10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題，通過(guò)思考和行動(dòng)，我們可以找到自己的人生價(jià)值。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，這樣才能更好地進(jìn)行概括。閱讀樣文的實(shí)用資源。
戀愛(ài)心理課程心得篇一
戀愛(ài)心理學(xué)是一門深?yuàn)W的學(xué)科，它涉及到人類情感的復(fù)雜性和多樣性。在本文中，我將分享一些關(guān)于戀愛(ài)心理學(xué)的個(gè)人心得，希望能幫助您更好地理解愛(ài)情的本質(zhì)和人們?cè)趹賽?ài)關(guān)系中的行為。
首先，戀愛(ài)心理學(xué)強(qiáng)調(diào)了相互理解和溝通的重要性。在一段關(guān)系中，彼此之間的理解是建立信任和尊重的基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的溝通，我們可以更好地了解對(duì)方的想法和感受，從而避免誤解和沖突。在相互理解和溝通的基礎(chǔ)上，我們才能建立穩(wěn)定和健康的關(guān)系。
其次，戀愛(ài)心理學(xué)也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的重要性。在一段關(guān)系中，我們可能會(huì)遇到自己從未考慮過(guò)的問(wèn)題，例如如何處理沖突、如何表達(dá)自己的需求和感受等。通過(guò)這些問(wèn)題，我們可以更深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，從而更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
此外，戀愛(ài)心理學(xué)還強(qiáng)調(diào)了情感智商的重要性。在一段關(guān)系中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和支持對(duì)方。我們需要學(xué)會(huì)如何處理情緒和情感問(wèn)題，例如如何處理分手、如何處理失落感等。通過(guò)這些情感智商的鍛煉，我們可以更好地管理自己的情緒，更好地理解和支持對(duì)方。
最后，戀愛(ài)心理學(xué)也強(qiáng)調(diào)了外在因素的重要性。在一段關(guān)系中，我們不能僅僅依賴彼此之間的感情來(lái)維持關(guān)系。我們需要學(xué)會(huì)如何與他人建立聯(lián)系，如何處理社交和人際關(guān)系。我們也需要學(xué)會(huì)如何保持身體健康和積極的心態(tài)，這些因素也會(huì)影響我們的戀愛(ài)關(guān)系。
綜上所述，戀愛(ài)心理學(xué)是一門深入探討人類情感的學(xué)科。通過(guò)理解相互理解、溝通、個(gè)人成長(zhǎng)、情感智商和外在因素的重要性，我們可以更好地理解愛(ài)情的本質(zhì)和人們?cè)趹賽?ài)關(guān)系中的行為。
戀愛(ài)心理課程心得篇二
在探索戀愛(ài)心理學(xué)領(lǐng)域中的深度體驗(yàn)，我收獲了無(wú)數(shù)寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。戀愛(ài)關(guān)系不僅是生活中一種復(fù)雜的互動(dòng)，更是一種深刻的情感體驗(yàn)。通過(guò)自我探索、他人觀察和情感溝通，我不僅增強(qiáng)了自己的情感智商，也深化了對(duì)人性的理解。
首先，理解戀愛(ài)中的心理現(xiàn)象，使我明白了戀愛(ài)關(guān)系中的互動(dòng)模式和情感機(jī)制。在關(guān)系的初期，我們往往被對(duì)方身上吸引人的特質(zhì)所吸引，而在關(guān)系的深入階段，我們則需要更深入地了解對(duì)方的內(nèi)心世界，包括他們的情感需求、價(jià)值觀和行為模式。這種理解需要我們開(kāi)放自己的情感智商，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和尊重對(duì)方。
其次，在戀愛(ài)關(guān)系中，我們經(jīng)常需要面對(duì)沖突和決策。如何處理這些問(wèn)題，需要我們掌握一定的溝通技巧和處理沖突的方法。我學(xué)會(huì)了在沖突中保持冷靜，理清自己的情感需求，同時(shí)也尊重對(duì)方的感受。而決策時(shí)的困擾，則需要我們學(xué)會(huì)理性思考，同時(shí)也需要我們?nèi)チ私鈱?duì)方的需求和期待，這樣才能做出對(duì)雙方都有利的決策。
最后，戀愛(ài)關(guān)系中的親密關(guān)系，也讓我有機(jī)會(huì)去了解自己。通過(guò)觀察對(duì)方的行為和情感反應(yīng)，我能夠更深入地了解自己的情感需求和價(jià)值觀。這種自我了解，使我能夠更好地理解和尊重對(duì)方，從而建立更健康、更深入的關(guān)系。
總的來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)心理學(xué)不僅讓我更深入地了解了人類的情感機(jī)制，也讓我學(xué)會(huì)了如何更有效地處理戀愛(ài)關(guān)系中的各種問(wèn)題。我相信，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
戀愛(ài)心理課程心得篇三
戀愛(ài)心理學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)科，涉及到人類的情感、行為和認(rèn)知過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)戀愛(ài)心理學(xué)，我們可以更好地理解人類的情感和行為，以及它們?nèi)绾斡绊懳覀兊膽賽?ài)關(guān)系。以下是我對(duì)戀愛(ài)心理學(xué)的一些心得：
1.情感智商的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，情感智商比智商更重要。情感智商是指我們處理情感的能力，包括情緒管理、自我意識(shí)、自我反思和情感調(diào)節(jié)。提高情感智商可以幫助我們更好地處理戀愛(ài)關(guān)系中的沖突和情感問(wèn)題。
2.自我意識(shí)的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，自我意識(shí)是指對(duì)自己的認(rèn)知和理解。它有助于我們更好地了解自己的喜好、價(jià)值觀和行為方式，從而更好地與伴侶相處。
3.溝通的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，溝通是至關(guān)重要的。良好的溝通可以增強(qiáng)彼此的理解和信任，減少誤解和沖突。有效的溝通需要誠(chéng)實(shí)、尊重和理解，以及開(kāi)放和坦誠(chéng)。
4.沖突管理的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，沖突是不可避免的。學(xué)會(huì)有效地處理沖突，包括傾聽(tīng)、表達(dá)自己的感受和需求，以及尋找解決問(wèn)題的方法，可以增強(qiáng)戀愛(ài)關(guān)系的穩(wěn)定性和持久性。
5.獨(dú)立性的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，獨(dú)立性是指保持自己的個(gè)性和獨(dú)立性。獨(dú)立性可以幫助我們更好地平衡戀愛(ài)關(guān)系和個(gè)人生活，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的自尊和自信心。
總之，戀愛(ài)心理學(xué)是一門重要的學(xué)科，可以幫助我們更好地理解人類的情感和行為，以及它們?nèi)绾斡绊懳覀兊膽賽?ài)關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)戀愛(ài)心理學(xué)，我們可以更好地管理戀愛(ài)關(guān)系，提高自己的情感智商，增強(qiáng)自我意識(shí)，提高溝通技巧，以及更好地處理沖突和獨(dú)立性。
戀愛(ài)心理課程心得篇四
戀愛(ài)是人生中常見(jiàn)的經(jīng)歷，也是人類基本情感之一。戀愛(ài)關(guān)系不僅影響著個(gè)人的情感體驗(yàn)，還對(duì)個(gè)人的心理健康產(chǎn)生著影響。因此，了解戀愛(ài)心理學(xué)對(duì)于維護(hù)良好的戀愛(ài)關(guān)系和促進(jìn)個(gè)人心理健康具有重要意義。
在戀愛(ài)關(guān)系中，人們通常會(huì)經(jīng)歷到不同的情感變化，如興奮、快樂(lè)、焦慮、嫉妒等。這些情感變化可能會(huì)對(duì)個(gè)人的心理健康產(chǎn)生影響，甚至可能導(dǎo)致心理問(wèn)題。因此，在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何管理自己的情感，以及如何與伴侶建立健康的溝通方式。
此外，戀愛(ài)關(guān)系也可能會(huì)對(duì)個(gè)人的心理健康產(chǎn)生積極的影響。在健康的戀愛(ài)關(guān)系中，人們通常會(huì)感到更快樂(lè)、更有信心、更有活力。因此，在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何享受這段經(jīng)歷，并從中獲得積極的情感體驗(yàn)。
在維護(hù)良好的戀愛(ài)關(guān)系和促進(jìn)個(gè)人心理健康方面，我們可以采取以下方法：
1.建立健康的溝通方式。在戀愛(ài)關(guān)系中，溝通是建立健康關(guān)系的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和需求，以及如何傾聽(tīng)伴侶的意見(jiàn)和感受。
2.學(xué)會(huì)管理情感。在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何管理自己的情感，避免過(guò)度焦慮、嫉妒等情感變化。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與伴侶共同應(yīng)對(duì)情感問(wèn)題。
3.享受戀愛(ài)關(guān)系。在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這段經(jīng)歷，并從中獲得積極的情感體驗(yàn)。我們可以嘗試共同探索新的事物、參加有趣的約會(huì)活動(dòng)等。
