總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過程?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇一
學(xué)校公益活動(dòng)可以說是我們學(xué)校日常生活的一部分，它充滿了正能量和人性光輝。在一段時(shí)間內(nèi)，我們總共參加了一系列有關(guān)公益、環(huán)境保護(hù)、助學(xué)扶貧等領(lǐng)域的活動(dòng)。雖然，這些公益活動(dòng)使我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間變得更加緊湊，但是，它也給我們留下了深深的印象。
第二段：感受
首先，無論是為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)物品，還是為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整頓，我們每個(gè)人都能感受到這些活動(dòng)的意義。作為普通學(xué)生，我們可能無法幫助這個(gè)社會(huì)變得更加完美。但是，通過參加這些愛心活動(dòng)，我們能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：反思
其次，通過參加學(xué)校公益活動(dòng)，我們不僅僅是在向社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更加是在培養(yǎng)自己的愛心與責(zé)任感。這個(gè)世界需要愛和責(zé)任感，它需要我們的人性光輝。而這些品質(zhì)的培養(yǎng)，需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中得到鍛煉，并不斷通過公益活動(dòng)的參與來加深自己的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：成長(zhǎng)
再次，從學(xué)校公益活動(dòng)中，我們也可以獲得自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。比如，在為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)物品的過程中，我們會(huì)去了解這些學(xué)生的背景和困境，從而理解我們自己與他人之間的差距，并努力改變自己。我們也會(huì)在為社區(qū)環(huán)境整頓的過程中，加強(qiáng)自己的組織管理能力和演講技能。
第五段：總結(jié)
總的來說，學(xué)校公益活動(dòng)在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。從其中，我們可以收獲愛和責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并且為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加熱愛并參與到學(xué)校公益活動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇二
在現(xiàn)今社會(huì)，愛心學(xué)?；顒?dòng)越來越受到關(guān)注，許多學(xué)校也會(huì)定期組織學(xué)生參與愛心活動(dòng)。本人在學(xué)校的愛心學(xué)?；顒?dòng)中參與了許多次，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加這些活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：感受
參與愛心學(xué)校活動(dòng)，總的說來就是做好事，盡自己的一份力量去幫助那些有需要的人，使他們的生活變得更加美好和幸福。從這些活動(dòng)中，我深刻地感受到了愛與關(guān)懷的力量，體會(huì)到了人類之間的彼此幫助與互助，更加明確了自己作為一名學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
第三段：收獲
在愛心學(xué)校活動(dòng)中，我不僅積累了豐富的社交經(jīng)驗(yàn)，在開展活動(dòng)的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，并且用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的實(shí)力。有時(shí)，在幫助別人的同時(shí)還會(huì)收獲到別人的感激，這也強(qiáng)化了我的自信心，更加激勵(lì)我將來努力地投身于公益事業(yè)中。
第四段：?jiǎn)⑹?/p>
通過參加愛心學(xué)?；顒?dòng)，我們明白了人類基本的道德觀念、珍視生命、關(guān)愛弱者、感恩反哺等價(jià)值觀。不僅如此，更增強(qiáng)了我們學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我們學(xué)生要積極參與社會(huì)公益事業(yè)、奉獻(xiàn)精神，為愛心事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和幸福。
第五段：總結(jié)
綜上所述，參與愛心學(xué)校活動(dòng)，讓人感到人類之間的關(guān)心和關(guān)愛，感受到做好事的成就感，讓人不斷激發(fā)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我在參與愛心學(xué)?；顒?dòng)中受益匪淺，并且學(xué)會(huì)了更多的社會(huì)責(zé)任與參與的意義。我將長(zhǎng)期投身于社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的幸福和美好。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇三
