一個好的方案應(yīng)該具備清晰的目標、可行的步驟和明確的時間表，以便能夠有效地引導(dǎo)我們的行動。制定方案前需要充分了解和分析問題的現(xiàn)狀和原因。通過學(xué)習(xí)別人的方案，我們可以更好地提升自己。
家校共同育人方案篇一
根據(jù)石嘴山市惠農(nóng)區(qū)教育體育局20xx年“民族團結(jié)進步月”活動工作安排，李少梅思政名師工作室在學(xué)校黨支部的統(tǒng)籌安排下，開展以“鑄牢中華民族共同體意識”為主題的.宣講活動。
20xx年9月7日
六年級全體學(xué)生
主題班會
主題宣講課件
六年級班主任利用道德與法治課程或者主題班會課，以主題班會的形式，利用名師工作室準備的宣講課件，對學(xué)生進行“鑄牢中華民族共同體意識”為主題的宣講活動。
宣講活動分四部分：
一、看一段視頻。通過視頻引導(dǎo)學(xué)生通過“每日一講”的政治理論系列講述，了解什么是“鑄牢中華民族共同體意識”。
二、講一個故事。老師或者學(xué)生講述一個關(guān)于民族團結(jié)的故事。引導(dǎo)學(xué)生通過具體的事例，理解鑄牢中華民族共同體意識的重要性。
三、誦一段詩歌。學(xué)生通過誦讀詩文，感受中華民族一家親的深情厚誼。
四、唱一首歌曲。通過齊唱《愛我中華》，增強學(xué)生對對偉大祖國高度認同，鑄牢中華民族共同體意識。
家校共同育人方案篇二
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進區(qū)域性研學(xué)發(fā)展共同體建設(shè)（以下簡稱為共同體）為切入點，構(gòu)建區(qū)域性校際間協(xié)同發(fā)展平臺，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，開展校際間共學(xué)共研、互動交流，促進教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)資源共享、協(xié)同發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)的工作設(shè)想。全面提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)全市教育事業(yè)快速健康發(fā)展，為“區(qū)域教育中心”建設(shè)貢獻力量。
1.構(gòu)建校際協(xié)同、學(xué)科聯(lián)盟的多元發(fā)展共同體。將城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校組合為“十大研學(xué)發(fā)展共同體”，覆蓋全市所有教育學(xué)段范圍內(nèi)所有學(xué)校，確立以城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為“引領(lǐng)?！?，一定區(qū)域內(nèi)若干學(xué)校為“成員?！钡陌l(fā)展共同體，放大優(yōu)質(zhì)資源的輻射、示范作用，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。
2.確立“打造特色活動、建設(shè)品牌學(xué)科”工作目標。圍繞教育局年度重點工作，組織學(xué)校間、教師間基于學(xué)科發(fā)展的聯(lián)合教研、專業(yè)培訓(xùn)、聯(lián)評聯(lián)測、交流分享等研學(xué)活動，高效落實課堂教學(xué)改革、校本德育研究、教師素養(yǎng)提升、學(xué)校文化建設(shè)等工作，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
3.探索建立優(yōu)質(zhì)高效的共同體管理體系與運行機制。完善各項保障措施，建設(shè)支撐校際間協(xié)同發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展的綜合性評價激勵機制。
1.健全共同體工作制度。制定并完善共同體管理職責(zé)，將研學(xué)發(fā)展共同體績效評估和成員校個體評估相捆綁，對各共同體整體工作進行捆綁式督導(dǎo)和考評，考評成績作為評估學(xué)校教育教學(xué)工作業(yè)績的重要數(shù)據(jù)，充分調(diào)動共同體、學(xué)校工作的積極性和主動性，促進共同體學(xué)校協(xié)同發(fā)展。
2.形成聯(lián)評聯(lián)測機制。要堅持質(zhì)量為核心思想，以提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標，積極開展教育教學(xué)質(zhì)量“三級監(jiān)測”工作，不斷地摸索行之有效的質(zhì)量評價模型，提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測水平。
3.深化教學(xué)改革實踐。圍繞全市課堂教學(xué)改革工作目標和任務(wù)，確立課改主題，制定實施辦法，培養(yǎng)課堂教學(xué)改革“名師”，形成“專家培訓(xùn)、名師示范、骨干參與”的研究團隊，通過主題教研、專題培訓(xùn)、研討交流等活動，不斷地深化學(xué)科教學(xué)改革，形成校際聯(lián)動的課改氛圍。把“和諧互助”教學(xué)模式、“思維導(dǎo)圖”教學(xué)法等逐步覆蓋到全市各學(xué)校。
4.建設(shè)學(xué)科教研聯(lián)盟。各共同體要結(jié)合區(qū)域特點和區(qū)域教育教學(xué)實際，成立多學(xué)科的教研聯(lián)盟，開展集體備課、送教送培、課題研究、示范培訓(xùn)工作，提高學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研質(zhì)量，評選“優(yōu)秀學(xué)科教研聯(lián)盟”。
5.助力教師專業(yè)發(fā)展。各共同體要依托名師工作室、學(xué)科教研聯(lián)盟等組織，以聯(lián)席會議、聯(lián)合研學(xué)、專家講學(xué)、名師帶徒、巡回送課等為路徑，深度整合國培（省培）、校本培訓(xùn)等資源，建設(shè)市級研訓(xùn)專家?guī)?，培養(yǎng)本土研訓(xùn)專家。
6.共享研學(xué)發(fā)展成果。以“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”的教研策略，推出“名師賽課”、“優(yōu)課展評”系列特色研學(xué)活動，使研學(xué)發(fā)展共同體成員在教育理念、辦學(xué)思想、學(xué)校文化、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)等方面實現(xiàn)相互交流與提高。
（一）教師進修學(xué)校職責(zé)
1.制定研學(xué)發(fā)展共同體年度工作計劃，將教育局年度重點工作任務(wù)和本校教研、培訓(xùn)工作任務(wù)有計劃地融入到各共同體活動中，并做好專項工作指導(dǎo)，撰寫工作總結(jié)。
2.定期召開研學(xué)發(fā)展共同體工作會議，圍繞教育局年度重點工作，確立年度研學(xué)工作主題，有計劃、高效率地指導(dǎo)各研學(xué)發(fā)展共同體的研學(xué)活動。
3.制定研學(xué)發(fā)展共同體工作考核評價指標，及時考核評價。
（二）引領(lǐng)校職責(zé)
1.引領(lǐng)校校長為共同體總負責(zé)人，指定一名業(yè)務(wù)副校長為秘書長，起草共同體學(xué)期研學(xué)計劃，在共同體中通過后開展工作。
2.引領(lǐng)校要將校本教研與研學(xué)發(fā)展共同體研學(xué)活動有效整合，共享引領(lǐng)校校本教研成果，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3.引領(lǐng)校要圍繞教育局年度重點工作，在教師進修學(xué)校指導(dǎo)下，開展“教學(xué)觀察”、“課改實驗”、“質(zhì)量監(jiān)測”等專項研學(xué)活動，市級研學(xué)活動每學(xué)期至少一次。
4.引領(lǐng)校要組織優(yōu)秀師資開展幫帶研學(xué)工作，以“微課例、微教研、微培訓(xùn)”等方式，按學(xué)期組織共同體內(nèi)優(yōu)秀管理者、學(xué)科帶頭人、骨干教師承擔“送課下鄉(xiāng)”、“送培入?！?、“名師幫帶”等研學(xué)活動，每學(xué)期不少于2次。
（二）成員校職責(zé)
1.成員校要認真落實研學(xué)發(fā)展共同體年度工作計劃，按時參加共同體內(nèi)的所有活動。
2.成員校要積極承擔共同體指定的集體備課、主題教研、專項培訓(xùn)、聯(lián)評聯(lián)測、綜合活動等研學(xué)工作，高質(zhì)量地完成各項工作內(nèi)容，并提供完整的工作檔案。
3.成員校要為本校領(lǐng)導(dǎo)、教師參與和承擔共同體內(nèi)的研學(xué)工作提供無條件的保障。
4.成員校要為共同體研學(xué)工作提出合理建議和意見。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各共同體要在市教育局工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分認識研學(xué)發(fā)展共同體建設(shè)工作的重要性，積極、主動地開展工作。引領(lǐng)校、成員校要成立專項工作組織，指定業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)具體抓此項工作，校長要親自研究、部署、參與共同體活動，并將此項工作列入學(xué)校工作計劃，確保工作有效實施。
2.完善管理機制。各共同體要圍繞教育局重點工作，作出對應(yīng)的工作部署，分解工作任務(wù)，明確工作時限，做到職責(zé)明晰、任務(wù)具體、穩(wěn)步推進。
3.實行專項督導(dǎo)。教育督導(dǎo)室、基礎(chǔ)教育科、綜合科、教師進修學(xué)校組成聯(lián)合督導(dǎo)組，加強對研學(xué)發(fā)展共同體建設(shè)工作的過程管理，及時協(xié)調(diào)、及時總結(jié)，將評價結(jié)果納入教育局年度評估體系，并對成績突出的引領(lǐng)校、成員校及個人予以專項工作獎勵。
家校共同育人方案篇三
為做好民族語言授課學(xué)校推行使用國家統(tǒng)編教材和國家通用語言文字教育工作，市教體局結(jié)合家校共育工作實際，決定開展“家校聯(lián)動鑄牢中華民族共同體意識教育”活動，特制定本方案。
充分發(fā)揮全市班主任在家校社溝通中的橋梁紐帶作用，利用“兩個平臺”（鄂爾多斯市德育工作平臺和鄂爾多斯市網(wǎng)上家長學(xué)校平臺）開展豐富多彩、形式多樣的家校聯(lián)動活動，不斷加強化鑄牢中華民族共同體意識教育，把開展鑄牢中華民族共同體意識教育和引領(lǐng)家長熟知學(xué)習(xí)了解國家推行使用三科統(tǒng)編教材、推廣普及國家通用語言文字政策、學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來，達到思想上的高度統(tǒng)一，不折不扣落實中央、自治區(qū)和市委市政府的決策部署。
（一）實施對象
全市中小學(xué)、幼兒園全體師生、家長。
（二）實施步驟
活動計劃分三個階段進行
第一階段：宣傳引領(lǐng)階段（20xx年春季學(xué)期開學(xué)前）
1、20xx年2月中旬前，在鄂爾多斯市網(wǎng)上家長學(xué)校首頁信息版塊設(shè)立“鑄牢中華民族共同體意識主題活動”專欄，圍繞推行使用三科統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作，面向全市39萬名家長開展政策解讀、法律法規(guī)宣傳，廣大師生、家長可通過網(wǎng)上家長學(xué)校平臺首頁底部菜單欄進入班級消息界面，查看對應(yīng)的活動及通知，并在學(xué)習(xí)完成后進行交流分享。班主任通過鄂爾多斯網(wǎng)上家長學(xué)校班主任管理端口進入到“班級消息”界面，及時掌握每日家長學(xué)習(xí)及答疑解惑情況。
2、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展“厲行節(jié)約反對浪費勤儉養(yǎng)德靜以修身”活動。加大宣傳引導(dǎo)力度，將理性消費、文明餐桌、綠色環(huán)保、妙用壓歲錢、適量運動、筆墨書香等內(nèi)容貫穿于假期生活之中。增強師生、家長對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同。
3、開展“小手拉大手——垃圾分類你我同行”社會實踐活動。以鄂爾多斯市網(wǎng)上家長學(xué)校為載體，通過“課、題、練”相結(jié)合的形式，組織全市學(xué)生、家長共同開展系列實踐活動?！罢n”是指通過網(wǎng)上家長學(xué)校直播平臺，集中開展在線直播講座，重點介紹垃圾分類的內(nèi)容及意義、如何做好垃圾分類以及怎樣帶著孩子一起做好垃圾分類。“題”是指在網(wǎng)上家長學(xué)校上開展有獎答題活動，答題活動鼓勵家長和學(xué)生共同答題，對參與“垃圾分類專項答題”的家長，按照得分成績給予對應(yīng)的積分獎勵。“練”是指家長按照直播視頻中的內(nèi)容，與孩子一同完成垃圾分類的日常工作，并鼓勵家長把家庭中的過程性記錄分享到網(wǎng)上家長學(xué)?；顒咏缑妗?/p>
第二階段廣泛實踐階段（20xx年春季學(xué)期、暑假期間、秋季學(xué)期）
4、抓住“開學(xué)第一課”、“七一建黨日”、“國慶節(jié)”、“12、4憲法宣傳日”等重要節(jié)點，深入開展系列主題教育活動。通過“國旗下講話”、“我和祖國共成長”、“主題班隊會”、“多元育人整合課”、“扣好人生第一?？圩印?、“生涯規(guī)劃”、“夢想課堂”、“溫馨教室”、“爭做先鋒”、“主題家長會”、“傳承紅色基因追尋紅色印記研學(xué)實踐教育”等多種渠道深入開展社會主義核心價值觀教育、民族團結(jié)進步教育等教育內(nèi)容，幫助引導(dǎo)學(xué)生筑牢正確世界觀人生觀價值觀的根基。
5、統(tǒng)籌做好民族團結(jié)進步教育工作。落細“石榴籽”民族團結(jié)活動，持續(xù)深入開展學(xué)校間的教育教研、一對一結(jié)對幫扶和民族語言授課學(xué)校和班級專題家庭教育講座等活動，開展“手拉手、心連心，促團結(jié)、促和諧”活動，切實維護民族團結(jié)，扎實鑄牢中華民族共同體意識。開展“全市教育體育系統(tǒng)民族團結(jié)進步模范集體”評選表彰工作，樹立典型，引領(lǐng)全市民族團結(jié)進步教育工作。
6、建立家校共育問題清單。圍繞鄂爾多斯新家庭教育網(wǎng)上家長學(xué)校、家庭教育大講堂工作，在收集家長意見的基礎(chǔ)上，及時了解學(xué)生、家長思想動態(tài)，充分考慮家庭教育需求，側(cè)重實際問題的解決，分主題、有計劃地開展20期新家庭教育大講堂。同時通過家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家長開放日、家長接待日等多種渠道面向家長答疑解難、消除顧慮。
7、充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。統(tǒng)一營造全市中小學(xué)、幼兒園“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的校園文化氛圍，實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》，打造主題突出、特色鮮明、“一校一世界”的校園文化陣地，充分挖掘校園文化的育人內(nèi)涵，重點加強學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識教育，使“三個離不開”“五個認同”理念深入全體師生、家長心中。
8、注重挖掘典型、模范引領(lǐng)。利用鄂爾多斯市德育平臺教育信息化優(yōu)勢，發(fā)揮班主任連接家長和學(xué)生的關(guān)鍵橋梁作用。在德育平臺“貼吧交流”界面通過書信訪、網(wǎng)絡(luò)訪、上門走訪、電話訪等與多種形式與學(xué)生、家長進行溝通交流，對推行使用三科統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字的典型做法進行分享交流。創(chuàng)建“講好身邊教育故事”專欄，充分發(fā)掘基層一線先進事跡、優(yōu)秀家庭、模范榜樣，經(jīng)旗區(qū)、市直屬學(xué)校審核后推薦上報，以點帶面、整體推進，引導(dǎo)全體家長支持、參與鑄牢中華民族共同體意識教育活動的開展。
9、進一步提高班主任隊伍德育領(lǐng)導(dǎo)能力。依托鄂爾多斯市班主任研修室?guī)悠靺^(qū)級、校級班主任研修室的廣泛建立，充分發(fā)揮“三級”班主任研修室的`引領(lǐng)輻射功能，對在全市班主任帶頭人、班主任基本功大賽、溫馨教室評比中成績突出的300名種子班主任，開展為期1年的示范性、常態(tài)化培訓(xùn)，引領(lǐng)提升校級、旗區(qū)級、市級全體班主任的專業(yè)化水平，培養(yǎng)打造政治上有方向、肩膀上有責(zé)任、心中有愛心、腳下有力量的專業(yè)化班主任隊伍。
10、開展精準結(jié)對幫扶活動。結(jié)合鄂爾多斯市家校共育實際，利用寒暑假期、周末精準開展家訪宣講活動。依托鄂爾多斯市教育學(xué)會家庭教育專委會，建成以分管德育工作的局長、校長、幼兒園園長、中小學(xué)幼兒園德育主任、年級主任、班主任、德育教師為主體，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與，專兼職相結(jié)合的“鄂爾多斯市德育講師巡講團”，組織開展精準結(jié)對共建，動員和組織巡講團成員深入到農(nóng)村牧區(qū)，走進牧民家庭、特殊情況家庭開展一對一幫扶家訪和宣傳工作，將推行使用三科統(tǒng)編教材、推廣普及國家通用語言文字工作和家校共育緊密結(jié)合起來。
11、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類社會資源單位，參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。積極協(xié)調(diào)宣傳部、文明辦、婦聯(lián)、團委、民政局，發(fā)揮青少年活動中心、鄉(xiāng)村少年宮、兒童活動中心、社區(qū)家庭服務(wù)之家、研學(xué)實踐教育基（營）地等公共服務(wù)陣地作用，于20xx年內(nèi)開展1—2次家庭教育指導(dǎo)和實踐活動。
第三階段總結(jié)推廣階段（20xx年底，長期堅持）
12、組織開展“家校聯(lián)動鑄牢中華民族共同體意識教育活動”總結(jié)工作，將大力挖掘在家校聯(lián)動中涌現(xiàn)出的先進典型，作為生動的教育教材進入德育課堂、家庭教育講堂。發(fā)掘鑄牢中華民族共同體意識教育活動中家校社融合建立的網(wǎng)絡(luò)育人作用，利用德育工作管理平臺，開展線上線下、校內(nèi)校外、課內(nèi)課外的立德樹人工作，達成師生、家長思想的高度統(tǒng)一，堅定不移推行使用三科統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作政策。
（三）工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)教體局和各級各類學(xué)校要切實提高思想認識，把本次活動作為當前一項重要的政治任務(wù)來抓，嚴守政治紀律，嚴格管理意識形態(tài)教育陣地。各旗區(qū)教體局要切實擔負起牽頭抓總職責(zé)，統(tǒng)籌指導(dǎo)各學(xué)校開展相關(guān)活動，充分調(diào)動廣大師生參與的積極性，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
2、豐富活動內(nèi)涵。各旗區(qū)教體局和各級各類學(xué)校要參照方案要求，結(jié)合旗區(qū)（學(xué)校）實際情況，將此項工作與日常家校社聯(lián)動工作有機結(jié)合、共同推進。
3、加大宣傳力度。各旗區(qū)，各級各類學(xué)校要加大此項工作的宣傳報道力度，充分利用鄂爾多斯市德育平臺教育信息化優(yōu)勢，發(fā)揮班主任連接家長和學(xué)生的關(guān)鍵橋梁作用，在德育平臺“貼吧交流”界面將開展“家校聯(lián)動鑄牢中華民族共同體意識教育”活動典型做法、模范人物等展示交流工作。
4、做好工作報送?；顒悠陂g采取信息“每日一了解，每三天一上報、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)”的工作制度。各旗區(qū)教體局、市直屬各學(xué)校要嚴格按照信息報送工作機制將本旗區(qū)、本學(xué)校工作開展情況總結(jié)（數(shù)據(jù)充分、圖文并茂）報送至市教體局德育科。
家校共同育人方案篇四
本學(xué)年，認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以縣局提出的“創(chuàng)強，提質(zhì)，改課堂”的思路作為工作指南，繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅持以課程改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則推進有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。
突出一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；
抓住兩個重點：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點，二是以“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點。
強化“三項研究”：一是加強對教學(xué)常規(guī)管理工作的研究；二是加強對高效課堂教學(xué)模式的研究；三是加強小專題研究。
（一）抓好“課程方案”的落實，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、全面落實課程計劃。開齊、上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，加強對音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究，全面實施《國家學(xué)生體育健康標準》，確保學(xué)生一日不少于1小時體育活動時間。
2、落實好地方課程的開設(shè)與管理，加強校本課程的開發(fā)。
3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學(xué)生掉隊。
4、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。
（二）抓好教學(xué)管理，提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學(xué)管理務(wù)實高效。
2、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。
3、加大對教學(xué)檢查評估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細則對教師進行綜合評價。
4、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
1、計劃重落實。要認真制定教學(xué)工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。
2、課標重解讀。加強對課程標準的學(xué)習(xí)與解讀，把“目標要求”熟記領(lǐng)悟，落實到教學(xué)實踐中。
