讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感悟和思考，它可以幫助我們更好地領(lǐng)悟和理解作者的寫作意圖和精神內(nèi)核。如何寫好一篇讀后感？其次，要從個(gè)人角度出發(fā)，簡潔明了地表達(dá)自己的感受和思考。最后，請大家在寫讀后感時(shí)保持真實(shí)和獨(dú)立，用心地表達(dá)自己與書籍對話的情感和思考。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇一
今天我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見面的每一分鐘都是快樂的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書等等，而且狄姆對見到的每一個(gè)人都會(huì)很自豪地說：“這是我爸爸，他叫焦尼。”他好像要讓全世界的人都知道他有爸爸似的。最后他爸爸要離開時(shí)，把狄姆抱上火車，大聲地向眾人宣布：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！彼麄兿嗵幍臅r(shí)間很短，但在他們相處的時(shí)間里，爸爸一直注視著狄姆，抱著他，舍不得放下，每一個(gè)眼神都包含著濃濃的愛，這就是爸爸對孩子的愛。而狄姆也不舍得和爸爸分開，他多想讓時(shí)間停下。他愛他的爸爸，()爸爸也愛他，但他們不得不分離。面對分離，他沒有眼淚，這說明狄姆很懂事，很堅(jiān)強(qiáng)，也很知足。他知道：他的爸爸還會(huì)來，載著他爸爸的火車還會(huì)來。
我們也要懂得知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，愛我們的爸爸媽媽。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇二
我覺得狄姆是個(gè)聽話的孩子因?yàn)閶寢屪屗驹谡九_上等爸爸他乖乖的站在那，不到處亂跑，所以他是一個(gè)聽話的孩子。
爸爸和狄姆一起吃熱狗，一起去看電影，一起吃比薩，一起去圖書館讀書，一起去喝咖啡……因?yàn)榘职趾芟肽畹夷?。狄姆想讓時(shí)間停下來，因?yàn)榈夷凡蛔尠职肿?，沒有和爸爸玩夠。爸爸是個(gè)關(guān)愛孩子保護(hù)孩子的好爸爸，狄姆是個(gè)聽話懂事的好孩子，幾乎人人都認(rèn)識狄姆和狄姆的爸爸焦尼。
狄姆和爸爸度過了美好的一天，我覺得火車會(huì)再回來的`火車載著狄姆喜愛的爸爸。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇三
讀《我的爸爸叫焦尼》之后，給我印象最深刻的兩句話是：“這是我的爸爸，他叫焦尼。”和“這孩子，是我的兒子，最好的'兒子。他叫狄姆！”故事里的小男孩很久才能見一次爸爸，他的爸爸坐火車來陪他吃熱狗看電影去圖書館借書，晚上爸爸還要坐火車走，小男孩兒很難過，因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了。
無論去熱狗店、電影院、比薩店、圖書館，狄姆都會(huì)自豪地介紹他的爸爸。我能體會(huì)到，狄姆很愛他的爸爸，爸爸也很愛狄姆。
我很愛我的爸爸，爸爸也很愛我。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇四
今天阿姨給我買了一本好書名叫《我的爸爸叫焦尼》，這本書很薄但是包裝很精美，我迫不及待地看起來，故事雖然很平凡但是卻非常感人。
這本書主要寫的是：狄姆和他的爸爸焦尼終于相聚了，焦尼帶著狄姆吃了美味的熱狗，狄姆開心地對熱狗服務(wù)員說：＂這是我的爸爸，他叫焦尼。＂然后焦尼帶著狄姆去看了一場精彩的電影,看完電影后，和爸爸一起吃了香氣撲鼻的比薩，當(dāng)還剩下十幾分鐘時(shí)，又和爸爸一起去圖書館借書，狄姆又興奮地向庫妮拉介紹自己的爸爸，看得出狄姆很自豪?？墒菚r(shí)間過得很快，爸爸要回去了，狄姆一直用自已的小手緊緊握著爸爸的大手，走到了火車站，他是多么不想和爸爸分開??！當(dāng)還剩2分鐘時(shí)，爸爸抱起了狄姆上了火車，突然大叫道：＂這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆。＂爸爸多么深愛著狄姆??！時(shí)間快到了，狄姆只好下了火車，火車開走了，爸爸和狄姆揮手道別，狄姆依依不舍地看著遠(yuǎn)去的火車。我想他的內(nèi)心很痛苦。最后，狄姆和他的媽媽依偎在一起，久久不愿離開站臺。