4.尋求專業(yè)幫助。在戀愛(ài)關(guān)系中，如果出現(xiàn)了嚴(yán)重的情感問(wèn)題，我們應(yīng)該尋求專業(yè)幫助。心理咨詢師、心理醫(yī)生等專業(yè)人士可以提供有效的支持和建議。
總之，戀愛(ài)關(guān)系對(duì)于個(gè)人的心理健康具有重要影響。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何建立健康的溝通方式、管理情感、享受戀愛(ài)關(guān)系，并在必要時(shí)尋求專業(yè)幫助。只有這樣，我們才能建立良好的戀愛(ài)關(guān)系，并促進(jìn)個(gè)人心理健康。
戀愛(ài)心理課程心得篇五
在人生盛宴里，上帝已經(jīng)賜給我們很多，讓我們盡情享用碗里的一切，碗里盛滿了諸如“一見(jiàn)衷情”、“夫妻恩愛(ài)”、“事業(yè)興旺”、“兒女健康”等美味佳肴。只要你努力，就會(huì)得到這一切。在人生這只扣著的碗里，不僅有外遇，還有賭博、錢財(cái)、吸毒等等，對(duì)每一個(gè)有貪欲之心的人，總是充滿了誘惑。
安徒生童話里有這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)寂寞、寒冷的夜晚，一對(duì)老年夫婦呆在自己貧寒的小茅屋里相互埋怨說(shuō)：‘遵守上帝的戒律不去犯罪，那是富人們的事情。誰(shuí)還會(huì)在吃飽、穿暖的時(shí)候去做上帝不允許的事情呢?’上帝聽(tīng)到了他們的抱怨，于是就派一個(gè)天使把他們接到一個(gè)富麗堂皇的房子中，房子外面有美麗的花園，里面有溫暖的壁爐和點(diǎn)綴著銀質(zhì)餐具的餐桌，餐桌擺滿了山珍海味和美味佳肴。天使告訴他們，主人讓你們盡情享受這里的一切，不必再為衣食、溫飽擔(dān)憂。只是——天使指著餐桌上一只扣著放的，很普通的陶瓷碗說(shuō)：任何時(shí)候都不要打開(kāi)這只碗，否則主人會(huì)立即把你們趕出去，回到你們?cè)瓉?lái)的破舊小茅屋?！边@對(duì)夫婦欣喜不已，心想天下竟然有這等好事。既然有吃有喝，住在宮殿一樣的房子里，傻瓜才會(huì)在乎一只普通的碗呢。于是這對(duì)夫婦在上帝的安排下，每天吃喝玩樂(lè)，享受著美好的生活，當(dāng)然也不在意那只“很普通的陶瓷碗”。
可是當(dāng)度過(guò)了一段幸福、美好的時(shí)光后，感覺(jué)這種幸福顯得太平淡。老年夫婦已經(jīng)熟悉了房子里的每一個(gè)角落，熟悉了花園里四季的變化，熟悉了每天幾點(diǎn)鐘自己將在干什么，唯獨(dú)不知道那只扣著的、并不起眼的，“很普通的陶瓷碗”——因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有去碰過(guò)它。和開(kāi)始不一樣的是，他們對(duì)這只“很普通的陶瓷碗”充滿了好奇、猜測(cè)，想看一看這個(gè)碗里究竟裝著什么。終于有一天，老頭實(shí)在憋不住了，大喊：“不行，再不打開(kāi)這只碗，我就要發(fā)瘋了!上帝既然給了我們這么多，難道還在乎一只‘很普通的陶瓷碗’嗎?!”于是他終于忍不住打開(kāi)了那只碗-----然而，碗里面空空如也，什么稀罕東西都沒(méi)有。這時(shí)天使出現(xiàn)了，嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō)，你們有了曾經(jīng)渴望的榮華富貴，心里卻仍然放不下一只普通的碗，可見(jiàn)貪婪和貧富并沒(méi)有關(guān)系。立即回到你們自己貧寒的小茅屋里，贖罪去吧!
其實(shí)外遇如同那只扣著的碗，人們?cè)跒橐率匙⌒袚?dān)憂時(shí)，一般不會(huì)想到它。當(dāng)有了安穩(wěn)、富裕的生活后，就會(huì)“飽暖思淫欲”，想感受一下這只扣著的碗，并不禁想打開(kāi)它。結(jié)果不但什么都沒(méi)有得到，可能還會(huì)惹來(lái)一身麻煩。在上帝面前，“外遇”是被禁止的，同時(shí)“外遇”也為傳統(tǒng)觀念所不恥?！巴庥觥笔侨诵载澙返囊环N表現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)有打開(kāi)這只扣著碗的欲望和沖動(dòng)，了解這一切，也許你就會(huì)知道應(yīng)該如何對(duì)待它。
如果你有了“外遇”的體驗(yàn)，激情過(guò)后，應(yīng)該懂得其實(shí)“不過(guò)如此而已”。當(dāng)你的獵奇心滿足之后，換來(lái)的可能只是深深的失望，并因此失去平靜的心境，開(kāi)始感到深深的痛苦。不要為了釋放自己的失望和罪惡感從而對(duì)伴侶一吐為快，不要讓一個(gè)無(wú)辜的人和你一起承擔(dān)自己犯下的罪孽。不然，你就打開(kāi)了另一只扣著的碗，這個(gè)懲罰也許會(huì)導(dǎo)致對(duì)方拋棄、離開(kāi)你。在今后相依、相伴的歲月中，好好的善待對(duì)方，把一生最美好的東西給予對(duì)方，這就是最好的贖罪。人的一生就是在與自己的弱點(diǎn)做斗爭(zhēng)的過(guò)程，戰(zhàn)勝了每一方面弱點(diǎn)，人生也就得到了一次升華。
如果你發(fā)現(xiàn)自己是被傷害的那一個(gè)，首先沉著、冷靜，更要善待自己。不要認(rèn)為自己人老珠黃、魅力不再了。一對(duì)風(fēng)燭殘年、正享受榮華富貴的老頭、老太太都會(huì)對(duì)“滿桌美味佳肴、一屋金碧輝煌”視而不見(jiàn)，卻獨(dú)獨(dú)放不下一只普通的碗，更何況風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意，正值春心躁動(dòng)的你呢?這個(gè)問(wèn)題與性別、年齡及你在婚姻中的表現(xiàn)都沒(méi)有必然聯(lián)系。
。否則，你就打開(kāi)了那只扣著的碗。如果對(duì)方曾經(jīng)偷偷打開(kāi)過(guò)這只扣著的碗，然后就幡然悔悟了，這樣，你不知道這些也許會(huì)更好一些。如果對(duì)方已經(jīng)悔悟，你卻因發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)而選擇放棄，也許就是放棄了可以挽回的幸福。
很多時(shí)侯，一般人會(huì)把外遇罪責(zé)歸咎于第三方，認(rèn)為是對(duì)方的誘惑所致。其實(shí)，外來(lái)的誘惑只是一只漂亮一點(diǎn)的碗，自己始終是打開(kāi)那個(gè)扣著碗的人。
如果你能從這“打開(kāi)一只碗”的教訓(xùn)中，學(xué)會(huì)克制自己的弱點(diǎn)，控制自己的欲望，不要輕意觸動(dòng)類似“被扣著的碗”，將是人生之大幸。
戀愛(ài)心理學(xué)心得精選
戀愛(ài)心理課程心得篇六
公選課的選課可謂用“廝殺”二字來(lái)形容，而我比較幸運(yùn)地選到了xxx老師的生理心理課為公選課。記得第一次走進(jìn)教室，x老師播放著《youraisemeup》這首很勵(lì)志很溫馨的音樂(lè)，突然覺(jué)得這門公選課是那么溫暖，這是很久違的感覺(jué)。
事實(shí)證明我們的選擇是對(duì)的，在x老師的課堂上，我們不僅學(xué)到了有用的有關(guān)身體，心理健康的知識(shí)，還學(xué)到了好多比如為人處事，積極心態(tài)這些原本在書(shū)本上學(xué)不到的東西。記得有一次聽(tīng)x老師的課有很舍不得下課的感覺(jué)，x老師在告訴我們男生該怎樣對(duì)女生，女生怎么好好做好自己。頓時(shí)我感到這才是真正的大學(xué)，像這樣把我們當(dāng)孩子看，能耐心教給我們這些道理的老師在大學(xué)真的很少，所以才那么珍貴。
如果說(shuō)第一堂課讓我們印象最深刻的是各個(gè)不同學(xué)院，年級(jí)的同學(xué)的相互介紹，前后桌握手，課堂瞬間溫暖，那么最后一堂課上讓我們最難忘記的就是x老師告訴我們的“成熟--成熟和年齡無(wú)關(guān)和大學(xué)無(wú)關(guān)，是一個(gè)人對(duì)所經(jīng)歷的事情的感受感知”。
記得聽(tīng)過(guò)一句話"成熟不是變老，而是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。"作為一個(gè)大學(xué)生，在面對(duì)自己的學(xué)業(yè)，自己的.愛(ài)情，沒(méi)有成熟的心態(tài)是不行的。人總是要長(zhǎng)大，不可抗拒，總有一天不得不自己獨(dú)立，而在走入社會(huì)之前，必須經(jīng)歷這一個(gè)心理上的蛻變。成熟不等于變得現(xiàn)實(shí)，而是學(xué)會(huì)用一種客觀理性的方式去思考，去看待發(fā)生在周圍的事情，只有這樣自己才會(huì)有自己的想法，才會(huì)形成一個(gè)比較完善的人格而不至于一直在追求卻不知道自己在追求什么。
老師說(shuō)“高考后的孩子眼睛里會(huì)有一層看不見(jiàn)的成熟，叫惆悵?！彪m然很不愿意那么愛(ài)鬧愛(ài)玩的自己在慢慢變得成熟，變得理智，但還是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。成熟是要付出代價(jià)的，總要失去一些自己怎么也不愿失去的獲得一些自己也很意外的事情才會(huì)懂得。成熟了就不能一直那么天真，總該靜下來(lái)好好想想。但相信塞翁失馬焉知非福，成熟有代價(jià)，更有收獲。還是那句話，成熟不是變老，而是在看清問(wèn)題之后還能繼續(xù)勇敢地去追求自己真正想要的，而不是用常規(guī)來(lái)限制自己。
上完公選課，印象很深刻的還有x老師積極坦然的人生態(tài)度，這是很值得我們學(xué)習(xí)的，謝謝x老師，讓我們一起在蘇大進(jìn)步。
戀愛(ài)心理課程心得篇七
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革不僅對(duì)我們教師提出了新的要求，賦予了我們新的歷史重任，同時(shí)也為我們教師的發(fā)展提供了廣闊的空間和舞臺(tái)。新課程實(shí)施以來(lái)，我們面臨到很多操作上的困難，但牢騷、抱怨并不能解決任何問(wèn)題，唯一的出路只有真正參與到課改中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷調(diào)整和完善自我。
