2023年珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 04:09:08
2023年珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-30 04:09:08     小編:靈魂曲

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞思想和理念的文本材料。在寫作演講稿時(shí),要注重語言的精確性和準(zhǔn)確性,避免模糊和歧義。演講稿寫作的關(guān)鍵是要有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),以下是一些創(chuàng)新思維的演講稿范文。

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇一

幸福是什么?很多人都會(huì)這樣問。有人認(rèn)為幸福是富裕的生活,有人認(rèn)為幸福是可以環(huán)游世界,有人認(rèn)為幸福是受人仰慕……我想告訴你們,幸福其實(shí)很簡單。

幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起,過著無憂無慮的生活。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣,可是,你們知道嗎?還有一些單親家庭的孩子;還有一些失去親人的孩子;還有一些被遺棄的孤兒,他們感受不到家庭的溫馨;感受不到悉心的呵護(hù);感受不到父母的愛。

幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴,喝著可口的飲料,快快樂樂地生活著。我們經(jīng)常浪費(fèi)飯菜,說不好吃??墒?,你們知道嗎?在世界上的一些地方,還有一些人吃不上飯,喝不上水;在幾十年前,人們就連白饅頭都吃不上;在離北京不遠(yuǎn)的農(nóng)村,孩子們從未吃過,甚至從未聽說過肯德基和麥當(dāng)勞。

幸福就是能上學(xué)學(xué)知識(shí)。我們每天都背著書包去上學(xué),能夠?qū)W到很多知識(shí)。我們總覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味。可是,你們知道嗎?在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的人的家里沒有錢,無法上學(xué);有的人需要照顧生病的家人,無法上學(xué);有的人的家交通不便,無法上學(xué),他們渴望著上學(xué);渴望著知識(shí);渴望著讀書。

幸福就是和平。我們每天都生活在與世無爭的地方,愉快地玩耍。我們總會(huì)鬧出一些小紛爭。可是,你們知道嗎?世界上還有很多國家飽受戰(zhàn)爭的紛擾,他們無法確保自己的安全;無法維持自己的健康;無法掌握自己的命運(yùn),他們盼望著和平,盼望著停戰(zhàn);盼望著安全。

幸福就是知足。和家人在一起,吃飽喝足,上學(xué)學(xué)知識(shí),和平……這些都是最簡單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么,不要想自己沒什么。

幸福是什么?幸福是苦咖啡里的一顆糖,幸福是黑暗中的一縷陽光,幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請(qǐng)珍惜現(xiàn)有的幸福。

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇二

敬愛的.同學(xué)們:

說起來很諷刺。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時(shí),想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句,于是我打開百度網(wǎng)頁,再搜索欄里輸入“珍惜”,空格,“名言警句”,然后摁了回車。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到,在蹦出來的十個(gè)詞條里邊,有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面,緊跟著的是“小學(xué)生演說稿”??磥?,我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。

是啊,對(duì)于珍惜,或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了,甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而,知道就等于自己都做到了嗎?事實(shí)并非如此,所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來似乎有些幼稚的話題,因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜,而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想,或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來提醒。

不知道大家還記不記得這樣一則新聞:一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障,造成機(jī)毀人亡,墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候,讓我印象最深的是報(bào)道說,在那些遇難者中,有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前,那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜。或許他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后,將去哪里就餐,或許直接奔往早已定好的酒店入住,再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光??墒侨说纳悄敲创嗳酰麄兩踔羴聿患昂煤玫叵硎芤呀?jīng)擁有的幸福。

那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命,看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面,我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來說,不幸的,是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂,而所幸的是,他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方,并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的,因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲鄣娜伺惆?,他們珍惜了自己的愛情。我甚至可以想象,在他們知道自己就要離開人世之前,浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。

同學(xué)們,再想想我們吧,看到這些難道就沒有觸動(dòng)?瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說過,今天的事沒有做,明天再早也是耽誤了。是啊,為什么我們要等到失去或已無法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走,所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。

