在撰寫心得體會的過程中，我們可以對自己的思維方式、價值觀和行為習慣進行思考和調(diào)整。5.寫一篇完美的心得體會需要我們用恰當?shù)恼Z言表達自己的思想和情感。在下面這些心得體會中，你或許會找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇一
我校接中心校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強冬季中小學幼兒園安全管理工作的通知》后，認真組織有關(guān)人員進行學習文件精神，并逐項安排工作。認真抓好落實，現(xiàn)就我校冬季安全工作進行總結(jié)如下：
1、我校對全體師生進行教育，明確安全工作的重要性和必要性。同時，使我校安全工作逐步落實到每一個人。
2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應(yīng)的利用每周班會對學生進行安全教育，對學生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了安全工作宣傳到位。
我校迅速組織有關(guān)人員對學校安全隱患進行一次全面排查，重點是教室取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標志，并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風。
觀點，只要學生不出安全事故，就萬事大吉。然而現(xiàn)在，從一個班主任轉(zhuǎn)為負責一所幼兒園的負責人，管好兩三百人的擔子讓我不敢想象該如何開展工作，一所新辦的公立幼兒園，師資的缺欠，設(shè)施的缺乏，工作開展是那么的令人感到力不從心。
整日既忙于帶班又忙于處理千頭萬緒的瑣事。第一次參加這樣國家級校園安全管理遠程專題培訓，那份激動與好奇的心情更是無以言比。懷著一顆忐忑的心進入界面，注冊、進入自己的班級平臺，我的內(nèi)心激起了陣陣波瀾，久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例，觸目驚心的學生傷亡數(shù)字，發(fā)人深思的安全教育問題，使我深刻感受到加強校園安全工作刻不容緩。以前總以為身為校長，學校管理工作只要做到“以質(zhì)量求生存，以效益促發(fā)展”便可無悔。如今，血淋淋的事實讓我對自己的工作性質(zhì)進行全面的'審視——生命不保，何談教育？身為園長，應(yīng)該從思想上、行動上切實把安全工作放在學校的首要位置，把幼兒的安全，教師的平安，學校的和諧作為一切工作的準繩。安全事無大小，平安事關(guān)千家萬戶！哪怕是日常工作的細微之處，身為園長也不能存有僥幸心理，麻痹大意、玩忽職守的做法是對全校師生的不負責，是對教育的最大漠視！
在校園安全管理培訓中，我認真學習了幾位教授專家的安全教育講座，對學校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認識，增強了對安全的防范和處置能力。
同時，我也希望在這個平臺學習得到更多的安全管理知識，結(jié)識更多的同行們，讓自己在這個學習的平臺的過程中有一個全新的收獲，有渴望的求知欲，相信會在這個平臺里也有一個新的成績。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇二
校園公共衛(wèi)生安全是指在校園內(nèi)，為保護廣大師生的身心健康，采取各項措施預防和控制疾病的傳播，維護人身、財產(chǎn)和環(huán)境的安全。而隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，校園公共衛(wèi)生安全越來越受到關(guān)注。作為一名 在校學生，我們必須時刻保持警覺，自覺抵御疾病，積極維護校園公共衛(wèi)生安全。
第二段：提高衛(wèi)生意識
作為學生，我們必須充分認識到衛(wèi)生的重要性，時刻保持清潔意識。學習的場所、生活的環(huán)境都應(yīng)該由我們共同去維護，平時應(yīng)該主動掃地、擦桌、打掃廁所、垃圾分類等。同時，每天養(yǎng)成洗手、刷牙、洗澡等日常衛(wèi)生習慣，應(yīng)該常常清洗被褥、衣物等，保證質(zhì)地柔軟，以在休息時間得到愉悅的保證。
第三段：預防疾病傳播
在學校中，預防疾病傳播是非常重要的。我們一定要時刻肆無忌憚的保持個人衛(wèi)生，在課間休息時注意“排毒”，減少灰塵、細菌的傳播。另外，也要注意保護好自己的食品以及公共水源。不使用別人的東西，也不共用別人的餐具和杯子，保持手部的衛(wèi)生是保護自己和別人的第一步。
第四段：預防安全意外
在校園內(nèi)，安全是最重要的，預防安全意外也是校園公共衛(wèi)生的一部分。個人應(yīng)該加強安全意識，從自身做起，遵守交通規(guī)則，不做危險動作等。同時，學校也應(yīng)該設(shè)置一些安全帶區(qū)域，加強禁止騎自行車、摩托車的安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
第五段：加強校園公共衛(wèi)生安全建設(shè)
作為學生，我們沒有權(quán)力改變整個校園的公共衛(wèi)生安全環(huán)境，但我們可以積極參與到校園公共衛(wèi)生安全建設(shè)當中去。我們可以參加志愿者活動，幫忙打掃衛(wèi)生，清理垃圾。同時，我們也可以多向?qū)W校反映校園的衛(wèi)生安全問題，親眼目睹校園衛(wèi)生問題，及時向?qū)W校反饋，讓學校領(lǐng)導及時調(diào)整、完善、加強校園衛(wèi)生安全建設(shè)。
結(jié)論：
作為學生，我們要時刻保持警覺，自覺維護校園公共衛(wèi)生安全，積極預防疾病和安全意外。我們應(yīng)該時刻注重衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的洗手、飲食、起居習慣。同時，我們應(yīng)該加強校園公共衛(wèi)生安全建設(shè)，并積極參加志愿者活動，為校園公共衛(wèi)生安全建設(shè)貢獻一份力量。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇三
隨著時代的發(fā)展，人們更加注重健康與安全。而在校園中，公共衛(wèi)生安全成為了一道門檻，必須經(jīng)過眾人的共同呵護才能讓每一個人都能在安全的環(huán)境下學習和生活。本文將從校園公共衛(wèi)生安全的角度，結(jié)合自己的經(jīng)驗和感受，談?wù)剬τ谛@公共衛(wèi)生安全的心得體會。
第二段：加強校園衛(wèi)生保潔意識的重要性
任何一位在校園的學生，都應(yīng)該意識到保持校園衛(wèi)生及及公共衛(wèi)生安全的重要性。在日常生活中，應(yīng)該注意垃圾分類，清洗餐具要注意殺菌消毒，經(jīng)常開窗通風，保持家人間的衛(wèi)生設(shè)施干凈整潔。另外，更加重要的是保持校園環(huán)境整潔和清潔，意識到自己的責任和義務(wù)，不要隨地亂扔垃圾、吐痰，更不能破壞校園的環(huán)境和設(shè)施。
第三段：合理利用學校醫(yī)療設(shè)施和健康保障措施
第四段： vigi藥檢的重要規(guī)定
第五段：結(jié)語
在校園公共衛(wèi)生安全保障中，不僅需要校方和政府的重視和關(guān)注，更需要每一位學生自覺的意識到自身的責任和義務(wù)，積極參與到校園公共衛(wèi)生安全保障中。只有每一個人都能從做起，從小事做起，才能構(gòu)建一個安全、健康、幸福的校園環(huán)境。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇四
安全管理工作是一個企業(yè)在生產(chǎn)、運行過程當中不可忽視的一個管理環(huán)節(jié)，需要定期做安全管理工作的總結(jié)，從總結(jié)中獲取經(jīng)驗，加強安全意識，逐步進步，才能更好的完成安全管理工作。
2021年上級部門陸續(xù)下發(fā)了《關(guān)于開展2021年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》、《關(guān)于開展2021年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》和《西氣東輸公司2021年“安全生產(chǎn)月”活動方案》通知，要求深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，扎實推進三灣改編工作以及安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅，圍繞中原儲氣庫有限責任公司安全生產(chǎn)實際，開展學習活動。在認真學習了各項文件和宣傳片后，我個人有如下心得體會：
擺正觀念，安全為本。在思想觀念上我們要認真處理好三個關(guān)系，即安全與效益、安全與進度、安全與成本的關(guān)系，當效益、進度、施工成本與安全發(fā)生矛盾時，務(wù)必為安全讓路。在安全管理由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變的過程中嚴格遵循安全管理模式，這是符合廣大職工生命安全的護身符，在今后的管理上要嚴格按照體系要求規(guī)范運作，持續(xù)改善。
明確分工，層層落實職責。在規(guī)范工作中，采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。安全規(guī)范和要求要落實到每一個基層單位、每一位職工身上，并嚴格考核，做到人人都是安全員，安全管理靠人人。
要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。隨著市場經(jīng)濟的深化發(fā)展，公司的管理機制、用工渠道等等都在發(fā)生變化，對安全的管理也要與時俱進。安全管理人員要對現(xiàn)場的建設(shè)、生產(chǎn)有足夠的了解和認識，只有真正了解現(xiàn)場的情況，再結(jié)合科學的管理方法才能有效的控制和杜絕安全問題。
持續(xù)開展事故案例學習，多總結(jié)，常警醒。歷年安全事故的教訓、造成的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失如警鐘在耳，常常提醒我安全無小事，其責重于泰山。持續(xù)學習安全事故案例是很好的警醒方式，只有將安全事故教訓時時放在心頭，才能時時警醒自己的提高警惕，盡可能的做到安全無疏忽、無疏漏。
