最熱學(xué)榜樣心得體會(huì)(模板18篇)

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最熱學(xué)榜樣心得體會(huì)(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-30 05:55:06     小編:紫薇兒

撰寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),需要在總結(jié)過(guò)程中抓住重點(diǎn),突出主題思想。希望大家通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)的范文,能夠提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇一

近日,中共中央組織部與中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目播出,它以“喜迎十九大、共圓中國(guó)夢(mèng),走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題,邀請(qǐng)了部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織到場(chǎng),用平凡、感人的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守,生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

富于理想,敢于創(chuàng)新,一身正氣,無(wú)私奉獻(xiàn)都是他們激勵(lì)社會(huì)的精神品質(zhì);心系群眾,勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守信仰,踐行諾言是他們送給青春、留給人生的最珍貴禮物。

每一個(gè)人都有屬于自己的青春?!俺抢飦?lái)的第一書(shū)記”尼瑪江村,許自己一個(gè)主動(dòng)到基層砥礪品質(zhì),帶領(lǐng)農(nóng)牧區(qū)群眾闖出一條條致富之路的無(wú)悔青春;駕駛“國(guó)之重器”,曾飛躍巴士海峽,在太平洋留下足跡的飛行團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉銳,許自己一個(gè)守疆衛(wèi)國(guó),誓言守護(hù)好每一寸領(lǐng)土領(lǐng)空領(lǐng)海的無(wú)悔青春;希望天上飛機(jī)上都打著“中國(guó)制造”標(biāo)識(shí)的胡雙錢(qián),許自己一個(gè)用產(chǎn)品質(zhì)量踐行對(duì)生命的尊重的無(wú)悔青春……《榜樣》,是“無(wú)悔青春”的有力展示。

無(wú)悔青春,取決于有堅(jiān)定選擇。時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,為當(dāng)代青年提供廣闊的選擇。但作為青年,選擇什么必須有一個(gè)堅(jiān)定的態(tài)度,既然是認(rèn)定的選擇,就要堅(jiān)持下去,決不能搖擺不定,這山看著那山高,人在曹營(yíng)心在漢。要像尼瑪江村、劉銳他們一樣,既然選擇入黨,就要永葆黨員的本色,堅(jiān)守信仰,不忘初心;既然選擇干一行,就要愛(ài)一行,鉆一行,在屬于自己的崗位上干出出色成績(jī)。

無(wú)悔青春,取決于有一腔赤誠(chéng)。20年工作上的細(xì)水長(zhǎng)流讓吳亞琴成了長(zhǎng)春市寬城區(qū)團(tuán)山街道長(zhǎng)山花園社區(qū)居民心中的“主心骨”。走近學(xué)習(xí)榜樣,便會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)社區(qū)居民的一顆赤誠(chéng)之心——把居民的事視作“爹的事,媽的事,兄弟姐妹的事”來(lái)辦。對(duì)國(guó)家赤誠(chéng),就要“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,一心以國(guó)家利益為重,對(duì)黨赤誠(chéng),就要愛(ài)黨、憂(yōu)黨、興黨、護(hù)黨,對(duì)人民赤誠(chéng),就要心系群眾,無(wú)私奉獻(xiàn)。作為當(dāng)代青年,要有這樣的赤誠(chéng)之心。

無(wú)悔青春,取決于有無(wú)崇高追求。一個(gè)人精神境界的高低,決定著他人生的高度。一個(gè)境界低下、志趣卑微的人,不可能在事業(yè)上有所建樹(shù)。直擊榜樣們的“無(wú)悔青春”,有一個(gè)共同的特征清晰可見(jiàn),那就是對(duì)事業(yè)的崇高追求。追求卓越,才會(huì)以“工匠的良心”鑄造“工匠的精神”,一舉實(shí)現(xiàn)37年零差錯(cuò)守護(hù)“飛機(jī)夢(mèng)”;追求理想,才會(huì)挺身而出,從事護(hù)理工作31年,成為生命的守護(hù)神。作為一名當(dāng)代青年,必須堅(jiān)定信念,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待前進(jìn)道路上的困難和挫折,立足現(xiàn)實(shí),為崇高理想的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗。

“青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是我們黨的未來(lái)和希望。”當(dāng)代青年,要以榜樣為鏡,開(kāi)拓前行,切實(shí)肩負(fù)起當(dāng)代青年的責(zé)任使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量,奮力實(shí)現(xiàn)屬于自己的“無(wú)悔青春”。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇二

有一種人,是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo);有一道光,照耀我們奮進(jìn)的`追夢(mèng)路;有一座橋,連接我們與榜樣,源源不斷地傳遞精神力量,感召我們努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

津?qū)幤呓M組織全體黨員利用休息時(shí)間觀看了中央一套《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目,在觀看過(guò)程中,黨員們深刻感受到榜樣無(wú)處不在,榜樣的力量無(wú)處不至。更開(kāi)始認(rèn)真思考,什么是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,怎樣做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,怎么在平凡的崗位上做出不平凡的事。時(shí)代造就楷模,平凡鑄就偉大,通過(guò)觀看學(xué)習(xí)《榜樣6》,在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)榜樣精神,以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命,在崗位上始終把提質(zhì)增效作為工作主方向,真正把“人民鐵路為人民”的宗旨落實(shí)到實(shí)處。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇三

榜樣是一個(gè)令人向往和敬仰的存在,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵(lì)著我們前行。《榜樣》是中國(guó)散文家方志敏創(chuàng)作的一篇散文,通過(guò)講述巴金對(duì)浙江馮有良的事跡的贊美,表達(dá)了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章,使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章,從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對(duì)生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對(duì)榜樣所抱的態(tài)度這五個(gè)方面,闡述我的心得體會(huì)。

首先,文章生動(dòng)地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中,馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家,毫不猶豫地追求自己的理想;他默默無(wú)聞地付出,終于成就了自己。馮有良以實(shí)際行動(dòng)證明了榜樣的力量,他的堅(jiān)持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。

其次,榜樣給予我們巨大的力量。在生活中,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),容易感到迷茫和無(wú)助。然而,當(dāng)我們以榜樣為標(biāo)桿來(lái)衡量自己時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣,照亮了前行的方向。無(wú)論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^,還是無(wú)私奉獻(xiàn)的胸懷,都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。

榜樣對(duì)于生活的影響也是巨大的。在文章中,馮有良為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了很多,由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個(gè)人,更體現(xiàn)在推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗,更是為了社會(huì)的進(jìn)步而努力。榜樣以自身的行動(dòng)示范了一種正確的生活態(tài)度,同時(shí)也引導(dǎo)我們?cè)谌粘I钪凶非笞约旱睦硐搿?/p>

