總結(jié)自己的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握學(xué)科或工作領(lǐng)域的要點(diǎn)和核心。寫心得體會需要我們有一定的自省和思考能力，能夠觀察和總結(jié)自己的行為模式和思維方式。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇一
平面圖是建筑施工圖的基本圖紙，它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后，對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。
對于多層建筑，一般應(yīng)每層有一個單獨(dú)的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同，這時(shí)就可以省掉幾個平面圖，只用一個平面圖表示，這種平面圖成為標(biāo)準(zhǔn)層平面圖。建筑施工圖中的平面圖，一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。
建筑平面圖上的主要內(nèi)容有：建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。臺階、陽臺、雨篷、散水的'位置及細(xì)部尺寸。室內(nèi)地面的高度。首層平面上應(yīng)畫出剖面圖的剖切位置線，以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。
單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區(qū)域范圍內(nèi)，將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構(gòu)筑物的平面尺寸、位置標(biāo)注出來，并標(biāo)注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風(fēng)向玫瑰圖等。擬建所需的起重機(jī)械、垂直運(yùn)輸設(shè)備、攪拌機(jī)及其他機(jī)械的布置位置，起重機(jī)械開行的路線和風(fēng)向等。施工道路的布置、現(xiàn)場出入口位置等。各種預(yù)制構(gòu)件堆放及預(yù)制場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結(jié)構(gòu)構(gòu)件的就位位置的確定臨時(shí)供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現(xiàn)場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點(diǎn)等有關(guān)說明。勞動保護(hù)、安全、防水及防洪及設(shè)施布置以及其他需要的布置內(nèi)容。單位工程施工平面圖的設(shè)計(jì)步驟;確定起重機(jī)機(jī)械的位置、確定攪拌機(jī)站倉庫和材料、構(gòu)件堆場以及工廠的位置、運(yùn)輸?shù)缆返牟贾谩⑴R時(shí)設(shè)施的布置、布置水電管網(wǎng)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇二
第一天，作為第二批次實(shí)訓(xùn)者進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地。今天要進(jìn)行的是工程的簡單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼拼接一塊梁?，F(xiàn)在，定型組合鋼取代木在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強(qiáng)，拆裝方便，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，每套鋼模可以重復(fù)使用50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑，可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們?nèi)矶K寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個小時(shí)的時(shí)間里，我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于工程的知識在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時(shí)也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準(zhǔn)時(shí)來到了實(shí)訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求，這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計(jì)算，仔細(xì)操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接?，F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng)，無論如何也是點(diǎn)不著的，掌握了要領(lǐng)就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時(shí)的`緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1、8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1、8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè)，這是后話了。工作進(jìn)行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進(jìn)度，不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認(rèn)真我們從新再來還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。
為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我很驕傲能做一個工程人。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇三
短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證。它就是畢業(yè)實(shí)訓(xùn)。畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。
首先，我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。使我在我的業(yè)工程預(yù)算員的實(shí)訓(xùn)中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢查了自己兩年內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識和實(shí)際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門。在實(shí)訓(xùn)期間我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工單位，對預(yù)算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運(yùn)用。以一個高層綜合住宅樓為實(shí)訓(xùn)場所。在預(yù)算組長的指導(dǎo)下，參加工程的預(yù)決算，并獨(dú)立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預(yù)算工作。就在這充實(shí)的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)生活中兩個月的實(shí)訓(xùn)任務(wù)很順利的完成了。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。