加強應(yīng)對突發(fā)事件能力，將損失降到最小。企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢千變?nèi)f化，即使安全管理再嚴格，手段再到位，制度再健全，都有不可預測的風險，特別是在項目建設(shè)加快推進的情況下，安全風險有增無減。因此，除了做好各種安全預防措施外，還必須建立“反應(yīng)敏捷，行動迅速”的應(yīng)急機制和應(yīng)急反應(yīng)能力，不論在何時、何地、何人，事故發(fā)生后都能迅速出擊，及時處理，把各種損失降到最低限。目前，因為處理事故不及時，處理過程不當，造成人員傷亡、設(shè)備損壞的教訓時有發(fā)生，因此要提高全員尤其是安全專員的應(yīng)急處理能力。
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為增強本系統(tǒng)人員識別和控制各種風險的能力，規(guī)范操作行為和消除風險隱患，___市信用聯(lián)社以“開展安全保衛(wèi)月”為契機，在本系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展了安全教育培訓，通過近一個月的學習，我收獲頗豐，現(xiàn)將心得分享如下：
一是思想上高度重視。通過培訓和學習讓我明白加強安全防范意識并不是一句掛在嘴邊的空話，思想上必須高度重視，風險防范是銀行每時每刻都存在的話題，每位員工都應(yīng)深刻的認識銀行存在的風險，都應(yīng)積極掌握防范風險發(fā)生的方法。
二是操作上必須規(guī)范。每年相當一大部分案件都是因為我們員工的小疏忽釀成了大損失，有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，無數(shù)案件、事故、教訓都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度才導致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全和企業(yè)資金安全帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立不是憑空想象出來的，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已權(quán)益和維護廣大客戶權(quán)益的能力。
三是要使安全保衛(wèi)學習常態(tài)化。“隱患猛于虎”，學習不是一時的應(yīng)急，素質(zhì)的提升也不是一蹴而就的。從實戰(zhàn)出發(fā)，不斷提高心里素質(zhì)訓練，提高防范應(yīng)變能力，做到遇到突發(fā)事件心不慌，手不亂，沉著、冷靜、果新、勇敢開展安全保衛(wèi)。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題一定做到三個不放過.即：原因不清不放過、責任不追究不放過、漏洞不堵塞不放過，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
在此次安全教育培訓中，通過對相關(guān)案例的學習和分析提高了自己的安全防范意識，增強了執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性。在以后的工作中一定時刻提醒自己勤學習、多實踐，提高自身綜合素質(zhì)，更好的履行崗位職責。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇五
作為一名學生，校園衛(wèi)生安全教育是我們?nèi)粘W習生活中必不可少的一部分，它關(guān)乎我們的健康和安全。在校園中，我們時常接觸到各種衛(wèi)生安全方面的知識，比如洗手、飲食安全、防火等。這些知識對我們的成長和學習都有著極重要的影響，今天我要分享的就是個人的一些體會和經(jīng)驗。
第二段：認識到衛(wèi)生安全的重要性
在學校的衛(wèi)生安全教育中，我認識到了衛(wèi)生安全的重要性。衛(wèi)生是養(yǎng)生的基礎(chǔ)，它關(guān)系到我們的健康。而安全是保障生命安全的必要條件，日常的防范和預防措施都非常關(guān)鍵。比如在食堂用餐時，我們要注意檢查食品的新鮮度、衛(wèi)生情況，以確保自己的食品安全。衛(wèi)生和安全是相互依存、互相促進的，只有保障了衛(wèi)生和安全，我們才能健康快樂地生活。
第三段：提高自我防范意識
在校園衛(wèi)生安全教育中，我還意識到了自我防范的重要性。生活中，各種衛(wèi)生安全問題時有發(fā)生，如水土不服、食物中毒、火災等。作為一個學生，我們要提高自我防范意識，在生活學習中時刻保持警惕，盡可能地避免各種安全事故的發(fā)生。例如，在宿舍使用電器時，我們應(yīng)該遵守相關(guān)的使用規(guī)定，不亂用亂拔電源，切勿長時間使用等等，避免發(fā)生危險。
第四段：了解應(yīng)急救援知識
在校園衛(wèi)生安全教育中，我們還要學習應(yīng)急救援知識。在緊急情況下要學會實施正確的應(yīng)急救援措施，做到應(yīng)對自如。例如，發(fā)生火災時，要保持冷靜，滅火器、水龍帶等滅火工具要熟悉使用方法，及時救援被困人員，保障自己和他人的生命安全。
第五段：結(jié)語
學習校園衛(wèi)生安全教育，不僅是為了提升自身衛(wèi)生安全素質(zhì)，更是為了健康成長和幸福生活。我們要認真學習校園衛(wèi)生安全知識，樹立正確的衛(wèi)生安全價值觀，提高自我防范意識和應(yīng)急救援能力，努力成為健康、快樂、安全的學生。同時，也要積極將所學知識傳遞給身邊的人，為我們周圍的人營造一個更安全、更健康的生活環(huán)境。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇六
在回顧總結(jié)20__年的安全工作的同時安排部署20__年安全重點任務(wù)，動員各級干部和全體職工，統(tǒng)一思想、振奮精神，改革創(chuàng)新、攻堅克難，扎實做好安全生產(chǎn)各項工作，為實現(xiàn)20__年生產(chǎn)安全零事故，創(chuàng)造良好穩(wěn)定的安全生產(chǎn)工作環(huán)境。強化“紅線”意識，大力建設(shè)企業(yè)安全文化。
企業(yè)安全文化是指企業(yè)的安全意識、安全責任、安全目標、安全習慣、安全素養(yǎng)、安全設(shè)施、安全監(jiān)管和各種安全規(guī)章制度的總和，其核心是堅持以人為本，保護人的健康，珍惜人的生命，實現(xiàn)人的價值文化，在企業(yè)的安全管理中發(fā)揮著重要的導向、激勵、凝聚和規(guī)范作用。一句話，企業(yè)安全文化是指全體員工安全素質(zhì)和良好習慣的體現(xiàn)。
企業(yè)安全文化的核心是"安全第一、預防為主"。安全第一是從保護生命的高度，表明企業(yè)在生產(chǎn)過程，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定了安全在生產(chǎn)活動中的位置及重要性。預防為主，首先對生產(chǎn)中不安全因素要有充分的認識，以積極的心態(tài)并在最佳時機消除不安全因素。
接下來我們公司在安全生產(chǎn)月的重點工作：
1、組織全體干部員工學習集團公司關(guān)于開展2014年“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知精神。搞好以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題的“富盛公司安全生產(chǎn)月”的各項活動安排。
2、領(lǐng)導干部帶頭深入生產(chǎn)一線，查找存在的安全隱患，第一時間給與解決，不能及時解決，定人定時處理，決不留下安全風險。
3、技品部要求操作者了解物料、原料的性質(zhì)，正確控制好溫度、壓力和質(zhì)量等參數(shù),確保工藝過程的安全。
4、設(shè)備動力部門要通過對生產(chǎn)設(shè)備和安全防護設(shè)施的管理來實現(xiàn)設(shè)備控制過程安全。
5、總經(jīng)辦對全員進行安全理論道德教育，提高員工的安全責任意識，使其自覺約束自己的行為，承擔起應(yīng)盡的安全責任和義務(wù)。
牢固樹立“安全生產(chǎn)人人有責，人人都做安全衛(wèi)士”的總體管理思路，做好第十三個全國“安全生產(chǎn)月”，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境。同時要讓每一位員工知道：只有把安全牢記記在心，幸福才會在我們的手中，更在我們每個人的行動中，讓我們大家牢記安全，實現(xiàn)2014年安全生產(chǎn)零事故，共創(chuàng)富盛公司美好的明天。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇七
近日，山西省衛(wèi)生健康委員會發(fā)布了山西衛(wèi)生工作報告，從各個方面全面總結(jié)了過去一年的衛(wèi)生工作情況，并展望了未來的發(fā)展趨勢。通過閱讀這份報告，我深感山西省衛(wèi)生健康部門在推進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面所做的努力和取得的成績。以下是我對這份報告的心得體會。
首先，山西省衛(wèi)生工作報告充分體現(xiàn)了全省衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。報告顯示，山西省衛(wèi)生健康事業(yè)在過去一年取得了長足的進步，各項指標明顯上升。例如，基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目覆蓋率和居民滿意度都得到了提高，衛(wèi)生人才培養(yǎng)和醫(yī)院質(zhì)量控制等方面也取得了積極的成果。這些數(shù)據(jù)的背后反映出山西省衛(wèi)生健康事業(yè)正朝著全面發(fā)展的方向邁進，讓人感到欣慰。
其次，山西省衛(wèi)生工作報告對衛(wèi)生健康工作中存在的問題進行了客觀分析和全面梳理。報告指出，山西省衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中依然存在著一些短板和問題，如基層醫(yī)療服務(wù)水平不平衡、醫(yī)療資源分布不均衡等。這些問題的存在，既是對衛(wèi)生健康部門工作的警示，也為今后的工作提供了持續(xù)改進的動力和方向。通過對問題的深入分析，采取有針對性的措施，山西省衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展將更加穩(wěn)定和可持續(xù)。