教師是天底下最神圣的職業(yè)，社會(huì)對(duì)教師的高期待，教育教學(xué)工作的高壓力，以及與辛勤付出不成正比的回報(bào)，使得很多教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠甚至是嚴(yán)重的心理問(wèn)題，甚至已影響到新課程改革的順利實(shí)施。在現(xiàn)實(shí)困難面前，教師未免會(huì)感到困惑與茫然，甚至產(chǎn)生消極情緒。寒假中閱讀的《新課程與教師心理調(diào)適》一書(shū)，正是一本幫助我們一線教師正確認(rèn)識(shí)和解決這一問(wèn)題的好書(shū)，書(shū)中從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)入手，抽取教師在應(yīng)對(duì)新路程挑戰(zhàn)的心路歷程中典型而常見(jiàn)的心理問(wèn)題，通過(guò)對(duì)承載問(wèn)題的案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的剖析，讓我們掌握情境化的應(yīng)對(duì)策略并提升出普遍性的規(guī)律。文中專指的“第一次親密接觸”，是指專門應(yīng)對(duì)新課程的心態(tài)分析。當(dāng)我初次面對(duì)新課程時(shí)，也出現(xiàn)過(guò)種種的矛盾心態(tài)，看了這部分，使我認(rèn)識(shí)并克服自己對(duì)待新課程的態(tài)度偏差，使自己帶著良好的心態(tài)走進(jìn)新課程。
通過(guò)學(xué)習(xí)我還認(rèn)識(shí)到，其實(shí)教師的心理問(wèn)題有些是客觀的，作為教師是很難改變的因素，也與教師自身某些方面的不足有關(guān)系，比如，受我國(guó)傳統(tǒng)的文化及長(zhǎng)期習(xí)慣性教學(xué)影響,我們已形成了相對(duì)較穩(wěn)定的自我角色認(rèn)知，我們扮演的角色更多的是知識(shí)的“權(quán)威者”、教學(xué)的“操縱者”，而新課改賦予我們新的角色,教師在教學(xué)中應(yīng)是“組織者”、“合作者”、“研究者”、“平等中的首席”，新課程更強(qiáng)調(diào)師生溝通合作、共同探討。
其次，“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是當(dāng)代課程改革的焦點(diǎn)。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要轉(zhuǎn)變單一的、他主的與被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，提倡自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式?！蔽覀儾坏淖阌職庵亟ㄗ约旱慕虒W(xué)方式，更需要采取有效的教學(xué)策略來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)他們自主、探究地學(xué)習(xí)，困難就相對(duì)比較大。
另外，新課改帶來(lái)了許多新的教育理論，但“理論的改變從來(lái)也不等于實(shí)踐的改變，實(shí)踐的改變需要過(guò)程，而且往往還伴以百倍的艱難?！崩碚撜Z(yǔ)言本身具有高度概括性，對(duì)于我們基層工作的教師本身就較難理解、掌握。加上信息溝通相對(duì)不暢，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得不到迅速提高，面對(duì)新課改，教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力準(zhǔn)備不足。而新課改要求教師不但要精通本專業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)教育基礎(chǔ)理論，還要掌握一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，具備一定的科研能力。因此，對(duì)于大部分教師來(lái)說(shuō)，常常會(huì)感到困難重重、無(wú)所適從。
新課程的不確定性的確已經(jīng)給我們教師帶來(lái)了不少的不便與麻煩，甚至是困惑，但同時(shí)也為我們提供了創(chuàng)造的可能和空間，以適應(yīng)新課程改革的新形式、新任務(wù)，唯有如此才能讓自己的教師生涯既有意義又幸福快樂(lè)。我要學(xué)會(huì)自我安慰、自我激勵(lì)、自我控制情緒、自我積極心理暗示、挖掘自己的潛能，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢(shì);此外，自己的敬業(yè)情感也需要不斷更新，教育事業(yè)是一種培養(yǎng)人的特殊事業(yè)，它需要教育者有奉獻(xiàn)精神。我所追求的敬業(yè)者不僅懷有滿腔的奉獻(xiàn)精神，而且還把教育事業(yè)看作是自己大有可為的事業(yè)，是能夠充分地施展自己聰明才智的事業(yè)，是能夠達(dá)到光輝燦爛的前景的事業(yè)。
在新課程背景下，我更需要學(xué)習(xí)和掌握新的專業(yè)要求與技能，包括學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)合作，甚至要學(xué)會(huì)it，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。的確，我們教師往往承載著太多的壓力和要求，不過(guò)作為一個(gè)心理教師，我從為學(xué)生負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，在自己力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行一些改變，仍然是大有作為的。日常教學(xué)盡量以一種積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)面對(duì)新課程，面對(duì)改革，給自己一次改變工作現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有隨時(shí)對(duì)自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持開(kāi)放的心態(tài)，把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，才能不斷適應(yīng)新的變革，才能符合教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
我們是課程改革的“主力軍”，是影響課程改革成效的關(guān)鍵因素。我們不僅要在新課程中成長(zhǎng)，還要起到在成長(zhǎng)中推進(jìn)新課程的作用，擁有求新、求異、求變的意識(shí)，始終保持一種積極上進(jìn)的心態(tài)。具備了這種新理念，才會(huì)煥發(fā)出一種積極上進(jìn)的動(dòng)力，不滿足于曾經(jīng)取得的成績(jī)，想用自己一生最大的努力，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)變得更有新意、更有成效，在追求教育變革中，不斷地實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。我的幸福不只是達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)或勝過(guò)他人，超越自己、在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中成長(zhǎng)，這是我更為實(shí)在的幸福;我應(yīng)不斷提升自我，不斷超越自我，敢于向自己挑戰(zhàn)，在工作實(shí)踐中去體會(huì)真正的幸福。我的工作不僅是付出和奉獻(xiàn)，在教學(xué)實(shí)踐中，我將與學(xué)生們共同成長(zhǎng)和發(fā)展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和自身的生命價(jià)值。
我們將在超越新課程中健康成長(zhǎng)!
戀愛(ài)心理課程心得篇八
一、選擇題
1.如果某種行為受到教師表?yè)P(yáng)或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時(shí),出現(xiàn)微笑,得意表情是()
a.自尊心較強(qiáng)的表現(xiàn)
b.自信心較強(qiáng)的表現(xiàn)
c.好勝心較強(qiáng)的表現(xiàn)
d.獨(dú)立性較強(qiáng)的表現(xiàn)
2、自尊心較強(qiáng)的幼兒做錯(cuò)事后,常常對(duì)批評(píng)表現(xiàn)出()
a.無(wú)所謂的態(tài)度
b.內(nèi)疚和羞愧
c.憂心忡忡,沉悶冷淡
d.快樂(lè)充滿活力
3、陷入沮喪中的幼兒可能會(huì)不時(shí)地哭哭啼啼，整個(gè)人顯得毫無(wú)生機(jī)，但也有的幼兒變得易怒，敏感或多動(dòng)，這是：()
a.感情脆弱
b.情緒偽裝
c.心理不成熟
d.焦慮
4、自信心較強(qiáng)的幼兒通常在自由活動(dòng)時(shí)()
a.不喜歡有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)
b.不喜歡有難度的活動(dòng)
c.喜歡重復(fù)進(jìn)行已經(jīng)熟悉的,會(huì)做的事
d.喜歡沒(méi)做過(guò)的有難度的事
5、當(dāng)教師請(qǐng)小朋友到集體前帶操或領(lǐng)頭做游戲時(shí)自信心強(qiáng)的孩子一般()
a.爭(zhēng)先恐后，一再請(qǐng)求
b.很少或從不主動(dòng)要求
c.表現(xiàn)出猶豫的表情
d.會(huì)拒絕成為活動(dòng)的首領(lǐng)
6.自信心強(qiáng)的幼兒一般表現(xiàn)得()
a.情緒不太穩(wěn)定
b.有時(shí)表現(xiàn)得憂心忡忡
c.有時(shí)表現(xiàn)得沉悶冷淡
d.快樂(lè)、充滿活力
7.自信心強(qiáng)的幼兒在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)()
a.常常求助于別人
b.不輕易請(qǐng)求幫助
c.不知所措,悶悶不樂(lè)
d.很容易放棄
8.自信心強(qiáng)的幼兒在看到別人有困難,遇到不會(huì)做的事時(shí)()
a.在旁邊看笑話
b.不管不問(wèn)
c.常常幫助出注意
d.等著別人來(lái)求助
9.自信心強(qiáng)的幼兒在參加活動(dòng)、討論問(wèn)題時(shí)()
a.參加活動(dòng)發(fā)言很積極
b.不喜歡提出不同意見(jiàn)
c.喜歡重復(fù)別人的觀點(diǎn)
d.受到反對(duì)時(shí)立刻附和別人
10.自信心強(qiáng)的幼兒在集體面前表演,講故事時(shí)()
a.一般不自我表現(xiàn)
b.自我表現(xiàn)欲強(qiáng)
c.常需要教師鼓動(dòng)
d.需要同伴的掌聲
11.在幼兒自信心調(diào)查表中,其中一項(xiàng)“父母想幫助他(她)時(shí)說(shuō)“我自己行”“我自己能””家長(zhǎng)選項(xiàng)為“經(jīng)?！北砻髟撚變海?)
