精選活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟(模板17篇)

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精選活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-30 06:19:16     小編:雅蕊

4.心得體會(huì)可以在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到及時(shí)總結(jié)和記錄的作用,幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意拓展思維和深入分析,不僅停留在表面的描述和感受。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇一

第一段:引言(200字)

在現(xiàn)代社會(huì),合作與協(xié)作已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,小組合作都是常見(jiàn)的任務(wù)。在過(guò)去的一年中,我參與了幾個(gè)小組項(xiàng)目,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)參與小組合作,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在這篇文章中,我將分享我參與小組合作的體會(huì)和心得,并探討如何更好地參與和發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第二段:意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性(200字)

在小組合作中,我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和特長(zhǎng),只有通過(guò)合作才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在小組中,我們互相協(xié)作,相互學(xué)習(xí),共同解決問(wèn)題。這種合作精神不僅使我們能夠更好地完成項(xiàng)目任務(wù),還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和凝聚力。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的想法和意見(jiàn),也更加懂得了如何與人相處,從而更好地完成共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅是在小組項(xiàng)目中有用,它也在日常生活中起到了重要的作用。只有懂得與人合作,才能更好地融入社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段:發(fā)現(xiàn)自己的局限和提升的空間(200字)

通過(guò)參與小組合作,我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在小組中,我意識(shí)到自己有時(shí)過(guò)于固執(zhí)己見(jiàn),無(wú)法很好地接受他人的建議和批評(píng)。這使我錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)步空間。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己在組織和規(guī)劃方面有一些不足,這使我在合作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不協(xié)調(diào)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,我應(yīng)該更加注重與他人的協(xié)作,更加注重事先的規(guī)劃和安排,這樣才能更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),更好地完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)意識(shí)到自己的局限,我明白了自己需要不斷提升自己的能力和技巧,才能更好地適應(yīng)各種合作環(huán)境,并取得更好的成績(jī)。

第四段:提高團(tuán)隊(duì)合作的能力(200字)

為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,我采取了一些行動(dòng)。首先,我積極參與小組討論和決策,努力與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。我盡力聆聽(tīng)他人的意見(jiàn),并提出自己的想法和建議,共同制定有效的解決方案。其次,我主動(dòng)承擔(dān)起我的責(zé)任,并盡力完成我應(yīng)該做的工作。我對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé),也對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)負(fù)責(zé)。此外,我還努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的組織和規(guī)劃能力。這些努力和行動(dòng)都使我在團(tuán)隊(duì)合作中取得了明顯的進(jìn)步,并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和贊賞。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

通過(guò)參與小組合作,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。同時(shí),我也學(xué)到了如何提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善自己。這些體會(huì)和心得不僅幫助我在小組項(xiàng)目中取得成功,也對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的意義。團(tuán)隊(duì)合作不僅是一種技能,更是一種態(tài)度和思維方式。只有不斷意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,不斷提升自己的合作能力,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,并取得更好的成績(jī)。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇二

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站,開(kāi)展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,本站教導(dǎo)處和少隊(duì)處擬寫(xiě)了“建設(shè)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”,確定活動(dòng)主題為“紀(jì)念先烈,報(bào)效祖國(guó),圓夢(mèng)中華”,并組織各少隊(duì)召開(kāi)了安排部署會(huì),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎,主要內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)主要內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):

(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。

(2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

(3)在學(xué)生中開(kāi)展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起_。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)主要內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。范文大全我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇三

近年來(lái),拓展活動(dòng)在校園中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。作為一種特殊的教育方式,拓展活動(dòng)可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。作為一位大學(xué)生,我也參加了一次校園拓展活動(dòng),這次活動(dòng)給了我很深的思考和收獲。

第二段:感受到的壓力和困難

這次拓展活動(dòng)的第一項(xiàng)任務(wù)是在指定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)難度較高的拼圖。剛開(kāi)始,我感到力不從心,壓力倍增。我自己一個(gè)人四處尋找拼圖的線索,但沒(méi)有任何進(jìn)展。與此同時(shí),其他隊(duì)友也在急切地找尋線索,矛盾和紛爭(zhēng)逐漸浮出水面。我們都意識(shí)到,如果不能及時(shí)找到線索,我們將失去這個(gè)任務(wù)的機(jī)會(huì)。

第三段:經(jīng)歷與收獲

在一片混亂和焦慮中,我意識(shí)到這次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),更是一次考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力的機(jī)會(huì)。于是我決定主動(dòng)找到隊(duì)友溝通,分享自己的想法和線索。通過(guò)交流,我們找到了線索,并迅速地完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有相互信任和合作,才能更好地克服困難。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作和成果展示

在拓展活動(dòng)的后續(xù)任務(wù)中,我們逐漸擺脫了個(gè)人主義思維,更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。無(wú)論是建立一個(gè)穩(wěn)定的人梯,還是共同克服信任危機(jī),我們都緊密團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力地完成了每個(gè)任務(wù)。在最后的成果展示中,我們的團(tuán)隊(duì)被評(píng)為最為出色的團(tuán)隊(duì)之一。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,也鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。

第五段:體會(huì)和反思

通過(guò)這次拓展活動(dòng),我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加注重與他人的合作,相信團(tuán)隊(duì)的力量,勇敢地迎接困難,并盡力解決問(wèn)題。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人主義思維的局限性,只有與他人相互合作,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我相信,通過(guò)不斷地參與拓展活動(dòng),我將能夠更好地提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總結(jié):

拓展活動(dòng)是鍛煉個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題能力的極佳途徑。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)相互信任、相互支持和相互理解。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我期待著將來(lái)能夠有更多的拓展活動(dòng),為我的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇四

為充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,心得體會(huì)范文生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理,不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材,清明節(jié)之際,我校積極響應(yīng)中央、省文明辦《關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》精神,組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

學(xué)校接到《關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》后,領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng),制定了活動(dòng)方案,統(tǒng)一部署,廣泛動(dòng)員,發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),要求各中隊(duì)****員提高認(rèn)識(shí),組織全體少先隊(duì)員積極參加活動(dòng),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如:上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡;訪問(wèn)中國(guó)贛州網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng);學(xué)生代表參加緬懷烈士掃墓活動(dòng);利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在?!熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

