愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】

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愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】
時(shí)間:2022-05-31 12:00:13     小編:魏同學(xué)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】,歡迎閱讀與收藏。

愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】

愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】一

夏天的一個(gè)下午,我拿著魚竿去釣魚。

我來到河邊,河面上風(fēng)平浪靜,時(shí)不時(shí)還有魚躍出水面,弄得水花四濺。

我把誘餌掛在鉤子上又甩入水中。過了半個(gè)小時(shí)我釣到了一條魚。然后,我小心翼翼地把它放進(jìn)了魚簍。

今天,我可開心了!

愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】二

今天上午,太陽公公發(fā)出明亮的光芒,我拿著魚竿和魚簍到小河邊去釣魚。

來到小河邊,我看見遠(yuǎn)處有連起來的大山;近處有柳樹,柳樹上有知了。河水很清很清,魚兒在水里自由自在地游來游去,水旁邊還有鮮艷的郁金香呢!

我先拿起魚竿,再用力甩,魚竿落到了水里。過了20分鐘,一條魚兒上了當(dāng),咬上了魚餌。

我看見魚餌動(dòng)了,連忙一提,一條魚被我釣了出來,我小心的把它放到了魚簍里面。

我開心極了!心里比吃了蜜還甜!

愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】三

愛護(hù)環(huán)境看圖作文

有一天,熊小灰和好朋友孫小圣去開心公園游玩。他們興高采烈地出發(fā)了。

在路上,孫小圣興奮得手舞足蹈。到了河邊,熊小灰在河邊的`小路上走,孫小圣卻在河面的巖石上蹦來跳去。熊小灰勸孫小圣:“孫小圣,不要在石頭上走,危險(xiǎn)!”

孫小圣得意地說:“我的身手,還能掉下去?”熊小灰無奈地看著他。

到了開心公園,哇!簡(jiǎn)直人流如潮。他們展開了快樂無比的旅程:他們玩了過山車、蹦蹦床、海盜船……幾乎所有東西都玩遍了,他們就去涼亭休息。剛坐了一會(huì)兒,孫小圣就覺得無聊了。他去小賣部買來了一只毛筆,敏捷地爬上柱子,揮毫潑墨,寫下了:孫小圣到此一游。熊小灰連忙擺手勸他不要寫了,但他依然故我,寫完了才下來。

天色暗了下來,在回家的路上,熊小灰批評(píng)了孫小圣:“孫小圣,你怎么能在柱子上寫字呢?”小鳥也飛過來說:“嘰喳,對(duì)呀,孫小圣你怎么破壞大家的公園呢?”

孫小圣慚愧地低下頭說:“我知道錯(cuò)了,我以后一定要注意愛護(hù)環(huán)境。”

愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】四

暑假的一天,我閑著沒事,突然想到捉幾只青蛙玩玩,于是,我準(zhǔn)備了捕撈網(wǎng)、水桶,就準(zhǔn)備去捕捉青蛙了。

突然,我聽見收音機(jī)里傳出:“下面一道新聞,有人說要保護(hù)青蛙,因?yàn)樗遣断x的`高手……”真的我可不信。我立即去捉了幾只青蛙回來,但心里還是不平靜,還是查一查書吧。這一查不要緊,倒是把我嚇一跳: 據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙每天大約吃60多只害蟲,從春季到秋季的6、7個(gè)月中,一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲,這... 青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,對(duì)人類益處很大,我們必須保護(hù)大自然中的青蛙。若捕殺青蛙就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量...

天哪,青蛙這么厲害,還是捕蟲高手,我真是犯下了大錯(cuò)特錯(cuò)。想到這,我立即把捉到的那幾只青蛙放了。邊放邊說,蛙兒,對(duì)不起,我不知道你這么厲害,趕快回的大自然,去捕捉更多的害蟲吧。

愛護(hù)環(huán)境作文二年級(jí)看圖寫話【通用5篇】五

今天,老師叫我們回家自己洗一樣?xùn)|西,我們聽了很高興。

回到家,正在不知道洗什么東西的時(shí)候,媽媽走了過來說:“月兒,你的手絹臟了。”我一看,嚇一跳!我手絹上的小白兔變成了小“黑”兔,小白兔頭上的白云變成了烏云,這時(shí)的小“黑”兔好像在哭。我決定洗手絹,一定還小白兔的“清白”。

我先打了一盆水,把手絹放了進(jìn)去,然后開始用手搓。小“黑”兔的顏色淡了一點(diǎn)。哎,洗手絹也真累,真不想洗了。可我看見小“黑”兔愁眉苦臉的樣子,我不禁繼續(xù)洗了下去。我接著在小“黑”兔頭上,身子上和白云上抹上了肥皂,我不停地搓,可是小白兔還是小“黑”兔。我又洗了起來。終于,小“黑”兔變成原來的小白兔,烏云變成了白云。手絹上的小白兔好像在笑著對(duì)我說:“謝謝你,小朋友。”我心里別提有多高興。

通過洗手絹的事,讓我明白了做事要有耐心,不要因暫時(shí)的困難而放棄。

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