記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的qq簽名上寫著:“把每天當(dāng)成是末日來相愛?!蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想,是否正在這樣做,但至少在她寫下這句話的時(shí)候,我想,她是深深地懂得了珍惜。

同學(xué)們,愛情需要珍惜,那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢?也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人;也許你的努力還沒被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,也為自己喝彩;也許人生的路途很艱難,又布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。

糊涂人的一生枯燥無味,躁動(dòng)不安,卻將全部希望寄托于來世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎??或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛情,并懂得如何去珍惜它;或許你還沒有擁有愛情,但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖,那么,像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇三

明媚的陽光普照大地,伴隨著科技發(fā)展給人們生活帶來了日新月異的變化。暑假里,我們不是在舒適的沙發(fā)上躺著看電視,就是在空調(diào)房里蓋著被子呼呼大睡,更是“得寸進(jìn)尺”地說:“衣服太老土,不好看;鞋子沒花紋,不喜歡;褲子是牛仔褲,真討厭……”

如今,媽媽們?yōu)榱俗屛覀冞@些嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”們?nèi)タ纯醋约荷畹亩嗝葱腋#銕ьI(lǐng)我們?nèi)ゴ笊酃尕毨W(xué)子家中去進(jìn)行走訪。

經(jīng)過“跋山涉水”,我們來到了鄧波家中,看到那破舊的樓房,家中簡陋的家具,兄妹倆空洞的眼神……頓時(shí),我們心中泛起了漣漪。

剛進(jìn)屋時(shí),奶奶熱情地歡迎著我們,還親切的撫摸著我們的頭,眼神溫柔而友好。走進(jìn)屋里,我們看到了桌上擺放著一碗酸豆角,聽奶奶說這便是暑假一個(gè)月以來家里的主菜。想想我們天天在家大魚大肉,還嫌?jì)寢屪龅牟瞬缓?,嚷著要去買面包,吃肯德基,不免有些羞愧。

奶奶看了看躺在搖椅上的爺爺,又看了看兄妹倆微微低垂下來的頭,強(qiáng)忍著淚水對(duì)我們說:“我的兒??!在六年前就走了,扔下這一雙兒女,我們?cè)趺催^?。俊笨粗棠汤蠝I縱橫,我們心中很不是滋味兒,真想去安慰一下奶奶,讓她不要傷心難過了。奶奶話音未落,爺爺也忍不住心中的悲痛:“孩子爸爸剛死的時(shí)候,兩兄妹還不懂事,過年的時(shí)候問我們別人的爸媽都回來過年,我們的爸爸怎么不回家?。课覀冎荒茯_他們說爸爸到很遠(yuǎn)的地方去了,去給你們買好吃的去了。于是這兩個(gè)孩子,沒事就往馬路邊上看,結(jié)果被車子撞了,好心的鄰里就出錢給我們家修了鐵門。后來這兩個(gè)孩子長大了,知道爸爸死了,媽媽也不要他們了。在學(xué)校里,同學(xué)們也看不起他倆,都說他們是撿來的?!闭f到這里,奶奶再也忍不住了,淚水嘩嘩地流了出來。我們聽著,眼睛也濕潤起來了,不僅僅是為這兩兄妹的悲慘不幸而同情,也是為了爺爺奶奶從小拉扯他們長大的不容易而贊嘆!

鄧波兄妹不愛說話,我們大邵公益的志愿者們給他們帶來了一本科技書,兩兄妹便圍在一起看起書來。哥哥說更愛看寓言故事書,妹妹愛畫畫,喜歡看童話故事書,我們便心里想:下次我們?cè)賮砜此麄?,一定帶他們喜歡的書。

這次的走訪讓我們體會(huì)到了生活的艱辛,我們的生活是多么的'幸福,除了珍惜生活,我們還應(yīng)該多多關(guān)懷貧因?qū)W子,相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇四

有的東西等到失去了才知道是可貴的,既然如此,那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢?

