的精彩課程和活動(dòng)。其中，有關(guān)于思想教育的講座，如青年團(tuán)員的歷史使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的培訓(xùn)；還有組織建設(shè)方面的課程，如青年組織的凝聚力和向心力、團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等內(nèi)容。這些課程不僅開(kāi)闊了我們的思路，使我們對(duì)團(tuán)組織有了更深入的了解，也提升了我們的工作能力。
第三段：感受團(tuán)校帶來(lái)的思想引導(dǎo)和思維方式轉(zhuǎn)變
通過(guò)團(tuán)校的開(kāi)課，我深刻地感受到了思想引導(dǎo)和思維方式的轉(zhuǎn)變。我們接受了多種教育方式，如講座、小組討論、案例分析等。在這些環(huán)節(jié)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自主思考和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)校教育的目的不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)，而是啟發(fā)我們的思維，讓我們能夠更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，從而更好地服務(wù)團(tuán)組織。
第四段：認(rèn)識(shí)到自身的不足和提升的方向
團(tuán)校的開(kāi)課讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并找到了提升的方向。在課程中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力方面還存在許多不足之處。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的討論，我了解到要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，需要在思維方式、溝通技巧以及組織協(xié)調(diào)能力等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，團(tuán)校開(kāi)課讓我認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性，并指引了我在未來(lái)努力的方向。
第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心和展望未來(lái)
團(tuán)校開(kāi)課不僅讓我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更讓我明確了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。我將繼續(xù)參加團(tuán)校的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。展望未來(lái)，我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我能夠在青年團(tuán)員的成長(zhǎng)和組織發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：通過(guò)團(tuán)校開(kāi)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我不僅開(kāi)闊了思路，提升了工作能力，還認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升的方向。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為團(tuán)組織的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。信念和決心將是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我相信通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們必將取得更大的成就。團(tuán)校的開(kāi)課為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)和展示自我的舞臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷磨礪和提升自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇七
2020年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團(tuán)校培訓(xùn)課。在課程開(kāi)始之前，我們觀看了一場(chǎng)結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚(yáng)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)走到前臺(tái)，接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)時(shí)，那份榮耀深深打動(dòng)了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往，未來(lái)總是未知的，而我還是那個(gè)沒(méi)有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個(gè)自立自強(qiáng)、自信且勇敢的人;我對(duì)它的渴望猶如沙漠中的旅行者對(duì)水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續(xù)成長(zhǎng)。
團(tuán)校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開(kāi)的培訓(xùn)課，它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干，我曾經(jīng)競(jìng)選過(guò)但失敗了，幸運(yùn)的是在自己最失落的時(shí)候系學(xué)生會(huì)收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會(huì)干事，但我還在成長(zhǎng);作為學(xué)生會(huì)的成員之一，更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但是我還在成長(zhǎng)，我牢記著官院學(xué)生會(huì)的口號(hào)：與優(yōu)秀的人在一起。
結(jié)業(yè)典禮過(guò)后，我們真正開(kāi)始了第七七團(tuán)校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是，其成員構(gòu)成，其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，與時(shí)俱進(jìn)，做到幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀，別人才會(huì)和你在一起;最終引領(lǐng)大家，更好地服務(wù)于學(xué)生。
其次，湯中秋老師說(shuō)了學(xué)生組織的三重職能，即自我管理，自我服務(wù)，自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ)，教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力，服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長(zhǎng)的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤(pán)散沙，又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢，只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人，服務(wù)他人。自我服務(wù)時(shí)提供助推學(xué)生成長(zhǎng)的基本條件。服務(wù)于自我，應(yīng)用于自我，進(jìn)而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的基本導(dǎo)向。自我教育，自我反思，從而達(dá)到自我升華的境界?？鬃釉疲何迦杖∥嵘?。
在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說(shuō)，人之所以恐懼，因?yàn)槲粗?人之所以憤懣，因?yàn)椴桓市?人之所以分裂，因?yàn)椴粷M;人之所以自卑，因?yàn)榭障?。所以我們要做到?nèi)心的和諧，用正切的價(jià)值觀念指導(dǎo)個(gè)人行為。
人與人之間的隔閡，是因?yàn)榫嚯x;人與人之間的抗拒是因?yàn)橥{;人與人之間的淡漠，是因?yàn)闇o散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周?chē)娜讼嗵帯?/p>
