演講稿是一種向觀眾傳達特定主題和目的的口頭表達方式。演講稿還應該注意語速、聲音、肢體語言等方面的表達，以提高演講的效果。演講稿范文的多樣性和創(chuàng)新性可以為我們提供更多的靈感和借鑒。
把命運攥在自己手里演講稿篇一
尊敬的各位領導、礦工兄弟們:
我來自礦站的選手，我叫，我演講的題目是“命運在自己手上，安全在你我心中”。
從小生在礦山的我，對礦山的一切都感覺是那么的親切。那高高的井架、那高高的煤山、那隆隆的煤車、那一張張黑色的臉、那一盞盞明晃晃的礦燈，記憶都是那樣深刻。父親是礦工，對煤礦的事，耳濡目染，知道煤礦工作很辛苦，也很危險。也親眼目睹了同學的父親因煤礦事故，失去生命、造成殘疾給整個家庭帶來的痛苦。帶著對煤礦的眷戀，成年以后的我也投身到了煤礦，成了一名地地道道的煤礦工人。此時，我對煤礦安全有了不同于從前的認識。
煤礦生產(chǎn)，就是開采煤炭，與大自然作斗爭，地質條件千變?nèi)f化，生產(chǎn)環(huán)節(jié)錯重復雜，稍不留神就可能發(fā)生事故，這就決定了安全在煤礦工作中的重要位置。伴隨著生產(chǎn)力的不斷進步，煤礦安全工作也在不斷地向前發(fā)展，向我們同煤集團先后提出了“人人都是安全員”，“人人都是通風員”等安全理念，并配套出臺了許多安全管理制度，安全工作已經(jīng)實現(xiàn)了科學化、制度化、系統(tǒng)化。如果這些理念、制度能夠不折不扣地落實到安全管理的每個環(huán)節(jié)，能夠扎根到每個員工的思想當中，那么所有的安全事故都是可以避免的。
要想從根本上杜絕安全事故，先要從思想上糾正對安全的認識。人是安全工作的主導因素，人的不安全行為，往往是導致事故的主要原因。我們的礦工，文化素質普遍較差，長期傳統(tǒng)的、封建的家庭教育，形成了他們錯誤的人生觀、價值觀和安全觀，他們始終認為“命運、運氣決定自己的一生?！边@是一個非常嚴重的、潛伏在員工思想當中的安全隱患，要消除這一隱患，并不容易。必須加強宣傳教育，為這些人員徹底洗腦，在全體員工中大力營造“關注安全、關愛生命”的氛圍，讓廣大員工樹立科學的、正確的安全觀，用正確的觀念指導意識，用正確的意識支配行為，保障自身的安全，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
要想從根本上杜絕安全事故，光有科學的、正確的安全觀還不夠，還要懂安全、能安全。這就要加強對煤礦從業(yè)人員的培訓，讓他們了解自己所干的工作，熟悉自己的業(yè)務范圍，能夠按照標準作業(yè)，能夠按照規(guī)程操作。就是要加強安全法律、法規(guī)的學習，讓他們知法、懂法，用法律保護自己，保障安全。就是要加強對“人人都是通風員”等一系列安全理念的學習，把理念轉化成為安全工作的能力，實現(xiàn)從“我要安全”到“我能安全”的升華。
要想從根本上杜絕事幫，就必須夯實基礎，打造零事故現(xiàn)場。安全工作中的另一個重要的決定因素就是“物的不安全狀態(tài)”。規(guī)范了人的不安全行為，消除了物的不安全狀態(tài)，安全工作才能真正有保障。這就要求煤礦企業(yè)要從基礎管理入手，加大質量標準化工作力度，加強現(xiàn)場管理，加強隱患排查，建立健全安全管理的各項制度、措施，消除一切可能存在的不安全隱患，掃除安全工作中的死角、盲區(qū)，打造零事故現(xiàn)場、創(chuàng)建零事故環(huán)境，有效杜絕安全事故的發(fā)生。
要想從根本上杜絕事故，還必須強管理、重落實。領導干部在煤礦安全工作中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。領導干部的一個決策失誤，很有可能造成重大的安全事故。所以，身為煤礦的領導干部，必須樹立高度的負責感、使命感，本著對國家負責、對企業(yè)負責、對員工身命財產(chǎn)負責的態(tài)度來抓好安全工作，落實好國家的安全政策、指示，和安全生產(chǎn)法律法規(guī)，在做重大決策時，必須反復推敲，多方論證，不能靠“拍腦門”做決策。
礦工弟兄們，安全工作是有章可循的，我們的命運也決不是誰能主宰的，只要我們心里時刻裝著安全，認真執(zhí)行安全工作的每一項規(guī)章制度，我們的安全就能有保障;只要我們腦里時時想著安全，時刻提高警惕，我的命運就完全掌握在自己的手中。
同志們，讓我們共同攜起手來，筑起煤礦安全不倒的長城。
把命運攥在自己手里演講稿篇二