a.自信心一般
b.自信心較差
c.自信心較強(qiáng)
d.自信不足
12.在幼兒自信心調(diào)查表中請(qǐng)幼兒為父母或客人唱歌.跳舞.講故事時(shí),他愛(ài)說(shuō)、“我不會(huì)”“我不行”家長(zhǎng)選項(xiàng)為“很少”表明該幼兒：()
a.自信心較強(qiáng)
b.自尊心較強(qiáng)
c.自信心一般
d.自信心較差
13、在幼兒自信心調(diào)查表中,選項(xiàng)a表示該幼兒()
a.自信心差
b.表示自信心一般
c.自信心強(qiáng)
d.要根據(jù)而定
14、對(duì)自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很興奮,不但自己欣賞,還主動(dòng)向別人介紹,這是幼兒的()
a.虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)
b.成就感和好勝心強(qiáng)的表現(xiàn)
c.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
d.焦慮的表現(xiàn)
15、幼兒因做某事受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),總是表現(xiàn)出愉快和自豪的神情,這是幼兒的()
a.大腦發(fā)育還不完善的表現(xiàn)
b.自信心不強(qiáng)的表現(xiàn)
c.成就感和自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
d.成就感和自信心一般的表現(xiàn)
二、填空題
1.__________較強(qiáng)的幼兒一般經(jīng)常尋求別人的注意。
2.自我表現(xiàn)和尋求肯定評(píng)價(jià)是幼兒自尊心發(fā)展的__________。
3.受到不公平對(duì)待時(shí)，如果幼兒的表現(xiàn)適當(dāng)，說(shuō)明幼兒的__________發(fā)展?fàn)顩r是良好的。
4.自信心強(qiáng)的幼兒求知欲__________，學(xué)習(xí)時(shí)思維活躍。注意力比較__________，自信心強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性__________。
5.對(duì)于成就感和好勝心強(qiáng)的幼兒，___________的體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)他們更強(qiáng)的上進(jìn)心。
6.幼兒獨(dú)立生活能力如何，除與他們的__________有密切關(guān)系外，還與不同年齡的__________特點(diǎn)有關(guān)，特別是與__________動(dòng)作的'發(fā)展有關(guān)。
8.自制力__________的幼兒，對(duì)教師禁止的事情往往更充滿欲望。
9.在智力活動(dòng)中，堅(jiān)持性強(qiáng)的幼兒往往比堅(jiān)持性差的幼兒更__________取得好成績(jī)。
10.幼兒的交往態(tài)度主要表現(xiàn)為他們?cè)谏鐣?huì)交往過(guò)程中的__________以及對(duì)他人的主動(dòng)交往所作出的__________反應(yīng)。
11.幼兒在__________的責(zé)任感表現(xiàn)可能與在___________有差別，因此應(yīng)將于教師評(píng)論與家長(zhǎng)問(wèn)卷情況進(jìn)行對(duì)比和綜合分析。
12.幼兒期常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要有__________,__________以及__________等。
13.研究者在一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的中小學(xué)教師認(rèn)為_(kāi)_________問(wèn)題是學(xué)生中存在的較普遍和嚴(yán)重的問(wèn)題。
14.注意力缺失的幼兒無(wú)法___________注意力，他們很容易___________的影響。
15.活動(dòng)量過(guò)大的幼兒似乎沒(méi)有一刻是安靜的而且動(dòng)作___________強(qiáng)，成人無(wú)法對(duì)他的下一個(gè)動(dòng)作作出__________。
一、選擇題
1.a2.b3.b4.d5.a
6.d7.b8.c9.a10.b
11.c12.d13.a14.b15.c
二、填空
1.自尊心
2.明顯特征
3.自尊心
4.強(qiáng)、集中、較差
5.失敗
6.獨(dú)立意識(shí)、生理發(fā)育、小肌肉、
7.強(qiáng)、一般、較差
8.差
9.容易
10.主動(dòng)性、積極
11.家庭中、幼兒園
12.注意力缺失、情緒障礙、行為過(guò)度依賴
13.注意力
14.長(zhǎng)時(shí)間集中、受外界
15.突然性、預(yù)期判斷
一、選擇題
1、在學(xué)習(xí)游戲中,特別是在可產(chǎn)生明顯結(jié)果的活動(dòng)中,很專注,很努力,極力取得最好的結(jié)果,這是幼兒()
a.成就感強(qiáng)的表現(xiàn)
b.自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)
c.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
d.自制力強(qiáng)的表現(xiàn)
2、不服輸,在別人下棋時(shí),明明已經(jīng)輸了還要再來(lái)一次,這是幼兒()
a.不成熟的表現(xiàn)
b.成就感強(qiáng)的表現(xiàn)
c.耍賴的表現(xiàn)
d.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
戀愛(ài)心理課程心得篇九
戀愛(ài)心理是生活中無(wú)法避免的一個(gè)話題，每一個(gè)人都會(huì)在戀愛(ài)中經(jīng)歷到各種不同的感覺(jué)，也會(huì)因?yàn)樽约旱膽賽?ài)心態(tài)產(chǎn)生著不同的行為，曾經(jīng)的我也不例外。通過(guò)了解，體驗(yàn)和看其他人的戀愛(ài)，我學(xué)到了一些戀愛(ài)心理的體會(huì)和心得。在本文中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，以便與大家分享。
第二段：愛(ài)不是占有
許多人在戀愛(ài)中都會(huì)產(chǎn)生情緒上的不穩(wěn)定，這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己擁有了這個(gè)人或者失去了這個(gè)人，才會(huì)覺(jué)得有價(jià)值。互相信任和自由是戀愛(ài)關(guān)系中的一個(gè)重要因素，愛(ài)不是占有。只有當(dāng)你的伴侶自由地愛(ài)著你和被你愛(ài)著，愛(ài)才能到達(dá)一個(gè)健康的狀態(tài)。
第三段：溝通是戀愛(ài)中不可或缺的一部分
戀愛(ài)中的溝通不僅僅是發(fā)消息或打電話，它是一種思想觀點(diǎn)上的共享，它是建立在互相尊重和關(guān)注的基礎(chǔ)上。正如戀愛(ài)心理學(xué)家如何所說(shuō)，“戀愛(ài)是將兩個(gè)人變?yōu)橐粋€(gè)整體”。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要通過(guò)溝通來(lái)坦誠(chéng)自己的想法，了解他人的需求和感受，這樣才能更好地創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)建立穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。
第四段：關(guān)注和支持
關(guān)注和支持是戀愛(ài)關(guān)系中的重要因素，在你聽(tīng)取對(duì)方的信任和傾訴的過(guò)程中，你會(huì)感受到對(duì)方的支持和幫助，這會(huì)讓你更加信任對(duì)方，感受到他們的溫暖。與此同時(shí)，也要注意自己給予的關(guān)注和支持，做到給與適度、平衡的支持，在戀愛(ài)中一起嘗試突破困難。這樣做可以讓你和你的伴侶建立更好的關(guān)系。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)和理解戀愛(ài)心理是建立健康的戀愛(ài)關(guān)系的關(guān)鍵。在戀愛(ài)中關(guān)注和支持你的伴侶、相互信任和自由、以及不斷的溝通思想和情感，這些都是持續(xù)成功的戀愛(ài)關(guān)系的關(guān)鍵。我相信，通過(guò)了解我的戀愛(ài)心理的經(jīng)驗(yàn)和心得，你也能開(kāi)始構(gòu)建一個(gè)健康、穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。
戀愛(ài)心理課程心得篇十
霸氣的男人未必是個(gè)完美的男人。但完美的男人一定是個(gè)霸氣的男人。霸氣的男人才是真正的男人，他可以一無(wú)所有，卻擁有天下自信和出類拔萃的個(gè)人能力與曠世的才。
男人，應(yīng)該具有一種霸氣。這種霸氣來(lái)自于充分的華。男人的霸氣，是在星云塵世中滋長(zhǎng)的天賦。是男人的一種力量和智慧，是男人駕馭和征服不可缺少的氣度和威懾。。。。。
男人的霸氣，讓男人立于天地之間，能面對(duì)滄海，能笑迎巨浪，能仰望高山能俯覽大地。在決斷時(shí)能從容不迫，在磨難面前能堅(jiān)持不懈，從容面對(duì).