張莊完小五年級(jí) 臧世平為了營(yíng)造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)校讀書活動(dòng)要求，我們班在讀書活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開端，?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)氛圍，調(diào)動(dòng)讀書的興趣。
1、 利用班會(huì)課召開主題班會(huì)，提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。
2、設(shè)立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書。
3、在老師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃。
二、強(qiáng)化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
1、根據(jù)學(xué)校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的條件和空間。
2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想，引起的共鳴?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析。
3 、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時(shí)，并讓學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想體會(huì)，圈畫好詞佳句。
4、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級(jí)。
讓讀書成為生命的常態(tài)，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色。“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的快樂，體驗(yàn)到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報(bào)比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動(dòng)，從中讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀書活動(dòng)中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會(huì)讀書，并且體會(huì)到其中的樂趣。通過讀書活動(dòng)，使愛動(dòng)的學(xué)生變得安靜，使喧囂的教室變得寧?kù)o，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個(gè)教室。
“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個(gè)方面，在上輔導(dǎo)課的時(shí)候，還著重進(jìn)行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會(huì)布置學(xué)生完成一篇以上的作文。并要求學(xué)生每周一周記。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人;讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。的確，讀書的孩子越來越聰明，。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動(dòng)，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會(huì)到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。整個(gè)班級(jí)的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強(qiáng)。
我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生讀書征程的一個(gè)開端，我們要努力的地方還有很多很多。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇四
作為學(xué)校活動(dòng)的重要組成部分，演出活動(dòng)不僅為同學(xué)們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力的重要途徑。最近，我在學(xué)校的一次演出活動(dòng)中有幸參與，這讓我受益匪淺。通過這次演出，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，感受到了自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
首先，這次演出活動(dòng)讓我十分留戀團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，共同努力去實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)。無論是舞蹈隊(duì)的舞者，樂團(tuán)的樂手還是舞臺(tái)布置的同學(xué)，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)，盡最大努力為整個(gè)演出成功上臺(tái)獻(xiàn)上自己的力量。每個(gè)人的付出都是不可或缺的，正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作的力量，我們才能在短時(shí)間內(nèi)配合默契，完成了一臺(tái)精彩的演出。