自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的命運靠自己掌握。下面本站小編整理了命運靠自己掌握
演講稿
，供你參考。親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、礦工兄弟們:
我來自礦站的選手，我叫xxx，我演講的題目是“命運在自己手上，安全在你我心中”。
從小生在礦山的我，對礦山的一切都感覺是那么的親切。那高高的井架、那高高的煤山、那隆隆的煤車、那一張張黑色的臉、那一盞盞明晃晃的礦燈，記憶都是那樣深刻。父親是礦工，對煤礦的事，耳濡目染，知道煤礦工作很辛苦，也很危險。也親眼目睹了同學的父親因煤礦事故，失去生命、造成殘疾給整個家庭帶來的痛苦。帶著對煤礦的眷戀，成年以后的我也投身到了煤礦，成了一名地地道道的煤礦工人。此時，我對煤礦安全有了不同于從前的認識。
煤礦生產(chǎn)，就是開采煤炭，與大自然作斗爭，地質條件千變?nèi)f化，生產(chǎn)環(huán)節(jié)錯重復雜，稍不留神就可能發(fā)生事故，這就決定了安全在煤礦工作中的重要位置。伴隨著生產(chǎn)力的不斷進步，煤礦安全工作也在不斷地向前發(fā)展，向我們同煤集團先后提出了“人人都是安全員”，“人人都是通風員”等安全理念，并配套出臺了許多安全管理制度，安全工作已經(jīng)實現(xiàn)了科學化、制度化、系統(tǒng)化。如果這些理念、制度能夠不折不扣地落實到安全管理的每個環(huán)節(jié)，能夠扎根到每個員工的思想當中，那么所有的安全事故都是可以避免的。
要想從根本上杜絕安全事故，先要從思想上糾正對安全的認識。人是安全工作的主導因素，人的不安全行為，往往是導致事故的主要原因。我們的礦工，文化素質普遍較差，長期傳統(tǒng)的、封建的家庭教育，形成了他們錯誤的人生觀、價值觀和安全觀，他們始終認為“命運、運氣決定自己的一生?！边@是一個非常嚴重的、潛伏在員工思想當中的安全隱患，要消除這一隱患，并不容易。必須加強宣傳教育，為這些人員徹底洗腦，在全體員工中大力營造“關注安全、關愛生命”的氛圍，讓廣大員工樹立科學的、正確的安全觀，用正確的觀念指導意識，用正確的意識支配行為，保障自身的安全，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
要想從根本上杜絕安全事故，光有科學的、正確的安全觀還不夠，還要懂安全、能安全。這就要加強對煤礦從業(yè)人員的培訓，讓他們了解自己所干的工作，熟悉自己的業(yè)務范圍，能夠按照標準作業(yè)，能夠按照規(guī)程操作。就是要加強安全法律、法規(guī)的學習，讓他們知法、懂法，用法律保護自己，保障安全。就是要加強對“人人都是通風員”等一系列安全理念的學習，把理念轉化成為安全工作的能力，實現(xiàn)從“我要安全”到“我能安全”的升華。
要想從根本上杜絕事幫，就必須夯實基礎，打造零事故現(xiàn)場。安全工作中的另一個重要的決定因素就是“物的不安全狀態(tài)”。規(guī)范了人的不安全行為，消除了物的不安全狀態(tài)，安全工作才能真正有保障。這就要求煤礦企業(yè)要從基礎管理入手，加大質量標準化工作力度，加強現(xiàn)場管理，加強隱患排查，建立健全安全管理的各項制度、措施，消除一切可能存在的不安全隱患，掃除安全工作中的死角、盲區(qū)，打造零事故現(xiàn)場、創(chuàng)建零事故環(huán)境，有效杜絕安全事故的發(fā)生。
要想從根本上杜絕事故，還必須強管理、重落實。領導干部在煤礦安全工作中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。領導干部的一個決策失誤，很有可能造成重大的安全事故。所以，身為煤礦的領導干部，必須樹立高度的負責感、使命感，本著對國家負責、對企業(yè)負責、對員工身命財產(chǎn)負責的態(tài)度來抓好安全工作，落實好國家的安全政策、指示，和安全生產(chǎn)法律法規(guī)，在做重大決策時，必須反復推敲，多方論證，不能靠“拍腦門”做決策。
礦工弟兄們，安全工作是有章可循的，我們的命運也決不是誰能主宰的，只要我們心里時刻裝著安全，認真執(zhí)行安全工作的每一項
規(guī)章制度
，我們的安全就能有保障;只要我們腦里時時想著安全，時刻提高警惕，我的命運就完全掌握在自己的手中。同志們，讓我們共同攜起手來，筑起煤礦安全不倒的長城。