但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真……就會成功。畢竟這才剛剛兩個月。“天將降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”所以在這兩個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约?。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
我是學(xué)建筑工程管理的，在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，通過兩個月的實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。
當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這兩個月的實(shí)訓(xùn)期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時(shí)方恨少”?？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。
我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇四
首先，我非常感謝公司給我們員工的實(shí)訓(xùn)，也很榮幸參加了這次實(shí)訓(xùn)，這說明公司對我們員工實(shí)訓(xùn)的重視，反映了公司“重視員工，培養(yǎng)員工”的戰(zhàn)略方針;對于從事建筑業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。認(rèn)真、虛心、誠懇地接受實(shí)訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
此次實(shí)訓(xùn)的導(dǎo)師——安巖，安巖老師現(xiàn)任某品牌地產(chǎn)公司集團(tuán)總工程師之職。擁有知名設(shè)計(jì)院和標(biāo)桿地產(chǎn)公司工程管理的一線操作經(jīng)驗(yàn)以及深厚的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)成本控制的專業(yè)底蘊(yùn)。長期在國內(nèi)甲級建筑設(shè)計(jì)院及著名外資建筑設(shè)計(jì)公司擔(dān)任結(jié)構(gòu)總工程師之職。曾在金地集團(tuán)全面負(fù)責(zé)整個集團(tuán)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)管理及結(jié)構(gòu)成本控制管理工作，在集團(tuán)內(nèi)享有很高的專業(yè)權(quán)威地位。
安巖老師的經(jīng)驗(yàn)講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。這次重點(diǎn)學(xué)習(xí)了項(xiàng)目的綜合管理、范圍管理、質(zhì)量管理、時(shí)間管理、采購管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及pmp項(xiàng)目管理九大知識體系總結(jié)及互動交流。
將人力、運(yùn)營、計(jì)劃、成本、設(shè)計(jì)、工程、采購、營銷、財(cái)務(wù)等九大核心節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)整合學(xué)習(xí);借鑒目前國內(nèi)標(biāo)桿地產(chǎn)公司在項(xiàng)目工程管理上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和操作方法，打造企業(yè)核心競爭力;將pmp核心管理理論與項(xiàng)目操作相結(jié)合，系統(tǒng)提升項(xiàng)目骨干成員的管理水平和操作能力。
這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道的管理知識，也讓我把以前許多穆棱兩可的專業(yè)知識以及專業(yè)管理，在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已經(jīng)解決。古人云：“術(shù)業(yè)有專攻，可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師，不足的是由于此次是第一次外出學(xué)習(xí)，前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分，下次如果還有機(jī)會讓我來學(xué)習(xí)深造，我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有效果，恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。時(shí)光總是匆匆而逝，很快三天得實(shí)訓(xùn)就這樣過去了。學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。在以后的工作中我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇五
在9月1日到9月18日,由張教授給我們安排學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)還有看建筑施工圖等。我們主要學(xué)習(xí)了有關(guān)安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等.對它們的了解，使我對建筑施工技術(shù)又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容很多，對于安全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬象，什么都檢查，但一些主要項(xiàng)目，關(guān)鍵的東西必須列入檢查表中，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它旨在提高員工的安全意識，使員工掌握一般的安全技能和應(yīng)知應(yīng)會。
因此要對安全教育這一項(xiàng)著重檢查，若新人廠員工未進(jìn)行安全教育、員工變換工種時(shí)未進(jìn)行安全教育、員工不懂本工種安全技術(shù)操作規(guī)范，均要進(jìn)行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護(hù)等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心，對建筑施工工地進(jìn)行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內(nèi)容和實(shí)施運(yùn)作方法，隨著建筑施工新技術(shù)、新方法的不斷涌現(xiàn)，安全檢查的內(nèi)容和方法也要不斷創(chuàng)新。惟有如此，才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的首要因素。國內(nèi)外對受腐蝕鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的性能已經(jīng)做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現(xiàn)狀，并對需要重點(diǎn)加強(qiáng)研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構(gòu)件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學(xué)性能而言，鋼筋有較強(qiáng)的抗拉、抗壓強(qiáng)度，但混凝土只有較高的抗壓強(qiáng)度，抗拉強(qiáng)度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近，還有較好的化學(xué)膠合力、機(jī)械咬合力和銷栓力，這樣既發(fā)揮了各自的受力性能，又能很好地協(xié)調(diào)工作，共同承擔(dān)結(jié)構(gòu)構(gòu)件所承受的外部荷載。、在結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，鋼筋混凝土構(gòu)件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強(qiáng)度很低，為簡化計(jì)算，一般混凝土只考慮承受壓應(yīng)力，而拉應(yīng)力則全部由鋼筋來承擔(dān)。
