心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以先回憶事情的經(jīng)過和細(xì)節(jié)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
宣講比賽心得體會(huì)篇一
近日，我所在學(xué)校舉辦了一場理論宣講比賽。這是一次博學(xué)多才、相互競技的盛會(huì)。參與比賽的同學(xué)們都是各個(gè)學(xué)科的佼佼者，經(jīng)過激烈角逐，我深感收獲頗豐。以下是我對(duì)這次比賽的心得體會(huì)。
首先，理論宣講比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科之間的辯證關(guān)系。在比賽中，我有幸聽到了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀宣講，如歷史、物理、化學(xué)等。每個(gè)學(xué)科都有各自的理論體系，但它們并不是孤立存在的，而是相互交織、相互融合的。這使我明白了刻板的學(xué)科劃分只會(huì)束縛我們的思維，唯有打破學(xué)科壁壘，跨學(xué)科思考，才能更好地理解世界、解決問題。
其次，理論宣講比賽增強(qiáng)了我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在宣講比賽中，我們首先需要對(duì)某一學(xué)科的理論有深入的研究，然后將其概念和方法以言簡意賅的方式向觀眾闡釋。這要求我們能夠準(zhǔn)確把握學(xué)科的核心要點(diǎn)，并用通俗易懂的語言進(jìn)行解釋。此外，在團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)，我們需要充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長，將各自的觀點(diǎn)整合成一體，形成邏輯完整、內(nèi)容豐富的演講稿。通過這次比賽，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了與他人合作、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的技巧。
再次，理論宣講比賽強(qiáng)化了我對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用。宣講比賽要求我們不僅僅掌握學(xué)科的基本理論，還要運(yùn)用這些理論解決實(shí)際問題。比賽中有一道綜合題，要求我們將歷史、物理、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)融合，分析解決一個(gè)復(fù)雜的問題。通過深入研究、廣泛閱讀、思維的辯證性發(fā)展，我解決了這個(gè)難題，從中見識(shí)到學(xué)科知識(shí)的實(shí)用性和應(yīng)用性。
最后，理論宣講比賽激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心。與其他同學(xué)的競爭讓我感受到壓力的力量和目標(biāo)的重要性。在整個(gè)比賽過程中，我團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都全力以赴地付出，我們每天晚上都在一起研究學(xué)科知識(shí)、相互討論問題。盡管比賽結(jié)束后，只有少數(shù)人能夠獲得名次，但我們每個(gè)人都收獲了進(jìn)步和成長。這次比賽激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷超越自己，才能不被淘汰。
總而言之，這次理論宣講比賽是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深感自己在知識(shí)、能力和心態(tài)上都有了質(zhì)的飛躍。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重跨學(xué)科思維的培養(yǎng)，提高自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更好地應(yīng)用學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題。我相信，這次比賽為我打開了一扇通向成功的大門，我將不斷努力，不斷超越，迎接更大的挑戰(zhàn)。
宣講比賽心得體會(huì)篇二
城市宣講比賽是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在提升青少年的演講能力和表達(dá)能力。我很榮幸能夠參加這次比賽，并在比賽中取得了一定的收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)城市宣講比賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在進(jìn)入比賽之前，我充分意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性。首先，我對(duì)我要演講的話題進(jìn)行了深入的研究。通過收集資料、閱讀相關(guān)書籍和資料，我不僅了解了話題的背景知識(shí)，還能夠提供令人信服的論據(jù)和觀點(diǎn)。其次，我進(jìn)行了反復(fù)的演練。通過多次的排練和表演，我能夠更加熟悉演講稿，并掌握了適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和節(jié)奏。準(zhǔn)備工作的充分，讓我在比賽中有了更自信的表現(xiàn)。
第三段：心理調(diào)整的必要性
在參加城市宣講比賽時(shí)，我意識(shí)到心理調(diào)整的重要性。比賽的緊張氛圍和觀眾的壓力可能會(huì)讓人感到緊張和焦慮。為了克服這種困難，我采取了一些心理調(diào)整的方法。首先，我通過平時(shí)的反思和自我鼓勵(lì)，培養(yǎng)了積極的心態(tài)，相信自己能夠取得好的成績。其次，我進(jìn)行了深呼吸和放松訓(xùn)練，以舒緩緊張的情緒。最后，我與比賽中的觀眾互動(dòng)，將自己的演講看作是一次交流，而不是一種表演。這些方法都幫助我調(diào)整了心態(tài)，穩(wěn)定了情緒，在比賽中保持了良好的表現(xiàn)狀態(tài)。
第四段：比賽經(jīng)驗(yàn)的收獲