通過(guò)開(kāi)展此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于活動(dòng)、英烈、網(wǎng)上、我們、祭奠、先烈、心得體會(huì)、中國(guó)等方面的內(nèi)容,希望網(wǎng)友能有所收獲。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇五

心得體會(huì)范文錦集我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無(wú)私貢獻(xiàn)和大無(wú)畏精神。

在上世紀(jì)初我們的祖國(guó)——中國(guó)還是個(gè)弱小的國(guó)家,因此,日本********發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),可是他們并沒(méi)有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈?guó)的一些偉大的愛(ài)國(guó)人士用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)了我們的國(guó)土。將日本鬼子趕出了我們的祖國(guó)。

同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲,日本制造的與美國(guó)制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的,可是日本與美國(guó)的青少年都很少有入迷于電腦游戲的,可在我們中國(guó),有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國(guó)的計(jì)謀,因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒?,使中?guó)青少年入迷于電子游戲,而荒廢學(xué)業(yè),等到幾十年后,我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,擔(dān)起我們接班人的.責(zé)任,好好學(xué)習(xí),來(lái)為祖國(guó)出力。

同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富?!边@名話,好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇六

看了這個(gè)網(wǎng)上祭先烈的網(wǎng)站,我看見(jiàn)了許許多多的祭先烈的網(wǎng)站。全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站使我知道了很多很多的事務(wù),特別是那個(gè)“不忘先烈拋忠骨,民族復(fù)興中華魂!”這個(gè)網(wǎng)站。

從這個(gè)網(wǎng)上,我看到了很多很多對(duì)于先烈評(píng)論的留言。我自己也寫(xiě)了一兩篇。我非常崇敬這些烈士們,是他們,是他們給予了我們現(xiàn)在的安寧平靜;是他們,是他們給予了我們新中國(guó);是他們,是他們!犧牲了他們的骨和血,來(lái)?yè)Q取我們這幸福美滿的生活!

每當(dāng)我在10月1日的時(shí)候,開(kāi)了電視機(jī),一開(kāi)場(chǎng)就聽(tīng)到了主席的話“同志們,你們好!”,這又使我知道了以前烈士為我們新中國(guó)付出的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。

對(duì)于先烈們的事跡我都很感動(dòng)。他們舍己救人,幫助了許多人。網(wǎng)上祭先烈是用自己的心去感受從中的只是和用心去祭拜這些偉大的先烈們。網(wǎng)上祭先烈變大了我們對(duì)先烈們的感謝。雖然他們以不在人世。但是他們做過(guò)的事我們都永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心里。

為所有烈士們致敬!

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇七

拓展活動(dòng)是一種集合了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)等元素的活動(dòng)形式。通過(guò)參與拓展活動(dòng),我們能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升自身的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。最近,我參加了一次拓展活動(dòng),收獲頗豐,我分享一下我的心得體會(huì)。

在拓展活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。我們要在團(tuán)隊(duì)中互相配合,共同解決問(wèn)題。在一個(gè)特定的任務(wù)中,我們中的每個(gè)人都負(fù)有不同的責(zé)任,只有每個(gè)人按照自己的角色去做好自己的任務(wù),團(tuán)隊(duì)才能夠圓滿完成整個(gè)任務(wù)。在拓展活動(dòng)中,我扮演的是團(tuán)隊(duì)的組織者,有責(zé)任統(tǒng)籌全局,指導(dǎo)每個(gè)人的工作。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了“團(tuán)隊(duì)合作”的概念,明白了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠意識(shí)到“團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功”,并且愿意為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力,我們才能夠取得良好的成績(jī)。

拓展活動(dòng)也提醒了我溝通的重要性。在拓展活動(dòng)中,我們需要之間的溝通交流,才能夠有效地完成任務(wù)。我注意到,溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)溝通,我們可以了解到不同成員的角色和需求,可以有效地交流表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在拓展活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)溝通信息不足時(shí),團(tuán)隊(duì)中就會(huì)出現(xiàn)誤解和失誤,導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)出現(xiàn)偏差。因此,我意識(shí)到,只有通過(guò)充分的溝通交流,我們才能夠避免出現(xiàn)不必要的問(wèn)題和困難。

自我挑戰(zhàn)也是拓展活動(dòng)的重要組成部分。在拓展活動(dòng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)可能是身體上的,也可能是心理上的。而面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們需要克服自己的恐懼,并全力以赴去完成任務(wù)。在拓展活動(dòng)中,我參與了一個(gè)身體上的挑戰(zhàn),需要在高空上進(jìn)行攀爬。一開(kāi)始,我受到了恐高的困擾,但是我告訴自己要勇敢一點(diǎn),我不應(yīng)該讓自己的恐懼影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。最終,我成功地攀爬到了目標(biāo)位置,這是一次我自己克服恐高的勝利。通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼并勇敢地挑戰(zhàn)自己。

拓展活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,通過(guò)參與這次活動(dòng),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通交流。同時(shí),我也勇敢地面對(duì)了自己的恐懼,挑戰(zhàn)自己,為自己的成長(zhǎng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)拓展活動(dòng),我了解到,只有在實(shí)踐中我們才能夠真正地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。

總之,拓展活動(dòng)參與心得體會(huì)深化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流和自我挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。我相信,在將來(lái)的生活和工作中,我能夠更好地運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)與技能,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇八

培養(yǎng)青少年的愛(ài)心既是青少年心理發(fā)展、人生完滿的需求,也是新世紀(jì)的熱切呼喚,愛(ài)心公益活動(dòng)也是培養(yǎng)青少年的愛(ài)心的行為。下面是本站帶來(lái)的愛(ài)心公益活動(dòng)的

心得體會(huì)

,歡迎欣賞。

我第一次認(rèn)識(shí)愛(ài)心宿舍公益活動(dòng)是在那天晚上,有兩個(gè)人到我們宿舍來(lái)宣傳這個(gè)公益活動(dòng),那時(shí)我想這種公益活動(dòng)不就像家里賣(mài)廢品一樣,也就能得到幾塊錢(qián)嘛,但昨天晚上看到所賣(mài)廢品得到的543元的錢(qián)數(shù),我震驚了,這不但讓我知道這項(xiàng)公益活動(dòng)的強(qiáng)大力量,更讓我收獲了比這更寶貴的東西。

