在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編精心整理的大禹治水神話(huà)故事讀后感【范文3篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大禹治水神話(huà)故事讀后感【范文3篇】一
童話(huà)故事讀后感400字 洋蔥頭歷險(xiǎn)記讀后感
今天我讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。整篇童話(huà)情節(jié)一波三折,引人入勝,想象豐富大膽,生動(dòng)有趣,人物形象活靈活現(xiàn),神采飛揚(yáng),深受我的喜愛(ài)。
故事中的洋蔥頭是一個(gè)聰明機(jī)靈,有主張,有正義感的男孩,他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜老大爺、小櫻桃、梨教授等受壓迫的朋友,一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治,雖然在斗爭(zhēng)中受盡了磨難,但終于取得了最后的勝利。
這本書(shū)的作者是賈尼?羅大里,他是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一,意大利兒童文學(xué)作家。他曾寫(xiě)過(guò)許多膾炙人口的童話(huà)。
讀了這本書(shū),我被洋蔥頭的智慧和勇氣所感動(dòng),他成了我心目中的英雄。他教會(huì)了我遇到問(wèn)題不能慌,要冷靜的思考,想辦法解決。好朋友之間要互相幫助,不能自私。團(tuán)結(jié)就是力量,大家要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,聯(lián)合起來(lái)解決問(wèn)題,才能成功。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,真是一本引人入勝又發(fā)人深省的好書(shū)。他讓我暗暗下定決心,要學(xué)習(xí)洋蔥頭的智慧和勇氣,也要學(xué)習(xí)他那種臨危不懼,沉著冷靜的精神,更要學(xué)習(xí)他那種冷靜的處事方法?!堆笫[頭歷險(xiǎn)記》,讓我懂得了做人的道理,真是一本好書(shū)!
大禹治水神話(huà)故事讀后感【范文3篇】二
自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會(huì)給人們帶來(lái)極大的危害。有的讓人們沒(méi)有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話(huà)傳說(shuō):《大禹治水》。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來(lái)禹來(lái)治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到傷心,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過(guò)家門(mén)而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過(guò)上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。面對(duì)如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因?yàn)橛聿坏铝藳Q心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水終于被他制服了。
大禹治水神話(huà)故事讀后感【范文3篇】三
《資治通鑒》讀后感500字
今天我看了《資治通鑒》的楚霸王自刎烏江。它講的是劉邦追擊項(xiàng)羽來(lái)到固嶺,商定與韓信、彭越匯合,可到日期了,韓信和彭越還沒(méi)來(lái),劉邦很著急,最后將韓信和彭越封王以后,兩人立即支援,幾面合攻項(xiàng)羽,項(xiàng)羽被打的措手不及,好容易逃到烏江邊了,卻遲遲不渡河,手拿短兵器與劉邦作戰(zhàn),砍了幾百人,自刎而死,劉項(xiàng)兩家的爭(zhēng)奪也就以劉邦勝利而結(jié)束了。
可劉邦為什么會(huì)勝利呢?以前是項(xiàng)強(qiáng)劉弱,劉邦為什么會(huì)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局呢?我覺(jué)得是因?yàn)樗麜?huì)聽(tīng)從別人的意見(jiàn),善于招募人才,比如張良、蕭何、韓信等都是他的部下,他還舍得拿錢(qián),當(dāng)時(shí)賞張良就是金百溢,珠二斗,而項(xiàng)羽呢,恰恰相反,他是婦人之道,他看見(jiàn)士兵受傷甚至?xí)餮蹨I,可將領(lǐng)有功他又遲遲不肯封賞,所以人們才會(huì)默默離開(kāi)他,劉邦聽(tīng)取張良的意見(jiàn),給韓信封為大將軍,項(xiàng)羽卻只是對(duì)待他像對(duì)待一個(gè)小兵一樣,從不聽(tīng)他的意見(jiàn)。