來到慧德以后,雖然每天所過的日子比原來更忙碌,更緊張,壓力更大,有時(shí)又顯得有些平淡,甚至單調(diào)。但是,每次放假出去玩的時(shí)候,總會(huì)碰到原來的一些同學(xué),跟他們聊天時(shí),他們都會(huì)問“現(xiàn)在在哪讀書啊?”“現(xiàn)在過得怎么樣啊?”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí),都勸告我說:“要好好讀書啊,認(rèn)真學(xué),考個(gè)理想的大學(xué)。”而我每次都會(huì)嘆著氣對(duì)他們說:“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子,除了教室、食堂和寢室,哪兒都不能去,而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假,你說這日子怎么過啊?”他們聽完后便會(huì)勸勉我說:“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀,說白了就是混日子,想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣,初三的時(shí)候好好學(xué)就好了,可惜啊,現(xiàn)在沒機(jī)會(huì)了!你看我們天天到處玩,你以為我們真的很開心嗎?在家里,呆不住,還會(huì)招父母煩;想出去找個(gè)工作吧,還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊!”

每當(dāng)聽完這番話后,我便明白,當(dāng)時(shí)沒有跟他們一樣天天玩,而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸:選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。

有時(shí),我也會(huì)碰到一些同學(xué),他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會(huì)問我:“你們學(xué)校好不好啊?”“你們班上的老師講得怎么樣啊?”我每次都會(huì)回答說:“都挺好的啊!”他們則會(huì)嘆一口氣,然后對(duì)我說:“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中,好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧,還分了快慢班。在慢班,班主任想管就管,不想管就不管,你說班主任都不管,更何況其他的老師?班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子,根本就學(xué)不下去?!?/p>

聽了他們埋怨自己的班級(jí)不好,埋怨自己的老師不好時(shí),我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個(gè)個(gè)都比我好,個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,但是,因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”,他們受到了冷落,也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,對(duì)生活的興趣。

來到慧德后,雖然我每天起得比他們?cè)?,玩得比他們少,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開心。

同學(xué)們,如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí),請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,過得更充實(shí),生活也更快樂。

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,我們才會(huì)去把握;只有懂得去把握,我們才會(huì)努力;只有懂得去努力,我們才會(huì)取得成功!同學(xué)們,“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想,珍惜在慧德的每一天,刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇五

有的東西等到失去了才知道是可貴的,既然如此,那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢?

來到慧德以后,雖然每天所過的日子比原來更忙碌,更緊張,壓力更大,有時(shí)又顯得有些平淡,甚至單調(diào)。但是,每次放假出去玩的時(shí)候,總會(huì)碰到原來的一些同學(xué),跟他們聊天時(shí),他們都會(huì)問“現(xiàn)在在哪讀書啊?”“現(xiàn)在過得怎么樣???”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí),都勸告我說:“要好好讀書啊,認(rèn)真學(xué),考個(gè)理想的大學(xué)?!倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說:“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子,除了教室、食堂和寢室,哪兒都不能去,而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假,你說這日子怎么過???”他們聽完后便會(huì)勸勉我說:“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀,說白了就是混日子,想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣,初三的時(shí)候好好學(xué)就好了,可惜啊,現(xiàn)在沒機(jī)會(huì)了!你看我們天天到處玩,你以為我們真的很開心嗎?在家里,呆不住,還會(huì)招父母煩;想出去找個(gè)工作吧,還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊!”

