通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以從中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來(lái)的行動(dòng)提供借鑒。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先我們需要全面回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷，深入分析其中的得與失，找出成功的原因和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次，要提煉出核心的觀點(diǎn)和思考，在有限的篇幅內(nèi)表述清楚，讓讀者能夠明確理解自己的心得體會(huì)。還需要注意寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和邏輯，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和條理性。這幾篇心得體會(huì)范文都是寫(xiě)作者親身經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目！這個(gè)學(xué)期的最后階段，我寫(xiě)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。如；解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)的及回想，大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了四分之一個(gè)春秋。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來(lái)不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進(jìn)的方向，確切地規(guī)化大學(xué)四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活的碰撞，對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，事實(shí)告訴我大學(xué)還是需要奮斗，沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向:
大一
大二
大三、大四
完成畢業(yè)論文、全面準(zhǔn)備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準(zhǔn)備x省公務(wù)員考試
上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段，在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面，積極準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨，按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時(shí)參加同志連的出操訓(xùn)練，學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱(chēng)號(hào)，同時(shí)還參加了我們財(cái)管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽，并定期向黨組織上交思想?yún)R報(bào)，確切地反映自己近期內(nèi)真實(shí)的想法和思想動(dòng)態(tài)，能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一，也是我一直的追求，真心希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面，在保證自己專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀的情況下，廣泛地涉獵了很多課外群書(shū)，包括經(jīng)濟(jì)類(lèi)、世界格局類(lèi)、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本，從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗(yàn)與技巧，先進(jìn)的管理方法與理念，感覺(jué)還是收獲多多。活動(dòng)方面，幾乎參加了校院班級(jí)舉行的全部大型群體活動(dòng)，參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽，參加了院籃球賽和校運(yùn)會(huì)并獲得了不錯(cuò)的名次，協(xié)助新班干組織班級(jí)春游活動(dòng)。
生活方面，盡量做到一個(gè)沒(méi)有收入的消費(fèi)者應(yīng)有的消費(fèi)水平，減少家庭的生活費(fèi)支出，這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂(lè)費(fèi)，比起上學(xué)期少了20xx多，進(jìn)步了很多，另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué)，注重生活起居身體鍛煉，保證身心健康發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐方面，為了從社會(huì)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和從商頭腦，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，賺取小額生活費(fèi)用今年暑假在x創(chuàng)辦了“陽(yáng)光寶貝”暑期輔導(dǎo)班，親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開(kāi)班等各個(gè)程序，并掙到了不少money；同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又走進(jìn)了家鄉(xiāng)的建材企業(yè)，親臨廠房現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強(qiáng)同志交談了該企業(yè)的營(yíng)運(yùn)情況，從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，總之這個(gè)假暑是豐富多彩的，雖苦了點(diǎn)但是樂(lè)在其中。
以上是我上學(xué)期的大致總結(jié)，希望自己再接再勵(lì)，在未來(lái)的時(shí)光中取的更好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹(shù)蔭下的報(bào)刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時(shí)隨地都可以點(diǎn)開(kāi)手機(jī)界面上的紅色app。在熟悉的“叮咚”聲后，新學(xué)新聽(tīng)最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，重溫重習(xí)熟悉的理論知識(shí)。這款由中宣部打造的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，便捷了我們的學(xué)習(xí)途徑和方法，提高了我們的學(xué)習(xí)效率與效果。
作為一名在校的年輕黨員，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻感受到一個(gè)字，那就是“新”!
一、新的動(dòng)態(tài)，隨時(shí)掌握
這個(gè)時(shí)代日新月異，變化每時(shí)每處，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也同樣在加快，過(guò)去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個(gè)官微來(lái)了解我們國(guó)家的新動(dòng)態(tài)，去學(xué)習(xí)各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細(xì)思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系，一不留神就錯(cuò)過(guò)了重點(diǎn)要聞。但是通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一平臺(tái)，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上，并且時(shí)時(shí)更新。這樣，哪怕在等車(chē)的間隙，都可以打開(kāi)手機(jī)瀏覽要聞，隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到和我們的黨、我們的社會(huì)、我們的時(shí)代的聯(lián)系。
二、新的架構(gòu)，綜合全面
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類(lèi)各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無(wú)不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設(shè)法讓大家領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容。比如，“我們一起走過(guò)——致敬改革開(kāi)放40周年”的18集視頻，無(wú)數(shù)次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，但通過(guò)這個(gè)如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，這激發(fā)了我的使命擔(dān)當(dāng)感。
三、新的感受，浸潤(rùn)有味
曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章，或者是活躍在微信公眾號(hào)里，學(xué)習(xí)是零散化的、碎片化的。但自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一平臺(tái)，更多了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)：點(diǎn)開(kāi)文章，能與更多黨內(nèi)的同志們?cè)谖恼履┪惨栽u(píng)論的形式交流觀點(diǎn)，別人的許多新觀點(diǎn)也給了自己無(wú)限啟發(fā);積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們?cè)谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)打卡與排名增強(qiáng)了學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性，每天打開(kāi)平臺(tái)學(xué)習(xí)既成為了一種期待，也成為一種習(xí)慣。
平臺(tái)已經(jīng)創(chuàng)新，黨員同志更要前進(jìn)!中國(guó)共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航、指明方向，我們更要以實(shí)干為導(dǎo)向。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)中，學(xué)習(xí)是手段是方法是形式，強(qiáng)國(guó)才是我們的最終追求和目的。愿在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，深化個(gè)人修養(yǎng)，不畏難點(diǎn)弱點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
舉國(guó)上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學(xué)生的我們，雖然在這艱難的時(shí)刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命!我們是當(dāng)代青年大學(xué)生，自然不能停下學(xué)習(xí)的步伐，“停課不停學(xué)”，學(xué)校通過(guò)形式新穎、方式獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施教學(xué)，不一樣的教學(xué)、不一樣的互動(dòng)方式，讓我們將知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員以及一名黨員，更要給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
一、自律
在這一個(gè)多月的網(wǎng)課中可能有的同學(xué)會(huì)抱怨家里沒(méi)有濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的緊迫感，也沒(méi)有來(lái)自同學(xué)和老師的壓力，但是我們要知道學(xué)習(xí)是要靠自律的，學(xué)習(xí)氛圍是靠自己營(yíng)造的，向前的動(dòng)力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時(shí)刻記住自我控制是強(qiáng)者的本能!