再次，山西省衛(wèi)生工作報告著重強調(diào)了改善居民就醫(yī)體驗，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要性。報告中提出，山西省將加大對醫(yī)院藥店咨詢問診、醫(yī)患溝通等方面的培訓力度，推動醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升。這一方面體現(xiàn)了山西省衛(wèi)生健康部門對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量問題的重視，另一方面也體現(xiàn)出了近年來居民對醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)的不斷提升的需求。只有改善居民就醫(yī)體驗，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能進一步增強人民群眾對健康事業(yè)的信心和滿意度。
最后，山西省衛(wèi)生工作報告對未來的工作提出了明確的目標和方向。報告強調(diào)，山西省將進一步推進衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，完善基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平，加強醫(yī)療衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)管等。這些舉措不僅有利于實現(xiàn)全民健康目標，也能夠進一步提高山西省衛(wèi)生健康事業(yè)的整體水平。通過制定明確的目標和方向，山西省衛(wèi)生健康部門可以更加有針對性地開展工作，為全省人民提供更加優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生健康服務(wù)。
綜上所述，山西省衛(wèi)生工作報告是一份真實反映了過去一年衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展情況的重要文件。通過仔細閱讀報告，我們可以清晰地感受到山西省衛(wèi)生健康部門在推進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面所做的努力和取得的成績。同時，報告也揭示了衛(wèi)生健康工作中存在的問題和挑戰(zhàn)，提出了解決問題的思路和措施。相信在山西省衛(wèi)生健康部門的領(lǐng)導下，全省衛(wèi)生健康事業(yè)將迎來更加美好的未來。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇八
山西省衛(wèi)生工作報告是每年評估該省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展狀況并總結(jié)經(jīng)驗教訓的一份重要文件。通過閱讀和分析這份報告，我收獲了很多有關(guān)健康事業(yè)的信息，并對山西省衛(wèi)生工作的發(fā)展方向有了更深入的理解和認識。本文將按照五段式的結(jié)構(gòu)，分享我的體會和心得。
第一段：引入報告主題，總結(jié)報告亮點和問題
山西省衛(wèi)生工作報告全面總結(jié)了過去一年該省衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展情況，并提出未來的發(fā)展目標和措施。報告提到山西省在醫(yī)療衛(wèi)生方面取得了一些顯著的成績，例如：醫(yī)療服務(wù)體系不斷健全，人民群眾的健康水平有了明顯提高。然而，也存在一些問題，例如：醫(yī)療資源不均衡分布，農(nóng)村地區(qū)看病難問題依然突出。通過報告的分析和總結(jié)，我對山西省衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向有了更全面的了解。
第二段：深入分析衛(wèi)生工作面臨的挑戰(zhàn)和問題
報告指出，山西省衛(wèi)生工作面臨著一些嚴峻的挑戰(zhàn)和問題，如人口老齡化趨勢明顯，慢性病患者數(shù)量不斷增加，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全問題仍然存在等。這些問題的存在使得衛(wèi)生工作的推進變得更加復雜和困難。為了解決這些問題，報告提出了一系列具體的措施和政策，如完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加強慢性病管理，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)等。這些措施對于山西省衛(wèi)生工作的發(fā)展具有重要的指導意義，也為我們指明了未來的努力方向。
第三段：總結(jié)報告中關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和啟示
報告中總結(jié)了山西省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的一些經(jīng)驗和啟示，其中最值得注意的是改革和創(chuàng)新。報告指出，改革和創(chuàng)新是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的動力和保障，必須堅定不移地推進醫(yī)療衛(wèi)生改革，采取更加靈活和創(chuàng)新的方式來解決存在的問題。同時，還提到了加強宣傳和教育，提高人民群眾的健康意識和自我保健能力的重要性。這些經(jīng)驗和啟示對于其他地方的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展也具有很大的借鑒意義。
第四段：對報告中的政策和措施進行評價和展望
在報告中，山西省衛(wèi)生工作提出了一系列的政策和措施，如加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，完善醫(yī)療機構(gòu)評價制度等。這些政策和措施在解決現(xiàn)有問題和推進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面都具有積極的意義。然而，也需要注意的是政策的實施過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，需要通過加強監(jiān)督和評估來確保政策的有效執(zhí)行。同時，也需要不斷關(guān)注和研究新的問題和挑戰(zhàn)，及時進行修正和調(diào)整。
第五段：個人體會和建議
通過閱讀山西省衛(wèi)生工作報告，我深刻認識到衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性。為了實現(xiàn)全民健康目標，需要各級政府、醫(yī)療機構(gòu)和社會各界的共同努力。作為普通公民，我們也應(yīng)該提高健康意識，關(guān)注自身健康問題，并積極參與到衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中來。希望山西省衛(wèi)生工作能夠繼續(xù)取得更好的成績，為山西省人民提供更加優(yōu)質(zhì)和便利的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
通過閱讀山西省衛(wèi)生工作報告，我對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來有了更深入的了解和認識。報告給予了我很多啟示和思考，也為我指明了未來的努力方向。我相信，只要我們共同努力，山西省衛(wèi)生事業(yè)一定能夠取得更大的進步，為人民群眾提供更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇九
當今社會，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。學校法制教育是教育青少年學生知法守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。只有加強學校法制教育，利用學校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。
他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
青少年學生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對自我的要求過分高于自身的素質(zhì)和能力，客觀生活環(huán)境困難，使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關(guān)懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟條件好的，更是把孩子當作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。
現(xiàn)代青少年學生自我價值觀也發(fā)生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發(fā)展，青少年自我價值出現(xiàn)了變化。在不否認主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預期下降，思想出現(xiàn)了消極頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價個人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫盜竊詐騙等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經(jīng)濟利益，連最基本的道德也放棄了。
青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮，許多人的價值觀念就出現(xiàn)了個人化個性化傾向，這也波及到一些青少年學生。這種傾向是對不承認合理的個人利益?zhèn)€人價值的“反對”，具有一定的積極性，但如果不能把握合適的“度”，就很容易陷入個人主義的泥潭，從而容易產(chǎn)生犯罪。