對于受挫于起點，失意于前段的黯然情結，命運會賜予它一件最妙的補償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，使他帶著現(xiàn)實的態(tài)度，以現(xiàn)實的穩(wěn)健步伐走下去，去履行自己的人生，去實現(xiàn)自身的價值。生命的好處，也正是在這個時候才像春天吐芽一般，一點一點地顯露出來。人生的魅力，在于時時可以從痛苦的陰冷角落里啟程，走向花明晴光的遠途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會被孤獨地拋在岸邊。不論在哪里，蒙受失敗，都有機會從容整理行裝，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財富。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不是隨意來到這個世界上的。我生來應為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。我要吸取前人的經(jīng)驗，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反復推敲推銷時用的語言，因為這是成就事業(yè)的關鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。
命運的轉輪始終都在轉動，我們的幸運就在做出勇敢選擇的那一秒鐘，某一天當你回味你做選擇的那一刻，你會揚起嘴角微笑，人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功!——看好你的選擇。
把命運攥在自己手里演講稿篇三
親愛的同學們：
大家好!
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
把命運攥在自己手里演講稿篇四
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
把命運攥在自己手里演講稿篇五
世界在纏綿的心弦上跑過，奏出憂傷的音樂。
――題記
命運――心靈的祭奠
好歡喜！好歡喜！每當我遞給菜農(nóng)一兩張紙幣時，他們洋溢著感激，幸福的微笑，讓我似乎感受到繽紛的陽光，這一份勞動之后的收獲，是平凡的菜農(nóng)的命運中最永恒的剎那。
感傷――對生的熱誠
水不像冰，整天郁郁寡歡；草不像樹，終日多愁善感。因此水永遠滿足于奔跑的快樂，草終日沉浸在低語的驕傲，這世界原本就滿懷感傷，它不叫頹唐，而叫靜悟；它不叫空想，而是品嘗。感傷的魅力在于它能給予人們許多次醒悟的機會。多少次蕩氣回腸的震撼，我們之所以在很久以后的今天為之感動，是因為我們在享受感動；生命中原不曾有感動，回憶多了，也就有了它。
感情的漫游世界，由不得我們說三道四，因此，對于活在這世界上，我們不得不感激上蒼的恩賜。驟雨吹不倒堅強的新年，風沙刮不走無盡的憂思――因為這是我們對于生在世上唯一的回復。
唱不盡命運的歌，道不完感傷的念，只需記住在燈火闌珊的時候感傷命運……
勵志演講稿：
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把命運攥在自己手里演講稿篇六
飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個突破口；滴水之所以能穿石，除了它鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標；種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心；兩根雕之所以會有不同的命運，除了雕刻者的雕刻之外，就是因為它們從一開始就選擇了自己的形狀。所以說，命運是掌握在自己手中的。
命運由自己掌握就是活出自我。
莊子雖然一生淡泊名利，主張修身養(yǎng)性，清靜無為，在他的內(nèi)心深處則充滿著對當時世態(tài)的悲憤與絕望，從他退隱、不爭、率性的哲學表象上，可以看出莊子是一個對現(xiàn)實世界有著強烈愛恨的人。正因為世道污濁，所以他才退隱；正因為有黃雀在后的經(jīng)歷，所以他才與世無爭；正因為人生有太多不自由，所以他才強調(diào)率性。莊子主張精神上的逍遙自在，提倡順從自然的法則，安時處順，重視內(nèi)在德行的修養(yǎng)，流露出一種自足的精神的力量。
命運由自己掌握才能追求自由率真的生活。