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
每天上課我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái)，聽(tīng)課查閱資料，認(rèn)真看書(shū)，并帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師講課，課后整理每門(mén)功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們開(kāi)設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見(jiàn)問(wèn)題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類(lèi)型。利用空閑時(shí)間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。各科老師在遇到學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的章節(jié)會(huì)通過(guò)各種各樣的方式進(jìn)行直播輔導(dǎo)，不僅提供了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)而且給大家講解的過(guò)程中我們遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可以隨時(shí)提出來(lái)，老師們也會(huì)耐心細(xì)致的給我們解答。
四、積極請(qǐng)教老師
因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)能力都有所不同，所以老師在講解的同時(shí)不可能會(huì)普及每個(gè)同學(xué)的疑難問(wèn)題，所以我們遇到問(wèn)題就應(yīng)該私下及時(shí)請(qǐng)教詢(xún)問(wèn)，不應(yīng)該累積疑問(wèn)，否則會(huì)事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命!作為新時(shí)代的青年大學(xué)生我們就要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。就像汪國(guó)真詩(shī)人說(shuō)的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，我國(guó)林業(yè)事業(yè)飛速發(fā)展，為了更好地推進(jìn)國(guó)家的林業(yè)發(fā)展進(jìn)程，我作為一名大學(xué)生，參加了林業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，這次實(shí)習(xí)旨在讓我們更深入地了解和認(rèn)識(shí)林業(yè)，提高我們的實(shí)踐能力，提升我們的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程和感受
在實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)チ烁鞣N類(lèi)型的林區(qū)，進(jìn)行了實(shí)地考察和調(diào)查，收集了豐富的信息。在實(shí)習(xí)中，我們不僅深入了解了國(guó)家的林業(yè)政策，也對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。更重要的是，通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并提高了對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決能力和應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)讓我們能夠深刻地理解到，林業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，既需要專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，也需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)收獲了很多。首先是專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)查，我們深入了解了林木的生長(zhǎng)、疾病、防治等方面的知識(shí)。其次，是實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)方面的提升，實(shí)習(xí)讓我們更加了解了林業(yè)工作的特殊性和要求，進(jìn)一步提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。最后，實(shí)習(xí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)和環(huán)境的關(guān)系。
第四段：實(shí)習(xí)中的不足
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)中也存在一些不足之處。比如，在實(shí)際操作中，我們可能會(huì)碰到一些困難和問(wèn)題，需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力來(lái)處理。還有一些地方的林業(yè)資源開(kāi)發(fā)過(guò)度，或者管理不夠規(guī)范，導(dǎo)致了一些負(fù)面影響。這些問(wèn)題需要我們深入思考和解決。
第五段：總結(jié)
綜合來(lái)說(shuō)，這次林業(yè)實(shí)習(xí)讓我深入了解了林業(yè)行業(yè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，提高了我對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決能力和應(yīng)變能力，加強(qiáng)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的了解。同時(shí)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人與環(huán)境之間的關(guān)系和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意義。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)和闖關(guān)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和提高自己，為國(guó)家的林業(yè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
記得當(dāng)時(shí)拿著通知書(shū)時(shí)喜悅的心情，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)間，一眨眼就過(guò)去?；仡欉@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激老師對(duì)我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會(huì)：
一、個(gè)人的心得
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些
什么
，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進(jìn)步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺(jué)得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí)，特別是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)
，只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)的一年，我們專(zhuān)業(yè)，比較特別吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍老師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費(fèi)，自己覺(jué)得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣
才能把自己的工作效率提高，可以說(shuō)，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時(shí)間就變得少了很多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自己，我覺(jué)得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡(jiǎn)歷、面試
這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時(shí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多做一些簡(jiǎn)歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問(wèn)老師，平時(shí)也會(huì)利用圖書(shū)館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)。
二、感恩
這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機(jī)會(huì)，感謝我們敬
愛(ài)
的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭，從申請(qǐng)貸款，到在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)膽怯的女孩，到現(xiàn)在的'從容，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的機(jī)會(huì)和幫助，我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!記得秦平老師和我說(shuō)過(guò)一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會(huì)有成功的時(shí)候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)步，提高自己實(shí)操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)自己美好的明天!加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，