其次，我在演出過程中不斷感受到自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。作為舞蹈隊(duì)的一員，我在排練過程中遇到了很多挑戰(zhàn)。起初，我的舞技并不精湛，對(duì)于一些復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作我并不熟悉。但是通過不斷的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我慢慢地掌握了這些動(dòng)作，并且在演出中表現(xiàn)得非常自信和出色。整個(gè)過程中，我收獲到了很多的舞蹈技巧，為自己的舞蹈水平帶來了一個(gè)明顯的提升。這讓我深刻地意識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠不斷超越自我。
然而，在這次演出中也有一些不足之處。首先是準(zhǔn)備時(shí)間不足。由于時(shí)間緊迫，我們的排練時(shí)間相對(duì)較少，這給我們的演出造成了一些困難。如果能提前規(guī)劃好演出計(jì)劃，合理安排排練時(shí)間，相信演出效果會(huì)更加出色。其次，是團(tuán)隊(duì)溝通方面的不足。在演出過程中，我們的溝通并不是十分充分和及時(shí)，這造成了一些不必要的失誤。如果能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，在演出前進(jìn)行更多的彩排和溝通，相信演出效果會(huì)更加出色。
總結(jié)起來，這次學(xué)?；顒?dòng)演出讓我收獲頗豐。通過團(tuán)隊(duì)合作，我深刻地感受到了合作的力量，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要性。同時(shí)，通過個(gè)人的努力和不斷的練習(xí)，我在演出中得到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)然，在演出過程中的一些不足也給我上了一堂寶貴的課，讓我更加明白好的演出需要充分的準(zhǔn)備和良好的團(tuán)隊(duì)溝通。在未來的演出中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
通過這次演出，我深刻理解到只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人不斷的努力，才能將一個(gè)普通的演出變得出色。而對(duì)于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我更加堅(jiān)信只有付出汗水和努力，才能邁向成功的道路。我將永遠(yuǎn)銘記這次演出帶給我的體驗(yàn)和教導(dǎo)，用它作為我未來發(fā)展的動(dòng)力，繼續(xù)努力變得更好。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇五
參加學(xué)校院級(jí)活動(dòng)是我們學(xué)生校園生活中的一大樂趣。在這里，我愉快地認(rèn)識(shí)了很多志同道合的伙伴，有了更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華，也更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，通過參加活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的意見都很重要。有時(shí)候，我們可能會(huì)有不同的想法，但只有通過相互協(xié)商、尊重對(duì)方的意見，才能讓團(tuán)隊(duì)更好地前進(jìn)。在實(shí)踐中，我也逐漸明白了“兩人同行，必有一人能帶領(lǐng)另一個(gè)人走過難關(guān)”的道理。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，當(dāng)我們同時(shí)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，互相補(bǔ)足不足時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)也變得更具活力和創(chuàng)造力。
除此之外，參加學(xué)校院級(jí)活動(dòng)還讓我更好地發(fā)掘了自己的興趣愛好和特長(zhǎng)。參加各種競(jìng)賽和比賽，讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也為我開辟了更廣闊的展示和發(fā)展空間。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，相信自己的能力，勇敢地走向前方。
最后，通過這些經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)待生活的態(tài)度。在生活的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但無論遇到什么難題，我們都不能退縮，相反，只有堅(jiān)持不懈、克服困難，才能走向成功。
在學(xué)校院級(jí)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，我都學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我感謝這些經(jīng)歷，它們不僅讓我在學(xué)校獲得更好的發(fā)展，也讓我更好地理解了珍視人生的態(tài)度和生命的意義。
學(xué)校活動(dòng)心得篇六
