總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做出改變。寫一份完美的總結(jié)，需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。
合唱老師協(xié)議書篇一
甲方：(勞務(wù)輸出公司名稱)乙方：身份證號(hào)碼：工種：戶口所在地：聯(lián)系電話：
鑒于甲方已與中鐵二十五局集團(tuán)云桂線云南段二標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部(以下簡(jiǎn)稱總包商)簽訂了位于云南云桂鐵路云南段二標(biāo)工程(以下簡(jiǎn)稱“本工程”)勞務(wù)用工合同，為確保該工程順利實(shí)施，維護(hù)甲乙雙方的權(quán)益，明確各自權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，依照《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》,乙方取得家屬的支持、同意、在完全自愿的基礎(chǔ)上，于年月日在簽訂本勞務(wù)用工合同。
第一條工作內(nèi)容
在本合同履約過程中，乙方負(fù)責(zé)完成甲方安排的與本工程相關(guān)的全部工作，甲方按照本合同第五條的規(guī)定向乙方支付工資。
第二條合同期限
1、本合同自甲方與總包商正式簽訂勞務(wù)用工合同，并且在甲乙雙方正式簽訂本合同之日起生效，至完成甲方與總包商在勞務(wù)用工合同中的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)以及甲方與乙方在本合同中約定的權(quán)利義務(wù)之日止。
第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
2、負(fù)責(zé)為乙方辦理人身保險(xiǎn)，相應(yīng)的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
3、負(fù)責(zé)乙方在外期間的內(nèi)部生產(chǎn)管理，包括工作安排、統(tǒng)一調(diào)配、用工結(jié)算、工資支付以及為乙方提供住宿用房、床上用品等。其他生活用品由乙方自備;負(fù)責(zé)統(tǒng)一提供食堂，但個(gè)人餐具由乙方自備，伙食費(fèi)由乙方承擔(dān)，伙食標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況確定。
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)和管理。
5、甲方為乙方提供必要的工作條件，建立健全工作流程和規(guī)范。
第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方應(yīng)當(dāng)保證具備完成相應(yīng)工作所需求的各項(xiàng)技能，擁有符合中國國家規(guī)定要求的上崗資格證書，并保證身體及精神狀態(tài)良好，以積極努力的態(tài)度，高質(zhì)高效完成甲方要求的各項(xiàng)工作，假如由于乙方隱瞞身體及精神疾病或偽造技能證書的，一旦被甲方發(fā)現(xiàn)，則無論合同是否已經(jīng)簽訂，甲方將立即終止合同，所造成的各種損失全部由乙方承擔(dān)。
2、乙方在工作期間，必須嚴(yán)格遵守甲方所規(guī)定的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，無條件服從甲方安排及生活管理和勞動(dòng)分工。
3、為確保本項(xiàng)目在合同工期內(nèi)按時(shí)完成，在施工正常的情況下，甲方允許乙方每月有一定的休息調(diào)整時(shí)間。
4、乙方如因技能或身體等原因不能勝任本工種工作時(shí)，甲方有權(quán)對(duì)乙方的工作進(jìn)行調(diào)動(dòng)、工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。如不服從調(diào)動(dòng)將視為違約。違約金從乙方所得工資中扣除。
5、乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照甲方的操作要求進(jìn)行施工。假如由于操作不當(dāng)而引起的返工修補(bǔ)的，乙方自費(fèi)修補(bǔ)，則甲方不支付相應(yīng)工資，并將對(duì)乙方處以50-5000元人民幣的扣款。
6、乙方不得私自串崗、不得無故缺勤、不得離隊(duì)、不得打架斗毆、不得擅自外出、不得消極怠工，否則均視為違約。違約金從乙方所得工資中扣除。
7、乙方在施工中應(yīng)當(dāng)注意節(jié)約材料、愛護(hù)機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)工具，如發(fā)生非正常損壞，應(yīng)如數(shù)賠償，甲方將從應(yīng)付工資中扣除。假如由此造成誤工的，其經(jīng)濟(jì)損失亦由乙方承擔(dān)，由甲方從乙方工資中扣除。
8、未經(jīng)甲方許可，乙方不得為第三方工作、不得從事與本合同工作無關(guān)的其他經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作，不得從事本合同以外的其他商業(yè)活動(dòng)，如若發(fā)生則視為違約，情節(jié)嚴(yán)重的將依法終止用工合同，費(fèi)用損失從乙方工資中扣除。
第五條人工工資及支付
1、甲方按月向乙方支付工資，工資支付形式為貨幣。按甲方現(xiàn)行工資制度確定乙方月基本工資為1100元。其余各類津貼、獎(jiǎng)金等發(fā)放按公司規(guī)定及經(jīng)營(yíng)狀況確定。甲方發(fā)薪日期為次月28日，實(shí)行先工作后付薪。
2、工資標(biāo)準(zhǔn)(含稅)根據(jù)乙方的受聘職務(wù)依照甲方的薪金政策確定。甲方為乙方代扣、代繳個(gè)人所得稅。
3、甲方可視乙方工作崗位、職務(wù)的變化，調(diào)整乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)。
4、甲方可根據(jù)乙方的業(yè)務(wù)完成情況，對(duì)乙方進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條保險(xiǎn)及傷病問題
1、甲方依法代乙方辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，保險(xiǎn)期限與本合同期限相同。
2、乙方非因履約原因發(fā)生的意外事故，其一切后果由乙方承擔(dān)。甲方可協(xié)助乙方與有關(guān)責(zé)任方進(jìn)行交涉處理和辦理索賠，乙方及其家屬(親屬)無權(quán)向甲方提出任何經(jīng)濟(jì)賠償?shù)囊蟆?/p>
3、因乙方不端行為、疏忽工作、過錯(cuò)行為或自傷引起的醫(yī)療費(fèi)用和其它相關(guān)費(fèi)用由乙方自理。
第七條違約責(zé)任
1、假如乙方違反本合同第四條的相關(guān)規(guī)定，則所發(fā)生的相應(yīng)損失由乙方承擔(dān)，同時(shí)甲方將對(duì)乙方處以一定金額的賠款。
2、假如乙方出現(xiàn)下列行為，一經(jīng)甲方調(diào)查屬實(shí)，甲方則將立即終止本合同。其行為所造成的經(jīng)濟(jì)損失均由乙方承擔(dān)，并直接從乙方工資中扣除。
b、乙方無故曠工3天以上，無故生事或以任何形式煽動(dòng)或參與聚眾鬧事的;
c、乙方被發(fā)現(xiàn)有偷盜、賭博等違法違紀(jì)行為的;
d、乙方在簽訂和履行本合同中存在嚴(yán)重隱瞞和欺詐行為的。
第八條爭(zhēng)議的解決
如雙方對(duì)本合同條款發(fā)生爭(zhēng)議，可通過友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，乙方可以向甲方所在地的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)裁決不服的，可以向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第九條其他
本合同一式兩份，具有同等的法律效益，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本合同未盡事宜，將通過友好協(xié)商解決，并在此合同基礎(chǔ)上另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。但補(bǔ)充協(xié)議不得對(duì)本合同的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行修改，且應(yīng)以不違背本合同條款規(guī)定為前提。本合同從20xx年5月日簽字后生效。
甲方：(蓋章)
法人或委托代理人：(簽名)
乙方：(本人簽名)
乙方家屬代表：(簽名)
合同簽訂時(shí)間20學(xué)習(xí)年5月日
合唱老師協(xié)議書篇二
甲方：乙方：
根據(jù) 的請(qǐng)求，現(xiàn)借調(diào)乙方(學(xué)院) 同志到甲方從事 工作，借調(diào)期限________年經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一. 乙方借調(diào)人員到甲方工作后應(yīng)遵守甲方( )的規(guī)章制度，服從甲方的安排和管理，盡職盡責(zé)，勤奮工作。
二. 借調(diào)人員由甲方( )按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)支付工作報(bào)酬。包括：績(jī)效工資、院內(nèi)津、補(bǔ)貼、加班費(fèi)、勞保費(fèi)、取暖、降溫費(fèi)、節(jié)假日慰問費(fèi)、獎(jiǎng)金等福利待遇。
三. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)人事管理規(guī)定進(jìn)行考勤、考紀(jì)。根據(jù)其本人表現(xiàn)，每年____月底向乙方(學(xué)院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。
四. 借調(diào)期間，乙方(學(xué)院)保留本人的39;養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)等待遇、負(fù)責(zé)發(fā)放工資及正常調(diào)資等事項(xiàng);借調(diào)期間停發(fā)院內(nèi)津貼、獎(jiǎng)金及其他福利待遇。
五. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)按職業(yè)要求組織培訓(xùn)或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘，甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)規(guī)定予以妥善解決。
六. 本協(xié)議終止或未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。
七. 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
經(jīng)辦人： 經(jīng)辦人：
簽訂日期：________年____月____日
合唱老師協(xié)議書篇三
甲方：
乙方：
為了促進(jìn)高等職業(yè)教育的發(fā)展，提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，更好的完成高職教學(xué)工作，經(jīng)加以雙方商議，由乙方為甲方提供培訓(xùn)。雙方達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方同意為甲方培訓(xùn)教師兩名。所需經(jīng)費(fèi)雙方協(xié)商解決。
二、培訓(xùn)期乙方確保實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)質(zhì)量，為甲方所派人員提供良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、對(duì)甲方所需的信息和資料，乙方提供便利條件。
四、培訓(xùn)結(jié)束，如果乙方需要，甲方可協(xié)助其完成其他培訓(xùn)工作。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（章）：xx
甲方代表：
xxxx年xx月xx日
乙方（章）：xx
甲方代表：xx市軟件培訓(xùn)基地
xxxx年xx月xx日
合唱老師協(xié)議書篇四
地址：
乙方：性別：
居民身份證號(hào)碼：
家庭住址：
現(xiàn)居住地：
聯(lián)系電話：郵編：
一、合同期限
1.有效期：
本合同的有效期為年，自年月日起至年月日止。勞動(dòng)合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)簽勞動(dòng)合同。
二、工作內(nèi)容
1.甲方根據(jù)工作需要及乙方的崗位意向，聘用乙方__________部門工作，擔(dān)任xx崗位。
2.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時(shí)調(diào)整乙方的工作崗位，并相應(yīng)調(diào)整工資及福利待遇，乙方同意服從。