班級(jí)
，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要
珍惜
剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)的及回想，大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了四分之一個(gè)春秋。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來(lái)不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進(jìn)的方向，確切地規(guī)化大學(xué)四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活的碰撞，對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，事實(shí)告訴我大學(xué)還是需要奮斗，沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向:
大一
大二
大三、大四
完成畢業(yè)論文、全面準(zhǔn)備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準(zhǔn)備陜西省公務(wù)員考試
上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段，在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面，積極準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨，按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時(shí)參加同志連的出操訓(xùn)練，學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱(chēng)號(hào)，同時(shí)還參加了我們財(cái)管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽，并定期向黨組織上交
思想?yún)R報(bào)
，確切地反映自己近期內(nèi)真實(shí)的想法和思想動(dòng)態(tài)，能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一，也是我一直的追求，真心希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面，在保證自己專(zhuān)業(yè)課成績(jī)
優(yōu)秀的情況下，廣泛地涉獵了很多課外群書(shū)，包括經(jīng)濟(jì)類(lèi)、世界格局類(lèi)、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本，從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗(yàn)與技巧，先進(jìn)的管理方法與理念，感覺(jué)還是收獲多多。活動(dòng)方面，幾乎參加了校院班級(jí)舉行的全部大型群體活動(dòng)，參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽，參加了院籃球賽和校運(yùn)會(huì)并獲得了不錯(cuò)的名次，協(xié)助新班干組織班級(jí)春游活動(dòng)。生活方面，盡量做到一個(gè)沒(méi)有收入的消費(fèi)者應(yīng)有的消費(fèi)水平，減少家庭的生活費(fèi)支出，這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂(lè)費(fèi)，比起上學(xué)期少了2000多，進(jìn)步了很多，另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué)，注重生活起居身體鍛煉，保證身心健康發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐方面，為了從社會(huì)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和從商頭腦，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，賺取小額生活費(fèi)用今年
暑假
在延安創(chuàng)辦了“陽(yáng)光寶貝”暑期輔導(dǎo)班，親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開(kāi)班等各個(gè)程序，并掙到了不少money;同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又走進(jìn)了家鄉(xiāng)的建材企業(yè)，親臨廠房現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強(qiáng)同志交談了該企業(yè)的營(yíng)運(yùn)情況，從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，總之這個(gè)假暑是豐富多彩的，雖苦了點(diǎn)但是樂(lè)在其中。以上是我上學(xué)期的大致總結(jié)，希望自己再接再勵(lì)，在未來(lái)的時(shí)光中取的更好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
根據(jù)縣委組織部安排，我于20xx年xx月xx日至xx領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，自己在理論思想、黨性修養(yǎng)、視野拓展、聯(lián)系實(shí)際等方面均得到了較大程度地提高，圓滿完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告如下。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本情況
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要分兩個(gè)個(gè)階段。第一階段理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)行了八個(gè)方面教學(xué)模塊的學(xué)習(xí)，主要包括公共危機(jī)與媒體公關(guān)、宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、城市旅游布局與產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)思路、《孫子兵法與高情商領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、我國(guó)城鄉(xiāng)土地管理制度與土地流轉(zhuǎn)政策、群眾路線、文化創(chuàng)意產(chǎn)于與招商項(xiàng)目融資等。第二階段為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，赴杭州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和紹興高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)考察學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、建設(shè)與管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，赴義烏市現(xiàn)代商貿(mào)物流城和海寧皮革城考察學(xué)習(xí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式，赴荻浦村和環(huán)溪村考察學(xué)習(xí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)、看、談、交流、對(duì)比和思考，將現(xiàn)場(chǎng)傳遞的信息與自身感受相融合，引發(fā)關(guān)于加快發(fā)展自治縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的新思考，鞏固培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果。
二、主要收獲和體會(huì)
(一)理論知識(shí)進(jìn)一步提高。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但所學(xué)知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，課程所列內(nèi)容有涉及公共危機(jī)與媒體公關(guān)、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、城市旅游布局與產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)思路等方面的知識(shí)，同時(shí)也有《孫子兵法與高情商領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、群眾路線、文化創(chuàng)意產(chǎn)于與招商項(xiàng)目融資等方面的內(nèi)容，各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己專(zhuān)研的領(lǐng)域拿出來(lái)與我們所有的學(xué)員共同分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，不斷提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦、豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野，拓展了思路。對(duì)處置群體性突發(fā)事件、把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)有了更深入、細(xì)致的了解，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際、多角度看問(wèn)題、多視角分析問(wèn)題的能力。