每當(dāng)聽完這番話后,我便明白,當(dāng)時(shí)沒有跟他們一樣天天玩,而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸:選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。

有時(shí),我也會(huì)碰到一些同學(xué),他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會(huì)問我:“你們學(xué)校好不好啊?”“你們班上的老師講得怎么樣???”我每次都會(huì)回答說:“都挺好的?。 彼麄儎t會(huì)嘆一口氣,然后對(duì)我說:“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中,好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧,還分了快慢班。在慢班,班主任想管就管,不想管就不管,你說班主任都不管,更何況其他的老師?班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子,根本就學(xué)不下去。”

聽了他們埋怨自己的班級(jí)不好,埋怨自己的老師不好時(shí),我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個(gè)個(gè)都比我好,個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,但是,因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”,他們受到了冷落,也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,對(duì)生活的興趣。

來到慧德后,雖然我每天起得比他們?cè)纾娴帽人麄兩?,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開心。

同學(xué)們,如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí),請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,過得更充實(shí),生活也更快樂。

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,我們才會(huì)去把握;只有懂得去把握,我們才會(huì)努力;只有懂得去努力,我們才會(huì)取得成功!同學(xué)們,“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想,珍惜在慧德的每一天,刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!

鄧校長點(diǎn)評(píng):

老師們、同學(xué)們:上午好!梁曼同學(xué)講得真好!話雖樸實(shí),卻句句充滿哲理。沒有比較就沒有鑒別:有些中專、職高、技校為什么不好?因?yàn)橥瑢W(xué)們都在混日子,所以,表面看似愜意,其實(shí)每天過得比我們還“心”苦;有些示范高中為什么不好?因?yàn)榉挚炻啵鄾]人管,班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒有幾個(gè)聽講,所以,表面光鮮,其實(shí)是在浪費(fèi)青春,根本就學(xué)不下去。因此,梁曼同學(xué)感到自己是幸運(yùn)的:他們中考成績幾乎個(gè)個(gè)都比我好,個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,但是,因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”,他們受到了冷落,也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,對(duì)生活的興趣。來到慧德后,雖然我每天起得比他們?cè)?,玩得比他們少,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開心。

希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí),珍惜在慧德的每一天,勤奮努力,拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造佳績。

本周晨跑口號(hào):懂得珍惜,勤奮努力;拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造佳績。

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!在我演講之前,我想請(qǐng)問大家一個(gè)問題,發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命!這時(shí)候我們會(huì)發(fā)覺人的生命真的很脆弱,生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們,你熱愛生命嗎?如果熱愛生命那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》!

匆匆走過人生的二十幾年的歲月,深刻地體會(huì)到,流年似水人生苦短,人生就像一張有去無回的單程車票,它沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。但它同時(shí)也告訴我們一個(gè)簡單的道理,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,享受人間的美好生活。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說過“讓過去過去,讓未來到來!”是啊,過去的就讓它過去,少去回顧;未來的等來了再說,不要空想;我們只需要抓住現(xiàn)在,做現(xiàn)在應(yīng)該做的事,這才是人生的真正意義所在!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理我們自幼就明白,可為什么還有人虛擲光陰,荒廢生命?,F(xiàn)在很多的年輕人,找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂,或呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情地享樂,過幾年在考慮工作,最終明白明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的要怪時(shí)間嗎?時(shí)間它就像海綿里的水,只要愿擠總還是會(huì)有的,歸根結(jié)底是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說得好“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!”朋友們,時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串碩果,懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。

人都是在擁有的時(shí)候不知道珍惜,失去了才知道它的美好。你們沒有經(jīng)歷一場要失去身體的某部分,甚至將要失去生命的大病,就不知道珍惜自己的身體健康,可能只有這時(shí)才感受到:健康的身體是一切的源泉;你沒有看到過鮮花覆蓋的墓地,墓地生長的荒蒿時(shí),就不知道珍惜自己的生命,只有這時(shí)才體會(huì)到:活著真好:你沒有經(jīng)歷過在痛苦中的艱難跋涉,就不知道真的今天的快樂;你沒有經(jīng)歷過......