文化港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導作用，暴力荒謬享樂主義以及西方港臺文化中所宣傳的私有化極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效更方便更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性互動性廣泛性等功能特點，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。
總之，因此自從計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十
近日，我認真研讀了山西省衛(wèi)生工作報告。這份報告不僅詳細地總結(jié)了過去一年山西省衛(wèi)生工作的成績和存在的問題，還提出了明年衛(wèi)生工作的重點任務(wù)和發(fā)展方向。通過閱讀該報告，我深刻認識到了山西省衛(wèi)生工作存在的不足，同時也對未來的發(fā)展充滿信心。以下是我對這份報告的幾點心得體會。
首先，山西省衛(wèi)生工作報告在總結(jié)成績和問題的方面做得較為細致。報告中詳細列舉了山西省衛(wèi)生工作在健康醫(yī)療、公共衛(wèi)生、基層醫(yī)療、醫(yī)保制度等方面取得的成果。同時，也坦誠地指出了衛(wèi)生工作中存在的問題，如基層醫(yī)療服務(wù)不均衡、醫(yī)療資源配置不合理等。這種真實客觀的總結(jié)令人欽佩，對于未來衛(wèi)生工作的改進和發(fā)展具有指導意義。
其次，山西省衛(wèi)生工作報告中提出的重點任務(wù)和發(fā)展方向是切實可行的。報告明確提出了“健康山西行動”和“健康申遺”等一系列發(fā)展目標，為衛(wèi)生工作的改進和發(fā)展指明了方向。其中，提出的加大基層醫(yī)療服務(wù)能力和提高醫(yī)療質(zhì)量的任務(wù)是我認為最為重要的?；鶎俞t(yī)療是人民群眾就醫(yī)的第一站，提高基層醫(yī)療服務(wù)能力將直接造福于廣大群眾，提高醫(yī)療質(zhì)量則是醫(yī)療行業(yè)的底線要求，對于樹立良好醫(yī)療形象非常重要。
再次，山西省衛(wèi)生工作報告提到了加強醫(yī)患關(guān)系的工作。醫(yī)患關(guān)系一直以來都是困擾衛(wèi)生工作的難題，報告中提出了加強醫(yī)患溝通和建立健全投訴處理機制的措施。這在我看來是非常必要的，通過建立良好的醫(yī)患溝通渠道和處理投訴機制，可以增強醫(yī)患之間的信任和理解，有利于醫(yī)患雙方的良好互動，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。
最后，山西省衛(wèi)生工作報告中提到了創(chuàng)新機制和落地實施的措施。隨著社會的快速發(fā)展，衛(wèi)生工作也需要與時俱進，不斷創(chuàng)新。報告中提出了加強信息化建設(shè)、推進醫(yī)聯(lián)體構(gòu)建、加強人才培養(yǎng)等重要舉措。這些措施有利于提高衛(wèi)生工作的效率和質(zhì)量，并且能夠更好地滿足人民群眾的健康需求。
總而言之，山西省衛(wèi)生工作報告為我深入了解了山西省衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向提供了寶貴的資料。通過研讀報告，我認識到了衛(wèi)生工作存在的不足，并且對于未來的發(fā)展充滿信心。希望山西省能夠真正將報告中提出的各項任務(wù)和措施落到實處，使山西省的衛(wèi)生工作更好地為人民群眾的健康保駕護航。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十一
暑期，有幸隨大隊伍參加了xx縣學校安保培訓，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。
在國人的觀念中，是很難接受或承認精神病這一稱呼的，常常以玩笑而代之。然而現(xiàn)實卻是現(xiàn)在許多的中小學生心理健康堪憂，從早期的心理困擾，一直加深至神經(jīng)病，最后發(fā)展成了精神病。最直接的后果就是從原本可以自我調(diào)節(jié)或他人疏導就能康復的小事直接淪為了藥物治療、心理咨詢甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。
是以，在接下里的校園安保中，除了常規(guī)的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進課堂，而不是偏安于教學樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動，在某一個場合中，某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預，可以從以下幾方面著手：
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這是提高學生心理素質(zhì)的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結(jié)構(gòu)。為講課有針對性，必須通過座談，了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題；通過調(diào)查測試，分析學生的心理障礙、偏異情況，然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯(lián)系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。
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這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應(yīng)社會生活，處理好人際關(guān)系，順利完成社會角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢要取得良好效果的關(guān)鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。咨詢過程中，咨詢員還要動之以情，要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A(chǔ)。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達到心理轉(zhuǎn)化的效果。
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這方面則需要家長的配合，往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會換來對方的一句“神經(jīng)病”。面對這種無奈，學校應(yīng)多對家長進行心理健康知識的普及，可以通過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識，從而采取積極的措施進行心理治療。
“德育”工作是倫理性、社會性的教育，“心育”工作是人的社會性和自然性的教育?！靶挠苯逃菍W生終身發(fā)展的奠基工程，育心是為了更好的育人，為了學生的心靈健康，我們要象抓學?；A(chǔ)教育工作一樣對待。建設(shè)優(yōu)良健康的人文環(huán)境，還青春一片陽光。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十二
一、提高認識加強領(lǐng)導加快開放工作落實
為了認真做好學校場地對社會開放工作，完成為市民辦實事的任務(wù)，我校領(lǐng)導班子克服準備工作時間短，開放工作任務(wù)緊的困難，及時召開專題會議，學習市、區(qū)教育局關(guān)于做好學校場地開放工作的有關(guān)文件精神，從為市民辦實事辦好事的角度理解李市長的親民工程。大家統(tǒng)一思想，提高認識，對安全問題（學校財產(chǎn)安全、健身人員運動安全）、體育設(shè)施及場地的管理與維護、活動的策劃與組織、外來人員的接待與管理、與相關(guān)部門、周邊社區(qū)和鄰近單位的聯(lián)系等，開放中需要解決的重點問題多次進行調(diào)研、討論、磋商、研究，最終制定出《上海市xx中學學校校園運動場地開放工作實施方案》和《場地開放工作安全預案》。同時，學校領(lǐng)導還專程走訪周邊的社區(qū)和大單位，征求他們對場地開放工作的意見和要求，力爭把開放工作做好做扎實。學校還從有限的經(jīng)費里擠出部分資金，加強學校安全設(shè)施的安裝和增添必要的體育設(shè)施。學校領(lǐng)導班子注重實效，克服自身困難，積極創(chuàng)造條件，開放校園場地，滿足市民需求。
二、健全制度把場地開放工作規(guī)范化
學校領(lǐng)導班子本著把實事抓實、把好事辦好的原則，在統(tǒng)一思想后，成立了由校長任組長，分管副校長任副組長，總務(wù)主任、政教主任、校團委書記等部門領(lǐng)導組成的場地開放工作領(lǐng)導小組。分管副校長負責場地開放的總體協(xié)調(diào)與安全工作，總務(wù)主任負責開放的具體安排以及體育設(shè)施、場地的維護和管理，政教主任和校團委書記負責學生假期活動的策劃與組織。這樣對場地開放活動的安全、管理等各項工作進行了具體細化，大家分工明確，各盡其責，協(xié)調(diào)合作，保證了學校對外開放工作的順利進行。
為了讓市民和學生能夠安全地到學校運動場地開展健身活動，學校制定了相關(guān)的制度，如《場地開放制度》、《損壞公物賠償制度》、《學校場地開放管理辦法》、《校園開放工作安全預案》等。這些制度不僅規(guī)范了學校場地對外開放的行為，保障了市民健身的合法權(quán)益，同時也加強了管理力度，保障了市民文明健身，推進了社區(qū)文明共建活動。
三、以人為本，服務(wù)社區(qū)服務(wù)社會
學校根據(jù)實際情況和市民的要求，加大了場地開放的力度。在不影響學校教育教學的.情況下，為方便各方來校健身的人員，我們簡化了來校參加健身活動的手續(xù)。在開放時間里凡來我校開展健身活動的人員只需在傳達室進行實名登記，便可進校進行健身活動，體現(xiàn)出學校場地開放的誠意。
為了滿足市民需求，我們總是及時對設(shè)施進行維修，經(jīng)常更換籃球網(wǎng)，在配合社區(qū)開展各種文體活動中，我們從參與策劃到提供專業(yè)指導實行“一條龍”服務(wù)；為了照顧廣大中小學生，我們適當延長開放時間。
正是本著以人為本的原則，學校的體育設(shè)施由原來的閉門謝客變?yōu)殚_門迎客，學校的場地熱鬧起來了。我們秉承“服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會”的宗旨，學校不斷涌現(xiàn)出一樁樁感人的事跡，不勝枚舉。