(二)黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)轉(zhuǎn)型期黨組織建設(shè)與群眾工作，赴嘉興南湖紅色紅色革命基地的實(shí)地考察，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，有了更加深刻、清醒的認(rèn)識(shí)，能夠自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，不斷改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和利益觀。
(三)聯(lián)系實(shí)際眼界進(jìn)一步拓寬。在對(duì)杭州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、紹興高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、義烏國(guó)際商貿(mào)城、海寧皮革城進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)，通過(guò)聽(tīng)取介紹、實(shí)地參觀等形式，不斷開(kāi)闊了視野。特別是在參觀杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)時(shí)，感受頗深，開(kāi)發(fā)區(qū)從昔日的一片荒野灘涂，到如今廠房高樓林立、道路四通八達(dá)，從起初功能單一的工業(yè)園區(qū)，到而今城市功能齊全、基礎(chǔ)設(shè)施配套完善的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。1993被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立為國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，是全國(guó)唯一集工業(yè)園區(qū)、高教園區(qū)、出口加工區(qū)于為一體的國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，投資環(huán)境綜合評(píng)價(jià)連續(xù)三年位居全國(guó)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)十強(qiáng)、多年位列浙江省開(kāi)發(fā)區(qū)第一位，相繼被評(píng)為中國(guó)75個(gè)城市開(kāi)發(fā)區(qū)投資環(huán)境最佳開(kāi)發(fā)區(qū)、“跨國(guó)公司最佳投資開(kāi)發(fā)區(qū)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，至20xx年11月底，共吸引30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的440家外商投資企業(yè)落戶，引進(jìn)內(nèi)資工業(yè)企業(yè)300家，其中全球500強(qiáng)企業(yè)，已有30家在開(kāi)發(fā)區(qū)投資設(shè)立項(xiàng)目48個(gè)，形成了電子通信、生物醫(yī)藥、機(jī)械制造、食品飲料等四大支柱產(chǎn)業(yè)。目前開(kāi)發(fā)區(qū)正在加快打造國(guó)際先進(jìn)制造業(yè)基地、新世紀(jì)大學(xué)科技城、花園式生態(tài)型城市副中心。談到義烏人們自然會(huì)想到中國(guó)小商品城，這個(gè)小商品城坐落于浙江中部義烏市，創(chuàng)建于1982年，是我國(guó)最早創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)之一，現(xiàn)擁有總營(yíng)業(yè)面積400多萬(wàn)平方米，商位7萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員達(dá)20多萬(wàn)，日客流量40多萬(wàn)人次，是國(guó)際性的小商品流通、信息、展示中心，是中國(guó)最大的小商品出口基地之一，連續(xù)20xx年位居全國(guó)各大專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)榜首，其中65%以上的商品銷(xiāo)往世界210多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中國(guó)義烏，從80年代的“雞毛換糖”，到現(xiàn)在的萬(wàn)商云集的國(guó)際小商品集散中心，在既無(wú)政策傾斜、又無(wú)外來(lái)投資的情形下，培育了中國(guó)乃至全世界首屈一指、規(guī)模最大、人氣最旺、績(jī)效最好的小商品市場(chǎng)。通過(guò)聆聽(tīng)講解，我們了解到義烏國(guó)際商貿(mào)城的成功得益于：位置優(yōu)越、地段致勝，成熟市場(chǎng)、成熟模式，義烏效應(yīng)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，配套服務(wù)、統(tǒng)一管理，整體推廣、規(guī)模效益，購(gòu)物市場(chǎng)、生活廣場(chǎng)等一系列的條件，這些為我們發(fā)展自治縣的第三產(chǎn)業(yè)提供了思路支撐和借鑒。
三、盡職盡責(zé)，勤勉工作
通過(guò)此次培訓(xùn)，本人將從以下三個(gè)方面扎實(shí)做好本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。辦公室是聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的中樞，工作集服務(wù)性、事務(wù)性和參政性于一體，工作任務(wù)繁重。隨著政府職能的逐步轉(zhuǎn)變，對(duì)辦公室工作人員的.素質(zhì)提出了新的更高的要求。我將始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力作為第一位的任務(wù)，結(jié)合此次培訓(xùn)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到當(dāng)前的各項(xiàng)工作當(dāng)中，提高政治敏銳性和鑒別力，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。二是強(qiáng)化督促檢查，確保任務(wù)全面完成。根據(jù)“工作落實(shí)年”相關(guān)要求，認(rèn)真抓好主要指標(biāo)、重大項(xiàng)目建設(shè)、惠民實(shí)事、人大建議政協(xié)提案辦理情況的督促落實(shí)，在既定時(shí)間內(nèi)全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。精心做好政府領(lǐng)導(dǎo)批示件的交辦、催辦、核查和反饋，確保批示件件件有著落、事事有回音。三是抓好文秘工作，提高辦文辦會(huì)質(zhì)量。繼續(xù)勤寫(xiě)、勤練，及早著手，認(rèn)真做好綜合性材料和綜合文件的撰寫(xiě)起草工作，確保辦文高質(zhì)量、辦會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、辦事高效率。注重班子成員和同事之間的協(xié)調(diào)配合，做到相互同心而不疑心、補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)、聚力而不散力。超前謀劃，協(xié)調(diào)好政府領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，做到工作想在前，腳步走在前，服務(wù)做在前，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的做好各項(xiàng)工作，推進(jìn)各項(xiàng)工作高效、規(guī)范、有序運(yùn)行。
浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，今后我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，結(jié)合自己本職崗位工作，進(jìn)一步消化和吸收學(xué)習(xí)成果，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和履職能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的機(jī)關(guān)干部，向組織交一份滿意的答卷。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的集中學(xué)習(xí)，重溫了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、和等革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖對(duì)群眾路線的重要論述、重要講話，使自己從以下幾個(gè)方面深深認(rèn)識(shí)到：無(wú)論是現(xiàn)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，還是以后的日常工作中，都要堅(jiān)持尊重群眾、相信群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾和依靠群眾。
首先，黨的要求我們：“必須增強(qiáng)宗旨意識(shí)，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。”因?yàn)槿嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者。決定歷史發(fā)展的是“行動(dòng)著的群眾”。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，只有更加堅(jiān)定人民群眾的主體地位，堅(jiān)持黨的群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