入任為官，達濟蒼生是陶洲明的初衷，鄙棄官場，歸隱田園詩他的覺醒，淡泊名利、閑適自在是他的追求，躬耕田園詩他的努力實踐，樂天知命、追求自由是他的人生真悟。他的灑脫恬淡、質樸真率、超塵脫俗，他對超然物外的自由生活和獨立人格的`追求向往，他的崇高自然的天性和努力實踐，他對人生所做的哲學思考，連同他的作品一起，為后人筑起了一個了“巢”，一個精神家園。陶洲明是超時代的，他永遠是守衛(wèi)心靈凈土的一盞明燈。
命運由自己掌握就要把握時機。
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就舉幽素科，后得劉祥道舉薦授朝散郎，十六歲做沛王府侍讀。二十余歲是，他赴交織探望父親，路過洪州，當時都閻某在新修的騰王閣上大宴賓客，王勃也應邀出席宴會。閣都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨王勃毫不客氣，提筆揮豪，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩》，滿座皆驚。閻都督讀到穩(wěn)重“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時，驚奇地從座位上站起來連說：“真是天才啊?！薄峨蹰w序》從此成為古今傳誦的名著。
人生旅途并不是一帆風順的，逆境失意會經(jīng)常伴隨著我們，但是命運是把握在自己的手中的，只要我們能把好自己的命運，終能收獲精彩的人生！
把命運攥在自己手里演講稿篇七
親
愛
的同學
們：大家好！
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的`意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇??！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說
什么
，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！果真這樣嗎？不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人??！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
把命運攥在自己手里演講稿篇八
也許，這就是命運吧！你也別不信，這是真的。
這事要從4年多前說起``````她是個很優(yōu)秀的女孩，是從成績上來說，外貌，她不是沒想過，可她長的太平常了，根本沒什么特征。但是她很幸福，她有疼爸爸和自己的媽媽，還有疼媽媽和自己的爸爸。爸爸都是在外邊掙錢；媽媽總是在家里看著孩子作功課和做家務，一家人和樂融融。
可天有不測風云，媽媽想不開，離去了，永遠的和她告別了。要知道，她還小，突然失去母愛痛苦極了，傷心的一次又一次的落淚。沒辦法她只有跟著爸爸生活。在以前，都是媽媽照顧她，爸爸為了讓她習慣現(xiàn)在的生活，睡覺前給她講故事，還和她一起睡，怕她自己晚上做噩夢。就這樣他們父女倆過了進半年。
這年她上中學了，可可氣的是她的成績并不好，沒有媽媽在時好了。還經(jīng)常惹事。
這時，爸爸在給她找“替補”媽媽。有一天，“替補”媽媽來了，看樣子挺好的。她后來才發(fā)現(xiàn)原來后媽很自私，從沒想過其他的人。連爸爸她都沒在意過。她此時才清醒過來，自己的衣服都是自己洗，有時爸爸忙時，爸爸的也是她洗。家里的衛(wèi)生都是她和爸爸合干。雖然有時累的`都直不起來腰，但她還是很開心。
很快3年過去了，她畢業(yè)了。可她沒考上，她不傷心，她也不曾難過。她不知該如何是好。
坐在漫無目的的車上，她落淚了，回想起過去的點點滴滴，曾經(jīng)的心酸，她好傷心，好難過。
現(xiàn)在她在一家餐廳打工，雖然很累，住的是小平房，她依然很開心，她擺脫了過去的仇恨和煩惱，又回到了快樂的她！
自從在火車上的流淚后，她沒有流過一滴淚，大概她長大了吧，也許她在這一瞬間明白什么是人生，可能她正在感悟生命。
【誰來掌握命運_750字】
把命運攥在自己手里演講稿篇九
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮(zhèn)，慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當談到是什么時，老先生先通過生命線、愛情線、事業(yè)線等對年輕人循循善誘，終于使年輕人明白，掌握在自己手里。
第二大段——第二自然段：總結歸納中心思想，命運是靠自己打造的。