通過參加城市宣講比賽，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了在有限的時(shí)間內(nèi)組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。在比賽中，時(shí)間非常緊迫，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完整地表達(dá)自己的觀點(diǎn)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。通過多次的訓(xùn)練和比賽，我逐漸掌握了有效利用時(shí)間的技巧，并提高了自己的演講效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了注意觀眾的反應(yīng)。通過觀察觀眾的表情和肢體語言，我能夠及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式，以更好地與觀眾建立聯(lián)系。這種與觀眾的互動(dòng)不僅提高了演講的效果，還增強(qiáng)了自信心。
第五段：對(duì)未來的展望
通過參加城市宣講比賽，我對(duì)未來有了更明確的展望。我意識(shí)到，演講能力是一項(xiàng)重要的職場技能，無論從事何種職業(yè)，都需要用到這項(xiàng)技能。我將繼續(xù)努力提高自己的演講能力，不僅在學(xué)校或比賽中表現(xiàn)出色，還能在工作和生活中展現(xiàn)自己的價(jià)值。我希望將來能夠成為一個(gè)能夠影響他人、發(fā)表自己觀點(diǎn)的有影響力的演講者。
總結(jié)：
參加城市宣講比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我明白了準(zhǔn)備工作、心理調(diào)整和比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)于成功的重要性。通過這次比賽，我不僅提高了自己的演講能力，還對(duì)未來有了更明確的目標(biāo)和展望。我相信，只要繼續(xù)努力，我一定能夠在演講技能上取得更大的突破，并在將來的職業(yè)生涯中展現(xiàn)自己的價(jià)值。
宣講比賽心得體會(huì)篇三
作為一名大學(xué)生，宣講比賽是我們鍛煉演講能力、提高自信心的重要機(jī)會(huì)。最近，我參加了一場宣講比賽，從中收獲了很多。以下是我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。在宣講比賽中，準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備階段，我們應(yīng)該盡量充實(shí)自己的知識(shí)，找到合適的宣講主題，并對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行深入的研究。同時(shí)，我們要密切關(guān)注時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)，以便能夠在宣講中引用相關(guān)案例和事實(shí)，使演講更有深度和說服力。另外，我們還應(yīng)該練習(xí)演講技巧，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的問題，以提高口頭表達(dá)能力。
其次，自信心是成功的基石。宣講比賽對(duì)自信心是一次重要的考驗(yàn)。在演講前，我雖然做了充分的準(zhǔn)備，但仍感到心慌意亂。不過，我決定相信自己，告訴自己我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我有能力勝任。在演講過程中，我全身心地投入到演講中，展示出自己的才華和能力。相信自己的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了虛心傾聽他人的意見和建議，努力超越自己，使自己的演講水平更上一層樓。
第三，語言表達(dá)要準(zhǔn)確清晰。在宣講比賽中，語言表達(dá)是非常重要的。一方面，我們要對(duì)資料和知識(shí)有著清晰準(zhǔn)確的理解，以便能夠有條理地進(jìn)行演講；另一方面，我們要注意措辭，避免語言腔調(diào)過于形式化，以免影響與聽眾的溝通。同時(shí)，我們還要注意語速和停頓的掌握，使演講更加生動(dòng)有趣，吸引聽眾的注意力，并使他們更容易理解我們的觀點(diǎn)。
第四，溝通與互動(dòng)是關(guān)鍵。在宣講比賽中，與觀眾的互動(dòng)是非常重要的。我了解到，觀眾的反饋和回應(yīng)可以幫助我們更好地掌握他們的需求和意見，從而更好地向他們傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。因此，在演講過程中，我不僅僅是單方面地講述知識(shí)，還要與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，通過提問、舉手和引用有趣的故事等方式，增強(qiáng)與觀眾的聯(lián)系，使演講更加生動(dòng)有趣。與觀眾的互動(dòng)不僅可以加深他們對(duì)演講內(nèi)容的理解，還可以提高他們與我們的親近感，從而更容易被我們的觀點(diǎn)所吸引。
最后，要善于總結(jié)反思。無論成功還是失敗，我們都要及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，為下一次的比賽做好準(zhǔn)備。通過反思，我意識(shí)到我在團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)言交流中仍然存在不足，需要更努力地提高。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和獨(dú)特之處，可以繼續(xù)利用和發(fā)展。通過總結(jié)反思，我相信我能夠在下一次比賽中取得更好的成績。
總之，在本次宣講比賽中，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，努力培養(yǎng)自信心和語言表達(dá)能力，注重溝通與互動(dòng)，并時(shí)刻保持反思的意識(shí)。通過這次比賽的經(jīng)歷和反思，我相信自己會(huì)在未來的宣講中取得更大的進(jìn)步，并在一次次的宣講中成長與提升。
宣講比賽心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場城市宣講比賽，這是我人生中第一次參加這樣的活動(dòng)。通過這次比賽，我深刻體會(huì)到了宣講的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>
首先，宣講需要深入了解主題。在比賽之前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)了與城市發(fā)展相關(guān)的知識(shí)。我閱讀了大量的專業(yè)書籍和資料，參觀了一些城市發(fā)展的典型案例。這讓我對(duì)城市發(fā)展的背景和現(xiàn)狀有了更深入的了解，也提高了我的宣講能力。深入了解主題是宣講的基礎(chǔ)，只有對(duì)主題有足夠的了解，才能夠找到合適的表達(dá)方式，引起聽眾的興趣。