想問問你們今天看書了嗎?你有多久沒有給你的朋友聯(lián)系了?你有問候下你的老師嗎?你有給你的。父母打電話嗎?你敢坦然地問自己這一刻我活得很有意義。朋友們,讓我們不再遺憾,珍惜擁有,珍惜現(xiàn)在吧!

青春是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼消失在指尖,我們總是在用力的浪費(fèi),再拼命的后悔!昨天已經(jīng)悄然逝去,今天就在眼前,而明天多么的深不可測。所以,我們要把握好眼前的今天,珍惜現(xiàn)在的一切,讓我們的今天比昨天更美好!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》

每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是xx.5.12.的下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難,使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

在這生死時(shí)刻,溫總理來了;軍隊(duì)來了;各地的醫(yī)療隊(duì)來了;在這生死時(shí)刻,各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時(shí)刻,有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長:地震發(fā)生時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來,交給了校長。當(dāng)時(shí),林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個(gè)人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來。事后,當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí),他平靜地回答:“因?yàn)槲沂前嚅L。”

感謝總理,給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;

感謝人民,給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;

感謝小班長,讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責(zé)任;

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;

感謝老師,他們授給你知識(shí),教你做人

感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;

感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

同樣,我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富

感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊

感謝傷害我的人,他磨練了我的意志

感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧

感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格

感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立

感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷

感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿!

感謝災(zāi)難,讓我們懂得了活著的美好

我們?cè)犨^烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?,這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類,無論是神話還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸?,原本普普通通的故事,竟然變得美麗?dòng)人。

只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;

只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;

只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下》。

一座雪山上,總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過順利,沒有好好欣賞沿途的風(fēng)景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景,但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,自己的人生路途太坎坷。

其實(shí),不必憂傷,不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上,我們總會(huì)有太多的遺憾。

在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯(cuò)過的。擁有的,總有一天會(huì)失去;錯(cuò)過的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對(duì)自己說:“這次的擁有讓我感覺很幸?!?。如果是這樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。

懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂趣,更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西,不會(huì)太長久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下,才能更好地?fù)碛?。惟有更好的擁有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。

讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)使你的人生更加美好,生活更有樂趣!

謝謝大家!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《托起夢(mèng)想珍惜現(xiàn)在》

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動(dòng)行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實(shí),日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)?!安环e跬步,無以致千里”,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從付家埠小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

謝謝大家!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十

彈指一揮間,高三的學(xué)長們經(jīng)過三年的辛勤耕耘,終于迎來了收獲的季節(jié),他們將以自己的實(shí)力為十年寒窗畫上圓滿的句號(hào)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們,預(yù)祝你們?cè)诳紙錾洗笳锅檲D,再創(chuàng)輝煌!

高三,也許是一個(gè)令人生畏的概念。每當(dāng)嘹亮的號(hào)角聲響起,每當(dāng)目睹追夢(mèng)樓下匆匆而過的身影,相信你我都一樣會(huì)心潮澎湃。高二的同學(xué)們,看到即將離去的學(xué)長,你是否有了強(qiáng)烈的緊迫感?從現(xiàn)在開始,我們已經(jīng)面臨人生的重大抉擇。我校第一次會(huì)考在即,何去何從,在此一搏!

也許,我們還有人抱怨求知的辛苦,還有人慨嘆生活的無奈,或者,還有人感嘆時(shí)光的易逝,有人在做著不勞而獲的美夢(mèng)。但我們的確是站在了人生的風(fēng)口浪尖上,時(shí)間如白駒過隙,我們已經(jīng)沒有時(shí)間抱怨,感嘆,更沒有時(shí)間做夢(mèng),只有抓住今天的每一分每一秒。行動(dòng),只有行動(dòng),才能證明一切!

