通過寫讀后感，可以與他人分享自己的閱讀體驗，引發(fā)對作品的討論和交流。在寫讀后感時，我們應該注重對作品的評析和思考，而非簡單的摘敘和感想。來看看以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，或許能夠給你一些寫作的啟示和改進的方向。
藍色的海豚島的讀后感篇一
《藍色的海豚島》講的是：太平洋中有一個島嶼，行狀像一條側躺的海豚。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來。
從這本書中，我讀出了卡拉娜的自理能力強、堅強、勇敢。
堅強表現(xiàn)于卡拉娜沒有在島上只剩下她一個人時哭泣，反而冷靜的面對現(xiàn)實。在生活中我們每個人都要堅強一點，不能面對困難、逆境哭泣，反而要更堅強。我們要表現(xiàn)得更大膽、自信，冷靜的做出判斷。
勇敢表現(xiàn)于卡拉娜在捕捉大章魚時，先用繩子把大章魚撈上來，用刀刺死了它。我們每個人都要勇敢，當機會來臨時，我們不要猶豫考慮其他問題，而要大膽的試一試。如果猶豫了，機會就會從身邊溜走。
自理能力強很重要，堅強和勇敢也很重要，我們要在生活上更進一步。
藍色的海豚島的讀后感篇二
一個名叫卡拉娜的女孩，她的親人有一部分在同俄國人的戰(zhàn)斗中犧牲了，另一部分去了一個遙遠的國度。而她和她的弟弟拉莫陰差陽錯地被留在了她的家———海豚島上。不幸的是她的弟弟又被野狗咬死了，卡拉娜孤身一人在荒島上生活了十八年。而在她剛被留在島上時，年僅十二歲！
是什么給予她力量和存活下去的勇氣呢？是什么幫助她一直不屈不撓地同生活做斗爭呢？是像金子一樣的信念！
卡拉娜在荒島上孤獨寂寞，是怎樣的信念讓她擁有活下去的希望啊，是她親人臨走時說的一句話“我們一定會來接你！”就是這句話，使她克服了一切困難，為信念而生存。
卡拉娜的年齡同我們相仿，我們又何曾有過這樣的信念和毅力？是不是遇到一點困難就打退堂鼓或讓家長代勞？如果發(fā)生在我們身上，莫說是十八年就是十八天，這些衣來伸手飯來張口的“小皇帝，小公主”就會被餓死了！
對比卡拉娜，我們相差的何止一點點呢？
藍色的海豚島的讀后感篇三
寒假我讀了一本書，叫《藍色的海豚島》，我非常喜歡這本書，下面就由我來給大家介紹一下吧！
太平洋中有一個小島，很像側躺的海豚，島的周圍有許多海豚、海獺……很久以前，島上住著一些印第安人，他們受著捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來他們離開這兒到遙遠的東方去居住。離開時，留下了一個小姑娘——卡拉娜，她獨自在島上生存了18年，她自己制造武器、捕獵、建房子……最后終于等到了一只小船，把她帶到了遙遠的東方國家。
看了這個故事，我覺著卡拉娜很勇敢、很堅強。她在島上自己做房子、捕獵、制造武器……沒有人能夠幫她，都是依靠自己的能力生存下來的。她和魯賓遜有共同的精神，都是不怕困難的人。要是我遇到了困難，也要像他們那樣解決，不會放棄。
這本書讓我知道了學習是多么重要，如果她不學習就不可能生存下來。我們已經(jīng)學會了在火災、地震中的逃生技巧，我還學會了游泳，這個寒假我還學會了做飯……現(xiàn)在我知道這些知識對我們很重要。
這本書讓我學習到了非常多的知識，我喜歡這本書，我要讓媽媽再買一些好看的書。
藍色的海豚島的讀后感篇四
這幾天，我閑暇之余看了一本名叫《藍色的海豚島》的書。這本書講述的故事生動有趣、曲折離奇，讓我十分著迷。
《藍色的海豚島》主要講：在浩瀚無邊的'太平洋中有一個形狀似側躺海豚的島嶼。島的周圍有海豚在游泳，也有海獺在嬉戲，還有在辛勤勞作的人們，到處呈現(xiàn)出一片美好的景象。島上原來住著主人公卡拉娜和她的族人，后因為受到獵海獺為生的阿留申人的追殺，而逃到了另一個島上?？墒窃谒麄冸x開時，卡拉娜因為救弟弟莫拉而被遺忘在了島上。堅強的卡拉娜憑借著不怕困難、頑強的意志在島上孤零零地生活了十八年。
在島上漫長的十八年里，卡拉娜自己編織裙子、自己動手制造捕獵的工具、馴服了朗圖(狗)和它的兒子——阿魯、還與島上的海豚、海獺成了朋友……最終，等到了救援船只的到來。