其次，宣講需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。在比賽中，每個(gè)參賽者只有有限的時(shí)間來進(jìn)行宣講，所以我們必須合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。我在宣講之前，制定了一個(gè)詳細(xì)的大綱，清楚地列出了每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間分配。通過這樣的安排，我可以在有限的時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)我的觀點(diǎn)和理論支持，并且給聽眾留下深刻的印象。
第三，宣講需要注重語言表達(dá)和演講技巧。在宣講比賽中，如何使用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵問題。我注重選擇準(zhǔn)確的詞匯和生動(dòng)的表達(dá)方式，以吸引聽眾的注意力。此外，我還學(xué)習(xí)了一些演講技巧，比如肢體語言和聲音控制。這些技巧使我的宣講更加生動(dòng)有趣，也讓我在比賽中脫穎而出。
第四，宣講需要注重與聽眾的互動(dòng)。在宣講比賽中，與聽眾的互動(dòng)是一個(gè)很重要的部分。我在宣講中，盡量與聽眾建立溝通，鼓勵(lì)他們提問和參與討論。通過與聽眾的互動(dòng)，我可以更好地了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并根據(jù)情況調(diào)整我的宣講內(nèi)容和方式。這樣的互動(dòng)不僅能夠提高宣講效果，也能夠增加聽眾的參與感和滿意度。
最后，宣講需要不斷反思和改進(jìn)。在比賽結(jié)束后，我回顧了自己的表現(xiàn)，并總結(jié)了宣講中的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在語言表達(dá)和演講技巧方面還有進(jìn)步的空間，也意識(shí)到自己在與聽眾的互動(dòng)上還有不足之處。為了不斷進(jìn)步，我決定加強(qiáng)相關(guān)的訓(xùn)練和實(shí)踐，在下次的宣講比賽中做得更好。
總之，通過這次城市宣講比賽，我收獲了很多。我深入了解了主題，學(xué)會(huì)了制定清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，提高了語言表達(dá)和演講技巧，注重了與聽眾的互動(dòng)，并且意識(shí)到了自身的不足。通過不斷地反思和改進(jìn)，我相信我能夠在未來的宣講中表現(xiàn)得更加出色。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與城市宣講比賽，通過這樣的活動(dòng)提高自己的宣講能力，為城市的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
宣講比賽心得體會(huì)篇五
城市宣講比賽給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多東西。首先，參加宣講比賽讓我充分發(fā)揮了演講能力和表達(dá)能力，讓我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)將復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，并能夠清晰地傳達(dá)給觀眾。其次，宣講比賽讓我意識(shí)到宣講是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)合作，共同完成一個(gè)宣講項(xiàng)目。最后，宣講比賽還讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到城市建設(shè)和發(fā)展的重要性，激發(fā)了我對(duì)城市發(fā)展的熱情。
首先，通過參加宣講比賽，我深刻地體會(huì)到了演講和表達(dá)的重要性。在比賽開始前，我們會(huì)事先準(zhǔn)備好一些宣講內(nèi)容，但是在比賽時(shí)，卻需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將這些內(nèi)容清晰地表達(dá)出來。這就要求宣講者要有良好的演講能力和邏輯思維能力。在準(zhǔn)備過程中，我們需要對(duì)宣講內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和思考，找出最核心的信息，并用簡潔明了的語言來表達(dá)。同時(shí)，我們還要注意語速和語調(diào)的控制，以便觀眾能夠更好地理解和接受信息。通過比賽的過程，我的演講和表達(dá)能力得到了很大的提高。
其次，宣講比賽讓我意識(shí)到宣講是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的工作。在比賽中，我們不僅需要個(gè)人的努力和才能，更需要與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)合作，共同完成一個(gè)宣講項(xiàng)目。比如，在宣講比賽中，我們需要有人負(fù)責(zé)策劃，有人負(fù)責(zé)撰寫宣講稿，有人負(fù)責(zé)排練和演講等等。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有著不可替代的作用，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合才能完成一次成功的宣講。通過這次比賽，我更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
最后，宣講比賽讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到城市建設(shè)和發(fā)展的重要性。在比賽中，我們選擇了城市建設(shè)與發(fā)展作為宣講的主題，深入研究了城市的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。通過對(duì)城市建設(shè)和發(fā)展的宣講，我意識(shí)到城市是我們居住的地方，城市的建設(shè)和發(fā)展直接影響著我們的生活質(zhì)量和幸福感。同時(shí)，我也明白了城市的建設(shè)與發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力。通過宣講比賽，我深刻體會(huì)到了城市建設(shè)的重要性，并激發(fā)了我對(duì)城市發(fā)展的熱情和興趣。