1、為了把學校場地開放工作落實好，學校領(lǐng)導小組成員在暑假期間多次到社區(qū)走訪，征求對校園開放工作的意見，商討、策劃活動事宜。
2、在開放的時間里，除了值班人員外，學校領(lǐng)導小組成員經(jīng)常到校值班，落實活動場地和活動內(nèi)容，以及對器材的管理、維護和保養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)設(shè)備安全問題及時組織人員進行搶修，保障了開放活動的正常開展。
四、一舉多贏，學校舊貌換新顏
學校的體育場館面向社會開放是一件利國利民的好事，是學校開放校園、走向社會、從學校素質(zhì)教育走向社會素質(zhì)教育的起點和開端。事實證明，良好的社會效益的確給學校帶來了一舉多贏的可喜成果。
同時，學校運動場地的開放工作對于提高公民素質(zhì)，建設(shè)和諧社會也發(fā)揮了積極的教育輻射功能。學校開放后，一方面使場地資源共享，方便了市民健身；另一方面融洽了學校與社區(qū)的關(guān)系，青少年學生也因為有了正當健身場所而疏遠了網(wǎng)吧等娛樂場所。社區(qū)的治安工作更穩(wěn)定，學校的周邊環(huán)境也得到了改善。
然而，校園場地開放后，雖然學校的教育教學工作沒有受到影響，開放活動中也沒有出現(xiàn)過意外傷害事故，但依然存在著一些顧慮，如學校的綠化管理、校園保潔、場地維護、安全保衛(wèi)等工作負荷的加重而帶來的經(jīng)費投入困難，體育設(shè)施如何有效維護保養(yǎng)以及意外傷害事故如何處理等，這些具體的問題和困難，亟需得到上級主管部門和市政府的關(guān)心、幫助和指導。
任重道遠，我們將以科學發(fā)展觀為指導，一如既往地把場地開放工作堅持下去，進一步完善開放工作的管理制度及各項措施，進一步摸索運動場地開放工作的經(jīng)驗，把學校的門開好，把學校的場地用足，迎來更多的熱愛健身的朋友們，進一步促進全民健身活動，把學校場館開放工作搞得更好，讓學生和社區(qū)市民更加滿意。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十三
近日，我有幸參加了一場關(guān)于衛(wèi)生體系工作的報告會。這場報告會詳細匯報了衛(wèi)生體系在過去一年的工作成績和未來發(fā)展方向，深入分析了目前存在的問題和不足之處，并提出了切實可行的解決方案。參會者積極參與討論，就衛(wèi)生體系的發(fā)展提出了寶貴的意見和建議。通過參加這場報告會，我深刻意識到衛(wèi)生體系工作的重要性，并在思考中得到了許多啟示和感悟。
首先，衛(wèi)生體系工作不僅關(guān)乎人民群眾的健康，也關(guān)乎國家的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。衛(wèi)生體系是國家的“健康守門人”，它通過提供基本的醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)，保障人民的身體健康。只有人民身體健康，才能更好地工作，更好地生活，從而為國家的發(fā)展做出貢獻。因此，衛(wèi)生體系的工作必須得到充分的重視和支持。
其次，衛(wèi)生體系工作面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。報告中提到了人員短缺、醫(yī)療資源不均衡、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高等問題。這些問題不僅對人民群眾的健康造成了影響，也阻礙了衛(wèi)生體系的發(fā)展。特別是在基層醫(yī)療機構(gòu)，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，服務(wù)水平有待提高。因此，解決這些問題是衛(wèi)生體系工作中亟待解決的重要任務(wù)。
然后，報告中給出了一系列的解決方案。譬如，加大衛(wèi)生體系的投入力度，加強人員培訓和技術(shù)支持，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，改善醫(yī)療資源配置等。這些方案具有針對性和可操作性，通過各方協(xié)作，相信可以穩(wěn)步推進衛(wèi)生體系的發(fā)展，逐漸改善人民群眾的醫(yī)療條件。
再則，我們每個人都可以為衛(wèi)生體系的發(fā)展做出貢獻。作為普通公民，我們可以從小事做起，注重個人衛(wèi)生，積極參與公共衛(wèi)生活動。此外，我們也可以通過支持醫(yī)療教育事業(yè)，為衛(wèi)生體系培養(yǎng)更多的人才，提供更多的資源。除此之外，政府和衛(wèi)生部門也應(yīng)該增加政策支持和資金投入，為衛(wèi)生體系的發(fā)展提供更好的環(huán)境和保障。
最后，衛(wèi)生體系的發(fā)展需要廣泛的社會參與和監(jiān)督。通過這次報告會，我深刻感受到了參會者對衛(wèi)生體系工作的關(guān)注和熱忱，他們從不同的角度提出了許多建設(shè)性的意見和建議。這些意見和建議可供決策者參考，有助于更好地改進衛(wèi)生體系工作。因此，我認為公眾參與和監(jiān)督是衛(wèi)生體系發(fā)展的重要推動力，應(yīng)該得到更多重視和支持。
總之，衛(wèi)生體系工作報告給我留下了深刻的印象。通過參加報告會，我進一步了解了衛(wèi)生體系工作的重要性和困難之處，并得到了許多啟示和感悟。我堅信，在各方的共同努力下，衛(wèi)生體系的工作一定會取得更大的成績，為人民群眾的健康和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同關(guān)注衛(wèi)生體系工作，為其發(fā)展貢獻自己的力量！
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十四
校園衛(wèi)生安全是學生學習和生活中不可忽視的一個重要方面，是保障學生健康成長的基石之一。在多年的校園生活中，我經(jīng)歷了許多關(guān)于校園衛(wèi)生安全教育的宣傳和學習，產(chǎn)生了深刻的體會和認識。
第一段：了解校園衛(wèi)生安全教育的重要性
作為一個學生，我們深知校園衛(wèi)生安全的重要性。在學校中，學習和生活密不可分，而校園衛(wèi)生安全，直接關(guān)系到學生的健康成長。在今天的社會中，校園衛(wèi)生安全問題愈來愈成為人們所關(guān)注的話題，因此，我們需要逐漸了解校園衛(wèi)生安全的重要性。只有充分了解和認識校園衛(wèi)生安全教育的重要性，才能更加有效地預防和減少校園衛(wèi)生安全問題的發(fā)生。
第二段：認識校園衛(wèi)生安全的主要隱患和社會問題
在校園中，存在著許多校園衛(wèi)生安全隱患，如禁毒知識的缺失，食品安全問題的存在，學生安全事故的發(fā)生等。這些問題直接關(guān)乎學生的身體健康和生命安全。并且，這些問題也存在于社會生活中，給社會帶來極大的影響。因此，我們需要認識和了解這些校園衛(wèi)生安全問題的存在，積極呼吁校園和社會管理部門采取有效措施來預防和減少這些問題的發(fā)生。
第三段：提高自我保護的意識和自我防范的能力
我們需要提高自我保護意識和自我防范能力。在學校和社會中，衛(wèi)生安全問題時常發(fā)生。因此，我們需要充分認識到自身的重要性，并掌握基本的自我保護技能。例如，掌握正確的自我衛(wèi)生保健知識，遵守學校的衛(wèi)生制度，不隨意亂丟廢物等等，同時，也應(yīng)該掌握一定的自我防范能力。例如，遇到陌生人出現(xiàn)時，就應(yīng)該避免接近，采取其他安全措施等。這些方法可以幫助我們有效地預防校園衛(wèi)生安全問題的發(fā)生，保護自己的身體健康和安全。
第四段：加強衛(wèi)生安全教育的宣傳和培訓
第五段：總結(jié)和思考
校園衛(wèi)生安全教育是我們在學習和成長中所必需的一個基本素養(yǎng)，也是保障我們健康成長和身體安全的必要條件。我們需要充分認識到校園衛(wèi)生安全的重要性，加強自我保護意識和自我防范能力，同時，也需要加強衛(wèi)生安全教育的宣傳和培訓，才能更好地預防和減少校園衛(wèi)生安全問題的發(fā)生。這也是我們應(yīng)該掌握的，不可或缺的重要素養(yǎng)。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十五
今年以來，我校高度重視衛(wèi)生工作，多措并舉，全力創(chuàng)建干凈、和諧的校園環(huán)境，有力促進師生身心健康發(fā)展，現(xiàn)將衛(wèi)生工作開展情況匯報如下：
一、學校衛(wèi)生情況
(一)校園環(huán)境和教學環(huán)境
1、政教處、總務(wù)處負責學校的衛(wèi)生工作，學校有《環(huán)境建設(shè)實施方案》，各司其職，分工合作，責任明確，有檢查，有通報，有評比。校園內(nèi)無垃圾、無雜物、無紙屑，校園環(huán)境達到了美化、硬化、綠化、亮化。
2、教室：地面干凈整潔;窗臺無雜物;墻壁無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)無亂貼亂畫等;學生課桌擺放整齊，無亂放書籍、紙張等雜物;衛(wèi)生工具整齊存放在指定位置。
教室面積96平方米，各班平均45人，人均2.1平方米;黑板無破損，發(fā)射系數(shù)20%,長寬符合衛(wèi)生要求;前排課桌與黑板的距離2米以上;黑板上方設(shè)置2盞燈;教室前窗配有窗簾。
(二)操場：有300米環(huán)形跑道，3個籃球場地;操場平整、干凈，體育文化有特色。
(三)功能室
1、圖書館為省級圖書館，藏書50662冊，人均42冊，達到省定標準;館內(nèi)整潔、溫馨，書香氣息濃厚，制度完善，手續(xù)齊全，師生借閱常態(tài)化。我校是“閱讀課示范學校”“閱讀試點學?！?。
2、我校是寄宿制學校，設(shè)有專門的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室取得了《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，
并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)。
(四)學生宿舍：
地面清潔干凈，無紙屑等雜物;墻壁沒有亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象;被辱、枕頭、衣服、鞋子、臉盆、牙具等擺放一條線;室內(nèi)外天花板沒有蜘蛛網(wǎng)跡;宿舍內(nèi)通風效果好，無異味，室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅。