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮(zhèn)，慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生。
開頭簡潔，直入。
一個事不順心的迷茫人跋山涉水來到一座千年古廟，慕名請教一位遠近聞名的大師。
有的人總埋怨命運不好，怨天尤人，或自怨自艾，全然忘了命運的主人就是自己。一個人的命運靠自己打造，荒廢了歲月，就相當于荒廢了命運，只有一點一點的積累，命運才會精彩。
如同中所講，命運掌握在自己的手中。如果你想要改變自己的命運，卻無法改變身邊的事物，那就改變自己吧！不要等著機會的到來，命運是一種奇妙的東西，并非守株待兔就可以等到，而是靠自己去創(chuàng)造、去改變。如果一味的借助外力，沉浸在想象之中，終究改變不了任何現(xiàn)實。
把命運攥在自己手里演講稿篇十
大學畢業(yè)后，李強被分到了一家國有電子企業(yè)，從事化工配染工作。
剛下車間那會兒，李強的工作簡單而枯燥。師傅說，拿矢量劑來，他立馬去拿；師傅說，去拿燒杯，他馬上遞上；師傅說，劑量稱好搖勻，他二話不說照辦。敏感的李強注意到，師傅帶領學徒干活兒倒也盡心盡責，卻從不把手中的配方傳授給他們，個中原因，大家心照不宣。
這天下班后，李強輪值打掃衛(wèi)生。倒紙簍時，他多了個心眼兒，有一個紙團引起了他的注意。小心翼翼地展開，他不禁眼前一亮，原來正是下午用過的配方。第二天，李強主動請纓，對師傅說：“今后打掃衛(wèi)生都交給我吧，您多回去陪陪師母?！睅煾敌廊粦?。從此，李強每天都負責打掃衛(wèi)生，當然也經(jīng)常會收集到不同的配方。
一個月后，師傅因家里有急事請假幾天。這期間，廠里接到一個緊急任務，需要一種產(chǎn)品的配方。車間主任急得滿頭大汗，李強對主任說：“我來試試行嗎？”主任滿腹狐疑：“你行嗎？”李強說：“您放心，沒問題，我立軍令狀?！敝魅螌⑿艑⒁傻赝饬?。幾天后，師傅假滿歸來，內(nèi)心忐忑的主任趕緊請師傅進行核查，結果完全符合標準。主任用欣賞的目光看著李強，說道：“真有出息，你一個剛參加工作的小伙子也能完成這樣的任務，不愧是名師出高徒哇。”師傅在一旁不知如何應答，李強笑笑，說：“都是師傅平時教得好。”這句話讓頗顯尷尬的師傅頓時輕松了下來。
過了幾天，廠里召開職工大會，領導除了表揚李強，還隆重表揚了師傅。領導這樣說：“我們這位師傅教徒有方，帶的徒弟45天就可以獨當一面，其他師傅要向他學習，要勇于丟棄教會徒弟餓死師傅的落后觀念。”
通過這件事，師傅覺得這個小伙子聰明懂事，好感頓生，從此主動把一些配方和經(jīng)驗傳授給他。在師傅的悉心指導下，李強的技藝快速提升，他又刻苦研究本領域的'前沿理論，不久，總經(jīng)理辦公室收到一份建議書，起草者正是李強。李強根據(jù)廠里的實際情況，用離子分析、科技預算等方法，提出了一份關于減少化工原材料消耗的建議書。這份建議書經(jīng)過廠領導班子的討論，4天后開始執(zhí)行，8天后得到證實——每月能為企業(yè)節(jié)省八萬多塊錢的原材料消耗。從此，李強越發(fā)得到領導的器重。
很多人總是抱怨時運不濟，命運不公，其實命運的配方就掌握在自己的手里，勤奮、細心、謙遜、低調(diào)如果配合在一起，將會爆發(fā)巨大的能量。
把命運攥在自己手里演講稿篇十一
在意大利的西西里島上，住了一位大法師，傳說他不但通曉天文、地理、蟲、魚、草、木，甚至還能為人卜卦，預測未來，甚至還相當準哩。有一位年青人不相信有這種事，于是他決定去見一見這位大法師，并且要問他一些問題，看看可不可能把他難住，他抓了一只鴿子來到大法師的面前，然后就問道：“唉，法師，人人都說你無所不知，好哇，你現(xiàn)在看好，我手上這只鴿子是活的呢？還是死的呢？”大法師思索了一會，笑著回答說：“如果我說是活的，你就會用力把它給掐死，如果我說是死的，你就會松開手讓它飛走，嘿，年青人，是死是活，完全掌握在你自己的手上。請你把手張開，答案就出來了！”
把命運攥在自己手里演講稿篇十二
他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。給我講了一能線、線、線等諸如此類的話之后，突然，他對我說：把手伸好，照我的.樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運線在哪里？我機械地回答：在我的手里呀。他再追問：請問，命運在哪里？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的手里！