對于裝飾工程我們也應(yīng)該注意一些問題，如內(nèi)外墻面磚的鑲貼。內(nèi)墻釉面磚鑲貼。鑲貼前，應(yīng)在水泥砂漿基層上彈線分格，彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應(yīng)安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線板校正垂直，橫向用線繩拉平，按1500mm間距補(bǔ)做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側(cè)邊均應(yīng)吊垂直，即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結(jié)強(qiáng)度而且可使水泥漿緩凝，利于鑲貼時(shí)的壓平和調(diào)整操作。
鑲貼過程中，隨時(shí)用靠尺以灰餅為準(zhǔn)檢查平整度和垂直度。如發(fā)現(xiàn)高出標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)立即壓擠面磚;如低于標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)揭下重貼，嚴(yán)禁從磚側(cè)邊擠塞砂漿。接縫寬度應(yīng)控制在1～1.5mm范圍內(nèi)，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后，應(yīng)用棉紗凈水及時(shí)擦凈表面余漿，并用薄皮刮縫，然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛(wèi)生設(shè)備的支承等，應(yīng)用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼。
同時(shí)在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應(yīng)使用配件磚，以便過渡圓滑、美觀，同時(shí)不易碰損。外墻面磚鑲貼外墻底、中層灰抹完后，養(yǎng)護(hù)1～2d即可鑲貼施工。鑲貼前應(yīng)在基層上彈基準(zhǔn)線，方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經(jīng)經(jīng)緯儀校核，用花藍(lán)螺絲將鋼絲繃緊作為基準(zhǔn)線。以基準(zhǔn)線為準(zhǔn)，按預(yù)排大樣先彈出頂面水平線，然后每隔約1000mm彈一垂線。在層高范圍內(nèi)按預(yù)排實(shí)際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫、分層皮數(shù)線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上，陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過調(diào)整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應(yīng)統(tǒng)一)來保證不出現(xiàn)非整磚。
在鑲貼面磚前應(yīng)做標(biāo)志塊灰餅并灑水潤濕墻面。鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進(jìn)行，每段仍應(yīng)自上而下鑲貼，先貼墻柱、腰線等墻面突出物，然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外，應(yīng)經(jīng)常用靠尺檢查或目測控制，并隨時(shí)吊垂直線檢查。一行貼完后，將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準(zhǔn)，然后依次鑲貼。分縫條同時(shí)還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條可于當(dāng)日或次日起出，起出后可刮凈重復(fù)使用。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇六
根據(jù)學(xué)校安排，我們這一周在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)場地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，砌筑實(shí)訓(xùn)總結(jié)。這是一個讓我們了解建筑的好機(jī)會，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)訓(xùn)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,通過幾次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識性，我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進(jìn)一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。
砌體結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過實(shí)訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練，達(dá)到如下目的：
1．理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作中，驗(yàn)證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識，提高學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的心智能力，做到操作技能與心智技能并重。
2．使學(xué)生獲得砌體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)和項(xiàng)目管理的實(shí)際知識，了解書本知識和實(shí)際情況的區(qū)別和聯(lián)系；掌握砌體工程施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗(yàn)收內(nèi)容。
3．開闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國目前砌體結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r。
4．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)前我們已經(jīng)分好組了，實(shí)訓(xùn)是按組進(jìn)行的，每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”，砌筑時(shí)先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑，有老師和師傅點(diǎn)評，糾正。人人都動手，親身體會。