近期，我參與了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)精彩演出，這場(chǎng)演出不僅給我?guī)砹藲g聲笑語，更讓我深感人生的多彩與美好。在經(jīng)歷這次活動(dòng)后，我收獲頗豐，有了許多體會(huì)與感悟。
首先，演出是一種展示自我的機(jī)會(huì)。在這次演出中，我參與了一個(gè)舞蹈表演節(jié)目，這是我第一次走上舞臺(tái)，對(duì)于表演的緊張和興奮充斥著我的內(nèi)心。穿上漂亮的舞臺(tái)服裝，化上鮮艷的舞臺(tái)妝容，我感受到了別樣的自信和快樂。在臺(tái)上，我投入到舞蹈的律動(dòng)中，充分展示出自己的熱情和才能。演出結(jié)束后，觀眾的掌聲和喝彩讓我感到滿滿的自豪和滿足。通過這次演出，我體會(huì)到了人生中展示自我的重要性，并從中獲得了成長(zhǎng)和自信。
其次，演出是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì)。參與演出不僅鍛煉了我的表演能力，更磨練了我的耐心和毅力。在為演出做準(zhǔn)備的過程中，我每天都要進(jìn)行反復(fù)排練，無論是對(duì)舞蹈動(dòng)作的細(xì)節(jié)還是對(duì)表情與配合的要求，我都進(jìn)行了反復(fù)的訓(xùn)練和調(diào)整。在排練的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并不斷努力去彌補(bǔ)。當(dāng)我終于能夠完美地完成舞蹈動(dòng)作時(shí)，那種成就感讓我無比激動(dòng)和滿足。通過這次演出，我明白了只有通過不斷地努力和堅(jiān)持，我們才能夠獲得成功。
再次，演出是一種展示團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。演出是由我們小組共同完成的，每一個(gè)成員都有自己不同的能力和分工。在排練的過程中，我們需要緊密配合和協(xié)同工作，才能夠呈現(xiàn)出一個(gè)完美的演出效果。大家一起商討和研究出最佳的表演方法，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵(lì)和支持對(duì)方。通過這次演出，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能取得輝煌的成果。
最后，演出是一種表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。在演出中，我能夠通過舞蹈來表達(dá)自己的情感和思想。在跳舞的過程中，我能夠釋放內(nèi)心的情感，將自己的快樂、憤怒、悲傷等感覺融入舞蹈中，讓觀眾能夠感受到我的情感。在和隊(duì)友的默契配合中，我能夠傳達(dá)出我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和活力。演出的過程，就是一個(gè)將內(nèi)心情感通過表演傳達(dá)出去的過程，通過這次演出，我感受到了表達(dá)情感的力量和魅力。
總的來說，這次參與學(xué)校舉辦的演出給我留下了深刻的印象，讓我開闊了眼界，提升了自我。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了展示自我，鍛煉了自我，更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)情感的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會(huì)更加自信勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)校活動(dòng)心得篇七
沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。11月22號(hào)在年級(jí)辦老師的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的`溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇八
學(xué)?；顒?dòng)是每個(gè)學(xué)生接觸到校園生活的重要組成部分，其作用不僅是為了讓學(xué)生們得到更多的課外知識(shí)，還是學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學(xué)?；顒?dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)?；顒?dòng)的重要性，也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
一、參與活動(dòng)增強(qiáng)信心
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我部分地扮演了個(gè)人的角色，如主持比賽、演講、擔(dān)任班長(zhǎng)、參加文藝演出等等，每個(gè)角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認(rèn)識(shí)，更重要的是在為角色完成任務(wù)的過程中，我提高了自己的語言表達(dá)和自我推銷能力，并加深了自己的信心和自信，最終成功地完成了任務(wù)。這樣不斷參與學(xué)校活動(dòng)不僅能夠不斷提高自己的能力，也能夠增強(qiáng)自己的信心，并且更多地展示自己的個(gè)人風(fēng)采。
二、參與活動(dòng)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