他很平靜地繼續(xù)道：不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會發(fā)現(xiàn)你的線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來，凡成大業(yè)者，“”的意義就在于用其一生的，去爭取。
把命運攥在自己手里演講稿篇十三
可是他用頑強的意志，牢牢地把握自己的命運。如果說，他的命運是一只殘敗不堪的花架，那么因為他的堅強意志，而變得繁華似錦，光彩奪人，如果說，他的生命是漆黑一片的夜空，那么因為他的堅強意志，而變化繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說，他的命運是一片貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，而變得生機勃勃，一片綠意。
上帝將他的大半輩子囚禁于一張輪椅，他都用自己的信念，創(chuàng)造自己的人生，用思想馳騁于無限宇宙。他告訴我們命運由自己掌控。
美國享有盛譽的《時代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實年度人物都是我們自己。沒錯，在這個社會，每個人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業(yè)，命運都在你自己的手中。
而縱觀現(xiàn)代社會，小悅悅事件的發(fā)生，使得一時間質疑之聲鼎沸于網(wǎng)絡，怨憤之火無情地炙烤著社會的良知?？扇杂惺盎恼呷岁愘t妹，伸出手將小悅悅送往醫(yī)院。
陳賢妹，這樣一位生活在社會底層的人，用她的實際行動溫暖著這個冷漠的社會，她教會我們幫人無需理由。她向著自己心所對的方向，將命運抓在自己手中。
把命運攥在自己手里演講稿篇十四
眼眸回溯，清晰了那雙溫柔帶繭的手！十二年時光流轉，它像一面堅不可摧的盾牌，始終護衛(wèi)在我的周旁。
烈日當空的夏天，他撐起自己的雙手，把我罩在手心的陰涼下，渾不覺自己的手被太陽炙烤得火燙：寒風刺骨的冬季，他抓緊我小巧的手，這輕輕一握里，多少回讓我留戀不舍！月夜里，一串串悅耳甜蜜的吟唱，總會在我睡前輕輕飄進我耳。輕輕悄悄的，溫溫柔柔的，似春雨的呢喃，似秋葉的叮嚀……它一旦被我吸吮，我便會情不自禁地進入夢鄉(xiāng)，開始新的飛翔。這樣顛簸里里，我遭遇了多少挫折與困難，又多少次毫發(fā)無傷地被他們解救。
是了，他們是我的父母，我是他們至親的兒。父母總是愿意為孩子付出所有的。于是，我開始遐想，如有一日，我也有了自己的子女，我要怎樣。
我要·····嗯，我定要做一個盡職開明的好父親，讓孩子在健康中成長，在失敗下吸取教訓，讓它成為以后社會上的一顆閃耀的星星。在他的成長日記中，我要給他做一個優(yōu)秀的榜樣，我不會強制讓他學一些不喜愛的東西，現(xiàn)在大部分的孩子應該都是這樣想的——這東西我明明不喜歡，就算想學也學不進去呀！可做父母的從不曾顧及過孩子的想法。他們從來只覺得這個好，就讓孩子去學了。
對孩子來說，另一個要緊事就是陪伴了。打這個孩子誕生于世的那一刻起，你就要對他負責，陪伴就是最基本的訴求了。如果一個孩子在童年里缺少了父母的陪伴，那么這個孩子之后的人生道路就會變得狹隘而黑暗。有些家長，習慣把孩子托付給家里的長輩照顧，可孩子在慢慢長大，長輩們卻在迅速老去。我自認為，大部分老人的過早離開都與這些有關，長期的勞心勞力，不但讓長輩們的精神不振，更因為多了一份牽掛，心力交瘁。對孩子而言，長期沒有父母陪伴的孤寂，絕不是寒暑假，春節(jié)那一小會消磨得了的。
所以，若有一日，我為人父。我會謹記：人生的每一次抉擇都要嚴謹，為人父母要對自己的骨肉負責！因為，孩子的命運就掌握在我們手上。
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把命運攥在自己手里演講稿篇十五
檔案在自己的手上超過2年就會變成死檔，建議要盡快去當?shù)氐娜瞬沤涣鞣帐袌?也就是當?shù)氐娜肆υ椿蛘呱鐣Ｕ暇?辦理檔案遷移或者人事代理，攜帶身份證、學歷證、戶口簿等材料去當?shù)氐娜瞬判Ａ鞣帐袌鲋匦罗k理存檔。托管的費用根據(jù)當?shù)氐娜瞬沤涣鞣帐袌龃_定我們可以分為兩種情況來看，一種是檔案只是短暫的停留在我們手。里還沒有超過兩年，第二種自然就是比較嚴重的檔案已經(jīng)失效了。
