優(yōu)質(zhì)現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考范文(21篇)

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優(yōu)質(zhì)現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考范文(21篇)
時(shí)間:2023-10-30 05:51:06     小編:雁落霞

通過對(duì)過去失敗案例的總結(jié),我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。寫總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。我們可以從下面的總結(jié)案例中學(xué)習(xí)如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇一

因此,只要我們一生確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的目標(biāo),為之奮斗,拼搏。一生足矣!

就像周游他國(guó),宣傳自己的儒家思想而處處碰壁是,他卻沒有因現(xiàn)實(shí)之惑,跟著水隨波逐流,跟著風(fēng)四處飄蕩。而是繼續(xù)傳播自己的思想。才得以儒家伴中華走了一生一世,影響極大。

就像司馬遷一生只為《史記》而活,為它遭受最牧楊草淋雨最毒,最低等的宮刑,為它遭受世人的冷眼與嘲笑。但他依然站在歷史的前沿,寫人民的`歷史。沒有因形現(xiàn)實(shí)所迫,始終保持自己的目標(biāo),走自己的路。才得以讓《史記》淵源流長(zhǎng),光芒萬(wàn)丈。

就像文天祥一生只知精忠報(bào)國(guó)。面對(duì)他朝的高官厚祿不為所動(dòng),道出:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。正是他的精忠報(bào)國(guó),沒被紙迷金醉的現(xiàn)實(shí)迷惑,他才成為華夏史冊(cè)不折不扣的民族英雄。

這樣的例子,古今中外,不勝枚舉。

然而,生活中,卻有許多人將自己所謂“驚天地,泣鬼神”的目標(biāo)拋諸腦后,跟著現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)。

古時(shí)候,有個(gè)漁夫,是出海好手,可他卻喜歡聽這聽那,左右他人之間。

聽人說今天市場(chǎng)上墨魚的價(jià)格最高。他便立下誓言,這次出海只捕墨魚,但此次魚汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他有聽說市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格賣的最高,他很后悔。他有發(fā)誓,下次只捕螃蟹,可他遇到的全是墨魚,他只好有空手而歸拉,他更加懊惱。又立誓:下次不管是墨魚,還是螃蟹,全都捕撈。

可他第三次出海,墨魚,螃蟹沒遇到,遇到的全是馬鮫魚,他又只好空手而歸咯。

漁夫沒趕上他第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。

這漁夫餓死那是自然,他將自己的目標(biāo)改之又改,而被現(xiàn)實(shí)所累。

王莽的“投鞭斷流”不就斷掉了自己的江山嗎?

我們千萬(wàn)別讓“目標(biāo)”跟著“現(xiàn)實(shí)”走,要始終保持一顆心,一個(gè)目標(biāo)。就算前面坎坎坷坷,就算前面遇到斬荊披露。我們依然面不改色,高哼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝挥羞@樣,我們才可以將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇二

記得小的時(shí)候,家門前的路兩旁直立著一些老槐樹。每到盛夏,炙熱的太陽(yáng)烘烤著油油的綠葉,蟬在綠葉叢里不停地嚎叫。這時(shí),老槐樹下便熱鬧了起來。婦女們?nèi)齼蓛傻貒谝黄?,一邊納著鞋底,一邊拉著家常;男人們則拿個(gè)竹匾子或長(zhǎng)凳子什么的,在樹底下悠閑地小睡。

在我的記憶中,幺叔是其中的一個(gè)。身材高大的他,總是光著滿是疙瘩的膀子和上身,彎著身子睡在竹匾里面,并且旁若無(wú)人地打著呼,那呼聲簡(jiǎn)直能傳三里四里路的。

那時(shí)的我可不是一盞省油的燈。每當(dāng)幺叔睡著了之后,我便撥了根割尾巴草在他光著的上身上搔動(dòng)。幺叔最怕癢癢了,每次一搔,他都會(huì)笑醒了,笑得在竹匾里打轉(zhuǎn)。

被搔醒了,幺叔就跟我閑侃。他給我講《西游記》,硬是說緊箍咒套在豬八戒頭上。直到我長(zhǎng)大,我才知道,那里是這回事啊。

有時(shí)他也會(huì)跟我說他當(dāng)時(shí)上學(xué)是多么地認(rèn)真,成績(jī)多么多么地好,但生在那個(gè)時(shí)代,只能早早地離開學(xué)校;然后慨嘆道:“那城里多好!”接著大聲喊將起來:“城里人看不起咱農(nóng)村人,呸!將來老子一定要賺大把大把的錢,讓那城里人看到我就像看到大爺!”抓起茶壺猛喝一氣。

終于,老槐樹也開始寂寞了,只有炙熱的太陽(yáng)烘烤著油油的綠葉,蟬在綠葉叢里不停地嚎叫。老槐樹下只有匆匆而過的行人。

上次放假回家,正走著,一輛嶄新的“豪爵”摩托車停在我的身邊。我一看,不是幺叔嗎?雪白的襯衣打著領(lǐng)帶,西裝筆挺,皮鞋亮堂。“傻小子,愣著干什么?走,我?guī)慊丶遥 ?/p>

原來幺叔的家具廠紅火了,現(xiàn)在他的錢已經(jīng)超過了六位數(shù)。

我打趣地問他:“以后還會(huì)在老槐樹下睡覺嗎?”

他認(rèn)真地說:“現(xiàn)在可忙了,連腳站地的工夫都沒有。只可惜肚子里沒幾滴墨水,要不然鈔票都翻幾番了?!悻F(xiàn)在可要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)??!”

到了家門口,站在老槐樹下,我稍微打量了下幺叔。他人可精神多了,額頭的皺紋也已很深了。

我突然明白,其實(shí)目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)也并不遙遠(yuǎn),只要努力拼搏,目標(biāo)是會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇三

落在目標(biāo)內(nèi),便是夢(mèng);落在目標(biāo)外,便是現(xiàn)實(shí)。

——題記

金黃色的陽(yáng)光如一層薄薄的輕紗從窗外飄了進(jìn)來,鋪在了被子上,曬出暖暖的溫度。抱著大大的枕頭縮在被窩懶洋洋的不肯與周公分別。廚房里傳來細(xì)碎的聲音,也夾雜著一些父母的交談聲。心里暗暗盤算上次偷藏的零食還剩多少,回想著電視劇看到哪了……任憑思緒漫天飛散。

時(shí)間不是很趕的話,或許我能坐下來和家人好好吃一頓飯。桌子上的菜都是一般般,卻總是會(huì)有一盤煎蛋,我的那碗粥里總是會(huì)有大塊的地瓜,因?yàn)槟棠陶f這是我最喜歡的搭配。如果家人都出去勞作了話,也沒關(guān)系。我可以自己不緊不慢地開鍋,下面,砸個(gè)蛋,撒點(diǎn)蔥花,澆點(diǎn)麻油……也是醉了。好好吃碗面,然后窩在電視前的沙發(fā)上守著自己喜歡的節(jié)目。大冬天的話還可以搬來一張?zhí)鹤由w上,那滋味覺得舒坦!心里再對(duì)自己輕嘆一句:沒事,不著急,慢慢來。中間也許我也會(huì)干一些別的事,像是洗衣服或是看書之類都是美好的。在洗衣機(jī)旁靜靜地聽著它發(fā)出的滾動(dòng)聲和在窗前靜靜讀一本自己喜歡的書在我看來都是莫大的滿足和幸福。

只是在我看來,這又是一個(gè)這么大的奢侈,一個(gè)這么美的夢(mèng)。

但,事實(shí)上,它們又是彼此離不開……

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現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇四

在目標(biāo)中是一個(gè)夢(mèng)想;在目標(biāo)之外是現(xiàn)實(shí)。

金色的太陽(yáng),像一層薄薄的紗,從窗戶飄出來,散落在被子上,散發(fā)出溫暖的溫度。 把一個(gè)大枕頭放在被子里,拒絕和周公分開。 廚房里微妙的聲音也與一些家長(zhǎng)交談。 我暗暗地想知道上次我偷了多少零食,我回想起了電視劇在哪里看到的。 如果時(shí)間不太匆忙,也許我可以坐下來和家人一起吃頓好飯。