學(xué)?；顒?dòng)也是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)會(huì)分工合作的重要途徑。在學(xué)?；顒?dòng)中，我經(jīng)常參與小組作業(yè)和競(jìng)賽，學(xué)會(huì)分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，完成任務(wù)。通過參與活動(dòng)，我堅(jiān)信沒有一個(gè)人能夠完成一件大的事情，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)協(xié)作他讓每個(gè)人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來，每一個(gè)人都可以為團(tuán)隊(duì)為他人做出卓越的貢獻(xiàn)。
三、參與活動(dòng)增強(qiáng)創(chuàng)新精神
參與學(xué)校的活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲以鎏頋?rùn)物細(xì)無聲的經(jīng)驗(yàn)和活力，還加強(qiáng)了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動(dòng)中，我可以嘗試新想法，將自己的想法和陽(yáng)河悉聽，與其他人學(xué)習(xí)其他的想法和知識(shí)，并為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的能力，也為成長(zhǎng)的道路獨(dú)立了一個(gè)新的篇章。從活動(dòng)中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領(lǐng)域中取得成功和幫助別人，以及為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
四、參與活動(dòng)體現(xiàn)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任
在參加學(xué)?；顒?dòng)的過程中我深深體會(huì)到了公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。每一個(gè)個(gè)人不僅僅是自己，還是一個(gè)集體的一份子。每個(gè)人在未來都將會(huì)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，需要有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，才能夠?yàn)樽约黑A得精彩的人生和他人更好的生活和服務(wù)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注公共事務(wù)和對(duì)社會(huì)責(zé)任的忠誠(chéng)，在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻(xiàn)的各項(xiàng)公益事業(yè)捐贈(zèng)愛心，盡力回饋社會(huì)和學(xué)校對(duì)自己的奉獻(xiàn)。
五、參加活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性
在學(xué)校活動(dòng)中可能會(huì)遇到很多不同的人，他們也代表了不同的思想和人格，是你結(jié)交不同人群和打造自我個(gè)性的一個(gè)重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我，找到自己，從不同的，更強(qiáng)的人身上吸取精華。參與活動(dòng)可以讓你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng)，從學(xué)習(xí)進(jìn)步中得到贊賞和認(rèn)可，也更有自信面對(duì)未來的人生。
總之，學(xué)?；顒?dòng)可以更加全面、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，提高思想意識(shí)和的人際交往能力、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個(gè)性。因此，學(xué)?；顒?dòng)是一種主動(dòng)、積極、有意義的生活方式，希望更多的同學(xué)加入到學(xué)?；顒?dòng)中來，也為你的人生帶來更多的鍛煉、彩虹色和意義。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇九
xxxx年3月17日，我有幸在學(xué)校的大操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
五指山市消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)具備的逃生知識(shí)和救護(hù)中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場(chǎng)演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進(jìn)行滅火。只見消防員們把火點(diǎn)燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防員拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，消防員們的動(dòng)作好快呀！他們向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演，讓全校師生大開眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了：消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)燃燒火種，讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手，積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的'命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