劉邦年齡也很大,他取得王位的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了,足足比項(xiàng)羽大了二十四歲,他還有長(zhǎng)者的風(fēng)范、沒(méi)有殺秦王子?jì)搿?/p>
但是劉邦也有不好的地方,他愛(ài)破口大罵,蕭何去追韓信時(shí)他回來(lái)就對(duì)蕭何破口大罵:“那么多好將領(lǐng)你不去追,便去追一個(gè)韓信……”直到蕭何解釋后他才止住。
總之,劉邦是得到王位了,它的優(yōu)點(diǎn)是大于缺點(diǎn)的,應(yīng)該留名千史。
《資治通鑒》讀后感500字
相信每個(gè)選《資治通鑒》這門(mén)課的初衷是對(duì)于歷史有強(qiáng)烈的好奇心!歷史的魅力不單單是因?yàn)樗凭?,而主要在于它的智、理?!顿Y治通鑒》,一本記載了一千三百六十二年的史書(shū),司馬光花了十年的時(shí)間編寫(xiě)成功。宋神宗以“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》。我們并不能從區(qū)區(qū)的幾堂課或是幾段視頻出看出它的真諦。我們從中需要學(xué)習(xí)的太多太多,只能慢慢的去“咀嚼”和“消化”。
這其中的每個(gè)故事都讓我深有感觸,行為過(guò)激的伍子胥鞭尸泄憤,一夜愁白頭,最佩服的人物之一韓信,非常有名的戰(zhàn)術(shù)家,“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”“胯下之辱”韓信一生英勇善戰(zhàn),善于帶兵,雄才偉略,能屈能伸的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。西楚霸王項(xiàng)羽,破釜沉舟,,以應(yīng)巨鹿之戰(zhàn),可見(jiàn)其勇猛決心,終一戰(zhàn)成名,這是何等的精神和氣魄,這值得我們學(xué)習(xí)。但他太過(guò)自負(fù),優(yōu)柔寡斷,鴻門(mén)宴沒(méi)能擊殺劉邦,鑄成大敗,他的烏江自刎,令我惋惜,暗嘆連連。
總之歷史中有太多的東西,值得去深思,不單單只是看!應(yīng)該學(xué)以致用,結(jié)合歷史中的道理,深析兵家將者!用人之道,如何提升領(lǐng)導(dǎo)力,如何知人善任等等。
《資治通鑒》讀后感500字
《資治通鑒》,簡(jiǎn)稱(chēng)“通鑒”,是北宋的司馬光主編的一部多卷本編年體,共294卷,歷時(shí)19年告成。它以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫(xiě)起,到五代的后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1326年的歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史,在中國(guó)官修史書(shū)中占有極重要的地位。
司馬光從幼年時(shí)期就好史學(xué),為官后,將戰(zhàn)國(guó)和秦代的史事編寫(xiě)成八卷,進(jìn)給宋英宗,很受英宗贊賞,命他繼續(xù)編撰。為此特設(shè)一個(gè)史局,由他自己選用助手,他選定了劉恕、范祖禹和劉攽作為主要助手。當(dāng)時(shí)北宋的局勢(shì)比較穩(wěn)定,政府收藏的書(shū)籍很多,他們可以任意參考。
《資治通鑒》中唐朝中后期的歷史很詳盡,有六十多章,可以看到一個(gè)大帝國(guó)怎樣慢慢地變成了分崩離析的藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。從代宗的放任開(kāi)始,到唐德宗的無(wú)奈,有憲宗、武宗的振作,到昭宗的任人使喚。即使宰相有像陸贄、李德裕,也只能振作一時(shí),而不能改變歷史變遷的常態(tài)。
在割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)盛時(shí),不得不緩緩而動(dòng)。唐德宗開(kāi)始武力削藩,導(dǎo)致李希烈、田悅、王武俊、李納等人叛亂。后來(lái)轉(zhuǎn)變態(tài)度,對(duì)藩鎮(zhèn)一味姑息。唐德宗即位之初,雄心壯志,圖強(qiáng)復(fù)興,實(shí)施革新。但一遇挫折,這些措施便消失殆盡。所以子曰:“三年無(wú)改父之道,可謂孝矣?!睘檎彩沁@樣,一開(kāi)始不熟悉情況,需要一段時(shí)間的觀察,之后措施才能有所興。
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