3.乙方必須按照甲方關(guān)于本崗位工作任務(wù)和責(zé)任制的要求，完成規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
1.工作時(shí)間
甲方實(shí)行每周工作制。如有特殊情況，可根據(jù)甲方的工作性質(zhì)作調(diào)整。乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日、婚假、喪假、產(chǎn)假等假期。
2.甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方在人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。
四、勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇
1)甲方確定乙方合同期內(nèi)工資報(bào)酬為：崗位工資為元。
2)乙方工作崗位發(fā)生變化時(shí)，甲方實(shí)行變崗變薪辦法。甲方的發(fā)薪日期為每月的月底。
3)甲方按國家和地方相關(guān)規(guī)定并依據(jù)甲方規(guī)章制度為乙方辦理相關(guān)福利保險(xiǎn)。
五、勞動(dòng)紀(jì)律
1.乙方應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)。
2.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方的員工手冊(cè)及各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守甲方規(guī)定的工作程序、保守甲方的商業(yè)秘密，維護(hù)甲方的利益和聲譽(yù)，愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，提高敬業(yè)精神和職業(yè)技能。
3.乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，甲方將按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
4.乙方因違反甲方管理制度而被開除、除名或觸犯國家法律，被判刑、勞教、拘留的，本合同自動(dòng)解除。
六、勞動(dòng)合同的變更、解除、和終止
1.勞動(dòng)合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議或變更勞動(dòng)合同。
2.乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同：
1)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的；
2)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成損害的；
3)被依法追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)或被拘留的；
4)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
3.乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同。
1)乙方患病或因工負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
2)乙方因工負(fù)傷或患有職業(yè)病，在就業(yè)醫(yī)院規(guī)定的最低期限治療、療養(yǎng)的；
3)實(shí)行計(jì)劃生育的乙方(指女性)在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；
4)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
4.乙方要求解除勞動(dòng)合同，須提前十日書面通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個(gè)月工資并視為乙方違約。
七、違約、賠償責(zé)任
1.甲方違反《勞動(dòng)法》及本合同約定的條件應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。
2.乙方違反《勞動(dòng)法》及本合同規(guī)定的條件和約定條款應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。
八、其它：
1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜以甲方員工手冊(cè)、相關(guān)規(guī)章制度約定為準(zhǔn)。
3.勞動(dòng)合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力；
4.甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊(cè)及相關(guān)規(guī)章制度、以及正在生效的各項(xiàng)規(guī)章制度都直接構(gòu)成本合同的附件，乙方應(yīng)予以遵守。
甲方：
乙方：
年月日
合唱老師協(xié)議書篇五
甲方：中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱甲方)
乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《浙江省事業(yè)單位實(shí)行聘用制暫行辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定，為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿簽訂本合同。
一、甲方根據(jù)自愿報(bào)名，公開競(jìng)爭(zhēng)，德智體全面考核，擇優(yōu)錄用的原則，自簽約之日起，聘用乙方為甲方的教師。
二、合同期限
本合同為固定期限合同，時(shí)間為年(自二00年月日起至二00年月日止。試用期月)。期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長(zhǎng)期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)
(1)、甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和勞動(dòng)保護(hù)措施，保障乙方的合法權(quán)益。
(2)、甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，調(diào)動(dòng)乙方的工作崗位。
(3)、根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報(bào)酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于00元/年。
(4)、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)
(1)、乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的`有關(guān)規(guī)章制度和工作職責(zé);如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
(2)、乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
(3)、乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
(4)、乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標(biāo)責(zé)任制要求進(jìn)行的考核，乙方必須達(dá)到合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。
(5)、乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，努力做好本職工作，維護(hù)甲方的的聲譽(yù)。
(6)、乙方不得從事有償家教。
(7)、乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、聘用合同的變更、解除、終止
2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同。
(1)在試用期間被證明不符合聘用條件的。
(2)嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度和工作紀(jì)律，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的。
(3)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方利益造成重大損失的。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
(5)乙方患病或者非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不服從另行安排工作的。
(6)連續(xù)兩年考核不合格，又不服從工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的。
(7)聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。
3、有以下情形之一者，乙方可以解除本合同。
(1)按照國家規(guī)定乙方經(jīng)甲方同意考入高等院校深造以及經(jīng)甲方同意調(diào)出的。
(2)甲方未按照聘用合同的約定支付工作報(bào)酬或者提供相關(guān)工作條件的。
4、如果甲、乙雙方要解除、終止本合同，需提前30天書面通知對(duì)方。
五、違約責(zé)任
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失。
六、爭(zhēng)議的解決方式
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級(jí)主管部門人事爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在爭(zhēng)議發(fā)生之日起60日內(nèi)以書面形式向當(dāng)?shù)卣耸虏块T的人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
七、其他
在合同期限內(nèi)，因乙方的職務(wù)行為給其他單位或個(gè)人造成損失的，甲方依法賠償后有權(quán)向乙方追償。
八、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，一份送主管部門備案。本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：中學(xué)乙方：
法定代表人：
二月日
合唱老師協(xié)議書篇六
因?qū)W校業(yè)務(wù)需要，為提高教師的專業(yè)技能，甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方委派乙方參加xx培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)時(shí)間為：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
二、培訓(xùn)費(fèi)用：
1、本次培訓(xùn)共計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用xx元，由甲方先行支付；
2、在培訓(xùn)期間，交通費(fèi)由乙方先行墊付，學(xué)習(xí)結(jié)束乙方回園工作一個(gè)月后，甲方報(bào)銷乙方往返的交通費(fèi)(經(jīng)濟(jì)票)。
3、若培訓(xùn)不合格，則由乙方承擔(dān)所有費(fèi)用。
三、乙方需承擔(dān)的責(zé)任：
1、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，提高自己。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，乙方回校工作實(shí)行2年服務(wù)期，學(xué)習(xí)期滿后如乙方不回學(xué)校工作或工作不夠一年(含一年)，需首先征得甲方同意，并承擔(dān)本次外出學(xué)習(xí)的全部費(fèi)用；乙方回校后若工作超過1年不滿2年要求調(diào)動(dòng)，需承擔(dān)本次外出學(xué)習(xí)全部費(fèi)用的1m2。
3、乙方需在培訓(xùn)完成后提供一份完整培訓(xùn)心得的書面報(bào)告給甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人。
四、甲方為乙方提供帶薪培訓(xùn)，薪資每月1000元×培訓(xùn)時(shí)間，此費(fèi)用在乙方服務(wù)期滿后一次性付給。如乙方服務(wù)期內(nèi)提前離職，甲方不予支付并扣除上月工資。
五、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份；同時(shí)本協(xié)議作為乙方勞動(dòng)合同的附件，與勞動(dòng)合同具有同等法律效力。