3、教材重研讀。引導(dǎo)教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn)，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。
4、備課重實效。備課要準確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼反思”。
5、課堂重效益。以推進課堂教學(xué)改革為重點，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實提高教學(xué)的有效性。
6、作業(yè)重規(guī)范。今學(xué)期重點是規(guī)范作業(yè)的格式，嚴格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到精選、精練、精批、精評。
7、常規(guī)檢查重指導(dǎo)。繼續(xù)落實常規(guī)資料抽查制、月量化制。各校要主動開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實方面的自查自糾、整改提高。
（四）抓好教學(xué)研究、教育科研，提高研究實效。
1、繼續(xù)落實好學(xué)校校本教研工作。透過教師個人反思、同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開展好教研活動、理論學(xué)習(xí)活動，扎實推進校本教研。
2、縣兼職教研員和各學(xué)科帶頭人，發(fā)揮以點帶面的正效應(yīng)，全面提高我鎮(zhèn)師資水平，促進教育均衡發(fā)展。本年度將開展送教活動、示范課、外出學(xué)習(xí)等活動。
3、開展“有效教學(xué)、高效課堂”研究活動，用心進行課堂教學(xué)改革，引進“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，以中心小學(xué)本部和羅小的數(shù)學(xué)科作為試點科目，以點帶面輻射到各學(xué)科和各村小學(xué)。
4、加強教研組織建設(shè)，進一步完善學(xué)校教研組織建設(shè)，定期組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進教研經(jīng)驗，深入學(xué)校，服務(wù)基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能，促進我鎮(zhèn)教研工作再提高。
6、繼續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)”活動（第七周）。加強教師教學(xué)交流；找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗。
7、鼓勵教師用心參加各種類型的競賽，并要求有好的名次，論文要有5―6篇以上獲獎；六年級小畢考“一分兩率”力達縣平均水平；其他各年級的調(diào)研抽測和競賽有新的突破，站回自己應(yīng)站的位置。
（二）以提高教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，認真開展"課堂教學(xué)效率年"活動，校際間組織聽評課，匯報與交流，積極展開課堂效率研究，提高教師的研究能力和業(yè)務(wù)水平。
（三）通過精心策劃"綠蔭文化講壇活動"，使共同體學(xué)校教師在藝術(shù)和文化的高雅氛圍中傾聽、交流、研討，產(chǎn)生濃厚的文化向往，共同提高文化素質(zhì)，體現(xiàn)校際合作交流的全員性。
（四）共同體各學(xué)校承擔了《教師博客與教師專業(yè)發(fā)展》的課題研究，在研究過程中，必定會有新的研究成果呈現(xiàn)，當然，也會有新的困惑，共同體學(xué)校依托現(xiàn)代信息技術(shù)，進行網(wǎng)絡(luò)校際間的`學(xué)習(xí)與交流，共同提高教育教學(xué)水平，共同發(fā)展。
（五）調(diào)整共同體建設(shè)組織機構(gòu)后，更加注重建立健全科學(xué)的管理機制。做到規(guī)范化、科學(xué)化，保證活動的有效落實，同時協(xié)調(diào)和管理校際間的合作交流活動，加深了教師之間的友誼，提高教師的參與的積極性，形成了聯(lián)動的氛圍，為今后全方位、深層次的互助、學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
（一）動員部署階段（3月20日之前）。制定共同體活動方案及具體實施措施，明確工作目標、工作任務(wù)和工作要求，扎實推進"教師專業(yè)發(fā)展"的各項工作，確保取得實效。
（二）全面實施階段（4月1日至12月10日）。根據(jù)本方案提出的要求，按照《共同體實施方案的要求》，全面組織開展"教師專業(yè)發(fā)展促進工程"的各項工作，落實責(zé)任，落到實處，并逐步健全各項制度，探索建立師培工作長效機制。
（三）總結(jié)提高階段（12月10日之后）。對共同體活動開展情況進行全面、細致的分析總結(jié)，對好的經(jīng)驗、做法要樹立典型積極推廣應(yīng)用，更好地鞏固活動成果。
（一）提高思想認識。要進一步提高對教師專業(yè)化發(fā)展的重要認識，增強主動意識、學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識，在思想上更加重視自身素質(zhì)的提高，在行動上更加自覺地抓好專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，在工作上更加扎實地落實活動的要求。
（二）狠抓工作落實。緊密圍繞共同體活動的總體部署和要求，結(jié)合各校的實際，認真研究完善2010年工作思路和措施，改進作風(fēng)，狠抓落實。
家校共同育人方案篇五
（一）強化依法行政工作。深入貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》，加大教育行政執(zhí)法的監(jiān)督力度，依法對教育系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法不作為、亂作為及不依法履行法定職責(zé)等行為實施監(jiān)督檢查，努力提升依法行政工作水平。
（二）加強年度普法工作。扎實開展好“五。五”普法工作？，科學(xué)確定年度普法工作任務(wù)并抓好落實。開展“法律進校園”活動，按照“五五”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育，建立教職工學(xué)法、用法的考試考核評價機制。？抓實青少年普法教育。按規(guī)劃要求開好法治教育課，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到“四落實”。創(chuàng)造性地開展豐富多彩的`青少年普法活動，創(chuàng)新普法形式和手段，對師生進行普法宣傳教育和預(yù)防違法犯罪教育；以宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》和新修訂的《未成年人保護法》為主要內(nèi)容，開展有獎?wù)魑牡蓉S富多彩的青少年學(xué)法用法活動。做好相應(yīng)年級學(xué)生普法考試驗收工作。
（三）加大整治力度，創(chuàng)建安全文明校園。暢通教育行政部門、學(xué)校、社會與家庭的溝通渠道，做好與綜治、公安、司法、文化、工商等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，以“未成年人遠離網(wǎng)吧”教育為重點，采取有力措施，抓好校園周邊環(huán)境及治安秩序。全面推進《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的落實，加強“安全文明校園”建設(shè)，做好首批2所市級“安全文明校園”評比工作，做好省級“安全文明校園”推薦選拔工作。
（四）加強教育法制隊伍建設(shè)，進一步提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。認真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強教師依法履行職責(zé)的意識，提高教師在開展科學(xué)研究和發(fā)表論文等活動時的法律意識，大力加強師德建設(shè)，提倡教師通過言傳身教，帶動學(xué)生學(xué)法，守法，不斷提高育人水平。
家校共同育人方案篇六
為了認真貫徹十九大精神，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，堅持以新課程改革為中心，以名校、名教師學(xué)科團隊為研究主體，推進區(qū)域共同體學(xué)校教育均衡發(fā)展，滿足惠農(nóng)區(qū)人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求，讓更多的學(xué)生接受更好的教育；在認真學(xué)習(xí)自治區(qū)教育廳、石嘴山市教體局、惠農(nóng)區(qū)教育體育局下發(fā)的關(guān)于“深化推進教科研區(qū)域共同體”的相關(guān)文件精神，更好貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力加強現(xiàn)代教育、教研科學(xué)理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)共同體學(xué)校教研水平共同提升的基礎(chǔ)上，本著平等、互助、民主、尊重的原則，遵循教師成長和培養(yǎng)的規(guī)律，結(jié)合我校及共同體學(xué)校的實際，將教學(xué)、教研、校本研修等工作全面整合，務(wù)本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從常規(guī)工作做起，增強校本教研的針對性和實效性，帶動共同體學(xué)習(xí)教科研能力提升，促進區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展向區(qū)域內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，特制定本實施方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：詹吉云
副組長：
成員：
工作小組
組長:周寶坤
副組長:
成員:各年級組長八大學(xué)科組長備課組長
依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要，我們將進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教師執(zhí)教水平，提高教學(xué)質(zhì)量、切實解決或研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
1.制定共同體學(xué)校教研機構(gòu)建設(shè)性意見和教育教學(xué)科研活動的管理與要求及相關(guān)制度，并積極組織實施。
2.強化教師研修的培訓(xùn)力度。建設(shè)一支師德優(yōu)、技能強、素質(zhì)高的專業(yè)化教師隊伍。為全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育保駕護航。
3.以解決教學(xué)中的問題為抓手，以校本研修為載體。組織教師全員參與校本研修，積極在共同體內(nèi)進行開展“信息化條件下的學(xué)科整合”研究、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)研究、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、教學(xué)論文教學(xué)設(shè)計、教育敘事、教學(xué)反思、“導(dǎo)學(xué)案”編寫、課件制作、微課制作、課題研究等方面進行交流，評優(yōu)征集，匯編成冊。
4.參與教研共同體的學(xué)校，每學(xué)年開展不少于三次的主題教研活動；可以邀請共同體學(xué)校走進學(xué)校、走進班級、走進學(xué)科組共同參與教研活動；鼓勵本校名師、學(xué)科帶頭人、各級骨干教師到共同體學(xué)校參加教研活動。
1、加強校本教研有關(guān)經(jīng)驗材料及各類教育專著的學(xué)習(xí)，以讀教育專著為依托，打造“書香校園”。
2、交流教學(xué)反思。堅持進行教學(xué)反思，并進行課后改進自己的教學(xué)行為、提高教學(xué)能力方面的研究，做到課后有反思，階段有反思，學(xué)期有反思。
3、交流教案、教學(xué)合計（包括周前備課的教案），要繼續(xù)扎實有效的開展周前備課，集體備課活動，進一步改善集體備課的內(nèi)容和方法，尤其是要探討作業(yè)設(shè)計、教學(xué)預(yù)設(shè)，充分發(fā)揮集體智慧，備出有特色、講實效的課。認真開展案例研究，確立以學(xué)科教研組為課例研究的實體和中心，以隨堂課、研討課、觀摩課為主要范例開展案例研究。
4、加強對各學(xué)科“課程標準標”的學(xué)習(xí)研討，集中學(xué)習(xí)新課程的理論，確立新的育人理念，提高認識，提升理論水平。對教學(xué)模式的研討，形成獨有的、適合我校的教學(xué)模式去推廣。
5、認真組織開展“精品課”展示活動，如“名師上展示課”、“骨干教師上示范課”、“普通教師上達標課”等系列活動，深入研究教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，進一步深化人才培養(yǎng)模式。
1．加強教育理論學(xué)習(xí)
隨著課改的不斷深入和發(fā)展，需要我們及時總結(jié)成功的經(jīng)驗與做法，討論新問題，研究新對策，因此我們要不斷學(xué)習(xí)，提高理論水平。共同體學(xué)校將重點學(xué)習(xí)教育理論以及上級有關(guān)文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，明確教育改革的指導(dǎo)思想、改革目標及具體要求，使各位教師弄清新課程標準內(nèi)容，理解學(xué)科教學(xué)的性質(zhì)、地位、理念及目標，正確把握學(xué)科教育的特點，建設(shè)開放而有活力的學(xué)科課程。
專任教師除參加上級組織的培訓(xùn)和學(xué)校的集中學(xué)習(xí)外，個人有學(xué)習(xí)、研修、提高計劃。在教師中開展讀書活動，每學(xué)期至少細致讀一本教育教學(xué)書籍。更新教師的知識觀、課程觀、教師觀，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。通過校本培訓(xùn)，使教師把學(xué)習(xí)理解為一種現(xiàn)代生存狀態(tài)，成為一種自覺的行動。
2．抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
制定周密的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每周安排固定教研活動時間及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以“統(tǒng)一主題，集中學(xué)習(xí)”為原則，確保學(xué)習(xí)有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查。要做到：
（1）自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；
（2）學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；
（3）自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。教師在學(xué)習(xí)過程中既要有摘記，又要寫下教學(xué)中的心得體會，學(xué)校定期檢查，并在學(xué)期末進行評比。
3．營造良好的`研修氛圍
共同體學(xué)校將把校本研修與教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，從學(xué)校和教師的實際出發(fā)，通過培訓(xùn)解決學(xué)校和教師的具體實際問題，提高教師的教育教學(xué)和教育科研能力。
（1）學(xué)校圍繞新課程的深入實施，以教研組組織主題性的反思教學(xué)實踐活動，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。及時記錄自己的反思所得。精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設(shè)想，并從中捕捉典型，撰寫案例、設(shè)計反思、論文等，指導(dǎo)教學(xué)實踐。反思每學(xué)期不少于5篇。
（2）建立完善的網(wǎng)絡(luò)教研共同體平臺無疑是給教師創(chuàng)造了更先進的研修條件，有疑難可以上網(wǎng)與共同體學(xué)校同行對口教師進行交流，思路更寬了，問題也更容易解決了。
4．開展教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的匯報分享活動
為促進教師的進步，努力搭建交流學(xué)習(xí)的平臺，實施“青藍結(jié)對”工程，要求結(jié)對教師互相聽評課，進行精準輔導(dǎo)，形成大家都深入課堂研究教學(xué)的良好氛圍。有計劃地組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)，結(jié)合聽課的收獲和自己的感想，寫出學(xué)習(xí)匯報材料，上好匯報課，帶領(lǐng)教師吸納教育新理念、新方法，發(fā)揮以點帶面的作用，達到“一人學(xué)習(xí)，多人受益”的效益。
5．開展網(wǎng)絡(luò)研修活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)，發(fā)揮名師工作室、骨干教師等教育資源的帶動和輻射作用，提高研修質(zhì)量，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動，鼓勵教師完善教育資源公共平臺、學(xué)校網(wǎng)站空間內(nèi)容，撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，豐富教師成長檔案袋內(nèi)容；組織教師圍繞典型“課例”開展網(wǎng)上議課、評課活動，幫助教師診斷課堂、研究課堂、改進課堂，豐富教師課堂教學(xué)實踐知識；組織教師開展網(wǎng)絡(luò)論壇活動，圍繞實踐提出主題，運用網(wǎng)絡(luò)對話交流平臺展開探討和交流。在充分運用上述研修方式的同時，各學(xué)校還要注重從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，探索不同風(fēng)格與特色的專業(yè)訓(xùn)練方式方法。
6．發(fā)揮中青年教師骨干帶頭作用
對中青年教師提要求，壓擔子，同時又給他們創(chuàng)造更多的機會展示才華，進一步提高他們的教學(xué)和研究水平，帶動更多的教師以他們?yōu)榘駱印?/p>
認真抓好青年教師的理論學(xué)習(xí)，在教師中開展讀書活動，培養(yǎng)青年教師的讀書習(xí)慣。對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熞云湔n堂教學(xué)流程的診斷分析為突破口，從課堂組織、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等各方面把關(guān)。
7．課題引路，積極推進校本專題研究，以教科研促發(fā)展。堅持“立足課堂，營造特色，提高質(zhì)量”的原則，以應(yīng)用性課題研究為主。要瞄準教科研研究的重點、熱點、難點，充分挖掘提煉。在課題研究活動中，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長、課題組成員在教研方面的核心帶頭作用，相互學(xué)習(xí)、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平，為校本研修增添新的活力。
家校共同育人方案篇七
城鄉(xiāng)學(xué)校共同體實施方案
根據(jù)《青州市教育局關(guān)于建設(shè)“城鄉(xiāng)學(xué)校共同體”推進城鄉(xiāng)教育一體化工作實施方案》（青教字〔2010〕25號）要求，青州市實驗小學(xué)與青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)結(jié)成發(fā)展共同體（青州市實驗小學(xué)為核心學(xué)校，青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)為成員學(xué)校，青州市何官鎮(zhèn)口埠小學(xué)、青州市何官鎮(zhèn)大王小學(xué)、青州市何官鎮(zhèn)里雙小學(xué)、青州市何官鎮(zhèn)何官小學(xué)、青州市何官鎮(zhèn)南張樓小學(xué)為輻射學(xué)校），統(tǒng)籌推進校際間的學(xué)校管理、教育教學(xué)、文化特色等方面工作，努力探索學(xué)校發(fā)展共同體合作模式，現(xiàn)共同制定如下實施方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校發(fā)展共同體領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室和四個項目組。發(fā)展共同體領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長：劉永遠（青州市實驗小學(xué)校長）
副組長：李志榮（青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)校長）
張好國（青州市何官鎮(zhèn)南張樓小學(xué)校長）
謝振生（青州市何官鎮(zhèn)大王小學(xué)校長）
成 員：陳清泉（青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)黨支部書記）
程文麗（青州市實驗小學(xué)副校長）
扈瑞芹（青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)副校長）
郝金紅（青州市實驗小學(xué)教導(dǎo)主任）
張桂麗（青州市何官鎮(zhèn)南張樓小學(xué)副校長）
孫洪寶（青州市何官鎮(zhèn)大王小學(xué)副校長）辦公室：
主
任：崔建梅（青州市實驗小學(xué)黨支部書記）
副主任：徐中科（青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)教務(wù)主任）學(xué)校管理項目組：
組
長：劉建文（青州市實驗小學(xué)副校長）
副組長：扈瑞芹（青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)副校長）課程管理項目組：
組
長：郝金紅（青州市實驗小學(xué)教導(dǎo)處主任）
副組長：孫洪寶（青州市何官鎮(zhèn)大王小學(xué)副校長）教師發(fā)展項目組：
組
長：程文麗（青州市實驗小學(xué)副校長）
副組長：趙經(jīng)緯（青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)教務(wù)副主任）學(xué)生發(fā)展項目組：
組
長：郝金香（青州市實驗小學(xué)工會主席）
副組長：張桂麗（青州市何官鎮(zhèn)南張樓小學(xué)副校長）
二、共同體成員學(xué)校發(fā)展目標
（一）終期發(fā)展目標