桌子上的食物是普通的,但總是有一盤煎蛋。我的碗粥里總是有大塊的瓜,因?yàn)槟棠陶f這是我最喜歡的比賽。 如果一家人出去工作并不重要。 我可以慢慢打開鍋下的雞蛋,撒上洋蔥和芝麻油。我也喝醉了。 把你最喜歡的節(jié)目放在電視前的沙發(fā)上。 在冬天,你可以移動(dòng)一個(gè)毯子來覆蓋味道。 我心里嘆了口氣:沒關(guān)系。別擔(dān)心。慢慢來。

在中間,也許我會(huì)做一些其他的事情,比如洗衣服或閱讀。 在洗衣機(jī)旁邊靜靜地聽著它的滾動(dòng)聲,在窗前靜靜地讀著你最喜歡的書。在我看來,這似乎是非常令人滿意和高興的。 只是在我看來,這是一個(gè)如此奢侈和美麗的夢(mèng)想。 每天都被鬧鐘的尖叫吵醒了。 當(dāng)你在六點(diǎn)鐘或者天還沒有打開墨水的時(shí)候,你就得起床。

洗完后趕緊去自助餐廳吃早餐。 早餐可能已經(jīng)堆積了幾天了。米粥不知道它與水混合了多少次。 你有多不滿,你得吃。 下一步是逐步遵循學(xué)校的安排。 整個(gè)人,就像機(jī)器人一樣,每時(shí)每刻都在為比賽而戰(zhàn),就像比賽一樣,害怕失去一步,再也沒有了。 這是一種奢侈,可以停下來休息幾秒鐘。

每個(gè)人都參與了顯示的旋轉(zhuǎn),沒有人能從中逃脫。 在冬天,穿著透氣的校服作為寄宿生洗衣服是很痛苦的'。 周末只呆在家里兩天幾乎成了客人。這就是現(xiàn)實(shí)。 現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想不是很殘酷嗎? 你為什么不做夢(mèng)呢? 不,如果你有夢(mèng)想,你會(huì)更快樂。 夢(mèng)想是目標(biāo)的縮影,因?yàn)樗珰埲?,無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)。 現(xiàn)在殘酷的是把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻。

在目標(biāo)之外有一個(gè)夢(mèng)想目標(biāo)。 他們似乎在南極和北極,他們似乎沒有什么相似之處;他們似乎代表了兩個(gè)完全不同的世界。但事實(shí)上。 他們彼此分不開。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇五

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開行動(dòng)房盼秀人生活在世上,總要確立一個(gè)自己追求的目標(biāo),沒有了目標(biāo),人們就像迷路的小孩找不到回家的路。

所以,樹立實(shí)際的目標(biāo)很重要,但更重要的一點(diǎn)是要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。然而,寓言中的蝸牛是悲哀的,它沒有認(rèn)識(shí)到行動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是何其重要!它的目標(biāo)真的很遠(yuǎn)大,可一想到自己的生命太短而不允許自己去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),它就屈服了,投降了,并采取了無(wú)所作為的態(tài)度,最終死在草叢中。

或許有人會(huì)認(rèn)為蝸牛無(wú)所作為的選擇是聰明的,與其死在去泰山或長(zhǎng)江的途中,還不如安逸地死在草叢中??墒牵覀兎催^來想一想,如果蝸牛采取行動(dòng),向自己的目標(biāo)進(jìn)軍,雖然它會(huì)死在途中,但它至少走出了自己狹隘的空間,領(lǐng)略到了大自然的大好風(fēng)光,那么蝸牛也許就不會(huì)悲哀地死去,甚至可以死得壯烈些。

現(xiàn)實(shí)生活中有太多類似于蝸牛的人,盡管他們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),對(duì)未來有著美好的憧憬,但是他們卻無(wú)所作為,認(rèn)為自己沒有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)它,以致于甘愿平庸地過完一生。這些人到最后也只能無(wú)奈地帶著遺憾離開人生。這樣的人生是悲哀的或說是不充實(shí)的。因?yàn)樗麄儧]有為了自己的目標(biāo)去付出行動(dòng),去體驗(yàn)奮斗過程中的酸甜,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!拔乙蔀檎J(rèn)識(shí)自然和模仿自然的巨匠”。

恐怕有的只是蝸牛那樣的悲哀,帶著遺憾走完自己的人生旅程。當(dāng)我們慶幸自己終于確立了自己的目標(biāo),千萬(wàn)別忘了付諸行動(dòng),它才是我們走向成功的助推器。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇六

“找一個(gè)支點(diǎn)將自己高高托起,畫一個(gè)圓圈讓自己超越極限?!边@句話雖然不能算作警世名言,但它卻明確地告誡我們必須辯證地把握目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在關(guān)系。

目標(biāo)離不開現(xiàn)實(shí),必須立足現(xiàn)實(shí),切忌好高騖遠(yuǎn),每個(gè)人的能力有強(qiáng)有弱,行動(dòng)有快有慢,因此我們必須根據(jù)自己的實(shí)際情況確定目標(biāo)。孔子曾被世人尊稱為“儒家大師”,也被現(xiàn)代人所推崇。他的那些儒家傳統(tǒng)觀念如果用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)來衡量,可以說有很大的局限性,然而我們不會(huì)去譏笑它,因?yàn)樵趲浊昵暗拇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期,它就是先進(jìn),是真理。試問我們又有誰(shuí)會(huì)去譏笑自己呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚起步的幼年時(shí)代,又有誰(shuí)會(huì)因?yàn)榻裉祀娮佑?jì)算機(jī)的發(fā)展去懷疑第一臺(tái)計(jì)算機(jī)問世的必要性?現(xiàn)實(shí)不同,目標(biāo)也應(yīng)該有所差異。

目標(biāo)源于現(xiàn)實(shí),但是必須在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有所提高,有所突破。

目標(biāo)是我們奮力追求的東西,它給了我們不竭的動(dòng)力,讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟貖^起,不斷地前進(jìn)。我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,自高自大,必須尋求一個(gè)更高點(diǎn),將自己推向另一個(gè)輝煌。想必大家都還記得雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上那高大的身影——那矯健的步伐、那如飛的身姿,正是劉翔不斷地高定位、高目標(biāo)、高追求,才創(chuàng)造了那一歷史奇跡,讓自己成為了世界舞臺(tái)的焦點(diǎn)。18歲的劉翔曾以13秒12的成績(jī)打破了世界青年紀(jì)錄,戰(zhàn)績(jī)赫赫,但他并沒有滿足現(xiàn)狀,之后又在英國(guó)、日本,iaaf上創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。正是他的“高目標(biāo)”造就了他的人生。

目標(biāo)必須依據(jù)實(shí)際的變化靈活變動(dòng)。

曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。古時(shí)一漁夫聽說市面上墨魚價(jià)格最高,于是決定只捕墨魚??墒撬龅降娜求π?,無(wú)奈只能空手而歸。第二次他決定捕只螃蟹,于是又一次空手而歸……最后他只能在饑寒交迫中離開了人世。漁夫的悲劇正是他死守目標(biāo),不知變通釀成的。有的人在目標(biāo)中更上一層樓,然而他卻在固守目標(biāo)中淪亡。宇宙萬(wàn)物都處于不斷地變化發(fā)展之中,這就必然要求我們靈活多變,使自己的目標(biāo)不斷地適應(yīng)新形勢(shì),達(dá)到新的具體的統(tǒng)一。

立足現(xiàn)實(shí),高點(diǎn)定位,靈活多變,將自己推向人生高更高處。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇七

——題記

金黃色的陽(yáng)光如一層薄薄的輕紗從窗外飄了進(jìn)來,鋪在了被子上,曬出暖暖的溫度。抱著大大的枕頭縮在被窩懶洋洋的不肯與周公分別。廚房里傳來細(xì)碎的聲音,也夾雜著一些父母的交談聲。心里暗暗盤算上次偷藏的零食還剩多少,回想著電視劇看到哪了任憑思緒漫天飛散。