六、本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方：
乙方：
年月日
合唱老師協(xié)議書篇七
乙方：_________________
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》，結(jié)合具體實(shí)際，經(jīng)甲乙方雙方協(xié)商一致，簽定本協(xié)議。
第一條：甲方聘用乙方從事_________系教學(xué)工作。
第二條：乙方的任務(wù)：________
課程名稱：______________
任課班級(jí)：______________
上課時(shí)數(shù)：______________
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)：______________
上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)：______________
數(shù)教學(xué)時(shí)間：______________
第三條：甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.為乙方提供教學(xué)工作需求的條件;
2.根據(jù)工作需要和學(xué)院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對(duì)乙方進(jìn)行管理;
3.對(duì)乙方的教學(xué)工作進(jìn)行考核;
4.依據(jù)考核、考查情況對(duì)乙方實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和減免酬金;
5.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評(píng)出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6.按照本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學(xué)工作應(yīng)得的報(bào)酬及獎(jiǎng)勵(lì)。
第四條：乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.認(rèn)真如實(shí)填寫兼職教師信息表;
4.在甲方工作期間，須遵守國家的政策、法律和甲方的規(guī)章制度;
5.在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職;
6.根據(jù)本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定取得甲方支付的報(bào)酬及獎(jiǎng)勵(lì)。
第五條：甲方支付乙方報(bào)酬的形式
1.乙方所得酬金暫按授課每學(xué)時(shí)_________元、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)按每學(xué)時(shí)_________元、上機(jī)輔導(dǎo)每學(xué)時(shí)_________元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每月按實(shí)際授課情況每學(xué)時(shí)_________元預(yù)發(fā)。
2.甲方將對(duì)乙方在本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行考核，合格后甲方在學(xué)期末支付乙方酬金余額;若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額。
第六條：協(xié)議生效后，在約定的服務(wù)期內(nèi)，乙方若確有實(shí)際困難，不能履行協(xié)議，須提前二周通知甲方。甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議，否則，違約方應(yīng)支付給對(duì)方與本協(xié)議課時(shí)數(shù)相應(yīng)酬金全額相等的違約金。
第七條：本協(xié)議中甲方支付乙方的報(bào)酬只限于乙方受聘于甲方而應(yīng)得的課時(shí)酬金，不包括醫(yī)療、保險(xiǎn)等費(fèi)用。
第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙方簽字、蓋章后生效。一式三份，甲乙方各執(zhí)一份，一份交教務(wù)處備案。
第九條：未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：_________________乙方：_________________
甲方代表：_________________系
_________年____月____日_________年____月____日
合唱老師協(xié)議書篇八
在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師
教學(xué)
為主，有高度的責(zé)任心。2、聽從教師安排，主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。
3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評(píng)工作，確保實(shí)操效果。
4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、?？üぷ?/p>
5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動(dòng)試講課程，提升個(gè)人授講能力。
7、主動(dòng)檢查課后班級(jí)衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對(duì)其負(fù)責(zé)。
8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評(píng)語批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見.。
9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。
10、上班時(shí)間，不能做與本職無關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動(dòng)提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃（個(gè)人技術(shù)的提升計(jì)劃、個(gè)人班級(jí)管理的提升計(jì)劃、個(gè)人授講的提升計(jì)劃、個(gè)人心態(tài)提升等）。
合唱老師協(xié)議書篇九
一、獨(dú)立完成教學(xué)工作方面 1.負(fù)責(zé)中國人教版教材的授課，每周五上課2節(jié)。2.負(fù)責(zé)東城區(qū)的統(tǒng)一考試。
二、輔助完成教學(xué)工作方面
（一）溝通與合作
主要負(fù)責(zé)外教老師與家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)管理人員以及班主任的溝通與合作，具體包括以下幾點(diǎn)：
1.負(fù)責(zé)通知外教老師學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排； 2.負(fù)責(zé)增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，溝通的方式包括短信、郵件、家校通平臺(tái)等；每天用相關(guān)通訊措施把作業(yè)發(fā)給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，每周向家長(zhǎng)匯報(bào)情況； 3.每周固定與家長(zhǎng)開會(huì)溝通； 4.建立辦公管理檔案、學(xué)生檔案（包括電子檔案），追蹤工作是否完成； 5.與外教保持良好的溝通，幫助她了解中國家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，同時(shí)幫助外教了解中國文化，很好地適應(yīng)在中國的教學(xué)活動(dòng)； 6.同學(xué)校管理者和相關(guān)部門保持良好的關(guān)系，包括教研組、班主任、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任（關(guān)老師）、開展活動(dòng)的老師（陶老師）、庫房后勤（馬主任）、網(wǎng)絡(luò)（溫老師）； 7.負(fù)責(zé)教室外展示宣傳欄的設(shè)計(jì)和更新。
（二）教學(xué)與管理
負(fù)責(zé)協(xié)助外教的教學(xué)與管理工作，具體包括以下幾點(diǎn)： 1.準(zhǔn)備工作
（1）負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備、器材準(zhǔn)備（復(fù)印機(jī)一臺(tái)、投影儀一臺(tái)）、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備，保證教學(xué)正常運(yùn)行。
（2）負(fù)責(zé)課后整理教室，保持教室干凈整潔；
（3）負(fù)責(zé)教學(xué)、教具資料和日常用品的保管（做好登記和記錄）。2.輔助教學(xué)活動(dòng)
（1）課堂紀(jì)律——管理學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通；
（2）學(xué)生輔導(dǎo)；
在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師教學(xué)為主，有高度的責(zé)任心。
2、聽從教師安排，主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。
3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評(píng)工作，確保實(shí)操效果。
4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、?？üぷ?
5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動(dòng)試講課程，提升個(gè)人授講能力。
7、主動(dòng)檢查課后班級(jí)衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對(duì)其負(fù)責(zé)。
8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評(píng)語批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見.。
9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。
10、上班時(shí)間，不能做與本職無關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動(dòng)提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)生助教崗位職責(zé)及管理
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作，充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性，學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。
助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。
一、助教崗位的職責(zé)
（一）課前準(zhǔn)備
1.協(xié)助老師搜集教學(xué)資料； 2.協(xié)助老師開關(guān)多媒體； 3.提醒同學(xué)上課需背書包； 4.提醒同學(xué)需認(rèn)真作好課堂筆記。
（二）課堂管理
1.尊師重教，嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀； 2.協(xié)助老師做好課堂考勤工作； 3.協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。
（三）課后管理
二、助教的聘任
（一）助教崗位的聘用范圍為在校優(yōu)秀學(xué)生；
（二）各系根據(jù)申報(bào)人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度擇優(yōu)選聘；
（三）助教崗位的聘期一般為一個(gè)學(xué)期。
（四）助教工作考核成績(jī)優(yōu)秀者可續(xù)聘。
三、
助教的解聘（二）學(xué)生因個(gè)人原因要求退出助理崗位，應(yīng)提前一個(gè)月向所在系提出書面申請(qǐng)，經(jīng)同意，解除聘任，同時(shí)收回聘任書。
四、助教的管理、培訓(xùn)與考核
（一）各系負(fù)責(zé)學(xué)生助教的日常管理；
（二）助教在聘任期內(nèi)須接受1至2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由所在系或老師組織實(shí)施；