1.共同體學(xué)校同發(fā)展、共進步，各校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。特別是成員學(xué)校社會知名度、群眾滿意度得到大幅提高，初步成為一所優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校。
2.共同體學(xué)校教師通過交流互動，能夠溝通思想，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師職業(yè)榮譽感會得到普遍提升，打造一支能夠適應(yīng)不同學(xué)生需求的教師隊伍，更好的滿足當前教育形勢。
3.通過校際間共同組織教育教學(xué)活動，拓展學(xué)生發(fā)展的空間和舞臺，為所有學(xué)生提供更加適合自己的教育，讓他們健康快樂成長。遏制共同體成員學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)六年級學(xué)生擇校現(xiàn)狀。
4.統(tǒng)籌校本課程建設(shè)，開發(fā)和設(shè)置兩校共享的校本課程資源，共同體各校在管理理念、辦學(xué)特色、學(xué)校文化等方面不斷提升。
（二）發(fā)展目標 1.2012年
總結(jié)兩校在共同發(fā)展中形成的學(xué)校管理、課程設(shè)置、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面的工作經(jīng)驗體會，形成工作報告，積極申報市級教學(xué)成果等獎項：結(jié)集出版體現(xiàn)兩校共同發(fā)展的教育教學(xué)成果一書；召開大型會議表彰優(yōu)秀交流教職工。
三、共同體工作內(nèi)容及措施
（一）提升社會知曉度。
兩校成立學(xué)校共同體后，加強宣傳力度，充分利用新聞媒體、學(xué)校網(wǎng)站進行宣傳，實驗小學(xué)每學(xué)期派出學(xué)校干部、教師參與孫板小學(xué)的家長會、小學(xué)畢業(yè)典禮等活動進行宣傳，讓社會、家長、教師和學(xué)生了解學(xué)校共同體的工作思路，使學(xué)校共同體得到社會、家長、教師和學(xué)生一致認同。
（二）制度管理一體化。
兩校由共同體統(tǒng)一管理，并對共同體負責(zé)。核心校校長是第一責(zé)任人。學(xué)校發(fā)展共同體建立每月一次的例會制度，定期研究共同體建設(shè)管理等相關(guān)問題，促進先進學(xué)校文化、管理理念和機制的創(chuàng)新、融合和落實，相互借鑒，相互交流。重新修訂學(xué)校章程，制定新一輪的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把學(xué)校共同體建設(shè)內(nèi)容納入新的三年發(fā)展規(guī)劃中，在統(tǒng)一基本標準要求的前提下，促進學(xué)校個性化發(fā)展。
（三）教學(xué)研究常態(tài)化。
共同備課，由兩校教研組長共同確定重點篇目，固定時間，每月組織一次兩校集體備課活動，實現(xiàn)備課工作的資源共享，兩校教師可以直接參與，也可以網(wǎng)絡(luò)參與；共同上課，每學(xué)期按照展示課、研討課、競賽課的形式，組織一次課堂教學(xué)的交流活動；共同檢測，每學(xué)期兩校共同組織一次學(xué)情檢測，要做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一閱卷，共同進行質(zhì)量分析。
每學(xué)期兩校組織一次大型的互助式教學(xué)研究活動（其中本學(xué)期教學(xué)研究的專題是“如何提高畢業(yè)年級復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)效率”）；選派骨干教師參加核心校的外出學(xué)習(xí)；開展實驗小學(xué)教師與孫板小學(xué)教師“一對一”結(jié)對子幫扶活動；兩校以“課堂研討月”和“課堂展示月”活動為平臺，通過示范、研討、過關(guān)、交流、展示和總結(jié)，探索適合本校實際的能夠真正提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。
每學(xué)期兩校組織一次教師聯(lián)誼活動。組織“共同體杯”詩歌朗誦比賽、教師歌手大賽或教師征文比賽、教師籃球賽或乒乓球賽。通過教師之間的競賽活動、文體比賽活動、展示表彰活動來增進兩校教師之間的友誼。
（四）德育工作互助化。
每學(xué)期以全面落實十二項育人制度為總抓手，開展互助合作“五個一”活動：一次主題班會觀摩，一次城鄉(xiāng)體驗，一次聯(lián)誼（開展藝體特長生交流、一次手球或籃球賽、學(xué)科競賽等），一次互助（以班主任、學(xué)生、家長為一組與對方學(xué)校進行一對一幫扶活動。開展形式多樣的獻愛心幫扶活動），一次展示（學(xué)生綜合素質(zhì)展示）。要求參加所有活動的兩校老師、學(xué)生都要在參與過程中留有文字和圖像資料，自制成精美畫冊，配上活動感言，共同展示，留住美好的瞬間，促進友誼、相互激勵。
（五）建立優(yōu)秀師資交流常態(tài)機制。
建立共同體內(nèi)干部、教師交流制度，每學(xué)年安排交流的比例達到干部、教師總數(shù)的5%，交流時間累計不少于一學(xué)年。
學(xué)校發(fā)展共同體第一責(zé)任人統(tǒng)籌安排優(yōu)秀教師資源，合理流動，參與交流的區(qū)級以上教學(xué)能手（優(yōu)秀班主任）達到交流干部教師總數(shù)的80%。
共同體成員學(xué)校優(yōu)先保證參與交流的人員每年外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察；學(xué)期末參加學(xué)校師德優(yōu)秀教師評選時依據(jù)交流工作考核結(jié)果分別提升若干個名次；積極向市教育局申請，爭取在職稱評定時將交流工作時間計算為偏遠學(xué)校任教經(jīng)歷；在其他評優(yōu)晉級等方面市教育局、學(xué)校將給予政策上傾斜；對參與交流的人員的一切待遇不變，并每天給予一定的交通、生活補貼。
（六）建立雙方的考核評價機制。
建立共同體學(xué)校“利益共享、榮辱共擔、校興共榮、校衰共恥” 捆綁式的一體化聯(lián)動考核。學(xué)校發(fā)展共同體統(tǒng)一制定成員學(xué)校教師、學(xué)生的評價方案，促進教師專業(yè)成長、學(xué)生個性發(fā)展。
四、實施步驟
（一）準備階段（2012年4月）
1.兩校分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，學(xué)習(xí)文件、理解精神，研究制定實施方案；
2.兩校建立項目組，制定項目行動的初步方案。
（二）實施階段（2012年5月-2014年12月）
（三）評估階段：（每年6月、12月）
每年6月、12月兩校分別撰寫自查報告，收集整理過程性材料，表彰獎勵好的先進典型。
青州市實驗小學(xué) 青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)
二〇一二年四月
家校共同育人方案篇八
為深入貫徹中央、省委民族工作會議精神，落實中共河南省委教育工委河南省教育廳河南省民族宗教事務(wù)委員會《關(guān)于開展鑄牢中華民族共同體意識主題教育活動的通知》（豫教工委〔20xx〕18號）等有關(guān)文件要求，決定在我校開展鑄牢中華民族共同體意識主題教育活動。結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。
緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興主題，把鑄牢中華民族共同體意識教育作為落實立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，全面加強鑄牢中華民族共同體意識教育，推動鑄牢中華民族共同體意識教育與高校思想政治工作緊密融合，指導(dǎo)干部、教師進一步統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)換思維、提升能力、改進工作，教育引導(dǎo)廣大師生牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，增強國家意識、公民意識、法治意識，不斷增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認同。
以強化鑄牢中華民族共同體意識主線地位為目標，將鑄牢中華民族共同體意識融入辦學(xué)治校教書育人全過程，促進中華民族共同體意識植根廣大師生心靈深處。協(xié)同帶動思政課程融入，豐富貼近師生的教育實踐活動，積極探索有效的教育方法和途徑，促進師生正確理解中華民族和中華文明的多元一體格局，學(xué)深悟透中華民族共同體理念，樹立正確的中華民族歷史觀，構(gòu)建嵌入式的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進各族學(xué)生廣泛交往、全面交流、深度交融，促進各族學(xué)生共學(xué)共進、團結(jié)融合、共同成長。
（一）專題培訓(xùn)
牽頭單位：黨委統(tǒng)戰(zhàn)部
完成時間：20xx年5月31日之前
活動內(nèi)容：黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨委組織部負責(zé)對機關(guān)中層正職、院系黨政主要負責(zé)同志開展集中專題培訓(xùn)，各黨總支負責(zé)對教職工、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等人員開展集中專題培訓(xùn)。相關(guān)專題培訓(xùn)需制定切實可行的培訓(xùn)計劃，以專題學(xué)習(xí)促進研討交流，進一步統(tǒng)一思想，加深對民族政策理論的理解和認識，提高對民族政策法規(guī)和工作方法的掌握程度，轉(zhuǎn)換思維，提升做好新時代民族團結(jié)進步工作的能力水平，學(xué)在深處，謀在新處。具體培訓(xùn)安排另行通知。
（二）演講比賽
牽頭單位：校團委
完成時間：20xx年6月20日前
活動內(nèi)容：以“中華民族一家親同心共筑中國夢”為主題，組織發(fā)動學(xué)生開展演講比賽，教育引導(dǎo)學(xué)生始終鑄牢中華民族共同體意識。演講題目和內(nèi)容要緊扣主題，以“四個共同”(我國遼闊的疆域是各民族共同開拓、悠久的歷史是各民族共同書寫、燦爛的中華文化是各民族共同創(chuàng)造、偉大的民族精神是各民族共同培育)為主要內(nèi)容,闡述正確的中華民族歷史觀，弘揚民族團結(jié)進步主旋律，宣講民族平等團結(jié)互助和諧好故事，做到主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上、思想性強、感染力強。
比賽分為預(yù)賽與決賽兩個階段，其中預(yù)賽以各團總支為單位開展，選拔出優(yōu)勝者參與校內(nèi)決賽。決賽后，將推薦優(yōu)秀選手參加由省委教育工委、省教育廳統(tǒng)一組織的“中華民族一家親同心共筑中國夢”演講比賽。
（三）征文活動
牽頭單位：黨委統(tǒng)戰(zhàn)部
完成時間：20xx年6月10日
活動內(nèi)容：組織學(xué)生用手中筆寫心中話，通過分享中華民族一家親的感人故事、宣講身邊人投身民族團結(jié)進步事業(yè)的真實事例、抒發(fā)對偉大祖國、中華民族、中華優(yōu)秀文化的真實情感等多種角度，激發(fā)師生的心靈共鳴，弘揚民族團結(jié)進步主旋律，引導(dǎo)師生牢固樹立“休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共”的共同體理念，征文要體現(xiàn)思想性、時代性，立意新穎，主題突出，真實生動，有感染力。作品須原創(chuàng)首發(fā)，題目自擬，體裁不限，字數(shù)2000字以內(nèi)。相關(guān)報送征文，經(jīng)評選將擇優(yōu)于校報刊登、上報，并給予作者一定獎勵。
（一）提高認識，加強學(xué)習(xí)，把責(zé)任落在實處。各黨總支、各單位要高度重視有關(guān)安排，要通過系列活動不斷強化學(xué)習(xí)黨的民族工作政策，要深刻領(lǐng)會在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期鑄牢中華民族共同體意識的重大意義，堅持正確的，調(diào)整過時的，把握共同性和差異性、中華民族共同體意識和各民族意識、中華文化和各民族文化、物質(zhì)和精神四個方面的關(guān)系，做好新時代黨的民族工作，鑄牢中華民族共同體意識。
（二）思考在前，精細管理，把要求兜底兜牢。各黨總支、各單位要結(jié)合當前實際，理清思路，關(guān)注活動可能涉及的隱性問題（如關(guān)注受疫情影響封校期間參與活動的學(xué)生情緒引導(dǎo)、排解），分類做好預(yù)案，嚴格貫徹疫情防控的有關(guān)規(guī)定，積極謀劃合理形式開展活動。
（三）明確任務(wù)，各司其職，把活動扎實推進。各黨總支、各單位要明確各項活動具體內(nèi)容與相關(guān)要求，確保任務(wù)及責(zé)任落實到人。各項活動應(yīng)制定周密計劃，全方位落實準備工作，確保活動扎實推進。
家校共同育人方案篇九
為貫徹落實翁牛特旗教育黨工委關(guān)于印發(fā)《翁牛特旗教育系統(tǒng)開展筑牢中華民族共同體意識培訓(xùn)教育方案》的通知精神，不折不扣落實黨中央相關(guān)決策部署，教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)教師筑牢中華民族共同體意識，結(jié)合本校實際，制定本實施方案。
組長:
成員：
深全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握國家相關(guān)政策要求，進一步澄清模糊認識、糾正錯誤認識、統(tǒng)一思想認識，筑牢中華民族共同體意識。堅定不移、積極穩(wěn)妥、全面準確落實推廣普及國家通用語言文字和國家統(tǒng)編教材使用工作，堅決維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
毛山東鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師
1、加強和改進民族工作相關(guān)文件；
2、《憲法》《國家通用語言文字法》《教育法》等法律法規(guī)；
3、國家相關(guān)政策；
4、自治區(qū)關(guān)于推行使用國家統(tǒng)編教材工作部署；
5、赤峰市加強民族學(xué)校校園文化建設(shè)集中行動實施方案；
6、赤峰市中小學(xué)校園文化建設(shè)導(dǎo)則（試行）；
1、集中學(xué)習(xí)。組織全鄉(xiāng)教師開展集中封閉學(xué)習(xí)。
2、自主學(xué)習(xí)。按照赤峰市教育局下發(fā)的必讀篇目要求結(jié)合工作實際個人自主學(xué)習(xí)。
3、交流研討學(xué)習(xí)。認真組織全鄉(xiāng)教師召開專題研討會，開展座談交流，強化學(xué)習(xí)實效，深化思想認識。
1、培訓(xùn)時間：20xx年1月10日至1月12日。
2、有關(guān)要求：
培訓(xùn)設(shè)置簽到簿，全程實施封閉式管理，不得遲到或早退，由支部副書記負責(zé)此項工作。培訓(xùn)前要先行召開動員會議，要求全鄉(xiāng)教師要提高政治站位，落實政治責(zé)任，堅決杜絕形式主義和官僚主義。要確保培訓(xùn)教育覆蓋到全鄉(xiāng)每一位教師。堅持學(xué)深悟透，要突出讀原著、學(xué)原文、悟原理，反復(fù)認真研讀黨中央相關(guān)決策部署，準確領(lǐng)會把握思想精髓、核心要義，做到頭腦清醒、認識深刻、主動作為。結(jié)合查擺問題、學(xué)習(xí)收獲、思想認識等方面，每人以“筑牢中華民族共同體意識，堅定不移推行國家統(tǒng)編教材”為主題提交一篇不少于20xx字的.心得體會。
家校共同育人方案篇十
為貫徹實施《中華人民共和國家庭教育促進法》，全面優(yōu)化縣域教育生態(tài)，提升家庭教育水平，根據(jù)株洲市委20xx年全面深化改革重點工作任務(wù)安排以及株洲市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)株洲市全面推進家校共育工作實施意見的通知》（株教小組發(fā)〔20xx〕3號）精神，經(jīng)縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定在我縣全面推進家校社共育工作，現(xiàn)制定本實施方案。
深入貫徹《未成年人保護法》及《家庭教育促進法》，圍繞“三高四新”戰(zhàn)略布局，以立德樹人為根本任務(wù)，以構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制、促進兒童健康成長為根本目標，推動未成年人身心健康保護和未成年人合法權(quán)益保障工作，滿足人民群眾科學(xué)育兒新期盼新需求，為我縣高質(zhì)量發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)與和諧環(huán)境。
（一）更新教育理念。遵循兒童成長規(guī)律，提升自身素質(zhì)，履行家長的家庭教育主體責(zé)任，促進孩子全面健康成長，家庭教育立德樹人理念更加深入人心。
（二）提升家教水平?；窘⒎€(wěn)定規(guī)范家庭教育專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊伍，整體提高家庭教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家庭教育在鄉(xiāng)村振興、文明攸縣創(chuàng)建中重要的基礎(chǔ)性作用。
（三）完善服務(wù)體系。立足家庭、學(xué)校、社會三大場景，逐步完善覆蓋城鄉(xiāng)、公平優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，創(chuàng)新工作機制，探索家校社協(xié)同育人模式。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
為確保家校社共育工作有序開展，成立攸縣家庭、學(xué)校、社會三位一體協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:林濤縣委副書記、縣委政法委書記、
縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長
副組長:唐軍全縣委常委、縣委辦公室主任
劉行國縣委常委、縣委組織部部長
易曉紅縣委常委、縣委宣傳部部長
陳章蓉縣人民政府副縣長
胡建雄縣政協(xié)副主席（兼）、縣教育局局長
成員：縣委組織部、縣委宣傳部、縣檢察院、縣高新區(qū)、縣政府辦、縣教育局、縣科工信局、縣公安局、縣司法局、縣財政局、縣文旅廣體局、縣融媒體中心、團縣委、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等部門單位負責(zé)人和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，由胡建雄同志兼任辦公室主任。
（一）建好三支隊伍
1.組建家校社共育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理團隊。成立縣家校社共育領(lǐng)導(dǎo)小組，推動形成“黨委政府主導(dǎo)、教育系統(tǒng)統(tǒng)籌、部門單位聯(lián)動、專家團隊引領(lǐng)、學(xué)校校長主抓、試點先行示范、家長全員參與、城鄉(xiāng)全面覆蓋”的家校社共育管理體系。
2.打造縣、校、社區(qū)三級家庭教育講師團。通過借助外力、嚴格甄選、規(guī)范管理等，組建包括校內(nèi)優(yōu)秀教師、校外資深專家、優(yōu)秀家長代表等在內(nèi)的縣、校、社區(qū)三級中小學(xué)家庭教育講師團。加大培訓(xùn)培養(yǎng)力度，對全縣所有中小學(xué)班主任、學(xué)科教師等開展家庭教育知識和技能培訓(xùn)，著力鍛造一批高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的家庭教育師資隊伍。
3.組建家長委員會和家長志愿者服務(wù)團隊。構(gòu)建學(xué)校、年級、班級三級家長委員會網(wǎng)絡(luò)，把家長委員會納入學(xué)校日常管理，制訂工作章程，完善例會、對口聯(lián)系等制度。組織家長委員會成員定期召開師德師風(fēng)監(jiān)督會和座談會，征求家長對學(xué)校教育教學(xué)、管理等工作的意見和建議。組成家長志愿服務(wù)團隊，參與學(xué)校的部分管理或教育實踐服務(wù)，設(shè)立家長工作室、選樹家庭典范、開設(shè)優(yōu)秀家長講堂，推動家校雙方達成共識，形成育人合力。
（二）建好三個陣地
1.建好校內(nèi)家長學(xué)校。規(guī)范陣地建設(shè)。繼續(xù)推進家校社共育10所試點校建設(shè)，推動所有基層學(xué)校按省級標準建立校內(nèi)家長學(xué)校。以家長學(xué)校為主要載體，精心打造線上、線下相結(jié)合的家長課堂，定期開展家庭教育講座和家長沙龍活動，對家長進行家庭教育系統(tǒng)培訓(xùn)。努力建設(shè)校長線上“會客廳”，以直接對話的形式為家長提供專家指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，引導(dǎo)廣大家長做智慧父母。
2.建好社區(qū)家長學(xué)校。結(jié)合文明攸縣創(chuàng)建要求，推進社區(qū)家長學(xué)校建設(shè)。全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）依托“門前三小”等公共服務(wù)設(shè)施，按照“十有”（有組織機構(gòu)、有標識標牌、有教學(xué)計劃、有管理制度、有工作臺賬、有師資隊伍、有教材資料、有教育活動、有檢查考核、有經(jīng)費保障）標準普遍建立社區(qū)家長學(xué)校。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭，聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、社區(qū)婦聯(lián)、關(guān)工委、團委，組建包括社區(qū)工作者和成員單位負責(zé)同志在內(nèi)的專兼職工作者隊伍，發(fā)動轄區(qū)內(nèi)“五老”“道德模范”“最美家庭”及學(xué)校老師、家長組成志愿者隊伍，以父母課堂、家教沙龍、親子實踐等為主題，每月至少開展一次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動。
3.用好網(wǎng)上家長學(xué)校。依托三寬教育辦好網(wǎng)上家長學(xué)校，建設(shè)家庭教育學(xué)習(xí)資源庫。開通家長課堂、德育教育、生理心理健康、家長圖書館等欄目，幫助家長系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法；提供家庭教育咨詢。圍繞家庭教育重點、難點、熱點話題，通過在線咨詢、論壇訪談、基層講座等形式，讓家長及時獲得有針對性的具體建議、輔導(dǎo)和指點。
（三）實施三大行動
1.示范創(chuàng)建行動。創(chuàng)建“家校社共育優(yōu)秀實踐區(qū)”。抓好北京三寬家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。力爭試點校教師和家長參加學(xué)習(xí)的普及率達到100%。對家長參加網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)實行積分管理，建立檢查考評機制，實行每周一通報，每月一評比，每期一推介。完善好家長學(xué)校制度建設(shè)。建立完善好家訪制度、教學(xué)開放制度、家長陪餐制度、家長接待日制度、家長委員會制度、家長志愿者服務(wù)制度，把家校社共育工作納入班主任績效考核工作范疇。爭取用三年左右的時間創(chuàng)建“全國家校社共育優(yōu)秀實踐區(qū)”；創(chuàng)建示范家長學(xué)校。創(chuàng)建10所校內(nèi)示范家長學(xué)校、5所村示范家長學(xué)校、3所社區(qū)示范家長學(xué)校。通過示范家長學(xué)校創(chuàng)建，輻射引領(lǐng)，帶動轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校建好、辦好家長學(xué)校。