看到這里，我就在想：狄姆的爸爸媽媽為什么要分開呢？如果他們不分開，那么狄姆一定會(huì)很開心的，他會(huì)天天和爸爸媽媽在一起，我真想把狄姆帶到我家來，,因?yàn)槲业陌职謰寢尯軔畚遥职謰寢屢蚕嘤H相愛。如果狄姆的爸爸媽媽也這樣，該多好！狄姆你是個(gè)勇敢善良的好孩子，我相信你的爸爸媽媽很快就會(huì)生活在一起了！讓我們一起等待著幸福的日子早點(diǎn)來到吧！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇五
那是爸爸來和去的方向。我相信，雖然狄姆的爸爸媽媽因?yàn)檫@樣那樣的原因而分手了，但最后，他們也許還會(huì)在一起——為了狄姆。但不論什么，我們這些做父母的千萬不要忘記，給予孩子始終如一的愛。因?yàn)檫@真的真的很重要。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇六
今天讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書，下面是我的讀后感。
爸爸和孩子只呆在一起過了一天，但他們做了很多事情。他們第一個(gè)去的地方是個(gè)熱狗店，他們一起吃了熱狗，孩子吃的是熱狗，爸爸買的是漢堡。他們第二個(gè)地方去了電影院。電影看完之后他們?nèi)コ粤宋绮汀Ｐ『⒊缘氖情僮又团_，爸爸吃的是雞蛋卷和啤酒。吃飯完已經(jīng)很晚了，他們?nèi)サ牧艘患覉D書館，圖書館的小姐是去他們幼兒園講故事的老師。他們借了兩本書，最后他們?nèi)チ艘患铱Х鹊辏⒆右?是蘋果汁和一個(gè)小蛋糕，爸爸吃了一個(gè)肉松面包和咖啡。然后爸爸要走了，到火車站的路上，孩子緊緊的握住爸爸的手。等車走的時(shí)候，孩子一直等媽媽來接他。孩子還能聽到火車鐵軌顛簸的聲音。
我覺得這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，因?yàn)榘职趾秃⒆佣冗^了很愉快的一天，我覺得最后爸爸走了，就像我的爸爸出差了，我也很傷心。爸爸雖然和孩子分開了，但是他對孩子的愛一直沒有變。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇七
這個(gè)故事講的是：小男孩狄姆，在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車，父子倆見面時(shí)十分激動(dòng)，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的，來填飽肚子，買了電影票看電影……每次買完東西，狄姆都會(huì)大聲地說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當(dāng)爸爸焦尼準(zhǔn)備回去的.時(shí)候，焦尼也會(huì)向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當(dāng)讀到這兒時(shí)，我都會(huì)很感動(dòng)，面對無數(shù)個(gè)陌生人，他們都敢大聲地說出來，沒有一絲害羞，沒有一絲害怕，滿是自豪，那是因?yàn)樵诘夷费壑?，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子?/p>
也許，無法見到爸爸使狄姆難過，但是，那份親情永遠(yuǎn)也抹不掉。也許，狄姆每天都打開窗戶，看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛而傷心，但狄姆一定堅(jiān)信，乘有爸爸的火車，一定會(huì)再回來的。親情是理解，親情是關(guān)心，親情是支持！親情是一股強(qiáng)大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇八
《我的爸爸叫焦尼》這本書講的`是小朋友狄姆的爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒見面了，有一天媽媽帶狄姆到火車站，讓他和爸爸見面?；疖嚨絹淼臅r(shí)候，從車上下來了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書館、咖啡店。他們過了幸福的一天。最后，為了趕火車，爸爸不得不又走了。我感覺這個(gè)故事很感動(dòng)人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個(gè)故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇九