時(shí)間不是很趕的話,或許我能坐下來和家人好好吃一頓飯。桌子上的菜都是一般般,卻總是會(huì)有一盤煎蛋,我的那碗粥里總是會(huì)有大塊的地瓜,因?yàn)槟棠陶f這是我最喜歡的搭配。如果家人都出去勞作了話,也沒關(guān)系。我可以自己不緊不慢地開鍋,下面,砸個(gè)蛋,撒點(diǎn)蔥花,澆點(diǎn)麻油也是醉了。好好吃碗面,然后窩在電視前的沙發(fā)上守著自己喜歡的節(jié)目。大冬天的話還可以搬來一張?zhí)鹤由w上,那滋味覺得舒坦!心里再對(duì)自己輕嘆一句:沒事,不著急,慢慢來。中間也許我也會(huì)干一些別的事,像是洗衣服或是看書之類都是美好的。在洗衣機(jī)旁靜靜地聽著它發(fā)出的滾動(dòng)聲和在窗前靜靜讀一本自己喜歡的書在我看來都是莫大的滿足和幸福。

只是在我看來,這又是一個(gè)這么大的奢侈,一個(gè)這么美的夢(mèng)。

但,事實(shí)上,它們又是彼此離不開

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇八

此時(shí)我站在通向目標(biāo)道路的起點(diǎn)處,決定要頑強(qiáng)地到達(dá)終點(diǎn)??茨_下一片荊棘,那荊棘扎破了我的鞋,刺痛了我的腳,繞過了我的腿,纏住了我的腰,讓我更加艱難地行走。通向目標(biāo)的路??!還是那么長(zhǎng)那么難。

我邁著沉重的步子,走啊走!我看見一把剪刀,興奮地叫了起來。剪刀說:“只要你把真誠(chéng)給我,我就可以幫你剪斷身上的荊棘,讓你順利地到達(dá)遠(yuǎn)方。”可我沒給它,因?yàn)闆]了真誠(chéng),我就沒了親人,沒了朋友。

我抬頭看了看前方,路依然那么長(zhǎng),依然使我迷茫,走啊走!我看見了一堆篝火,高興得笑了。篝火說:“只要你把勇氣給我,我就可以幫你把荊棘的脈絡(luò)燒斷。讓你順利的到達(dá)遠(yuǎn)方。”可我沒給它,因?yàn)槲抑罌]了勇氣,我就沒了對(duì)待困難的毅力,沒了自我。

繞過那堆篝火,我發(fā)覺身上的荊棘有些松動(dòng)了,感覺身上也不再那么疼了。我繼續(xù)前進(jìn),看見了一把匕首,我站住了。匕首對(duì)我說:“前方的路更難行,只要你把智慧給我,我就可以幫你挑斷身上的荊棘,讓你順利的到達(dá)遠(yuǎn)方?!笨晌覜]給它,因?yàn)槲抑罌]了智慧我就沒了頭腦,沒了精神。

我繼續(xù)走那條充滿誘惑的路,仿佛步子又輕了些,我看見了一把鐵锨,我苦笑地看了它一眼,卻沒有停住腳步,因?yàn)槲也荒芙o予它們那些它們想要的,而我卻不能失去的。那不公平的交易便成了我耳后的一瞬。

身上的荊棘慢慢的蛻變,變成了一身美麗的衣服,身上的傷口也已愈合,我快樂地跑起來,那路也在剎那間變成了平坦的大路。我眼前一亮,成功被我看到了,我用那些真誠(chéng)、勇氣、智慧和一些美好的事物作為鑰匙,開啟了成功的大門。是的,我成功了。

如果沒有球賽上的沖鋒陷陣,就不會(huì)有一腳定乾坤的壯舉。如果說沒有板塊結(jié)構(gòu)的壓擠,就不會(huì)有強(qiáng)者在夾縫中崛起。如果沒有招惹玫瑰的苦楚,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它并享受它的美。

其實(shí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn),只是在那些誘惑身邊耽誤了些時(shí)間,但要記住耽誤的時(shí)間不要太長(zhǎng),次數(shù)不要太頻繁。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇九

記得小的時(shí)候,家門前的路兩旁直立著一些老槐樹。每到盛夏,炙熱的太陽(yáng)烘烤著油油的綠葉,蟬在綠葉叢里不停地嚎叫。這時(shí),老槐樹下便熱鬧了起來。婦女們?nèi)齼蓛傻貒谝黄?,一邊納著鞋底,一邊拉著家常;男人們則拿個(gè)竹匾子或長(zhǎng)凳子什么的,在樹底下悠閑地小睡。

在我的記憶中,幺叔是其中的一個(gè)。身材高大的他,總是光著滿是疙瘩的膀子和上身,彎著身子睡在竹匾里面,并且旁若無(wú)人地打著呼,那呼聲簡(jiǎn)直能傳三里四里路的。

那時(shí)的我可不是一盞省油的燈。每當(dāng)幺叔睡著了之后,我便撥了根割尾巴草在他光著的上身上搔動(dòng)。幺叔最怕癢癢了,每次一搔,他都會(huì)笑醒了,笑得在竹匾里打轉(zhuǎn)。

被搔醒了,幺叔就跟我閑侃。他給我講《西游記》,硬是說緊箍咒套在豬八戒頭上。直到我長(zhǎng)大,我才知道,那里是這回事啊。

有時(shí)他也會(huì)跟我說他當(dāng)時(shí)上學(xué)是多么地認(rèn)真,成績(jī)多么多么地好,但生在那個(gè)時(shí)代,只能早早地離開學(xué)校;然后慨嘆道:“那城里多好!”接著大聲喊將起來:“城里人看不起咱農(nóng)村人,呸!將來老子一定要賺大把大把的'錢,讓那城里人看到我就像看到大爺!”抓起茶壺猛喝一氣。

終于,老槐樹也開始寂寞了,只有炙熱的太陽(yáng)烘烤著油油的綠葉,蟬在綠葉叢里不停地嚎叫。老槐樹下只有匆匆而過的行人。

上次放假回家,正走著,一輛嶄新的“豪爵”摩托車停在我的身邊。我一看,不是幺叔嗎?雪白的襯衣打著領(lǐng)帶,西裝筆挺,皮鞋亮堂?!吧敌∽?,愣著干什么?走,我?guī)慊丶?!?/p>

原來幺叔的家具廠紅火了,現(xiàn)在他的錢已經(jīng)超過了六位數(shù)。

我打趣地問他:“以后還會(huì)在老槐樹下睡覺嗎?”

他認(rèn)真地說:“現(xiàn)在可忙了,連腳站地的工夫都沒有。只可惜肚子里沒幾滴墨水,要不然鈔票都翻幾番了。——你現(xiàn)在可要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊!”

到了家門口,站在老槐樹下,我稍微打量了下幺叔。他人可精神多了,額頭的皺紋也已很深了。

我突然明白,其實(shí)目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)也并不遙遠(yuǎn),只要努力拼搏,目標(biāo)是會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十

因此,只要我們一生確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的目標(biāo),為之奮斗,拼搏。一生足矣!

就像周游他國(guó),宣傳自己的儒家思想而處處碰壁是,他卻沒有因現(xiàn)實(shí)之惑,跟著水隨波逐流,跟著風(fēng)四處飄蕩。而是繼續(xù)傳播自己的思想。才得以儒家伴中華走了一生一世,影響極大。

就像司馬遷一生只為《史記》而活,為它遭受最牧楊草淋雨最毒,最低等的宮刑,為它遭受世人的冷眼與嘲笑。但他依然站在歷史的前沿,寫人民的歷史。沒有因形現(xiàn)實(shí)所迫,始終保持自己的目標(biāo),走自己的路。才得以讓《史記》淵源流長(zhǎng),光芒萬(wàn)丈。

就像文天祥一生只知精忠報(bào)國(guó)。面對(duì)他朝的高官厚祿不為所動(dòng),道出:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。正是他的精忠報(bào)國(guó),沒被紙迷金醉的現(xiàn)實(shí)迷惑,他才成為華夏史冊(cè)不折不扣的民族英雄。

這樣的例子,古今中外,不勝枚舉。

然而,生活中,卻有許多人將自己所謂“驚天地,泣鬼神”的目標(biāo)拋諸腦后,跟著現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)。

古時(shí)候,有個(gè)漁夫,是出海好手,可他卻喜歡聽這聽那,左右他人之間。

聽人說今天市場(chǎng)上墨魚的價(jià)格最高。他便立下誓言,這次出海只捕墨魚,但此次魚汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他有聽說市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格賣的最高,他很后悔。他有發(fā)誓,下次只捕螃蟹,可他遇到的全是墨魚,他只好有空手而歸拉,他更加懊惱。又立誓:下次不管是墨魚,還是螃蟹,全都捕撈。

可他第三次出海,墨魚,螃蟹沒遇到,遇到的全是馬鮫魚,他又只好空手而歸咯。

漁夫沒趕上他第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。

這漁夫餓死那是自然,他將自己的目標(biāo)改之又改,而被現(xiàn)實(shí)所累。

王莽的“投鞭斷流”不就斷掉了自己的江山嗎?