戀愛(ài)心理課程心得篇十一
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們思想觀念的變遷，戀愛(ài)已成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。尤其對(duì)于學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)仿佛已經(jīng)成了他們生活中必須經(jīng)歷的一段。但是，由于絕大部分學(xué)生往往缺乏與人交往的經(jīng)驗(yàn)和技巧，因此他們?cè)趷?ài)情中常常會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。想在愛(ài)情道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，除了鍛煉自己的情商、增加人際交往的機(jī)會(huì)外，更為重要的是，學(xué)習(xí)戀愛(ài)課程。
第二段：戀愛(ài)課程的重要性
戀愛(ài)課程是指為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)生活中的戀愛(ài)問(wèn)題而開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)課程。它不僅可以讓學(xué)生從知識(shí)理論上對(duì)戀愛(ài)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，更重要的是，它還可以從實(shí)踐層面提高學(xué)生的戀愛(ài)素質(zhì)?？梢哉f(shuō)，對(duì)于想要獲得良好的戀愛(ài)體驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)課程是必不可少的一門課程。
第三段：戀愛(ài)課程的存在問(wèn)題
盡管戀愛(ài)課程在現(xiàn)代一些大學(xué)中得到了越來(lái)越多的重視，但是該課程的質(zhì)量和有效性卻成為了一些學(xué)校教育工作者和學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)。一些學(xué)生反映，一些課程內(nèi)容和方法過(guò)于老套和單一，難以調(diào)動(dòng)起他們的學(xué)習(xí)積極性。更有甚者，一些學(xué)生反映戀愛(ài)課程的講師水平參差不齊，存在質(zhì)量不均的問(wèn)題。
第四段：如何打造高質(zhì)量的戀愛(ài)課程
要想讓?xiě)賽?ài)課程真正的發(fā)揮它的作用，需要以學(xué)生的需求為核心、建立完整的課程體系。此外，在考慮課程安排方面，需要加強(qiáng)理論知識(shí)教學(xué)、實(shí)踐案例分析和沙盤演練等教學(xué)手段的應(yīng)用，從而能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的參與感。此外，在課程組建上，建議專門成立一個(gè)由多個(gè)專家組成的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)主持教學(xué)工作，從而保證課程的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)尾
作為現(xiàn)代學(xué)生的我們，要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)課程所蘊(yùn)涵的意義和價(jià)值，真正學(xué)習(xí)掌握好戀愛(ài)課程，也需要我們理性看待課程中所講的內(nèi)容，把戀愛(ài)技巧和戀愛(ài)道德有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)合格的戀愛(ài)者。使我們?cè)谖磥?lái)的戀愛(ài)路上，走得更輕松、更美好！
戀愛(ài)心理課程心得篇十二
戀愛(ài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是人生中一個(gè)重要的階段，但是戀愛(ài)也會(huì)帶來(lái)許多困惑和問(wèn)題，比如如何和對(duì)方相處，如何處理矛盾，如何讓感情更深入等等。為了解決這些問(wèn)題，我決定參加了一門戀愛(ài)課程，希望從中獲取一些有益的知識(shí)和體驗(yàn)。這個(gè)課程由戀愛(ài)導(dǎo)師來(lái)授課，內(nèi)容包括如何打破冷場(chǎng)，如何保持熱戀，如何互相理解等等，非常實(shí)用。
第二段：談?wù)撜n程啟示，分析其中帶來(lái)的正面效果
課程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的戀愛(ài)觀發(fā)生了一些改變。原來(lái)我總是過(guò)于追求完美的感情，以至于失去了一些可能存在的機(jī)會(huì)。但在課程中，戀愛(ài)導(dǎo)師講述了很多關(guān)于包容、寬容、妥協(xié)等方面的觀念，讓我意識(shí)到，愛(ài)情不是一份冷酷的交易，而是彼此理解、尊重和信任的結(jié)果。只有在理性溝通中，才能更好地讓感情關(guān)系更加深入。這是課程帶給我的正面效果。
第三段：歸納從課程中學(xué)到的理念，探討思考
從戀愛(ài)課程中我還學(xué)到了一個(gè)非常重要的理念：活在當(dāng)下。我之前總是過(guò)于擔(dān)心未來(lái)，或者過(guò)于回憶過(guò)去，常常無(wú)法放松地享受當(dāng)前的感情狀態(tài)。但課程中講述了從容自信的戀愛(ài)態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，享受美好的時(shí)光，而不是將注意力放在可能的未來(lái)合不合適或過(guò)去的經(jīng)歷上。這也是成功戀愛(ài)的關(guān)鍵。
第四段：和朋友進(jìn)行討論，分析教練教學(xué)理念和手法
我和幾個(gè)好友在聚餐時(shí)，也引出了戀愛(ài)這個(gè)話題。我們其中一位朋友過(guò)去也參加過(guò)戀愛(ài)課程，所以大家暢所欲言。我們通過(guò)交流，發(fā)現(xiàn)課程的一些理念和手法不僅適用于戀愛(ài)關(guān)系，也適用于人際關(guān)系中。教練的手法也相當(dāng)出色，總是讓我們感到親切和鼓勵(lì)。對(duì)于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，非常感激這個(gè)課程和教練的啟發(fā)和指導(dǎo)，讓我們看到了一些新的透徹的思路和想法。
第五段：總結(jié)感悟，表達(dá)對(duì)課程的建議和對(duì)教練的致謝
在戀愛(ài)課程中，我們不僅學(xué)到了關(guān)于戀愛(ài)的一些真諦，也學(xué)到了如何更好地溝通、欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)等基本人際交往技巧。參加戀愛(ài)課程，是一個(gè)讓我們看到不同視角，懂得寬容理解和進(jìn)行真實(shí)表達(dá)的過(guò)程。我想鼓勵(lì)更多的人去參加這樣的課程，因?yàn)樗梢詭椭愦蚱颇承╁e(cuò)覺(jué)、實(shí)現(xiàn)更真誠(chéng)和相互尊重的觀念，從中學(xué)習(xí)并探尋自己的真實(shí)想法。最后，我要感謝戀愛(ài)教練，感謝他帶來(lái)的啟發(fā)和幫助，祝福他的教練工作越來(lái)越好，幫助更多需要幫助的人。
戀愛(ài)心理課程心得篇十三
人們是渴望著真情的愛(ài)，需要愛(ài)的精神支撐。在想象里堅(jiān)定著心念，在行走中收獲著美好，在回味間，感知著殷實(shí)，在磨難中感悟情與愛(ài)的力量，在人生的旅途中，享受情和愛(ài)的溫馨。每次我聆聽(tīng)那首歌《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)》的時(shí)候。思念之情再次蕩漾我心間，如潮水般向我涌來(lái)。整個(gè)心變得柔柔的，軟軟的。那種叫做眼淚的東西，再次盈滿眼眶，莫名的令我感動(dòng)不已。
最遠(yuǎn)的你在天之涯海之角，遙遠(yuǎn)的讓我看不見(jiàn)摸不著，但卻是我最近的愛(ài)，最深的情。天之涯，唯有我對(duì)你的愛(ài)完美無(wú)暇，海之角，唯有我對(duì)你的情堅(jiān)貞不移。蕓蕓眾生，能與你相遇那是冥冥之中的一種緣分，能與你碰撞出愛(ài)的火花是我今生今世難以忘懷的記憶，與你共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻烙印在我心里，瞬間成為永恒，此生再也無(wú)法忘記。
我已經(jīng)習(xí)慣有你陪伴的日子。每當(dāng)心緒低落、倍感無(wú)聊的時(shí)候，只要想到你一直駐扎在我心里，默默地陪伴著我，我就會(huì)深深地陶醉其中，內(nèi)心頓時(shí)豐盈。此刻，在這個(gè)涼爽、寂靜的秋日午后，我獨(dú)自一個(gè)人在心底打開(kāi)那塵封已久的長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)卷，欣喜地看到你從秋天的畫(huà)卷中風(fēng)度翩翩，深情款款地向我走來(lái)，觸動(dòng)我綿綿的情思，點(diǎn)燃了我思念的情懷。
