精選愛護(hù)環(huán)境的建議書(模板22篇)

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精選愛護(hù)環(huán)境的建議書(模板22篇)
時間:2023-10-30 03:24:03     小編:溫柔雨

廣泛了解寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,對于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇一

尊敬的人類:

您好!

我想您應(yīng)該知道:“有限的資源,無限的循環(huán)這句話吧?!?/p>

哦!對了,我還沒有自我介紹呢,我是來自楊寨中心小學(xué)四年級一班的一名小學(xué)生。

您一定知道地球母親本是眾星中的璀璨,但是現(xiàn)在被人們折磨么得不再是那么美麗、動人。森林在減少,河流在污染,空氣變得刺鼻,各種稀有動物頻臨滅絕。

我們的地球母親在哭泣!

針對以上的現(xiàn)象,我想給您提出以下的建議:

1、我們要評選自己的環(huán)保小搭檔,撿起我們自己的環(huán)保小搭檔如:用水壺、少用一次性紙杯、一次性筷子,這樣就會減少森林的砍伐。

2、要評選環(huán)保衛(wèi)士我最棒,加大力度宣傳,最好發(fā)獎金讓多一些人參加,也會減輕環(huán)保工人的.辛苦。

3、要多傳播一下保護(hù)地球是我們的責(zé)任,這樣就能減少一粒米、一張紙、一棵樹、一杯水、……當(dāng)然也要減少用公款吃喝,杜絕浪費(fèi),就像我們的號召的那樣,要實施“光盤”行動。也許我的一些建議不夠完善,但這是我的心聲。

但愿您有時間看一下我這封小學(xué)生的信,希望能打動您的心。

祝身體健康,萬事如意。

建議人:xxx

20xx年x月xx日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒有了地球,沒有了資源,我們別無去處。我們應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議:

一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,會放出毒氣,會導(dǎo)致人類聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。

二、多種樹。因為許多樹木長大后,長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣,會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,如沙塵暴。

三、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補(bǔ)充身體所需要的水分。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一。有近400座城市缺水,100多座城市嚴(yán)重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。

四、不浪費(fèi)紙張。紙是用樹造的。浪費(fèi)一張紙,就相當(dāng)于砍伐一棵樹木。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被。

此致

敬禮!

建議人:

日期:

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇三

五年四班的同學(xué)們:

每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點建議:

每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

建議人: xx

日期:年月日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇四

五年(4)班的同學(xué)們:

大家好!

如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:

看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒。

每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自己做好以上三點,那就號召低年級的同學(xué)一起做。

這是我提的幾個建議,如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

此致

敬禮!

建議人:

日期:

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇五

尊敬的校長:

您好!我是一名新入學(xué)的'初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

1、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。

3、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

4、 提倡愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。

以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇六

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5。保護(hù)自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇七

同學(xué)們:

一草一木顯春色,一舉一動見品行,為了給大家營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽一高變成一個適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點:

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹、護(hù)樹活動,及時制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇八

尊敬的深圳市市長先生:

很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

我認(rèn)為,人們犯這些錯誤的原因是環(huán)保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什么關(guān)系。

古人云:"不以善小而不為,不以惡小而為之。"要解決這些問題,首先要進(jìn)行環(huán)保教育,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,在學(xué)校里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會課和廣播,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識。然后,對于不環(huán)?,F(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類做一些相關(guān)的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內(nèi)分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎勵。

長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天!

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇九

尊敬的物業(yè)工作人員:

我是生活在這個小區(qū)的一名六年級小學(xué)生,這段時間內(nèi)總是會在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個星期前的一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向……這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了……可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報告會,使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識。

2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。

3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

建議人:xxx

日期:20xx年x月xx日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十

尊敬的校長:

您好。最近,我發(fā)現(xiàn),在校園里,有許多同學(xué)不愛護(hù)我們美麗可愛的校園,這樣非常不好,我提出以下幾點建議:

1、在校園設(shè)計幾個與眾不同、造型獨(dú)特、新穎的垃圾桶,因為這樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心,他們會把垃圾投到垃圾桶里。

2、在學(xué)校組織一個揀紙小分隊,專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙,把撿到的紙放到垃圾站里。

3、多植樹,因為一棵就是一臺制氧機(jī)——一棵中等大小的樹,每小時可以放出氧氣1。8千克,每天生產(chǎn)的氧氣可以滿足64個人的需要。

尊敬的校長,請您采納我的意見。讓我們手拉手,共同保護(hù)我們美麗、可愛的校園吧!

建議人:

日期:

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十一

尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生。近幾年地球遭受的傷害,都與人們的生活息息相關(guān)。比如,人們隨意亂丟垃圾,破壞了保護(hù)地球的臭氧層,使全球氣溫不斷上升,灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時候,沒有認(rèn)真的`想一想,傷害地球的同時就是傷害自己。

所以,為了保護(hù)地球,保護(hù)人類的健康,我向您們提出了以下建議:

一、多安放點垃圾桶在大街小巷,對可回收和不可回收的垃圾進(jìn)行分類,給廢棄電池安放專門的垃圾桶。

二、在荒地上種植小樹,綠化環(huán)境,凈化空氣。

三、定期舉行"人人爭當(dāng)環(huán)保公民"的活動,讓大家認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境的重要性。

四、對亂扔垃圾的人進(jìn)行懲罰。

五、禁止人們使用白色塑料袋,每次購物時自備布袋。

六、通過廣播、報紙、雜志等方法宣傳環(huán)境保護(hù)。

希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能采納我這份小小的建議,呼吁大家保護(hù)好美麗的地球。