狀況，做好溝通教與學(xué)的工作。6．擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。7．參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。8．根據(jù)二級(jí)學(xué)院和人事處的安排，集中一定時(shí)間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐。
電子信息與電氣工程學(xué)院
武漢大學(xué)國際軟件學(xué)院
課程助教崗位工作要求細(xì)則（試行）
崗位基本要求：
1．申請(qǐng)助教的學(xué)生，必須是國際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以
兩門或兩門以上課程的助教。4.每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí)，但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小 時(shí)。5.每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國際軟件學(xué)院 主頁相關(guān)通知公告中，填寫工作評(píng)估表，并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn) 為助教工作不達(dá)標(biāo)，則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。
6.原則上，設(shè)置助教崗位的課程，必須是由國際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課
3.參與課堂教學(xué)，課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)：積極參與課堂教學(xué)，協(xié)助組織課堂討論
任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知（尤其是教學(xué)調(diào)整通知，需通知到每個(gè)選課學(xué)生）。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評(píng)估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。5.提前辦理外請(qǐng)專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù)：若任課老師邀請(qǐng)外請(qǐng)專家講學(xué)、提前 填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請(qǐng)報(bào)批。6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績(jī)：按時(shí)催收學(xué)生作業(yè)，協(xié)助任課老師批改作業(yè)。
協(xié)助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績(jī)。7.提前做好考試安排、維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律：考試前提前了解考試安排，如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等?？荚嚠?dāng)天提前到考場(chǎng)，協(xié)助老師發(fā)放試卷，維持考場(chǎng)紀(jì)律?？荚嚱Y(jié)束后，主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量，做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作，但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。
合唱老師協(xié)議書篇十
第一段：介紹合唱老師的職業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)（150字）
作為一名合唱老師，我有幸參與培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的合唱團(tuán)隊(duì)。在過去的十年中，我從事合唱指導(dǎo)工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過觀察、嘗試和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到合唱教學(xué)的重要性以及如何激發(fā)學(xué)生的潛能。在這篇文章中，我將分享我從這項(xiàng)工作中獲得的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
在合唱隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每位成員都有自己的獨(dú)特聲音和能力，但只有通過合作，他們才能創(chuàng)造出真正美妙的音樂。作為合唱老師，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谂啪氈谢ハ鄡A聽，并理解彼此的角色和重要性。通過集體合作，他們能夠創(chuàng)造出更加精彩的合唱作品。我教導(dǎo)學(xué)生如何互相支持和尊重，同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾胃鶕?jù)指揮的要求進(jìn)行協(xié)調(diào)，以達(dá)到最佳的演出效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的心態(tài)培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也為他們未來的人際交往奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：關(guān)于個(gè)體技巧和聲音培養(yǎng)的重要性（250字）
除了團(tuán)隊(duì)合作外，個(gè)體技巧和聲音培養(yǎng)也是合唱隊(duì)必不可少的一部分。每個(gè)學(xué)生在聲音產(chǎn)生、音準(zhǔn)、音色、氣息控制等方面都需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。作為合唱老師，我努力幫助學(xué)生們發(fā)展自己的聲音，讓他們通過技巧訓(xùn)練和個(gè)人實(shí)踐不斷提高。我注重學(xué)生們的聲音發(fā)聲和呼吸技巧的教學(xué)，同時(shí)也鼓勵(lì)他們每天練習(xí)來 strengthen他們的聲音。通過持之以恒的練習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生們逐漸掌握了合唱技巧，他們的聲音在合唱隊(duì)中得到了充分的發(fā)揮并得到了認(rèn)可。
第四段：關(guān)于演出表達(dá)的重要性（250字）
對(duì)我來說，演出是合唱的精髓所在。在演出中，學(xué)生們通過自己的聲音和表演，向觀眾傳達(dá)情感和意義。因此，我致力于培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂的理解和表達(dá)能力。我向他們傳授演唱技巧和表演技巧，告訴他們?nèi)绾卫弥w語言和面部表情更好地傳達(dá)音樂的情感。在排練中，我鼓勵(lì)學(xué)生們展示自己獨(dú)特的風(fēng)格，同時(shí)指導(dǎo)他們?nèi)绾闻c其他合唱員協(xié)調(diào)一致。通過這樣的訓(xùn)練，學(xué)生們能夠在演出中展現(xiàn)出自己的個(gè)性，同時(shí)以一種共同的音樂語言與觀眾產(chǎn)生情感共鳴。
第五段：總結(jié)（300字）
通過我多年的合唱指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到合唱教學(xué)的重要性。合唱隊(duì)培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了他們的音樂潛能。通過個(gè)體技巧和聲音培養(yǎng)，學(xué)生們能夠發(fā)展出獨(dú)特的聲音并充分展示自己。同時(shí)，演出是培養(yǎng)學(xué)生音樂表達(dá)能力和個(gè)性的重要途徑。通過這些方面的整合，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的合唱老師，并通過我的指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的音樂之路。合唱教育不僅能夠提高學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)精神和表達(dá)能力。我將繼續(xù)努力，為每一位學(xué)生創(chuàng)造更好的合唱學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們感受到音樂的魅力，并成為未來的音樂之星。
（總字?jǐn)?shù)1200字）
合唱老師協(xié)議書篇十一
大家好！
我是x年五班xx的爸爸，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng)，對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝！對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
初中三年，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源；x中精細(xì)化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量?？梢哉f老師不僅僅是知識(shí)的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來生存和發(fā)展能力的引航者，xx中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。
孩子們，三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng)，我們的心里充滿了喜悅和自豪，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué)，對(duì)所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們！
同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào)，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì)成功！相信你們是最棒的！愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲！
同學(xué)們，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來時(shí)，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生，而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長(zhǎng)，未來的路還長(zhǎng)，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：
第一，一生學(xué)習(xí)。孩子們，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書讓我們不斷探索，學(xué)無止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓。孩子們相信我，愛讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周圍的人，對(duì)社會(huì)和國家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。
最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長(zhǎng)，再一次深深祝福你們，馬到成功！金榜提名！祝福x中學(xué)明天更輝煌！
合唱老師協(xié)議書篇十二
合唱是一種美妙的形式，它通過集體的合作和和諧的演繹，傳遞出無可比擬的感人力量。作為一位合唱老師，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也得到了很多的收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在合唱指導(dǎo)過程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
作為一名合唱老師，首先要做的是對(duì)音樂進(jìn)行仔細(xì)的分析和研究。我會(huì)對(duì)每一首合唱曲目進(jìn)行深入了解，包括曲風(fēng)、節(jié)奏、情感表達(dá)等等。只有對(duì)音樂有深入的了解，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。此外，組織一支合唱團(tuán)隊(duì)也需要耐心和毅力。合唱團(tuán)隊(duì)是由不同個(gè)體組成，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和難處。我會(huì)盡力了解每個(gè)學(xué)生的需求和困惑，并設(shè)法幫助他們克服困難，使合唱團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與和諧