從榜樣給我們的啟示來(lái)看,榜樣不僅是我們崇拜的對(duì)象,更是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的思想、行為和實(shí)踐,我們能夠領(lǐng)悟到他們背后的道理,對(duì)自己的生活有所規(guī)劃和改進(jìn)。正如馮有良在追求自己的理想中所做的,他毫不氣餒,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,不斷努力,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這給了我們一個(gè)啟示,即只有在面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念,才能最終成功。

最后,我對(duì)榜樣抱有無(wú)限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價(jià)值觀,他們的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人,甚至影響到了整個(gè)社會(huì)。通過(guò)文章中的描寫(xiě),我對(duì)榜樣產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的認(rèn)同感。他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著,激勵(lì)著我們成為更好的人,成就出更好的自己。

總之,《榜樣》這篇文章深深地打動(dòng)了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對(duì)生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對(duì)榜樣所抱的態(tài)度,都使我對(duì)榜樣產(chǎn)生了極大的興趣和向往。我相信,在今后的生活中,會(huì)有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來(lái),他們將繼續(xù)激勵(lì)著我們追求卓越,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇四

第一段:介紹榜樣的重要性和影響力(150字)

榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人,他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動(dòng)力和靈感。無(wú)論是在個(gè)人生活還是社會(huì)發(fā)展中,榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹(shù)立起我們心中的目標(biāo),激勵(lì)我們追求卓越,努力超越自己。他們充滿(mǎn)了正能量,可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此,要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)榜樣的價(jià)值,我們應(yīng)該從中汲取智慧,形成屬于自己的心得體會(huì)。

第二段:榜樣的力量與榜樣的選擇(250字)

榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中,有很多榜樣給了我深刻的影響。比如,我的父親,他是一個(gè)勤勞踏實(shí)的農(nóng)民,通過(guò)自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵(lì)著我,讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外,世界上還有很多偉大的榜樣,像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅(jiān)持不懈、敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新思維的重要性。然而,榜樣的選擇也是一個(gè)關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價(jià)值觀的榜樣,而不是只追求功利和利益的人。

第三段:榜樣的啟示與自我成長(zhǎng)(250字)

榜樣能夠給我們帶來(lái)很多啟示,讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過(guò)模仿榜樣的做法,我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人,激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,榜樣總是如一顆明亮的明星,引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信,在未來(lái)的歲月里,榜樣會(huì)繼續(xù)給我?guī)?lái)不斷的啟示,推動(dòng)我不斷突破自己。

第四段:如何成為一個(gè)榜樣(250字)

每個(gè)人都有成為一個(gè)榜樣的潛力,我們需要從自己做起,努力成為一個(gè)積極向上、具有正確價(jià)值觀的榜樣。首先,要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,明確自己的目標(biāo)和方向,并為之努力奮斗。其次,我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。此外,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),用愛(ài)去影響他人。最后,我們還要善待他人,傳遞正能量。通過(guò)自己的言行和行為,影響和感召他人,成為一個(gè)激勵(lì)他人的榜樣。

第五段:結(jié)尾(100字)

榜樣的力量是無(wú)窮的,他們能夠影響和改變我們的人生。然而,成為一個(gè)榜樣是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷努力的過(guò)程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示,汲取養(yǎng)分,追求卓越,在自我成長(zhǎng)的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手,用勇氣和決心,奮發(fā)向前,成為別人心中的榜樣。只有這樣,我們才能逐漸成長(zhǎng)為更好的自己,并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇五

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅取決于他自己的努力,還和身邊的榜樣息息相關(guān)。遇到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣,或許能為我們帶來(lái)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)和啟發(fā),讓我們走上人生的巔峰。在物質(zhì)文明和精神文明的不斷豐富下,尋找一個(gè)榜樣的重要性越來(lái)越被大家所重視。以下就是我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。

第一段:榜樣的重要性

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)受到周?chē)h(huán)境的熏陶和影響。作為常言所說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,的人們,我們需要的是身邊的先進(jìn)榜樣。和優(yōu)秀的人生活在一起,聽(tīng)他們說(shuō)話,看他們的行為,就會(huì)影響我們的思想和觀念,讓我們?nèi)ハ蛘_的方向,更好的成長(zhǎng)。榜樣不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)、事業(yè)上,還涵蓋家庭、社交等方方面面。優(yōu)秀的榜樣平易近人,以身作則,能夠讓我們心中存著敬意和欽佩之情。

第二段:補(bǔ)充自己的缺陷

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有某些缺陷或不足時(shí),遇到一個(gè)榜樣可以幫助我們快速的縮短自己的差距。借鑒他們優(yōu)秀的品質(zhì)、想法和行為,讓我們更好地成長(zhǎng)。例如,如果我們經(jīng)常感到心態(tài)上的不平衡,遇到一個(gè)樂(lè)觀向上的人,不僅可以消除自己心中的負(fù)面情緒,同時(shí)也能夠讓自己始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。

第三段:挑戰(zhàn)自我強(qiáng)化自信

一個(gè)優(yōu)秀的榜樣總是敢于挑戰(zhàn)和嘗試著未知的領(lǐng)域。在遇到困難、瓶頸時(shí),榜樣們總是能夠在逆境中迎難而上,不斷開(kāi)拓自己的局限性。我們也可以從其中看到自己突破自我,邁向成功的路上。通過(guò)模仿榜樣們的精神動(dòng)力,我們的信心和勇氣也會(huì)逐漸增強(qiáng)。

第四段:與榜樣相處

善于與優(yōu)秀的榜樣交流和相處,是我們與他們接觸的第一步。通過(guò)交流,我們能更好地了解對(duì)方的價(jià)值觀、思想和行為,通過(guò)察言觀色,傾聽(tīng)他們的聲音和見(jiàn)解,學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí)點(diǎn)和智慧。我們要學(xué)會(huì)尊重,包容和欣賞優(yōu)秀的榜樣。對(duì)于那些有缺陷和不足的地方,我們要有耐心和寬容,給予支持和幫助。

第五段:自我要求

找到一個(gè)良好的榜樣不意味我們就與成功更接近。在追求卓越的道路上,我們需要自我要求,不斷地努力和挑戰(zhàn)自己的極限。從榜樣身上學(xué)到的知識(shí),要付諸行動(dòng),實(shí)踐和貫徹到自己的工作和生活中,不斷提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的能力和實(shí)力。形成自己的個(gè)性,展現(xiàn)一個(gè)與眾不同的自我的形象。

結(jié)尾:

每一個(gè)優(yōu)秀的人都有他的榜樣,榜樣就是成就成功的關(guān)鍵。聽(tīng)那些優(yōu)秀的人講講他們的成長(zhǎng)歷程,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧。好的榜樣是我們?nèi)松械呢?cái)富,是我們不斷突破自我的助力,是我們成為真正優(yōu)秀的人的一部分。接觸優(yōu)秀的榜樣,學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維模式,是我們追求卓越的重要條件之一。讓我們不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)保持初心,通往成功的道路也必將越來(lái)越近。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇六

榜樣,是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱?,從他們身上汲取力量和智慧,激?lì)自己努力奮進(jìn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也深深感受到榜樣的力量,他們給予了我許多啟示和幫助,讓我從不同角度認(rèn)識(shí)世界,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過(guò)模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣,我體會(huì)到了榜樣的重要性和作用。

首先,榜樣給我指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。在迷茫和無(wú)助的時(shí)候,我總是試圖找到一個(gè)榜樣來(lái)引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈,可以幫助我看清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展。例如,我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來(lái),無(wú)法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上,我看到了他們的熱愛(ài)和毅力,他們對(duì)自己的工作充滿(mǎn)激情,為之奮斗不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)他們,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo),決心要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

其次,榜樣給我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就,更在品德上有著過(guò)硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象,贏得了人們的尊重和信賴(lài)。例如,喬布斯是一個(gè)偉大的榜樣,他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個(gè)世界的面貌。然而,當(dāng)他得知自己患有癌癥時(shí),他并沒(méi)有氣餒和放棄,而是依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去,永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量,激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。

其次,榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo),同時(shí)也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。例如,我小時(shí)候就開(kāi)始喜歡讀書(shū),而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)?lái)了無(wú)盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式,努力塑造自己的寫(xiě)作風(fēng)格。雖然我的作品可能無(wú)法與他的相比,但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫(xiě)作水平,更好地表達(dá)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣,我不斷成長(zhǎng),逐漸走近了自己的目標(biāo)。

最后,榜樣的存在激勵(lì)我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人,他們教會(huì)我們走彎路、少走彎路,并給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模,但同時(shí)也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動(dòng)力,要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如,我的榜樣是我的父親,他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo),但我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí),我能夠超越他,成為更優(yōu)秀的人。

總之,榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力,同時(shí)也激勵(lì)我們要不斷超越自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣,我深深體會(huì)到他們的偉大和不可替代的作用。因此,我將時(shí)刻以他們?yōu)榘駱樱ψ非笞约旱睦硐牒湍繕?biāo),為成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇七

對(duì)有的人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè)、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?!氨旧⑿邸睆埜磺?、“吃虧”書(shū)記李連成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬?jiān)隆疤靾F(tuán)”成員等,他們中有的是“英雄閑日月,深藏功與名”的革命功臣,有的是默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的扶貧干事、第一書(shū)記,有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員,有的是秉承著“寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使,有的是在國(guó)家創(chuàng)新領(lǐng)域踴躍前行的科研工作者,雖然他們?cè)陬I(lǐng)域不同,但他們都是在用生命在踐行為人民服務(wù)宗旨,他們俯首甘為孺子牛,他們把群眾的利益放在第一位,他們有一個(gè)共同的名字叫做“榜樣”。

榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,人民英雄張富清用實(shí)際行動(dòng)闡述了老一輩革命家、愛(ài)國(guó)主義者是如何踐行初心和使命的,功成身退,指的應(yīng)該就是張富清老人這樣的:在工作時(shí),不拿群眾的一針一線,組織哪里需要,就去哪里;在為群眾的利益、中國(guó)的崛起奉獻(xiàn)一生后,他沒(méi)有居功自傲,相反的是默默隱退,即使在可以享受離退休干部待遇時(shí),也始終嚴(yán)格要求自己,永葆黨員本色。

榜樣以平凡的舉動(dòng)展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代面臨的三大戰(zhàn)役之一,黨的十八大以來(lái)脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展,我國(guó)農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少6853萬(wàn)人,減貧幅度達(dá)到70%,年均脫貧人數(shù)1370萬(wàn)人,這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無(wú)數(shù)黨員干部、扶貧專(zhuān)干、第一書(shū)記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的成績(jī)。不打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),決不收兵,正是懷著這樣的初心和使命,李連成、黃文秀、隋耀達(dá)等人默默地犧牲小我,服務(wù)百姓,他們不怕吃苦、不怕受累,只要群眾的日子富起來(lái),生活好起來(lái)就是值得的'。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上,犧牲了不少黨員干部,也有不少干部聚少離多,全力平衡工作和家庭的關(guān)系,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。

榜樣以擔(dān)當(dāng)?shù)木窦?lì)我們同行?!皻v史燭照時(shí)代,榜樣傳承精神?!惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭?、李萌是我們學(xué)習(xí)榜樣,奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣,中國(guó)取得現(xiàn)在成就,不是一蹴而就的成功,而是這些奮戰(zhàn)在各個(gè)戰(zhàn)線上的工作者一次次對(duì)初心的堅(jiān)守,一次次對(duì)困難的無(wú)懼,一次次對(duì)信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部,更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種大魄力、大情懷和敢擔(dān)當(dāng)、能作為的精神,仰望星空、腳踏實(shí)地,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己,服務(wù)群眾。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇八

榜樣是我們生活中的一面鏡子,能夠指引我們的行為和選擇。榜樣以其卓越的品質(zhì)和優(yōu)秀的表現(xiàn)成為我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在日常的生活學(xué)習(xí)中,我深深感受到了榜樣的力量。他們堅(jiān)韌不拔的精神、努力拼搏的態(tài)度以及為他人著想的善良之舉,都給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和對(duì)榜樣的理解,談?wù)勛约涸谧穼ぐ駱拥缆飞系捏w會(huì)和感悟。

首先,榜樣是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。在學(xué)術(shù)方面,好的老師是我們最好的榜樣之一。我有一個(gè)特別優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,她深深地愛(ài)著語(yǔ)文,敬業(yè)負(fù)責(zé),總是盡心盡力地備課、講解,給我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供了很好的參考。她教給我們的不僅是知識(shí),更是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。她對(duì)于我們的要求總是嚴(yán)格而公正,她總是用鼓勵(lì)和激勵(lì)的話語(yǔ)鼓舞著我們。正是因?yàn)樗拇嬖冢矣赂业刈非髩?mèng)想,并將她作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。

其次,榜樣是我們價(jià)值觀的引導(dǎo)者。我的父母就是我生活中最偉大的榜樣。他們勤勤懇懇地工作,為我和家人提供了舒適的生活條件。同時(shí),他們也很注重道德品質(zhì)的培養(yǎng),始終堅(jiān)持正義和公平,對(duì)人對(duì)事都能夠以一個(gè)高尚的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判。在和他們相處的日子里,我學(xué)到了很多做人和為人處世的道理,也養(yǎng)成了講究道德的習(xí)慣。他們的身上散發(fā)出的正能量和愛(ài)讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。