我們千萬(wàn)別讓“目標(biāo)”跟著“現(xiàn)實(shí)”走,要始終保持一顆心,一個(gè)目標(biāo)。就算前面坎坎坷坷,就算前面遇到斬荊披露。我們依然面不改色,高哼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝挥羞@樣,我們才可以將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十一

有這樣一個(gè)故事:

古時(shí)候有個(gè)漁夫,是出海打魚的好手,可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛立誓言,即使誓言不切實(shí)際,一次次碰壁,也將錯(cuò)就錯(cuò),死不回頭。

這年春天,聽說市面上墨魚的價(jià)格最高,于是便立下誓言:這次出海只撈墨魚。但此次漁汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他才得知,現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已,發(fā)誓下次出海一定只打撈螃蟹。

第二次出海,他把注意力都放在了螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚。他只好又空手而歸。晚上,漁夫躺在床上,十分懊悔。于是,他又發(fā)誓:無(wú)論遇到螃蟹,還是墨魚,他都捕撈。漁父沒有趕上第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。

目標(biāo)離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)離我們很近。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的距離長(zhǎng)短,取決于自己對(duì)自己能力的一種認(rèn)識(shí)。就象上面故事中的漁夫,之所以他每次出海都沒得到收獲,最后在饑寒交迫中死去,是因?yàn)樗矚g立不切實(shí)際的誓言了。

象這樣的情況在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在的。

記得讀小學(xué)的時(shí)候,非常討厭讀書,看到書我就頭暈?zāi)X脹,無(wú)論如何都沒有辦法靜下來看書,時(shí)間久了,養(yǎng)成了“厭學(xué)癥”,成績(jī)成了隨著直線往下下降的狀態(tài),這時(shí),老師罵,家長(zhǎng)急,怎么辦?爸爸在無(wú)奈之下說:“這樣吧,你自己訂一個(gè)目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)就會(huì)有積極性了。”“訂目標(biāo)有什么難的呀,訂就訂吧!”我不以為然地說。

于是,躺在床上,想:什么目標(biāo)好呢?老師、家長(zhǎng)都喜歡考第一的學(xué)生,那就寫個(gè)考第一的目標(biāo)吧!于是,那張“考全班第一”的標(biāo)語(yǔ)貼在了家里最顯眼的地方,每次看書的時(shí)候,我都會(huì)看到它,可是,一個(gè)學(xué)期下來,我的成績(jī)還是沒有得到第一,回到家里看了看貼在墻上的標(biāo)語(yǔ),好象那幾個(gè)字也在無(wú)情地嘲笑我。后來,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你訂的目標(biāo)大大的超出了你現(xiàn)實(shí)的水平?!辈恢挥X我也犯了與漁夫一樣的錯(cuò)誤。

隨著時(shí)間的一天天過去,我們離高考的只有一年的時(shí)間了。雖然,每個(gè)人都很想考上好的大學(xué),但是,我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十二

一個(gè)人一但失去了目標(biāo),那么,將一事無(wú)成。,失去了奮斗目標(biāo),一艘沒有航行目標(biāo)的船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),而學(xué)習(xí)好比水上行舟,不進(jìn)則退。法國(guó)總統(tǒng)薩科奇就是一個(gè)很好的例子,即使不斷被人欺負(fù),但他還是堅(jiān)持自己的目標(biāo),也就是因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)讓他成為了一位令人尊敬的總統(tǒng)。他說:“不是自己不可以,而是自己沒有目標(biāo),也因?yàn)檫@樣,讓許多人對(duì)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想就這樣放棄?!逼鋵?shí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)沒什么兩樣的,被給自己再以各種各樣的理由,其實(shí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn),只是在那些誘惑身邊耽誤了些時(shí)間。但要記住,耽誤的時(shí)間不要太長(zhǎng),次數(shù)不要太頻繁。

志向是茫茫黑夜中的燈塔,它使每一條船避開激流、險(xiǎn)灘,安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),我們才能取得成功。志向是一種內(nèi)在的動(dòng)力,它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo),我們就有了努力的方向。因?yàn)槲覀冎?,要達(dá)到這一目標(biāo),會(huì)經(jīng)過一些曲折,因此,我們制定計(jì)劃,這些計(jì)劃就是一種無(wú)形的壓力,它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動(dòng)力。無(wú)數(shù)仁人志士,在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下,頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向,臥薪嘗膽20余年,終于實(shí)現(xiàn)了打敗夫差,實(shí)現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向,建立了橫跨亞歐大陸的大帝國(guó),稱為“一代天驕”,永載史冊(cè);周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向,最后成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家;魯迅為為了改變國(guó)人的精神,棄醫(yī)從文,才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;腓力二世決心振興國(guó)家,終將馬其頓帝國(guó)有一個(gè)遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國(guó),變?yōu)橐粋€(gè)瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強(qiáng)國(guó);馮布芬恩在實(shí)現(xiàn)星際旅游的夢(mèng)想激勵(lì)下,努力奮斗,終成一代火箭大師……正是因?yàn)樗鼈冇兄h(yuǎn)大的理想,才促使其成功。

目標(biāo)好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河,目標(biāo)好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;目標(biāo)好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。給自己找個(gè)目標(biāo),讓漂泊的心找一個(gè)歸屬地吧!

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十三

也許人生就在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追逐。

一位盲人曾這樣在日記中寫道:當(dāng)我張開幸福的雙臂,跨出前進(jìn)的步伐時(shí),總是想朝著太陽(yáng)升起的地方,但是,我每一次都是靠著自己的靈感,只有當(dāng)我心中真正升起太陽(yáng)的時(shí)候,我才感受到自由陽(yáng)光賦予我神圣的光明。原來。光明與黑暗的距離只是一顆太陽(yáng),更是一盞明燈。

看罷,我為之一驚,一個(gè)整日在黑暗中的不幸者居然擁有更多的太陽(yáng),擁有更多的信念,擁有更多的樂觀,但更重要的是,他們擁有一個(gè)更大、更美、更崇高而又更現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),盡管“殘酷”而“遙遠(yuǎn)”的現(xiàn)實(shí)與他們有著巨大的差距,但是信念、樂觀、目標(biāo)下意識(shí)地指揮著他們,要為目標(biāo)而活,更要為目標(biāo)而死。于是,這一群樂觀者懷著堅(jiān)定的信念,帶著目標(biāo)上路,攀登上真理的高峰去采摘目標(biāo)的雪蓮。

帶著目標(biāo)上路,不幸者將他們的“不幸”化作了“資本”,苦心孤詣地經(jīng)營(yíng)人生,建造出他們讓眾人仰望的高樓。

黑暗的魔獸折磨著幼小的凱勒,恐懼,害怕,顫栗,迷茫,哪里才是方向,哪里才是生命的歸宿……??!這一切是讓人不敢想象的現(xiàn)實(shí),然而在愛的撫摸下,“我要向往光明”,“我要知識(shí)”,“我要幸?!保瑒P勒對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí),似英雄向世界狂嘯,懷著這種求知,求光明的欲望,凱勒帶著目標(biāo)走進(jìn)大自然。感受草、木、花,感受山、水、地,感受太陽(yáng)、月亮,感受昆蟲、魚兒……最重要的是,當(dāng)她感受到光明的腳步聲越來越近時(shí),她大聲暢談人生的意義,雙手托起《假如給我三天光明》。