建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！這周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的`實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇七
建筑施工圖是建筑項(xiàng)目實(shí)施的重要工具，它是連接設(shè)計(jì)與施工之間的紐帶，承擔(dān)著確定施工方案和施工的重要任務(wù)。本文將從建筑施工圖的基礎(chǔ)知識、制圖方法、質(zhì)量控制、應(yīng)用價(jià)值以及對建筑師的啟示等方面展開討論，分享個人的心得體會。
第二段：建筑施工圖的基礎(chǔ)知識
建筑施工圖主要包括結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、電氣施工圖等。它對于建筑項(xiàng)目的施工全過程是至關(guān)重要的，其中設(shè)計(jì)思路、建筑規(guī)劃、建筑的基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工過程的分級都應(yīng)該在施工圖上展現(xiàn)出來。此外，在繪制建筑施工圖時(shí)還需了解相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，比如《建筑工程施工圖管理規(guī)定》、《建筑設(shè)計(jì)文件編制規(guī)范》等等，這些法規(guī)都規(guī)定了施工圖的必要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：建筑施工圖的制圖方法
繪制建筑施工圖需要有專業(yè)的圖紙軟件和繪圖技能，其中比較常見的有AutoCAD、SketchUp、Revit等軟件。在繪制過程中，需要遵循“分小圖紙，注明圖床”的原則，即將大圖平面分割成多個小圖，在每個小圖上注明圖床編號。此外，在繪圖時(shí)也要注意圖紙的標(biāo)準(zhǔn)化要求，盡可能地減少線條的重疊和錯位，使圖紙更加清晰明了。
第四段：建筑施工圖的質(zhì)量控制
建筑施工圖質(zhì)量的好壞直接影響到施工效果和建筑的使用效果，因此，在制圖過程中應(yīng)注重質(zhì)量控制。其中包括圖面的規(guī)范規(guī)格、符號的標(biāo)準(zhǔn)使用、圖面的布局等。在制圖過程中，也應(yīng)該注意施工過程可能存在的問題，并針對具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保施工圖符合建筑工程實(shí)際需要。
第五段：對建筑師的啟示
建筑師在建筑設(shè)計(jì)過程中需要不斷思考施工圖的實(shí)用性和可操作性，從而為施工圖制作提供有益思路和理念，并在施工圖制作過程中扮演重要角色。同時(shí)，建筑師還應(yīng)該注重施工圖質(zhì)量的控制，認(rèn)真考慮施工過程中的問題和實(shí)際需要，做好施工圖的編制和管理。
總結(jié)：
建筑施工圖是建筑項(xiàng)目實(shí)施的重要工具，它對建筑施工全過程的規(guī)范有著至關(guān)重要的作用。從建筑施工圖的基礎(chǔ)知識、制圖方法、質(zhì)量控制、應(yīng)用價(jià)值以及對建筑師的啟示等方面展開討論，我們要向?qū)I(yè)的建筑師們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際應(yīng)用能力，為建筑事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇八
大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡單變得偉大。終于，我有機(jī)會去真正的認(rèn)識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識，這次實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗(yàn)，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。
在建筑施工實(shí)習(xí)期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯。
施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作，首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。
通過這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員，經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻(xiàn)的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我有很多的心得體會，這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運(yùn)用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇九
建筑施工管理是近年來興起的一個專業(yè)，旨在培養(yǎng)能夠勝任工程項(xiàng)目管理和施工組織的建筑專業(yè)人才。我作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間參加了一門名為“建筑施工管理實(shí)訓(xùn)”的課程，收獲頗多。通過這門課程的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我深刻體會到了建筑施工管理的重要性，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到了建筑施工管理的重要性。一座建筑的建造需要經(jīng)歷從立項(xiàng)到設(shè)計(jì)再到施工的全過程，而建筑施工管理就是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，確保工程項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際操作中，我親自參與了項(xiàng)目計(jì)劃編制、施工組織設(shè)計(jì)以及施工進(jìn)度控制等一系列工作。通過這些工作，我深刻認(rèn)識到，僅僅依靠設(shè)計(jì)師和工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個合理的施工管理方案是保證工程質(zhì)量和工期的關(guān)鍵。只有通過科學(xué)合理的施工管理，項(xiàng)目才能夠避免出現(xiàn)延期、成本超支等問題。
其次，在實(shí)訓(xùn)中我鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。建筑施工管理需要對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的把控，需要協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)師、施工隊(duì)伍以及供應(yīng)商、監(jiān)理等多個環(huán)節(jié)的合作。在實(shí)訓(xùn)過程中，我需要制定項(xiàng)目計(jì)劃，合理安排工人和設(shè)備，協(xié)調(diào)各方利益，解決突發(fā)問題。這些工作需要高效的組織能力和良好的溝通能力。通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸提升了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，在面對各種各樣的問題時(shí)，能夠迅速做出決策，并與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。這不僅對我的個人能力有所提升，也為我日后從事建筑施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，通過實(shí)訓(xùn)，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。建筑施工管理是一個發(fā)展?jié)摿薮蟮男袠I(yè)，需要綜合素質(zhì)高、能夠在各種復(fù)雜環(huán)境中靈活應(yīng)變的人才。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會了如何與人合作、如何處理與各方的關(guān)系。這些都是我日后從事建筑施工管理工作所必需的能力。通過實(shí)踐，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識，我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)大型工程的管理和組織。