我昨晚參加了我人生中第一次公益活動(dòng),和另外三個(gè)組員“走街竄巷”,真是一次難忘的經(jīng)歷,在此過(guò)程中,我們建立了深厚的友誼,我們一起跑樓梯,一起扛大大的麻袋,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,在歡笑與汗水中,我們度過(guò)了這難忘的兩個(gè)多小時(shí)。

在這次公益活動(dòng)中,我們接觸了比平時(shí)更多的人,這不但開(kāi)闊了我們的視野,更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處,我們知道了禮貌的重要性,其中最最重要的是,我們深刻感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的和諧,因?yàn)槊總€(gè)寢室的人都很配合我們的工作,而且都很有禮貌,比如,我們?cè)谇妹骶乓粋€(gè)寢室的門(mén)時(shí),里面亮著燈,還有水聲,我們敲了半天門(mén),也沒(méi)人來(lái)開(kāi),我們決定放棄,這是水聲沒(méi)了,出來(lái)了個(gè)健壯的男同學(xué),在得知?jiǎng)偛潘谙丛?,我們說(shuō)真是對(duì)不起,而他卻說(shuō):“哪里,該說(shuō)對(duì)不起的是我,我在洗澡沒(méi)給你們開(kāi)門(mén)!”這句話讓我頓時(shí)感到這個(gè)社會(huì)是如此的和諧,這也讓我知道對(duì)他人禮貌,不但能夠塑造自己的人格魅力,更能給他人帶來(lái)溫暖,要是這個(gè)社會(huì)人人都能像這位男同學(xué)一樣,那“大同社會(huì)”就近在咫尺了!

總的來(lái)看,這次公益活動(dòng)真是讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我期盼著下次公益活動(dòng)的進(jìn)行,因?yàn)檫@項(xiàng)公益活動(dòng)讓我們知道了我們存在的意義!

11月18日xx陽(yáng)光進(jìn)長(zhǎng)山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛(ài)心大型公益活動(dòng)啟幕,我早早的就來(lái)到了長(zhǎng)山店門(mén)口,今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(zhǎng)山分會(huì)場(chǎng)的秩序,恰好也是長(zhǎng)山鎮(zhèn)大集,人來(lái)人往很是熱鬧,就猶如我們今天的活動(dòng)一般,也是意義重大。

在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著,舞臺(tái)搭建、彩虹門(mén)、條幅的準(zhǔn)備與布置,不一會(huì)長(zhǎng)山鎮(zhèn)婦女隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團(tuán)隊(duì)的大姐,大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻,穿戴整齊統(tǒng)一,仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線上自己的一份力量與愛(ài)心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(zhǎng)山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。

活動(dòng)開(kāi)始了,主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀,大家好奇的圍聚過(guò)來(lái),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在做愛(ài)心公益活動(dòng)后,紛紛慷慨解囊上臺(tái)捐獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心,陸陸續(xù)續(xù)越來(lái)越多的愛(ài)心人士捐出了他們的愛(ài)心,真的是讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng),原來(lái)愛(ài)心真的是可以傳遞,可以感染到更多擁有一顆大愛(ài)之心的愛(ài)心人群。

走訪開(kāi)始了,雖然我是一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子,可是看到同樣生活在農(nóng)村,貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后,讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜,不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋,紙糊的房頂,重病纏身的家人,為了生計(jì)和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人,我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境,廚房的灶臺(tái)上有的只有大蘿卜和大白菜梆子,見(jiàn)不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見(jiàn)到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子,上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境,更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行,這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了,可是偏偏又身患重病,連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了。看到這里,我已經(jīng)看不下去了。我離開(kāi)了屋子走到了院子里,呼吸了一下外面的新鮮空氣,心里的壓抑才得以釋放。

貧困的家庭有很多戶(hù),我們本次活動(dòng)只走訪了19戶(hù),但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多,我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應(yīng),可以讓更多社會(huì)上的人能夠關(guān)注到這一塊,將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體,可能我們少抽一盒煙,少叫一次外賣(mài)就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊(duì)伍中來(lái),群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾,一起脫貧致富,過(guò)上正常人的生活。

自xx年底以來(lái),福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”,建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū),總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè),解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

青少年是社會(huì)的未來(lái),關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”;學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí),掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚(yú)”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要??蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足:一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足;二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足;三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確保“捐書(shū)助學(xué)”順利開(kāi)展

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子,確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心,以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體,爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理,xx年初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期,主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū),募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū),由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄,統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用,xx年6月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì),凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上,可以抵稅,企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用,要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)

感謝信

、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量,并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

(一)廣泛發(fā)動(dòng),搭建平臺(tái),爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室(館)”。xx年以來(lái),福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識(shí),號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”,主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng):第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng);第二,動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制;第三,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué),擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者,通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉,積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力,通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。

(二)加快助學(xué)腳步,援建一批“福建省讀書(shū)援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏,圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,xx年以來(lái),關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū),使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。

(三)播撒書(shū)香,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū),德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展“城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng),以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái),通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng),動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng),在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫(huà)、書(shū)”新童謠的熱潮,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的倡議,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建“書(shū)香校園”。

暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛(ài)稀客公益組織的活動(dòng),主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,其實(shí)工作本身并很累,在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳,工作很小,卻也很有意義。

愛(ài)稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的,主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織,現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立,的規(guī)模,我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國(guó)度,現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右,而我所做的現(xiàn)在愛(ài)稀客主要的宣傳工作。

宣傳主要是讓更多人來(lái)肺動(dòng)脈高壓,病,人,從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐,從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。

肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病,我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別,在常人看來(lái)沒(méi)的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn),肺壓過(guò)高,她們無(wú)法與常人一樣行走,只能慢行,并且很容易缺氧,治療費(fèi)用極度的高,最便宜的也要20xx元每月,而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬(wàn)每月的藥物,我國(guó)的醫(yī)療保障制度不健全,這在外國(guó)可以免費(fèi)的治療項(xiàng)目在我國(guó)讓每個(gè)家庭都可以?xún)A家蕩產(chǎn)。

為此,病人學(xué)生都出國(guó)留學(xué),為的是享受?chē)?guó)外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒(méi)錢(qián)治,有家不敢回”的奇怪。