過(guò)分自信個(gè)人的力量，破壞均衡;過(guò)分最求個(gè)人的權(quán)益，破壞規(guī)則;過(guò)分依賴環(huán)境的作用，破壞生長(zhǎng)。所以我們與壞境和諧，忍痛團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，最求團(tuán)隊(duì)的規(guī)則，吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)的養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)。
最后，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經(jīng)歷團(tuán)校培訓(xùn)的我們，在老師的帶領(lǐng)下，我們將提升自己的理論水平，培養(yǎng)自己的大局觀念，增強(qiáng)大局意識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，提升自我綜合素質(zhì)，并將結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識(shí)到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織的要求還有很大的差距，因此，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，運(yùn)用所學(xué)的只是不斷提升自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇八
第一段：引言（80字）
團(tuán)校是團(tuán)組織系統(tǒng)開(kāi)展團(tuán)干培訓(xùn)的質(zhì)量保障機(jī)制，是團(tuán)組織培養(yǎng)鍛煉骨干干部的主要途徑。我有幸參加了團(tuán)校開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到團(tuán)校的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)校開(kāi)課過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)校培訓(xùn)的服務(wù)意識(shí)（240字）
首先，團(tuán)校的開(kāi)課過(guò)程中充分體現(xiàn)了尊重和關(guān)心學(xué)員的服務(wù)意識(shí)。在課程安排上，團(tuán)校充分考慮到學(xué)員的實(shí)際需求和興趣愛(ài)好，制定了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容。不僅涵蓋了理論學(xué)習(xí)，還有實(shí)踐操作和案例分析等多種形式。另外，團(tuán)校還注重與學(xué)員之間的互動(dòng)交流，通過(guò)小組討論、座談會(huì)等形式，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，讓每個(gè)學(xué)員都能夠充分享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第三段：團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法（240字）
其次，團(tuán)校開(kāi)設(shè)的課程在學(xué)習(xí)方法上給予了重視。團(tuán)校采取了靈活多樣的教學(xué)方法，既有講授、輔導(dǎo)，又有討論、實(shí)踐，使學(xué)員能夠全方位地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。同時(shí)，團(tuán)校注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析，激發(fā)學(xué)員的思維和創(chuàng)新能力。這種學(xué)習(xí)方法的靈活性和實(shí)用性，讓我在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了很大的提升，也更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第四段：團(tuán)校培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)精神（240字）
另外，團(tuán)校還注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。在團(tuán)校的課程中，我們通常需要分組完成一些項(xiàng)目和任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還讓我們更好地理解團(tuán)隊(duì)的重要性和價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同協(xié)作，取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)不僅在課程學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)，更在日常工作和生活中得到了實(shí)踐和應(yīng)用。
第五段：團(tuán)校培訓(xùn)的終身效益（240字）
綜上所述，團(tuán)校培訓(xùn)不僅在知識(shí)學(xué)習(xí)上給予了我們很大的啟迪和幫助，而且在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力等方面也起到了積極的作用。我相信，這一次團(tuán)校開(kāi)課的經(jīng)歷與收獲將成為我在團(tuán)組織中追求事業(yè)成功的寶貴財(cái)富。團(tuán)校培訓(xùn)的終身效益不僅體現(xiàn)在當(dāng)前的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更將在日后的工作和生活中得到充分的發(fā)揮。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為團(tuán)組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)團(tuán)校開(kāi)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)校的重要性和價(jià)值。團(tuán)校不僅提供了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，還注重學(xué)員的實(shí)際需求和興趣愛(ài)好。團(tuán)校的學(xué)習(xí)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。團(tuán)校還通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。團(tuán)校培訓(xùn)的收獲將成為我們?cè)趫F(tuán)組織中追求事業(yè)成功的寶貴財(cái)富。團(tuán)校培訓(xùn)的終身效益將在日后的工作和生活中充分發(fā)揮。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)，為團(tuán)組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇九
從10月17日開(kāi)始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
第一課團(tuán)校宋書(shū)記展開(kāi)了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過(guò)“開(kāi)展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡(jiǎn)述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會(huì)我樹(shù)立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會(huì)，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺(tái)，讓我們?cè)谳p松的狀態(tài)下加深對(duì)團(tuán)校的教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)還可以促使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考更成熟，對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對(duì)于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場(chǎng)規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問(wèn)題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過(guò)程、展望未來(lái)工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場(chǎng)上教給了我們?cè)S多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來(lái)。