再者,榜樣是我們成長(zhǎng)的加速器。小時(shí)候,我喜歡小說(shuō)《西游記》中的孫悟空。他不屈不撓的英雄氣概和永不放棄的精神都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),我就會(huì)想起孫悟空一路廝殺妖魔,最后取得勝利的場(chǎng)景,這種勇敢和堅(jiān)持的精神鼓舞著我不怕困難,勇敢迎接挑戰(zhàn)。正是這些榜樣的力量,讓我在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定不移地追尋夢(mèng)想。

最后,榜樣是我們?yōu)樗朔?wù)的啟示。在社會(huì)上,有很多才德兼?zhèn)洹⑷柿x禮智信的人們,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人,一直以來(lái)都是公眾敬重的對(duì)象。我還記得一個(gè)親身經(jīng)歷,有一天我意外摔倒受傷后,有位路人為我提供了幫助,讓我感受到了溫暖和關(guān)懷。從那一刻起,我決定以他為榜樣,將來(lái)也要像他一樣樂(lè)于助人,并用自己的行動(dòng)幫助更多需要幫助的人。

總之,榜樣具備著非凡的力量和魅力,他們?yōu)槲覀冎该髁朔较?、建立了正確的價(jià)值觀、加速了我們的成長(zhǎng)并激發(fā)了我們的奉獻(xiàn)精神。與榜樣接觸并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),讓我明白了什么才是真正的價(jià)值和意義所在。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)以榜樣為榜樣,不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,用自己的行動(dòng)去踐行榜樣的力量,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),影響身邊的人,努力讓自己成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇九

第一段:介紹榜樣的作用和重要性(200字)

每個(gè)人都需要榜樣來(lái)指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量,以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈,他們以自己的奮斗和成功,為我們樹(shù)立了一個(gè)充滿(mǎn)希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,通過(guò)借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第二段:以名人榜樣為例,闡述其對(duì)我們的啟示(200字)

名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過(guò)他們的一生,我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如,喬布斯,他以創(chuàng)新和堅(jiān)持為代表,給世界帶來(lái)了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品,如iPhone、iPad等,他的背后蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持和奮斗。這就教會(huì)了我們,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,不僅要有夢(mèng)想,還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我,才能取得成功。

第三段:以親友榜樣為例,介紹他們對(duì)我們的影響(200字)

親友榜樣是我們最親近的人,他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人,為我們指明前進(jìn)的方向。比如,我的父親,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,他始終以身作則,為我樹(shù)立了一個(gè)努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),都會(huì)想起他的身影,立刻感到一種動(dòng)力和勇氣。他的堅(jiān)持和奮斗讓我明白,只有努力拼搏,才能夠獲得更好的未來(lái)。

第四段:以自身榜樣為例,描述自己如何影響他人(200字)

作為一個(gè)榜樣,我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西,也可以通過(guò)自己的言行為他人樹(shù)立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù),我的努力和責(zé)任感,影響著班上的同學(xué)。例如,我會(huì)及時(shí)完成作業(yè),積極參加課堂討論和活動(dòng),班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響,逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)自己的努力,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是如此巨大,我們每個(gè)人都有影響身邊他人的能力,這也是榜樣的價(jià)值所在。

第五段:總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度(200字)

榜樣不僅僅是一個(gè)人,也是一個(gè)價(jià)值觀和信仰的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在成長(zhǎng)的道路上,我們應(yīng)該積極尋找榜樣,因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。同時(shí),我們也應(yīng)該以其為榜樣,不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力,通過(guò)榜樣的力量,塑造一個(gè)更美好的未來(lái)。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十

榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要選樹(shù)榜樣,通過(guò)榜樣的力量,帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢,真正發(fā)揮好榜樣的作用。

有“的”,就是選準(zhǔn)榜樣人物。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí),各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此,選誰(shuí)做榜樣,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力,榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型,因可親可信、真實(shí)生動(dòng),易被學(xué)習(xí)效仿。

放“矢”,就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量,首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外,還應(yīng)用好載體,以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn),用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn),引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境,必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。

然而在現(xiàn)實(shí)中,宣傳先進(jìn)人物,常常告訴大家“是什么”“為什么”,卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí),只有緊密結(jié)合實(shí)際,發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處,才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué),避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子,把群眾利益作為標(biāo)尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十一

兩學(xué)一做不僅僅是一個(gè)活動(dòng),這是牢牢印記在我心中的一句話,今日準(zhǔn)時(shí)觀看了優(yōu)秀黨員事跡紀(jì)錄片《榜樣》,內(nèi)心對(duì)于黨的信仰愈加堅(jiān)定,《榜樣》是一種無(wú)形的力量,深深觸動(dòng)著每一位共產(chǎn)黨員的心。

這些榜樣都是最平凡的普通人,卻用那顆全心全意為人民服務(wù)的心將最平凡的事情堅(jiān)持了一生,恪守初心,不負(fù)使命,是他們對(duì)自己的要求,正是這種最初最純粹的信仰,讓我們這些熒幕外的共產(chǎn)黨員由心底的折服。

已近乎80高領(lǐng)的羅官章作為一名黨齡60年的老干部,在退休回鄉(xiāng)的19年中為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,他苦苦探尋產(chǎn)業(yè)扶貧“拔窮根”的道路,帶領(lǐng)和指導(dǎo)1500多個(gè)農(nóng)戶(hù)種煙葉、藥材、蔬菜,累計(jì)增收幾個(gè)億,這對(duì)于農(nóng)民而言是何等的不易!在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的心目中,他是真正的好干部,是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,年齡與物質(zhì)條件在他眼中都是能夠忽略不計(jì)的東西,唯有人民的利益與黨的事業(yè)才是至關(guān)重要的大事,這樣一種對(duì)黨的忠誠(chéng)與為人民服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì)深深震撼到我,更會(huì)產(chǎn)生一種榜樣的力量去激勵(lì)我們一代又一代年輕的共產(chǎn)黨員沿著這樣正確的路子走下去。

在深山堅(jiān)持奉獻(xiàn)35年的女教師,在周邊的朋友都說(shuō)她傻的時(shí)候,她卻回復(fù)一句“山里需要我這樣的傻子”,這句話擊中了我的淚點(diǎn),現(xiàn)代社會(huì),物欲橫流,一些忘記初心的為官者貪腐無(wú)度,人與人之間的冷漠與人心的功利也更加明顯,但就是有這樣一些共產(chǎn)黨員,她用行動(dòng)回?fù)衄F(xiàn)實(shí),用行動(dòng)證明自己對(duì)黨、對(duì)人民的感情。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí),要不斷的提升覺(jué)悟,最初入黨時(shí)的誓言不要丟掉,奉獻(xiàn)也不只是說(shuō)說(shuō)而已,經(jīng)過(guò)榜樣的堅(jiān)守與奉獻(xiàn),我們能夠看到共產(chǎn)黨員身上那種光輝,這種精神無(wú)法計(jì)算與衡量,因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的!