其次，人民群眾是時(shí)代發(fā)展的決定力量。歷史唯物主義告訴我們，人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，通過(guò)勞動(dòng)提供衣食住行用等諸方面的生活資料。人民群眾又是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，提供科學(xué)、哲學(xué)、法律和文藝等精神財(cái)富。人民群眾還是生產(chǎn)力的體現(xiàn)者、傳播者、奉獻(xiàn)者，不僅通過(guò)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展影響社會(huì)基本矛盾的趨勢(shì)，而且直接或間接推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系的變革和上層建筑的變革。人民是歷史發(fā)展的主體，也是社會(huì)進(jìn)步的主體。馬克思主義本身來(lái)源于人民群眾的實(shí)踐，是時(shí)代的產(chǎn)物，隨著時(shí)代的變化而進(jìn)步，隨著時(shí)代的發(fā)展而豐富。
第三，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系始終以實(shí)現(xiàn)群眾的愿望，滿足群眾的需要，維護(hù)群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果由群眾共享的基本原則。全面建成小康社會(huì)，主體力量是群眾，依靠力量是群眾。
實(shí)踐黨的群眾路線，就是無(wú)論在工作中，還是在生活上，都要尊重群眾的人格、尊重群眾的勞動(dòng)，相信群眾的智慧、相信群眾的覺(jué)悟、相信群眾的能力、相信群眾的水平，通過(guò)密切聯(lián)系群眾，依靠群眾達(dá)到服務(wù)群眾、幫助群眾的目的。
群眾的概念是非常具體的，而不是抽象的，必須要充分認(rèn)識(shí)到：自己就是群眾;群眾就在身邊。
作為一名普通黨員，自己就是群眾，是群眾中的一員，沒(méi)有理由不急群眾之所急，想群眾之所想。在工作崗位上，在實(shí)際工作中一是要做好野生動(dòng)植物保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)管理方針政策、法律法規(guī)的咨詢(xún)解釋工作，做到百問(wèn)不煩，百答不厭，詳細(xì)的，全面的向群眾宣傳、介紹野生動(dòng)物保護(hù)管理的方針政策和法律法規(guī)，以及野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖和開(kāi)發(fā)利用的技術(shù)、市場(chǎng)等相關(guān)信息。
身邊的同事，就是群眾。在與本機(jī)關(guān)、直屬單位以及和區(qū)縣等基層同事相處時(shí)，要端正態(tài)度，和藹可親，團(tuán)結(jié)友善，做好服務(wù)工作。要欣賞同事，對(duì)同事要有敬佩之心。不論哪一個(gè)人，不能認(rèn)為同事的覺(jué)悟沒(méi)有自己高，同事的能力沒(méi)有自己強(qiáng);否則群眾路線教育實(shí)踐，就是一句空話，一個(gè)忽悠。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
林業(yè)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)綠色生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次獨(dú)特而豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了林業(yè)的重要性和意義。以下是我對(duì)林業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：了解林業(yè)的重要性
林業(yè)在全球范圍內(nèi)發(fā)揮著重要的作用，對(duì)于維持生態(tài)平衡、保護(hù)自然環(huán)境至關(guān)重要。通過(guò)林業(yè)學(xué)習(xí)，我開(kāi)始意識(shí)到森林的生態(tài)價(jià)值，它不僅能夠保護(hù)土壤、水資源，還能提供食物和修復(fù)空氣污染。林業(yè)的發(fā)展也是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)林業(yè)不僅是為了自身充實(shí)與進(jìn)步，還是為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
第二段：學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能
林業(yè)學(xué)習(xí)讓我接觸到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。我學(xué)習(xí)了森林資源管理、樹(shù)木病蟲(chóng)害防治、造林與撫育等方面的知識(shí)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行植物鑒定和分析土壤質(zhì)量。我還學(xué)到了森林資源的評(píng)估和管理方法，掌握了一些調(diào)查和監(jiān)測(cè)技術(shù)。這些知識(shí)和技能為我今后從事林業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：鍛煉了實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)合作能力
林業(yè)學(xué)習(xí)不僅有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有實(shí)際操作的訓(xùn)練。在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程中，我們常常需要到實(shí)驗(yàn)田間，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。這讓我鍛煉了實(shí)踐操作的能力，提高了我觀察和解決問(wèn)題的能力。另外，在團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐中，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程項(xiàng)目中與同學(xué)們合作，我們共同完成了一些森林資源調(diào)查和評(píng)估的任務(wù)，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與溝通能力。
第四段：感悟人與自然的關(guān)系
通過(guò)林業(yè)學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了人與自然的關(guān)系。我們依賴(lài)于自然，而自然也為我們提供了豐富的資源。人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成了巨大的破壞，森林的砍伐導(dǎo)致了生態(tài)平衡的失衡。林業(yè)學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感，我深刻意識(shí)到保護(hù)森林資源的重要性，以及合理利用和管理的必要性。
第五段：進(jìn)行林業(yè)學(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心
通過(guò)林業(yè)學(xué)習(xí)，我明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。我決心投身林業(yè)事業(yè)，為保護(hù)和管理森林資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。我將不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并積極參與森林保護(hù)和資源管理的實(shí)踐工作。我希望通過(guò)我的努力，能夠?yàn)橥苿?dòng)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建美麗的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)林業(yè)學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，還充分認(rèn)識(shí)到了林業(yè)的重要意義和人與自然的關(guān)系。這次學(xué)習(xí)讓我找到了自己的方向，堅(jiān)定了我為環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展事業(yè)努力的決心。我相信，隨著我不斷積累和提升，我的林業(yè)之路一定會(huì)越走越寬廣。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
要把思想教育作為第一位的任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自己，提高思想政治覺(jué)悟。洗禮思想，提高覺(jué)悟是從根本上解決黨員干部存在問(wèn)題的有力抓手。思想是一個(gè)人的內(nèi)在邏輯，最終外化為個(gè)人意志，指導(dǎo)個(gè)人日常行動(dòng)。通過(guò)黨組織引導(dǎo)廣大黨員結(jié)合實(shí)際反思自我，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題最終達(dá)到提升自我，成為一名合格黨員，是要長(zhǎng)期貫徹的學(xué)習(xí)辦法。黨組織的教育引導(dǎo)可以從兩方面入手，一方面是組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的章程、黨的紀(jì)律法規(guī)等，另一方面是結(jié)合當(dāng)代實(shí)際，通過(guò)新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料，如各級(jí)黨組織的遠(yuǎn)程教育、《永遠(yuǎn)在路上》紀(jì)錄片、延安革命紀(jì)念展等等形式多樣化，但更能啟迪人心的教育引導(dǎo)方式。