第四次團(tuán)校開(kāi)展了一場(chǎng)知識(shí)與趣味并重的團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)在這次活動(dòng)中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)組織的深層認(rèn)識(shí)，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會(huì)常識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書(shū)記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對(duì)老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對(duì)于個(gè)人要做到自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺(jué)悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動(dòng)能力，包括策劃組織能力、主觀能動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會(huì)，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以使自己與組織、與社會(huì)走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,為自己將來(lái)在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇十
后面還有多篇團(tuán)校學(xué)習(xí)心得！
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的。可是經(jīng)過(guò)幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開(kāi)的各類演講。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是異常有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自我的見(jiàn)解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流，然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自我語(yǔ)言交流本事的方法。同時(shí)，給我們講了許多語(yǔ)言交流過(guò)程中的基本禮儀，這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開(kāi)始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語(yǔ)言交往中，說(shuō)話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不一樣，語(yǔ)氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達(dá)的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流，喬教師還細(xì)心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對(duì)我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開(kāi)展工作，也才能夠更好的到達(dá)為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書(shū)記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書(shū)記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，提升自我的思想高度。白書(shū)記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展路線。白書(shū)記最終教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的夢(mèng)想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說(shuō)不上辛苦，可是能夠體會(huì)到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且構(gòu)成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自我有待提高之處，收獲了許多知識(shí)和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇十一
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去，市九中20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過(guò)團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團(tuán)知識(shí)的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)也能學(xué)到更多國(guó)家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。
2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對(duì)固定的教學(xué)時(shí)間和相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評(píng)定結(jié)合起來(lái)。
3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識(shí)和理論。社會(huì)實(shí)踐是理解和深化理論知識(shí)的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)方式，開(kāi)展行之有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，加深對(duì)所學(xué)團(tuán)的知識(shí)的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。
4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識(shí)，解決具有普遍性的問(wèn)題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵(lì)中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)展教育活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)自我教育。
20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過(guò)團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過(guò)團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭(zhēng)取將團(tuán)校越辦越好!越辦越出色!
團(tuán)校開(kāi)課心得篇十二
作為財(cái)政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng)，我有幸參加了這次院里的團(tuán)校培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)朱書(shū)記、夏教師、江教師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我明白了定時(shí)定期在學(xué)生干部中開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn)的重要性。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校學(xué)生會(huì)組織部一向定期開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn)，以此來(lái)提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng)，異常是思想層面的，而我院組織部也進(jìn)取響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，定時(shí)定期開(kāi)展院團(tuán)校培訓(xùn)，以此來(lái)提升院里學(xué)生會(huì)干部和班委的思想素質(zhì)，能夠說(shuō)，在學(xué)生干部隊(duì)伍中開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說(shuō)之前我的工作是在摸索中前進(jìn)的話，那此次團(tuán)校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。