總結是回顧過去、規(guī)劃未來的關鍵環(huán)節(jié)?？偨Y是個人修煉和提升的必備工具。參考范文可以幫助你開拓視野，提高寫作水平。
就業(yè)意向申請書篇一
改制企業(yè)名稱：
項目編號：
投資者（蓋章）：
法定代表人（簽名）：
申報日期： 年 月 日
北京產權交易所制 20xx年x 月
北京產權交易所《投資意向申請書》主要內容填寫說明：
表一：投資者基本情況
1、主要填寫“投資者”的相關信息和聯系方式。“投資者”指對北交所增資擴股方式改制掛牌項目提出投資申請的各類投資人。
2、“組織機構代碼” 指由各級工商部門核發(fā)的企業(yè)（單位）法人代碼證書規(guī)定的9位代碼。
3、“投資意向描述”的內容主要包括投資動機和發(fā)展計劃及其他需要說明的事項。
其他
1、本申請書各類資金以萬元為單位。
2、附件材料中提供的復印件，應由投資者蓋章。
3、各欄、各項指標內容，應當打印或用黑色水筆、黑色碳素鋼筆填寫，務請如實填寫、字跡清楚，涂改無效。
4、本說明未能解釋的欄目，如有疑義，請與受托經紀會員聯系，最終解釋權歸北交所。
地址：北京市海淀區(qū)知春路23號大運村量子銀座2層
郵編：xx
聯系電話：010xx
網址：
投資者基本情況
審 核 意 見
就業(yè)意向申請書篇二
尊敬的x學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫x，20xx年7月5日，我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術學院英語教育專業(yè)，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。
從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請與我聯系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇三
尊敬的學校團委:
你好!!
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是xx班的學生，在班上擔任xx一職，對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。本人積極探索進取，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學入團申請書習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。
我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批準，但我決不放棄，繼續(xù)嚴格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執(zhí)行團的決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模范的作用。請學校團組織早日批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年8月7日
就業(yè)意向申請書篇四
甲方： 乙方：
現乙方自愿申請加盟“ 美容養(yǎng)生連鎖店”，并承諾遵守該體系的一系列經營規(guī)則。經甲乙雙方友好協商，就加盟事宜達成初步意向如下： 一、雙方責任分工：
1、甲方責任：
（1）甲方對乙方選擇的加盟店所處區(qū)域進行前期市場調查、投資收益情況分析及店面籌備等項工作（包括地點勘察、市場調查、商圈評估等）。
（2） 在本協議有效期限內為乙方保留 省 市 ___________縣（區(qū)、縣級市）加盟優(yōu)先權。
2、乙方責任：
（1） 配合提供甲方要求之相關資料，接受甲方之考查評估，并保證所提供資料的真實性，若在任何時間乙方提供之資料被查出有虛假情況，則乙方應承擔由此引起的一切法律后果。
（2） 須配合甲方進行加盟專賣店選址事宜。
二、 加盟意向金：
1、 加盟意向金的定義：作為乙方為甲方提供協助地點勘察、市場調查、商圈評估等項服務的費用及取得本協議有效期限內甲方加盟區(qū)域內的特許加盟優(yōu)先權的費用。此外，乙方須按甲方人員出差的報銷標準為甲方人員支付相應考察開銷。
2、 交付時間及金額：在簽署本協議之日，乙方須以向甲方支付人民幣 元（大寫人民幣 元）作為加盟意向金（當甲、乙雙方簽訂正式的《加盟合同》時，本意向金可以直接沖抵加盟費）。以甲方收到現金或款到甲方指定賬戶為標準。如自本協議簽訂之日起 日內該加盟意向金仍未到甲方指定帳戶，甲方有權單方面解除本協議 。
3、 若甲乙雙方能達成進一步共識，在本協議書有效期限內簽署了《加盟合同》，則甲方同意將本條所述加盟意向金沖抵乙方應繳之加盟費。
4、 如乙方因特殊原因未能在本協議有效期限內與甲方簽定《加盟合同》，則經乙方書面申請，并經甲方書面同意后本協議書有效期限可延長，但延長期限不得超過 日。
5、 若甲方經評估認為乙方不符合乙方之加盟要求，或因不可抗力原因造成雙方不能在本協議有效期限及延長期限內簽定《加盟合同》，則在扣除甲方因協助乙方進行的地點勘察、市場調查、商圈評估等項服務所發(fā)生的費用后，加盟意向金余款將無息退還乙方。
三、 保密條款：
雙方在協議書有效期間內不得將獲知的對方的商業(yè)秘密向其他任何第三方進行透露（包括雙方公司內部的與加盟事宜無關的其他人員），否則將賠償對方由此引起的一切損失。
四、本協議書同時具備以下兩個條件時生效：
1、雙方簽字蓋章。
2、以協議簽定時間為合約生效時間。
五、 協議期限： 自本協議簽訂之日起 日，即20 年 月 日至 20 年 月 日。
六、 雙方如在本協議書有效期限內達成進一步共識，將簽署正式《加盟合同》對加盟之具體事宜加以約定。
七、 本協議書一式貳份，雙方各持壹份，具有相同法律效力。
開戶行名稱： 銀行帳號： 收款人名稱：
甲方： 簽約代表： 聯系電話： 地址 時間： 年
月 日 乙方： 簽約代表：
身份證號： 聯系電話： 地址
時間： 年
月 日
就業(yè)意向申請書篇五
省、市綠色食品辦公室：