六月的寶中是忙碌的,也是令人興奮的。藝術(shù)周正在緊鑼密鼓的籌備彩排中。本周后半周,藝術(shù)周將如期進(jìn)行,相信每一個(gè)有藝術(shù)才華的同學(xué)都想在寶中的舞臺(tái)上展示自己,為母校也為自己的人生留下濃重的一筆。社會(huì)需要全面發(fā)展的人才,藝術(shù)的育人功能也是其他教育形式替代不了的,這也正是學(xué)校舉辦藝術(shù)周的主旨所在。但對(duì)與我們更多的同學(xué)來說,我們可以興奮,但更需要冷靜。有一句話說得好,“人生需要游戲,但不可游戲人生?!蔽覀儜?yīng)該用對(duì)藝術(shù)的激情繼續(xù)譜寫學(xué)習(xí)上更加輝煌的篇章。

這里,我也想對(duì)高一的學(xué)弟學(xué)妹們說,雖然后面還有長長的一段路要走,但也應(yīng)先走對(duì),再走好。古語說:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,從抓住每一點(diǎn)時(shí)間做起,即使平淡枯燥,也是我們?nèi)松缆繁厝唤?jīng)歷的一段。大凡成功者,都經(jīng)歷過常人難以想象的痛苦。

同學(xué)們,讓我們抓緊今天,帶著拼搏與夢(mèng)想,朝著自己的目標(biāo)奮斗吧。記住,只有抓住今天,才能成就明天!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十一

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索和創(chuàng)造?!盎ㄩ_堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!蔽覀円獡P(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎接挑戰(zhàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。

時(shí)間他輕手輕腳,悄悄地挪移著,我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著,看電視的時(shí)候,時(shí)間從閃爍的屏幕前溜走:玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從敲擊鍵盤的手中溜走,聊天的時(shí)候,時(shí)間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長、學(xué)姐們,你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時(shí)更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時(shí)間去學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育鍛煉!

初一,初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí),以中考為目標(biāo),打好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備,不要到了初三才“臨時(shí)抱佛腳”,才后悔自己當(dāng)時(shí)沒多一份努力,沒有再認(rèn)真一點(diǎn)。同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義。同學(xué)們,讓我們?cè)诩t嶺這個(gè)大家庭當(dāng)中揚(yáng)風(fēng)起航,創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十二

大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。

長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。

正是因?yàn)樗钊菀讍适В杂X得它寶貴。是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的光雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十三

有一個(gè)小女孩,在她很小時(shí)媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她,只剩下她與爸爸一塊兒相依為命。慢慢的,小女孩長大了,可腦海里關(guān)于媽媽的印象似乎只剩下點(diǎn)模糊的輪廓。

她總喜歡仰著頭,問:“爸爸,媽媽在哪兒?”“乖孩子,媽媽在天國里,正微笑的看著咱們呢!”爸爸慈祥的笑著,粗糙的大手輕撫著孩子的頭。只是,小女孩沒有看到爸爸眼里濃得化不開的悲傷和閃爍的淚花。

陽光明媚時(shí),小女孩總喜歡趴在窗臺(tái)上,看著熙熙攘攘的街市和過往穿梭的行人,“媽媽,我好想您,看著別的小朋友都牽著媽媽的手高興的上學(xué),我好難過。媽媽,您能回來嗎?天國里的您會(huì)不會(huì)覺得孤寂?!睖I水就這么大顆大顆地落下來,在地面炸開了一朵朵的花。

日子,就這么云淡風(fēng)清地過去了,只是小女孩越發(fā)的思念媽媽。她常常獨(dú)自一人爬上x城市最高建筑物的天臺(tái),這是她認(rèn)為最接近藍(lán)天的地方,也是,可以離媽媽最近的地方。有一天,她和往常一樣,又來到了這個(gè)天臺(tái),靜靜佇立的看著天,把心中的思念默默向媽媽述說。忽然,背后傳來的哽咽聲讓她不由得回了頭:是爸爸!滿頭銀絲的爸爸!小女孩怔住了:自己一直在尋找媽媽未能給自己的`愛,而自己,卻總忽略了在自己身旁的爸爸,對(duì)自己的不辭辛勞的付出和無微不至的愛。“小女孩上前環(huán)抱住了爸爸:”爸爸,我愛您!"淚水瘋狂的涌下,幸福的光芒一下子布滿天空,抬頭,陽光依舊明亮。