結(jié)合實(shí)際來(lái)說(shuō)，外聯(lián)部的工作主要分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩方面的工作，作為部長(zhǎng)，我不僅僅要對(duì)部門(mén)成員負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)，所以部門(mén)的基本工作必須要扎扎實(shí)實(shí)的做好，如申請(qǐng)教室、申請(qǐng)花卉、發(fā)邀請(qǐng)函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實(shí)關(guān)系到院里各項(xiàng)工作能否正常開(kāi)展的問(wèn)題，所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的，也是一切工作開(kāi)展的前提?？墒且挂粋€(gè)部門(mén)的工作出彩，真正為學(xué)院做出巨大貢獻(xiàn)，光靠基礎(chǔ)工作那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這時(shí)創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來(lái)了，作為我們外聯(lián)部來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)各院系、社團(tuán)、各班級(jí)的交流史很有必要的，可是究竟怎樣做也是一個(gè)很麻煩的問(wèn)題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級(jí)聯(lián)系上下大文章，制定了以班長(zhǎng)作為班級(jí)聯(lián)系人的制度，來(lái)加強(qiáng)院系和班級(jí)的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來(lái)看，效果不錯(cuò);除此之外，我們還建立院學(xué)生會(huì)博客，加強(qiáng)社團(tuán)的交流，也頗見(jiàn)成效?？墒强陀^的說(shuō)，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈纳啤?/p>
如果沒(méi)有參加團(tuán)校培訓(xùn)，我想自我的思想覺(jué)悟，對(duì)部門(mén)的認(rèn)識(shí)和間接肯定不會(huì)有這么深刻，更不會(huì)找出這么多問(wèn)題和改善方法，所以說(shuō)真的很慶幸自我參加了此次團(tuán)校培訓(xùn)，它真的能使一個(gè)人的思想覺(jué)悟從各方面得到提高。
這種認(rèn)識(shí)的提高會(huì)貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對(duì)部門(mén)工作的開(kāi)展。對(duì)于干事的培養(yǎng)、部門(mén)具體事務(wù)和工作的安排、部門(mén)工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自我也有了新的深刻的認(rèn)識(shí)，這種覺(jué)悟的提高時(shí)空前的，如果說(shuō)以前的工作只是工作的話，那此刻的工作就是很全方位的，包括了對(duì)問(wèn)題前前后后的思考。
一個(gè)民族僅有不斷思考，才能強(qiáng)大;一個(gè)學(xué)生干部也僅有不斷思考，才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華，發(fā)揮出自我的作用，為同學(xué)做出自我的貢獻(xiàn)?；氐浆F(xiàn)實(shí)，我也應(yīng)當(dāng)思考，自我是否具備當(dāng)一個(gè)合格的學(xué)生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風(fēng)，是否有理論聯(lián)系實(shí)際的精神，是否深刻體會(huì)文化的含義和精髓等等，這些問(wèn)題讓我很清醒的意識(shí)到自我還有很多不足之處需要改善，工作中應(yīng)當(dāng)再耐心一些，對(duì)待同學(xué)應(yīng)當(dāng)再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個(gè)人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯(cuò)認(rèn)識(shí)不到，更可怕的是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后不去改正。這次團(tuán)校培訓(xùn)就讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，這本身就是一個(gè)很大的提高和飛躍，自我在以后的工作生活中必須會(huì)去努力改正。
此次團(tuán)校培訓(xùn)，有很多心得體會(huì)，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油!
團(tuán)校開(kāi)課心得篇十三
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團(tuán)校的學(xué)員。再進(jìn)入團(tuán)校上課之前，我簡(jiǎn)單的以為團(tuán)校其實(shí)只是一種形式，可自從我經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程和聽(tīng)了老師對(duì)我們的教誨的時(shí)候。我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，此時(shí)作為一名共青團(tuán)員，我很自豪。通過(guò)團(tuán)校一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，更認(rèn)清了自我，更明確了未來(lái)的方向，同時(shí)也樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀。
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當(dāng)代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么？，在大學(xué)四年我們要怎么做？通過(guò)不斷的和老師探討和交流這些問(wèn)題。使我們對(duì)自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時(shí)作為青年的我們，必須志存高原，得有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團(tuán)這一個(gè)青年集體，老師在課上也提出了三點(diǎn)“保護(hù)青年”“服務(wù)青年”“維護(hù)青年的合法利益”這三點(diǎn)的提出，讓我們感覺(jué)到了學(xué)校以及共青團(tuán)對(duì)青年的重視，也讓我們了解到了共青團(tuán)是一個(gè)屬于我們青年自己的團(tuán)體。在這里我們不僅能學(xué)到先進(jìn)的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團(tuán)課，我們看了北大教授給我們說(shuō)的禮儀，雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí)，但是我們深深認(rèn)識(shí)到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個(gè)成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團(tuán)課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個(gè)為人處事的道理，就是誠(chéng)信，他說(shuō)、“任何生意都是定點(diǎn)在誠(chéng)信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠(chéng)待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個(gè)從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠(chéng)信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問(wèn)題存在著，但是大家在整個(gè)過(guò)程中自始至終都在專心的聽(tīng)講，因?yàn)槲覀兌忌钪M(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)是一件很難得的機(jī)會(huì)，而在團(tuán)課中，特別是那些負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，?duì)他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團(tuán)員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，上課時(shí)。我做了學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問(wèn)題，我深深地感覺(jué)到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團(tuán)課，我覺(jué)得不止是精神上的升華，同時(shí)也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對(duì)的繁忙的，快節(jié)奏的社會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷的勉勵(lì)自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來(lái)和明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇十四