通過這次的消防演練，讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R(shí)，也更加增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，，讓熟知消防安全知識(shí)的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇十
11月14日，新西蘭塔湖納學(xué)校一行五人到上街區(qū)新建小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。
進(jìn)入上街區(qū)新建小學(xué)之后，客人在視頻教室和校長(zhǎng)耿國(guó)瑩、部分老師進(jìn)行了遠(yuǎn)程視頻教學(xué)的探討、演示活動(dòng)，參觀了上街區(qū)新建小學(xué)學(xué)校正在建設(shè)的錄播室，在學(xué)校會(huì)議室為全體英語教師進(jìn)行了新西蘭塔湖納學(xué)校語言教學(xué)模式的演示、培訓(xùn)。
隨后在六（6）班教室，兩位新西蘭客人為大家演繹了一場(chǎng)語言教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)課。他們用幽默的語言，平易近人的微笑，與學(xué)生近距離的.指導(dǎo)，甚至是掰手腕，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們?cè)谛挛魈m老師的引導(dǎo)下，在游戲互動(dòng)中，不知不覺中掌握了平時(shí)要反復(fù)背上多遍才能記住的單詞。
今天的交流活動(dòng)，讓上街區(qū)新建小學(xué)的英語老師領(lǐng)略了全新的語言教學(xué)模式，拓寬了課堂教學(xué)視野，伴隨著雙方后期交流活動(dòng)的深入開展，老師們的收獲會(huì)越來越多。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇十一
光，能夠給人以溫暖，能夠?yàn)槿酥该鞣较?！可是現(xiàn)在，我感覺不到光的溫暖，更加沒有前進(jìn)的方向。剩下的'能是什么呢，我自己也說不清楚，內(nèi)心中模糊一片，眼前更是漆黑一片。
夜，早已來臨了，濃黑的夜空僅有墨汁般的顏色，看不見月亮，更沒有丁點(diǎn)的星光，就連平常在晚上為野外的路人予以指點(diǎn)的北極星也好像疲憊不堪地躲了起來，不再充當(dāng)希望的向?qū)Я恕?/p>
我，眼前黑乎乎的，不知處在何方。腳底觸到的不是木樁就是草地，整個(gè)身子都是有股向后傾斜的感覺——那是在上坡，路很陡。我心里很明白：今晚的目標(biāo)就是要到達(dá)這座山上的某個(gè)亭子。究竟這個(gè)亭子在哪，我不清楚；還有多遠(yuǎn)的路程，我無從得知；自己的體力足夠到達(dá)山頂嗎，膝蓋、手背的傷口所傳來的陣陣痛意更是讓我不敢想象。人總有軟弱的時(shí)候，而現(xiàn)在的我，就正好處于這個(gè)狀態(tài)，放棄的念頭剎時(shí)充斥著我的腦海。
如果此時(shí)此刻真的只有我自己一個(gè)人的話，我很有可能馬上就會(huì)崩潰。不過，我真的很幸運(yùn)，在這黑暗的世界中，還有19位隊(duì)友在陪伴著我。相信他們和我一樣，對(duì)眼前這片前所未有的黑暗世界感覺無奈！“有關(guān)愛就有勇氣和希望”，這話確實(shí)挺有道理。我很想放棄，真的真的很想，可是我不得不頂住，咬緊牙關(guān)步步上行。因?yàn)椋谖仪胺?，一只光滑而柔嫩的巧手在緊緊地牽著我的右手，這是一只不愿意放棄我的手，溫暖溫暖的，一直暖入心房，甜在心底。雖然她不是我所期待的“她”，但的確，那種感覺真的很好，很溫馨。有了她的引路，即使眼前漆黑一團(tuán)又有何懼。也許這就是關(guān)愛的力量，一股無形卻又巨大的感染力，促使我不斷的前行——我不愿落隊(duì)，更不愿辜負(fù)別人的好意！唉，人就是這樣矛盾的情感尤物。
其實(shí)，我能夠并愿意支撐下去還有別的理由，坦白地說，那也許是一種責(zé)任感。我并非走在最末，我的左手同樣牽著另一個(gè)隊(duì)友。我猜，她處境也不會(huì)比我好，她也是身處黑暗，沒有方向、沒有目標(biāo)。她需要引路的人，需要溫情去填補(bǔ)她內(nèi)心的，并未流露的無助和恐懼。也許她會(huì)比我更堅(jiān)強(qiáng)，但我不會(huì)從這個(gè)角度想——如果知道她真的比我還堅(jiān)強(qiáng)的話，我堅(jiān)持下去的意志會(huì)大打折扣。正因?yàn)檎J(rèn)定她也是軟弱的，使我鼓起勇氣，給予她幫助，牽著她一步步地走向終點(diǎn)。我有義務(wù)這樣做，任何一位隊(duì)員都絕無理由拋棄他的隊(duì)友，我很期盼我的手也能為她帶來溫暖和希望，并能使這種團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛可以通過一只只緊握的手傳遞下去，讓大家的心牢牢地連在一起。
夜，還是那樣的黑，但是已經(jīng)不再可怕了，集體的火花已經(jīng)亮起來了，引導(dǎo)著大家順順利利到達(dá)了終點(diǎn)。
疲憊的我現(xiàn)在正躺在柔軟而舒適的床上，隔壁床上的梁良早已鼾聲震天。窗外投入一絲橘紅色的路燈光，是多么的平和。我的眼睛里也是帶著紅絲——我失眠了！相信這不算是神經(jīng)過敏，肯定有人和我一樣睡不著，一樣回味著剛才走過的那一段不平常的山路即使是睡著，也是在周公的陪伴下，靜靜地在回憶。
學(xué)?；顒?dòng)心得篇十二
作為一名學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校值日生，不僅能夠鍛煉自己的責(zé)任心和組織能力，還能提高自己的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。在一次次的值日活動(dòng)中，我受益匪淺，不僅使我成長(zhǎng)了不少，還讓我體會(huì)到了很多的快樂和感動(dòng)。下面就讓我來說說我對(duì)學(xué)校值日活動(dòng)的心得體會(huì)吧。