珍惜身邊的親人吧!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十四

可還記得:1921年7月,嘉興南湖,中國共產(chǎn)黨成立?他的成立猶如巨人的吶喊,猶如春雷轟鳴,喚醒了沉睡東方的雄獅,如燈塔一般在黑夜里為人們指引正確的方向。

可還記得:北伐戰(zhàn)爭、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭?他一路披荊斬棘,以信念筑橋,以血肉鋪路。

可還記得:1949年10月1日,在他的引導(dǎo)下推翻了國民黨政府。毛澤東主席在天安門廣場高呼“中華人民共和國成立啦!中華人民站起來啦!”那一天,永生難忘。

可還記得:1978年十一屆三中全會(huì)?改革開放的浪潮席卷全國,那是一個(gè)對(duì)于中國具有偉大意義的一年。

當(dāng)然,我們記得,我們永遠(yuǎn)都記得。

95年,對(duì)于一個(gè)人的一生來說很漫長,一位期頣老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。可是,即將迎來90歲生日的黨卻依然年輕,正散發(fā)著青春的活力,他像一只經(jīng)久不息的號(hào)角,始終吹響著時(shí)代的最強(qiáng)音。

95年的風(fēng)雨兼程,95年的輝煌偉業(yè)。我們?cè)賮砘仡^看看黨,我覺得他更加地年輕,比以前更有活力。我真的很敬佩他,經(jīng)過了那么多的艱難,那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他活得還是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么自信樂觀。

從中國共產(chǎn)黨建立到今天,他碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福:年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線;黃繼光面對(duì)敵人噴火的機(jī)槍口,英勇的撲了上去……他們以自己的行動(dòng)證明黨在人民心中的地位。他們以高尚的心得譜出一首感人至深的黨的贊歌。

因?yàn)橛辛巳娜鉃槿嗣穹?wù)的中國共產(chǎn)黨,才有了信任、擁護(hù)、愛戴中國共產(chǎn)黨的人民群眾,才有了中國革命的偉大成功!特別是改革開放以來,在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,中國更是走上了發(fā)展的快車道。中國大地一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的局面。

沒有黨,就沒有新中國;沒有黨,就沒有我們的好日子;沒有黨,就沒有我們的快樂、幸福的生活。黨存在每個(gè)人的心中,每個(gè)人心中都有共產(chǎn)黨所含有的精神。黨,無所不在。我們永遠(yuǎn)跟黨走,當(dāng)好黨的接班人!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十五

。的確是這樣的,知識(shí)的力量是無窮的,正是這淵博的知識(shí)才使海倫走出了逆境,是知識(shí)使她戰(zhàn)勝了命運(yùn),是知識(shí)使她創(chuàng)造了這些動(dòng)人的人間奇跡!海倫是不幸的,但同時(shí)也是幸運(yùn)的,我讀了《假如給我三天光明》后,決定自己閉眼親身體會(huì)一番。于是,我找來了一條紅領(lǐng)巾,系在眼睛上,在完全看不見的

在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?為什么只有殘疾人才盡心盡力地保護(hù)自己曾受過傷害的身體?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!