我明白了,每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2―8年內(nèi)死亡,也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑,每人,手中都有計(jì)時(shí)器,看著死亡的。她們不敢說(shuō),,人會(huì)相信。

做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐,就算暑假結(jié)束了,我也要做下去,這是我所喜愛(ài)的,現(xiàn)在方法原因不大,我會(huì)努力做下去,最后相信會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。

我的體會(huì),我覺(jué)得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊,身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們,而,也應(yīng)該都有一顆慈愛(ài)的心,去幫助別人,這是最的。

我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫(huà)板,但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

長(zhǎng)期以來(lái),在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭(zhēng)論黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái),突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。

聚效

公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇九

第一段:引言(約200字)

參與小組活動(dòng)是我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中常常遇到的一種情景。通過(guò)小組合作,我們可以共同解決問(wèn)題、互相促進(jìn)成長(zhǎng)。我在最近一次小組活動(dòng)中也有了一些心得體會(huì)。在本文中,我將分享我對(duì)于參與小組的看法、體會(huì)和心得。

第二段:小組活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)(約200字)

小組活動(dòng)有許多優(yōu)勢(shì)。首先,小組活動(dòng)能夠提升合作能力。在小組內(nèi),成員需要共同合作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),這樣才能達(dá)到最佳效果。其次,小組活動(dòng)能夠促進(jìn)溝通交流。在活動(dòng)過(guò)程中,成員之間需要及時(shí)溝通信息、意見(jiàn)和建議,這可以幫助大家更好地了解彼此、協(xié)作完成任務(wù)。最后,小組活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在小組中,團(tuán)隊(duì)成員們需要相互支持、互相幫助,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),這樣才能夠達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

第三段:小組活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn)(約200字)

盡管小組活動(dòng)有很多優(yōu)勢(shì),但是也存在一些挑戰(zhàn)。首先,不同個(gè)體的差異可能導(dǎo)致溝通不暢。每個(gè)人都有自己的思維方式和溝通習(xí)慣,這樣在小組中就可能存在交流障礙。其次,分工不明確也是一種挑戰(zhàn)。如果小組成員在任務(wù)分配上存在問(wèn)題,有可能導(dǎo)致某些成員負(fù)責(zé)過(guò)多或者過(guò)少,這將影響到整個(gè)小組的效果。此外,不同意見(jiàn)的沖突也是小組活動(dòng)中的一大挑戰(zhàn)。在討論問(wèn)題時(shí),不同成員的意見(jiàn)可能存在差異,這會(huì)引發(fā)爭(zhēng)論和沖突,需要通過(guò)有效的解決方案來(lái)化解矛盾。

第四段:對(duì)小組活動(dòng)的改進(jìn)和提升(約200字)

針對(duì)小組活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn),我認(rèn)為有一些方法可以幫助我們改進(jìn)和提升。首先,建立良好的溝通機(jī)制非常重要。小組成員應(yīng)該及時(shí)溝通、坦誠(chéng)交流,并尊重彼此的意見(jiàn)。其次,合理的任務(wù)分配也是關(guān)鍵。小組成員應(yīng)該根據(jù)自身的能力和專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù),確保每個(gè)人都能夠發(fā)揮最大的作用。最后,處理沖突時(shí)需要注重團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。成員之間應(yīng)該以合作態(tài)度處理沖突,并通過(guò)理性的討論找到共同的解決辦法。

第五段:對(duì)于小組活動(dòng)的總結(jié)和感悟(約200字)

通過(guò)參與小組活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,還需要著眼于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有團(tuán)結(jié)一心、互相配合,才能夠取得最好的成果。同時(shí),小組活動(dòng)也是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人合作,我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能,提升自己的能力。因此,我希望今后能夠更加積極主動(dòng)地參與到各種小組活動(dòng)中,并且努力提升自己的合作能力和溝通交流能力。

總結(jié):小組活動(dòng)能夠提升合作能力、促進(jìn)溝通交流和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。盡管存在挑戰(zhàn),但是通過(guò)建立良好的溝通機(jī)制、合理的任務(wù)分配和解決沖突的能力,我們可以改進(jìn)和提升小組活動(dòng)的效果。通過(guò)參與小組活動(dòng),我們能夠鍛煉個(gè)人能力、提升合作能力,并且為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加重視小組活動(dòng),并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十

我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加了“文明祭掃,從我做起”的活動(dòng)。參加這項(xiàng)活動(dòng)我有很大的感受。

這次的活動(dòng)主要講的是文明祭掃,也就是網(wǎng)上祭掃,祭奠地震遇難者和革命烈士們。

網(wǎng)上祭掃文明快捷,又能跨越時(shí)空。這種網(wǎng)祭方式已被越來(lái)越多的人民所接受。以前,人們祭掃都是燒紙錢(qián),放鞭炮,搞得烏煙瘴氣,破壞環(huán)境,又容易引起火災(zāi)。是極不文明的行為。近年來(lái),國(guó)內(nèi)已誕生多家祭祀網(wǎng)站,在互聯(lián)網(wǎng)上十分活躍?!?.2”之后,就有不少網(wǎng)友自發(fā)行動(dòng)起來(lái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立汶川特大地震遇難者靈堂共同祭奠。

祭奠死難同胞,,緬懷革命英烈,對(duì)于我們是一次生動(dòng)感人的愛(ài)國(guó)教育,我們立誓要向革命先烈們學(xué)習(xí),繼承革命傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),共建我們的美好家園。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十一

作為一個(gè)學(xué)生,在校園里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要培養(yǎng)自己的綜合能力。小組活動(dòng)是一種培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力的重要方式。近期,我參與了一個(gè)小組活動(dòng),從中獲得了很多收獲和體會(huì)。在這次小組活動(dòng)中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)中的合作、溝通、決策等技能,也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。

首先,參與小組活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和能力,只有大家齊心協(xié)力,才能更好地完成任務(wù)。比如,在我們小組的一次討論中,有一個(gè)問(wèn)題困擾了我們很久,大家的意見(jiàn)各不相同,爭(zhēng)論不休。最終,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們決定將各種意見(jiàn)進(jìn)行整合,形成一個(gè)綜合的方案,成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),取得成功。