“假如給我三天光明,我將改造世界。假如給我一雙靈耳,我將創(chuàng)造世界?!?/p>

貝多芬面對(duì)億萬(wàn)大眾正張大耳朵——聆聽他瘋狂的演奏聲——似乎沉醉其中時(shí),他多么想親自去體驗(yàn)自己的音樂所帶來的快感。但他只能從億萬(wàn)大眾的表情、舉止去感受自己的音樂天賦。盡管如此,他不言放棄,他努力追逐自我感覺,似乎是出自于自我的一種肯定,似乎是在向樂園靠近的腳步近了,似乎是來自內(nèi)心的呼喚,“我要聽聽這完美的音樂”如颶風(fēng)把他從遙遠(yuǎn)的東歐平原狂卷到讓人高山仰止的珠穆朗瑪峰。他帶著目標(biāo)從悲慘的國(guó)界跨到音樂快感的境界,他似太陽(yáng)被億萬(wàn)人追逐,他不言放棄地千百次乃至上億次瘋狂彈奏,他全身心地發(fā)揮天才般的天賦,他心中那個(gè)永不磨滅的太陽(yáng),終于,他成功了,但只是完成目標(biāo)的第一步——《第九交響曲》問世了??墒?,讓大家驚奇的是——他獲得成功后,仍然是向著他心中的那顆太陽(yáng)奔去?!拔乙獛е繕?biāo)去體驗(yàn)完美音樂境界表現(xiàn)出來的快感”,這也許是他最后的遺言。

帶著目標(biāo)上路,“幸福者”將滿足和尊重化作巨大的貢獻(xiàn)一次次超越自我,一次次展現(xiàn)人生價(jià)值。

年輕的徐本禹不再彷徨,年輕的劉翔不再沉默。在國(guó)際大賽上。他爆發(fā)了,戰(zhàn)勝了世界眾多的高手,成為世界第一,這也許是他的驕傲,但僅僅驕傲的只是我們這些忠實(shí)的粉絲,因?yàn)樗麚碛幸粋€(gè)更大的目標(biāo)一一挑戰(zhàn)2008,用劉翔的話說:你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡力。也許正是這種百折不撓的精神,正是這種艱苦奮斗的努力,正是這種不言放棄的付出,劉翔在一次次的比賽中取得一個(gè)又一個(gè)偉大的成績(jī),但最重要的是劉翔心中有一個(gè)偉大的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)像羅盤一樣,指領(lǐng)他走進(jìn)榮譽(yù)的高峰,去感受成功的自豪。2008年奧運(yùn)會(huì),他一定會(huì)讓他的夢(mèng)開出一朵讓眾人稱贊的鮮花。

想要飛上藍(lán)天,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;想要成就成功,就不能讓堅(jiān)持的勇氣在失敗中消失;想要?jiǎng)?chuàng)造生活,就不能讓搏擊的信念在現(xiàn)實(shí)中流失。

是英雄,就帶著目標(biāo)上路吧!

生活,需要目標(biāo)永指引;人生,需要目標(biāo)永相伴。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十四

企業(yè)目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)與會(huì)計(jì)目標(biāo)有著共同的行為主體——企業(yè)。在這一特殊背景下,它們?nèi)咧g的關(guān)系如何?現(xiàn)實(shí)中,它們又該如何選擇?本文擬首先討論理想狀態(tài)下企業(yè)目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)與會(huì)計(jì)目標(biāo)三者之間的關(guān)系及其選擇,然后結(jié)合企業(yè)的所有權(quán)安排對(duì)它們進(jìn)行深入的分析。

企業(yè)作為市場(chǎng)主體,其目標(biāo)毫無(wú)疑問的就是追求自身利益最大化,即企業(yè)價(jià)值最大化。財(cái)務(wù)就其一般本質(zhì)來講,是“本金投入與收益活動(dòng)”。本金是各類經(jīng)濟(jì)組織為進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而墊支的資金,增值性是其一大特征,從而決定了財(cái)務(wù)目標(biāo)是追求投入資金的增值即企業(yè)價(jià)值的最大化。因而,一般意義上講,財(cái)務(wù)目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)是一致的。財(cái)務(wù)活動(dòng)只是企業(yè)活動(dòng)的一部分,而且,在現(xiàn)代企業(yè)“法人治理結(jié)構(gòu)”以及委托代理關(guān)系中,由于經(jīng)理人與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處于代理關(guān)系的“內(nèi)部”層次,二者不觸及財(cái)產(chǎn)權(quán)關(guān)系,其根本利益一致,因此,財(cái)務(wù)目標(biāo)還是從屬于企業(yè)目標(biāo)的。

市場(chǎng)中企業(yè)是一個(gè)會(huì)計(jì)主體,但會(huì)計(jì)主體決不僅限于市場(chǎng)主體中的企業(yè),它不但包括大部分的市場(chǎng)主體,還包括非市場(chǎng)主體。會(huì)計(jì)從本質(zhì)上講是“受托責(zé)任會(huì)計(jì)”,而受托責(zé)任不僅包括經(jīng)濟(jì)受托責(zé)任,還包括非經(jīng)濟(jì)受托責(zé)任,不僅有資源受托責(zé)任,還有社會(huì)受托責(zé)任。這種本質(zhì)屬性決定了兩權(quán)分離情況下,有著相同行為主體的會(huì)計(jì)目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)不可能一致,會(huì)計(jì)不應(yīng)當(dāng)像市場(chǎng)主體那樣追求自身利益最大化,而應(yīng)該是向資源受托者報(bào)告資源的保值、增值情況,以解除受托責(zé)任。但是,由于會(huì)計(jì)的受托者(企業(yè))立場(chǎng)和對(duì)委托人解除受托責(zé)任的目標(biāo)之間的矛盾,會(huì)計(jì)可能偏離其目標(biāo),資源受托者及其他外部利益相關(guān)者為避免這種情況,便會(huì)制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度、準(zhǔn)則,以規(guī)范經(jīng)營(yíng)者和會(huì)計(jì)人員的行為,維護(hù)自己的利益。當(dāng)然,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者為維護(hù)自己的利益不因會(huì)計(jì)制度、準(zhǔn)則的制定而受到侵害,也會(huì)加入到會(huì)計(jì)制度、準(zhǔn)則的制定過程當(dāng)中。因此,會(huì)計(jì)制度(準(zhǔn)則)實(shí)際上是企業(yè)各利益相關(guān)者均衡博弈的結(jié)果,它不僅要保護(hù)委托者的利益,還要保護(hù)受托者的利益。在這種均衡博弈而形成的會(huì)計(jì)制度下,會(huì)計(jì)目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)可以兼容,即會(huì)計(jì)在實(shí)現(xiàn)了認(rèn)定和解除受托責(zé)任的目標(biāo)的同時(shí),也能最好地為企業(yè)價(jià)值最大化的企業(yè)目標(biāo)而服務(wù)。

由于財(cái)務(wù)目標(biāo)從屬于企業(yè)目標(biāo),會(huì)計(jì)目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的不一致也意味著其與財(cái)務(wù)目標(biāo)的不一致,但兩者卻有著不可分割的聯(lián)系。具體表現(xiàn)為會(huì)計(jì)在提供信息以滿足“解除受托責(zé)任”這一目標(biāo)的同時(shí),又為財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有效信息,如建立在財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)上的財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與計(jì)劃、籌投資管理等,但僅僅依靠滿足會(huì)計(jì)目標(biāo)的信息還無(wú)法滿足財(cái)務(wù)管理的需要,從而影響財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);而財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否又影響著企業(yè)經(jīng)營(yíng)者能否解除受托責(zé)任,即會(huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。解決這一矛盾的辦法就是提供更多、更高質(zhì)量的超過會(huì)計(jì)制度(準(zhǔn)則)要求的會(huì)計(jì)信息,這部分信息作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策、財(cái)務(wù)決策之需,無(wú)須向外部利益相關(guān)者提供。由此可見,具有相同行為主體的會(huì)計(jì)目標(biāo)與財(cái)務(wù)目標(biāo)是既相互矛盾又相互統(tǒng)一的。