要突出分類(lèi)指導(dǎo)，聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找和解決問(wèn)題。要解決問(wèn)題，最重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。十八大以來(lái)，中央陸續(xù)出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令，反“四風(fēng)”，其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問(wèn)題，雖然問(wèn)題的解決取得了顯著成效，但仍要認(rèn)識(shí)到有可能只是暫時(shí)的遏制，也有可能是“穿馬甲”變異了，助長(zhǎng)腐敗思想作風(fēng)的土壤仍然存在，并且隨著社會(huì)發(fā)展必然會(huì)出現(xiàn)又新的問(wèn)題。黨組織已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，通過(guò)指導(dǎo)規(guī)避這樣的問(wèn)題發(fā)生。從指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)思考解決問(wèn)題的辦法最終落實(shí)取得成效，需要黨組織和黨員干部堅(jiān)定意志，共同努力。
要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風(fēng)，十八大以來(lái)黨中央一直沒(méi)有放松，給了廣大干部群眾信心，而在未來(lái)為了更好的鞏固擴(kuò)大取得的成果，就需要把“兩學(xué)一做”融入黨員干部的政治生活中，將其納入“三會(huì)一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來(lái)，各級(jí)黨支部為了讓“兩學(xué)一做”在“三會(huì)一課”制度中落地生根，煥發(fā)光彩，需要本著實(shí)事求是的思想，設(shè)立目標(biāo)，拋棄形式主義，才能雁過(guò)留痕。
每年要對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，但還必須要外在的考核評(píng)價(jià)，才能推動(dòng)一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。對(duì)教育情況的考核評(píng)價(jià)，是對(duì)黨組是否認(rèn)真貫徹這一意見(jiàn)的督查，也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進(jìn)行考核的特點(diǎn)，取得了一定的效果，但新形式下結(jié)合具體實(shí)際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效，因此不僅要考核軟件，還應(yīng)加入考核學(xué)習(xí)教育最終形成的思想氛圍。
黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心，共同努力，一刻也不放松才能保住勝利果實(shí)，以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設(shè)，永遠(yuǎn)在路上，“兩學(xué)一做”教育，務(wù)必在心中。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)林業(yè)讓我體會(huì)到了自然的美妙和生命的寶貴，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到作為人類(lèi)的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)好大自然。在林業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅了解到了森林生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成和演變規(guī)律，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了保護(hù)森林對(duì)人類(lèi)的重要性。
第二段
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我極大地熟悉了森林的植被組成，不同植被的生長(zhǎng)適應(yīng)性特點(diǎn)，以及如何為森林的生態(tài)系統(tǒng)做好保護(hù)工作。例如，我了解到了如果對(duì)采伐進(jìn)行嚴(yán)格的管理措施，就能夠減緩森林退化的速度，同時(shí)也能保證采伐本身的可持續(xù)性和森林美景的美觀性。
第三段
在那些完全自然的森林中，我感受到了生命力的脈動(dòng)和美妙。我會(huì)肆意地亂走，去探索它的現(xiàn)狀、充滿生機(jī)但同時(shí)也充滿了險(xiǎn)阻。我深感到，今后的工作中需要更加注重自然環(huán)境的保護(hù)，和更好地利用森林資源為人類(lèi)服務(wù)。
第四段
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)林業(yè)除了學(xué)部分知識(shí)之外，還需要對(duì)自然環(huán)境的變化有更深入的認(rèn)識(shí)。在林業(yè)實(shí)踐中，發(fā)生了許多森林病蟲(chóng)害和林火，為森林的生長(zhǎng)帶來(lái)了威脅。我們必須致力于對(duì)大自然更好的關(guān)注和了解，能及時(shí)探測(cè)出一切可能危害到自然環(huán)境的情況，并進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)、防范。
第五段
總之，我想要強(qiáng)調(diào)林業(yè)學(xué)習(xí)帶給我的驚喜和經(jīng)驗(yàn)。我不僅能學(xué)到這門(mén)科學(xué)的實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，還能感受到自然環(huán)境與我們生命之間的聯(lián)系。傾聽(tīng)大自然的聲音，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)該為此多做貢獻(xiàn)。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)林業(yè)知識(shí)，體驗(yàn)大自然的神奇，盡力讓世界變得更加美好。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
中國(guó)是有這50文明史的“禮儀之邦”，從很早很早人們就特別注重對(duì)禮儀修養(yǎng)?？追蜃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！弊哌M(jìn)大學(xué)校園的第一學(xué)期！大學(xué)生禮儀這門(mén)課程就成為我們必修的一門(mén)重要課程?？梢?jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
第一節(jié)禮儀課講的就是如何與人為善和睦相處。我想，文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？所以，這節(jié)課在我們新生第一學(xué)期起著奠基性的'作用！結(jié)果也充分證明了這一點(diǎn)！因?yàn)樵谖覀冞@一界體育新生里，所有的人都有很高的素質(zhì)！因?yàn)槲覀兪求w育學(xué)院的，外界都認(rèn)為我們體育學(xué)院的人都是那種粗放的，大大咧咧的！事實(shí)上根本不是這么一回事！所有的體育生，都有著很高的素質(zhì)，只是因?yàn)槟切┥鐣?huì)輿論以及同伴壓力效應(yīng)，才導(dǎo)致我們生活中出現(xiàn)很多很多陋習(xí)！這么一來(lái)，在新學(xué)期新開(kāi)始，文明禮儀便成為我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)和生活中不可忽視的一門(mén)學(xué)問(wèn)了！
隨著對(duì)禮儀深入的學(xué)習(xí)，從中我們掌握了不少社交、為人、以及在國(guó)外要講究國(guó)外的習(xí)俗等，很多很多，使我們受益匪淺！比如，中國(guó)實(shí)行男左女右的習(xí)俗，在國(guó)外，右代表高位。所以在結(jié)婚照中，我國(guó)往往是男左女右，而外國(guó)恰好相反；又如，在出席重要的會(huì)議或者參加重大的晚宴，你的穿著要體面合適，這樣可以顯示出自己是有身份的，同時(shí)在穿著配色上，也有許多講究。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。有想到，有許多成功人士，哪一個(gè)不是禮上為先。我作為一個(gè)大學(xué)生，受過(guò)高等教育的大學(xué)生，走出去，不僅代表我自己還有我的學(xué)校，還代表著社會(huì)和國(guó)家的臉面。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家），更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。將來(lái)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)必將是一個(gè)高度文明的城市，作為新世紀(jì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀從我做起，是很重要的！大學(xué)生禮儀，很全面的講述了，在社會(huì)種種活動(dòng)中要注意的要遵守！這樣自身才能提高，社會(huì)也同時(shí)可以進(jìn)步！
想到禮儀，突然想到濮存昕在公益廣告中說(shuō)的那句很讓人發(fā)醒的幾句話：“有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說(shuō)不，公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象，也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我更相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及?！笔前?，在學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀過(guò)程中，我們真的不可能將我們?cè)谏钪械哪切┞?xí)統(tǒng)統(tǒng)改掉，然而大學(xué)生禮儀就像是一盞燈，老師將它點(diǎn)燃，在我們每個(gè)人心中都有這盞燈，但是有暗有明。燈可以漸漸亮起來(lái)，這樣不僅可以照亮自己，也可以照亮身邊的人！在我們的社會(huì)里，這盞明亮的燈實(shí)在是很缺乏很缺乏，在大學(xué)生當(dāng)中也一樣。所以，學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀，將自己內(nèi)心的那盞燈盡量讓它亮一點(diǎn)！還有這么一句：“有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實(shí)文明就在我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一份手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)釋放自己文明的熱情?！蔽覀兩磉叧３３霈F(xiàn)隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂、闖紅燈、插隊(duì)等等一系列不文明的現(xiàn)象，平時(shí)看來(lái)這真的只是很普通，很普通。但是真可以反映出我們身邊的是是非非。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。就像濮存昕所說(shuō)的，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明禮貌的養(yǎng)成并非一時(shí)半會(huì)就可以塑造的，是從一點(diǎn)一滴小事慢慢積累而成的！禮儀課不會(huì)把我們迅速改變成一個(gè)很有道德很有素養(yǎng)的人，然而，就像他可以讓我提起警覺(jué)！是的禮儀在我們身邊是出手可見(jiàn)的，我們都文明一點(diǎn)，我想我們的社會(huì)就會(huì)離文明更進(jìn)一點(diǎn)！