2.培訓(xùn)提升行動。全縣班主任家校社共育培訓(xùn)?？?cè)藬?shù)1980人，每期培訓(xùn)150-180人，分12期，每期培訓(xùn)一天（4堂課程），在4—5月份完成。家校社共育管理干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。對象為各基層學(xué)校分管副校長、政教主任、試點學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，計150人，培訓(xùn)時間3天，5月份完成。重點學(xué)習(xí)家校社協(xié)同育人的政策理論和實際操作方法。家庭教育講師團隊建設(shè)培訓(xùn)。對象為各基層學(xué)校講師團成員，約150人，培訓(xùn)時間2天，8月份完成。重點進行家庭教育的課程開發(fā)、課題研究和活動設(shè)計等方面的學(xué)習(xí)。
3.關(guān)愛幫扶行動。摸清兩類學(xué)生底數(shù)。一是摸清孤兒、單親學(xué)生、殘疾學(xué)生、貧困學(xué)生、留守學(xué)生等五類學(xué)生的底數(shù)；二是以班級為單元，對小學(xué)高年級及中學(xué)生每年一次開展全員心理健康篩查，摸清有情緒問題或行為偏差學(xué)生底數(shù)?！耙蝗艘粌浴狈诸惤n。對上述兩類學(xué)生按“一人一冊”分類建立檔案，動態(tài)跟蹤，建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫。要求兩類學(xué)生情況摸底、數(shù)據(jù)收集必須尊重、保護學(xué)生隱私，堅決避免“標簽化”，防止出現(xiàn)負面影響。分類施策結(jié)對幫扶。對納入幫扶數(shù)據(jù)庫的學(xué)生，整合校內(nèi)外資源，分類組建幫扶工作小組，按照“一對一”或“多對一”的模式大力開展關(guān)愛幫扶活動，并做好跟蹤記錄。針對留守兒童、單親孩子、殘疾學(xué)生、困難學(xué)生、心理障礙和行為偏激學(xué)生，進行有針對性的幫助和輔導(dǎo)。
（四）開展三大活動
1.開展“百場報告十萬家庭新時代文明家風(fēng)家教大講堂”活動。該活動已列入株洲市委20xx年十大改革重點工作任務(wù)和攸縣縣委20xx年深化改革重點推廣品牌?；顒又饕獌?nèi)容是組織家校社共育“進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園”，進行家庭教育理念和知識的大宣講、大學(xué)習(xí)、大實踐、大提升?；鶎訉W(xué)校每學(xué)期不少于3場，試點學(xué)校每學(xué)期不少于5場，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全年不少于10場。
2.開展“千名黨員進萬家”大家訪大幫扶活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪孤兒、單親家庭、困境兒童等特殊群體學(xué)生和有心理問題或有行為偏差問題的學(xué)生，每學(xué)年至少實地走訪家訪對象2次；黨員班主任每學(xué)年至少對全班每一個學(xué)生家訪1次；黨員任課教師配合班主任采取“一對一”的形式結(jié)對幫扶特殊學(xué)生，每學(xué)年至少走訪幫扶對象1次。
3.開展“家長節(jié)”系列活動。以5月15日“國際家庭日”為節(jié)點，大力宣傳普及《家庭教育促進法》。各學(xué)校精心組織“家長節(jié)”系列活動。包括：開展“校園開放日”活動，邀請家長走進學(xué)校，體驗課堂、體驗孩子就餐就寢、參與教育教學(xué)活動，及時了解和掌握孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況；開展“家長風(fēng)采展示”活動，通過家長“書畫展、詩歌賽、故事會、家長論壇、節(jié)目展演”等形式，展示家長風(fēng)采和家庭教育成果；開展“親子溝通”主題活動，引導(dǎo)家長和學(xué)生互動交流，以“寫、畫、說、讀、演、展”等豐富多彩的形式，大聲說出你（您）的愛，表達自己的心聲，傳承優(yōu)良家風(fēng)，傳遞家人親情，傳授家庭文化。開展“親子實踐”主題活動，著力推進“親子共閱讀”“親子共運動”“親子共游戲”“親子共研學(xué)”等活動，讓家長和教師陪伴孩子走進田間、走進展館、走進福利院、走進研學(xué)實踐基地，讓家長參與、關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)；開展“優(yōu)秀家長”評選活動，激勵廣大家長切實履行家庭教育職責(zé)，高質(zhì)量陪伴孩子成長。開展“家校社共育五大主題教育”活動。組織縣域教師、優(yōu)秀家長代表參加家校社共育與家庭教育講師“金麥獎”選拔、家校社共育與家庭教育情景劇展演、“一封家書”“家長成長報告團”推薦、“中國家長之歌”mv征集等五大主題教育活動。
（一）加強制度建設(shè)。建立健全各項工作職責(zé)、管理制度以及考核辦法，強化家校社協(xié)同育人工作的日常管理、督促檢查、考核評比各項工作。各基層學(xué)校（幼兒園）建立健全家庭教育工作機制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道。
（二）注重分類指導(dǎo)。嚴格遵循孩子成長規(guī)律，根據(jù)學(xué)齡前、小學(xué)、初中、高中等各個不同階段孩子的身心特征、認知水平和成長特點，按照分層分類指導(dǎo)原則有針對性地開展家庭教育工作。
（三）創(chuàng)新工作方法。堅持創(chuàng)新思維，著力構(gòu)建“線上線下相結(jié)合、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和身心發(fā)展相結(jié)合、專業(yè)團隊和兼職人士相結(jié)合、系統(tǒng)指導(dǎo)和個別咨詢相結(jié)合、共性培育和個性發(fā)展相結(jié)合、專業(yè)管理和購買服務(wù)相結(jié)合、學(xué)校統(tǒng)籌和社會支持相結(jié)合”的家校社共育協(xié)同育人機制，不斷提高家庭教育工作成效。
（四）加強示范創(chuàng)建。充分培育、挖掘和提煉先進典型經(jīng)驗，以點帶面，整體推進?？h教育局要組織“示范家長學(xué)?！薄笆痉都彝ソ逃v壇”“家庭教育示范課”等創(chuàng)建活動，評選家庭教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委政府（辦事處）要樹立先進家庭典型，宣傳優(yōu)秀家庭教育案例，引導(dǎo)全社會重視和支持家庭教育工作，為家庭教育工作營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
（五）加強團隊建設(shè)。以家庭教育科學(xué)化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化建設(shè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)一批專家學(xué)者，建立一支講師團隊，組織一批志愿服務(wù)者和家長骨干隊伍，全員培訓(xùn)班主任隊伍，建設(shè)一批家庭教育名師工作室。
（六）加強資源建設(shè)。做好家庭教育頂層設(shè)計，強化家庭教育課程研發(fā)，組織編寫家庭教育指導(dǎo)服務(wù)手冊和家庭教育課本教材，開發(fā)一批家庭教育精品示范課，建設(shè)家庭教育資源庫，用好各類教育資源，在家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人中發(fā)揮積極作用。
（七）確保經(jīng)費投入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委政府（辦事處）和縣直部門單位要加大對“三位一體”協(xié)同育人工作的'人力、財力、物力投入，確保家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作建設(shè)和活動正常有序運行?？h財政采取以獎代撥形式，對家校社協(xié)同育人工作予以資金支持。
（一）動員部署（20xx年1月—3月）。制定《攸縣全面推進家校社共育工作實施方案》，起草《攸縣“百場報告十萬家庭新時代文明家風(fēng)家教大講堂”活動實施細則》，組織召開動員會，全面部署推進家校社共育工作。各相關(guān)部門單位、各基層學(xué)校結(jié)合實際制定實施細則，進一步統(tǒng)一思想認識，明確工作目標和任務(wù)。并通過各種平臺和方式，向社會和家長宣傳動員，廣泛宣傳《中華人民共和國家庭教育促進法》，宣講家校社共育的意義、目的，在全縣形成共識。
（二）全面推進（20xx年4月—12月各相關(guān)部門單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各基層學(xué)校根據(jù)全縣統(tǒng)一部署，明確全面推進家校社共育工作時間表、路線圖，在“打造三支隊伍、建好三個陣地、實施三大行動、開展三項活動”等四個板塊的主要內(nèi)容，充分發(fā)揮主觀能動性，務(wù)實制定家校社共育月工作臺賬、周工作安排，積極探索，創(chuàng)造性開展工作，形成典型經(jīng)驗。
（三）總結(jié)提升（20xx年12月）。組織力量對全縣家校社共育工作進行總結(jié)，評選、表彰先進典型，對成功經(jīng)驗和做法進行推廣，認真查找不足，進一步研究制定改進措施，推動家校社共育工作在全縣常態(tài)化開展。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣直部門單位要把家校社共育作為提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重點工作來抓，進一步明確工作目標，分解工作任務(wù)，突出工作重點，落實工作職責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣直有關(guān)部門單位要充分利用會議、新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，面向社會廣泛宣傳開展家校社共育的目的、意義和要求，各基層學(xué)校（幼兒園）要主動向當?shù)攸h委政府匯報，主動對接村社區(qū)和家長群體，形成人人參與活動的濃厚氛圍。
（三）強化督查，務(wù)求實效。縣委、縣政府將加強此項工作督查，并將此項工作績效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門單位年度績效考核范疇?？h教育局要把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)（家長學(xué)校）工作納入對各基層學(xué)校（幼兒園）的年度工作考核體系，加強對基層學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站日常管理工作的督導(dǎo)評估，對在該項工作中表現(xiàn)突出的工作人員、優(yōu)秀講師等予以表彰。縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對工作中出現(xiàn)不負責(zé)任、弄虛作假、搞形式主義的單位和個人進行全縣通報批評，情節(jié)嚴重的，將按照相關(guān)規(guī)定予以處理。
家校共同育人方案篇十一
為全面推進落實我縣“四好農(nóng)村路”高質(zhì)量發(fā)展試點工作，按照xxx市加快推進“四好農(nóng)村路”高質(zhì)量發(fā)展試點落實方案的要求，加快建立農(nóng)村公路管理養(yǎng)護長效機制，結(jié)合我縣實際情況，現(xiàn)就我縣開展美麗農(nóng)村路創(chuàng)建工作制定實施方案如下：
以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹“四好農(nóng)村路”重要指示精神，深入落實《三年行動計劃》，堅持縣級人民政府主導(dǎo)、交通運輸部門指導(dǎo)、群眾廣泛參與的原則，以美麗農(nóng)村路創(chuàng)建為載體，夯實公路基礎(chǔ)品質(zhì)，提升規(guī)范化管養(yǎng)水平，優(yōu)化美化路域環(huán)境，增強農(nóng)村公路服務(wù)能力，充分發(fā)揮農(nóng)村公路對人居環(huán)境改善、對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的引領(lǐng)和先導(dǎo)作用。
按照xx省美麗農(nóng)村路創(chuàng)建標準，結(jié)合我縣全域旅游發(fā)展定位，提出如下要求：
1、“實”：堅持因地制宜。
2、“安”：提升安全水平。
3、“綠”：保護生態(tài)環(huán)境。
4、“美”：引領(lǐng)人居環(huán)境改善。
5、結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，農(nóng)村人居環(huán)境整治，將自然生態(tài)、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化融入農(nóng)村公路規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)，做到公路沿線周邊古村落風(fēng)貌、田園風(fēng)光、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、旅游景區(qū)、生態(tài)自然景觀充分融合。
結(jié)合我縣長城文化公園建設(shè)規(guī)劃，對農(nóng)村公路養(yǎng)護管理進行全面整治提升，達到路面平整、路肩整齊、邊溝暢通、標志齊全、無占道、無亂搭亂建，使我縣農(nóng)村公路主要設(shè)施更加完備，綜合服務(wù)水平全面提升，建設(shè)一批典型的美麗農(nóng)村路。
根據(jù)美麗農(nóng)村路創(chuàng)建基本條件，我縣將以下6條線路作為美麗農(nóng)村路創(chuàng)建試點：
1、縣道址九線，址xxxx—xxx，22.8公里，文化遺產(chǎn)旅游路。
2、縣道前大線，xx—xx，29.3公里，健康體育運動線路。
3、高葛線，xx—xx，42.4公里，道教文化旅游線路。
4、鄉(xiāng)道卜城線，xx—xx，29.5公里，康養(yǎng)休閑自駕游線路。
5、鄉(xiāng)道沙范線，xx—xx，22.9公里，特色果業(yè)園區(qū)觀光采摘線路。
6、村道王秋線，xx—xx，8.03公里，xxxx旅游線路。
美麗農(nóng)村路創(chuàng)建要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅持因地制宜，突出安全暢通、生態(tài)環(huán)保，做到公路狀況優(yōu)良，附屬設(shè)施完善，綠化美化效果好，路域環(huán)境潔美，文化氛圍濃厚，服務(wù)農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展、助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成效明顯。
1、落實對農(nóng)村公路養(yǎng)護資金的規(guī)定。
2、加大對農(nóng)村公路養(yǎng)護的保障力度。
3、縣財政部門嚴格按照省政府深化農(nóng)村公路管理養(yǎng)護體制改革實施方案中確定的標準和比例，將農(nóng)村公路日常養(yǎng)護資金納入財政預(yù)算。
1、發(fā)行一般債券支持農(nóng)村公路發(fā)展。
2、將農(nóng)村公路與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游實行一體化規(guī)劃開發(fā)，實現(xiàn)相互促進、互利共贏。
3、探索新的農(nóng)村公路資金籌措機制。
4、交通運輸部門對農(nóng)村公路項目有關(guān)參建單位進行信用記錄，依法依規(guī)開展信用評價工作。
1、建立健全農(nóng)村公路管理養(yǎng)護考核機制。
2、將管養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)、日常管養(yǎng)工作和管養(yǎng)資金使用等農(nóng)村公路工作納入實績考核。
3、考核結(jié)果與補助資金或相關(guān)項目計劃安排掛鉤。
1、動員部署(xx月至xx月)：制定活動實施方案，根據(jù)美麗農(nóng)村公路創(chuàng)建的要求，研究具體工作方案，召開專題會議，廣泛宣傳發(fā)動，為全年創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。
2、具體實施(xx月至xx月)：按照活動實施方案，制定相關(guān)整治方案，落實責(zé)任，組織開展專項創(chuàng)建活動。全面進行路面病害處理，完善公路附屬設(shè)施，提升改造美麗農(nóng)村路。
3、總結(jié)驗收(xx月至xx月)：總結(jié)驗收并鞏固長效機制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員進行檢查驗收，建立長效機制，鞏固美麗農(nóng)村公路創(chuàng)建成果。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為有效開展創(chuàng)建工作，縣政府成立“美麗農(nóng)村路”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣交通運輸局，負責(zé)創(chuàng)建落實工作。
2、強化主體責(zé)任。計劃實施后，縣交通運輸局負責(zé)全縣美麗農(nóng)村公路創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核驗收、路產(chǎn)路權(quán)維護，并與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村按所在地、按職責(zé)分工負責(zé)管養(yǎng)路段的路面保潔。同時領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立專項督查組，定期進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令限期整改。
3、做好宣傳發(fā)動及經(jīng)驗推廣。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用各種宣傳形式，分階段、有重點地宣傳美麗農(nóng)村公路創(chuàng)建活動，在工作中積累經(jīng)驗、系統(tǒng)總結(jié)，充分發(fā)揮好美麗農(nóng)村路試點的示范作用，將試點成果總結(jié)、推廣至各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，納入“四好農(nóng)村路”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中。
4、建立獎懲機制。美麗農(nóng)村路創(chuàng)建工作中，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為直接責(zé)任人，對創(chuàng)建工作成績突出的，進行通報表彰并進行獎勵；對行動緩慢、責(zé)任落實不到位、造成工作落后的責(zé)任單位和責(zé)任人，進行通報批評。
通過開展美麗農(nóng)村路改革試點先行，大膽探索，及時研究解決美麗農(nóng)村路管理養(yǎng)護體制改革中的重點難點問題，形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗和模式。
1、建設(shè)高效運轉(zhuǎn)的組織體系。培養(yǎng)職責(zé)清晰、隊伍精干、運作規(guī)范、管理高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的縣鄉(xiāng)村三級農(nóng)村公路管理養(yǎng)護組織體系，引導(dǎo)農(nóng)村公路管理養(yǎng)護鄉(xiāng)法制化、規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展。
2、建立完善規(guī)范的運行機制。圍繞美麗農(nóng)村路試點任務(wù)，結(jié)合我縣實際情況，出臺相應(yīng)的規(guī)范性制度文件，建立工作運行機制。
3、形成完整系統(tǒng)的試點經(jīng)驗。通過美麗農(nóng)村路試點，總結(jié)農(nóng)村公路現(xiàn)行管理養(yǎng)護基本模式和經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、形成經(jīng)驗，提供能夠借鑒的經(jīng)驗和觀摩的現(xiàn)場。
家校共同育人方案篇十二
廣泛開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動（以下簡稱共同締造活動），是踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的現(xiàn)實需要，是推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要載體，是解決群眾“急難愁盼”問題的有效途徑，是貫徹落實省第十二次黨代會決策部署的實際行動。根據(jù)《xx市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動試點工作的實施方案》（x辦發(fā)〔20xx〕xx號）文件要求，結(jié)合xx實際，特制定本方案。
（一）指導(dǎo)思想。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，走好新時代黨的群眾路線，在人居環(huán)境整治和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中開展共同締造活動。以城鄉(xiāng)社區(qū)（農(nóng)村自然灣組、居民小區(qū)）為基本單元，以改善群眾身邊、房前屋后人居環(huán)境的實事小事為切入點，以健全和完善全覆蓋的基層黨組織為核心，以構(gòu)建共建共治共享的城鄉(xiāng)社會治理體系為目標，以廣泛發(fā)動群眾共謀、共建、共管、共評、共享為路徑，引導(dǎo)激勵群眾積極參與村（社區(qū)）事務(wù)，共同締造美好幸福新家園，為加快建設(shè)四化同步發(fā)展示范區(qū)注入強大動力。
（二）基本原則
——堅持黨建引領(lǐng)。始終堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于共同締造活動全過程、各方面，織密建強上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，強化黨的政治、思想、組織引領(lǐng)，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，充分凝聚群團組織、各種經(jīng)濟社會服務(wù)組織和群眾自治組織力量，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。