以上論述都暗含著一個(gè)假定,即把企業(yè)看作是一個(gè)人格化的進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的理性個(gè)體,而實(shí)際上,企業(yè)是一系列契約的組合,這個(gè)契約背后隱含的產(chǎn)權(quán)主體的平等性和獨(dú)立性要求企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的主體之間平等、獨(dú)立的關(guān)系,這些相互聯(lián)系的主體組成了“利益相關(guān)者”。這些利益相關(guān)者都影響著企業(yè)的行為,并為企業(yè)的發(fā)展、獲利作出了貢獻(xiàn),而且由于人力資本與其所有者不可分的特性,人力資本一定程度的可抵押性、專用性及其團(tuán)隊(duì)特征,企業(yè)目標(biāo)的選擇不得不考慮他們的利益。一些學(xué)者因此提出企業(yè)的目標(biāo)應(yīng)該是相關(guān)者利益最大化,相應(yīng)也就有了相關(guān)者利益最大化的財(cái)務(wù)目標(biāo)。這一目標(biāo)強(qiáng)調(diào)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)必須兼顧和均衡每個(gè)利益相關(guān)者的利益,使所有利益相關(guān)者的利益都盡可能得到滿足,它既考慮了出資者的利益,又兼顧了其他利益相關(guān)者的要求和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。但遺憾的是,這一思想未考慮到既定利益不變情況下,各相關(guān)者的利益是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,又怎能實(shí)現(xiàn)所有利益相關(guān)者利益的最大化呢?因此,企業(yè)所有權(quán)的支配問題必須予以考慮。撇開企業(yè)所有權(quán)的支配問題去談企業(yè)目標(biāo)以及與其密切相關(guān)的財(cái)務(wù)目標(biāo)沒有實(shí)際意義?!捌髽I(yè)只能是企業(yè)所有權(quán)擁有者的企業(yè),企業(yè)的目標(biāo)也只能由企業(yè)所有權(quán)擁有者的目標(biāo)所決定”,“財(cái)務(wù)基本目標(biāo)同樣只能由企業(yè)所有權(quán)擁有者的目標(biāo)所決定”。當(dāng)一方取得企業(yè)所有權(quán)的支配地位后,其他利益相關(guān)者各自的目標(biāo)就處于次要地位,構(gòu)成企業(yè)所有權(quán)支配者利益最大化目標(biāo)的約束條件。因此,在考慮到企業(yè)所有權(quán)控制這一因素后,企業(yè)目標(biāo)與財(cái)務(wù)目標(biāo)可表述為“其他利益相關(guān)者利益約束條件下的企業(yè)所有權(quán)支配者利益的最大化”。

企業(yè)所有權(quán)究竟歸誰(shuí)支配呢?物質(zhì)資本所有者還是經(jīng)營(yíng)者,抑或是債權(quán)人或員工?現(xiàn)代企業(yè)理論認(rèn)為,企業(yè)所有權(quán)只是一種狀態(tài)依存所有權(quán)。即不同的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)下,不同的宏觀經(jīng)濟(jì)背景下,企業(yè)所有權(quán)的歸屬會(huì)不一樣,相應(yīng)地企業(yè)目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)也會(huì)有所變動(dòng)。張維迎對(duì)非正常狀態(tài)下企業(yè)所有權(quán)的狀態(tài)依存作了簡(jiǎn)明扼要的分析,當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)危機(jī)時(shí),預(yù)期損失最大的利益相關(guān)者就會(huì)相機(jī)地取得企業(yè)所有權(quán)的支配地位。楊瑞龍、周業(yè)安則深入分析了正常狀態(tài)下企業(yè)所有權(quán)狀態(tài)依存的特征,即隨著契約一方參與者累積的專用性資本價(jià)值升值或有關(guān)利益相關(guān)者聯(lián)合起來采取一致行動(dòng)等,初始合約所界定的企業(yè)所有權(quán)安排會(huì)不斷得以修正,即其他利益相關(guān)者利益約束條件會(huì)不斷發(fā)生變化??梢钥闯觯瑥埦S迎指出的是企業(yè)所有權(quán)支配者的變化,與之相適應(yīng)的是企業(yè)目標(biāo)與財(cái)務(wù)目標(biāo)的變化。楊瑞龍和周業(yè)安指出的是企業(yè)所有權(quán)支配者不變的前提下,其他利益相關(guān)者利益約束條件的變化。這些約束條件的變化不會(huì)改變企業(yè)所有權(quán)支配者的地位,從而也不會(huì)改變企業(yè)目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo),只會(huì)對(duì)其起修正作用。

下面我們分析不同企業(yè)所有權(quán)配置下,企業(yè)目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)與會(huì)計(jì)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)變化。

當(dāng)企業(yè)所有權(quán)由經(jīng)理層支配時(shí),企業(yè)目標(biāo)會(huì)被定位為相關(guān)者利益約束下的經(jīng)理層利益最大化。在企業(yè)活動(dòng)中,為達(dá)到這一目的,他們可能以銷售收入最大化為目標(biāo),不斷擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,因?yàn)檫@樣更容易使自己得到更多的薪金和榮譽(yù)。相應(yīng)地,財(cái)務(wù)目標(biāo)將一般定義為產(chǎn)值最大化,以配合企業(yè)擴(kuò)張的需要。同時(shí),為實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)“認(rèn)定和解除受托責(zé)任”的目標(biāo),他們通過會(huì)計(jì)政策的選擇甚至不惜提供虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息以使委托人相信其所作所為是為企業(yè)價(jià)值最大化服務(wù)的、為股東服務(wù)的。當(dāng)企業(yè)所有權(quán)由物質(zhì)資本所有者控制時(shí),經(jīng)營(yíng)者與所有者這一層委托代理關(guān)系已經(jīng)消失(不排除未參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的小股東與掌握企業(yè)所有權(quán)的大股東之間的委托代理關(guān)系),企業(yè)目標(biāo)自然是股東(所有者)利益最大化。在所有者與經(jīng)營(yíng)者合一時(shí),物質(zhì)資本所有者利益最大化與企業(yè)價(jià)值最大化是一致的,因此,此時(shí)企業(yè)目標(biāo)還可稱之為企業(yè)價(jià)值最大化。為達(dá)到這一目的,在實(shí)際操作中可能表現(xiàn)為利潤(rùn)最大化或權(quán)益資本利潤(rùn)率最大化。這一行為還受到其他利益相關(guān)者如債權(quán)人、員工、政府等的約束。此時(shí)的財(cái)務(wù)目標(biāo)為適應(yīng)企業(yè)目標(biāo)的要求,也就應(yīng)該是相關(guān)者利益約束條件下的利潤(rùn)最大化或權(quán)益資本利潤(rùn)率最大化。此時(shí)會(huì)計(jì)的立場(chǎng)與解除受托責(zé)任的對(duì)象是基本一致,無(wú)須向物質(zhì)資本所有者這一委托人認(rèn)定和解除受托責(zé)任,只須向債權(quán)人、政府等其他利益相關(guān)者認(rèn)定和解除受托責(zé)任。當(dāng)企業(yè)所有權(quán)由債權(quán)人控制時(shí),如前所述,我們?nèi)钥芍v企業(yè)目標(biāo)是債權(quán)人利益的.最大化。但由于債權(quán)人支配企業(yè)所有權(quán)時(shí),企業(yè)已陷入資不抵債的境地,要么破產(chǎn),要么實(shí)行債務(wù)重組,債權(quán)人當(dāng)權(quán)衡利弊擇其“益”者而從之。企業(yè)破產(chǎn)則無(wú)所謂企業(yè)目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)、會(huì)計(jì)目標(biāo)而言;若實(shí)行債務(wù)重組,企業(yè)目標(biāo)就應(yīng)該是通過剝離劣質(zhì)資產(chǎn)、優(yōu)化資產(chǎn)組合、替換不合理的經(jīng)營(yíng)者等手段,使企業(yè)重新煥發(fā)活力,以實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。財(cái)務(wù)目標(biāo)則主要是優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)組合以實(shí)現(xiàn)本金的保值、增值。會(huì)計(jì)由于其未能完成“認(rèn)定解除受托責(zé)任”的目標(biāo),才導(dǎo)致債權(quán)人對(duì)企業(yè)所有權(quán)的控制。此時(shí)會(huì)計(jì)“認(rèn)定和解除受托責(zé)任”目標(biāo)服務(wù)對(duì)象的范圍相對(duì)于以前更加縮小。但由于會(huì)計(jì)的本質(zhì)并未因此而改變,因而其重要性如同正常狀態(tài)一樣,不能因?yàn)闀?huì)計(jì)目標(biāo)服務(wù)對(duì)象的多少而斷定會(huì)計(jì)的重要性的大小。