建議人:xxx

xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個美麗的'學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

建議人:xxx

日期:xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

今天我在此發(fā)出一份倡議書,題目是保護(hù)我們的校園環(huán)境,保護(hù)我們的家園!同學(xué)們,你們還記得嗎?新學(xué)期開始,當(dāng)走進(jìn)我們的校園時,你一定感受到了它的潔凈、整齊。潔白的墻壁,綠葉的陪襯,整體布局的多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來我們的花草在哭泣,樓道在落淚,墻壁在吶喊。因為有的同學(xué)隨意破壞公物,有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,有的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營造,文明習(xí)慣要靠我們一點一滴去做起。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

一、愛護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應(yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

四、愛護(hù)學(xué)校及教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,要小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施。

五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十四

親愛的全體中小學(xué)生:

班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:

一、不在教室吃零食;

二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

四、及時制止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做—愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十五

xxx:

為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的.小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,我提出以下幾點要求:

1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

2、不亂吐口香糖;

3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子;

4、如果走廊或公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材;

5、不要“幫助”小區(qū)除草;

6、不亂扔白色垃圾;

7、尊老愛幼,主動幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友;

請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

xxx

20xx.x.x

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十六

親愛的全體中小學(xué)生:

班級是學(xué)習(xí)的.場所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:

一、不在教室吃零食;

二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

四、及時制止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做—愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十七

六(3)班的全部同窗:

近多少個月來,我發(fā)明了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的`垃圾隨處可見,大局部都是一些紙屑和一些被拋棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平凡大都是熟視無睹的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。

這些小垃圾都是我們平常不留神衛(wèi)生工作而發(fā)生的。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時,這些碎紙屑掉在了地上,同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”幾下,就把地掃完了。特殊重大的是,吸管的包裝紙也是隨處可見的,同學(xué)們喝牛奶時,把吸管的包裝紙順手扔到了地上,基本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,同學(xué)們寫字時,把筆蓋放在桌上,手不警惕一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,而后就“不知所蹤”了。

這種種不愛護(hù)教室內(nèi)跟教室外環(huán)境的情形都闡明了我們不養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。咱們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)當(dāng)看見垃圾就自動撿起。同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)本人的家園一樣愛惜教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十八

xxx:

為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,我提出以下幾點要求:

1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

2、不亂吐口香糖;

3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子;

4、如果走廊或公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材;

5、不要“幫助”小區(qū)除草;

6、不亂扔白色垃圾;

7、尊老愛幼,主動幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友;

請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

xxx

20xx.x.x

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十九

尊敬的村長叔叔:

您好!

近幾年,人們的生活水平不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄,我們村的環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。走在大街上,隨處可見村民倒的臟水和牲畜的.糞便。清澈的河水――原來小魚的“天堂”,早已被污染得臭氣熏天,變成白色垃圾的地盤。每到秋收過后,村民們就在田地里直接焚燒玉米稈,這樣不僅存在很大的火災(zāi)隱患,還污染空氣。另外,由于人們大量亂砍濫伐,地面露出的“枯黃”在一天天擴(kuò)大,導(dǎo)致每年春天都會出現(xiàn)沙塵暴……這些對我們的生存環(huán)境造成了很大的危害。如果不能及時醒悟,不能及時解決,后果不堪設(shè)想,不僅危害我們自身,還會遺患后代!

因此,作為村里的一員,我向您提出以下幾點建議:

一、加強(qiáng)環(huán)保知識的宣傳,張貼環(huán)保標(biāo)語,讓村民們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

二、在村子里設(shè)置幾個垃圾點,派人定期清理,禁止亂扔廢棄物。

三、每年春天,全村植樹一次。這樣不僅可以防止水土流失,還可以凈化空氣。

四、在小河邊設(shè)立警示牌,安排環(huán)保人員監(jiān)督檢查,禁止往河里傾倒垃圾。

五、制定獎懲制度,保證環(huán)保措施的具體落實。

環(huán)境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔,為了讓未來的天更藍(lán),水更清,為了我們的家園明天更美好,望您能采納我的幾點建議,帶動每個村民行動起來吧!

建議人:

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇二十

六(3)班的全部同窗:

近多少個月來,我發(fā)明了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見,大局部都是一些紙屑和一些被拋棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平凡大都是熟視無睹的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。

這些小垃圾都是我們平常不留神衛(wèi)生工作而發(fā)生的。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時,這些碎紙屑掉在了地上,同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”幾下,就把地掃完了。特殊重大的是,吸管的包裝紙也是隨處可見的',同學(xué)們喝牛奶時,把吸管的包裝紙順手扔到了地上,基本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,同學(xué)們寫字時,把筆蓋放在桌上,手不警惕一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,而后就“不知所蹤”了。

這種種不愛護(hù)教室內(nèi)跟教室外環(huán)境的情形都闡明了我們不養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。咱們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)當(dāng)看見垃圾就自動撿起。同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)本人的家園一樣愛惜教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇二十一

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學(xué)??瓷先ズ懿徽麧?,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。

這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:

一讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

三學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

尊敬的校長,請您采納我的建議。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇二十二

敬愛的周校長:

為了搞好學(xué)校衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,我想您提出以下幾點建議:

1。在班會課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識,讓同學(xué)們心中有一個愛干凈,愛清潔的良好的思想。

2。在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約,人人遵守,獎罰分明。

3。每班每天要堅持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。

4。小分隊組織衛(wèi)生檢查小分隊,對每天之日情況打分。

5。每周評出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。

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20__年10月31日

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