二、學校食堂衛(wèi)生、小賣部管理情況
(一)學校食堂管理
1、組織制度建設(shè)
學校成立了以校長**為組長、副校長**、**、**為副組長、**************等為組員的食品安全管理小組，校長為學校衛(wèi)生、食堂食品安全第一責任人，李書祥為專職食品安全管理員。
學校制訂了較嚴格的《食堂食品衛(wèi)生管理制度》和《食品安全制度》及《消毒保潔制度》，明確了每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)的責任，定期檢查食堂食品安全，留有記錄。
2、許可證和食堂環(huán)境
學校食堂有《衛(wèi)生許可證》、《餐飲服務(wù)許可證》，做到了定時進行年度檢查;學校食堂不存在超范圍經(jīng)營的情況。
食堂場所隨時保持了整潔、美觀、明亮，通風、排煙裝置良好，做到了無鼠、無蟑螂、無蒼蠅等有害昆蟲，衛(wèi)生條件良好。
3、健康管理
學校出臺了《食堂工作人員健康管理制度》，并不間斷的對食堂工作人員進行相關(guān)知識的培訓，為所有從業(yè)人員建立了健康檔案，并定期培訓定期體檢，食堂從業(yè)人員均持有健康體檢合格證。
4、落實索證索票制度
學校建立了《食堂進貨臺帳制度》，食堂采購食品及原料、食品添加劑及相關(guān)產(chǎn)品均一一驗收，并詳細記錄了食品的供貨單位、時間、數(shù)量、保質(zhì)期等，索證求票率為100%;進貨時，嚴把質(zhì)量關(guān)，無假冒偽劣食品“三無”食品和過期變質(zhì)食品。食堂不存在國家禁止使用或來源不明的'食品及原料。
5、清洗消毒
食堂嚴格執(zhí)行《消毒保潔制度》，嚴格采購、貯存、留樣、保管和消毒制度，配備有消毒柜，有專人(韓建芳)負責管理，并制定應(yīng)急預案，確保事故處理在第一時間。
6、食品加工制作和食品添加劑
儲存食品原料的庫房干凈整潔，沒用存放有毒、有害物品及個人生活物品;嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛(wèi)生，嚴防食物中毒;按規(guī)定進行食品留樣，留樣設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
(二)小賣部管理情況：
1、學校小賣部有《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員有《健康證》，持證上崗，持證率達100%。
3、小賣部貨架、食品擺放整齊清潔，食品存放、儲存符合國家食品存放、儲存的有關(guān)規(guī)定，室內(nèi)通風干燥，室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生。
三、飲水安全：
學校領(lǐng)導十分重視師生飲水衛(wèi)生工作，進一步完善《飲用水安全衛(wèi)生管理制度》，師生飲用水有專人(**老師)管理，管理人員身體健康，持證上崗，飲用水存放環(huán)境整潔，飲用水有檢驗合格報告，并定期消毒。
四、學校傳染病防控情況：
2、建立了學生缺勤登記記錄，建立學生健康記錄卡制度，及時掌握學生健康情況。學校沒有患傳染病的學生。
五、健康體檢情況：
1、學校醫(yī)務(wù)室有專業(yè)技術(shù)人員1人(**)，每年接受教育局組織的業(yè)務(wù)培訓;全體學生每年進行體能測試。積極開展疾病預防、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控煙等青少年健康教育，并保證必要的健康教育時間，學生健康教育知識知曉率達90%。
2、堅持每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間。學校每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
3、確保學生每天鍛煉一小時，全面實行大課間體育活動制度，每天下午統(tǒng)一安排40分鐘的特色體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展班級特色體育活動。
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校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十六
區(qū)村是故居所在地，也是我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)示范村和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)示范基地，田家鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，采取有效措施，扎實推進省級衛(wèi)生場鎮(zhèn)和十佳衛(wèi)生村創(chuàng)建工作。
一是加強制度建設(shè)和組織領(lǐng)導。成立“創(chuàng)建”工作領(lǐng)導小組，組建5人城管執(zhí)法隊、13人清掃清運保潔隊、50人河道清潔隊、10人居民監(jiān)督崗等龐大的.衛(wèi)生隊伍。建立健全各種衛(wèi)生工作制度和衛(wèi)生獎懲制度落實到位。
二是強化輿論宣傳引導。設(shè)置各類衛(wèi)生宣傳櫥窗、專欄20處，懸掛布標20幅，張貼噴繪小標語30幅，發(fā)放各種衛(wèi)生標語、小冊子8000多份進行衛(wèi)生健康知識宣傳，動員全鎮(zhèn)人民參與創(chuàng)“省級衛(wèi)生場鎮(zhèn)”和“省級十佳衛(wèi)生村”工作。
三是著力整治難點問題。投入資金10余萬元，動用各種機械100余次，清理衛(wèi)生死角150余處垃圾100余噸、牛皮癬100條、軟體廣告80余幅及水溝1000米、河道10公里，拆除亂搭亂建65處，規(guī)范坐商150家、行商20家，處理亂停亂放車輛100余輛。
四是狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投入資金73.15萬元，硬化街道2500平方米，新建水果市場鋼棚250平方米、停車場4個平方米，劃停車位600米，兩輪車停靠點17處，并統(tǒng)一店招100幅；改擴建垃圾圈40個，安裝果皮箱30個。同時，投入財力解決全村100%村民飲用安全衛(wèi)生井水，實施改水、改廚、改廁、改圈127戶，達到90%以上，農(nóng)戶外墻改觀110戶，新建沼氣池80口，實施糞便無害化處理率達90%以上。
通過衛(wèi)生場鎮(zhèn)和衛(wèi)生村的創(chuàng)建工作，田家鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改善，人居生活環(huán)境和諧整潔。近日，該鎮(zhèn)創(chuàng)建“省級衛(wèi)生場鎮(zhèn)”和“省級十佳衛(wèi)生村”工作已順利通過市愛衛(wèi)辦檢查組檢查驗收，獲得好評。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十七
為進一步推動我校教育教學管理工作的發(fā)展，規(guī)范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質(zhì)量，優(yōu)化學校育人環(huán)境，促進和保障青少年學生全面發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院、教育部關(guān)于“加強學校管理、建設(shè)和諧校園”的文件要求，并結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署，是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標
通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學校衛(wèi)生、安全工作明顯加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質(zhì)量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設(shè)的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
三、主要內(nèi)容
(一)切實加強學校衛(wèi)生工作。
1、加強健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定開設(shè)好健康教育課(含《體育與健康》)，確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據(jù)《學校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質(zhì)檢測，做好學生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時，我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。
2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學校衛(wèi)生管理制度，落實責任，明確任務(wù)，規(guī)范管理，努力構(gòu)建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與，全員動手，通過大力開展學校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。
3、組織文明示范活動。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志，在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
4、開展社區(qū)公益活動。學?？山Y(jié)合實際，組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