學籍檔案有什么作用
學籍檔案是指通過參加統(tǒng)一考試并被各院校錄取的學生的檔案，它以文字資料的形式記錄了學生的成績、在校學習成績、家庭狀況、在校期間表現(xiàn)和獎懲情況等。
它的作用主要有：
1、學籍檔案可作為受教育記錄及取得相應學歷的證明?，F(xiàn)在，考公務員、考研、出國留學現(xiàn)，企事業(yè)單位招聘員工等都要審查其檔案，并以其記載的相關資訊作為甄選人才的重要證據(jù)。
2、就業(yè)后畢業(yè)生的人事檔案也是由學籍檔案轉換而來。畢業(yè)生畢業(yè)后，其學籍檔案會轉交至畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機構。這時的學籍檔案轉換成人事檔案，以便辦理社會保險、職稱評定、轉正定級、職稱評定等。
一、報到證作用
1、“就業(yè)報到證”是畢業(yè)生到單位報到的證明。畢業(yè)生到工作單位就業(yè)時，須持“就業(yè)報到證”。用人單位憑“就業(yè)報到證”為畢業(yè)生辦理手續(xù)。
2、當?shù)毓膊块T憑“就業(yè)報到證”為畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)。
3、學校相關部門依據(jù)“就業(yè)報到證”為畢業(yè)生辦理檔案投遞、組織關系轉移和戶籍遷移等手續(xù)。
4、“就業(yè)報到證”正頁由畢業(yè)生到用人單位報到時交給用人單位，是畢業(yè)生參加工作時間的初始記載和憑證，上面的日期是工齡的開始年限，與退休年齡和養(yǎng)老保險交納年數(shù)都有關。
5、“就業(yè)報到證”是畢業(yè)生報考公務員必備資料。
6、“就業(yè)報到證”是畢業(yè)生就業(yè)的證明，“就業(yè)報到證”中的姓名須與畢業(yè)生身份證中的姓名一致，單位的名稱也必須準確?！熬蜆I(yè)報到證”的有效期一般為畢業(yè)后兩年時間內(nèi)（即08年畢業(yè)生到10年6月30號，09年畢業(yè)生到11年6月30號，以此后推）。
7、“就業(yè)報到證”可以改派，改派手續(xù)為；（1）用人單位在畢業(yè)生改派表或就業(yè)協(xié)議書上蓋章；（2）用人單位上級主管部門在畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書上蓋章；（3）學生處審核后，報省教育廳審批。
8、非全日制在籍學生的社會人士參加自考或成教沒有報到證，報到證是中國特色的產(chǎn)物，只有中國統(tǒng)招高校才有。
9、留學歸國學生歸國后可咨詢戶籍所在地省、自治區(qū)、直轄市高校畢業(yè)生調(diào)配部門簽發(fā)機關（如：北京市教委、天津市教委、河北省人社廳等）辦理相應學歷的報到證。
二、檔案回原籍還要報到嗎
要是自己不想返回原籍報到的話是可以不用回去報到。你不回去的話，你的檔案會保存在原籍人才就業(yè)市場，不過建議你最好在檔案寄回原籍一年內(nèi)，到人才就業(yè)市場將自己檔案提出或給人才就業(yè)市場繳納相關費用，委托保存到當?shù)厝瞬攀袌?。如果你就業(yè)單位是私企，你也可以不用管，要與不要無所謂了，但是想進事業(yè)單位或公務員，那么你還是要將檔案保存好。
如何查詢學籍檔案在哪？
1、詢問學校老師。學籍檔案一般保管在學校，直接詢問老師就能知道，如果學籍檔案已經(jīng)不在學校了，學校也會有檔案調(diào)動的記錄，問清楚檔案后來調(diào)動到哪里去了，然后去下一家存放檔案的地方查找。
2、在學校官網(wǎng)上尋找查詢方法?，F(xiàn)在有的學校的檔案室聯(lián)網(wǎng)了，可以在官網(wǎng)上查詢檔案，需要準備身份證、畢業(yè)證、學歷證、學號等資料。按照要求準備就可以查詢。
3、回到戶籍地人才中心查詢。當我們畢業(yè)后學籍檔案無法繼續(xù)保存在學校，而自己又沒有親自去調(diào)動檔案，那么檔案大概率會被學校轉移到戶籍地的人才中心，你去這個地方查詢就能找到學籍檔案了。
4、回家查找檔案。有的人畢業(yè)后拿到了學籍檔案但沒有重視，所以你也可以回家找一找，也許在家里某個地方就可以找到你的檔案啦。
5、委托專業(yè)查詢機構幫我們查找檔案。市面上有一些第三方檔案服務機構，可以幫我們查詢檔案、補辦檔案，委托他們就能知道學籍檔案在哪，查詢的速度也比較快，還蠻適合急需檔案的人。