一支合唱團(tuán)隊(duì)的成功來源于每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)合作和和諧。在合唱過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生之間的交流和合作精神。通過合作，學(xué)生們可以相互傾聽和學(xué)習(xí)，分享彼此的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。并且，我鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助，共同完成合唱的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們開始意識(shí)到彼此的重要性和貢獻(xiàn)時(shí)，他們之間的合作變得更加緊密，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也隨之增強(qiáng)。
第四段：情感表達(dá)與個(gè)體培養(yǎng)
合唱并不僅僅是技巧和智力的展示，更是一種情感表達(dá)的方式。作為合唱老師，我鼓勵(lì)學(xué)生們積極表達(dá)情感，用音樂來傳遞內(nèi)心的情感與體驗(yàn)。我常常引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺芤魳返撵`魂，用自己的聲音去詮釋歌曲的內(nèi)涵。同時(shí)，我也關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體培養(yǎng)。每個(gè)人的聲音和特點(diǎn)都是獨(dú)一無二的，我會(huì)找出他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和培訓(xùn)。我相信每個(gè)學(xué)生都有無限的可能性，只需要一個(gè)悉心引導(dǎo)和鼓勵(lì)的機(jī)會(huì)。
第五段：成就與感恩
當(dāng)看到自己的學(xué)生在表演中取得成功，我感到無比的成就感和滿足感。合唱團(tuán)隊(duì)的每一次進(jìn)步都是我們的共同努力的結(jié)果，這是一種團(tuán)結(jié)奮斗的集體榮譽(yù)。而學(xué)生們的表現(xiàn)也證明了我的指導(dǎo)得到了認(rèn)可和肯定，這是最大的回報(bào)。每一次合唱的成功都值得慶祝和珍惜。通過合唱指導(dǎo)，我不僅成為學(xué)生們的老師，更成為他們的朋友和導(dǎo)師。感謝他們對(duì)我的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)去分享和傳遞音樂的美妙。
總結(jié)：
通過合唱老師的經(jīng)歷，我更加深刻地理解到合作和和諧的重要性，也感受到了音樂藝術(shù)所蘊(yùn)含的力量。合唱指導(dǎo)是一項(xiàng)充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的工作，但也是一次深刻的人生體驗(yàn)。通過與學(xué)生們共同努力和探索，在音樂中找到了真正的快樂和滿足。我會(huì)繼續(xù)不斷地改進(jìn)自己，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為更多的學(xué)生帶來合唱的美好體驗(yàn)。
合唱老師協(xié)議書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，20xx學(xué)年已經(jīng)離我們而去，令人欣喜的是，一路走來，我們每一個(gè)人的生命里有增添了幾份珍貴的記憶――因?yàn)檫@里有關(guān)懷備至平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、有勤勤懇懇、誨人不倦的老師、有勤奮刻苦、積極向上的學(xué)子。
現(xiàn)在，我們又迎來了新的學(xué)期；今天，我們又站在了新的起點(diǎn)；我想，無論是老師，還是學(xué)生，我們的心中都一定會(huì)有新的理想。所以，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你想起上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀、爸爸的囑咐和親人的關(guān)懷，你應(yīng)該懂得，在學(xué)校讀書是你最大的享受和幸福，你一定會(huì)變得更加勤奮、更加努力！你也應(yīng)該明白，你的每一次進(jìn)步都將給所有關(guān)愛你的人帶來無法替代的`喜悅與快慰。
每當(dāng)在課堂上看到同學(xué)們一雙雙澄清明亮的眼睛，在學(xué)校園里看到同學(xué)們一張張快樂天真的笑臉的時(shí)候，作為老師，我們的心中總會(huì)涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)，從日出到日落，從華燈初上到皓月當(dāng)空，只要有你們陽光學(xué)子勤奮刻苦的身影，就會(huì)有我們老師嘔心瀝血的陪伴。作為一名老師，我們?cè)敢鈨A注我們所有的心力，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x著了這個(gè)職業(yè)，就注定我們?nèi)康膲?mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛都與你們的成長(zhǎng)聯(lián)系在一起；只要你們是幸福的，我們就是快樂的；只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。所以，老師多么希望你們能在新的學(xué)期里繼續(xù)――健健康康地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩地寫字，老老實(shí)實(shí)地朗讀，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)，使自己成長(zhǎng)得更加出色和優(yōu)秀！
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康，事業(yè)有成；衷心祝愿我們的學(xué)子健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步；衷心祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蓬勃，輝煌燦爛。
合唱老師協(xié)議書篇十四
乙方：____________
甲乙雙方以高效提高學(xué)員學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。在尊重個(gè)性的前提下，致力于激發(fā)學(xué)員的無限潛能，使其積極的應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。
為了規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，維護(hù)多方權(quán)益，雙方需共同遵守本《協(xié)議》，如有一方違反且對(duì)另一方造成損失，損失方有權(quán)追究違反方的責(zé)任。
工作內(nèi)容：____________
乙方應(yīng)確保提供給甲方的相關(guān)個(gè)人信息和情況屬實(shí)。
雙方應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生保密其與教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的信息(如學(xué)校、身份、經(jīng)歷、課時(shí)費(fèi)等)
如因保密不當(dāng)造成損失，損失方有權(quán)要求違反方賠償。
對(duì)甲方派給乙方的學(xué)員，無論在輔導(dǎo)期間或者輔導(dǎo)結(jié)束后，都不允許乙方與該學(xué)員有私下上課的行為(即拉私單)，如有此類事情發(fā)生，甲方將嚴(yán)厲追究其經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
作為專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，乙方需按甲方要求出勤，備課，教學(xué)，反饋，測(cè)試，填表等，
第一次課要求
應(yīng)家長(zhǎng)要求，允許學(xué)生在頭一次課不計(jì)費(fèi)替換老師。故第一次課非常重要!
a如乙方在第一次課后被替換，則此次課不計(jì)工資。
b如乙方在第二次課后被替換，則甲方給予一次課的補(bǔ)償性工資。
課前
a電話派課時(shí)甲方將告知乙方學(xué)生的基本信息，薄弱環(huán)節(jié)及第一次課上課內(nèi)容。
b請(qǐng)乙方按照甲方對(duì)教案的要求，根據(jù)學(xué)生的情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n，并于上課前將教案統(tǒng)一發(fā)送至：__________________郵箱。
c請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘到達(dá)，與教務(wù)老師溝通，查看《學(xué)生檔案》以及學(xué)生試卷等。
上課
a用10分鐘左右的時(shí)間與學(xué)生做溝通，建立良好的教學(xué)平臺(tái)，了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，性格特點(diǎn)輔導(dǎo)要求等。
b用幾道經(jīng)典的題目(基本覆蓋了學(xué)員搞學(xué)期所學(xué)章節(jié)，做題時(shí)間不超過15分鐘)測(cè)試學(xué)生的水平和習(xí)慣，針對(duì)做題過程中出現(xiàn)的一般性問題(如概念模糊、方法不當(dāng)、計(jì)算馬虎)進(jìn)行分析。
c可適當(dāng)告知學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，共同制定出大致輔導(dǎo)計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生說：____________通過我們一起努力，這些問題可以得到有效解決，成績(jī)能有所提高!
d之后，按事先準(zhǔn)備的教案開始講學(xué)生想在第一次課聽的內(nèi)容。
注意事項(xiàng)：
a注意儀表、著裝、教態(tài)，維護(hù)乙方及甲方的權(quán)威性。
b切勿遲到、早退、私自調(diào)整作息時(shí)間;違者罰款10元/次。
c如學(xué)生未及時(shí)到校，請(qǐng)讓教務(wù)老師及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，切勿不溝通直接上課;
d切勿花大量時(shí)間做試卷，要求做題時(shí)間不超過30分鐘/次。
e切勿表現(xiàn)出厭煩情緒或者做與課堂無關(guān)的事(如抽煙、接手機(jī)、看報(bào)紙等，違者罰款10元/次)
f為了創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，請(qǐng)各位在綜合一對(duì)一上課的老師音量盡量壓低，避免相互干擾。
f乙方對(duì)學(xué)生的.輔導(dǎo)時(shí)間由甲方指定，乙方不得隨意和學(xué)生私下商量上課時(shí)間，如乙方未經(jīng)甲方安排，多上的課時(shí)，甲方不支付任何費(fèi)用。
g乙方如有特殊情況，需要更改上課時(shí)間必須提前48小時(shí)通知甲方，如遇無法克服之特殊情況，需要終止授課，必須提前一個(gè)月通知甲方，否則甲方視情節(jié)嚴(yán)重程度扣除乙方部分或全部報(bào)酬，并保留追究乙方法律責(zé)任的效力。
h輔導(dǎo)過程中，乙方必須與學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生方面保持良好的關(guān)系，注意維護(hù)甲方的形象和聲譽(yù)，不得有有損甲方公司形象的言行。如出現(xiàn)意外情況，需及時(shí)通知甲方，由甲方負(fù)責(zé)妥善處理。不得與學(xué)生或者家長(zhǎng)出現(xiàn)任何沖突或者糾紛，否則甲方有權(quán)不向乙方支付任何費(fèi)用，由此引起的一切后果由乙方承擔(dān)。
5、課后
a第一次課后請(qǐng)留下反饋情況，未留者扣除本次課時(shí)費(fèi);
b簽到，請(qǐng)引導(dǎo)學(xué)生到教務(wù)老師處簽字，一次一反饋(簽字)，與課時(shí)費(fèi)掛鉤。
c課后請(qǐng)監(jiān)督學(xué)生清理課桌垃圾并擺好桌椅，別落下東西，并督促學(xué)生按時(shí)回家，注意安全。
c布置的課后作業(yè)請(qǐng)于下次課認(rèn)真檢查;
d每隔4次課進(jìn)行一次小測(cè)試(交教務(wù)老師);
e請(qǐng)與教務(wù)老師保持溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)及測(cè)試情況;
f結(jié)課前請(qǐng)交測(cè)試成績(jī)并給學(xué)生打出積極評(píng)語.