第一段：經(jīng)歷過程
在學(xué)校值日時(shí)，我們只有進(jìn)行好每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能達(dá)到學(xué)校的要求。為此，我們每次都會(huì)認(rèn)真的分配工作，確定每個(gè)人的職責(zé)。我通常擔(dān)任清掃衛(wèi)生以及值勤的工作。清晨之際，我就要走在前面，組織值日生進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及掃除走廊。在打掃過程中，要認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，保持學(xué)校的清潔衛(wèi)生環(huán)境。平時(shí)也會(huì)參與一些班級(jí)值日的工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)和期間維持秩序，每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真對(duì)待。
第二段：提高自我
在一次次的值日活動(dòng)中，我慢慢的也變得很細(xì)心，沒有煩躁，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)，在組織的過程中，我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣去調(diào)節(jié)班級(jí)成員的情緒，怎樣去保持班級(jí)的穩(wěn)定性。通過一次次的值日活動(dòng)，我鍛煉了自己的責(zé)任心和組織能力，提高了自我。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
學(xué)校值日活動(dòng)不僅是自己成長(zhǎng)的過程，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。我們根據(jù)每次的不同視情況來進(jìn)行不同區(qū)別的調(diào)整，使團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力更加高效也更有條理。除了完成自身的任務(wù)，還要相互協(xié)作將團(tuán)隊(duì)任務(wù)做好，只有這樣，我們才能夠在小組、班級(jí)和學(xué)校都有所建樹，同時(shí)也能夠加深我們彼此之間的感情，使我們變得更加和諧。
第四段：培養(yǎng)生活習(xí)慣
學(xué)校值日活動(dòng)也培養(yǎng)了我們?cè)谌粘Ｉ钪械暮昧?xí)慣。早晨起床堅(jiān)定毅力與晨練的運(yùn)動(dòng)，以及上午的清潔衛(wèi)生和排隊(duì)等都是極有好處的。在活動(dòng)中，我們養(yǎng)成了及時(shí)收拾自己的垃圾、路邊不亂扔垃圾等個(gè)人生活習(xí)慣，養(yǎng)成了生活儀式感。從此以后，我們不僅是人民的棟梁，同樣也是環(huán)境的保護(hù)者。
第五段：得到收獲
學(xué)校值日活動(dòng)不僅教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處、如何為他人服務(wù)，更多的是讓我們體會(huì)到了人生的真諦，學(xué)習(xí)到了許多的道理。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們更加理解“合則成事，分而敗之”的道理；在為人服務(wù)中，我們更多的明白“取之于民，用之于民”的含義。更何況，在全過程中，我們逐漸明白了什么才是責(zé)任，什么才是奉獻(xiàn)，因?yàn)橹挥凶龊妹恳患∈虑?，才能成就大事業(yè)。
總之，學(xué)校值日活動(dòng)是一個(gè)快樂且充滿挑戰(zhàn)的過程，它既是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是為了讓每個(gè)學(xué)生都能夠擁有一個(gè)干凈衛(wèi)生、和諧快樂的校園環(huán)境。通過這個(gè)過程，我感受到了人類的拼搏精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及自我完善的重要性，對(duì)平凡工作不再抱有輕視的態(tài)度，而是有了很大的認(rèn)識(shí)。所以，我將堅(jiān)持自己的付出，做到細(xì)心，力爭(zhēng)用心做好自己分內(nèi)的工作。這就是我對(duì)學(xué)校值日活動(dòng)的心得體會(huì)。
學(xué)校活動(dòng)心得篇十三
學(xué)?；顒?dòng)是我們學(xué)生校園生活中重要的一部分，不僅可以豐富自己的課余時(shí)間，還可以培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和社交能力。參加學(xué)校活動(dòng)是大家普遍喜歡的事情，我也不例外。借此機(jī)會(huì)，借助著自己的體驗(yàn)和感悟，也來分享一下我的看法。
第二段：學(xué)校活動(dòng)的意義
毫無疑問，學(xué)?；顒?dòng)對(duì)我們學(xué)生來說有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時(shí)間的一種消遣，更可以幫助我們豐富自己的社交圈子，并且讓我們?cè)谄渲畜w驗(yàn)多姿多彩的校園生活。同時(shí)，在學(xué)?；顒?dòng)的過程中，我們還可以結(jié)交到一些志同道合的朋友，這樣不但可以擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)，也能夠提升自己的情感認(rèn)知能力。
第三段：學(xué)?；顒?dòng)的啟示