綜上所述，城市宣講比賽給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多東西。通過比賽，我提高了自己的演講和表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)合作，共同完成一項(xiàng)宣講項(xiàng)目。同時(shí)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了城市建設(shè)與發(fā)展的重要性，激發(fā)了我對(duì)城市發(fā)展的熱情。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和技巧，也培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，這對(duì)我未來的人生和事業(yè)發(fā)展都將有著積極的影響。
宣講比賽心得體會(huì)篇六
國家安全是國家經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)發(fā)展的重要基石，宣傳國家安全知識(shí)，提高全民國家安全意識(shí)，是維護(hù)國家安全的必要手段。日前，我參加了一次國家安全宣講比賽，不僅深入學(xué)習(xí)了國家安全相關(guān)知識(shí)，更重要的是，讓我深刻認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)于國家發(fā)展的重要性，今天我將分享我在國家安全宣講比賽中的心得體會(huì)。
第二段：比賽內(nèi)容
比賽內(nèi)容分為三個(gè)部分，首先是國家安全概念和內(nèi)容的介紹，包括國家安全的定義、內(nèi)涵和體系等；其次是國家安全風(fēng)險(xiǎn)的分析，包括經(jīng)濟(jì)安全、政治安全、文化安全、信息安全等方面的風(fēng)險(xiǎn)；最后是國家安全保障的措施和重要舉措，包括軍隊(duì)建設(shè)、法律制度、技術(shù)手段等。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到國家安全是國家發(fā)展的重要保障，少數(shù)人的犯罪行為和惡意活動(dòng)都可能給國家?guī)砭薮蟮耐{，保障國家安全是每個(gè)公民的責(zé)任。此外，我還學(xué)到了國家安全的維護(hù)不僅僅是軍事上的，還包括法律制度建設(shè)、政策制定等多種層面，需要全社會(huì)共同參與。
第四段：宣傳意義
在我看來，開展國家安全宣講比賽，不僅可以增強(qiáng)全民的國家安全意識(shí)，還可以通過比賽的形式將國家安全知識(shí)進(jìn)行普及，提高廣大人民群眾的對(duì)國家安全的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于政府部門來說，更是借助宣傳渠道，向公眾發(fā)出國家安全預(yù)警，有效遏制危害國家安全的行為。
第五段：總結(jié)
總之，國家安全宣講比賽不僅可以提高全民的國家安全意識(shí)，更可以讓廣大人民群眾充分了解國家安全的重要性和危害程度，同時(shí)還可以引導(dǎo)公眾積極參與到國家安全保障中來。在未來，我希望能夠?yàn)榇龠M(jìn)國家安全做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，為維護(hù)國家安全獻(xiàn)出自己的力量。
宣講比賽心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)時(shí)代的青年，對(duì)于國家安全意識(shí)的宣傳需要我們參與其中，了解這些信息的同時(shí)也需要將這些宣傳貫徹到自己的行動(dòng)中。這篇文章將會(huì)介紹我參加“國家安全宣講比賽”的心得體會(huì)。
第二段：比賽介紹
本次比賽是由我校團(tuán)委組織的，旨在加強(qiáng)我校學(xué)生的國家安全意識(shí)，同時(shí)提高大學(xué)生的演講能力。比賽分為宣講主題的撰寫和現(xiàn)場演講兩個(gè)環(huán)節(jié)，選手需在限定時(shí)間內(nèi)，向評(píng)委和觀眾宣講自己撰寫的主題并展示條理清晰、思路嚴(yán)密、言之有理的表達(dá)能力。這次比賽涉及到了國內(nèi)外形勢、國家安全歷史、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等方面的知識(shí)。
第三段：競賽經(jīng)驗(yàn)
在參加比賽的過程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。首先，比賽前要做好充分的準(zhǔn)備，熟悉自己的主題，避免信息的無效重復(fù)。其次，在比賽的過程中，要注意時(shí)間控制，盡量避免出現(xiàn)意料之外的緊急情況，提前做好時(shí)間規(guī)劃，確保演講順利展開。最后，在演講結(jié)束后，注意觀眾和評(píng)委的反饋，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便在未來的演講過程中更加完善自己的表達(dá)能力。
第四段：參賽感受
通過參加比賽，我感受到了國家安全意識(shí)在大學(xué)生中的普及和重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我自己在這方面仍有許多需要深入了解和學(xué)習(xí)的地方，作為大學(xué)生，我們需要不斷提升自己的國家安全意識(shí)，在未來的社會(huì)中成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考、有奉獻(xiàn)的積極公民。
第五段：總結(jié)
通過本次比賽，我不僅了解了國家安全的重要性，在演講的過程中也鍛煉了自己的表達(dá)能力和思維能力。同時(shí)，在整個(gè)比賽過程中，我也認(rèn)識(shí)到了人民群眾是國家安全的重要來源和基礎(chǔ)，大學(xué)生作為未來的中堅(jiān)力量，更應(yīng)該了解國家安全知識(shí)，將這些知識(shí)宣傳到更多的群眾中。未來，我將不斷提升自己的學(xué)識(shí)，更加關(guān)注國家安全信息，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。
宣講比賽心得體會(huì)篇八
第一段：引入比賽的背景和重要性（200字）
比賽是一種競爭的活動(dòng)，是人們展現(xiàn)自己才能和實(shí)力的平臺(tái)。它可以激發(fā)人們的潛能，提高個(gè)人能力，并促進(jìn)集體的發(fā)展。無論是學(xué)校里的比賽、社會(huì)上的競賽，還是國際性的比賽，都給參與者和觀眾帶來了無限的快樂和激動(dòng)。近期，我參加了一場學(xué)校的演講比賽，通過這次比賽，我獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：賽前準(zhǔn)備的重要性（200字）