甲方為乙方提供教學(xué)生員，教學(xué)場(chǎng)地及相關(guān)教學(xué)用具，乙方在甲方安排下開展教學(xué)工作。
甲方有權(quán)隨時(shí)監(jiān)督乙方的教學(xué)工作，并要求乙方每次上課前必須提供詳細(xì)的教案，否則將扣除乙方該次課的課時(shí)費(fèi)外，還需在授課后的24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)齊該次教案。
乙方的課酬按甲方統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，于結(jié)課后的15號(hào)一次性支付。
注：乙方于每月月末持學(xué)生簽字到甲方教務(wù)老師處核對(duì)課時(shí)，若乙方提供的課時(shí)簽字不完整，甲方有權(quán)遲發(fā)或扣除工資，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任。
乙方因特殊原因不能正常教學(xué)需請(qǐng)假的，應(yīng)提前兩天通知甲方教務(wù)老師，并不得自行與學(xué)員溝通，完假后需及時(shí)與甲方教務(wù)老師協(xié)調(diào)好補(bǔ)課事宜，否則因缺課產(chǎn)生的一切后果由乙方全部負(fù)責(zé)。
乙方有義務(wù)完成所帶學(xué)生的全部教學(xué)計(jì)劃，如因乙方自身原因造成學(xué)生教學(xué)終止的，除扣罰乙方該生所有課酬外，給甲方造成教學(xué)影響的，甲方有權(quán)追究乙方的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
不得與學(xué)生和家長(zhǎng)互留聯(lián)系方式，不得私下打聽優(yōu)xx的學(xué)費(fèi)以及其他老師的課時(shí)費(fèi)，不得將優(yōu)xx的相關(guān)信息(包括學(xué)員信息)泄露給其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師。如因以上原因給甲方照成損失，甲方將通過法律手段追究乙方的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
本教學(xué)任務(wù)完成后，乙方兩年內(nèi)不得私自接受本份家教。違者處以乙方5000元的經(jīng)濟(jì)罰款，執(zhí)行不到位的付諸一切法律手段。
甲方簽字：
乙方簽字：
時(shí)間：
合唱老師協(xié)議書篇十五
在學(xué)校的音樂節(jié)中，老師決定讓我們參加合唱，于是我們開始了漫長(zhǎng)的排練。一開始，我對(duì)合唱并沒有太多的了解，只以為是簡(jiǎn)單地唱唱歌而已。然而，隨著排練的深入，我漸漸地發(fā)現(xiàn)合唱遠(yuǎn)比我想象得要豐富多樣。首先，由于是群體的演唱，我們的發(fā)聲必須要保持一致；其次，每個(gè)音符都需要我們把握得非常準(zhǔn)確，任何一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)對(duì)整個(gè)合唱產(chǎn)生影響。初識(shí)合唱，我的內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)藝術(shù)形式的敬畏之情。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作，展示力量
在排練中，我最深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在演唱合唱的過程中，每個(gè)人都必須要緊密配合，相互依賴。當(dāng)我和其他同學(xué)齊聲高唱時(shí)，無論是個(gè)人還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，都能感受到強(qiáng)大的力量。而這種力量不僅僅體現(xiàn)在音樂上，更體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中。例如，在排練中，如果有同學(xué)忘記了歌詞或者忘記了入場(chǎng)動(dòng)作，我們會(huì)共同努力幫助他，使他能夠順利完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在合唱排練中得到充分的展示。
第三段：音樂情感，溫暖心靈
合唱不僅僅是簡(jiǎn)單地演唱，更是對(duì)音樂表達(dá)情感的一種方式。在我們排練的曲目中，有歡快的快歌，也有抒情的慢歌。而每首歌曲都能喚起我內(nèi)心深處的不同情感，有的讓我忍不住歡笑，有的讓我思考人生。當(dāng)我們用合唱的方式傳達(dá)歌曲所蘊(yùn)含的情感時(shí)，我能感受到那種情感通過音樂的力量溫暖著我的心靈。而當(dāng)觀眾們被我們的演唱所感動(dòng)時(shí)，那種共同的情感連接著每個(gè)人的心。
第四段：堅(jiān)持努力，取得進(jìn)步
合唱的排練對(duì)于每個(gè)人來說都不是一件輕松的事情。有時(shí)，我們需要重復(fù)無數(shù)次才能達(dá)到音準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)；有時(shí)，我們需要反復(fù)練習(xí)才能將音樂的情感表達(dá)到位。然而，正是這種堅(jiān)持不懈的努力，我們才能取得進(jìn)步。逐漸地，我們的音準(zhǔn)變得更加穩(wěn)定，表演變得更加自信。而每一次進(jìn)步的背后，都離不開我們對(duì)音樂的熱愛以及對(duì)合唱的堅(jiān)持。
第五段：合唱回憶，終生收藏
通過這次合唱的排練，我不僅僅收獲了音樂方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更收獲了珍貴的回憶。排練中，我與同學(xué)們一起度過了無數(shù)個(gè)日夜，一起分享了歡笑和淚水，一起努力追求更高的演唱水平。這些回憶將會(huì)伴隨我一生，成為我人生中重要的片段。合唱不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一段珍貴的經(jīng)歷，它讓我認(rèn)識(shí)了自己，讓我明白了合作的力量，讓我感受到了音樂的魅力。
總結(jié)：
通過參與合唱排練，我深刻地體會(huì)到了合唱的豐富多彩、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、音樂情感的溫暖以及努力堅(jiān)持的價(jià)值。更重要的是，我收獲了珍貴的回憶和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。合唱讓我在音樂的世界中找到了屬于自己的位置，也讓我認(rèn)識(shí)到，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們都能取得進(jìn)步。這次合唱的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我終生的收藏。
合唱老師協(xié)議書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
下午好!
首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言!記得初入園林的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng)，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后，一直在小學(xué)任教，今年剛到園林，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)幼兒教育事業(yè)的無限忠誠，同樣也會(huì)如同我在小學(xué)一樣：會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”!我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對(duì)待今后的每一天，就能夠彌補(bǔ)自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然來到園林只有短短的三個(gè)月，我卻因?yàn)槲鑴?dòng)和快樂而幸福著;因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著;因?yàn)閻叟c被愛而幸福著;因?yàn)楦屑づc感動(dòng)而幸福著!
回顧過去，我激情滿懷;展望未來，我任重道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在園林的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家!
幼兒老師代表發(fā)言稿
尊敬的各位首長(zhǎng)、親愛的園長(zhǎng)老師們：
大家上午好!
感謝各位首長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來看望我們，讓我們?cè)俅误w會(huì)到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng)，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的xx軍分區(qū)幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲_的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。
請(qǐng)首長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)努力工作、開心生活，不辜負(fù)首長(zhǎng)對(duì)我們的期望!
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
最后祝愿各位首長(zhǎng)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家!
合唱老師協(xié)議書篇十七
第一段：合唱老師的使命與挑戰(zhàn)（200字）
作為一位合唱老師，我的使命是引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)音樂的魅力，并通過合唱活動(dòng)讓他們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量。然而，這個(gè)任務(wù)并不容易。我要面對(duì)的挑戰(zhàn)包括培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)、協(xié)調(diào)各種聲部的演唱以及維護(hù)合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和和諧。在這個(gè)過程中，我不斷思考如何克服這些挑戰(zhàn)，通過我的努力，希望能夠帶給學(xué)生們難忘的合唱體驗(yàn)。
第二段：培養(yǎng)音樂素養(yǎng)與表達(dá)能力（200字）
在合唱教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)是至關(guān)重要的。首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感知能力，通過讓他們聽、觀看各種類型的音樂作品，提高他們對(duì)音樂的理解和欣賞水平。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的聲樂技巧，幫助他們掌握正確的發(fā)聲方法和唱法。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們表達(dá)自己的情感，通過音樂來傳遞自己的思想與感受。通過這些方法，我希望能夠使學(xué)生們?cè)谝魳奉I(lǐng)域有所進(jìn)步，并養(yǎng)成對(duì)音樂的熱愛和追求。
第三段：協(xié)調(diào)各種聲部的演唱（200字）
合唱團(tuán)中的聲部各有特色，要想讓他們協(xié)調(diào)演唱，是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我運(yùn)用了一系列的教學(xué)方法來協(xié)調(diào)不同聲部的演唱。首先，我重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生們提高唱準(zhǔn)和音準(zhǔn)的能力。其次，我注重聲部間的配合和平衡，通過反復(fù)排練，使他們?cè)谝羯?、音量等方面達(dá)到統(tǒng)一。最后，我鼓勵(lì)學(xué)生們彼此傾聽和尊重，相互配合，形成一個(gè)有機(jī)的整體。這樣的努力最終會(huì)讓學(xué)生們?cè)诤铣硌葜新犉饋砗椭C而有力，給觀眾留下深刻的印象。
第四段：維護(hù)合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)與和諧（200字）
合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)與和諧是成功的關(guān)鍵。作為合唱老師，我要扮演好組織者和調(diào)解者的角色。首先，我注重提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，幫助他們理解合作的重要性，并倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的原則。其次，我鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助，共同努力，使每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的才華和能力。此外，我也注重疏導(dǎo)和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和紛爭(zhēng)，保持合唱團(tuán)的穩(wěn)定和諧。只有團(tuán)結(jié)一致的合唱團(tuán)才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最佳的演唱效果。
第五段：合唱老師的心得與展望（200字）
在我擔(dān)任合唱老師的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到音樂的魅力和合唱活動(dòng)的益處。通過合唱活動(dòng)，我看到了學(xué)生們?cè)谝魳分姓业阶约旱目鞓泛妥孕?，看到了他們通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的力量。然而，我也清楚地意識(shí)到自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。因此，我的展望是繼續(xù)努力，不斷探索更好的合唱教學(xué)方法，給學(xué)生們帶來更豐富的音樂體驗(yàn)，同時(shí)也希望能夠培養(yǎng)更多對(duì)音樂充滿熱情的年輕人，讓他們從合唱中感受到音樂的力量，并將其傳承下去。
以上就是我作為一名合唱老師的心得體會(huì)，我將繼續(xù)全心投入這個(gè)美妙的音樂事業(yè)，希望能夠帶給更多人音樂的快樂和感動(dòng)。
合唱老師協(xié)議書篇十八
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好!