讀了這本書，我為書中卡拉娜頑強而勇敢的精神給打動了。在獨自一人的情況下，卡拉娜還能在島上生活十八年，這是多么令人敬佩呀！換位想想，如果是我的話，我想我肯定會失去生存下去的信念，然后等死，所以卡拉娜是值得我們去學習的。從而我得知了：在生活中，我們要堅強勇敢的面對困難，不要害怕它，要正視它。
藍色的海豚島的讀后感篇五
在今年寒假，我讀了一本非常有意義的書——《藍色海豚島》。這本書之所以令我覺得很有趣，是因為它總能在書中的不同地方用新穎別致的內容告訴我們道理。
這本書講述的是：在太平洋中央，有一片地形像側躺著的海豚的島嶼，人們叫它“海豚島”。有一群阿特印第安人在這生活地非常快樂！因為海豚島有大批珍貴的海瀨，所以阿特印第安人受到了追捕海瀨的俄國人的追殺。阿特酋長決定帶著子民離開。在開船的時候，一個小女孩卡娜拉發(fā)現(xiàn)了自己年幼的弟弟沒有上船，為了弟弟，她決定跳下船保護他。可是過了不久，弟弟被野狗咬死了。作為島上最后一名阿特印第安族人，卡娜拉自己搭建屋子、作草裙、斗野狗、捕章魚，自己孤零零地在島上生活了16年。
這本書給了我一個很大的啟發(fā)：在生活的同時，無論你是多么富裕、多么貧窮，都要學會自力更生。自力更生是生活的基本，我們應該像書中卡娜拉一樣，對生活抱有希望。
藍色的海豚島的讀后感篇六
最近我讀了一本好看的書，它有一個好聽的名字，叫《藍色的海豚島》，是美國的大作家奧臺爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。
故事的內容特別精彩。太平洋里有一個像海豚一樣的島嶼，到處都是藍盈盈的。這個島嶼上有許多可愛的小動物，有趣的海獺在水中嬉戲，代表著吉祥的海豚在水中快樂地游動，威風凜凜的海獅在沙灘上懶洋洋地曬太陽……印第安人在島上生活得十分安詳。直到有一天，阿留申人來搞破壞，一切變得死氣沉沉。人們實在受不了了，離開了海豚島，主人公卡拉娜和她的弟弟卻因為意外而留了下來。船走了，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個人孤獨地留在島上。她靠捕獵為生，經(jīng)歷了不知多少風雨苦難，但她始終沒有退縮，勇敢地克服著重重困難，與動物們一起艱難的生活著。最后，她終于被人發(fā)現(xiàn)，離開了海豚島，這時她已在島上獨自生活了18年！
書中卡拉娜給我的印象最為深刻，她的堅強、勇敢、機智，和對生命的熱愛深深地打動了我的`心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準嚇得哇哇大哭，不知道怎么辦才好。因此，我一定要學習卡拉娜的精神。
這本書給我的啟發(fā)很大，它讓我明白了，遇到困難要做到執(zhí)著冷靜，不慌不忙，要想辦法告訴大家自己在危險的地方。如果沒人發(fā)現(xiàn)，也不能放棄自己珍貴的生命，一定要想辦法生存下去，活著就有希望！
這本書的寫作方法也很特別，用了許許多多修辭方法，比如：反襯、擬人、比喻等等。用快樂來反襯悲傷，用小的事件反映出大道理，這種寫法我還是頭一次見到，一定要好好學一學呢！
我想對作者說：“奧臺爾伯伯，您筆下的《藍色的海豚島》真是太好看了！仿佛把我們帶進了一個美麗的童話世界，海豚島的生機勃勃和遭到侵略后的死氣沉沉都清晰的展現(xiàn)在眼前，栩栩如生?？赐赀@本書，我們既氣勢磅礴了眼界，豐富了生活知識，又懂得了許多深刻的道理。您筆下的《藍色的海豚島》帶給了我無限的快樂和深思！”
這本書就像一個藍色的小精靈，領著我飛到了藍色的海豚島，看到了一個美麗的印第安女孩孤獨卻又充滿冒險和樂趣的成長。大家也都來看看這本書，讓你心中的小精靈帶著你周游海豚島吧！
藍色的海豚島的讀后感篇七
在暑假里，我買了一本名叫《藍色的海豚島》的書。
這本書講了在一個島上住著一個印第安人，后來來了一些阿留申人，他們來抓捕海獺，然后殺了一些印第安人。印第安人沒辦法，只好離開這個島去東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，后來這條狗成為保護她的忠實朋友，這條狗叫朗圖。最后，朗圖在與別的野狗打架而受傷，死了?？ɡ扔终业搅死蕡D的后代，并給它取名叫朗圖——阿魯。后來來了兩個白人，帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯?？ɡ扰龅搅藢鶡崂账股窀?，她才知道那艘船在一次暴風雨中沉沒了。