在參加比賽前，我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備工作。首先，我認(rèn)真研究了比賽的相關(guān)內(nèi)容，并且進(jìn)行了大量的積累和閱讀。其次，我開始了反復(fù)練習(xí)，在熟練掌握演講稿的同時(shí)，還注意了口頭表達(dá)和肢體語言的練習(xí)。此外，我還積極參加了一些綜合技能的培訓(xùn)，以提高自己的綜合素質(zhì)。這些準(zhǔn)備工作不僅在比賽中起到了積極的作用，也對(duì)我以后的發(fā)展具有重要的影響。
第三段：比賽中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在比賽中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，緊張與自信的平衡成為我面對(duì)的第一個(gè)難題。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)一片陌生的面孔時(shí)，我感到了巨大的壓力和緊張。然而，通過對(duì)自己的信心建立和不斷的實(shí)踐，我成功地克服了這個(gè)困難。其次，演講的表達(dá)和邏輯也是我需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在比賽中，我通過對(duì)文本的仔細(xì)閱讀和思考，不斷修正并改進(jìn)了我的演講技巧。這些挑戰(zhàn)雖然困難，但是都是我成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第四段：比賽的收獲和成長（200字）
通過這次比賽，我不僅僅獲得了參賽經(jīng)驗(yàn)，還收獲了很多。首先，我明白了比賽的本質(zhì)是一個(gè)過程，而不僅僅是一個(gè)結(jié)果。參與比賽，我收獲了寶貴的友誼、合作和團(tuán)隊(duì)精神。此外，我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并在以后的訓(xùn)練中加以改進(jìn)。最重要的是，我感受到了成功的喜悅和成就感，激發(fā)了我更加積極向上的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)比賽的意義和啟示（200字）
比賽是一種鍛煉個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)，它可以激發(fā)人們的潛能，提高人們的綜合素質(zhì)。參加比賽不僅考驗(yàn)著個(gè)人的實(shí)力和能力，也檢驗(yàn)著個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度。通過比賽，挑戰(zhàn)和困難可以成為我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。每一次比賽，都是一次人生的歷練和修煉。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與各種比賽，鍛煉自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
（總計(jì)1199字）
宣講比賽心得體會(huì)篇九
宣講比賽是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)學(xué)生宣傳能力的活動(dòng)，也是一種鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。在這次宣講比賽中，我在課堂上和場上都有著不同的收獲和成長，讓我收益良多。
第二段：課堂
在宣講比賽前，我們先要經(jīng)過幾節(jié)宣講課程的培訓(xùn)。在這幾節(jié)課程中，老師為我們詳細(xì)講解了宣講技巧和注意事項(xiàng)。同時(shí)，老師們還不斷給我們參考好、優(yōu)秀的文章，讓我們可以借鑒參考，也可以從中學(xué)習(xí)宣講的方法與技巧。這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，也讓我對(duì)參與宣講比賽的信心更加滿滿。
第三段：場上
宣講比賽的場上是真正考驗(yàn)宣講能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。在我進(jìn)行宣講時(shí)，我能夠清晰地感受到自己的內(nèi)心忐忑和緊張。在接下來的演講中，我一點(diǎn)一點(diǎn)克服心中的緊張和膽怯，充分展示出自己的知識(shí)和能力，成功獲得了很好的成績。這次的宣講比賽經(jīng)歷讓我更加了解了自己，更加清楚了自己的定位和目標(biāo)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在這次宣講比賽中，我總結(jié)了很多的宣講經(jīng)驗(yàn)。首先，要有對(duì)自己的初步定位，在定位了自己的方向后，才能更好地提升自己的宣講能力。其次，要注重宣講的過程和方法，不能一味地追求結(jié)果或者成績，而要注重引導(dǎo)、打造趣味和語言思維的廣度。再次，要有明確的宣講目標(biāo)、方法和思路安排，宣講過程中一定要有準(zhǔn)備性文章、示范性和參考性文章。
第五段：成長收獲
宣講比賽讓我獲得了很多。通過宣講比賽，我能夠更加自信地與人溝通、跟人協(xié)作。同時(shí)，我也因此對(duì)自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和檢驗(yàn)，更加深入地了解了自己。宣講比賽不僅讓我更快速地成長，同時(shí)也讓我更加強(qiáng)大而自信。我相信，在未來的日子里，我一定能夠不斷提升自我。
宣講比賽心得體會(huì)篇十
宣講比賽是我們學(xué)生的一大挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種鍛煉自己表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。參加宣講比賽讓我更加自信、更加勇敢，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。今天，我想分享一下我在宣講比賽中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的體會(huì)
在準(zhǔn)備宣講比賽時(shí)，我想到了很多事情。首先是要明確自己的宣講目的，要清楚自己想傳達(dá)的信息。其次是選好要宣講的主題，并針對(duì)該主題進(jìn)行深入研究。最后是要熟悉宣講的技巧，如聲音的抑揚(yáng)頓挫、肢體語言的運(yùn)用等。通過這個(gè)階段的準(zhǔn)備，我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也掌握了一些宣講技巧，這對(duì)我之后的宣講比賽起到了很大的幫助。