在這個(gè)相思的季節(jié)里，收獲的就只有你，我沒(méi)有辦法不想起你，也沒(méi)有辦法讓自己忘記你。你如春天里種下的一粒種子，早已深深地根植于我的心底，你的出現(xiàn)在最浪漫的季節(jié)里開(kāi)出了美麗的花朵，固然不可能結(jié)出果實(shí)，我收獲的只是一秋的思念和四季的回憶!從未感覺(jué)，在心底，有一個(gè)讓自己牽掛的人有多美好。自從你走入我心里，才發(fā)覺(jué)這種相思是那么的浪漫和富有詩(shī)意。喜歡在心里默默地想你，淡淡地牽掛著你，靜靜地體味源自心頭那點(diǎn)點(diǎn)的相思，如絲絲、細(xì)細(xì)、柔柔的雨那般溫柔地打濕我的心，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)我的情感。
每當(dāng)因?yàn)槭浪椎募姺弊屛覍?duì)你的思念漸漸淡漠的時(shí)候，你就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，相思之情再次涌入我心懷。此刻，我只想回答你的話啊：你問(wèn)忘掉一個(gè)人有多久?我的回答是：若那人是你真心所愛(ài)，會(huì)久到和你的呼吸一樣綿長(zhǎng)，生生世世，至死方休。
牛郎織女都能相會(huì)，可是我們呢?我只能在網(wǎng)絡(luò)和你相會(huì)，只能在意念中和你相會(huì)，你只能在我的文字和屏幕中得知我的愛(ài)戀。很想寫(xiě)點(diǎn)什么做一番紀(jì)念，可是腦海中的文字在無(wú)規(guī)律的亂紛飛，無(wú)力的手抓不住任何一個(gè)字來(lái)給它排列組合。只能任由眼淚在無(wú)聲無(wú)息地流，而無(wú)法抒發(fā)我內(nèi)心的感懷，只能靜靜地盯著熒熒的屏幕，傻傻地發(fā)呆。
今天，就讓我魂歸你身旁，帶著純粹的、沒(méi)有絲毫雜質(zhì)的愛(ài)走到你身邊，放下所有的矜持，撲向你的懷抱，因?yàn)橛心愕牡胤讲攀俏易罱K的向往和歸宿?？墒窃诮裆?，我們只能遙遙相望，用相思苦的代價(jià)，換來(lái)這真情永久。就這樣一直與你愛(ài)下去，直到地老天荒，直到有一天我羽化成蝶，追隨你到天涯海角。
最遠(yuǎn)的你是我今生注定逃脫不了的劫，是今生我愛(ài)卻無(wú)法在一起的遺憾。不管是愛(ài)錯(cuò)了，還是無(wú)緣牽手，我都會(huì)記得你在彼岸微笑著向我招手。你說(shuō)不管多遠(yuǎn)，都會(huì)來(lái)找我，我把這句話深深的埋藏在心底了。從不問(wèn)來(lái)路還是歸途，因?yàn)槊\(yùn)藏著太深的玄機(jī)，無(wú)論今生還是來(lái)世，我不與你相約，只求隨緣，盡管我曾在腦海中一遍又一遍的設(shè)計(jì)與你不經(jīng)意的遇見(jiàn)。然而，結(jié)局卻不是我期待的任何一種。所以，這種愛(ài)，這種相思，也只能在彼此的思念中織成彼此的風(fēng)景。
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，雷聲陣陣，響徹蒼穹。我視若惘聞，只是靜坐一旁切切地想你，此刻，只想在心底默默地對(duì)你說(shuō)，如果有雨絲落到你的臉上，請(qǐng)你不要拭去，那是我想念你的淚滴。如果有清風(fēng)經(jīng)過(guò)你的窗口，請(qǐng)你不要關(guān)上窗門，因?yàn)槟鞘俏彝酗L(fēng)兒捎去對(duì)你的牽掛與問(wèn)候。
最遠(yuǎn)的你卻是我最近的愛(ài)，這份愛(ài)今生都不可能忘記啊。就讓我在這樣的靜謐的午后，靜靜地想你吧。期待某一天我能身披紫衣，與你在丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)如約而至。流轉(zhuǎn)的風(fēng)聲從耳畔掠過(guò)，隱隱地好像聽(tīng)到一種聲音：有一種錯(cuò)過(guò)，便是永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)!可是來(lái)自心底的那種聲音卻再說(shuō)：只要愛(ài)過(guò)，瞬間即是永恒!于是，瞬間釋?xiě)训奈以诖藭r(shí)輕聲地吟唱：“每當(dāng)孤獨(dú)我回首，你的愛(ài)總在不遠(yuǎn)地方等著我，歲月如流在穿梭，喜怒哀樂(lè)我深鎖，只因有你在天涯盡頭等著我……”。
在我心底盡頭，把無(wú)休無(wú)止的愛(ài)戀久久傳唱，唱得使人忘情，使人陶醉，使人心碎。最近的愛(ài)在彼此眼前，在如夢(mèng)如幻中真真切切，仿佛觸手可及，讓人心馳神往，讓人忘乎所以。最遠(yuǎn)的你在鵲橋的彼岸，經(jīng)年累月編織著相思的心網(wǎng)，把沉淀的思念織成夢(mèng)幻的傳說(shuō)，植入癡男怨女的心坎。最近的愛(ài)在飄飛的雨中，把至真至誠(chéng)的愛(ài)情化作思念的淚水，情意綿綿的飄灑，酣暢淋漓的哭泣。
最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)，歌聲委婉哀怨，如連綿不絕的相思，始終縈繞在我心頭。這是一首歌!你曾經(jīng)唱過(guò)，在那個(gè)多情的季節(jié)，無(wú)意的點(diǎn)給我聽(tīng)，我便以為，這是一種表白，你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)孤單的夜，聽(tīng)到他而心潮澎湃，我曾輕輕劃過(guò)你的心海，漣漪是否還在，天涯盡頭的我始終不忘期待!期待你的告白，我的愛(ài)情就像一種負(fù)債!用相思去償還，用回憶填充沒(méi)有你的空白這是一種綿綿的思念，時(shí)間越長(zhǎng)越是無(wú)法釋?xiě)?，即使我的身體漂向大海。我的靈魂仍在有雪的夜里徘徊等待。。。
戀愛(ài)心理學(xué)心得2020
戀愛(ài)心理課程心得篇十四
女人過(guò)往性經(jīng)歷到底要不要和男人說(shuō)?要是坦白，要說(shuō)多少
老丑認(rèn)為：秘密的把握，歷來(lái)有兩種極端的女性。
一種認(rèn)為，只要是男人在意的事情，我就必須竭力隱瞞，即便男人苦苦逼問(wèn)，也不能說(shuō)出口，寧可讓對(duì)方猜疑也不肯讓對(duì)方知道真相。她們小心翼翼，生怕男人在意自己的過(guò)去，生怕自己過(guò)去的某些行為影響到戀愛(ài)。
另一種則比較大膽，她們一向坦誠(chéng)面對(duì)愛(ài)人，無(wú)論何時(shí)、何地，無(wú)論對(duì)方心情好壞，她們都可以向男人坦白一切，一絲不留。她們自始至終認(rèn)為，若是因?yàn)樽约罕┞短嗳秉c(diǎn)而導(dǎo)致感情決裂，那只能說(shuō)明，他不愛(ài)我。
兩種女人，兩種選擇，都希望有一個(gè)好的結(jié)果。但很多情況，并非如我們想象中那么簡(jiǎn)單，有的秘密可以隱瞞，有的秘密你卻必須坦白，其中奧妙，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
1、不要主動(dòng)說(shuō)的秘密
過(guò)去心酸的戀愛(ài)經(jīng)歷、情感道路上的種種不順、前男友的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，等等，這些事兒看起來(lái)并不會(huì)給戀情帶來(lái)太多的麻煩，但各種案例證明，它們不可小覷。
總有女網(wǎng)友來(lái)信，說(shuō)她當(dāng)初跟男人講自己情感經(jīng)歷的時(shí)候，只是覺(jué)得，既然兩人相愛(ài)了，就應(yīng)該讓他更了解自己，甚至有女人原本以為，這樣做會(huì)讓男友覺(jué)得自己很坦誠(chéng)。
可事實(shí)證明，來(lái)信的女網(wǎng)友都遇到了一個(gè)麻煩：自從跟他坦白以后，他開(kāi)始變得多疑、多慮，甚至有時(shí)會(huì)像審問(wèn)犯人那樣盤問(wèn)我，我們的感情自此動(dòng)蕩不堪。
不妨換位思考一下，如果你發(fā)現(xiàn)他并非如想象中那樣單純，牽手、擁抱、親吻這些事情他同樣對(duì)另外一個(gè)女人做過(guò)，你的心情又會(huì)怎樣?久而久之，你難免不自然地把他現(xiàn)在的行為和他過(guò)去的經(jīng)歷對(duì)比，而后便是接連不斷的聯(lián)想、猜測(cè)和懷疑。
沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)情的世界很大，大到可以裝下千百種委屈;愛(ài)情的世界又很小，小到三個(gè)人就擠得窒息。
類似的情況，女人最好的應(yīng)對(duì)辦法就是，什么都不主動(dòng)說(shuō)，如果對(duì)方想知道，你大可輕描淡寫(xiě)，一筆帶過(guò)：“對(duì)不起，不是我不跟你講，而是我真的忘掉了那個(gè)負(fù)心漢”，“天哪，我多想當(dāng)初直接遇到你，就可以躲開(kāi)他”，“何必要談傷心事呢?我們現(xiàn)在不是過(guò)得很好嗎?”……是的，過(guò)去的傷心事你早已忘記，因?yàn)槟悻F(xiàn)在和他過(guò)得很好。
2、不該隱瞞的秘密
一些秘密早晚有一天會(huì)暴露，這種情況，女人主動(dòng)坦白要比被動(dòng)地被責(zé)問(wèn)的好。
讀者小燕，因?yàn)橛羞^(guò)墮胎的經(jīng)歷，導(dǎo)致她子宮內(nèi)膜嚴(yán)重異位。說(shuō)白了，她今后很難再懷上小孩了。
后來(lái)，她愛(ài)上了一個(gè)年輕的小伙，兩人發(fā)展順利，家長(zhǎng)也都同意，交往一年多便張羅結(jié)婚了，不過(guò)她一直沒(méi)跟男友提起過(guò)墮胎的事兒?？删驮诨槎Y前三天，家庭內(nèi)部小慶的時(shí)候，她一不小心說(shuō)漏了嘴，被盤問(wèn)了幾回，她不得已說(shuō)出了真相。