這本書讓我知道了不要什么事都依賴大人，要靠自己，還有遇事要冷靜。
我看完這本書后，對外婆說：“要是我沒讀過這本書，我只會坐在島上放聲大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切，不會一直坐在原地。”
藍色的海豚島的讀后感篇八
今天，我再一次翻開了《藍色的海豚島》這本書，幽藍色的封面再一次深深地吸引了我，瞧！那只小海獺正悠閑地躺在海面上，胸前放著一塊石頭當砧板，毛茸茸的爪子抓著另一塊石頭敲著鮑魚殼。在它的不遠處有一群海豚躍出了水面，在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，激起了一片片浪花。
我再一次細細地品讀著書中跌宕起伏的故事。書中講述了一位叫卡拉娜的印第安小姑娘，在海豚島上孤零零地生活了十八年的故事。
我佩服卡拉娜的堅強，因為她能一個人在一座孤島上生活了18年！漫長的18年啊，有無數(shù)的危險和困難，但她都一一解決了，如果是我，我肯定早就絕望了，而迎接我的就是死亡了。
我喜歡她的自立，因為她能夠獨立建造一間房子，能馴養(yǎng)鳥類，還能出海捕魚呢！最讓人驚嘆的是，她才是一個十二歲的小姑娘！如果是我，我一定會站在孤島上不知所措，或是放聲大哭。
我不僅佩服卡拉娜的堅強和自立，還喜歡她的善良和聰明。
有一只野狗咬死了她的弟弟，但是她還是救了野狗，她還救了一只小海鷗，讓它能在藍天下飛翔。如果是我，我可能只會對那些小動物投去憐憫的目光，因為我沒有卡拉娜那么見多識廣，認識那么多草藥。
書中一個又一個故事，是那么吸引人，把我的心帶到了海豚島，陪伴在卡拉娜身邊。當我讀到拉莫被野狗咬死的`時候，我也和卡拉娜一樣為她弟弟的死而傷心；當我讀到卡拉娜自己去殺一頭大海象時，我不禁佩服她的勇氣，因為，那是四個強壯的男人才能辦到的；當我讀到卡拉娜自己造了兩間房子的時候，我不禁佩服她的聰明與才干。
尤其觸動我的是，這是一個真實的故事。確實有卡拉娜這樣一個女孩，她通過自己的力量在孤島上成功的存活了下來并得到了救援。
再回頭想想自己，每天衣來伸手，飯來張口，和卡拉娜相比真是差得太遠了。
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我第一次主動自己在家里做飯，從去菜市場買菜，到自己回家切菜、燒菜，搞的我手忙腳亂，甚至炒菜的時候都忘記了放油，廚房里的熱氣熏得我汗流浹背，當時心里想，這時候要是媽媽在就好了，我就可以舒服的在空調房里等開飯了。
我們現(xiàn)在的生活條件比起卡拉娜不知要好上多少倍，而我卻連燒一頓飯都這么困難。以后不管在生活上還是學習上遇到困難就想想卡拉娜，她的困難都要比我們大的多，我們應該像卡拉娜一樣勇敢地面對困難，不向困難低頭！
藍色的海豚島的讀后感篇九
書是人類的`朋友，書讓人們獲得知識，人們因讀書而快樂，多讀書便開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，因此我們要讀好書。最近我讀了一本國際小說《藍色的海豚島》，讓我受益匪淺。
《藍色的海豚島》是美國作家斯·奧臺兒所寫。主要講了在太平洋中有一個島嶼外形很像海豚，所以取名”海豚島“。島上住著印第安人，日子過得幸福美滿，但可惡的海獺捕殺阿留申人打破了這美好的日子，阿留申人殺害了海豚島上的人，印第安人只好離開海豚島，到東方去居住。他們離開，留下一位姑娘卡拉娜。卡拉娜在孤獨之下制造武器和捕魚工具，修建住所，與野狗、海洋動物作斗爭，歷盡艱難與危險才生存下來。她在島上住了18年，靠自己的聰明終于離開了海豚島。
書中的主人公卡拉娜很勇敢也很堅強、并富有愛心。如果我也如卡拉娜一樣遇到困難而不退縮用智慧克服困難與挫折，那是多么美好?。∮浀靡郧拔覍懽鳂I(yè)都是讓人很費心的（什么意思？），為什么呢？因為我如果遇上了不會的題從來不會先動動腦子想一想，馬上就叫爸爸媽媽來教我。如果他們也不會的話，我就要哭了。然而，在學校里我不能叫父母來教，就會同學如何做……隨著年齡的增長，我知道我錯了，我應該把讀書學習看作是自己的一個生命，一個新的生命。我要用自己的雙手創(chuàng)造這個新生命，讓自己遇到困難絕不低頭，要向卡拉娜、霍金、夏洛蒂·勃朗特一樣，要做對社會有用的人。