第三段：實(shí)戰(zhàn)階段的體會(huì)
在宣講比賽當(dāng)中，我深深感受到了自己的不足之處。首先是在表達(dá)上常會(huì)卡殼，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)思維跳躍的情況。其次是在控場方面還有很多需要提高的地方，有時(shí)候我不能很好地掌控場面。最后是在運(yùn)用宣講技巧上還有很多需要加強(qiáng)的地方，如肢體語言的運(yùn)用等。通過宣講比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的不足，也意識(shí)到了自己在表達(dá)方面的缺陷，這讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高的決心。
第四段：反思階段的體會(huì)
在宣講比賽結(jié)束之后，我對(duì)自己進(jìn)行了一次全面徹底的反思。我把比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)都記錄下來，并且認(rèn)真分析了自己在宣講比賽中的表現(xiàn)。通過反思，我找到了自己的短板，也明確了自己需要加強(qiáng)的方面，同時(shí)也意識(shí)到了自己進(jìn)步的地方。反思讓我重新審視了自己，也讓我知道了需要努力改進(jìn)的地方。
第五段：總結(jié)階段的體會(huì)
通過一次次的宣講比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步之路還很長，需要通過日積月累的努力才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。在之后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地提高自己的表達(dá)能力，在宣講比賽的路上不斷前行。同時(shí)，我也希望能夠用自己的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)去幫助他人，讓更多的人能夠在宣講比賽中有所收獲。宣講比賽是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，希望大家能夠勇敢挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力。
宣講比賽心得體會(huì)篇十一
10月開始，我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學(xué)校的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的老師，從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓(xùn)到目前進(jìn)行了大半年，老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個(gè)培訓(xùn)下來，感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同，即開闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì)，還提升了我對(duì)生活的積極態(tài)度，對(duì)于和隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會(huì)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足，要學(xué)的知識(shí)和技能太多，通過這次培訓(xùn)，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中，看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界，耳目一新，舞蹈是一門綜合藝術(shù)，它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感，發(fā)展人的想象力，增強(qiáng)人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美，追求美的一個(gè)廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然，在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么，趙老師告訴我們，舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽，而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式，一種途徑，把育人作為目標(biāo)，讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣敢于面對(duì)困難，提升自己綜合素質(zhì)，縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對(duì)于一向熱愛生活的我來說，能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動(dòng)。但對(duì)于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好并能夠教授學(xué)生，還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學(xué)家席勒所說“有促進(jìn)健康的教育，有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育，還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧?！闭缵w老師所開展的這個(gè)卡思特舞蹈教師培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個(gè)很難能可貴的機(jī)會(huì)，對(duì)接受老師們進(jìn)行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
通過這幾次的培訓(xùn)，我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識(shí)和技能，還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法，今后，我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到這項(xiàng)美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