其次,參與小組活動(dòng)讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧。在小組中,成員之間的互相溝通非常重要。只有通過(guò)良好的溝通,才能更好地傳達(dá)自己的想法和理解他人的意見(jiàn)。在小組的討論中,我發(fā)現(xiàn)只有耐心傾聽(tīng)、理解他人觀點(diǎn),才能更好地進(jìn)行有效的交流。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,以便他人能夠更好地理解。通過(guò)這次小組活動(dòng),我明白了溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性,也提高了自己的溝通能力。

再次,參與小組活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中的決策過(guò)程。在小組中,每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn),因此決策的過(guò)程往往是一個(gè)集思廣益的過(guò)程。我在小組中明白了決策的重要性和團(tuán)隊(duì)中不同個(gè)體對(duì)決策的貢獻(xiàn)。在我們小組的決策過(guò)程中,大家通過(guò)投票、討論等方式,最終確認(rèn)了解決方案。我體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)的決策不是一個(gè)人的決策,而是一個(gè)集體智慧的產(chǎn)物。事后我們驗(yàn)證發(fā)現(xiàn),該決策是明智的,同時(shí)也加深了我們之間的信任和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

最后,通過(guò)這次小組活動(dòng),我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中所起的作用。在這次小組活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)整理和總結(jié)小組所獲得的信息和成果。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了我的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,也加強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)中的自信心和自尊心。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中,為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述,通過(guò)參與小組活動(dòng),我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值,掌握了團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧和決策過(guò)程。這次小組活動(dòng)不僅讓我成長(zhǎng)了不少,同時(shí)也增加了我與同學(xué)們之間的聯(lián)系和交流,建立了相互合作的良好關(guān)系。我相信,通過(guò)不斷地參與小組活動(dòng),我將繼續(xù)提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十二

2017年5月4日這天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,長(zhǎng)沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師之間的溝通,隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng),非常感謝學(xué)校的邀請(qǐng)。

活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始,操場(chǎng)上已滿是青春的色彩,悠揚(yáng)的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,多彩的面具,這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?;顒?dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功,在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考,卻是永久的存在于我的心中。

學(xué)校開(kāi)展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流,增進(jìn)親子間的相互了解和感情,促進(jìn)孩子身心健康,茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)中,一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無(wú)邪開(kāi)心的笑容,看著孩子表演,我心里無(wú)比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí),由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮,激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來(lái),大家仿佛都回到了童年時(shí)代,一起喊著加油,為孩子也為每個(gè)并不熟識(shí)的家長(zhǎng)朋友,不知不覺(jué)中家長(zhǎng)們好像都成了好朋友,一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目。最讓我覺(jué)得欣慰的是,我發(fā)覺(jué)每個(gè)老師都很愛(ài)孩子,有的孩子家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒(méi)能到學(xué)校參加活動(dòng),老師為了照顧這些孩子的感受,充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長(zhǎng),看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力,不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)我也想到了很多,平時(shí)工作忙,跟老師的溝通不夠,對(duì)孩子的關(guān)心和了解還是不夠?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但是我們對(duì)孩子的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來(lái),只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭,開(kāi)心的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),也祝愿每一個(gè)愛(ài)著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。

隨后是家長(zhǎng)帶幼兒比賽,這既鍛煉了家長(zhǎng)與孩子之間的配合與協(xié)調(diào),又放松了孩子們的身心。輪到上場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)鼓足勁,全力爭(zhēng)取,沒(méi)上場(chǎng)的在一邊加油打氣,老師在場(chǎng)上組織指揮,場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由而奔放,家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng),忘記了年齡,時(shí)間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!

感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心,不只是孩子們的開(kāi)心,我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,但做起事來(lái)還不夠大方,也不夠?qū)P模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,需要互相幫忙。也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接確與了解,讓寶寶們成為了朋友,讓家長(zhǎng)們也成為了朋友,也有了更好的交流!

很多家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過(guò)多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂(lè)的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè),這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里,感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。最后,再次衷心感謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲,而且有他們心中感覺(jué)最親的人在一旁觀看或共同參與游戲,因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強(qiáng)。對(duì)家長(zhǎng)而言,與自己的寶貝在一起活動(dòng),或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲,無(wú)論做什么,都干勁十足。其實(shí),單單置身于這樣的環(huán)境,心中就自然洋溢起一股濃濃的親情,溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次,找到了久違的童年的感覺(jué);而且通過(guò)這次活動(dòng),也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的喜好與能力,在為孩子自豪的同時(shí)對(duì)孩子的了解也更多了。

這次親子活動(dòng),在游戲的間隙,在談笑之余,家長(zhǎng)們不知不覺(jué)心理距離就拉近了,整個(gè)活動(dòng)中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的感想:“吐盡心中萬(wàn)縷絲,奉獻(xiàn)人生永無(wú)限”來(lái)表示對(duì)精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝,你們辛苦了!同時(shí)也祝幼兒園的明天會(huì)更好!

讓歡樂(lè)洋溢,親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),特別是一些帶有創(chuàng)造性、啟發(fā)性,能夠感受大自然的活動(dòng)。

最后,我想說(shuō),老師,你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長(zhǎng);正是你們平日的悉心教導(dǎo),我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!

我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。

最后,再次衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!

組織這樣的活動(dòng)能發(fā)揮孩子自身的潛能,創(chuàng)作新穎,感謝學(xué)校、老師的組織,讓我們共同努力,讓孩子有最好的人生開(kāi)端、更能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!