節(jié)目中還介紹了一些為國(guó)捐軀的烈士黨員的子女,他們?yōu)槲覀兘榻B了他們的父輩曾以黨員的身份,抱著樸素的利國(guó)利民主義夢(mèng)想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做出過(guò)的奉獻(xiàn),他們之中有的奉獻(xiàn)了健康,有的奉獻(xiàn)了生命。我們生活在新時(shí)代,沒(méi)有當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂,沒(méi)有當(dāng)時(shí)饑寒交迫,相反我們此刻生活的很幸福,優(yōu)渥的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,吃穿住行都產(chǎn)生了翻天覆地的變化,我們的思想境界也會(huì)隨之改變,但無(wú)論如何改如何變,都不能忘記最初入黨時(shí)自己的誓言,全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,我們此刻已經(jīng)有了運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為人民群眾解決法律糾紛的本事,就應(yīng)當(dāng)去踐行自己的誓言,無(wú)論身處何方,從事何種行業(yè),都是能夠?qū)崿F(xiàn)最初的夢(mèng)想。

榜樣的事跡很多,這也讓我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰,這是任何物質(zhì)都無(wú)法撼動(dòng)的,同時(shí)又是我黨不斷向前,開(kāi)創(chuàng)新篇章的動(dòng)力,一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華,甚至生命,去帶給更多的人民群眾幸福,這是每一位共產(chǎn)黨員的初心,這些榜樣不僅僅有這樣的初心,并且一向堅(jiān)持住初心,我們無(wú)疑要這樣繼續(xù)做下去!新時(shí)代的我們,能奉獻(xiàn)的能夠更多,我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育,我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識(shí),更多的去幫忙有需要的人,年輕人,更不要懼怕吃苦,生活條件能夠苦一點(diǎn),可是精神追求不能匱乏,不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心,有榜樣黨員就有黑名單黨員,那些違法亂紀(jì),腐敗的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心,只可是他們沒(méi)有一向堅(jiān)持住自己的初心,才走到了歧途,當(dāng)我們迷茫時(shí),想想這些榜樣的事跡,就會(huì)堅(jiān)定主腳步,跟著最初的信仰一向走下去。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十二

看了《榜樣6》,我認(rèn)識(shí)到,把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)結(jié)合在一起,把自己所從事的'職業(yè)同國(guó)家、民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的人,凝聚強(qiáng)大精神力量,為國(guó)家發(fā)展增磚添瓦。深學(xué),細(xì)照、篤行,不斷汲取榜樣精神,高擎精神火炬,繼續(xù)走好新的長(zhǎng)征路。在學(xué)習(xí)”榜樣之光”的同時(shí),深刻汲取榜樣之力,書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的青春答卷。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十三

昨日我觀看了央視播的電視專(zhuān)題片《榜樣》,在觀看節(jié)目之中,我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動(dòng)得潸然淚下,更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思,我有幾點(diǎn)感觸:

信仰,是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。過(guò)去的士大夫以“貧則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生信仰。于是,就有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,有了“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”。

我們黨為什么能夠取得開(kāi)天辟地的輝煌成就?我們黨在長(zhǎng)達(dá)60多年的執(zhí)政中,為什么能夠始終堅(jiān)持蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力?答案顯而易見(jiàn)——因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由具有堅(jiān)定信仰的人組成的?;仡欬h的光榮歷史,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員中,具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,執(zhí)著于信仰,不怕困難,勇于犧牲;再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等等,他們同樣忠誠(chéng)于信仰,不畏險(xiǎn)阻,敢于拼搏,樂(lè)于奉獻(xiàn)。同樣,在《榜樣》節(jié)目中,羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員,以他們平凡的事跡,再次為我們?cè)忈屃诵叛龅膫ゴ罅α?。是啊,新中?guó)正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領(lǐng)和奮斗下,才能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出完美、燦爛的今日!

“民之難即黨之憂(yōu),黨之憂(yōu)即我之責(zé)”。黨員的信仰是馬克思主義,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),是執(zhí)政為民,立黨為公。這種信仰,既是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),還包含對(duì)生命、對(duì)職責(zé)的一種敬畏,一種如履薄冰的職責(zé)心態(tài)。我想,我們每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,時(shí)時(shí)刻刻牢記自我的入黨誓言,做一名“仰不愧黨,俯不愧民,內(nèi)不愧心”的黨員。

當(dāng)前,社會(huì)上有一些人總是在抱怨,覺(jué)得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么,感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是,這些人就認(rèn)為:此刻的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)缺少信仰的時(shí)代。但現(xiàn)實(shí)真是這樣嗎?絕對(duì)不是!我們只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):信仰,其實(shí)就在我們的身邊,她一向都具有偉大的力量!

榜樣是一面旗幟,能夠指引人們前進(jìn)的方向;榜樣是一支號(hào)角,能夠激勵(lì)人們不斷追求;榜樣是一面鏡子,能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的李萬(wàn)君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬?、開(kāi)拓創(chuàng)新的王恩東等,是那么的淳樸、真實(shí)、可親、可敬、可愛(ài),他們無(wú)疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。

羅官章、支月英等黨員干部,他們長(zhǎng)期工作在基層,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,履職盡責(zé);他們不忘初心,牢記誓言,信念堅(jiān)定。在他們身上,集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng),體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的人生夢(mèng)想和事業(yè)追求,體現(xiàn)了中國(guó)人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。

他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么他們能夠這樣做?我想,這既是信仰的力量,也是榜樣感召的力量。在他們之前,有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈,有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)代楷模。一代又一代中國(guó)人,就是在這樣的前赴后繼中始終堅(jiān)持了“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”!

羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比,我們做的夠嗎?不!我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。誠(chéng)然,在物欲橫流的時(shí)代,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段,我們中的許多黨員干部都不自覺(jué)地陷入了迷茫,有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比,我們淡漠了當(dāng)初的忠誠(chéng)和無(wú)畏;與電視中的榜樣們相比,我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅(jiān)定。

看完《榜樣》這個(gè)節(jié)目,回想著熒屏中這些鮮活的人物,感悟著他們的心跡,我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)換觀念,振奮精神,堅(jiān)定信仰!我們也必定會(huì)不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),向榜樣看齊、做合格黨員!