《藍色的海豚島》讓我明白了許多道理，我們要看好書，傳承好思想，讓世界再添一份光輝。
藍色的海豚島的讀后感篇十
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚，所以被命名為“藍色的海豚島”。島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。卡拉娜獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機會。
讀完《藍色海豚島》，令我感觸最深的并不是卡拉娜機智勇敢、樂觀向上的精神，而是讓我懂得了朋友的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不孤寂。因為她擁有那么多的朋友。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的`受傷小海獺“芒阿勒”，朗圖死后，她又馴養(yǎng)了朗圖的后代——“朗圖——阿魯”作伴。正是因為有了這些朋友，卡拉娜才能夠在島上生活十八年。
她叫小菲，因為和外婆家是鄰居，而且年齡相當，于是成了一對形影不離的好朋友。我還記得我們曾擅闖雞圈被雞啄，結果慌亂之中，她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們；我還記得夕陽下，我們在草地上追逐，那碧綠的草地被染成鮮紅色，我一不小心跌倒受傷，小菲就拿出手帕把我的傷口包起來；我還記得有好多次，我們玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺地睡著了，醒來已經(jīng)是在床上，才知道是小菲帶我回家的。
卡拉娜因為有了一群朋友，讓她在藍色海豚島走出了困境；我因為有了小菲，滿足了我對朋友所有的幻想，給我的童年生活添上了美麗的一筆。和身邊的每一個人，每一種動物做朋友，并且，讓我們小心翼翼地呵護這份純潔的友誼，你就會意想不到的收獲。
藍色的海豚島的讀后感篇十一
今天，我看了《藍色的海豚島》這本書，書的內容是：在太平洋中有一個小島，形狀像一條側躺的海豚。島的四周有許多動物在嬉戲，本來這個島上住著印第安人，他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他走時留下了一位小姑娘，叫卡拉娜。她在島上獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
拉娜自己制造武器，和野狗搏斗，但最讓我感到佩服的是她把野狗的領頭給馴服了。那天，卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標槍出去打獵，突然野狗群出現(xiàn)了，她在離野狗群不遠的地方躲了起來，舉弓瞄準野狗領頭射了過去，野狗被射中了，它沒了殺傷力，卡拉娜把它抱回家，就這樣它被馴服了。
現(xiàn)在，我們的生活多么幸福，如果跟主人公－－卡拉娜的生活相比，我們的生活不知比她好幾百倍，所以我們要從現(xiàn)在開始遇到困難不能放棄，要堅持到底，想辦法解決困難。
我們現(xiàn)在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花，她卻是孤島上的野草，但她卻有著頑強的毅力，敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學習。
藍色的海豚島的讀后感篇十二
暑假閑暇之余，我讀了一本情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯濱孫漂流記》——《藍色的海豚島》，作者是美國作家斯·奧臺爾。這本書榮獲了紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性。
