大家都嘗試過(guò)寫，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的遇見美好初中作文【通用6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見美好初中作文【通用6篇】一
寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試著一個(gè)人走在無(wú)人的街，塞著耳機(jī)，耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽，腳步依然向前。
MP3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經(jīng)過(guò)多少打擊和考驗(yàn)，我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)，那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。面對(duì)平靜的歲月，每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨，那么春天也就不遠(yuǎn)，等待，繼續(xù)等待春天，抖落一地的風(fēng)雪，飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什么?!
一個(gè)四季，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)世界。
等待春天，等待生機(jī)，等待輝煌。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的世界，有春、夏、秋、冬的輪回，有一片土地讓自己耕種。對(duì)我來(lái)說(shuō)(對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō))，也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的，現(xiàn)在不可知，但卻一定是一個(gè)解放的“春天”!
等待是很漫長(zhǎng)的，尤其是等待時(shí)間，盡管知道時(shí)間的速度，但是當(dāng)我有希望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí)，卻越發(fā)覺得時(shí)間是否放慢了他的腳步，甚至干脆停滯不前，讓我度日如年?每天陌生的黎明漸漸來(lái)臨，新的一天悄悄開始運(yùn)作，我卻慢慢依賴熟悉的夢(mèng)境，夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋，連接著秋天和春天，橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅，一定要經(jīng)過(guò)冬天殘殘忍的蹂躪……
離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地，勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民，在這片土地上播下各種各樣的種子，用最優(yōu)良的土壤培育它們，讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長(zhǎng)，那么當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，將是鳥語(yǔ)花香，一片生機(jī)!
讓思緒學(xué)會(huì)快半拍，趕上時(shí)間的腳步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹，春天又何須再等待?!
遇見美好初中作文【通用6篇】二
剛好遇見你，江寧分校，
你精神抖擻地迎接了我，
你的懷抱花草茂盛、芳香四溢，
讓我陶醉。
剛好遇見你，老師，
你和藹可親地?fù)肀Я宋遥?/p>
你的春風(fēng)化雨、教導(dǎo)有方，
讓我感動(dòng)。
剛好遇見你，同學(xué)，
你笑容可掬地歡迎了我，
你的認(rèn)真細(xì)心、溫文爾雅，
讓我快樂。
剛好遇見你，校園的每一處地方，
你赤城相待地招待了我，
你的匠心獨(dú)運(yùn)、別具一格，
讓我驚訝。
感謝校園、老師及同學(xué)，
這是美麗的、興奮的、快樂的、驚訝的……
這些感情交織在一起，那就是，
剛好遇見你!
遇見美好初中作文【通用6篇】三
人生中有許多岔路口，也有指定你必須遇見的人，而你遇見的那個(gè)人注定會(huì)教會(huì)你一些東西，也注定陪你走過(guò)的你想走的路，許多人教會(huì)了我如何去包容、理解、和愛，而她卻教會(huì)了我怎樣去珍惜。