在學(xué)校活動(dòng)過程中，我漸漸體會(huì)到了一些啟示。在參加學(xué)校活動(dòng)的過程中，我們要謙虛、團(tuán)結(jié)、刻苦，不斷努力。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來，提升自己的全面素質(zhì)和能力。同時(shí)，學(xué)?；顒?dòng)也教會(huì)了我如何與人相處。在活動(dòng)中，我們要尊敬和關(guān)心他人，尤其是其他團(tuán)隊(duì)成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關(guān)鍵。
第四段：學(xué)?；顒?dòng)的樂趣
參加學(xué)?；顒?dòng)不僅可以獲得提升和啟示，還可以感受到與眾不同的樂趣。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽，為自己喜歡的隊(duì)伍加油。不僅如此，在創(chuàng)意比賽中，我們可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品?？偟膩碚f，參加學(xué)?；顒?dòng)不僅可以獲得提升和啟示，還可以感受到獨(dú)立、自主和自信的樂趣。
第五段：學(xué)?；顒?dòng)的價(jià)值
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)校活動(dòng)不僅是一種活動(dòng)，更是教育的重要組成部分。我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地成長(zhǎng)，而且也可以很好地應(yīng)用于我們未來的生活和工作中。因此，我們應(yīng)該珍惜校園生活中的每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，從中不斷汲取能量和靈感，讓自己成為未來更好的自己。
總之，學(xué)?；顒?dòng)不僅是我們校園生活中一個(gè)重要的組成部分，更是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。通過參與學(xué)?；顒?dòng)，我們能夠獲得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展，開闊自己的眼界，體驗(yàn)不一樣的樂趣和啟示。相信，我們會(huì)在未來的生活和事業(yè)中不斷受益于此。
學(xué)校活動(dòng)心得篇十四
光，能夠給人以溫暖，能夠?yàn)槿酥该鞣较颍】墒乾F(xiàn)在，我感覺不到光的溫暖，更加沒有前進(jìn)的方向。剩下的能是什么呢，我自己也說不清楚，內(nèi)心中模糊一片，眼前更是漆黑一片。
夜，早已來臨了，濃黑的夜空僅有墨汁般的顏色，看不見月亮，更沒有丁點(diǎn)的星光，就連平常在晚上為野外的路人予以指點(diǎn)的北極星也好像疲憊不堪地躲了起來，不再充當(dāng)希望的向?qū)Я恕?/p>
我，眼前黑乎乎的，不知處在何方。腳底觸到的不是木樁就是草地，整個(gè)身子都是有股向后傾斜的感覺——那是在上坡，路很陡。我心里很明白：今晚的目標(biāo)就是要到達(dá)這座山上的某個(gè)亭子。究竟這個(gè)亭子在哪，我不清楚；還有多遠(yuǎn)的路程，我無從得知；自己的體力足夠到達(dá)山頂嗎，膝蓋、手背的傷口所傳來的陣陣痛意更是讓我不敢想象。人總有軟弱的時(shí)候，而現(xiàn)在的我，就正好處于這個(gè)狀態(tài)，放棄的念頭剎時(shí)充斥著我的腦海。
如果此時(shí)此刻真的只有我自己一個(gè)人的話，我很有可能馬上就會(huì)崩潰。不過，我真的很幸運(yùn)，在這黑暗的.世界中，還有19位隊(duì)友在陪伴著我。相信他們和我一樣，對(duì)眼前這片前所未有的黑暗世界感覺無奈！“有關(guān)愛就有勇氣和希望”，這話確實(shí)挺有道理。我很想放棄，真的真的很想，可是我不得不頂住，咬緊牙關(guān)步步上行。因?yàn)椋谖仪胺?，一只光滑而柔嫩的巧手在緊緊地牽著我的右手，這是一只不愿意放棄我的手，溫暖溫暖的，一直暖入心房，甜在心底。雖然她不是我所期待的“她”，但的確，那種感覺真的很好，很溫馨。有了她的引路，即使眼前漆黑一團(tuán)又有何懼。也許這就是關(guān)愛的力量，一股無形卻又巨大的感染力，促使我不斷的前行——我不愿落隊(duì)，更不愿辜負(fù)別人的好意！唉，人就是這樣矛盾的情感尤物。
其實(shí)，我能夠并愿意支撐下去還有別的理由，坦白地說，那也許是一種責(zé)任感。我并非走在最末，我的左手同樣牽著另一個(gè)隊(duì)友。我猜，她處境也不會(huì)比我好，她也是身處黑暗，沒有方向、沒有目標(biāo)。她需要引路的人，需要溫情去填補(bǔ)她內(nèi)心的，并未流露的無助和恐懼。也許她會(huì)比我更堅(jiān)強(qiáng)，但我不會(huì)從這個(gè)角度想——如果知道她真的比我還堅(jiān)強(qiáng)的話，我堅(jiān)持下去的意志會(huì)大打折扣。正因?yàn)檎J(rèn)定她也是軟弱的，使我鼓起勇氣，給予她幫助，牽著她一步步地走向終點(diǎn)。我有義務(wù)這樣做，任何一位隊(duì)員都絕無理由拋棄他的隊(duì)友，我很期盼我的手也能為她帶來溫暖和希望，并能使這種團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛可以通過一只只緊握的手傳遞下去，讓大家的心牢牢地連在一起。
夜，還是那樣的黑，但是已經(jīng)不再可怕了，集體的火花已經(jīng)亮起來了，引導(dǎo)著大家順順利利到達(dá)了終點(diǎn)。
疲憊的我現(xiàn)在正躺在柔軟而舒適的床上，隔壁床上的梁良早已鼾聲震天。窗外投入一絲橘紅色的路燈光，是多么的平和。我的眼睛里也是帶著紅絲——我失眠了！相信這不算是神經(jīng)過敏，肯定有人和我一樣睡不著，一樣回味著剛才走過的那一段不平常的山路即使是睡著，也是在周公的陪伴下，靜靜地在回憶。
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