剛剛來到這個(gè)教師這個(gè)舞臺(tái)，我的內(nèi)心很是澎湃，我心中的那向往教師之光的激情開始熱烈的燃燒，我也期待著在今后的工作上把最好的自己綻放出來，期待著拿到屬于我獎(jiǎng)杯的那一刻。我叫_xx，是今年畢業(yè)于__大學(xué)的師范應(yīng)屆生，這次可以通過層層考核來到我們學(xué)校，是一件讓我感到非常榮幸的事情，也是一件鼓舞我、振奮我的事情。所以很感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的支持和幫助，希望接下來的工作當(dāng)中，我能夠幫助到大家，給大家?guī)硪恍┖玫臍庀⒑头諊?/p>
還記得自己在讀大學(xué)之初，一直的信仰就是傳遞能量。我之所以選擇教師專業(yè)，也是因?yàn)橄Ｍ梢詡鬟f自己的能量給更多的人，讓他們對(duì)未來多一些憧憬和想象。我對(duì)教師這份事業(yè)的期待是很多的，也充滿了動(dòng)力，準(zhǔn)備做很多的努力，在這條路上一直堅(jiān)定的走下去，這是我進(jìn)入學(xué)校之前的初心。
在進(jìn)入學(xué)校之后了解了一些部分之后，我開始發(fā)現(xiàn)自己的想法還是不夠全面的，首先在對(duì)教育的認(rèn)知方面還是很不全面，甚至有一些地方是存在缺陷的。所以在得知了自己這部分的缺乏之后，我就開始努力的學(xué)習(xí)了，從網(wǎng)絡(luò)上，從現(xiàn)實(shí)中，從書本中去汲取經(jīng)驗(yàn)，讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來。
時(shí)間很快，我立馬就要踏入自己的崗位了，現(xiàn)在想一想真的非常激動(dòng)。但在激動(dòng)之余，我也要保持一個(gè)很冷靜的狀態(tài)，做好準(zhǔn)備，穩(wěn)妥的去走接下來的每一步，不要讓自己迷失在各種誘惑當(dāng)中。把握住初心是一件非常重要的事情，它的意義大過一切的努力。所以對(duì)于這一點(diǎn)，我作為一名新教師，是需要去清楚和完善的一部分，我也將做好計(jì)劃，跟隨這一點(diǎn)前進(jìn)，努力做好自己，為這份事業(yè)貢獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值和光亮。
成為一名教師，是我畢生的驕傲，也是我當(dāng)今最主要的事情。我從小就很崇拜教師，現(xiàn)在我要去實(shí)現(xiàn)我的理想了，我希望在座的老師們可以在今后多多照顧我。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的幫助，一定盡我的全力去做好這一份事業(yè)。保持勤奮，勇敢前行，堅(jiān)定初心，保持清醒，走好今后的每一步，也做好生命中的每一個(gè)選擇，將我所有的光亮和色彩全部在教師這份事業(yè)上綻放!
謝謝大家!
合唱老師協(xié)議書篇十九
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)秋日的涼意驅(qū)退夏日的悶熱；當(dāng)樹木的婆娑取代蟬鳴的焦慮；當(dāng)迎風(fēng)招展的彩旗幻化作熱情洋溢的笑臉。我們迎來了新的一學(xué)期。秋天不但是一個(gè)收獲的季節(jié)，同樣也是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。“晴空一鶴排云上，便引詩情上碧霄”。君不見香山紅葉把她的激情送給群山；君不見秋水伊人把她的清爽灑向智者；君不見秋風(fēng)送爽把沉甸甸的果實(shí)獎(jiǎng)給辛勤勞作的農(nóng)民。同學(xué)們滿懷憧憬，告別愉快的假期，開始了新的征程。在此，我謹(jǐn)代表xx全體新老師對(duì)新同學(xué)的到來和同學(xué)們的回歸表示最誠摯的歡迎和最衷心的祝愿！
作為一名新老師，今天站在這兒，面對(duì)著經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師；面對(duì)著求知若渴的同學(xué)們；面對(duì)著寄予深切期望的家長(zhǎng)們。我的心事忐忑的。我常常在想，這學(xué)期是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯上新的階段，而對(duì)我們新老師來說，何嘗又不是一個(gè)新的起點(diǎn)呢？我們新來的老師中大多數(shù)都是剛跨出大學(xué)校門的師范生。驀然回首，想起自己十幾年的求學(xué)歲月，不禁感慨萬千。曾經(jīng)，父親是“你絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛，否則就大刑伺候”的偏執(zhí)；母親是“天冷了，不要忘了給自己加衣”的嗦；老師是“如果你上課看小說，我立馬沒收并請(qǐng)家長(zhǎng)”的霸道。那時(shí)的我們，年少輕狂，青春叛逆。這種“偏執(zhí)”、“嗦”、“霸道”卻敵不過周杰倫的《雙截棍》和韓寒的《三重門》。然而，當(dāng)我們陷入人生中難以抉擇的十字路口時(shí)；當(dāng)我們經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨和磨礪時(shí)；當(dāng)我們最終站上了神圣而光榮的三尺講臺(tái)時(shí)。我們卻多么希望父母和老師能為迷途中的我們指引出方向。這時(shí)，我們才明白，父親的“偏執(zhí)”其實(shí)是教誨；母親的“嗦”其實(shí)是關(guān)愛；老師的“霸道”其實(shí)是愛的奉獻(xiàn)。
炎熱的六月，當(dāng)我們跨出大學(xué)校門，獨(dú)自面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，我們的心情也是復(fù)雜的，有憧憬、有失望、有迷茫、也有不舍。而今，我們既然選擇了三尺講臺(tái)，也就選擇了“學(xué)高為師，身正為范”的教師生涯。和在場(chǎng)的新同學(xué)一樣，我們也是第一次跨進(jìn)xx的校門，但xx用她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”般的關(guān)愛滋潤(rùn)著我們的心田。子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜?！睉{欄遠(yuǎn)望，展翅的雄鷹在天空自由的翱翔。我們?nèi)w新老師一定會(huì)把握住有限的時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色，把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教書育人的本領(lǐng)，秉承xx的教學(xué)理念，在三尺講臺(tái)上揮灑出絢麗的詩篇！
合唱老師協(xié)議書篇二十
___________________公司(單位)(以下簡(jiǎn)稱甲方)
___________________(以下簡(jiǎn)稱乙方)
依照國家有關(guān)法律條例，就聘用事宜，訂立本合同。
第一條試用期及錄用
(一)甲方依照合同條款聘用乙方為員工，乙方工作部門為_____職位，工種為，乙方應(yīng)經(jīng)過三至六個(gè)月的試用期，在此期間甲、乙任何一方有權(quán)終止合同，但必須提前七天通知對(duì)方或以七天的實(shí)行工資作為補(bǔ)償。
(二)試用期滿，雙方無異議，乙方成為甲方的正式合同制勞務(wù)工，甲方將以書面方式給予確認(rèn)。
(三)乙方試用合格后被正式錄用，其試用期應(yīng)計(jì)算在合同有效期內(nèi)。
第二條工資及其它補(bǔ)助獎(jiǎng)金
(一)甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況實(shí)行本企業(yè)的等級(jí)工資制度，并根據(jù)乙方所擔(dān)負(fù)的職務(wù)和其他條件確定其相應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)，以銀行轉(zhuǎn)帳形式支付，按月發(fā)放。
(二)甲方根據(jù)盈利情況及乙方的行為和工作表現(xiàn)增加工資，如果乙方?jīng)]達(dá)到甲方規(guī)定的要求指標(biāo)，乙方的工資將得不到提升。
(三)甲方(公司主管人員)會(huì)同人事部門，在如下情況，甲方將給乙方榮譽(yù)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如模范地遵守公司的規(guī)章制度，生產(chǎn)和工作中的突出貢獻(xiàn)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，技術(shù)革新、經(jīng)營(yíng)管理改善，乙方也可由于有突出貢獻(xiàn)得到工資和職務(wù)級(jí)別的提升。