(二)加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，積極調(diào)動各方面力量，建立和健全學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)建社會化大德育體系。學生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%，學生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，健全德育領(lǐng)導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導機制，每學期召開四次德育工作會議，分析德育工作形勢，制訂德育工作措施，落實德育工作崗位責任制和目標管理責任制，形成第一把手親自抓，主管領(lǐng)導專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理，提高德育管理水平，學校進一步加強建章立制工作，制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項工作都有法可依，有章可循，層層落實。
3、突出工作重點，抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務(wù)。根據(jù)當代學生人生價值觀現(xiàn)狀，通過開展德育主題月活動，設(shè)計教育的切入點、滲透點，以及一系列的實踐活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有適應(yīng)現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質(zhì)，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學精神。
二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓。開設(shè)并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康教師，成立心理輔導站，為學生解難釋疑，不斷提高學生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生的健全人格。
三是重點抓網(wǎng)絡(luò)道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動中，要加強網(wǎng)絡(luò)文明道德教育，培養(yǎng)學生的健全人格，使學生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò)中，在無人監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨”，增強學生的自我約束能力和自我保護能力，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)有害信息對青少年學生的負面影響。
四是重點抓好后進生的幫教工作。建立健全后進生幫教工作責任制，落實幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關(guān)心后進生的校內(nèi)表現(xiàn)，又要關(guān)注后進生在家庭、社會中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時幫教。
多彩的校外德育教育活動，把學生旺盛的精力和課余時間引導到健康有益的德育教育活動之中。
4、大力加強學生法制教育工作。
(1)認真把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結(jié)。
(2)按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，讓學生接受長期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)知識教育，每學年不少于4個課時。與此同時，努力發(fā)掘教材中的法律因素，采用合適的形式把文化知識和法律知識結(jié)合起來，使法制教育落實到每一學科，貫徹于教學的主要環(huán)節(jié)。
(3)開展多種形式的法制宣傳教育活動。向不文明行為告別簽字儀式，讓師生在參與中接受教育。
(三)切實做好學校安全工作。
學校安全工作重于泰山，是事關(guān)學校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前，預防為主，常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全。
1、加強安全工作領(lǐng)導。學校要成立安全工作領(lǐng)導小組，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。第一把手親自掛帥，認真履行安全工作職責，把安全工作落到實處。
2、建立健全安全工作管理制度，確保安全工作有章可循，有規(guī)可依。制定和完善校園安全管理的規(guī)章制度，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全;按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全工作責任追究機制。
3、加大投入，加強物質(zhì)裝備，基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。學校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標識清楚醒目。努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的學校安全穩(wěn)定工作隊伍。
4、積極維護校園安全穩(wěn)定。積極做到無集體中毒、火災等重大治安災害事故;校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點;校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備;校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
5、大力加強學校周邊環(huán)境整治工作。學校周圍治安秩序良好，侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;嚴格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等規(guī)定，協(xié)助有關(guān)部門堅決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、音像書刊點和各類流動攤點，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象;協(xié)助有關(guān)部門加強學校及周邊出租房屋的管理，加強校園流動人口管理;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
(四)大力加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長教育理念、學校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學的重要體現(xiàn)。
1、以正確輿論為導向，樹立優(yōu)良校園風氣。
(1)樹立良好校風。一是加強愛校教育。確立校訓，提高學校在學生心目中的地位，使學生產(chǎn)生榮譽感和自豪感，增強凝聚力，形成學校精神。二是堅持正確的輿論導向。通過學校廣播室、宣傳版報、弘揚正氣。三是學校領(lǐng)導與教師、教師之間、師生之間構(gòu)建相互尊重、民主和諧的人際關(guān)系。
(2)倡導良好教風。一是全體教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則，成為學習實踐社會主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴謹教學，在教學工作中加強思想道德教育，使知識能力的傳授與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體，學生在學習知識和形成能力的過程中同時學會學習、學會做人。
校園安全衛(wèi)生工作心得體會報告篇十八
泰山區(qū)轄5個街道、2個鎮(zhèn)，68個社區(qū)、126個行政村，總面積336.8平方公里，轄區(qū)總?cè)丝?3.2萬人。全區(qū)區(qū)直醫(yī)療衛(wèi)生單位3處，街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心5處、鎮(zhèn)衛(wèi)生院2處，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站61處、農(nóng)村衛(wèi)生所118處；目前，設(shè)區(qū)級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)1處，街道鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)5處，區(qū)級衛(wèi)生監(jiān)督員36人，街道鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督員10人,村衛(wèi)生監(jiān)督助理員108人，社區(qū)衛(wèi)生助理員63人，承擔著全區(qū)xx多家食品生產(chǎn)經(jīng)營單位、400多家醫(yī)療衛(wèi)生單位、800多家公共場所單位的監(jiān)督管理和近6萬人的健康管理任務(wù)。
今年以來，我區(qū)認真貫徹落實全市衛(wèi)生工作會議關(guān)于“實施衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉，構(gòu)建無縫隙的覆蓋城鄉(xiāng)的衛(wèi)生監(jiān)督體系”指示精神和要求，深刻領(lǐng)會，迅速行動，扎扎實實地做好衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉工作，取得了階段性成果，形成了區(qū)、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級網(wǎng)絡(luò)健全、城鄉(xiāng)無縫隙覆蓋、功能機制完善、運轉(zhuǎn)規(guī)范協(xié)調(diào)的基層公共衛(wèi)生監(jiān)督新體制。我們的主要做法是：
一、提高認識，加強對衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉工作的領(lǐng)導