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十四

在初為人師時(shí),經(jīng)??吹?、聽(tīng)到或提到“榜樣”一詞,要求“教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣”,總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象,是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今,才感悟這樣的理解是片面的,榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律,還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生,兩者兼而有之,才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì):

小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期,在這階段,由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的,其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以,作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活,教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用,尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,令我感受頗深。例如:在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年,起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書(shū)寫(xiě)上比較潦草、隨意,有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久,好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷,實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先,堅(jiān)持在每節(jié)課的板書(shū)過(guò)程中,一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好、寫(xiě)工整,有學(xué)生說(shuō)“老師你寫(xiě)字很漂亮,但很慢”,我回答:“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的,我寧愿花時(shí)間去寫(xiě)好它,好好地對(duì)待它……”。這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我意外地發(fā)現(xiàn):學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步多了,工整多了,再仔細(xì)觀察他們的書(shū)寫(xiě),大部分也認(rèn)真地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,特別是那些本來(lái)寫(xiě)字像“天書(shū)”的學(xué)生,寫(xiě)起字來(lái)“有形”了。我想,這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧!因此,在教育教學(xué)過(guò)程中,教師不可忽視自身的榜樣作用,不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力,而使教育因小失大。其次,要注意教師批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),除了要工整地寫(xiě)好批語(yǔ),還要附加寫(xiě)上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言,如:“請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)”、“你寫(xiě)字進(jìn)步多了”、“看到你寫(xiě)的字,老師很高興”等,讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤,在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而彰顯榜樣的教育魅力。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,是每個(gè)班主任的必備工作,也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái),我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策,而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突,其教育效果往往會(huì)適得其反。例如:在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中,曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日,其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此,我本想正面地批評(píng)他和懲罰他,后來(lái)想:何不用榜樣來(lái)暗示他。于是,每到他值日時(shí),我都提前來(lái)到他身邊,當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái),旁邊的同學(xué)問(wèn):“老師,你怎么也來(lái)做值日?”我驕傲地說(shuō):“當(dāng)然嘍,我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里,老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?!蹦敲麑W(xué)生看了看我,也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后,我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日,做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣,教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)榜樣式的舉止,就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田,去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此,在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí),不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐,而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多,既不傷學(xué)生的自尊,又能發(fā)散地教育其他學(xué)生,取得良好的雙重教育效果。

榜樣的魅力的教育心得體會(huì)

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十五

2016年10月26日晚8點(diǎn),由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部,看后感觸頗深。

“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),經(jīng)過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模,經(jīng)過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印,“每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”,圍繞這些手掌背后的故事,生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格,向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。

握住“老繭”的手,感悟信念——羅官章?;鶎永宵h員,退休后做了普通的農(nóng)民,回鄉(xiāng)扎根深山老林19年,發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神,帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,在付出鮮血和傷痛代價(jià)后,最終換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子,之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上,經(jīng)過(guò)密環(huán)菌供給營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米,收獲的天麻賣(mài)了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶(hù),每戶(hù)增收超過(guò)10萬(wàn)元,成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé),沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿(mǎn)了“老繭”,可是正是這雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富,展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。

握住“粉筆”的手,感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師,在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子,她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“教師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好教師,但你不是我的好媽媽?!痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí),主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位,她說(shuō)“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”,多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過(guò)自我的堅(jiān)守,看到山里孩子的成長(zhǎng),讓他們學(xué)有所成?!?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事,姑娘的抱怨是對(duì)的,因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了,可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開(kāi)我女兒和家人的支持。我決定不退休了,一向一向教下去,教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手,也是因?yàn)檫@雙手,撐起了山里人整整兩代人求知的天空,展現(xiàn)了黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。

握住“焊槍”的手,感悟堅(jiān)守——李萬(wàn)君。一位焊接師,創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅僅是一門(mén)技術(shù),更像是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)功夫?!焙附庸ぷ饔挚嘤掷郏?0多年間,用焊槍證明了自我。看到高鐵,他說(shuō)不出的自豪,最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高,在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新,都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開(kāi)出了比此刻高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去那邊工作,被他拒絕了,他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào),我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來(lái)。”這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠,展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。

握住“黨旗”的手,感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書(shū)記,先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日,強(qiáng)化黨的意識(shí),了解流動(dòng)黨員的情景,給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織,在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢(xún)委員,得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟,給他們撐起精神的家園。這些黨支部書(shū)記都不要報(bào)酬,是他們讓流動(dòng)黨員有家了,讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿(mǎn)愛(ài)的基層黨組織,展示了基層黨組織的有所作為。

握住“拿槍”的手,感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察,她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單,9個(gè)字:“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”,她是一位妻子、一位媽媽?zhuān)陌职忠彩且晃粌?yōu)秀警察。她選擇自我熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受,這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力,但她從不懼怕,說(shuō)自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次,二等功三次,三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力,對(duì)親人虧欠很多,這份職業(yè)異常忙碌,但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手,是一雙幫忙別人的手,更是一雙為我們撐起了平安的手,展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。

握住“鍵盤(pán)”的手,感悟創(chuàng)新——王恩東。中國(guó)工程院的院士,隨著是時(shí)代的發(fā)展,從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款,再到國(guó)防衛(wèi)星安全,無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的本事,如果服務(wù)器出現(xiàn)故障,服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握,為保障國(guó)家信息安全,中國(guó)要研發(fā)自我的高端服務(wù)器,2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?!昂诵募夹g(shù)是買(mǎi)不來(lái)的,僅有經(jīng)過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”,王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開(kāi)始的,攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專(zhuān)利1147多項(xiàng),獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤(pán)的手,但這更是一雙開(kāi)拓創(chuàng)新的手,展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。

握住“掌舵”的手,感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船,一向被人們稱(chēng)為“生命之船”,因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶,每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái),這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人,承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?!钡膽?zhàn)略部署,確保“瓊沙3號(hào)”輪的正確航向,輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們,風(fēng)里來(lái)浪里行,需要的不僅僅是過(guò)硬的技術(shù),更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙,出海就是出征,安家就是衛(wèi)國(guó),工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人,這都是握著方向的手,展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。

“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)的話,同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn),優(yōu)秀黨員是一面旗幟,是大家學(xué)習(xí)的榜樣??墒牵惶崞稹皟?yōu)秀黨員”,不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上,優(yōu)秀黨員之所以能稱(chēng)之為“優(yōu)秀”,就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí),自覺(jué)超脫個(gè)人情感,將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。

經(jīng)過(guò)觀看《榜樣》,給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊,同時(shí)只要我們借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操,在平凡的崗位上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的,讓榜樣的精神永綻光芒。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十六

榜樣心得體會(huì),由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日20:00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,27日13:00在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道重播。下邊已為大家整理了榜樣心得體會(huì),大家愛(ài)閱讀吧!