(四)甲方根據(jù)本企業(yè)利潤(rùn)情況設(shè)立年終獎(jiǎng)金，可根據(jù)員工勞動(dòng)表現(xiàn)及在單位服務(wù)年限發(fā)放獎(jiǎng)金。
(五)甲方根據(jù)政府的有關(guān)規(guī)定和企業(yè)狀況，向乙方提供津貼和補(bǔ)助金。
(六)除了法律、法規(guī)、規(guī)章明確提出的要求補(bǔ)助外，甲方將不再有義務(wù)向乙方提供其它補(bǔ)助津貼。
第三條工作時(shí)間及公假
(一)乙方的工作時(shí)間每天為8小時(shí)(不含吃飯時(shí)間)，每星期工作五天半或每周工作時(shí)間不超過44小時(shí)，除吃飯時(shí)間外，每個(gè)工作日不安排其它休息時(shí)間。
乙方有權(quán)享受法定節(jié)假日以及婚假、喪假等有薪假期。甲方如要求乙方在法定節(jié)假日工作，在乙方同意后，須安排乙方相應(yīng)的時(shí)間輪休，或按國家規(guī)定支付乙方加班費(fèi)。
(三)乙方成為正式員工，在本企業(yè)連續(xù)工作滿半年后，可按比例獲得每年根據(jù)其所擔(dān)負(fù)的職務(wù)相應(yīng)享受______天的有薪年假，協(xié)議書《勞務(wù)聘用協(xié)議書》。
(四)乙方在生病時(shí)，經(jīng)甲方認(rèn)可的醫(yī)生及醫(yī)院證明，過試用期的員工每月可享受有薪病假一天，病假工資超出有薪病假部分的待遇，按政府和單位的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(五)甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，可調(diào)整變動(dòng)工作時(shí)間，包括變更日工作開始和結(jié)束的時(shí)間，在照顧員工有合理的休息時(shí)間的情況下，日工作時(shí)間可做不連貫的變更，或要求員工在法定節(jié)假日及休息日到崗工作。乙方無特殊理由應(yīng)積極支持和服從甲方安排，但甲方應(yīng)嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)。
第四條員工教育
在乙方任職期間，甲方須經(jīng)常對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度及社會(huì)法制教育，乙方應(yīng)積極接受這方面的教育。
第五條工作安排與條件
(一)甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)和工作需要及乙方的能力，合理安排和調(diào)整乙方的工作，乙方應(yīng)服從甲方的管理和安排，在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成甲方指派的工作任務(wù)。
(二)甲方須為乙方提供符合國家要求的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，否則乙方有權(quán)拒絕工作或終止合同。
第六條勞動(dòng)保護(hù)
甲方根據(jù)生產(chǎn)和工作需要，按國家規(guī)定為乙方提供勞動(dòng)保護(hù)用品和保健食品。對(duì)女職工經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期和哺乳期提供相應(yīng)的保護(hù)，具體辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條勞動(dòng)保險(xiǎn)及福利待遇
(一)甲方按國家勞動(dòng)保險(xiǎn)條例規(guī)定，為乙方支付醫(yī)藥費(fèi)用，病假工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用及工傷保險(xiǎn)費(fèi)用。
(二)甲方根據(jù)單位規(guī)定提供乙方宿舍和工作餐(每天______次)。
第八條解除合同
(一)符合下列情況，甲方可以解除勞動(dòng)合同
(1)甲方因營(yíng)業(yè)情況發(fā)生變化，而多余的職工又不能改換其它工種。
(2)乙方患病或非因工負(fù)傷，按規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能調(diào)換其它工種。
(3)乙方嚴(yán)重違反企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，并造成一定后果，根據(jù)企業(yè)有關(guān)條例和規(guī)定應(yīng)予辭退的，甲方有權(quán)隨時(shí)解除乙方的勞動(dòng)合同。
(4)乙方因觸犯國家法規(guī)被拘留，勞動(dòng)教養(yǎng)、判刑，甲方將作開除處理，勞動(dòng)合同隨之終止。
甲方：
乙方：
日期：
合唱老師協(xié)議書篇二十一
合唱是一種充滿藝術(shù)和團(tuán)隊(duì)精神的音樂表演形式，可以通過多人的聲音交織，創(chuàng)造出美妙動(dòng)人的音樂效果。在我校舉辦的音樂周活動(dòng)中，我有幸參與了老師組織的合唱排練。通過這次合唱排練，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、音樂表演的藝術(shù)魅力以及老師的耐心與智慧。
首先，這次合唱排練讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱隊(duì)中，每位成員都扮演著不可或缺的角色，無論是高音、中音還是低音，都必須各司其職、緊密合作，才能呈現(xiàn)出完美的音樂效果。在排練過程中，我們要互相傾聽、相互調(diào)和，不斷磨合和協(xié)調(diào)，力求把每個(gè)音符都發(fā)揮到最佳狀態(tài)。就像一支樂團(tuán)，只有每個(gè)樂器都發(fā)揮出應(yīng)有的作用，才能演奏出華美的樂曲。通過合唱排練，我意識(shí)到了個(gè)人的重要性，同時(shí)也明白了只有團(tuán)隊(duì)的默契與合作才能取得最好的效果。
其次，合唱排練讓我領(lǐng)略到了音樂表演的藝術(shù)魅力。合唱是一門特殊的藝術(shù)形式，需要通過聲音的交織來表達(dá)情感和思想。在排練過程中，我注意到每一位成員都只是聲音的一部分，但當(dāng)這些聲音匯聚在一起時(shí)，卻可以創(chuàng)造出宏大、激動(dòng)人心的音樂效果。同時(shí)，通過老師的指導(dǎo)和我們的不斷努力，我們逐漸在音調(diào)、韻律以及力度上取得了平衡和協(xié)調(diào)。在排練的最后，當(dāng)我們?nèi)w合唱時(shí)，我感受到了那種深深的震撼和美妙的感覺，仿佛我們的聲音融入了整個(gè)空間，使人心曠神怡。
第三，這次合唱排練也使我認(rèn)識(shí)到了老師的耐心與智慧。老師在排練中起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用，通過耐心的解釋和示范，幫助我們掌握了技巧和快速學(xué)會(huì)了樂曲。在排練過程中，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都耐心傾聽，細(xì)心糾正我們的錯(cuò)誤，并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。老師利用各種方法，如分組演唱、個(gè)別指導(dǎo)等，針對(duì)不同的問題給予我們幫助。而且，老師富有智慧，通過合理安排排練時(shí)間和內(nèi)容，使得我們的合唱排練有序進(jìn)行，高效而不枯燥。老師的付出和智慧是我們合唱能夠取得成功的關(guān)鍵。
最后，這次合唱排練讓我明白了音樂的魅力和生活的豐富。合唱是一種有強(qiáng)烈表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，通過各種音樂元素的融合，可以傳達(dá)出豐富的情感和思想，使人沉浸其中。通過合唱排練，我體驗(yàn)到了音樂的美妙之處，不僅可以感受到音樂帶來的快樂和震撼，也可以通過音樂表達(dá)自己的情感和思考。音樂不僅是藝術(shù)，更是一種與生活相結(jié)合的文化，能夠給人以激勵(lì)和啟迪。所以，我相信通過合唱的經(jīng)歷能夠讓我更好地理解和欣賞音樂，豐富自己的生活。
總之，老師排練的合唱是一次難忘的體驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、音樂表演的藝術(shù)魅力以及老師的耐心與智慧。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，繼續(xù)探索音樂的魅力，并感恩老師們的付出和教導(dǎo)。通過這次合唱排練，我也明白了只有通過個(gè)人的不斷努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能達(dá)到更高的境界和成就。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5139981.html】