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門(mén)選修課，我對(duì)此感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)?，這樣一門(mén)課程對(duì)我們的生活至關(guān)重要，它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求。 大學(xué)生禮儀，這是一個(gè)很廣的話題，它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的諸多方面，從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)?敬人、自律、適度、真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
在開(kāi)始的課程中，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該擁有一個(gè)端莊的外表。老師告訴我們?cè)谖覀冏叱龃髮W(xué)生活后，我們要踏進(jìn)社會(huì)，需要在社會(huì)中立足，我們要求值，要面試，要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好的言談舉止，要禮貌對(duì)人，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；要學(xué)會(huì)尊重他人。用于要恰當(dāng)。
接著，老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個(gè)端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問(wèn)題，還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場(chǎng)合中的眾多生活禮儀。比如說(shuō)：乘車(chē)禮儀，旅游觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。
最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人的宴請(qǐng)時(shí)應(yīng)該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們?cè)谘?qǐng)別人在家做客時(shí)應(yīng)該如何布置，如何準(zhǔn)備菜單，如何邀請(qǐng)客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。
通過(guò)這樣豐富多彩禮儀課的'學(xué)習(xí)，感覺(jué)到受益菲淺，覺(jué)得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們?cè)谝院髮ふ夜ぷ鞯穆吠局性黾恿司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，能夠以文明的言談舉止待人接物。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹林業(yè)學(xué)習(xí)的背景和重要性（大約200字）
林業(yè)作為一門(mén)重要的學(xué)科，旨在研究森林資源的保護(hù)、利用和管理。對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、緩解氣候變化等方面，林業(yè)發(fā)揮著重要的作用。因此，林業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念的人才具有重要意義。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到林業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：學(xué)習(xí)林業(yè)知識(shí)的重要性和挑戰(zhàn)（大約300字）
學(xué)習(xí)林業(yè)知識(shí)不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要實(shí)踐技能。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，我了解了林木的種植、管理以及森林生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)等方面的知識(shí)。通過(guò)實(shí)地考察和實(shí)踐，我更直觀地感受到了植樹(shù)造林的重要性，以及森林病蟲(chóng)害防治、森林火災(zāi)預(yù)防等方面的挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)林業(yè)也需要具備一定的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，以應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題和森林資源的管理難題。
第三段：林業(yè)學(xué)習(xí)的啟示和收獲（大約300字）
在林業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到了生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。只有通過(guò)科學(xué)的管理和合理的利用，我們才能實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)發(fā)展，為后代留下良好的生態(tài)環(huán)境。此外，林業(yè)學(xué)習(xí)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和田間管理時(shí)，我需要與同學(xué)們緊密合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，面對(duì)新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我也要?jiǎng)幽X筋，尋找創(chuàng)新的解決方案。
第四段：林業(yè)學(xué)習(xí)的積極影響和拓展（大約200字）
林業(yè)學(xué)習(xí)不僅為我提供了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更深刻地影響了我的價(jià)值觀和行為方式。通過(guò)學(xué)習(xí)林業(yè)知識(shí)，我開(kāi)始注重環(huán)境保護(hù)，養(yǎng)成了節(jié)約用水、垃圾分類(lèi)等良好習(xí)慣。在日常生活中，我會(huì)積極參與植樹(shù)活動(dòng)，傳播環(huán)保意識(shí)，以行動(dòng)踐行綠色發(fā)展的理念。此外，通過(guò)林業(yè)學(xué)習(xí)，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到森林的多樣性和美麗，激發(fā)了我對(duì)自然的熱愛(ài)和探索的欲望，打開(kāi)了我對(duì)自然科學(xué)和生態(tài)學(xué)的探索之門(mén)。
第五段：總結(jié)林業(yè)學(xué)習(xí)的體會(huì)和展望（大約200字）
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
不知不覺(jué)以來(lái)學(xué)校已快有兩個(gè)春秋了，這些時(shí)間我到底做了什么？獲得了什么？其實(shí)我認(rèn)為上大學(xué)我最大的收獲就在于我思想上的轉(zhuǎn)變，因此我覺(jué)得有必要做如下梳理：
進(jìn)大學(xué)之前我就立下了人生目標(biāo)――要做一個(gè)在社會(huì)上有影響的人。為了完成這一目標(biāo)，因此我把它細(xì)分到我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做上。細(xì)分過(guò)程如下：
要想成為一個(gè)能對(duì)社會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的人――必須要為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)――要想為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，那么最有效、最可行的路就是“政治”――要想躋身于政治――必須首先要使自身的素質(zhì)修養(yǎng)達(dá)到一定的高度。那怎樣提高素質(zhì)修養(yǎng)呢？我覺(jué)得應(yīng)該看看前人們、怎樣學(xué)習(xí)？怎樣成功？怎樣思考？因此我認(rèn)為最好最快的方法就是看書(shū)。
這樣我就對(duì)學(xué)校的圖書(shū)館有了興趣。大一時(shí)，學(xué)校最受熱捧的書(shū)就