1、《榜樣》節(jié)目的播出帶動(dòng)了學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的高潮,同時(shí)也為我指明了學(xué)習(xí)的方向。

2、《榜樣》節(jié)目讓我感觸很深。

通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪和實(shí)錄,向我們講述了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事。

羅官章、支月英、方敏……,一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字背后孕育著不平凡的故事。

他們?cè)诳梢赃x擇放棄的時(shí)候,卻選擇了堅(jiān)持,他們?cè)诳梢赃x擇離開(kāi)的時(shí)候,卻選擇了堅(jiān)守,他們?cè)诳梢赃x擇安逸的時(shí)候,卻選擇了貧苦。

因?yàn)橛幸粋€(gè)信念一直支持著他們前行,那就是黨和國(guó)家對(duì)他們的信任。

有人說(shuō)他們是“傻子”,可是我們的國(guó)家需要這樣的“傻子”,他們把自己的一生默默的奉獻(xiàn)給了人民、奉獻(xiàn)給了社會(huì)、奉獻(xiàn)給了國(guó)家。

他們的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著精神,是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。

他們?cè)谂_(tái)上不會(huì)講太多華麗的語(yǔ)言,他們用樸實(shí)的話講述了內(nèi)心的真實(shí)想法,他們是我們共產(chǎn)黨人的驕傲,更是中國(guó)人的驕傲。

當(dāng)那雙布滿(mǎn)繭子的手深深的按下去的時(shí)候,它也刻在了我們每個(gè)人的心里。

3、《榜樣》展示的一個(gè)個(gè)閃亮的人物,展現(xiàn)出的一段段感人的事跡深深的敲擊著我的心靈,他們很平凡,但他們的內(nèi)心卻始終堅(jiān)守著不滅的信念,他們恪守初心、不忘使命、繼續(xù)前進(jìn),他們都有著一個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)“共產(chǎn)黨員”,他們是最可愛(ài)的人,我作為一名施工員、一名共產(chǎn)黨員,決心向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)守崗位,走精藝之路,發(fā)智慧之光,提速中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

4、看了《榜樣》中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,給我很大的觸動(dòng)。

他們都是我們生活中平凡的一員,從事的工作也是我們身邊經(jīng)常可以看到的職業(yè),但是他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧隙甲龀隽瞬环驳某煽?jī)。

比如說(shuō):那位女警官,在一個(gè)男性占據(jù)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)中,同樣能把工作做的很出色,這需要多么努力啊!我們應(yīng)該向影片中的他們學(xué)習(xí),時(shí)刻向身邊的先鋒同志學(xué)習(xí),在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),力爭(zhēng)把溫州保障房項(xiàng)目建設(shè)成精品工程!

5、作為一名合格黨員,應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教育,學(xué)習(xí)先鋒模范的英雄事跡。

公司組織觀看的《榜樣》,讓我們這些普通黨員認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

在今后,我們應(yīng)該時(shí)刻自省,對(duì)自己提出更高的要求,力爭(zhēng)做一名合格的黨員。

6、在這些榜樣人物中,我印象最深的是山村教師支月英和大國(guó)工匠李萬(wàn)君以及駐京黨工委書(shū)記苗振水,無(wú)論是支老師的堅(jiān)守與付出、李師傅的感恩與奉獻(xiàn),還是苗書(shū)記的'創(chuàng)新與關(guān)愛(ài),都告訴我,如何做好一名合格的黨員,他們用青春堅(jiān)守希望,他們用奉獻(xiàn)焊出未來(lái),他們用創(chuàng)新溫暖大家,都讓我感覺(jué)黨組織是一個(gè)值得信任的大家庭。

特別是李萬(wàn)君工程師,他說(shuō)聽(tīng)聲音就能知道焊接的電流大還是小,并且細(xì)到多少,這真的讓我很震撼,雖說(shuō)工作是熟能生巧,但是反思我自己的工作,雖然一直認(rèn)為自己對(duì)待工作還算比較認(rèn)真負(fù)責(zé),但是跟他相比,瞬間覺(jué)得自己如牛毛,微不足道,于是,我就下定決心,以后的工作要更加努力認(rèn)真,爭(zhēng)取做一件事就要做到最好,做精。

7、榜樣的力量,就是把自己和國(guó)家、和民族、和人民緊緊聯(lián)系在一起。

不管在任何崗位,不管是山村老師還是退休老人,他們都能做到這點(diǎn)。

有信念就是榜樣,我們要像他們學(xué)習(xí),做到有擔(dān)當(dāng),有信仰,不忘初心,有社會(huì)責(zé)任感,于平凡崗位體現(xiàn)不平凡。

看了這個(gè)節(jié)目,讓我深思:我們?nèi)鄙倭耸裁?丟失的,如何找回?

8、紀(jì)錄片以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,從“信念、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任”六方面分別詮釋了十余位基層優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者。

我的感受是:作為一名黨員,無(wú)論在哪個(gè)崗位,只要堅(jiān)定信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤于奉獻(xiàn)都不平凡!

9、《榜樣》節(jié)目生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,在今后的工作和生活中我一定向這些榜樣看齊,爭(zhēng)做黨員先鋒!

這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海,在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā),是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們,也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。

從表面上看,他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向,使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民,然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人,下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì):

1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。

愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。

敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守、盡心盡責(zé)。

任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作,敬重自己的工作,把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做,使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能,才能把自己所從事的工作做好、做出色。

2、成為一名合格的水文職工,就必須具備一定的職業(yè)道德。

每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能,在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色,需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守:知道什么事能做什么事不能做,對(duì)于自己的本職工作,盡職盡責(zé),不能馬馬虎虎,隨隨便便應(yīng)付了事,對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范,謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利,客觀公正。

讓“每個(gè)人都做事,每件事都做好,每一天都進(jìn)步”成為一種思想,一種理念,更是一種行動(dòng)。

3、要成為一名合格的水文職工,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人,以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任,聽(tīng)從指揮,顧全大局。

一個(gè)人僅僅滿(mǎn)足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的,應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。

如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì),最終被淘汰。

人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。

在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。

只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,也只有對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),才會(huì)得到別人的認(rèn)可。

4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。

隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展,新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革,要想成為一名合格的水文職工,就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。

必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。

水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè),除了具備敬業(yè)精神外,擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。

古人云:“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。

要做到世事洞明,就必須下一番苦功夫,認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研,從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。

同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí)事物的能力,懂得做人的道理,辨別是非和善惡,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作,倍加熱愛(ài)所在的集體,無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。

作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人,在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后,我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。