最后，在這門實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)到了更多的學(xué)習(xí)方法和工作態(tài)度。通過課程的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了自己的問題解決能力和創(chuàng)新意識，在面對困難時(shí)能夠主動尋找解決方法，并且善于思考和總結(jié)。同時(shí)，我也意識到學(xué)習(xí)是一個不斷迭代、不斷完善的過程，需要持續(xù)不斷地充實(shí)自己的知識和技能。通過實(shí)訓(xùn)，我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作態(tài)度，對自己的發(fā)展充滿了信心。
綜上所述，建筑施工管理實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最有收獲的一門課程。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，我深刻體會到了建筑施工管理的重要性，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我相信，在今后的工作中，我會充分發(fā)揮所學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為建筑施工管理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的建筑施工管理人才。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇十
建筑施工是一個復(fù)雜而龐大的過程，需要各種工種的協(xié)同配合才能保證工程的順利進(jìn)行。而為了提高學(xué)生對建筑施工工種的理解和實(shí)踐能力，我校組織了一次工種實(shí)訓(xùn)活動。通過參與這次實(shí)訓(xùn)，我深切體會到了建筑施工工種的重要性和實(shí)踐操作中的注意事項(xiàng)，收獲頗豐。
第二段：了解工種特點(diǎn)
在實(shí)訓(xùn)中，我首先了解了不同工種的特點(diǎn)和職責(zé)。比如砌筑工需要精確測量和掌握砌筑技巧，水電工需要熟悉電路和管道的鋪設(shè)，油漆工需要掌握不同材料的使用方法等。每個工種都有獨(dú)特的技能要求，而了解這些特點(diǎn)可以讓我們更好地理解各個工種間的協(xié)作關(guān)系。
第三段：實(shí)踐操作中的注意事項(xiàng)
參與實(shí)訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識到在實(shí)際操作中需要特別注意的事項(xiàng)。首先，工人的個人安全至關(guān)重要，必須正確佩戴安全帽、手套等防護(hù)用品，并妥善使用各種施工設(shè)備。其次，團(tuán)隊(duì)合作是施工過程中的關(guān)鍵，各個工種之間需要相互協(xié)作、溝通，以確保工程的質(zhì)量和進(jìn)度。最后，在操作過程中，還需要根據(jù)具體情況做出靈活的調(diào)整，合理分配資源，以應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性
在實(shí)訓(xùn)中，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與良好的溝通對建筑施工工種的順利進(jìn)行所起到的重要作用。每個工種的工作都相互依賴，互相之間需要進(jìn)行及時(shí)的交流和配合，避免出現(xiàn)任何疏漏或錯誤。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，可以最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，提高工作效率，并保證施工工程的質(zhì)量。
第五段：實(shí)踐對理論的補(bǔ)充與提高
通過參與這次實(shí)訓(xùn)，我不僅加深了對建筑施工工種的理解，還將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，發(fā)掘并改進(jìn)了自己的不足之處。實(shí)踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)都激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力，讓我更加努力地補(bǔ)充知識、提高自己的技能水平。實(shí)踐不僅是理論學(xué)習(xí)的延伸，也是一個檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果和提高的機(jī)會。
結(jié)語：
通過這次建筑施工工種實(shí)訓(xùn)，我不僅開拓了視野，了解了建筑施工中不同工種的職責(zé)和特點(diǎn)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。同時(shí)，實(shí)踐中的問題與挑戰(zhàn)也提醒我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要更加認(rèn)真，努力提升自己的技能水平。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，將對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇十一
1、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，如有違反按章處理；
2、注意安全、愛護(hù)公物、按要求操作實(shí)習(xí)設(shè)備，如有損壞按章處理；
3、不得無故缺勤、遲到，缺勤超過2次等實(shí)習(xí)不予通過；
4、每次實(shí)習(xí)課按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不得抄襲他人成果；
5、實(shí)習(xí)課后完成實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告，待實(shí)習(xí)結(jié)束后與實(shí)習(xí)成果一并上交；
6、未按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)的，實(shí)習(xí)不予通過。
1、內(nèi)容：簡介cad軟件的基本操作；
完成基本圖形的繪制，完成實(shí)習(xí)要求中作業(yè)圖形的繪制；
寫出制圖構(gòu)思及操作步驟，完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
2、目的：通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握autocad軟件的基本原理、工程制圖
知識和基本技能，培養(yǎng)構(gòu)思能力，具備計(jì)算機(jī)平面圖形的設(shè)計(jì)及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)方式：老師簡介基礎(chǔ)知識，學(xué)生自主完成相關(guān)圖形的繪制。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐中心四樓機(jī)房