是所謂的“成功學(xué)”。我順潮流，認(rèn)真看完了第一本，覺(jué)得震撼、深刻、有道理。第二本感覺(jué)有點(diǎn)麻木。到了第三本感覺(jué)好象不對(duì)勁，總覺(jué)得好象差點(diǎn)什么？直到現(xiàn)在我才明白我為什么有這種感覺(jué)：“四個(gè)字――華而不實(shí)，書(shū)中雖提出了一系列成功要素，并用了很多很好的事列來(lái)證明。初看時(shí)會(huì)使人產(chǎn)生一定的震撼和共鳴，但要想使讀者把此當(dāng)做身體力行的標(biāo)準(zhǔn)卻很難，原因就在于它缺乏核心，沒(méi)有涉及到成功最本質(zhì)，最基本的東西?！币虼?，我覺(jué)得這類(lèi)書(shū)不可取。
于是我把注意力轉(zhuǎn)向到了古今名人身上來(lái)了。想跟他們學(xué)學(xué)，希望從他們中能尋到點(diǎn)本質(zhì)上的東西。翻完一部又一部人物傳記，又感覺(jué)不是那么理想。后來(lái)我分析了下原因主要有兩點(diǎn)：“其一，人物傳記的主線是一個(gè)人，因此對(duì)人物當(dāng)時(shí)所處的大環(huán)境述說(shuō)得不一定很全面。其二：在人物傳記中作者難免會(huì)不自覺(jué)地把自己的主觀好惡加到傳記人物身上?！?/p>
因此我覺(jué)得我有必要更全面地了解歷史，因?yàn)闅v史是對(duì)一個(gè)時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物等等大環(huán)境有深度、有系統(tǒng)的概括。歷史事件源至于事實(shí)的記錄，少有個(gè)人或政治色彩。即使有些地方失真，但它也是我提升個(gè)人修養(yǎng)的最好、最有效的工具。
所以我計(jì)劃在大學(xué)的后兩年，重點(diǎn)精力應(yīng)該放在從歷史中吸取提升自身素養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)，形成自己的思想體系。同時(shí)，我也應(yīng)該多了解點(diǎn)時(shí)事，進(jìn)入論壇，寫(xiě)博客，寫(xiě)文章，于人多交流，以使我的思想更完善、更系統(tǒng)、更能適應(yīng)當(dāng)代的需要。而對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)業(yè)也不能丟棄，在成績(jī)上我對(duì)我自己的要求是：不掛科，平均成績(jī)?cè)?5分以上。不是我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)不重要，不想學(xué)好它，相反我是為了更好地學(xué)習(xí)它。
因?yàn)槲矣X(jué)得如果一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)達(dá)到一定高度時(shí)，他的學(xué)習(xí)能力，思考能力也就能上到一個(gè)很高的高度，這時(shí)他學(xué)什么都會(huì)很快，思考和解決問(wèn)題都會(huì)很有深度?；蛘哒f(shuō)，當(dāng)我們把提高個(gè)人修養(yǎng)比喻為塑造人體模特時(shí)，那么新技術(shù)、新方法就像一件漂亮的衣服一樣。要把這新技術(shù)、新方法加到一個(gè)有高素質(zhì)修養(yǎng)的人身上，就像往人體模特穿衣服那樣簡(jiǎn)單。
所以我現(xiàn)在認(rèn)為在大學(xué)四年中除了要完成基本學(xué)業(yè)要求，最重要的是提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，以能讓我在畢業(yè)時(shí)能更靠近“見(jiàn)事物端倪就能預(yù)知其大致發(fā)展方向”這種素養(yǎng)水平。這就是我后兩年要去完成的'。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
第一段：介紹林業(yè)學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人參與的原因（200字）
林業(yè)學(xué)習(xí)是一門(mén)涉及森林資源管理和保護(hù)的學(xué)科，對(duì)于人類(lèi)的生存和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。作為一個(gè)對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題高度關(guān)注的人，我選擇了林業(yè)作為我的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。林業(yè)學(xué)習(xí)可以幫助我了解森林生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作規(guī)律，學(xué)習(xí)如何合理利用和保護(hù)森林資源，以及防止森林火災(zāi)、病蟲(chóng)害等森林災(zāi)害的發(fā)生。通過(guò)林業(yè)學(xué)習(xí)，我希望能為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：學(xué)習(xí)林業(yè)的具體內(nèi)容和方法（300字）
林業(yè)學(xué)習(xí)不僅包括對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的研究，還涉及到相關(guān)的政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)層面的問(wèn)題。在林業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了森林資源的分類(lèi)和評(píng)估方法，了解了森林培育和苗圃技術(shù)，以及植物病蟲(chóng)害的防治方法。此外，我也學(xué)會(huì)了如何對(duì)森林進(jìn)行規(guī)劃和管理，以實(shí)現(xiàn)森林保護(hù)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的雙重目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，還積極參與實(shí)踐活動(dòng)，例如參觀實(shí)地林場(chǎng)、參與植樹(shù)義工等，加強(qiáng)了對(duì)林業(yè)學(xué)習(xí)的理解和實(shí)踐能力。
第三段：林業(yè)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的收獲和成長(zhǎng)（300字）
通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，林業(yè)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我了解到森林資源的重要性及其對(duì)人類(lèi)的影響，深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的緊迫性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在保護(hù)和利用森林資源方面的困難和挑戰(zhàn)，例如森林砍伐和非法貿(mào)易的問(wèn)題，以及天氣變化對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響。這些問(wèn)題激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱情和責(zé)任感，我希望能夠通過(guò)自己的努力為解決這些問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。
第四段：林業(yè)學(xué)習(xí)的意義和推廣（200字）
林業(yè)學(xué)習(xí)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和就業(yè)有重要作用，同時(shí)也對(duì)社會(huì)和國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。林業(yè)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)政府和社會(huì)各界加強(qiáng)對(duì)森林資源的保護(hù)和管理。此外，林業(yè)學(xué)習(xí)還能為生態(tài)旅游和生態(tài)農(nóng)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供人才支持。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)林業(yè)學(xué)習(xí)的宣傳和應(yīng)用，以培養(yǎng)更多關(guān)注環(huán)境和森林保護(hù)的人才，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)林業(yè)學(xué)習(xí)的收獲和展望未來(lái)（200字）
通過(guò)林業(yè)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我希望能夠通過(guò)自己的努力，參與到更多的環(huán)境保護(hù)和森林資源管理項(xiàng)目中，為保護(hù)地球家園做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人關(guān)注林業(yè)學(xué)習(xí)，共同為可持續(xù)發(fā)展努力奮斗。只有通過(guò)集體的努力和合作，我們才能建立一個(gè)更加美麗和可持續(xù)的世界。
大學(xué)生林業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。從寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì)贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，僅此而已。
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉?lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫(xiě)好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-,直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì)時(shí)說(shuō)道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開(kāi)始練習(xí)從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
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