一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。

進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神,努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。

堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十七

被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人物。

榜樣

的力量是無(wú)窮的,它讓人們看得更遠(yuǎn),腳步邁得更加有力。

榜樣

的精神是鼓舞的,它會(huì)讓人們?cè)谑艽鞎r(shí)堅(jiān)定、迷茫時(shí)清醒,鼓舞人們?nèi)テ床?、去奮斗。

古有精忠報(bào)國(guó)的抗金英雄岳飛;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;“渾身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的于謙;抗擊倭寇、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功…近有身陷囹圄受盡酷刑,堅(jiān)持斗爭(zhēng)的方志敏;身中數(shù)彈仍高呼“殺敵報(bào)國(guó)”的抗戰(zhàn)將領(lǐng)張自忠;用自己的身體堵住敵人槍口的戰(zhàn)斗英雄黃繼光;為了集體為了勝利葬身火海的邱少云…而今,和平年代更有那些與時(shí)俱進(jìn)、富于奉獻(xiàn)的.驕子:不顧個(gè)人安危、抗擊“非典”的醫(yī)護(hù)工作者;把祖國(guó)榮耀寫(xiě)上天空的航天人;一顆赤子情懷感動(dòng)所有國(guó)人的“愛(ài)心大使”叢飛…然而,

榜樣

不一定都是這些有驚天動(dòng)地偉績(jī)的人,他們也可以是我們

身邊

平凡的人們。

如果我們用心地去尋找,就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):

榜樣

無(wú)處不在

在我們班就有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的

榜樣

,她就是×。

她胸懷祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),并且自己有著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗,并不像有些同學(xué)似的,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。

在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有文化等于一個(gè)廢人,因此,她一直非常勤奮地學(xué)習(xí),并且作為學(xué)習(xí)委員,她能夠在其他同學(xué)有難題時(shí)幫助他們解決問(wèn)題,非常樂(lè)于助人。

她品德優(yōu)良,有禮貌,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,而且懂得感恩,別人幫助她后,知道說(shuō)“謝謝”。

她的心態(tài)也好,受到挫折時(shí)不悲觀失望,自己發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,防止下次再犯。

她還懂得合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,在課間其他同學(xué)追逐打鬧時(shí),她懂得抓住點(diǎn)滴的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),因此她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

榜樣

是一種人格力量,促使人們自律,自重,自省,自警,自勵(lì);

榜樣

是一種時(shí)代標(biāo)記,讓人們?cè)趭^斗中有方向、有目標(biāo)、有動(dòng)力;我認(rèn)為×就是一個(gè)很好的

榜樣

,她用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了什么是“四好少年”,我認(rèn)為我們都要向她學(xué)習(xí)。

學(xué)榜樣心得體會(huì)篇十八

古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō):美德即知識(shí)。定義了知識(shí)的作用:知識(shí)讓人開(kāi)闊眼界,升華境界,助推一種道德的美的價(jià)值取向的形成。中國(guó)唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。說(shuō)明了教師這一職業(yè),傳授知識(shí),根植道德的作用。

古往今來(lái),許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合,流芳百世。他們的教育故事,樹(shù)人精神,成為楷模,寫(xiě)進(jìn)詩(shī)書(shū),刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹(shù)頗豐的棟梁之材,也成為了后世教書(shū)育人的典范。于是,文明向前,知識(shí)不斷更新,人類(lèi)前行的腳步更加矯健。于是,就有了對(duì)老師這一職業(yè)的價(jià)值評(píng)價(jià)和美的呼喚:人類(lèi)靈魂的工程師。

靈魂是不朽的,它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成,是知識(shí)的堆砌,是知識(shí)的正本清源和不斷升華。在這個(gè)過(guò)程中,老師就如泥瓦匠。專(zhuān)心致致,匠心獨(dú)具,知識(shí)之基就牢,知識(shí)之墻就美,反之,就會(huì)百孔千瘡,南轅北轍。這個(gè)過(guò)程,既是寂寞的,也是清貧的,還是艱苦的。然而,老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別,有的教師和泥瓦匠一樣,被人稱(chēng)為“教書(shū)匠”,往往只是滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人,而忽視了更為重要“育” 人。而相反地,教育家們,不光傳授知識(shí),而且更重視立德樹(shù)人,給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,因?yàn)樽咝?,因?yàn)榱⒌?,所以廣為人接受和崇敬,所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家,但能既“教書(shū)”又“育人”的老師,也必然會(huì)受到學(xué)生和社會(huì)的崇敬和褒揚(yáng)。

曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事,感人致深。正是她的努力,使一個(gè)偏僻的.山村,尊師重教蔚然成風(fēng),正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華,成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事,塑造了一種特殊的教師人格力量,那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人,選擇老師的職業(yè),鼓舞著許多的人,到艱苦的地方扎根,將知識(shí)的種子,文明的種子,播在充滿(mǎn)希望的土壤上。

在江西這片熱土上,有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,耐得住清貧,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,正當(dāng)她花樣年華,事業(yè)進(jìn)取,一場(chǎng)腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛(ài)的講臺(tái)和孩子們,一次次暈倒在講臺(tái);被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療,她住院又要求出院,帶病堅(jiān)持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽(yáng)光益智康復(fù)中心主任劉宜芬,兩個(gè)孩子的母親,她本是縣里重點(diǎn)培養(yǎng)的村干部,自己還有一個(gè)樂(lè)隊(duì),一年收入五萬(wàn)多元,但是,為了那些智障兒童,她辭去村干部,辦起了康復(fù)中心,成為了30多個(gè)智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

但是,紅塵滾滾,物欲橫流,也有一些不甘清貧、心里浮躁的人,在老師這個(gè)崗位上,要么做一天和尚撞一天鐘,混日子;有的滿(mǎn)腹牢騷怪話,不能為人師表傳遞正能量,誤人子弟,有的選擇離開(kāi),去追求自己所謂的生活和價(jià)值。不同的追求,形成不同的師德,不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,老師傳播著知識(shí),同時(shí)還傳播著世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

值得高興的是,江西省教育廳正在開(kāi)展的“首屆感動(dòng)江西十大教育年度人物”評(píng)選活動(dòng)。許許多多安貧樂(lè)教,扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師,將以他們鮮活的事跡與形象,由幕后走上前臺(tái),更重的是通過(guò)他們,“師魂”這兩個(gè)字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實(shí)的行動(dòng),成為榜樣的力量,鑄就新時(shí)代的師魂。江西省教育廳通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)這些教師精神世界和人格力量的弘揚(yáng)、表彰、宣傳,必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣,鼓舞著更多的人,選擇從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類(lèi)靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,不改初心,為人師表,無(wú)怨無(wú)悔。

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