綜上所述,我們可得出如下結(jié)論:

(1)理想狀態(tài)下,企業(yè)目標(biāo)是企業(yè)價(jià)值最大化,財(cái)務(wù)目標(biāo)服從、服務(wù)于企業(yè)目標(biāo),會(huì)計(jì)目標(biāo)是認(rèn)定和解除受托責(zé)任,財(cái)務(wù)目標(biāo)是為經(jīng)營(yíng)者實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和會(huì)計(jì)目標(biāo)而服務(wù)的。

(2)考慮到企業(yè)生產(chǎn)和契約的雙重性質(zhì)及企業(yè)所有權(quán)的配置狀況,我們將一般性的企業(yè)(財(cái)務(wù))目標(biāo)定義為相關(guān)者利益約束條件下“企業(yè)所有權(quán)”支配者利益最大化。

(3)動(dòng)態(tài)地講,不同企業(yè)所有權(quán)狀態(tài)下,企業(yè)存在著不同的企業(yè)目標(biāo)和與之相適應(yīng)的財(cái)務(wù)目標(biāo)。而會(huì)計(jì)目標(biāo)始終是認(rèn)定和解除受托責(zé)任,但在不同企業(yè)所有權(quán)狀態(tài)下,其內(nèi)涵有所改變。

(4)企業(yè)價(jià)值最大化是把企業(yè)僅當(dāng)作一個(gè)生產(chǎn)函數(shù)時(shí)的企業(yè)(財(cái)務(wù))目標(biāo);股東利益最大化、經(jīng)營(yíng)者利益最大化等是特定企業(yè)所有權(quán)支配條件下,對(duì)企業(yè)(財(cái)務(wù))目標(biāo)的定性表述方式;而利潤(rùn)最大化、產(chǎn)值最大化等表達(dá)方式是量化“企業(yè)所有權(quán)”支配者利益最大化的不完美的表述方式。而當(dāng)前對(duì)企業(yè)(財(cái)務(wù))目標(biāo)的爭(zhēng)論并未充分考慮到這種情況。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十五

目標(biāo)離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)離我們很近。的距離長(zhǎng)短,取決于自己對(duì)自己能力的一種認(rèn)識(shí)。就象上面故事中的漁夫,之所以他每次出海都沒得到收獲,最后在饑寒交迫中死去,是因?yàn)樗矚g立不切實(shí)際的誓言了。

象這樣的情況在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在的。

記得讀小學(xué)的時(shí)候,非常討厭讀書,看到書我就頭暈?zāi)X脹,無(wú)論如何都沒有辦法靜下來看書,時(shí)間久了,養(yǎng)成了“厭學(xué)癥”,成績(jī)成了隨著直線往下下降的狀態(tài),這時(shí),老師罵,家長(zhǎng)急,怎么辦?爸爸在無(wú)奈之下說:“這樣吧,你自己訂一個(gè)目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)就會(huì)有積極性了?!薄坝喣繕?biāo)有什么難的呀,訂就訂吧!”我不以為然地說。

你訂的目標(biāo)大大的超出了你現(xiàn)實(shí)的水平?!辈恢挥X我也犯了與漁夫一樣的錯(cuò)誤。

隨著時(shí)間的一天天過去,我們離高考的只有一年的時(shí)間了。雖然,每個(gè)人都很想考上好的大學(xué),但是,我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。免得適得其反,到那時(shí)就來不及了。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十六

“找一個(gè)支點(diǎn)將自己高高托起,畫一個(gè)圓圈讓自己超越極限?!边@句話雖然不能算作警世名言,但它卻明確地告誡我們必須辯證地把握目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在關(guān)系。

目標(biāo)離不開現(xiàn)實(shí),必須立足現(xiàn)實(shí),切忌好高騖遠(yuǎn),每個(gè)人的能力有強(qiáng)有弱,行動(dòng)有快有慢,因此我們必須根據(jù)自己的實(shí)際情況確定目標(biāo)??鬃釉皇廊俗鸱Q為“儒家大師”,也被現(xiàn)代人所推崇。他的那些儒家傳統(tǒng)觀念如果用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)來衡量,可以說有很大的局限性,然而我們不會(huì)去譏笑它,因?yàn)樵趲浊昵暗拇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期,它就是先進(jìn),是真理。試問我們又有誰(shuí)會(huì)去譏笑自己呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚起步的幼年時(shí)代,又有誰(shuí)會(huì)因?yàn)榻裉祀娮佑?jì)算機(jī)的.發(fā)展去懷疑第一臺(tái)計(jì)算機(jī)問世的必要性?現(xiàn)實(shí)不同,目標(biāo)也應(yīng)該有所差異。

目標(biāo)源于現(xiàn)實(shí),但是必須在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有所提高,有所突破。

目標(biāo)是我們奮力追求的東西,它給了我們不竭的動(dòng)力,讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟貖^起,不斷地前進(jìn)。我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,自高自大,必須尋求一個(gè)更高點(diǎn),將自己推向另一個(gè)輝煌。想必大家都還記得雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上那高大的身影——那矯健的步伐、那如飛的身姿,正是劉翔不斷地高定位、高目標(biāo)、高追求,才創(chuàng)造了那一歷史奇跡,讓自己成為了世界舞臺(tái)的焦點(diǎn)。18歲的劉翔曾以13秒12的成績(jī)打破了世界青年紀(jì)錄,戰(zhàn)績(jī)赫赫,但他并沒有滿足現(xiàn)狀,之后又在英國(guó)、日本,iaaf上創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。正是他的“高目標(biāo)”造就了他的人生。

目標(biāo)必須依據(jù)實(shí)際的變化靈活變動(dòng)。

曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。古時(shí)一漁夫聽說市面上墨魚價(jià)格最高,于是決定只捕墨魚。可是他遇到的全是螃蟹,無(wú)奈只能空手而歸。第二次他決定捕只螃蟹,于是又一次空手而歸……最后他只能在饑寒交迫中離開了人世。漁夫的悲劇正是他死守目標(biāo),不知變通釀成的。有的人在目標(biāo)中更上一層樓,然而他卻在固守目標(biāo)中淪亡。宇宙萬(wàn)物都處于不斷地變化發(fā)展之中,這就必然要求我們靈活多變,使自己的目標(biāo)不斷地適應(yīng)新形勢(shì),達(dá)到新的具體的統(tǒng)一。

立足現(xiàn)實(shí),高點(diǎn)定位,靈活多變,將自己推向人生高更高處。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十七

人,如果沒有目標(biāo),那么他的生活就如同沒了方向盤的航船,不知東南西北,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將去到哪?一路上會(huì)不會(huì)碰上礁石?會(huì)不會(huì)僥幸地到達(dá)目的地?他不能預(yù)測(cè)。這種人便一生沒有追求,順其自然,命運(yùn)把自己搬到哪兒,就永遠(yuǎn)呆在哪兒,他永遠(yuǎn)都只能成為命運(yùn)的奴隸,永遠(yuǎn)都不能成為命運(yùn)的主宰,永遠(yuǎn)都只能仰天長(zhǎng)嘆自己的命運(yùn)不濟(jì),永遠(yuǎn)都不會(huì)改變自己的處境。

人,如果有了自己的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗,就一定會(huì)走向成功。但如果不顧現(xiàn)實(shí)的改變,違背客觀事物發(fā)展的規(guī)律,那么他的目標(biāo)與誓言可能成為他通向成功的絆腳石,束縛著他,讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠(yuǎn)沒賺到大錢,最后饑鋨而死,就是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)誓言都與現(xiàn)實(shí)水火不容,現(xiàn)實(shí)改變了,而自己的誓言卻沒有因現(xiàn)實(shí)改變而改變。因此,我們要想為自己的人生添一處風(fēng)景,就不能墨守成規(guī)地遵守自己的諾言,違背現(xiàn)實(shí),到后來看到的并不是自己奮斗拼搏開出來的美麗花朵,而是一些殘花敗葉。