海豚島因形狀像一只側躺的海豚而得名。主人公卡拉娜被族人遺忘，留在了海豚島上。她在島上孤零零地生活了18年，與野狗群打斗過，和大章魚交手過。她獨自修建住所，只為等待救援船只。她曾想過離開海豚島，可天公不作美，偏偏在她渡海東行的途中狂風大作，活在了一起，并馴服了它。她克服了重重困難，制造了防身和狩獵的武器，建造了房屋。她在四處無援的絕境中頑強地生存了下來。經(jīng)歷了從青年到中年的漫長歲月，她總是保持著樂觀的暴雨傾盆。她九死一生，回到海豚島后，她堅信這個島嶼是她的家。從此，她和野狗頭——朗圖生心態(tài)，顯得從容自在。更可貴的是，在多年饑寒交迫、死神危逼的困境中，她始終沒有改變自己善良的性格。18年后的一個風平浪靜的早晨，救援的船只終于將她帶離了這片孤島。
她用自己的雙手、智慧創(chuàng)造了一個幸福美滿的家。在最失望的時候，她打起十二分的信心與精神；在最危險的時候，她敢于打破禁忌；在最困難的時候，她勇敢地接受各種命運的挑戰(zhàn)。在黑暗中，她單純地相信美好，等待著生命為她的心靈打開一扇生機之門。她像藍色海洋里的一滴水，來自于大自然，與萬物融為一體。藍色的海豚島既是一個起點站，也是一個終點站；是關乎一個人生命的島嶼，也是一個傳播希望和正能量的島嶼。
讀了這本書，卡拉娜那不畏困難、迎接挑戰(zhàn)的頑強精神深深震撼了我。如今，我們生活在這“風平浪靜”的環(huán)境里，學習知識是我們的主業(yè)?！笆旰啊惫倘徊皇羌菀椎氖聝?，就像卡拉娜在孤島上與困境作斗爭一樣，學習更要持之以恒，有耐心、有決心，才能學有所成。學習過程中遇到種種難題，就像卡拉娜在島上經(jīng)歷的種種險境，我們要像她那樣勇敢面對，努力克服。
我們要堅信：成功始于付出，勝利屬于勇者！
藍色的海豚島的讀后感篇十三
在一個無邊無際的太平洋里，有一個小島那小島像一個側過來的海豚。那個島的周圍有海豚在游泳，有海瀨在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，時留下了一個小女孩——卡拉娜，。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己絞盡腦汁動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上苦苦生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難歷經(jīng)艱辛：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡……生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄一絲希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
一個12歲的小女孩居然孤零零地在島上生活了18年，這讓我非常吃驚，我在想，我也要向她學習她的`勇敢、堅強的品質。
藍色的海豚島的讀后感篇十四
我讀過許多的書，在這些讀過的書里我最喜歡的就數(shù)《藍色的海豚島》這本書了。
這本書的.主要內容是在太平洋中有一個島嶼，形狀像一只側著的海豚。島的周圍有海豚在嬉戲，有海獺在游泳，有海象在爭雄有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕捉海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上生活了十八年，等待救援的船來。她獨自修建房子，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，馴養(yǎng)野狗和蜂鳥，救助海獺……歷盡艱險才得以存活下來。
卡拉娜獨自在島上生活了十八年。自己找食物，自己建房子，自己制造武器和做衣服，什么都是自己做。還收養(yǎng)和救助了許多動物。再想想我們，我們要什么有什么，還有親人朋友陪著我們，我們多幸福呀！可是有些人并不滿足于這些。我想等他們獨自在海豚島上住幾年后，就知道什么是幸福和滿足了吧！
我們應該向卡拉娜學習獨立生活。
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