xx有限公司成立于xxxx年xx月xx日，注冊資本6000萬元，公司位于洛陽市機場路中段，現占地520畝，是洛陽市目前最大的豬、沼、菜綜合利用循環(huán)發(fā)展的無公害蔬菜種植及生態(tài)養(yǎng)殖基地，是洛陽市唯一一家專注于發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟、資源再生利用的農業(yè)產業(yè)化科技企業(yè)，是洛陽市農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)。近年來，公司先后被評為洛陽市重點龍頭企業(yè)及循環(huán)農業(yè)試驗基地、洛陽市畜牧局生態(tài)養(yǎng)豬示范基地、洛陽市無公害蔬菜科研和農產品認證基地、洛陽市農業(yè)科技示范園、河南省誠信先優(yōu)單位等榮譽稱號。公司還建設了年出欄5萬頭的種豬養(yǎng)殖示范場和綠殼蛋雞場、100個日光溫室大棚種植基地、年處理1。2萬噸泔水的餐廚垃圾處理廠、年產3萬噸的無抗飼料生產廠、年產4000噸的有機肥生產廠、容積達400噸的果蔬保鮮庫等。我公司園區(qū)位于洛陽市飲用水保護區(qū)域內，四周空氣清新，周圍20公里沒有污染企業(yè)，無污水、廢氣排出，生態(tài)環(huán)境良好（已做過環(huán)境影響報告書）生產模式采用生態(tài)化栽培，病蟲害防治采用全套生物防控技術，每個棚內都安裝有澆水設備，生產澆灌用水來自地下246米深的井水，肥料采用豬場內豬的糞便、墊料等有機肥，產品已達到綠色食品要求。
目前，公司生產出的產品有種豬及原生態(tài)豬肉、柴雞和綠殼雞蛋、無公害蔬菜及草莓等大棚水果。這些產品自年前上市以來，以其適口的味道、豐富的營養(yǎng)得到了眾多消費者的青睞，并且隨著人們生活水平的不斷提高，健康、綠色、環(huán)保成為現在人們的新追求，為了能讓更多的人吃到更為健康的農產品，也為了企業(yè)能更好發(fā)展，根據我公司基地的情況，現特向貴辦公室提出申辦綠色食品系列產品的認證申請，請給予支持和申報！謝謝！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇六
尊敬的校領導：
您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝!我叫向育成，是樂山師范學院x級數學與應用數學專業(yè)的一名畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“青年志愿者”協會、校學生會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
在20xx年教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇!或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌，最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇七
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于杭州師范大學。專業(yè)為高分子材料與工程。大學期間，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。
本人高中就讀于xxxxxxxxxx，這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程，因此我有信心做好小學語文教師一職?，F在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇八
尊敬的校領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學數學教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請這一職位。
我是20xx年應屆畢業(yè)生，在校學習應用心理學專業(yè)。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。學習上，我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程，并獲得相應的專業(yè)獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的.態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時，作為一名師范專業(yè)的學生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
此外，作為一名心理學專業(yè)的學生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備，我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇九
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導，跟您的幾次談話真的是受益匪淺。
雖然我已經工作了一些年，但是我在工作經驗方面和老師這份工作確實是有一些距離。可能您稍后看過我的簡歷也會很奇怪，我怎么會突然決定轉換職業(yè)軌道。其實這和我個人家庭的成長有關系，在結婚有孩子之前，雖然我對教育學、心理學等知識非常感興趣。但我沒有想到過自己會特別想成為老師。但是有了孩子以后，我開始思考孩子的成長，我的理念是孩子不需要去參加培訓，但是家長必須自我學習成長。
于是，在近幾年內，我學習了大量的教育類書籍，每年閱讀量在50本以上，參加社會中各種家長學校類的課程(主要是美國的一些教育理念課程)，包括p.e.t、包括正面管教、包括非暴力溝通，并且在去年已經成為正面管教講師。在不斷學習的過程中，我對教育產生了濃厚的興趣，且通過自己的成長幫助周圍的朋友、同事解決了很多教育難題。在這個過程中，很多人都會說："你這么有耐心，且又善于學習，非常適合當老師啊。"一次，兩次，我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續(xù)的學習中，我也著重開始培養(yǎng)自己的群體管理能力，及控制能力;對自己的文學修養(yǎng)及兒童心理學知識進行儲備。再后來，我知道了成為老師的初級門檻是職業(yè)教師資格證。
于是，我沉下心來，開始學習教師綜合素質及教育教學知識與能力。我對其中的新教改及素質教育非常的認同，且非常感興趣。這和社會對教師，學校的認知是完全不同的，雖然我知道理論和實施差距很大，但是我覺得如果方向對了中國的教育還是會有出路的，且我愿意為了教育的改革出自己的一份力量。所以，這也是我也堅定了想成為一名教師的原因。
雖然這次轉行對我而言確實難度較大，但是我個人認為我的情況還是有別于應屆畢業(yè)生的。除了女生結婚生子等個人原因外，我這些年的工作經驗，對社會、人生觀、價值觀的認知，對突發(fā)應急問題的處理能力，對語言的掌控能力，對問題的'分析思考能力都是我的'優(yōu)勢所在。我目前唯一缺少的是實際教學經驗，但是我學習能力較強，我也相信自己會在短時間內掌握相關的教學技巧。其實，最關鍵的問題，我很有耐心，我愿意陪著孩子成長?？赡苣鷷P心，我為什么不考中學教師證，一方面是我目前正在工作沒有時間來為考試做太多的復習，另一方面我認為10歲之前是孩子的成長，個性形成關鍵期，我更注重人的成長，而不只是的學習知識，所以我在考教師證初期就準備教小學了。