宣講比賽心得體會(huì)篇十二
相信我們的足球成員們，每踢完一場比賽后，都有自己的心得體會(huì)！現(xiàn)在，我將自己比賽結(jié)束之后的體會(huì)和大家分享一下，認(rèn)為好的大家可以探討一下！
首先要在思想上去重視一場比賽的來臨，能約上一場比賽不容易。何謂思想上去重視？無論對(duì)手強(qiáng)或者弱，球員們必須思想上保持一致，重視自己的對(duì)手。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不?。∠嘈盼覀円粋€(gè)多月的訓(xùn)練，大家對(duì)去xx的足球比賽都有很大的期待。訓(xùn)練期間，我們每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真對(duì)待每天的訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)我們到達(dá)xx的時(shí)候，我們的教練就先給我們大家開了一個(gè)會(huì)，讓我們大家有一個(gè)賽前準(zhǔn)備，讓我們在比賽的前一天晚上想想明天的比賽，如果明天我們贏了或者輸了，我們該怎么去面對(duì)我們的首場比賽？還有如果對(duì)方先進(jìn)球，我們該怎樣繼續(xù)下面的比賽？重要的是我們在比賽中出現(xiàn)失誤，該怎樣去彌補(bǔ)？假設(shè)我的位置是右后衛(wèi)，如果我漏腳了，在我后面的脫后位置該怎么去補(bǔ)救我的失誤？關(guān)于在比賽場中很多事是無法預(yù)料的，我們的教練都讓我們自己好好想想。賽前布置，每個(gè)隊(duì)員必須將主導(dǎo)思想牢牢地慣竊腦后。
我們上場的時(shí)刻終于到了，早上大家都很興奮來賽場。由于足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，所以不可能允許個(gè)人主義觀的人存在比賽場上。確定了思想路線，就要有像海潮一般的霸氣，大家一起上一起落。當(dāng)然，球場如戰(zhàn)場，往往會(huì)出現(xiàn)一定的變數(shù)，這就要講究隊(duì)員之間的默契了。從最初步處到臨陣變卦，都要大家一條心去完成！勝負(fù)乃兵家常事，勝不驕、敗不餒是我們一直以來的精神支柱。當(dāng)有隊(duì)員傳球、跑位、射門、防守方面出現(xiàn)失誤的時(shí)候，我們要做的是相互鼓勵(lì)，我們要彼此相信對(duì)方，只有信任才能給以隊(duì)友動(dòng)力、只有信任才不會(huì)出現(xiàn)分歧、只有信任才能使隊(duì)伍壯大！中場休息期間，主力隊(duì)員必須圍成一團(tuán)來個(gè)簡單總結(jié)，別老埋怨隊(duì)友的不是，首先想一下自己的不足之處。再去分析對(duì)手的弱點(diǎn)，抓住了對(duì)手的要害部位，下半場就能把被動(dòng)轉(zhuǎn)化成主動(dòng)，克敵制勝。到比賽結(jié)束之后，無論勝或者負(fù)，大家都要做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的方面以后應(yīng)該采取什么方法補(bǔ)救。通過賽前布置、中場簡單總結(jié)、賽后詳細(xì)總結(jié)能把隊(duì)員們的心拉得更加近，形成一條無形的線，在球場上相連著。
宣講比賽心得體會(huì)篇十三
在x月份參加xx集團(tuán)舉辦的“xx”的演講比賽中，我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出，也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助，所以我是幸運(yùn)的。
參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量，也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們在臺(tái)上滔滔不絕的口才，以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽，我也參加了，并且還獲得了優(yōu)異的成績。
首先，要感謝xx老師對(duì)我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓我們知道了什么叫做演講，從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦，緊張到忘詞，到后來能夠輕松自如，非常自信的站在演講臺(tái)上；從不敢發(fā)聲，到朗朗上口；肢體語言從無到有，等等等等，這一切都離不開xx老師的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿，為我加油鼓勁，也記得臨賽前同事們的祝福，使我覺得不再是孤身奮戰(zhàn)，有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡心思，見解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。
再次感謝在整個(gè)比賽過程中，對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，再好的成績已是過去，不能作為驕傲的資本，而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來。
宣講比賽心得體會(huì)篇十四
大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實(shí)踐和比賽中很快就要過去了，在這四年中，參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃的比賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過參加創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的比賽，我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的，作為一個(gè)外院系的人來說，我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時(shí)，參加比賽是對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼，大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友。總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：