這一天，是狄姆與爸爸相聚的一天。這一天，是媽媽留他一人在月臺與爸爸相會(huì)的一天。這一天，火車終于來了，這一天，火車終于帶來了爸爸。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆向熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！狈謩e前爸爸舉起焦尼向乘客介紹：“這孩子，是我最好的兒子，他叫狄姆?！?/p>
三年前讀這本繪本的時(shí)候，感覺這本書中狄姆就是一傻兒子，爸爸的名字需要這么多人知道嗎？怎么見人就介紹自己的父親？三年前的我覺得狄姆與爸爸的一天簡直平常極了，有什么特別呢？一度讓我懷疑這本書是憑什么名揚(yáng)四海？三年的閱讀沉淀讓我再重讀這《繪本》，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無奈與達(dá)觀互為包孕的親情。
焦尼爸爸在熱狗攤位上，買兩個(gè)人的熱狗，小狄姆補(bǔ)充說：“我要番茄醬，不要芥末醬?！憋@然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補(bǔ)充了。而我與我的爸爸一起用餐時(shí)從來就不需要如此。在披薩店，我們會(huì)異口同聲地說：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來一條烤秋刀魚?！?/p>
小狄姆與焦尼爸爸度過了一天，這一天里狄姆媽媽的鏡頭只有一個(gè)，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的唯一背影。我的一天，我的無數(shù)天里，爸爸和媽媽都是同時(shí)出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著爸爸的手，只要是認(rèn)識我的人都會(huì)知道我的身邊這位是我的爸爸，從來都不需介紹?！?/p>
哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個(gè)離異的家庭?？吹梦矣行┧岢婚_始我認(rèn)為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點(diǎn)。小狄姆在這一天里是快樂的，他向人們介紹自己爸爸的時(shí)候是那么堅(jiān)定，那么激動(dòng)，又是那么自豪。爸爸向火車上的乘客介紹自己的兒子時(shí)也是那么激動(dòng)與興奮。他們父子倆的一天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。對于父母的分開，小狄姆很無奈，小狄姆自始自終沒有抱怨過，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫：火車還回來吧，載著我最喜歡的爸爸——焦尼。
三年后，從只讀文字到同時(shí)關(guān)注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結(jié)合。沉郁中孕育著希望，小狄姆的圍巾連接著爸爸紅色圍巾的熱烈和媽媽綠色圍巾孕育的希望。
我是幸福的，我可以一手牽著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽光大道上。哦，親愛的小狄姆，你也會(huì)幸福的，只要你擁有愛，只要你沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量，這便是幸福。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十
今天我看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書，這本書是一本非常寫實(shí)的書，它主要講的是一個(gè)小孩子的爸爸和他并不住在一個(gè)城市，很長時(shí)間才能去看他。這本書讓我的感觸特別的深，因?yàn)槲覀儼嘁灿蟹艑W(xué)去托管完了才回家的，我覺得那些農(nóng)村的孩子更可憐，因?yàn)橛行┖⒆右荒瓴拍芤姷陌职只驄寢屢淮巍?/p>
《我的爸爸叫焦尼》這本書雖然簡單的記錄了父子倆一天的快樂生活，也沒有什么華麗的修飾詞我想作者把這本書寫的這么平淡或許是想表達(dá)不一定每天都要干轟轟烈烈的大事或許陪伴就是最大的幸福。