我們擁有健康的身體,良好的生活環(huán)境,我們是不是該用微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,讓杰出的成就顯示生命的價(jià)值!剡山小學(xué)六(4)班王衍指導(dǎo)老師:魏東曲

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十六

想不到一位初中生還這么小,來日方長竟然就想到了“死”這個(gè)字。這種事情看起來似乎與我們一點(diǎn)也無關(guān),但是誰又會(huì)預(yù)知未來呢?或許待會(huì)兒走出馬路就被一輛汽車給撞死。“死”這個(gè)字在我們的生活中是血淋淋的,是可怕的,是悲哀的。

小時(shí)的我躺在床上想:“長大了就會(huì)像爸爸一樣賺很多很多的'錢,到時(shí)候就可以買到許多的糖果,許多的玩具?!边@是一個(gè)天真的想法。

大時(shí)的我躺在床上想:“長大了就會(huì)像電視劇里的哥哥姐姐們一樣,談戀愛過著美滿的生活?!边@是一個(gè)美好的想法。

可是到了現(xiàn)在的我躺在床上仔細(xì)的想了一番,人從響亮的哭聲中呱呱落地,到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開了人世間,要到哪兒去呢?是要投胎到另一個(gè)媽媽身上從新做一回自己嗎?做豬做狗還是做人呢?還是到天國享樂呢?這是一個(gè)疑團(tuán)。

奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說,要做一個(gè)好人,好人有好報(bào),老了死后就會(huì)上天堂,否則就下地獄。這是一個(gè)迷信的說法,我們都知道,可是我們還是似信非信的做一個(gè)好人,想有朝一日可以上天堂看看。

天堂被我幻想得很美很美,我們走在軟綿綿的白云上,在上面蕩著秋千玩耍著,嘻嘻哈哈玩樂著,這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作,原來死后就可以有那么大的享受,想做什么就做什么??墒欠裼羞@個(gè)地方還是一個(gè)永久的迷,我們就不要太在意了。

我們現(xiàn)在當(dāng)然是要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的自己,老后再去瞧個(gè)明白吧!

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十七

原始人想吃個(gè)早餐可真是不容易呀!看,他們又要行動(dòng)了。

坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的,無精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下,坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿,跑了起來,坦克想:死就死吧!為了我們的早餐,值了!他跑到鳥巢旁邊,抬起頭東張西望,確定了沒危險(xiǎn)之后,就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時(shí),坦克正處在得意忘形之際,那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過來,砸在坦克身上,“砰”的一聲,就像一個(gè)隕石降落在地上,激起一地塵土。

第二個(gè)出發(fā)的是媽媽,她飛快地沖了出來,跳到了一塊大巖石上,使勁一躍,便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量,“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋,這時(shí)一只連尾鼠,它用尾巴鉤住,把蛋搶走了。

第三個(gè)人是老奶奶,她用她的獨(dú)家武器——“飛龍杖”,勾住連尾鼠的尾巴,使勁一甩,連尾鼠一個(gè)跟頭,“吱”的一聲,鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋,可是,直到最后,蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢,搶走了鳥蛋。

第四個(gè)人是小伊,她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著,連跑帶爬,腳下飛沙走石,不一會(huì)兒就跑到了蜥蜴的面前,把鳥蛋搶回了鳥巢。這時(shí),她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”,原來是一群蝙蝠,她一把抓住蝙蝠使勁一甩,“嘩啦”一聲,蝙蝠們就全散了。

你看,原始人們吃個(gè)早餐多不容易,我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十八

。的確是這樣的,知識(shí)的力量是無窮的,正是這淵博的知識(shí)才使海倫走出了逆境,是知識(shí)使她戰(zhàn)勝了命運(yùn),是知識(shí)使她創(chuàng)造了這些動(dòng)人的人間奇跡!海倫是不幸的,但同時(shí)也是幸運(yùn)的,我讀了《假如給我三天光明》后,決定自己閉眼親身體會(huì)一番。于是,我找來了一條紅領(lǐng)巾,系在眼睛上,在完全看不見的

在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?為什么只有殘疾人才盡心盡力地保護(hù)自己曾受過傷害的身體?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!

珍惜現(xiàn)在美好的生活,不要再浪費(fèi)

一年級(jí)關(guān)于感恩的作文是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長!

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