——堅持群眾主體。堅持群眾主體地位，注重發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，從群眾關(guān)心的事情做起，從讓群眾滿意的事情做起，尊重民意、匯聚民智、凝聚民力、促進民享，讓群眾成為參與者、受益者、評判者，真正變“你和我”為“我們”，變“要我做”為“一起做”。
——堅持分類施策。把城鄉(xiāng)社區(qū)（農(nóng)村自然灣組、居民小區(qū)）作為開展共同締造活動的基本單元，根據(jù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、資源基礎(chǔ)、生態(tài)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)等自然村落的不同基礎(chǔ)條件，因地制宜、因勢利導(dǎo)，科學(xué)編制相關(guān)規(guī)劃，探索創(chuàng)新共同締造活動的實施模式。
——堅持統(tǒng)籌推進。統(tǒng)籌用好政府、社會、群眾多元力量，通過決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享，調(diào)動各方力量，整合各方資源，組織各方參與，形成各類主體合作、各種力量統(tǒng)籌、各方資源融合的共建共治共享的社會治理新格局。
（三）工作目標。突出鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)建設(shè)、基層治理等重點領(lǐng)域，以群眾自主選擇的基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境、公共服務(wù)等微項目和文體娛樂、志愿服務(wù)、鄰里互助等小活動為載體，動員和組織群眾廣泛參與“共同締造”活動。20xx年底前，在全街道啟動3個（xx村、xx村、xx社區(qū)）共同締造示范點形成可推廣可復(fù)制的經(jīng)驗做法；20xx年底前，“共同締造”活動全街道展開，探索形成共建共治共享的社會治理長效機制；20xx年底前，“共同締造”理念深入人心，群眾參與成為自覺，人居環(huán)境明顯改善，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加鞏固。
（一）決策共謀。充分發(fā)揮村（社區(qū)）黨組織作用，堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，開辟政府與群眾對話渠道，搭建群眾相互交流公共平臺，平等吸納各方意見，形成未來發(fā)展共同意愿。建好民意直通車，通過微信群、調(diào)查問卷、入戶座談等方式，充分了解群眾意見訴求，形成問題清單。用好鄉(xiāng)賢智囊團，組建以“五老”、能人、“兩代表一委員”等為重點的鄉(xiāng)賢智囊團，對問題清單進行討論研究，商議年度解決問題及建議方案。開好群眾議事會，廣泛召開村民小組（小區(qū)業(yè)主）議事會，讓每個居民都能有序參與共謀協(xié)商，發(fā)揮群眾組織作用，推動民事民提、民事民議、民事民決，形成共同締造的任務(wù)清單。
（二）發(fā)展共建。充分發(fā)動群眾通過出資、出力、出點子、參與活動等方式，深度參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施建管、公共服務(wù)、社會治理等工作，形成共建美好家園的工作合力。共建特色產(chǎn)業(yè)，推廣“龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”合作模式，支持各村成立土地合作社、產(chǎn)業(yè)合作社、勞務(wù)合作社，鼓勵群眾以土地、勞力、資本等方式入股，深度參與特色產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈。共建人居環(huán)境，引導(dǎo)鄉(xiāng)村加強生態(tài)環(huán)境保護，切實抓好流域綜合治理，重點以居民房前屋后微空間改造為切入點，發(fā)動群眾開展清垃圾、清違建、清堆物、清雜草、清污染“五清”行動，實現(xiàn)美庭院、美小巷、美菜園、美路網(wǎng)、美河渠“五美”目標。共建基礎(chǔ)設(shè)施，針對急需實施的道路、排水、廣場等基礎(chǔ)設(shè)施，強化項目“以獎代補”，廣泛發(fā)動群眾出資出勞、主動配合并全程參與項目建設(shè)，切實改善生產(chǎn)生活環(huán)境。共建公共服務(wù)，鼓勵建設(shè)愛心驛站、農(nóng)家書屋、便民服務(wù)站等服務(wù)場所，培育發(fā)展家政服務(wù)、物流配送、養(yǎng)老托育等生活性服務(wù)業(yè)，推行“群眾點單、干部代辦、數(shù)據(jù)跑腿”服務(wù)機制，發(fā)動群眾開展志愿服務(wù)行動，實現(xiàn)鄰里守望、互幫互助，促進鄉(xiāng)風(fēng)文明。共建治理體系，充分發(fā)揮“一村一輔”“一居一警”作用，建立以“四長九員”、治安中心戶為重點的群眾自治體系，發(fā)動群眾開展治安巡邏、人民調(diào)解、情報信息等工作，推動聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，建設(shè)平安鄉(xiāng)村、平安小區(qū)。
（三）建設(shè)共管。全面推行民主監(jiān)督，充分發(fā)動個人、企業(yè)、社會組織參與共建成果的維護管理，積極推動建立內(nèi)部良性競爭機制，促進長效管理。組建共管組織，規(guī)范化設(shè)置鄉(xiāng)村振興促進會，建立村（居）民監(jiān)事會、道德評議會、環(huán)境理事會等共管組織，鼓勵群眾積極參與共管組織，創(chuàng)新開展公益創(chuàng)投活動，認領(lǐng)共管區(qū)域和事項，全過程全方位參與村（社區(qū)）事務(wù)監(jiān)督管理。制定共管制度，組織群眾共同商議制定民主議事規(guī)則、居民公約、村規(guī)民約等規(guī)章制度，強化制度監(jiān)督執(zhí)行、管理約束，實現(xiàn)群眾自我約束、自我管理、自我規(guī)范。強化共管激勵，建立多勞多得的獎勵機制，全面推行積分制管理模式，鼓勵建設(shè)積分兌換超市，將群眾參與的義務(wù)勞動、集體活動、環(huán)境衛(wèi)生、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技能培訓(xùn)等活動折算為積分，實行積分兌換實物，激勵群眾共同參與建設(shè)、維護環(huán)境。
（四）效果共評。堅持以群眾滿意為第一標準，對“共同締造”活動實效進行評價和反饋，按照群眾的滿意度和幸福感進行改進。開展群眾自評，組織開展十星級文明戶、文明家庭、最美庭院、農(nóng)村好青年、好婆婆、好媳婦、最美灣組等評選活動，在一定范圍公開評議結(jié)果，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)群眾見賢思齊。開展聯(lián)合測評，對各村（小區(qū)）開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、社會治理等方面共同締造情況，由農(nóng)辦統(tǒng)籌相關(guān)部門，每年進行現(xiàn)場拉練、考核測評，測評結(jié)果與項目資金獎補掛鉤。開展目標考評，將共同締造活動推進情況納入年度考核重要內(nèi)容，把基礎(chǔ)工作落實、測評結(jié)果、群眾參與度調(diào)查等作為考評重要依據(jù)，推動共同締造活動走深走實。
（五）成果共享。通過共同締造活動，引導(dǎo)群眾建立和完善成果共享規(guī)則，讓村（居）民平等享有完整的設(shè)施與服務(wù)，平等享有經(jīng)濟發(fā)展成果與產(chǎn)業(yè)收益，平等享有良好的精神風(fēng)尚與溫馨友好的氛圍，自覺維護共同締造活動成果，形成人人參與、人人盡力、人人享有的良好局面，增強村（居）民對村（社區(qū)）的認同感、歸屬感、自豪感，實現(xiàn)政府治理和社會調(diào)節(jié)、群眾自治的良性互動。
（一）以基層黨建為引領(lǐng)，發(fā)動群眾參與。健全完善農(nóng)村“行政村黨支部—村民小組黨小組—黨員中心戶”三級組織體系和社區(qū)“社區(qū)大黨委—小區(qū)黨支部—樓棟黨小組—黨員中心戶”四級組織體系，深入實施領(lǐng)航發(fā)展“雁陣工程”，大力推進集體資產(chǎn)改革、土地流轉(zhuǎn)服務(wù)等工作，不斷發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，提高基層黨組織發(fā)動群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的工作能力和保障水平。（責(zé)任單位：組織辦，各村、社區(qū)）
（二）以獎補項目為載體，吸引群眾參與。建立政府引導(dǎo)、群眾主體、市場運作、社會參與的投資機制，統(tǒng)籌整合各類項目資金，積極爭取市級“共同締造”“以獎代補”專項基金。各村（社區(qū)）要按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、社會治理等五個類別，集中策劃一批“共同締造”活動項目。適時建立“以獎代補”機制，優(yōu)先支持群眾參與度較高的村（社區(qū)）開展“共同締造”活動。（責(zé)任單位：農(nóng)辦，城建設(shè)辦，交通辦，鄉(xiāng)村振興辦，衛(wèi)建辦，民政辦，平安辦等）
（三）以培訓(xùn)提高為切入，引導(dǎo)群眾參與。以街道黨校為主陣地，積極組織村（社區(qū)）主要負責(zé)人、村（居）民代表等進行專題培訓(xùn)。各村（社區(qū)）黨組織通過支部主題黨日活動、“三會一課”等形式，村（社區(qū)）通過“板凳課堂”“7點半夜校”等形式，組織廣大黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)共同締造理念方法。建立共同締造活動人才庫，組織培養(yǎng)共同締造“優(yōu)秀人才”，實施共同締造“鄉(xiāng)賢能人計劃”，探索人才激勵政策。（責(zé)任單位：組織辦，各村、社區(qū)）
（四）以示范試點為抓手，帶動群眾參與。堅持試點先行、以點帶面，優(yōu)先支持市領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)街道“共同締造”啟動點，形成可推廣可復(fù)制的經(jīng)驗做法。鼓勵有條件的村（社區(qū)）以啟動點為標準提前進行“共同締造”活動推進，打造特色，形成亮點。（責(zé)任單位：各村、社區(qū)）
（五）以培育精神為根本，提升群眾參與。把培育精神貫穿于共同締造活動的各環(huán)節(jié)、全過程，拓展“勤勉自律、互信互助、開放包容、共建共享”的共同精神內(nèi)涵，塑造共同締造精神。支持群眾自發(fā)組織開展廣場舞、居民才藝匯演等群眾性文藝文化活動，推動共同締造理念深入人心。加強新時代文明實踐中心（所、站）建設(shè)，開展社區(qū)學(xué)堂、道德講堂、法律講堂、全民閱讀等活動，引導(dǎo)群眾自覺踐行社會主義核心價值觀，積極參與文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建，涵養(yǎng)良好社會風(fēng)氣。（責(zé)任單位：處宣傳辦，各村、社區(qū)）
（一）組織宣傳動員（20xx年xx月xx日前）。各村（社區(qū)）要充分結(jié)合共同締造活動實施方案，加大動員宣傳工作力度，進一步強化基層黨組織引領(lǐng)社會、動員社會、組織社會、服務(wù)社會功能；完善群團組織、社會組織和新興領(lǐng)域參與機制；完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的群眾自治機制，積極引導(dǎo)各方力量積極參與共同締造活動。各辦結(jié)合中心工作，積極推進項目申報、資金爭取、政策支持，迅速推進各領(lǐng)域、各項目共同締造活動開展。
（二）明確任務(wù)清單（20xx年xx月底前）。各村（社區(qū)）要充分結(jié)合當前實際，認真謀劃、大膽探索，全力推進，通過入戶走訪、小區(qū)夜話、進圈入群等途經(jīng)，組織聽取各方意見建議，引導(dǎo)居民群眾廣泛參與到共同締造活動中，同時依據(jù)群眾建議意見，盡快列出項目清單，對下步工作推進機制進行充實完善，進一步建立健全長效管理制度。
（三）穩(wěn)妥有序推進（20xx年xx月底至長期推進）。各村（社區(qū)）要堅持“需求導(dǎo)向、按需匹配、個性供給”，進一步細化工作目標，落實工作措施，明確工作清單，扎實做好基礎(chǔ)工作；各辦、處直各單位要積極牽頭協(xié)調(diào)，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)推進的工作格局，要團結(jié)和調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮主流媒體和宣傳陣地作用，長效管理、動態(tài)跟蹤、持續(xù)推進，讓共同締造活動的理念思路進一步深入人心，形成全民關(guān)心、支持和參與的社會治理氛圍。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)、廣泛發(fā)動群眾。成立xx街道開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保扎實推進共同締造工作組織協(xié)調(diào)、情況綜合、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、定期調(diào)度、進度督導(dǎo)及建設(shè)驗收等工作。突出黨建引領(lǐng)，充分調(diào)動黨員干部和居民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、共治、共享，建設(shè)美好家園的良好氛圍，確?；顒尤〉脤嵭?。
（二）加強資金保障、強化激勵機制。各部門、各村（社區(qū)）要積極拓寬資金籌集渠道，切實提高財政資金使用效益，引導(dǎo)各類社會投資主體參與共同締造活動建設(shè)，形成多層次、多渠道、多元化的投融資格局；建立“以獎代補”項目激勵機制，對參與度高、影響力大且群眾滿意度高的村（社區(qū)）給予適當資金補助。
（三）加強監(jiān)督督導(dǎo)、確保務(wù)實管用。及時建立完善督查和通報制度，對各項工作任務(wù)的落實情況加強督促指導(dǎo)，及時總結(jié)分析存在問題，通報進展情況。街道將不定期組織開展督促檢查，對工作進展快、標準高、效果好的給予通報表彰；對工作滯后、行動遲緩、整治不力的進行通報批評，并嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，確保共同締造活動取得實實在在的效果。
家校共同育人方案篇十三
為順應(yīng)人民群眾對美好環(huán)境與幸福生活的新期待，不斷改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，打造共建共治共享的治理格局。根據(jù)住建部及市縣相關(guān)文件精神，現(xiàn)就xx村開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動制定如下實施方案。
深入貫徹黨的十九大精神，堅持以人民為中心的發(fā)展思路。以群眾身邊、房前屋后的環(huán)境整治為切入點。廣泛開展“共同締造活動”。建設(shè)宜居的生態(tài)環(huán)境，打造共建共治共享的社會治理格局，切實提高群眾的獲得感、幸福感、安全感。
（一）工作目標
20xx年，人居環(huán)境得到明顯改善，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感顯著增強。到20xx年，基本實現(xiàn)人居環(huán)境“整潔、舒適、安全、美麗”目標，初步建立“共同締造”的長效機制。
(二)基本原則
一是堅持以行政村為基礎(chǔ)。把行政村作為人居環(huán)境建設(shè)和整治基本空間單元，著力完善配套基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，打造宜居的空間環(huán)境，營造持久穩(wěn)定的歸屬感、認同感，增強凝聚力。二是堅持群眾為主體。踐行“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，注重發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，尊重群眾意愿，從群眾關(guān)心的事情做起，從讓群眾滿意的事情做起，激發(fā)群眾參與，凝聚群眾共識。三是堅持共建共治共享。通過決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享，推進人居環(huán)境建設(shè)和整治由政府為主向社會多方參與轉(zhuǎn)變，打造新時代共建共治共享的社會治理新格局。
(一)實施農(nóng)房排危改造工程。加強農(nóng)村危房改造、地災(zāi)搬遷、土坯房改造等工作，摸底排查村內(nèi)危舊房數(shù)量，完成排危改造和拆除工作。
(二)實施村莊凈化、綠化工程。以“戶分類-組收集一村回收一鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運”的總體思路，落實村莊垃圾分類回收制度；荒山、田間、道路及公共空間采用本土植被綠化，注重高中低層植物搭配。
(三)實施村容村貌提升工程。加大鄉(xiāng)村建筑風(fēng)貌管控力度，提升鄉(xiāng)村建筑和庭院的外觀設(shè)計水平和環(huán)境品質(zhì)；以房前屋后、河塘溝渠、村口路旁、濱水地帶、公共活動場所等為重點，注重鄉(xiāng)村綠化與庭院經(jīng)濟、經(jīng)濟林果相結(jié)合，達到村內(nèi)村外綠樹成蔭、前庭后院瓜果飄香；推進鄉(xiāng)村公共空間和道路照明亮化工程，推廣使用節(jié)能燈具和新能源照明；全面整治村莊公共空間和庭院環(huán)境，引導(dǎo)村民合理區(qū)分生產(chǎn)生活空間。
(四)推動農(nóng)村改廚改廁工作。以普及農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所、農(nóng)村清潔廚房為任務(wù)目標，以缺什么補什么，什么不規(guī)范就改造什么為實施方向，推動村內(nèi)農(nóng)房改廚改廁工作。
(五)強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實施農(nóng)村改水工程，解決村內(nèi)部分村民飲水問題，保障村民飲水安全；實施道路整治工程，主要干道油化，村莊聯(lián)組路、入戶路硬化，因地制宜確定建設(shè)標準，鼓勵村內(nèi)道路采用石板、青磚、碎石等傳統(tǒng)路面，保障村民出行安全。
成立以“xx鄉(xiāng)人民政府一xx村一設(shè)計團隊”三方為主體的項目小組，共同構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、協(xié)商共治”的治理體系，其職能職責(zé)如下：
(一)xx鄉(xiāng)人民政府：宣傳和執(zhí)行黨的共同締造理念和政策，領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌村委會、村民、規(guī)劃團隊、社會力量等主體共建人居環(huán)境。保障資金投入、管理項目建設(shè)、施工質(zhì)量等問題，為村莊建設(shè)提供人力支持，將政府的服務(wù)下沉。
(二)xx鄉(xiāng)xx村：成立各類村民組織，把每個村民都吸納到各個組織內(nèi)，讓每個村民都有機會參與到共同締造，行使本組織權(quán)利，履行義務(wù)；發(fā)揮黨員模范帶頭作用，發(fā)揮志愿精神，積極主動參與共同締造，密切聯(lián)系群眾，團結(jié)村民，向村民宣傳共同締造理念，并向黨組織反映村民意見；由xx村村委會負責(zé)組織會議，發(fā)動村民、服務(wù)村民，協(xié)調(diào)事務(wù)，讓每位村民都參與到共同締造中來。
(三)設(shè)計團隊：設(shè)計團隊駐村設(shè)計，采取自下以上、協(xié)商共謀的工作方式，與村民共同謀劃未來，協(xié)助村內(nèi)建立村組織和相關(guān)制度、制定工作計劃、落實相關(guān)項目、引導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、宣傳政策方法等。
一是搭建公共交流平臺。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，拓寬政府與村民交流的渠道，搭建村民溝通平臺。通過座談走訪、入戶調(diào)研、工作坊等方式，了解居民需求，發(fā)動群眾廣泛參與。開展多種形式的基層協(xié)商，充分發(fā)揮村民的主體作用，共同確定村莊需要解決的人居環(huán)境突出問題，共同研究解決方案，激發(fā)村民參與人居環(huán)境建設(shè)和整治工作的熱情，使村民從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?，使基層政府和相關(guān)部門從傳統(tǒng)的決策者、包辦者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、輔導(dǎo)者和激勵者。
二是做好宣傳引導(dǎo)。加強對村民的民主法制教育，提升村民依法參與管理的能力與質(zhì)量，提高依法履行應(yīng)盡義務(wù)的自覺性。通過廣泛的村民自治活動，充分激發(fā)村民的“主人翁”意識，發(fā)動村民積極投工投勞整治房前屋后的環(huán)境，主動參與生活垃圾分類、農(nóng)村人居環(huán)境整治及公共空間的建設(shè)和改造，主動配合配套基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，珍惜用心用力共建的勞動成果，持續(xù)保持村莊美好環(huán)境。
三是強化監(jiān)督力量。鼓勵村民針對村莊環(huán)境衛(wèi)生、公共空間管理、生活垃圾分類等內(nèi)容，通過村委會或村民自治組織，共同商議擬訂村規(guī)民約并監(jiān)督執(zhí)行，建立健全綠地認領(lǐng)、公共空間認領(lǐng)、公共設(shè)施等維護認領(lǐng)的“愛心積分機制”及志愿者積分機制，以積分評比獎勵的形式，激勵村民、企業(yè)、社會組織積極參與人居環(huán)境建設(shè)成果的維護管理。
家校共同育人方案篇十四
為深入貫徹落實區(qū)委關(guān)于開展“美麗廈門共同締造”試點工作的重要部署精神，積極踐行黨的群眾路線，扎實推動我區(qū)“美麗廈門共同締造”試點活動深入推進，實現(xiàn)同駐共治，將我區(qū)“全國社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新實驗區(qū)”創(chuàng)建提升到更高水平，結(jié)合工作實際，制定本實施方案。
緊密圍繞區(qū)委關(guān)于開展“美麗廈門共同締造”試點社區(qū)工作的戰(zhàn)略要求，立足于“可信、可看、可學(xué)、可推廣”的試點社區(qū)工作任務(wù)，進一步領(lǐng)會學(xué)習(xí)，堅持以“美好環(huán)境”為基礎(chǔ)、以“惠民利民”為切入、以“同駐共治”為核心，以“網(wǎng)格化微自治”為支撐，努力推進海滄成為“社會共同締造、老百姓歡迎的新型城鎮(zhèn)化示范區(qū)”。
（一）主要目標
按照《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》和區(qū)委“美麗廈門健康生態(tài)新海滄”的總體布局，努力實現(xiàn)海滄區(qū)“兩個99年愿景”。重點締造一批政府引領(lǐng)、社區(qū)自治、群眾參與、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的完整社區(qū)、典范社區(qū)，進一步提高我區(qū)社會管理創(chuàng)新水平。
（二）工作原則