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然只有短短的五次上課機(jī)會(huì)，但我卻受益匪淺。
通過(guò)此次團(tuán)校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長(zhǎng)朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對(duì)我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績(jī)，加深了對(duì)我校學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團(tuán)支部書(shū)記孟凡鑫老師講課中深刻意識(shí)到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識(shí)，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識(shí)到自己與其他干部的差距，要加強(qiáng)文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的`心理問(wèn)題、易出現(xiàn)心理問(wèn)題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問(wèn)題的；從團(tuán)委副書(shū)記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對(duì)構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會(huì)。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了自己的視野，那么，對(duì)于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對(duì)于學(xué)生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實(shí)：求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干
一、豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
二、拓展關(guān)系，增加機(jī)會(huì)
三、提升素質(zhì)，增強(qiáng)能力
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點(diǎn)子，做活動(dòng)中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者
四、喊號(hào)子，做活動(dòng)后的宣傳者
五、爭(zhēng)位子，為校院社團(tuán)爭(zhēng)名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)正直，勤勞奉獻(xiàn)，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅(jiān)韌頑強(qiáng)
四、做雁子：團(tuán)隊(duì)合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。
團(tuán)校開(kāi)課心得篇十五
20xx年8月3日早晨歷經(jīng)70個(gè)小時(shí)的顛簸，我們一行20余人在教育局團(tuán)委徐坤書(shū)記、楊建宏老師的帶隊(duì)下終于抵達(dá)了此次培訓(xùn)的目的地——中央團(tuán)校廣西培訓(xùn)基地，開(kāi)展為期十天的克拉瑪依市中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在廣西團(tuán)校團(tuán)委書(shū)記張淯然老師的帶領(lǐng)下我們安排好了住宿，接著下午我們就舉行了此次培訓(xùn)班開(kāi)班儀式?？死斠朗兄袑W(xué)團(tuán)隊(duì)干部20余人參加了開(kāi)班儀式，廣西團(tuán)校副書(shū)記龍潤(rùn)忠，克拉瑪依市教育局團(tuán)委書(shū)記徐坤，廣西團(tuán)校培訓(xùn)部主任李增然，廣西團(tuán)校團(tuán)委書(shū)記張淯然等出席了此次開(kāi)班儀式，最后徐坤書(shū)記發(fā)表講話，并提出了此次培訓(xùn)的要求和希望，希望大家珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守團(tuán)校紀(jì)律，并確保此次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。
本次培訓(xùn)我們聽(tīng)取了廣西團(tuán)校校長(zhǎng)、副教授鄧勁夫，廣西團(tuán)校副書(shū)記、副校長(zhǎng)龍潤(rùn)忠，廣西區(qū)黨校副教授王介明等多位教授、專家的講座，介紹了廣西中學(xué)團(tuán)委工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，使我們了解了廣西南寧中學(xué)團(tuán)委工作的活動(dòng)開(kāi)展情況，受益匪淺。
通過(guò)培訓(xùn)，讓我重新審視了自己，重新定位了自己的工作及今后的發(fā)展方向，明白了作為一名團(tuán)干部的重要性和應(yīng)該如何去做好團(tuán)的工作。本次學(xué)習(xí)留下印象最深刻還是鄧勁夫教授的《青年干部的成長(zhǎng)》這一課，這個(gè)講座中，從如何塑造自己和正確認(rèn)識(shí)黨團(tuán)關(guān)系作為前提思考，以注重學(xué)習(xí)不斷思考、勤奮敬業(yè)求真務(wù)實(shí)、識(shí)大體、顧大局、精誠(chéng)維護(hù)團(tuán)結(jié)，扮演好多種角色處理好各種關(guān)系、廉潔自律、鍛造品格五個(gè)板塊詳細(xì)講解了作為一個(gè)青年干部該如何成長(zhǎng)。這個(gè)我留下了深刻印象，也是我最需要學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。
在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實(shí)自己，并在學(xué)習(xí)中勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華，同時(shí)要學(xué)以致用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新。
王介明老師的講課中，讓我懂得了《青年干部的執(zhí)行藝術(shù)》。他提出了很多青年團(tuán)干部在自我素養(yǎng)比較高、對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)比較快的情況下執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和所欠缺的方法，不是青年干部不夠優(yōu)秀，只是不能足夠成熟的去思考很多實(shí)際問(wèn)題。他讓我們團(tuán)干部在日常的工作、生活中學(xué)會(huì)去注重細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)去做每一件小事，進(jìn)而提高作為一個(gè)團(tuán)干部執(zhí)行的藝術(shù)。
為期十天的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)不知不覺(jué)間已接近尾聲，這十天來(lái)自克拉瑪依各個(gè)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)干部團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，同時(shí)表現(xiàn)出了克拉瑪依團(tuán)隊(duì)干部們的凝聚力，向心力和團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，大家建立了良好的'友情、親情和感情，這才是最重要的。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們大家的工作生活將邁向一個(gè)新的臺(tái)階，這次培訓(xùn)也將為我們今后的工作生活架起溝通的橋梁，為我們的成功奠定基礎(chǔ)。
最后感謝上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我相信，通過(guò)此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)共青團(tuán)工作認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作的建設(shè)具有推動(dòng)作用，進(jìn)而為克拉瑪依共青團(tuán)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
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