人如果沒有目標(biāo),那是最可悲的事;如果有了目標(biāo),卻不顧現(xiàn)實(shí)的改變而一味地追求目標(biāo),那是無(wú)知。如果有了目標(biāo)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)的改變而改變自己的目標(biāo)而不懈地奮斗,那是最偉大的人。

牛頓的目標(biāo)是超越他的老師,他實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗槕?yīng)了現(xiàn)實(shí),陳景潤(rùn)的目標(biāo)是歌德巴赫猜想的解讀,他實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗袷亓爽F(xiàn)實(shí)規(guī)律,毛澤東的目標(biāo)是使新中國(guó)成立,鄧小平的目標(biāo)是使中國(guó)實(shí)行“一國(guó)兩制”,他們都實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了現(xiàn)實(shí)。

世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的芳香,未來的天空下也傳來迷人的歌唱,讓我們整裝待發(fā),以現(xiàn)實(shí)為本,以目標(biāo)為導(dǎo)向,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。

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現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十八

幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,為了加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,杜絕幼兒園事故的發(fā)生,幼兒園本著“安全工作,預(yù)防第一”的管理方針,在教師完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)同時(shí),特與教師簽訂此安全協(xié)議書:

一、各班教師在幼兒入園之時(shí)起便對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé),各班任課教師是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,任課教師負(fù)主要責(zé)任,任課教師要高度重視幼兒的安全教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

二、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé),各教師必須重視每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在自己的'視線之內(nèi),并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。

三,接送幼兒要認(rèn)清人,家長(zhǎng)自行接送的要和家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書》,如有陌生人接,必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)。

四、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng),科學(xué)鍛煉,確保每一個(gè)幼兒活動(dòng)的安全。

五、各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

六、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負(fù)。

七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),保證幼兒在園安全。

八、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對(duì)幼兒傷害,由教師本人負(fù)責(zé)。

九、值班教師應(yīng)嚴(yán)格把好門衛(wèi)關(guān),防止幼兒走失。此責(zé)任書一式兩份,簽字日起一年內(nèi)有效。

單位:通衢鎮(zhèn)中心幼兒園教師(簽字):園長(zhǎng):

年月日

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇十九

我一直有一個(gè)理想,理想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué),成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了,我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!

現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我,即將告別小學(xué),走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!

在此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以,我更加努力學(xué)系習(xí),各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績(jī),升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標(biāo)越來越近,才有把握考上名牌大學(xué)。

要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人?!睘榱藢?shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí)。

我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!敝灰冻雠?,就會(huì)得到回報(bào),才會(huì)成功!我相信,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇二十

生活中充滿了磨難與坎坷,迷茫與誘惑,我們要想讓自己的人生精彩輝煌,就必須撥開眼前的重重迷霧,盯緊目標(biāo)。眼前便會(huì)呈現(xiàn)輝煌的成功前景,就是一盞明燈,照亮著前進(jìn)的道路,目標(biāo),就是一把寶劍,斬?cái)嗦飞系姆N種阻礙,目標(biāo),是一種信念,帶著我們登上成功的高峰。

有句廣告語(yǔ)說的好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!边@心就是目標(biāo),你的目標(biāo)在哪里,你的位置就在哪里。

我們要成功,確立目標(biāo)是基礎(chǔ)。曾經(jīng)聽人說過這樣一個(gè)小故事:從前,有三只鳥兒,他們一起去尋找自己成家立業(yè)的位置。他們一起飛到了一座小山上,一只鳥兒落到一棵樹上說:“哎呀,這里真好,真高!所有的牛羊都在羨慕地仰望我們呢!能夠生活在這里,我們應(yīng)該滿足了!”另外兩只鳥兒則失望地飛走了,這兩只鳥兒飛到了五彩斑斕的云彩里,其中有一只被這里的美景陶醉了,它沾沾自喜地說:“我不想再飛了,這輩子能飛上云端,你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎?”

另一只很難過地說;“不,我的目標(biāo)不能定位在這兒,因?yàn)槲覉?jiān)信一定還有更高的境界,遺憾的是,現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了?!闭f完,它便向著太陽(yáng)執(zhí)著地飛去……最后,落在樹上的成了麻雀,留在云端的成了大雁,飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。

滿足于一棵小樹的鳥是麻雀,滿足于一片云彩的鳥是大雁,飛向太陽(yáng)的鳥才是雄鷹。每一個(gè)人,呱呱墜地的那一刻都是平等的,但只因?yàn)槊總€(gè)人的目標(biāo)不同,所以取得的成就也就不相同。有些人取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),就不再繼續(xù)向前了,目標(biāo)便永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)點(diǎn)上。只有目標(biāo)遠(yuǎn)大的人,才能不被小小的成功沖昏頭腦,取得巨大的成功。

當(dāng)然,不是每一個(gè)人都會(huì)取得如此重大的成就,但我們不妨學(xué)習(xí)他從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),人生的航船才不會(huì)漫無(wú)邊際地游蕩;有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),青春的熱情才會(huì)找到噴發(fā)的突破口;有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),白發(fā)皓首時(shí)才不會(huì)懊惱悔恨。

沒有目標(biāo)的'人生是可怕的,沒有目標(biāo)的青春是蒼白的,為了不讓你的旅程空洞乏味,現(xiàn)在就為你的將來設(shè)計(jì)一個(gè)偉大的目標(biāo)吧!帶著你的目標(biāo),用你的激情不懈拼搏,讓我們的生命開出一簇簇鮮艷絢爛的花朵吧!

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)參考篇二十一

一、基本情況:

二、崗位目標(biāo):

1、全面貫徹黨的教育方針。努力學(xué)習(xí)教育理論,積極開展教育教學(xué)研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

2、關(guān)心兒童,熱愛兒童。言行一致,表里如一,以身作則,言傳身教,為人師表。

3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守《濟(jì)寧市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛護(hù)學(xué)校,搞好教師之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,做到互幫互學(xué)、共同提高,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

4、熟悉、鉆研課標(biāo)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到學(xué)期初有計(jì)劃、課后有輔導(dǎo)、期末有總結(jié),有工作改進(jìn)措施,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行適量的考查測(cè)試。

5、課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,有效合理的利用各種媒體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

6、積極投身新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,開展素質(zhì)教育,以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心,要求講授正確無(wú)誤、文道結(jié)合、激發(fā)學(xué)生興趣,作業(yè)練習(xí)的質(zhì)和量安排恰當(dāng),批閱有章,當(dāng)堂教學(xué)效果達(dá)到教案設(shè)計(jì)目的'。

7、教書育人、管教管導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),既要嚴(yán)格要求,大膽管理,又要耐心教育,不得擅自將學(xué)生轟出課堂。面向全體學(xué)生,因材施教,對(duì)學(xué)生不偏愛、不厭棄,努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

9、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

10、嚴(yán)格要求學(xué)生,要求學(xué)生作業(yè)書寫格式規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好。

11、按教務(wù)處編排的課表上課,不遲到、不早退、不壓堂、中途不無(wú)故離開教室,課堂所需物品和教具應(yīng)事先準(zhǔn)備好。

12、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時(shí)間或因某問題將學(xué)生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

13、服從學(xué)校安排,按時(shí)填寫有關(guān)表冊(cè),根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時(shí)工作,尊重科學(xué)、實(shí)事求是、不掩飾錯(cuò)誤、不弄虛作假。

14、禮貌接待家長(zhǎng),學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況,要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

15、按時(shí)組織放學(xué),靜校后不得留置學(xué)生,未經(jīng)學(xué)?;虍?dāng)班領(lǐng)導(dǎo)同意,不得私自組織活動(dòng)。16、教育教學(xué)效果要確保質(zhì)量,在各級(jí)各類考察中能夠達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求??疾鞂W(xué)生不以分?jǐn)?shù)作為主要依據(jù),評(píng)價(jià)合理、科學(xué)。

責(zé)任人簽名:______________校長(zhǎng)簽名:_____________

xxxx年xx月xx日

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