在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、集體觀念、榮辱心和責(zé)任感的同時(shí),也讓家長(zhǎng)更多、更好的了解孩子、老師和五強(qiáng)幼兒園。

學(xué)校為家長(zhǎng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng),使家長(zhǎng)更加了解孩子在學(xué)校的生活,讓家長(zhǎng)和孩子有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。孩子上學(xué)以后參加的第一次大型活動(dòng),一對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況,而通過(guò)孩子所了解的信息總是覺(jué)得太少,所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L(zhǎng)和孩子組織了這樣一次親子手工活動(dòng),使我們家長(zhǎng)更多的了解孩子在幼兒園的生活,也使得我們家長(zhǎng)和孩子有了這樣的機(jī)會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此之間的情感交流。

橡皮泥手工活動(dòng)開(kāi)始啦,我們的作品內(nèi)容是交通工具,謙寶首先開(kāi)始了他的綠樹(shù)和馬路工程,媽媽配合寶寶做小汽車(chē),看到孩子認(rèn)真努力的表現(xiàn),及作品完成后興奮的小模樣,心里感到了無(wú)比的欣慰,我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動(dòng),我和謙寶在家里也是作了功課的噢,每天一放學(xué)謙寶就拉著我和他一起捏橡皮泥,雖然有時(shí)候捏的不是太好,可是當(dāng)他看到自己親手完成的作品還是非常的開(kāi)心,這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過(guò)程中,讓我們家長(zhǎng)仿佛也回到了童年時(shí)代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情,而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí),缺少與孩子的交流和溝通,也總是將我們的思想強(qiáng)加于孩子。雖然每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西,可這樣同時(shí)也讓孩子天真快樂(lè)的童年失去了它原本的色彩。其實(shí)孩子的幸福很簡(jiǎn)單,只是希望父母可以多陪陪他,和他一起快快樂(lè)樂(lè)的做游戲,一起玩耍。所以非常開(kāi)心幼兒園組織了這次活動(dòng),也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂(lè),一起分享孩子最珍貴的童年,這樣不僅可以提高孩子們自己動(dòng)手的能力,同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、孩子之間溝通交流的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)愉快而難忘的日子,相信也會(huì)珍藏在寶貝們的記憶里!

這次親子手工活動(dòng)的成功舉辦,對(duì)我也很有感觸,我們的作品雖然做的不是最好的,但是我們都非常開(kāi)心。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心,不只是孩子們的開(kāi)心,也讓我們家長(zhǎng)找回了久違的童心,重溫了童年的快樂(lè)!寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,但做起事來(lái)還不夠大方,手腳可能也比較慢,也不夠?qū)P恼J(rèn)真,這些都需要家長(zhǎng)和老師們共同慢慢的來(lái)培養(yǎng),相信寶貝們也會(huì)越來(lái)越棒的。同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更多的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!

在此,感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和苗寶老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。苗寶們,加油!加油!加油!你們是最棒的!

最后,再次衷心感謝各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!

[]

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十三

20xx年10月12日至10月18日,我參加了由中國(guó)教師發(fā)展研究中心主辦的為期一周的“全國(guó)校本研修系列之教師課堂改革與教研組建設(shè)特色考察活動(dòng)”?;顒?dòng)期間,我們認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并到上海的幾所名校集體觀摩,學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念。對(duì)此次學(xué)習(xí),我感觸頗多,這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的事情吧!

首先,專(zhuān)家的報(bào)告內(nèi)容充實(shí),道出許多教研工作的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。

王俊校長(zhǎng)的講話給我留下了深刻的印象。王俊是江蘇宜興實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng),是教改創(chuàng)新的知名專(zhuān)家學(xué)者,他為我們講的題目是“幫助學(xué)生掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的工具-結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)法的研究”。作為一個(gè)要總攬全校大局的校長(zhǎng),他把主要精力全部投入到教學(xué)改革和教學(xué)研究中去,把教育教學(xué)研究工作做為重中之重去抓。教研是學(xué)校生存之本。王校長(zhǎng)諳熟每個(gè)學(xué)科的教材及教學(xué),他認(rèn)為:學(xué)科知識(shí)中有這樣的“工具”,學(xué)生掌握了它,就能有效的學(xué)習(xí)某一類(lèi)知識(shí),解決某一類(lèi)問(wèn)題。王校長(zhǎng)就語(yǔ)文學(xué)科中的現(xiàn)代文閱讀和作文進(jìn)行了深入淺出的講解,讓大家明白在語(yǔ)文教學(xué)中怎樣找到工具。他還列舉了很多地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物學(xué)科教學(xué)中找到工具的方法,并一一聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行講解,使人充分感受到了這位校長(zhǎng)在教育教學(xué)研究領(lǐng)域涉及的深度與廣度。從他的講解中,我得出一個(gè)結(jié)論:無(wú)論哪個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),教師的總結(jié)歸納能力是最重要的,只要教師能找出規(guī)律,教會(huì)學(xué)生解決這一類(lèi)問(wèn)題的方法,就是最好的教與學(xué)的關(guān)系。這也同時(shí)是王校長(zhǎng)講的要從“舉三反一”到“舉一反三”。

王校長(zhǎng)最后用一則小故事中的一句話結(jié)束了他精彩的報(bào)告,使我記憶猶新——“你的心在哪里,你的智慧就在那里,你的智慧在哪里,你的幸福就在那里”。我想大家都明白了這句話的含義。王校長(zhǎng)作為一名校長(zhǎng),在教改創(chuàng)新方面做出如此顯著的成績(jī),全是有賴(lài)于他把心放在了教學(xué)研究上,從而激發(fā)了他的智慧,找到了自己的幸福感。那么作為教研員的我們,是否更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?怎樣在以后的工作中用自己的心,找到自己的智慧點(diǎn)和幸福感呢?怎樣啟發(fā)本學(xué)科教師們明白這個(gè)道理,從而幸福的工作呢?這都是我們?cè)谝院髴?yīng)該潛心研究和認(rèn)真去做的事情。

還有著名校長(zhǎng)導(dǎo)師余慧斌,從學(xué)校管理的角度深入淺出的分析了“課程、課堂與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的寶貴經(jīng)驗(yàn),都為我們以后的教學(xué)研究工作和培養(yǎng)教師工程提供了成功的依據(jù)、指明了努力的方向。

其次,到名校的觀摩活動(dòng)給我留下了深刻印象。

我們組先后到了上海外國(guó)語(yǔ)靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué),上海寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),上海閘北區(qū)第八中學(xué)等幾所學(xué)校參觀。幾所學(xué)校的主管校長(zhǎng)熱情接待了我們,為我們耐心講解自己的校史及成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)安排專(zhuān)人帶領(lǐng)我們參觀,并為我們準(zhǔn)備了精彩的展示課。其中,上海閘北八中從一所生源及教學(xué)質(zhì)量最差的學(xué)校成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰鶅?yōu)等名校的成功經(jīng)驗(yàn)給我最大的啟發(fā)和鼓舞。