15:00~18:00學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月11日11:50~14:50學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月12日8:00~11:00學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二、三圖形繪制，完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
關(guān)于此次cad實(shí)習(xí)的軟件基本操作總結(jié)
1、基本功能：
圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。
繪圖輔助工具autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。編輯圖形autocad具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
標(biāo)注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。
書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
2、基本操作：取消操作當(dāng)正在執(zhí)行命令的過程中，敲擊esc鍵可以中止命令的操作。
撤銷放棄操作autocad支持無限次撤銷操作，單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認(rèn)操作autocad中，空格鍵和鼠標(biāo)右鍵等同回車鍵，都是確認(rèn)命令，經(jīng)常用到。
提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示，按提示操作。
cad的繪圖工具條：
繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入l，回車。在繪圖區(qū)單擊一點(diǎn)或直接輸入坐標(biāo)點(diǎn)，回車，接著指定下一點(diǎn)，回車，重復(fù)下一點(diǎn)，或回車結(jié)束操作。或者輸入c閉合。
繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線，還可以具備不同寬度的特征；快捷鍵：pl。
圖形對象的修改：
刪除符合windows操作，del鍵最方便。
復(fù)制是把一個或多個對象復(fù)制到指定的位置，也可以將一個對象連續(xù)復(fù)制?？旖萱I：cp，單擊復(fù)制或輸入cp，選擇一個對象，回車或單擊鼠標(biāo)右鍵，指定基點(diǎn)，利用cad的捕捉功能單擊對象的中心點(diǎn)，右鍵、輸入距離、回車，一個對象復(fù)制成功。在選擇完對象后，根據(jù)提示單擊m，可以多重復(fù)制。
移動快捷鍵：m。操作與“復(fù)制”相同，與復(fù)制功能不同的是，復(fù)制是多了一個對象，移動只是改變了對象的位置。
修剪快捷鍵：tr?？梢园粗付ǖ倪吔缂羟胁恍枰牟糠?。單擊修剪工具或輸入tr，提示選擇對象，選擇邊界對象，單擊右鍵，提示選擇對象，左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分，單擊右鍵，確定。
延伸快捷鍵：e_。用于把延伸對象精確的延伸到目標(biāo)邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點(diǎn)是：都是先選擇目標(biāo)界限對象，再選擇被修改的對象。
對象捕捉用戶在繪圖時(shí)，靠鼠標(biāo)和眼睛很難精確控制，利用cad的捕捉功能可以很好結(jié)合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令，意即：在不退出其他操作的過程中，可以同時(shí)使用的命令。繪制直線等其他圖形時(shí)可以使用捕捉命令。對象捕捉設(shè)置在軟件界面下方，右鍵單擊對象捕捉，左鍵單擊設(shè)置，彈出對話窗后可以一一進(jìn)行設(shè)置需要的捕捉方式。
正交模式正交模式是繪圖時(shí)常用的工具之一，快捷鍵：f8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙，為了更好管理所有的對象，把不需要看到的這一張先抽出來，也就是關(guān)閉。同樣也可以鎖定、凍結(jié)或者設(shè)置不同的顏色等。
窗口縮放單擊窗口縮放，按下鼠標(biāo)左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。
圖形的尺寸標(biāo)注：
3、繪圖步驟：
利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標(biāo)注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。
通過此次為期4天、共進(jìn)行6次的autocad的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我對autocad有了更進(jìn)一步的了解，掌握該課程的基礎(chǔ)課工程制圖的基本知識和技能，培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力，為今后我們在專業(yè)課程中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。此次實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。
在以前學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)上，一開始我覺得這個軟件輕松易學(xué)、可能對電車專業(yè)用處不大，但幾天的學(xué)習(xí)、操作過后，使我對這個軟件的看法有所改變，它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用，我們電車專業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關(guān)要求的制圖。當(dāng)我們把a(bǔ)utocad軟件的基本操作熟悉并掌握后，畫圖是就顯得得心應(yīng)手；在畫圖時(shí)，首先應(yīng)該分析清楚所畫圖形的構(gòu)建基本單元，再組合到一起，在軟件中按步驟畫圖，最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實(shí)習(xí)時(shí)間很短，但我每次都是認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖形，思考每一個細(xì)節(jié)、作圖步驟、遇到的問題；的確，在作圖的過程中我也遇到了不少問題，最終在老師和同學(xué)的幫助下，我所遇到的問題都逐一被解決，從而加深對autocad操作的印象。讓我對autocad有了更深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到該軟件應(yīng)用的重要性、廣泛性、專業(yè)適用性等，這幾天的實(shí)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠掌握autocad的應(yīng)用，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們還應(yīng)該進(jìn)一步自主學(xué)習(xí)、掌握這門技能，實(shí)踐自己所學(xué)知識，做到學(xué)以致用，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)；為以后我們在專業(yè)課程中、工作中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)?？傊@次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。感謝學(xué)校和老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次實(shí)習(xí)機(jī)會！
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇十二