1.同駐共治為核心。為廣大群眾參與共同締造搭建平臺、提供資源，建立有效的引導(dǎo)和激勵機制，實現(xiàn)公共事務(wù)的決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享。
2.培育精神是根本。廣泛發(fā)動群眾參與和共同實踐，培育“勤勉自勵、互信互助、開放包容、共建共享”社區(qū)精神和價值體系，促進文明市民與文明城市共同進步。
3.獎勵優(yōu)秀是動力。建立“以獎代補”激勵機制，通過“補貼啟動、獎勵先進”的方式，對于在試點社區(qū)工作和各類項目、活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的，予以及時獎勵。激勵先進、鞭策后進，提高群眾參與的熱情，調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性。
（三）工作重點
以八項“美麗行動”為載體，探索建立政府主導(dǎo)和群眾自治有機結(jié)合的社區(qū)管理體制機制，強化社區(qū)自治功能，提升社區(qū)服務(wù)水平，促進居民融入融合，打造溫馨包容的和美村居，構(gòu)建“健康生態(tài)新海滄”。
（一）實施關(guān)愛弱勢群體行動
1.提高低保水平。扎實開展“千戶低保幫扶工程”，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對低保對象每人每月加發(fā)50元的低保戶生活補貼（非低保金），提高全區(qū)全體低保戶的生活保障水平。
2.提高助學(xué)水平。將原來的大學(xué)新生入學(xué)助學(xué)活動改為每年助學(xué)幫扶，即從四年一次改為一年一次。聯(lián)合市慈善總會及愛心企業(yè)共同開展“圓夢行動”，將助學(xué)活動擴大到高中以上，為我區(qū)貧困家庭子女發(fā)放助學(xué)金。
3.提高醫(yī)療救助水平。在全民醫(yī)保的基礎(chǔ)上，將困難群眾自負承擔醫(yī)療費的醫(yī)療救助比例從50%提高到80%，對部分重癥病人的特殊門診實施門診救助。落實醫(yī)療救助“一站式”即時結(jié)算服務(wù)，使醫(yī)療救助從醫(yī)后救助改變?yōu)獒t(yī)中救助，進一步簡化救助程序，提高救助效率。
4.提高就業(yè)水平。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，組織專場招聘會、開發(fā)公益崗位、動員企業(yè)優(yōu)先招聘低保對象，解決困難家庭就業(yè)難的問題。
5.提高慰問標準。今年起，在元旦、春節(jié)、五一、國慶等四個國家法定節(jié)日，向每戶低保對象每個節(jié)日發(fā)放節(jié)日慰問金。
6.關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人和公交司機。繼續(xù)落實“四個關(guān)愛”行動，走訪慰問困難公交司機、困難環(huán)衛(wèi)工人等弱勢群體，為他們發(fā)放“朝陽行動”慰問金和基本生活物資。
7.關(guān)愛失地失海農(nóng)漁民。對本區(qū)50－59周歲未就業(yè)的被征地人員及退養(yǎng)漁民實施保障性生活補貼政策，發(fā)放生活補貼，加大民生保障力度。
（二）實施低保申請民主評議票決行動
創(chuàng)新實施低保申請工作民主評議票決行動，讓群眾參與“共評”，實現(xiàn)低保工作規(guī)范化。一是制定工作方案。結(jié)合本區(qū)實際，制定實施方案，明確指導(dǎo)思想、基本原則、工作規(guī)范及保障措施，確保低保戶申請公開、公平、公正。二是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以區(qū)民政及各鎮(zhèn)街分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各項工作。三是迅速部署規(guī)劃。通過“三步走”落實工作:今年10月底前完成山邊、興旺、海虹三個村（居）試點工作；12月底前，擴大試點范圍，在蓮花、鐘山、祥露3個村（居）推廣并做好經(jīng)驗總結(jié)；20xx年，在全區(qū)全面推廣。
（三）實施“簡政放權(quán)”便民行動
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取直接授權(quán)的方式，分批下放涵蓋醫(yī)療救助、農(nóng)村五保辦理、最低生活保障證辦理等17項事權(quán)，交由各鎮(zhèn)（街）、社區(qū)代辦、直辦，讓群眾在家門口就能辦成事。
（四）實施社會組織培育行動
大力扶持和培育各類社會組織，到20xx年底，力爭完成登記備案20家。一是加大社會組織培育力度。特別是針對村（居）自治的“四民家園”、“鄉(xiāng)賢理事會”、“社企同駐共建理事會”、“同心合議廳”等社會組織進行積極引入、因勢利導(dǎo)，充分發(fā)揮它們在社區(qū)建設(shè)中的作用。二是舉辦社會組織工作者培訓(xùn)班。組織社會組織工作者參加培訓(xùn)，開展“美麗廈門共同締造”主題宣傳，引導(dǎo)社會組織樹立品牌意識，提高社會公信力。三是開展社會組織評估。激發(fā)社會組織活力，評估結(jié)果向社會公開、接受社會監(jiān)督，將評估結(jié)果與社會組織承接政府購買服務(wù)、享受政策優(yōu)惠等掛鉤，對于達到3a等級以上的社會組織，優(yōu)先作為政府部門委托職能和購買服務(wù)對象。
（五）實施養(yǎng)老服務(wù)提升行動
多措并舉，全面提升我區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)品質(zhì)，讓長者共享發(fā)展成果。一是提高高齡補貼標準。降低門檻，將80-90歲老人一并納入補貼范圍，提高發(fā)放標準。二是在全省首推“愛就在身邊——15分鐘服務(wù)圈”工程。需要服務(wù)的老年人只要撥打聯(lián)系電話，志愿者就將在15分鐘內(nèi)到達并進行服務(wù)，讓老年人在最短時間內(nèi)享受最便利、貼心的服務(wù)；三是開展“無圍墻無門檻型志愿者服務(wù)”，搭建“幸福夕陽貼吧”服務(wù)互助平臺，鼓勵志愿者參與為老服務(wù)活動，形成濃厚的愛老敬老助老的良好氛圍。四是取消居家養(yǎng)老服務(wù)的戶籍限制，擴大無償服務(wù)的對象范圍，為外來的社區(qū)老人構(gòu)建“平等、如家”的居家養(yǎng)老環(huán)境。
（六）實施社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新行動
1.建立“以獎代補”激勵機制。劃撥專項經(jīng)費，扶持各試點村（居）打造社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新品牌，推動建立“社區(qū)+社工+社會組織”的建設(shè)模式，實現(xiàn)“共謀、共建、共管、共評、共享”。一是在山邊村設(shè)立“長者空間”，為村民提供休閑、議事場所，增加服務(wù)功能，美化活動環(huán)境，引導(dǎo)群眾積極參與、共同創(chuàng)建、共享成果。二是在興旺社區(qū)設(shè)立“新市民綜合服務(wù)中心”，為外來員工提供“同城市、同管理、同參與、同服務(wù)、同待遇”的“五同”服務(wù)。三是在海虹社區(qū)建立“社工之家”。引進“助人自助”的專業(yè)社會工作理念，對居民的各類特殊需求引進社會組織，由政府購買服務(wù)，提供專業(yè)性和福利性的社工服務(wù)。
2.開展網(wǎng)格微自治。建設(shè)社區(qū)“群眾接待室”、“鄉(xiāng)賢理事會”等項目，依托網(wǎng)格化、信息化手段開展“五微”行動，即微行動、微自治、微組織、微生活、微心愿。
3.提高社區(qū)工作者待遇。按照助理教授標準，提高社區(qū)工作者待遇。各鎮(zhèn)（街）采取績效獎勵辦法，對試點社區(qū)的社區(qū)工作者每月平均每人增加1000元。
（七）實施危房改造行動
對全區(qū)80戶城鄉(xiāng)低保家庭、重點優(yōu)撫對象、低收入殘疾人家庭及計劃生育特殊家庭中的危房實施改造，改善特困群眾的居住條件，計劃投資300萬元。
（八）實施福利中心活動場所改造行動
積極與市民政局溝通聯(lián)系，爭取120萬福利彩票基金作為專項建設(shè)經(jīng)費，將對社會福利中心室外活動場所進行改造，進一步美化福利中心環(huán)境，讓入住的老人享受綠色、健康、美麗的戶外活動環(huán)境。
（一）學(xué)習(xí)宣傳階段（20xx年7月28日-8月10日）
組織全局干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委區(qū)政府關(guān)于“美麗廈門共同締造”試點社區(qū)工作相關(guān)會議精神和有關(guān)部署，深入研讀《云浮實驗》、《再領(lǐng)先一步——云浮探索》、《三網(wǎng)融合的云浮模式》三本書，結(jié)合本局工作實際，找準切入點，掌握“愿景凝聚、暢通政令、共建共享”的精髓，有效運用到開展“美麗廈門健康生態(tài)新海滄”各項工作中。
（二）試點推動階段（20xx年8月1日-12月31日）
緊緊圍繞打造“社會共同締造、老百姓歡迎的新型城鎮(zhèn)化示范區(qū)”的目標，結(jié)合“全國社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新實驗區(qū)”建設(shè)工作，以建設(shè)生態(tài)宜居新城，打造美麗海滄為主題，指導(dǎo)山邊村、興旺社區(qū)、海虹社區(qū)等3個市級試點社區(qū)和其他14個區(qū)級試點社區(qū)，按照“共謀、共建、共管、共評、共享”的原則，突出自身特色，廣納民意，廣聚民智，勇于創(chuàng)新，有序推進試點工作。不斷深化“朝陽行動”各項工作，關(guān)愛弱勢群體，解決百姓關(guān)注的各類民生問題，同時加大對社區(qū)社會組織的培育，努力促使各類社會團體、組織成為村居自治的重要力量，促進民間同筑共治。
（三）總結(jié)提升階段（20xx年1月1日-1月31日）
對試點工作進行全面總結(jié)，梳理工作經(jīng)驗，分析存在問題和不足，做好自查自糾。對群眾反映的意見和專家提出的建議及時整改，有效提升。
（四）全面實施階段（20xx年2月1日-12月31日）
在認真總結(jié)試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，推廣提升先進經(jīng)驗，圍繞“四個突出、五大工作、四個關(guān)愛、五大安全、一個重點”的工作要求，全面完成試點社區(qū)工作任務(wù)。加強分類指導(dǎo)，在全區(qū)各鎮(zhèn)街、村居全面開展“美麗廈門共同締造”試點社區(qū)工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實。成立海滄區(qū)民政局“美麗廈門共同締造”試點社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細化分工，與試點村居實現(xiàn)工作“一對一”掛鉤，確保責(zé)任到人，有力推進試點社區(qū)各項工作。
（二）建立機制、落實保障。建立“以獎代補”機制，劃撥資金用于支持市、區(qū)“以獎代補”的專項項目建設(shè)，保證出實效出成績。
（三）規(guī)劃引領(lǐng)、全民參與。堅持規(guī)劃引領(lǐng)，以項目為載體，細化行動方案。通過強化宣傳，穩(wěn)步推進，引導(dǎo)和激勵群眾廣泛參與，形成共謀共建、共評共議、共管共享的良好氛圍。
家校共同育人方案篇十五
根據(jù)自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳《關(guān)于印發(fā)在城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造試點示范活動工作方案的通知》精神，我縣將在xx鎮(zhèn)xx村開展城鄉(xiāng)美好環(huán)境與幸福生活共同締造試點工作，為扎實開展我縣城鄉(xiāng)人居環(huán)境和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造試點示范工作，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
堅持“綠色、高端、和諧、宜居”城市發(fā)展理念，結(jié)合城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)和整治，以群眾身邊、房前屋后的人居環(huán)境為切入點，廣泛深入開展“共同締造”活動，建設(shè)“整潔、舒適、安全、美麗”的城鄉(xiāng)人居環(huán)境。
到20xx年完成城鄉(xiāng)人居環(huán)境和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造試點建設(shè)工作，使xx鎮(zhèn)xx村10隊、11隊人居環(huán)境得到明顯改善，共謀共建共管共評共享思路理念深入人心，社會力量和群眾自主參與整治改造的積極性普遍增強，實現(xiàn)路面平整、綠化提升、給水暢通、行車有序、線路規(guī)整、設(shè)施齊全、外貌美觀。使群眾在共建美好家園中獲得感、幸福感、安全感顯著增強。初步建立“共同締造”的長效機制。
為進一步加強對城鄉(xiāng)人居環(huán)境和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造試點示范工作，確保工作落到實處，成立xx縣20xx年城鄉(xiāng)人居環(huán)境和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造試點示范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，李程兼任辦公室主任，負責(zé)組織協(xié)調(diào)、檔案整理及進度匯總工作。各單位在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，xx鎮(zhèn)對城鄉(xiāng)人居環(huán)境和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造試點示范工作全面負責(zé)。
（一）引導(dǎo)群眾決策共謀。開展多種形式的基層協(xié)商，充分發(fā)揮村鎮(zhèn)居民的主體作用，共同確定村鎮(zhèn)需要解決的人居環(huán)境突出問題，共同研究解決方案，激發(fā)村鎮(zhèn)居民參與人居環(huán)境建設(shè)和整治工作的熱情，使村鎮(zhèn)居民從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞薄?/p>
（二）發(fā)動群眾發(fā)展共建。通過宣傳引導(dǎo)、以公共環(huán)境整治帶動庭院整治，發(fā)動群眾居民積極投工投勞整治房前屋后的環(huán)境，主動參與生活垃圾分類、農(nóng)村人居環(huán)境整治及公共空間的建設(shè)和改造，主動配合配套基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，珍惜用心用力共建的勞動成果，持續(xù)保持村鎮(zhèn)美好環(huán)境。鼓勵黨政機關(guān)、群團組織、社會組織、社區(qū)志愿者隊伍、駐永企事業(yè)單位、專業(yè)社工機構(gòu)提供人力、物力、智力和財力支持，推動規(guī)劃師、建筑師、工程師進鄉(xiāng)村，共同為人居環(huán)境建設(shè)貢獻力量。
（三）依靠群眾建設(shè)共管。針對村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生、公共空間管理、停車管理、生活垃圾分類等內(nèi)容，由村委會組織群眾共同商議擬訂村規(guī)民約并監(jiān)督執(zhí)行，加強對人居環(huán)境建設(shè)和整治成果的管理。建立健全綠地認領(lǐng)、公共空間認領(lǐng)、公共設(shè)施等維護認領(lǐng)的“愛心積分機制”及志愿者積分機制，激勵村鎮(zhèn)居民積極參與人居環(huán)境建設(shè)成果的維護管理。
（四）組織群眾效果共評。建立健全村鎮(zhèn)“共同締造”活動評價標準和評價機制，組織居民參與、監(jiān)督、評價活動實效。組織評選“共同締造”先進組織和先進個人激發(fā)各方參與“共同締造”活動的積極性。建立“以獎代補機制，對村莊居民與村鎮(zhèn)組織參與面廣、效果好的人居環(huán)境建設(shè)和整治項目，通過獎勵的形式予以補貼，推動“共同結(jié)造”活動不斷向縱深發(fā)展。
（五）實現(xiàn)群眾成果共享。通過開展“共同締造活動”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)和整治工作人人參與、人人盡力、人人享有，建設(shè)“整潔、舒適、安全、美麗”的生活環(huán)境，形成和睦的鄰里關(guān)系，積極塑造“勤勉自律、互信互助、開放包容、共建共享”的共同精神，讓村鎮(zhèn)居民有更多的獲得感、幸福感和安全感，實現(xiàn)政府治理和社會調(diào)節(jié)、居民自治的良性互動，打造共建共治共享的社會治理格局。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立活動領(lǐng)導(dǎo)機制、工作機制，經(jīng)費整合投入保障機制。
（二）形成工作合力，縣住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、財政等部門要密切協(xié)調(diào)配合，資源力量整合，切實把黨的基層組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)作用落實到基層，深入群眾。
（三）強化監(jiān)督指導(dǎo)，縣“共同締造”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實加強對活動開展情況、試點創(chuàng)建活動的跟蹤指導(dǎo)和督查，確保各項工作落到實處。
（四）做好宣傳引導(dǎo)讓“共同締造”理念深入人心，形成全民關(guān)心、支持和參與活動的良好氛圍。
家校共同育人方案篇十六
按照xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳《關(guān)于在城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動實施方案》（x建發(fā)〔20xx〕xxx號）的要求，現(xiàn)就在我市城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)和整治中開展美好環(huán)境與幸福生活“示范、幫扶”共同締造活動，制定如下工作方案。
堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以群眾身邊、房前屋后的人居環(huán)境建設(shè)和整治為切入點，廣泛深入開展“共同締造”活動，建設(shè)“整治、舒適、安全、美麗”的城鄉(xiāng)人居環(huán)境，打造共建共治共享的社會治理格局，使人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加具體、更加充實、更可持續(xù)。
（一）工作目標
縣（市、區(qū)）政府發(fā)揮引導(dǎo)和激勵作用，在每村建立1個幫扶團隊發(fā)揮參謀作用，村黨組織發(fā)揮核心作用，引導(dǎo)村民成立各種自治組織，調(diào)動群眾發(fā)揮其主體作用，通過“共謀共建共管共評共享”的方法發(fā)動村民共同建設(shè)家園，以農(nóng)村人居環(huán)境建設(shè)和整治為抓手，同時培育特色產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)村集體和村民收入可持續(xù)增長，達到美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動目標。20xx年每縣選取1個示范村進行創(chuàng)建；20xx年將示范擴大到每鎮(zhèn)1個示范村；通過示范引導(dǎo)，到20xx年基本實現(xiàn)行政村（自然村）或城市社區(qū)人居環(huán)境“整潔、舒適、安全、美麗”目標，初步建立“共同締造”的長效機制。
（二）基本措施
把行政村（自然村）和城市社區(qū)作為人居環(huán)境建設(shè)和整治基本空間單元，著力完善配套基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，打造宜居的城鄉(xiāng)空間環(huán)境，營造持久穩(wěn)定的歸屬感、認同感，增強城鄉(xiāng)社區(qū)凝聚力。踐行“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，尊重群眾意愿，從群眾關(guān)心的事情做起，從讓群眾滿意的事情做起，激發(fā)群眾參與，凝聚群眾共識。以改善群眾身邊、房前屋后人居環(huán)境的實事、小事為切入點，以建立和完善全覆蓋的社區(qū)基層黨組織為核心，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、協(xié)商共治”的城鄉(xiāng)治理體系、打造共建共治共享的社會治理格局為路徑，發(fā)動群眾“共謀、共建、共管、共評、共享”，最大限度地激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，改善人居環(huán)境，凝聚社區(qū)共識，塑造共同精神，提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。通過決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享，推進人居環(huán)境建設(shè)和整治由政府為主向社會多方參與轉(zhuǎn)變，打造新時代共建共治共享的社會治理新格局。
（一）因地制宜確定實施載體。以行政村（自然村）和城市社區(qū)為基本空間單元，充分發(fā)揮村民、社區(qū)居民的主體作用，根據(jù)不同類型村莊和社區(qū)人居環(huán)境中存在的突出問題，因地制宜確定人居環(huán)境建設(shè)和整治的重點。在行政村（自然村），可結(jié)合正在推進的農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，從危房改造、改水、改廚、改廁、改圈、美化村容村貌等房前屋后的實事、小事做起。在城市社區(qū)，可在正在開展的公租房小區(qū)“和諧社區(qū)、幸福家園”達標、老舊小區(qū)改造、生活垃圾分類等工作的基礎(chǔ)上，解決改善小區(qū)綠化和道路環(huán)境、房前屋后環(huán)境整治、增加公共活動空間、完善配套基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施、老舊小區(qū)加裝電梯和增加停車設(shè)施、建筑節(jié)能改造等問題。
（二）決策共謀。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，拓寬政府與村民、居民交流的渠道，搭建村民、居民溝通平臺。通過座談走訪、入戶調(diào)研、工作訪談等方式，了解村民、居民需求，發(fā)動群眾廣泛參與。開展多種形式的基層協(xié)商，充分發(fā)揮村民、居民的主體作用，共同確定村莊、社區(qū)需要解決的人居環(huán)境突出問題，共同研究解決方案，激發(fā)村民、居民參與人居環(huán)境建設(shè)和整治工作的熱情，使村民、居民從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?，使基層政府和相關(guān)部門從傳統(tǒng)的決策者、包辦者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、輔導(dǎo)者和激勵者。