基層公共衛(wèi)生是衛(wèi)生工作的重點，是保障廣大群眾健康、維護社會穩(wěn)定的大事，歷來受到社會關(guān)注和各級政府領(lǐng)導的高度重視。針對社區(qū)和農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督薄弱的實際，我區(qū)認真貫徹市政府《關(guān)于進一步加強農(nóng)村公共衛(wèi)生工作的意見》和市衛(wèi)生局《關(guān)于推進衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉，加強農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督工作的實施意見》精神，區(qū)政府認真研究制定了《關(guān)于進一步加強基層公共衛(wèi)生工作的意見》，要求衛(wèi)生部門將衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉工作作為社區(qū)建設(shè)提升年活動和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。為把各級關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉的要求落到實處，區(qū)衛(wèi)生局成立了領(lǐng)導小組，積極探索基層公共衛(wèi)生監(jiān)督的工作方法和運行機制，研究基層衛(wèi)生監(jiān)督的有效措施和實現(xiàn)途徑，努力在公共衛(wèi)生監(jiān)督體系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、制度建設(shè)等方面取得實質(zhì)性的突破。我們按照“項目化、指標化、責任化”的“三化”要求，制定了具體形象進度，明確了責任人員，確保了各項工作的順利推進。4月23日，召開了由各街道鎮(zhèn)、各社區(qū)村負責人參加的全區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉啟動會議，會上，聘任了街道鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督員、社區(qū)衛(wèi)生助理員和村衛(wèi)生監(jiān)督助理員，并簽定了《衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉工作目標責任書》；區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局和各街道鎮(zhèn)衛(wèi)生機構(gòu)積極主動，在人、財、物等各方面加大對基層衛(wèi)生監(jiān)督所建設(shè)的支持，明確了基層公共衛(wèi)生工作的目標任務(wù)、主要內(nèi)容和方式方法，全區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉工作得到順利推進。
二、強化措施，推動衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉進社區(qū)、進農(nóng)村
一是抓基礎(chǔ)，健全區(qū)、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。我區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督工作面廣、量大、點散，監(jiān)管任務(wù)繁重、難度大。建立“條塊結(jié)合、以塊為主”的三級衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，延伸衛(wèi)生監(jiān)督觸角，既是提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理能力的要求，也是公共衛(wèi)生服務(wù)到基層的有效途徑。為此，我們把三級網(wǎng)建設(shè)作為衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉的首要任務(wù)來抓，建立起了以區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局為龍頭，以街道鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所為樞紐，以社區(qū)村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)為基礎(chǔ)的基層公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局作為業(yè)務(wù)指導中心，強化對基層衛(wèi)生監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)培訓和指導，提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力和水平。按照房屋實用夠用、設(shè)備適度超前、人員配齊配全的.標準建立了5個街道鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所，承擔本轄區(qū)公共衛(wèi)生管理職能，綜合提供公共衛(wèi)生、健康教育、疾病控制等公共衛(wèi)生服務(wù)，負責協(xié)助抓好轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生所作為三級公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)底，承擔本轄區(qū)公共衛(wèi)生信息收集與報告、健康宣教、衛(wèi)生監(jiān)督和疾病控制工作。在社區(qū)聘任衛(wèi)生助理員，主要負責組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核評價社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)工作；在農(nóng)村聘任衛(wèi)生監(jiān)督助理員，主要負責轄區(qū)公共衛(wèi)生信息的收集并做好公共衛(wèi)生服務(wù)。
二是抓培訓，建設(shè)高素質(zhì)的三級衛(wèi)生監(jiān)督隊伍。抓好隊伍建設(shè)是做好基層衛(wèi)生監(jiān)督工作的關(guān)鍵，尤其是新充實了鄉(xiāng)村兩級衛(wèi)生監(jiān)督工作人員之后，抓好監(jiān)督隊伍的業(yè)務(wù)培訓迫切而必要。為此，我們把處鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督員按照區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督員的標準要求來統(tǒng)一管理，狠抓行業(yè)作風建設(shè)，積極開展宗旨教育、法制教育和職業(yè)道德教育，重點學習衛(wèi)生監(jiān)督員“五統(tǒng)一”行為規(guī)范、“六不準”工作制度等，大力推行辦證程序、收費標準、執(zhí)法依據(jù)“三公開”，街道鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)得到明顯提高，很快適應(yīng)了衛(wèi)生監(jiān)督工作。健全衛(wèi)生監(jiān)督制約機制，由區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局監(jiān)督稽查科重點做好對街道鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所的監(jiān)督稽查，推行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法責任制、執(zhí)法過錯責任追究制和服務(wù)承諾制，樹立嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法的良好社會形象。
三是抓服務(wù)，大力開展公共衛(wèi)生進社區(qū)、進農(nóng)村。實施衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉的目的是進一步拓展服務(wù)內(nèi)涵，主動深入社區(qū)農(nóng)村，為群眾提供“零距離”的公共衛(wèi)生服務(wù)。在居民小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等重點區(qū)域，經(jīng)營者流動性大，設(shè)備設(shè)施簡陋，衛(wèi)生監(jiān)督的覆蓋率、違法行為的發(fā)現(xiàn)率、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的及時率都無法得到切實保證。衛(wèi)生監(jiān)督所的設(shè)立，從機制上強化了衛(wèi)生監(jiān)督力度，拓展了衛(wèi)生監(jiān)督的廣度，取得了比較明顯的效果。注重服務(wù)，群眾實惠。群眾就近辦證，免除了群眾的奔波之苦和路途開銷，縮短了衛(wèi)生許可受理、審核和辦證的時間，提高了工作效率。目前，各衛(wèi)生監(jiān)督所都已經(jīng)開展了集中查體辦證，群眾反應(yīng)良好。重心下移，覆蓋到位。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局下派5名監(jiān)督員到衛(wèi)生監(jiān)督所任所長，各街道鎮(zhèn)配備2名監(jiān)督員，真正建立起了“關(guān)口前移、重心下沉、分級負責、監(jiān)管有力”的衛(wèi)生監(jiān)督工作新機制。實現(xiàn)了衛(wèi)生監(jiān)督與基層衛(wèi)生服務(wù)的職能互補。衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行業(yè)務(wù)指導，工作中，認真把好人員技術(shù)準入關(guān)、院內(nèi)感染防控關(guān)、疫苗進貨規(guī)范關(guān)、計劃免疫質(zhì)量關(guān)、腸道門診檢索關(guān)，并督促做好傳染病防治等工作，增強了依法執(zhí)業(yè)意識，有力地保障了群眾的公共衛(wèi)生安全。
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