手繪制建筑施工圖作為建筑行業(yè)的重要分支，其作用舉足輕重。這項(xiàng)技能不僅需要細(xì)心、耐心、準(zhǔn)確的品質(zhì)，也需要豐富的想象力和良好的審美能力。通過手繪制建筑施工圖，可以增強(qiáng)建筑師對于空間結(jié)構(gòu)的理解與把握，同時(shí)也可以提高工作效率。在我的實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)手繪制建筑施工圖的好處和體會到其所帶來的影響。本文將從兩個角度，技術(shù)和思考，探討手繪制建筑施工圖的心得體會。
次段：技術(shù)方面
手繪制建筑施工圖涉及到很多技術(shù)問題。如何快速精確的畫出平面和立面圖、如何把握縱深大小關(guān)系、如何運(yùn)用不同線條突出出關(guān)鍵部位等等。細(xì)致認(rèn)真的練習(xí)使我逐漸掌握了這樣的基本技能，并能夠快速準(zhǔn)確地完成實(shí)際任務(wù)。同時(shí)，手繪制建筑施工圖還需要注意構(gòu)圖、比例、色彩等科學(xué)性的因素。例如，通過變換顏色和色調(diào)，我可以更好地表現(xiàn)出空間的形態(tài)和質(zhì)感。在技術(shù)方面的探索中，我逐漸感受到，繪畫與技術(shù)的完美結(jié)合，是好的建筑施工圖的關(guān)鍵元素之一。
次段：思維方面
手繪制建筑施工圖是一項(xiàng)非常注重思維的工作。在接受任務(wù)的時(shí)候，建筑師需要先行了解其整體架構(gòu)，然后根據(jù)不同階段和要求，逐步繪制各個圖層。在此過程中，建筑師需要理解每個元素的屬性，尤其是長期保持專注，并有效的將目光從紙張上拉回到思想上以防止錯誤。此外，建筑師需要深刻地了解建筑的結(jié)構(gòu)和意義，并始終保持創(chuàng)造性的思考，以充分體現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)新。在慢慢從摹仿到創(chuàng)新的過程中，手繪制建筑施工圖可以成為一個非常好的媒介。
次段：經(jīng)驗(yàn)與體會
我也在繁忙的工作中學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會，這些將成為我之后工作中的金點(diǎn)子：首先，手繪制建筑施工圖需要每次投入大量的時(shí)間和努力，并有時(shí)候需要運(yùn)用不同手段提高效率。而且，滿足客戶的期望和需求，時(shí)刻跟進(jìn)項(xiàng)目并及時(shí)反饋進(jìn)展是十分重要的。此外，手繪制建筑施工圖不可避免的涉及到各種不同風(fēng)格和文化標(biāo)準(zhǔn)，如何在不同的背景下適應(yīng)和創(chuàng)造好的結(jié)果，也是需要不斷提高的。最后，很多時(shí)候，手繪制建筑施工圖作為一種非常具體和直觀的表現(xiàn)手段，可以幫助我們學(xué)習(xí)和了解更多的建筑知識和經(jīng)驗(yàn)。
段落：結(jié)論
手繪制建筑施工圖是一種非常重要的表現(xiàn)手段和技能。在實(shí)踐和思考的過程中，我得益于自己耐心和努力，不斷提高自己的工作效率和創(chuàng)造力。我也認(rèn)識到，通過手繪制建筑施工圖，我們可以更深刻地理解建筑結(jié)構(gòu)和意義，更好地維護(hù)客戶的時(shí)間和財(cái)務(wù)利益。因此，我希望以后可以繼續(xù)保持這樣的專業(yè)性和思考，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓手繪制建筑施工圖的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇十三
根據(jù)學(xué)校安排我于12月25號到廣州筑正有限公司造價(jià)部進(jìn)行實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí)，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現(xiàn)場，這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)機(jī)會了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。從而于1月3日我就被調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)讓我了解到了造價(jià)方面的知識還有監(jiān)理方面的知識，讓我更進(jìn)一步的了解到理論于實(shí)際的差異。
在廣州筑正咨詢有限公司實(shí)習(xí)工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時(shí)，沒有主動地去問帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時(shí)，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過程中，最大的收獲就是從新認(rèn)識自己，知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
我在實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館。
一本工程簡介：
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45 m，屋面最高點(diǎn)26.45 m。 首層為多功能報(bào)告廳，二層學(xué)生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬。基礎(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為 201日歷天。
主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院
設(shè)計(jì)單位：廣東省建工設(shè)計(jì)院
施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司
監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司
二實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.現(xiàn)場實(shí)踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗(yàn)收程序與驗(yàn)收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容;(1)施工單位的資料：施工組織設(shè)計(jì)、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗(yàn)收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計(jì)文件、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、設(shè)計(jì)交底與圖紙會審會議紀(jì)要等等。
三實(shí)習(xí)收獲與體會：
首先對于我來說，實(shí)習(xí)是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲以谝荒甑拇髮W(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)知識，還將全面地檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工作，使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。
帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識，還不斷地找機(jī)會給我們實(shí)操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個實(shí)習(xí)的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達(dá)能力。