（三）發(fā)展共建。充分激發(fā)村民、居民的“主人翁”意識，發(fā)動村民、居民積極投工投勞整治房前屋后的環(huán)境，主動參與老舊小區(qū)改造、生活垃圾分類、農(nóng)村人居環(huán)境整治及公共空間的建設(shè)和改造，主動配合配套基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，珍惜用心用力共建的勞動成果，持續(xù)保持社區(qū)美好環(huán)境。組織協(xié)調(diào)各方面力量共同參與人居環(huán)境建設(shè)和整治工作，鼓勵黨政機關(guān)、群團組織、社會組織、社區(qū)志愿者隊伍、駐區(qū)企事業(yè)單位、專業(yè)社工機構(gòu)提供人力、物力、智力和財力支持，大力推動規(guī)劃師、建筑師、工程師進社區(qū)，組織在職黨員開展共產(chǎn)黨員社區(qū)奉獻日、在職黨員義務(wù)服務(wù)周等活動，共同為人居環(huán)境建設(shè)貢獻力量。
（四）建設(shè)共管。鼓勵村民、居民針對村莊、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、公共空間管理、停車管理、生活垃圾分類等內(nèi)容，通過村委會、居委會或居民自治組織，共同商議擬訂村民公約并監(jiān)督執(zhí)行，加強對人居環(huán)境建設(shè)和整治成果的管理。建立健全綠地認領(lǐng)、公共空間認領(lǐng)、公共設(shè)施等維護認領(lǐng)的“愛心積分機制”及志愿者積分機制，以積分評比獎勵的形式，激勵社區(qū)居民、企業(yè)、社會組織積極參與人居環(huán)境建設(shè)成果的維護管理。
（五）效果共評。建立健全城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)和整治項目及“共同締造”活動開展情況的評價標準和評價機制，組織社區(qū)居民對活動實效進行評價和反饋，持續(xù)推動各項工作改進。組織評選“共同締造”典范社區(qū)、先進組織和先進個人，激發(fā)各方參與“共同締造”活動的積極性。建立“以獎代補”機制，對社區(qū)居民與社區(qū)組織參與面廣、效果好的人居環(huán)境建設(shè)和整治項目，通過獎勵的形式予以補貼，推動“共同締造”活動不斷向縱深發(fā)展。
（六）成果共享。通過發(fā)動群眾共謀共建共管共評，實現(xiàn)城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)和整治工作人人參與、人人盡力、人人享有，建設(shè)“整潔、舒適、安全、美麗”的社區(qū)環(huán)境，形成和睦的鄰里關(guān)系和融洽的社區(qū)氛圍，積極塑造“勤勉自律、互信互助、開放包容、共建共享”的共同精神，讓社區(qū)居民有更多的獲得感、幸福感和安全感，實現(xiàn)政府治理和社會調(diào)節(jié)、居民自治的良性互動，打造共建共治共享的社會治理格局。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）要切實提高政治站位，增強責(zé)任感，下大力氣抓好推進工作，成立由黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，主管部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門參與的“共同締造”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)研究制定年度工作計劃，指導(dǎo)行政區(qū)域內(nèi)開展“共同締造”活動。20xx年5月20日前，各縣（市、區(qū)）要將本年度的實施方案（包括工作思路、主要目標、責(zé)任分工、時間安排等）、工作計劃報送市住建局備案。從20xx年起，每年1月底前要將年度工作計劃報市住建局備案。
（二）形成工作合力。各縣（市、區(qū)）黨委、政府要主動支持，督促主管部門與相關(guān)組織、民政、財政等部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力，將政府的公共服務(wù)、社會管理資源和平臺下沉到村莊、社區(qū)，深入群眾，要求工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織主動合作，形成開展“共同締造”活動的合力，共同構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、協(xié)商共治”的城鄉(xiāng)治理體系。
（三）加大培訓(xùn)力度。市級從科研設(shè)計院組織一批整治素質(zhì)高、綜合能力強、了解鄉(xiāng)村、熱愛鄉(xiāng)村、致力于服務(wù)鄉(xiāng)村的專家教授作為幫扶專家團隊，采取多種形式對縣（市、區(qū)）主管干部及鄉(xiāng)村（社區(qū)）干部進行培訓(xùn)，幫助他們盡快掌握、靈活運用“共同締造”的理念和方法。各縣（市、區(qū)）要著力在農(nóng)村和城市社區(qū)黨員、鄉(xiāng)賢、致富能手、老工人、老教師、老模范、老干部等群體中發(fā)掘和培養(yǎng)一批“共同締造”工作骨干，努力打造一支素質(zhì)高、能力強、多元化的工作隊伍。
（四）強化督促指導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）“共同締造”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對縣市區(qū)活動開展情況的跟蹤指導(dǎo)和督促檢查，確保各項工作落到實處。市級將以活動覆蓋面、各方參與度、群眾滿意度等為重點，對各縣（市、區(qū)）“共同締造”活動開展情況進行評估評價，并向省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳和市委、市政府報告。
（五）做好宣傳引導(dǎo)。市級將利用渭南日報、渭南電視臺等網(wǎng)絡(luò)媒體等形式加大對“共同締造”活動的宣傳力度。各縣（市、區(qū)）要采取群眾喜聞樂見的形式，加大對“共同締造”活動的宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳“共同締造”活動中涌現(xiàn)出來的鮮活經(jīng)驗以及行政村（社區(qū)）黨組織、黨員干部和帶頭人的典型，讓“共同締造”的理念思路深入人心，形成全民關(guān)心、支持和參與活動的范圍。優(yōu)選挖掘示范案例，及時總結(jié)上報，爭取在省市乃至全國宣傳推廣。
家校共同育人方案篇十七
為構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會治理體系，貫徹落實省第十二次黨代會決策部署，根據(jù)省、市“共同締造”試點活動安排部署，結(jié)合xx實際，現(xiàn)就推進xx村“共同締造”活動制定如下實施方案：
以“黨建引領(lǐng)、群眾主體”推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，通過歷史文化深挖、人居環(huán)境提升、急難愁盼問題解決，廣泛發(fā)動群眾共謀、共建、共管、共評、共享、共治，提煉“xx文化”、重塑“xx”，按照“品三國古文化、游xx網(wǎng)紅村”的發(fā)展思路，“共同締造”xx村景美、人美、文化美，支部強、產(chǎn)業(yè)強、集體經(jīng)濟強，形成可復(fù)制、可推廣的“共同締造”xx經(jīng)驗。
（一）前期準備階段（xx月xx日前完成）
1、深入調(diào)研，共提訴求。通過調(diào)研走訪、群眾座談、星空夜話、塆臺會、小組會等多種方式，廣泛征求xx村“兩代表一委員”、“五老”以及黨員群眾意見，充分了解群眾意見訴求，平等吸納各方意見，建立xx村“共同締造”問題清單，提煉最大“公約數(shù)”述求。
2、共謀決策，共制方案。結(jié)合問題清單和群眾述求，再次召開群眾議事會，反復(fù)磋商、統(tǒng)一思想，選取人居環(huán)境、文化挖掘、農(nóng)旅打造、平安治理、項目建設(shè)、清廉村居等六個方面進行試點建設(shè)，制定xx村“共同締造”實施方案。
3、搭建平臺，完善機制。堅持“支部主導(dǎo)、村民主體、責(zé)任明確、統(tǒng)籌推進”的管理機制，組織召開“共同締造”群眾議事會，分別組建黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的xx村鄉(xiāng)村治理委員會，下轄環(huán)境促進會、鄉(xiāng)賢理事會、道德評議會、平安互助會、項目監(jiān)事會、廉潔監(jiān)督會“六會”群眾自治協(xié)會，形成“1+6+n”的“共同締造”組織體系。
（二）組織實施階段（20xx年xx月xx日前完成）
4、發(fā)動群眾，共建發(fā)展。按照“不先入為主、不好大喜功、不急于求成、不包辦代辦、不就事論事”“五不”的工作要求，充分發(fā)動群眾通過出資、出力、出點子、參與活動等方式，深度參與人居環(huán)境、文化挖掘、農(nóng)旅打造、平安治理、項目建設(shè)、清廉村居等工作，形成共建美好家園的工作合力。
一是開展人居環(huán)境整治。“零投入”發(fā)動群眾開展房前屋后、院落、曬谷場、自留地的清垃圾、清違建、清堆物、清雜草、清污染“五清”行動，通過認領(lǐng)房前屋后任務(wù)清單和“積分兌換+人居環(huán)境整治”等創(chuàng)新舉措，激發(fā)群眾參與熱情，實現(xiàn)美庭院、美小巷、美菜園、美路網(wǎng)、美河道“五美”目標。
二是打造田園綜合體。依托xx村三國古文化的挖掘和網(wǎng)紅經(jīng)濟的發(fā)展，結(jié)合xx村的蝦稻產(chǎn)業(yè)特色和毗連后湖高速、返灣湖的地理優(yōu)勢，積極打造“水下森林”農(nóng)旅田園綜合體，集健康、休閑、采摘、體驗、網(wǎng)紅、親子等為一體的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，讓鄉(xiāng)村成為守望鄉(xiāng)愁的重要場所，實現(xiàn)旅游與農(nóng)業(yè)的深度融合；依托網(wǎng)紅經(jīng)濟，讓“xx”牌的農(nóng)產(chǎn)品走出去，讓村集體參與網(wǎng)紅經(jīng)濟的組織實施、入股分紅，實現(xiàn)村農(nóng)民增收、村集體增富的共同富裕目標。
三是共筑精神文化。按照省第十二次黨代會關(guān)于“深挖巴楚文化、三國文化”的工作思路，圍繞“品三國古文化，游xx網(wǎng)紅村”的發(fā)展思路，把xx村的歷史文化挖掘好、“馬”故事講好、“xx”提煉好、接地氣的宣傳標語宣傳好；積極發(fā)揮xx村“紅色志愿者”的示范帶動作用，持續(xù)性開展“推動移風(fēng)易俗、樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”活動，提升村民綜合素質(zhì)。
四是創(chuàng)新基層社會治理。整合“一村一輔警”、法律顧問、專職人民調(diào)解員力量，通過開展“積分兌換+矛盾糾紛排查+治安中心戶+禁毒志愿者”的“積分+”村民自治創(chuàng)新管理方式，推動矛盾糾紛、社會治安、重點人員管控等及時發(fā)現(xiàn)、及時化解、及時管控、及時上報，讓村民自治工作可量化、有抓手，推動平安建設(shè)從“靠政府”變?yōu)椤翱看蠹摇薄?/p>
五是塑造清廉村居。堅持黨建引領(lǐng)，按照“政治頭腦清醒、發(fā)展思路清晰、工作重點清楚、村企關(guān)系親清、人居環(huán)境清靜、黨員干部清廉”的“六清”標準，優(yōu)化系列舉措、營造崇德尚廉氛圍、創(chuàng)新活動載體，推動xx清廉村居建設(shè)向善向好，為鄉(xiāng)村振興和“共同締造”活動注入源源不斷的“廉動力”。
六是建設(shè)“共同締造”項目。依托xx線入口和xx村入口微景觀打造、xx線主干道刷黑、鄉(xiāng)村路、排三支渠和二號三號南北河護坡清理、xx六組四組八組的環(huán)境美化、xx古街立面改造、橋頭區(qū)域、文體廣場、村黨群服務(wù)中心、農(nóng)旅融合田園綜合體等項目，示范帶動群眾出資出勞、主動配合項目建設(shè)，發(fā)動群眾參與民調(diào)、建設(shè)、驗收等項目建設(shè)工作，讓群眾成為項目的參與者、受益者、評判者、守護者，變“要我做”為“一起做”的強大合力。
5、共管建設(shè)，共評效果。優(yōu)化積分制管理，推動基層組織用力管、市場主體專業(yè)管、熱心群眾主動管，凝聚基層組織合力、調(diào)動群眾參與村級事務(wù)管理、管好“共同締造”項目。通過“1+6+n”的“共同締造”組織體系，組成評議團隊，采取小組交叉評、協(xié)會現(xiàn)場評、群眾聯(lián)合測評等方式進行評議。評議結(jié)果越好的，積分越高，所獲積分可到村級黨群服務(wù)中心積分超市直接兌換物資。積極開展尋找身邊“最美鄉(xiāng)村振興示范戶”、“最美人居環(huán)境整治示范戶”、“最美清廉示范黨員戶”、“最美勤勞致富示范戶”、“最美紅色志愿者”等活動，采取“榮譽獎+積分獎+項目獎”等方式進行獎勵。
（三）提升總結(jié)階段（20xx年xx月xx日前完成）
6、總結(jié)經(jīng)驗，共享成果。各工作小組每半月向辦公室匯報工作進展，負責(zé)做好“共同締造”驗收工作。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介涌現(xiàn)出的鮮活經(jīng)驗以及黨組織、黨員干部和帶頭人的典型事跡，每月提交一份含金量高的典型宣傳材料，在主流媒體設(shè)立專題專欄，多層次、多角度宣傳“共同締造”活動，實現(xiàn)經(jīng)驗推廣、農(nóng)旅推介“雙贏”局面。
（一）成立協(xié)調(diào)專班。成立“xx鎮(zhèn)推動xx村‘共同締造’試點建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及六個工作協(xié)調(diào)小組。辦公室負責(zé)試點工作的具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；六個小組負責(zé)人居環(huán)境、文化挖掘、農(nóng)旅打造、平安治理、項目建設(shè)、清廉村居等六個方面的試點工作，適時在全鎮(zhèn)推廣經(jīng)驗。xx村組建工作對接專班，做好與“一辦六組”、各自治協(xié)會的對接工作，實行清單式管理、項目化推動、常態(tài)化督辦、銷號式結(jié)賬，加快“共同締造”試點建設(shè)步伐。
（二）強化經(jīng)費保障。整合上級財政、社會捐助等方面資金成立三項基金，保障“共同締造”活動經(jīng)費。一是成立網(wǎng)紅經(jīng)濟發(fā)展基金。積極爭取蝦商云集網(wǎng)絡(luò)科技有限公司出資，支持村民抖音拍攝和轉(zhuǎn)發(fā)、網(wǎng)紅培養(yǎng)、直播帶貨和田園綜合體的建設(shè)。二是成立環(huán)境整治基金。投入資金8萬元，對全鎮(zhèn)人居環(huán)境整治進行獎勵；推動xx村參照考評辦法，每季度對排名第一名的小組給予一定的物資獎勵。三是成立積分兌換基金。投入資金10萬元，用于xx村和全鎮(zhèn)其他村居積分超市建設(shè)與兌換物資。以“以獎代補”資金形式分配各村。
（三）形成長效機制。按照“邊推進、邊總結(jié)、邊完善”的思路，認真做好xx村“共同締造”試點工作的總結(jié)，推動“共同締造”理念深入人心，xx村群眾參與成為自覺，探索形成一批共建共治共享的社會治理成效機制，形成“共同締造”活動全域展開的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。根?jù)xx村“共同締造”試點取得的經(jīng)驗，適時在全鎮(zhèn)推廣。
家校共同育人方案篇十八
按照中央xx號文件、省委省政府市委市政府關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的實施意見和市縣農(nóng)村工作會議部署要求，以縣委、縣政府“雙城六鎮(zhèn)”建設(shè)為契機，在進一步鞏固三年行動成效的基礎(chǔ)上，以建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村為目標，以農(nóng)村改廁、垃圾治理、污水治理和村容村貌提升為主攻方向，啟動實施農(nóng)村人居環(huán)境整治提升五年行動和農(nóng)村人居環(huán)境“百村示范·千村整治”三年行動，深入開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動，全面推動農(nóng)村人居環(huán)境整治工作取得顯著成效，現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定以下工作方案。
20xx年，我鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境明顯改觀，基本形成與全面建成小康社會相適應(yīng)的農(nóng)村供水、生活垃圾污水、衛(wèi)生廁所、村容村貌治理體系，做到村莊環(huán)境干凈整潔有序，長效管護機制基本建立，村民環(huán)境衛(wèi)生意識普遍增強。農(nóng)村生活垃圾得到有效治理，生活污水得到有效管控，規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設(shè)施配套率達到95%以上，畜禽糞污綜合利用率達到80%以上，農(nóng)作物秸稈綜合利用率穩(wěn)定在85%以上；農(nóng)村水電路訊等基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，村容村貌顯著提升，村莊布局規(guī)劃基本完成；全鎮(zhèn)實現(xiàn)干凈整潔的行政村達到100%。
（一）加快提升村容村貌和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平
1、立足各村（社區(qū)）不同基礎(chǔ)條件，以日常清潔保潔為重點，突出“八清一改”（清理農(nóng)村生活垃圾、清理村內(nèi)塘溝、清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物、清理室內(nèi)外衛(wèi)生、清理亂堆亂放亂搭建、清理廢棄房屋和殘垣斷壁、清理農(nóng)村河道衛(wèi)生、清理農(nóng)村道路沿線衛(wèi)生、改變影響農(nóng)村人居環(huán)境不良習(xí)慣），以實現(xiàn)村莊由干凈整潔向美麗宜居轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?，深入持續(xù)開展村莊清潔行動。結(jié)合迎接建黨周年、重大節(jié)慶活動，打好村莊清潔節(jié)日戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)；開展村莊清潔干凈整潔村、重點達標村、示范樣板村“三檔村”、縣級示范村、鎮(zhèn)級示范村創(chuàng)建，建設(shè)一批美麗宜居村莊；各村（社區(qū)）建立健全符合當?shù)貙嶋H的村莊保潔制度、維護機制，推動村莊清潔制度化開展。結(jié)合疫情常態(tài)化防控，引導(dǎo)農(nóng)民群眾改變不良生活習(xí)慣，養(yǎng)成健康的生產(chǎn)生活方式。
2、把實現(xiàn)脫貧村莊由干凈整潔向美麗宜居轉(zhuǎn)變作為脫貧攻堅與實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接的重要途徑，保持幫扶政策、幫扶資金、幫扶力量不變，強化相關(guān)項目和資金整合，動員群眾積極參與村莊環(huán)境整治，持續(xù)改善脫貧鎮(zhèn)辦、脫貧村、脫貧戶人居環(huán)境。
3、有序推進人口規(guī)模較大自然村（組）通硬化路，推動農(nóng)村公路建設(shè)更多向進村入戶傾斜。全面推進路長制實施，夯實鎮(zhèn)級政府主體責(zé)任，加強養(yǎng)護管理，鞏固農(nóng)村公路建設(shè)成效。
4、實施農(nóng)村供水保障工程，鞏固提升受益人口覆蓋率。持續(xù)深化農(nóng)村供水建后管護體制建設(shè)，夯實“三個責(zé)任”“三項制度”，加快農(nóng)業(yè)水價改革推進步伐，實現(xiàn)農(nóng)村供水水費收繳率95%以上。
5、進一步建立健全農(nóng)村通動力電長效機制，確保與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)電網(wǎng)、鄉(xiāng)村振興等規(guī)劃有效銜接和經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，保障鄉(xiāng)村發(fā)展用電需求。
6、持續(xù)推進鄉(xiāng)村綠化美化行動，保護鄉(xiāng)村綠化成果，增加鄉(xiāng)村綠化總量，提升鄉(xiāng)村綠化美化質(zhì)量，健全鄉(xiāng)村綠化系統(tǒng)，優(yōu)化鄉(xiāng)村綠化布局，強化管理維護水平。組織引導(dǎo)農(nóng)村群眾，選用本地適生的鄉(xiāng)土樹種，開展房前屋后、村內(nèi)道路、公共場所等區(qū)域的植樹造林等綠化美化活動。村莊主干道和入戶道路做到應(yīng)綠盡綠，努力構(gòu)建“村在林中、院在綠中、人在景中”的鄉(xiāng)村生態(tài)新格局。
7、積極推廣使用《xx省農(nóng)房設(shè)計圖集》等適合本地實際的農(nóng)房設(shè)計圖集，指導(dǎo)各村（社區(qū)）提高農(nóng)房設(shè)計和建造水平。組織開展低能耗農(nóng)房建設(shè)試點示范，推廣裝配式農(nóng)房建筑技術(shù)，支持建設(shè)裝配式民居。開展農(nóng)村房屋安全隱患排查和整治，建立并完善農(nóng)房建設(shè)管理制度，做好傳統(tǒng)建筑保護工作。
8、以第xx屆全運會為契機，開展“體育健康行”進鎮(zhèn)村活動，指導(dǎo)各村（社區(qū)）做好農(nóng)村全民健身設(shè)施的建設(shè)和維護管理，推動全民健身活動在農(nóng)村積極開展。
（二）分類有序推進農(nóng)村廁所革命
9、因地制宜，根據(jù)《xx縣農(nóng)村改廁技術(shù)指南》在有條件的村引導(dǎo)戶用廁所進院入室，統(tǒng)籌推進廁所糞污與生活污水、畜禽養(yǎng)殖廢棄物治理有效銜接，支持聯(lián)戶、聯(lián)村、村鎮(zhèn)一體化處理和資源化利用。加快農(nóng)村公共廁所建設(shè)，做好已改造農(nóng)村公廁的日常管護。
10、加快廁所糞污無害化處理和資源化利用體系建設(shè)，統(tǒng)籌推進廁所糞污處理與農(nóng)村生活污水治理有效銜接，推進廁污共治，遴選一批農(nóng)村廁所糞污處理與資源化利用典型范例。
11、引導(dǎo)科研單位、企業(yè)等加大農(nóng)村改廁技術(shù)模式和產(chǎn)品研發(fā)推廣，為農(nóng)民群眾提供更多優(yōu)質(zhì)方便綠色的產(chǎn)品和服務(wù)。強化相關(guān)標準和規(guī)范宣傳、基層農(nóng)村改廁技術(shù)指導(dǎo)，組織專家開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高農(nóng)村改廁相關(guān)人員專業(yè)技能。
12、發(fā)推動旅游廁所建設(shè)與管理高質(zhì)量發(fā)展有關(guān)通知，組織開展農(nóng)村旅游公共廁所建設(shè)與管理培訓(xùn)、檢查，持續(xù)抓好農(nóng)村旅游公共廁所系統(tǒng)管理、地圖標注和示范性建設(shè)。結(jié)合旅游旺季，開展游客、群眾文明如廁教育。
（三）因地制宜抓好農(nóng)村生活污水治理
13、開展農(nóng)村生活污水治理成效評估復(fù)核，加快實施農(nóng)村生活污水治理試點示范工程和黑臭水體治理示范工程。出臺農(nóng)村生活污水治理專項規(guī)劃，以水源保護區(qū)、黑臭水體集中區(qū)域、鎮(zhèn)辦政府所在地、中心村、旅游風(fēng)景區(qū)等為重點，因地制宜建設(shè)一批生活污水處理設(shè)施。到20xx年底，完成xx村生活污水治理提升。