看完這本書后我更加珍惜有爸爸媽媽陪伴我的日子了。我也深刻的感受到了父母為了養(yǎng)我們有多么辛苦。這本書里我最喜歡的人物是爸爸，爸爸幸苦的在外面賺錢養(yǎng)家，很少才能去看兒子，他們在一起的時(shí)間只有一天這也可想而知爸爸的工作有多忙。我想：爸爸的心里一定很慚愧，沒有在孩子小的時(shí)候好好陪他。
看完這本書后我感到對于我這樣的小孩子一定是最幸福的，因?yàn)槲矣袗畚业陌职謰寢層肋h(yuǎn)陪著我。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十一
寒假里，我讀的第二本書是《我的爸爸叫焦尼》這本書。本書主要講了：在外地工作的爸爸焦尼，好不容易從外地回來了，“我”非常的興奮。爸爸回來后，他分別帶著我去了賣熱狗的小店、電影院、餐館、圖畫館、咖啡館，每到一個(gè)地方，我都會(huì)自豪地對那里的人說：“看，我的爸爸叫焦尼！”生怕他們不知道似的，時(shí)間一分一秒過去了，爸爸也該走了。來到火車站，爸爸也對那里的人說：看，這是我的好兒子，他叫狄姆！火車開走了，我問媽媽：“爸爸還會(huì)回來嗎？”媽媽說：“會(huì)的，一定會(huì)的`！”
我想：世間的親情非一般人可理解，只有你真正體會(huì)到，你才知道那些事是多么讓人留戀。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十二
讀完《我的爸爸叫焦尼》之后，我被他們兩個(gè)人心中的愛心所感動(dòng)。
狄姆告訴每個(gè)人，這是我的爸爸，他叫焦尼。爸爸也告訴每個(gè)人，這是我兒子，他叫狄姆。多短暫的'一天??！但爸爸和狄姆卻過得非常開心。可是火車還是把狄姆的爸爸拉走了。
但狄姆相信火車一定還會(huì)再回來！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十三
讀《我的爸爸叫焦尼》之后，給我印象最深刻的兩句話是：“這是我的爸爸，他叫焦尼。”和“這孩子，是我的兒子，最好的兒子。他叫狄姆！”故事里的小男孩很久才能見一次爸爸，他的'爸爸坐火車來陪他吃熱狗看電影去圖書館借書，晚上爸爸還要坐火車走，小男孩兒很難過，因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了。
無論去熱狗店、電影院、比薩店、圖書館，狄姆都會(huì)自豪地介紹他的爸爸。我能體會(huì)到，狄姆很愛他的爸爸，爸爸也很愛狄姆。
我很愛我的爸爸，爸爸也很愛我。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十四
讀了這本書后，我覺得狄姆雖然很少跟爸爸見面，但是他很愛他的爸爸。他們呆了一天，不管狄姆見到誰，他總給別人介紹，我的.爸爸叫焦尼。他倆都很珍惜這一天。這本書寫的太感動(dòng)了，我和媽媽都流累了。狄姆好可憐，他跟爸爸見面的機(jī)會(huì)太少了。我覺得我很幸福。整天都有爸爸，媽媽的陪伴。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十五
《我的爸爸叫焦尼》這本書講的是小朋友狄姆的.爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒見面了，有一天媽媽帶狄姆到火車站，讓他和爸爸見面?；疖嚨絹淼臅r(shí)候，從車上下來了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書館、咖啡店。他們過了幸福的一天。最后，為了趕火車，爸爸不得不又走了。我感覺這個(gè)故事很感動(dòng)人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個(gè)故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十六
我覺得狄姆是個(gè)聽話的孩子因?yàn)閶寢屪屗驹谡九_上等爸爸他乖乖的站在那，不到處亂跑，所以他是一個(gè)聽話的孩子。
爸爸和狄姆一起吃熱狗，一起去看電影，一起吃比薩，一起去圖書館讀書，一起去喝咖啡……因?yàn)榘职趾芟肽畹夷?。狄姆想讓時(shí)間停下來，因?yàn)榈夷凡蛔尠职肿?，沒有和爸爸玩夠。爸爸是個(gè)關(guān)愛孩子保護(hù)孩子的好爸爸，狄姆是個(gè)聽話懂事的好孩子，幾乎人人都認(rèn)識狄姆和狄姆的爸爸焦尼。
狄姆和爸爸度過了美好的`一天，我覺得火車會(huì)再回來的火車載著狄姆喜愛的爸爸。
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