我非常希望學校能夠給我一個實習機會，也非常希望能夠真正加入教師這個行業(yè)。作為一個已經工作過的人，我的轉行其實是經過思考的，也是慎重的。咱們學校我也從網站及學生家長那里有了一些初步了解。校長是朝陽區(qū)教委專門引進的優(yōu)秀校長，年輕有為。學校除了常規(guī)教學外，也特別注重素質教育及對外交流活動。我這邊除了有一些基本素質外，還有一些語言上的特長，希望能夠通過自己多方面的能力為學校添磚加瓦。
老師，這封信確實寫的比較長，但這并不是在表決心，而是我自己在一邊寫的時候一邊梳理自己的想法，我對與自己的這個決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯系，對此給您帶來的不便請您諒解。
非常期待能夠繼續(xù)得到您的指點，謝謝。
祝您新年快樂!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇十
尊敬的領導：
您好!
我是x師范大學外語學院英語系x級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業(yè)知識，訓練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng)，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發(fā)展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長，出色地完成實習任務，獲得優(yōu)異成績。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇十一
尊敬的學校領導：
一、工作好。從教以來，從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號，但深受學生喜愛?！敖鸨y杯，不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干教師，多年擔任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎由自己發(fā)，不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(本應多次獲獎，但照顧同事，將榮譽讓位于別人)。
指導學生作文，被多家報刊選載100余篇，并有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京，華語教學出版社，20xx年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社，20xx年)、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作，培養(yǎng)了一批文學愛好者，有的已經嶄露頭角。
二、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取，才能不致落后而被動挨打。教學教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作，與學生一起進步，大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫高考復習資料15本及撰寫復習輔導文章上百篇(懶于統計，但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯網轉載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點中學)應老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》)。
三、身體好。身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當然不成問題!一直工作的普通的教育教學崗位上，無遲到、早退之紀錄。
有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧?
說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實績不差。
本人鄭重宣告：一月內教學不能讓學生滿意，自己卷被蓋走人!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇十二
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，出生于20xx年x月。20xx年至20xx年本科階段，就讀于杭州師范大學。專業(yè)為高分子材料與工程。大學期間，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。
本人高中就讀于xxxxxxxx，這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程，因此我有信心做好小學語文教師一職。現在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的'個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
就業(yè)意向申請書篇十三
尊敬的校領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學數學教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請這一職位。
我是20xx年應屆畢業(yè)生，在校學習應用心理學專業(yè)。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。學習上，我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程，并獲得相應的專業(yè)獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的.問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時，作為一名師范專業(yè)的學生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
此外，作為一名心理學專業(yè)的學生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備，我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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