我說(shuō)的這個(gè)人她便是我最珍惜的人，我們認(rèn)識(shí)快一年半了，還記得剛看見她的時(shí)候感覺她很可愛，就是有點(diǎn)胖，表面看起來(lái)就是那種不會(huì)瘋的人，她的成績(jī)一直名列前茅，我一直在中游水平，之后慢慢從相遇到相識(shí)到相知，我們這一路也鬧過(guò)別扭不到半天就和好如初。
我以前的那些閨蜜，我知道她們肯定在背后說(shuō)我壞話，而她我卻從來(lái)沒有擔(dān)心過(guò)，這可能是一種感覺吧，我們倆走在一起，有人說(shuō)我們很像，我們便互懟，懟完之后相視而笑，雖然我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)只有一年半但我覺得比從小玩到大的發(fā)小還要好，她總是包容我的小脾氣，小任性我最無(wú)助的時(shí)候，她來(lái)拉我一把，最難過(guò)的時(shí)候，他跑來(lái)給我灌心靈雞湯雖然說(shuō)我這個(gè)人討厭心靈雞湯，但只要我看見她為我焦急和擔(dān)心的表情，我就感覺自己心情好多了。
我們家離得很遠(yuǎn)，感情卻離得很近，我喜歡看我損他時(shí)，她一臉懵的表情，喜歡看她為我著急，擔(dān)心的表情，更喜歡她那傻呵呵的笑，細(xì)細(xì)回想起來(lái)她為我做的事很多，而我為她做的事情幾乎很少，她一向如此，我和她在一起的時(shí)候便是晴天。
所有人教會(huì)了我憐惜、疼愛、包容、安慰……而她卻教會(huì)了我珍惜，遇到了她是我人生中最美好的一刻?。。?/p>
遇見美好初中作文【通用6篇】四
小時(shí)候，我是一個(gè)毛毛躁躁，根本靜不下心來(lái)的小孩。媽媽因此經(jīng)常說(shuō)我：“怎么都靜不下心來(lái)，簡(jiǎn)直就是一只小猴子?！背３Ｗ尙F(xiàn)在的我啼笑皆非。我還能依稀記得當(dāng)時(shí)媽媽用了好多辦法讓我在椅子上安安靜靜地坐幾分鐘，可是仿佛都不奏效。然而有一次，媽媽試著給我買了幾本色彩繽紛的圖畫書，令媽媽吃驚的是，原本絲毫靜不下心來(lái)的我，竟然可以捧著書，一看就是好一會(huì)兒，而且我看書時(shí)也十分專注，書中有趣的圖片和鮮艷的顏色，把我深深地吸引在了里面。自此以后，媽媽常常給我買書。隨著我的長(zhǎng)大，識(shí)了字，開始讀更多書。書讓我能夠做事像看書那樣專注。如果沒有遇到書，我真不敢想象我將會(huì)是什么樣子。
書教會(huì)了我做人的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，熟知為人處世的道理和良好的品質(zhì)，一部分來(lái)自父母長(zhǎng)輩，一部分來(lái)源于書籍。還記得我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，它讓當(dāng)時(shí)的我讀懂了要以友愛和善良對(duì)待周圍的人。長(zhǎng)大后喜歡柴靜的《看見》，他向我揭示了種種事件后的故事，教會(huì)了我看問(wèn)題不能只看表面......在我成長(zhǎng)的道路上，書改變了我很多。書，遇見你真好。
遇見美好初中作文【通用6篇】五
我坐在窗前，看著從天空中滴落下來(lái)的幾滴小雨珠，瞬間感覺傷心全都煙消云散。
“嘩啦”“嘩啦”窗外又傳出一陣細(xì)小的聲音。我把臉靠在玻璃上，默默地在窗口看著那些雨從天上順流而下。雨滴順著我家的窗戶流下來(lái)，牽著一串雨滴寶寶落在我的窗戶上，留下一個(gè)個(gè)小水滴。
我家門前有一個(gè)裝雨的小桶里，還是空蕩蕩的，每當(dāng)一滴雨水落進(jìn)去時(shí)，總會(huì)發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，十分悅耳又十分的輕快，好像在為雨點(diǎn)敲鑼打鼓呢!我和母親在家門前的院子里種的一些菊花，也在左右搖擺，仿佛在位于點(diǎn)伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估計(jì)是太滑了，又從花瓣上滑到了葉片上，又從葉片上滑到了大地母親的懷抱里。天上的雨滴簡(jiǎn)直是把花朵當(dāng)作了滑滑梯呀!
過(guò)了一會(huì)兒，雨變成了針落了下來(lái)，越來(lái)越密下的也急促了起來(lái)。家前的池塘里，雨水一落進(jìn)去就濺起了朵朵漂亮晶瑩的水花，水花過(guò)后又泛起了一層層漣漪，雨滴肯定是把池塘當(dāng)做泳池了，把自己當(dāng)做了一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員了，都爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了池塘。池塘旁邊的柏樹，這棵景觀樹在下雨時(shí)就變成了鳥兒們避雨的好地方，總能看到一只只鳥兒們成群結(jié)伴的飛向那里，那里就是鳥兒們的天堂呀!我仿佛能聽到鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲呢!