這時(shí)候，男友其實(shí)是能夠接受她的，這是她唯一覺(jué)得欣慰的地方;但無(wú)論如何，男方的家長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)，甚至到了不離婚就斷絕父子關(guān)系的份兒上。沒(méi)辦法，婚禮被迫取消，兩人隨后就去派出所辦了離婚手續(xù)。
看完此案例，不禁感慨：如果這事讓男友早知道，可能男友會(huì)和她一起面對(duì);如果事先有所鋪墊，可能兩人就不會(huì)遭到家長(zhǎng)如此強(qiáng)烈的反對(duì)。
可能有的女人會(huì)這樣想：如果當(dāng)初我跟他和盤托出，他拒絕我了怎么辦?是的，他很可能會(huì)直接拒絕你，但早點(diǎn)兒攤牌，你也不至于浪費(fèi)幾年的感情，不至于遭受像小燕那樣的打擊。女孩子應(yīng)該看開(kāi)一點(diǎn)兒，能夠找個(gè)可以接受你缺陷的男人和你度日，總比整天和一個(gè)“定時(shí)炸彈”在一起強(qiáng)得多。
類似重大的秘密，瞞得過(guò)一時(shí)，卻瞞不了一世，你若真心交往，還是需要選擇合適的機(jī)會(huì)向?qū)Ψ綌偱啤ｋm然這樣做男友可能會(huì)選擇離開(kāi)，但事實(shí)證明，隱瞞到最后的結(jié)果往往更糟。
3、如果說(shuō)，請(qǐng)按照我這樣做
同樣的事情，在不同的時(shí)間、不同的情況下說(shuō)出來(lái)，效果會(huì)截然相反。
舉個(gè)例子，比如兩人剛交往不久，你就跟男友交代自己不是處女了，想一下他會(huì)是什么反應(yīng)?這樣做無(wú)疑會(huì)讓男友對(duì)你好感全無(wú)?！罢媸莻€(gè)濫情的姑娘!”想必他會(huì)這樣腹誹。
可是同樣的問(wèn)題，如果你在熱戀的時(shí)候跟他講，你知道他會(huì)是什么反應(yīng)嗎?“我為什么要在乎那么多?我是愛(ài)你的人，才跟你在一起的!”男人通常會(huì)這樣表達(dá)。談不上虛偽，也談不上花言巧語(yǔ)，只是在兩人相愛(ài)的時(shí)候，大多數(shù)男人都會(huì)變得特別包容，那是一種“我可以放棄整個(gè)世界也不會(huì)拋棄你”的執(zhí)著與自信。
其實(shí)，是不是處女和你是否專一并無(wú)太大關(guān)聯(lián)，可能完全出于偶然，或者情到濃時(shí)身不由己。但在戀情剛萌芽的時(shí)候，男人往往就是無(wú)法接受，因?yàn)檫@時(shí)候，自己對(duì)戀人的預(yù)期更加重要。
比如男人開(kāi)始可能想找一個(gè)“白富美”，那么當(dāng)他得知對(duì)方是個(gè)“矮窮矬”的時(shí)候，他自然是心灰意冷的?？僧?dāng)他被“矮窮矬”的其他方面深深吸引，一天天愛(ài)上對(duì)方以后，他還會(huì)如此在意她的矮、窮、矬嗎?顯然不會(huì)。
是的，很多話，請(qǐng)?jiān)谒類?ài)你的時(shí)候說(shuō)出口。雖然也存在風(fēng)險(xiǎn)，但此時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)最低。
我一向認(rèn)為，戀愛(ài)中只有坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方，才能愛(ài)得不委屈、沒(méi)負(fù)擔(dān)。但有時(shí)候，并不是一切坦白都能夠換來(lái)男人的同情和理解，也不是每一次坦白都能夠增進(jìn)兩人的感情。什么話該說(shuō)、什么話不該說(shuō)、什么話在特定的時(shí)候說(shuō)，女人應(yīng)該三思而后行。
但是無(wú)論說(shuō)與不說(shuō)，女人在心里都不要有什么顧慮。別以為隱瞞實(shí)情就意味著虧欠他什么，跟你其他方面的魅力比起來(lái)，這些小秘密算不得什么缺陷。當(dāng)然，你也同樣不要覺(jué)得對(duì)方是純粹的真實(shí)，或許他的那些秘密，更不可告人。
戀愛(ài)心理課程心得篇十五
忙碌過(guò)后，偷得半日的清閑，握一杯清茶，品一段心事，靜靜的關(guān)在辦公的空間里，刻意的將手機(jī)調(diào)成靜音，只留下窗外的清風(fēng)，春寒料峭略微的感覺(jué)風(fēng)的凜冽，但風(fēng)拂過(guò)，畢竟是屬于春天的風(fēng)。
紅塵喧囂里，太多太多的時(shí)候，五音缺了三音半的我，身處空曠世界的我，情不自禁的就會(huì)一個(gè)人輕吟：“想你的時(shí)候你會(huì)想我嗎問(wèn)了過(guò)去問(wèn)自己想你的時(shí)候你會(huì)想我嗎問(wèn)了自己再問(wèn)問(wèn)你......”沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有方向，輕吟中只想給心一份安慰，源于心中的那份執(zhí)著，一如人生的過(guò)往，冥冥中老天總是公平的，既不會(huì)薄了誰(shuí)，也不會(huì)厚待誰(shuí)，懷揣著自己的夢(mèng)，好好的走下去，我一直都在相信有夢(mèng)就一定會(huì)有遠(yuǎn)方的，雖說(shuō)曾經(jīng)的過(guò)往留下了傷痕苦澀，可心依然沒(méi)有老去，磨礪過(guò)后生命的芬芳更加的絢麗。
懂得心疼才懂得依戀，懂得珍惜才懂得成長(zhǎng)，日子終歸是屬于自己的，春天終歸要春暖花開(kāi)的，握一份清寂，按照自己的方向，行走在時(shí)光的深處，只要付出，一定會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音---想你的時(shí)候，你會(huì)想我嗎!
戀愛(ài)心理課程心得篇十六
曾經(jīng)以為分離后的再次牽手只會(huì)出現(xiàn)在電視劇里，感動(dòng)的劇情每每讓人看了都止不住流淚，也讓我想去追尋一份這樣唯美的愛(ài)情。都說(shuō)距離產(chǎn)生美，而這么大的距離除了讓人產(chǎn)生無(wú)盡的思念，還有被空間和時(shí)間隔開(kāi)的擁抱以及缺乏交流后的陌生感，美并不存在……是不是愛(ài)情比起友情和親情來(lái)真的易碎?等待總是那樣的痛苦。
我們或許一生可以愛(ài)很多次，然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
想你就在離開(kāi)你以后的每一分每一秒。
想你的感覺(jué)很美，如果你也在想念我的話;
想你的感覺(jué)很苦，因?yàn)橹滥鞘菦](méi)有歸期的，
想你的感覺(jué)很無(wú)奈，明知道沒(méi)有結(jié)果可言，但還是想，還是沒(méi)有時(shí)間概念的想，沒(méi)有地點(diǎn)區(qū)分的想，只要腦子里有一刻空閑就是那么強(qiáng)烈的想你。
夜不能寐，茶不思，飯不想。坐立不安，好像都不足以代表我現(xiàn)在的心情?？晌覅s再也沒(méi)有你的只字片言，傻笑一下安慰自己。
思念你的感覺(jué)真的很美，它讓我充實(shí)，讓我滿足;
思念你的感覺(jué)真的很苦，它讓我難過(guò)，讓我孤獨(dú)，讓我失落，讓我想放棄。
思念你的感覺(jué)真的很無(wú)奈，它讓我迷失自己，它讓我沒(méi)有方向，它讓我不知道歸期，它讓我對(duì)明天止步。
最重要的是，思念你的感覺(jué)讓我心痛。
心痛的感覺(jué)就像少了什么，酸酸的，仿佛缺了靈魂。一種說(shuō)不出來(lái)，卻又明明白白的感受。
心痛的感覺(jué)，就是沒(méi)有回音，是沒(méi)有人應(yīng)答。是在百般煎熬之中，孤掌難鳴。是在苦苦的守候中，孤枕難眠。
有過(guò)心痛的人，一定曾經(jīng)深深的受過(guò)心痛的感覺(jué)，是在某一個(gè)突然醒來(lái)的深夜不請(qǐng)自來(lái)。已經(jīng)有多久了，不再有愛(ài)的沖動(dòng)，已經(jīng)有多久了，不再有心靈的溝通。
心痛的感覺(jué)何嘗不是一種幸福，總比無(wú)心一樣沒(méi)感覺(jué)的好、、、哪怕給我一絲陽(yáng)光，一絲溫暖。一切都是那么值得。
思念是一種美，真的!每當(dāng)我的思緒劃過(guò)，一種美妙的弧閃爍著，它在我的時(shí)空隧道里，凝固著一種微妙的瑰麗，定格。
那是一個(gè)深藍(lán)，神秘莫測(cè)，那是一個(gè)紫色的花朵，高貴典雅，象夢(mèng)一樣，象詩(shī)一般，象蒙太奇的玄妙，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的。
思念是一種幸福，那種幸福遍布我的每一個(gè)神經(jīng)，悠然飄動(dòng)起來(lái)，如珊瑚在海洋里油油地舞著，若隱若現(xiàn)，在水的綠洲里徜徉。
思念你，我把燈的心靈探索，是不是每一個(gè)閃爍的光，是我瘋長(zhǎng)的情懷，它以光的速度深入到你的心靈。人說(shuō);心有靈犀一點(diǎn)通，此時(shí)的你，是不是也如我?我們的心靈在幻覺(jué)中萌動(dòng)著，那是情的交融、那是愛(ài)的述說(shuō)。
思念你，我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂，任暗夜的精靈飛舞，任周遭漆黑把我淹沒(méi)。，也好任各種異樣的表情傳達(dá)給天的那端。
思念你，我會(huì)仔細(xì)地回味著吟頌的美妙，如癡如醉，每每聽(tīng)你的時(shí)候，我會(huì)閉上眼睛，享受那淺吟低唱的境界，想著此時(shí)的你，是否也如我，傻傻的笑著、讀著、品味著。。那是一種怎樣的情懷!虛無(wú)縹緲中，似乎巖溶聚集，送來(lái)奇妙，溫暖著我那有些落寞的情懷。
思念你，我會(huì)在你的文中、字里尋覓著熾熱的字眼也好填補(bǔ)我荒涼的空白?；蚣ぴ?、或溫磬、或憂傷、或昂揚(yáng)，每一段文字都是和諧的音符，彌散在空氣里，響徹在浩瀚的宇宙間!