16日上午,我們一行到達(dá)上海閘北八中,校園環(huán)境干凈整潔,學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行中。閘北八中的主管校長(zhǎng)接待了我們,在學(xué)校報(bào)告廳為我們做了精彩的報(bào)告。我們了解到:閘北八中因歷史地域原因生源很差,學(xué)困生多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從1987年起針對(duì)困難學(xué)生反復(fù)失敗形成失敗者心態(tài)的特點(diǎn),更新教育理念,堅(jiān)持三個(gè)相信(即相信每一個(gè)孩子都有成功的愿望,都有成功的潛能,都能取得多方面的成功)教育理念,倡導(dǎo)“成功是成功之母,用成功激勵(lì)孩子獲得更多更大的成功”。在課堂改革中取得了大面積提高學(xué)生素質(zhì)的效果,即閘北八中倡導(dǎo)的“成功教育”。他們的成功經(jīng)驗(yàn)是:一般認(rèn)為,學(xué)習(xí)困難學(xué)生是沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的。他們做了大量的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在“幫助成功——講練結(jié)合的”的課堂模式下,學(xué)生聽(tīng)懂了、會(huì)做了、做對(duì)了,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,基本成功心理形成,但他們并不滿足,說(shuō):“我們都像機(jī)械操作工,老師告訴我們什么,我們就去做,這樣的學(xué)習(xí)沒(méi)勁?!边@大大出乎老師們的意料。事實(shí)證明:普通學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生也是有學(xué)習(xí)的主體性要求的。

報(bào)告會(huì)后,上海閘北八中的一名青年女教師為我們展示了一節(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)課。教師在課上充分展示了“學(xué)生主體學(xué)習(xí),教師適當(dāng)指導(dǎo)”的系列作法:讓學(xué)生自己做主學(xué)習(xí),當(dāng)取得成就時(shí),他們的喜悅才是發(fā)自?xún)?nèi)心的,才是有成功和滿足感的。她的課給我的感覺(jué)是:真實(shí),常態(tài),每個(gè)環(huán)節(jié)的安排精心,都在為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備,課件使用不多,但恰到好處。讓孩子們通過(guò)自己的想、練獲得成功的喜悅,豐富了“成功是成功之母”的概念,真真正正突出了以學(xué)生為主體的教育理念。

所以,我覺(jué)得,教學(xué)就應(yīng)該是這樣:不搞花架子,把最基礎(chǔ)的做好,實(shí)實(shí)在在做事,腳踏實(shí)地教學(xué)。把心用在學(xué)生身上:適合學(xué)生的,就是最好的。

這次學(xué)訪活動(dòng),對(duì)我而言真的是不虛此行。通過(guò)這次活動(dòng),開(kāi)闊了我的眼界,拓寬了我的工作思路,也使我明白一個(gè)道理,那就是:用心工作,就能開(kāi)啟自己的智慧,使自己的工作盛滿幸福。我會(huì)在以后的工作中,借鑒專(zhuān)家和名校的先進(jìn)教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn),豐富自己的工作內(nèi)容,改進(jìn)自己的工作方法,讓自己在教學(xué)研究的道路上走得更快、更好。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十四

宣傳活動(dòng)是一種重要的傳播手段,通過(guò)宣傳可以讓更多的人了解并認(rèn)同我們的理念和價(jià)值觀。我有幸參與了近期的一次宣傳活動(dòng),以下是我的心得體會(huì)。

首先,參與宣傳活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了宣傳的重要性。在活動(dòng)過(guò)程中,我見(jiàn)到了很多對(duì)我們的事業(yè)感興趣的人。通過(guò)和他們的交流,我意識(shí)到我們要宣傳的內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)有著重要的意義。通過(guò)宣傳活動(dòng),我們可以向更多的人傳遞信息,引起他們的關(guān)注,并鼓勵(lì)他們行動(dòng)起來(lái)。宣傳活動(dòng)能夠在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)大量的信息,并有效地喚起大眾的興趣和共鳴。因此,參與宣傳活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳的重要性。

其次,在宣傳活動(dòng)中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一支團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可估量的。宣傳活動(dòng)需要協(xié)調(diào)各方的資源和配合,只有團(tuán)隊(duì)的合作才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中,我和團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行了深入的溝通和協(xié)商,并共同制定了詳細(xì)的計(jì)劃和方案。大家各司其職,分工明確,互相支持和配合,才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)宣傳活動(dòng),我體會(huì)到了與團(tuán)隊(duì)成員合作的樂(lè)趣,也深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的,只有和團(tuán)隊(duì)一起努力才能取得更大的成就。

第三,宣傳活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地和人交流。在活動(dòng)中,我和很多不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行了交流。有些人對(duì)我們的事業(yè)并不了解,有些人可能持有不同的觀點(diǎn)。通過(guò)和他們的交流和對(duì)話,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和觀點(diǎn),并尊重他們的立場(chǎng)。這使我更加開(kāi)放和包容,也增進(jìn)了我與人交流的能力。我明白了交流是相互的,而不只是單方面的說(shuō)服。只有通過(guò)良好的交流和溝通,才能夠更好地傳遞信息,發(fā)揮宣傳活動(dòng)的目的和效果。

第四,宣傳活動(dòng)教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在宣傳活動(dòng)中,我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難。例如,有時(shí)候我們會(huì)面對(duì)質(zhì)疑和批評(píng),有時(shí)候活動(dòng)的進(jìn)展并不如預(yù)期。這時(shí)候,我們需要保持冷靜和樂(lè)觀的態(tài)度,并積極應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。宣傳活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何處理壓力和困難,并不斷尋找解決的方法。通過(guò)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我不斷成長(zhǎng)和提升自己的能力,也堅(jiān)定了參與宣傳活動(dòng)的信念和決心。