一、首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長處，挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。
二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是
勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時(shí)候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí)，也有我們互相的支持，感覺很累的時(shí)候，我總是會(huì)收到來自隊(duì)友的支持。
另外，在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
在2011年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈，常識(shí)競爭日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身能力，充實(shí)自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺從中受益頗豐，在此僅簡要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場論文、實(shí)驗(yàn)操作和說課。由于我們在十一中比賽，他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過的.選手可以聽后面選手的課，高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒帶電腦課件是來不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材。回去就開始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說每位教師都有各自的特色，聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語言簡潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語言功底。
3、體態(tài)語言：即肢體語言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過這次大賽，自己長了見識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
宣講比賽心得體會(huì)篇十五
作家十二在《不畏將來，不念過去》中寫道：一個(gè)人老去的標(biāo)志，絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言，而是不肯再嘗試，不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是，不畏失敗，敢于嘗試，你會(huì)遇見更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過如此。
每個(gè)人都有自己害怕做的事情，害怕做不是自己拿手的事情，別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做，害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中，害怕自己在公眾場合發(fā)表講話講得不好，而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開始聽到要參加演講比賽的消息時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試，因?yàn)楹ε率?，因?yàn)椴粫?huì)，因?yàn)椴桓遥瑑?nèi)心打過無數(shù)次的退堂鼓。但是，這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”，所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們，關(guān)書記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講，剛開始我們都是緊張和害怕的，中途也鬧過不少笑話，但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來越好，越來越順暢，自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰(zhàn)場”的時(shí)候了，因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次，所以信心是有的，但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí)，心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記，感謝一起的同事們，給予了我極大的支持和鼓勵(lì)，最終在比賽中取得了第一名的成績。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的，之前的我是多么害怕與排斥演講呀，但是真正做起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難。所以，不去做自己害怕的事情，你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。
現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員，日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情，但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了，面對(duì)你不會(huì)的事情、害怕的事情，要勇于面對(duì)。就像我開頭所說的：嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過如此。
今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒有接觸過與經(jīng)歷過的事情，但是我不害怕面對(duì)他們了，因?yàn)閲L試，是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利；因?yàn)閲L試，是一切事情的開始；因?yàn)閲L試，會(huì)讓我們遇見更好自己！
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