如果有一天，你要離開(kāi)我，我不會(huì)留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說(shuō)還愛(ài)我，我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直等你;如果有一天，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。
戀愛(ài)心理課程心得篇十七
現(xiàn)實(shí)和浪漫哪個(gè)更重要?這是一個(gè)困擾了很多人很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，浪漫就是空中樓閣。大學(xué)校園的愛(ài)情往往隨著畢業(yè)而告終，大多是因?yàn)椴滑F(xiàn)實(shí)，不在一個(gè)城市。只有相互欣賞相互佩服各有所長(zhǎng)的人，才會(huì)碰撞出最美麗的火花，也才會(huì)結(jié)出最甜美的愛(ài)情果實(shí)。
是不是得不到的就是最好的呢?
不是的。很多人都用那句話來(lái)感嘆曾經(jīng)追不到手的他\她，那是因?yàn)槟銢](méi)有得到那樣?xùn)|西，所以你對(duì)這樣?xùn)|西充滿幻想，充滿期待，其實(shí)，得不到的未必就是最好的，因此不必對(duì)沒(méi)有得到的東西念念不忘，也許某天讓你得到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。很多東西都是自己美化的，有時(shí)候得不到也是件美好的事，因?yàn)樽C明這不是愛(ài)情，因此，最好與最愛(ài)，是自己說(shuō)了算!具我說(shuō)，最不該懷念的就是追不到的他\她，因?yàn)椴欢蕾p自己啊，所以要好好珍惜真正愛(ài)自己的人，用心疼愛(ài)欣賞自己的人，永遠(yuǎn)不要拿真心和你過(guò)日子的人與那個(gè)你追不到手的人作比較，因?yàn)槟莻€(gè)追不到手的人，不配!
是否門當(dāng)戶對(duì)不要緊，最重要應(yīng)該是興當(dāng)趣對(duì)，不然沒(méi)有共同語(yǔ)言，即使在一起，仍然會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。持久的愛(ài)情源于彼此發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，建立在平等的基礎(chǔ)之上。任何只顧瘋狂愛(ài)人而不顧自己有否被愛(ài)，或是只顧享受被愛(ài)而不知真心愛(ài)人的人都不會(huì)有好的結(jié)局。
如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子;怯懦，卻可能使你一輩子后悔。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富，痛苦使愛(ài)情升華。
你可能習(xí)慣與現(xiàn)在的戀人，明明不太喜歡，但在一起久了，習(xí)慣使人不太愿做新的選擇。人生會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇。當(dāng)給你機(jī)會(huì)選擇時(shí)，你一定要謹(jǐn)慎;一旦你做出了選擇，就永遠(yuǎn)不要后悔;拿得起，放得下，該斷則斷，該忘記的，就把它忘記;該珍惜的，就要把它珍惜!
我們總說(shuō)：“我要找一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)的人，才會(huì)談戀愛(ài)?！钡钱?dāng)對(duì)方問(wèn)你，怎樣才算是很愛(ài)很愛(ài)的時(shí)候，你卻無(wú)法回答他，因?yàn)槟阕约阂膊恢馈?/p>
所以，還是仔細(xì)看看身邊的人吧，他或許已經(jīng)等你很久了。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，愛(ài)到八分絕對(duì)剛剛好。所有的期待和希望都只有七八分，剩下兩三分用來(lái)愛(ài)自己。如果你還繼續(xù)愛(ài)得更多，很可能會(huì)給對(duì)方沉重的壓力，讓彼此喘不過(guò)氣來(lái)，完全喪失了愛(ài)情的樂(lè)趣。
所以請(qǐng)記住，喝酒不要超過(guò)六分醉，吃飯不要超過(guò)七分飽，愛(ài)一個(gè)人不要超過(guò)八分。如果你也正在為愛(ài)迷惘，或許下面這段話可以給你一些啟示：愛(ài)一個(gè)人，要了解也要開(kāi)解;要道歉也要道謝;要認(rèn)錯(cuò)也要改錯(cuò);要體貼也要體諒;是接受而不是忍受;是寬容而不是縱容;是支持而不是支配;是慰問(wèn)而不是質(zhì)問(wèn);是傾訴而不是控訴;是難忘而不是遺忘;是彼此交流而不是凡事交代;是為對(duì)方默默祈求而不是向?qū)Ψ街T多要求?？梢岳寺?，但不要浪費(fèi)，不要隨便牽手，更不要隨便放手。
浪漫的人這樣描述與愛(ài)人的相逢：千萬(wàn)人當(dāng)中，在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。兩個(gè)人好著的時(shí)候，你不妨就這樣想吧。如果不好了，你要明白是否和某人在一起，不過(guò)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的概率問(wèn)題。數(shù)千個(gè)擦肩而過(guò)中，你給誰(shuí)機(jī)會(huì)誰(shuí)就和你有緣分，縱沒(méi)有甲，也會(huì)有乙。別傻等那種想像中的木石前盟般的緣分了，生活中哪有那么多傳奇。好好愛(ài)，好好珍惜吧!
愛(ài)情是追到手的嗎?
不是。真正的感情根本不需要追的。兩個(gè)人的默契，在慢慢將兩顆心的距離縮短，在無(wú)意識(shí)中漸漸靠近彼此。從好朋友到情人，真正的感情是用不了多久的。從你喜歡上他的那一刻起，也許他也在那一刻喜歡上了你。同節(jié)奏的愛(ài)情往往能奏出最和諧最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
真正的愛(ài)情需要什么?需要兩個(gè)人在一起是輕松快樂(lè)的，沒(méi)有壓力。
外貌和個(gè)性哪個(gè)更重要?
男人年輕的時(shí)候往往喜歡漂亮的女子，25歲以后，會(huì)選擇和自己性格合適的女子，能和自己一起過(guò)日子的人。細(xì)水長(zhǎng)流一些，愛(ài)情會(huì)更長(zhǎng)久。
相愛(ài)容易相處難。相處中最重要的是寬容和妥協(xié)，在信任和了解的基礎(chǔ)上。沒(méi)有寬容和妥協(xié)，任何兩個(gè)人都無(wú)法相處。
純純的愛(ài)也許只有一次，但是真愛(ài)未必只有一次。。
我們其實(shí)是可以愛(ài)上很多人的。我們不是喜歡某個(gè)人，而是喜歡某種類型的人。先來(lái)的人和我們相遇了，于是我們幸福地走到了一起;對(duì)于后到的人，只能抱以歉意，同時(shí)，祝福他早日找到屬于他自己的幸福。沒(méi)有誰(shuí)是我們一生非擁有不可的，愛(ài)一個(gè)人，很多時(shí)候?qū)嶋H上是習(xí)慣了這個(gè)人。
心理專家告訴我們合適的愛(ài)情是這樣的：
第一、彼此都是對(duì)方的好朋友，不帶任何條件，喜歡與對(duì)方在一起。
第二、彼此很容易溝通、互相可以很敞開(kāi)地坦白任何事情，而不必?fù)?dān)心被對(duì)方懷疑或輕視。
第三、兩人在心靈上有共同的理念和價(jià)值觀，并且對(duì)這些觀念有清楚的認(rèn)識(shí)與追求。
第四、雙方都認(rèn)為婚姻是一輩子的事，而且雙方都堅(jiān)定地愿意委身在這個(gè)長(zhǎng)期的婚姻關(guān)系中。
第五、當(dāng)發(fā)生沖突或爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候可以一起來(lái)解決，而不是等以后來(lái)發(fā)作。
第六、相處可以彼此逗趣，常有歡笑，在生活中許多方面都會(huì)以幽默相待。
第七、彼此非常了解，并且接納對(duì)方，當(dāng)知道對(duì)方了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后，仍然確信被他所接納。
第八、從最了解你、也是你最信任的對(duì)方處得到支持的肯定。
第九、有時(shí)會(huì)有浪漫的感情，但絕大多數(shù)的時(shí)候，你們的相處是非常滿足而且是自由自在的。
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