1.產(chǎn)生裂縫的原因：
混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能__收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強(qiáng)度時(shí)即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不固，時(shí)干時(shí)濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。
2.防止裂縫的措施：
(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;
(2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫;
(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;
(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;
(9)加強(qiáng)施工監(jiān)測工作。
每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗(yàn)所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實(shí)際與理論知識有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實(shí)際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強(qiáng)度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強(qiáng)度，影響板的力學(xué)承載力，對建筑的構(gòu)造有嚴(yán)重的影響。
通過現(xiàn)場實(shí)踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運(yùn)用于工程實(shí)際中，讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、常見質(zhì)量通病與防治。
希望學(xué)校能給予我們更多到現(xiàn)場實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們學(xué)到的知識更充實(shí)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會篇十四
在大學(xué)建筑系的學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要進(jìn)行實(shí)踐操作來鞏固所學(xué)的知識。而最直觀的實(shí)踐操作就是建筑施工工種的實(shí)訓(xùn)課程。在經(jīng)歷了一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程后，我深深地體會到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓(xùn)課程對于建筑系學(xué)生的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在建筑施工工種實(shí)訓(xùn)中的心得和體會。
第一段：實(shí)訓(xùn)的目的和重要性
建筑施工工種實(shí)訓(xùn)是建筑系學(xué)生接觸實(shí)際施工操作的一種機(jī)會，通過參與施工工作，學(xué)生可以親身體會到建筑施工中的各種環(huán)節(jié)，并將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合。這樣的實(shí)訓(xùn)方式既可以提高學(xué)生的實(shí)際動手能力，又可以增加他們對建筑施工過程的深入了解，對于培養(yǎng)建筑系學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有著重要的作用。
第二段：實(shí)訓(xùn)帶來的收獲
通過建筑施工工種實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還對建筑施工過程中的各種環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了鋼筋工、混凝土工、模板工等多個工種，每個工種都有其獨(dú)特的操作技巧和要求，學(xué)生必須掌握這些技能才能進(jìn)行實(shí)際操作。通過實(shí)驗(yàn)室的模擬施工和外出實(shí)地參觀，我學(xué)會了正確使用施工工具和設(shè)備，掌握了一些實(shí)際操作技巧，并充分了解了建筑施工過程中的工作流程。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)
在建筑施工工種實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實(shí)際操作并不像理論課程那樣簡單，需要學(xué)生進(jìn)行大量的實(shí)踐練習(xí)才能熟練掌握。其次，每個工種都涉及到不同的操作技巧和工具使用方法，需要學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握并適應(yīng)。最后，實(shí)訓(xùn)過程中存在一定的安全隱患，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，保障自身和他人的安全。
第四段：實(shí)訓(xùn)的啟示與感悟
通過建筑施工工種實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓(xùn)課程對于建筑系學(xué)生的價(jià)值。實(shí)訓(xùn)課程不僅幫助我提高了實(shí)際操作能力，還讓我對建筑施工過程有了更加深入的了解。在實(shí)訓(xùn)過程中，我也更加明確了作為一名建筑系學(xué)生，需要具備的素質(zhì)和能力，包括細(xì)心、耐心、團(tuán)隊(duì)合作能力等。同時(shí)，我也意識到了安全操作的重要性，只有遵守相關(guān)規(guī)程和要求，才能保障自身和他人的安全。
第五段：實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)建議
雖然建筑施工工種實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長，但也有一些需要改進(jìn)的地方。首先，實(shí)訓(xùn)課程可以適當(dāng)增加實(shí)踐操作的時(shí)間，讓學(xué)生有更多的機(jī)會進(jìn)行實(shí)際動手操作。其次，可以增加一些實(shí)際施工環(huán)節(jié)的模擬和實(shí)地觀摩，讓學(xué)生更加貼近實(shí)際施工情況。最后，可以加強(qiáng)安全操作的培訓(xùn)，提高學(xué)生的安全意識和操作能力。
總之，建筑施工工種實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過參與實(shí)際施工操作，學(xué)生可以提高實(shí)際動手能力，增加對建筑施工過程的深入了解，并提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。盡管在實(shí)訓(xùn)過程中會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)也鍛煉了學(xué)生的毅力和耐心。通過實(shí)訓(xùn)課程，我深刻體會到了實(shí)踐的重要性，也更加明確了作為一名建筑系學(xué)生需要具備的素質(zhì)和能力。希望今后的實(shí)訓(xùn)課程能夠進(jìn)一步改進(jìn)和完善，為建筑系學(xué)生提供更好的實(shí)踐操作機(jī)會和教學(xué)資源。
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