14、將黑臭水體整治納入“十四五”農(nóng)村生活污水治理規(guī)劃，持續(xù)推進集中式污水廠設(shè)施建設(shè)，分期分批有序開展農(nóng)村黑臭水體治理任務(wù)。
15、加強農(nóng)村飲水安全行業(yè)監(jiān)管，建立飲水安全動態(tài)監(jiān)測機制。開展河湖暗訪督查，督促指導(dǎo)鎮(zhèn)村兩級河長湖長履職盡責(zé)。加大農(nóng)村飲用水水源地、南水北調(diào)水源涵養(yǎng)地突出環(huán)境問題查處力度，提升飲用水水源地安全保障水平。
（四）持續(xù)開展好農(nóng)村生活垃圾治理
16、進一步拓展優(yōu)化農(nóng)村生活垃圾治理模式，加快垃圾收集轉(zhuǎn)運設(shè)施和生活垃圾終端處理設(shè)施建設(shè)，完善提升農(nóng)村生活垃圾收運處置體系。開展非正規(guī)垃圾堆放點整治“回頭看”，探索建立生活垃圾回收和資源化利用體系，積極推行分類減量先行治理模式，創(chuàng)建一批農(nóng)村生活垃圾分類和資源化利用示范村。
17、加快鎮(zhèn)域垃圾回收網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，建設(shè)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)中心，采取市場化運轉(zhuǎn)，建立垃圾保潔收集轉(zhuǎn)運機制。發(fā)揮供銷系統(tǒng)組織體系優(yōu)勢，積極承接政府“農(nóng)村生活垃圾分類減量和資源化利用”等購買服務(wù)，指導(dǎo)再生資源回收利用企業(yè)開展農(nóng)膜回收、秸稈資源化利用、廢舊家電回收利用等。
（五）有效提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物資源化利用水平
18、推廣“果蔬茶園牧”種養(yǎng)模式，加快構(gòu)建農(nóng)牧結(jié)合、種養(yǎng)循環(huán)發(fā)展方式，推進畜禽養(yǎng)殖標準化規(guī)模養(yǎng)殖，夯實村（社區(qū)）管理責(zé)任和養(yǎng)殖場主體責(zé)任。確保到20xx年底畜禽糞污綜合利用率達到85%以上、規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設(shè)施裝備配套率達到95%以上、大型規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設(shè)施配套率達到100%，推動全鎮(zhèn)畜禽糞污資源化利用再上新臺階。
19、深入開展農(nóng)膜回收行動。按照源頭減量、依法治理、多元化共治原則，加快推進廢舊農(nóng)膜回收利用。嚴格執(zhí)行《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄（20xx年版本）》，淘汰不合格塑料購物袋，“白色污染”得到有效控制。
20、推進農(nóng)作物秸稈綜合利用。建設(shè)秸稈綜合利用重點示范村，打造秸稈產(chǎn)業(yè)化離田模式。集成一批秸稈收、儲、運、用典型模式，遴選一批秸稈綜合利用主推技術(shù)，探索秸稈綜合利用長效機制。
（六）進一步完善建設(shè)和管護機制
21、圍繞農(nóng)村改廁、生活污水治理、生活垃圾治理、農(nóng)村道路養(yǎng)護等重點工作，指導(dǎo)各村（社區(qū)）因地制宜采取適合農(nóng)村特點的多樣化運行管護方式。
22、建立垃圾處理農(nóng)戶付費制度，完善財政補貼和農(nóng)戶付費合理分擔機制，宣傳推廣典型經(jīng)驗。繼續(xù)在全鎮(zhèn)各村推行垃圾處理農(nóng)戶付費，原則按照每人每月不低于1元的費用標準收取農(nóng)戶垃圾處理費，各駐鎮(zhèn)單位也要繳納相應(yīng)的費用。所收取的費用采取先交后補的方式，全部用于鎮(zhèn)域農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。
23、健全管護隊伍，引導(dǎo)農(nóng)民投工投勞，大力拓展以工代賑建設(shè)領(lǐng)域和實施范圍和規(guī)模，加強鄉(xiāng)村保潔員、設(shè)施管護員、公廁管理員、護路員等公益性崗位管理。
（七）突出抓好村莊規(guī)劃管理工作
24、結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，區(qū)分集聚提升類、融入城鎮(zhèn)類、特色保護類、資源約束類和“直通車”試點類，合理劃分村莊類型，明確村莊分類布局，積極有序推進“多規(guī)合一”實用性村莊規(guī)劃編制。推行鎮(zhèn)組織領(lǐng)導(dǎo)、村（社區(qū)）主體實施、部門具體指導(dǎo)、村民廣泛參與的村莊規(guī)劃編制機制。立足鎮(zhèn)村資源稟賦和群眾需要，統(tǒng)籌謀劃、嚴格落實“一戶一宅”規(guī)定，大力加強農(nóng)村宅基地管理，因地制宜規(guī)劃村莊，推動村級層面“多規(guī)合一”。堅持建設(shè)與保護并重，優(yōu)化村莊功能布局，健全違法用地查處機制，嚴肅查處違規(guī)亂建行為。
25、抓好傳統(tǒng)村落、傳統(tǒng)民居和歷史文化名村名鎮(zhèn)、農(nóng)村地區(qū)文化遺產(chǎn)遺跡保護，做好傳統(tǒng)村落連片保護利用工作。
（八）加大政策激勵支持力度
26、繼續(xù)做好農(nóng)村廁所革命中央財政獎補資金、農(nóng)村人居環(huán)境整治專項中央預(yù)算內(nèi)投資項目和資金爭取，做好項目績效考評工作。
27、發(fā)揮駐村幫扶力量，統(tǒng)籌做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接期內(nèi)農(nóng)村人居環(huán)境整治相關(guān)政策的細化落實工作。
（九）積極做好日常監(jiān)督檢查
28、做好農(nóng)村人居環(huán)境整治工作日常調(diào)度，及時掌握工作進展情況。抓好各類問題排查和整改，建立問題臺賬、制定整改措施、實行銷號管理。
29、將農(nóng)村人居環(huán)境整治工作、農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理工作列入平時督查內(nèi)容和年度考核，以考核為抓手，發(fā)揮好三項機制作用，強化持續(xù)推動。落實激勵措施，對開展農(nóng)村人居環(huán)境整治成效明顯的村（社區(qū)），在安排人居環(huán)境整治資金時予以傾斜支持，調(diào)動工作積極性。
30、拓寬農(nóng)村人居環(huán)境整治各類問題投訴反映渠道，建立健全輿情收集及反饋機制，及時發(fā)現(xiàn)工作推進中存在的問題，采取有效措施及時把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在基層。
（十）持續(xù)強化宣傳引導(dǎo)
31、創(chuàng)新宣傳方式，組織媒體宣傳助陣，進一步加強農(nóng)村人居環(huán)境整治有關(guān)政策宣貫和知識科普，加大農(nóng)村人居環(huán)境整治工作成效、經(jīng)驗做法、典型范例宣傳推介力度，營造良好輿論氛圍。
32、積極發(fā)揮各類示范村、文明家庭、最美家庭和“星級文明戶”等在農(nóng)村人居環(huán)境整治中的示范帶動作用，強化宣傳報道，教育引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾廣泛參與。
33、建立網(wǎng)格化監(jiān)管保潔體系，形成鄉(xiāng)村振興、疫情防控、社會治理、人居環(huán)境網(wǎng)格化管理體系。
34、將農(nóng)村人居環(huán)境整治工作作為文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的重要指標和內(nèi)容，積極發(fā)揮志愿者作用，以鄉(xiāng)村振興青春建功行動為載體，持續(xù)深入動員青年生態(tài)環(huán)保組織參與農(nóng)村人居環(huán)境整治、發(fā)動少年兒童參與農(nóng)村環(huán)境治理，開展移風(fēng)易俗、促進鄉(xiāng)風(fēng)文明宣傳活動，培養(yǎng)農(nóng)民群眾健康文明生活方式，結(jié)合鄉(xiāng)村振興“巾幗行動”，以“五美庭院”建設(shè)為抓手，引導(dǎo)農(nóng)村婦女全面參與農(nóng)村人居環(huán)境整治。發(fā)揮學(xué)校平臺作用，開展“大手拉小手”等環(huán)境整治宣傳教育活動。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
xx鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的農(nóng)村人居環(huán)境整治提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王亮同志具體負責(zé)環(huán)境整治方面各項工作。同時，進一步理清農(nóng)村人居環(huán)境整治責(zé)任清單，明確和壓實相關(guān)鎮(zhèn)、村和人員的責(zé)任，形成領(lǐng)導(dǎo)包片區(qū)、干部包抓村、村干部包組的三級聯(lián)動的新局面，確保農(nóng)村人居環(huán)境集中整治提升工作取得實效。
（二）強化宣傳發(fā)動
各村（社區(qū)）通過宣傳欄、院壩會、說事會、鄉(xiāng)賢、紅黑榜、廣播等多種形式廣泛宣傳，利用好愛心超市、積分制管理等激勵措施，積極發(fā)動廣大群眾積極參與整治工作，進一步提高群眾知曉率、認可度和參與度。
（三）統(tǒng)籌抓好試點示范
示范樣板村按照“村容整潔、生態(tài)優(yōu)美、文化鮮明、設(shè)施完善、宜業(yè)宜居”的標準進行打造，建成美麗宜居村莊，成為鄉(xiāng)村振興樣板。全面抓好青龍寺村基礎(chǔ)設(shè)施和村容村貌提升等工作，突顯地域特色，打造示范精品。全面治理農(nóng)村環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，提升建設(shè)品位，推動農(nóng)村人居環(huán)境整治與鄉(xiāng)村振興有機結(jié)合，創(chuàng)建好xx鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境示范亮點。
（四）加強督查考核
以xx鎮(zhèn)人居環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和鎮(zhèn)紀委為監(jiān)督單位，采取定期和不定期相結(jié)合的方式，對全鎮(zhèn)20個村(社區(qū))進行巡查。建立月通報、季度考核、半年獎懲的考核體系，并納入年度考核。對存在問題的村，限期整改，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。同時以督導(dǎo)檢查機制為抓手，進一步轉(zhuǎn)變思想，做到全鎮(zhèn)上下共同參與、共同整治，切實提升農(nóng)村環(huán)境整治工作。
家校共同育人方案篇十九
開展共同締造活動是走好新時代黨的群眾路線的實踐路徑，是強化黨建引領(lǐng)基層治理、深化拓展筑堡工程的重要抓手，是推進鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)強村富民的現(xiàn)實需要。為落實省、林區(qū)關(guān)于開展共同締造活動試點的工作要求，現(xiàn)結(jié)合當前工作實際，制定本方案。
(一)指導(dǎo)思想。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，切實走好新時代黨的群眾路線，以改善群眾身邊、房前屋前人居環(huán)境的實事小事為切入點，以建立和完善全覆蓋的基層黨組織為核心，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會治理體系為目標，以廣泛發(fā)動群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享為路徑，引導(dǎo)、激勵群眾積極參與公共事務(wù)，一體推進共同締造活動和筑堡工程，努力打好便民、利民、助民、富民組合拳，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
(二)工作目標。到今年底，xx小區(qū)共同締造活動試點工作取得階段性成效，人居環(huán)境明顯改善，共同締造理念成為共識，群眾主人翁意識不斷增強，共同締造長效機制初步建立，形成一批可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗，力爭建成全區(qū)共同締造樣板示范點。
(三)時間安排。xx月xx日前，將本試點實施方案上報林區(qū)黨史的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案。根據(jù)林區(qū)具體工作安排，按照時間節(jié)點，以項目為載體，全面推進共同締造試點建設(shè)，開展內(nèi)容豐富的共同締造實踐活動。完成初步試點工作任務(wù)后，通過相關(guān)部門評估，及時總結(jié)試點經(jīng)驗，做好共同締造活動鞏固、拓展、提升工作。
開展共同締造活動關(guān)鍵是發(fā)動群眾、組織群眾，充分發(fā)揮群眾主體作用，形成共謀共建共管共評共享的方法和機制。
(一)決策共謀聚民意。創(chuàng)新黨組織引導(dǎo)下的群眾共謀載體，匯聚群眾智慧，凝聚發(fā)展共識。找準共同需求。堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，通過屋場會、院壩會、小區(qū)群眾夜話等方式，傾聽群眾心聲，及時梳理群眾反映的問題，從群眾身邊的小事、關(guān)注的難事、想辦的實事入手，找準群眾真實需求。搭建議事平臺?？v向健全“村黨組織—黨員中心戶—群眾”三級議事架構(gòu)，橫向健全村黨組織居中引領(lǐng)，社會組織、經(jīng)濟組織、志愿組織等聚合環(huán)繞的組織矩陣，把每個居民都納入一個或多個社會組織中，充分發(fā)揮村委會、評議會、監(jiān)督小組、鄉(xiāng)賢理事會等群眾組織作用。健全決策機制。健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下多種類型組織參與基層協(xié)商、民主決策的機制，引導(dǎo)群眾有序參與共謀，形成群眾認可的決策。
(二)發(fā)展共建聚民力。充分激發(fā)群眾的主人翁意識，鼓勵群眾采用力所能及的方式，積極參與發(fā)展共建。黨員帶頭示范。落實黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等機制，引導(dǎo)黨員亮身份、亮承諾、亮作為，帶頭出錢、出力、出點子，在人居環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益服務(wù)等方面，建給群眾看、帶著群眾干。群眾出資出力。以小區(qū)住戶房前屋后環(huán)境改善、基礎(chǔ)設(shè)施配套等實事項目為載體，形成一份凝聚群眾共識的規(guī)劃方案，并把規(guī)劃方案轉(zhuǎn)換為系列行動計劃，有序引導(dǎo)群眾開展共建活動。針對小區(qū)水、電、路、網(wǎng)、購等基礎(chǔ)設(shè)施項目，從小區(qū)住房外立面整治、衛(wèi)生廁所、污水治理、垃圾無害化處理、周圍環(huán)境綠化美化等實事、小事做起，動員群眾讓地讓利、投工投勞、出資出物，讓大家參與進來、看見成效。采取“補貼啟動、獎勵先進”形式，實施“以獎代補”項目，切實做到“掃干凈、碼整齊、暢溝渠、修緩坡、固陡坡、順線桿”。房前屋后清理項目，由群眾自己出工出資；技術(shù)含量較低且工作量較大的項目，以群眾參與建設(shè)為主并按照當?shù)毓r費領(lǐng)取報酬；技術(shù)含量高、施工復(fù)雜的項目，由村集體通過議事程序選擇合適的施工單位開展建設(shè)為主，群眾參與為輔。用好各方力量。組織協(xié)調(diào)、充分發(fā)揮機關(guān)企事業(yè)單位、社會組織、志愿者隊伍等下沉力量，爭取人力、物力、智力和財力支持，注重發(fā)掘群眾內(nèi)生力量，增強共建合力。
(三)建設(shè)共管聚民智。建立長效共管機制，調(diào)動群眾參與管理的積極性。建立完善管理機制。推動村民黨小組和黨員中心戶加強自治共管，鼓勵群眾積極參與共管組織，主動認領(lǐng)公共空間管理、環(huán)境衛(wèi)生、鄉(xiāng)村道路管護等。建立完善監(jiān)督機制。引導(dǎo)群眾通過村委會，建立小區(qū)村規(guī)民約并監(jiān)督執(zhí)行，協(xié)商確定公共空間、安全設(shè)施等公益項目建成使用后的管理規(guī)約，共同維護項目建設(shè)成果。建立完善獎懲機制。建立健全“愛心積分”機制、志愿服務(wù)積分機制、“紅黑榜”評比制度等，以積分評比、獎勵兌換、公示通報等形式，激勵個人、企業(yè)、社會組織參與共建成果的維護管理，促進長效管理。
(四)效果共評聚民聲。改進項目評價方式，廣泛邀請各方代表進行評議，激發(fā)自治熱情。代表全程評議。按照“服務(wù)誰、誰評價”的原則，建立全過程的評價標準和評價機制，廣泛組織動員群眾參與項目事前預(yù)評實施方案、事中評價建設(shè)質(zhì)量、事后評估效益發(fā)揮。公開評比評選。組織村委成員、黨員代表、群眾代表等對房前屋后環(huán)境衛(wèi)生開展常態(tài)化評議評比，重大項目嚴格執(zhí)行“四議兩公開”，增強群眾責(zé)任感、榮譽感。強化典型激勵。建立“以獎代補”機制，對組織參與面廣、效果好的共同締造項目，通過獎勵的形式予以補貼，及時激勵先進，有效鞭策帶動后進，激發(fā)群眾參與熱情。
(五)成果共享聚民心。建立和完善成果共享規(guī)則，滿足人民群眾對美好生活的向往。共享建設(shè)成果。引導(dǎo)群眾共同享有并維護景觀綠化、活動廣場、健身器材等公共環(huán)境、公共空間、公共設(shè)施，使共建成果最大限度惠及群眾。強化利益聯(lián)結(jié)。積極探索建立群眾利益聯(lián)結(jié)分享機制，推行“黨組織+經(jīng)濟合作組織+群眾”、景村民共同體、農(nóng)旅文融合等形式，讓群眾分享發(fā)展紅利。塑造共同精神。積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，深入推進文明小區(qū)、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展弘揚好家風(fēng)、好家訓(xùn)活動，傳承中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建親睦融洽的鄰里關(guān)系，形成“敲得開門、認得到人、說得上話、托得了事”的良好小區(qū)氛圍，塑造“勤勉自律、互信互助、開放包容、共建共享”的小區(qū)共同精神。
xx鎮(zhèn)xx村xx小區(qū)是xx高鐵xx段項目啟動后逐步建設(shè)的高鐵搬遷安置小區(qū)，發(fā)展定位是利用xx區(qū)位優(yōu)勢將其打造成集地方特色飲食、民俗文創(chuàng)、民宿旅游，滿足出站游客吃住行于一體的高鐵驛站型示范小區(qū)，形成以現(xiàn)代化的綜合交通樞紐為主導(dǎo)，具有自然和人文吸引力的旅游目的地、游客蓄水池，確保搬遷群眾“搬得出、穩(wěn)得住、不反彈、能致富”。
(一)抓好項目建設(shè)。xx安置小區(qū)項目分四期進行，其中：一、二期規(guī)劃設(shè)計宅基地88宗，放線72戶，主體建設(shè)完工65戶，入住32戶，完工率90。3%，一期場平建設(shè)、道路及管線鋪設(shè)已經(jīng)完成，污水管網(wǎng)3公里，飲水管網(wǎng)入戶2公里，電纜弱電下地2。5公里；三期規(guī)劃設(shè)計19宗宅基地場平及管網(wǎng)已完成，房屋正在建設(shè)中，四期預(yù)計安置35戶，目前正在設(shè)計階段。外立面改造98戶，投資398萬元；路面硬化、黑化2公里，投資160萬元，小區(qū)整體綠化，美化、亮化投資350萬元。xx酒店于20xx年2月開工建設(shè)，目前已進入裝修階段，建成后預(yù)計客房120間，200張床位，同時可容納200人住宿，150人就餐。下一步將繼續(xù)加快項目推進，實施小區(qū)整體外燈亮化上房，建設(shè)兩條步行道共1公里，統(tǒng)一門面招牌，謀劃小區(qū)房頂光伏發(fā)電項目。
(二)抓好環(huán)境整治。以林區(qū)“兩城一區(qū)”聯(lián)合創(chuàng)建為目標，以“三治融合”為抓手，全面開展小區(qū)環(huán)境和衛(wèi)生整治，通過落實房屋周圍三包、完善村規(guī)民約、加強宣傳教育等手段，引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變觀念并樹立良好習(xí)慣，推動村民互相監(jiān)督，形成長效機制。
(三)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實行“以獎代補”，吸引群眾參與，充分利用好區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)揮人民群眾的力量，匯集群眾智慧，激發(fā)群眾內(nèi)生動力，帶動xx村群眾積極參與“山上食材本土化，山下農(nóng)家樂開花”，大力發(fā)展庭院經(jīng)濟、最美農(nóng)家小院、特色民宿，打好基礎(chǔ)推動高鐵時代鄉(xiāng)村旅游，使“共同締造”活動不斷向縱深發(fā)展。
(四)抓好宣傳發(fā)動。加強宣傳推介力度，形成輻射效應(yīng)，聯(lián)系主流媒體專項采訪，多層次多角度宣傳共同締造活動，講好共建共治共享的生動故事，及時總結(jié)推廣共同締造活動的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮示范帶動作用，由點及面，以點促面，及時回應(yīng)村民關(guān)切，為共同締造活動營造良好氛圍。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛組織發(fā)動群眾。工作專班帶領(lǐng)駐村工作隊員、村“兩委”班子入組進戶廣泛宣傳發(fā)動群眾，動員全村黨員發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與共同締造實踐，持續(xù)開展“環(huán)境怎么建，請您來點單”“項目怎么建，大家商量辦”“設(shè)施怎么管，群眾說了算”等系列活動，優(yōu)化群眾“點單式”機制，建立完善村組需求清單、資源清單、項目清單，做到“策由民定，一村一策”。
(二)強化項目牽引，健全監(jiān)管激勵機制。拓寬資金籌集渠道，積極爭取區(qū)級財政、行業(yè)主管部門、幫扶單位、社會投資主體、鄉(xiāng)賢能人等各方資金項目，將資金和項目進行整合，建立共同締造資金池。落實“以獎代補”激勵機制，實行村落農(nóng)戶競爭性申報、差額式獎補，將共謀程度、共建成效、共管機制、共評反響等考核指標與獎補資金掛鉤，確保工作實效。
(三)突出宣傳引導(dǎo)，營造共同締造氛圍。及時提煉總結(jié)共同締造的好經(jīng)驗、好做法、好成效，健全長效機制。加大宣傳力度，充分運用微信公眾號、廣播、抖音等宣傳渠道，多層次、多角度宣傳共同締造活動，讓廣大黨員干部群眾掌握共同締造的方法和要求，積極宣傳共同締造活動中涌現(xiàn)出來的鮮活經(jīng)驗和先進典型，講好共建共治共享的生動故事，加深理念認同、價值認同，增強思想自覺、行動自覺，凝聚共同締造磅礴力量。
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