路上的行人撐起了一把把五顏六色的花朵，與點(diǎn)滴在傘上又會(huì)從旁邊滑落下來(lái)，滴到地上。雨下的比較大，所以花朵移動(dòng)的速度還是十分快的。還有一些年輕人太粗心了，竟然忘記帶傘，只好用公文包擋在頭頂上，或跑到一個(gè)擋雨的地方里躲著。
雨越下越小了，我家門前的鐵桶里也接滿了水，于是我拿起筆，匆匆寫下了這篇雨中即景。
遇見美好初中作文【通用6篇】六
隨著國(guó)內(nèi)疫情的逐漸平息，我們的網(wǎng)課生活也慢慢接近尾聲了。我們收拾心情重返校園的同時(shí)，也還是不愿意忘記網(wǎng)課中發(fā)生的那些趣事的。
網(wǎng)課趣事之一，是關(guān)于我自己的網(wǎng)課趣事。不怕被人笑話地說(shuō)，在網(wǎng)課剛開始的第三天，我還是沒有適應(yīng)在家上網(wǎng)課，不僅我沒有適應(yīng)，我的媽媽也沒有適應(yīng)。那天我上網(wǎng)課正好上到我們老師打開我們的視頻與語(yǔ)音，在等待我們回答她剛剛提出的問(wèn)題時(shí)，我那親愛的媽媽，端著一碗酸辣粉到我房里來(lái)給我吃了。酸辣粉是我最愛吃的零食，媽媽為了讓我下午上網(wǎng)課的時(shí)候補(bǔ)充一點(diǎn)能量，于是就端了進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在視頻上的時(shí)候，媽媽還對(duì)著我喊：“寶貝，你愛吃的酸辣粉，媽媽又給你做好啦！”……之后的笑聲，我想也不需要贅述了。
網(wǎng)課趣事之二，是關(guān)于我們班的班主任的。我們班主任一直以來(lái)都是一個(gè)非常嚴(yán)肅的`人，也許正是因?yàn)閲?yán)肅與笑話之間有一個(gè)反差萌，班主任惹出的那個(gè)笑話，我現(xiàn)在還能笑到肚子疼。那天的線上班會(huì)課，照樣是我們嚴(yán)肅的班主任主持的，不同的是，我們班主任那兩歲的女兒突然沖進(jìn)了視頻里，抱著我們班主任老師使勁地喊：“爸爸爸爸，讓我看看我給你扎的辮子怎么樣了！”班主任老師一時(shí)忘了我們都在視頻那頭看著他，他把頭轉(zhuǎn)向他女兒那邊說(shuō)：“看，還在呢，寶寶乖?！闭f(shuō)完后，我們都沒有笑，班主任意識(shí)到的時(shí)候，我們也都沒有笑，直到那節(jié)線上班會(huì)課結(jié)束后，我們都在班級(jí)群里笑“我們的班主任原來(lái)這么可愛呢”！
網(wǎng)課趣事之三，是關(guān)于我表弟的網(wǎng)課趣事。表弟比我小，還在上小學(xué)三年級(jí)，但疫情期間，他們也是要在家上網(wǎng)課的。那天他上網(wǎng)課的時(shí)候，因?yàn)閺膩?lái)沒有對(duì)著電腦那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)，他坐在電腦前睡著了，睡著也就算了，關(guān)鍵是他睡著了竟然鼻涕吹起了泡泡！這只有在動(dòng)畫片里面出現(xiàn)的畫面，出現(xiàn)在了網(wǎng)課上，可想而知，表弟從此在他們班的知名度了。連我們這些表弟都親戚都知道了，他一定后悔自己在網(wǎng)課上睡著了。
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