最后,通過(guò)參與宣傳活動(dòng),我對(duì)于社會(huì)公益和義務(wù)的意識(shí)得到了深化。宣傳活動(dòng)通常是出于對(duì)某個(gè)理念或事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感,這種參與是出于內(nèi)心的愿望和追求。宣傳活動(dòng)不僅可以使我們個(gè)人成長(zhǎng)和提升,更能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。通過(guò)宣傳活動(dòng),我們可以傳遞正能量,喚起社會(huì)的關(guān)注,并引領(lǐng)社會(huì)的進(jìn)步。參與宣傳活動(dòng)讓我深刻感受到了自己的力量和責(zé)任。我決心繼續(xù)參與宣傳活動(dòng),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,參與宣傳活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì),我從中學(xué)到了很多。宣傳的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,良好的交流能力以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力,都是我在宣傳活動(dòng)中得到的寶貴財(cái)富。通過(guò)這次宣傳活動(dòng),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),更提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信,通過(guò)持續(xù)參與宣傳活動(dòng),我會(huì)變得更加優(yōu)秀和有影響力。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十五

課外活動(dòng)是我們學(xué)生生活中不可缺少的一部分。參與課外活動(dòng)可以幫助我們開(kāi)拓視野、鍛煉自己、培養(yǎng)自信心。通過(guò)參加各種活動(dòng),我也深深體會(huì)到了課堂所無(wú)法帶來(lái)的收獲和感受。接下來(lái),我將分享我的一些參與課外活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段:參與社團(tuán)

在大學(xué)里,我加入了一個(gè)志愿者社團(tuán)。在這個(gè)社團(tuán)中,我參加了很多的公益活動(dòng),如敬老院探訪、校內(nèi)義務(wù)維修等。這些活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任,并讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。在這個(gè)過(guò)程中,我也結(jié)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友,有了更多的社交經(jīng)驗(yàn)。

第三段:參加比賽

參加比賽是鍛煉自己的好途徑,也是一種很好的展示自己的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)院的英語(yǔ)演講比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),調(diào)整語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和肢體語(yǔ)言,提高了自己的表達(dá)能力和自信心。雖然最終沒(méi)有獲得冠軍,但我學(xué)會(huì)了如何在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己,鼓起勇氣和大家分享自己的思想和觀點(diǎn)。

第四段:開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐是一種拓寬自己世界的重要方式。去年,我參加了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與隊(duì)友一起去了一個(gè)較為欠發(fā)展的地區(qū),為留守兒童舉辦了一場(chǎng)足球比賽,并且教授了他們一些健康知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,我感受到了貧窮地區(qū)的真實(shí)生活,縮小了與他們之間的差距,進(jìn)一步激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。

第五段:總結(jié)

在參與課外活動(dòng)的過(guò)程中,我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),同時(shí)也收獲了很多的快樂(lè)。參加社團(tuán)讓我學(xué)到了更多的社交技巧,參加比賽讓我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和勇氣,社會(huì)實(shí)踐則讓我為他人付出,學(xué)會(huì)了感恩與責(zé)任。課外活動(dòng)不僅豐富了我個(gè)人的大學(xué)生活,也培養(yǎng)了我許多有用的能力,我相信在今后的人生道路上,這些經(jīng)驗(yàn)將助我更好地迎接挑戰(zhàn)。

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十六

近期學(xué)校組織青年研修班的學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和xxx在優(yōu)秀教師代表大會(huì)上的發(fā)言,不禁深感責(zé)任重大,教師的一言一行都要謹(jǐn)慎為之,以免給學(xué)生帶來(lái)壞的影響,同時(shí)要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),在各方面都力求完美,把國(guó)家的教育事業(yè)完善起來(lái)。師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。

愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。教師的樂(lè)趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心。熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

以身作則、為人師表是師德的人格力量。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

我們的路還很長(zhǎng),不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天,我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,我們能在一起合作,那是我們的緣分,不要為一些小事而斤斤計(jì)較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互關(guān)心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅(jiān)強(qiáng),要進(jìn)步,要合作,更要快樂(lè)。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?,攜手共進(jìn)!

活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十七

第一段:引言(100字)

團(tuán)建活動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅可以提高員工之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力,還能促進(jìn)員工的身心健康。我有幸參與了公司組織的一次團(tuán)建活動(dòng),經(jīng)歷了一系列的團(tuán)隊(duì)游戲和合作任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的力量(200字)

這次團(tuán)建活動(dòng)中,我參與了一個(gè)由10人組成的小組。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們完全是陌生人。然而,在進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)游戲和合作任務(wù)后,我們逐漸建立了深厚的友誼。通過(guò)合作任務(wù),我們學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)、信任和尊重,并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)可比擬的。在一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的能力得到了充分的發(fā)揮,每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)也得到了很好的利用。

第三段:溝通與協(xié)調(diào)的重要性(300字)

團(tuán)隊(duì)合作中最重要的一項(xiàng)能力就是溝通與協(xié)調(diào)。在團(tuán)建活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在一次任務(wù)中,我們需要大家攜手合作,完成一項(xiàng)復(fù)雜的盲人接力賽。這項(xiàng)任務(wù)要求在限定時(shí)間內(nèi)完成互相傳遞一串鑰匙的動(dòng)作,而且全程是閉眼進(jìn)行。在任務(wù)開(kāi)始時(shí),由于缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào),我們經(jīng)常出現(xiàn)失誤和誤解。然而,經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和溝通,我們逐漸掌握了技巧并取得了成功。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到,良好的溝通和協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作中的領(lǐng)導(dǎo)力(300字)

在團(tuán)建活動(dòng)中,我們也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作中領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在進(jìn)行一個(gè)需要迅速制定計(jì)劃并實(shí)施的任務(wù)時(shí),我們意識(shí)到需要有一個(gè)明確的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方向。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有清晰的思維和良好的組織能力,還要能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和潛力。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員時(shí)應(yīng)該如何做好自己的分工,也學(xué)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要怎樣做好引領(lǐng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)發(fā)展(200字)

通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),并虛心地接受批評(píng)和建議。我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)地與他人溝通,并學(xué)會(huì)了有效地解決團(tuán)隊(duì)合作中的問(wèn)題。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都是極為寶貴的。同時(shí),我也深深體會(huì)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否并不僅僅取決于個(gè)人的能力和素質(zhì),更取決于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的配合和協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)與激勵(lì)。

總結(jié)(100字)

通過(guò)參與團(tuán)建活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還學(xué)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要性以及作為團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素質(zhì)。這次活動(dòng)不僅幫助我個(gè)人成長(zhǎng),也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我相信,在今后的工作和生活中,我會(huì)不斷地應(yīng)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),并將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng),與他人更好地合作和共同成長(zhǎng)。

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