學籍檔案找不到了怎么辦？
1、學籍檔案是我們的原始檔案，一旦學籍檔案丟失，人事資料就沒有地方存放，人事檔案也相當于丟失了。
2、學籍檔案丟失要根據(jù)你的實際情況決定，如果你還在學校讀書，學籍檔案丟了就讓學校幫忙補辦。如果你已經(jīng)畢業(yè)好多年了，學籍檔案丟了就要自己準備資料補辦。
3、一般來說你需要準備好學籍檔案丟失的證明材料，學籍檔案補辦的申請材料，然后準備好個人身份證明。
4、學籍檔案要從高中開始補辦，因為高中檔案是原始檔案。如果你還讀了大學、研究生，那么也要去對應學校補辦。如果你參加過自考、成人高考等考試，相關學籍資料也要去自考辦等地方補辦。
5、所有的學籍材料補辦好后可以委托學校的老師幫你審核資料真?zhèn)?，然后密封檔案，最后托管到人才中心。如果學校不能幫你處理就要找第三方檔案服務機構。
檔案嚴禁個人持有
杭州市上城區(qū)人力資源和社會保障局人才管理服務中心相關工作人員介紹，畢業(yè)生檔案是學生畢業(yè)前家庭情況、學習成績、政治思想表現(xiàn)、身體狀況的文字記載材料，是用人單位選拔、聘用畢業(yè)生的重要依據(jù)。在校時叫學籍檔案，畢業(yè)后叫人事檔案。它是個人經(jīng)歷的記錄，也是人事管理和服務的依據(jù)。
畢業(yè)生檔案里主要有高校畢業(yè)生登記表、學習成績單、在校期間的一切獎懲材料、入團入黨志愿書、畢業(yè)離校前的體檢表以及畢業(yè)生報到通知書等材料。
高中畢業(yè)進入大學，檔案會轉遞到大學。該工作人員介紹，“檔案轉遞前，人社部門會認真審核檔案材料，并根據(jù)檔案內(nèi)容和轉遞去向確定轉遞渠道，辦理相關的轉出手續(xù)?！?/p>
“但是檔案是嚴禁個人持有或者自帶的?！薄吨腥A人民共和國檔案法》第十四條明確規(guī)定：應當歸檔的材料，按照國家有關規(guī)定定期向本單位檔案機構或者檔案工作人員移交，集中管理，任何個人不得拒絕歸檔或者據(jù)為己有。但實際操作中，有部分地方和學校因為各種原因，存在違規(guī)將畢業(yè)生檔案直接交給學生本人，讓其在開學時自行帶給大學的情況。
如果個人手中持有檔案的，應第一時間聯(lián)系所在戶籍地人才中心，如實說出相關情況，或者聯(lián)系所在單位人事部門，完善相關手續(xù)流程及時歸檔，保護好自己的個人檔案。
把命運攥在自己手里演講稿篇十六
有一句話說得好：“人定勝天?！泵\像彈簧，你弱它就強。我們無法左右天氣，卻可以改變心情；我們無法改變生命的長度，卻可以擴展生命的寬度；我們無法控制出身，卻可以改變?nèi)烁瘛?/p>
命運是看不見，摸不著的。你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，命運就在自己手中，關鍵是你能否掌控。人生如行船，一生多少波濤，一生都受暗流，有些固然可以化險為夷，但有些也會陷入絕境。往往在這時，人們總會祈禱神能夠幫助自己，然，世間真有“神”這種生物嗎？若有神，那么最有可能的便是自己。
“天地不仁，以萬物為芻狗?！边@句話揭示，天地不會改變，他只會按照自己本身的規(guī)律去運行。人生的命運，應該掌握在自己手里。
在英國有一個人，他天資聰穎，勤學好問》。但不幸的是，他在21歲時，得了一種病，只是他被禁錮在輪椅上，全身僅有兩根手指能動。但他沒有被困難擊倒，也沒有將希望寄托于虛無飄渺的神的憐愛。而是憑著無損的大腦，開始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。
還有美國的海倫凱勒，一歲半時就雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運抗爭。她經(jīng)過多年努力，在20歲時考入哈佛大學。他喲給自己的毅力來詮釋了“知識改變命運”的神話。
天地不仁，以萬物為芻狗。他奪走了霍金的健康。
天地不仁，以萬物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。
天地不仁，以萬物為芻狗。他，又將帶給我們什么？
沒有什么成功是白白得到的，沒有什么光環(huán)是天上掉下來的，沒有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些，都是依靠自身的努力來獲得的。
天地不仁，以萬物為芻狗。命運必將掌握在自己手里。
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